第一次上臺講故事相關作文20篇

第一次上臺講故事 篇1

國小四年級作文 ,660字

每個人的一生中都會經歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺講故事，讓我記憶猶新。

一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個人都要上臺講一個故事。”說完之後，班裡立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什麼要讓我講呢？我百思不得其解。

時間一天一天過去了，有很多同學都上臺講故事了。看著他們講故事，我覺得可輕鬆了，所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來，就又會有一些緊張。

時間一天一天過去，眼看著我上臺講故事的日子就要到了。可我還沒有被要講什麼故事，這下可慌了。

在我眾多故事書當中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能詳的。就這樣，我認為自己準備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩了。

輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動，但我努力剋制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學們，眼神無助地飄離著，最後，我都不知道怎麼把故事講完的，只知道結結巴巴地講故事的時候，時間過得好漫長。

故事講完了，臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負。回過頭來再去想第一次上臺講故事的經歷。我也終於明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規律，只要用心耕耘就一定會有收穫。感謝我的老師！

第一次上臺講故事 篇2

國小三年級作文 ,567字

生活中有許多事隨著時間的流逝被我逐漸淡忘。但我第一次上臺講故事的情景卻歷歷在目。

升入三年級，繆老師便安排我們每天要進行課前三分鐘演講。開學沒多久，我就被請到了。於是，我在家很認真地做了準備，把故事讀了一遍又一遍，還講給了全家人聽，睡前也在心裡默唸一遍，我對本次演講（講故事）充滿信心。第二天，輪到我上臺講故事了，不知為什麼，我的心突然緊張起來，手腳也有些顫抖，我居然跟老師說，我還沒準備好，再給我一些時間。老師同意了。

第三天，到了林副校長上課了。林校長邀請我上臺做三分鐘演講。這時，全班同學都看著我，因為上次沒上臺講故事，所以同學們希望我上臺。開始，我很緊張，不敢上臺。後來在林校長的鼓勵下，我走上了講臺。走上講臺後，我發現自己更緊張了：心跳加速，全身發抖。於是，我以最快的速度講完了我的故事《囫圇吞棗》。頓時，我感覺輕鬆了許多，心裡的石頭總算落了地。這時，林校長摸著我的頭對我說：“講得很好呀，就是不夠自信，下次再勇敢一些。”話一說完，教室裡響起熱烈的掌聲，我在同學們的掌聲裡回到了座位。

這次上臺講故事讓我變得勇敢了，我覺得自己了不起，我不再膽怯和害怕了，也是這“第一次”讓我戰勝了自己，有信心面對大家。每當回憶起往事，第一次上臺講故事的情景便浮現在我的腦海裡久久不能忘懷。

第一次當眾講故事 篇3

國小四年級作文 ,543字

星期四下午上第二節課時，我和同學們在教室裡提心吊膽地等待老師抽學號上去講故事。

老師說：“第一個，37號王紫函。”王紫函一聽老師說她是第一個上去的，立刻拿起書上去講起來故事，從她的表情和說出話來看，她一點緊張的感覺都沒有，她講完後，老師又說：“第二個，36號崔曉曦。”我倒吸了一口涼氣，慢慢地拿起書，緩緩地走到了講臺上，顫顫巍巍地拿起了話筒，低著頭，不敢看老師和同學。老師看出我很緊張，微笑著鼓勵我說：“大膽去說，沒關係的，你看剛才那位同學，她那麼自信地講完了整個故事，你也可以的。”同學們聽了這話在下面小聲議論起來，此時此刻我的心打起鼓來，我想鼓起勇氣把我要讀的這個故事讀完，可是我怎麼都開不了口。

我呆呆地盯著書本，心裡卻像揣著幾隻小兔，都快蹦出來了。下面有同學等不及了，小聲說：“崔曉曦你快講啊！”這時我想：我以後可能還會遇到很多大大小小的檻，現在這個講故事的小檻把我絆倒了，以後比這更大的檻，我怎麼爬起來呢？想到這裡我立刻重新鼓起勇氣把這個故事講完。

講完故事後，教室裡響起了熱烈的掌聲，老師也向我豎起來大拇指。我如釋重負覺得這其實也並不可怕，只要放鬆心情，什麼事都很容易解決。

第一次當眾講故事 篇4

國小四年級作文 ,583字

說起當眾講故事，我講過很多次。但是如果說起第一次當眾講故事，那就是在我幼兒園大班的時候了。

那一次我們是要比賽的，有參賽選手，有觀眾，還有評委。為了這一次講故事，我可是足足準備了一個星期呢！我與媽媽精心準備了這個關於母愛的故事。

星期五，我緊張地等待在上臺口，低聲細語地反覆練習著。

“第九名選手，然然，大家掌聲歡迎！”老師說著。這時候我汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼兒了，我忐忑地走上了臺，開始我的故事時間。

我開始講故事，老師有多次要我大聲點兒。忽然，我的臉上火辣辣的。此時，我心裡打起鼓來，老師會不會對我的表現不滿意？同學們會不會不喜歡我的故事？我不斷地為自己打氣，漸漸的，我的聲音變得優美了許多。老師和同學們的臉上洋溢著快樂的笑容。我明白老師和同學們對我的故事很滿意，我覺得自己太棒了。

這時馬上就要開始投票了，其實評委就是我們的小同學，他們拿著玩具，投進喜歡的選手面前的箱子裡，最後根據選手箱子中的玩具多少來評一等獎、二等獎、三等獎。我又緊張了起來，雖然我講得很好，但是別人也講得很好。我的箱子裡的玩具很少，所以我就大聲地喊了一句：“如果你很愛你的媽媽，就請為我投上一票吧！”

這時，好多人都投到了我的箱子裡，我太開心了。我開心的可不是我要贏了，而是我看到了我的同學是懂得媽媽的辛苦，都很愛自己的媽媽。

第一次上臺演講 篇5

國小五年級作文 ,544字

我是一個內向的孩子，就是這個原因讓我上臺演講的機會越來越少。但是我深深地記得第一次上臺演講的情形。

我記得第一次演講是小學三年級，當時老師讓所有人都要說說麻雀和稻田的關係。因為老師前不久談過這個話題，可是我沒注意聽。當時我真是六神無主，恨不得有個洞好讓我鑽進去，讓我躲過這場“災難”。

第一個人講完了，我不由得感慨這位同學說的太好了。我緊張的不得了，因為等會就要輪到我了。當第6位同學演講的時候嚇了我一跳，這個人雖然說的不是太好，但他說的和我想說的差不多，他講到某一段的時候，大家一下子就笑了，就連老師都微微笑了一下。當時我真嚇壞了，因為我最害怕的就是被別人取笑了。

不知不覺中就輪到我講了。我手心全是汗，腦子當時一片空白，心中還有一些無法用語言表達出來的感覺。當時我真的希望老師能讓我留到最後一個在演講。哦，不，我是真心希望我能不去演講就好了，但這是不可能的。我心裡拼命地想著該說些什麼，可當時頭腦一片空白也不知道該說什麼。到了講臺前，我死命的想讓自己別那麼緊張，讓自己的心情放鬆點。當看著下面的同學們，我好像真的不那麼緊張了，“嘰裡呱啦”地說了一大堆話。

當我走回自己位置時，一下子感到無比輕鬆，感覺比考到滿分還要開心。而這第一次演講也將成為我人身的一個轉折點，讓我從內向變成了外向。

我第一次上臺演講 篇6

國小一年級作文 ,239字

10月13日下午的班隊課，這是我第一次上臺演講。

班隊課開始了，同學們一個個上臺演講，快輪到我的時候，我非常地緊張。旁邊的同學安慰我說：”別擔心，只要大聲地讀出來就可以了。“听了同學的話，我的心才稍微平靜了下來。終於輪到我了，我又緊張又興奮的走向了講臺，開啟PPT按著圖片開始講解。剛開始我還有點緊張，說話磕磕巴巴的，可到了後面，就能把解說詞通順的讀出來了。最後，我順利地完成了我的演講。

雖然我對這第一次演講不是很滿意，但是這只是個開始，我以後一定會越來越好的！

第一次上臺演講 篇7

國小三年級作文 ,515字

五年級，我剛從官陵湖中心小學轉來我們班，像個無頭的蒼蠅啥都不知道。老師說，每個同學都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學號排列下來，我暗算了一下，還好，我是最後的幾位同學之一，前面還有那麼多同學，一節課只輪到一名同學演講，我稍微輕鬆了一點。

可時間過得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學們上臺有的落落大方，有的聲音洪亮，有的羞羞答答，有的悄無聲息。我要上臺演講的前一天晚上，怎麼也睡不著，翻來覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭，問，“怎麼啦？哪裡不舒服？還沒睡。”

我立刻坐起來：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心裡非常緊張，有點害怕。”

媽媽拉著我的手說：“別害怕，放鬆點，不要看同學們的臉，看對面的牆，腦子裡想著演講詞，就可以了。”

第二天下午第二節課，我慢慢悠悠走上了臺，心裡撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好，今天我演講的題是我最喜歡的一本書——《西遊記》”我一慌，把“題目”的“目”掉了。老師連忙說：“對不起，常歌同學，聲音太小了，後面的同學聽不見。”我停頓了一下，聲音提高了不少，但恨不得馬上講完。下臺時，我聽到了稀稀拉拉的掌聲。

坐在椅子上，我輕鬆了，也後悔沒有多多在家裡練習高聲演說。

第一次上臺演講 篇8

國小六年級作文 ,147字