筆盒之家相關作文20篇
筆盒之家 篇1
國小五年級作文 ,320字一天，我變成了一支商店裡可擦筆。我非常走運，因為有個小女孩把我買走了，她把我放在了一個筆盒，這個筆盒就是我離開商店的第二個家。
這是一個四層的粉紅色大房子，最上面的蓋子上有一個漂亮的小公主，小公主的旁邊有許多小花朵陪伴著她，這讓她變得更美了。我問候她，可是她卻不說話。
開啟蓋子的第一層，上面有一面大鏡子，把它放在有水的地方照照太陽，就會出現一條條彩虹。小女孩最先把我放在第二層。第二層也是粉紅色的，周圍還有很多玫瑰花。我開心得手舞足蹈，又在上面來回地滾來滾去。第三、四層是鋼筆的家。後來小主人把我放在第四層，這裡很涼快，看見我來了鋼筆高興地在上面蹦來蹦去，好像在唱歌。
這個筆盒之家真好玩，我們在裡面就像開演唱會一樣，我喜歡我的筆盒之家。
我的筆盒之家 篇2
國小五年級作文 ,344字我是一隻小炭素筆。我從工廠裡生出來後就被一個小朋友買下了，那時我很高興，可以有一個新家了。
它是一個大胡蘿蔔形狀的筆盒。整個筆盒身體都是黃色的，上面還有一個個小點點，就像在跟我說著什麼話。只有“蘿蔔頭”上有三片綠色的小葉子。我剛進這個筆盒的時候沒有別人，就只能自己玩兒了。裡面也是黃色的，但是是滑滑的。空間並不大，卻很溫暖。過一會兒來了一隻橡皮，我直接就擠到了它身上，我不好意思地低下了頭，可是橡皮一點兒也不在意。我們在一起做了好朋友。
後來，我還認識了許多朋友，喜歡寫童話故事的老鉛筆，喜歡給我們講數學題的小蛋蛋筆。我們常常在一起，發出“啪啪”的聲音。
每到我的小主人要寫作業時，我就從鉛筆盒跳過去幫忙。主人的手握著我，好像在給我按摩呢，真舒服呀！
我愛我的筆盒之家，我想永遠住在這裡。
我的鉛筆盒之家 篇3
國小五年級作文 ,352字我是一隻從超市裡被小朋友買回家的碳素筆。我特別開心，因為我有一個新家啦！
我的新家有好幾層，外面有一片綠色的葉子，我很想把它摘下來，可是用手一拿才發現原來是一幅畫。這裡的每一層都住著許多小夥伴，可是我一個也不認識。小主人把我放在第一層，這是個美麗的地方，這裡有一隻貓正在看我，好像在說：“住在這裡很舒服哦！”我進去以後拉鍊就被拉上了，但是我卻一點也不害怕，因為很快我就和那些小夥伴就交上了好朋友。
小主人把拉鍊又拉開了，我們看見一個新的小夥伴。它是橡皮，我想去看看它，但是地太滑了，我一下子直接撞到了橡皮身上。我很不好意思，但橡皮說：我就喜歡熱鬧的好朋友。橡皮還有很多故事呢，每天我們都聽橡皮講它的故事。
每當我的小主人上數學課時，她就會把我拿出來用，我很喜歡為小主人服務，我也喜歡住在這美麗的筆盒之家。
鉛筆盒一家 篇4
國小四年級作文 ,639字夜深了，鉛筆盒一家的鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟在一起聊天，聊著聊著吵了起來。鉛筆對橡皮說：“如果不是你那麼多事的話，小主人就會很快寫完作業。”橡皮不服氣地說：“如果不是卷筆刀那麼多事的話，小主人的作業本就會很整潔。”卷筆刀也跳起來說：“每天鉛筆總是讓我轉啊轉，累死了。”原來他們互不服氣，都覺得各自最厲害，功勞最大。其他文具兄弟也在一旁你一言我一語地議論起來。
這時，鋼筆爺爺被吵醒了，問了原因對他們說：“既然你們都覺得自己的能力最強、功勞最大，那麼你們每人寫一篇作文比試一下吧，怎麼樣？”鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟都覺得這是個好主意，答應開始比試。
首先是按捺不住的鉛筆，只見他奮筆疾書，突然一不小心寫錯了個字，急得團團轉，不知如何是好，只好悻悻地放棄。接著，橡皮不緊不慢地上場了，只見他拼命地在紙上摩擦著，但是不管怎麼努力仍是空白一片，還把自己疼得痛不欲生。最後，得意洋洋的卷筆刀上場了，只見他一個勁地轉啊轉，可是怎麼看都是看不懂的“印象派”啊。三兄弟紛紛敗下陣來。
鋼筆爺爺對他們說：“怎麼都沒有完成任務呢？要不你們一起合作一下再試試？”鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟在其他文具的注視下開始了。只見鉛筆在刷刷地寫著，呀！錯了個字，還沒等鉛筆反應過來，守在一旁的橡皮就開始擦了。寫著寫著，鉛筆變粗了，卷筆刀二話不說就旋轉起來。時間一分一秒地過去了，在他們的共同努力下一篇乾淨整潔的作文完成了。
在鋼筆爺爺欣慰的目光和其他文具的掌聲中。鉛筆、橡皮、卷筆刀三兄弟終於明白了團結協作的重要。
我的收納盒之家 篇5
國小五年級作文 ,331字我是一個黃色的五角星，在陽光明媚的夏天裡，一個小朋友在學校的教室裡撿到了我，下午放學的時候，她把我放進了她的收納盒。
我第一眼看到收納盒就被那黃色吸引了，因為我自己也是黃色的。這個收納盒是兩層的，頂上有一個又大又紅的蘋果，蘋果旁邊有六個大小不同的小羊，上面還有一些小朋友在站隊呢。
小朋友把我放在收納盒裡，這裡還沒有其它人。這裡的地板是白白的，冷冰冰的，牆壁也是白白的。然後蓋子蓋上，忽然，房間一下就暗了下來。我興奮地在光滑的地板上跳來跳去。
沒玩多久，我有些煩了。好在小主人又把另一個粉紅色的五角星放進了收納盒之家，我高興得轉來轉去。我停下來為我剛才的行為感到不好意思，但是它沒有生氣，反而和我一起在房間裡玩耍，跳舞。
我喜歡我的收納盒之家，希望一直住在這裡。
我的幸福之家 篇6
國小五年級作文 ,558字我的家是普通的，但很幸福。我們一家四口人生活在一個大家庭裡，爸爸是這個家裡的頂樑柱。他一個人包攬了我們全家的家務活，媽媽在單位上班，爸爸和哥哥在家裡。
我哥哥今年十八歲，記得我媽媽和我說過，哥哥剛生下來就身體不好，所以我哥哥在家就有我爸爸來照看。哥哥平時是很有禮貌的，每次我從舅舅家回來他總是把好吃的，還有好玩的都會先拿出來給我的。
奧，我還忘了說說我自己來，由於我哥哥身體欠佳，我不到四歲就在舅舅家住。除了週六，週日節假日其他時間都是在舅舅家度過的。我的舅舅和舅媽對我特好，對我就像是對待自家的孩子一樣，所以我有兩個家，呵呵。
有時候，節假日我回家，媽媽總是會留一些時間來陪我寫寫字，做做題，聽我背背課文等等。
通過學習了《月光啟蒙》一課，我從中懂得了許多。文章中講了童年時代，在夏夜月光的陪伴下，母親用歌謠，故事，童謠謎語等方式來啟迪小作者，使小作者展開了想象的翅膀。表達了母親對小作者童年的愛，而我的愛就是生活中的愛。
我們一家四口人生活在一個溫暖的大家庭裡也很快樂，因為哥哥平時比較喜歡聽歌，有時候還哼哼上幾句。我爸爸也有許多的愛好，比喻象棋，撲克，籃球都好樣的。嘿，我很敬佩我的爸爸。
我的家裡雖然哥哥的身體不佳，這不算什麼，只要我們之間有愛，我相信，我們一定會像那平淡無奇的茉莉花一樣，能靜謐，和諧美好。
鉛筆盒、書和本子 篇7
國小四年級作文 ,442字在童話世界裡，有這樣的一些文具：鉛筆盒、書和本子，他們在這裡玩的非常開心。有一天，它們不小心掉進了人類世界，跑到了小剛的書包裡。
一天下午，在小剛的書包裡鉛筆盒向本子和書訴苦，說：“一年級時，小主人非常愛惜我，對我輕拿輕放。自從上了二年級，小主人開始不愛惜我了，上次還在我身上用力戳了個小洞呢。”說著還指了指那個小洞。
這時，書也說了起來：“主人弄得我比你厲害。”書非常生氣地說：“一年級時，小主人對我愛護可嘉，二年級，小主人開始把我隨意亂扔了，上次還在我的第一頁上紮了幾個小洞呢。”
本子不知道哪來的氣，也說了起來：“主人弄得我比你們厲害。”本子憤憤不平地說：“小主人在我身上寫著像草一樣的字，生氣了還打我呢，上次我都被打到天花板上了呢。”於是，它們決定出走。
第二天，小剛見鉛筆盒、書和本子都不見了，急得大哭起來，鉛筆盒、書和本子聽到哭聲，回來了，說：“小主人，讓我們在得到您的第二次愛，好嗎？”小剛說：“行，沒了你們我就沒法上課了。”就這樣，鉛筆盒、書和本子又得到了小主人的愛。
幸福的四口之家 篇8
幸福的四口之家作文 ,1123字我家有四口人，分別是乖巧的我；有學問而又嚴厲的老爸；溫柔勤勞的媽媽；還有一位八十高齡的奶奶。我們四個人共同組成了一個幸福的四口之家。下面就由我為你們當“導遊”，去認識我們這幸福的四口之家吧。
先介紹一下我家的“頂樑柱”老爸吧。爸爸的工作很忙，雖然與我相處的時間不很長，但我幾乎每天都能見到他一面。每一次見到他，我都會先看看他的臉色、他的動作，上下打量著他，看他有沒有喝醉，是不是心情不好。如果他心情不好，臉色沉重，那可就糟了！爸爸要大發雷霆了，他生氣的時候可怕極了，吹鬍子瞪眼的，像發威的獅子。這時我會很快地逃避到我的房間，要不他一批評我，我又要掉眼淚了。爸爸雖然愛發脾氣，但他還是有優點，我認為他最大的優點還是很有學問，我一遇到難題就會請教我的這位學問爸爸，他讀清題意後，便思考一番，就可解出難題。我稱他是我的知識老爸。
我不光有一個知識淵博的老爸，還有一位溫柔勤勞的媽媽。
媽媽她沒有工作，整天留在家裡照顧上學的我和年邁的奶奶。她一天到晚忙裡忙外的，一刻也不停留。記得有一天，媽媽的老毛病鼻炎又犯了，她很難受，頭也疼，鼻子也不通氣，她病怏怏的躺在床上，有氣無力。很快，就到了做飯的時間了，那時我還小，不懂事，就跳到床上，纏著媽媽做好吃的，媽媽見我餓了，不顧自己的病情，從床上坐起來，給我做飯去了，做完飯後，媽媽更加難受了，從她那痛苦的神情中就可以看得出來。看著媽媽痛苦的樣子，我真不知道我該怎麼辦才好……那件事以後，我瞭解了媽媽的辛苦，對媽媽更好了，經常幫她做一些小事。
我還有一位年邁的奶奶，奶奶已經快八十了，她有氣管炎，一動就會氣喘吁吁的，喘的很厲害，聽著她使勁喘氣的聲音，有時我可真替她悶得慌。她還很愛嘮叨，一遇到什麼不懂的事，就坐在沙發上自言自語，雖然每天嘮叨個不停，很煩人，但畢竟奶奶已經老了，手腳不利索，不能下樓，很少有人給她嘮嘮嗑，她很寂寞，多說說話也是為了解解悶吧。
接下來要介紹的是我這個“小主人”了，我現在是六年級的學生了。在家裡，我是一個乖乖女，很聽父母的話，常幫他們做一些零碎小事；在學校裡的我常幫老師改一下作業，發一下作業，成了老師的小幫手，學習成績也不賴。我最大的愛好是畫畫，我認為畫畫可以調節人的情趣和心情，陶冶人的情操。我還很愛看書，常常因看書而誤事，記得有一次，媽媽給我買了一本十分好看的作文書，因為看得入迷，上學時晚去了一會兒，遲到了，從那以後，我每天限量讀書。這就是我—一個愛學習的我。
瞧！這就是我家的四個大成員：知識淵博的爸爸，勤勞的媽媽，愛嘮叨的奶奶，還有我這個乖巧的小女生，我們這個家庭中誰也少不了誰。我們在一起，共同組成了一個幸福的四口之家，我生活在這樣溫馨和睦的家庭裡，太幸福了！
驕傲的鉛筆盒 篇9
國小四年級作文 ,546字在一家文具店裡，有許多鉛筆盒，其中有一個鉛筆盒，它天生覺得自己美麗無比。
有一天，它被一個小男孩買走了，小男孩把它拿回家，並高興的把文具放進了鉛筆盒裡。可是，鉛筆盒覺得它們很不好看，不喜歡讓它們呆在裡面。過了一會兒，鉛筆盒對它們嚴厲地說：“你們為什麼要住在我這裡，都滾出去。”
聽到了這句話，文具都紛紛跳了出去，對這個驕傲的鉛筆盒說：“你一定會後悔的。”第二天，主人拿著鉛筆盒把它裝進書包就去上學了。上課了，主人高興的開啟鉛筆盒，往裡面一看，一個文具都沒有。
主人呆了一會，才反應過來，立刻對鉛筆盒說：“你把其它文具丟哪兒去了？”鉛筆盒高興的說：“我把那些醜東西都趕走了。”主人生氣極了，可是又沒有辦法，只好向周圍的同學借文具用。
過了好久，終於放學了，主人把它裝進了書包，一回到家，第一件事就是把這個鉛筆盒丟到角落裡去。他馬上又去文具店買了一個新的鉛筆盒，也把其它的文具都找了回來，放進新鉛筆盒。它們一起相處的很好。
而那個呆在角落的鉛筆盒，天天沒人和它玩，而且連一個和他說話的人都沒有。不知過了多久，終於有一天，新鉛筆盒壞掉了，小男孩才想起了在角落裡以前買的那個鉛筆盒。那個時候，鉛筆盒已經悔過自新了。後來，文具和這個鉛筆盒相處的更好。
鉛筆盒終於知道，和大家一起合作分享，才是最快樂的！
幸福之家 篇10
國三作文 ,1072字每個有生活閱歷的人都會有一部屬於自己的人生詞典，關於成功，幸福，痛苦，悲傷等心靈的感知，都會使每個人隊生活有著一定的感悟。
—題記
曾有人說過：“家，是一顆枝繁葉茂的大樹，父親是枝幹，母親是綠葉，讓大樹為自己遮擋風雨，而我則是樹上那一隻活蹦亂跳，被紅花綠葉掩映著的小鳥”
我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與愛的家，我有一個充滿和睦與歡樂的家，下面讓我來為大家講講我的這個充滿愛和充滿幸福的家。
小時候，我們每個人都像一隻嗷嗷待育的小鳥，向父母索取那無微不至的愛護與關懷。記得小時候，我總是躺在父母的懷中聽他們為我講那些優美的童話故事。每講一篇，我都會提出很多不合邏輯的問題，每次總會逗得他們哈哈大笑，而我呢？卻總覺得一定會實現，所以就在為自己的幻想而奮鬥。每當他們打完工回到家裡，本來就已經很累的了，可是為了能都讓我學習到更多的知識，他們總會陪我做遊戲教我知識和給我講道理。每天都是這樣反反覆覆。
“哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈！”
聽，還沒到家就聽到哥哥與媽媽的笑聲，使我迫不及待的想去看看發生了什麼，我以光的速度衝上了樓，到家一看，原來是哥哥幫媽媽做飯時，把醬油當醋放了，還把自己搞得像一隻小花貓一樣，把我和媽媽逗得笑彎了腰，還有一次，我們一家去奶奶家時，因為路比較遠，我們竟然全部睡著了，但是當我們醒過來的時候發現我們已經做過了站，這讓我們又生氣又覺得好笑，司機叔叔笑著對我們說：“我還是第一次見你們這種情況”說完後，爸爸就像小孩子一樣去求司機叔叔，看到爸爸那求人的表情與樣子，把我們所有人都搞的哈哈大笑。
1234，10JQK，哈，又贏了，一聽就知道，一定是爸爸和哥哥還有媽媽三個在玩撲克，而每次贏的都是老媽，可是老爸和哥哥卻不服輸，爸爸總是和哥哥相仿設法去對付媽媽這位老將，而我則在一邊看著他們玩，有時也會幫爸爸一把，每當被難住了，爸爸都會靜下心去思考，每次思考完就會贏媽媽一次。有次我生病了，爸媽為了照顧我已經好幾天都沒有閤眼了，當我醒來時，父母看起來都蒼老了很多，那一條條顯赫的溝紋已爬上了父母的面頰，黑色的頭髮上隱約閃過絲絲銀髮，父母為了照顧我竟然成了這個樣子，這就是人常說的：“母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，滌流而嚴慈”。
在我們這個小家庭裡充滿了快樂，雖然爸爸媽媽很平凡，但是他們為了給我快樂，每天都會陪著我，讓我感受到這個家庭的溫暖。
這就是我充滿智慧與關愛的家。大家覺得我的家庭幸福嗎？我覺得已經很幸福了，在此我也希望每一位同學都可以擁有一個溫馨的家，每天過得快樂、開心。讓我們一起共創美好幸福的家。