第二屆科技嘉年華相關作文20篇
第二屆科技嘉年華 篇1
國小四年級作文 ,668字隨著雄壯的國歌，一年一度的科技嘉年華拉開了序幕。“放飛科技夢想，體驗成長狂了！”的口號此起彼伏，響徹整個校園。
開幕式結束後，我們先來到了認植物的地方。負責的老師發給我們一張紙，上面寫這36種植物。第一批同學進去，我也是其中一員。老師一點螢幕，四種植物出現，並說：“一分鐘計時開始！”我一看，太簡單，並且馬上在相應的植物名字地方打好鉤。咦，蔥蘭哪裡去了？我的心提了起來。對了，在孔雀草下面，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”我信心滿滿地上交了答題紙，可沒想到我竟然沒過關，這到底是怎麼回事？真是百思不得其解啊！誒，是不是剛才我不小心給勾錯地方而沒發現？第一關以失敗告終，我真是有點小失望！
接著，老師把我們帶到了紙飛機射靶的場地。在十分鐘內摺好兩架飛機，這對我來講輕而易舉。這一次，我必須得拿下。於是，我小心翼翼地拿起一架飛機，高舉過肩，對準靶心，然後用力一射，飛機就像一支離弦的箭飛向靶心。射準，射準。我在心裡默唸著。哈哈，飛機好像聽到了我的心聲一樣，直直地穿過了靶心。這時，我長長地舒了口氣，這一關，我終於過了。
最後，我們進行的是魔方過關。這項可是我的強項，記得去年我是輕而易舉地就過關了，這回肯定也不賴吧！終於輪到我了，隨著老師的一聲開始，我的眼睛緊盯著魔方的色塊，然後手指飛快地轉動，一下子就拼完了十字架，沒想到運氣真好，就只剩下一塊了。“下，左，左！”完成，一看時間，才十秒鐘！哈哈哈，這也太牛了吧！這屆科技嘉年華，我又成了科技小達人了！
在這次活動中，我們不僅獲得了快樂，還從中學到了很多的科學知識，真是一舉兩得啊！
科技嘉年華 篇2
國小三年級作文 ,493字星期四，我們學校舉行了第二屆科技嘉年華活動，有認植物，單面魔方和紙飛機射靶……。
開幕式一結束，我們就開始活動了，我們先來到了美術教室，只見老師給我們每人發了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡單啊！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來時，我毫不猶豫得在相應的地方打上了勾。果然，我輕鬆過了第一關。
第二關，我們來到了紙飛機射靶。對於我來說，“造”兩架飛機不成問題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來到現場，只見4位老師2人一隊，一隊是女生射靶，一隊是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛！輪到我了，我深吸一口氣，心裡暗暗說：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機，對準小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛裡飛過去，而是從頭頂飛過去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。
最後一項是單面魔方，三四年級一起比賽，只見快的同學三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個過程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點就成功了，但是我還是不夠快，這關又未過……
這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強中自有強中手，我一定要好好努力。
科技嘉年華 篇3
國小四年級作文 ,547字星期四，同學們迎著颯爽的秋風，盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。
第一個專案认植物。同學們一個個胸有成竹的走到位置上，啊，原來是看圖寫植物名。我在心裡暗暗得意：這麼簡單，這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然，老師出的題我一下子就解決了：是紅花介木，紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查，出師大捷呀！我高興的奔向下一個比賽專案。
最緊張的就數第二個專案纸飛機投標了。我們排著整齊的隊伍在標把邊等待。前面的同學一個個都沒有投中，失落的撿起地上的紙飛機，默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁：在家裡和爸爸媽媽PK了那麼久，今天是檢驗我真正實力的時候到了。加油，一定可以的！終於輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機的前端，雙腿邁著弓步，左手指向小黃人的頭部，眼睛平視前方，用力一扔。紙飛機在空中劃過一道美麗的孤線，“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉！我心灰意冷的回到教室。
還有第三個專案在等著我单面魔方復原。拿到魔方後，我先仔細觀察了下，決定復原綠色。開始了，我飛快的轉動魔方，左一下，右一下……眼看勝利在望，“停”老師無情的宣佈時間到了。唉！怎麼這麼倒黴，就差最後一轉了！
這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星，但我還是非常快樂，希望學校能多舉辦這樣的活動。
刺激的科技嘉年華 篇4
國小三年級作文 ,513字在這金秋時節，我們駱駝中心學校迎來了別開生面的科技嘉年華活動。
其中，我們三年級參加的專案有：認植物、紙飛機射靶、轉魔方。
活動開始了，我們首先參加了認植物，這項活動的要求是：在一定的時間內選擇出相應的三種植物的名稱，即可過關。一開始，我的心怦怦直跳，總以為沒什麼把握，肯定過不了關，直到我看到題目時，我的心一下子安靜了許多，原來這三種植物都是我所認識的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過了一關。
接著，我們又去參加了紙飛機射靶的活動。我們先折了兩架紙飛機，然後拿著它跑到操場去射靶。只見“熊貓“威風凜凜地站在我們的面前，空著肚子，好像在說：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機呀！”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見飛機劃過一條美麗的直線，不偏不倚地穿過了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開得勝！這下我肩上的膽子終於可以放下了，因為過兩關就意味著科技嘉年華活動通過了，此時的心情別提有多輕鬆了。
最後一項是轉魔方，我們一進教室，就趁機看起了魔方，過了一會兒，只聽裁判一聲令下，耳邊傳來“唰唰唰“的轉魔方聲，我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關了！
這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動呀！
有趣的校園“科技嘉年華”活動 篇5
國小四年級作文 ,644字“體驗科學夢想，放飛成長快樂。”隆重的開幕式過後，一年一度的“科技嘉年華”活動在同學們的歡呼聲中又來臨了！我們個個興高采烈，盼著去參加各項科技比賽，爭取連過三關，得到寶貴的“科技星”。
第一關：認植物。我們拿著“遊園護照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙。“啪”！老師在我的遊園卡上蓋上了過關章。我開心極了！首戰告捷！
最有趣的就屬第二關紙飛機射靶了！女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這麼多女生，只有一個投進了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開弓步，身體微微後仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過去。“投中了！投中了！”小夥伴們為我歡呼起來，我也樂得直蹦！
最後一關——“玩轉魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分佈，想好復原的步驟。隨著一聲“開始”，我立刻轉動起魔方。教室裡靜悄悄的，只聽見轉動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規定時間還沒到，我已經完成了一面的復原，我自豪地向裁判舉手示意。同學們也一個接一個地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。
科技嘉年華在同學們的歡聲笑語中結束了，但我的心還久久不能平靜。
快樂的科技嘉年華 篇6
國小三年級作文 ,795字“展開想象的翅膀，放飛創新的夢想”為了讓同學們更加全面地去接觸科學、瞭解科技，我們駱駝中心學校組織了科技嘉年華活動。我們三年級比賽的專案有：玩轉魔方、手撕報紙、紙飛機留空。同學都踴躍地積極準備著，我也在家中苦練三門“絕技”。
中午，伴隨著歡快的音樂，學校舉行了科技嘉年華的開幕式，精彩的表演一個接著一個，讓人眼花繚亂。當主持人宣佈科技嘉年華活動開始後，同學們個個摩拳擦掌，興奮不已。第一個比賽專案是手撕報紙，比賽要求我們在3分鐘內用手撕報紙，不能用任何工具，所撕報紙的長度要達到5米即可過關。我一拿到報紙，便開始尋找報紙的“紋理”，要知道撕報紙也是有竅門的，找到它的“紋理”，撕起報紙來肯定是順順溜溜的。不一會兒，我就把報紙撕好了，拿到旁邊的空地上測量長度，“哇”有7米，呵呵，過關！第二個比賽專案是玩轉魔方，這個比較難噢，要求我們在30秒鐘內把一個已經打亂的魔方恢復一面的顏色。雖然我一直都在家裡苦練魔方，但真正比賽了，我的心還是緊張得砰砰直跳，拿著魔方的手也在微微顫抖。鎮定！鎮定！我不斷地給自己打氣，按平時家裡練的就可以了。隨著老師的一聲“開始”，我沉著地拿著魔方，讓它在我手中飛轉，先拼個“十”字架，再找“點”。很快，魔方的一面就拼出來了。哈哈，我又過關了！到最後一個比賽專案紙飛機留空了。我暗暗竊喜，要知道，紙飛機留空可是我的強項，從小玩到大的。我拿出2張A4白紙，用最快的速度折完兩架“空中之王”紙飛機，自信滿滿地來到投擲區，“嗖”飛機從我手中飛了出去，可不知怎麼地今天飛機好像不太聽我的話，我心中都還沒開始數數呢，它就已經一頭栽到在地，嗚呼哀哉了！這項我認為最簡單的專案沒過關。
這次的科技嘉年華活動我連過了兩個關，學校授予了“科技小達人”的稱號，我非常地高興。科技嘉年華活動使我增長了許多科學知識，讓我有了成功的輝煌，也有失敗的辛酸，我永遠也不會忘記這次有趣而又難忘的活動。
科技嘉年華遊園活動 篇7
國小四年級作文 ,852字星期五下午，我校全體學生參加了校第一屆科技嘉年華遊園活動。在精彩的開幕式後，令人期盼的遊園活動就正式開始了。
我們班首先挑戰的是紙飛機留空比賽。懷著緊張的心情，我們來到了紙飛機比賽場地，老師給我們每人發了兩張白紙，只聽“預備—開始！”同學們立刻動手摺了起來。摺紙飛機可是我的強項，我不慌不忙地折著，沒想到折得太仔細了，我折完1號飛機，一看手錶竟然只剩3分鐘了。我的心頓時像揣了一隻兔子，怦怦直跳，所以2號飛機就成了我有史以來折過的最糟糕的一隻飛機。開始投擲了，我先派出2號飛機，用力地將它擲了出去。果然不出我所料，2號飛機剛剛起飛，就像被導彈擊中似的，瞬間墜毀在我的眼前。白白丟失了一次機會，這使我更加緊張了。我拿起1號飛機，對著它“哈”了一口氣，紙飛機“咻”地飛了出去，我屏息凝神地看著它，心裡一個勁兒地喊道：“堅持住，堅持住！”“哎！”1號飛機也只轉了一圈，就被風吹得一頭栽倒在了地上，立馬out了！
接下來，楊老師帶我們來到了巧手撕報紙比賽場地。撕報紙非常簡單，但是有了剛才紙飛機的教訓，這次我撕得非常快，一張報紙馬上就要撕完了，可時間還有1分多鐘。於是，我便放下心來，小心翼翼地撕，撕得很細。時間到了，我信心十足地跑去測量，成績竟然遠遠超過了5、5米。“過關！”考評老師在我的活動單上敲上了一個鮮紅的印章，看著這個印章，我頓時信心倍增，蹦蹦跳跳地去參加下一個比賽了。
第三站是玩轉魔方比賽。要想在短短25秒之內拼出魔方的一面，對於我這個魔方新手來說，可不是一件容易的事情。比賽開始了，我快速選定了藍色這一面，“咔咔咔”地轉了起來，可手中的魔方就像只調皮的小兔子，很不聽話，總是卡住。而藍色的魔塊也像故意在和我捉迷藏一樣，全都躲了起來，讓我不容易找到。只聽“5、4、3、2、1，停！”時間到了，可惜我還差最後一步沒有完成，只能遺憾而歸了。
科技遊園活動結束了，但那一幕幕緊張激烈的場景，還時時浮現在我的腦海裡。我感覺自己已經深深地迷上了科技活動，我一定會再接再厲，爭取明年能取得好成績。
科學嘉年華 篇8
國小三年級作文 ,425字今天，我們特別高興，因為我們要參加科學嘉年華了，我們又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。
第一個專案是紙杯寶塔，我一個一個地疊上去，還差一個紙杯，我心裡暗暗高興：我快要成功了！當我把最後一個紙杯一放，“砰”的一聲，紙杯倒了，我傻眼了，只好重新又疊，但是，時間到了，我只好把紙杯放好，垂頭喪氣走出教室。
第二個專案是七巧板，走到拼七巧板的教室門口，我的心更緊張了，看到自已要拼的圖案是平行四邊形，我暗自慶幸，擔心一下子消失了，這幾個圖我每天在練習，所以熟能生巧一下子拼好了。
第三個專案是紙飛機，在規定時間內我摺好了兩架飛機，也就代表我有兩次機會可以飛，我們拿著自已摺好的飛機來到跑道邊，我舉起飛機，手一用力，飛機飛了過去，看著半空中的飛機，我希望它能飛得更遠些，飛機輕輕落地，可惜飛機沒有飛過標準線，第一次飛行失敗，沒關係，我還有一次機會，遺憾的是第二次飛行，飛機還是落在標準線前，我的兩次機會泡湯了，都以失敗而告終。真是太遺憾了，我下次一定要三樣通過。
歡樂嘉年華 篇9
國小六年級作文 ,682字生活就是一片璀璨的星空，閃爍著的明星裝載著我無數的回憶，詮釋著生命的美麗。
上週五，我們學校組織的“尚美爭活動”如火如荼地進行，而我們班級裡開展了“美食嘉年華”活動。家長們紛紛大秀廚藝，將各自做的美食拿到教室上來，琳琅滿目的美食令我垂涎欲滴，家長們帶來的菜式可謂是“八仙過海，各顯神通”。美食的香氣撲鼻而來，家長們一擺好盤，同學們就像湖中被投了食的魚兒，一擁而上。
準備工作完成，馬上進入了第一個環節：繽紛美食。各位吃貨早已蓄勢待發，按捺不住了，向美食一擁而上。很可惜，我媽媽做的滷水鴨爪卻無人問津，我招呼上前兌換，才逐漸有了起色，我看見其它攤位上生意火爆。我第一個向我的“檸檬茶”奔去，同學們個個“如狼似虎”一鬨開搶，我好不容易才搶到一支，心中不禁感慨美食的力量無限大，有的同學更是搶了四支，我自愧不如。這個環節考驗的就是速度，同學們都收穫頗豐，可我心裡還是喜滋滋的。
第二個環節，歡樂共舞，讓我們的胃休息一下。胡安琪同學清唱了一首《童年》助興，婉耳動聽的歌聲與嫻熟的唱功贏得了同學們的掌聲。接下來，邱耀城同學上場了，獲得觀眾熱烈的呼喊聲。只見他手握一本書，自信地走向講臺，開始講故事了，他幽默的模仿與出色的表演令人拍手叫好，難以忘懷。最後，我們進行了遊戲，吹乒乓球，男女生比賽，氣氛十分熱烈，大家互相加油打氣，歡呼聲此起彼伏。第二個遊戲，運乒乓球，可貴的不是輸贏，而是同學們臉上洋溢的笑容。
最後一個環節，美食共享，同學們砍價，家長們可招架不住……
在同學們的歡聲笑語中，活動結束後，我深刻地體會到：用自己的努力換來的成果更香甜，我真正體驗到學習帶給我的快樂！
共築科技大中華 篇10
國小六年級作文 ,758字如今，我們生活在科技高度發達的21世紀，享受著幸福的生活。可是，是什麼為我們帶來了高質量的生活水平？很多人會脫口而出：是科技！沒錯，的確是科技，他給了我們生活的質量，作為中國人的自信與驕傲。
上個世紀的中國，被欺負得只能默默忍受，彷彿中國人只能低人一等。原因便是中國沒有別的國家發達的科技，沒有讓中國人抬起頭的資本。據說，中國的科技技術落後於先進國家整整五十年！當別的國家已經享受了五十年豐衣足食的生活時，而我們國家才剛剛起步！
中國早就在奮起直追，就這樣，短短几十年，我們國家已躋身科技極度發達的國家行列。這些離不開那些忠實、堅定的愛國科學家。
來看看科技為當今社會所帶來的全新面貌吧！走上大街，滿馬路盡是五顏六色的、造型獨特的私家汽車。電子狗這一科技產品也能代替交警執行一些任務了。回到家裡，你會發現你與科技密不可分了。家家戶戶必裝的電燈就是愛迪生的偉大發明。電視、電腦和各類電子產品也是你的親密伴侶。當你餓了，走進廚房，科技也樂意為你效勞。首先米飯所有的大米就是雜交水稻種出來的，這是袁隆平爺爺研發出的，它產量高，能解決億億萬萬人的吃飯問題。廚房裡的微波爐、煤氣灶、電磁爐、電飯煲都能為你烹飪出美味的食物。即使是方便麵，它也大有一番來頭，它也是與電腦並稱的世界發明哦！你看，生活無處不科技！
暢想一下未來吧！人們打著“飛的”上班。電腦、電視越來越智慧，只需一個手勢，它便能感知你的需求，為你做到最好。人們吃的食物耐餓，營養豐富又美味。人們的交通工具變得多樣，空中110也開設了。人們的服裝也智慧起來了，根據你的體溫，它可以變得單薄，也可以變得厚實，還可以變顏色。這些並不是天馬行空的幻想，只要通過我們的努力，它們都有可能變為現實。
雖然我的能力有限，但我願意和科學家一起，和全國人民一起，共築起一個科技大中華！
玩轉“共享嘉年華” 篇11
國二作文 ,755字隨著時間的推移，科技發展的也越來越快，越來越多的共享資源與我們的生活休慼相關。那我們該如何一起玩轉“共享嘉年華”呢？
在繁華的大都市，觸眼可及的地方都有一道引人注目的風景線，一輛小黃車整齊的停放在地鐵口、小區口，好像忠誠的保鏢等待主人的到來，隨時等待命令。每每到了下班高峰，共享單車格外搶手，用手機輕輕一掃二維碼的標識，“滴滴嗒嗒”。小白領們騎著共享單車，方便快捷地回到了溫馨而又舒適的家。
共享嘉年華里的每一位共享成員，盡己所能給人們提供了無窮的方便。但是，社會上也出現了不和諧的音符：有這麼一條眾人皆知的新聞：共享雨傘在上海出現，又在一夜之間消失不見。為什麼共享雨傘在一夜之間像撒上了隱形藥水，一個夜晚便無影無蹤了呢！眾所周知，都是一些道德水平不高上的人做的；在在看見小區公寓樓裡，時常看見一輛或者兩輛共享單車孤零零地被遺棄在樓道口，阻礙人們通行。更有甚者，居然有人把共享單車扔進河道里、掛在樹枝上、拆了座椅、卸了輪胎，各種惡作劇也真是五花八門。
我不禁陷入沉思，腦海中浮現一個問號：“到底是什麼綁架了生活在共享時代的人呢！這林林總總的小意外，只是表面上的小小損失嗎？”在這共享事物面前，人性以及個人修養也面臨了不小的挑戰。共享時代，佔小便宜變得輕而易舉，當然也有人們的自私貪婪的本性，在開放式的共享嘉年華里毫無拘束地被釋放。
然而常言道：“與人方便，於己方便。”共享是為了他人，同時也是為了自己。那我們該怎樣玩轉好這些共享資源？我們一定要束縛我們的行為，減少亂停亂放、刻意破壞的現象，讓共享經濟真正為我們每一個人服務；我們還要牢記“不以惡小而為之，不以善小而不為”的做事準則；當然在共享時代，比押金、密碼更重要的東西就是人的誠信。
朋友們，只要你經常注意這些問題，我們就可以一起快樂玩轉“共享嘉年華”啦！
超級嘉年華之跳蚤市場 篇12
國小四年級作文 ,982字“多虧了‘跳蚤市場’的功勞，這些錢足夠災區的小朋友們的一日三餐了！”我興奮地想著。全組人也都激動極了，互相投向讚賞的目光，目光裡不約而同地漾起一絲濃濃的自豪感。
而這—其樂融融的“超級嘉年華”，將永遠定格在每個人心中……
一年前的某一天，午後的學校充滿了與往日不同的熱烈氣氛。太陽火辣辣地烘烤著大地，知了肆無忌憚地叫著，同學們一窩蜂從家裡行色匆匆地趕到學校，目的地不是為了學習，而是要去參加我們學校首屆又有意義的“跳蚤市場”。所謂跳蚤市場，就是把自己的舊物當做商品來賣，一千多人的舊物，加起來就成了跳蚤市場了；再把賺到的錢捐獻給災區，就是兩全其美了。
風雨操場成了口大鍋，熙熙攘攘的人群就像大鍋裡沸騰的開水，嘈雜極了。朱校長髮完言後，那鍋開水竟“轟”地一下炸開了，漸漸蔓延，漸漸鋪滿整個風雨操場。
同學們都開始扮演起了自己的角色。我來到自己的鋪面，正巧碰見了伍寶儀。呵呵，我覺得她著的是當推銷員的好苗子：她有模有樣的，一手拿著錢，一手又指著這個指著那個，好像她就是這家店的女老闆似的。無論遇見誰，甭管認不認識，她都熱情好客的接待著，喋喋不休地介紹。這時候，走來了一位盛裝打扮的女孩子，伍寶儀連忙推開其他顧客，踏著輕快的步子迎上去，親切的說：“美女……"話都沒說完，就把那位女孩子嚇得直起雞皮疙瘩。還好伍寶儀連忙道歉，這可把我們站在一旁的人都逗樂了！
緊接著，我來到了（1）班那片"烏雲"似的鋪面。這個“烏雲”可不是天上的烏雲，而是人做的烏雲。為社麼會有那麼多人呢？我踮起腳尖，從黑壓壓的人群中擠過去，才看到—三個女孩子正跳著舞，她們人雖少但整齊有序，衣服上的亮片閃閃發光，動作婀娜多姿，跳舞的那塊空地好像是特意為他們留著的。縱然一看，有種嚴峻不可侵犯的威嚴，旁邊的幾棵聖誕樹閃爍著燦爛的光芒，似乎也被她們那窈窕活潑的身姿迷住了。"原來還可以這樣啊！"我想。
“常在河邊走，哪有不溼鞋”這句話總算是靈驗了，幾十個班級都在賣舊物，肯定有幾個班是出了狀況的。這不，我們班就出了岔子。當我們我們收穫滿滿，興致勃勃時，突然得知有位同學的商品超出了規定的價格！正好那位同學又是我們組的，我們組只好被罰款了……唉，這次一定要知錯就改，下一次絕對不能再犯這個錯誤了！
像個太陽，升起時，引來多少人的歡呼；落下時，真真切切，絢麗繽紛，永遠定格在每個人心中……
難忘的2017親子嘉年華活動 篇13
敘事作文 ,997字六一節前夕，正想著去哪玩好呢？玩什麼好呢？一個好訊息悄悄降臨，媽媽給我報名參加了小記者活動2017湘湖親子嘉年華，對於這個活動我充滿了期待，因為那天我和弟弟可以在爸爸媽媽的陪同下一起參加這個聽起來很有意義的活動。
這天下午，我們頭頂炎熱的太陽按約定時間來到了湘湖城山廣場，參加這個親子嘉年華活動。此時從四面八方陸續趕來了好多孩子和家長，場地一下子熱鬧了起來。簽到並領取了遊園卡後，瞭解了一些遊戲規則我就急不可耐地跑到了最近的遊玩場所，玩起了“真人版憤怒的小鳥”，我拿著一個做工精緻的彈弓，放上了一隻玩具小鳥，瞄準了目標“小豬”，心中默數三下，放開了那隻拿著小鳥的手，玩具小鳥頓時像離弦的箭一般向那隻小豬飛去，在櫃檯裡的那隻小豬，立刻被我發射的小鳥彈飛了。這時，周圍傳來了家長們的議論聲，“這小孩挺厲害的嘛！”“真行！這小豬要想擊中它們也不是件很容易的事呢！”聽的我心裡美滋滋的。接下來的遊戲內容更加精彩，有“紙飛機大賽”、“30秒夾彈珠”、“小貓釣魚”等等，感覺最好玩的非屬“你畫我猜”，孩子按照工作人員出的題快速在畫板上畫出來，有打一物品，也有打一動作，花樣還挺多的。家長猜出孩子畫出來的想表達的意圖，猜對有獎，這個遊戲最能體現的就是孩子和家長的默契度。出題的小姐姐給我看了一個詞語，我在畫板上畫了一顆倒掛著的愛心，中間加了一條彎彎的線，在下面添了兩片葉子，爸爸靈機一動，很快就猜了出來：“桃子”。第二題是猜麵包，我畫了一大塊吐司，爸爸脫口而出：“麵包！”連續過關四題，最後一題可把我難倒了，略思片刻在紙上寫了個NO，旁邊畫了一隻老虎和一個洞穴，再次畫上了一隻惟妙惟肖的小老虎，期待爸爸能看明白其中的意思，可以猜對這段八個字的民間俗語。時間到了，爸爸還在冥思苦想，可把我給急的，最後只好很遺憾的宣佈答案：不入虎穴，焉得虎子。
感覺最有意義的還是“親子毅行”，發現了“我眼中的文明與不文明現象”，為環保小衛士們點贊。保護環境從我做起，從小事做起，從現在做起。值得驕傲的事情是我為十年後的自己寫了一封很有意義的信，至於信的內容這也是我的一個祕密，不能告訴你哦！寫完了信把它放入了“時光膠囊”，等待十年後再次開啟……
下午的太陽雖然依舊酷暑難當，卻怎麼也擋不住我們孩子們的遊玩樂趣。這個“親子嘉年華”活動不同尋常哦！讓我們在玩中學習，還做了一些非常有趣而期待的事情，真是意義非凡，值得擁有。
親子嘉年華 篇14
國小四年級作文 ,752字今天我和媽媽一起去城山廣場，參加了蕭報小記者親子嘉年華活動。太陽可大了，晒得我汗流浹背。毅行活動很有意義，既考驗我們的體力，又沿途撿垃圾，宣傳了環保觀念。
活動專案可多了，玩得開心，領到了很多禮品。比如洗衣液、小電風扇、彩色鉛筆……我覺得抽獎憑運氣，好多還是要有技巧的。夾彈珠要手穩，捉迴旋飛鏢要眼急手快，你畫我猜要親子互動。
你畫我猜—工作人員給我看一個詞語，要求我畫出來，媽媽需要根據圖片和工作人員的提示猜出這個詞語。
第一個詞是“冰糖葫蘆”，我畫了一根木棒串起四個圓圈，工作人員提示：四個字，食物。媽媽一開始猜的是糖葫蘆串，工作人員說錯了，她連忙改成“冰糖葫蘆”，過！
第二個詞是“光頭強”。工作人員提示：三個字，動畫人物。我拿起筆想了想，先在白板上畫了一棵樹，又畫了一個抽象的小人，小人手裡拿著斧頭在砍樹。媽媽本來想說是熊出沒，想了想說是光頭強。又猜中了！
第三個詞語是“鑽戒”。我畫了一個圓圈，上面加一個鑽石。媽媽一看就猜出來了，是鑽戒。
第四個詞語是“烏鴉喝水”。我畫了一個瓶子，媽媽以為是白雪公主的裙子。我又畫了七個石頭，媽媽以為是七個小矮人。她一直答白雪公主。後來我又畫了一隻黑黑的小鳥，媽媽想：白雪公主與七個小矮人這個故事裡怎麼會有一隻小鳥呢？媽媽問了工作人員這是一篇課文嗎？結果有位家長剛好是語文老師，立刻回答這是一篇語文課文。正在這個時候，我又把一些石頭放在了水裡，媽媽終於知道了，這是烏鴉喝水。
第五個詞語是“醫生”。我畫了一個小人，頭上戴了一頂帽子，帽子上有一個十字。不用工作人員提醒，媽媽就知道了，是一種職業，醫生。
圍觀的家長都誇獎，這個小朋友畫得很形象呀，媽媽全猜中了耶。活動還有很多，比如紙飛機、夾彈珠、釣魚、套圈……有趣又好玩，雖然天氣很熱，但我也很開心！
六一嘉年華 篇15
國小三年級作文 ,388字5月28日上午，陽光明媚，我帶著期盼的心情來到湘湖城山廣場，參加六一親子嘉年華。
活動中有一項親子毅行，需要收集遊客丟棄在景區的垃圾。心想這麼漂亮的湘湖會有隨處丟棄的垃圾？這任務應該很難完成吧！我和媽媽按毅行路線一路找去。沒走多遠就發現了很多的垃圾。怎麼可能呢？真不敢相信我的眼睛，在這美麗如畫的湘湖，竟會有這不和諧的一幕。怎麼可能呢？瞧在那綠油油的草坪上躺著一團白白的餐巾紙；在小徑邊躲著幾個菸蒂、廢棄的鏡片；在清澈的湖水中飄浮棒冰的包裝袋……當時我就蒙了，怎麼會有那麼垃圾，它們讓我輕鬆完成了任務同時，也覺得臉紅，有那麼多的不文明行為，我們的文明意識真有待提高，這不僅需要我們的努力，更需要大家一起來努力，希望這些現象永不再現。
回到活動現場，把寫好的時光卡放進了“時光膠囊”筒，還玩了闖關遊戲，得到了不少小禮物。
活動結束了，雖收穫滿滿，但也給我帶來很多需要反思的問題。
親子嘉年華 篇16
國小一年級作文 ,268字星期天，我和媽媽來到城山廣場參加親子嘉年華。
簽到後，我們正準備去完成第一個任務時，卻看見了我的班主任—陳老師和她的兒子拿著和我們同樣的遊園卡。原來陳老師的兒子也是小記者。我們一起邊按照地圖行走邊撿垃圾完成任務。當我一次次找到垃圾，並把它從土裡挖出來放進垃圾桶裡的時候，心裡就會暗暗叫苦：這些人怎麼把垃圾埋到土裡。
媽媽把我的撿垃圾照片發到朋友圈裡，把時光卡寫好了，放入“時光膠囊”內，我們還參加了“新東方”等多家單位舉辦的遊戲活動，可熱鬧了，到中午我把遊園任務做完了，去抽獎，結果抽到了一把卡通扇。
這次小記者活動真有趣！
快樂的嘉年華 篇17
國小二年級作文 ,539字快到兒童節了，我坐著車來到了湘湖城山廣場參加嘉年華親子活動。那裡人山人海，真熱鬧。我和爸爸媽媽找了半天才找到簽到處，簽好到拿好東西之後，準備去完成任務；因為不知道去哪裡完成，我就去問石頭哥哥，他告訴我們按紙片上的地圖繞一圈，中途在風荷亭和浣月橋拍照，微信點贊，然後就可以玩指定的遊戲。
我和爸爸、媽媽就馬上出發了，剛開始以為拍兩張景點照片就可以，後來經過詢問要拍四張，另外兩張是文明行為和不文明行為的照片，媽媽拍了我撿路上其他遊客亂丟菸頭和垃圾的文明行為照片，又拍了別的小孩摘荷花池荷葉的不文明行為照片。將照片發到微信，集齊20個贊，就完成了任務，我們終於可以玩遊戲了！
我先玩套圈圈，再玩憤怒的小鳥，結果兩樣都沒成功，接著我把其他所有遊戲都做完了，結果都沒有成功，因此一個獎品也沒有贏到，非常失望。最後還是爸爸自己參加了迴旋鏢和套圈圈兩個遊戲，盡然都成功了，贏得了迴旋鏢和一個漂亮的杯子。
快樂的一天結束了，今天我非常高興，雖然我自己參加的遊戲都沒有成功，但爸爸教育我以後開始遊戲前，要多看別人怎麼玩，然後還要看遊戲說明書，多動腦筋多思考，就算沒有玩過的遊戲，也要盡力玩成功。我想，做任何事情只要多動腦筋多思考，即使現在不成離目標也不會太遠了，給自己加油，下次我一定會成功的。
親子嘉年華，快樂你我他 篇18
國小三年級作文 ,539字六一節快到了，蕭報小記者團又組織了豐富多彩的活動專案。其中“六一親子嘉年華”活動，這次是可以邀請班裡非小記者團的同學一起參加的，於是我也去邀請了幾個同學，可惜他們報名時錯過了和我同一個場次。我只能和媽媽前往“孤軍奮戰”了！
坐了大約半小時的車，我和媽媽終於到達了湘湖城山廣場的活動地點。這可是我們小記者團活動的老地方了。領取了任務單之後，我仔細瀏覽了一下，活動任務包括：1、親子毅行、闖關尋寶活動；2、埋藏時間膠囊，與未來對話。於是，我立即開始行動了。
首先，我沿著湘湖毅行，沿途主要的任務還要清揀湘湖旁邊、草坪上的垃圾。一路上，我們忍著各種又髒又臭的菸蒂、廢紙屑、酸奶杯等垃圾，把它們一一放進了垃圾袋，倒進垃圾筒。隨著小夥伴們的共同行動及努力，湘湖公園越發乾淨整潔了，我們小記者們都會心的笑了，我們揮下的汗水是有意義的！同時，我又在想：如果每位來湘湖旅遊的遊客都有公德心，隨手將自己製造的垃圾帶走，不隨便亂扔垃圾，這湘湖環境將會更加美麗、整潔，也可以為辛勞的環衛工人減輕一點負擔。
完成了第1個任務之後，我們又返回城山廣場。在老師那兒領取了卡片，開始第2個任務。我開始寫時光膠囊，把它扔進“時光機”，“送”到十年之後的我手裡。
愉快的一天，很快就過去了！但這也是有意義的一天！
快樂的嘉年華 篇19
國小三年級作文 ,539字快到兒童節了，我坐著車來到了湘湖城山廣場參加嘉年華親子活動。那裡人山人海，真熱鬧。我和爸爸媽媽找了半天才找到簽到處，簽好到拿好東西之後，準備去完成任務；因為不知道去哪裡完成，我就去問石頭哥哥，他告訴我們按紙片上的地圖繞一圈，中途在風荷亭和浣月橋拍照，微信點贊，然後就可以玩指定的遊戲。
我和爸爸、媽媽就馬上出發了，剛開始以為拍兩張景點照片就可以，後來經過詢問要拍四張，另外兩張是文明行為和不文明行為的照片，媽媽拍了我撿路上其他遊客亂丟菸頭和垃圾的文明行為照片，又拍了別的小孩摘荷花池荷葉的不文明行為照片。將照片發到微信，集齊20個贊，就完成了任務，我們終於可以玩遊戲了！
我先玩套圈圈，再玩憤怒的小鳥，結果兩樣都沒成功，接著我把其他所有遊戲都做完了，結果都沒有成功，因此一個獎品也沒有贏到，非常失望。最後還是爸爸自己參加了迴旋鏢和套圈圈兩個遊戲，盡然都成功了，贏得了迴旋鏢和一個漂亮的杯子。
快樂的一天結束了，今天我非常高興，雖然我自己參加的遊戲都沒有成功，但爸爸教育我以後開始遊戲前，要多看別人怎麼玩，然後還要看遊戲說明書，多動腦筋多思考，就算沒有玩過的遊戲，也要盡力玩成功。我想，做任何事情只要多動腦筋多思考，即使現在不成離目標也不會太遠了，給自己加油，下次我一定會成功的。
快樂的六一嘉年華 篇20
國小六年級作文 ,794字今天我特別高興，你猜為什麼？因為今天我要去參加蕭山日報小記者組織的六一嘉年華活動啦！
還沒到湘湖的城山廣場，我就聽到有小朋友在舞臺上朗誦詩歌，聽著好感動！走上城山廣場的臺階，我看到很多爸爸媽媽都帶著孩子擠在一頂又一頂的藍色帳篷裡，好不熱鬧！我也就立刻和媽媽衝到了小記者的報到處，領到了一張任務卡。上面有我今天要完成的各項任務要求。
任務好像有很多。在藍色帳篷裡，有各種各樣的遊戲任務。我就衝到人最多的地方去。左擠右擠，幸虧我人小，一下子就擠到了最前面。哦，原來是夾彈珠遊戲，我排了號子，又轉身去了人少的地方。這裡玩的是憤怒的小鳥，我拿住小鳥，用力向後拉皮筋，瞄準對面的一群壞豬們，然後發射。“嗖”的一聲，小鳥衝著一頭大豬猛地啄了過去，一下就把大豬撞得四腳朝天啦。哈哈！我打敗了這個臭傢伙，抽獎得到了一個可愛的鑰匙扣。我非常開心。
然後我又回到了夾彈珠的地方。我以為這是一個很簡單的遊戲，可沒想到每一次我夾住彈珠後，滑溜溜的彈珠又逃回了自己原來的窩裡。這些調皮搗蛋的彈珠氣得我哇哇大叫，遊戲結束，我還是一顆都沒夾到，幸虧後來爸爸幫我夾起了三顆，得到了一把水果刨刀，我又開心起來。
就這樣，我完成了所有帳篷裡的遊戲任務。向最後一個大任務進發。這個任務要我們按規定的路線走路，還要撿起這一路上的垃圾，在指定的兩個景點拍照。頂著頭頂火辣辣的大太陽，我和爸爸出發啦！一路上，我看到了綠樹成蔭，看到了荷塘。挨挨擠擠的荷葉像一個個大圓盤，荷花還沒有開放，鼓囊囊的花苞鑽出了圓盤，筆挺地站立著，湘湖可真美啊。一路上我想撿垃圾，可沒想到只撿到了一個菸頭，看來前面已經有很多小記者走過啦。看，如果每一個人都這麼愛護環境，不亂扔垃圾，隨手就撿掉，那我們的環境就會一直很美好呀。
今天的小記者活動既有趣，又有意思。愛護環境，幫助他人，他人也會幫助我們，就會像一股溫暖的風吹拂在我們的心頭。這個六一嘉年華可真快樂！