笙歌婉轉，書香似海相關作文20篇
笙歌婉轉，書香似海 篇1
國小六年級作文 ,611字“看書，就是和一位高尚的人說話。”歌德說。初次摸書的那個世紀裡，喜歡躲進美好結局的懷抱。日子一天天過去，我在書的海洋裡留下了點點足跡，繞著點點書香蔓延的痕跡，踱步慢步。
竊讀計之蒙亂過關
微風拂過，縷縷陽光灑下，射入了我的房間裡。我拿著我的寵物—《哈利波特》之阿茲卡班囚徒來到床邊，看見正熟睡意朦朧的媽媽，我又要開始行動起來了—坐在床上看書。我躡手躡腳地躺在床上生怕媽媽醒來要把我往“監獄”裡帶—被窩。看了許久，我心裡暗暗竊喜道：哈哈，太好了，我可真幸福啊！忽然，媽媽來了個90度大轉身，我心裡猛地一驚，“撲通”一聲—書掉在地上了。“怦怦，怦怦”，霎時間，我感覺自己的心跳在急速地跳動。1分鐘過去了，2分鐘過去了，媽媽絲毫沒有一點兒反應，“呼……”我鬆了一口氣。
竊讀計之取湯換藥
傍晚，我自己洗瀨完畢，便迫不及待地想跑去“寵物”，可是“追兵”—媽媽，還不停地對我大聲：“你先把老師的作業背了再睡覺！”我只好點了點頭便跑去“開啟措施”，我的計劃是這樣的：先聽一聽媽媽的腳步聲，確認媽媽是否真的去洗澡了，接著我便看書，等差不多了之後，我再去背書，等快速地背後再躺下睡覺。我的計劃一切都在我的掌控之中。這次，真是大功告成啊！
書—我生命不可缺少的部分！書合時為“一”開時為“人”。一人一書一世界。“人”是斷翅的鷹，讓書為我翅，翱翔于晴天吧。
一路歡歌，一路書香 篇2
國三作文 ,714字光陰似箭，眨眼間一個月的時光已從我手中飛逝。回味一個月的生活，既有歡聲笑語，又有書韻流香。《語文主題學習叢書》伴我成長，讓我綻放。
讀《麥黃黃，杏黃黃》，天生感性的我在感嘆世事無常的同時，彷彿更感受到父親掌中杏子的溫度。這暖暖的、深沉的、不善言辭的父愛，讓我感動，令我回味，更讓我在心中默默為它鼓掌。
讀《美麗的歧視》，讓我有了新的感想。殊不知，那帶著一圈圈尖刺的歧視，竟也能變得如此美麗；殊不知，這刺痛人心的歧視，卻是那最偉大最深沉的愛；殊不知，這場心靈的手術，能助力我們的成長！
當我翻開另一個篇章，看到的是另一番獨特的風景—
那是個戰火紛飛的年代，英雄們用自己的血肉之軀，捍衛了和平的道路，守護了民族的尊嚴。他們用自己的身軀、自己的熱血，守住了一方熱土，用自己的生命築起了一道鋼鐵長城。
讀《黎明前的隕落》，作者用崇敬懷念的感情和質樸的語言，描述了地下工作者郭庠生用熱血踐行的對黨和人民的忠誠。也正是因為有了他們，有了他們的犧牲，有了他們的奉獻，我們的祖國才會如此繁榮昌盛。
海外華人，雖身在異國他鄉，卻仍然忠於祖國。《飛虎隊》中，海外華人戰果輝煌，雖已戰死沙場，卻仍被後人讚揚，他們是中華民族的驕傲，是中華民族的英豪。
中華魂，千古不滅，這是中華兒女的民族氣節，是東方之獅甦醒的怒吼。幾十年前的今天，是英雄捐軀報國之時；幾十年後的今日，就是我們的報國之時！
青山無言，人們卻讚頌它的巍峨。英雄已去，人們仍讚頌他們用生命鑄成的豐碑。一幅幅畫面，昭告著勝利，昭告著真理，昭告著不屈的精神。
《語文主題學習叢書》讓我觸控到親情的溫暖，品嚐了友情的可貴，目睹了人性的光芒。讓我的成長路上不只有歡聲笑語，更有書韻流香。
書香似茶 篇3
國三作文 ,719字能否在“白日依山盡，黃河入海流”之時，帶我穿越到那個詩人劍客執劍揮墨的盛唐？
能否在“明月鬆間照，清泉石上流”之時，帶我流轉到那個詞人墨客哀吟詠誦的大宋？
帶我看看李太白、王維等千古騷人吟詩作樂、執卷覽書的場景，領會讀書的精髓。在悄然一個瞬間，讓書香滿華年。
假裡午後，斜陽穿竹。獨居茶室，盤腿而坐；茶香氤氳，霧氣嫋嫋；手持一書，靜心而讀；遠離塵世車水馬龍，只便與書為友。
看書易，品書難。多少人走馬觀花地將書瞟幾眼，翻頁而過；多少人只在乎故事的精彩，而忽略了那生動的語言下，是作者最真情的告白。
我的心與書連在一起。眼不離字、字不離句，遇到心儀的句子，學著古人般的模樣，細緻地摘錄而下。在最美妙的瞬間，與作者的心靈不約而同地相碰，彷彿伯牙遇鍾子期，蕩起最深處的情感，漾起書中最溫婉的漣漪。在那一刻，我不是用一雙眼睛在觀看世界，而是運用著無數心靈的眼睛，在尋覓世界，沉浸於書中。
墨染的筆尖下開出淡雅的文字之花，我捧起卷子，直身而起，踩在質樸的木板上，口裡念著絕妙的句子，時而抬頭與時光相對，時而閉眼沉思句子裡的世界，輕踱雙腳，我便真的是穿越到了那個“桃之夭夭、灼灼其華”的年代。我口裡吐露出來的，不只是句子，是沉澱了中華幾千年文化的結晶啊！
書香與茶香交雜在一起，輕泯一口熱氣騰騰的茶，嚥下的那一刻，有略帶著苦澀的味兒，那更似書的味道，雖澀，卻耐人尋味。在那嚥下的最後一瞬間，回味中卻有一點甜。
茶者與我相對而坐、相視而笑。
“年輕人啊，這茶的最後一泯，便是讀書的意義所在。”老者語畢，閉目，輕泯了一口茶。
斜陽穿射到書頁間，茶香氤氳。
笙聲伴舞，書似花海 篇4
國小六年級作文 ,443字初次摸書，在那個陽光明媚的時刻。5歲的我享盡美好結局的甜蜜，有時為正確作法而深受別人憎恨的而哭泣，還有時為醜陋的醜小鴨而同情……
散落的星光
孩童時代，迎著月光叫來奶奶坐在床邊的小椅上。上了床的我蓋上被子，眯上眼睛，聽著奶奶嘴裡吐出一個個清澈、明亮的字眼，伴著椅子“吱呀—吱呀”的響聲進入夢香。
太陽的第一縷光芒，是直射我的房間。我雖然躺在雙層床的下層，可調皮的陽光總是鑽進來，照在枕邊的第一本書的封皮上，反出金光，把我叫醒。我坐起來就捧著那本書藉著陽光看起來。
每當看到這縷光芒，我就會想起昨晚，那伴我入睡、散落的星光！
細小的花瓣
過了那個陽光明媚的時刻，棄了童話的炫染，一部部的名家小說，佔據了枕邊的一寸草地，清新素雅的語句，飄入眼簾，成了眼閃著的光芒。有時光芒暗黯，無色無神。然後，眼中失望光芒，感染了全身。心情伴著臉部表情變化而變化。嘴角向上揚起，眼睛眯成了那彎彎新月。
不知不覺中，九點過半，我只好關了燈，在把那讓我心歸宿的書放在被子裡，打著小手電，細細品味……
徜徉書海浸潤書香 篇5
國二作文 ,1009字小時候的我喜歡讀書，是因為書中絢麗的圖畫，是因為那些精彩的故事將我領進了一個童真的世界。少年時的我喜歡讀書，是因為書籍為我打開了多彩的窗戶，讓我瞭解很多未曾瞭解的。而今，我長大了，我愛讀書，是因為書已經成了我的摯友，我的良師，讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。
我喜歡徜徉在書的世界裡，因為書能通古達今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風流、何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強！一本好書，能使我“樂而忘憂”，真能達到如痴如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。
我樂於沉浸在書的世界裡，與書中的人物進行心靈的溝通，用他們執著的品質來淨化自己懵懂的年輪。《童年》中，我看到了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象，與他共同經受著在成長期所遇到的種種問題和各種心理考驗。在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過，在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明，而我已逝去的童年也在閱讀中變得如此珍貴而明朗。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了一個小小年紀就投身於革命事業中去，在一次戰爭中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著，用頑強的意志支撐著自己滿是病痛的身體。即使最後癱瘓在床，仍拿起筆做武器，開始了自己一片新的生活的保爾？柯察金。讀著書，我認識到了自己的弱小與膽怯，認識了我們我面對的困難其實只是腳下的泥丸，是不值得一提的；更讓我明白了在前進的道路上，只有執著向前，才能戰勝一切困難，迎來燦爛的陽光。
在《羊脂球》中，我讀懂了所謂貴族的價值觀，他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切。現實中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關懷。更讓我從一個普普通通的法國妓女身上看到了真正閃光的地方，那就是一顆真摯純樸的愛國之心。
無數好書，引領我著我走向了豁達、堅韌、陽光的精神世界；無數好書，讓我不斷拋棄卑劣的小我，成就著大氣的我；無數好書，讓我放棄了浮躁的心氣，保持著一種心平氣和的大度。
好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。我願永遠徜徉在書海里，浸潤書香中，只為了心中那份對書的渴望。
書香馥郁似舊時 篇6
高二作文 ,966字看遍永珍，繁華勝景皆雲煙；品過百味，唯覺書香最怡人。
常憶兒時，仲夏午後，坐桂樹下，鋪一張草蓆於庭院中，看一片片半透明的桂花瓣，迎著熾熱的陽光，靜靜開放。手捧一本至愛的童話書，輕搖涼扇，慢慢閱讀。只覺書中的人啊、物啊、景啊都浮現在眼前。閉上眼，伴著桂花的清香，童話中那一張張或是華麗或是淒涼的畫面便悄然掠過。白雪公主溫柔的話語、灰姑娘輕快的舞步、賣火柴的小女孩蒼白的臉龐、王子雪白的駿馬……時時在腦海中浮現，激盪著我的身心。有時竟然忘記了早已夕陽西下，炊煙裊裊。在那些日子裡，書香陣陣、沁人心脾。
光陰似一匹追不上的駿馬，我書中的拼音早已不見，取而代之的是一張張精美的插畫。記憶中的大海捲走了兒時的稚嫩與天真，留下了歲月的貝殼，其中的珍珠依然明亮無比。那些讀物如神泉洗滌了我的品質，淨化了我的心靈。“人要積極鬥爭，永不灰心，為實現理想而百折不撓。”這是《西遊記》讓我牢記的要言妙道。“你對生活笑，它也對你笑。”是《彩色土豆泥》告知我從脆弱變得堅強，從狹隘變得豁達的道理。“我們不能選擇命運，但我們能改變命運。”是《不要相信命運》賜予我穿透靈魂的力量。在那些日子裡，書香繚繞，直達心靈。
少時秋日，看著窗外金黃的落葉，隨手拾起微風帶來的一片，夾於書頁之中，便覺得那書也洋溢位了一些秋日的氣息。張愛玲筆中的華麗人物便添上了一絲淒涼，林清玄所說的園林也多了蕭瑟的氣氛，畢淑敏闡述的哲理也有了一種幽深的韻味……輕輕端起書本，便不願再放下，只想讓書中的人、物帶我慢慢地走進他們所在的那片天地，暢遊其中，分享他們的苦與樂。在那些日子裡，書香漫漫，回味無窮。
現在的我，早沒有那麼多閒暇的時間了，偶得空閒，也只能投身題海。那日幸得《紅樓夢》善本一冊，便停下手中的數學題，沏一杯香茗，坐於窗前，如飢似渴地讀起來。只覺清風拂面，香茗的清甜縈繞於舌尖。不論是林黛玉的冰雪聰明，還是賈寶玉的風流倜儻，或是王熙鳳的潑辣直爽，再或是史湘雲的率真調皮……都能吸引我，引領我。書香撲鼻，只覺得心靈又通透了許多，品一口香茗，更是錦上添花。
記憶之扉悄然合攏，人們永不停歇地去追逐自以為最華貴的香氣，認為它們能帶來快樂，卻時常感到疲倦。他們很少停下自己的腳步，其實書香就在我們身邊。轉身再看世間無數繁華勝景，再聞那萬紫千紅的香，只覺轉瞬即逝，徹悟唯有書香馥郁似舊時。
書香之歌 篇7
國一作文 ,659字翻開書，陣陣撲鼻而來的書香，充斥著飢渴的大腦，貪婪地吮吸書中的那富有的只是財富。一個個生動的文字跳入我的眼眶，一次次的收穫真是耐人尋味，追逐著字裡行間跳動的文字，在陽光下，沐浴書香。
—題記
初遇
那年，母親送給我一本名叫《海的女兒》的書作為生日禮物。那是我與她的初遇，一見鍾情，手拂上封面，“海”字印的分別突出。接著，我便開始了與你的一次完美邂逅。在這個漫長的過程中，我笑女孩的天真爛漫，哭男孩的無情，憤男孩的不以為然，樂女孩的願望達到，悲女孩的最終結局，嘲男孩的不知情……種種情緒，彷彿置身大海女兒的身旁，沉浸於情節中久久不能恢復。
在那之後，我時常在書房，許是被陣陣書香或縷縷陽光吸引，競一坐就是一天—我知道，我迷上了書。
投入
漸漸地，我長大了，學會從書中得知道理，更容易幻想自己如果是主角，這些都是成長的痕跡，直到那次……
一塵不染的的書桌上放著一本用金色紙包著的書，看著十分氣派。出於好奇心，我拆開看了看，竟然是我夢寐以求的《老人與海》。激動地撫摸著上面的每一個字，嗅著書香與幻想中大海的味道。
接下來的三天，我從未踏出房門，眼角的黑眼圈，亢奮的眼眸，都不像我了，偶爾喝水，飯很少吃，因為書中多的是“饅頭”。
時而皺眉，時而著急，時而驚訝，時而揪心，這本書帶著我的心越過平原，翻過山頭，跨過溪流。看完之後，我咂了咂嘴，一副意猶未盡的樣子。“之前就瘦，你看你這竹竿腿！”母親說教道。我嘿嘿一笑，腦中卻還回味那老人的英勇身姿。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
我愛讀書，書乃聖品！
漫遊書海品味書香 篇8
國二作文 ,753字閱讀，是一種享受，可以享受陽光的明媚、空氣的清新。閱讀，是一種情懷，關懷自然、渴望傾聽、親近生命、走近心靈。閱讀，是一種信服，自然中的小草、大樹，人類的快意與波瀾，都閃爍著愛的火花、情的溫暖。
古人云：“天下之事，利害常相伴，存全利而無少害者，惟書。不問貴賤富貴，老少！觀書一卷，則又一卷益，觀書一日，則又一日一益。”
讀書讓我體驗到真愛。曾不知“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風，越鳥巢南枝，鳥飛返故鄉兮，狐死必首丘……”的動物世界的感動，但是我堅信這樣的感動同樣會在人類身上發生。在《麻雀》中我讀到了母愛的偉大，更讀懂了母愛之所以偉大，是因為對兒女無限的愛。
讀書讓我欣賞到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，感受到“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的意境；讓我在月下聆聽了“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的灑脫；讓我在分別之路體會“海記憶體知己，天涯若比鄰”的胸襟、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動；讓我在困難面前鼓起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念、“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的英氣。
讀書讓我看到了宋公明的大義、智多星的智慧、魯智深的疾惡如仇、武松的勇而有謀；讓我看到了寶玉的無奈、黛玉的情思、寶釵的愛戀，人世間的陰晴冷暖；讓我看到了唐三藏的堅忍頑強、悟空的行俠仗義、悟能的善良體貼、悟淨的忠貞不貳、白龍馬的吃苦耐勞；讓我看到了劉備的求賢若渴、孔明的神機妙算、關羽的知恩圖報、張飛的直爽率真。讀書使我結識了眾多好友，讓我的生活平淡而不平凡。
今天的我們是生活在陽光下的年青一代，我們應該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠。朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
一路書香一路歌 篇9
國一作文 ,961字清風路過紗窗，珠簾卷，玲瓏歌起。案上紙書靜躺，清風過，書頁翻，淡墨書香溢。—題記
微風乍起，書香四溢。我手捧書本，倚門而立。手中書儘管已微微泛黃，但它那脫俗的，不凡的氣質猶在。歲月帶走了它的容顏，卻留下了紅酒一般的醇香。
我喜歡讀書。古人云：“琴瑟蕭蕭起，怎及手中書？”書裡的世界很豐富，書，都很有故事。《紅樓夢》裡的林黛玉與賈寶玉感人的愛情故事，榮國府的由盛而衰；《三國演義》裡的英雄爭霸，有勇有謀；《西遊記》裡唐僧師徒四人奇幻，有趣的神話旅途……寓言書裡的“小故事，大道理”讓人看過一遍就難忘記；童話書裡王子與公主的美好結局給人以“萬事難卻結局永好”的希望；歷史書裡中華上下五千年的歷史長河，仍舊波濤不息……古代文化濃縮在那一張張紙裡，日復一日，年復一年，永不褪跡，將中華古代文化傳流到現在，還有將來。
書，是瑰寶，無時無刻都散發出一種獨特的氣質。我也很喜歡古典詩詞，古人用智慧書寫出一首首千古絕唱。書有“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”的對時光的感嘆，有“倚門回首，卻把青梅嗅”的少女純情，有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的相思苦，還有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲慨……我喜歡這些詩句，那是古人智慧的結晶，表達內心感受的方式。我喜歡“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的悽清，“伊人”可望不可及的感受，我喜歡“鬢微霜，又何妨”的豪情與灑脫……這些都是中國文化，拿出來讓人羨慕並且有一種想要佔有它的衝動的中國文化。
讀書，就像品茶，慢慢入口，細細斟酌，便會收穫到繞舌的清香。《背影》這篇文章給我的收穫是不小的。它教我認識了什麼是愛，什麼是父愛。我從文章的字裡行間看到了我的父親，很普通，但又是很偉大，一舉一動都在表達對我的關心，我的年少無知一下被驅走，我開始學會理解父親，也更愛父親。讀書還帶給我在黑暗中前行，即使跌倒也要再爬起來的堅定與勇氣。就像《一隻舞鞋》中，獨腳女孩依然能夠坐在輪椅上跳舞，堅持了她的夢想，一展她迷人風采。讀書，可以改變許多，至少已經改變了我。
當風從窗格外吹入，夕陽的餘暉灑在我手中的書上，書香夾雜著些許陽光，是如此奇妙。書案上的書不安地翻動著，清脆的聲音譜出一首別有韻味的歌。
夕陽落下，星辰綴滿天空。我合起書本，踏著一路書香一路歌，合門而入……。
一路書香一路歌 篇10
國二作文 ,638字初雨細細飄灑，斜倚著小窗靜靜捧著一卷書，伴著書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。
《紅樓夢》是首清雅悠長拖著嫋嫋尾音的歌，聽了會讓人引發無限沉思和莫名的優傷。就憶當年，探春在大觀園初結詩社，“風亭月榭惜未宴集詩人，簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。”眾人聚在秋爽齋裡，賞菊作詩，詩性大發，笑聲不絕於耳。間或飲一兩杯小酒。才子，佳人，春風，美酒，風拂過，酒不醉人人自醉。黛玉戴著雪帽，踏雪而來，乘興而歸，寶釵掐了，桂蕊逗魚？一派美好，其樂融融，人間最美妙的事也莫過於此了。可誰也不曾料到，故事到了最後的最後，有人出家，有人病死，有人看燈常伴，有人遠嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗，舊時堂前的燕子，飛入了尋常百姓家。讓人不由得對書中人報以同情和惋惜，同時也不由得感嘆世事無常，榮華富貴皆如雲煙。功名利祿終會消散。
《逢舊》是首悲傷的歌。它出於白居易之手，是白居易多年之後偶遇故人時所作，十年又十年，年輪不知轉了多少圈，再見時，物是人非事事休，他娶妻生子，功成名就，風光無限。她卻為了他終身不嫁，擺舟渡日。他悔恨，是他誤了她的一生。他一生中的芳齡韶華，盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可嘆的是莫過於青春離別，再見皆已白頭。這首歌短短二十八個字，卻唱盡了歲月的流逝，命運的無情。
《邊城》是首清寂哀婉的歌，《水滸傳》是首蕩氣迴腸的歌？這些歌在亙古大地上傳唱了千百年，靜心聆聽，扣動心扉。正是詩書使心房獲得一層溫暖的庇護。若沒有一本枕邊書，可如何是好？一路書香聽歌玩文字，伴著年輪成長。