第一次主持中隊活動相關作文20篇
第一次主持中隊活動 篇1
國小四年級作文 ,1092字自從加入少先隊，每週我們班都有一堂有聲有色的中隊活動課，所以星期五就成了我最喜歡的日子。回想起我第一次主持中隊活動的經歷，至今仍是記憶猶新。
記得那一天，張老師通知我和張曉菡主持以“綠色上網”為主題的中隊活動，我興奮不已！我心想：這可是我第一次當主持人耶，我一定要好好地把握這個機會！我一回到家就把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，都積極參與到我的準備工作中。我們一家三口在電腦前忙來忙去，一會兒寫主持詞，一會兒排節目單，一會兒上網搜圖片，還專門結合“綠色上網”的主題編創了一個十分有趣的情景劇《網路正反派》。第二天，利用課間休息的時間，我開始招募《網路正反派》的小演員。當我把角色簡介念給同學們聽了之後，大家都踴躍報名。“我要當‘爆米花’”、“我是‘網路迷幻女’”、“我想當‘小問號’”……同學們亂作一團，一下子就把角色搶完了！我一看同學們那麼積極，心裡別提多高興了。我好不容易選好了角色，就把臺詞發給他們，讓他們先下去讀熟了，並準備好角色的道具。第三天，我們緊鑼密鼓地開始正式排練了。在排練中，大家都很認真、很投入，把各自的角色表演得惟妙惟肖，反派演得很“壞”，正派演得很“好”。作為導演，我滿意極了，情不自禁地為夥伴們豎起大拇指！
中隊活動越來越近了，該我為自己主持人的任務著急了。幸好我的搭檔張曉菡也是一個做事一絲不苟的人。我們先是一遍遍有感情地朗讀主持詞，然後又一次次練習上下場時抬頭挺胸的走路姿勢，最後像正式主持一樣從頭到尾練了幾遍，我心中才算是一塊石頭落地。
星期五的中隊活動課到了，我懷著一顆既激動又緊張的心等待著。張老師衝我們微微一笑，在她滿含鼓勵的眼神中我和張曉菡自信地走上講臺。
“請全體起立！”
“出旗。高唱少先隊隊歌！”
……
整個中隊活動順利地進行，一個個節目精彩而有趣，贏得了同學們陣陣掌聲。同學們也在講故事、知識問答、手抄報展示、情景劇表演等豐富多彩的節目中，明白瞭如何善用網路、避免危害。最後，在同學們響亮的呼號聲中，此次中隊活動圓滿結束了！
一分耕耘，一分收穫。在此次少先隊活動中，我全力以赴地準備，在準備過程中我就學到很多很多。感謝我深愛的中隊活動，通過每一次主持和參與，我得到鍛鍊，變得更加自信！
第一次主持活動 篇2
國小六年級作文 ,705字在我小學三年的學習生活中，快樂的事情就像天上的星星一樣，多得數也數不清。但是讓我至今記憶猶新的一件事就是當主持人。
那是一個星期一的早自習，同學們都在專心致志地朗讀課文。我的班主任徐老師風風火火地跑進教室，她面帶微笑地對我說：“張煜陽，你被選中去主持明天的學校冬季長跑開幕式了！”聽到這個突如其來的好訊息，我差點從椅子上蹦起來。我的心裡既興奮又有一點點害怕。興奮的是：在金話筒社團這麼多天的刻苦訓練，終於有機會讓我一展所長。害怕的是：萬一沒有表現好，豈不辜負了老師和同學們對我的期望？徐老師似乎看出了我的心思，她安慰我說：“一分耕耘一分收穫，我相信你的能力。今天抓緊時間練習一下，明天肯定行的。”徐老師的話真是一場及時雨，讓我的心情頓時放鬆了許多。
回到家，我抓緊時間做完了作業，一個人在房間裡一邊讀稿子，一邊面對鏡子不斷調整自己的站姿，爭取每個字的發音，每個動作都達到老師的要求。連媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見。早上起床的時候，爸爸告訴我：“你昨天晚上做夢了，夢中一直在說運動會開幕式的稿子！”
第二天，冬季長跑啟動儀式開始了。在忐忑不安地等待中，終於輪到我上臺了。望著臺下黑壓壓的人群，我的心像只兔子一樣活蹦亂跳。可是我的內心告訴我：“鎮定，鎮定。不要害怕，我一定行的！”我深吸一口氣，挺起胸膛，大聲地宣佈：“黨山小學冬季長跑啟動儀式正式開始！”我的聲音鏗鏘有力，迎來了同學們雷鳴般的掌聲，久久迴盪在美麗的校園裡。
主持完儀式，我的心情久久不能平靜。臺上一分鐘，臺下十年功，千辛萬苦的訓練換來了回報。看著徐老師對我豎起的大拇指，我快樂得不知怎麼形容。經過這件事，我以後會更加有勇氣和自信，面對未來更多的挑戰。
第一次主持 篇3
國小六年級作文 ,594字我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛一般喜歡。
我第一次主持是在二年級學校的讀書大會上，主持過這次大會後，我就“愛”上了主持。
由於是讀書大會，校內外的領導都來參加了。雖說媽媽千叮嚀萬囑咐叫我正常發揮，同學們也在上場前鼓勵我，老師們更是衝我笑容滿面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。
可該來的終究要來：“三月的春，飽含歡聲笑語，充滿無限樂趣……”我爽朗的聲音在學校四處傳蕩著，樹葉沙沙響，陽光閃閃照。念著念著，我突然覺得沒有那麼緊張了，反而越念越輕鬆。
當比賽選手們上場，我休息時，同學們都來紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對啊！看你一臉放鬆的樣子。”我微笑著面對大家，心中卻暗暗叫苦：“誰說我不緊張，這可是我第一次主持，不緊張才怪呢！”
我再一次登上舞臺，手不再發抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕鬆鬆主持了。在我朗誦的過程中，我聽見校內、校外的領導和老師們都在談論我哩！“瞧這位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽這嗓音。”……受到表揚的我，便自信起來了。“三月，是師生共度的快樂時光，三月，是鳥語花香之季……”
當我主持完“讀書大會”，從舞臺上走下來時，我居然滿面“桃花笑”。同學們卻一臉驚詫地望著我。事後，我才知道，由於我當時過於激動，那幾句詩詞居然是我自己編出來的！
我愛主持，像談戀愛一樣愛主持！
第一次主持 篇4
國小三年級作文 ,580字從小到大，記憶裡有無數的第一次。第一次坐飛機，第一次發表作文，第一次幫媽媽洗碗……今天的第一次主持經歷，同樣不停叩擊著我的心，讓我的心中蕩起層層漣漪，久久難以平靜。
終於到了週末文藝演出的日子，一群媽媽好像也和我們一樣興奮，早早地來到教室，給我們化妝，把我們一個個打扮得都像小王子、小公文一般。我的思緒也彷彿已經飛到了夢劇場，燈光、音響，一切好像都為我準備的一樣，想到這些，我情不自禁地緊張起來。
表演即將開始，可以容納四百多人的夢劇場，已經找不到一個空位。我的心跳開始加速，“這麼多同學看著，萬一說錯，他們會不會笑話我？……不會的，不會說錯的，我已經練了無數次……可是，萬一……”我的心中翻江倒海。“開始，主持人上場。”隨著級段長萬老師的一聲命令，我們幾個主持人按照預練的順序，排著整齊的隊伍出發了。“親愛的同學們！”終於，第一句話一字不差地從話筒裡傳了出去，我突然發現臺下同學們都在目不轉睛地看著我，好像在說：“葉欣媛，你真棒！”這個時候，我好像看到媽媽在對我笑，老師在對我笑，同學們都在對著我笑。可是，後面還有好幾句呢！趕緊想後面的主持詞，可千萬不能說錯了！“……週末文藝演出，現在開始！”隨著最後幾個字從我的嘴脣間跳出去，我的心中就好像放下了千斤巨石。走回後臺，腳上像裝了彈簧，輕鬆得都能飛起來了！
這天晚上，我做了一個夢，夢裡，我又一次拿起了話筒……
第一次主持 篇5
國小五年級作文 ,500字撲通！撲通！撲通！我的心瘋狂地跳動著。為何如此緊張呢，原來我正在主持本週的升旗儀式。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是五五中隊的隊員石婧翰，很高興……”伴隨著我那“甜美”的嗓音，我的心也開始了伴奏。於是我的大腦出現一片空白，周圍嘈雜的聲音頓時聽不見了，只有自己的呼吸聲和心跳聲。不過這種情況只持續了幾秒，因為我聽到了一個聲音，那是一句很傷人的話，“你到底行不行啊？不行就下去！”這是個一年級小朋友說的。
那時候我第一反應就是瞪了那個小孩兒一眼，接著就在心裡想：“你知道什麼呀？為了這個主持，你知道我有多努力嗎？我吃飯時練習，上廁所時練習，睡覺前練習，就連做夢，夢的都是我在練習主持，你們說我是不是很努力？而他什麼也不知道，憑什麼說我？他有資格嗎？”想到這裡我就不太生氣了，接著就開始演講了。
人都說禍不單行，果然在我身上靈驗了。在我主持到“第五項，有請林老師講話”時，話筒突然沒聲了，所以我就本能地晃了晃手裡的話筒，扭臉看向臺側。此時正好看見林老師沉著臉，眼睛瞪著我。哎，真是太嚇人了，不過後面的演講還是比較順利滴~
哎，這就是我第一次主持，你們有過這樣的經歷嗎？有的話就寫成作文讓我看看吧！
第一次主持班會 篇6
敘事作文 ,671字今天，對我來說是個特殊的日子，因為今天是我從入學以來第一次主持班會，心中有種說不出的味道。
下午第二節課一下，我的心立刻就充斥了說不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著一隻小兔子，怦-怦-跳個不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動作都有些不自然了。
剛一上課，班級有些混亂，讓我這個本來就有點緊張的人更加難以開口。一句短短的話說下來，結結巴巴、磕磕絆絆，感覺自己不像一名中學生，更像是一個呀呀學語的嬰兒，再加上幾位同學的催促，顯得我更加手忙腳亂，結結巴巴五六分鐘，也沒說出幾句話來。
突然，謝老師出現在了班級門口，突如其來的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個犯了錯的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著，不敢抬起來看同學們。
在我一旁的宋亞軒同學還是很有經驗的，他見我半天說不出一句話來，趕緊站出來圓場：“同學們，有誰知道我們的祖國曾經遭受過怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話，立刻把同學們的狀態從懸崖邊拉了回來，我一問、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來。
我也慢慢調整了一下：我可是在實驗小學的“若水講堂”主持過多次全校大活動的人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉化為轉化成了活躍分子，找到了做主持的感覺，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達出了真情實感。我的侃侃而談，贏得了同學們的陣陣掌聲。
快樂的時光總是短暫的，隨著一聲“班會到此結束”！我第一次主持班會的經歷也漸漸落下了帷幕……
第一次主持節目 篇7
國小四年級作文 ,872字那是一次激動的體驗，雖然已經過了很久，但這次體驗我永遠也忘不了。
我正在寫作業，老師突然站在講臺上，大聲喊：“請同學們放下手中正在乾的事”，大家立馬停下來“這次六一匯演由我們班來主持，而且，將讓江雅婧來主持！”聽在這裡，我不楚心裡一驚：為什麼我來？
六一匯演那天，吃過早飯，我隨著同學來到了舞臺前，老師給了我一個話筒。儘管平時很喜歡話筒，但現在的心情卻不一樣，恐懼和激動，激動蓋過了我平靜的心，我的心“砰砰”的跳著，頻率越來越快，所有人的安慰，對我都沒有任何作用。
“嘟——嘟——”軍號聲的響起，如震天大鼓一樣打在了我的心上。
六一文藝匯演馬上要開始了，我的心情十分激動，旁邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經在我的耳邊消失了，我聽到的只有急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。
直到老師對我說了聲：“可以上去了。”我才回過神來，準備迎“戰”。
舞臺就是戰場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍。
我懷著一顆惴惴不安的心，邁著沉重的步伐登上了舞臺。手拿起話筒，我極力讓手不再顫抖，安撫好自己激動的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著“極其平常”的聲音開始了我的主持：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，首先請欣賞第一個節目：由小班小朋友帶來的節目樂器齊奏：《鈴兒響叮噹》。
說著說著，我提著的心終於慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏在這當兒要和我作對——臺詞忘了！
剛剛平靜的心兒又起了波瀾，趁著小班的小朋友們表演之時，我拼命地想著臺詞。歌曲接近尾聲，可我的思緒並沒有接近尾聲，而是像麻亂一樣。
在歌曲結束的最後一秒，我終於想出了臺詞！
後來怎麼樣，我已經不記得了，只知道，從那以後，我上臺主持，再也不緊張了。
第一次主持班會 篇8
國小四年級作文 ,982字當著很多人的面講話難嗎？應該不難吧！我從小就是“傻大膽”，爬高上低，都沒有我不敢的，上臺主持一次班會又有什麼難的呢？可是上週五的一次經歷，唉！說起來還真有些不好意思呢！
那天的班會課上，曹老師先講了守紀律的相關話題，然後說：“下面我們評一下本週的‘四星’，咳咳……”她皺著眉頭，聲音有些沙啞：“閆子兮，老師嗓子有些不舒服，你是班長，你來主持大家評‘四星’吧！就像老師以前那樣做。”啊？我來主持，這一切來得太突然了吧，我一點準備都沒有呀！
我面露難色，眉毛擰成了麻花，嘴也撇成了八字，可是現在也不好推辭了，老師生病了，誰叫我是班長呢？在大家的催促下，我嘆了一口氣，只好極不情願又無可奈何地挪上了講臺。我站在那裡，緊張得一句話也說不出來，滿臉的汗水止不住地往下滴，幾次想張嘴卻一個字也沒蹦出來。老師見我這副模樣，在一旁給我打氣：“就像我平時那樣嘛，你先說‘首先我們先來評勞動之星……’”我像背書一樣，把老師教給我的話生硬地複述了一遍，就又不知道說什麼了，只能僵硬地站著，雙手不知道放哪，使勁地攪在一起，然後眼巴巴地看著老師。老師用鼓勵的眼神望著我，彷彿在對我說：“加油，放輕鬆，大膽說，你行的。”然後就轉過身慢慢地走出去了。
啊？我頓時呆若木雞，眼睛睜得像銅鈴一樣，不停地用手指撓著後腦勺，這可怎麼辦呢？唉！上臺講話怎麼這麼難啊！好朋友似乎看出了我的窘迫，她毫不猶豫地帶頭鼓起掌來，並悄悄為我豎起了大拇指。大家在鼓勵我，可是……可是我能行嗎？我猶豫了許久，要不……我試試看！不試，怎麼知道我行不行呢？不試，不是辜負了老師對我的期望，辜負了大家的掌聲嗎？
看著同學們真誠的眼光，我終於鼓起勇氣，向前邁了一步，抬起頭來，模仿老師的口氣，大聲又流利地講了起來……說來也怪，當我說完那些話之後，我驚訝地發現後面的講話比平時說話還要流利，也輕鬆多了。
教室裡又響起了掌聲，我長長地舒了一口氣：“主持班會也沒這麼難嘛！”
第一次綜合實踐活動 篇9
國小五年級作文 ,1079字“太好了！太好了！”同學們歡呼雀躍起來。咦！是什麼事讓同學們如此的高興呢？原來是我們終於可以去綜合實踐基地了。
同學們都早早地趕到學校，搭著大巴車來到了綜合實踐基地。車門剛一開啟，同學們就爭先恐後地跑了下去。隊伍剛剛站好，我們就看見一個英俊瀟灑、面板黝黑黝黑、穿著迷彩服的小夥子邁著矯健有力的步伐精神抖擻地向我們走過來。他是誰呢？原來他就是我們的教官—鄧教官。第一眼見到教官時我以為教官很嚴厲，我想：完了，這下沒好日子過了。但經過幾次觀察，我才發現教官竟然如此的溫柔。剛開始時我有點想媽媽，情緒很低落，一整天悶悶不樂的，於是老師和教官來安慰我，我這才漸漸開心起來。休息的時候，同學們講小話，但教官並沒有批評我們，反而溫柔地說：“請不要說話，這次原諒你們，下一次表現好點。”還有一次，我們用陶瓷泥捏人的時候，把水灑得到處都是，許多陶瓷泥都被我們弄成了泥漿，手上的泥漿粉弄得滿地都是，這時教官並沒有責罵我們，而是告訴我們下次注意點。
下午是遊戲比賽，教官把我們分成了兩隊，一隊叫男神隊，一隊叫女神隊。遊戲名字叫做兩人三足，規則是雙方各派出兩人，把一根繩子綁在兩個人的腿上，誰走得快，就算勝利。比賽開始了，男神隊和女神隊互不相讓，有的走著走著就摔了一跤；有的一個人跑一個人走，弄得走的那個人只好跳著走；還有的剛走幾步繩子就鬆了，弄得大家哈哈大笑。後來因為我們男神隊太大意了，所以男神隊就敗給了女神隊。
第二天，我們來到了一個教室。這時，一位老師抱著兩個大箱子也走了進來。她把手一鬆，只聽見“砰”的一聲，箱子就穩穩地落在了地上。老師告訴我們箱子裡放的是多米諾骨牌，並教我們怎樣玩。然後，老師叫我們用它來一場比賽，規則是先把這些方塊豎起來，推倒第一塊骨牌，後面的骨牌就跟著倒下，只要有一個沒有倒下，就算挑戰失敗。當我擺了兩百多塊的時候，骨牌被一個調皮的同學給推了一下，一陣清脆悅耳的撞擊聲後，骨牌竟然全倒了，沒有一塊是站著的。這時，正巧被老師看見了，直誇我擺得好，我聽後高興得又蹦又跳。再看看別的同學，只見有的同學剛擺好就胸有成竹地去找老師，可是他一推，仍有一個沒倒，怪不好意思的；有的擺好了，一推也全倒了，但是老師沒看見，留下點小遺憾；有的擺到一半，一陣風吹來，擺好的就被風給吹倒了，急得那個同學都快哭了。
第三天，教官還教我們唱了歌，帶我們去參觀了科學創意館。
快樂的時間總是短暫的，三天時間就這樣過去了，我們念念不捨地告別鄧教官和綜合實踐基地。生活需要實踐，生活源於磨練。我喜歡這次實踐活動，雖然很累，但也很快樂，因為它讓我得到了很多獨自生活的經驗。
第一次參加義賣活動 篇10
國小六年級作文 ,759字“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天”。今天下午小記者們在南洋廣場參加了義賣活動。大家都奉獻了自己的愛心，幫助了貧困學生。
手裡拎著兩袋的裝備的我一點也不覺得累。不一會兒，一位小妹妹來到我的攤位前，拿起一本書隨便翻看了起來，越看兩眼越放光。我連忙介紹道：“這本書，看了對你的成長特別好，還可以增強自立能力，只要5元，買本回家看看吧。”她笑著說：“這麼便宜啊，買回家看看好了。”待她慢慢離去，我心裡暗暗希望自己接下來的生意一帆風順。
第一位顧客前腳剛走，一位小弟弟後腳就拿起了我的樂高，他捧在手裡愛不釋手，他天真的問：“這個炮彈有危險嗎？”“當然沒有啦，你還可以拼積木呢。”“哇！多少錢呀？”“五元。”他聽見這個價錢時，差點“哇”的一聲哭出來，我問明原因，原來，他只帶了八塊錢，但他想買兩個樂高，“哎，算了算了，看你這麼可愛，就賣給你吧。”“謝謝。”剛才還嘟著小嘴的他，臉上瞬間綻開了笑臉，捧著兩盒樂高，蹦蹦跳跳地走了。哈哈，小朋友都喜歡樂高玩具哦。
但後面卻不怎麼順利，很多人都走馬觀花的看看，卻並無買東西之意。眼看著別人的玩具，娃娃一件件被賣掉了，心中真不是滋味。有一位同學看了看我的攤位，嘴裡嘟囔著：“為什麼只有下冊的呢，我想要上冊的。”聽了他的話，我心想：我只帶了下冊的課課通，並不是他們所需要的，我應該多根據客戶的需求提供商品。
這次義賣活動，不僅奉獻愛心，幫助了他人，而且提高了自己的語言溝通能力，觀察能力等，學會了營銷策略，使我受益匪淺。
記我的第一次春節實踐活動 篇11
國小四年級作文 ,639字“旺旺，狗年到！”小區來把事情搞，請了3位大書法家，來小區送福寫春聯，磨完墨來又倒汁，現場真是好熱鬧，大筆一揮“福”字現，全場拍掌直叫好。
2月9日下午，在戊戌狗年春節即將來臨之際，我們虹北錦園小區邀請了3位書法家進小區，開展“小區送福寫春聯”活動，並向廣大業主致以新春的祝福。一聞此訊息，我就躍躍欲試很想參加，一來向書法家好好學習，二來展示下自己的書法功底也為小區貢獻一份力送一份祝福，豈不一舉兩得？
一到現場，人山人海，熱鬧滿堂，看來大家都很喜歡這樣的活動，純免費的還可抽獎，又能把美好的春聯祝福拿來掛家裡，接地氣又好看，處處有新年的氣氛，多好！何況自己參與更能感受書法的魅力和中國傳統春節的隆重。在現場有位大學生姐姐也在寫春聯，栩栩如生，筆速筆鋒，剛柔結合，揮毫潑墨，真美！我自言自語“好厲害的姐姐，國美大學，字寫得又這麼漂亮，我也要向你看齊！”我時不時的將眼睛瞄過去看看，頭轉過去瞧瞧，葫蘆照樣寫了下來，其他人見了都豎起大拇指“這孩子不錯有模有樣，繼續努力”我的臉略微有點紅了。
二小時後，看著一幅幅遒勁有力的春聯作品，業主喜上眉梢，紛紛前來預訂，把吉祥如意帶回家。個別小朋友見墨汁還未乾，直接上嘴吹，真可愛！
今天是豐收的一天，大家互相學習切磋，小區的生活越來越和諧美好，過年的喜慶幸福洋溢在每個人的笑臉上。你們是不是也體會到了濃濃的年味了呢？
第一次上初中 篇12
國一作文 ,605字第一次上初中，我感覺與眾不同，因為我曾經問過別人，上初中好嗎？壓力大嗎？單詞好記嗎？別人都搖頭。我就說：什麼意思，到底上初中好嗎？
我倒是覺得上初中好，因為作為一名中學生，而在小學時，是一位小學生，這一件事我至今才明白，作為中學生，小學的基礎沒打紮實，是根本沒去思考過，初中的題不會做，連想都不敢去想，因為我想腦子還是一片空白。
其實，我還是在盡我的能力去學。可我始終學不進，上課也認真在聽，可為什麼學習成績老上不去呢？我的夢想是非常想把成績搞好為媽媽爭光。當我有時有一道題不會做時，我心想，我去問一問同學或老師該多好。可是每當我想問同學時或老師時，我心卻特別的難吸收空氣時。唉！我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二隻有在同學面前低頭。不能抬起頭向前看。因為我自己的成績很差。不能跟別人成績好的一起玩。因為別人嫌自己煩！
人有自己的自尊心，別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對，別人也要說三道四，我不想再上初中，我再怎麼努力，最後還是在每個同學一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比，因為自己弱小，被同學看不起，被老師看不起。作為一名初中生，也有自己的自尊心。覺得別人說到自己，總不是很好，也從不很壞，只是說一些胡言人語的事情。我說都說不清楚，不知怎樣向別人解釋，不知道怎樣去分解這些事。
我第一次上初中，被別人看不起，我覺得我一向自尊心多強，但在別人說我的時候，我自尊心是弱了，不能堅強起來。
第一次參加大隊幹部競選 篇13
國一作文 ,558字這個學期，我被老師和同學推選為大隊幹部候選人。當聽到我是候選人時，心情很激動，心想一定不能辜負老師和同學對我的期望。於是，回到家後，我就和媽媽一起精心準備競選所需要的材料，背誦演講稿，在初賽時以小組第二的好成績進入了複賽。
週五的下午，終於迎來了大隊幹部競選複賽。這次比賽異常激烈，有二十一個人競選，但只有七個職位，我很擔心自己不能競選上。比賽的第一個環節就很特別，不是按序號上臺，而是大家自由爭搶上臺，這可考驗我們的膽量了，前面幾個上臺的都是六年級的哥哥姐姐，他們鎮定自若的在臺上演講，給我們帶來了不小的壓力。可我擔心的不止這一個，還擔心自己搶到話筒時，能不能像其他選手一樣擁有好表現。最終的事實就是：當我站在演講臺上拿起話筒面對觀眾的那一刻，雖然有些緊張，但想起老師和同學對我的期望，我便鼓起勇氣，自信大方的演講了自己的稿子，演講結束後，我很有禮貌的把話筒交給了下一個選手，我在心中長長的舒了一口氣。
接下來是搶答環節，大部分選手表現得很好，我就有點兒差了。老師提出問題的時候，我總是猶猶豫豫的，一會兒把手舉起，一想怕答錯又把手放下，等我再次把手舉起來的時候，別的選手已經搶先回答了問題。
這是我第一次參加大隊幹部競選，在這次比賽過程中，我學到了很多，也成長了不少，相信在以後的各種活動中，我會更加自信更加出色！
我在第一次釣魚中得到的快樂 篇14
國一作文 ,751字人們常說：“快樂無處不在。”我也是這麼認為的。在我八歲那年，我也體會到了快樂的感覺，同時也磨練了我的心志。
那是在一個炎熱的下午，我格外的興奮，因為今天我爸爸要帶我去釣魚！我之前從來沒有釣過魚，所以在我的興奮中也透著一絲緊張。我和爸爸走在一條林間的小路上，我時不時聽見小鳥在唱歌，時不時聽見小溪的流水聲。我問爸爸：“爸爸，釣魚的時候應該注意什麼呢？”爸爸說：“等你甩出竿之後，一定要耐心地等待，往下沉的時候，你猛的收起魚線，就可以釣到一條魚了。”說著說著，我們就到了。這是一個不大不小的水塘，很適合釣魚。我和爸爸坐在了水邊。我學著爸爸的樣子甩出魚餌，靜靜等待。可是說起來容易，做起來難啊！不一會兒，我的思想就開小差兒了，我開始東張西望，左顧右盼。爸爸這時跟我說：“這時候一定要有耐心，不能東張西望，否則魚會把魚餌吃掉的。”聽見了爸爸的叮囑，我才把心收了回來繼續等待。又過了一會兒，魚餌竟然動了動！我趕緊收起魚線，結果發現什麼也沒有。爸爸叮囑道：“一定等魚咬釣再收線。”這時，爸爸的魚漂動了，可是他沒有像我一樣飛快地收起魚線，而是慢慢地收。突然，魚漂沉了下去，爸爸飛快地收起了魚線，釣到了一條不大不小的魚。我也來了興致，安靜地等待。這一次我不再東張西望了，而是直勾勾地盯著魚漂。時間不知不覺地過去了，突然，我的魚漂猛地沉了下去，我趕緊收起了魚線，可是我感到力不從心。爸爸看到這裡，意識到這是一條大魚，連忙跟我一起收魚線，拉魚竿，還找來了個網！我和爸爸足足跟這條魚奮戰了10分鐘，最終因為魚力氣都用完了，以我和爸爸的勝利告終。好大一條魚啊！足足有半米長！爸爸說：“走，兒子，回家給你燉魚湯去！”我高興得快要飛起來了。
這次我收穫到了釣魚的喜悅，同時我也知道了做事一定要堅持不懈，要有耐心，才能把這件事做好。
第一次堅持 篇15
國一作文 ,752字開啟記憶的閘門，總是會有許多的第一次，第一次幫媽媽做家務，第一次受到老師批評，第一次學會炒雞蛋。這些都是我最難忘的第一次。不過，令我印象最深刻的還是第一次學會滑板。
記在那時候我已經12歲了，滑板還是那時候最流行的是運動。小區裡總會有一些滑板比賽，每次比賽都很精彩。獲勝者會有獎品之類的。每次我都只能看著別人在那裡滑，自己在這兒站著。有什麼辦法呢，誰叫我不會滑，可是我真的很羨慕那些人。我決定去學滑板。
當天下午我叫來我的同學和我一起到一個大廣場上去學滑板。我們各自拿著自己的滑板互相炫耀，可真滑起來呢，剛站上去就摔倒了。
我將滑板平穩的放在地上，右腳站在滑板向前1/3處，後面留下空位。我左腳一滑。兩隻腳站上去。不知怎麼撲通跌了下去，我的手擦了一點兒皮，哎呦，真疼！但我沒有放棄。我重新堅持下去，這次我沒有盲目的去滑，而是將重心壓低向前，左腳一滑，還可以，並沒有我想象的那麼難。正當我得意忘形時，重心不穩，滑板傾斜了一下，撲通，我向前摔去。我這臉左青右紫，鼻子也擦出了血。我又試了很多次都沒有成功，但我並沒有放棄。我傷痕累累不知道的人還以為我打架了呢。
我的朋友也都回去了，就剩下我一個人。我不斷的練習，天已經黑了，再來一次吧！我心裡想。我吸取了前面所有的教訓，將重心壓低到正中間，不要向前，要平衡，不讓滑板傾斜，左腳用力不能太大。繞了廣場滑了一圈，我都沒有摔倒。我大喊：“我成功了！”天已經黑的看不見五指了，我趕忙回去。以後我練習更加勤奮，堅持練習高難度動作，雖然還會有失敗，但我始終沒有放棄。後來我能夠嫻熟地做出高難度動作，並在一次比賽中獲得了第二名，那時心裡不知道有多麼激動。這都是我堅持不懈的成果。
從這件事我明白了：做任何事都要堅持不懈，不能放棄，只有這樣事情才能成功，才會有意想不到的收穫。
第一次競選大隊委員 篇16
國小四年級作文 ,949字“第一次”，一個多麼有魅力的詞。任何第一次都十分珍貴。在我的記憶中潛藏的那個“第一次”，時時刻刻鼓舞著自己前進。
一年級時，我經常看到一些大哥哥大姐姐的右肩上都用別針彆著三個“紅槓槓”，我一直不明白那是什麼，後來，我回家問媽媽。媽媽說，那是在學校大隊部工作的標誌，從此以後，我就十分羨慕，希望自己也能別上那三個紅槓槓，我盼星星，盼月亮，終於把那天盼來了。
上個學期，我升上了四年級，終於可以競選大隊委員了，也有機會別上那三個“紅槓槓”了，於是，我更加勤奮努力地學習，更加嚴格要求自己。後來，班裡競選的兩個名額的其中一個終於落在了我的身上，這離我的願望又更近了一步。準備演講稿時，我更加不敢鬆懈，用了整整一上午的時間寫稿，又足足花了一天時間修改，對於這“第一次”，我滿懷著期望。
競選的日子終於到來了，我昂首挺胸地走上演講臺，開始了我的演講。燈光聚焦在我的身上，一想到我正被全校師生看著，心中就有種說不出的緊張。不可以害怕！這一點小困難對我來說算得上什麼！我給自己信心和勇氣，直視著鏡頭。雖然感到臉上火辣辣的，但我不能辜負老師和同學們的信任！卓昊，加油！我深呼一口氣，調整了一下狀態，開始了我的演講——“大家好，我是來自405班的卓昊。或許你們不認識我，只看到一張陌生的臉龐。但是，對於這次珍貴的機會，我已經準備了很久很久，也有信心，做好工作，為同學服務……”
一句句話語在我腦海中湧現出來，滔滔不絕地演講著。那認真寫稿、改稿的一天，那努力競選成功的信念，那奮鬥的汗水……我想起我在文稿紙上端端正正的字跡，每一筆，每一畫，都包含著我堅定的信心！
演講結束了，我自信滿滿地等待投票結果——可是現實總是不盡人意，只得了很少的票數，希望十分縹緲。複選時，因為老師對我的信任和支援，使我成為了大隊部中的一員。
人生的第一次大多都是在童年，所以我要將它們存進“歲月留聲機”，陪伴我一生。競選或許只是短短的幾小時，可是在我心中卻是永恆。
第一次競選大隊委 篇17
國小五年級作文 ,772字“小唐，跟你說一個好訊息，你可以去競選大隊委了！”小吳上氣不接下氣地對我說。
“真的嗎？”我一蹦三尺高。
“對，這是麥老師給你的機會，你一定要好好把握。”緊接著，她又給我說了比賽規則，“我相信你是可以的，加油！再見。”小吳跳著走了，把愣愣的我留在了原地。
第二天，大隊委比賽就開始了。我的心裡十五個吊桶打水——七上八下，生怕我落榜，辜負了老師的期望。但轉念一想，正式入選名額每班有兩人，我的能力也不差，只要正常發揮就應該沒問題的。
比賽分為兩場——自我介紹和才藝表演。前兩名都是三年級，他們的實力相當，千萬不可以小看。我們班小巨集是專門來搞笑的，語言幽默、動作滑稽，可他中途忘詞，哈哈，估計當時他真想找個地洞鑽進去吧！
終於輪到我上場了，我調整好呼吸，挺起胸，直起腰，邁開大步“一二、一二”地走上了臺，開始了我精彩的演講。我講得津津有味、頭頭是道、行雲流水！演講結束後，全體同學站起來為我鼓掌，我微笑著，今天還不錯，一個字也沒錯，也算是不負眾望吧。心中頓時湧起無窮激動，讓我興奮不已。
才藝表演環節，我跳了一支《牽牛花》。這是考級的六級舞蹈，我還將它給改編了。我邊跳邊想：我要努力跳好，爭取取得好成績，展現一個更完美的自己。表演完，我眉開眼笑，心裡有了百分之九十的把握。果然，成績出來後，我排在第二名，開心得拍手稱快，因為我順利地進入了大隊委了。
我開心地回教室時，小何跑過來問：“小唐，你跳舞時為什麼拿抹布呀？”“什麼抹布，那是手絹花啊！”一句話，把全班人都笑噴了。教室裡迴盪著我們銀鈴般的笑聲，這真是難忘的第一次競選啊！
第一次當禮儀隊員 篇18
國小五年級作文 ,525字每當我看到校園門口禮儀隊員那瀟灑的姿態，我就會想：什麼時候我也能像他們一樣也當一個禮儀隊員，那多威風啊！
就在前幾天，我的願望實現了，經過一學期的培訓，學校看我們可以擔任禮儀標兵的重任了，就讓我們上崗了。一下課，我和另外幾個同學懷著激動的心情奔向四樓教室開會，我們進行了新老禮儀隊員的接替工作。
我們可以正式上崗了。星期三早上，我們七點二十分準時站在各自的崗位上，帶著激動和寒冷，我們班的禮儀隊員們終於威風凜凜地站在校門口，迎接每一位老師和學生的到來。
北風呼呼地從我們耳邊刮過，時不時向我們露出猙獰的面孔，我們的身體開始瑟瑟發抖，小手凍得通紅，就是在這樣寒冷的天氣下，我們一次次向敬愛的老師鞠躬，向同學們問好，一早上下來，個個都叫累。這時我才感覺到以前六年級的大哥哥和大姐姐看似威風，原來卻是那麼的辛苦啊！我們一定要更加堅強，不讓哥哥姐姐們失望。
下午，我們表現的更出色了，男生們見了，好像暗地裡跟我們比賽，也站的筆直，有禮貌的跟老師同學敬禮、問好。
一天的時間很快就過去了，我戀戀不捨地把綬帶放回原處，我期待下一次做禮儀隊員站崗，我一定要把自己的事情做好，履行《行為指南14條》，我要對自己負責，對老師、對同學負責，長大了做個對國家負責的人！
記一次陽光體育活動課 篇19
國小六年級作文 ,708字傍晚的天空，夕陽依舊安詳地吐灑著它的光輝，淡紅色的光影為悠遠的碧空鋪上了一層淡淡的粉底。風兒劃過天空，偶有鳥兒飛過，雪白的羽毛染上了幾絲粉紅。幾縷彩雲靜靜浮在天邊，好奇地望著操場上晃動的人影。
這是下午第三節陽光體育活動課的時間，亦是同學們最為興奮和期盼的時刻。夏季獨有的熱風掠過操場，逗弄著我的髮絲。我感覺到汗珠從額角滑落，輕輕打溼了衣襟，耳邊傳來蟬聲陣陣，清遠而悠揚。我甩了甩頭，加快了慢跑的腳步。跑完三圈後的步行，我調整著呼吸，為做操作好了準備。
跟著體育委員的節奏，武術操拉開了序幕。雖然還不能做到整齊劃一，但大家個個都精神煥發。今天的熱身練習，沒有人會怠慢，因為迎接大家的將是更嚴格的訓練：400米往返跑。
400米往返跑是需要講究策略的，開始的50秒內，勻速奔跑，儲存體力，是最好的選擇。最後的10-20秒，衝刺才是取勝的關鍵，當然，這一切還是要奠定在體力充沛的基礎上。
哨聲劃過耳畔，我深吸一口氣，直衝了出去。勻速奔跑著，陣陣涼風掠過臉龐，我頓時舒服了許多。跑到60秒時，我感到陣陣疲憊，肺爆裂一般痛楚，腳也疼得厲害。就在我難以堅持最後的70米時，老師鼓勵的話語又迴盪在我耳邊：“同學們，你們記住，迎著太陽跑下去，跑出你們的風采。”聽著老師的助威聲，我好像被注入了無限的動力，飛也似地繼續奔跑起來。耳邊傳來風聲颯颯，我似乎從來沒有跑這麼快。我不顧臉上流淌的汗珠，不顧汗水浸透的衣背，向著操場盡頭飛奔。腳每一次落在草地上，又輕盈地騰躍起來，我直至衝到終點的標杆，才癱倒在柔軟的草地上……
下課鈴聲響起，一切又歸於平靜。夕陽即將落下，天邊的彩雲爭搶著為它濃妝豔抹。再看同學們的臉上，個個紅霞似火、神采飛揚！
一次有意義的活動 篇20
國小三年級作文 ,419字一起床，媽媽就接到了同事的電話，相約一起去參加新田鎮政府組織的“櫻花之約‘徒步活動。媽媽詢問我和弟弟是否願意參加，我和弟弟異口同聲地回答說“我們想參加”。
於是，我們就準備好一些吃的，用的，等待大部隊的到來！
在路口等了大約半個小時，我們等來了大部隊，人可真多啊！有白髮蒼蒼的爺爺奶奶、有意氣風發的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的同齡人，我興奮極了，邁著大步出發了！
剛開始我和弟弟很開心，一直走在隊伍的前面，但是，不到一小時，我們倆就都有點累了，一直嚷著要休息，但是一停下來，就不想走了。於是，媽媽一直鼓勵我們，並且給我們食物補充體力，但我們的腳步也還是越來越慢了。一路上，有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油，他們還說，弟弟應該是參加徒步活動最小年齡的，有了大家的鼓勵，我和弟弟堅持了下來，終於到達了終點，雖然很辛苦，但是，我體會到了成功的喜悅！
這次活動，不但鍛鍊了身體，還讓我從中學到了，無論做什麼事，只有堅持才能到達勝利的頂峰！