笑對考試相關作文20篇
笑對考試 篇1
國小三年級作文 ,440字天陰沉沉的，不時下一陣小雨，我孤獨地在回家的路上走著，雨打在我身上，可我卻一點也不知道，我對生活失去了耐心，失去了信心。
我不想回家，害怕看到爸爸媽媽那失望的眼神，那些來也匆匆去也匆匆的人，讓我感到從沒有過的淒涼。
不知為什麼，我坐上了公交車。門打開了，看著媽媽那閃著微笑的臉，我無語，看著爸爸那充滿希望的眼神，我更無語。都是那可惡的分數，把我害苦了。媽媽年叫我吃飯，我吃不下，爸爸叫我去拿報紙，更不想去，心裡總是想著分數、分數……
晚上，我一直沒有睡，想著今天的事，想著考試的分數。是的，我從來沒有這麼失望過，這是我第一次感到考試十分可怕。在夜裡，媽媽來看過我，那時，我還沒睡，看著媽媽那和藹，慈祥的臉，我哭了。
次日，當陽光照進了我的玻璃，我就早早地起床了，準備去學校。媽媽一直看著我走出家門，在媽媽的眼睛裡，我看見了光明和希望。
是的失敗是成功之母，再長的陰天也有云散的一天。
於是，我上路了。帶上自信，帶上微笑，去迎接著每一次考試，即使失敗了，我也不會失去信心，走向成功。
當我面對考試的時候 篇2
國一作文 ,469字唉，都說學生苦，可不是嗎？就說考試吧，就讓我嚐盡酸、甜、苦、辣。
早晨，我帶著美好的心情走進教室，老師緊隨其後，一進教室，把書本拿出來，“下面宣佈一個訊息，明天期中考試，請同學們做好準備。希望大家考出好成績。”老師說完，便拿起課本上課了。我心中莫名地湧出一種酸酸的味道，酸得讓人想哭。
苦。老師為了讓我們迎接更大的考試—中考，作業佈置越來越多，壓得我們喘不過氣來，我們整天露著比哭還難看的臉。
辣。又是一場考試，我帶著沉重的心情走進考場，迅速找到自己的座位，等待監考老師髮捲子。看著比登天還難的題目，我心急如焚，扔了張紙條給同桌：某某題，會嗎？她麻利寫好答案傳給了我。老師的眼睛像雷達，很快掃描到了我們，嚴肅地說：認真做，不要做小動作！我的臉唰地一下紅了，有一種火辣辣的感覺。
鹹。考試完畢，幾個同學興致勃勃地圍在一起交流。唉，我又做錯了，眼淚掉了下來，掛在嘴邊，鹹鹹的。
甜。又是一個陽光明媚的早晨，今天就要發試卷了，這次又要被批評了，我好擔心。成績出來了，出乎意料，我還考了82分！試卷在我手中變得那麼可愛，心裡甜滋滋的。
我學會了如何從容面對考試 篇3
國一作文 ,811字考場之上，正攻克著生物難題，突然前面傳來了一張稿紙，讓我受驚不少。還沒有緩和過來，只見主任進了門，扯著嗓子說：“這場考試完畢後先不要離開考場，好好地寫一篇作文，誰都不要說話。”便在黑板上龍飛鳳舞地寫下了四個打字外加一省略號—我學會了……
我瞟了一眼，喜不自禁，哈！半命題作文，我的最愛！不知怎麼的，手好像脫離了大腦皮層中運動中樞和語言中樞的控制，擬下題目“我學會了如何從容面對考試”。更讓我驚奇的是，就在寫完作文題目的那一剎那，我那顆為考試而焦慮的心突然平靜了下來，那道冥思苦想也毫無頭緒的生物難題竟有了思路！我想，這是考試之神在保護我！
這下子可把我樂壞了，所以我把這件事分享給了我的好兄弟—稿紙。
其實，那並不是考試之神在保護我。最重要的，是心態。我最喜歡的一個學科就是語文。在剛才的生物考試中，我很緊張，也很害怕考不了滿分，所以做起題來也未必會正常發揮，而我的“好姊妹”語文突然來了，我的心情舒暢了不少，所以思路就舒暢了。我想，心態就是考好的一個重點。
第二，不要把考試看得太過重要，因為它並不是我們衡量成績的唯一標尺，好好想想吧，這幾張白紙穿上了列印墨“外套”和我們書寫出的“花邊”並不能決定什麼。但他們可以幫助我們揪出那些可惡的“錯誤先生”，使我們更完美一點，越來越接近自己的目標，“更上一層樓”，讓自己離夢想更進一步。
第三點，我們要擁有自信心，但不要自負，不要驕傲，更不要對自己失去信心，因為過度的自負和自卑都不會使自己取得好成績。
最後一條，也是最重要的一條，那就是最高宗旨—好好學習。相信我，如果你課本的整潔度為100%，除非你是個神童或者你把筆記做在了其他本子上，這兩點除外，你是不會取得自己心儀的成績的。上課認真聽講，做好筆記，才是硬道理，這樣才有足夠的信心去面對考試呀！同學們，我說的有道理嗎？
這就是我對如何從容面對考試的幾個看法，如有不當之處，請同學們指正。
對考試，我這樣看 篇4
國小五年級作文 ,427字每個學期，我們都要進行大大小小的考試，小到幾道題的小測驗，大到期中、期末考試，我覺得考試其實就是檢測學習的一種手段，以讓自己查漏補缺，所以對於考試不用害怕，只要把會的知識發揮出來就行。但對於考試也不能置若罔聞，把老師的叮囑當作耳旁風，那就是不重視了。
考試中，期末考試同學們是最重視的，如果考得好，自豪而驕傲；考砸了，不僅挨家長的數落，假期也很鬱悶。更有甚者，有的同學在期末考試前說吃一根油條和兩個雞蛋就能得滿分，我真是感覺很荒謬，考試成功是要靠平時的努力和辛勤的勞動，豈能靠封建迷信得高分。
在這裡，我也要說說家長。有些家長看孩子成績不理想，拿起試卷的同時就抄起了傢伙，一頓臭揍。家長解了氣，可問題解決了嗎，孩子滿心的委屈“我學習時您打麻將，我能學習進去嗎？”“”“我有問題時，您正在打槍戰，哪裡知道我在問什麼？”我想對家長說：大人在孩子身上應該多關心才能看到優異的成績啊！
最後，想告訴各位同學：不要害怕考試，平時應該多努力，這樣才能考出優異的成績。
當我面對考試的時候 篇5
國一作文 ,576字說到考試，這真是一件讓人愛也不是，恨也不是的事，可是作為學生的我們又註定擺脫了不它。
自從上學開始，大大小小的考試不斷。小時候，每次聽到說哪天哪天要考試，便恨不得揪住日曆，不讓它走到那一天。可是考試還是如期而至，沒辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰讓它影響著自己的零花錢以及回家後是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？
正所謂“考場如戰場”，既然上了戰場就不能夠做逃兵。現在的我已經深刻地明白了這個道理。
於是乎，現在我聽到“XX號要考試，請同學們好好備考”之類的話已是一臉淡定，後來某天看到一句話：“不要怕考試，考著考著你就習慣了。”在下不禁沉思：難道我早已習慣，才會如此波瀾不驚？
又要考試了，我看著有的同學一臉淡定中帶著期待，有的鬱悶中帶點抓狂，咦，這是為何？原來，那些淡定的同學是因為平時努力學習，就等著考試來檢驗成效呢！而那些面帶鬱悶的同學大多都是上課不認真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！
其實，考試不只是成績，它也是對我們前期學習的一次檢測，看我們是否努力；也是給我們後期學習的一次借鑑，“有則改之，無則加勉。”這句話還是十分有道理的。
所以，現在的我不再害怕考試，而是帶著期待的心情去看待它，因為我努力過，奮鬥過。同學們你們呢？是否也和我一樣？
面對考試 篇6
國三作文 ,880字被風吹過的學校，沒有喧鬧，只有一片寂靜。
——題記
俗話說得好，農怕耕田學怕考。我就應了這句話，進入初中以來，每一個月就要來一次月考，這真是令人很煩惱的，考後還要排名，這個名次是你一個月來學習的見證，更是你在以後的一個月中在父母面前是抬頭還是低頭的決定因素。
九年級的學習生涯已經過了一個月了，月考也快要來了吧。我又手合十，祈禱著月考慢一點來吧。越想慢點月考，好像時光就要和你作對，過得就越快。月考一點一點地逼近，這種感覺幾乎能讓人窒息死。雖然我已經是個身經百戰的老兵了，可我還是像沒考達一樣，那種怕怕的感覺直鑽骨髓。
終於考試了，監考老師已經在教室外等著，考生們很有秩序地進入考場，拿到試卷後便開始做了。監考老師的眼睛把我們全部掃描了一遍，好像一切都不能從他的眼睛裡溜走似的。考場一片寂靜，靜得讓人寒毛直豎。忽然，老師瞄了我一下，頓時，我的心都提到了嗓子眼上了，我開始心裡發慌，難道是我做錯什麼了嗎？沒有啊，我什麼也沒做錯啊，哎，收一收思緒，不管了，考試要緊。
剛開始考第一場時我是信心十足，可考到了最後一場，我就像洩了氣的皮球，再也不能滿懷信心兵臨考場了。
考完了，心卻莫名地怦怦直跳，好像有大災難要降臨了，轉念想了想，死就死了唄，誰奈我何！書包往背上一甩，深吸一口氣，故作輕鬆，揮揮手，顧自走出了教室。
第二天大家都急著想知道分數，我也不例外，但在我的潛意識裡，我是一點也不想知道的。
排行榜出來了，激動人心的一刻來了，大家蜂擁而上擠在了排行榜前，我快速地在上面找我的名字，我從最上面一個一個地往下看，臉越來越紅，心跳越來越快，終於在十幾名的位子上找到了我的名字，天塌下來了，重重地壓在了我的身上。天哪，怎麼會這樣？怎麼會這樣啊？同學們肯定會嘲笑我了，老師肯定也會對我徹底失望了，父母更是會傷心至極，這一連串的問題在我腦中一個勁地徘徊。
我實在不能接受這個分數，我也不應該考成這樣，這不是我應該考的分數，我太不應該了，事已至此，我不能生活在懊惱當中，我暗自下決心，下次，我一定能考得更好。
唉，考試，竟是這樣的讓人慾罷不能啊。
當我面對考試的時候 篇7
國小五年級作文 ,674字說起考試，大家都心有餘悸，那是因為大家把考試的分數看得太重了。我卻一點都不害怕考試，每次輕輕鬆鬆地對待。
在考試的前一天，我總是認認真真地複習。雖然面對考試不免也會有一點緊張，但我總是不斷地提醒自己：別緊張，要冷靜，當作平時練習，爭取考出好成績。所以，幾乎每次都能考出理想的分數。當然，好成績也離不開平時的努力，必須認真完成老師佈置的作業。
我平時也有馬虎的時候，比如上美術課經常忘帶蠟筆，上學去經常忘記帶紅領巾，每次都要媽媽提醒。可我在考試的時候一點也不馬虎，我經常會將關鍵詞圈出來，檢查時用手點題，一字一句地審題，這樣考試就不會出現審題不清了。
記得有一次數學考試，我先認真地答完題，然後進行檢查。我先略看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳。還有兩道小題空著沒做過，我趕緊補上，然後又仔細地檢查了一遍，又發現了三處錯誤。真是有驚無險！結果這次考試我拿了滿分。這說明檢查還是很重要的。
當我面對考試的時候，我們不要慌張，用一顆平常心勇敢地面對，靈活運用，肯定能考出好成績。
當我面對考試的時候，我信心十足，胸有成竹，因為我複習很認真又全面。當我面對考試的時候，我不怕那鮮紅的叉叉，也不怕猙獰的分數，只是找出原因，吸取教訓。
人生還會經過千萬次的考試，我們不要太看重分數，不要與別人攀比，只要與自己過去比就足夠了。雖然有時不免會錯幾道題，但不要氣餒，要找出問題所在，在下次考試中就不會犯同樣的錯誤了。我們必須時刻牢記“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。
當我面對考試的時候，我大聲地說：“我會笑對考試。”
面對考試成績 篇8
國小五年級作文 ,466字在成績下來的時候，我的心情很開心，因為我考的成績達到了我給我自己定的目標。可是等到我看到考試卷的時候，我的心情由開心到失落，因為在這張卷子中錯的題裡面只有一道題是因概念不清而出錯的，其它所有的題都是隻有兩個字，這兩個就是“粗心”二字。在我的記憶中，我所考的試卷中除了滿分其它錯的題都是因“粗心”和“不認真”造成的。
這次考的成績不好是因我的概念不清，不理解題的意思，最主要的原因是不讀題，粗心和不檢查題。
這些問題可能都是因為在上一年級的時候就養成了這一系列的問題，現在這一系列的問題正好就是我現在最主要的問題，這些問題可能已經養成了個習慣。不過現在改正還來得及。
從現在開始，我的作業書寫工整，按時完成作業，作業質量提高，每道題至少讀三遍，概念背熟。在課上要與老師的思路一致，認真上課，積極回答老師所提的問題，不與別的同學說話。下了課不與別的同學打鬧，不大聲喧譁。課前做到認真預習，課後做到認真複習。放了學，不在學校逗留，按時放學回家，不在路上買吃的吃。
面對期中考試成績，我流淚了 篇9
國三作文 ,853字所謂人生，就是一段苦樂交織的過程。這生活中，我們應該學會懂得感恩生活中所遇到的美好與幸運；也應該學會懂得感恩生活中所遇到的挫折、磨難與坎坷。因為它們能豐富我們的人生經驗。有助於我們的成長。
上了初中，學習壓力越來越大；作業越來越多；家長的期望越來越高；同學之間的競爭越來越激烈。面對初一的期中考試，我真心想要考出一個好的成績，讓自己感到開心，也不辜負家長對自己的期望。可是老天偏偏和我作對，事與願違，在公佈成績那一刻，我流淚了。
那天寒意侵擾著人們，刺骨的寒風呼呼地吹著，總之不會讓人感到很得意。坐在教室的我，聽著老師念著一個又一個的高分，我的臉色越來越陰沉，一隻手緊緊攥著衣角，心在胸腔裡怦怦直跳，但老師唸到我的名字的時候，停頓了一下，然後用嚴厲的目光瞪著我，用沉重而洪亮的聲音：“全班23名”。我聽了，這個成績猶如炸彈一樣在我心中炸開，則自己墜向了深谷裡。
我坐在座位上，想著想著，鼻子一陣酸，不爭氣的淚水在眼眶裡不停地打著轉兒，最終淚水還是像斷了線的珍珠不停的從眼眶了流了出來。
終於哭著捱到放學了。在回家的路上，凜冽的寒風不斷的向我吹來，我傷心的想：怎麼會這樣呢？憑我的實力，不應該才考這點分，難道我是一名差生嗎？一向要強的我，心中又不甘心這次考差了，於是我又轉念一想，期中考試已經成為過去了，我不應該為了這次考試的成績而對自己喪失了信心，我應該要好好分析自己在哪裡出了錯誤，找出自己的薄弱點，力求上進。
我回到家裡，拿出這次期中試卷，一遍遍審題、計算，並把各科的要點溫習了一遍。然後想，這次考差並不代表我永遠考差，只要今後我每天溫習、鞏固知識點，我就可以在後半期大顯風采，化繭為碟。
這次期中成績，無疑先是給了我一個沉重的打擊。但我並不為此煩惱，討厭挫折。我會引以為戒，讓自己能夠進步。
磨難與挫折並不是一件壞事，反而是一件好事。它們能夠磨鍊人的意志，讓我們有更多的人生經驗，去克服困難。在暴風雨中前行，才能讓自己有更大的提升。有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅！
考試，我想對你說 篇10
國小五年級作文 ,457字考試，你就是無數同學的噩夢，一提到你，班上就會響起無數呲牙聲，你就是挑撥同學與老師的關係，讓家庭氣氛支離破碎的幕後黑手。
我還記得上一次，我因為沒有考好的原因，被老師訓了一頓，讓我心裡窩了一團無名之火，什麼“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我努力了這麼久，也沒見成績回報我，我望著卷子，上面的“滿堂紅”，心裡無限感慨，拖著那灌了鉛的雙腿，站在家門前，卻久久也不敢敲門，在門口站了足足十幾分鍾，終於下定決心，咬緊牙關，推開了門，當我吃完飯，把卷子拿給父母看時，父親鐵青的臉色讓我有點畏縮……
考試啊考試，你可真讓人討厭，對於你的討厭，就是“知無不言，言無不盡”啊！
當然，你也許並沒有我想的那麼難堪，你也成功讓我意識到自己的不足和缺點。
爸爸鐵青的臉，媽媽對我說：“學習不僅僅是短期的衝刺，而是一個長跑，所以，慢慢加油吧！”
“他山之石，可以攻玉”吸取考試後的錯誤，讓我找到自己學習上的不足，哪裡需要加強鞏固，哪裡的解題思路不對，也讓我正確認識自己。
態度認真，牢記要點，善於思考，考試就有好成績，考試，我想對你說：謝謝！
考試我想對你說 篇11
國小四年級作文 ,599字試卷啊，試卷，你知不知道每年的考試，幾乎每個人都會因為你而變得唉聲嘆氣，被你折磨的心力憔悴，你主宰著每一個學生的命運。
記得有一次數學奧數比賽，如果我知道那題的答案，我就不會只是三等獎。還有上次考試的選擇題把我難住了，最後分數都減了一大半！真可憐，害得我一回家就被媽媽罵了一頓。如果題目再簡單一點，說不定我就可以考滿分了。因為你的存在，我不知道忍受了家長多少的批評和失望的目光。
你知道嗎？就為了考出一個好成績，我可是費盡了心血。什麼“盃賽真題集”“高頻錯題集”每天一張，可見我是多麼得認真！但每次考試還是有我不會的題，這是為什麼？這不公平！一看見試卷，我的心裡就氣鼓鼓的，我不服！我不服！於是回家只能繼續刷題，什麼“雞兔同籠”“流水行船”“火車過橋”……我一直苦苦奮戰到晚上，才拖著疲憊不堪的身體，上床睡覺。可我萬萬沒想到，在夢裡你也陰魂不散，不讓我睡個好覺！
第二天一早，又是一次數學奧數比賽，這次在我的努力下，終於得到了滿分。可是當老師念道：“宋思潔，你這次是不是做了小抄？”“什麼？做小抄？不！這絕對不可能！”這可是我無數個日夜努力做題而換來的結果，怎麼會不真實？但我忍住了，老師你知道嗎？這可是我的心血！我委屈地回到了家，躲在被子裡大哭了一場。
試卷啊，試卷，求求你以後不要這麼難好嗎？以後一直讓我得滿分好嗎？但我會憑藉自己的實力，我會用自己最真實的分數，向全班同學和老師證明自己的水平！
考試，我想對你說 篇12
國一作文 ,721字陰沉的早晨，教室裡籠罩著令人不安的氣氛。沒有一個人說話，只有書頁不斷翻動的聲音。不時從寂靜之中傳出一聲哀嚎：“媽呀！到底複習什麼？好頭痛啊！”
這種陰森恐怖的氣氛，便是因為即將到來的、一月一度“考試日”。昨日，我們已和英語、社會交了手；今天，我們將與語文、數學、科學展開正面交鋒。在一群人“煩躁、默嘆，以為必死”時，某學霸則又收到一封匿名威脅信(再考第一名就……），緊接著又有一群人排隊等著跟他握手（據說能沾點靈氣）……
一片混亂之中，窗外那沉重的腳步聲卻是越來越近了。當老師進門的那一剎那，班級頓時寂靜了。每個人都乖乖地回到了座位上。當我們一邊翻開試卷，一邊在心中默默祈禱時，我們親愛的Mr。test就坐在講臺桌上，一邊看看九班同學在改的試卷（他們先考），一邊獰笑著等待從我們中間再抓出下一個犧牲品。我們只能更加小心翼翼地面對眼前的這張空白試卷了。
面對著一道數學題長達30分鐘之後，我終於忍不住在心中咆哮出聲：“這題還讓不讓沒學過奧數的人做啦！”結果，在我絞盡腦汁之下，這題還是遺憾地放在那裡，沒有一點思緒。
在經過難熬的等待之後，出現在面前的一疊薄薄的考卷，就決定了你接下來的幾個星期，是該笑，還是該哭。老師用紅色水筆寫下的幾個看似不起眼的數字，很可能就會使你接下幾周的生活徹底改變，誰都無從知曉，也無法抗拒。
考試，我們親愛的Mr。test，我知道我不可能改變你定下的制度。你總是喜歡給我們出一些怪題，直到我們因為解不出題而急得快要哭出來也不罷休。但是也只有你，才能試出我們的真實水平，以及最近是否認真的學習。
考試，我想對你說，儘管我對你非常非常反感，但是不得不承認，如果想要檢驗自己，我只能依賴你。
希望我們能一直相處融洽，考試。
面對期中考試 篇13
敘事作文 ,589字每個週一，都是一週的開始。而下週一，我們將迎來意義重大的期中考試。
“期中考試，期中考試……”在升完國旗回班的路上，我不停地嘟囔著。期中考試的到來，加快了我們學習的腳步，壓力也隨之而來。我有點兒擔心，體育考試，雖然成為歷史，但是它還是要加入到總成績裡的。體育考試我敗局已定，分數不太理想，相對於上次月考而言，名次會不會有所退步呢？內心十分糾結，不敢再向壞的方面想去。
又轉念一想，我眼前又浮現出我如今刻苦學習的畫面。現在，同學們都在暗暗下勁，心中都有一個自己的小目標，考得不好的同學都期待著這次期中考試早日到來，能夠“一血恥辱。”
同學們個個都激情四射，發揮題海戰術，找出課外習題來做。我也不甘落後，一直在專攻數學同行，五三，使我的數學成績更上一層樓。謝老師為了提高我們的整體水平，專門創立了一個“講述群”，讓我們每天把政史地生所學的內容，以說書的方式發到群裡。每次我都從不落下，甚至有些課的知識點我可以倒背如流。課上，我認真聽講。課下，我認真完成作業。為了這次考試，我做了充分的準備。上天不會辜負每一個努力的人，我有信心拿下期中考試。
上樓梯時，我的腳步變得輕盈，心情也舒暢了起來。期中考試是對這段學期學習態度的考驗，放平心態，用心去面對考試，我要爭取取得一個優異的成績。
那是一場令人哭笑不得的考試 篇14
國小五年級作文 ,760字“啪嗒”我擱下筆。考試結束的鈴聲響起，心中的巨石頓時落了地。四處張望之前，難兄難弟們仍在同一句句令人抓狂的真心話殊死搏鬥。如陷入沼澤中的羔羊無法自拔。我不由得暗自慶幸。
幾小時前，大課間的鈴聲響起時，我和幾位“天選之人”抵達了考場——食堂。剛踏進食堂，一種陰森的氣息頓時瀰漫開來。讓我為之一顫。一張張巨大的桌子，在偌大的屋子中寂寞著。白紙、?字整齊的擺放著，如一位冷麵判官正猙獰的笑著，一觸目便驚心。
無奈地坐好，還未細看，便聽得一邊的同伴大呼小叫起來：“他是在說我有心臟病嗎？問我有沒有胸悶氣短，頭腦發脹的感覺？”哈，需要換醫保了嗎，還是某製藥廠的廣告？我不禁啞然失笑，回首轉向我的試卷：你會在人多的時候為了引起別人注意而故意大聲叫嚷，或做出其他反常行為嗎？我不由得目瞪口呆，這就是傳說中的真心話大冒險嗎？細想不禁愕然，但言歸正傳，我怎麼會譁眾取寵呢？那我不成了跳樑小醜了嗎？
接下來我一路火花帶閃電，迅速秒殺了許多攔路虎。終於完成過半。看著我的赫赫戰功我不禁沾沾自喜，我不愧是答題小王子啊。哇哈哈，我還沒來的及炫耀，下面一道題頓時凍結了我的笑容：請問你認為有人喜歡你嗎？異性，親戚除外。嗚嗚，這讓我怎麼回答呀。於是我準備借鑑一下別人的答案。來一個“書同文”。我伸長脖子，左顧右盼，驚訝地發現大家十分默契的全選了“經常有這種感覺”。不由自主的，我的臉像數十架聚光燈持續照射了一般，竟變得灼熱起來。那我就“識大體，隨大流”——也許經常有吧。嘻嘻！
一路歡笑，一路吵鬧。一次地地道道的真心話大冒險，真是一場令人哭笑不得的考試。
那次語文考試，讓我學會面對失敗 篇15
國小五年級作文 ,456字有一次令我後悔的考試，深深地刻在了我的腦海中怎麼也忘不了。
那天，我坐在位置上，懷著自信地等語文試卷發下來，我看了看試卷，題目很簡單，我飛快地答題，很快就寫完了。寫完後，我看了看周圍，別人都沒寫完，我想，我是第一個寫完的！放學後，媽媽問我試卷檢查過沒，我一聽就呆了，大叫：“完了，我忘了最重要的事了。”
第二天，果然不出我所料，老師喊著我的成績：“樑詩語你怎麼考了79，下課後來我辦公室！”我失落地走講臺拿回我的試卷，上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上，而是刻在了我的心裡。當我看到一道最簡單的填空題竟然寫錯了，一道劃線題居然沒寫時，我驚呆了，我從來沒有遇到這樣的事，我趴在桌子上痛哭，腦海裡浮現出同學們的嬉笑，老師和爸爸媽媽失望的表情。
我走進辦公室，老師一臉溫柔的樣子讓我更加不安。老師對我說：“詩語，一次失敗不重要，重要的是，我們要怎麼面對，記住從哪裡倒下就從哪裡爬起！”
我還會有很多失敗，可我記住了這句話：從哪裡倒下就從哪裡爬起！
那一次考試教會我面對失敗 篇16
國小四年級作文 ,641字那是三年級的一次考試，老師抱著厚厚的試卷走進教室。雖然教室裡鴉雀無聲，但我們心裡都痛苦萬分，這是這個星期第三次考試了呀！我忐忑不安地接過試卷，偷偷地瞄了一眼，“呼”，還好，還好，只有四面。正當我絞盡腦汁在偷偷地解答閱讀題時，“考試開始。”我如夢初醒，趕緊翻回第一面，開始做題。做第一道題，我信心滿滿；第二題，我若無其事……
我好不容易過關斬將，終於來到了“終極關卡”——作文題。我偷偷瞄了一眼林士涵的試卷，“哇！”他下筆如有神，洋洋灑灑已經有15排有餘，而現在離下課還有15分鐘。我趕緊不管三七二十一，拿起筆就寫，連“哄”帶“騙”，拖泥帶水，總算達到了作文要求，我累得大汗淋漓，而他卻沒看出一絲緊張。
結果並不出乎意料，林士涵亦考了全班第一，96分。而報到我的名字的時候，我心灰意冷。“吳梓杭，91分。”差了整整5分，我第一次明顯感受到我和他之間的差距，猶如他在谷頂，我在谷底……
那一次，我回家以後，不分晝夜反思自己，人天生是一樣的，我並不比他差，只是——他比我更努力！我明白了，從此以後，我一直與他不相上下，偶爾有點小比拼，大多數竟以我獲勝告終，我真得在心裡對你說一聲“謝謝”。
考試我想對你說 篇17
國小四年級作文 ,434字考試，你讓人人害怕、恐懼。考試，人人都想逃避你。考試，你擁有冷酷無情的心態。考試，你給我們很大的壓力，讓我們喘不過氣。
你知道嗎？有人為了你而拿高分嘔心瀝血，付出了很大的努力，可是你只得少數人成功，或是你不給不為你努力的人回報。
你知道嗎？你的冷酷無情，讓很多人被家長們責罵。你知道嗎？你的公平公正，讓很多人厭倦你。你知道嗎？同學們對你到來不是很歡迎。因為，你的製造無聲而給人致命的壓力，卻讓很多人忘記了自己來世界上的意義。因為你的存在，讓考生們知道要成功，他們卻學會了作弊。
或許，你想說：“我們笨、愚蠢，甚至膚淺。”此時，你有沒有想過消失、愧疚。其實，我也曾經一度的想讓你消失，可是，以前都是用考試的方法，選秀才的，現在也一樣招生入學等，也用考試方法，如果沒有你，我們應該真的不知如何選狀元呢？因為你不可消失，只有讓學生無奈的加把勁努力。
考試，其實我並不希望你會消失，但我真的憎恨你。但我儘量會改變我的想法。
考試，我一定會戰勝你的！
考試我想對你說 篇18
國小四年級作文 ,441字書信是古代的通訊方式，可是現在已經很少用了，不過今天我就用書信的方式來表達我對考試的想法。
考試啊考試！你怎麼一會兒那麼難，讓我愁眉苦臉，一會兒又那麼簡單，讓我心花怒放。你還記得嗎？你說你上次怎麼變得那麼難，害得我只考了八十幾分，本來看到試卷後我就不開心，還要一回家就把你給媽媽，媽媽一會兒看看前面，一會兒又看看後面，隨之就像變了臉的老虎，狠狠地批評了我一頓，數落的話語，就像一顆顆石子砸在我身上！心情像被別人潑了一盆冷水似的，從頭涼到腳，睡覺時我都還在想，考試啊！請你簡單一點吧！我想讓媽媽開開心心的。
第二單元的考試，我祈禱著請簡單一點吧！我可不想被媽媽再罵一頓了，結果就考了98分，我心裡美滋滋的，在回家的路上，小草挺直了腰桿，小樹在微風中搖啊搖，像是在為我祝賀，小花朵也在微風中跳起了舞，回到家我高興地把你交到了媽媽手中，媽媽看到分數後高興極了，還表揚我真棒！我心裡樂開了花。
考試啊考試，你對我好點吧！這樣媽媽就不會那麼生氣了，如果不行，我好好學習，你簡單一點可以嗎？
笑對挫折 篇19
高一作文 ,932字霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空的腳步。
在這個世界上，有春風，就必定有雷雨；有夏花，就必定有霜雪；有成功，就必定有與之相稱的挫折，而直面挫折的這份勇敢，正是滋潤成功之花的雨露。
什麼是挫折？在弱者眼中，挫折就是一座難以跨越的山峰，面對這座山峰，他們徘徊、哀嘆。而強者會將挫折當作砥礪自身的一把銼刀，運用它將自己磨礪得更加堅韌，以便收割屬於自己的成功碩果。“只有苦痛的人生是絕不會有的，有苦必然有樂，反過來也是一樣”，強者之所以是強者，正是因為他們清楚地認識到了這一點。
面對挫折，不能恐懼它，逃避它，而要善於利用它。明朝宰相張居正小時候就極具才氣，被稱做“江陵才子”。然而當他參加鄉試，滿以為能夠輕鬆高中時，卻未被錄取。張居正少年成才，飽受追捧，這次落榜給他的打擊可想而知。但他並未氣餒，而是轉身投入更紮實的學習與歷練之中，三年後再次參加鄉試並考中舉人。後來他主持明朝歷史上最重要的改革，成為一代名臣。張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學習。
面對挫折，我們不能有被它擊倒的擔心，而應有擊倒它的勇氣。科爾內烏斯西庇阿是古羅馬的名將，他在18歲時參加了自己人生中的第一次戰役，對手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰役中羅馬軍大敗，西庇阿帶著父親僥倖逃脫。不久後他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔，無一例外慘敗而歸，他的父親和叔叔也在戰役中喪命。但他並沒有像其他指揮官那樣恐懼奔逃，而是冷靜分析漢尼拔的戰術和策略，最終摸清了對手的底細。在隨後的幾場戰役中慢慢扭轉了局勢，並最終於扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔，保衛了國土。西庇阿有直面挫折的勇氣，與那些臨陣脫逃者相比，享有名將之譽，難道不是應該的嗎？這不也正是我們所需要的嗎？
魯迅先生寫道：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣去迎接自己的不幸。”這就是面對挫折應有的態度。
作為高三的學生，我們也應笑對挫折，不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。應該深刻思考，尋找、彌補自身的不足，以更積極的心態再度投入到日益緊張的學習中去，爭取更優異的成績。
應記住，每個人都有不足的地方，所以人生不可能是十全十美的。一個人因為遭遇失敗，才會擁有從那裡站起來的強悍！
期中考試後的感想 篇20
國小四年級作文 ,651字考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！