童年的遊戲作文三年級相關作文20篇
童年的遊戲作文三年級 篇1
國小三年級作文 ,3147字【篇一：童年的遊戲作文三年級】
丟手絹
叮鈴鈴，下課了，同學們爭先恐後地跑出教室。同學們的課間活動真是豐富多彩！瞧，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩……而我們玩起了丟手絹的遊戲。
我們選了一塊比較大的空地，幾個人通過“黑白配”來決定誰先丟手絹，結果是小美。大家圍成一個圈，唱著“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”，小美一會兒慢走，一會兒快走，一會兒又飛快地跑了起來，手裡的手絹會落在誰的身後呢？大家都提心吊膽的猜測著，時不時的回頭看看，結果小美轉了兩圈才小心翼翼地把手絹放到麗麗的後面，小美還裝作若無其事的樣子，好像手絹還在她手裡一樣。眼看就要抓住麗麗了，突然，只見麗麗猛地一回頭髮現了身後的手絹，拿起手絹向小美緊追不捨。結果，剛跑過半圈，小美已經跑到了麗麗的位置上，“哈哈！我終於安全了！”小美高興地說。
麗麗沒有抓到小美，只好到圓圈裡表演節目嘍！她為我們唱了一首非常動聽的歌曲，好像要把蝴蝶都招引來了。遊戲繼續進行……
【篇二：童年的遊戲作文三年級】
畫鼻子
上活動課的時候，老師走進來就對我們說：“今天我們來玩一個遊戲吧！”一聽是玩遊戲，同學們立刻歡呼起來。
老師在黑板上畫了一個小姑娘的頭像：長長的頭髮，彎彎的眉毛，小小的眼睛，月牙似的嘴巴和兩個大大的耳朵。奇怪的是：這個小姑娘竟然沒有鼻子！我猜想應該是玩畫鼻子的遊戲吧！果然不出我所料，老師指著黑板說：“誰來給她畫鼻子！”話音剛落，我和同學都爭先恐後地舉手。小健是最積極的，所以老師最先請了他。
首先，老師用圍巾把他的眼睛蒙了起來，再轉上三圈，然後遞給了他一支粉筆。小健舉起手準備畫鼻子，可是手舉到半空中，左右為難，不知道往哪下筆。頓時，教室裡像炸開了鍋，湧現出了一大批自發指揮的謀士：“右上！”“左上！”“再右一點！”大家興致十分高漲。小健顯然被我們弄糊塗了，只能倉促地畫上了一筆，全班都笑了起來，原來他把鼻子畫到了額頭上。一聽見笑聲，他迫不及待地解下圍巾，一看，自己也忍不住笑出聲來。
隨後，老師也請了我參加了遊戲。我信心滿滿地跑了上去。蒙好眼睛，轉了三圈，準備畫時，臺下的指揮聲又響了起來：“往右，往右！”是直接畫？還是往右？我舉棋不定，原來滿滿的自信都沒了！我決定聽同學們的指揮往右！等大家說“畫”這個字時，我就立馬畫了上去！摘下圍巾的我驚訝地發現，居然畫對了！一個小巧的鼻子巧妙配上老師畫的五官，還挺好看！我高興得一蹦三尺高！同學們也為我歡呼雀躍。
遊戲還在進行中，笑聲依然在教室迴盪著……
【篇三：童年的遊戲作文三年級】
擊鼓傳花
班會課上，老師讓我們玩了一個叫"擊鼓傳花"的遊戲。同學們一聽要玩遊戲，高興得手舞足蹈。
只見老師先用一塊布做成了花的形狀，並拿出一隻腰鼓棒。接著她跟我們講了遊戲規則：當鼓聲響起時，大家把"花"按S形進行傳遞；當鼓聲停止時；”花“在誰的手中誰就要表演一個節目。
遊戲開始了，同學們熱情高漲。老師敲打著鼓，”花"在同學們手中快速地傳遞著。或許是因為害怕表演節目，不少同學顯得有些手忙腳亂，不知所措，"花"好幾次掉到了地上。雖然大家都很緊張，但更多的是感覺好玩、刺激。正當大家放鬆警惕時，突然鼓聲停止了，"花"落在登軒手中。登軒不好意思地站起來，給大家背了一首古詩。
遊戲又開始了，要傳到我這兒了。此時，那鼓聲是多麼刺耳，我的心緊張得"怦怦"直跳。“花”終於到我手裡了，這哪是"花“呀？分明是一顆隨時可能爆炸的炸彈。我抓著如燙手山芋般的‘花’，迫不及待地丟給了後面的同學。剛傳完，鼓聲就停止了。我高興極了：終於逃過一劫……
"擊鼓傳花”這個遊戲真是緊張、刺激而又扣人心絃呀！一節課，就在緊張、刺激中結束了。
【篇四：童年的遊戲作文三年級】
有趣的投沙包遊戲
“丁零零”上體育課了。體育委員帶領著我們來到操場上。
體育老師笑眯眯地對我們說，“這節課你們自由活動”。我和幾個小夥伴們選了一片空地，拿出1個小沙包，我們一起來投沙包。我大聲地對小夥伴們說：“丟沙包的規則是2個同學投沙包，其他同學躲沙包。假如投中一個同學，那麼投中和被投中的同學就互換位置，其他沒被投中的同學就繼續躲。”
首先，我和顧盛頡來扔沙包，薛佳偉和張斯雨來躲。我把沙包對準薛佳偉的大腿用力一投，薛佳偉沒反應過來，一下子被我投中。我高興地一蹦三尺高。接著，我們兩個互換位置。下一個是顧盛頡來扔，我發現他雖然眼睛看著張斯雨，但是餘光卻對著我。我心裡想：他的水平可不一般呀！於是，我想好怎樣躲避他的沙包。只見，他手往張斯雨的方向輕輕一揮，但是，沙包卻像飛鏢一樣地飛向我。我身體輕輕一躍，躲過了他的“炮彈”。薛佳偉見我不容易被扔中，就把目標對準張斯雨。這時，張斯雨做了一個鬼臉，薛佳偉噗嗤一下笑了，沒有力氣再扔沙包。結果，又沒有投中。顧盛頡見一計不成再生一計。他偷偷地跑到薛佳偉跟前，在他的耳旁說了幾句悄悄話。我猜他們肯定要使用“連環炮”這個必殺技。只見，顧盛頡迅速地將沙包扔到薛佳偉的手中，然後，薛佳偉向我一扔。我調皮地說了一聲“金雞獨立”，躲過了沙包的攻擊。
我們後來還使用了“大鵬展翅”等等，我和張斯雨的“性命”保住了。我們都玩得很開心！
【篇五：童年的遊戲作文三年級】
搶板凳
你玩過搶板凳的遊戲嗎？我在班級慶祝元旦時玩過一次，非常有趣。
我先來介紹一下搶板凳的遊戲規則吧。首先要準備幾把凳子，注意：參加遊戲的人數要比凳子數量多才行。然後大家跟著音樂的節奏圍著凳子轉圈。當音樂停下，大家就趕緊去搶凳子坐在上面，沒有搶到凳子的人就被淘汰，接下來再減少凳子的數量，剩下的人繼續按規則搶凳子，直到坐上最後一個凳子的人成為冠軍為止。
那天，我也參加了遊戲。當一切準備就緒，老師一聲令下：“開始！”我們便隨著歡快的音樂圍著凳子像兔子一樣歡快地蹦蹦跳：一圈、兩圈、三圈……忽然，音樂戛然而止，大家像一群猛虎似的撲向凳子，眨眼間凳子就被搶完了。只見有兩個同學同時坐到一個凳子的一角，互相用屁股頂對方，想把對方頂出去，還有三個同學在一個凳子上疊羅漢。這一幕幕情景，讓四周的‘觀眾們’笑得前仰後合。
大家還沒緩過神來，音樂又響起來了。這回每個人的臉上都不似先前那般輕鬆，露出緊張的神情。中間的椅子像是有巨大的磁力把所有人的目光都吸住了。轉圈的速度明顯慢了下來：每次經過一把凳子面前，我就祈禱音樂馬上停下；有的人在凳子前磨蹭著不走，立刻就被後面的人用力推開；還有人沒等音樂停下就去搶凳子，引來觀眾們的陣陣笑聲。音樂再次停止，教室裡又變得熱鬧非凡，而我又幸運地撿了個空位，心裡別提有多得意了。
比賽一輪接一輪地進行著，教室裡的笑聲也一陣高過一陣。
童年有趣的遊戲作文 篇2
國小三年級作文 ,3580字【篇一：童年有趣的遊戲作文】
老鷹捉小雞
在記憶的長河中，有一件趣事令我記憶猶新，那就是去年七月我們小隊一起玩老鷹捉小雞時的情景。
那一天，天氣晴朗，我們小隊六名隊員在51弄樓前的空地上玩起了老鷹捉小雞的遊戲。反應敏捷的班長小王，主動請纓成為了老鷹。我心慌意亂了，心想：機智的小王一定會捉住我們的。好在，母雞由跑步冠軍小夏同學擔當，我心裡才不那麼緊張了。
遊戲一開始，老鷹閃電般地衝向小雞們，說時遲那時快，母雞居然比老鷹還要迅速，它張開雙臂用翅膀擋住了老鷹的進攻。這時，老鷹停止了跑動，他累了麼？小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然，老鷹突然發動進攻，猶如一道光似的衝向最後面的我這隻小雞，我這才反應過來，想逃可已經來不及了。我垂頭喪氣地被老鷹拖回窩裡成為“美食”了。
大家玩的意猶未盡，第二輪遊戲開始了。這次，當老鷹的是我，而小王則是隊伍的最後一隻小雞。我想，這一次，我一定要“報仇”捉住小王這隻小雞。我毫不猶豫地衝向小王，誰知中途被一粒石子滑了一下，差點摔倒。小雞們哈哈大笑，竟然敢這樣藐視老鷹，可把我氣壞了！我氣急敗壞，想出了個妙計，故意向左跑幾步，小雞們忙著躲避時，我像一隻發怒的豹子衝向右方，一個來不及躲閃的小雞被我牢牢地抓在手裡。
“抓住了！”我大聲叫道。
晚霞，升上天空，彷彿想和我們一起玩遊戲。可是，我們不得不回家了。遊戲結束了，快樂的時間問題感覺那麼短暫。
【篇二：童年有趣的遊戲作文】
網魚大作戰
每逢週末，爸爸媽媽都會帶著我去鄉下看爺爺奶奶。在爺爺家我可以挖土豆，抓蛤蜊，網螺螄，網小魚小蝦，這也是我最快樂的週末時光。
爺爺家旁邊有條小溪，常常會有一條條活蹦亂跳的小魚躍出水面。那小魚、那激起的水花都會引起我不少童年美好的遐想，因為我童年時最愛玩的就是網魚。
這天，我和爸爸又來爺爺家小溪邊網魚玩了。我提著水桶，手裡拿著網來到小溪邊，開始了網魚大作戰。
和小魚“作戰”，我可不能掉以輕心。剛開始我使用了第一招“守株待兔”，我蹲在溪邊輕輕地把網浸入水中，目不轉睛盯著溪水，慢慢等了起來。這些小傢伙太聰明瞭，它們好像知道我在網它們，全都躲在石縫裡不出來，等了大半天也沒網到一條魚。我的第一招計劃只能以失敗告終。
“哼，我就不信網不著你們！”我鬥志不減，使用了第二招“胡纏爛打”。我拿著網瞄準了小溪橋下面的那塊陰著的地方，仔細“偵查敵情”，有情況！我發現了一些小魚的蹤跡，我用迅雷不及掩耳之勢猛地把網撈了起來，湊近一看，四條銀光閃閃的小魚乖乖地成為我的“俘虜”。耶！作戰成功！我開心地將他們放入水桶中。這時我發現不遠處泥裡冒出一個泡泡，我帶著好奇心把那團泥撈了起來，哇，沒想到這你裡面有一條三釐米的泥鰍呢！我收穫滿滿，開開心心地回家了。
網魚大作戰可真刺激！網魚不僅帶給了我快樂，還為我的童年增添了色彩！
【篇三：童年有趣的遊戲作文】
跳格子
你見過這樣的場景嗎？“一、二、三、四、五、六、七……＂一群幼兒園的小孩子在一片空地上跳來跳去，。他們有觀眾，有選手，玩得滿頭大汗也不願停。我相信你也玩過這個有趣的遊戲——跳格子。
跳格子是我們在幼兒園時經常玩的遊戲。放學了，時間還早，我和好朋友找了一塊空石磚地，準備跳格子。我像變魔術一樣從褲兜裡掏出一支粉筆，彎下腰在地上畫了七個格子，分別寫上數字，這樣就可以輕鬆跳了！
光畫好哪能直接跳？必須要有一套完整的規則。我像小老師一樣清清嗓子，一本正經地對他們說：＂我們首先要排隊，一個一個的來，再用你自己的方式去跳，誰要是跳錯了，那他將失去比賽資格。看誰耐得最久噢！預備——開始！＂我一聲令下，小朋友們就依次跳了起來。
可別小看我們這些小不點兒，我們可是整個幼兒園跳格子的＂精英隊＂呢！不信你看，他們有的交叉跳，有的單腳跳，還有的旋轉跳，真是八仙過海各顯神通。然而，很快就有一名同學失敗了，他跌倒在地上，我把他扶到椅子上。我從他那垂頭喪氣的表情就可以看出他有多失落。這時，一位女同學引起了我的注意。她跳的姿勢很優美，每次方式都不一樣，真是花樣繁多。不少同學在高手面前也敗下陣來。最後果然是那位女同學登上了顛峰之座。
我走上前舉起她的左手大聲宣佈：＂這位女同學勝利了！大家祝賀她！＂沒料到她卻身子一扭，生氣地說：＂第一名不是該有獎品嗎？＂“嗯……這個……”我一下子被他問得愣住了，面紅耳赤。同學們哈哈大笑，我也嘿嘿笑了起來。
“我不想、我不想、不想長大……”遊戲點綴著童年時光，帶來了許多快樂！在快樂的遊戲中我們也一點點長大。
【篇四：童年有趣的遊戲作文】
滾鐵環
你玩過“滾鐵環”遊戲嗎？這可是一個令人難忘的傳統遊戲。它也是爺爺、爸爸他們童年時代特別愛玩的遊戲呢！
有一次，小夥伴們向我下了挑戰書，邀請我參加滾鐵環比賽，時間定為下週五晚7：30，在小區廣場上進行。我接受挑戰後，就開始積極準備，請爸爸當教練教我滾鐵環。我們來到一條陰涼僻靜的馬路上，開始練習。
首先，爸爸教我怎樣把鐵環滾起來。爸爸說：“把鉤放在鐵環中間，往前一推，它就可以走了。”我照著爸爸說的去做，左手把鐵環放平穩，右手握鐵鉤輕輕往前推。果然鐵環滾起來了。可是鐵環像一個喝醉酒的人，搖晃著前進，不一會兒，就躺在地上“呼呼大睡”了。我下決心，必須要讓鐵環聽我的“指揮”！經過多次練習後，我滾得有模有樣了。爸爸微笑著點點頭。
接著，爸爸又教我怎麼控制方向。爸爸說：“如果你想讓鐵環往左，右手握的鐵鉤力量稍微向左偏一點；如果想往右，就向右偏一點。”我一開始控制不好，力氣大了點，鐵環拐的彎太陡，都橫過來了，偏離了路線。這怎麼行呢？練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。後來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領，發現鐵環只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過來了。原來裡面有竅門啊！
最後，爸爸再教我控制滾鐵環的速度，爸爸說：“加速只要跑快點，手拿穩鐵鉤就好了；減速自己走慢點，鐵鉤輕輕套在鐵環上面就可以了。”我照著爸爸說的，練習了多次，終於學會了。
比賽日期到了。小夥伴們手握鐵鉤，站在起點上，只聽一聲哨響，我們紛紛衝出起跑線。可能太急切了，有幾個小朋友不是偏了，就是鐵環倒了。而我按照之前訓練的方法，手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環，它就像一隻乖巧的小寵物，跟隨在我旁邊，時而飛奔，時而放緩腳步，在我和它的默契配合下，最終贏得了比賽第一名。
這次學滾鐵環、參加比賽，讓我明白了一個道理：即使是簡單的事情，也要經過不斷的努力才能做好。
【篇五：童年有趣的遊戲作文】
打水仗
天似乎要折磨我們，連續幾天不間斷地發出強烈的熱光，難受得我們一出門，就恨不得像箭一樣，射進浴缸，衝個冰涼涼的冷水澡，把全身的熱氣都澆滅。今天，總算盼來了我們非常非常渴望的打水仗。
還沒到游泳的地方，我們就在車裡換好了泳衣。到池塘附近時，我們真恨不得從車裡直接跳進水裡。終於到池塘了，我們飛快地潛入水中。“啊！真爽呀！這裡簡直就是天然避暑池呀！”伴隨著我們的呼聲，水花四濺。
舒服夠了，我們就開始了水槍大戰。正當我站著欣賞周圍風景的時候，一股強勁的水柱直衝我後背。
“是誰拿水槍射我啊！”我心中燃起一團怒火，心想：射我的人都不會有好下場的，難道忘記我是‘玩水大咖’嗎？轉頭一看，原來是‘可恨’的哥哥呀！
只見不遠處的他正得意洋洋地舉著水槍掃射著我。‘哼’看我怎麼狠狠地收拾你！我迅速低頭把水槍塞進水裡；再把拉桿狠狠地向上拉，把水灌滿；然後頭縮排水裡，埋伏起來；最後把水槍直挺挺地對準哥哥。“嗖”一根又粗又強的水柱向哥哥撲去。
看到射自己的人被自己反擊，我樂得不可開交。我憋著笑，想：看你以後還敢不敢射我！張牙舞爪抵禦的哥哥緩過勁來，急忙四處尋找是誰射他。還沒等他關注我，我就鑽入水中——溜之大吉了。
直到天色暗下來，水池也有了一絲睡意，我們才戀戀不捨地回家了。
帶著‘打水仗’的愉悅，我進入了夢鄉。
拔蘿蔔遊戲作文三年級 篇3
國小三年級作文 ,2369字【拔蘿蔔遊戲】
沈君揚
“哈，哈，哈！”教室裡傳來了快樂的笑聲，我們都要把屋頂給掀翻了，我們好像來到了一片快樂的仙境。
今天是星期天，我們在教室裡玩拔蘿蔔的遊戲。
遊戲開始了，只見林小胖穩穩地坐在地上，黃子麟用力攥著林小胖的“蘿蔔葉子”，他的臉漲得通紅，紅的像一個又大又紅的大蘋果，同學們看到這一幕，都忍不住的哈哈大笑起來，特別是蔣欣蕊，她一手捂著肚子，一手用力的敲打著桌子。再看看林小胖，紋絲不動，黃子麟見了，拔的就更用力了，他的一條腿站的穩穩的，一條腿翹著，他用一隻手來拔林小胖這個又大又重的大蘿蔔，他的頭昂著，就像一隻驕傲的大公雞，叫著。他用的力氣就更大了，最後林小胖就被黃子麟給拖回家去了，“哈，哈，哈！”教室裡傳來了快樂的叫聲，我們都要把教室的屋頂給掀翻了，我們真像來到了一片快樂的仙境。
哇！今天玩的拔蘿蔔可真好玩兒呀！同學們，你們想玩嗎？
【拔蘿蔔遊戲】
宋婉怡
“拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿呦嘿呦拔蘿蔔”每當我想起這首歌，就想起了林老師今天給我們玩的一個遊戲叫做拔蘿蔔。
遊戲規則：一個同學當蘿蔔，一個同學當拔蘿蔔的人，朱嘉譯來拔的，李想坐在地上眉毛彎彎的，眼睛大大的，像一顆水靈靈的大葡萄，嘴巴微微的笑，兩腿變曲，盤腿坐在地上，肚子大大的像一個西瓜。朱嘉譯在做熱身運動，他兩隻手指頭翻來覆去，老師說了一聲：“開始”，朱嘉譯兩隻胳膊變曲，胳膊向上一抬，使出了全身的力氣，還是沒成功，我暗自想加油、加油、加加油。他又試了一次果然把李想拔了起來，同學都做出來不同的動作，有的站了起來，有的跳了起來，有的哈哈大笑起來，還有的坐在地上笑了起來。
我想著下一局我一定要當一個小蘿蔔，讓別人永遠拔不起來我，我又小聲的笑了幾聲。
今天的這個遊戲可真精彩，我在學校也要和同學們分享這個好玩的遊戲。
【拔蘿蔔遊戲】
趙夢然
看！李想這個又肥又大的胖蘿蔔還笑眯眯的坐在那兒呢！小瘦子於亞傑根本都拔不動他。
原來，我們正在玩拔蘿蔔。遊戲開始了，同學們吵吵鬧鬧，心裡都在想：於亞傑這小瘦子能拔的動李想這個大蘿蔔嗎？而“大蘿蔔”卻仍然坐在教室中間的那一大塊空地上上。他的眼睛眯成一條縫，樂呵呵的，好似很得意。於亞傑可不是，他雙手握住李想的胳膊，兩腿彎曲，臉上的笑容一下子變得嚴肅起來，嘴巴不時發出咯咯的響聲。李想也變的受不了了，臉漲的通紅，十分難受。終於，李想被於亞傑拔向了空中。李想就如彈簧往上跳躍。同學們見了，咧開小嘴，眯著眼睛，捂著肚子，一直在座位上捧腹大笑。
啊！這棵蘿蔔真是難拔呀！
【拔蘿蔔遊戲】
王碩
李想又胖又肥，於亞傑竟然能把李想抱起來了。大家都沒料到。於亞傑拔他拔起來的時候，他的腰往後一仰，好像閃了腰。
玩了很多局拔蘿蔔，我覺得最有趣的是趙夢然。林老師大聲地說：“遊戲規則是我找一個人當蘿蔔，再找一個人來拔蘿蔔，還要在20秒之內！”大家點點頭。
遊戲開始啦！到趙夢然來當蘿蔔，拔蘿蔔的人是樑雨澤。同學們都迫不及待。當林老師說開始的時候，我心裡可開心啦！趙夢然自信滿滿的走了上來，由於趙夢然太輕了，樑雨澤雙手抓在趙夢然的手臂上，樑雨澤一下子就把趙夢然抱起來了，像一個大力士。這時同學們哈哈大笑，差點要在地上打滾，連老師也哈哈大笑起來。我心裡想：趙夢然最有多輕啊！樑雨澤一下子就把她抱起來了。
最後，林老師開心的說：“遊戲結束！”舉手的同學戀戀不捨的放下了手。
【拔蘿蔔遊戲】
王怡澄
這時，於亞傑雙手抱著李想，用力地向上拔，李想的大肚子都露在外面。全班哈哈大笑起來。哦！原來林老師在帶同學們玩拔蘿蔔的遊戲。
遊戲規則：一個人當蘿蔔，不能讓拔蘿蔔的人拔的離開地面。而拔蘿蔔的人要想盡辦法把蘿蔔拔起來。
遊戲前，林老師開心地說：“今天我們玩一個小遊戲，叫拔蘿蔔。”大家都把手舉的高高的，每個人都想玩。這時，林老師大聲喊道：“由李想來當蘿蔔，這可真是一個胖蘿蔔。由於亞傑來當拔蘿蔔的老爺爺，這個老爺爺看上去有點輕。”於是李想開心地走了上來。而於亞傑不服氣，他生氣地走了上來。李想一屁股坐了下來，盤著腿，雙手舉得筆直筆直的，像一個正在投降的人。於亞傑兩手抱著大蘿蔔，彎著腰，兩腿支撐著身體，像一個拔蘿蔔很專業的人。突然我聽到林老師大喊：“遊戲開始了！”於亞傑用力地往上一拔，而李想卻笑眯眯地坐在那裡，幾乎都在原地沒有動過。於亞傑見了，更用力地向上拔，李想雖然沒被拔起來，但是他那又大又圓的肚子露了出來。同學們見了都哈哈大笑起來，有的捧著肚子，有的拍著桌子……
林老師大喊道：“遊戲結束！”於亞傑一手在前，一手握著拳頭捶著背，像一個老頭一樣。
就這樣遊戲結束了。你們覺得這遊戲好玩嗎？
【拔蘿蔔遊戲】
謝瑤
李想一本正經的坐在地上，這時，一個人走到他身旁，用了很大的力氣，才把李想“拔”起來，真讓人可笑！
今天，林老師帶我們玩了拔蘿蔔這個遊戲。一個人走到了臺上，先坐了下去，然後把兩隻手往上伸，他旁邊的人——於亞澤就準備“拔蘿蔔”了，只見於亞澤把手伸的直直的，坐在地上的人非常嚴肅。
遊戲終於開始了，同學們鴉雀無聲，頓時，教室變得非常安靜。
於亞澤使出了吃奶的勁，把坐在地上的人抱了起來，真的把他抱了起來，但是於亞澤摔了一個四腳朝天，他站起來摸了摸自己的背，跟一個老爺爺一樣，把我們弄得哈哈大笑！而坐在地上的人呢，非常吃驚、奇怪。
我很喜歡這一次的遊戲！
一次有趣的遊戲作文課 篇4
國小四年級作文 ,513字教室裡傳來一陣陣笑聲，這是怎麼回事？原來老師正在跟我們玩“對著幹”的遊戲。看，林雨桐出局啦！
只聽老師喊道：“哭！”我立刻想到：哭的反義詞是笑，便哈哈大笑起來，這時再也顧不上什麼淑女風範了。再看別的同學，他們有的捂著肚子哈哈大笑，有的抿著嘴微笑，還有的笑的前仰後合，連那個平時最淡定的小女孩—都笑了。老師見難不倒我們，又說：“請大家站起來。”話音剛落，就聽“轟隆”的幾聲，我本以為有同學站起來了，可是，望望四周並沒有人站起來，每個人都平靜地坐在座位上，我心裡的大石頭總算有著落了。
遊戲如火如荼地進行著，高潮一個接著一個，老師的指令更是五花八門：向左轉、請把頭髮散開……“不要眨眼睛”，老師喊道，結果好多同學都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看著老師，似乎想要證明自己是對的。然而，就這樣，他們被淘汰了。
同學們一個接一個地被淘汰，最後，只剩下我和Alice了，我頓時緊張起來，可還是故作鎮定地坐著，那些被淘汰的同學用幸災樂禍的表情看著我，我想：想讓我輸，不可能！終於，在“請向左轉”這一關中，Alice做錯了，哈哈，我贏啦！我得意地望著大家。
遊戲在笑聲中結束了，開始寫作文了。下筆時，我突然覺得寫作文其實也沒那麼難嘛！
好玩的遊戲作文 篇5
國小五年級作文 ,565字千里運球？這個題目是亂寫的嗎！難道人們要拿著球尋找千里嗎？那多累呀！那不是大炮打蚊子—小題大做嗎？哦，原來這是個遊戲啊，今天我們就玩了這個遊戲，一起來看看吧。
我們每人手中拿著一個PVC管，靜聽老師的遊戲規則：“每人手握PVC管，把管靠攏在一起，排成長排，乒乓球從最前面那個PVC管往下滾，前面的同學運完球后往後跑，接住球，讓它滾入杯中，同學們明白了嗎？”同學們非懂似懂，還是不知下一步要幹什麼。
老師先讓一隊開始。只見他們抱成一團，悄悄嘀咕著什麼，三分鐘後，他們大喊：“加油，加油，加油！”她們極有信心，臉上洋溢著笑容。
“預備”老師大聲說著，只見他們一個個稍微蹲下後，後一個人的管貼在前一個人的後面，擺放好。“開始”球從高處放下，球以最快的速度滾下，他們緊張地動都不敢動，當球經過了自己的面前時，眼睛緊緊地盯著球，到下一個同學時，她趕緊地跑向最後，把管子貼在最後一個人管著後方，當離杯子不遠時，他們圍成一團，嘴中叫到：“進，進，進！”因為太急躁，乒乓球像頑皮的孩子一樣，跳到了地上。這時，似乎像晴天霹靂般，一個閃電打在了空中，他們低著頭，垂頭喪氣，像怏了的茄子。而我們歡天喜地，臉上洋溢著歡樂的笑容，為“敵隊”失敗而歡呼。
此時，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里運球”運的是團體的團隊協作與默契。
記一次有趣的遊戲作文450字 篇6
國小四年級作文 ,502字今天作文課玩了一個有趣的遊戲——藏糖找糖。
遊戲規則是：每四個人一個組，每個人手裡都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過後，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪裡好呢？我東張西望，想著藏哪裡好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜裡的紙杯吧。我藏好之後，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那麼簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最後，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖，按著路線走，想：“會藏在哪裡呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嚐著美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
一次什麼的遊戲作文 篇7
國小四年級作文 ,1270字今天，梅老師組織大家玩搭高塔的遊戲，材料是橡皮泥、牙籤和乒乓球。
我一聽說要玩遊戲，興奮得不得了。一放學便興沖沖地跑進小店採購齊了“裝備”，準備大顯身手。
梅老師一宣佈開始，教室裡就像炸開了鍋似的。有的搓圓，有的設計，還有的已經開始組裝“地基”了。我們組也不甘落後，激烈地討論起來。最終，我們打算把地基搭建成三角形的，因為聽說三角形最穩定。我們組的分工是：我、楊智凱、樓亦琛搓圓，由張城來負責搭建。
開始我們只有棕色橡皮泥做丸子，後來覺得太單調了，所以後面又加了粉色，黃色和藍色。張城雖然以前搭過有經驗，但也是手忙腳亂，無法整理好雜亂的思緒，結果一處裝成了“長條裹牙籤”---“不倫不類”。而另一處裝成了VIVO的廣告標。我看到忍不住哈哈大笑，反問他：“你這是在為VIVO打廣告嗎？”VIVO要是看到了可是要生氣的，因為你把它弄成了一個橡皮泥加兩個牙籤兒，哈哈哈……
他不服氣地說：“你行你來呀！”“好！”我順口回答道，想調整一下那個“四不像”誰知一碰，哎呀，塌了……“唉，沒辦法只能重新做，你搭的也太爛了！”
我拿起來一個圓球，熟練地用牙籤把它和另外一個圓球連線起來，再依葫蘆畫瓢，把其他圓球也串起來，擺成一個三角形。然後把一個圓球插入三根牙籤，做成一個“三腳架”，分別插到對應的橡皮泥裡去，一步一步小心翼翼，因為做這件事“差之毫釐，謬以千里”不能有半點差錯。
塔基本上搭好了，我問張城：“這塔是不是矮了點？”“沒事，上面再插一面中國國旗就行。”他說。對哦，我怎麼沒想到，我趕緊拿了點紅色橡皮泥，捏了一個長方形，張城說：“五個點，五個點。”“給我黃色呀！”“哦！”一直在旁邊“吃瓜”的樓亦琛聽見了這段話，瞪大眼睛問：“五個點？你家中國國旗五個點？！”我白了他一眼，說：“你給我捏個小星星出來！”他縮起脖子，不再說話。
五星紅旗完工了，張城這個大嗓門一叫：“我們做好了！”全班四十雙眼睛全部向我們看過來，接著爆發出一陣笑聲，我真想找個地洞鑽進去……
看看其他同學的塔，有的像一顆挺拔的松樹，有的是一座歪脖子塔，還有的快要倒了，“建築師”急忙把它扶起來。眾多作品中，我覺得最氣派的就是蔣思語他們組的“埃及金字塔”。
我們組的塔最終取名“無名塔”，雖然不是最優秀但是我依然很開心，體會到了團隊合作的精神。
一次吃餅乾的遊戲作文 篇8
國小六年級作文 ,713字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師也伴著鈴聲來了。
看似與往常無異，但是這裡即將來臨一場別開生面的吃餅乾大賽。
第一場規則是：同桌互相監督吃餅乾，不能用手，只能用臉部肌肉讓餅乾掉進嘴裡，時間是在二分鐘之內，看誰吃得快。
我的同桌先開始：在老師的一聲口令之下，他仰起頭把餅乾放到額頭上，挑了挑眉毛，餅乾就輕易的掉進來而他的眼窩上。於是他就成了一隻獨眼龍，但這可難不倒他，他眨眨眼睛讓睫毛推餅乾前進瞬間餅乾就到了臉頰上。餅乾從臉頰到了嘴裡的那段路程，那叫個磕磕絆絆。不過，過程很好笑，他的嘴巴配合臉頰一上一下的抽動，那個樣子簡直像抽筋了，不過好笑雖好笑，他竟然成功了，那真是一個奇蹟。
看到同桌成功了，我也躍躍欲試。趕緊拿了一塊餅乾放在額頭上。我挑挑眉毛，又眨眨眼，可是餅乾就是不聽我的話，只聽“啪”地一聲，餅乾就掉桌上了。
雖然第一次失敗了，但我絕不放棄。又拿了一塊餅乾，這次我決不會像上次那樣心急，我慢慢的慢慢的，終於餅乾乖乖的掉進我的嘴裡。成功的感覺真好！
第二輪的規則是：每組選出一名同學進行全班比賽，前4名的同學進行決賽。在同學們的歡呼、吶喊聲中第二輪比賽開始了。
他們個個卯足了勁，看似就像是再比一場大賽，但其實他們就只是在吃餅乾。終於，決出了前四名。只剩一名同學沒有完成時，我們的注意力都在他身上，她的臉紅的就像猴子屁股一樣，結果不但沒吃成餅乾還讓餅乾全碎了。
最後只剩下了四位高手，只可惜他們只是表演，並不是真正的對決。高手就是高手，快得不到五秒就吃到了，慢的也就十秒。
上了這節課，我明白了只要心平氣和穩穩當當，你就一定會成功。
寫一篇有趣的遊戲作文 篇9
國小四年級作文 ,710字中國的傳統遊戲有很多：有滾鐵環、擊鼓傳花、打彈珠等等，不過我覺得最有趣的還是打陀螺。
陀螺的形狀是上粗下小，好像一個倒過來的三角，在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠，那滾珠圓圓的。剛開始我十分疑惑，為什麼要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢？我絞盡腦汁，卻還是想不出來是什麼原因，於是我查了資料，原來放一顆滾珠就是為了讓底部不開裂，而且能增加旋轉的速度，以前如果沒有滾珠時，用鐵釘也可以。抽陀螺時還要用鞭子，一般用的是結實一點的繩子，像尼龍繩都可以，抽陀螺時最好拿一根小木棍把繩子綁住，否則抽了幾下手就會痛。
在一個陽光明媚的中午，我和爸爸拿來各自的“武器”——陀螺。第一輪開始了，媽媽一聲令下，我便抽打著自己的陀螺向老爸“進攻”，可是沒想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來，媽媽說：“第一局，老爸獲勝。”我百思不得其解，剛才的自信像燕子一般飛到一個誰也不知道的地方去了。我向爸爸提問，老爸還沉浸在剛才的勝利當中，笑著對我說：“你的抽法反了，應該順著陀螺旋轉的方向抽啊！”我終於明白了其中的道理，又重新樹立了自信。
第二局開始了，爸爸的陀螺旋風般的撞向了我的陀螺，我的陀螺一閃，躲過了老爸的攻擊，又以迅雷不及掩耳之勢向老爸的陀螺撞去，“第二局，小張贏了！”媽媽喊道。後來，我越戰越勇，把老爸這個久經沙場的老將都打得落花流水，心服口服。爸爸對我說：“青出於藍而勝於藍啊……”
我喜歡這個有趣又傳統的遊戲，它這麼好玩，難怪一直以來受到人們的喜愛。
有趣的遊戲作文300字 篇10
國小三年級作文 ,354字今天上作文課的時候，老師先讓我們玩了幾個遊戲，分別是《狼人殺》、《下雨》、《一塊和五》。其中我最喜歡玩《一塊和五毛》。
遊戲規則：男生是一元，女生是五毛，老師是主持人。只要聽見主持人報幾元，就把幾元的人拉過來湊成主持人說的幾元。如果沒人跟你湊，你就淘汰了。
我們開始玩了，沒想到男生有八人，女生有兩人，就是我和許錦怡。只有兩個五毛。
主持人說“一元”，我和許錦怡就抱了起來；主持人說“兩元”，我把徐嘉鑫，還有許錦怡都拉了起來；主持人說“五毛”，我和許錦怡就分開了。有些男生恨不得把自己分成兩半，尤其是魏宇玄，他正好拿著一把小刀，差點兒把自己給殺了。
遊戲結束後，大家都坐在位置上認認真真的寫作文。我喜歡玩遊戲，尤其是《一塊和五毛》。