競選副大隊長髮言稿相關作文20篇
競選副大隊長髮言稿 篇1
演講稿 ,519字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年六班的雨中之林，我競選的職務是校副大隊長。
在學習上，我認真刻苦；在生活上，我勤儉節約；在工作上，我盡職盡責。在班級內，我是一名值日班長，能將班級秩序管理的井井有條。同時，我還是一名校值周生，並且多次被評為優秀值周生。
我的性格樂觀豁達，從不與同學斤斤計較。我十分欣賞雨果老先生的一句話：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。因此，我擁有眾多的朋友，我認為這是一名成功的副大隊長所必須具備的人格魅力。我的愛好也十分廣泛，看書，寫作，彈吉它等都是我的最愛。課餘時間，我會捧起一本書，靜靜地品位書中的精彩。我家中的書架上也堆滿了各類書籍，徜徉於書海中，是我最大的快樂。正因如此，我的作文水平大幅度提高，我寫的文章也經常在班級內交流，也曾多次獲獎。
如果我當上副大隊長，我會嚴於律己，以身作則，時時鞭策自己，熱愛和關心每一位同學，真心實意地為大家服務，協助大隊長和輔導員老師開展豐富多彩的大隊部生活，不斷的進步。正所謂，不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我沒當上，我也不會氣餒，我將取長補短，繼續完善自我。請大家相信我，投我寶貴的一票吧！
謝謝大家。
雨中之林原創
競選大隊長髮言稿 篇2
演講稿 ,383字敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好！
我叫宋馨怡，此刻我站在這裡，競選班裡大隊長。
我有很多特長，比如：畫畫，書法，鋼琴，圍棋，唱歌，打羽毛球等。我在以前當過大隊長，有著一定的經驗。如果讓我再當一次，一定可以管好班級，當一個盡職盡責的大隊長。我的性格很溫和，和班裡同學相處的也非常融洽，如果班裡同學不聽話，就算我不給他們下馬威，他們也會看見我不高興而服服貼貼的。這也就不用老師為了一些雞毛蒜皮的小事而操心。當個“小老師”，還可以從自我做起，管理並帶頭讓同學們認真學習，讓我們班成為學校裡最強的一個班。只要同學們在學習上遇到困難，我就會積極而熱情地幫助他們。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，說明還是我有些地方不是太好。我會慢慢改正，做一個優秀的，樂於助人的大隊長，給同學們帶來開心和快樂！
親愛的同學們，你們聽了我的發言後，可不可以給我投上寶貴的一票呢？
謝謝大家！
競選美術班長髮言稿 篇3
演講稿 ,602字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級三班的馮靜瑤，我今天要競選的是美術班長。
活潑開朗是我的性格，細心認真是我的品質。我的愛好有很多：畫畫、唱歌、打羽毛球、看書、做手工…………我得到學校電腦繪畫一等獎，然後還要去參加市裡面的比賽。再過半個月我要去市裡參加國畫比賽。還得過作文一等獎，少兒國際繪畫二等獎。而這些獎只不過是一些雞毛蒜皮，我相信，長大的我，一定會得更多獎的，因為我還會進步。
我是一個細心認真的女孩，只要老師吩咐下來的事情，我一定會盡我所能辦到最好。每次的手抄報，老師總會讓我辦，因為我畫畫好，並且還會粘到牆上讓大家欣賞。我的畫畫水平讓許多人羨慕，我被大家稱為小畫家。畫畫時，我連最細微的地方也不放過，塗色時，我連娃娃頭上的珍珠也會把它們深淺過度。每當別人拿起我的畫就會讓人有一種順心的感覺。因為我畫畫技術高，所以對我十分有利。並且我還有一顆熱愛畫畫的心。我只要一沉下心來畫畫，有時能畫一整天，中午也忘了吃飯。我有一本書專門放我的畫畫，我會經常翻開，進行一次又一次地修改，讓這些畫變得越來越美…………
如果我當上了美術班長，我會幫助老師，努力讓那些討厭畫畫的人變得手一離開畫筆手就癢。讓同學們有秩序的領美術課本。我會幫助那些畫畫基礎薄弱的同學，讓他們畫畫會更好…………
不管對手多強大，我不會退縮，那是因為我有一顆熱愛畫畫的心，請你們相信我，把那寶貴的一票投給我，你們一定不會後悔的。
競選紀律班長髮言稿 篇4
國小五年級作文 ,420字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在這裡競選班幹部，我感到很自豪，我也少不了你們支援我的票，我想當的是紀律班長，這是我第一次競選班幹部。
我當紀律班長的原因是為了能讓我們班變成一個安靜有秩序的班級。雖然我是一個膽小的孩子，心裡一直擔心我管不好這些同學，但是我依然想努力地當上班長，我一直都在期待這一天，一定要爭取當上班長，為了鍛鍊自己，也為了服務大家。
如果我當上了紀律班長，我會讓這個班裡變得沒有爭吵，更沒有打架這種行為，我會讓這個班級變得更加和諧美好。
如果我當上了紀律班長，我會讓有矛盾的同學握手言和，讓不團結的同學變得團結起來。我想當紀律班長是為了想要把每個同學都變得團結友愛，互幫互助。我超喜歡管紀律，因為我不怕麻煩，責任感特別強。
如果我競選失敗了，我會跟其他的班長一起服務同學們，依然努力地等待下學期的競選。無論我這次當不當紀律班長，都不會氣餒。
請老師和同學們投給我神聖的一票，我會非常感謝你們的。
競選衛生班長髮言稿 篇5
國小五年級作文 ,378字敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我能榮幸地站在講臺上發言，我非常高興，也非常自豪。
衛生班長是一個很辛苦的職位，需要一個愛勞動、負責任、管理能力強的人。我敢說我是最合適的，可以非常自信地說我就是一個愛勞動的人。衛生班長非常重要，是班級乾淨環境的關鍵，我相信我能管好班級衛生環境。我可以帶領同學們，愛護環境衛生，愛護我們的家園。如果我能夠當上衛生班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，搞好班級衛生。
假如我競選上了衛生班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，讓同學互幫互助，接到衛生打掃任務的時候，不推三阻四，爭先恐後地去幹。
假如我當上了衛生班長，我能帶領大家把班級衛生搞好，同時，希望同學們能隨時保持衛生清潔的好習慣。
假如我沒有被選上衛生班長，我也不會灰心，可能我還不夠優秀，我就繼續努力。
請大家給我投上神聖的一票，謝謝大家！
競選語文組長髮言稿 篇6
國小五年級作文 ,620字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興我今天能站到這個臺上。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了競選委員的時候，今天，我想競選的是語文組長，因為組長這個名字叫起來響噹噹的！我最大的優勢是有兩年擔任組長的豐富經驗，比如，我能早早地回到學校，叫同學交作業，因為經驗豐富，所以能知道哪些同學遲交作業，便於老師管理班級。
我覺得身為語文組長，就應該以身作則，做同學的好榜樣。第一點，做語文組長語文成績一定要好；第二點，應該早到學校；第三點，細心檢查作業交上來的情況，不要拖拉，要及時彙報給語文課代表；第四點，主動完成分內工作，例如不要語文課代表來了才慢慢讓語文課代表來給你數作業，這樣既浪費了語文課代表的時間，也浪費了語文老師的時間。
我曾經在學校榮獲“小小書法家”，“德美少年”，“小小禮儀天使”等榮譽。如果我當上了語文組長，我會盡心盡責為老師做好這個小助手，不會讓老師擔心，其次，我還會準時叫小組的同學交作業，有誰沒有交的及時彙報給語文老師或語文課代表，還會細心地檢查同學們的作業有沒有寫，除了這些以外，更重要的是我會以身作則，讓組員們學習我的優點，而成為他們的榜樣。最後，不管我能不能當上這個組長，我都希望有人能帶領我們班做得更好！最後，我衷心希望能擔任語文組長，請你們把手中神聖的一票投給我吧！我一定不會讓大家失望的。最後祝同學們學業進步，身體健康！
謝謝大家！
競選值日班長髮言稿 篇7
演講稿 ,436字敬愛的老師，同學們：
大家好！
我們一起學習，玩耍，生活已經三五年了，在這些年裡，我們509班在老師的指導下榮獲了不少獎，這令我們每一位同學都自豪無比，並且大家都因為在509這個小家裡而驕傲，想到這，我感到開心無比。
新學期，在不知不覺中已過了一個月了，為了能讓509中隊獲得更多優異的成績，我決定參加值日班長競選。能當上值日班長，並不代表掌握了可以命令同學的權利，而是有了更多讓班級取得成績的機會，更多幫助同學的機會。所以，只要我能成功競選，我一定會更為班級、同學服務。接下來，我來談一下我認為一個好班長是怎麼樣的。
一：作為班長，一定要愛護同學們。在同學們的學習、生活中更好地幫助同學。
二：一定要以身作則，嚴以律已。作為班長，一定要好好學習，努力向上，這樣才會讓同學們學習你，都變得更好，讓班級變得更優秀。
三：一定要聽從老師，成為班長之後，掌握了一定的權力，但一定不能單獨決定，不聽老師的話，這樣會讓班風變得惡劣。
希望同學們能支援我成為值日班長。
謝謝大家！
競選小隊長髮言稿 篇8
國小五年級作文 ,458字敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，今天我很榮幸能站在這裡參加競選活動，我既高興又緊張，我競選的職務是小隊長。
這是我第一次競選小隊長，雖然我沒有做過小隊長，但我一直在當數學小組長，也積累了一些經驗。我想通過這次競選的機會鍛鍊一下自己，希望同學們相信我，給我這個機會，我堅信自己一定能勝任一名有責任心，團結同學，熱愛集體的小隊長。
假如我被選為小隊長，我一定會按照大隊部的要求，履行好小隊長的職責，以身作則，嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，協助老師做好份內的事，讓我們班不再出現遲到、打鬧、奔跑和不戴紅領巾的現象，力爭我們班每週都拿到文明班隊的小紅旗。
假如我被選為小隊長，我會主動幫助同學為大家排憂解難，我會讓學習好的同學主動幫助成績暫時落後的同學，讓大家共同學習，一起進步，使我們班的成績名列年級前茅。
當然，在大家心目中，我並不是出色的一員，但我會努力的，相信我就是最棒的。即使落選了也沒關係，是金子總會發光的，只要我不放棄努力拼搏，小隊長一定會屬於我。
請大家相信我，支援我，給我投上信任的一票吧！
謝謝大家！
競選中隊長髮言稿 篇9
演講稿 ,486字敬愛的老師，親愛的同學
大家下午好！
在這個細雨綿綿的三月份裡，我站在了這裡，不為別的，就是為了競選中隊長。中隊長，一個多麼響亮的名字，我相信一個班級裡會有很多同學競選這個職位，當然我也不例外。在之前的年級裡，我當過不少重點幹部，也積累了不少管理的經驗，但是我從來沒有當過中隊長。這次，我希望老師給我一個嘗試的機會，讓我鍛鍊一下自我，挑戰一下自我。
我的興趣愛好有很多，有跳舞，畫畫，看書，練字。在過去的四年裡，相信大家都看到了，我熱愛班級，積極參加學校各類活動，我尊敬老師，團結同學。認真學習，上課專心聽講，認真完成老師佈置的作業，課前預習好，課後複習好，是個德智體勞的好學生。雖然我在學校裡做的還有很多不足，我一定回改正。
成績也在班上名列前茅的我，還為班級獲得過四好學生和三好學生的榮譽呢。同是我還有很強的管理能力和組織能力，相信一定能把班級領導的更好。
如果我這次當上了中隊長我會增強管理能力，建立一個團結有愛有序的集體，每天堅持寫工作日記。讓合適的人去做合適的事，增強班級凝聚力。我還會提高自我工作效率和行動能力。
希望大家支援我，為我投上寶貴的一票！
謝謝大家
競選五好學生髮言稿 篇10
演講稿 ,2220字【篇一：競選五好學生髮言稿】
羅麗萍
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，
我是羅麗萍，班級裡要評選““五好””學生。
一是讀好書，就是說上課要認真作業，按時完成作業，做完了作業就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反覆讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個事都要做好。
四是做好人，你在馬路上看到一位老爺爺，那你就要從馬路線把老爺爺扶過去，這就叫做好人，
五、說好話，你如果回家時，你不能和爸爸媽媽爭吵，要對自己的爸爸媽媽說好話，當然，你看到一位老爺爺或者一位老奶奶問你路怎麼走？你不能不告訴他，而是要班助他們，這就叫做說好話，
六、上好課，但是每一節課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。
【篇二：競選“五號學生”發言稿】
俞慧
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是俞慧，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！
上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！
每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的。
一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩遊戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優秀，但我一定會成為最努力的！最後我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！
【篇三：競選“五好”學生髮言稿】
盧藝涵
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們在一起學，習已經有半年多了。在老師的栽培下，我們取得了非常多優秀的成績。大家都以五三班為榮。
三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。
易曉宇它的字非常優美！看到的他的字，彷彿進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那麼工整。
上課時他是那麼的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。
我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優秀的學生厲害。
他的作業是那麼的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業還是要組長催的。他以後一定會改正。
易曉宇老師曾經說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現在給你一句話，不要看別人怎麼對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
【篇四：競選“五好”發言稿】
馬晨城
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我站在這講臺之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學生”這一榮譽。
“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個好學生的第一步。我上課認真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個好頭。
第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩櫃子“寶貝”，都讀了好多遍，正應驗“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進步。
寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級，我的字都不太好，不論我怎麼努力，寫出來還是有些彆扭。但我沒有放棄，相信時間會改變它。
行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學；拾金不昧……做這些力所能及的事就OK了。
說好話是最後一好。這也不難，打個比方：放學排路隊路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學校和父母道別……這就是說好話了。
我身上還有不少毛病，但是我會不斷改正，做最優秀的自己。謝謝大家
【篇五：競選““五好””學生髮言稿】
賴林洋
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
三月是雷鋒月，我們班要競選““五好””學生。“五好”分別是“上好課，說好話，讀好書，行好事，寫好字”，競選““五好””是我們成長中的階梯，它可以讓我們成為最優秀的自己。
“上好課”。在上課時要做到三不：不說話，不開小差，不做小動作，要讓真聽講。
說好話。要時刻把：謝謝，對不起，再見，請，你好等文明用語掛在嘴邊，不要說髒話。
讀好書。讀書是萬萬不能懈怠的，所謂“書籍是人類進步的階梯”，讀書時要大聲，要有感情，發自內心的讀，每天早，晚讀書是最好的，那個時間門關記憶力最好的時候。
行好事。要助人為樂，積極幫助別人，不做壞事和惡作劇，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。
寫好字。寫字是必要的，不管是硬筆，還是毛筆，都要寫好，大多數人是用硬筆，毛筆也要寫好。
我不是最優秀的，但我會向最優秀前進，希望大家投我一票。