第一次上跆拳道班相關作文20篇
第一次上跆拳道班 篇1
國小三年級作文 ,434字一年級的時候，媽媽給我報了一個跆拳道班。這是我第一次接觸跆拳道。
上課了，教練把我拉到訓練場內，讓我跟站在前面的教練練習，我一下就哭了。教練問我：“你為什麼哭啊？”我抽泣著說：“我不想學，太累。”教練很生氣的叫我媽媽，可是媽媽竟然還走了，我感覺自己被拋棄了，哭得更傷心。教練見我沒有停下的趨勢，不耐煩地說：“你別哭了！”我還是哭，教練不管我了。
下課後，教練走過來蹲在我面前說：“你以後不能再哭了，要是哭就不能學了，你要勇敢一些。”我點點頭。
又上課了，教練讓我站在原位，學著其他學員的樣子壓腿。我蹲下來，把一條腿向前伸，另一條腿蜷著，蹲下，起來。教練看我壓不下去，走過來壓我的腿，我感覺好疼，就又哭了，而且特大聲音。教練又不管我了。終於放學了，我跑到媽媽身邊說：“我不想學了！”
第一次學跆拳道，我一點兒也不感興趣，希望媽媽以後不要讓我學了。
第一次上跆拳道課 篇2
國小四年級作文 ,641字時間如水般飛快地流逝，你留下了什麼經歷呢？是不是有令自己驕傲不已的，也有令自己慚愧萬分的呢？我永遠也忘不了自己第一次去跆拳道的報名的情景。那件事對於我的成長是非常有意義的。
由於我從小內向，不愛和小朋友溝通，所以媽媽決定讓我去練跆拳道。在去道館的路上，我是既緊張又興奮。來到跆拳道班，映入眼簾的是三個教練，他們各自帶領著一隊小朋友在練習著不同的動作。看見了一張張陌生的面孔，我倒吸一口冷氣，不由地又躲到媽媽的身後。媽媽生氣地瞪了我一眼。這時，一位教練走到我面前，笑著問我：“小朋友，你幾歲了？”由於我心裡害怕，所以轉身就往外跑。媽媽趕緊把我拉回來勸我：“看你這麼小的個子，如果你不練跆拳道，將來怎麼能有個好身體呀？而且學習了跆拳道，還可以讓你有自信。”聽了媽媽的勸說，我遲疑半天，後來硬著頭皮才鼓起了勇氣去試一試。
教練一步一步地教我動作。剛開始由於我緊張，拳頭握不緊，胳膊伸不直，腿也踢不到規定的高度。看到這種情景，媽媽趕緊跑過來幫我握拳、抻胳膊、抬腿。再加上教練對我的耐心指導，漸漸地，漸漸地，我的動作越來越標準，也越來越熟練了。最後，教練問我：“你現在想練跆拳道嗎？”我堅定地說：“想！”就這樣，我加入了跆拳道的行列，一練就是好幾年。
現在我長大了，懂得了媽媽當時的用心良苦。也體會了媽媽當時對我心情的急切。我們這些做兒女的，要多替家長想想，記住爸爸媽媽永遠都是愛自己兒女的。
第一次學跆拳道 篇3
敘事作文 ,598字每個人會有許多的第一次，第一次走路，第一次上學，第一次做飯……在我所有的第一次中，最難忘的就是我第一次學跆拳道。
從小我就羨慕電視劇裡的武林高手，夢想著和他們一樣有著厲害的功夫。看著哥哥穿著跆拳道的道服在家裡一邊大叫一邊練拳，我就央求媽媽也幫我報名學跆拳道。媽媽爽快地答應了。記得那天，我高興得來到了跆拳道館，看著鏡子中穿道服的我，心裡像做夢一樣開心，心想：我什麼時候能成為黑帶九段呢？可是當我看見大家訓練時，又是下腰，又是壓腿，還要做一系列的體能訓練，我的開心就消失得無影無蹤了。練跆拳道太辛苦了，我猶豫要不要加入訓練的隊伍。可是學跆拳道是我自己提出來的，不去只會讓媽媽笑話，哎，還是去學吧！
開始上課了，教練先教我們跆拳道的禮儀，然後教我們做準備活動，活動開肢體，避免突然運動造成損傷。接著我們正式開始學跆拳道的準備姿勢，做準備姿勢雖然運動不激烈，但是我也練出了一身汗。到學習前踢的環節了。教練做了一次示範，我認真看著，教練踢得迅速而又有力，姿勢十分漂亮，他的喊聲也是雄壯有力的。我試著前踢，一開始時，我的動作做得難看極了，不是用力過度，就是把動作做錯，盡出醜相。教練糾正了我以後，我便好了許多。練了一節課，我已經做得不錯了，但是全身腰痠背痛的，學跆拳道真得很累啊，不過累並快樂著！
學跆拳道不僅令我的生活更豐富了，還讓我掌握了一項技藝。我喜歡學跆拳道，我相信只要堅持不懈，一定會考上黑帶的。
第一次上補習班 篇4
國小六年級作文 ,598字我經歷了許多“第一次”，但讓我印象深刻的是第一次上補習班。
那得從三年前說起。“又要開學了！”車裡又傳來我無奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說：“別人上學都是高高興興的，只有你垂頭喪氣的。”“才不是呢，明明有很多同學都挺不喜歡……”還沒等我說完，媽媽就插嘴道：“為了你的學習，我給你報了一個補習班。孫瑞霞也在這個補習班呢。聽說這個補習班調教出來的學生一個比一個好……”媽媽滔滔不絕地說著，我卻一心想著該怎麼辦？英語可是我的弱項啊！上次考試，我英語只有70多分，怎麼辦啊！
週六一大早，媽媽就把我提了起來。我們來到補習班，一個戴眼鏡的男人帶我們進了他的辦公室。他說，他是這個補習班的校長。首先，他抽出了一疊卡片，要我讀上面的單詞。結果，我不是發音不準，就是不會讀。校長一臉無奈地看著媽媽說：“她只能進A班了。”我心裡比誰都清楚：這個“她”指的就是我啊！
回到家後，我使勁地哭，心裡還想著：這個A班，是不是特別差的那種，我不想進差班。最後，我終於被媽媽安撫下來。上補習班的那一天，我心裡忐忑不安。走進教室後，我找了個正中間的位置坐了下來。那一天下來，忽然覺得英語很有趣，而且還結交了許多朋友。校長來抽查的時候，我竟然得了個第一。之後，我便越來越熱愛英語。日復一日，年復一年，我成了英語的超級愛好者。
第一次上補習班，我認識到只要更加努力，你也可以變得優秀。無論做任何事，只要你敢邁出第一步，成功就會變得容易。
第一次上補習班 篇5
國小三年級作文 ,239字新學期第一天放學，我去補習班裡寫作業，那是我第一次去補習班寫作業感覺很緊張。
到了那裡，我真的非常緊張。我緊張得連字都寫不出來了。慢慢地，我終於開始寫字了，時間一分一秒地過去了，我也在慢慢地完成作業。我在那裡寫著，老師來到我的面前說：你：“寫完了交給我。”我說：“好的。”我寫完一樣，就交一樣。老師微笑著對我說：“你真棒！”聽到這句話，我心裡不緊張了。這時，我看到還有一些同學沒有完成作業，而我完成了全部作業。我好開心呀！
回到家裡，我告訴爺爺補習班裡真好。我愛補習班裡的氣氛！
第一次上舞蹈班 篇6
國小四年級作文 ,901字在我的生活中，有許許多多的第一次，第一次做飯、第一次拖地、第一次洗衣服等，但我印象最深刻的是第一次上舞蹈班。
我看到我們班許多同學去學舞蹈，跳舞跳得非常好，經常在學校裡表演，我羨慕極了，我也想學舞蹈，後來跟媽媽商量，媽媽同意讓我雙休日去舞蹈班學習。有一天，媽媽對我說：“麗詩，我給你報舞蹈班了。”“太好了！”我聽了媽媽的話，高興得跳了起來。自從想到能上舞蹈班，能像同學們一樣快樂地跳舞，我高興得滿腦子都是去上舞蹈班的情景。星期六那天，我興奮得早早就起床了，我迫不及待地想快點到舞蹈班，到時間後，媽媽帶我來到了舞蹈室，在舞蹈室門前，我看見舞蹈室很漂亮，寬敞明亮，前面有大大的鏡子，閃亮閃亮的。舞蹈室裡已經有好多小朋友了，她們穿著漂亮的舞蹈服，高興地在裡面轉呀、跳呀，開心得像快樂的小精靈。我蹦蹦跳跳地走進教室，來到舞蹈室，我先穿好舞蹈鞋，教室裡有三位舞蹈老師，老師先讓我們排好隊並對我們說：“今天我們第一天上舞蹈課，我們先練柔軟度吧。”“好。”我們異口同聲地回答，說完，大家就開始練習下“一字馬”，我用雙手撐著地板，慢慢把腳張開，腳伸不直，一位老師走過來，把我的前腿拉直了，另一位老師用膝蓋把我的膝蓋壓下去，痛得我哇哇大叫。不一會兒，淚水把褲子打溼了一片，老師叫我忍住，我咬緊牙關，停止了哭泣。再接著是下腰，老師抱著我的腰，我雙手舉起，伸直，慢慢地、慢慢地……我的手貼到地板上，上半身也貼到了地板上，就這樣反覆地練習，剛開始每個動作都覺得很僵硬，後來越來越柔軟。這樣反覆地練習，時間過得很快，等我站起來的時候，我感覺腰痠背痛，全身像散架一樣，走路輕飄飄，全身沒一點力氣，但是我很開心，我相信，不久的將來，我也能跳出輕盈的舞蹈，再苦再累我也不怕。媽媽還把我穿舞蹈服練功的相片發到班級的微信群裡，老師、家長、同學們紛紛給我點贊，我很開心，媽媽也為我感到自豪！
這是我第一次上舞蹈班練舞蹈，雖然很苦、很累，但我很開心，很自豪，練舞蹈可以讓我越來越美麗、自信。
第一次上補習班 篇7
國小五年級作文 ,629字記得有一次，媽媽給我報了個補習班。因為我要去外地旅遊，請了幾次假，中間有好多課沒上，我回來時，已剩下不多課了。
來到補習班的門前，我默默地走了進去。劉老師說：“同學們，這是我們班新來的同學，小薛。”我心裡想：老師，您幹嘛要介紹我啊！我明明來遲了。可是他們都好像當什麼也沒發生似的，這我就放心了，反正我跟他們並不熟悉。
我在教室最後一排找了個位置坐了下來，我原本想一個人坐的，可是，一個遲來的同學和我坐在了一起。老師講了寫作的任務，寫作的素材，又說了記敘文的“六要素”：時間、地點、人物、起因、經過、結果。然後，才叫我們寫。在寫的過程中，我旁邊的同學對我說：“嘿，朋友，賺錢的賺字怎麼寫。”我默默的寫了一個“賺”字在草稿紙上。“嘿，謝了。”我笑了笑。
我快寫完了最後一個字，我卻忘了怎麼寫，我旁邊的同學見我不敢動筆就說：“嘿，朋友，你怎麼不寫了？”我沒有回答。他寫了個“啊”字，原來，他看句子就能寫出相對應的字。他說：“朋友，你不必害羞。”
“謝謝。”
“不用謝。朋友，你終於肯說話了。”
後來，我跟他們越來越熟了，我發現交朋友也不是那麼難。
第一次上補習班，我認識了那麼多同學，我又學到了那麼多的東西，收穫滿滿的！
第一次上初中 篇8
國一作文 ,605字第一次上初中，我感覺與眾不同，因為我曾經問過別人，上初中好嗎？壓力大嗎？單詞好記嗎？別人都搖頭。我就說：什麼意思，到底上初中好嗎？
我倒是覺得上初中好，因為作為一名中學生，而在小學時，是一位小學生，這一件事我至今才明白，作為中學生，小學的基礎沒打紮實，是根本沒去思考過，初中的題不會做，連想都不敢去想，因為我想腦子還是一片空白。
其實，我還是在盡我的能力去學。可我始終學不進，上課也認真在聽，可為什麼學習成績老上不去呢？我的夢想是非常想把成績搞好為媽媽爭光。當我有時有一道題不會做時，我心想，我去問一問同學或老師該多好。可是每當我想問同學時或老師時，我心卻特別的難吸收空氣時。唉！我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二隻有在同學面前低頭。不能抬起頭向前看。因為我自己的成績很差。不能跟別人成績好的一起玩。因為別人嫌自己煩！
人有自己的自尊心，別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對，別人也要說三道四，我不想再上初中，我再怎麼努力，最後還是在每個同學一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比，因為自己弱小，被同學看不起，被老師看不起。作為一名初中生，也有自己的自尊心。覺得別人說到自己，總不是很好，也從不很壞，只是說一些胡言人語的事情。我說都說不清楚，不知怎樣向別人解釋，不知道怎樣去分解這些事。
我第一次上初中，被別人看不起，我覺得我一向自尊心多強，但在別人說我的時候，我自尊心是弱了，不能堅強起來。
第一次上學的經歷 篇9
國二作文 ,637字一生中有無數次經歷，再平凡的事都算一次經歷。而其中第一次的經歷又是何其珍貴。
猶記得第一次上學的經歷，有興奮也有害怕。興奮自己終於到了上學的年紀，終於可以上學了。可是又害怕學校，害怕學校裡的規章制度會緊緊地將人束縛住，然後失去自由。
第一次上學的時候是爸爸送我去的，只給我報了個名並領我去教室便走了。我一個人隨便找了個位置坐下，無聊地趴在桌子上睡覺。接著我的旁邊坐了一個人，似乎也是很無聊。我們都沒有說話，靜靜地等待老師的到來。
老師終於來了，對於無聊的我來說彷彿是過了一個世紀那麼長。老師過來發了書，接著便開始說一些應該注意的事情以及作息時間。說完了便讓我自由交流。老師似乎是很忙，很快又走了。這時我同桌才開始有點動靜。可能是因為不知道我叫啥吧，她喊了我一聲“喂”我只是看了一眼並不理會她。可她好似不罷休樣，在翻著自己的書包，然後從自己的書包裡翻出一點東西又問了我一句：“你吃不吃東西呀，我這裡有好多！”我這才提起點勁，早上起得早，匆匆忙忙的，也沒怎麼吃東西，早就餓了。回頭看一眼原來是幾顆糖果。我高興極了，點了幾下頭並說了幾聲要。於是她給了我一顆糖果，我跟她道了一聲謝謝。我撕開包裝紙把糖果扔進嘴巴里。味道還不錯，不過這好像是一次接受陌生人的糖果，感覺還不錯。就因為這個感覺不錯使得我們倆成為了好朋友，一顆糖果換來了一輩子的好朋友。即使我們的友誼還沒有一輩子，但我們相信我們的友誼永遠會長長久久永不分離。
第一次開學的經歷多麼有趣啊，可惜的是再有趣都是過去，早已回不去。
第一次上臺演講 篇10
國小五年級作文 ,544字我是一個內向的孩子，就是這個原因讓我上臺演講的機會越來越少。但是我深深地記得第一次上臺演講的情形。
我記得第一次演講是小學三年級，當時老師讓所有人都要說說麻雀和稻田的關係。因為老師前不久談過這個話題，可是我沒注意聽。當時我真是六神無主，恨不得有個洞好讓我鑽進去，讓我躲過這場“災難”。
第一個人講完了，我不由得感慨這位同學說的太好了。我緊張的不得了，因為等會就要輪到我了。當第6位同學演講的時候嚇了我一跳，這個人雖然說的不是太好，但他說的和我想說的差不多，他講到某一段的時候，大家一下子就笑了，就連老師都微微笑了一下。當時我真嚇壞了，因為我最害怕的就是被別人取笑了。
不知不覺中就輪到我講了。我手心全是汗，腦子當時一片空白，心中還有一些無法用語言表達出來的感覺。當時我真的希望老師能讓我留到最後一個在演講。哦，不，我是真心希望我能不去演講就好了，但這是不可能的。我心裡拼命地想著該說些什麼，可當時頭腦一片空白也不知道該說什麼。到了講臺前，我死命的想讓自己別那麼緊張，讓自己的心情放鬆點。當看著下面的同學們，我好像真的不那麼緊張了，“嘰裡呱啦”地說了一大堆話。
當我走回自己位置時，一下子感到無比輕鬆，感覺比考到滿分還要開心。而這第一次演講也將成為我人身的一個轉折點，讓我從內向變成了外向。
第一次上舞臺 篇11
第一次上舞臺作文50 ,524字昨天下午，我參加了“巨人杯”作文頒獎典禮暨新春朗誦會。
與以往不同的是：這次我當上了演員。我們朗誦的題目是：“臺灣的故事”。我們的節目排在第五個。雖然我們已經彩排過了，但是我的心情卻格外緊張。第四個節目快演完了，我趕快把鴨絨襖脫了，看著漂亮的演出服我更緊張了。因為我是第一個出場，我要走到舞臺的中間位置，如果走不到的話，現場錄影就不能把我們節目所有朗誦表演的同學錄進去了。而且上場時間也必須非常精確，早了，入場音樂放不完就都已經到位了，晚了，節奏跟不上。在候場時，我的心一直怦怦只跳，當我們的音樂響起時，我緩緩直到了舞臺中間，懸著的心終於放下了，接著我提醒自己一定不要忘記了動作。還好，一切東西我都沒有忘記，音樂變得慢了起來……我聽到陣陣掌聲。
我們五年級節目結束後，我來到舞臺下，爸爸向我豎起大拇指！後來爸爸告訴我，我們的表演只四分多鐘，這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！
接著是巨人杯作文大賽頒獎和優秀輔導老師頒獎，我意外看到了“萬能”老師（這名字我起的，因為他好像剛剛大學畢業，既能教我們數學、語文，也能教我們英語、體育），他能獲獎我很高興。最後，頒獎暨新春朗誦會在春蕾廣電全體學生的“我的祖國”的齊聲朗讀聲中結束了。
這次朗誦表演真令人難忘！
第一次上興趣課 篇12
第一次上興趣課作文4 ,268字今天下午我們第二節課和第三節課是我們第一次上興趣課。
我的興趣是練字，教練字的老師就是我們高老師。高老師的字寫的非常好。開始練字了，第一個教的字是“木”字，高老師讓我們寫的橫平豎直。
下一個字是“馬”，高老師教我們橫折鉤要壓筆，我認為我寫的馬字很好，我的字還被高老師展示了一下。
下一個是寫字的寫，還是要壓筆，我寫的也被高老師展示一下。
第三節課我寫了“啟、品、四、書”。高老師讓我們該壓筆就壓筆，該放筆就放筆。我的啟、品、書寫的都很好，就四我寫不好，以後我要把它寫好看。過了一會就下課了，有的同學還垂頭喪氣，好像還想上。
練字課真好。
第一次上游泳課 篇13
國小一年級作文 ,345字今天，我第一次上游泳課。
王教練讓我們排成一隊，先讓身體活動開，只聽到教練的口令，“一二三四，二二三四，三二三四……”熱身完畢，教練讓我們扶著泳池邊的把手，慢慢下水，這水冰得我連打了好幾個噴嚏。接著，王教練教我們洗臉。我捧起一捧水，往臉上一潑，怎麼有種傣族潑水節的感覺？
我練著練著，發現有位女教練來了，她問：“軒寧在哪裡？”我舉起了手。這位女教練說：“你在這裡呆了很久了，跟我走！”於是，我趕緊跟著教練來到了另外一個班級。哇，這個班人很少呀，只有六個同學。原來，我是走錯班級跟錯教練了。
女教練姓徐，高高的個子。徐教練把一桶玩具倒進了水中，讓我們憋氣去撿。我二話不說，深吸一口氣，往水底下沉去，然後又浮了起來……大概10秒鐘吧，我就撿完了沉在水底的玩具。徐教練誇我速度真快！我開心地笑了。
第一次上舞臺 篇14
國小五年級作文 ,648字人生的道路上，總會有“第一次”。如果你嘗試了“第一次”，你肯定會驚歎地說：“想不到我還會懂這個。”
有一次，媽媽說：“我讓你參加第八屆香港國際青少年藝術節樂器比賽。”“為什麼？我可從來沒有上過舞臺呀！”我疑惑不解地問。“正因為你沒有上過舞臺，所以我要讓你去。”媽媽解釋道。“噢。”我點了點頭。
星期六下午，我來到了贛州賓館，化完了妝，就來到了比賽的等後廳。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。快到我了，
因為我是第一次上臺，我的心情立刻變得緊張起來。我望著窗外的風景，蔚藍的天空襯托著一片片美麗的白雲，使我緊張的心情減去了許多，像溫柔的小精靈在上面跳躍著。閃爍著迷離的光點。等這一位選手彈完鋼琴後，就到我吹葫蘆絲的時候了。這位選手彈得真好聽，不知道我吹得怎麼樣，會不會吹錯呢？現在到我了。我顫顫巍巍地走上舞臺，深深地向評委老師鞠了一躬。隨著音樂響起，我彷彿走進了音樂的海洋，在天空中自由自在地飛翔……我時而看看評委老師，時而看看觀眾，他們的神情彷彿在和我交談。我的心情頓時變得很愉快。媽媽聽了我吹的曲子，好像在說：“你真棒！” 我吹完了曲子，又深深地向評委老師鞠了一躬，大廳裡突然傳來了一陣熱烈的掌聲。我鬆了一口氣，覺得自己吹得還不錯！到了點評的時候，評委老師認真仔細地指點我笑容還不夠，以後我還會多加練習。
經過這次努力，我得了一個金獎。聽到這個好訊息，我一蹦三尺高！這真是“有志者事竟成”啊！
日子一天天過去，時光老人也從我身邊走過。如果在給我一次童年，我願意嘗試更多的“第一次”！
第一次上臺 篇15
國小五年級作文 ,526字人的一生中，都要經歷許多的第一次，但最讓我難以忘懷的是---第一次上臺表演。
小時候，我經常在電視上看到那些幼兒園的小朋友不膽怯的站在舞臺上，自如地表演說笑，我心裡就非常羨慕，多麼想有一天自己也能在舞臺上為大家表演，該有多神氣啊！
這一天，我終於登上了絢麗多彩的舞臺。在那閃爍的霓虹燈下，在許多評委和觀眾的注視下，我既緊張又興奮，心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了。比賽開始了，我 的眼睛都不敢看著觀眾們，但時不時地看看媽媽，只見媽媽一會兒用手機幫我拍照，一會兒又給我鼓掌加油，看著媽媽忙碌的身影，我心想；‘媽媽為了這次比賽 付出了這麼多，那我一定不能讓她失望呀！“想到這，我的心平靜了下來 ，我從容自信的做著自我介紹，最後贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。
第二輪是讀繞口令，我自信滿滿，因為這是我最拿手的，我讀的非常流利，整個大廳裡都回蕩著我的聲音，猶如一曲動聽的音樂。臺下觀眾的目光一齊投向舞臺，只見媽媽給我豎起了兩個大拇指，我開心的笑了。
經過幾輪緊張激烈的比賽後，比賽終於結束了，最後我得了優秀獎。評委老師說我在表演過程中應該多帶點微笑，不過媽媽說我表演的很不錯了，畢竟這是第一次上臺表演。
第一次上臺，雖然成績不是很理想，但對我來說卻是最美好，最難忘的。
我第一次上臺演講 篇16
國小一年級作文 ,239字10月13日下午的班隊課，這是我第一次上臺演講。
班隊課開始了，同學們一個個上臺演講，快輪到我的時候，我非常地緊張。旁邊的同學安慰我說：”別擔心，只要大聲地讀出來就可以了。“听了同學的話，我的心才稍微平靜了下來。終於輪到我了，我又緊張又興奮的走向了講臺，開啟PPT按著圖片開始講解。剛開始我還有點緊張，說話磕磕巴巴的，可到了後面，就能把解說詞通順的讀出來了。最後，我順利地完成了我的演講。
雖然我對這第一次演講不是很滿意，但是這只是個開始，我以後一定會越來越好的！
第一次上臺彙報 篇17
國小二年級作文 ,684字第一次永遠會包含著很多的情緒，緊張、不安、期待、激動……它們如一根根線，織進我們的心裡。翻開記憶寶典，一幕幕第一次出現在眼前……
休業式，講完關於寒假的作業我們全校學生便端著凳子下樓。前一天我就拿到了一張體育積極分子的名單說是第二天要報，起先我以為是又和上一次一樣的“會議室”報。可是等到真真切切的所有都“移民”到了操場，校長站在司令臺上，我明白了沒那麼簡單！果不其然，嚴老師叫了我、高歌和黃奕煒以及二班三個人去，一個噩耗砸在我腦袋上，要上臺去並且還要說自己名字。我第一次希望自己是雷鋒，做好事不留名。隨著一位位學校領導走下臺，我跟前的同學一個個上臺，我不斷把被風吹亂的髮絲撩起來。結果發生了意外，我因為在撩頭髮我一個沒看清路，絆了一下，我立馬把重心往下壓，不使她發生摔倒的窘況。幸好壓下去了並且動作幅度不大，我偷偷瞟了一眼烏泱泱一大片的人，並沒有從中發現他們的神情有什麼不對。我深吸一口氣，總感覺會有意外，握話筒的手不禁緊了幾分。果不其然，一不小心我把“陳羽欣”說成了“陳雨露”我心裡跟“下雪天走獨木橋心驚膽戰”沒兩樣，完了！不對！他們又不知道是不是真的有這麼個人，我就當做啥事也沒有！效果不錯，瞞過去了。快要結束了！我吊在嗓子眼的心剛剛放下來。有一個字我竟然在一時間忘了怎麼讀，這時一陣大風颳來，把在我右手邊桌上的獎狀全部吹落，我面不改色，想起了讀音立馬往下說。風一吹，把我好不容易撩起的頭髮全吹臉上去了，我簡直無法想象我當時有多狼狽，只有快報完快走。走下樓梯時，前所未有的輕鬆啊！
第一次會有挫折，會有磨難。但是，第一次過去了，就代表又成長了一分。
第一次上學 篇18
國小一年級作文 ,376字在我小的時候，發生了許多又去的故事，串起來就變成了一個個成長中的故事。
記得我五歲的時候，剛上幼兒園，由於爸爸媽媽的工作比較忙碌，所以我第一天去上學是奶奶送我去的。奶奶把我送到學校裡面，馬上往回走，我看了反應過來就立刻去追奶奶，抱住奶奶的腿，還號啕大哭起來，奶奶見了，想把我的手拉下來，可是我抱的太緊了，奶奶怎麼也拉不下我的手。過了一會兒，我的手力氣不足了，奶奶就輕而易舉地將我的手拉下，把我送進了幼兒園。自己逃走了，一開始，我以為一直這麼哭下去，就會有人來哄我或者把我帶出這個學校。後來我發現我錯了，即使我的嗓子哭啞了，也沒人來哄我半句。老師們依然在教小朋友唱歌、畫畫。沒有理我，於是，我乾脆不哭了，抹乾眼淚坐在教室裡，安安靜靜地聽課，做一個乖乖聽話的好孩子。
這就是我成長的故事—第一次上學，我想你聽了我的成長故事現在是不是笑掉了大牙？
我第一次上講臺 篇19
國一作文 ,676字我這個人很奇怪，平時膽子也不怎麼小，什麼也不怕，可是我只是怕上講臺。
一次語文課上，老師叫我們各自擬一個演講題目。回到家裡練習練習，到第二天上臺演講。我回到家裡就馬上開始積極準備，在父母面前試的講了一次，媽媽還誇我講的不錯。
到了第二天的早上，我來到了學校。第一節課是語文課，老師從門口進來，我的心開始緊張起來了，但我暗暗對自己說，能成功。前幾個同學已經演講完了，到了我，我走上了講臺，拿起本子看見下面許多的同學心裡不禁緊張起來了，演講的時候看見了許多的同學和老師都在看我演講，而且還十分害怕自己演講不好，所以在我念自己寫好的句子時說的有些緊張，所以以後唸的都十分的小聲，到中間的時候老師讓我先下去。我下來時想自己不應該緊張，應該堅持地演講。到最後一位同學演講完，我向語文老師提出請求，可不可以再演講一遍，老師回答說，可以，只要你一直堅持就一定會成功。我心想無論有多少聽眾，只要認真演講，就可以成功。於是我快步地走到講臺，大聲的朗誦了自己的題，然後演講完了，講臺下老師和同學們都在鼓掌，老師和同學們都連聲誇讚地說，不錯只要努力就一定會獲得成功。最後的獲獎名單是，沒想到還有我。
這一次的得獎給予了我非常大的幫助，這是告訴我們不能輕言放棄，而是要堅持，不管成功與否，你也會獲得其中的知識。
我們的生活當中，有的人做一件事情如果一次失敗就不會堅持下去，那他們就一定不會享受到成功的喜悅。有的人，就算失敗了一次，他們不會輕言放棄做這件事情，這樣，它一定會得到最終的成功。
就讓我們做一件事情不能只能一次就說放棄，我們應該是做一次再做一次，直到把這件事情完成。
第一次上鏡頭 篇20
國小五年級作文 ,527字一個陽光明媚的上午，我們在老師的帶領下，前往振福樓協助區紀委拍攝“土樓清風”廉政公益廣告。
路途中，老師讓我們一邊要注意行路安全，一邊吟誦著《戒貪歌》等有關客家廉政童謠，提前進入拍攝狀態。一路上，同學們的精神狀態很好，興致勃勃地期待“上鏡頭”的那一刻……
“紅土清風”廉政公益廣告拍攝開始了：只見一群揹著書包的土樓娃走在振福樓前的小道上，吟唱著客家童謠“茶油煮菜一時香，松毛點火一時光。貪來錢財食唔落，唔當自家赤菜湯。”興高采烈地蹦蹦跳跳著走進土樓……
在歡快的土樓曲調中，我們一次又一次地進出振福樓，吟唱再吟唱，重複又重複，聲音開始嘶啞，汗流浹背……同學們緊張有序地完成了廉政公益宣傳片拍攝任務，累並快樂著！
過段時間，地方電視臺等媒體平臺進行廣泛宣傳，還發文通知區內各所學校準時收看“紅土清風”廉政公益宣傳片。當老師把這一好訊息帶給我們時，同學們頓時歡呼雀躍，急切地等待著激動人心的時刻。
“紅土清風”廉政公益宣傳片終於如期播出了，儘管是短短几分鐘，當看到自己的身影在片中閃現，同學們還是掩蓋不住內心的喜悅……
“土樓清風”廉政公益宣傳片不僅大力宣傳我們學校，還使同學們在觀看宣傳片過程中提升了思想道德水平，震撼心靈的廉潔文化再次根植於大家的頭腦裡。