端午碰蛋賽相關作文20篇

端午碰蛋賽 篇1

國小四年級作文 ,757字

“明天是端午節,班級裡要舉行一場隆重的碰蛋比賽,請大家回家準備一箇中意的蛋。”老師的話音剛落,教室裡就嘰嘰喳喳地熱鬧開了。我心想:我家可是有好多番鴨蛋呀,比鵝蛋還要硬!這次的冠軍我志在必得。

一放學我直奔回家,從冰箱掏出一個碩大無比的番鴨蛋,放在桌上磕了磕,它竟毫髮無傷!我不禁歡呼起來:“看來是天選之蛋,就你了!”這麼厲害的“寶蛋”怎能沒有“戰衣”和名字呢?於是,我拿出一盒水彩筆,三兩筆就勾勒出一個大眼睛,粗胳膊的人,手持方天畫戟的形象,取名“呂小布”,希望能像古代的名將“呂布”一樣幫我贏得冠軍!

轉眼第二天就到了。比賽開始了,“第一場季展立對戰朱正博。”老師說道。我手持“呂小布”昂首挺胸地走上臺,看到朱正博手握一個小巧玲瓏的鵪鶉蛋,便大笑道:“我贏定了!”不料,他一上臺便對我使出了“鐵頭連擊”,我左右閃躲,靈敏地躲避了他的連環“轟炸”。不知過了多久,我的體力漸漸不足,口喘粗氣。不行,體力不夠了,看來得速戰速決。我猛地衝了上去,把他逼到了死角,他見自己無處可退,便只能與我正面“交戰”。不出所料,我的戰術成功了!因為他與我正面碰撞,絕對沒有勝算!我真是太機智了,我為我的戰術感到驕傲!正等我使出“地心大沖撞”準備來個最後一擊時,朱正博說:“等等,我認輸!我不想把身上弄得都是蛋液!”話音剛落,底下哈哈大笑起來!

快樂的撞蛋賽會隨時間而去,但快樂的記憶我仍會銘記。

端午龍舟賽 篇2

國小三年級作文 ,515字

今天是一年一度的端午節,據說是為了紀念愛國詩人屈原的。吃粽子和賽龍舟是這天必不可少的習俗了。

吃好中飯,我們就早早地來到餘杭塘河等待划龍舟比賽的開始。我看見一排排龍舟整齊有序地一字排在河面上。龍舟是用木頭做的,很狹長。每個船頭都掛有一個色彩斑斕的龍頭,隨著龍舟的前進,龍嘴就會一開一合。船身插滿了各種各樣的錦旗,迎風招展。船尾還有一個高高翹起的龍尾。船的兩側坐滿了人,中間有個大鼓,一個人拿著鼓錘,另一個人拿著一面鑼。還有一個人站在船尾,手握著一根長長的船槳。大家都準備就緒等待號令。

只聽一聲哨響,鼓聲也隨之響起,隊員們整齊快速地向前劃去。龍舟如離弦之箭一般,嗖地“竄”了出去。岸上的人們隨著龍舟的飛速前進,為龍舟上的隊員們加油鼓勁。我也看得激動不已,為大家的精彩表現而歡呼。一時間,鼓聲、號子聲、加油聲響成一片。

排在河岸邊的龍舟也一艘跟著一艘加入進來,大家你追我趕,隨著鑼鼓的節奏,船上的人動作整齊劃一,有些嘴裡還喊著口號,聽起來更加有氣勢,讓我們跟著激動萬分。有些人衣服被打溼也毫不在乎,依然拼盡全力繼續往前劃;有些人一邊劃還一邊用盆子往外舀水。

原來划龍舟不僅好玩,還可以給我們很多啟示:只要大家團結,就能完成很多事情!

端午“玩蛋” 篇3

國小四年級作文 ,472字

說到端午,你會先想到什麼?粽子?龍舟?屈原?艾草?就沒別的了?那,就讓我來告訴你幾個關於端午”玩蛋“的習俗吧!

鬥蛋

小孩子會拿出一個雞蛋,和別人互相撞蛋,誰的蛋殼破了,誰就輸了。因為和別人鬥蛋會得到對方的雞蛋,所以大人總是會用鵝卵石或木頭蛋來騙小孩子,可如果那蛋沒有熟的話……那可好玩啦!

掛蛋

大人們會用絲線編成一個網,往裡頭塞個雞蛋,給孩子掛上,以求平安,絲網總是會編得五顏六色的,有用絲編成的,有木板四邊掛上線的,每家各有不同的編法。當然,孩子們也可以用這裡面的蛋來互相鬥蛋。(老師!雞蛋要不要拿出來呀!)

立蛋

你不信吧?端午立蛋成功的人可多了!因為這天的引力是在中心的,立蛋特別容易成功,而且據立蛋成功的人,明年會財源滾滾哦!(老師,我可立不起來呀!)(笨蛋,今天又不是端午!)

滾蛋

喂,還沒下課哪,我又沒叫你滾蛋。我的意思是:在中國的一些地區,會有”滾蛋“的這個習俗。在早上,老人要拿出一個熟雞蛋,在孩子的肚皮滾來滾去,邊滾,嘴裡還要念叨:”寶子吃蛋,災星滾蛋“再讓孩子吃下去,保佑孩子幸運,來年不會有災禍。

端午,你玩蛋了沒?

端午節賽龍舟 篇4

端午節賽龍舟作文30 ,327字

端午節到了,中午我們在婆婆家吃過豐盛的午餐後,爸爸帶我去富春溪看賽龍舟。

由於不知道具體的比賽地點,我們只好隨著人流往富春溪陽上方向趕。十分幸運的是,當我們剛剛趕到那裡一小會兒,就聽到對面的的廣播裡傳來了裁判員喊聲:“準備,GO!”

只見遠遠的溪面上一白隊龍舟和一藍隊龍舟如離弦之箭立即展開了激烈的較量。可由於白隊劃得不夠整齊,所以慢慢顯得落後了,只見他們的教練,急得像在鍋裡的螞蟻,不斷大聲擂鼓加油,而藍隊在他們指揮員的指導下正划著“整齊的步法”,因而他們“得意洋洋”的很快就超過了白隊。

比賽結果很快出來了,本次比賽的冠軍是—藍隊!賽場上響起了許多觀眾的喝彩聲。

我想,今年的龍舟賽讓藍隊贏了,明年藍隊還要再努力,那樣才會繼續保持勝利哦。

碰蛋比賽 篇5

國小六年級作文 ,733字

二零一四年五月五日,是二十四節氣中的立夏。立夏的風俗有很多:稱重,碰蛋……我們今天就來了一場碰蛋比賽。

前幾天,王老師就宣佈了碰蛋比賽的日期。終於,那一天到了,一整天,我們都在期待著最後一節課的來臨。最後一節課上課了,在看了一會兒民俗後,我們便切入了正題—碰蛋比賽開始了。

首先,是同桌對碰和小組挑戰。我小心翼翼地取出了一個蛋寶寶,滿臉壞笑地偷偷用手握緊,只留出一個尖尖頭,這是最有勝算的握法。手握緊蛋,在碰撞時就能更快的散發能量,使蛋更不容易碎。我輕輕向同桌的蛋一撞,“啪”,我同桌的蛋上出現了一個“隕石坑”,碎了!我得意洋洋地向她發出第二次挑戰,“小樣,敢不敢再來?”同桌連連擺手:“不來了,不來了。”這時,我聽說大前桌的“紅雞蛋將軍”非常“牛”,就頭腦發熱,想也不想地用先前取勝同桌的那個蛋向他發起挑戰,他立馬答應了。“喀啦”只聽見清脆的一聲,我的鴨蛋夭折了,555……

接下來是“蛋王爭霸賽”—全班比拼,第一組的林某某捧著個世界上頂霸氣的鵝蛋“閃亮登場”,臉上帶著不可一世的笑容。哼!那我倒要看看你有沒有這個資格不可一世了。鵝蛋的外殼比鴨蛋外殼殼還要厚,但味道就不敢恭維了。她那碩大無比大的鵝蛋一下子把我們組的“紅雞蛋將軍”和其他雜七雜八的蛋全撞碎了。

可是,後來一件意想不到的事情發生了—金某某耍了卑鄙的手段,拿著一個塑料蛋挑戰,讓林芝好的鵝蛋與硬如鋼鐵的大地來了個“親密接觸”,結果當然是鵝蛋“粉身碎骨”。

立夏碰蛋,不僅僅是一個簡單的遊戲。它傳承了中華民族幾千年來的民俗文化。也許,多少年後,這些民俗文化漸漸地會被人們所忘記。未來是一個科技的世界,但我們永遠不要忘記自己的老本兒—民俗文化。

端午節賽龍舟 篇6

國小四年級作文 ,557字

每年的五月初五是端午節,又叫端陽節。端午節是我國的傳統節日,在端午節這天,人們喜歡包粽子、賽龍舟。

端午節我最喜歡的就是去漠陽江邊看龍舟比賽。據說賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而舉行的。而我們江城的賽龍舟從清朝開始已經盛行了。農曆五月初一、初三、初五三天,漠陽江上龍舟競渡,鑼鼓喧天,觀眾人山人海。江城區有十二支傳統龍舟,端午節的時候,這十二支龍舟隊就在漠陽江上進行激烈的競爭。據瞭解,目前,江城區的龍舟賽是每兩年舉辦一次。

有一年端午節,爸爸媽媽特意帶我去漠陽江邊看龍舟比賽。現場人山人海,鑼鼓喧天。我們費了九牛二虎之力終於擠進橋邊看比賽,激烈的比賽正在進行當中。只見江面上有好多隻窄窄長長的龍船,船頭做成龍頭的樣子,一個鑼手站在船頭上,一個鼓手站在船中間,船兩邊分別坐著兩排橈手。鑼鼓手有規律地敲響鑼鼓,兩旁的橈手跟著節奏喊著口號,為自己打氣並整齊劃一地划動木漿。河裡濺出水花,不停地拍打著赤著上身的橈手。龍船飛快地向前衝,有一艘船離終點還不到一米,很快就要到達終點了,橈手們加快了速度飛快地划動雙槳,船像箭一樣衝過了終點線。觀眾們歡呼了起來。這時,漠陽江頓時成為了一片歡樂的海洋。

媽媽告訴我,我們江城龍舟賽是逆水而行的,這體現了我們江城人知難而進,迎難而上的精神。我也要學習他們這種精神,不怕困難,迎難而上!

端午賽龍舟 篇7

節日作文 ,941字

天陰沉沉的,眼看著就要下雨了。

席上有些觀眾走了,然而龍舟賽卻依然按時召開。我本人對端午賽龍舟並不是很在意,只不過是貪戀湖邊的那一抹端午特有的清涼,消磨時間罷了。

“咣”的一聲鑼響,遠處的起點,四條狹長好似竹葉的龍舟“起跑”了,一瞬間,場面沸騰了起來,把我嚇了個激靈!龍舟上,鼓手們那一聲聲強勁有力的擊鼓聲和著“一二、一二”的喊聲、雪白浪花的翻滾聲,形成了十分快的節奏。我的心也忍不住跟著節奏一起跳動,就連呼吸也一起急促了起來。而更令我驚訝的是我一旁的觀眾,他們不約而同地起立,大聲地為自己支援的隊伍助威:“加油、龍津隊”,“宣天隊,加油,超了它!”此刻,真是讓我感到自己好生“斯文”。

雲更密了。不知是風吹的,還是被聲音震得水也不再平靜,泛起了波紋。龍津隊是最有希望的一隊,它遠遠超過了其他三隊,觀眾們都對它充滿了希望—可這時,龍舟有些歪斜,然後—船翻了,幾十位水手“譁”的一下落入水中。有那麼幾秒,觀眾席鴉雀無聲,只聽得那“嘩嘩”水聲,好像是把一把燒得正旺的盛火無情澆滅。

不久,宣天隊超過了它。龍津隊的選手們就這樣呆呆望著它向終點遠去,觀眾席傳來一陣遺憾的嘆氣聲。

可就在之前排位第三的恆水隊也要超過這片狼藉之時,觀眾席中一個格外響亮的聲音從後邊傳來:“龍津隊,加油!不要放棄,超了他們!”一時間,全場又沸騰起來,鼓勵的話語不絕於耳,“龍津隊加油!”“加油龍津隊,你是最棒的!”龍津隊的隊員們重新鼓氣,回到龍舟上。鼓手的鼓沒了,但沒關係,只見他站在船頭,拼命的喊著“一二、一二”,水手們身體向前微傾,整齊地划著,超過了恆水隊,緊接著又追上了宣天隊,終點就在眼前,兩艘龍舟齊頭並進,加油聲更大了—

“轟隆隆”滾滾雷聲像是審判一樣結束了這場比賽。等待結果的觀眾們議論著,我的手心直冒汗,也焦急地等待著,彷彿隊伍中的一員。

結果出來了,龍津隊以微小的差距輸給了宣天隊。我感到一絲遺憾。但再次令我吃驚的是,觀眾沒有一位唉聲嘆氣,取而代之的,是雷鳴般的掌聲。隊員們的臉上,沒有沮喪、遺憾而是成功的喜悅。他們成功了嗎?是的,在困難面前,他們沒有倒下,他戰勝了自己!他們詮釋了生命的拼搏與堅持不懈,演繹出了生命激情的光彩!

終於下雨了,卻沒有一個人離場。

碰蛋比賽 篇8

國小四年級作文 ,1838字

【碰蛋比賽】

張弛

今天是星期四下午,我們舉我們班舉行了碰蛋比賽。老師讓我們把我們畫好的雞蛋帶到學校裡來,我帶了畫著一座山和一個機器貓的雞蛋。老師選出了畫的最好的學生,把他們的雞蛋發到群裡,然後我們才開始比賽。

比賽開始了,第一局就是同桌兩個拿著自己畫好的雞蛋跟對方碰,但是我同桌的雞蛋碎了,所以我贏了。第二輪是大組站,。把剛才同桌兩個碰贏了的那位同學在和大再碰贏了的同學一塊兒碰,選出大組碰蛋贏了的一個同學。我們班一共四個大組,所以選出了四個碰蛋冠軍。

四個冠軍已經上臺,大一組和大二組的兩個一塊兒碰,大三組和大四組的兩個一塊兒碰。選出了最後的兩個冠軍。在底下的我們,為他們兩個冠軍高聲喝彩。

碰蛋比賽結束,這次碰蛋碰出我們同學之間友誼的火花,碰出了團結合作的精神,碰出了老師對我們的辛苦教導。

【碰蛋比賽】

張睿銘

今天下午,我一蹦一跳的來到了學校。那時我無與倫比的興奮、激動。

因為今天下午我帶了兩個雞蛋來到了學校。我帶這兩個雞蛋是為下午我們班要舉辦一個碰蛋大賽準備的。比賽是在下午開始的,每人帶兩個蛋,不管是雞蛋還是鵝蛋都可以。不過帶什麼蛋就和帶著同樣的蛋的人比賽。

這個比賽一開始是要比一比誰的蛋最漂亮。每個人都要在蛋上畫上好看畫,就是彩蛋了!我畫的是無限手套,一個雞蛋上一隻,正好組成一副。手套上面畫著六顆寶石--力量寶石、靈魂寶石、空間寶石、時間寶石、現實寶石、心理寶石。雖然畫的很有趣,但還是不如大家的色彩鮮豔奪目。

下一環節就是撞蛋了,沒兩個帶著同樣蛋的人先互相碰蛋,沒破的就是勝出著,勝出的人再迴圈比賽,最後決出勝利。

這個比賽勝利的人的蛋就可以被叫做蛋王。

今天的比賽雖然我沒勝利,但是我十分開心。

【碰蛋比賽】

張熙承

清明碰蛋大賽現在開始了!教室裡洋溢著快樂的氛圍。同學們表情緊張,不知他們能否成為新一屆的蛋王呢?手裡握著的雞蛋早已塗滿了五顏六色的圖案,美麗極了。

老師隨後一聲令下,緊張而刺激的碰蛋大賽開始了。選手們紛紛掏出自己的雞蛋、鵝蛋、鴨蛋,開始撞擊對手的蛋。很快,就有一撥人被刷下來了,其中就有我。果然被我媽猜對了她說:“咱們家雞蛋不行,皮太薄了,估計第一輪就被刷下來了。”真是啞巴吃黃連有苦說不出啊!第二輪的比拼也很快開始了獲勝的人是吳書瑤王煜涵等人。他們真開心啊,臉上掛著歡樂的笑容,似乎沒有什麼能比這件事情更高興的了。

第三輪比賽結果出來了,獲勝的是王煜涵和於海鳴兩人,他們手中的蛋好像防身用的盾牌,堅不可摧。

第四輪比賽的賽點已開始,兩名選手都在尋找對方雞蛋的薄弱點,於海鳴已經找到了,她瞅準時機,一蛋打下去,王煜涵的蛋碎了!

碰蛋真是一個驚險,又刺激的遊戲啊!

【碰蛋比賽】

王建棟

今天下午我們要舉行碰蛋大賽,我們自己在家裡把雞蛋畫好,我畫了一個蜘蛛俠,好看極了,還有另一個雞蛋,它看起來不好看,但其實是我的祕密武器,是因為我用油畫顏料在頂上塗了厚厚的一層,讓雞蛋的頭上有一大塊兒的顏料片,可以減少蛋的壓力。

比賽開始了,我和我同桌先頂,我同桌過去可是我們班的頂蛋大王,她一個人可以幹掉幾十個男生,我緊張極了,好像我的蛋也很緊張,不停的抖,我開始慢慢的用力,我頂,我頂,我的臉充滿了汗,一顆珠子大的汗珠從我臉上掉了下來,突然我聽到一陣響聲,我一看我同桌的蛋碎了,我開心的都快跳起來了,我一連又贏了好幾局。

如果這是一個故事,有可能我會給她一個完美的結局,我會讓自己贏,可是這是一個真實的事。

我輸了,我贏了幾局後,我的蛋支撐不住了。伴隨著一聲清脆的響聲,碎了,就這樣,我輸了。

【碰蛋比賽】

呂昱茜

在這個風和日麗的早上,我高高興興的帶著自己的武器—雞蛋,到學校……原來我們班今天要舉行碰雞蛋比賽!

同學們的雞蛋五顏六色:有紅的、綠的、粉紅的……原來大家都給它們穿上了漂亮的衣服!班上的同學個個都興高采烈,都顯得非常激動!人人都摩拳擦掌,盼望比賽快點開始,在我們急切的等待中,我們的班主任老師終於說可以開始了!老師宣佈了比賽規則,比賽開始了!現在是小組之內比賽,優勝者參加全班的小組蛋王賽。我跟同學王韻琦碰蛋,我認為我的雞蛋是最厲害的,我準備碰時,他卻害怕的縮了回去,我心想:我一定會勝利!我勇敢的一碰,只聽“砰”一聲,啊!我的雞蛋爛了!我低估了他,我太輕敵了!

經過激烈的比賽,班主任老師宣佈:“本次‘撞蛋大賽’的冠軍是王煜菡!”大家都為他高興。

這場快樂而又激烈的撞蛋大賽在我們的歡聲笑語中結束了!

碰蛋比賽 篇9

國小六年級作文 ,2585字

【碰蛋大賽】

程一諾

中午,我將一枚雞蛋煮熟後洗了洗然後放入塑料袋,為下午的碰蛋大賽做準備。

下午到了學校,突然想起我還沒有裝飾蛋。我用深綠和淺綠兩個顏色畫了一個漸變的葉子,畫上表情,配上文字,完美!

現在要挑選畫的漂亮的雞蛋了:有紅色的蜘蛛俠;也有黃色的小黃人;有漂亮的動漫人物;也有我的那片葉子……

這樣一段時間過後,馬上到了碰蛋環節。

簡單介紹下規則吧:所謂碰蛋,就是兩個雞蛋互相頂撞,誰的雞蛋破了誰就輸了。而最後留下來的蛋,就是“蛋王”。

同桌之間的較量正式開始。我用雞蛋圓的那頭碰,鼓起勇力去碰另一個蛋。“叭”傳來一聲雞蛋破碎的聲音。呼!幸好幸好,我的雞蛋仍然安然無恙。

然後就是組內的比拼了。同樣,我的心裡仍然無比忐忑。心裡只能祈禱:我的雞蛋比他硬,我的雞蛋比他硬……哦耶!幸運之神又眷顧了我一次,我又取得了勝利。

接下來是大組之間的較量:現在場下的同學都在為場上各組的同學加油助威。歡呼我一片接一片,我的心情也越來越激動。不過激動之餘還有些擔心:因為剛才組內碰蛋時我的蛋裂了道縫。不過不仔細看看不出來。我躊躇了會兒,還是用剛才的那頭碰。不過這次就沒有那麼幸運了。我的雞蛋碎了。不過沒關係,重在參與嘛。能挺進四強,這是在我所有碰蛋比賽中最好的成績了。

在最後一輪,三組代表和四組代表槓起了。加油聲越來越大,最後是四組代表贏得了“蛋王”稱號。

比賽結束後,我們大快朵頤地吃起雞蛋來,一口塞一個,好不滿足!每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。

【碰蛋大賽】

沈睿君

隨著季節的推移,我們有又迎來了一年一度的碰蛋大賽,同學們手裡有各式各樣的蛋,紅的、白的、藍的樣樣都有,還有一些同學給雞蛋畫上了很多可愛的表情。伴隨著歡聲笑語,碰蛋大賽就開始了。

一開始的時候,老師讓我們拿出各自的雞蛋,評選“最美的彩蛋”,可惜我的雞蛋沒有“光榮上榜”,下次再努力吧。老師把被選上的雞蛋拍了一張“大合照”,那些被同學們用畫筆“賦予魔力”的那些雞蛋個個都五彩繽紛,栩栩如生,惟妙惟肖。有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋樣樣都有,只是不知道這些“美蛋”在碰蛋大賽中實力如何。

“選美大賽”結束以後,真正的主角出場了,那就是碰蛋大賽。那些彩蛋也不一定堅固,這就和“人不可貌相”似的,真是“蛋也不可貌相”啊!老師讓我們小組之內對決“蛋王”,說是雞蛋和雞蛋對決,鵝蛋和鵝蛋對決,可我帶的蛋體型像鵝蛋,但顏色卻是雞蛋的顏色,這難道是雞與鵝的結合體不成?不過,就算我這“雞蛋”再怎麼堅硬,怎麼說也是“身經百戰”了,在大組的比賽中,還是敗下陣來沒辦法,我只能靜靜地吃著雞蛋看著他們比了。由於帶鴨蛋的人不多,所以到最後也沒評出來鴨蛋的冠軍,但鵝蛋和雞蛋的總算是評出來了,但令人想不到的是,老師最後竟然讓鵝蛋的冠軍於海鳴的蛋和雞蛋的冠軍王煜菡的蛋來比,這毫無疑問當然是鵝蛋贏,所以到最後,是於海鳴贏了,她的蛋成為了“碰蛋大王”,能擁有這份榮譽,於海鳴應該為自己的蛋感到自豪!

讓所有人激動人心的碰蛋活動就這樣結束了,帶走的是節日,留下的是歡樂。

【頂蛋大賽】

馮靖雯

為了在頂蛋大賽中取得好成績,媽媽給我煮了兩個蛋,一個雞蛋,一個鴨蛋。我把它塗好顏色,用紙包起來,等著比賽。

今天下午,我迫不及待的來到學校,等待著老師發令,過了一會,老師說:“我們開始頂蛋吧!”我興高采烈拿出自己的蛋,老師先讓我們分成幾組,拍了個大照片,然後老師選了幾個很優秀的蛋,拍了一個大合照。我看到同學們有畫荷花的,有畫小山的,有畫風景的,還有畫小豬佩奇等等,五顏六色好看極了。

接下來,就是我盼望已久的比賽了,顯示同桌比,我的對手是我的同桌—張熙承。“預備开始!”我們就使勁頂,畢竟是第一次嘛,所以我很緊張,只聽見“啪”的一聲,我以為我的雞蛋“報銷了”,心一下子跌入了萬丈深淵。我顫抖著看了一下我的寶貝雞蛋。“萬歲,我的雞蛋沒有破!”再看看我同桌的雞蛋一小塊癟了下去,渥泰興奮了,真是“開門紅”啊!

後來我的雞蛋不知怎麼從桌上滾了下去,我的摔得粉身碎骨了。我當時傷心極了,後我安慰到,沒事,真是遊戲,下次努力。之後,選出了每個大組最厲害的雞蛋或者鵝蛋。

然後就是最激烈的環節了,四個獲勝者互相頂蛋。雞蛋和雞蛋,鵝蛋和鵝蛋。最後,旋出最厲害的雞蛋和鵝蛋。

經過一番激烈的“戰鬥”,最終,鵝蛋獲勝者是於海鳴,雞蛋獲勝者是王煜菡。比完賽後她們兩個還來了張大合照。雖然前面的獲勝者也有大合照。但我覺得最後的贏家的大合照比較光榮一些。

比賽圓滿結束後,我心想著,希望下次最後的贏家是我,加油吧!真是一個快樂的下午。

【彩蛋大賽】

劉俊彤

明天就是我們的傳統節日—清明節了,為了慶祝節日的到來,我們班提前一天舉行了彩蛋大賽活動。

大家懷著興奮之情,拿著自己畫好的彩蛋,滿心歡喜地走進了教室。一進教室,你會發現同學們都是三五成群的湊在一起,討論今天的活動。有的同學在說:“看,我的彩蛋最堅硬”,有的同學在說:“瞧,我的彩蛋最漂亮”……在同學們聊得正歡的時候,我們的班主任張暉老師進來了,教室裡立馬安靜下來,聽張暉老師說活動的規則。講完活動規則,我們就開始了第一個專案。

第一個專案就是比誰的彩蛋好看。活動開始後,張暉老師就在教室裡轉著,精挑細選了幾顆最漂亮的彩蛋,這些就是一等彩蛋啦!張老師還給這些“最美一等彩蛋”拍了張合影呢!

第二個專案開始了,它就是最激動人心的“頂蛋大賽”!比賽開始後,同學們都信心滿滿的拿著自己的彩蛋,跟周圍的人開始頂。幾分鐘過去了,這些暫時的“彩蛋之王”已經比出來了。這些“彩蛋之王”又在講臺上進行了最終決賽。

經過一番激烈的碰和頂,最後的“彩蛋之王”站在了講臺上。臺下的同學們有的紛紛拍手慶賀“彩蛋之王”的勝利,有的在看著自己已經“頭破血流”的彩蛋,憤憤的說:“下次,我一定要贏!”有的還在欣賞“彩蛋之王”的無敵蛋……總之,說什麼的都有,想法都各不相同。不過,這個無敵的彩蛋經過一番激烈的比賽之後還完好無損,可是其他的普通的蛋就沒有那麼幸運了。它們中,不是被撞的四分五裂,就是被碰的七零八落,不是粉碎性骨折,就是腰間盤突出,果不其然,“彩蛋之王”不愧是“彩蛋之王”啊!實在讓我佩服。

這次的彩蛋活動,不但給我們增添了許多的樂趣,還讓我們知道這些傳統節日的習俗,並親身體驗,真是讓我們大開眼界啊!

碰蛋比賽 篇10

國小六年級作文 ,863字

在清明節的前一天,我們學校在上午舉行了趕集的活動,在下午們班裡舉行了一個十分有意義的活動,那就是碰蛋大賽,我們也十分高興,與激動。

在比賽的前一天晚上,因為要碰蛋,所以我就開始準備很硬的蛋。那天放學以後我來到家門前的攤位上去買蛋,買了五個綠色的雞蛋,回了家為了找到較硬的那幾個蛋,我就現在加一比了一場,找出了比較硬的三個蛋,開始非常細心的地小心翼翼地在上面畫了起來,一個小時過去了,把我也把三個蛋畫完了,我的手和眼感到有些疼痛,應該是,太認真專注了吧!我畫了兩個可愛的小羊;活潑的小黃人和一隻“藍胖子”哆啦A夢,我也特別高興,能把這三個蛋畫的栩栩如生。

第二天下午也就是碰蛋比賽的那個下午,我很高興,也很緊張,生怕雞蛋會被別人碰碎。過了一會兒比賽開始了,老師首先讓組分別上臺來拍個照來紀念這一場碰蛋大賽,然後比誰都雞蛋畫的好,老師先把自己認為好看的站在講臺上,再來投票選擇,你喜歡哪個就在誰的後面站著。同學們陸續上臺,我們幾個比賽的人心裡也十分複雜,看見自己後面的人很多,很高興,又看見有些人站在別人的後面又有些緊張,這種感覺十分讓人難以忍受。過一會兒比賽結果出來了,只有六位同學唸到我的時候,十分高興。

這只是第一輪,第二輪是最主要的,那就是是碰蛋!我有些緊張,就把蛋放在我手,你心中默唸著:”千萬不要碎,千萬不要碎。”就這句話,我念了好幾遍。老師,宣佈比賽開始的時候,我心跳的特別快,消要跳出來似的,第一局是同桌,兩個頂我本身自信滿滿,但不知道為什麼,我的一頂就破了我十分傷心,本以為結束的沒有那麼快。第二局贏了的前後桌在頂我們組進行的十分激烈一直頂了好幾秒也沒有破,沒,一會兒咔嚓,我同桌的破了,已經沒辦法改變這個結局,只好這樣。第三輪也就是決賽,我斜後桌和另一個組比,這兩位同學因為但很,有都用了,自己全身的力氣去頂那個蛋。這也是最萬眾矚目的時候,我們一起在下面加油助威,喊著:“加油!加油!加油!”給他們打氣,最後我們組裡的那位同學獲得了大王這個稱號,我真為她高興。

這比賽結束後,我覺得這真是一個有趣的頂蛋活動啊!

端午的鴨蛋仿寫 篇11

國二作文 ,1086字

老家食味—仿汪曾祺《端午的鴨蛋》

經年一品老家味,嗯,此等滋味,必是吾鄉。

君不見,牡丹香裡擺水席

洛城三絕,乃國色牡丹、龍門奇窟、飄香水席,其餘二物均為世人熟知,洛城水席,也乃天下奇味。洛城的水席歷史悠久,千百年以來長盛不衰。何為水席?這民間有兩種含義,一是菜品大都是湯湯水水,二來吃水席須以流水一般一道接一道的吃,洛城百姓過去的婚喪嫁娶,新年團聚都要吃水席,這份手藝自然也成為夫家考量新媳婦的一道必考題目。除了名字的來源外,水席還有素菜葷做、8涼16熱二十四道、酸辣口感、豐儉由人等等特點,山珍海味固然可以,但平平淡淡的土豆,蘿蔔卻也能做出不同凡響的滋味。讓人流連忘返食道大開,水席也成為了很多人再訪洛城的理由。可是在豫西鄉里,每逢紅白喜事,家家戶戶,竟也都是幾十道菜,湯湯水水,乾乾稀稀,若是有何人請水席,他們準會連呼上當:“什麼洛陽水席,不就是俺村待客的飯嘛!俺村那狗剩、孬蛋都會做水席哩!”

君不見,鄭都客邀甩燴麵

燴麵,乃綠都之味。其中原流行之盛,範圍之廣,食者之眾,絕難用具體數字衡量。在鄭都,燴麵伴侶,是以大勺辣椒,佐以一素一葷小菜,這樣,主角還未登場,便甚有架子。燴麵上桌,熱騰騰一大碗冒著熱氣,碗大如盆,而多數老鄉,總是能把這一大盆燴麵掃光,會吃的還要喝湯,常香玉的腔,燴麵的湯,一飲而盡,剩的只剩渣滓才可。燴麵講究的是碗要大,湯要厚,辣椒要旺,碗上漂著油旺旺的一層辣椒油,有雅興的人還會再加一點香醋。挑一根寬如褲帶的麵條,入口細嚼,香郁筋道,口感頗佳,再吸一口熱湯,咦,此時頓有汗津在背,物我兩忘之意,得勁!

君不見,汴梁夢繞灌湯包

若訪汴梁,一遊上河園,二品灌湯包。怎個品法?輕輕提,慢慢移,先開窗,後吸湯。灌湯包吃前必先觀之:其皮薄,素如景德鎮細瓷,有透明之感。包子上有精工捏製縐折32道,極致均勻。擱在白瓷盤上看,極似白菊,抬箸夾起來,懸如燈籠。這個唯美主義的賞析過程,不可或缺。吃之,內有肉餡,底層有鮮湯。唯要記住,吃灌湯包注意抄底,橫中一吃,未及將湯汁吸納,其湯就順著筷子流至手上,抬腕吸之,湯沿臂而流,可及背心。吃灌湯包燙著背心,在理論上是存在的。所以,吃灌湯包必須全神貫注,一心在吃,不可旁顧。灌湯包有了形式美,其內容精美別緻,肉餡與鮮湯同居一室,吃之,便就將北國吃麵、吃肉、吃湯三位一體化,是一種整合的魅力。吃灌湯包,湯的存在列第一位,肉餡次之,麵皮次次之。故此,吃罷灌湯包子,率先記住了湯之鮮,肉餡是近乎於湯進入味覺感觀的,麵皮除去嚼感,大可除去不談。

錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮,豫夢,豫味。

端午的鴨蛋仿寫 篇12

國二作文 ,71字
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端午賽龍舟 篇13

國小三年級作文 ,546字

我站在鬧哄哄的拱橋上,空氣中瀰漫著冰激凌的氣味、糯米粽子的氣味、河水翻騰出的水藻味……就像一鍋子大雜燴。不僅氣味奇特,還吵吵鬧鬧,前面有一位高個子爸爸讓寶寶騎在肩膀上,寶寶驚慌失措,胖乎乎的小手在爸爸頭上亂抓。偏偏爸爸頭髮短,又是滿頭汗,寶寶到手的頭髮“呲溜”一下又溜走了,這讓他更著急了,頭往後一仰,正好磕在後麵人的頭上。後面的人要找那位爸爸理論,可怎麼也理論不出什麼,只為橋上又增添了一分熱鬧。

與吵吵鬧鬧的橋上一比,對岸就清淨許多。高樓大廈一個接一個彷彿要排到世界的盡頭。有時,微風吹過,還會把嫩綠的柳樹枝吹得搖搖晃晃,就像綠色的鞦韆飛上了天。

突然,咚咚咚的鼓點硬生生闖入我的耳朵—原來是龍舟比賽開始了!我用力撥開人群,擠到最前面,一眼看到的是衝在最前的藍色龍舟。那龍舟不是用鼓來起號的,而是用哨子。那位號令手腮幫鼓動,吹得脖子上青筋暴起還覺得不夠,手舞腳踏,完全就是拼了老命了。划船手用力過猛,濺起了一片片白色的水花。水龍翻騰,濺了舵手一身。可舵手渾然不覺,無論是汗水還是河水,他只是眼睛眯成一條縫艱難的看著前方航向。

比賽結束的時候,龍舟上的人都放鬆了,不小心一側身就翻了。船員們雖然掉進了水裡,卻完全不在意,臉上還是又激動又興奮。端午的空氣中又多出了陣陣笑罵與歡呼。

端午節的龍舟賽 篇14

國小五年級作文 ,536字

今天是端午節,我來到江邊看龍舟賽。

岸上人山人海,有白髮蒼蒼的老人,有活潑興奮的孩子,有青年,他們都在昂首東望,看向江面。

江面風平浪靜,泛著微波,倒映著藍色的天空,倒映著岸邊的花草樹木,還倒映著周圍的人群,房子。就好像一個一模一樣的,世界在江中喧騰。江面上的龍舟整齊的排在江上。龍張著它的血盆大口,眼睛中帶著憤怒,它的髭鬚向外舒展著,好像世上就它最為強大。這,是一條蓄勢待發的龍。

“轟!”的一聲巨響傳來,那聲音驚天動地,就感覺地都震動了起來。大家刷手機的,不刷了,聊天的不聊了,他們都振奮了起來,目光都齊刷刷地看向江面。只見龍舟像脫膛的子彈一樣。霎時,水花四濺,船槳飛快的劃了起來,就像飛魚的鰭一樣整齊的擺動著。“加油!加油!”岸上的人伸長了脖子大聲的吶喊著。叫聲此起彼伏,場面極為壯觀。擂鼓的人聽了喊聲更加賣力了,他便狠狠擂鼓,划龍舟的人用船槳用力的拍打著水面——衝鋒,開始了。

龍舟不相上下,競賽進入白熱化,全舟的人用了全身的力氣划著。最後,紅隊以迅雷不及掩耳之勢僅以微弱的優勢,得了第一。紅隊歡呼著,而其他隊便懊惱著。

一下子,江面平靜了下來,就像什麼事也沒發生過。精彩的龍舟賽結束了。

端午節賽龍舟 篇15

國小三年級作文 ,618字

5月28日,天氣有點炎熱,卻阻擋不住人們對端午節賽龍舟這一傳統賽事的熱情。

這天上午,我作為龍首小記者的一員,來到了“第五屆西安漢城湖龍舟節”的開幕式現場,現場鑼鼓喧天,非常熱鬧。在這裡,我看到了來自13個不同的參賽隊員們在現場為比賽做著準備,他們中還有來自外國留學生代表隊,隊員們圍成一圈,為自己的團隊加油,鼓勵,他們的助威方式特別的引人注目。

我龍首小記者隨機採訪了參賽人員,他們對端午賽龍舟的話題表示出極大的熱情。我採訪了其中一名中國大哥哥“你是怎麼過端午節的?”可是很可惜,哥哥回答我沒太聽清楚,我又問:“你端午節吃粽子嗎?”這次大哥哥很大聲的回答:“當然吃啊!”就在我準備下一個問題,我們的隊伍喊集合,我就對大哥哥:“謝謝,加油加油!”

開幕式上,嘉賓們為每個參賽龍舟進行了“龍頭點睛”,寓意吉祥如意,祝願隊員們取得好成績。在完成了投祭品和祭祀禮後,龍舟賽正式開始了。

13支隊伍兩兩一組,需要在最短的時間內完成五百米的比賽,爭奪進複賽的權利。比賽開始了!其中西一龍舟隊的選手們奮力前進,就要接近終點時,看臺上的觀眾們歡呼聲更加激烈。

不僅如此,河面上一直有一艘船,載著表演團隊,為在場的觀眾和比賽對員演唱響亮的歌曲。

這是我第一次做小記者,謝謝龍首文化給我這次展現自我的機會。

端午節賽龍舟 篇16

國小三年級作文 ,443字

又是一年的端午節來到了,在這一天裡我們是對屈原思念的日子。這一天我們可以吃粽子、划龍舟……

端午節那天早晨,我和弟弟、姨夫一起去看龍舟。我們經過長途跋涉,終於到了。我們一下車,哇,人好多啊!人山人海,我們向前走,走到了河岸旁。我看見了紅的、黃的龍舟。

比賽開始了,我看見龍舟前面的一個人敲著鼓,後面的劃手努力地往前劃。哇,真是太精彩了。紅的一會兒超越過黃的,黃的一會兒又超越過紅的,真是互不相讓啊。過去了半個小時了,姨夫跟我們說;“該回去了。”我說:“等一下吧。”姨夫說:“那好吧。”

突然,綠的和藍的好像要衝撞在一起了,我們都目不轉睛第看著那兩隻龍舟,生怕那兩條船翻了,沒想到真的碰撞在一起了。但是,他們化險為夷,並沒有翻船。

比賽馬上結束了,四條龍舟都互不相讓,都想爭第一。

結束,紅隊獲得了勝利,我們覺得太精彩了,真是太好了。明年的今天,我還希望可以又更多的龍舟,有更多的人。

端午賽龍舟 篇17

國小五年級作文 ,687字

有一個節日叫端午節,有種風俗叫撞雞蛋、包粽子、划龍舟,在這個節日裡我喜歡撞雞蛋、吃粽子,但讓我最喜歡的是賽龍舟。

午飯過後,我急匆匆地奔向南塘街的塘河邊。一聲聲急促的鑼鼓聲在我耳邊響起,我不由得踮起腳尖,迫不及待想看到水面上追逐到的龍舟,穿過擁擠的人潮,擠過大人的腋下,終於站到能看到龍舟經過的位置。

賽龍舟,是端午節的習俗,戰國時期,楚國的內政發生了變化,大夫屈原勸楚懷王聯合齊國抗秦,但楚王不聽屈原的話,以至於後來楚國被秦國打敗,屈原不願意親眼楚國滅亡。就在五月初五這一天,他抱著一塊石頭跳入江中,以身殉國。岸上的人們趕緊划著小船去救屈原,可是滔滔的江水中,哪裡還有屈原的影子,大家只好划著小船在江面上祭拜。後來人們把這天稱端午節,把小船改成龍舟來紀念屈原,這也成了端午節的一種風俗。

就在這時,一排的龍舟從遠處的石橋下提槳待劃,隨著一聲口哨巨響,船上的槳開始飛舞起來,隨著船槳的一上一下,水花也跟著一上一下,水手們操縱自如,毫不手忙腳亂,龍舟以極快的速度飛馳在水面上,眼看就在面前。我仔細看著龍舟,它又窄又深,船頭和船艄向上翹起,前面是個龍頭,後面是個龍尾,每艘船的圖案都不同,水手的衣服也不一樣,他們還有各自的一面旗。

‘嘿喲嘿喲’吆喝聲和鑼鼓聲連綿不斷,各個隊伍你追我趕,誰也不甘示弱,水面來往的龍舟很多,但不管怎麼擁擠,他們都能平穩地穿過,而且速度非常快得從我眼前駛過,兩岸的觀眾不停地拿著手機記錄這時刻,我心想:他們真的好棒,好厲害。

一波龍舟上去,另一波龍舟又飛馳而來,岸邊又是一片譁笑聲和吶喊聲,平時寂靜的南塘河,今天熱鬧非凡。

端午賽龍舟 篇18

國小三年級作文 ,668字

每年農曆五月初五是端午節,為了紀念偉大的愛國詩人屈原,有吃粽子、賽龍舟等習俗。

這天,我們全家就來到江邊觀看一年一度的龍舟比賽。兩岸人潮湧動,裡三層外三層被圍得水洩不通。人人手上都拿著紅旗,各各臉上都洋溢著興奮的笑容,我好不容易從人群中擠了進去。

只見江邊停著三條龍舟,分別是紅色、黃色和藍色。龍頭栩栩如生,龍尾直指天空。船身刻著精美的圖案,上面擺了一架大鼓,顯得特別有氣勢。水手們穿著紅、黃、藍色的馬甲,頭上綁著紅絲帶,每個人都精神抖擻,摩拳檫掌,等待比賽的到來。

“嘟——”比賽開始了,只見擊鼓人雙手高高地舉起鼓錘,用力地擊打著鑼鼓,水手們整齊劃一地划著短漿。伴隨著“咚咚咚”的擊鼓聲和“一二一二”的口號聲,頓時,三條龍舟像離弦之箭,向前駛去。平靜的江邊一下子沸騰了,兩岸的人潮不斷地揮動著手中的旗幟。三條龍舟飛快地向前駛去,猶如一條條出海的蛟龍在水面上疾馳。每條龍舟都不甘落後,一會黃隊領先,一會紅隊在前,一會又藍隊趕上去。吶喊聲、助威聲和鑼鼓聲匯成了一首激動人心的交響曲。快到終點啦!三條龍舟的20名水手齊心協力,划槳動作彷彿是一個人變出來似的,那麼整齊,那麼有節奏,那麼有力量。慢慢地,鼓點越來越密,吶喊聲越來越響,水手們拼盡了全力,三條龍舟先後衝過了終點。

人們歡呼著,吶喊著,為他們慶祝,紛紛拿出手機記錄下龍舟競渡的壯觀場面。

端午賽龍舟的畫面久久地印在我的腦海裡,那奮勇拼搏的精神激勵著我前進。多期待下次再來看賽龍舟啊!

端午賽龍舟 篇19

國小四年級作文 ,698字

“端午臨中夏,時清日復長”端午又到了,我的家鄉——泉港又舉行一年一度的龍舟賽迎接這個日子。

中午烈日當頭時,海邊就已人山人海了。我們花了好大的一股勁兒才從縫中擠進這人流中。路邊還擠下了各種各樣的小攤兒,那吆喝聲與大家的說話聲混為一塊兒。

我非常激動,心像小鹿般按捺不住。在一聲響亮的炮響下,紅白兩隊的龍舟使勁地向前划動,用著全身的力量。我聽著一聲聲鼓聲,打心底兒為他們加油。只見他們個個用力地將船漿向水中插下,漸起晶瑩的水花高得有到我身高的一半了。然後再把船漿從水中划起,劃出好多水花,在空中畫了一個大圓,再插下、划起……他們的身體也隨隨著船漿向前、向後地。

在眾目睽睽之下與一聲聲歡呼之中,兩隊龍舟奮力向前。運動員們顧不上擦式臉上的汗水,只有一個勁地使勁劃。兩隊像兩隻“猛虎”般也賽得不分上下。

幾乎同時靠近對岸,白隊的轉彎卻更為漂亮——在紅隊轉變時,白隊就領先好幾米了。不過,紅隊也不甘示弱,鼓聲更緊密了,隊員們劃漿的速度更快了,一下子衝出好幾米,反超了,把白隊甩在後頭了……

比賽像揪著人的心似地,每個人都目不轉晴看著,生怕錯過誰先到達。終於到了最後時刻,紅隊與白隊幾乎同時衝破終點線,激烈無比的比賽在歡樂呼雀躍聲中結束,留下一個平局的結果。

“龍舟又蕩舊時波,鑼鼓頻催破浪梭”。運動員們使我懂得了“人心齊,泰山移”的可貴精神。同時,在我未來的人生中,我也要像龍舟那般拼博,向夢想進發!

端午節賽龍舟 篇20

國小六年級作文 ,724字

“咚咚咚咚鏘!”咦,這是什麼聲音?我揉揉眼睛,一骨碌從床上爬了起來。只見爸爸正在門口掛艾草,媽媽呢,則在煮粽子。哦,對了對了,我一拍腦袋—今天可是端午節呀!

我洗漱完畢後便開始吃起媽媽親手包的粽子來。嗯,那味道可真是又香又糯,太美味了!

其實,端午節吃粽子也是有來源的。傳說,這是為了紀念偉大愛國詩人屈原。屈原投江自盡後,人們為了不讓江裡的魚吃屈原的身體,特地包了粽子投入江中餵魚。到了後來也就慢慢演變成了吃粽子。

而賽龍舟則是因為屈原自盡後,老百姓划船去找他的屍體,可是並沒有找到,演變到後來就變成了賽龍舟。

轉眼間到了下午,我們一家來到了江邊,觀看賽龍舟。

“咚咚咚咚鏘!”江邊想起了鑼鼓聲。瞧,遠處划來了幾隻龍舟。“一二一,一二一!”壯漢們頭戴紅金,手拿船槳,奮力地向前划著。一隻船眼看就要劃到頭,爭到第一了,我心裡暗暗想著:快快快,加油啊!快,馬上就要第一了!

只聽到“譁”的一聲船竟然翻了!我的心裡立刻揪了起來:這可怎麼辦吶?!

只見另外幾隻船看到他們的船翻了,便紛紛停下劃龍船,朝落水人員劃去,救生船也劃了過來,紛紛救起了落水人員。周邊觀看的人群不由得紛紛對他們豎起大拇指。這讓我想起了一句話:“友誼第一,比賽第二。”

沒過多久,一隻花裡胡哨的船出現了在我們的眼前,原來裡面都坐著一群老爺爺們,他們慢慢地划著船,給人帶來輕鬆的快樂感覺。剛才的緊張氣氛一掃而空,我們都跟著船沿江而行,為他們鼓掌加油!

鞭炮聲漸漸地散去,賽龍舟結束了,河面漸漸地平息下來,我的心中卻還在想著那場充滿了友誼而有趣的賽龍舟!