競選英語科代表發言稿相關作文20篇
競選英語科代表發言稿 篇1
演講稿 ,510字尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！我叫岑婷婷，是班上的學習委員。今天，我之所以站在這裡，是因為我要勇敢地說出：我要競選英語科代表。
我是一個聰明活潑，愛好表演，學習成績優異的學生。英語是我最擅長的也是我最喜歡的。我得過許多英語滿分獎，也是英語口語100的口語之星。我想當英語老師的小助手，當同學們的好榜樣，帶領好班級，提高班級的英語整體水平。如果我被選為英語科代表，我會嚴格要求自己，努力學習，做好榜樣作用。
我還會盡我的能力帶動同學們，積極地開展以下活動：
1、不定期開展競賽和知識搶答。
2、給同學們放各種英語電影和歌曲，增強各種知識。
3、帶領同學們製作英語手抄報
4、課後積極幫助有困難的同學。
5、監督好學科的背誦情況，給同學們做適當的鼓勵。
承蒙老師的厚愛和同學們的信任，我一直擔任著學習委員一職。我積極負責的態度大家有目共睹。我的能力雖然有限，但我為大家服務的心不變。你們有什麼建議也可以向我提出，我一定會盡力做到你們想要的英語課代表。
同學們，今天我秉著認真負責的態度，積極向上的心來參加競選。如果你們支援我的話，請為我投上寶貴的一票！落選了也沒關係，我還會更加的努力，爭取下一次選上。
謝謝大家！
競選英語科代表發言稿 篇2
演講稿 ,320字
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五年級二班的杜英雯，很高興站在這裡競選英語科代表。
我競選英語科代表的原因有：一我的英語成績比較優秀；二我的英語字型非常的漂亮，英語單詞發音比較準確；三是我的組織能力比較強，在班裡威信很高。
如果我能夠成功當選英語科代表，我會努力去做好，首先繼續提高自己的英語成績，做大家的小榜樣。其次我會積極配合老師的工作，幫老師批改作業，及時向老師反饋班級的英語學習情況，架起學生與老師之間的橋樑。最後，我會盡最大的努力去幫助英語學習有困難的同學，我還會時不時的學幾首英文歌曲在課間的時候給大家解悶。
真心的希望大家能夠投我一票，我一定會好好做，不辜負老師和同學們對我的期望。
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選英語課代表發言稿 篇3
演講稿 ,722字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫小佳。今天能站在這裡競選英語課代表，我感到無比的激動！
我性格活潑開朗，外向奔放，班上同學們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書法、英語等等。因為我學習成績優秀，所以在班裡同學們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語數英三科中，我最喜歡英語，英語成績也最好。我曾經在區級的英語比賽中榮獲一等獎，而且我還是全校唯一的一個一等獎。所以，我覺得我有這個能力去擔任英語課代表。
如果當選英語課代表成功，我將會更加努力地學習，盡我最大的努力去當一位對同學們忠心耿耿的“僕人”，爭當老師的好幫手，為班集體作出貢獻。如果我當選，我會以高度負責的精神做好以下幾點：
1、按時收發作業，做到快、準、好，儘量在早上一、二節課之內交給老師。
2、積極帶領全班同學進行英語早讀，讓同學們擁有一口流利的英語，讓同學們避免在日常生活中遇到老外問路的尷尬情況。
3、積極引導同學們在手機軟體上多做口語練習。
4、組織同學們積極購買英語練字本，寫一手好字。
5、積極帶領學習好的同學去幫助學習上有困難的同學，進行“一幫一”的活動。想辦法他們意識到英語的重要性，從而激發他們體內潛在的“英語細胞”，培養他們的英語興趣。
如果我落選了，也沒關係。“從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來。”如果我落選了，說明我還有很多的不足。我會繼續努力，爭取下次競選脫穎而出。
如果你滿意我這個“備選”英語課代表的話，就請把你那神聖的一票投給我吧！我會以實際行動證明你的選擇是最準確的！
謝謝大家！
競選英語課代表發言稿 篇4
演講稿 ,491字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是英語課代表。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”不想當班幹部的學生不是好學生。一個好的班集體就是一幢好房子，班幹部就如同那兼顧的棟樑支撐著屋頂。我願承擔起責任，做一根好棟樑，好好服務並幫助同學，為班級獻出一份力！
在英語這門學科方面，我是一個尖子生。我的英文不僅口音標準，咬字清晰，詞彙量也很豐富。且我之前也當過科學課代表，有一定的經驗。
古人云：居其位，當謀其事。如果我成了英語課代表，我會早早趕到學校，等候同學們的到來。我會收齊作業並仔細記錄完成情況。我還會在英語早自修時，認真帶領大家朗讀課文。其次，我會做好老師的左膀右臂，準時地把作業送至辦公室，其它的任務我也會做到盡職盡責。再次，我還會嚴格遵守“上課不說話，認真聽講”的規矩，爭取提高作業質量，做大家的榜樣。
我若是一塊石頭，便要鋪成大路；我若是一棵樹，便要長成棟樑；我是一個學生，我一定要成為班幹部，永不言敗！
我一定不會讓“英語課代表”成為一個虛名，請大家投我一票。謝謝大家。
競選英語課代表發言稿 篇5
演講稿 ,433字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班的王楚涵，我想連任英語課代表這個職位。
雖然英語課代表比起班長來說只是一個芝麻大小的官，但是它也是班集體中不可缺少的一部分。我想要競選並擔任這個職位。
我有自己的優勢：一、我的學習比較好，每次英語考試的成績都在95分以上；二、我以身作則，嚴格遵守校規校紀；三、我有英語學習的經驗，如學習英語金點子。
如果我競選成功，會做到以下幾點：
一、上課自覺遵守紀律，不走神不說話，為同學們做出榜樣；
二、當同學們有不會的題時，我會主動教給他們，並告訴他們學習英語的金點子；
三、當要上英語課時，提前告訴同學們，讓他們做好充足的準備，做完之後到辦公室告訴老師並幫老師拿上課要用的東西；
四、每天早上檢查英語作業，有不完成者馬上報告老師，決不包庇。
奮鬥是我的性格，而成功則是我的目標！請老師和同學們相信我並投給我一票！我絕對不負大家的期望，我會讓榮譽時時刻刻在五四班。讓我們團結一致，共同前進吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
競選數學科代表發言稿 篇6
演講稿 ,496字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班舉行班幹部競選活動，作為五年級（9）班的一分子，我想要競選數學科代表這個職位。
數學科代表是數學老師的一名小助手，我既然想做數學科代表，就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣，認真學習，上課積極地舉手發言。
我的數學成績一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信，憑以上這些成績，我一定能勝任數學科代表這個職位。
我如果當上數學科代表，我會做好數學老師的小助手，把老師佈置的任務傳達給同學，減輕老師的負擔；我會組織好同學，讓同學喜歡上數學、學好數學，教會他們更多的課外的數學知識；我會幫助數學成績不好的同學，盡我最大能力幫助他們提高數學成績；我還會建立一個“扶幫組”，同學們有難題不會，就可以到“扶幫組”找一些數學學霸，讓他們輔導自己。總之，我會盡我所能，幫助同學和老師。
最後，我請同學們支援我，相信我，我一定會做一個讓大家滿意的數學科代表。謝謝大家！
競選音樂科代表發言稿 篇7
演講稿 ,881字尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職位是五·一班文藝委員。
我為什麼要競選這個職位呢？因為據我所知，我們班的同學除了我（及學過音樂的人以外）其他人對音樂都一竅不通，甚至有些厭煩。到了自主八分鐘時，全班同學打的打；鬧的鬧；講得講。整個教室成了個“菜市場”。不！比菜市場還熱鬧。該唱歌時，同學們就張口亂唱，任由自己發揮，想怎麼樣，就怎樣。根據以上狀況，我才競選文藝委員為大家服務，改掉以前的壞毛病。正所謂“居其位，自當謀其事。”
除了以上情況，我自己也有一定的良好情況及優點：1，我從小就喜歡音樂，進行專業的聲樂訓練，並參加過學校合唱團、管樂團等活動，可以說是黃埔區少年宮管樂三團的元老級成員了，並且我的聲樂已經考上了七級，現在考了八級。去年學校的“童聲飛揚”校園歌手大賽，我都能榮獲一等獎。去年暑假我參加了在廈門舉行的全國小歌手大賽，榮獲二等獎。同學們，才藝如此棒的同學，不正是你們夢寐以求的嗎？2，也具有一定的管理能力。還記得以前，我當大隊委時，我先前管理的二樓左區是一個非常熱鬧的區域。一下課，大家就像在過狂歡節一樣，打打鬧鬧，追逐瘋打。針對這種情況，我做了一個安全島，專門將調皮搗蛋的同學拉在這兒站著，並扣班級裡得分。許多同學知道了我的終極武器——安全島後，就不在瘋跑打鬧了。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節日裡主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課餘生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們五年級一班一定會成為團結、向上，並充滿活力的班集體。
假如我落選，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支援我，就請伸出你們可愛的小手，投上神聖的一票吧！
謝謝大家！
競選數學課代表發言稿 篇8
演講稿 ,486字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班的學生陳昊哲。我的目標是當數學課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才幹，我一定可以奪取數學課代表這個光榮的職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班裡樹立威信。
我有自己的優勢：一是我學習成績好，每次數學考試都在97分以上；二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧；三是我酷愛數學。
如果我競選成功，我會做到以下幾點：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀取正當的權益；再次，我還會協助老師，幫助老師拿好教學用品，並檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發作業本，並在數學自習課上約束同學。我還會輔導該科差生，對不能按時完成作業者要告訴老師，制止作業抄襲現象。
奮鬥是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點，爭取下一次的競選成功。
我的發言完畢，謝謝大家！
競選數學課代表發言稿 篇9
演講稿 ,349字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班的孫柯怡。我這次想連任數學課代表，繼續做老師的小助手，幫助同學們學習數學。
我有自己的優勢：一是我數學成績不錯。二是我有能力幫助同學們，讓同學們的數學成績提高。三是我以前擔任過數學課代表，現在有經驗，能做的更好。
如果我連任成功的話，我會做到以下幾點：一、嚴格遵守紀律，起表率作用；二、我會認真負責，每天早上都會認真地為同學們檢查作業並把同學們的情況立即彙報給老師。三、我還會在老師不在的情況下管好紀律，讓同學們認真的複習數學或做數學題。並在老師講課的時候讓同學們好好聽講。如果我能連任數學課代表，我一定不會讓同學們和老師失望。
請老師和同學們相信我，我一定會努力做到最好的，我一定會嚴格遵守紀律！希望同學們能支援我！我的發言完畢，謝謝大家！
競選數學課代表發言稿 篇10
演講稿 ,496字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級五班的孫熙林，我想競選數學課代表。
我願意為大家服務，願意承擔班級的責任。我競選數學課代表，是因為：首先，我的數學成績優秀，同學們不會做的數學題，都可以來問我，我會不厭其煩地給大家講，直到聽會為止；其次，我喜歡鑽研數學難題，我會把自己總結出來的課外知識分享給大家；最後，我特別喜歡上數學課，課上我總是認真聽講，積極發言，這是大家有目共睹的。而且我的數學成績一直名列前茅，今後，我將會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。所以我覺得我是這一崗位的最佳人選。
如果我當選為數學課代表，我將會和大家一起鑽研數學知識，探索數學王國裡面的奧妙，使我們的數學成績有一個突破，爭取在級部中遙遙領先。並且會積極配合老師，收發作業，檢查作業，佈置、檢查同學們的預習情況。
如果落選，我也不會氣餒，我將會繼續努力，克服自身的不足，使自己成為一個更陽光、更積極、更上進的學生。
人們常說“態度決定一切”。在今後的日子裡，我將會改掉壞毛病，讓你們看到一個嶄新的我！請把你們神聖的一票投給我吧！選擇我，不會錯的！
我的演講完畢，謝謝大家！