竹子作文600字借物喻人相關作文20篇
竹子作文600字借物喻人 篇1
國一作文 ,747字“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，古往今來，清代詩人鄭燮的這句詩是對竹子最好的描寫。
每到暑假，我都會和弟弟一起回鄉下體驗生活。燒火做飯是必須的。當然，燒火是要用木柴，所以我們到山上砍樹，時不時還會“偷”家裡的松葉來燒。後來，我看著山上這麼多竹子，心想山上樹太大了，砍也砍不動，這竹子這麼細，不妨去砍來燒。
隨後，我和弟弟一起偷偷把爺爺用來砍柴的刀順手帶了出來，攜手上山去砍竹子。我們學著大人的樣子，使盡全身的力氣，拼命地砍向竹子根部。本以為這纖細的竹子輕輕鬆鬆就能被放到，可是隻覺一陣竹葉從樹端落下，竹杆上也就留了幾道痕，我不甘示弱，繼續砍著，不一會兒，大汗淋漓。
我和我弟弟只好輪流去砍，可也是砍出了幾條裂縫。汗幾乎要把衣服浸溼了，手都砍出繭子了，又砍了半天，竹子終於砍倒了。但有一些外皮還是連著的，不管怎麼砍，似乎都砍不斷。無奈之下，我們就只得放棄，砍下它的枝莖來燒。返回的路上，我一直在思考竹子為什麼砍不斷這個事情。
回到家後，我們立刻把這件事告訴了父親。父親邊燒火，邊告訴我們：竹跟其他的樹不一樣，樹被砍倒了就斷開了根，但竹還能連著筋。看似沒什麼，但卻如做人一樣，哪怕有一絲希望都不應該放棄，正如竹子一樣，即使已經被砍倒了，但卻仍然不放棄。
我和弟弟似懂非懂地點點頭，看著火快滅了，我們趕緊把竹枝放進了火堆裡，爸爸似乎想攔著我們，但是沒攔住。過了幾分鐘後，竹枝突然一炸，嚇得我和弟弟跳了起來，爸爸在一旁笑了起來。沒想到，即使是死，竹也要發出那對世界不公的怒吼聲，讓世界銘記於心。這氣節果然當得起君子之風。
我又默默唸起那句詩：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，下定決心做竹子一樣不屈不撓，永不放棄的君子。
竹子作文600字借物喻人 篇2
國小六年級作文 ,606字竹子，一種平凡而不平庸的植物，我讚美它！
在一片渾黃的土地上行駛，天灰濛濛的，形成了一團影子般的遠方。我十分的好奇，不時地望著地上，偶爾有幾根枯焉的小草，因為從來沒見過。
可過了一會兒，就有一點煩躁：怎麼全部是一樣的景色，便準備閉上眼睛休息，因為很單調。可視線一移向前方，就看見了一株、一顆、一排的東西。
這就是竹，一種平凡又不平凡的植物！
竹不像別的植物，枝丫旋繞，而是直直的一根，離一定的距離就有一個節。葉子三三兩兩地分散上去。竹，不是植物中的漂亮女子，但肯定是一個正人君子。
之所以被和梅、蘭、菊評為四大君子，正因為它不畏惡劣的環境屈服：沙塵、雨雪肆虐的地方，有它的身影；滿地黃土，由他的身影；滿地乾枯的地方，仍有它的身影。
竹，為自己想得少，為別人想得多。人們砍竹時，用刀砍竹莖，流出竹酒來喝，使人精神煥發；用竹，做竹蓆、竹筐；竹筍出土時，那可口的味道打動人心。
竹，有著中國華夏兒女不可缺少的精神：正直，堅強不屈，堅持不懈的精神。
正直，使中國人不被外國人冷嘲熱諷。堅強不屈，使軍人保護中國這棵參天大樹不被外國人鋸倒，使中國人從此站起來。堅持不懈，使中國的經濟迅速地發展。這三種精神，我們應該學習！撫摸著青翠的竹子，品味著香氣騰騰的奶茶，我不禁為中國的成就自豪。
竹，我要高聲讚美你！
你的品質令人詩讚曰：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
竹子作文400字借物喻人 篇3
狀物作文 ,500字有人喜歡美麗的牡丹，有人喜歡勁拔的松樹，有人喜歡嫵媚的玫瑰，而我卻喜歡竹！自古以來，有無數仁人志士把竹刻畫，把竹讚美，把竹歌頌！
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首《竹石》流傳千古，竹子頑強而又執著的品質描寫的淋漓盡致。竹子抓住青山一點兒也不放鬆，它的根深深地埋進了岩層，默默地生長著，不管條件是有多麼的惡劣，都會頑強生存下來，茁壯成長。她那一種“咬定青山”的堅韌，是有多麼的令人崇拜啊！
一場曼妙的春雨過後，新筍破土而出，是那麼春意盎然，猶“雨洗娟娟淨，風吹細細香。”酷熱的盛夏，青翠的竹子傲視陽光，似“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。”竹子不管是炎熱的酷暑，還是寒冷的冬天，它始終是鬱鬱蔥蔥，婀娜多姿。
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”竹子就是這樣，它有著挺拔的身軀，身著青色衣裳，身體裡的空洞代表著人的虛心，筆直的身軀代表著人的正直。
竹，她既有清高有純樸的氣質；清麗有脫俗的風韻；清幽又雅緻的意境；清新又自在的悠閒。
我愛竹！
小草作文400字借物喻人 篇4
國小五年級作文 ,479字“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩體現了小草堅強的生命力，又體現了小草被打敗後又迅速站起來的品質。
小草，既沒有大樹高，又沒有花兒美，也不引人注目，充當著不起眼跑龍套的角色。但是，人們忽略了小草一種極好的品質：頑強。
這品質不正像那些艱苦奮鬥的紅軍戰士嗎？他們一次次被打倒，又一次次站起來，這才取得了8年奮鬥的勝利，在1949年的開國大典上，向黨和人民交出了滿意的成績單。
這品質不正像那些在城市打工的人嗎？他們雖然做著朝九晚五的工作，頂著生活給他們的衝擊，但他們堅強，一步一個腳印地往前走。
這品質不正像那些辛苦織網的蜘蛛嗎？它們雖然屢受打擊，網被打破，有別的東西來打擾，但它們不畏困難，一次不行織兩次，兩次不行織三次，三次不行織四次！最後，它們總可以吃到用辛苦勞動換來的無比可口的食物。
小草，生活中一種不被人們關注的東西，但它有大力量。有人可能會說：“小草沒花兒美。”但是，沒有小草和綠葉的襯托，花兒會美？而且小草它的品質不本身就很美嗎？在生活中，一樣平凡的東西，用心去觀察，往往可以發現不一樣的天地。
恐怖竹子作文600字 篇5
國小五年級作文 ,4170字【篇一：恐怖竹子】
今天，我們做了一個遊戲，叫“恐怖的竹子”，老師剛說完，教室裡霎時沸騰起來。
過了一會兒，老師讓同學們靜下來，說：“遊戲規則是這樣的：你的右手掌伸平朝下，左手的食指伸直朝上，放在別人的右手下，右手放在另一個人的食指上，當老師說到竹子時，你的右手要迅速抓別人，食指要趕快逃跑。好了，同學們，聽明白了嗎？”我們點點頭，但是依然有同學丈二和尚摸不著頭腦。遊戲開始了，我們擺放好了姿勢，老師開始念，我往四周看了看，看見李俊一在作弊—他的手掌不是平平的，而是彎彎的，成了一塊皺皺巴巴的布。我剛想制止他，老師唸到“竹子”了，我趕緊把左手放下來，可情急之下，右手也縮了回來。旁邊的李雲舒可高興了，在那手舞足蹈，氣的我直跺腳，心想：下回一定要捉住你，讓你再得意。
老師又開始念：“文與可揮筆作畫，一瞬間，紙上就出現了一個……”老師還沒說完，有的同學就已經抓住別人的手了，“東西”老師補充上了這兩個詞。頓時，被抓的同學眉開眼笑，抓住別人的同學反而垂頭喪氣，我心裡也暗暗高興，心想：還好沒被李雲舒抓住。正想著呢，李雲舒向我嚷到：“肖夢恬，有你好看的，這回只是個意外，你別在那得意洋洋。”我也反駁道：“你也等著，我不會輸給你的。”李雲舒“哼”了一聲，我便衝她做了個鬼臉，就不理她了。
我聽見對面的黃帥直喊累。我對他說：“男子漢大丈夫，我都不累，你累什麼。”他說：“你懂什麼，男子漢大丈夫，也不一定能堅持住，你不累，是因為你……”，“你什麼你”我衝他嚷到。那膽小如鼠的他直說：“沒事，沒事……”。
一會兒，我的火消了，只聽“撲通”一聲，我回頭看了看，發現潘磊和範永凱摔地上了，原來，剛才老師說了一段話，他倆覺的很好笑，一不小心，屁股順著凳子滑了下去，手卻在空中揮舞著，像掉進了沼澤地一樣。我們鬨堂大笑。
下課了，時間過的真快。我真想再玩一次。
【篇二：恐怖竹子】
星期五，老師給我們玩了個遊戲，名字叫“恐怖的竹子”。當我聽到這個名字以後，心想：“竹子有什麼可怕的，它又不吃人。”
上課了，老師首先叫第一排的四名同學到前面做示範。遊戲規則是這樣的：每一名同學右手放平，如果手指彎了就算犯規，而自己右邊的同學用手指頂著；左邊就反過來了，自己的手指頂著別人的手。當老師說到“竹子”的時候，抓到手指的人算贏，而輸的人則做“奴隸”。
老師講完規則，遊戲就開始了。老師拿了一本書開始讀文章，在讀文章過程中老師故意在沒有“竹子”的時候讀“竹子”，而在有“竹子”的時候卻不讀“竹子”。我緊張極了，生怕我的手指被同學抓住。當老師第一次讀到“竹子”的時候，我沒反應過來，不但沒有抓住同學的手指，而且還被任萬秀給抓住了，你們說我倒黴嗎？我在心裡埋怨自己：你怎麼這麼笨呢？下次可不能再上當了。第二次老師說了一個成語—“胸有成……”。我就想肯定是胸有成竹了，自己鬆了口氣，沒想到老師快速的說出了“胸有成竹子”，反應快的同學逃脫了，反應的慢的同學還在那傻呆呆的站著，就像敵人來了嚇蒙了一樣。還有的同學們被老師的話語逗樂了，笑的前仰後合，甚至摔到了地上。我們鬧完後，又把姿勢擺好重新繼續做遊戲。我的心又緊張起來，好像每秒鐘跳到100次，當老師第四次讀到“竹子”的時候，我居然又被任萬秀抓住了，老師已經說完“竹子”了，可她還是不放下我的手，就像抓了寶貴的金子一樣，我的手指可遭了殃，似乎要馬上斷了。其實，我差一點也抓住了張麗妍的手指，可就是差那麼一點，到嘴的肉又飛了，真可惜啊！下課了，我戀戀不捨的離開了這個好玩的遊戲，那就是“恐怖竹子”。
“恐怖竹子”這個遊戲非常好玩，不信你試試，保準你玩了還想玩，太刺激了！算了，不給你多說了，我還要接著玩“恐怖竹子”這個遊戲呢。
【篇三：恐怖竹子作文】
今天，星期五的第一節課，我們在教室裡玩遊戲，叫“恐怖的竹子”。
老師先讓四個同學做示範：左手要伸出食指，右手要放平，你的食指頂著別人的手掌，你的手掌呢被別人的食指頂住。然後老師讓全班同學都站了起來，接著叫第一排、三、五排的同學向後轉。最後我們左邊的同學和右邊的同學的手搭在了一起，一個小組有八個或九個同學。我們小組有九個同學，我們用手掌搭起來一座座小橋，搭建在桌椅的海洋裡。
老師說他念的這篇課文叫《胸有成竹》，當他說到竹子的時候，大家要做兩件事，一件是在別人的手掌中逃脫，一件是要抓住別人的食指，來一個“勝利大逃跑”！
遊戲開始，老師慢慢地讀起文章來。同學們都非常的緊張，生怕自己被當俘虜。有的同學在左看看右看看，一會兒盯著自己的手，一會兒看看身邊的同學：有的同學頷首低眉，一副緊張的樣子；還有的同學臉上露出的是狡猾的笑，好像他已經成竹在胸，等一會兒就會略施小計似的。
當老師一說“竹子”，有的同學哈哈大笑，因為他有了勝利成果—抓住了別人的手指；也有的同學顯得特別不服氣，大概是覺得輸的冤吧；我呢，手疾眼快，當然是屬於“勝利大逃跑”那一類了。
儘管我屬於動作靈活的，但最後還是做了一回俘虜。不過，我特別不服氣。原本成語是“胸有成竹”的，老師竟然下陷阱害我們，老師說的是“胸有成竹子”。當時，我沒反應過來，只顧我的右手了，卻忘了我的左手，一把被於淑美逮個正著。雖然我抓住了汪雨涵的食指，但是同時也被於淑美給抓住了。於淑美可得意了，像得到了金子似的，抓住了我的食指就是不放。哼，得意什麼，剛才還被人逮住了呢，才一會兒工夫就忘了嗎？
今天這節課真好玩！我喜歡這節課！
【篇四：恐怖竹子】
要是說起恐怖的竹子，那可是我最喜歡的遊戲。下面我就給大家講一講。
星期四上午，老師對我們說：“下面我們來玩個遊戲，名字叫恐怖的竹子。”這時，同學們議論開了：“竹子有什麼可怕的。”“竹子一點兒都不可怕，它又不吃人。”老師笑著說：“這其實是個遊戲。我先來給大家講講遊戲規則，很簡單：右手心朝下，左手食指朝上，你的食指頂著別人的掌心，你的掌心被別人的食指頂著，這樣圍成一個圈，老師一讀到‘竹子’，你有兩件事要做：一、你的食指趕快縮回來，而你的手心要迅速去抓別人的食指，開始玩吧。”
老師開始讀了，同學們表情都變得嚴肅異常。我心裡像是有隻小兔子在“咚咚”地跳。老師讀到“文與可特別愛竹子”時，把“竹子”改成了“植物”，可我們並不知道老師改了詞，忙去抓“大魚”了。當聽到老師讀的是植物時，教室裡炸開了鍋，好像這聲音把房頂震漏。不過這笑嘛，分兩種：一種是被“氣”笑的，一種是幸災樂禍笑的。
老師又接著讀下去。這次老師可沒改詞，趙戈光顧了去抓靳立濤了，把自己的手指忘了，我一看，心想：咦，上鉤的“大魚”可不能讓她白白跑掉，一下子便抓住了她，邊抓邊說：“我抓到大魚啦！抓到大魚啦！”可高興的太早了，我的手指也當了郗潤琳的俘虜。看她剛才愁眉苦臉的，現在笑得早已像朵花了。唉，真掃興！。
做完遊戲，我在心裡嘀咕：“這遊戲中的竹子，哪是竹子呀，分明是定時炸彈爆炸的訊號呀，可真恐怖！”
【篇五：恐怖竹子】
今天，老師給我們做了一個遊戲，遊戲的名字叫“恐怖的竹子”。一聽名字，有的同學開始疑惑，什麼意思？竹子怎麼會是恐怖的呢？
老師看見我們疑惑的眼神，便請我，賀家豪，相金金，王亞彤上來，我們便上了講臺。老師說：“右手合掌，左手伸出食指。”接著又讓我們左手頂著別人的手掌，右手掌被別人的食指頂在掌心。“我一說竹子，你們就抓住別人頂在你掌下的手指，你的手指要快逃！”老師給我們說出了規則。
老師讓讓我們同學起立，一，三，五排的同學回過頭去，雙手連著雙手，像鐵鏈一樣封鎖住了整個桌子。老師讀了一篇叫《胸有成竹》的故事，他讀的非常有趣。每當我們聽到竹子的時候，就馬上用右手抓住同學的左手，自己的左手手指就馬上縮回來。有的同學心跳加速，嚇得臉都青了；有的同學害怕讓別人抓住，可一不小心，腳一滑，摔了一個屁股墩，都快把地板磚給震碎了；有的同學屏息凝視，非常鎮靜。
當老師該說竹子的時候，卻和我們想象的不同，老師竟然沒有說竹子，卻說“花草”。這使同學們不敢鬆氣而是更加謹慎地聽清每個字，生怕唸到竹子。抓住我的手的是我同桌，扎馬尾辮的相金金，和我的右桌帥氣的賀佳豪。相金金想用計謀抓住我的手指，可我說老師讓伸直，相金金馬上伸直，可是一會兒她的手掌又像挺直背的老爺爺覺著很累，馬上又變彎了。不過我反應很靈敏，只要聽老師從口中說出“竹子”，只用零點零零一秒就可以逃脫，我的速度快吧。所以我始終沒有被相金金抓住。
再說賀佳豪，雖然他每次都反應很快，可總是被我給抓住，真是再狡猾的狐狸也逃不過好的獵手啊。每次我抓住了賀佳豪的手指，都像舉起獎盃似地舉起手指，笑著說“我贏了”。
我喜歡“恐怖的竹子”。
【篇六：恐怖竹子】
聽到這個題目，你可能會想，竹子又不是妖怪，也不會吃人。怎麼會恐怖呢。其實，一開始我和你們一樣，也有這樣的問題。自從老師給我們講解才明白了其中的噢妙。哈哈，就告訴你吧，這只是一個遊戲的名字，叫“恐怖的竹子”。
這個遊戲是由兩個到8個以上的人玩的，先把右手伸出來，展平，再把右手蓋到別人的‘竹子’—他們左手的食指上，再用食指作為自己的“竹子”頂住別人的手掌。老師會講一篇課文，當老師唸到竹子時，自己右手要迅速抓住別人食指，而自己的食指要迅速收回，被抓住的算輸，沒被抓住的算贏。
遊戲開始了。老師讓一排、三排、五排站起來，向後轉。又讓其它同學站起來，按剛才老師教的，擺好“陣行”。老師開始念課文了，我們個個提心吊膽，好在這篇文章是我們學過的課文，我們對該哪裡出現‘竹子’當然非常清楚。
可是老師偏偏拐彎抹角，老是不把‘竹子’放出來，老用別的詞來代替，什麼植物，或是花草樹木，就是不說竹子。可是當老師真的讀出竹子時，我沒有了思想準備，還傻愣在那兒呢，一下就被李可兒抓住了，她的手勁非常大，就是不鬆開，好像我的手指是一塊價值連城的大紅寶石。我對她說：“現在該放開了吧，疼死了。”“嘿嘿，對不起，馬上放開。”李可兒回答。李可兒鬆開後，我的手就像一個紅蘿蔔。
我心想下次一定不讓你抓住。當老師說出竹子的時候，我立馬就縮了回來。一連好幾次，她都沒有抓住我，我高興的得意忘形。但最後一次，當老師說竹子的時候，我一下就被抓住了。可能太得意了吧。
多麼有趣的一堂課呀！我真希望還可以來玩。今天真高興。
下雪的日子作文600字 篇6
國一作文 ,2751字【篇一：下雪的日子】
雪終於來了，慢慢地來了。在午夜無聲的隕落，點綴著天空中的點點繁星。下雪天的日子，寒冷的日子，然而更多的是歡樂。
雪花緩緩的飄落，融入了人們的心中，帶來了絲絲的涼意，而更多是喜悅。雪你太久才來一次了。晶瑩的雪花落回了大地，回到了母親的懷抱。下雪天的日子，是這麼的令人嚮往。
早晨醒來，窗戶上蒙了一層霧霜，開啟窗，眺望外面。啊！白皚皚的一片又連著一片，猶如一片白色的海洋。哈了一口的熱氣，那股熱氣令我感到十分的舒暢，感受那雪帶來的寒冷，可心中卻是依舊澎湃、激情。快速的洗漱了一下，就急匆匆的下樓了。一腳又一腳地踩在雪地裡，發出了嘎嚓嘎嚓的聲音，鬆軟的雪踩在腳下，感覺好爽呀。
校園離得樹木都被“包裝了”一番，披上了一層銀色的外衣。教學樓內人聲鼎沸，大家都在歡呼著，歡迎著雪的降臨。
大地穿上了白色的戰甲，全景的白讓人耳目一新。雪中夾雜著點點的綠和紅，將這雪景點綴的更具有詩情畫意。向前走去，人們早已開火了，早已分不清對面的是敵還是友了，陶醉於其中，舉起手中的雪球盡情的歡樂著，爽朗的笑聲就是最好的證明。身邊的雪正在減少著，不再那樣的白，不再那樣的唯美。醜陋的草皮顯露了出來，我只好沿著路繼續前行著。
漸漸的遠離了嘈雜的人群，周圍的雪景又變的盈盛、唯美了起來。猶如夢幻中的童話世界一般，天空中的雲特別的白，也許是在歡迎它“兄弟”的到來吧。湖面上結了層霜，一塊石頭下去，泛起一層又一層帶著些冰晶的水紋，在陽光地下閃爍，律動。真美呀！
在下雪的日子裡，我只願做一個觀賞者。
雪，我期待你的下一次降臨！
【篇二：下雪的日子】
這個星期二晚上，漫天的雪花鋪天蓋地地從空中落下，猶如一場舞會，一直持續到後半夜。
早上起來，只見雪把大地嚴嚴實實地包裹住了，到處都是那雪白的顏色，白得耀眼。那古老的江南老屋上，已經蓋滿了雪，顯得別有一番趣味。站在陽臺上，張開雙臂歡迎著遠道而來的的風，“嗯—”伸了個懶腰。
走在路上，看見那屋簷下的冰凌閃閃發光，一層一層地掛下來，想要努力地攀向地面似的，陽光透過冰凌，在牆上顯出好看的形狀各異的像。又看見路邊的車子被雪鋪滿了，於是輕輕地拂起一點雪，捧在手中，涼涼的，像棉花一樣，輕輕的一擠，便成了一個球，放在手心玩弄著，欣賞那一片片雪花，細數那精緻的紋理，小心翼翼的，生怕它化了，那樣子像在欣賞一件藝術品。
下雪的日子，最快樂的就是打雪仗了，一群小夥伴用雪球互相砸，雪球落在臉上，軟軟的，涼涼的，舒服到心裡。於是，校園中的同學們，都不約而同地打起了雪仗，這時候，任何人都是善意的，都是真誠的，因此，校園開始熱鬧起來。
單說我們班吧，即使我們班被擠在一個狹小的地方，但這仍不能掩蓋大家的熱情，所有人都捧著一個雪球，冷不丁地從背後偷襲他人，或者直接扔進別人的衣服裡，正義個透心涼，但不管是誰，臉上總是掛著笑容，沒有誰會為此生氣，這就是雪的魅力。
雪開始化了，水順著冰凌一滴一滴地落下，當一滴水地的一剎那，“啪”便濺開了花，雪就以這樣壯烈的方式宣告它們的終結。
美好的雪，雖然段暫，但充實了我們的生活，在這下雪的日子。
【篇三：下雪的日子作文】
那晚，鵝毛般的雪啊！
下雪了。
我望著窗外。說實在，在溫州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能說是多麼多麼不可思議，只是抑制不住自己愛玩的心罷。
皚雪覆蓋著校園，隨處望都能瞧見一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時候是否也像現在這樣美。我想。
教學樓的後方，我輕輕地伸出手，俯身試著去感受這些可愛的精靈。呵，正如老師說的那樣—天上的精靈，地上的晶瑩。總是那麼安靜的躲在雲裡霧裡，只有到了那麼那麼美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話世界裡德那樣，降臨凡間。
真的很享受呢！第一次覺得冬天也不是那麼的枯燥，因為有了雪。因為有了下雪的日子，彷彿冬天不再是我們認為的那樣意味著沉睡，它也可以充滿著生氣，用白色裝點世界，裝點著這個即將失去知覺的城市。當然，也裝點著我們的心……
“昕，快下樓啦！”耳膜裡飄進這樣一個聲音，呵呵。大家都走了呢！去看這場華麗展演過後的美妙世界了吧。也不說什麼，我跟著好朋友們來到了教學樓的一邊。那裡已經是擠滿了學校的同學們，大夥一個個奮力的琢磨著地上，樹上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶裡塞。呵，這樣的雪還真適合用來打雪仗的。忽而，思緒還沒隨著轉動回來就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進入了我的大腦神經。還真是不如我所料，被算計了呢！生氣之餘，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒有預料，吃了滿嘴的冰雪。
那個下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。
不知道什麼時候還能再迎來這麼個下雪的日子，在我的家鄉？
次日，望著周圍汽車上的殘雪，我喃喃地念叨。
【篇四：下雪的日子】
在寒風呼?V的冬天，忽而眼前一亮，一個個長著白色之翼的天使，在狂風的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是—雪。
當大地披上銀裝時，北風也顯得輕柔了，我便衝出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對於我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，衝出家門。門外，小夥伴們早已打鬧成一片“呼—”一個雪球襲擊了我的後腦勺，哇！好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈！擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團結起來堆個雪人吧！”大家都贊成，於是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接著，大夥又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時，小苗變魔術似的拿出一根大蘿蔔，又長又粗又戲，插在雪人的兩隻眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最後，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一隻可愛的雪人就出現了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的餘暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現象，但在兒時，我卻認為是神仙在施法，也許，現在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那麼甜美可口了吧！
我這一家子作文600字 篇7
國一作文 ,6327字【篇一：我這一家子】
我的幸福一家裡的每個人都有著各個不相同的特點，使家庭充滿了歡樂。
我爸爸是一個比較冷漠的人，很少跟家人出去玩，坐下來聊天喝茶什麼的，帶我出去玩更是沒什麼希望。而且在家裡基本很少見到爸爸。每天放學回家，他基本是就已經去廠裡工作了。好容易有時候他在家裡和我們一起吃飯，廠裡的人電話一下就把他給叫走了，要見到他真的很難。我想，這也許是因為養活我們這一家子吧。雖然他表面顯得很冷漠，但我心裡很清楚地知道，他在心裡面還是很牽掛我們這一家人的。
在我們這一家裡，總會有一個最忙碌的人，那就是我的媽媽。她每天要擔當很多的職業，早上出門時，她擔當的工商局裡的公務員，天天要出去執法、做報表什麼的。晚上下班回到家時，她的職業瞬間轉換成了職業保姆，要洗碗、洗衣服、做飯，家裡的家務幾乎都是她一個人包攬了。做完“勞動能手”後，她還有一個職業，那就是我的家庭教師，每當我做題目出現困難的時候，總是要求助她。雖然平時她看起來很溫柔，但是在我學習的時候她卻嚴格無比，我題目不會做的話，她一定會反覆的教我，直到我學會做這個題目位置，不然誓不罷休。
當然，一家中只有爸爸媽媽是不行的，那還得有個調氣愛玩的小孩，那就是我。我是一個非常喜歡打籃球的人，喜愛籃球的我，每個週末都要去社群的籃球場裡打籃球，而且，如果爸媽週末不讓我去的話，我會心裡直癢癢，一直纏著他們，直到他們讓我去為止，而且我從小有一個願望，長大當一名像勒布朗，詹姆斯一樣的NBA籃球的MVP。有一次，我做了個夢，我也想勒布朗詹姆斯一樣來到了克利夫蘭騎士隊，幫助騎士隊在NBA賽場上打贏了許多隊伍，而且還奪得了那個賽季的MVP，站在領獎臺上，很光榮。為了完成這個夢想，我來到了學校籃球隊，希望在籃球隊裡能好好訓練，提高水平，日後也像科比布萊恩特、勒布朗詹姆斯那樣成為NBA賽場上的MVP。
這就是我的一家人，每個人都有自己的愛好和特點，使家庭充滿了歡樂，我愛我的一家人。
【篇二：我這一家子】
寧靜的夜，望著泛藍的天空，我不禁嘴角一抿，想起了兒時，我這逗趣兒一家子！
小時候，咱們一家8口人都住在平房裡，每逢節日什麼的，咱們和鄰居就歡聚在一起—吃喝玩樂，別提有多熱鬧了！那時我和妹妹都還小，最大的娛樂就是拉著爺爺奶奶去爬周圍學校的小山丘。一前一後一左一右，老老少少走著走著就成了一個四方陣，那架勢，簡直是一模一樣！“奶奶，快點呀！”那時我和妹妹最多說的就是這句話了，我們這倆小不點不知到是不是太調皮，還玩起了“捉迷藏”的遊戲，弄得他倆老人家忙的不可開交。夜幕時分，爸媽，姑姑他們下班了，我們一天的娛樂也就結束了，“快來吃飯啦！”每每聽到這句話，我們兩個小傢伙便立刻跑回家去，乖乖地坐那兒吃飯，八個人圍坐一張圓桌可真是別有一番滋味……
稍大了點起來，也許是女孩兒的關係吧，我和妹妹不約而同的喜歡上了舞蹈。此時，在長輩面前表演自創舞蹈便是我們的娛樂。一有空，我們便躲在房間裡，偷偷鎖上門，安排著今天要表演什麼。選音樂，編舞曲，忙得可算是不可開交！一番折騰之後，我倆便直奔客廳，要求大人們欣賞欣賞我們的“勞動成果”。當然，不願意的時候，他們自便有，可我也有招數—一哭，二鬧，三……當然啦，這三確實不怎麼可能。總之，我們自有辦法就是了。每次結束演出，掌聲自便是不可少的，有時我們還會撒嬌索要一些獎勵，那富情景，別提多溫馨了。
我愛我這一家子，每每想起我這熱鬧、歡快、溫馨的一家子，心中的不快、委屈都會化作雲霧飄散，都會隨之消失。
我愛你—我的家人，我的家……
【篇三：我這一家子作文】
我的這一家子，很平凡，貌似都沒什麼好寫的，就一個幽默的爸爸，愛碎碎唸的媽媽，和有點任性的我。就這樣的一家子，走在街上，不到一秒我相信一定會被淹沒在茫茫的人海里，找也找不到。但這種平凡的感覺中，卻總是給我不平凡的溫馨感覺，一絲絲的溫暖著早已冰冷的心。
在這個家中，不必偽裝，可以最真實的活著。在爸爸媽媽的保護下，我可以無憂無慮的鬧著，像一隻剛剛飛出籠子的小鳥，在慈愛的藍天中自由自在的展翅翱翔，用天真爛漫在天空中留下翅膀的痕跡，劃出美麗的弧線。
平凡中參雜著絲絲不平凡的溫馨，依稀記得，小時候最喜歡的事就是和爸爸媽媽在一起出去玩了，兩隻手一人一邊，被爸爸媽媽牽著，從手上一直暖到心裡，有一種踏踏實實的幸福感，我知道這種珍貴的幸福永遠只屬於我，因為我緊緊地抓住了它，永遠都不會變。
長大之後，便不會牽著爸爸媽媽的手，或是在爸爸媽媽面前撒嬌了，而是一個人在房間裡靜靜地看書，和爸爸媽媽之間似乎有一層隱形的膜，可以看得到彼此，卻觸不到，沒有人捅破它，只有互相猜疑著，一次爭執竟然戳破了那層薄膜，和父母之間更加的瞭解了，大家把壓在心中沉澱了好久的話，都一口氣說了出來。呵，和父母之間貌似回到了以前那種感覺。
自己離不開很多，但最最離不開的卻是我這平凡的一家子，時間的飛快流逝，沖淡了那些斑斑點點的零星記憶，但和家人在一起的任何記憶都依然清晰。永遠也忘不掉。
【篇四：我這一家子】
說起我們這一家，就不得不提起我們家的兩個“風雲人物”了。
先來說說我的“公用媽媽”吧。她可是一個希望孩子多得不得了的人。可惜的是，憋了8個月只生下了我一個。真是“可憐天下父母心”。我讓他們失望了。不過，醫生說過，我很有可能一分為三，那就是三胞胎了。可是總是那麼不盡人意。所以，我媽媽那博愛之心就只好發在別的孩子身上了。我二姨長期在外，姨父又在義大利，我媽媽就“見縫插針”，把我弟弟和我妹妹拉攏過來。幾年過去，他們似乎把媽媽這個名詞忘了，大姨在他們心裡就是媽媽。二姨從大洋的另一邊回來時，他們還傻傻地問：“阿姨，你找誰啊？”我二姨差點就休克了。有一天，爸爸又看到一堆孩子圍著媽媽再轉，就說：“小王啊，再這麼下去，你媽媽要被別人搶走了！”我滿不在乎。我可不會向他們那樣撒嬌呢。我說：“大不了下次叫‘公共媽媽’好了。”我發現當時我真是有才，那麼好的詞語都能想出來。於是乎，我媽媽從此就帶上了“公共”的頭銜。
有“公共媽媽”，當然也會有“大眾爸爸”。可不是嘛，就連我爸爸也經不住誘惑，開始廣招乾兒子乾女兒了。我爸爸也是很博愛的。這不，今天一個姐姐按門鈴，明天一個哥哥來敲門，隔三差五就有人過來。媽媽貌似想復仇，就學爸爸當初說的：“小王啊，不是媽媽說，再這麼下去，你爸爸也要被人拐走了。”那個時候我十歲左右，已經有點小大人的風範了。我還是不在乎：“都已經有‘公共媽媽’了，大不了再來一個‘大眾爸爸’。”“大眾”和“公用”還挺配的，不但如此，還有押韻。再於是乎，我爸爸就成了“大眾”的了。
我愛我的“公用媽媽”和“大眾爸爸”，使他們讓我明白不僅對親人好，個、也要對同事、同學、親人的親戚好。
【篇五：我這一家子】
家，好像很溫暖……—題記
家是人心靈最溫暖的港灣。的確，華夏五千年的文化告訴我們百善孝為先，家人總是掛在詩人們的嘴邊，道不盡。
我從小沒有奶奶，外祖母又要在老家照顧我的堂弟堂妹們，所以小時候一旦我犯錯，從來沒有人攔住父親那雙手，總會在我身上留下一個個印痕。而媽媽總是扮演著好人的角色，待爸爸離開後，再跟我講道理。所以小時候，我的心裡種下這樣一個錯誤念想，慢慢對父親的打罵逆來順受。
我慢慢長大，也從懵懂變的成熟。也是慢慢懂了這父母的愛不同的只是方式，這時對父親的怨言也沒這麼多了。有時還送上杯茶，幫父母捶捶背，再青澀地說上一句爸爸媽媽我愛你們。說完後父母總是笑著說我懂事了，給我一點錢，倒也是吃香，屢試不爽。
漸漸步入青春期，煩惱也來了，考試多多，批評多多，表揚倒只是隻字片語，這對於一個已經有自尊的初中生呢，還真是一個不錯的打擊。回到家，怕是要迎來的批評硬是換成了笑容，鼓勵。母親一臉微笑的把我領進屋，父親正坐在沙發上看著報紙。我心裡對著莫名的好感到奇怪，慢慢又那麼點害怕。怯怯懦懦地說：“媽，有什麼事就直接說吧。”母親聽我這麼一說，神祕地叫我閉上眼把我領到一邊。我心裡忐忑地想了很多。當停下了腳步，睜開眼，看到的是那蠟燭，燃燒著的愛，耳邊響起的旋律是那麼熟悉……
其實每個人的家都是溫馨的，只是不同的方式表達的愛，都是越過蒼穹的永恆的愛。
【篇六：我這一家子】
我愛我的家，生活著快樂的一家三口。
我這一家人，從江西遙遠的小山村來到了時尚都市溫州，在這座美麗和充滿溫暖的城市，我們一家人幸福快樂地生活了13年，在這漫漫人生旅途上，我們一起遮風擋雨過，也一起哈哈大笑過。
在這個家裡，父母為了我能健康地成長，付出了許多辛勞和汗水。看著您們已經漸漸的老去，我真想用手抹去您們臉上令人討厭的皺紋和那發黃面孔上的雀斑。
您們是煩惱中的一曲古箏。當我意氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前一片青翠；您們是挫折中的陣陣花香。當我驚惶傷心時，您們為我拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。您們是黑夜中的一顆星星，當我迷茫無助時，您們是我的生活航標，一束柔光指引我邁開堅定的腳步。
記得前年，我提議去回奶奶過年，放寒假後，在家裡盼著爸爸和媽媽早點放假，終於盼到了，那天我們在溫州早上6點出發，在小雨中驅車趕往奶奶家，到了半路，雨越下越大，還伴隨下雪，車子只能在路上慢慢前行，高速上的車子排起一條長龍，車子每次只挪動一點一點，像蝸牛一樣爬行。溫州到金華我們就開了12個小時，看著爸爸媽媽焦慮的等待，我心裡也覺得有點心酸，為了滿足我的心願，您們真的辛苦。就在這樣的等待中，聽著周杰倫的歌，我迷迷糊糊地睡著，在爸爸媽媽的努力下，驅車整天整夜我們終於到了奶奶家，見到了我一年多沒有見到的爺爺和奶奶，心裡非常高興，奶奶點燃了鞭炮，迎接我們一家子回家過年。每年過年爸爸媽媽都帶我回家看望爺爺奶奶，還有外婆外公。
這是我的一家子，在我家裡有太多開心和快樂的故事，我家有無數的溫馨和幸福。
我愛我的家，也愛我的爸爸和媽媽，我要更加努力學習，快樂生活，與我的爸爸和媽媽一起創造我家美好的未來！
【篇七：我這一家子】
陽光，暖洋洋的，無聲地瀉在身上，散發出一種青春的氣息。倚在長椅上，嘴角浮漾起一抹燦爛的笑容，閉上眼睛，享受這美好的早晨。
想起前幾天的陰雨綿綿，不禁感慨萬千，曾經的淅淅瀝瀝、淋淋漓漓早已不在，沒有了那繁雜的雨聲，似乎也輕鬆了許多，但這卻讓我回憶起童年稚嫩的樣子來。小時候，總是會有一陣陣的芳香撲鼻而來，這時我知道一定是在爆爆米花了。
長輩們總喜歡坐在樹下的茶棚裡，倚靠著椅子，細細品茶，而我卻唯獨喜愛那爆米花。輕輕咬下一塊，頓時，柔化成酥，甜甜地在嘴裡散開，似乎可以蔓延到全身。但兒時稚嫩的我，卻不懂得品嚐這些，只知道我嘴裡大把大把地塞，同家人朋友擠在一起，便是幸福。
一陣冷冽的寒風颳過，打了個哆嗦，冬天依舊是那麼冷啊，不過新年快到了吧。心中這樣想時，眼前便浮現出過年時的樣子，大家圍坐在桌前，簇擁著，你說我笑，多麼快樂，溫馨又其樂融融的一幕！
緩緩睜開眼眸，還想再說些什麼，卻發現不知如何表達我心中的感情，只能這樣草草了事，也許真的是江郎才盡了吧，我。自嘲地笑笑，但有一點我是知道的，那就是我這一個家庭，是溫馨美好的！
【篇八：我這一家子】
在這泛著黃暈的燈光下，烘托出了我這一家子。
記得在那天，天空飄著些毛毛細雨，天上早已是被披上了一條黑布，而遠方的烏雲滾滾而來，雷聲大作，我知道那毛毛細雨將愈下愈大，將變成斷了線的珍珠，從天上掉下來，這是騎著車的我沒有任何的雨具，我想著想啊我可就要成一個落湯雞了，雨點開始自由落體似地下來了，衣服被那繁密的雨點打的溼透了，見路邊有棵長的濃密的樹，便把車推到樹下躲雨，一陣雨好不容易的過去了，我知道下一陣雨也將在不久後到來，於是我便跨上車向家快速的騎去。
可是我還是沒趕上在下一陣雨之前到到家。
終於到了小區門口，忽然我發現雨又停了，可是看見在水潭裡還有雨點正在泛起漣漪，這我就納悶了，回過頭來原來是媽媽打了一把傘撐在我頭上，“回來怎麼這麼遲？”她看看我說，“怎麼沒淋溼？”我看見她身上的雨水反而比我身上的還多，我知道她肯定是等了很久了。
回到家，又是那泛著黃暈的光，給我那冰冷的臉帶來了一絲絲一縷縷的溫暖，爸爸做的飯菜香味溢滿了整個屋子，那不聽使喚的肚子也已經“咕嚕咕嚕”的叫了起來。這時的飯菜，它的味道是極其美味，因為只有一個飢腸轆轆的人才能品嚐到米飯的甜美。
這就是我這一家子，就是如此溫暖，如此溫馨，如此互敬互愛的一家子。
【篇九：我這一家子】
充滿溫馨的家庭這是沒個人都可以做到的，每個人的家庭幾乎都是快樂的，都會是互相體諒的，“一家”這個詞聽起來多麼和諧，多麼溫暖，每個人人都擁有一個幸福的家庭，家庭的幸福味道是秒不可言的。它可以使你在不驚一間開懷一笑，可以在你傷心時充滿自信的力量。
有了家庭一切都會美妙都會充滿快樂，我這個家庭是隻有過年或暑假才會完整的，因為我的爸爸媽媽都是在廣州工作的，他們只有在過年過暑假的時候有空，要麼就是我去廣州，要麼就是他們回來。我還有個弟弟，他十分的可愛也十分的淘氣，長的古靈精怪的讓人琢磨不透他在想什麼，他還十分的倔強，不過跟他在一起我感覺十分的快樂。
在過年的時候，我門一家人都去奶奶那邊一個大家庭團聚十分的熱鬧，有說有笑的，大家和樂融融的講話，我跟弟弟們一起玩耍嬉戲，奶奶和爺爺們忙活著顯得格外的溫馨。到了夜晚弟弟們十分的開心因為他們知道馬上就會有好看和好玩的煙花，我和舅舅負責去買鞭炮，他們呢則在這裡做遊戲等待著我們的歸來。
等我們回來以後開始放鞭炮了，我們不約而同的把手放在了耳朵上面，顯得格外和諧，但又是十分的快樂的。我們拿這各自喜歡的煙花放著，有的絢麗多彩，有的“響撤行雲”，笑聲十分燦爛，歡樂一活兒大家各奔東西有去的聚會結束了，可我們依然快樂和快活！
【篇十：我這一家子】
安靜地坐下，翻看成長記錄袋裡滿滿的回憶，一張張的照片記錄著故事，像心情牆，貼滿了紙條。偶爾會摘下來看看，莞爾一笑，靜靜地回味。也會記得，從小就有的趣事。
爸爸媽媽常帶我出去玩，結冰的河上，院子裡，上海，北京，天津，盡是我童年時的足跡，雖然調皮，喜歡蹲在地上不走，要零食吃，讓爸爸媽媽有些苦惱。不過還好，在照片裡都映著我們的笑容，媽媽把我捧在手裡，相機截下了我轉過頭來的那一刻。喜歡在床上擺弄牛奶罐，倒是現在才知道的事，小的時候不寂寞，可以哭可以鬧，是所有人手裡的寶貝，奶奶手裡抱著我，外公手裡抱著我，小姨手裡也抱著我，怎麼說我也是他們家庭中新添的第一個孩子，得了萬人寵愛的我，這個時候是幸福的。
在長大一點了，是個小姐姐，很多時候在表弟妹的中間，雙手搭在他們的肩上，嘴角稍稍揚起，爸爸是個愛玩的人，喜歡領著我們去很多地方玩，我當然和爸爸站在同一戰線，媽媽沒辦法，也由我們去。不過我還有個小小的任務，就是協助爸爸管好弟弟妹妹，當了多年的姐姐，已經知道當姐姐的苦頭，這一個差事可沒那麼好玩，有時還想重溫那種受人寵愛的感覺。
再長大一點，有了弟弟，當慣了小姐姐，也會抱著弟弟哄哄他，記得那個他還沒出世的夜晚，我還為他彈奏了一小曲，弟弟雖還小，抱著他還是有些吃力，不過我喜歡抱著他，他很可愛，很有趣，我會替媽媽為弟弟泡奶粉，教他學走路，這時相機記錄下我們一起玩時的快樂時光。
可久了他長大了，我們卻又多了些吵嘴，我們會向媽媽“告狀”，可我知道，我是姐姐，我得讓著他，沒辦法。不過時常，在他身上會看到自己的影子，是那麼好玩。他貪玩，和從小的我一樣。他快樂，和從前的我一樣。他有人寵愛，和從來我一樣。
從前到現在，我這一家子一路走來，也許只是笑著笑著，一路笑著……
包餃子作文600字 篇8
國小六年級作文 ,1472字【篇一：包餃子作文600字】
寒假的生活就像一個萬花筒，的的確確是豐富多彩的，的的確確是有滋有味的，實實在在的令我難忘。
今天，媽媽高高興興地跟我說“晚上要包餃子吃”。於是，媽媽一大早就帶著我去菜市場啦。我們很快就來到了仁川鎮菜市場的肉攤前，買了兩斤最好的瘦肉。然後，又去買了一塊塊白嫩嫩的豆腐。此時此刻，我好奇地問：“媽媽，餃子裡為什麼要放豆腐呢？”媽媽笑了笑，告訴我：“餃子餡中放一些豆腐味道會更鮮美的”。“哦”。接著我們又去買了蔥和芹菜。就這樣我們買好了包餃子的所有的材料。
接著，我和媽媽就興致勃勃的回到了家裡，一到家，我就吵著要和媽媽一起包餃子，媽媽說：“包餃子首先要把餡兒配好才行”。說幹就幹，媽媽熟練地把瘦肉剁成一片嫩紅的肉末，然後將切好的蔥花拌著豆腐一起加入瘦肉末裡拌勻。此時，我又迫不及待地問：“媽媽，現在可以開始包了嗎？”“等一下就好了。”媽媽一邊說一邊往餡兒里加入料酒、食鹽、味精、白糖等佐料。哦，原來包餃子也有這麼多的工序啊！
終於可以開始包餃子啦，我興奮地拿起一張餃子皮，學著媽媽的做法，將餃子皮攤在左手心裡，舀了一勺香噴噴的餡兒，放在皮上，輕輕折幾下，再小心翼翼地將餃子皮捏起來。不一會兒，我的第一個餃子就誕生了。咦，我的餃子怎麼扁扁的？再看看媽媽的，一個個都很飽滿，看起來特別精神抖擻。此時此刻，我又情不自禁的問媽媽。媽媽語重心長地對我說，你的餡兒放的太少了。於是，我又重新拿起一張餃子皮，放了一大勺餡兒，可調皮的肉餡偏偏和我作對，老是往外鑽。呀！餃子皮破了，餃子餡兒弄的我滿手都是，和著水，還黏糊糊的。看來，餡兒也不能放的太多呢。哦，原來包餃子也要有一定的技術啊！
緊接著，我吸取了前兩次的教訓，細心地包著餃子，捏著……終於一個個完美的餃子出爐啦！看著媽媽讚許的眼神，我的心裡樂開了花！
【篇二：包餃子作文600字】
餃子源於古代的角子，早在三國時期，魏張揖所著的《廣雅》一書中，就提到這種食品。據考證：它是由南北朝至唐朝時期的“偃月形餛飩”和南宋時的“燥肉雙下角子”發展而來的，距今已有一千四百多年的歷史了。
相傳東漢末年，“醫聖”張仲景曾任長沙太守，後辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的老百姓飢寒交迫，兩隻耳朵凍傷，當時傷寒流行，病死的人很多，張仲景總結了漢代300多年的臨床實踐，便在當地搭了一個醫棚，支起一口大鍋，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材，用麵皮包成耳朵形狀，煮熟後連湯帶食贈送給窮人，老百姓從冬至吃到除夕，抵禦了傷寒，治好了凍耳，從此鄉里人與後人就模仿製作，稱之為“餃耳”或“餃子”，也有一些地方稱“扁食”或“燙麵餃”，以後漸漸形成習俗，逢年過節沒有餃子吃是萬萬不行的。
一提到吃餃子，那我肯定開心得不得了，比起白米飯、粥、麵條我更喜歡吃餃子。尤其是香菇水餃。
餃子的吃法多種多樣，可以煮來吃，味道很美味；可以蒸著吃，香味瀰漫；還可以煎來吃，外酥裡嫩。
包餃子是奶奶最拿手的，奶奶威風凜凜，最為得意，一個人和麵一個人調餡，餡兒調得又香又綿，面和的軟硬適中，最後盆手兩淨，不沾一點兒麵粉。然後，奶奶指揮我、妹妹還有媽媽一起來參與，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，頗有沙場點兵的風範。
開始包餃子啦！只見奶奶舀了一勺肉放在餃子皮上，然後奶奶用手沾點水點在餃子皮邊，用沿著邊兒用手輕輕地捏一捏，便捏出了一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環，煞是好看。聞著香噴噴的水餃，美呀，那還等什麼，來呀，趕快吃呀！怎麼樣？好吃不？
吃餃子是一種傳統習俗，逢年過節必不可少！你的家鄉也是這一習俗嗎？
在這個特殊的日子作文600字 篇9
國二作文 ,5545字【篇一：在這個特殊的日子作文600字】
喜歡陽光的天，看著一朵朵陽光爬到書桌上，然後慢慢地，慢慢地跳躍著，綻放在書頁上。對我來說，有陽光的天就註定不會平凡，更何況是在今天—在這個特殊的日子裡。
今天是個特殊的日子—元宵節，這是我特別喜歡的一個節日。大概是從我能夠獨立吃東西起，若是這天陽光好得很，爺爺就會帶我去廟會，幾乎每次都是步行去，無論多遠，都是如此。那時候，我常常沒走幾步就喊累，哭著鬧著，死活就是不肯走。爺爺也不發脾氣，彎下身子來，沐著跳躍著的陽光，揹著我繼續往前走。
就算爺爺揹著我，我也不會罷休，便哭著鬧著喊餓，爺爺只是笑笑：“你若不哭鬧了，爺爺便給你買糖葫蘆，好吧？”聽到這句話，我立刻停止了哭鬧，心裡美滋滋的，就差在爺爺背上跳起來。
到了一處賣糖葫蘆的，爺爺停下，緊握著我的手，穿過一團團的人，帶著一簇簇的陽光，一“變”，就“變”出了兩串糖葫蘆。也不怕累了，也不要爺爺背了，像那一朵朵的陽光，蹦跳著向前去。
回家的路上，自然不會安穩許多，想方設法的從爺爺手中“騙”兩個棉花糖。那棉花糖啊，像雪一般，輕盈的，長了羽毛似的，也伴著那樣柔，那樣軟的陽光。路上累了，便嚷著讓爺爺抱，卻不願靠著爺爺的臉，因為總是被爺爺臉上的鬍子，扎得生疼。
已經有很久，每年的這一天，都沒有再同往年那樣，踩著陽光，沐著微風，同爺爺一起去廟會。
當人生開始變得忙碌與複雜，幸好還有個童年，幸好還有童年裡的那些事，那些人，可以讓我們回味，讓我們依偎，讓我們留戀，成為我們最後的溫暖。
輕盈著，跳躍著，小雨似的，陽光就這樣落下來，掛在了我的童年上，讓冬日的陽光也有了春天的溫暖……在這個特殊的日子裡……
【篇二：在這個特殊的日子作文600字】
新年，象徵著什麼？象徵著喜悅，象徵著快樂，象徵著幸福，同時也象徵著團圓。在這個特殊的日子，一家人其樂融融，圍坐在一起，美好幸福。
一年的最後即是春節，除夕當天便回了奶奶家。春節，是喜慶的象徵，所以家中早就貼好了福字、春聯，已是一派紅火景象，洋溢著熱鬧的氣氛。
天還未暗，爺爺便已準備置辦年夜飯，一時間熱鬧起來，大人負責做菜、置辦物品，而孩子在一旁看著電視聊著天，一幅其樂融融，縱使門外就是寒風，使窗戶“咚咚”作響，可在此時竟絲毫不覺寒冷，絲絲暖意流入心田。
我與姐姐聊著，這一年發生的事，在學校的趣事，在生活中遇到的好玩的事，一時間，歡聲笑語。感覺也就只有在這一天，能與親戚團聚，能聊聊一些舒心的話，這或許也就是春節的魅力。
突然想起小時候的我們，對春節的印象無非就是好玩兒的好吃的多了，而現在，我們並不再貪戀那些吃喝方面，而是更多的嚮往一個詞，團圓。因為現在的我們生活條件要比以往好很多，平常吃的東西，也與過節一般無二了，反而家人在一起交通溝流的時間少了，所以，在這一天，我們齊家團圓，祝福著彼此。
終於置辦好了年夜飯，一家人圍坐在桌前，談著、笑著、樂著、暖著。春節最大的特點，無非就是能讓許久未見的人們相聚，聊聊這一年發生的事，在這個寒冷的冬天，在這個特殊的日子還能有一份溫暖，真好！
夜深了，已過零點，守歲的孩子不用再熬夜，飯飽酒足的人們也準備睡覺了，一時間熱鬧的景象消失殆盡。夜，靜悄悄，勞累一天的人兒終於合上了雙眼，帶著快樂幸福的心情進入了夢鄉，跨入了新的一年。
在這個特殊的日子，又是一年冬日暖，齊家團圓和樂美。
【篇三：在這個特殊的日子作文600字】
每個人都經歷過許多特殊的日子，我也不例外，就在年前的前幾天，我經歷了一個特殊的夜晚，我不僅在寒冷的深夜體會到了溫暖，更體會到了媽媽給予我深深的愛。
過了寒假就到了初三的下學期了，我深深的知道下學期學習的緊張，那晚我也正緊張的複習之前的功課。
咔嚓，一陣開門聲傳入了我的耳朵，我回頭一看，是媽媽正端著一杯水朝我走來，我無理取鬧的衝他說道；“沒看見我正複習嗎？怎麼連門不敲”媽媽把水杯放到桌子上，對我說“好了好了，天那麼冷，快把這熱水喝了就睡覺吧，學習固然重要，但也別累壞身體啊！”隨後傳來了一陣關門聲，媽媽走出了房間，我凝視著熱水上騰起的水霧，對媽媽的不禮貌非常後悔，那麼晚了，媽媽沒有睡覺而是陪著我學習，還給我送上水，我太不應該了。我喝著媽媽送給我的那杯水，感覺甜甜的，不知道是水的味道還是母愛的味道
喝完水，我拿著還有預熱的被子想客廳走去，發現媽媽蜷縮在沙發上睡著了，媽媽白天要做家務，晚上又照顧我學習，他實在是太辛苦了，我去臥室拿了件薄被子出來，輕輕的蓋在了媽媽身上，生怕驚醒她，可是媽媽還是被我驚醒了，媽媽有點不知所措，我從未那麼近距離的觀察過媽媽，媽媽真的變老了，頭髮中多了幾根銀絲，臉上也多了很多皺紋，我知道，這是她為我操勞導致的，我很感動，一時不知道說什麼好了。就和媽媽緊緊的抱在了一起。連道歉的話都忘了。在這特殊的時刻，我深深的體會到了媽媽對我的關心，對我的愛
媽媽，謝謝您，是您讓我在這寒冷的冬天感到了溫暖，感到了母愛，母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。在這特殊的日子裡，我感受到了您對我的關心，謝謝您，我要用更好的成績回報您。
【篇四：在這個特殊的日子作文600字】
中國人最特殊的日子是哪天？那就要數春節了。就在今年，這個特殊的日子，我們家也歡聲笑語，其樂融融。
除夕夜。除夕夜是團圓夜，我們家的親戚都聚在了鄉下的姥爺家。還沒進門，就聞到飯菜飄香，新張貼的對聯還沒幹透，年味十足。推開虛掩的門，屋子裡坐得滿滿當當。媽媽一一為我介紹，這是xx叔，那是xx姨…。好不熱鬧。桌子上的飯菜琳琅滿目，映得屋子裡也喜氣洋洋了。我找到空位置坐下，妹妹就跑了過來。妹妹懷裡抱著她的妹妹，小臉紅嘟嘟的，惹人喜愛。太小還不會說話，嘴裡“咿咿呀呀”的叫著，真是可愛。
不一會，年夜飯就開吃了，我看著滿桌的佳餚，竟不知從哪下筷。最後夾起了一片牛肉，因為有年的滋潤，變得嫩滑可口。大家頻頻舉杯，祝願來年身體健康，萬事如意。
在這特殊的日子，怎麼能不幹點特殊的事呢？吃過年夜飯，我們一家來到院子裡，燃放煙花。出於環保考慮，只買了一小箱煙花，但這不能阻擋我和妹妹們的熱情。我們幾個靠得最近，左看看，又看看，新奇極了。要燃放了，爸爸點燃了煙花，我飛快退後，看到一個“炮彈”從桶裡彈出，向天上飛去。我激動極了。那個“小炮彈”升了很高，最後“啪”的綻放了，五彩的煙花在夜幕中綻放開來，甚是美麗。接連的，許多“炮彈”不甘示弱似的，飛昇起來，在天空中接連綻放，似一首交響曲，美麗奪目。我靜靜地看著煙花，其實心中無比激動，那朵像玫瑰，這朵像雛菊…。心中也樂開了花。不久，煙花燃盡了。我略有些失望的回到屋子裡，等待著零點。
“叮，叮，叮”零點了！我從2016年來到了2017年，趕忙起身向大家賀喜：“祝大家新的一年身體健康，工作順利，學業有成！”姥爺讚許地點點頭：“好，好！”大家互相報喜，喜氣洋洋。
這就是特殊的一天！歡聲笑語，團結和睦。
【篇五：在這個特殊的日子作文600字】
在我記憶的腦海中，停泊著許多記載我特殊日子記憶的小船，那些小船有的記載著我許多難忘的第一次，有的記載著我點點滴滴的生活經歷，有的記載著我為人處世的經驗。
但隨著時光的不斷消逝，許多小船都已經沉落在腦海中，但有一隻小船始終佇立在腦海中，因為它記載了一個對我十分特殊的日子—第一次晚上獨自一人在家。
那對我來說是一場意志的磨練，膽量的提高，更是我人生中邁出的第一大步。
我記得那個日子的晚上，是一個又黑又冷的夜晚，彷彿天地之大，只有我一人獨自在這世上。
當時，爸爸媽媽都上夜班，只留我一人在家，我原以為一個人在家會很容易，可隨著時間的消逝，夜越來越深，越來越黑，讓我臉上的恐懼慢慢的增多，讓一切變得不那麼輕鬆。
我看了看錶，已經是八點多了，我又望向了窗外，看著外面那漆黑的夜，我在那夜中彷彿看到了擇人而噬的洪荒猛獸。我不禁馬上轉過了頭去，看著那潔白的牆。
我突然想到了不再恐懼的方法，轉移注意力。想到這，我馬上連滾帶爬的跑到了電腦桌前，我看到了熟悉的東西，心中的恐懼不禁減少了幾分。我戰戰兢兢地開啟電腦，看起了小說。
可沒過多長時間，我感到四周無比的寂靜，讓我十分不適，彷彿這寂靜跟我交上了勁，一下一下的擊打著我的心理防線，我實在受不了了，這種寂靜比凌遲還要痛苦，我又馬上開啟音樂聽歌，這下總算消除了我內心的幾份恐懼。
可是沒過多久，又感覺四處陰森森的，冷氣通過毛孔鑽進體內讓我身上的汗毛一下子豎立起來。我只好用被子裹起自己，把身體裹得嚴嚴實實的。可是我平時很懶的大腦如今一反常態，總是蹦出一些古怪的想法來嚇唬自己。最後，我實在不行了，大腦也消停了，關上電腦，連衣服也沒脫，裹著被子倒在床上就睡了。
現在，已經過去了七八年。我也長大了，自己一人在家中也不是問題了，但是，我每次想起來，總是記憶猶新。也許一個人要戰勝恐懼才能長大吧！這個磨練我成長的一天，就是我最特殊的日子。
【篇六：在這個特殊的日子作文600字】
中國的節日十分繁多，其中最傳統、歷史最悠久的節日就要屬除夕了。在這一天裡會開展許多民俗活動，使大年的氣氛更加濃厚，使漫漫冬日生機勃勃，獲得新春的氣息。我很愛這中國的傳統節日—除夕。
除夕這一天早上，藍天襯托著潔白的流雲，彷彿也在期待新春的到來。人們都張燈結綵，貼上對聯、掛上倒福、剪好窗花來精心佈置自己的屋子。冬天的百官街道變得意氣風發、喜氣洋洋、熱鬧非凡，用紅紅火火的場景、用新年的氣氛迎接新的一年—龍年。我也在這個美好的節日中散步在河邊，感受新春的氣息，期待龍年的到來。
到了傍晚，霓虹初上，節日更是進入了高潮。每個人回家的慾望油然而生，有誰不想早點回家過年？許多回家的車輛來來往往、川流不息，這些車燈也如同一條光龍昂首期盼著龍年。
漸漸地，路上車輛、行人越來越稀少。家家戶戶也開始吃團圓飯，這是除夕夜的傳統習俗，全家一起吃一頓豐盛的晚餐，吃幾顆湯圓，意寓著在新的一年和和滿滿、團團圓圓。
酒足飯飽之後，一年一度的春節聯歡晚會就開始了。那些優美的舞蹈令人痴迷，悅耳的歌聲令人動情，精彩的魔術令人讚歎，搞笑的小品令人捧腹，還有那精美炫目的舞臺、巧妙的相聲令人佩服不已。我坐在床上欣賞著這壯觀的場景，心中湧起一種特別的感覺，那是為祖國自豪、身為炎黃子孫而驕傲的感覺。
十二點的鐘聲緩緩敲響，外面的爆竹一聲比一聲震耳。許多人走出陽臺、來到空地，融入這放爆竹大軍中。我也不例外，放起了早已準備的焰火，星星點點，燦爛無比。漆黑的夜晚被照得如白晝一般光亮，寄託了人們美好的願望。放爆竹這也是除夕夜的傳統習俗，古代是用來趕走“年”怪，而現在，人們是為了迎新春辭舊歲，祝願在新的一年裡飛黃騰達、永珍更新！
【篇七：在這個特殊的日子作文600字】
除夕之夜是是團圓的喜悅，是美食的享受，是煙花的壯景，是冬日的溫暖，更是新年的開始。
在這個特殊的節日中，遠方的親人都要回到家裡與親人團聚，吃上一餐團圓飯，表示一家人永遠團團圓圓，幸福美滿。除夕之夜是是團圓的喜悅，是美食的享受，是煙花的壯景，是冬日的溫暖，更是新年的開始。
看到奶奶正在包餃子，我也興沖沖的跟著包。可惜我包的都好難看，最後還是媽媽幫了我的忙，要不然一個個都露餡的。沒一會姐姐們就都來了，我們就出去玩了。不過沒多久媽媽就來叫我們去吃飯了。吃飯前由爸爸點燃了一串很長的鞭炮，噼噼啪啪響的。大家圍著爺爺家最大的那張圓桌子坐著。中間是電磁爐在燒著湯，裡面好多我喜歡的丸子，還有剛才包的那些餃子，一看就很好吃。桌子上也擺了很多我喜歡吃的排骨、牛排之類的。總之看的我眼花繚亂的。
之後，所有的家人圍坐在桌前，享受著節日的歡樂，享受著團圓的興奮。
酒足飯飽之後，一年一度的春節聯歡晚會就開始了。那些優美的舞蹈令人痴迷，悅耳的歌聲令人動情，精彩的魔術令人讚歎，搞笑的小品令人捧腹，還有那精美炫目的舞臺、巧妙的相聲令人佩服不已。
家家戶戶張燈結綵，燈火輝煌。就在我忙著搶紅包之時，十二點的鐘聲敲響了，大街小巷，到處傳來噼哩啪啦的鞭炮聲。外面的爆竹一聲比一聲震耳，所謂震耳欲聾亦不過如此吧。
放爆竹這也是除夕夜的傳統習俗，古代是用來趕走“年”的，而現在，人們是為了迎新春辭舊歲，祝願在新的一年裡飛黃騰達、永珍更新，更上一層樓。
【篇八：在這個特殊的日子作文600字】
對我而言，過往中一年的每一天除了節假日之外都是最平凡的一天。但在那個一天中，令我記憶深刻。
剛放寒假，天氣就變得惡劣起來了，雖然說沒有下雪，但是外面颳著寒冷刺骨的風。外面天氣太冷，我不願意出去，所以星期一晚上我一個人呆在家裡。
爸爸媽媽囑咐了我一些諸如別給陌生人開門，別亂摸電器之類的話，之後就走了。他們走了之後，房間裡靜悄悄的，連鬧鐘滴答滴答的聲音聽起來都有些駭人。我立刻繃緊了神經，覺得屋子裡黑暗的地方有一雙眼睛在盯著我。
現在誰也救不了我了，我只能自己救自己。我把家裡所有的燈都打開了，把電視音量調到最大，手裡還拿著手機。對於現在的我來說，刺眼的燈光和響亮的聲音才是給我壯膽的良方。好這些之後，我頭也不抬地開始寫起了作業。可是手中的筆好像不聽我的一樣一直在抖個不停，正當我戰戰兢兢地寫作業的時候，突然“啪嗒”一聲，桌邊的筆被我的胳膊拱到了地上。我緊張地東望西望一陣之後，才慢慢地緩解了心中的不安。
我第一次覺得這幾十分鐘就像一個世紀一樣漫長，我在心裡不停地安慰自己：爸爸媽媽一定會很快回來的。忽然“咔嚓”一聲，門被打開了，爸爸媽媽回來了。自打這次之後，我的膽子慢慢地越來越大。
在這個最為平凡的星期一中，我學會了獨立，這一天，因為這件事變得特別。
戰爭中的孩子作文600字 篇10
國小三年級作文 ,579字1937年8月28日的上海火車南站，一對年輕的夫妻帶著他們的兒子準備乘火車去外地逃難，他們想讓自己的孩子在更好的環境下成長。因為當時的上海被日本人大規模地侵略，整天戰火連天，民心惶惶。
火車終於快進站了，年輕的夫妻很高興，他們終於可以帶著兒子離開上海了。這時，突然而至的嘈雜聲引起了人群的注意，人群恐慌了，這是為什麼？原來是日軍的轟炸機來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個計劃，說完，便執行起來了。夫妻倆把兒子放在一個隱蔽又安全的三角地帶，便跑向空曠的廣場，想引開日軍轟炸機的注意，保護他們的兒子。這個計劃雖然成功了，可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑著，因為他們保護了自己的兒子。
幾分鐘後，日本人停止了轟炸，可上海火車南站的樣貌卻大大改變了，昔日的上海火車南站人群熱熱鬧鬧、熙熙攘攘。可是現在呢，屍橫遍野、叫苦不迭，火車站旁的建築全毀了，橋斷了，火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時，夫妻的兒子自己從廢墟里爬了出來，他坐在那裡望著眼前的廢墟，再看著倒在血泊中的父母，他不禁哇哇大哭，心想：爸爸媽媽怎麼了？不是剛才還說帶我去一個美好的地方嗎？好地方在哪裡？難道這就是他們說的好地方嗎……
戰爭讓人感到如此殘忍和悲慘，而至今許多國家依然是這樣的場景，有的國家甚至遭遇比這還要殘酷的場景。我希望全世界立刻敲響警鐘，我不想世界上還有這樣的場景！