童話故事作文400字動物相關作文20篇
童話故事作文400字動物 篇1
國小四年級作文 ,3626字【篇一：小兔救公雞】
一個風和日麗的早上，小兔和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的遊戲。當它們玩的正歡時，公雞不小心掉進了河裡。
“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一隻狐狸聽見公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向公雞跑去。狐狸不懷好意地說：“美麗的公雞，快游到我這邊來，我拉你一把。”
公雞正要向狐狸方向游去時，小兔戳穿了狐狸的詭計，她趕忙大聲說：“公雞，不要上了狐狸的當，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎麼救公雞呢？正當小兔為此發愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機一動，立刻想出了主意……
小兔馬上行動起來，它用繩子緊緊繫住了木頭，把木頭推進河中，讓公雞抓住木頭，然後使勁一拉繩子，公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把公雞拉了上來，公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐狸氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著翅膀，彷彿對小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
【篇二：狐狸的藥品店】
森林裡有很多小動物因沒有藥品而死，善良的小狐狸欣欣看見了，十分傷心，就在森林裡開了一家藥品店。
牧羊犬汪汪看見了，就對小動物說：“各位動物朋友們，狐狸是陰險狡詐的，所以請大家千萬不要去欣欣的藥品店買藥，說不定他在藥裡面投了毒呢！”大家聽見了，嚇得看見欣欣的藥品店就繞路走。
有一年冬天，因為在豐收的季節裡天天下大雨，本來過冬的糧食不是被雨沖走就是被淋溼了，不能吃了，僅剩一點糧食留了下來。剛進入冬天不久，糧食便吃完了。許多動物都餓死了，倖存下來的也生病了。
有一天，欣欣出去散步。突然，他看見了一個手腳都凍得發紫的小兔子，他急忙把小兔子抱回家放在床上，正想準備藥品，一看，草藥因為長期不用，再加上放的時間太長了，都爛了。欣欣只好去山上採藥，呦！懸崖上有一株草藥，剛放進揹包，便狠狠地摔了下來……欣欣採齊了草藥，給小兔子熬了藥湯，喂她喝了下去，喝完藥湯，小兔子的病全好了。小兔子非常感謝欣欣，對他說：“欣欣，你不用擔心，我會讓大家都來你的藥品店的。”
第二天，藥品店裡便擠滿了人，當然，汪汪也來了。
【篇三：小馬上山作文】
從前，草原裡住這一隻淘氣可愛的小馬。
在一個風和日麗的下午，小馬大搖大擺地走在街道上，小馬一邊走一邊看著那連綿起伏的山峰，山中優美的景色。小馬臉上掛著一張笑臉，小馬興高彩烈地跑上了山，可是走到半山腰，雜草叢生，小馬根本看不到前面的路，一不小心，小馬掉進了坑裡。小馬一直在那裡哭，但是沒有人聽見。
幾天過去了，小馬的朋友見小馬還沒回來，著急地說：“小馬會不會在山上迷路了？”他們越想越傷心，於是他們決定到山上尋找小馬。到了山裡，他們找啊找，還是沒找到小馬。正當他們灰心的時候，卻驚喜地發現前面有一個坑，坑裡的小馬躺在那一動不動。他們齊心合力把小馬從坑裡拉了上來。昏迷的小馬蘇醒後，看見他的同伴，哭了起來。同伴們安慰他，小馬臉上立刻又掛上了笑臉。
小馬回到家，被他的同伴叫去貓醫生那裡。貓醫生檢查後開心地說：“小馬你傷口不是很深，過幾天就好了。”小馬高興地對貓醫生說：“謝謝！”貓醫生點了點頭。聽到小馬的傷勢不重，小馬的朋友放心了，臉上也掛上了笑容。小馬發生了這件事以後，有什麼事都和朋友們一起面對。
小馬的腳好了以後，他和同伴們一起玩，玩得可開心了。
【篇四：解救小鴨】
在一個風和日麗的下午，“啊！”的一聲打破了森林裡的寧靜。
小猴聽見了那叫聲，立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進了一個大坑裡，它正撲騰著翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來一根木棒，倒掛金鉤在樹枝上，對小鴨說：“小鴨，小鴨，你抓住這根木棒，我拉你上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我沒有手，抓不住木棒呀！”小猴覺得小鴨說的有道理，它知道自己的方法失敗了。
小象也聽見了叫聲，趕了過去。他想了想說：“小鴨，小鴨，我用長鼻子把你捲上來吧！”小鴨說：“不行！不行！我怕你長鼻子力氣太大，會把我卷傷！”小象覺得小鴨說得有道理，它的方法也失敗了。
小熊在草地上也聽見了叫聲，領著木桶跑了過去，想了想說：“我可以把木桶裝滿水，倒進大坑裡，小鴨就能浮上來啦！”小鴨說：“對呀！對呀！這個辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終於把大坑裝滿，小鴨子浮上來得救了。小鴨說：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒有你們，我都不知道什麼時候才能出來呢！”
最後，小熊的辦法拯救了小鴨，大家又在一起愉快地玩耍了！
【篇五：小馬馱米】
星期天，陽光燦爛，藍藍的天空中飄著朵朵如棉花般的白雲。
小馬家的稻穀大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發了，一路上邊跑邊欣賞風景，感覺越跑越輕鬆。突然，背後傳來了小兔著急的叫喊聲：“小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個洞，大米都灑下來了，你後面都出現了一條‘米路’了！”
小馬連忙轉過頭一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎麼辦呢？”小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道：“別急，讓我們一起來想想辦法吧。”這時，小兔一摸口袋，“有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當繩子，把洞口紮起來。”
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋紮了起來，就像給米袋紮起了小辮子一樣，看上去真可愛。
小馬連忙向小兔道謝：“謝謝你，小兔，沒有你的提醒和幫助，米要漏光了！”
小兔樂呵呵地說：“不用謝，再見，我要去地裡幫媽媽收白菜了。”
“那好，讓我送你一程吧！”小馬誠心誠意地要求。
小兔騎上了馬背，它們有說有笑地出發了。
好朋友相互幫助真快樂呀！
【篇六：貓和鳥的故事】
一隻貓在一棵樹的底下找了個樹洞，住了下來。生下了一隻貓寶寶。一隻鳥在樹枝上搭了個窩也住了下來，但是貓想獨佔這棵樹，它想了兩天，終於想了個辦法，於是，它爬上樹和小鳥說“鳥兒呀，兩個星期後有大臺風，您還是快點走吧！”鳥聽了很害怕，決定兩個星期後搬走。
兩個星期後的晚上，天漸漸和黑了，貓拿著風扇在晚上十點後行動，它拿著風扇爬到樹上對著鳥窩吹。鳥突然感到有風吹來，是不是颱風要來了，於是它用嘴叼起鳥巢帶著小鳥匆匆飛走了。貓看到鳥飛走了很開心。叫醒寶寶慶賀鳥兒飛走了，它能佔有這棵大樹了。
貓成功的把小鳥騙走後很開心，開起音樂跳起了舞，音樂越開越大聲。鳥兒可憐巴巴的飛呀飛，它在尋找一個可以安家的地方，突然聽到音樂聲。它尋著音樂來到了貓的家裡，剛到門口，鳥就聽到貓說“我們成功把鳥兒騙走了，真是太開心了，這棵樹是我們的了。”鳥兒透過窗戶看到了貓家裡的風扇，明白了。它很生氣，飛上天空中，然後像箭一樣向貓的家俯衝下來把貓的家門撞了一個大洞，然後就飛走了。
第二天台風真的來了，貓一家被颱風吹得東倒東歪的，貓冷得直髮抖。
【篇七：小豬的糖果店】
夜好長呀！小豬睡得死死的，他做了個甜甜的夢。他夢見自己長出了用糖絲織成的翅膀。他飛起來了，飛過白色鬆軟的糖做的月亮上。四周的一顆顆巧克力星星在向他眨著眼睛，到處亮晶晶，香噴噴的。
豬醒來了，他的嘴裡流著口水。
“糖果！”他叫起來，“我真想吃糖果！”
他跑去看看糖罐，裡面空空的，他又從食品櫥裡拿出奶油巧克力的盒子，可裡面除了包裝紙外，啥東西也沒有。
“我要上糖果店去！”豬說著掀開門簾，一頭衝出屋子。
走了一段路，豬猶豫起來了。他想：“糖可不是好東西呀！它會使我越來越胖的，吃多了還會壞牙！”
這麼一想，豬又往回走了。但走了幾步，他又想起了那個甜甜的夢。他自言自語地說：“就買一點點薄荷糖吧，大概不會有什麼害處吧？”
他又轉身上附近的糖果商店去了，嘴裡又流出了口水，他邊去邊想：“恐怕還是買一小袋泡泡糖好。”
豬來到糖果店門口，只見店門緊緊關著，一張告示貼在門上：“今日休假”。
豬隻得回去了，不過他很高興。他說：“我已經能管住自己了！今天，我沒有吃過一粒糖！”
這天夜裡，他吃了一頓用蔬菜做的飯。他的肚子吃得飽飽的，感到舒服極了。
【篇八：小山羊和小灰兔】
小山羊心裡想：“我好想和小灰兔去採蘑菇，可是，如果你明天再不信守諾言的話，我該怎麼辦呢？”
第二在，太陽公公起了個早，也匆匆忙忙地想看它們的約定。小山羊大清早，準備好了漂亮的小竹筐，坐在家裡等了小灰兔。因為它又一次信任了小杰兔。時間嘀嘀嗒嗒得過去了，小山羊的心情越來越急躁……後來，迷茫地望著小灰兔的家……。
小灰兔在路上跑著，它這次不想失約。但是，經過一片果園時，它由於貪玩，匆忙跑進了果園，早已忘記了要和小山羊一起採蘑菇的事情。到了中午了，玩累了的小灰兔才想起了和小山羊的約定。當他氣喘吁吁地跑到小山羊家的進修，小山羊關閉了大門，很生氣地坐著。只聽到小灰兔在外面不停地乞求原諒……。
小山羊還是心軟了，把門打開了。它說：“做人要守信用，如果你每次失約的話，你的朋友會越來越少。”小灰兔知道了自己的錯誤，它誠懇地說：“對不起，現在咱們去採蘑菇，我把我採的蘑菇全部送給你。”說完，他倆高高興興地去森林裡採蘑菇去了。
太陽公公開心地笑著。
動物童話故事作文400字 篇2
國小四年級作文 ,3734字【篇一：智救小山羊】
有一群山羊，每天都到樹林中去吃草，有一天，老羊忽然發現一隻小羊不見了，他心急如焚，連忙叫來幾隻年輕力壯的公山羊，沿路返回，一起尋找小山羊。
他們找啊找啊，撥開茂密的草叢，摸進漆黑的山洞大聲呼喚，繞過陡峭的山崖，找了很久，還是不見小山羊的蹤影。正當他們洩氣時，一隻喜鵲飛了過來，大叫：“不好啦不好啦，一隻小山羊掉進東邊的沼澤裡啦，不好啦。”喜鵲的話就好比強心劑，他們一窩蜂地朝東邊的沼澤地奔去，到達沼澤邊，大家全都冒出一身冷汗，只見小山羊的身子已經全部陷進了泥潭，只露出羊頭奮力地向上昂著，兩條手臂伸向空中，盡力不讓自己往下陷。
老山羊二話不說，趕忙撿起一根長長的木棍，伸到小山羊手裡，小山羊緊緊抓住救命的木棍，絕望一掃而光。老山羊指揮著公山羊拉著另一端，想救出小山羊，小山羊剛探出半個身子，木棍“咔嚓”一聲斷了，小山羊又掉了下去。公山羊急的直跺腳，老山羊看到遍地的青草，靈機一動，他拔了一大堆青草搓起來，不一會兒，一根又長又粗不易折斷的草繩編好了。
老山羊把草繩拋給小羊，公羊們再次一起用力拉，小山羊終於離開恐怖的沼澤得救了。
【篇二：小饞貓落水】
春天來了，風和日麗，小白貓和小花貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會兒賽跑，一會兒捉蝴蝶，玩的不亦樂乎。
小白貓和小花貓玩累了，坐在小橋上休息。小花貓看見兩條又肥又大的魚兒在河裡自由自在地游水，它饞得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓魚。小白貓急得直跺腳，說：“不行，不行，這樣太危險了！”可是小花貓不聽勸告，使勁探出身子去抓魚，結果“撲通”一聲掉進水裡。小花貓不會游泳，在水裡拼命掙扎。
小白貓心想：這可怎麼辦呢！再這麼下去，小花貓會淹死的！突然，它靈機一動，想到了游泳健將白鵝姐姐，如果讓它救小花貓，那一定行！於是，小白貓急急忙忙跑到白鵝家，氣喘吁吁地說：“白鵝姐姐，小花貓掉進水裡了，您快去救救它吧！”白鵝立刻放下手裡的活兒，跟著小白貓來到河邊，看見小花貓已經奄奄一息了，它二話不說，縱身一跳，奮力遊向小花貓，一邊遊一邊安慰它說：“小花貓，你別怕，我來救你了！”不一會兒，白鵝就游到小花貓身邊，一手托起小花貓，讓它爬到自己背上來，遊向岸邊。
小花貓終於得救了，小白貓說：“你以後再也不能貪嘴了，今天多虧了白鵝姐姐，不然你就沒命了。”小花貓羞愧地低下了頭。
【篇三：不認真聽講的小猴作文】
一天上午，小猴在教室裡上課。羊老師正在講臺上教同學們做數學加法題，小兔認認真真地聽講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會兒對著後面的小豬做鬼臉，一會兒看著窗外飛過的小鳥發呆，老師說了什麼，他一點兒也沒聽進去。
晚上，小猴在做作業時，發現自己一題也做不出來，他左思右想，只好去小兔家請教：“這幾道題該怎麼做呢？我想了半天也沒做出來！”小兔看了看，說：“咦，這道題羊老師不是講過了嗎？哦，你上課肯定沒有認真聽講，所以才做不出來呀……”小兔的話讓小猴啞口無言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的大蘋果。小猴心裡後悔極了，明天一定要認真聽講，不能開小差了！
第二天，小猴在課堂上認認真真地聽老師講課，小松鼠找他講話，他理都不理，窗外飛過美麗的花蝴蝶，小猴看也不看。
晚上回到家裡，小猴翻開作業本開始寫作業，做好了語文做數學，不一會兒就都寫好了，“今天的作業可真簡單啊，認真聽講真有用！”
從此以後，小猴上課都專心聽講，積極發言，到了學期結束的時候，羊老師發給他一張獎狀，小猴心裡樂開了花。
【篇四：愚蠢的小河馬】
小河馬是個懶漢，它一連好幾天都沒有出去。這天，欣喜若狂的小河馬來到野外。
走著走著，碰見小刺蝟，盯著它的身子噴著響鼻對小刺蝟說：“你這個膽小的傢伙，還有膽來找食物，你瞧，狐狸正在你後面呢！”可憐的小刺蝟嚇得連忙蜷曲成一團，心裡難受極了！
小河馬甭提多得意呢！
在路上碰見大白象卷著鼻子，正在湖邊洗澡。小河馬又噴著響鼻對大白象說：“大白象，你是不是撒過謊啊，怪不得鼻子那麼長！”大白象可沒那麼好招惹：“你再說，我把你甩飛天！”
小河馬瞪了大白象一眼，悻悻而去。
小河馬碰見誰就嘲笑誰，碰見長頸鹿，它就嘲笑地說：“長頸鹿，你成天把脖子伸得這麼長，是不是想吃天鵝肉？哈哈，你等著吧！”長頸鹿火冒三丈地說：“你還好意思說呢，你看看自己丑得像什麼！”
大白象把小河馬捲到湖邊讓它看看自己的模樣。小河馬看著湖水裡的自己，嘲笑得更加厲害了：“裡面有個醜八怪，你們瞧，它那咖啡色的腦袋下長著兩個醜陋的鼻孔，龐大的嘴裡長著殘缺不齊的四顆門牙，又肥又笨重的身體，簡直不堪入目，哈哈……”
這時，小刺蝟、大白象和長頸鹿突然茅塞頓開，原來，小河馬是一個又愚蠢又自私的傢伙！
【篇五：鴨媽媽救小鴨】
有一天，鴨媽媽帶著小鴨去散步。他們一邊走一邊嘎嘎地叫著，像是在聊著什麼有趣的事兒。就在這時，一件關於小鴨子的事打破了他們散步的寧靜。幾隻小鴨子掉進了下水道里，鴨媽媽還渾然不知”嘎……嘎……嘎……“小鴨子們一邊掙扎，一邊叫著，他們嘎嘎地叫只有鴨子和一些動物聽得懂，小鴨子們在大喊著救命，救命……鴨媽媽聽到聲音，立馬衝過去。鴨媽媽往下水道一看便叫了幾聲”嘎嘎嘎。“意思是你們撐一下，媽媽去找人救你們。
鴨媽媽冷靜沉著地去找巡警，找到巡警後，又是一場苦戰。鴨媽媽拉了一下巡警的褲腳，又叫了起來。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，請你去就我的孩子吧！當然，巡警聽不懂。但鴨媽媽還是一樣沉著冷靜、積極求救。忽然，巡警似乎明白了點兒什麼便跟著鴨媽媽走。
鴨媽媽帶著巡警到了事發地點，鴨媽媽指手畫腳，好像在說它們就在下水道里。這次巡警一下子就明白了。並去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鴨子。過了半個小時，巡警終於將全部落水的小鴨子給救了出來。小鴨子們甩了甩自己的羽毛，就這樣，它們在巡警的目送下繼續去散步了。巡警會想著鴨媽媽指手畫腳和叫的樣子，情不自禁地露出了微笑。
這樣的結局真美好！
【篇六：小兔運南瓜】
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個個又大又黃的南瓜，心裡想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個最大的帶回家，給媽媽一個驚喜。可是小灰兔的力氣太小了，他一個人根本抬不動這個大南瓜。
他想了想一會兒，想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開，分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質，吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。但是這樣有可能會把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當小灰兔束手無策的時候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝著小灰兔點點頭。小灰兔突然靈機一動，想出了一個絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來運南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來了小推車，又想到自己一個人力氣小，抬不動大南瓜。於是他對黃牛伯伯說：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝後，高興地把南瓜運回了家。
兔媽媽看見了，大吃一驚，問清楚情況後，誇讚小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。
【篇七：狐狸和老虎】
自從上一次，狐假虎威，嚇得眾獸抱頭鼠竄，老虎知道上了狐狸的當，使自己名譽掃地，發誓有朝一日一定抓住狐狸吃掉它。
不久後的一日，老虎和狐狸狹路相逢，老虎甕聲甕氣地說：”狐狸，這回你插翅難逃了吧？你還有什麼話要說。“狐狸知道自己硬拼逃不了，只有智取。再來一次”狐假虎威“，老虎定不吃這一套，它眼珠子一轉，計上心來，狐狸擺出一副不服氣的樣子，說道：”因為我正在尋食，沒發現你，如果我發現你，準能溜掉。“老虎聽了，一臉不高興，說；”什麼？就憑你也想跑過我？“”那是當然的啦，想當年我還是長跑冠軍，就連袋鼠也甘拜下風呢！“”既然如此，我們比一比，從這個山頭到那個山頭，你贏了，咱們以前的一筆帳就一筆勾銷，但你要是輸了，嘿嘿，那就對不起了！“於是，老虎和狐狸開始跑了。老虎為了挽回名聲，像離弦的箭跑得飛快。而狐狸卻故意跑得很慢，等老虎跑遠了，狐狸就一溜煙跑進森林。
等老虎再次發現上當時，早已不見狐狸的蹤影。
【篇八：調皮的小猴子】
在森林王國裡，每個居民都很講衛生，很有秩序，可是偏偏有一個人是個列外，他就是小猴子。
小猴子經常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺的頭上了，塑料袋裡流出了巨臭無比的臭水，山羊爺爺回到家裡洗了五次澡，才把臭味洗掉。
還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結果踢中了牛伯伯的頭。因為小猴子太調皮了，所以沒人跟他一起玩。當小猴子的爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說：”你以後不能這麼調皮了，你看，小動物們都不和你玩了。“小猴子說：”好好好，我以後不會再調皮了。
可是過了幾天，小猴子又開始調皮了，小猴子的爸爸試了很多辦法，但都沒有用，山羊爺爺想出了一個辦法，就是我們學小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺得他們非常討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內疚，過了一會，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，並對他的爸爸說：“我以後不會再調皮了。”
當小猴子不再調皮了之後，大家就和他一起玩了，而且玩的很開心。
自編童話故事作文400字 篇3
國小三年級作文 ,3500字【篇一：狐狸和烏鴉】
王浩宇
陽光明媚的一天，烏鴉媽媽對小烏鴉說：“孩子，馬上元旦了，你去給奶奶送一片肉。如果路上看見了狐狸，千萬別聽他的話，小心狐狸又把你送給奶奶的肉騙走了。”小烏鴉點點頭。
小烏鴉叼著肉，哼著歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛，一會兒累了，落在枝頭休息。這時恰巧被狐狸看見了。狐狸假裝熱情地說：“小烏鴉，你嘴裡叼是什麼呀？你要去哪裡呀？”小烏鴉假裝沒聽見。狐狸生氣地說：“臭烏鴉，醜烏鴉，大家都說你的歌很難聽，有本事你就給我唱一曲。”小烏鴉生氣地把肉放在樹杈上，沒好氣地說：“你不過就是想騙我的肉，我再也不會上你的當了。你騙了我一次，我不會再讓你的假話騙我第二次。”小烏鴉叼起肉準備走，這時狐狸大聲喊：“大家快來聽，大家快來聽。烏鴉唱的歌多難聽啊。”烏鴉臉火冒三丈，臉漲得通紅，把肉片又放在樹杈上，大聲說：“唱就唱，誰怕誰？”烏鴉說完，張開口開始唱歌，她的歌聲宛若銀鈴，婉轉動聽，大家都聽得入迷了。歌唱完了，大家不約而同為她鼓掌，並嘖嘖稱讚。
這時，狐狸狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家，叼起肉飛快地飛向奶奶家。
小烏鴉回家後把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽誇讚他長大了。這個故事告訴我們：不能聽信壞人的甜言蜜語和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜，認真思考，想辦法解決問題，就像小烏鴉一樣。
【篇二：機智的母雞和公雞】
陳好
萬里無雲的一天，母雞帶著她的孩子老大和老二出來散步，老三留在家裡看門戶。
途中，母雞和孩子們遇到了一隻狡猾的狐狸。狐狸假惺惺地說：“母雞女士，中午好，請問我的午餐吃什麼呢？”母雞想：這隻臭狐狸又要來吃我的孩子了，怎麼辦呢？母雞眼睛一轉，說：“狐狸先生，其實，我的孩子老大前幾天剛剛生了重病，出來散步是為了讓她的病好的快一些；老二嘛，你看他就光骨頭，一點兒肉也沒有，都不夠你塞個牙縫，吃起來一點味也沒有，他的骨頭會把你的牙齒弄斷的。你瞧，我丈夫在那兒，讓他跟你聊去，我要陪孩子散步去了，拜拜！”狐狸順著母雞所指的方向一看，果真站著一隻威武的公雞。公雞走過來對狐狸說道：“怎麼，找我有事？”狐狸故意說：“我的午餐呢？”公雞疑惑地說：“什麼午餐，我可不會做飯啦”。狐狸趕緊說：“等等，你的老婆說老大得了重病，老二沒肉光骨頭，我要吃老三。”公雞想：孩子們不是都好好的嗎，算了，這也許是我老婆的主意，那我就配合一下吧，假裝討好狐狸說：“對對對，家裡還有一隻肥雞正在吃牛排。要不我現在帶你去找他吧，你去拿上刀叉和餐巾。”狐狸激動地說：“太好了！”等他去取刀叉和餐巾的功夫，公雞早就一溜煙兒跑得無影無蹤了。等狐狸返回才反應過來自己上當了，只能垂頭喪氣地回家了。
這個故事告訴我們：遇事不能慌張，要冷靜思考問題，找到解決問題的好辦法，做一個愛動腦筋的好孩子。
【篇三：獅子的禮物】
劉澤
烈日炎炎的夏天，驕陽似火，炙烤著大地。住在非洲的獅子，難以忍受，於是他給南極的企鵝發微信。他在微信中寫道：“親愛的企鵝，我快熱死了，我需要一塊非常大的冰。請您速速幫我辦理一下，今天就快遞過來，可以嗎？”
企鵝收到資訊，立馬派工人們去辦。企鵝回信道：“大王，根據您的要求，我們至少五六天才能完成。這麼大的冰塊兒，我們需要的時間也要長一些，請您耐心等待。”
獅子回信說：“那好吧，但是一定要保質保量啊。”
獅子等了一天、兩天、三天、四天……終於，冰塊兒回來了，他興奮地開啟盒子，可是裡面裝的不是大塊的冰，而是大袋的水。獅子大王頓時火冒三丈，發信息說：“為什麼快遞回來的是水，而不是冰呢？我要投訴你們。”
企鵝收到資訊，無法回答，覺得好奇怪：明明寄過去的是冰塊，怎麼會變成水呢？
於是，企鵝趕快上網百度。它終於弄明白了：原來非洲氣溫太高了，所以使大塊的冰瞬間化成了水。他回信給獅子說明了原因，並且邀請獅子來他們家鄉住一段時間，避避暑。獅子看到資訊後恍然大悟，同時也明白了沒知識真可怕，從此之後獅子開始認真的讀書學習了。
【篇四：老虎的禮物】
韓昊宇
在一片大森林中住著很多小動物。
一天，獅子大王去豹子家（豹子生病了），看見躺在床上的豹子像個“豆芽菜”，就知道豹子好幾天沒有吃飯了。獅子大王立刻召開了緊急會議，他站在主席臺上說：“豹子是我們的夥伴，他現在生病了，沒有食物吃，我們應該幫助他。”動物們聽了就紛紛回家去拿食物。
不一會兒，大家從四面八方趕來了，獅子大王拿來了七塊牛肉和羊肉，狗熊拿來了八條魚，松鼠拿來了一筐松子……大家都熱心地把自己的食物送給豹子。老虎呢，只見他站在那一動不動，什麼都沒有說，什麼也沒帶。獅子大王生氣地對老虎說：“你怎麼回事，為什麼不送食物給豹子？”老虎不緊不慢地說：“要送就送永遠吃不完的食物。”大家都覺得老虎話裡有話，但又不知道老虎的葫蘆裡究竟賣的什麼藥。
三天後，獅子大王去豹子家看望他。這時，豹子家牆上掛的都是食物，獅子大王驚奇地問：“這些都是老虎送你的？”豹子說：“不是，是老虎教會了我捕食的本領和技巧，這些都是我自己捕來的食物。”
獅子大王又召開了大會，他站在主席臺上說：“我們給了豹子食物，可那隻不過是一時的幫助，而老虎送給他的是捕食技巧和本領，讓他以後永遠不會再捱餓。從這件事看來。老虎更有頭腦和遠見，我想讓老虎繼承我的王位。”說完，臺下響起了熱烈的掌聲。
這個故事告訴我們授之以魚，不如授之以漁。
【篇五：文具盒裡的故事】
馮妍慧
在一個三層高漂亮的文具盒裡，住著幾位小主人的朋友，他們分別是鉛筆、橡皮和轉筆刀。
有一次，小主人正在房間裡寫作業，可他的這三個文具朋友卻突然爭吵了起來。他們爭吵的主題是：比比誰的功勞大。
鉛筆得意洋洋地說：“如果沒有我，主人就不能寫出方方正正的字了。”躺在文具盒裡的橡皮壯起膽子說：“如果沒有我，主人寫錯了字，就沒辦法改正。”這時最強壯的轉筆刀也開口了，說：“如果鉛筆斷了，主人沒有寫完作業，老師就會批評主人的，所以，我也是功不可沒的。”……就這樣他們一直吵到天亮。從此以後，他們彼此之間再也不互相幫助了。
有一次，小主人要考試了，他寫得很認真。寫著寫著，突然鉛筆斷了，怎麼辦呢？鉛筆很著急。怎麼辦呢？總不能耽誤主人考試呀。可是轉筆刀卻不理他，早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了，眼巴巴地看著別的同學答題，自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最後，小主人無可奈何地把一張半空白的試卷交了。
第二天，老師把卷子發下來的時候，嚴厲地批評了小主人，小主人傷心地哭個不停。這時鉛筆、橡皮、轉筆刀終於認識到了自己的錯誤，也明白了自己的責任，他們下定決心從此以後齊心協力幫助小主人，服務小主人。
【篇六：會噴水的小孩兒】
高東森
很久很久以前，有一個國家，常年大旱，一片荒涼。
這個國家有一個名叫小飛的小朋友，他從書中得知，很遠的地方有一座大山，山上有一條水龍，只要把龍頭上的寶石摘下來吃掉，人就可以噴水，這樣就能解決國家田地乾涸的問題了。
他半信半疑，左思右想，最後準備去試一試。於是，他翻山越嶺地來到了那座大山上。可是要拿到寶珠可不是一件簡單的事，他與山上的水龍進行了三天三夜激烈的戰鬥，最後終於把水龍打敗了，他遍體鱗傷，累得精疲力盡。可是他顧不上休息，吃力地爬上山，從水龍的嘴裡摘下寶石，然後吞進了自己的肚子裡。突然。他的身體上長出了一對翅膀，他展開雙翅，心急如焚地飛回了他所在的國家。
他站在山頭，試著向地面上噴水，果真從他的肚子裡噴出了許多水，就像下雨一樣。人們在雨中歡天喜地蹦跑著、吶喊著。
從此以後他不分晝夜地噴水，先後來到田野、山川……廢寢忘食地為人們服務。在他的努力下，國家舊貌換新顏，綠樹成蔭，五穀豐登，人們過上了幸福的生活。
編童話故事作文400字 篇4
國小四年級作文 ,482字書本里的小螞蟻
古老的牆角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風裡輕輕地唱著歌。一隻黑黑的小螞蟻，順著花兒往上爬，靜靜地趴在花蕊裡睡覺。
小姑娘經過這兒，採下這多花，隨手夾進了一本陳舊的書裡。小螞蟻當然也進了書本，被夾成了一隻扁扁的螞蟻。
螞蟻來到書中，睜開眼睛，看見一群密密麻麻的文字。這隻螞蟻認識字，於是讀了起來。它讀了一行又一行，螞蟻說：“這本書挺好看的！就是不能翻頁。”於是書本立馬回了一聲說：“我願意給你翻頁！”螞蟻驚奇地問：“你們是誰，你們是誰？你們真的願意給我翻頁嗎？”神祕的聲音再次出現：“我是文字，我們真的願意為你翻頁。”於是，小螞蟻每看一頁，文字們就幫忙翻頁。
一天一天過去了，小螞蟻終於讀完了這一本又厚又重的書，又回野花裡躺著。採花的小姑娘看到採來的花已經枯萎了，就把這朵花丟了，現在螞蟻自由了，跑回了自己家，給它的父母講了這幾天從書裡看到的故事。越來越多的螞蟻到這隻螞蟻家聽故事，最後，它被所有的螞蟻稱為“螞蟻博士”。
自編童話故事作文400字 篇5
國小三年級作文 ,1235字【獵狗救小兔】
鄭上斌
一個冬天的晚上，北風呼呼地吹著，外面冷極了！
小兔要去買她最愛吃的紅蘿蔔，一不小心掉進了冰窟窿裡。
森林超市裡，收銀員獵狗獨自坐在收銀臺後面，突然，一隻琢木鳥直直地向超市飛過來，“哐”的一聲，碰在了玻璃門上。獵狗急忙跑到門口檢視什麼情況。
“不好了，不好了，小兔……不小心……掉進了……前面小河的冰窟窿裡，快去……”啄木鳥氣喘吁吁地喊道。他的話還沒說完，獵狗就已經一溜煙地跑出去了。
獵狗來到冰窟窿面前，眼看小兔就要被淹沒了，獵狗毫不猶豫地跳了下去，獵狗凍得瑟瑟發抖，上牙不停地和下牙打架，但還是咬緊牙關拼盡全力將兔子馱到背上，最後成功地將兔子救上了岸。
這時，大家也趕來了，合力將獵狗和小兔送進了醫院。第二天，超市門口可熱鬧了，原來門口張貼了兔子的“感謝信”，當然是寫給樂於助人的獵狗啦！超市門前的動物們都向獵狗豎起了大拇指，獵狗不好意思地說：“看見別人有危險就要伸出救援之手，這沒什麼可誇的。”
【小熊的南瓜自行車】
方文??/p>
秋天到了，小熊迎來了南瓜大豐收，他看著滿地的南瓜，興奮極了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”突然，大象哥哥騎著自行車從小熊身邊飛馳而過，一會兒就跑沒影兒了。小熊看得兩眼發直，他也想要一輛自行車騎騎。突然，小熊靈機一動，跳了起來：“我可以用南瓜當車輪，自己造一輛自行車！”說幹就幹，小熊挑了兩個大南瓜，放在地上當車輪；又去竹林砍了兩根竹子，當支架；又從小白兔家裡借了兩根胡蘿蔔，作為車把……經過三天三夜的奮鬥，南瓜自行車終於組裝好了！還沒騎多遠，小熊看見前方有個臭水溝，他連忙剎車，可是，用藤條做的車閘斷了。“撲通！嘩啦！”小熊連人帶車一起翻越欄杆，掉進水溝裡去了，結果小熊變成了“臭水熊”。
第二天，小熊換上了更堅固的車閘，也就是把幾根藤條擰在一起。小熊一屁股坐在車椅上，“這下應該可以了吧……”話還沒說完，用木板做的車椅斷成了兩半，小熊摔了個大屁股蹲兒。“哎呦！疼！”小熊捂著屁股，一溜煙地跑回家了。
經過前兩次的失敗，小熊又認真研究起來，他把車座換成了臉盆，把車架固定得更加結實，就這樣，小熊的“南瓜自行車”終於大功告成了。
當小熊騎著“南瓜自行車”在路上行駛時，吸引了許多小動物前來圍觀。忠誠的狗哥哥、漂亮的孔雀姐姐、淘氣的松鼠弟弟……都跑來預定小熊的“南瓜自行車”。
童話故事作文500字 篇6
童話作文 ,644字小兔子的房子
從前，在高高的山頂上住著一隻小兔子和它的夥伴們。
有一天，天空下起傾盆大雨，突然傳來震耳欲聾的聲音：“轟——隆——隆”噢！原來是小兔子的房子塌了！小動物們聞訊趕來，紛紛地關心它：“冷不冷？要不睡到我家？”小兔子聽了心裡覺得很溫暖。
天晴了，小兔子準備建造新房子，它獨自到山上找材料。終於在山上發現了一根巨大的胡蘿蔔，小兔子看著這根胡蘿蔔心裡樂開了花，心想：我可以用這根胡蘿蔔建個家，餓的時候還可以在蘿蔔上取食物吃，真是一舉兩得。想到這裡小兔子趕緊動手想把胡蘿蔔拖回家，可是不管小兔子怎麼拽怎麼推，胡蘿蔔就是紋絲不動好像生了根一樣。小兔子沒辦法就靠在大樹下鬱悶地喘著氣，大象剛好路過，就關切地問道：“小兔子你怎麼啦？”小兔子說：“我的房子塌了，想把這根蘿蔔帶回家建房子。”大象聽了以後，用長長的鼻子幫小兔子搬蘿蔔。
小刺蝟看見了，也來幫小兔子造房子……森林裡的小動物都不約而同地來幫忙了。他們合力把胡蘿蔔掏空，找了三塊美麗的木板做成天花板，房子變成三層樓了。他們又一起做了床、杯子、桌子、椅子……終於，把房子造好了。
“哇”大家齊聲大叫：“真是太美了！”從此以後，小兔子就住在了這棟美麗的胡蘿蔔房子裡，過上了幸福快樂的生活。
關於月亮的童話故事作文500字 篇7
國小五年級作文 ,780字月亮來了
漆黑的夜晚，潔白的月亮小姐在雲層後好奇地打量著燈火通明的人間。她在天上很孤獨，星星都不願跟她玩，覺得她是一個另類。月亮很傷心，整天把自己關在銀房子裡，默默地想著：人間是多麼美好，要是我能去人間住，人類一定會歡迎我的！
終於，機會來了。星際火車站一千年才有一班前往地球的火車來了。月亮小姐帶上行李，以最快的速度趕往火車站，坐上了前往地球的火車……
月亮小姐到達地球，走進一片大森林。她欣賞著地球森林裡綠油油的植物，五顏六色的小花。突然，月亮姐姐發現一隻美麗的藍蝴蝶停在一朵紅色的小花上，看上去很失落。月亮小姐關切地問：“小蝴蝶，你怎麼啦？”“哇……”藍蝴蝶突然嚎啕大哭起來。“怎麼回事？你別哭呀！先講清楚再說！”月亮小姐見小蝴蝶哭了，有點手忙腳亂，語無倫次。“我……我媽媽飛進洞穴找我丟失的花環，但是……但……出不來了！”藍蝴蝶帶著哭腔說。月亮小姐忙安慰她：“沒關係，這事包在我身上！”說著，她帶著蝴蝶進了伸手不見五指的洞穴。
進了洞，月亮發出明亮的光，洞裡一下子亮了起來。洞裡一條條流動的小溪發出的流水聲傳到石壁上，擊起了一聲聲迴音。儘管亮堂了許多，但還是有點恐怖。
從遠處傳來輕微的撲閃翅膀的聲音。“媽媽！”藍蝴蝶向著聲音傳來的地方撲過去。不一會兒，帶出一隻更大、更藍、更美麗的蝴蝶。蝴蝶媽媽說：“謝謝你救了我！”
和蝴蝶母女倆告別後，月亮小姐由來到大海里，遇到了美人魚；在城市裡，遇到了善良的小男孩；在……
我與語文的故事作文400字 篇8
國小五年級作文 ,1380字【篇一：我與語文的故事】
語文是一條潔淨的小河，為我洗去心靈的汙點。記得有一次，爸爸要帶我去捐款，我斷然拒絕。我不想用我的零花錢去為一個白血病兒童捐錢，我的零花錢是用來買東西的。不久，我學習了《永生的眼睛》這篇課文，我突然明白，不管什麼東西，只要用它做出有意義的事，它才能擁有真正的價值。回想起捐錢的事，我似乎明白了什麼。當天下午，我和爸爸一起到了醫院，把我的零用錢捐了出去。雖然錢捐的不多，但是我心裡卻比吃了蜜還甜。
語文是一束燦爛的陽光，讓我擁有無限的力量。有一次，我被通知參加學校舉行的演講比賽，心裡異常緊張，練習也不認真。一天，我無意間翻開了書，《花的勇氣》這篇課文映入眼簾，讀著課文，我被花的勇氣感染了，突然勇氣倍增。那次，我以自信有力的聲音贏得了學校演講比賽的一等獎。
語文是一杯甘甜的美酒，讓我忍不住去閱讀她，品賞她。有一次，我正無事可幹，就不由自主地端起語文書看了起來。爸爸叫我吃飯我也沒有聽到，直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗議時，我才想起了還沒有吃飯。
我愛語文，語文是我精神的源泉。我愛語文，語文是我生活的動力。
【篇二：我與語文的故事】
在我的記憶中，媽媽是我的第一位啟蒙老師。
在我小時候，我快要上幼兒園了，媽媽就給我買了一個小小的書包，一個鉛筆盒還有一支筆，媽媽先教我拿筆的姿勢，但是我怎麼學也學不會，媽媽見我急了就耐心的握著我的手教我寫字。這還是我第一次接觸語文呢！
過了一個月左右，我開始上幼兒園了，上語文課的時候老師教我們寫字，但是，有的小朋友連筆都不會拿，然後老師就耐心的握著小朋友的手，教他們寫字。時間一天天過去了，不會拿筆的小朋友也學會拿筆了。
老師教我們拿筆的方式和我母親教我拿筆的方式多麼的相似，從那之後我就深深的喜歡上了語文這門課程。
後來，我上了小學，我學會背誦一首首古詩，朗讀一篇篇文章，在《靜夜思》中的後兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這兩句讀出了李白想念家鄉的情感。《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”我讀出了柳樹的優美。我還學了一個孤兒院的故事，裡面講了一個小男孩為一個小女孩輸血的故事，我讀了以後我被小男孩的勇敢打動了。
這就是我和語文的故事。
【篇三：我與語文的故事作文】
漢語是我國的國語，語文也當然是中國人必不可少的一門學問，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交流的橋樑。
蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎。我從小就愛讀書，很小的時候，就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事，從我認字開始，我就和語文結下了深厚的情緣，在語文的殿堂裡，在浩瀚的書海中，我一面收穫知識，一面收穫快樂。‘誰言寸草心，報得三春暉’，從孟郊的詩中，我瞭解了母愛的偉大，"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，在李白的詩中，我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領下，我知道了中國文化的博大精深，中國語言的神奇多變，見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才，令人驚歎！我愛語文，愛學語文，語文成了我生活中必不可少的一部分。
語文的讀和寫是分不開的，方方正正的漢字，代表著中國人做人的標準，凝聚著中國人的聰明與智慧，也是世界文化的重要部分，我們一定要練好書法，俗話說，字如其人，看一個人做事認不認真，只要看他寫的字就瞭解的差不多，所以，認真寫字很重要。
我愛語文，因為它蘊含著無窮的知識力量，生活有多廣闊，語文就有多廣闊。
我和書的故事作文400字 篇9
國小四年級作文 ,2306字【篇一：我和書的故事作文400字】
讀書給我帶來無窮的樂趣。在童話故事裡，我和小鳥一起飛向藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏；在百科全書中，我知道了水的三種狀態，瞭解了植物的光合作用，懂得了為什麼先打雷後下雨；在腦筋急轉彎裡，我體會到思維的跳躍和逆轉的樂趣。只要我的手裡有書，我就會如痴如醉，忘記一切！
記得有一次，媽媽在家裡燒水，可是中途有事出去了，讓我看一會兒火，水開了就關火。當時，我正在看一本書，書中主人公的悲慘命運讓我很傷心。正當我沉浸在故事情節中無法自拔時，媽媽推門而進，看到正在讀書的我，又聞到了空氣中瀰漫的焦味，意識到大事不妙，連忙跑到廚房一看。我的媽呀！竟把壺底都燒透了。媽媽看了看我，又看了看燒焦的壺，真是哭笑不得。
還有一次，我去圖書館借書，讓媽媽在外面等。誰知我在裡面讀起書來，這一讀就是幾個小時，要不是媽媽叫我，我早忘記媽媽在等我呢！
書是我的親密朋友，它給我帶來了無窮的快樂。我愛讀書！
【篇二：我和書的故事作文400字】
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教會我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從愛上了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好多的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能生搬硬套，要靈活應用。
一天，天很陰，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書裡遨遊著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。
當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了淒涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了。
媽媽回來了，走到陽臺去，衣服已經溼得能擰出水了，我依然在看書。“啊，怎麼啦？衣服都溼透了！你是怎麼搞的？”媽媽喊道。這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我撓著頭說，弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎麼說你！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，能讓我忘記一切，它也讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
【篇三：我和書的故事作文400字】
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我與書就是一對好朋友，很多時候，形影相隨，我的心也會隨著書中的情節躍動。
我和書大約是從小學一年級開始打交道的，是在一節語文課上，老師說這節課讓我們輪流講故事。因為我幾乎不識字，看的書也少，所以，坐在那兒，心裡像揣著小兔子一樣砰砰亂跳。輪到我了，雖然此前也看過幾本書，但由於不太用心，故事情節也串不起來了，於是紅著臉，聲音小得像蚊子嗡嗡一樣。嘟嘟囔囔地說了一個小朋友都聽過的故事。講完很慚愧地低下了頭，心想，老師一定會批評我。但出乎意料，我的語文老師卻說，沒關係，先坐下吧，你一定會很棒的，只是沒有準備好！我知道老師是在寬我的心，心裡只怨自己不爭氣，發誓以後一定好好讀書，多讀書。
現在，我上小學高年級了，什麼《神奇校車》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《穿越天空的心靈》等，我都愛看。
讀了這麼多的書，就像認識了好多親密的朋友。書給了我知識，給了我智慧，給了我力量。我發現，在知識的海洋裡游泳衝浪，感覺是那樣美好。小朋友，今天和你一起分享了我和書的故事，你有什麼感想嗎？有時間我們一起讀書好嗎？
【篇四：我和書的故事作文400字】
說起讀書，我感覺自己和書非常有緣，小的時候，就喜歡把爸爸那一大書櫃裡的書當玩具來玩。
有一次我偷拿爸爸的書玩，一不小心弄爛了，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺之前，都給我講一些故事，在每一個故事裡，我都感受到了書的神奇，也經常會被書裡的故事給吸引。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，因為我也會查字典了，終於可以獨自看書了。
有一件剛發生不久關於讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是半個小時內把各自的房間收拾得乾乾淨淨的，如果我的房間非常乾淨，就贏了，並可以上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨，就輸了，並把客廳打掃乾淨。
一開始，我幹得還不錯，可是我在收拾房間的時候，找到了一本《奧祕》，因為爸爸拿去看了，我還沒有看過呢，我放下了手中的活，津津有味地看著。結果，這個賭我當然輸了！
我知道“書是人類進步的階梯”。這句名言，我會永遠記在心上，讓書伴我一路前行。
【篇五：我和書的故事作文400字】
書，就像蜜蜂一樣，採集著無比甜的蜜；書，就像一艘戰艦，把我帶到浩瀚的大海；書，就像夜晚的指路燈，為我指明前進的方向；書，就像溫暖的陽光，暖我心田；讀書，就像旱地的禾苗得到及時雨。讀書，乃人生之本。
很小的時候，我就已經愛上了讀書，但那時的我由於識字很少，所以只能看著書上的圖畫慢慢地琢磨。隨著年齡的增大，我也不再像以前那樣呆板了。我看的書越來越多，如《兒童西遊記》，書中的孫悟空那種勇敢、正直的精神，深深地打動了我幼小的心靈，讓我知道做人也要像他那樣火眼金睛辨真假識好壞；《愛的教育》教會了我尊重他人，也教會了我學習他人，也教育我怎樣做一個思想健康的人。
“書，人類進步的階梯！”書是一直伴我成長的好夥伴。老師說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。糧食哺育的是身體，書籍開發的是智慧，哺育的是靈魂。只有一個知識與智慧不斷增長的人，才是一個身體健康、思想健康的完全人。”
我要養成愛讀書的好習慣，讓書成為我一輩子的好朋友。
我和郵票的故事作文400字 篇10
國小四年級作文 ,4397字【篇一：我和郵票的故事作文400字】
我在查閱資料時，認識了許多郵票。其中，令我印象最深的當屬關於驛路的郵票了。
驛路是指在2000多年前秦漢時期往後送信時的特殊道路。在驛路上，會建一些驛站。為什麼呢？因為當時社會並不發達，輸送郵件時都是用人跑馬拉車。而馬也會累，如果馬累倒了該怎麼辦？所以，古人們創造了驛站。如果有人很累，而馬也很累，但還在運輸途中，那就得找個驛站住下來，休息完了再上路。還有，一匹馬如果也累壞了，那運輸的人就會把它留在這兒，再從驛站牽一匹馬走，等下一個人帶著疲倦的馬匹來到這兒把他的馬留下，再把休息好的馬騎走。這樣，每匹送信的馬都能得到充分的休息。
我在資料上還看到了一張非常珍貴的關於驛路的郵票，它叫“車轍石”。車轍石本是馬車經過以前黃土路上留下來的印子。“車轍石”這枚郵票雖然以前面值只有5分，可它存世量極少，現在已成為郵票中的珍品。
關於驛路的郵票大多記錄了秦漢時期人們運輸時的文化歷史。現在，城市發展了，想看到運貨的人們駕著馬車走在路上的現象也不會再有了。但是，每當看到關於驛路的郵票，總覺得回味無窮，好像自己也生活在2000多年前似的。
【篇二：我和郵票的故事作文400字】
郵票是我國及其他國家在國內通用的郵資憑證。我知道，郵票是從來抵銷寄信時的郵費的。起初，我剛見到郵票時並不知道它是什麼，甚至把它當成廢紙在上面亂寫亂畫、撕來撕去呢！
郵票上的圖案很精巧，顏色也非常鮮豔。我最喜歡的郵票是狗年生肖票。郵票上小狗的外形很逼真，神態活潑可愛，可以看出創作這枚郵票的作者很用心。而這個人，便是大家熟知的人物—呂勝中，他出生於1952年，山東人，代表作品有《行》《替身》《人文書》。其中，我最喜歡他的作品《替身》。《替身》上畫的是一箇中年男子和一位年齡大約20多歲的年輕男子。郵票《替身》中的場景很獨特，是在一個荒山裡。
看了呂勝中的作品，我也下定決心想創作出屬於自己的郵票。我從網上搜索到郵票的製作方法。先用印表機打出來一張郵票狀的紙。我又思索道：畫些什麼才好呢？花？龍？老虎？……嗯，對了，就是老虎了！
我開始慢慢構圖，漸漸地勾畫出了形狀，直到最後老虎終於畫出來了！最後，我還在郵票的右上方刻上50分的面值。“Yes！我終於完成了我人生中的第一張郵票！太棒啦！”我激動地喊道。
如今，我已是畫“郵票”的高手呢！
【篇三：我和郵票的故事作文400字】
說起郵票，不懂它的人，一問三不知。但是，知道它的人，怎麼說也說不完它的故事。
郵票上的方寸空間，常常體現國家或地區的歷史、科技、經濟、文化、風土人情、自然風貌等文化特色，這讓郵票具有了收藏價值。其實，郵票還有一些好處，那就是讓人見了便會回味無窮。
為了證明一段令人回味無窮的經歷，就讓本小姐跟你說道說道吧！有一年，爸爸送給了我一套郵票。我當時激動得不得了，因為那一天剛好是我的生日。於是，父親大人便把那一套郵票當作生日禮物送給了我。等到了晚上，我端詳著這些郵票，想起早上母親對我說過的一句話：“我的小寶貝，你看郵票我不禁止，但要好好珍惜！因為呀，這套郵票很值錢，有的得幾張便值上萬元，把你賣兩百次都不夠呢！聽見沒？可要好好珍惜哦！”想到這些話，我便輕輕地把那一套被我的母親說成寶貝的郵票放回了原處。我想：應該不會有人偷吧？結果，第二天發生的事出乎我的意料。起床時，我看了看放郵票的地方，它不見了！當時，我傷心極了。後來，爸爸媽媽也知道了，傷心不比我的少。
過了幾天，我在書櫥裡發現了一本非常奇怪的書，取出一看，呀，這本書裡躺著的東西不就是我們一家三口正在苦苦尋找的郵票嗎？瞬間，我臉上的表情由憂到喜。趕緊跑去把這一喜訊告訴父母，他們也很高興。
你瞧，這不是一件郵票讓人快樂的事嗎？
【篇四：我和郵票的故事作文400字】
有一天，爸爸沒在家。我去臥室裡找我的電話手錶。
突然，我看見一個小本子。心想：我的爸爸可是一個集郵迷，裡面會不是是郵票？出於強烈的好奇心，我就去打開了它，果然是個小郵冊。沒想到，我的手錶正好也在裡面。我看了看，心裡默默地想：這郵票也沒什麼太好看的嘛！
我剛想把開啟的那個小本子合上，可是，又一看，看到了一張有些特別的郵票，上面的內容跟我的往事差不多。那是一枚畫面很精美的郵票。
那枚郵票讓我想起了自己小時候上體育課時發生的一件事。郵票上面的情景是：小軍上體育課，正在練習跳高，他使勁一跳，結果得到了第一名，但腳卻扭傷了。在醫院裡，小軍問那裡醫術最好的醫生：“我什麼時候才能好起來？”醫生說：“要兩三個月才能好。”後來，小軍坐著輪椅回家了。那時候，小軍的家裡生活困難，只能一個人回家。半路上，被小紅和小強看見了。他們以後天天送小軍回家。
我記得自己在上一年級時也不小心將腳給扭傷了。因為當時扭的傷不算太嚴重，所以，我只休息了一兩天腳便好了。後來有一天，我要搬家了。結果，那張郵票被弄丟了。我跟爸爸說起了這事，爸爸說：“郵票不重要，重要的是你有沒有從上面學到知識。”
直到現在，我都一直記得那張郵票！
【篇五：我和郵票的故事作文400字】
在我的學習桌上，翻開我的小本，你可以看到一張癸酉年的雞的剪紙郵票，我最喜歡這張郵票，我和這張郵票還有一個故事。
大概在兩年前，我們全家一起大掃除，在整理舊書本時我突然發現一封信。信封已經發黃，但在信封的右上角有一張小小的郵票引起了我的注意，只見郵票上一隻紅彤彤的大公雞，好像在仰頭打鳴，翅膀高高翹起，背上還畫了幾朵花和幾片樹葉，腳下還有一株小草，非常漂亮。當時我還不知道這是什麼東西，就去問媽媽，媽媽告訴我：“這是郵票，以前人們相互聯絡的方式很少，只能通過捎口信和通過郵局寄信的方式聯絡，不像現在可以通過電話，手機，甚至可以通過網路利用視訊的方式直接面對面地交談。
那時候，先要把信寫好，然後把信摺好放進信封，接著，到郵局買一張郵票貼在信封上，最後，把信封投進郵箱寄出去。現在好了，能夠通過這麼多的方法聯絡，不管你在天涯海角，彷彿近在眼前。”聽了媽媽的話，我的心裡有許多感慨。於是我對媽媽說：“這張郵票真漂亮，還有這麼多的故事，我把它揭下來做個紀念吧！”我把郵票小心翼翼從信封上揭了下來。
這張郵票一直珍藏在我的小本里。
【篇六：我和郵票的故事作文400字】
在我的集郵冊中，有飛流直下的瀑布，有雄偉的長城，有英勇威武的兵馬俑……但我最喜歡那張駿馬飛奔在遼闊草原上的郵票，說起這張郵票，還有一個小故事呢！
這張郵票是1987年發行的，是長方形的，面值1。2元，上面有幾匹馬在無邊無際的綠色的大草原上飛奔，那場面太壯觀了。
有一次，遠在新疆的表叔邀請我們去他家玩，我和爸爸媽媽暑假裡來到了表叔家。表叔一家人熱情地接待了我們。
表叔家有個哥哥，比我大一歲，名叫艾利，有一天，我和哥哥在一起玩，哥哥拿出了一本集郵冊讓我看，其中一張駿馬賓士的郵票，我一眼就喜歡上了，於是我去跟哥哥要，可哥哥捨不得送給我，我還罵他小氣，為此我們還吵了一架，一連幾天都不說話。
當我快走的那天，哥哥給了我一個信封，我不知道是什麼？我忙開啟一看，正是那張駿馬飛奔的郵票和一封信，我開啟信紙看到幾行字：“弟弟，我把我最珍貴又最喜歡的東西送給你，你要好好學習，我會想你的。”看完之後，我很感動。
我喜歡集郵，它既能讓我開拓視野、增長知識、最重要的是讓我在集郵中收穫了友誼。
【篇七：我和郵票的故事作文400字】
這是一張珍貴的郵票，那上面畫著幾個中國小朋友和幾個美國小朋友手拉手在跳舞，那是多麼友好呀！我有一個夢想，就是希望每個國家和每個人之間都非常友好，那該多好呀！我和這張珍貴的郵票還有一個美好的時光呢。
那天，我幫媽媽給遠房的姑姑寄信，突然看到一個美國的小朋友，她看著牆上的那張郵票，郵票上有一條張牙舞爪的龍，她對工作人員又是比又是畫，好像在說我想要那張郵票，工作人員對她搖了搖手，她的臉上露出很失望的樣子，正在這是我想起媽媽的集郵冊裡有一張郵票和那張相似。
於是，我便飛快地跑回家，把那張郵票取了出來，又飛快地跑回去，還好，她還在，我把郵票遞給了她，她好半天才明白我的用意，然後露出了甜甜的笑臉，我也開心的笑了笑，他又把一張郵票給了我，原來上面有幾個美國小朋友和中國小朋友手拉著手，一起唱歌，然後，我對她表示深深的謝意。
這張郵票對於我來講很珍貴，你喜歡集郵嗎？喜歡就趕快收集吧！在你集郵時會得到知識，還會快樂，你如果不太喜歡集郵，那就趕緊加油吧，培養對集郵的感情吧！
【篇八：我和郵票的故事作文400字】
我的爺爺中年的時候在郵電局工作，那時候我才三歲，那時候我還不懂事。是他領我走進了五彩繽紛的郵票世界。
記得剛上幼兒園的時候，有一次，爺爺帶我到他的辦公室玩，我看到他辦公室桌上的玻璃下壓著許多花花綠綠的小圖畫，他們上面有的畫著非常漂亮的小魚兒、小花貓，還有畫著非常好看的樓房，啊，連我們的操場上的籃球場也在上面呢！
爺爺告訴我，那不是圖畫，而是郵票。我問爺爺郵票是什麼，爺爺就從他的抽屜裡拿出爸爸寄來的一封信，我發現信封上也有一枚小小的圖畫—噢，說錯了，應該是郵票。這枚郵票上畫著一艘好大的輪船，在波光粼粼的大海上，正向著滿天朝霞的東方駛去。
爺爺告訴我，這是爸爸出差到海島時，坐輪船到上海後給我們寄來的一封信。我說：“不對呀，我聽你給我念這封信時，爸爸說他還在海島，過幾天才去三門峽的啊。”媽媽又給我講了許多關於郵票的知識。啊，沒想到郵票中還有這麼豐富的知識！他不但帶給我們遠方的許多訊息，而且還告訴我們許多信上沒有說出來的訊息。從那時起，我就對小小的郵票產生了濃厚的興趣。
今後，我將繼續努力，沿著一張郵票鋪成的階梯，努力攀登一座座知識的高峰。
【篇九：我和郵票的故事作文400字】
以前，我只知道郵票是用來寄信的，自從上星期學了《羅斯福集郵》後，我才明白集郵可以增長知識，拓寬視野。於是，我開始對集郵產生了興趣。
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同，還特意給我買來一本集郵冊。
我拿著集郵冊迫不及待地在家裡開始“大搜索”。把原來的舊郵票都收集起來，我讓它們舒舒服服地在我的集郵冊裡安家。
星期天，媽媽帶我去郵局買了一些郵票，這些郵票有：8分、1元、5分、2分……不到一個月，集郵冊裡就“住進”了近百枚郵票。
我把這些郵票都分門別類地排列在一起，有：動物類、植物類、歷史文物類、山水風光類。每天一有空，我就會翻開集郵冊來欣賞。
我最喜歡的一張郵票是一隻鳥正在欣賞風景。它上面有一些柳葉，下面有許多小草在微風中搖動。鳥的翅膀是黑白相間的，中間的羽毛是黃色的，頭是白色的，嘴巴是黑色的。鳥的旁邊有一枚紅色的印章，印章旁邊有寫著中國郵政CHINA。這張郵票面值一元錢。
我漸漸地迷上了集郵。如果你想體驗集郵的快樂，如果你想領略郵票的魅力，那就快快行動吧！