第一粒釦子讀後感相關作文20篇
第一粒釦子讀後感 篇1
讀後感 ,357字《第一粒釦子》是圍繞著社會主義核心價值觀來寫的。裡面的許多小故事都能告訴我們道理。
第一站，祖國在我心中，告訴我們，要愛國，我們還很小，所以要從愛護環境做起。就像在《有點怪怪的》這篇小故事裡，喳喳妹告訴我們，要節約用電，用水，不浪費食物，就能環保！
第二站，告別謊言，告訴我們，要誠信做人，不要說謊。要是做錯了事，只要你不說謊，大家都會原諒你！就像在《神祕的“測謊狗”》這篇小故事裡，哼哼哥最後承認了事實，大家都沒有怪他，而是原諒了他。
最後一站，天下一家親，告訴我們，要友善待人，也能把敵人變成朋友！就像在《永遠消滅你的“敵人”》這篇小故事裡，哈哈爸告訴喳喳妹，只要你友善地對待你的“敵人”，以後，他會變成你的好朋友！
《第一粒釦子》告訴大家，要愛國、誠信、友善的道理。只要你記在心裡，也做出來，就以能快樂一生！
第一粒釦子讀後感 篇2
讀後感 ,469字利用假期，我讀完了《第一粒釦子》這本書，這是一本能提升人的精神，傳遞正能量的書。書本很明確的告訴了我們：青少年社會主義核心價值觀的培養十分重，就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒釦子扣錯了，餘下的扣子都會扣錯。所以扣好第一粒釦子是多麼重要。
其中令我最有體會的是愛國和敬業這兩個章節。愛國，是中華民族的傳統美德。敬業是，就是專心學業和工作，是一種平凡的奉獻精神。今年暑假，四川九寨溝發生特大地震。一張九寨溝地震救援現場照片被稱為“最美逆行”，照片中亂石飛瀉處，眾人逃離時，一位武警戰士卻不顧生死逆行衝向塌方地段，幫助被困者脫離險境。而當時的戰士已經不眠不休連續救援了40多個小時。當記者採訪他，他只回應了：“逆行，因為那裡是我們的戰場，我只是做了該做的事！”這就是多麼感動人的話語。照片中的戰士只是眾多救援官兵中的一個，正是因為這些戰士有愛國和敬業的精神，才有許許多多的生命被救回來。
愛國、敬業在生活中處處折射出光芒。《第一粒釦子》已經在我心裡生根發芽了。“愛國、敬業、誠信、友善”這八個字已化為一粒釦子，扣好成長中的第一粒釦子，是必須的。
第一粒釦子讀後感 篇3
讀後感 ,748字《第一粒釦子》是廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀的活動用書。我們為什麼要學呢？那是因為我們是祖國的花朵、祖國的未來，我們正處在價值觀形成和確立的時期，要樹立正確的人生觀、價值觀，就好比穿衣服扣第一粒釦子一樣，十分重要，不能扣錯。
在閱讀《第一粒釦子》（中年級版上冊）前，社會主義核心價值觀對我來說有點空洞，只知道要學習，但具體怎麼做卻停留在口頭上。是《第一粒釦子》改變了我的看法，它通過與我們日常生活息息相關的生動有趣的故事向我們具體的講述了“愛國、敬業、誠信、友善”要怎樣做。
愛國，原來不只是一句口號。瞭解祖國和家鄉的版圖，是一種愛國的表現。懂得珍惜祖國的寶貴的有限資源，是一種愛國的表現。節約每一度電、珍惜每一滴水、愛惜每一粒糧食……每一種節約行動，都是一種愛國行為。
敬業，就是做好自己分內的事情，自己的事情自己做。例如，我們自己洗衣服、做飯、種植物，也是一種敬業哦。哈哈爸熱愛自己的工作、退休老教授堅持種樹20年，都是“幹一行，愛一行”的敬業表現。
誠信，就是誠實守信。我們不應該說謊，做錯了就要勇敢承認並改正，做個誠實的孩子。守時也就是守信，既然與別人約定了時間，就一定要遵守，履行承諾。“不是自己的東西就不要”，這也是講誠信的一種表現哦。
友善，不僅是友善同學，還是孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、珍惜生命……在學校裡，我們和同學友好相處、互相幫助，是友善。在社會上，我們時時與人為善、寬厚待人，是友善。在家裡，幫父母分擔憂愁和家務、理解和寬容父母的工作，也是友善。
說到這裡，我已經知道要如何踐行社會主義核心價值觀，扣好我人生的第一粒釦子了。你呢？
《繫好人生的第一顆釦子》讀後感 篇4
讀後感 ,421字讀完《繫好人生的第一粒釦子》這本書後，我明白了一句話“人生的扣子從一開始就要繫好”。也就是說要扣好第一粒釦子，那就要樹立正確的人生觀和價值觀。
讓我印象最深的故事是《馬克的罰單》這篇小故事主要講了我和朋友在德國的一家餐館裡用餐，而我們走時餐桌上卻剩下了三分之一的食物，為此我們受到了工作人員的教育以及一張五十馬克的罰單。其實馬克這數目雖然不算很大，卻讓人刻骨銘心。文中的“需要多少就點多少”這句話有力地批評了這種浪費行為。錢是你自己的，而資源是大家的。當你把食物扔進垃圾桶時，有許多的人正在吃人們剩下的地瓜、野菜。當你也在吃這些的時候，你就能明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思了。
讀了這篇文章，我懂得了從小就要養成節約，不浪費的習慣。我們應該學好各門功課，做好每一件小事，不斷的充實自我、提高自我和完善自我。為踐行社會主義核心價值觀、為實現自己的將來夢想而努力。
愛學習是人生的第一粒釦子 篇5
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣，我喜歡從下往上的扣釦子，結果穿的衣服，總是吊一邊、拖一垮。媽媽說，這是因為我把第一粒釦子扣錯了，才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣，先找準第一粒釦子，再對準第一個釦子眼扣上，然後依次往下扣，結果，衣服穿得很整齊。時間長了，也就不犯錯了。
現在我讀三年級了，比以前又懂事了一些。有很多的大人說，我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說，我們很幸福、很自由。但還有很多大人說，我們不懂事、不文明。前不久，老師說：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀，是做人的基本要求，並用習爺爺的話說，我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼，在哪裡。問爺爺，爺爺說是愛勞動，在田裡、在家裡。問奶奶，奶奶說是講文明、講誠信，在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽，媽媽說是愛學習，在課本里、生活裡；問爸爸，爸爸說是愛國家，在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想，好像他們說的都對。
是的，我們要愛國，但我們這些小孩子怎樣去愛國呢？爸爸媽媽說，好好學習，將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動，爺爺說，“不勞動者不得食”，更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信，奶奶說，“人無信不立”，人無德為人所不齒。等等這些，和24字的核心價值觀有相同的地方，也還有沒講到的地方。
我想，把書讀好，應當是人生的第一粒釦子，因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事，這都要靠學習。勤學習，我們才知道什麼才是講誠信，什麼才是平等待人，什麼才是平等教育，什麼才是投桃報李，什麼才是禮貌友善……，才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……，當我們看見不好的現象發生時，才會及時去制止，我們的社會才會更加文明！
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量！
扣好第一粒釦子 篇6
高一作文 ,1005字當我還只是個兩三歲的小娃娃時，媽媽溫柔地蹲在我跟前，教我一手捏著釦子，一手扯著釦眼兒扣好衣服上花花綠綠的扣子，並對我說：“只有扣好了第一粒釦子，順勢摸索，其它的每一粒就都不會扣錯了。”成長中，老師耐心地教我們：走穩腳下的每一步，扣好人生的第一粒釦子，用知識填充頭腦，讓思想更加成熟……
到了六年級，我隱約懂得了“扣好第一粒釦子”的含義：愛學習、愛勞動、愛祖國。
學習是有著無窮魅力的一件事，當我深入其中時，常常感覺無法自拔。當我在課堂上認真聽講，高舉右手，出色地回答老師的提問時，我驕傲，我感覺所有同學都獎贊許的目光投向了我；當我經過冥思苦想，解決了數學試卷上的附加題時，我欣喜若狂，壓抑著內心想要驚呼的衝動，再一次肯定自己，信心倍增；當我坐在電視機前，看著《你懂得不夠》、《這是真的嗎》這樣的節目時，一個個科學小實驗顛覆著我們對傳統認知的理解，讓我目瞪口呆，更讓我對未知的世界充滿好奇。
是的，我們誰也不願做一個平庸的人，但學習會讓我們變得高雅，變得有內涵。只要努力去觸控，去體驗，去領悟，相信有一天，我們每個人都會說：“學習真好！”
當我認真地為同學打掃教室時，當我給植物角的所有小盆栽都噴上一遍水時，當我將收好的作業本一本不落地放在老師的講臺上時，勞動的快樂也就悄然而至。我無數次的體驗過這種感覺，這是為同學服務而帶來的快樂，這也是勞動給予我的滿足感，我更為自己是一個對周圍的人有用的人而感到幸福！
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城”，莊嚴的國歌聲又在週一的清晨響起來了，迎風飄揚的五星紅旗下，鮮豔的紅領巾高舉右手，神情專注—我，就是其中一員。每當這個時候，那炮火連天的情景就會浮現在眼前，是無數革命先烈的鮮血染紅了飄揚的國旗；每當這個時候，梁啟超的“今日之責任，不在他人而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”便會又一次在耳邊響起。我心潮澎湃，我鬥志昂揚，現在的我，唯有將激動化為動力，好好學習、好好勞動，用實際行動去踐行“愛祖國”。
操場上，同學們跟著老師的哨聲蹦著跳著；勞動中，大家揮汗如雨、笑容滿面；教室裡，琅琅的讀書聲如音樂般娓娓動聽……同學們心中都有了一個信念：扣好人生的第一粒釦子，就是熱愛學習，就是熱愛勞動，就是熱愛自己的祖國！
扣好人生的第一粒釦子 篇7
高二作文 ,667字“對酒當歌，人生幾何”，這一最樸素的疑問卻擁有最複雜的答案。誠然，“汲汲於名利，慼慼於富貴”也是一種人生價值，而這個問題卻可以有更深刻的解答。
如果說人生是一件大衣，那麼人生的價值就是大衣的第一粒釦子。如果我們把自己融入社會的洪流中，關懷身邊的弱者，這件大衣便能更光彩動人。
正如梁啟超先生所言：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功，他的價值才得以體現。
作家蔚然就有著這樣一顆“以愛己之心愛人”的扣子，他放棄了優越的生活，不顧家人的反對，毅然堅持去農村調查，進行深入的剖析，呼喚全社會的人來關心三農問題。他不辭辛勞去探訪，去體驗，字字淚，聲聲喚，喚回人們在物質世界裡漸漸淪陷的內心，拯救那些仍在苦難中生存的人們。
蔚然的價值在此得到了昇華，他用自己的實際行動詮釋了人生的價值，他的旅程仍在繼續，他的信念之火永不熄滅。而作為剛剛開始人生征途的我們，也需要承擔與我們相符的責任，履行與我們身份相稱的職責，而不能虛度一生。
我們該反省，平常所浪費的食物正是窮困地區的人們夢寐以求得到的東西，我們攀比的內心也許那裡的人們一輩子也不會明白，我們厭惡學習的時候也許無數渴望學習的孩子正徘徊在學校的大門外。所以，我們多一分努力，社會就會減少一分失望，人生的價值才會得到更充分展現，成為我們扣好人生的第一粒釦子。
今天我們伸出一雙手，明天我們就會獲得千萬雙手的支援。這一切絕非偶然，因為只有每個人都承擔起屬於自己的責任，我們的社會才會更加和諧。我們人生的價值才更有意義，我們的世界才會充滿陽光。
扣好人生第一粒釦子 篇8
高二作文 ,1046字人生如穿衣，而扣好人生的第一粒釦子則是人這一生最為重要的事情。要扣好這第一粒釦子便要學會去愛學習、愛勞動、愛祖國。
不知道每個班上是不是都會有這麼一個現象：“你幹嘛呢！還在上課呢！”“沒事啦，老師又沒看到，要什麼緊呢，你說對不對？再說學習好不好要什麼緊呢，地球少了我這麼點兒分還不是一樣會轉？”“可是……”“哎呀！可是什麼呀可是，我跟你說啊，這本書可好看呢！來，我借你看，別人想要我還不給呢！”“那……好吧。”我相信幾乎沒有那個班不出現這種情況的，說實話我有時候也會那麼做，其中有一部分還是會悔改繼續認真學習的，但有一部分卻不會改，他們認為學習好不好都無所謂又不會少塊肉。但至少在我看來完全是一種極為不妥的行為，我們學習是為了誰，究根結底還不是為了我們自己，別人又不會得到什麼好處，有一些人仗著自己爸媽有錢就認為努力學習幹什麼自己家裡又不是沒有錢，何必呢，根本就不需要吧。這種人純粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以為是，總以為自己比其他人的地位高就瞧不起人，這種人活著純粹是浪費空氣！我只想說：人哪來那麼多三六九等，每個人從心裡開始就都是平等的，平等的機會、平等的智力與體力，只不過是家庭的不同罷了。與其啃老，還不如靠自己用學習來創造屬於自己的輝煌，將命運掌握在自己手中。想要創造輝煌就必須靠自己，先用知識來豐富自己，想得到知識就必須學習，想要學學問就必須愛學習，想扣好自己人生的第一粒釦子就必須愛上學習！
然而扣好人生的第一粒釦子不僅僅要積極學習還要勤於勞務。假設一個人家裡亂七八糟，人也是蓬頭垢面的，恐怕給人的第一印象就不是很好，也就造成空有才華卻無人問津終生碌碌無為的下場；倘若這個家裡十分整潔，自己本身也一絲不苟的，就會給人一種這人生活如此有條有理，想必對待工作也是這般吧。於是這一類人以才華與有條理的工作效率而得到重用，最終成為人生的贏家。所以說一個人不光要有滿腹的才華還要熱愛勞動。
當自己得到賞識時，便會有很多的機會擺在面前。這時，你是要留在祖國還是要去到他國呢？想必會有大部分人會選擇去國外發展，因為有的國家資源多，條件好很是適合發展。但請用你的大腦仔細想想，是哪片土地養育了你，是哪一條河流滋潤了你。就算遠在異國他鄉也不要忘記了自己的祖國，不要忘了給予她深深的愛……
請大家一定要記得：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
另外一扇窗子讀後感 篇9
讀後感 ,575字上個雙休日，我在《培優新課堂》裡看到一篇短文《另一扇窗戶》，讀完之後，心久久不能平靜，猶如一潭平靜的湖水，被投入的一粒小石子打破。
這篇短文主要講了一個小男孩天生長著一個大鼻子，所以被同學們嘲笑，他不願意和同學們打交道，不喜歡參加體育活動，只是趴在教室最後一扇窗子上看風景，心情很悲傷。老師告訴他“看錯窗戶了”，然後他又換了一個窗戶繼續往外看，這次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。後來小男孩在老師的指導下參加了話劇，成了家喻戶曉的大明星。
我讀到“因此他成天悶悶不樂”時，我就想，成龍也是個大鼻子，但他刻苦磨練成為了明星，拍了許多動作片和武打片。外貌是天生給的，是父母給的，不可以改變。但是可以通過自己的努力學知識，掌握本領，照樣可以取得不錯的成績，從而贏得別人的尊敬。
當我讀到“小男孩滿臉……笑了”時想，當我們因某些缺陷而成天愁眉苦臉時，我們要換一扇窗子，就會看到別樣的風景，換一種思考和行動方式，將開啟的有可能就是成功的大門。例如我們計劃星期天去公園玩，但是那天天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我們不要沮喪，可以換一個角度去思考，我們可以在家裡看我喜歡看的書，和爸爸來幾局象棋，同樣有趣。總之，換個角度去思考，就會有不同的心態不同的效果。
故事雖然讀完了，但是留給我們的是深深的思考：當我們遇到不順心的事愁眉苦臉時，換一扇窗戶，就會看到別樣的風景。
最後一片葉子讀後感 篇10
讀後感 ,747字這幾天，我讀了歐亨利的短篇小說《最後一片葉子》。故事很短，卻真實地讚美了小人物的偉大人格和高尚品德，展示了他們對人性世界的嚮往。
一個秋天，瓊姍生了肺炎，她知曉自己時日不多，於是望著窗外的一棵樹，認為最後一片葉子的凋零就是自己的死亡之期。瓊姍失去了生的意志。而她的室友蘇艾為了讓她有活下去的希望，懇求鄰居畫家貝爾曼想想辦法。於是貝爾曼就在一個風雨交加的秋夜，迎著暴雨，用心靈的畫筆畫下了一片永不凋零的葉子。但因此他自己也患上了肺炎，不久便去世了。瓊姍因為這一片葉子，有了活下去的信念，肺炎慢慢的痊癒了。
看完這個故事，我感觸良多。瓊姍、蘇艾和畫家貝爾曼的深厚友誼讓人羨慕。畢竟，為了朋友而願意冒著生命危險，去給予他人希望的人還有多少呢？守護友情最重要的是勇氣，勇敢地幫助朋友，勇敢地信任自己，才會得到回報。歷史的滔滔長河中，我們不難發現—真正的永垂不朽，都需要做出一些犧牲。
瓊姍的痊癒取決於她對生命的渴望，只有她內心有了“去畫那不勒斯海灣”的念頭，再加上那片葉子，她才能真正康復，讓自己的人生沒有遺憾。
這個發生在社會底層的小故事，讓我品味到了人生的美好、友情的偉大、人性的無私。而三個主人公的共同點在於—他們都沒有給自己的人生留下遺憾。這是小說真正的魅力所在，也是它所帶給我們的美好的真諦。我一直認為，一篇好文章，取決於它帶給讀者的靈感，而這些靈感，如果能改變一個人的想法，它便是一篇美文佳作。而這篇小說，恰恰做到了。
我想，未來人生我也不會讓自己留下遺憾，做自己想要做的事，滿懷熱情的、面帶笑容的，迎接生活的一切如意亦或是不如意，為了這些事而努力奮鬥。我只願面朝大海，春暖花開。
朋友，願你有一個燦爛的前程！願你有情人終成眷屬！願你在塵世中獲得幸福！
最後一片葉子讀後感 篇11
讀後感 ,523字美國作家歐亨利的小說《最後一片葉子》講述了這樣一個故事：年輕的女畫家瓊西因患肺炎，生命危在旦夕，用醫生的話說：“她的病只有不到十分之一的希望痊癒。”已是深秋時分，躺在病床上的瓊西開始數窗外一株老常青藤上泛黃的葉子。她確信當最後一片葉子落下的時候，她自己就該去了。可是最後一片葉子任憑風吹雨打，總也不肯脫落。瓊西的精神受到了極大的鼓舞，身體也奇蹟般的好了起來。
讀了這個故事後，我感受到了信念所帶給人的強大力量。就像在地震中那些被深埋在廢墟里的人們一樣，是什麼力量讓他們堅持到救援人員救出他們的那一刻的呢？沒錯，是信念。這信念的來源可能是自己尚未成年的孩子，可能是自己日思夜想的戀人，可能是自己需要照顧的父母親……這些人都是他們牽掛的物件，而正是由於這些牽掛，才激起了他們想要繼續活下去的信念，才讓他們在飢餓、乾渴、疼痛中不願閉上眼睛，才讓他們在黃金救援時間過後創造出了一個又一個的生命奇蹟。
泰戈爾曾經說過：“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。”是的，信念就像是夜晚大海上明亮的燈塔，讓與風浪搏擊的船員有了堅持下去的決心。
每一分每一秒，我們都不應該缺少堅定的信念，因為正是由於信念，我們才有了不斷前進的動力。
第一粒釦子 篇12
國一作文 ,1096字剛進初中，在自己的班級連板凳還沒有坐熱，就被選拔到鎮中心校去進行羽毛球集訓，集訓是辛苦的，早晨，下午，都得在球場上拼，每天都得流幾身臭汗。
兩個星期的臭汗流下來，球技沒有多少提升，原因是一個暑假的營養補助，體重直線上升，超過了180斤，實在跑不動啦。對學習的影響卻十分的明顯，特別是英語，因為早晨不能朗讀，下午沒去過關。每一堂英語課，就像是聽天書，坐在教室裡，就是在坐牢。
球技上不去，成績降下來，他再沒有勇氣呆下去，於是，不顧老班的規勸，不顧教頭的挽留，從他曾有過榮譽的球場上“逃”了回來。
回來之後，他還沒有意識到問題的嚴重，依舊沉浸在小升初第一名的光環中。他想，憑他的聰明，這第一把交椅還會屬於他。英語也沒有當回事，英語課，他與自己的幾位死黨，和那位年輕的女老師耍著自己的聰明。
“嘿，拿一點來吃。”他以為英語這門功課的魅力不如小賣部門口前那一包包充滿防腐劑的食品魅力大。他將英語課本攔住自己的臉，企圖在這兒來滿足一下食慾，代價是什麼，也懶得去想。
年輕的老師早就覺察到了他的不正常，已經把他的所做所為盡收眼底，準備來個現捉現行，而他依舊全然不知。
第一秒，忍無可忍的老師開始發起進攻，老師邁出了悄無聲息的腳步。前排的“觀察員”已經發現危機，以端正的姿態面向黑板，先保護自己。
第二秒，沉醉於自我的他口中邊吃零食，邊和周圍的同學聊著自己的幻想天地。周圍的同學已接收到來自“前線”的危險訊號，迅速切換成好學生模式。
第三秒，老師的腳步已經來到了他的背後，怒氣沖天的老師用仇恨的眼神直勾勾地盯著他。他卻始終以高分貝的聲音問周邊的同學問：“為什麼不說話了？”
第四秒，略感不安的他下意識返過頭來，他驚呆了，又很快地轉過他那已泛紅的臉，同學們表情不一，有惋惜、嘆氣的，有傻笑、偷樂的。
老師走了上來，俯下身子，看了看他的課堂筆記。
“看你墮落到什麼樣子了！”老師對他徹底失望了，只留下了一句話，裸露著失望，和窗外烏壓壓的天氣一樣。
他聽了這句話，心中不免震了一下，那是一種前所未有的感覺。他望向窗外，望向那雲間射出來的一縷陽光，他需要那樣的一縷陽光。
課後，老師找他談話，他羞愧地低著頭，老師語重心長地說：“你參加羽毛球集訓期間，英語沒有學好，這本來也不是什麼大不了的事情，就好比早晨起床扣扣子，第一粒扣錯了，其餘的都會扣錯，但是，還可以改正呀，可以重新扣過呀，再從第一粒開始扣起，如果不重新扣過，那結局就是一錯到底，就是出自己的洋相啦。從今天開始，英語從第一課補起，你願意下這工夫嗎？”
他的心裡一動，眼前一亮，振奮地抬起頭來，說：“我願意。”
從辦公室裡出來，原本陰沉的天空也露出了笑臉……
第一千個球讀後感 篇13
讀後感 ,439字貝利，在長達二十二年的職業足球生涯中，共參賽了1364場，射入1283個球，他十七歲便拿到了世界盃足球，並從此被人稱為“球王”。
在他獲得榮譽的背後，除了有他司機付出的努力，還有慈父的教導。小時候，有人給貝利一種“絮絮”煙，他趁著沒人的時候抽，在樹下，他看見父親從自己身邊路過，內心十分緊張，但還是回了家，父親並沒有打他或者罵他，只是對他語重心長地說了一席話。他便再也沒有抽過，如果他爸爸真的打了他一頓，他有可能真的成為一個酒鬼或者賭鬼了，再也不有這些榮譽了。
可見家庭教育多麼重要了，在我家，應該就是嚴夫嚴母了，但相比下還是媽媽更慈愛一些呀。
有一次在家，我發了三十九度的高燒，媽媽著急的揹著我就去社群醫院，路程只有幾百米，但是看見媽媽著急而導致流的汗，還是挺讓我感動的。還有一次我英語只考了69分，給我媽著急的，找老師與我思想溝通，但是始終都沒有罵我一句，但也有罵我的時候，有一次出去逛玩到九點多給我罵得呀之後七點之前準時回家。
希望大家都善待自己的父母，不要長大之後後悔。
沙漠裡的兩粒種子讀後感 篇14
讀後感 ,661字堅持，這一個簡單的詞語，中間卻蘊含著重要能量，一個人要堅持做到一件事，說明這件事對他非常重要。今天我讀了一本《沙漠裡的兩粒種子》，它教會我在困境中怎樣去堅持，從而獲得成功。
書中開頭說，沙漠中颳起了大風，從遠方吹來兩粒種子，一粒是柳樹的種子，另一粒是松樹的種子，它們都落戶在沙漠中。
松樹一天在那裡吸取了地下的水分，生下了一個非常小的芽。就這樣，松樹開始不斷的吸收地下的水分，而柳樹卻在一旁說：“這怎麼活啊，每天只喝水，不吸收營養，哪吃得消啊？”柳樹種子在一旁沒安好心的對松樹的種子說。
“兄弟，不管怎樣，只要有一點點好處，我們都要去奮鬥，這樣總比沒有東西生存好吧。我們只要堅持吸收水分，身體不就有營養嗎？只要我們再堅持幾年，也許還能把沙漠變成綠洲呢！”松樹的種子說完，又開始工作，而柳樹的種子呢，卻不聽松樹種子的話，在一旁睡大覺。
半個月後，柳樹的種子越來越枯萎，最後被風化成沙幹，隨風而去。松樹的種子，由於不斷的堅持，養成了一片參天大樹，最後，松樹的種子成功的把沙漠變成了一片綠洲。
我現在正在學習游泳，學習游泳可是一件難事。我們雙臂大腿都要用力，可能，一不注意就被抽筋了，累的我渾身痠疼。在我想放棄了游泳的時候，我想到了松樹和柳樹的故事，我還想到了堅持。
在我不斷努力下，我成功學會了游泳，並學會了在艱難的情況之下要學會堅持，這樣，幸福往往會來到你的身邊。在我們生活中，有許多這樣的人，比如運動員，他們由於不斷堅持，體能和技術不斷的提高，到最後超越凡人，拿到金牌，為國爭光，他們堅持不懈的精神不正象徵著松樹的精神嗎？
扣好人生的第一粒釦子 篇15
國二作文 ,938字人們常說，青少年是祖國的花朵，祖國的未來由我們創造，因此，對子我們青少年來說，走好人生中的每一步，顯得至關重要，它不僅僅是為了我們自己的幸福生活，更是為了國家的美好未來。可如何才能走好人生中的第一步呢？習近平總書記曾說：“人生就像扣扣子”。第一粒扣錯，粒粒錯。扣好人生中的第一粒釦子，走好人生中的第一步，便是最重要的。而對於我來說，這人生中的第一粒釦子。就是“誠信”。
誠信意為誠實，守信，誠實。是對自己負責。而守信，是對他人負責。誠信是社會主義核心價值觀公民個人層面的一個價值準則。是一種道德規範和品質，也是中華民族的傳統美德。
還記得小時候和媽媽一起去買菜，我們挑選好菜正準備結帳時，媽媽卻發現沒有帶夠錢，顯得有些窘迫。這時。好心的攤主叔叔說：“沒事，沒事，你先拿去吧，下次再給都一樣。”聽了這話，媽媽更不好意思了，答謝了攤主的好意後，便帶著我急急忙忙地回到家。叮囑我一個人在家不能亂跑，拿著錢又匆忙趕去了那家菜攤，將錢拿給攤主。我心想：媽媽平時那麼精明的一個人，怎麼這次做這樣吃虧的事呢？就算她不將未付的錢送到攤上，那攤主也不能找到家裡來要，只能自認倒黴，媽媽這次可真是虧了！
但有些事也許只有發生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。
那個星期五，我拿著錢去商店買鋼筆，或許是因為剛放學人比較多，又或許是商店阿姨的疏忽，她拿了我要的鋼筆後，竟忘了收錢便給別人拿東西去了。我看了看手中的鋼筆，又看了看緊攥著的錢，一時間竟不知如何是好，心中像是有一萬隻惡魔在與一隻天使爭鬥，可能是因為寡不敵眾吧，就拿著鋼筆慌張地走出了人群。剛走到商店門口，突覺良心一痛，又奔了回去，擠進擁擠的人牆，告訴商店阿姨忘了收我的錢，並將錢拿給了她。那阿姨還直誇我是個誠實的好孩子呢，旁邊的叔叔阿姨們也紛紛向我投來讚許的目光。對於這些，我心中卻有種說不出的感覺……
現在想想這件事，如果當時的我真的選擇溜之大吉，那麼我得到的，會是一支鋼筆，可我失去的，將會是什麼呢？
我知道，在以後的人生道路中，我還會遇到更多這樣的“釦子”，更多的挫折，更多道德的抉擇，更多心靈的審問。但我一定會像那個星期五一樣，不！比那個星期五更加堅定，毫不猶豫地奔向正確的道路，扣好人生中的每一粒釦子，慎重走好人生中的每一步！
扣好人生第一粒釦子 篇16
國小五年級作文 ,788字人在，如同一座大山，你得靠著自己的毅力和堅持，努力地往上爬，才能到達山的頂峰，感受“一覽眾山小”。如果你半途而廢，你就不能到達山的頂峰。現實也是如此，你得憑著自己的毅力和堅持，來取得成功，不要知難而退，要迎難而上，才能到達成功的彼岸。
我國偉大的文學家魯迅先生，他就是以自己的辛勤付出和刻苦學習取得了成功。魯訊小時候，只要是有那麼一丁點錢，就會存起來，存夠了，就去買書看，在冬天的晚上，他為了不讓自己睡著和感到寒冷；他竟然吃辣椒取暖。這種精神值得我們學習。
我曾聽過這樣一句話“此時學習，你將圓夢；此時打盹，你將做夢。”這句話告訴我們：你現在好好學習，你就可以完成自己的夢想，而你現在睡覺，你也只能從夢中回現實。
五年級上學期的時候，我沉迷於遊戲，成績也一落千丈。媽媽看我這麼退步下去，只好告訴老師，老師苦口婆心的勸誡我：不要沉迷於遊戲，要我好好學習。而我不但沒有聽，反而變本加厲。後來數學在一次考試中，我的成績降到了六十幾分。我徹底驚訝了，老師也很生氣，並嚴厲地批評了我，媽媽也對我很失望了。
我當時很後悔為什麼沒有聽老師和媽媽的話。後來我想只要好好學習，一定能跟上去的。因此我決定上課認真聽講，按時完成作業。但又一次月考後，並沒有什麼進步，我有點喪失信心了。但老師又耐心地對我說：“菲菲啊，你怎麼會有這麼大的退步，在老師的心目中，你是一個好孩子啊，改正缺點，老師相信你，加油！”
我的淚水頓時從眼眶裡湧出來，沒想到，在這種時候，老師還信任我，讓我重拾信心。後來我更加努力認真，對於遊戲我也不理睬了，終於進步了，接下來的考試都在一點一滴的進步，現在已考到八十多分了。雖然這成績不是最優秀的，但這是我迷途知返的結果啊！
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們是中華少年，努力學習，發奮圖強，一步步邁向人生的頂峰，長大報效我們的祖國。努力去扣好人生的第一粒釦子，走好人生道中的每一步。
扣好人生第一粒釦子 篇17
國小五年級作文 ,458字人生就像扣扣子一樣，如果第一粒釦子扣對了，你的人生將會一片輝煌，反之，如果扣錯了第一粒釦子那麼你的生活也就改變了軌道，也就是肯定不會有好結果。
人生中的第一粒釦子，對於每一個人都是不同的。但是我認為，我人生中的第一粒釦子是“學習”，是去學習對於現在我們需要的道理，去學習我們榜樣！
還記得那一次，我正在家中寫作業，寫著寫著，媽媽走過來了，她拿起我的作文左看右看，突然皺起眉頭，我發現了便問：“怎麼了麼？”“我覺得你的文章中太多“之後”了，可以改成緊接著、隨後第……”媽媽認真地對我說，我卻不以為然，不耐煩地說：“我感覺我寫得挺好的，你別管，你別管！”媽媽見我這樣，雙了一口氣便走開了。我當時還以為自己討了便宜，得意極了。
週一來到學校後，老師在課上也說到了我作文的毛病，和媽媽說得一樣，我只好從寫-遍，就在這時，我忽然明白了，在生活中我們要虛心接受別人給我們的意見，才能讓自已變得更優秀！
人生第一粒釦子，我正在學會將它和好，讓它能夠在我的“衣服”上綻放屬於它的光彩、姿態。去行動吧！去學會怎樣扣好自己的第一粒釦子。
《我們找到了一頂帽子》讀後感 篇18
讀後感 ,556字《我們找到了一頂帽子》是加拿大作家JonKlassen創作的“帽子三部曲”中的第三部。全書講述了兩隻烏龜找到了一頂帽子，但只有一頂，而兩隻烏龜都想要。它們認為如果自己戴了，對方沒有，一定會不開心的，所以就同時放棄了這頂帽子。可是實際上其中的一隻烏龜想趁另一隻烏龜睡著了之後，偷偷地跑去把帽子戴上，可是這時另一隻烏龜夢見它們兩個都戴上了帽子，講起了夢話。這隻烏龜被感動了，就放棄了這頂帽子，遵守它的諾言。
從這隻烏龜的眼神和語言中都可以看出來，它每時每刻念念不忘這頂帽子。在觀看日出的時候，它的眼睛不停地瞄向帽子。當它的朋友問它在想什麼時，它回答：“沒什麼”來掩蓋自己想戴這頂帽子的想法。在睡覺的時候。它不停地詢問它的同伴有沒有睡著，企圖趁它的朋友睡著時，偷偷去戴帽子。可見這隻烏龜是特別想要這頂帽子的。然而是什麼讓這隻烏龜最終放棄了這頂帽子呢？是友誼的力量。
這讓我聯想到有一次夏令營時，我們整個寢室中只有一根棒冰。如果切碎呢，還沒等切碎棒冰就化了。如果你一口我一口分著吃呢，又不太衛生。我們就開始爭論，誰都想吃這個冰棍，因為當天實在是太熱了。最終因為友誼的力量。我們把這根冰棒送給了門衛大爺。
不管是故事中的烏龜，還是現實中的我們。都因為友誼的力量學會謙讓。
扣好人生第一粒釦子 篇19
國小六年級作文 ,648字習近平爺爺曾經說過這樣一句話：“人生的扣子從一開始就要扣好。”他小時候成長的事蹟，深深感動著我，影響著我。
習近平爺爺還不認識字的時候，他的母親就給他讀書。他從書裡學習到很多知識，認識了許多傑出的人物，受到了中國優秀傳統文化的薰陶。母親帶他去書店買書，書店裡有兩個版本的岳飛故事，一本是《岳飛傳》，還有一本是《岳母刺字》。兩本書裡都講到了精忠報國這個故事。習近平的母親一看，這是給孩子進行愛國主義教育的好教材，就一下子把兩本書都買了。書買回來之後，習近平爺爺每天都纏著母親給他讀精忠報國、岳母刺字的故事。岳飛的事蹟深深紮根在習近平爺爺的心裡，激勵習近平爺爺為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。後來習近平爺爺全票當選中共中央總書記，當選中華人民共和國國家主席，提出了新時代中國特色社會主義思想。
習近平爺爺人生的第一粒釦子，扣在精忠報國的位置上，扣得很好，很端正。在習近平爺爺以後的人生歲月裡，不管他遭受多麼大的挫折，他都是把祖國放在最神聖的位置，把中國共產黨放在最神聖的位置，把中國人民放在最神聖的位置，毫不氣餒，勇往直前。習近平爺爺從城裡被下放到農村，他仍然堅持寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，始終保持一顆“精忠報國”之心，特別讓我感動。
作為一名六年級的小學生，我們是祖國的未來，肩負著振興祖國實現中華民族偉大復興的責任。我們要向習近平爺爺學習，扣好人生第一粒釦子，聽黨話、跟黨走，不忘初心，牢記使命，好好學習科學文化知識，成為四有人才。
扣好人生第一粒釦子 篇20
國一作文 ,1736字“怎樣扣好人生的第一粒釦子”是習主席在“五四”青年節與北大師生座談時講到的。這句話是對我們青少年價值取向的要求。我們青少年要怎樣扣這粒人生中的第一粒釦子？怎麼扣得端？扣得牢？這是我要理解並要照著去做的。因為這是習總書記對我們青少年的期望。為此，我詢問了身邊的企業家和老教師。
我問做企業的叔叔，他給我的回答是：“對於現在的我來說事業剛起步階段，我要扣的第一粒釦子就是誠信經營，保證產品質量，贏得客戶信任，讓別人相信並選擇我們企業的產品。這才是我和我的企業要扣的第一粒釦子，如果扣好，那麼我的企業就會做大做強，如果扣不好，那麼反之，企業則會倒閉，所以我現在必須要認真地來扣這第一粒釦子！”聽了他的話，我覺得十分有道理，便記在了心中。
接下來我又去拜訪了從教多年的老教師，他跟我說：“我從二十歲開始教書，現在五十六歲了，整整三十六年啊！可以說我的人生幾乎是從當老師開始的，而我扣得第一粒釦子就是提高學生們的品德修養，然後再提高學習成績，這是我教學生的理念，這也是我一直對學生強調的。而現在我教的許多學生依然很敬畏我，每到節假日，即使他們再忙，也會抽空給我發一條簡訊問候，這一點令我十分欣慰。我認為我當初的第一粒釦子，扣得還是非常好的。”老教師說完笑容滿面，對於這番話，讓我也對這位老教師充滿了敬仰，於是我也將他的話記下來了。
從企業家和老教師說的話還有他們所做的工作來看，共同的目標只有一個——利國！企業家所領導的企業能促進國家與國家之間的商貿往來，帶動了經濟的發展，增加了稅收等等。而老師的作用大家也知道，教育學生，為實現中華民族的偉大復興培育人才。
而我的最終目的不也是成為一個利國興邦之人嗎？那我人生中的第一粒釦子該怎麼扣呢？習主席送我們青少年八個字“勤學修德，明辨篤實。”這八個字概括了四個方面，首先就是勤學，指的就是勤奮學習，學習任何東西，都要建立在勤奮的基礎上，沒有勤奮的汗水澆灌終是學不成的，而至於學什麼，不僅要學習課本上的知識，還要學習課外知識，理論與實踐相結合。反正不論學什麼，都要做到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，方可學紮實，學得通。
作為青少年，我覺得最重要的就是“修德”了，一個人的品德好壞，直接關係到了他未來的路是好是壞，擁有極高品德修養的人，即使成績不好，那也是值得他人去學習的。如果一個人的品行極差，那未來他一定是一個壞人，學習再好也只會做壞事，所以，一個人的品行很重要，青少年是養成好品德的重要時期，所以一定要抓緊養成。
作為一個習主席眼中的青少年，“明辨”也是很重要的。現在隨著科技的進步，有各種各樣的新奇東西出現。在我們的生活中，如網路，這是一把雙刃劍，有些用得好，有些用得不好，有的同學利用網路來蒐集資料，有的同學用來打遊戲。這樣一對比，前者明顯就具有當代青少年的“明辨”，他通過網路來幫助自己，提高學習成績，這一點是可取的。然而這是小“明辨”，還有大“明辨”，即——看出社會上的是非，從而來改變這個社會不足。站好隊，選好路。不管是小“明辨”還是大“明辨”，我們都要擁有一雙“明辨”的慧眼，尤其是思想。
篤實就是我們青少年對人對生活學習的一種態度了，不管是做人、學習還是生活，都要說老實話做老實人，這樣的青少年才是國家需要的，社會需要的。
為什麼習主席這樣重視青少年價值取向的養成呢？因為一個青少年的風貌實則代表了一個國家形象，正所謂少年強則國強，少年富則國富。青少年是未來建設國家的人，所以青少年的價值取向養成對國家格外重要，青少年扣好人生的第一粒釦子，實則是國家扣好未來發展的第一粒釦子。我們現在正值青少年時期，我們現在要做的就是扣好人生的第一粒釦子，牢記那八個大字“勤學修德，明辨篤實。”不辜負習爺爺對我們的期望。