第二次慈溪龍英道館遊記相關作文20篇
第二次慈溪龍英道館遊記 篇1
國小六年級作文 ,737字7月6日，一個陽光明媚、熱死人不償命的星期六，颶風有三個跆拳小子在中午12點就要出發了！去哪兒呢？當然是又去龍英集訓咯。
一進道館，就聽到“Dangr”這首歌，就看到龍拳小子在跳跆舞。
啊~~又是這“一望無際”的超大道館，又是這顯眼的土黃色道墊，又是這熟悉的密密麻麻的學員and空中瀰漫的的腳臭味，還是熟悉的味道，還是同樣的配方，ohmygod！
我一坐下休息，就趕緊“查詢”教練，看看去年的那些教練還在不在。嗯，這個金黃色頭髮的教過我，那個蘑菇頭兒的也是……啊，我鬆了一口氣，還好還好b、c、兩組，和基礎組的教練都認識，嗯，好說話。可誰也沒想到，我竟用我最滿意的高前踢，贏得了在A組中“體驗”的權利。我頓時熱淚盈眶，但是這種“體驗”不到半節課就沒了……那時俺的心一下子山崩地裂，連十捆透明膠都補不回來了。
不過啊，在b組也挺好玩兒的：有組內一、二兩組的品勢兩線PK也有男、女生PK，還有b、c兩組的PK，可激烈了！只不過，你得時刻小心教練的“酷刑大板”。
我真是不幸中的“萬幸”——沒被打、拍、戳過。哈哈，逃過一劫！
在龍英道館，我們要待14天，要在人們爆滿的情況下，兩個人擠一張床，還要自己洗衣物，門前還只有一個小賣部，我們還沒錢！這還不算什麼，可憐的是在晚上加訓時，還要聞著人們泡著的方便麵的味道練。不過，幸好加訓過後，教練會買吃的，給我們添添想要吃零食的慾望。
看來來龍英，不僅練跆拳道，還練我們控制慾望的能力吶！
第二次生活的轉折 篇2
國二作文 ,759字人生有許多第一次，就是因為嘗試了第一次，才會有勇氣面對第二次。
時間像流水一樣流逝著，匆匆的。不知不覺中我快要初中畢業了。但那件事使我的生活發生了改變，至今記憶猶新。
“哇，好漂亮呀！”一個小孩在一旁叫著，用羨慕的眼光看著那根五彩的跳繩。心想如果我也有那就好了。那小孩便回家向媽媽訴說，但她的家中並不富裕，因為她的爸爸出了車禍，對於這個家庭來說，即使是這樣一個小小的要求也並不容易滿足，小孩子滿臉期待，但媽媽還是無力答應她的要求。她失望了。
每天看著別人在跳繩，她又厭惡，又羨慕。於是，她心中一個邪惡的想法誕生了：去偷，偷來就是自己的了。果然，在沒有人的時候，她迅速將跳繩裝進了自己的書包。雖然心中恐懼，但心情又很喜悅。她本想偷玩幾天，哪知，第二天媽媽給她整理書包時發現了，便生氣的跑去詢問：“這個，哪來的？”媽媽是如此的生氣，聲音震耳欲聾。剛上幼兒園的孩子哪能經得起這樣的驚嚇，就站在那裡哭起來，腿還時不時打哆嗦。媽媽不予理會又接著問：“說，到底哪來的？”孩子口齒不清的吐出三個字：“他們的。”媽媽聽後氣急敗壞的扯著她往門外走。小孩子見狀，跌坐在地，用力反抗。媽媽的力氣終究還是比她的大。小孩帶著哭腔，抽泣著說：“媽媽……我不敢了，不，不敢了。”媽媽聽後便停了下來，滿臉惱怒和悲哀。“你不敢了？孩子，這是第二次了。上次，我念你年紀小不懂事沒有狠下心打你，只是輕輕的拍打，給你個教訓。”媽媽說著，淚水止不住的在臉上流淌。
“孩子，我們人窮志不窮，為什麼非得拿別人的東西？等自己有能力了，拿自己的錢去買不行嗎？”媽媽哭得眼淚朦朧，以至於開始抽搭。孩子急忙點頭，撲到媽媽懷裡，兩個人相擁在一起，泣不成聲。
後來，爸爸康復了，這個家庭又重新運轉起來，過上了幸福生活。還有，告訴你們，其實那小孩就是我。那次，成了我生活的轉折。
第二次暢遊 篇3
國二作文 ,714字夢之若春若海，回味無窮；而有時瞬息萬變，任使勁氣力也別妄想抓捕一絲一毫。夢有時就是如此古怪。
—題記
又是這裡，又是這裡，你們怎麼可以把我仍在虛無的地界？任憑我怎麼叫，那兩隻黑色的烏鴉依然撲騰撲騰的飛走，不給我一絲喘息的餘地。
怎麼會這樣，第二次了，每次都是把我帶到這就回，俗話說，一回生二回熟怎麼就不見你們扔輕一點。
我放下戒備的姿勢，慢慢環顧這個古色古香的房間，典雅—不愧是它的代名詞。環顧了一週依然沒有發現什麼奇特的東西，算了，躺一會吧！
我的身體剛觸到床板，頓時，似無力承擔重負它就立刻塌陷了，厚重的床板激起一沓厚實的塵土，漫入我的眼中，連忙用手扇去，床板的下面是一片漆黑，沒有一絲光亮，忽的一股冷風乍起，黝黑的地洞中彷彿走出一個批白衣，散著頭髮的女人，懷中抱著的赫然是那白骨，白骨隱隱洩出淡綠色的光芒，無限的嚇人，我顫抖著的嘴角暴露了我的恐懼，雙腳死死的盯在地上，不能撼動絲毫。看著她空洞的眼睛上我的身影越來越清晰，漸漸變大，終於，我扯著嗓子一聲尖叫。再抬眼，只見眼前一片青山綠水，蝴蝶與蜜蜂翻飛嬉鬧，腿腳又一次不聽使喚的軟了下去，那樣的場景那樣的駭，已經讓我的心臟有罷工的趨勢了。可是眼前的大好風光背後又是否會藏著更加讓人崩潰的東西呢？我們無從得知……
“懶豬，起床了……懶豬起床了……”刺耳的聲音與眼前的美景甚不相符，夢中的人兒緩慢的睜開雙眸，一剎那，她想向世人宣佈她剛才的經歷，可是，轉眼間腦中一片空白，沒來得及講述的故事，隱藏在心口，仔細看的話，心裡是否多了一塊烙印呢？
夢如此狡黠，明明給了第二次的暢遊，卻讓當事人都遺忘，每一次都是新生，每一次都會蛻變，當你努力成輝煌，足跡已成束縛！
第二次傾聽 篇4
國三作文 ,962字我問佛：如何才能如你般睿智？
佛曰：佛是過來人，人是未來佛。佛把世間萬物分為十界：佛，菩薩，聲聞，緣覺，天，阿修羅，人，畜生，餓鬼，地獄；天，阿修羅，人，畜生，餓鬼，地獄，為六道眾生；六道眾生要經歷因果輪迴，從中體驗痛苦。在體驗痛苦中，才有參透生命的真諦，才能得到永生。
—倉央嘉措
幼時，曾逛過離家鄉不遠的山廟，破舊的廟屋，幾尊神態各異的佛像，不斷傳來的頌經聲，讓那時的我對佛教留下的唯一印象便是山上的佛鐘。
直到兩年前，汶川發生了大地震，外婆便拉著一向都不信佛的我去山廟為那些因天災而喪失家園、親人甚至是生命的人祈福。幾年的光景，我已淡忘了鐘聲，為此，我決定再一次擊鐘。
我用手握住擊鐘棒，慢慢將它推向鐘面，當鍾棒和鐘面相碰的一瞬間—鐘響了。鐘聲淳樸而不低啞，厚重而不沉悶，遼遠而不傲氣，似乎只是釋迦牟尼開悟後的一聲感嘆，沒有香菸繚繞，沒有信徒如雲，無需佛像，無需蒲團，只是一口看似笨重的鐘磬，卻真確地流露出佛教的智慧。雖然沒有清真教的龐大，基督教的華麗，卻時刻都在流露出一種安靜的美，它在用漫長的歷史書寫著一種寧靜，用流逝的時間詮釋著一種智慧。
佛教的博大精深使其在爾虞我詐的動盪年代，依舊保持自我，依舊用憐憫的目光看著世人。佛教的精髓在於它不排斥異己，吸收著百家之長，所以它雖起源於印度，卻不被統治者長期所用，因為它太過於寧靜，太過於平和，太過於愛人。也許正是它的這種平靜，這種古樸，才遠離宗教衝突，不受政治制約，這是孤獨，也是幸運。
浮生若此。何謂開悟？何謂佛道？心懷憫慈，佛處處都在。其實萬物皆平常，只是人心太過於複雜。心若靜，萬物皆不動。入世亦出世，佛門便是勘破、放下、自在三個階段。只有看破一切，六根方靜，不畏苦難，才可成佛。
我頓悟，玄奘不遠萬里到天竺求經，為的是過程，為的是磨練，在他看來，幾本經書遠不及路途中的戰勝艱難險阻來得珍貴。也許出於同樣的原因，六十七歲的法顯翻越了帕米爾高原，攀越重重高峰，歷經種種磨難，臨近古稀之年的老人靠著一份對佛學的執著，一份對信念的追求，邁上了漫漫的求佛之路。
第二次的傾聽，不同以往的感悟，我們何時能像佛主一般，回望過去，審視現在，足以理性地走過歷史，走過現在，走過將來，在他人的探究的目光中，依然保持著亙古不變的寧靜的心？僅此而已，便足夠了。
第二次看見母親流淚 篇5
國二作文 ,994字我的母親是堅韌的。
在我度過的十幾個寒暑中，母親總是默默無聞地為這個家奉獻著，從無怨言，對於任何事都能坦然面對。我曾一度認為，外表瘦弱的母親有著一顆堅強的內心，無論什麼都不能將她擊垮，讓她第二次流淚。
印象中，我第一次看見母親流淚是在老祖母逝世的時候。那年我才四歲，母親在老祖母出葬那天獨自倚在門框上，眺望著遠方，晶瑩的淚水流滿了整個臉頰。
此後，我便再沒有看見母親哭過。直至去年期末考試前，我又看見母親流淚了。
那天是週五，放學後，我帶著一身的疲憊回到了家，期待著能好好放鬆一下。晚飯後，我看起了我最愛的電視節目。7點、8點、9點，時間在不經意間流走了，而我依然沉浸電視節目中。正當我陶醉於精彩的電視節目時，一個身體突然擋在了電視螢幕前—原來是媽媽。“快去洗洗睡吧！不早了。”媽媽說道。我拿著搖控器站起來對媽媽說：“快結束了，馬上就關。”媽媽聽了我的話，遲疑了一下，走開了。就這樣，我手持搖控器，在電視機前站了半個小時後，媽媽又來了，她厲聲道路：“這個電視就這麼有魅力嗎？就要期末考試了，你應該抓緊時間複習或者休息好身體保證體力積極備考。”媽媽邊說邊奪走了我手中的搖控器，果斷地把電視關了。我心中大不悅，大聲嚷道：“你天天考試考試，夠煩的，我壓力好大，放鬆一下你都不讓，有你這麼當媽的嗎？”媽媽先是詫異，隨即眉頭緊鎖了起來。她一隻手高高地在我臉的上方揚起，可那隻手在空中停留了幾秒後，最終還是指向房間。媽媽微顫著聲音說：“你給我回房間。”話音未落，我便大步走進了房間。
我躺在床上，望著天花板，怒氣漸漸平息了。是不是我說話太沒分寸了？再說我是不對……想著想著，我感到了些許愧疚。我悄悄地走出了房間。當我走進客廳時，卻驚訝地發現：媽媽哭了。媽媽坐在沙發上，顯得很憔悴，她不停地嗅著鼻子，手背還時不時地在臉頰上抹著些什麼。此時，感覺母親淚水彷彿滲進了我的心底，融化了我所有的驕橫與叛逆。我蹲在母親身旁，凝視著母親的眼睛。母親的眼睛紅紅的，還布著幾條血絲，眼皮無力的眨著，眼角還掛著一滴淚，像顆珍珠。我遞了張給紙母親，摟著她的肩膀說：“媽媽我錯了，對不起，你是一位稱職的好媽媽。”
沒想到，第二次看見母親流淚，我竟然也有想哭的感覺，不僅是回為愧疚，還有心疼。媽媽的淚水中包含著她太多的心酸與我太多的的不懂事，在第二次見母親流淚後，我想說：“媽媽，我再也不會因為我的任性讓你流淚。”
第二次燃起紅楓情 篇6
國二作文 ,1109字涼涼的秋雨無聲地打溼了我的窗。雨停了，晶瑩的雨珠們閒閒地坐在我的窗上，它們好像在玩滑梯，不一會兒，便順著玻璃悄悄地滑下，拉出一條水線，牽出我的一線憂絲。“自古逢秋悲寂寥”，每當這時，我的脣邊也會滑出一聲長長的“唉……”，落進心底，化作一縷莫名的悲哀。
透過窗戶，看到幾個孩童在操場上歡快地跳著水坑，我心慮頓悅，何不出去走走？
一路漫步，我來到了昔日的小學，隔別一年多，仍無什麼大變化。這裡曾是我金色童年的搖籃，承載著一份份美好的回憶。不知不覺，漫步到美術室旁，看到了久違的紅楓樹。它依舊緊緊挨著美術室，只是枝葉更茂盛了，枝條洋洋灑灑地伸展到平頂的南美術室上，從遠處看去它們也像是一個起伏的，拱形的長廊。
走近。仰首。密密麻麻的紅透了的楓葉經過雨水的洗滌變得更加有詩韻了，甚至可以說，那紅裡還透著幾份晶瑩，幾分剔透，就如它並非葉肉之軀，而是水晶製成般。我伸手接住一片耐不住寂寞飛舞在空中的葉兒，輕輕地捏住它的葉柄，看著它的脈絡，嘴角不由得上揚……一切都悄然隱去，只有這棵紅楓伴隨我靜靜地走在歲月的大道上。
我似乎看到一個七八歲的小女孩站在樹下低著頭。哦，她是忘記背書被老師罰站到這棵對著教室窗戶的紅楓樹下的。她正在幹嗎？定睛一瞧，她是在埋頭數地上已凋零的紅楓葉呢！突然，她抬頭，看著頭頂那片在陽光下隨風搖曳的火紅的穹窿，不一會兒發出一個稚嫩的聲音：“真好看阿！”
這女孩不正是我嗎？我笑著搖搖頭，沒想到自己也曾這麼喜歡紅楓。儘管在當時幼小的我簡單的頭腦中，只是單純的覺得它好看，所以喜歡，可那也是一種對自然的熱愛吧！可惜，這種情感只在幼小的我心中燃燒過一次，卻再沒了第二次。甚至在很多次週日的午後，奶奶推開房門，對坐在椅子上發呆的我說：“出去走走吧！”我卻皺著眉頭說：“做作業！”我總是在做作業嗎？不是的，有時候，我會無意間看到陽臺上一朵生輝的太陽，但只是一眼瞥過，我覺得這小東西並不值得我留戀。然後望著遠處漸起漸高的樓房，自已為是地感嘆：“這世界已經不美了！”
現在看來，不是這世界不美，而是我在人生的路上走得太匆忙，不屑身邊的風景，殊不知—人走得越匆忙，越容易丟失她的靈魂。也許，就在我悲傷迷惘的時候，那盆小巧玲瓏的太陽花已完全綻放出一片絢彩了。這是我的錯過。
詩人劉禹錫為何能言秋日勝春朝，不正是因為他看到“晴空一鶴排雲上”的逍遙美景。哦，我明白了在生活中，我應放慢腳步，感受生活的美好，這樣的我，才會覺得充滿信心。
我抬頭，看著這些晶瑩剔透的紅楓，心中的悲傷早已不知去向，只覺得這些葉兒們像一雙雙洋溢著熾熱生命力的眼睛鼓勵著我去擁抱生活，擁抱大自然。
第二次，我的心中燃起了火熱的紅楓情，越來越旺……
第二次與你同行 篇7
國二作文 ,881字晚霞褪去，夜幕降臨。我靜靜地坐在窗邊看著天際那輪發著幽幽冷光的圓月，沉思著。這時，爸爸走過來，提出要我和他一起去散步，我毫不猶豫地答應了。
肩上遍灑了滿月的清輝，我和爸爸一同漫步在鋪滿了落葉的幽徑上。月光透過大樹的枝枝葉葉，在地上投射下斑斑駁駁的樹影。我們頭頂上是墨色的，如同黑天鵝絨般沉靜高雅的夜空。四周靜謐無聲，偶爾只有我們腳蹂在落葉上發出的“沙沙”的聲音，朦朧，悲哀，夢幻般的氣氛，一切都與那個第一次散步的夜晚大不相同。記得那時候我還很小，與爸爸在這條小徑上快樂地玩鬧。那時父親也很年輕，就像小孩子一樣和我一起蹦跳歡呼，和我一起看著天上的明月背誦著“床前明月光……”他時而又將我扛在他的肩膀上，與我一起驚叫著，向前衝去……那時我們臉上的燦爛微笑，簡直就能夠把夜空點亮，而那時的快樂氣氛，那時我與爸爸親密無間的關係，又從何時悄然改變？
可能是我自身因為猝不及防地被推入了這個多愁善感的年齡，喪失了童年時代的快樂與天真，增添了各種各樣的煩惱学業上的挫折，對未來的憧憬與惶恐，對於逝去時光的懷念……我心神不寧，越發焦躁，不過爸爸，其實你也被那些家庭、工作的壓力折磨的很煩惱吧！不然你鬢角的那幾絲白髮是從何而來？
我微微側過頭去看後面的爸爸，在黑暗中他的身影顯得越發蒼老瘦小，一點也不像記憶中的那個高大，年輕的爸爸，是啊，隨著光陰無情地流逝，有許多的東西，總是會變的，我悲哀地想。這時，爸爸走到我身旁，親暱地揉了揉我的頭髮，說：“這麼晚了，回去吧。”他的動作跟以前一模一樣。笑容也與從前一樣的真摯，愉快。我看著他彷彿浸透了月光的笑臉，覺得心靈也被照耀得溫暖，光明起來。先前一切的煩惱與陰影都被一掃而空爸爸其實從來沒有老啊！他一直都是那個十分疼愛我的，笑容燦爛，樂觀的好爸爸。我也要像從前那樣，無論遇到怎樣的煩惱與挫折，都要用微笑勇敢地去面對。因為這就是爸爸一直以來用行動教育我的。時光無情飛逝，但有一樣東西永不消逝，那就是愛。
雖然四周很黑暗，但我們內心的光芒足以照亮這片夜空。我和爸爸，像從前那樣，親密無間地，在鋪滿落葉的小徑上同行。
第二次讀父親 篇8
國二作文 ,847字生活如同一杯濃濃的苦咖啡，永遠都忘不掉它流淌到內心中的苦澀。這條路途遙遠的人生之路上，總會緊緊抓住那兩條粗粗的麻繩，沒錯，它們就是我們無法忘懷的父母。
第一次讀父親，他是那麼平凡，普通。
那個又高又醜的中年男人總會孤單一人自言自語，粗糙的臉龐上有著一雙炯炯有神的大眼睛，仔細一看，你會察覺到他眼中透露出的一絲辛酸與無奈。他是一個平凡的男人，身上似乎找不出閃光點，放在人群里根本不會引起別人的注意，這，就是我第一眼中的父親。
第二次仔細讀父親，我無法忘懷那深沉的父愛。
窗外下起了傾盆大雨，寒冷的狂風似乎想把陽臺上的那棵小樹苗吹倒，豆大的雨水又像在為狂風吶喊，灰濛濛的烏雲籠罩著這一片藍天，暴風雨還未離去，不幸卻意外來臨。
父親得了重感冒，家中的頂樑柱突然倒下了，母親望向父親擔憂的問道：“是不是要去醫院，至少也要去買點藥吃吧！”然而，父親卻睜開了沉重的雙眼，蒼白的臉頰上沒有一絲血色，雙眼無神的望向母親，擺了擺手，吃力的說道：“沒什麼大礙，不用去醫院，不就是一點小病，浪費錢幹什麼？”經過幾次勸說後，母親終於鬥不過倔強的父親，嘆了一聲便去一旁工作了。
在一旁寫作業的我，當然全聽到了他們的對話，內心不禁泛起了幾絲酸楚，父親從來都沒有在自己身上浪費過錢，總是時時刻刻關心著我們的身體。望向課桌上那瓶護肝藥，我不知何時起眼角就溼潤了，這是上週父親陪我去醫院檢查時買的藥，叮囑我一定要按時服用。耳畔似乎又想起那熟悉而溫暖的聲音：“你可一定要吃藥啊，一定要保護好你的肝臟，現在花多少錢也不要緊，記住，健康第一啊！”這時，我的心逐漸沉重了起來，走向一旁的父親，認真地看了一眼熟睡中的老爸：蒼而有勁的黑髮再也不如從前，總會是不是夾扎著幾絲白髮，濃濃的黑眼圈中透露出深深地勞累。曾幾何時，眼中的父親早已經開始衰老，曾幾何時，我才開始注意到父愛？
朝陽的天空有些異樣的沉重，這人生的道路上，你有沒有發覺到麻繩的傷痕累累？你有沒有擔心過，這兩條麻繩會飄然而去，留下你的驚慌失措和悔意？
父愛啊！你可曾用心去對待？
第二次真好 篇9
國一作文 ,629字烈日當空，夏日的酷暑有些使我喘不過氣來。我依然在賽場上拼命的掙扎，腦子裡就剩下唯一的信念—成功。
“加油！下一步就是終點，加油！下一步……”漸漸的，我陷入了深深的回憶。
那一次同樣也是一次越野比賽，那時的我也是像這樣不斷的堅持著，時間彷彿就停在了那一秒，那樣的漫長，也彷彿是上帝在折磨我。前五分鐘鞋帶開了；前四分鐘被石頭差點絆倒；前三分鐘……漸漸的我放棄了，開始走，開始坐，就這樣我的第一次越野比賽以失敗告終。
歲月是那麼難煎熬，渾身的難受使我從回憶中甦醒過來。這時，感覺衣服是那麼的沉重，狠狠的壓在我的身上。不一會，鞋帶開了，又差點被石頭絆倒，這情景好像就是上次的回放，時間一分一秒的過著，我還在堅持。為了這次比賽，我付出了多少的汗水，汗水又多少次浸透背心……我默默的給自己定下目標：這一次我一定要成功，一定要逆流而上！汗水一滴一滴地灑在賽道上，功夫不負有心人，這一次我成功了！越過終點的那一刻，我重重的倒在地上，看著無暇的藍天，我的心中有說不出的喜悅。
這次比賽使我明白了許多；只要努力、堅持，成功就會向你走來，只要努力的越過一座座“山”，那麼迎來的一定是那耀眼的“海”！若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢？若無每日筆走龍蛇墨染池水的功夫，王羲之又怎能揮毫蓋世被稱為“書聖”呢？若無半生鑽研算草草稿盈眶的汗水，那麼陳景潤又怎能摘取東方明珠而享譽世界呢？
我愛生活中每一個第二次，因為他給我獲得勝利的第二次機會！
第二次成長 篇10
國二作文 ,940字當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們還來不及傷感時，上帝打開了那扇名為成長的大門。
不知不覺中我們已走過第一次成長—6歲花季。現在的我們進入第二次成長，告別童年做一個小大人，並快要迎來17歲雨季。在這第二次成長中我開始慢慢接觸到這個社會，開始變得成熟，開始長大。
成長面對前路
在第一次成長的道路上，往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長時，只有自已隻身一人，我們要在這成長的路上學會獨立，自強。即使在這條路上是黑暗無際，我們也要勇敢地走下去，去學會面對，面對自己一開始時所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時候為自己加油打氣。也許在成長的道路上你會對未來恐懼，迷惘，不知所措……我們會突然間不知道自己是為了什麼而活？看不透這個世界。你也許會停下你匆匆的腳步，猶豫不定，不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕，我們只要往前看，相信自己，堅定自己的想法、選擇，就會看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐！
成長学會懂事
進入青春期的我們，開始想掙脫父母的懷抱，想“獨立”，開始與父母頂嘴，甚至鬧脾氣，離家出走，這些所謂的“獨立”，並不是真正的“獨立”，更是幼稚的表現。真正的獨立而是自己的事情自己做，不再讓父母為我們擔心。我們要學會獨自一個人去承受，去面對自己的事情，學會為家裡人分擔。於是我們這一群驕傲而不盲從的孩子，開始渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。在學會自立的過程中總是痛苦的，我們要捨去依賴父母的習慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長的快樂中長大的。
成長学會珍惜
在這個蛻變的過程中，一位陪伴我成長的親人離我而去，—我的爺爺。記得那天當我聽到這個訊息的時候，我的世界彷彿天塌下來一般。我的爺爺，居然離我而去。直到我急匆匆到醫院的時候我才真真切切地知道，他真的離開了。他那慈祥的臉容，爽朗的笑聲，嚴肅的吆喝……一一出現在我的腦海
這件事教會了我要珍惜眼前人。對於我們心中的一些不解的結，我們學會了談談一笑，去欣賞它的另一面。因為我們知道有時只需輕輕一個轉身就可以發現身後的美麗的風景。
感謝第二次成長，因為它讓我明白很多，讓我懂得很多，成長是一種蛻變，只有經歷磨難才能破繭而出！