第一次參加“金色少年”活動相關作文20篇

第一次參加“金色少年”活動 篇1

國小四年級作文 ,1001字

今年十月份的一個週末，我和媽媽參加了“金色少年領袖訓練營”活動，我從中收穫到了許多。活動中讓我難忘的有三個環節。

第一個環節是讓我們憑藉自己的自信和勇氣去打動觀眾的心，競選小組長。在我們前面不遠的地方有三個板凳，老師說三二一後，我們誰先跑過去站到板凳上誰就贏得了一次競選機會，不過三個候選人之間還有PK，在規定的時間內誰跳舞跳得好，觀眾給的掌聲最熱烈誰就是組長。如果給的掌聲一樣多就要再PK一次，直到小組長勝出。我是二組組員。我非常想當這個組長，因為我想為組員付出，所以我就不由自主地去了起跑地點。當老師喊出“一”的時候，我飛一樣地跑了出去，板凳被我搶著了。站到了板凳上，我心裡很高興。老師下達了口令，我們三個候選人就跳下了板凳，開始展示自己。我非常自信的跳到舞臺中央，聽著音樂心裡默默地給自己打著節拍開始展示。PK到第三輪的演講時，因為我不知道比賽規則所以被淘汰了。但是老師一直給我鼓勵，因為我一直沒有放棄過，臺下也響起了熱烈的掌聲。

第二個是外出賣水的環節。因為今天我們需要賣水賺錢給爸爸媽媽帶晚飯回去吃，所以我能理解我們組員們賣不出水的著急心情。雖然在賣水過程中我們每個人都經歷了被拒絕，有的組員甚至還捱罵，但是我們小組的成員還是圓滿完成了賣水任務。因為賺的錢少，只能給爸媽們買大餅和小菜吃。通過這個活動，我感受到了賺錢太不容易了，爸爸媽媽平時上班肯定也不容易，所以我們要珍惜每一粒米，每一滴水，每一口飯菜以及生活中需要的每一樣東西，就像古人說的“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”。

第三個環節是給父母的三拜九叩儀式。媽媽給我講了我們的家規家風家訓，一是百善孝為先，要做一個有孝心的好孩子。二是德行第一，有德，有愛，講信用。三是將讀書進行到底，做一個永遠快樂的人。媽媽說不僅包括書本知識，還包括外出旅遊等流動的知識。媽媽還說，經歷得多了，心胸就會變得越來越開闊，人也會越來越快樂！在這個儀式中，我體會到了父母的生育之恩，養育之恩，體會到了父母生養我們的辛苦和不容易。我以後要做一個有孝心，有德的好少年，永遠遵守家訓，不辜負媽媽的期望，做一個永遠快樂的人，將愛和快樂傳播出去！

我覺得這個活動主要培養我們的堅持、自信、勇氣、友誼、合作、抗挫折、克服困難及感恩等各個方面的好習慣，這一切都與我們的老師和家長是分不開的，相信在以後的成長過程中我一定能更加開朗自信！感謝這次“金色少年”活動。

參加“陽光少年”活動有感 篇2

國一作文 ,1423字

參加了這次的“陽光少年”活動，雖然二天半的時間讓我身心俱疲，但我從中學到了很多課本上沒有的東西。我感覺我從一個被爸爸媽媽千嬌萬寵的小公主變成了一個真正懂事、孝順的陽光少年。

緊張而又枯燥的學習後，終於盼來了輕鬆悠閒的校外拓展的活動。一大早同學們提著行李，整裝待發。一路歡聲笑語，在盪漾的春風中前行。很快，我們就來到了校外基地，眼前的各種綠已把我收買，我不得不承認這裡簡直就是“世外桃源”—空氣清閒、樹木繁茂。

我們沿途嘰嘰喳喳的隨著教官去放行李，各種興奮到達了頂峰，不免忘了時間，等我們來到操場時，別的班級都早已經排列整齊的等候著我們班，雖然加快了步伐，但還是不免讓教官批評了一頓，這次批評讓我第一次嗅到了軍事化管理的氣息，也給我們狠狠地敲了一下警鐘。接下來要考同學們的軍姿，只有合格了才能立馬去食堂吃午餐，有了遲到的教訓，這次可不敢馬虎了，我們班一個個的挺直了腰桿。很快就通知我們合格，“哇……”我長長的嘆了一口氣。軍令如山倒，也不過如此吧。終天可以吃飯了，按照桌號對號入座，共四個菜，雖然飯桌上的飯不能與家裡的飯一決高下，但通過努力而吃到的飯格外香。

飯後，教官先帶我們熱身，圍著大操場進行了半小時的佇列訓練，嘹亮的口令聲，不拘言笑的表情，把整個氣氛再一次推向了軍事化的浪尖。接下來的幾項活動，真可謂是一浪勝過一浪啊！

第一項活動—不倒森林，顧名思義就是比團結，由十五個人分別拿一根管子圍成一個圈，聽教官的口令交換位置，但在交換位置中手必須離開最初按住的那根管子，並且要在前一個人將手離開管子的時候，立馬用手心按住，使管子不倒，如果有人的管子倒了就要立馬離開，以免影響團隊的發輝，這的確是一個考驗團結的活動，如果一個人不專心，可能全軍覆沒，而我們隊正是因為合作不夠默契而慘敗。通過這次活動更增加了同學之間的凝聚力。學會了堅持才能勝利。

第二項活動—農耕；這項體驗對於我們這些在城市長大的孩子無疑是一次挑戰，遠遠的就聞到了臭燻燻的牛糞味道，同學們捂緊了鼻子。掂著腳尖，在教官的身後輕一腳重一腳的來到田地，由於連續幾天的雨水，我們在滿是稀泥的田裡舉步維艱，鞋子粘滿了泥巴，每前進一步就好似千斤重。身上到處都是泥巴，行走都很困難更別談種地了，但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。也讓我真真的感受到了農民的不易，我也暗下決心再也不挑食了，珍惜每一粒糧食。

第三項活動—團隊浮橋：這個活動要選擇身高相同的同學面對面的站著，將木頭放在肩上，依次排成一列，讓同學們依次在我們架著的木頭上從起點爬到終點。這個看似十分簡單的活動，其實蘊藏著極大的挑戰性，爬行的同學每前行一步，都會在恐懼和不忍中徘徊。因為每一位同學在爬行時，會擔心自己是否會摔下來，更會擔心每前行一步下面的同學是否有這個承受力。雖然都會有安保人員全程陪護，確保我們的安全。但還是會有同學緊張的面色發白，有的嚇得流淚，儘管如此卻沒有人退縮，很慶幸我們的團隊都順利的完成了任務，這次活動深深體會到了團隊責任感。

古人云：單者易折，眾則難摧，戮力一心，然後社稷可固也”這句話的意思是一支箭容易折斷，多支箭就不容易折斷，齊心協力，然後以後的事業就有成了。“團結就是力量”一遍又一遍的在耳邊響起，可真正能做到的又有幾個呢？這幾項活動，都是教育我們學會堅強，勇於承擔責任，在實踐中感悟到團隊合作的內涵，在實踐中成長，期待下一季的活動早日到來。

第一次參加朗讀比賽 篇3

國小五年級作文 ,1162字

手中捧一把細沙，隨著微風的吹拂，細沙漸漸的從手中的指縫中流去，窗外的櫻花開了又敗敗了又開，時間像一個淘氣的娃娃匆匆溜去，人生中的一些記憶也會隨著時光的流逝而淡忘，而人生中的一些第一次是怎麼也忘不掉的。

那是四年級的一個清晨，班主任王老師邁著輕盈的步子向教室走來，他告訴我們兩個周之後要參加學校舉辦的朗讀比賽，同學們嘰嘰喳喳的談論的熱火朝天，“到底應該選誰呢，同學們的腦海中都浮現的是同一個問題。最後，經過同學們的細細篩選，他們選了我去參加朗讀比賽。

在比賽前幾十天，我用盡了所有的功夫，掌握了朗讀的一些基本功。再過幾天就要比賽了，我格外興奮又格外緊張。時間過得真快啊，轉眼間17天非一般的逝去。要比賽了，班主任老師召集我們到五樓去，我那時候還差點摔一跤呢，因為那是血液裡流動的全是比賽的動作、神情、語言。

我們走到了五樓，選手們津津樂道著自己的比賽題目，和比賽毫無相關的一些事兒。

隨著小主持人的精美簡練的開場詞，比賽開始了。我的心情十分緊張，主持人把選手們的朗讀題目和姓名報了一下幕。“第一個居然是我！？”我有點手足無措了。我不知該邁出那一隻腳，過了一會兒，我沉靜了但身上還是有著緊張的氣氛，我邁出了站立不定的雙腳，我搖搖晃晃的走上了舞臺，身上全是汗水，我緊握著麥克風，麥克風像一個滑溜溜的石子一樣，在我手中滾動。比賽的開始是要介紹一下自己的朗讀題目和班級姓名，沒想到一張嘴就出錯了。我發現自己緊縮在一個狹窄的洞窟裡，我的臉頰緊張的漲成了蘋果一般，但是臺下的評委和師生們又齊刷刷的把目投向了我，本來蘋果臉變成了晨間初陽臉。負責音樂的老師來到我面前，像是在對我說，又像是在對全場說，“你的麥克風拿低了”“不低呀，正合適呢”我的心中畫了一個大大的問號，不過還是要感謝那位老師，因為是他給了我“重生”的機會。

我緊握著麥克風，抑揚頓挫的介紹著自己，朗讀著自己的《桂林山水》，背景音樂優雅自在的迴盪在我的耳邊，我彷彿陶醉在這個桂林風景之中了。原來心中抱怨著不當家不知柴米貴，不上臺不知上臺慌的個人“名言”已經變成了冷靜、沉著。我緊張的心情平靜了下來，但是心中的激動還是無法難耐。我的朗讀比賽結束了，我心中的一塊巨石也落了下來，我回到了臺下，腦海中浮現著剛才朗讀是的情景。

個人朗讀和集體朗讀的專案都進行完了，該發獎了，首先是公佈個人成績，我聽到了我的成績後心中充滿這的是無限喜悅。第一次上臺的我的成績居然是第二名，這使我十分激動。

第一次面對那麼多人的我，第一次看到那麼多雙眼睛的我，心中是快樂的也是緊張的，第一次的朗讀比賽是美好的。第一次上臺朗讀的我，給我的舞臺生涯打下了深深的基礎。只要經歷過第一次，無論是成功的喜悅，還是失敗的淚水，只要第一次敢做嘗試，那麼第二次第三次甚至更多的次數也會有勇氣走上舞臺，去展示自己獨特的一面！

第一次參加葬禮 篇4

敘事作文 ,1308字

這是我第一次參加葬禮。現在是冬天。

這場葬禮在農村舉行。埋葬的是我的大娘。她生病了，在昨天夜裡死去，結束了病痛的折磨。

我在她家露著黃土的大院子裡看到了很多頭上繫著白布條的人—男、女、老、少、幼。一個吹奏哀樂的隊伍在西南角面目哀慼的吹奏著。

走進堂屋，一個黑色的大棺材停放在房間中央，棺材前面放置著進香的案子。她的兩個剛剛成年的大女兒穿著一身雪白的喪服站在棺材旁邊。

“姐姐，妹妹。”我向她們喊道。她們驚了一下，扭頭看我。她們的眼睛周圍瀰漫著紅暈，面容憔悴，眼神哀傷。

“哎，你來了。”姐姐聲音酸澀的說道，隨後低下頭瞧著棺材。妹妹看了我一眼，沒說話，也低著頭看棺材。

我走近了，才發現，這棺材還沒有蓋上。我吃了一驚，有些心悸地後退了半步。這是我第一次看到死人，面容並不醜陋，只是我還有一些無法接受和死人面對面。

一個月前，我拜訪過大娘。那時候，她還活著。見到她時，她正坐在床上，腿部蓋著薄被子。房間裡生著火爐，因此，很溫暖。房間開著昏黃的燈光，幾個嬸子坐在床沿陪著大娘，她的兩個女兒坐在矮凳上圍著火爐烤火，場面很溫馨。大娘變化很大，病痛把她折磨得不成樣子。她曾經是個很美麗的女子，面容和張曼玉頗相像。現在，她骨瘦如柴，五官在她那個骨頭突出的薄削的臉龐上顯得格外立體。

“大娘。”我有些哀痛的出聲。大娘扭頭看我，雙目無神，沒有說話。我想起曾經大娘衝我微笑時，眼睛裡是明亮的光輝，心裡很悲哀，也不再說話。我慢步沉重地走到靠牆的椅子上坐下，抬頭看向大娘，她的面容很平靜，似乎並不怎麼痛苦。但是醫生已經下了病危通知書。想到這兒，我難過地低下頭，慢慢平復自己的心情。現在這麼溫馨的氛圍，何必讓我的哭泣叫醒大家悲痛的情緒。

一時間，房間裡很安靜。

“xx，我後背不舒服。”忽然，大娘開口說話了。聲音低而渾濁。

我抬頭向床上看去，床沿的一個嬸子站起身來，靠近大娘，她一隻手扶著大娘的肩膀，一隻手揉著大娘的後背。我看到大娘的表情有些痛苦，心裡很無奈也很憂心。我不忍再看，又低下了頭。

我知道大娘就要死去了。死亡對我來說並不是陌生的詞彙，但是，這是我第一次看到遭受病魔折磨的人的悲慘境況。我心中有憐憫之情，又因為自己的無奈而感覺悲哀。此刻，誰也幫助不了大娘，我們都只能看著大娘被病痛折磨。即使我們心痛，老天也不會可憐，只能束手無策。

“xx”

我聽到大娘喊我的名字，詫異地抬起頭。我聽姐姐說，大娘病後，很少和人說話，即使和她的女兒之間通常也是一片沉默。病痛讓她連開口都覺得痛苦。

“你來了。”大娘的聲音輕地如同霧氣散在空氣中，消失無蹤，但我還是模糊聽到這三個字。

“大娘，我來了。”大娘平常又熟悉的家常話讓我內心的悲痛像潮水一樣澎湃起來，匆匆回答了大娘，我就快步離開了房間。

如今，大娘躺在棺材裡，平靜又安詳。我難過地走上前，在心裡默默祝福她在天國幸福喜樂。

不久，有人要給大娘上妝，我拉著姐姐和妹妹站在旁邊觀看。

上過妝，大娘如同沉睡了一樣。我和她的兩個女兒眼神更加悲傷。

有朋友安慰我們，我們就隨她去了院子。

哀樂響起，喇叭聲聲。幾個人抬起棺材向遠方的墓地走去。一路是讓人心酸的哭聲。

正如古人言：生離死別，最是銷魂。

第一次參加運動會 篇5

國小三年級作文 ,784字

在涼爽的秋風中，我們學校一年一度的秋季運動會拉開了序幕，這是我第一次參加運動會，我的心裡既激動又緊張。

在我們班王老師的安排下，由我帶領方隊進場，我決定好好珍惜，一定要把方隊帶好。隨著宣佈運動會正式開始。各班隊伍依次入場，此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走去。我昂著頭，挺著胸，陽光又自信地帶領著我們班，走向主席臺。我相信當時我們班一定非常耀眼。

運動會有許多專案：60米短跑、200米跑、400米長跑、壘球、立定跳遠、接力賽等等。其中，我參加了60米、200米和接力賽。

男子200米短跑開始了。我深吸了一口氣，做好跑步的姿勢，“預備—開始！”尖銳的槍聲從耳邊震起，十分刺耳。我開始匆忙地跑起來，剛起跑就有人超過了我，我心頭開始慌了，我加了把勁邁開步子向前奔去，只覺得耳彎癢癢的，一陣陣風從耳邊佛過，像在為我打氣。我不得不咬緊牙關，一股作氣往前衝去。可我還是落在最後，只得全力一拼，用吃奶的勁跑完最後。跑完後，我頭腦有些發暈了，滿臉通紅、呼吸急促，連說話的力氣也沒有了，只想休息。熱心的同學紛紛跑過來，安慰著我，給我遞水，遞紙巾，我覺得心裡暖暖的，

下午，接力賽要開始了，我來到第二棒的接棒區，身體前傾，右手後伸，早就做好了接棒的準備。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，我很利索地接過棒子就跑，儘管別的班運動員緊追不捨，還是沒有追上我。就這樣我們班運動員一個緊接一個地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，前三棒的運動員跑得非常快，可是最後一棒的運動員不知怎麼回事接棒時發了會兒呆，速度稍慢了一些，我們十分著急，大聲為運動員加油。最後，我們班只取得了第三名。

這是我第一次參加運動會，雖說結果不是太好，可我已經戰勝了我自己。我明白了凡事都會有第一次，每個人第一次不一定都是成功的，而是經過堅持不懈的努力。只有拼搏、堅持才能取得勝利！

第一次參加夏令營 篇6

國小五年級作文 ,665字

在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽、外婆拉著行李箱興致勃勃地走出家門準備吃早餐，你們一定十分好奇，我們這麼早要去哪兒呢？告訴你：不是我們三個人一起，而是我一個人去參加夏令營。吃完早餐後，我與她們告了別獨自一人上了車，與同學們去參加夏令營了。

其實，說心裡話，我還真有點捨不得呢，以前都是和爸爸媽媽一起旅行的，而現在卻要獨自參加夏令營，當時，分開的那一刻，淚水差點點湧了出來，望望周圍的同學，我有些羞愧，硬生生的將淚水止住，因為我知道我已經是四年級的小學生了，我必須堅強。

經過4小時的“漫長之旅”終於到達了終點—浙西大峽谷。首先我認識了我們的教官，他姓葉，所以我們稱他為葉教官，他有一身健壯的肌肉，手臂粗壯有力，“這老師會不會特別凶啊！”興奮之餘，有些擔心與害怕。

中午睡完覺便開始第一次的奇妙夏令營，我們先走上了一座高高的橋，這座橋離地面足有20米，好像一條巨龍橫臥在這一邊和那一邊，顯得格外險峻，我睜大眼睛，張大嘴巴，簡直驚呆，葉教官說的話，我一個字也沒聽進去，只隱隱約約地聽清了兩個字：“橋降”。“什麼，要從20米的橋上降下來，太陽打西邊出來？老師沒說錯吧？”繫好安全帶後，我緊閉雙眼，絲毫不敢亂望，生怕一不小心掉入這萬丈深淵，不知不覺中，還是勇敢的降了下來，“太棒了！太刺激了！好想再玩一次！”

時間過得飛快，已經到了第四天夜晚，我和我的最佳搭檔馮琪軒一起搭了一個巨大的帳篷，便進入了甜美的夢鄉，第五天早晨下山回家了。

第一次夏令營體驗了平時體驗不到的活動，認識了新的同學，在活動中我們相互團結，結下了深厚的友誼。

記第一次參加小記者活動 篇7

國小四年級作文 ,563字

2017年2月9日星期四，這一天，是我第一次參加蕭山日報小記者團的活動。我懷著激動的心情來到了9樓會議室。這次會議的主講人是一個大學生—單祿依姐姐，她畢業於武漢大學。而這次會議，她要講的主題就是“大學”。

會議開始了，單祿依姐姐首先用語言介紹了她的大學—武漢大學。接著，單祿依姐姐再次用武漢大學宣傳片向我們介紹了武漢大學。讓我們目睹這所位於武漢的大學的風采。

介紹完了武漢大學後，單祿依姐姐開始圍繞“大學”這個主題向我們提問。從中知道每位小記者對大學的認識，影響。

接著，單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個數字是什麼意思。小記者們一頭霧水，聽了單祿依姐姐的解答才知道：原來，“985”，“211”分別是兩個工程。“985工程”指的是我國政府為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的建設工程。“211工程”指的是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點。

最後，單祿依姐姐讓小記者們3人為一組選擇一所大學，進行討論。我們組選擇的是“廈門大學”。我負責收集、編寫、整理重點資料。另一名小記者則來介紹。

這次會議就這樣結束了，第一次參加蕭山日報小記者團的活動的我難免會有些不捨，單祿依姐姐讓我學到了很多平時學不到的東西，也讓我進一步的瞭解了大學。

第一次參加大隊幹部競選 篇8

國一作文 ,558字

這個學期，我被老師和同學推選為大隊幹部候選人。當聽到我是候選人時，心情很激動，心想一定不能辜負老師和同學對我的期望。於是，回到家後，我就和媽媽一起精心準備競選所需要的材料，背誦演講稿，在初賽時以小組第二的好成績進入了複賽。

週五的下午，終於迎來了大隊幹部競選複賽。這次比賽異常激烈，有二十一個人競選，但只有七個職位，我很擔心自己不能競選上。比賽的第一個環節就很特別，不是按序號上臺，而是大家自由爭搶上臺，這可考驗我們的膽量了，前面幾個上臺的都是六年級的哥哥姐姐，他們鎮定自若的在臺上演講，給我們帶來了不小的壓力。可我擔心的不止這一個，還擔心自己搶到話筒時，能不能像其他選手一樣擁有好表現。最終的事實就是：當我站在演講臺上拿起話筒面對觀眾的那一刻，雖然有些緊張，但想起老師和同學對我的期望，我便鼓起勇氣，自信大方的演講了自己的稿子，演講結束後，我很有禮貌的把話筒交給了下一個選手，我在心中長長的舒了一口氣。

接下來是搶答環節，大部分選手表現得很好，我就有點兒差了。老師提出問題的時候，我總是猶猶豫豫的，一會兒把手舉起，一想怕答錯又把手放下，等我再次把手舉起來的時候，別的選手已經搶先回答了問題。

這是我第一次參加大隊幹部競選，在這次比賽過程中，我學到了很多，也成長了不少，相信在以後的各種活動中，我會更加自信更加出色！

第一次參加拉丁舞比賽 篇9

國小五年級作文 ,481字

這一天是我最快樂的一天，也是最緊張的一天，因為這天是我第一次參加拉丁舞比賽。

來到比賽現場，我被眼前的一切震撼住了，觀舞者把比賽地點圍得水洩不通，舞臺上那五顏六色的燈光閃爍不斷，悠揚的拉丁舞曲響徹雲霄。看到這個場面，我頓時覺得自己的表演任務十分光榮，但也很艱鉅，我暗自下決心要好好表現。

第一場比賽結束了，輪到我上場表演了。

走上舞臺的那一刻，我的心一直撲通撲通地跳個不停，觀眾的喊聲，評委的眼神，老師的重託，父母的叮嚀，這些東西都已經被拋到了九霄雲外。音樂響起，才使我回過神來，輕鬆自然地跳起了拉丁舞。這一段時間裡，我覺得自己完全置身於另外一個世界。隨著音樂的節奏，我邁著輕盈的舞步，舒展著柔中帶剛的臂膀，享受著舞蹈帶來的快感，在觀眾們連綿不斷的掌聲中，我完成了舞蹈。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，多少汗水，多少淚，都沒有白費，我獲得了單人單項“恰恰”第五名和單人單項“倫巴”第三名的好成績。據說，獲得前三名的選手還可以獲得獎盃，這可是我第一次獲得獎盃，一定要好好珍惜。

這次比賽令我受益匪淺，讓我知道了不論做什麼事都要堅持，只有堅持才能獲得自己理想的好成績。

第一次參加兒童節排練 篇10

國小二年級作文 ,449字

我度過11個讓我歡樂的兒童節，有一個兒童節，讓我永生難忘。

讀二年級那年，周老師讓我去了跳舞節目組，我不敢反駁老師的話，就答應了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。

我是站在最後面一排的，和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動作後，我們就開始一遍遍跟著樂曲練習。

“一二一，一二一？”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最後呢，我們呆站在原地練習同一個動作，那個動作最彆扭、不整齊。有一些一年級的弟弟妹妹在旁邊指指點點嘻嘻哈哈，好像在笑話我們。我心裡想著：唉！今天真不順，被老師叫來跳舞，一站就是半個鐘頭，其他人都放學了。

那天排練完了，老師問我：“為什麼動作老是沒勁呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地說：“我？我不喜歡跳舞。”老師並沒有生氣，說：“你想著自己的感受，有沒有想過別人的感受呢？”這句話讓我“開通了頭腦”，我一下子後悔了，不該那麼不認真地練習舞蹈動作。我下決心好好排練。

到了六一兒童節那天，我們的演出獲得了成功。

就是那一句簡簡單單的話，卻讓我度過了一個快樂的節日。