第一名需要的時間相關作文20篇
第一名需要的時間 篇1
國二作文 ,482字那一夜的傳說已演變為神話；那一天的海角已淪落為天涯。
人們總是嘆息時間的快慢，卻無曾想過宇宙之浩瀚。若有一天時鐘不在轉動，轉動的是光速一般的速度，人的生活將會如何，可想而知時間在與光速賽跑，而我們在與時間賽跑，正是因為時間給了我們適應光速的時間，所以我才會慢慢成長，逐漸衰老。自己跑不過時間，卻又埋怨時間之快。作為一個人，自己的能力有多大責任就有多大，實力就有多大。與時間賽跑的實力，人間有幾人，神間有幾何。如若這是一場速度的競爭，就問一句：誰想跑最後，又有誰能跑到最後。
……
一個渺小的我。在自己的世界裡，滴滴答答聲響是那麼清晰，俯瞰這個宇宙好像一盤棋，知道總的格局，知道下一步的方向；在別人的世界中，我又是誰？一些事物顯得如此模糊，如此迷茫，如此孤立。我知道，自己也是別人。我知道，自己也活在別人的世界裡；我知道，我只是一個渺小的我。宛如一粒沙子，構成了沙漠。
在時間賽跑中，我輸了；在宇宙賽跑中，我贏了。二加三等於一瓶沙漏，你需要的，只是計算時間而已。
不要總想著超越第一，因為你需要超越的永遠不是第一，而是第二。超越時空中的第二個自己，你就已經是第一了。
用一朵花開的時間去詮釋生命 篇2
高二作文 ,595字青春像花朵，日子像蠟燭，把活著的每一天都當做人生的最後一刻，把奮鬥的每一時都化作動力的最後一拼，人生才能活出精彩，珍愛你的擁有，請珍惜時光！
還沒能來得及跟童年說聲再見，我就已被推上青春的列車，還沒能享受夠爹媽的“懷抱”，卻已不得不嘗試著獨自奔向遠行的譯站。然而，在這世上生存了17年的我，仍不能回答：我為什麼而活著。
前幾天傍晚，同學來家裡玩，將一朵含苞待放的玫瑰忘在我的書桌上。和她出去逛了一圈，回家後，才發現那朵脫俗的玫瑰仍乾澀地躺在桌上，只是雪白的花瓣已失去了她在泥土中的豔麗，而且不再高傲。她肯定在呻吟，我想。於是我不由自主地把她插入了盛滿水的杯中。
半夜，我突然從窒悶的夢中醒來，朦朧中聞到了一股淡淡的，幽幽的花香。我不由得一振，迫不及待地尋找花香來源。我的目光觸及到了一朵正在嬌妍盛開的玫瑰—是那朵枯萎的玫瑰開放了，是她在散放著脈脈香味！我的心又振動了。
離開了生長的大地，已經枯萎的殘花，尚能努力開放，默默地傳送自己來之不易的清香而且是在半夜，誰也不會在意她的一絲淡香，她又為誰而開放呢？
後半夜，我豪無睡意，一直在想：花在最後一息也送出自己的清幽，那我呢，一個正值花季的女孩究竟為什麼而活著呢？
晨曦初現，我領悟出：
是花，就希望開放；是人，就渴望成功！因為，每一個人都擔負著重要的使命—為人類為世界創造自己所能創造的價值。
這，就是我活著的原因。
請再給我一點留戀的時間 篇3
國一作文 ,1093字“靜靜看著窗外，熟悉的路口，喧鬧的人群熙熙攘攘的走過。就像我從你的世界路過，投影在你的心中，只帶走一些回憶。”每當聽到這段旋律我都回味無窮，記憶像是倒在掌心的水，不論你鬆開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨，慢慢地消失。時光如白駒過隙，很多以往的回憶如今都將變為陳舊的篇章。很多人都說回憶如此的昂貴，不錯，它跟金錢是兩碼事，但經我深思熟慮後，我卻認為回憶只是你腦海中最值得留戀的事物。
每到清晨我的心情就會格外的爽朗，彷彿總有一股兒勁，催促著我，我漫步在池塘邊，兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風中點頭，魚兒在水中自由自在地游來游去，泥土的清香撲鼻而來，總使我如痴如醉。那種只屬於早間的美，一下子把我征服。不過這種無憂無慮的日子只將會被我記載到陳舊的篇章裡。
記得是上六年級，我的心情常常會被那些給我亂起小外號的人所影響。說實話我不是很建議大家給我取小外號，因為只有你優秀，別人才會去關注你，只要他們不過分我都會很開心的接受。“那個什麼蒙娜麗莎、扎辮子的男人、康乃馨、包括張卡丁…“我都不會生氣。直到某一天的下午，那些小兵小將又出來給我取名兒了，但他們這次可沒有之前那麼friendly，盡侮辱我的名字，亂起小名。從某種程度上來說，我的形象好像遭到了毀滅，如脫了韁的萬匹駿馬四處撒野。後來，因為這事我們鬧到了班主任那裡，彼此給彼此之間都留下了不好的印象。
大家都說給你回憶最深的不是最平淡的往事，而是最激烈最讓你發憤或最讓你高興到飛起的事情。這件事儘管最終的結局不是很好，但它卻成了我最在乎的事。現在想想都是淚啊！
曾經，我們三個是走在同一條櫻花樹下的好姐妹，約定好了一起考上同一所理想的大學，曾還幼稚的發誓過長大後結婚，我們都要當對方的伴娘，一起見證這最幸福的一刻。那時的我們如未綻放的花苞，盼望著最輝煌的時候，經常在街上走著走著都能哈哈地笑起來。而，如今……的確，每一朵花都有自己最耀眼的時候。但花好看雖好看，卻不能一直把這份耀眼留在人間，有些是被風吹得緩緩凋落在地上，最後被人作為化肥撒到土裡，為另一個要耀眼的人付出；還有一些是挺到最後又經不起花期歲月的磨難所枯萎。現在的我們走在了三條不同的道路上，就如那些花一樣，掉落在地，再也沒有辦法去成為一個整體，曾經的櫻花樹現在卻連一片花瓣都找不著。曾經我將你們視為我的所有，因為我們的誓言能編織成感人的故事，我們的歡笑能感染上帝的眼淚，就算是吵架也會重新建立起友誼的大橋。但是，無論是怎麼挽留，都挽留不住一個感情豐富，思想複雜的人。
隨著歲月的流淌，六年同窗感情讓我難以釋懷，心理無法平靜，心想可不可以再給我一點點留戀的時間。
需要的空間 篇4
國二作文 ,588字朋友，再一次聽到你抱怨學習太累、太苦，甚至產生了停下腳步的念頭。之前，我只會用一些毫無用處的話語來安慰你，但是現在，我知道你真正需要的是什麼了。
你需要一個娛樂的空間。
我去你家時，發現你的書桌、床邊都堆著大大小小的書，或許，在夜深人靜時，你還會強打起精神學習吧。學習是需勞逸結合的，經常聽聽音樂，或者上會兒網，其實並無害處。記得我對你說的話嗎？“我們最大的不同，是我會花更多的時間娛樂，而你會花更多的時間學習。”
你需要一個自己的空間。
有一句話我很喜歡：“活在哪裡都比活在父母的期望裡好。”你說你的身上揹負了太多的期望，為了不辜負這些人的期望，你必須要一刻不停地學習。可是，急於求成的你幻想著通過一夜的努力就取得好成績。但，這是不可能的。學習是馬拉松，而不是百米賽跑。你應該擁有自己的理想，並朝著這個理想去奮鬥。你總是習慣於聽從父母，他們彷彿成了你生活的導演，而你，只是一個演員。所以，你應該學著自己導演自己的人生。
你需要一個自然的空間。
無論外邊陽光多麼明媚，你都在沒有陽光的書房裡學習。你應該到戶外走走，你會發現，原來自然的一切都是那麼美好。此時，若駐足欣賞天空，你會明白，天空一直都是藍色的，而不是灰色的。灰色的，只是你的心情而已吧。
其實，你只是需要一個更大的空間。生活並不只有學習，偶爾歇歇腳，欣賞美妙的世界，你就會置身於那個嚮往的空間，生活也會變得豐富多彩。
給我一個放鬆的時間就好了 篇5
國三作文 ,829字自從進入初三，科目增加到七門主課，作業也隨之變多。我時常感覺時間不夠用，每天晚上作業寫到十點之後，就昏昏欲睡，幾乎沒有什麼時間用來放鬆。而且為了儘快結束新課，還佔用假日繼續上課。這些就使我感到初三生活的艱難。
就這樣，我經常用中午這段看似不長的時間，去完成老師前幾天佈置的背誦內容。原本這段時間能夠好好躺一會兒，閉目養神，可是現在也已被佔用。中午沒了休息時間，下午自然經常打瞌睡，嚴重影響了上課，如此惡性迴圈，已令我跟不上學習節奏。
好不容易得到一些放鬆時間，我開始回想以前。
小學時，休息時間很長且沒被佔用。我經常在放學後吃飯前跟同學們踢踢球，跑跑步，做做運動。這樣是放鬆自己的好方法，經過一天的學習大腦有些疲憊，這樣一運動，心裡頓時放鬆了不少，給晚上做作業蓄滿了精力，作業早完，還可以看看電視。最後才不情願地被逼著上床睡覺。節假日，我也常常和家人一起到某些地方玩耍，享受享受新鮮的空氣和滿眼的綠色，心情舒暢極了，忘掉了之前的煩心事，心裡只想著享受美景，這是多麼令人放鬆的一件事情啊！
後來進了初中，每週還有一天半的休息時間，假日雖要補課，但時間還綽綽有餘。我便在這餘下的時間裡在我家附近轉悠，有時寒暑假爸爸還會帶著我到別的地方旅遊，也起到了放鬆身心的作用。之前學習的勞累一掃而光，為新學期的學習聚集力量。這樣每天都有精力，學習效果也不錯。
可是到了初三，一切都變了。作業多了，假日少了，放鬆時間少了。我知道這是為了中考而戰，但是這學習負擔對於我的確有些重。增加一些放鬆的時間，這樣我才能更好地完成學習任務。
為了緩解疲憊，在新的一天更好地學習，放鬆的時間是必不可少的。從現在起，為了爭取更多放鬆時間，我應該合理安排時間，把零碎時間充分利用起來。我感受到時間的重要性，它就像流水，過去了就不會回來。合理安排時間，就等於節約時間。
如果我有了更多的放鬆時間，我會更充分地利用，跟原來一樣休息好，準備在新的一天打起精神，更好地學習。
給我一個放鬆的時間就好了。
用一朵花開的時間來聽 篇6
高二作文 ,1157字我的童年從沒有過童話的情節，唯一有印象的應該是那隻貓。
那是一隻黑白相間的貓，一天回家的時候發現它在角落瑟瑟發抖，同情心氾濫的我執意將它帶了回來。以後的日子裡，陪我的只剩了這隻貓，那時候所有的生活都被他填滿了，我的所有心事所有情緒都會告訴它。而它是個很好的聆聽者，等我講完，它也就在我腿上睡著了，有時候它會睡到天黑，我也就坐等到天黑。總是錯過晚飯，母親也無奈的再將飯菜熱熱，供我們享用。
那一陣子，我的世界除了它，空無一人。
那時候，它是我的命。
所有的熱愛到了那個夏天戛然而止了。有天從補習班回來，就一直找不到它，晚上仍然不見蹤影。我開始恐慌，那是一種極力不安的感覺，是的，我徹底失眠了。半夜輾轉反側就叫上母親陪我上廁所，其實是去尋它罷了。或許回是餓了去捉老鼠了呢？我常這樣安慰自己，然而它始終再沒出現過。父親說可能讓別人抱走了，也不許我再尋。
可我又倔強的尋，大街小巷的尋，挨家挨戶的尋，半夜三更的尋。我不相信他就這麼不見了，或者，更確切的是不敢相信，不願相信，那時候我已經太依賴他了，所以，我失去的是精神支柱。見我日漸頹廢，父親終於說出了實情，貓，被他扔在了離家很遠的小鎮裡。
一小時半後我到達了那個小鎮，甚至連自己都不敢相信，從未離家的我居然半夜三更帶著10元錢跑到一個陌生小鎮呆了一天一夜。小鎮說大不大，但對我而言，在這裡尋它猶如大海撈針。苦心人，天不負，終於黎明前在一家小賣鋪門口，我聽到了日思夜想的聲音。死命敲了半天沒聲音後我又向路人借了手機，給店主打電話。哽咽的說了半天后，店主終於趕到了。一開門我就看見它躲在角落裡瑟瑟發抖，聽見悲傷的嗚咽，然後我又一次失控了，立刻迎來了許多圍觀的群眾，隨後店主又解釋了半天，群眾這才散開。
它太害怕太警惕了，一直不肯靠近，我也就陪她靜坐了半天。好不容易它平復下來，父親衝了進來，強行將我帶回了家，無論怎樣哭鬧都不管用，只叮囑店主好好照顧它。
此後，我終於丟失了睡眠。絕食，半夜出逃，都沒用。父親鐵了心不會讓我把它帶回家，卻也默許了我空閒時可以去探望。
一星期後，我買了許多它愛吃的過去，店主告訴我，它已經死了，像是被人打死的，扔在路邊的垃圾桶旁邊。我發了瘋一樣跑過去，跪在垃圾堆裡開始找，它就安安靜靜的躺在一個黃色袋子裡，身上血跡斑斑。我還是失控了。抱著它哭了半天，在眾目睽睽之下，將它裝在衣服裡，帶了回來。
2013年10月3日我將它埋葬在了桃樹下，它以前最喜歡爬的那顆桃樹。
到現在我仍然無法釋懷，覺得都是我的錯，為什麼當初不堅持堅持把它帶回來，或許就不會有這悲劇發生了。但更多，將它怪到父親頭上，我無法理解為什麼當時父親要將養了4年的貓送人，我那麼痛苦也不將它帶回來，但是，大人的世界我們無權過問。
走出這段陰影我花了兩年時間，也從那以後，我再也沒養過貓。
一朵花開的時間 篇7
國小四年級作文 ,456字每一朵花都有一個美麗的開始，也有一個生命結束的時候。蘭花、曇花，在死亡的前一瞬間展示它一生的生命力，隨後凋零。許多美麗的花，雖然生命短暫，但最後也將生命交給了自然。雖然生命短暫，我們可以讓生物們在最後一瞬間看這個世界，看看這個撫養他們一生的“家”！
人的一生，很長很長。有些人到死亡的時候，才想要去做某一件事，但是已經沒有時間了。還有些人，在自己的生前，把沒做完的事情做完，在自己死的一瞬間，開心、滿足地死去。我們一生又是怎樣？是美滿？還是遺憾？所以，我們要珍惜現在，珍惜童年的時光！
每當我很傷心的時候，就會很想回到童年。那個年紀裡，我不用上小學，不用去幼兒園，天天在媽媽的懷抱裡。可是，我已經長大了。那段美好的時光，已經從我的腦海裡移除了，我再也無法回到兒時了。我難以相信，我和時間賽跑，我輸了！頓時，我知道人永遠跑不過時間。
我們就像花一樣，都有一個獨特的花期。時間很漫長，但是不能浪費時間。我想對浪費時間的人說：“珍惜每一朵花開的時間，你要珍惜光陰！”
一朵花開的時間 篇8
國小六年級作文 ,582字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
一年級時，老師幫我領進門，看見了老師慈祥的臉，我的心也放下了，我以為老師都是凶神惡煞的。小時候，我的數學成績十分差，才一年級就六十幾、七十幾，我認為自己真是個笨蛋，整天垂頭喪氣的。直到有一天，夏老師也就是我的數學老師，也開始擔心我的成績了。於是，他每天把我留下來，老師在辦公室裡教我，可是，我也沒有心在聽。老師在我困難的時候說了一句話：“花是從種子開始，再發芽、開花、結果的，所以，等時機成熟了，你也會開花結果的。”當時我還小聽不懂，可是，我一直把這句話牢記在心。一直到了三年級，我才明白這句話的意義，開始努力。到了四年級，我變成了班裡的佼佼者之一。
老師當時的那句話，讓我受益匪淺，三年級也成了我時機成熟的轉折點，就像花朵一樣，在寒風中綻放開來，成了一朵美麗的花。我要感謝夏老師，是他在默默地幫助我，讓我慢慢地發芽開花成長。
每個人都會有自己的花期，自己開放的時間，而且每一朵花開放的大小都不一樣，開放的樣子也是不一樣的，比如：曇花它雖然很漂亮，但它只有一瞬間，梅花總是在寒冬才開放，綻放一個冬季的美麗。
一朵花開的時間都是不一樣的，當然，我開花得比較慢，還有離不開夏老師的雨水，一滴一滴地在給我營養，如同父愛。
一首歌的時間 篇9
高二作文 ,1072字天空有著會流淚的眼睛，哭成一片悽美的雨景。可我沒那麼抒情。—寫在前面
五月天是適合抒情的季節，因為有雨的渲染，情調格外自然。也不知怎的，彷彿雨的到來是刻意提醒我懷念某人和某段時光。一下雨，就想起了你。
那是一個風雨交加的下午，年少輕狂的我為了吃上辣條，徒步奔跑到一個一公里外的小店“掠奪”美食，而後又頂著風雨往回跑。沒有帶傘的我“喪心病狂”地跑了好遠，累得上氣不接下氣，乾脆決定停下狂奔的腳步，靜靜地享受“雨中漫步且辣條在旁”的樂趣。轉角處，突然看到前方長髮及腰撐著棕色古木雨傘的你，看背影便知道是美女。我被雨淋溼了全身，怕招你笑話，故意放慢腳步，默默地欣賞眼前的“美景”，我發誓我真的不是“跟蹤狂”，只是純粹出於“被吸引”。
本想就這樣在“美景”的陪伴中回到家，卻不料一輛汽車從我身邊呼嘯而過，濺了我一身水不說，還暴露了我的“行蹤”。正當我尷尬得無所適從的時候，你停下腳步轉身對我微笑，“你去哪？我遮你一程吧。”我的腳步不自覺地跟上去，躲到你的傘下，“無恥”地接受你給予的溫暖關懷。你知道嗎？你的微笑美得讓著世界上所有美好的形容詞都黯然失色。好巧不巧，你竟然就住在我家附近。順理成章的，我找各種各樣的理由去找你聊天，你也經常拉著我去公園玩。從此，我可以放肆地稱呼“你”，即使你把我大三歲，應該稱呼你為“姐姐”。
還記得那一次，你帶我去公園看荷花，可惜“天公不作美”，下起了傾盆大雨，我們只好跑到涼亭去避雨。雷雨世界像場災難電影，風吹歪了未成年的小樹，折斷了晒衣服的細杆，勾勒著遠處似倒非倒的房屋，大地的輪廓被刻上了悲情的色彩。我感慨雨大得嚇人，你卻說下雨天很美好，和雨有關的歌曲都很好聽。就這樣，我們在涼亭裡，看著風雨，分享著各自的故事。你告訴我外婆的故事，介紹了你熟知的中國名勝古蹟，描述了你見過的風景和走過的旅途。你說你見過埃及法老閉上眼睛唸咒語，吃過北海道的三文魚，領略過布達拉宮的神奇，還想看看法國巴黎街頭的風景，見見蒙古高原的牧人和羊群。而我，從未去過你曾去過的地方。我也想和你一樣，帶著一顆清澈透明的心，走過很多很多路，見過很多很多風景。
然而如今，讓人留戀的風景依舊在，可讓我懷念的你卻不再來。初三那年，你搬家了，我含淚送別，捨不得這份友誼。後來因為種種原因，漸漸和你淡了聯絡。我們只是在偶爾想起彼此時，捎個簡訊問候一下，或者只是寒暄幾句。
最近迷上了一首歌叫《冷雨夜》：“冷雨夜裡自我獨行，隨處蕩，多冰冷……”如果可以，希望你也可以聽聽。
我用一首歌的時間想你，片段碎得像屋簷掉落的雨滴。
或許，是窗外又下雨了吧。
我們需要的是一顆知足的心 篇10
國三作文 ,837字“知足者常樂”，這句話的意思是說，一個懂得知足的人總是很快樂；知足，是一個簡單而深奧的名詞，而我們需要的正是這一顆知足的心。
知足的人才會快樂。從前，有一位國王，他很富有，可是他卻不快樂，於是他讓他的大臣帶回一雙快樂者的鞋子。大臣找了半年，終於找到了一個“快樂者”，可他卻驚奇的發現，那個人並沒有鞋子，但他依然很快樂，正如他所說“正當我在為我沒有鞋子穿而苦惱時，我發現了一個沒有雙腳的人。”是啊！知足是一種心態，它並非產生於豐富的物質中，這正如梁啟超所言“人若能知足，雖貧不苦。”因此，無論我們生活怎麼樣，我們都應該知足，去快樂的面對生活的每一天。
知足的人才會堅強。假如你的身體有缺陷你會如何？也許你會整天自艾自憐，哀嘆生活的不公平，也許你會感到前途的渺茫，對生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧！他不向命運低頭，知足的過好了每一天，為科學做出了巨大的貢獻。而海倫凱勒呢？她不僅不哀嘆上天的不公，相反，她還感謝大自然的陽光與雨露，感謝父母給他的靈敏的觸覺，感謝老師的諄諄教誨……最終，她的生命之花因此而絢爛多彩！他們是何等的堅強啊！這一切歸結到一點，就是要知足。因此知足，是我們必不可缺的一種心態。
不知足的人會受到懲罰。《漁夫和魚》的故事正能說明這一點。漁夫由於沒有一顆知足的心不斷的向那條有魔力的魚索取，從鍋碗到至高無上的權力，一點也不知足，貪慾的心越來越大，最終還是變回了那個一窮二白的老漁夫。我想倘若他能知足一些，還是能過上好一點的生活吧！這可見，知足是一個多麼重要的心態，人若不能知足，終究會受到懲罰。
可是，現在社會上有太多不知足的人了，他們並不滿足自己的生活，希望更多的財富，於是就“萬鍾則不辯禮義而受之”，有了一回，就有上百回！貪慾越來越大，越來越大，而回報他們的往往是終身的監獄。
我們生活在這樣一個和平，物質豐富的年代，為什麼還要苦惱，認為人生無望呢？想想霍金、海倫，抗日戰爭時期吧！我們還有什麼理由不快樂呢？其實，我們現在需要的是一顆知足的心。
用一輩子的時間來奉獻 篇11
國二作文 ,798字她，是一位早已退休的數學老師，估計年齡已60有餘了吧。我只知道她姓張，便一直叫她張老師，在我看來，她是一位十分喜愛教學的老師。
張老師退休後，在五中附近開了一家很小的補習班，位置較為偏僻，班上有約七八個學生。開班很是低調，沒有大肆的鼓吹和自我宣揚。來她這裡補習的，都是熟識的人介紹的，我就是其中一個。
初見張老師時感覺她是那麼的和藹可親，講話總是輕聲細語。隨著長時間的接觸，更是覺得她像我們的奶奶，時刻給予我們無微不至的關懷。
課程的安排經過精心的設計，緊扣教學課本，內容的講解生動新穎，讓原本枯燥無味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時候，她說起了她的從前。年少的她非常喜歡文學，簡直到了一種痴迷的程度，無論走到哪裡都拿著一本書，一有空就會鑽進書裡，會被書裡的情節深深吸引，很多次回家的時一路看書，都不知道什麼時候把家給走過了。
直到有一天，一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的，才華橫溢的女數學老師，老師獨到的講解深深地抓住了她的心，觸類旁通的教學方式讓她對數學有了重新的認識，從此也堅定了她此生從事數學教育事業的決心。
大學畢業後，她本有機會在城裡條件好的學校教書，可她放棄了這樣的機會，主動申請到了農村，她說，她想著那裡的孩子們，希望他們能得到好點的教育，能學到更多的知識。為了這個信念，一干就是10餘年。由於農村條件太差，加之長年累月的奔波，讓她瘦弱的身軀經受不住煎熬。一場大病後，組織上安排她到了五中。又是二十多年過去了，從她講臺下走過的學生一批又一批，可謂桃李滿天下。有時候學生的一個電話，一條資訊，一句像子女一樣體貼的話讓她淚流滿面，回味無窮。回味之餘又是執著的堅守。
看著她略帶微笑的神情，我也陷入了沉思，本是頤養天年的她，還拖著年邁的步伐，不遺餘力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業的，像她這樣的人有何其之多，我們這一輩應該傳承的將會是一種什麼樣的使命，這是值得我們深思的。
一首歌的時間 篇12
國三作文 ,622字窗外的霧和微冷的風漸漸隱去，晚上了。黃昏是回憶的專利，任何一個人，只要肯回憶。看落葉旋轉著悽美的舞，在眼前慢慢地墜落，回憶溫暖了視線。帶上耳機，萬千思緒，勾起，沉澱……
高山流水
千年之前，我是你手中的琴，陪你高山獨坐，靜靜輕撫，那時，青山疊嶂，翠鳥噤聲，一脈清溪，沿山間順流而下。曲罷，一人聲聲稱讚。剎那間，山水相疊，瞬間凝成天地絕唱。回首，卻見那人水邊而立，含笑不語，自此，你不再孤單，你們約好明年今日再會。不料友人早逝，你摔琴酬知音，鑄成千古佳話—高山流水。我細品那曼妙的仙曲，卻怎麼也讀不懂那種相知相惜，只因山在，水在，心不在。千古知音，揮一揮衣袖，人在，琴在，你不在。
落雁一掠
你，一顧傾人城，再顧傾人國；你，韶華正茂，青春蓬勃。你，本應在深宮內院，享受榮華富貴；本應在竹林溪邊，撫琴賦詩。但你偏要放棄皇宮生活的安逸自在，放棄一生的風平浪靜。踏上無邊的大漠地，你選擇用一生的守候來換取天下的安寧。落日胡塵，風沙滾滾，你的抉擇牽動著每一個子民的心，牽動著皇帝的心，更牽動著杜甫的情，以至於為你道出了“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”。你的名字點亮了燈，牽來了水，繫住了風，將這一片大漠勾勒成七彩圖畫。昭君，你極淺極淡的微笑在歷史上勾勒出生命的鮮活。
落雁一掠，青史留嬌影
一首歌的時間，讓我感受到知音的珍貴；一首歌的時間，讓我領悟到執著的深度；一首歌的時間，讓我在有著21℃的初春，踏著知音的支援與內心的堅強，向前！向前！
不上補習班的第一名讀後感 篇13
讀後感 ,656字在這個暑假裡，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。
這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應該幹什麼，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什麼事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什麼事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到週末就要在媽媽的陪同下奔跑於各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。於是，開始挖掘他不為人知的祕密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。
讀完這本書後，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內的事情。由此想到我自己每天作業拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反覆地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什麼事情該做，什麼事情不該做。
我要做個像智律這樣的學生，幫父母分擔家務，自己能很好地監督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經歷風雨，不再做溫室裡的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！
等一盞茶的時間 篇14
高三作文 ,799字揭蓋，茶香漫布。葉片在舒捲間在杯中沉浮，彰顯人世的起落，凝結雜陳的心緒。靜坐，只一盞茶的時間，啜飲，將心靈的倒刺撫平。我們有多久不能享受這一盞茶的慰藉？哪怕是腳步匆匆，已難聞見茶的泌香。停留，已迫在眉睫。
我們需要停留，正如長途駕駛後需要找一個小站重整後再出發。停留，並不意味著腐朽，相反，它使你能更深入腳下的路程，將根深深扎入土中汲取旅途所需的養分，只有這樣才會具有更加飽滿的熱情來面對未知的前方，而那些人，腳步匆匆不願停留，勞累就會如影隨行直至某個契機成為壓垮他們的最後一根稻草。而這一切的停留與準備所需的也不過只是一盞茶的時間。
古人常用“一盞茶的功夫”來形容短暫的時間。在這轉瞬即逝的光陰旅程中我們能做的有很多。你可以選擇解一道應用題，你可以選擇聽一首歌，你可以選擇多瀏覽一份檔案……而嚴歌苓選擇對著窗外的美景發一會呆。“我不願放棄眼前的美麗，只一會兒，便可讓他們住進我的心裡。”停留，為了美景，為了不錯過一場視覺的盛宴。我們抱怨生活的單調乏味，卻渾然不覺窗外百鳥奮力地歌唱，不知路邊競相開放的花朵，不曉綠樹成蔭帶來的生機活力。因為不肯停留，我們會錯過太多的美好，會留下諸多悔恨。駐足，凝望，歸結，深思，在停留中收穫的更多是在奔跑中無法體會的喜悅，只一盞茶的時間便可使心靈浮華，心境提升。
腳步匆匆，又一群人走過，我聞到他們手中速溶咖啡的濃稠，那是一種與茶水不同的黏膩感覺，可怕的是，我在他們身上竟找不到一絲茶的淡然幽長。或許現在是效率當道的時代吧，不僅速食食品廣受愛戴，就連快餐文化也不斷風靡，那些故作呻吟只為搏君一笑的書竟被貫上暢銷的名頭將百年著作逼至角落。如此才發現，停不下的不止腳步還有靈魂！
茶香被速溶咖啡遮掩，名著被快餐書籍排擠，人的靈魂被這些拖累，正離我們越來越遠。停留，已迫在眉睫。我們安停下來，等一等靈魂，我們要停下來，整頓過往的狼狽。
茶水已泡好，請君留下一盞茶的時間。
我想當一個能控制時間的人 篇15
國小四年級作文 ,544字我很想當一個能控制時間的人，因為我想讓時間的腳步走得慢一些，好讓我無憂無慮地渡過美好的童年、少年時光。
早上，鬧鐘“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”地響了起來，我睜開惺忪的眼睛，心想：要是時間能夠停止，讓我多睡會，那該多好啊！
讓我驚訝的是，奇蹟發生了：時間的腳步停住，鬧鐘也停止了走動，窗外聽不到樹上的鳥兒吱吱喳喳的叫聲，也沒有了汽車路過的噪音……
我飛快地從床上爬起來，連忙開啟窗戶向外看去，只見一隻只鳥兒紋絲不動站立在樹枝頭，四處安靜得讓人不敢呼吸。
我大喊一聲：“鳥兒，你快動呀。”咦，樹上的鳥兒果真動了起來。啊，太棒了！想了想，我又試著喊了一句：“停止！”奇怪的事情再次發生，所有的事物又都靜止不動了。真是太奇怪了！
我躺回床上，望著窗外的藍天，對剛剛所發生的一切奇怪的現象百思不得其解。難道我真的有了超能力嗎？我竟然可以讓時間停下匆匆的腳步，真的好神奇啊！那麼，這也就意味我可以做很多以前做不了的事情了：我可以讓老人不再老去，年輕人永遠青春……
“起來了……起來了……”媽媽喊醒了睡夢中的我。我睜開眼睛，問媽媽：“媽媽，剛才我明明把時間停止了，你怎麼能來到我的房間裡呢？”媽媽笑了：“說什麼傻話呀，還不快起來上學，再不起床可就要遲到了！”
我一邊飛快地起床，一邊想：原來剛才是在做夢啊！
落榜的第一名 篇16
國小四年級作文 ,511字東東是一隻小老虎，今年已經十三歲了，打算赴京趕考，為自己找份理想的工作。
到了京城，他看見國家考試院的告示上寫著：凡是考試得了第一名者可直接進入大森林公司工作（動物界最好的公司）。看完，他立刻就信心爆棚。好像要把這個第一名給立刻拿下似的。
到了人山人海的考場，東東立馬提起筆來在試卷上認真地答題。考試結束後，東東對自己說：“東東，你這次發揮得很好，一定會是第一名！”
幾天後，榜單出來了，東東自信滿滿地走在街上，心裡就想著自己是第一名。可是他看了榜單，奇怪的是，第一名竟然不是他，而是小老鼠奇奇。這時他心裡想：沒關係，東東，當個第二名也不錯。可第二名也不是他，他著急地翻遍了整張榜單，居然連他的名字也沒有。
小老虎東東難受極了，從此，它整天不吃不喝，覺也不睡，就呆在家裡發呆。
過了兩天，國家考試院通過廣播播報了一則重要通知：對不起，我們搞錯了，第一名應該是東東。”東東聽了以後，立馬一個飛箭步衝了出去，直奔大森林公司，長頸鹿經理看者他，說：“你落榜了！”東東疑惑地問：“為什麼？我不是第一名嗎？長頸鹿經理說：“受到這麼一點挫折，就整天不吃不喝，一點毅力也沒有，我們公司可不會用你的。"
東東羞澀的低下了頭，眼淚奪眶而出。
不要你的時間被碎片化 篇17
不要你的時間被碎片化 ,576字手機，電腦等電子產品越來越多的進入我們的家庭，幾乎每一個人都有一款電子產品。一種新的閱讀方式—碎片化閱讀逐漸流行開來。碎片化是為我們帶來了便利還是帶走了專注力於時間，這是值得我們思考的問題。
正如某知名媒體所說：碎片化的閱讀已成為大眾閱讀的趨勢。這種不完整的，斷斷續續的閱讀方式卻越來越被大眾接受，究其原因，我想這與加快的生活速度有著密不可分的聯絡。快節奏的生活，上班，上學的壓力讓人無法集中精力去閱讀長篇鉅著中。而只能去尋找小的搞笑的段子來放鬆自己。
很多人在公司空閒時間，在車上的時間來看手機，刷微博，自認為是用了空閒時間做了一些有意思的事，其實不然，這段時間更應該拿出一本書來讀，而不是用這一段時間看這些毫無意義的小說、段子，回覆微信上。
其實這件事我自己也要很深刻的體會，那天上午我正在準備寫作業。“滴滴”微信發來一條資訊，那時是9點，是朋友找我中午出去玩，商量好去哪裡玩之後，朋友叫我打兩盤遊戲，我看才9點半，於是就同意了。玩完後10點半，我才開始寫作業。“嘀鈴鈴”，電話響了，是同學要來拿東西，我給他開門後又喝他玩了一會兒，作業一個字也沒寫，又去朋友出去玩了。下午回來，才發現自己的作業一個字都沒寫。“都是手機惹的禍”。我把手機關機後，安靜的寫了2小時，終於把作業寫完了。
所以，我對碎片化的時間要堅定的說一聲：再見，再也不見！
讀完一本書的時間 篇18
讀完一本書的時間作文 ,1173字你有多長時間沒有完完整整、連續不斷地看完一本書了呢？
姑且我先來回答吧，我可以很理直氣壯地說我是一個非常愛看書的人。但是在面對這個問題的時候，我卻難以啟齒，在我印象中大部分的長篇小說都是靠著零零碎碎的時間拼湊著堪堪讀完。
那麼隨之而來的問題便是曾經讀過的書中的內容是否還清晰？亦或是像未完成的拼圖那樣，明明放在你的眼前也不知道該如何串聯起來。
21世紀，是一個充滿了魔力的時代，就在前幾天，iphone8都發布了。正如我們所見的，科技正在不斷地一點一點地吞噬著我們原有的東西，侵蝕著我們的思想和身體。
我們扔下了手裡的紙質書，轉身奔向電子書；我們把每天的身體鍛鍊都變成了手指靈活性鍛鍊；我們把增進感情的團圓飯變成了一場無聲的玩手機大會。久而久之的，我們不再出門和朋友聚會，閒暇時間就宅在家裡刷刷微博看看電視劇，憑著qq微信聯絡著脆弱的感情。
說一件我自己親身體驗的一件事，是在暑假的一天裡，我和朋友坐地鐵出去。我們上去的時候有空位置，坐了大概兩站的時候上來一個六七歲的小孩子和他的奶奶，奶奶讓小孩坐在我朋友旁邊的位置上。
沒過多久小孩子就鬧起來了，一會兒要奶奶把他手裡的可樂開啟。喝了可樂之後不知足，嚷嚷著要玩奶奶的手機，聲音並不小，動作幅度還特別大，旁若無人地踢腳。奶奶本來不想給他的，最後看他鬧騰的樣子還是給了他。
我轉頭看了那對祖孫倆一眼，又看了看地鐵上幾乎百分之九十的低頭族。
我平時是有一個習慣的，如果和朋友待在一起的話是絕對不會把手機拿出來的，一般都會找話題聊聊天，因此有的時候還會被地鐵上的低頭族注目，大概是嫌棄我們太吵了吧。
的確，科技不斷地影響著我們。但你說科技本身和創造科技的人有錯嗎？因為科技，我們的生活變得更便捷，國家也變得愈加強盛。科技改善著我們的日常生活，提高了我們的生活質量，從原本的解決溫飽到現在人們更加註重的精神生活。
有沒有想過，也許，我們一直找錯了方向。
在我們責怪科技為我們帶來了手機平板這種電子產品的時候有沒有想過是自己對自己的放縱造成現在的局面？
是我們自己選擇了宅在家裡與手機為伴，是我們自己選擇了每天擠點時間看不用花錢還方便的電子書，是許多家長們選擇了塞給小孩子們電子產品為了求一片清淨。
現在再想想看，到底是科技侵蝕了我們還是我們成為了科技的奴隸？
碎片化生活從某種意義上來說就是我們自己一手造成的，那麼，如何去改變現狀？
其實很簡單，放下你手中的手機，去外面走一走，呼吸一下自然帶著青草香的空氣，約上三五好友找一家環境不錯的小店坐下，點上自己愛喝的茶水，再憶往昔，談談過去我們犯過的傻，喜歡過的男孩女孩。
生活不應該被電子產品主導，人與人的交流才是維繫我們日常生活的基本。有時間的話，可以試試把手機關掉，找一本自己喜歡的書，泡上一杯醇香的紅茶，安靜定心地慢慢品味，走進書中，體會人物的喜怒哀樂。
?G掉的第一名 篇19
國小六年級作文 ,545字有意無意地幫助他人，可能就是生活中經常發生的一些溫暖人心的小舉動。
那天是星期三，我像往常一樣來到了學校，寒風攜帶著呼呼的聲音，滿世界地跑來跑去。不過在這美妙的“樂曲”裡，也會有一絲危險。每當你碰到了它時，臉就會被它拍打得麻木起來……
不過。即使在這天氣裡，我還是傲然地站在學校門口。不是為了什麼，就是為了滿足自己的虛榮心：當上到校的第一名。
不一會兒，保安拉開了門，那門在保安手裡就像是一個聽話的寵物，讓它到哪裡它就到哪裡。不過我等不了那麼長的時間，在校門開啟的一瞬間，我便像閃電一樣穿了進去，後面的人群也跟著湧了進來。突然，後面發出一聲沉重的聲音，我扭過頭一看，是一個小女孩摔倒了。但是我為了讓自己當上第一名，並沒有把這個摔倒的小女孩扶起來。我想：讓她自己起來吧！正當我調整心態準備繼續向前走時，後面發出了一些聲音，在我扭頭的時候，發生了一件讓我害臊的事。
有一個二三年級的小男孩，正在把這個小女孩吃力地扶起來。寒風正在他的臉上調皮的做遊戲，男孩的臉蛋也因太過用力而憋的通紅。那個小男孩雖然很用力，但是人群太擠，小女孩一直沒有被扶起來……我看的眼眶溼潤了，便跑過去幫助了那個小女孩。雖然到班裡已經有幾個同學了，但是我依然很開心。
這次我雖然沒有當第一名，但是我幫助了別人，心裡非常快樂。
要做時間的主人 篇20
國小三年級作文 ,452字人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過得像河流，一去不復返，就連一百個金元寶也買不來一分鐘的時間。去年暑假，我就親自“嘗”到了浪費時間的“苦”。
暑假剛開始的時候，因為出去到內蒙古遊玩，延誤了12天的時間。回到家之後，我便覺得有點累，於是又休息了5天，天天陪妹妹在家裡玩。
17天過去了，我卻一點作業也沒做，整天一副悠然自得的樣子。出去玩那是最好，可是時間又少了很多。
到了8月初，我才意識到自己一點作業也沒做，可這時候的事卻更多了，去外面吃飯，招待家裡來的客人……於是，我就開始拼命地補做，整天都在做作業。我為了遵守和媽媽的時間約定，我就給自己定了一張“遲到”的計劃表，如果不按計劃執行，這一星期就要做加倍的作業，到8月底才把大部分語文和一半數學做完，我更苦惱了：“到底要到什麼時候才能把作業補完啊……”
一直到學校報道的那天早上，我終於拼死拼活地把作業補完了。這件事情讓我刻骨銘心地印在了心裡。我終於明白了：時間是不會再回來的，我們要合理地安排時間，不能做時間的奴僕，要成為時間的主人！