童年的太陽相關作文20篇
童年的太陽 篇1
國小六年級作文 ,585字窗邊，坐著一位年輕窈窕的女子，長長的頭髮紮成一個大馬尾，飽滿的鵝蛋臉上掛著一副黑框眼鏡。她修長的手指在黑白琴鍵上跳躍，正在彈奏一首熟悉的曲子。
我和小錦像往常一樣，一路打鬧著來到聲樂輔導班教室，看到眼前的情景，竟然都不由地安靜了下來。“這就是新聲樂老師嗎？”“好美啊！”我倆忍不住竊竊私語。
新聲樂老師還是個在讀研究生，她微笑著向我倆介紹自己。我目不轉睛地盯著她看，心想她可真漂亮呀，她一笑，就像一朵雪蓮花在她的臉上綻開。
新老師不僅漂亮，還很溫柔，尤其會鼓勵人。那節課，她教我們唱九級歌曲《童年的太陽小巴郎》。有的地方，我怎麼也唱不上去。老師卻沒有一句批評，總是笑盈盈地對我說：“你的音準特別好！一定能唱上去的！”真的嗎？我羞澀地低下了頭，但內心卻是雀躍的，天天被爸爸說五音不全的我，終於得到了老師的“權威肯定”！她的話像一股暖流，把我歌聲裡凍結的地方慢慢融化。我一下子有了自信，嗓子漸漸打開了，歌聲也變得悠揚起來。
登臺表演那天，老師特地給我錄了視訊，在她的朋友圈裡配文播發：“童年的太陽，你也是小太陽！繼續努力呀！加油！”我在心裡說：“其實，您才是我童年的太陽！您那些鼓勵的話語，是我童年的一盞燈，照亮我前行的路！”
童年在太陽快要落山的時候 篇2
國二作文 ,1066字小時候，我對母親特別依賴，無論她到哪兒，小小的我一直跟著她，生怕她獨自一人構成的畫面太單調，但我卻不能像其他孩子那樣由母親抱著。母親似乎永遠有做不完的事，她走路像一陣風，我當然只能默默跟隨，還得機靈點，要不然，母親一拐彎，我便找不著她了。
和母親最快樂的時候是在盛夏的農田裡。烈日當頭，我是不用下農田的，我只坐在田埂上不願離開，因為這裡有水和草的靈魂，更有母親的氣息。
我會脫掉那雙破舊的鞋，露出和其他孩子一樣白嫩的小腳，只不過是瘦骨嶙峋些罷了。
剛開始，我是絕不會亂跑的。因為我的腳已有些紅腫了，我可憐我的腳，只好一屁股坐下來，也從來沒有想過什麼蟲呀、蛇的，母親從來沒有向我灌輸這些概念。
我會用草編一些圈圈戴在頭上，軟軟的，涼涼的。有時我會在上面插幾根狗尾巴草，那是我一直崇拜的郡主形象—一頂美麗的氈帽，一隻飄逸的羽毛，於是我整天追著大公雞跑。
小時候的我似乎很不在乎力氣，也似乎有使不完的力氣，一會兒爬上，一會兒爬下，或者蹲下去尋找那些古怪的洞穴。每當我欣然發現它們時，我便會毫不猶豫地將手伸進去，只知道里面一定很古怪。洞穴裡一定有野孩子的快樂，但從來沒有出現蛇之類的怪物，每每只是龍蝦之類的小東西。有時他們也欺負我，每當我那小手被那大鉗夾住時，我還是能將它們小心翼翼地拉出來，也不知是我拉它，還是它拉我。帶著淚衝著田裡的母親揮動著我手中的“戰利品”，那是我無限的榮耀。然後她會看我好一會兒，也許她的腰早已隱隱作痛了吧。
“媽媽，太陽快落山了！”我們這裡沒有山，但每到黃昏，母親便喃喃地說：“太陽快落山了！”我只是猜想山大概是太陽的歸宿吧！就像家一樣，是我們的歸宿。
“恩，太陽都落山了！”母親這時候便收起鐮刀，她和我一樣坐在田埂洗腳，我趕緊抓起早已準備的草，幾乎是飛快地，一個大圈兒便編成了。等母親拖著疲憊的身軀向我挪來時，她便會蹲下，把我放在她半蹲的腿上，洗我的小腳丫。每一個腳趾她都幫我搓搓，每一個小腳丫裡都有泥巴！每每這時候我才有機會給她戴上那個草編的圈圈兒。母親那長長的頭髮似乎總是油潤潤的，我總不明白，她那麼幹瘦的身軀怎麼會長出這麼油油的頭髮呢？她那雙水靈靈的大眼睛一眨一眨挺好玩的，睫毛上的泥巴也似乎使眼睛更有神采了。
有時她也想抱著我回家，但我不習慣，總是掙扎著要下來。
太陽落山的時候，母親拿著鐮刀，把手背在身後，也許那腰需要全身力量的支撐。我用草吊著我的龍蝦，跟在母親的後面，也像母親一樣，手背在後面，龍蝦在身後一晃一晃地隨著我。
童年，在那太陽快落山的時候，我就是這樣陪母親一步一步地走過……
童年的夕陽 篇3
國一作文 ,700字於我而言，童年就像盛夏的夕暉，燦爛美好。
那一片暖金色的夕暉，彷彿一條長長的走廊，連通我的童年生活——那段美好卻又轉瞬即逝的時光。
一年級的暑假，我獨自一人，提著一隻手提袋，百無聊賴地走在去往補習班的路上。正值八月的黃昏，氣溫早已沒有了正午的灼熱，反倒是讓人感到極為舒適的溫暖。赤金色的太陽硬是從西邊林立的高樓間擠出臉來，將同是金色的夕暉灑在小徑上，周圍的一切都被渲染成那奪目的色彩。我似乎產生了一種錯覺，自己彷彿整個泡在金色的海水中。夕暉摩挲著我的臉，像母親一般溫柔溫暖。我暫時忘卻了煩擾，雖然我仍慢慢向前方蕩去，但我的心，卻跟隨那片燦金的夕暉，一起沉入那天空的海底。
於是，那一抹豔金，便成了我童年最深刻的回憶。
小升初那一年的暑假，我提著包，低著頭，急匆匆地往補習班趕。即使還有半個多小時的富餘時間，但此時此刻滿腦子都是一道令我生厭的應用題。踏上補習班前的那條路時，我的腳步猛地剎住，腳下，一地豔金。
心中似乎有什麼沉睡的東西甦醒了，抬起臉，依然是那赤金色的大臉盤，向大地傾灑著金色的夕暉。是的，童年，沐浴在夕陽裡。我放慢腳步，想再一次感受夕暉那熟悉溫暖的撫摸。可是，突然感覺眼前一暗，周圍溫度驟降，我打了一個哆嗦，猛然回頭，那夕陽，早已隱沒在高樓間。
我彷彿看見，一年級的我，微閉著眼，沐浴在身後的夕暉裡，悠悠地走遠。或許，我的童年在原地向我揮手，而我卻在那狹窄的走廊裡越行越遠。
是長大了吧？童年只能離我遠去了吧？時光，就像一個吝嗇的商人，將最美的童年全部拿走，只剩回憶。記憶中，童年，就像那道夕暉，帶給我無盡的溫暖，卻又轉瞬即逝……
鄉里童年的陽光 篇4
國二作文 ,1332字目光停留在飛舞的筆尖，時光就在這不經意間悄悄溜走，留下的，只有筆下的美好。聽見窗外惱人的炮仗聲，“嗵嗵嗵”，擾得人心神不定。不經意瞥了一眼日曆，才發現竟已快新年了，又一年的淚水與歡笑在恍惚間變成了回憶，欣喜之間不免還有些小落寞，原來，陰晴雨晦日月流轉，指縫間流逝的，還有日漸稀釋的童年氣息……
記憶裡，一天的序幕總是由那隻冠子格外紅豔的大公雞喔喔的鳴叫聲拉開的，那是一聲嘹亮的序曲，緊接著鴨、鵝們引吭交鳴，忙碌而有生氣的鄉村就此甦醒了。南方的冬天向來不是特別冷，到了新年更是暖洋洋的。我從床上一躍而起，就聽見外婆在廚房裡叮叮噹噹的，氤氳的白氣從視窗嫋嫋飄出，包裹著甜甜的香氣消失在朝霞中。兒時的我總是想留住這一縷繚繞，捉蝴蝶一樣地用手緊緊扣住，生怕它從一點點縫隙中溜走，透過指縫仔細打量，開啟手心，卻仍是讓它跑了，也不灰心，反而樂此不疲。外婆就在一旁看著，只是眯著眼笑，不說話。
外公常常拿著把大大的竹篾掃帚，在庭前掃著，“刷啦刷啦刷啦”，然而落葉總像是掃不乾淨，又是“刷啦刷啦”的，擾得屋簷上的幾隻麻雀耐不住了，嘰嘰喳喳叫嚷著，簷下打盹的貓被吵醒了，生氣地“喵嗚”直叫。貓生氣是不長久的，只要第一縷陽光撩動了它的鬍鬚，那鬍鬚在光裡晶亮亮地一閃，貓也就忘卻了剛才的事，專心致志地捕捉地上的影子。可沒一會兒，又換了個姿勢，舒服地躺倒，嗓子裡咕嚕咕嚕念著佛。就這樣，一個老頭，幾隻鳥，一隻貓，一個上午就在暖暖的陽光裡跑遠了。
外婆當然也不會閒著，在地裡，拿著一把鐮刀，嚓嚓嚓地割著草，陽光一片片翻動，金箔一樣片片融在了黝黑的泥土裡。南方天氣和暖，縱使冬季，田間地頭也能見到薄薄的青色，以野菜和野草居多。本地人則好養一種山羊，肉質極細嫩，鄉間人家常有羊圈，那小羊羔們倒是時常成了我的玩伴。我抓起一把剛割下的野草，急急地跑向羊圈，那幾頭雪白的小羊羔煞是可愛，咩咩咩叫個不停，吃著野草，咔嚓咔嚓得，聲音整齊又稚嫩可愛，粉紅的舌頭一卷一卷的，舔到我的手心，麻酥酥地癢。
下午，小夥伴們一個個都猴似的鑽出來了。走！去河邊打水漂！於是就去河邊。扁平的石頭在河面上跳著踢踏舞，一跳就是叮咚一聲，甚是清脆。走！去庭前放炮仗！於是就去庭前。“呲”的一聲，火柴跳動的火焰燃起了小炮仗，小夥伴都捂著耳朵跑得遠遠的，躲在樹後，躲在門邊，噼啪一聲，炮仗炸得四分五裂，回聲在空際迴響得慢慢悠悠的，一點點越過稻田，越過竹林，越過河邊……總能看見我們在肆意奔跑的身影，像脫籠的野兔，無憂無慮。
鄉里的姑姑嬸嬸都喜歡串門，到鄰家搬張椅子，在堂前晒著太陽，和鄰友說著笑著，笑聲爽朗得，倒也似那屋簷上的麻雀，嘰嘰喳喳，一聊就是一下午，直到那輪紅日被遠處的地平線吞下一半為止。夕陽的餘暉中，她們伸直懶腰，長長地舒一口氣，開始呼喚在田間地頭到處撒野的孩子們……
童年的記憶總是歡樂的，但是，人去樓空的落寞更令人記憶深刻。在歲月的更迭中，我們褪去稚氣，開始流露青春的氣息，城市的擴張下，我們遠離鄉村，禁錮在城市的一隅。恍惚間我彷彿聽見來自田野的風聲蟲鳴，聽到來自鄉間的雞犬啼呼，聽到來自那個庭院的笑語融融，它們質樸而野性，清閒而散淡，熱鬧而親切。而在又一個元旦前夕的早晨，聽見的卻是童年遠去的腳步，一點點清晰……
童年的陽光 篇5
國小四年級作文 ,501字我有一個調皮而可愛的好妹妹。每次吃零食時，總會有我的一份；每次玩遊戲時，總會有我的“高階地位”；每次有玩具時，我的一份總會比她的好；每次有事情發生時，她總會讓著我……而我呢？天天和她計較，天天轉著眼珠子打著壞主意—不是考慮該怎麼捉弄她，就是想怎麼佔她的便宜。可她做的事情卻一次次地讓我震撼，讓我感動。但是始終沒有搬動我這鐵石般的心。重要的是，她居然為了安慰我，放棄了自己得到的對她來說可貴的“榮譽”！
一次，她要到我家來，媽媽去接她。上樓梯時，我聽見媽媽對她說：“你長大了以後肯定比你姐姐聰明！”我聽後，氣憤不已，躲在房間裡不肯出來，竟忘了看妹妹平淡如水的表情！我在房間裡待了好長時間，到吃午飯時都還沒出來。直到媽媽喊我的時候，我才妞妞捏捏地板著臉出來。剛坐下，妹妹就湊到我耳邊說：“你長大了以後肯定比我聰明！”我聽了為之一震—她居然放棄了……放棄了自己的“榮譽”！我心中的怒氣頓時煙消雲散，有一種說不出的感覺，內心比百感交集還要複雜。
我和妹妹發生的事情很多很多，大部分都隨著年齡的增加而忘記，可是，這件事我至今還記得著，因為它觸動著我的心，成為了我童年時期一縷最明媚的陽光！
沐浴在童年的陽光裡 篇6
國一作文 ,777字我的老家在安順平壩，那裡住著我的奶奶和爺爺。每當我來到這裡，看到家中堆放的雜物時，便問奶奶：“這個留著幹嘛？”“賣錢。”“那這個也留著嗎？”“對啊，也要賣錢。”“還有這個呢？”“還是賣錢。”
“賣錢”這個詞已成了奶奶的專有名詞，我認為奶奶是個愛財的人，甚至連我小時候的衣服，也不願丟掉。我很無奈，媽媽也很無奈，我們便去開導奶奶說：“我們現在經濟又不差，您還留著這些不值多少錢的東西幹嘛？”奶奶笑了笑，接著從她的衣櫃中拿出一件我小時候的襯衫，上面有一個紅紅的大太陽，在陽光下有一個小男孩在田間捉蝴蝶。奶奶對媽媽說：“你看，他小時候穿著這件衣服，是那麼的天真可愛！”看著衣服上的圖案，我便想到了我小時候。
那時，老家的田野，有很多都開滿了油菜花，蝴蝶飛來，在花叢中翩翩起舞，我就在花叢中捉蝴蝶，奶奶就一直跟著我。可小蝴蝶卻跟我玩起了捉迷藏，它藏在花叢中，我一時著急，便跳入了田裡，奶奶也跟著跳了下來。這時，小蝴蝶躲我，我躲奶奶；我抓蝴蝶，奶奶抓我……我跳啊，跑啊，可開心了。不一會兒，奶奶抓住了我，笑著說：“你個小淘氣。”順便摸了摸我的頭。那時，我們都累了，便直接躺在花海中，陽光沐浴著我們，蝴蝶圍在我們身邊翩翩起舞……
現在的我，已從小時長大成了一個小少年，奶奶也老了，和我玩耍的時間也變少了。可我還是想像以前一樣，和奶奶無憂無慮的玩耍。當我受到傷害時，奶奶會保護我；當我傷心時，奶奶會安慰我……
想到這裡，我不禁流下了眼淚，原來奶奶並不是貪財，而是那些雜物中，有我小時候的記憶，有過去時光的印記，也有奶奶對我濃濃的愛奶奶愛我那麼深、那麼濃，可我再也回不到那個充滿快樂的童年了。
我多希望我還能在童年的田埂上奔跑，我多希望還能與奶奶快樂的嬉戲……而我現在能做的，就是在晴好的天氣裡，常帶著奶奶走出門，沐浴在那和童年一樣溫暖的陽光裡。（公眾號：芒果作文之家）
二十年後的太陽城 篇7
國小四年級作文 ,373字二十年後，人類的科技已經變得十分強大，我們有可能遇見太陽城。
全部使用太陽能的城市又名太陽城。這裡的東西非常環保，不會排放廢氣，沒有噪音。這是一個美好的城市，像在天堂一般，就算多雲，把太陽擋住了也不用擔心，因為我們人類照樣可以通過透射雲朵過來的太陽光提取太陽能。清潔工也不用冒著火辣辣的太陽出來掃地，現在換成太陽能機器人來幫著打掃。太陽能機器人像是貪婪的猛獸一樣，只要有太陽能就可以不停地工作。街道每隔幾千米都會有一個太陽能空調來降溫，馬路空調讓等車的人不再煩惱。
太陽能的功能在太陽城裡發揮的地方很多。它可以代替電池，我們現在要用電池的地方還很多，如果沒有電池了就等於廢物一個，電池還有輻射，汙染環境。而換成太陽能的話，就可以放在地上晒晒就行了。
於是汽車也改成了太陽能，這樣加油站也可以省略了，太陽能城市是最環保，最經濟了。你會喜歡太陽城嗎？
二十年後的太陽城 篇8
國小四年級作文 ,427字二十年後可能會建設起一座太陽城。
太陽城中到處都是轉化器，它們能將太陽發出的熱量轉化成電，這些電會分成兩部分，一部分輸送給地下室裡的儲蓄罐，在晚間使用。另一部分，直接輸送千家萬戶的洗衣機、電燈泡等物品中。
每家每戶都會有一個機器人，當然它們也都用太陽能電。它們無所不能，煮飯、炒菜、洗衣，樣樣拿手。
大家總怕小偷會光顧自己家。在太陽城，小偷度日維艱，防小偷只是動動手的事情，只要按下保護，房子周圍就會升起一道帶電的牆壁，除了主人，其他人碰到它就會自動報警併發出電擊。自然，它用的也是太陽能。
出門必備品—手機。二十年後的手機將會像紙一樣扁，會像橡皮一樣有彈性，只需充一會兒太陽電，攜帶方便可以放褲兜裡，看電影時候，如果覺得螢幕太小了，可以按手機邊的大按鈕。
出門上學必備—汽車。二十年後，每戶人家都擁有一輛太陽能汽車，它不會有噪音，不會有汙染。車頂就有吸收太陽能的裝置，汽車會自動充電。
二十年後的太陽城真是應有盡有，功能齊全啊。
童年的色彩 篇9
國小四年級作文 ,495字我，是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題：童年是什麼呢？
童年是一個沉甸甸的書包嗎？每天揹著裝滿課本的書包上學，在芬芳的土地中成長，老師用知識的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想：也許……是吧！
童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們，但我們也要堅強起來，打敗它們！我想：也許……是吧！
童年是一杯奶茶，杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想：也許……是吧！
我常常想：童年也許跟我一樣，是一個熱愛跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個熱衷於繪畫的女生，普普通通的白紙，在她的手下是一個個多姿多彩的世界；也許她還是一個愛讀書的女生，天天沉浸在書的海洋裡，享受讀書的樂趣；她也許還是一個愛玩的小女孩，各種各樣的遊戲讓她開懷大笑；也許她還是一個……
童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無光的，有開心的，有煩惱的……
童年時光的心情像七月的天氣，時而幸福，時而煩惱，時而痛苦，時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。
童年像花一樣美，像蜜一般甜……
《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇10
讀後感 ,800字有一個小女孩，她非常厲害。不僅運動全能，而且知識全能，簡直就是無所不能。但是，厄運發生了，再過幾天，這個女孩就再也看不見燦爛的陽光，她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你，你會傷心嗎？肯定。而這個女孩也如此，正當她無法接受這個事實時，她的朋友們在不懈的努力下，終於解開了她的心結，這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀，牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實，這是一本書的故事，這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。
這是一個奇妙的友情故事，讀前半段，你會笑得打滾；讀後半段，你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最，既可憐又幸福。可憐的是，她將從此生活在黑暗裡。幸福的是，她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到，“現在我全部真切地擁有了，什麼叫漫天的繁星，那是比所有燈光都美麗的閃耀；什麼叫夏日的晚風，那是讓蚊子站不住腳的風力；還有，什麼叫朋友，那是拐彎抹角只想幫助你，讓你忘記煩惱的人。”沒錯，我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱，並且，和朋友一起分享自己的快樂。所以，當朋友遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手，而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時，我們應該和朋友一起分享，而不是自己獨享。
當我們和朋友鬧彆扭的時候，只要自己主動地說一聲：“對不起！”那麼，這件事輕而易舉的解決了。但有些人，總喜歡小題大做，本來只要說一句話就解決了，但他偏偏不說，就一連幾天都不理自己的朋友，和他賭氣。這樣，不但自己和朋友不開心，而且還傷了他們之間的友誼。古人云：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”那我們不如自己先退一步，何必要小題大做呢？總之，一句話，世界充滿珍貴的友誼，但是隻有勇敢而寬廣的心靈，才能真正的擁有它們！
友誼是珍貴的，友誼是來之不易的，友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹，需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們，讓我們一起珍惜童年的美好時光！一起珍惜童年的友誼吧！
童年的爆米花 篇11
國小五年級作文 ,669字一晃好多年已經過去了，有時想起那些童年的舊事，便會啞然失笑，雖然不是優美的故事，卻珍藏在腦海中忘卻不了。
走在回校的路上，不知何時，一股股的甜香飄來，猛吸了幾口，像是爆米花甜絲絲的香味，順著香味尋去，果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女，手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手，旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作，那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉，彷彿在多年前的大街上，也有那麼一個小男孩，也是這樣地期待，這樣地注目等著一個神奇的瞬間，綻放出無數甜香的花。
那時候，賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了，不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失，這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣，渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表，連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子，就放在剛好合適的一個小爐子上，小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話，只是很熟練地放好機器，將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱，拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子，另一隻手先慢後快地轉動那搖柄，眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販，像一個很有水平的工匠，能如此有序地管理這一切絲毫不亂，有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師，在經過了一系列的程式後，竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨，還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢？
難忘童年的爆米花！難忘美好的童年！
童年的回憶 篇12
國小六年級作文 ,486字童年的回憶是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年的回憶是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬！
童年是多麼的美好，使我不經意間就想起了童年……
在我五歲的時候，院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想：我每天是否在長高呢？為了研究這個問題，我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀，做個記號。後來，我天天都去測量。有一天，我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊！難道我長不高嗎？我心裡害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過來，問我這是怎麼了。我害怕地說：“外婆，為什麼別人都長高了，而我就只有那麼高嗎？”姐姐正好放學了，我的話被她聽見了，姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹，笑得眼淚都快出來了，她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹長高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。
雖然這事過去了很久，每當我回憶起來，都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我，真是太傻了。童年已經遠去，我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候，童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。
你是我的太陽 篇13
國二作文 ,755字太陽，照亮大地；太陽，養育生靈；太陽，是萬物的母親，少了太陽，世界的萬物沒了生機。而我的朋友小竹，你就是我的太陽。
你，經常扎著一個短小的馬尾辮，胖嘟嘟的臉上總是陽光燦爛，即使遇到困難也從不放棄。你，是一個永遠陽光快樂的女孩。
這一天，陽光燦爛，天上沒有一片雲彩。天，藍的像塊無邊的蔚藍的布匹。樹上的葉子被微風吹得“嘩啦啦”作響。我們，正在上自習課，教室裡安靜極了，寫字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽到。而我，此刻被一道難題卡住了，沒有一點思路，急得滿頭大汗。你發現了處在困境的我，便輕聲讓我和你一起到教室外，你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草，說了聲“謝謝”，便“不客氣”地帶上書和你走出了燈火通明的教室，來到昏暗的走廊上。長長的走廊上只有從教室窗戶裡透出的絲絲縷縷微弱的光。你，就像一個太陽，整個走廊都好像被你照亮了。你開始給我講了，清脆的說話聲如珠子似的從你嘴裡吐出，落在地上，彈起來，濺進我的心裡。我好似被一股暖流所包圍了，那像是太陽，只有太陽可以如此溫暖。
又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來，不一會兒，操場上的積雪就有二十釐米厚了。厚厚的積雪並沒有影響我快樂的心情。上午的大課間，我和同學在冰天雪地中“打旋兒”，你在白茫茫的操場上散步，看見了我們，趕忙說：“地上很滑，你們要小心摔跤啊！”你一邊說一邊擔心地看著我們。“多熱心的同學！”我不禁在心底發出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日裡的暖陽，似乎可以融化地上吼吼的積雪，我也由衷地敬佩你，敬佩你那時刻想著別人，時刻幫助別人的精神。
你，是我的太陽，你不僅照亮了我的學習，更照亮了我的心，使我有了這樣一個好的榜樣。太陽照亮世界，使萬物有了勃勃生機。你，是我的太陽，你那先他人之憂而憂，後他人之樂而樂的助人精神，真正地照亮了我……
母親，您是我的太陽！ 篇14
國一作文 ,735字清晨，一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗，親吻這我的臉頰，我感受到無比的幸福，好像飄浮在空中，四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光，從母親體內發散出來，溫暖著我。
鍋碗瓢盆交響曲
每天，我放學回家，總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼？聽那叮叮咚咚的聲音就知道，她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡，藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡：滋啦！一滴滴油星像惡魔般飛了出去，撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲，但立刻住了口，探出頭望望我虛掩的房門，確定沒有影響我學習，才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音，匯成一支鍋碗瓢盆交響曲，其中夾雜著母親的勞累和對我的愛，激勵我學習。
飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我：“知道你愛吃，所以特意給你做的。好吃麼？”我吞下丸子，只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛，令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉，越發覺得母親像一輪太陽，而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀！
柔聲細語化憂愁
人生不可能是一帆風順的，這不，我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數，我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數，身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉，便溫柔的說：“這次沒考好是有原因的，對嗎？你能總結一下嗎？”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來，越說越難受，眼淚在眼眶裡打了好幾個轉，像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說：“哭吧，宣洩一下，下次繼續努力，好嗎？”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛，越發覺得母親就像一輪太陽，而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀！
母親，您是我的太陽，給予我溫暖和慈愛，替我驅走煩惱和憂愁，您照耀著我生命裡的每一個角落，時刻包容著我。
啊，母親，您是我的太陽，我永遠愛您！
你是我的太陽 篇15
國一作文 ,1029字窗外，梧桐，飄揚翻飛；細雨，紛紛，擊打碧波；微風，輕輕，拂過心田。烏雲中夾雜著一絲縹緲的陽光，雖小，但總在我的眼睛中，揮之不去……
還記得那一年，那一月，那一天，那個陰雲繚繞的午後，那一絲若有若無的陽光，均化為一滴滴易碎的記憶，永存心間……
操場上，人一如既往的多，而跑道上的空隙，卻一反常態的少，哦，原來是四、五年級的短跑比賽，一向臃腫遲鈍肥胖的我卻鬼使神差的代表班級跑50米，我心想：我雖胖，但50米也不會太慢，絕對在12秒中完事，我倒不很緊張，優哉遊哉地散著步。
50米跑的賽場於屠宰場無異，刀起，槍響。刀落，衝線。一向不參加體育比賽的我也不懂衣著打扮，穿了條7分褲，又穿了一雙沙灘鞋就從容上陣了，在我意料之外的是，跑道
上有一塊鋒利的石頭正虎視眈眈的望著我。槍響了，我的眼前也只剩下那鮮豔的終點線，對即將到來的危險毫無察覺，全班同學為我加油助威，也忽視了那傲慢石子的輕蔑一瞥。
“小心”！忽然，我耳邊響起了一聲尖利的聲音，那是我一輩子也忘不了的聲音，如同幼年的愛因斯坦拉小提琴，尖利的聲音狠狠地敲打了一下我的心，而我的眼前，也望見了鮮血淋漓的膝蓋。的確，反應遲鈍的我沒有躲過這一劫，由於不知道發生了什麼，我的雙膝本能的一跪，在沙礫地上滑行了幾毫米，剛好劃過了石子。那金子般的陽光照射著耀武揚威的石塊，也輕撫著我血肉模糊的膝蓋。我痛得哭了出來。是她，那尖利聲音的發出者，手腳並用地抬起75斤重的我，從操場跑到醫務室。我的意識忽然縹緲起來，那漸漸模糊的視線只看到了老師那髮梢下黃豆般大小的汗珠滴到她那張清秀完美的臉上。我堅信，老師抱著我肯定比紅軍長征還要艱難。因為，老師的汗水越來越多，有一顆竟流到了我乾裂的口中，鹹鹹的，既苦亦澀。
終於到醫務室了！老師抹了一把汗，把我放在席子上，捏起一根棉花棒，蘸了酒精，輕輕地塗到傷口上，我疼的大叫，手腳並用的掙扎，渾然忘卻了傷口，還狠狠地踹了一腳碰到老師臉上。老師什麼也沒說，哄著我，那優雅、溫柔的聲音，是我一輩子聽過最好聽最感動的聲音，輕輕敲在我的心田，我有點感動，亦有點愧疚。
出了醫務室，老師仍緊緊地抱著我，像是在保護一件珍寶一樣，我的內心流淌著一股熱流，像陽光一樣溫暖著我……
風，又吹起落葉，飄落在遠處的湖裡，伴隨著漣漪漸漸遠去，太陽衝破了烏雲，瀲灩的光線親吻的我的面頰，勾人心魄。我的心也沐浴在我的太陽下，溫馨甜美。
好想衝您大喊：“老師您就是—我心中的太陽！
陽光，更加肆意地照射下來……
最美的太陽作文 篇16
國小五年級作文 ,684字老師，瀟灑俊逸，學識淵博，雖嚴肅但又不失幽默，同學們都很愛他，他更是我心中的偶像。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的懷念那些早已失去的感動；那些延續的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴肅又慈祥且充滿愛的眼神。而這一切，一隨老師的離開而永遠成為回憶，無法追回。
在老師離開的一個月裡，我開始瘋狂的寫字，一本又一本，只為把那些令我感動，溫暖的畫面永遠記住，像太陽一樣，永遠發光發熱，永遠給我一種力量讓我去努力，去奮鬥。
MP3裡放著張傑的《最美的太陽》—“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我築夢路上最美的太陽”，而我的老師又何嘗不是我最美的太陽呢？兩年來，是老師讓我在被愛中學會愛—“愛你的爸爸媽媽，因為是他們養育了你；愛你的朋友、同學，因為是他們陪你一起長大”。是老師，讓我學會寬容—“不要別人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學會合作，學會融入集體—“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書本無法教給我的，是別人無法給予我的，想到這裡，窗外的一切在我眼裡開始模糊起來。
在老師離開的一個月裡，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無力，因為我是在找不到讓自己不哭的理由與勇氣……兩年，好快，一切都來不及整理，在未來，有多少個兩年可以供你無情的揮霍，又有多少個兩年可以在被愛中享受溫暖—我們身邊有很多愛，來不及珍惜，就被愛絆住了手腳。
謝謝你—一個教我怎樣長大的老師。
謝謝你—我成長路上最美的太陽。
我們是初升的太陽 篇17
國小五年級作文 ,516字早晨，迎著第一縷晨曦，我們站在莊嚴的國旗下面舉行升旗儀式，國歌在耳邊響起，看那初升的太陽，彷佛就是我們。
課間，你會看到我們追逐打鬧的身影，儘管老師責備但我們還是“左耳聽了，右耳冒”；在我們考試失敗的時候，我們可以瀟灑的對成績單說“失敗是成功之母”，用平常之心來對待；我們傷心的時候可以放聲的大哭，不用在乎別人怎麼說；在我們受感動的時候，會大聲說出自己的感慨。這就是我們，我們是初升的太陽！
運動會上，我們的運動員們竭盡全力，各盡其能，為了自己嚮往的冠軍而奮鬥，坐在觀眾席上的我們不會自甘墮落，而是在比“吼功”，我們大聲喊著加油！加油！彷佛自己是“吼功大王”！
運動會結束之後，有些比賽成績好的班級會激動得大聲歡呼，而我們會咬牙切齒的對他們說：“你們等著，下一次讓你們一敗塗地”。這就是我們，我們是初升的太陽！
課堂上，我們慷慨陳詞，對於老師提出的問題，有時我們會絞盡腦汁，遇到困難我們會迎難而上；考試的時候，我們會發揮自己最好的水平，即使失敗了，一笑了之，下一次爭取考好。這就是我們，我們是初升的太陽！
我們是21世紀的接班人；我們是熊熊的火把；我們散發著青春與活力；我們是一隻小小鳥；我們是三月爭奇鬥豔的鮮花；我們是初升的太陽！
讀《神奇的太陽花女孩》有感 篇18
讀後感 ,844字假期裡，我到膠州書城讀書，書架上的書種類繁多，簡直讓我眼花繚亂。突然，一本封面印刷精美的書映入了我的視野。這本書就是《神奇的太陽花女孩》。《神奇的太陽花女孩》是辮子姐姐鬱雨君的新作。書的封皮畫著兩個陽光少年笑眯眯地牽著一個眼蒙綠綢帶的長髮女孩。他們站在一朵碩大的太陽花上，被金燦燦的陽光籠罩著，閃著耀眼的光芒。書一下子吸引了我，我立刻捧了起來，翻看了幾頁，覺得很精彩，就津津有味地看了起來。
封面上的三個孩子就是故事中的主人公。故事講了在太陽花小學，有一個男女生勢均力敵的班級，就是五六班。班裡有超級女生李最最；多藝男生雷子浩。他們發生了很多故事，後來，李最最因為先天性視網膜色素炎，失蹤了，雷子浩找到她後，幫她從變盲的陰影中走出來。從此，他們變敵人為朋友。
李最最機智、勇敢、善於思考，她運動全能，知識全能，簡直無所不能。雷子浩不服，於是兩人就PK掰手腕、競選演講、英語接龍、班級種菜等。結果，每次都是李最最贏。李最最怎麼會有這麼高的本領？開始我覺得太誇張了吧。不過，當我看到《我是勝利小女神》時，我明白了，原來這都是她付出了超乎別人想象的努力才得來的。當我們在玩遊戲、聽音樂、唱歌的時候，李最最卻在起早貪黑的用功學習，參加各種補習班、興趣班，連mp3裡放的都是英語單詞，怪不得她在英語接龍比賽中能輕而易舉獲勝。她不但是學習全能，還是運動全能。而我只喜歡讀書、畫畫，我對體育一點也不感興趣。所以我現在沒力氣，跑步總是落在同學的後邊。我覺得應該向李最最學習。
當李最最得了先天性視網膜色素炎變成了自閉女孩後，雷子浩和鄭小未好像是她的翅膀，引領她走過生命中最黑暗的一段路程。當兩個男孩在太陽花田裡遭遇日全食，恐慌迷路時，是李最最拉著他們的手走出太陽花田，
我為李最最的眼睛受傷害而難過。我為故事的情節而感動。我感動，他們能無償的、心甘情願的互相幫助。
我也希望我們班的男同學和女同學之間，不要有隔閡，也像李最最、雷子浩、鄧小未那樣，擁有寶貴的友情，就像那金燦燦的太陽花永遠閃耀著燦爛的光彩！
升起心中的太陽 篇19
高一作文 ,951字伴著以炎熱為主旋律但略拂爽風的九月季，我們告別了忙碌充實的初三暑假，懷著憧憬和忐忑踏進了青開一中的校門。這一刻命運定格，開啟了我生命中的另一扇門，走進了一片令我驚歎的新天地，攫取了寶貴的體驗與財富。
為期八天的開學熱潮首先從難忘的軍訓開始，同時我們也參加了數場令人深省的報告會。白天在操場上經受著身體上的考驗，晚上從思想認識上提升高度，明確方向。我認為這是非常必要的。剛剛融入新的環境和集體，剛剛脫離溫暖的港灣和父母的叮嚀囑託，一個人的生活難免有黑暗的時刻。這時校方舉辦的，就新生入校問題和人生規劃方面的報告會，就猶如夜行時的航燈，驅散了我們心中的疑惑和迷茫。
人生規劃方面的報告是我印象中尤為深刻的一課。的確像校領導和專家說的那樣，我們總認為人生是開始於大學而不是高中伊始的時候，因此暫時把考上大學、考一個理想的高分之類的想法定為目標。以前的我也不理解為什麼一定要有長遠目標，認為人生之路還未走就確定是種奢望。但聽過報告的我逐漸明白了，鼠目寸光的學習生活很容易中途放棄或退縮，制定好了長遠的目標與打算，就像心中有輪理想的太陽照亮心房。依著這個方向去拼搏，不去想結果是否燦爛，不辜負自己的心願和努力就是成功。
有了理想就要開始付之以行動，六天的軍訓生活恰好給了我們一個良好的鍛鍊的開端。烈日炎炎我們昂首挺胸，任汗水流淌在臉頰，任薄衣被浸溼貼在身上，任淚水在眼眶中打轉，我們不屈服，不像太陽垂首；臉頰和胸前深緋色的晒痕是我們驕傲的見證，我們不叫苦，不向磨練求饒。全班53雙腿齊刷刷的離地十公分，腳尖繃得筆直，蛟龍精神的口號響徹雲霄。我們雖是十五歲的溫室花朵，但在面對酷暑和風雨，我們可以拿出十二分的精神去迎接挑戰。無畏，勇敢，堅韌，頑強，從軍訓中我們學到了軍人的非凡氣質，亮出了班級的團結與風采，並最終如願以償，用汗水換取了標兵方隊的榮譽稱號。
有夢，有心，在八天的高中生活中，我們不僅克服了脫離父母生活上的種種不便，同時也磨練出了令自己驕傲的信念和執著，確立了不僅是三年、甚至是一生的目標和理想，併為之努力奮鬥、苦中求樂，精心澆灌未來的夢的花朵。
如朝陽紅日徐徐升空，我們升起了心中的太陽，開始了漫漫三年求學之路。有了這樣一個充滿昂揚鬥志的開端，我相信未來的道路必將充滿光明，我們定會走出一片輝煌天地！
一樣的馬，不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇20
讀後感 ,1434字曾幾何時，有一匹馬，它有著藍而深邃的眼睛，灰藍布似的嘴，光潔的白毛，強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬，留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……
故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”，參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬，使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠，童年和此時此刻之間的歲月很悠長，但彼此交相輝映，兩個不同的故事，因為同樣的白馬，被交織在了一起。
文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年，是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的，是“一些碎穀草和糠粉，用水拌著”；大白馬沒有馬鞍，是“光腚馬”；猴子似的“我們”，“褲子打滿了補丁，紅紅綠綠的布料映在河水裡，差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素，簡單，卻又充實。
美麗的萊茵河畔，駿馬飛馳的農場所承載的，是維利的童年。馬槽中的“機制飼料，那樣子有點像感冒膠囊，長條形，暗綠色，很硬”；全副武裝的小賽馬，有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙，有彩色鞍墊，額上垂下了紅色的絲質纓穗”；維利穿著“白衣、馬靴、頭盔，手提一副小馬鞭”，生活富裕，充實，多彩。
同樣的年華里，遇見同樣的白馬，懷著同樣的天真爛漫，卻有著物質差距如此懸殊的童年，未免讓人唏噓不已。
故事中，當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時，“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來，用手扳開我們幾個小傢伙，說：‘踢著！不怕踢著？’”；當哥哥為了取悅女友，擅自騎馬而墜馬破相後，羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他；年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬，一度動過殺掉它的念頭……
飼養員老木頭的好心保護，無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情，抑制了孩子們對自然的探索，將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人，愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌，是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬，一味逞能，意氣用事，沒有考慮安全和後果，導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落，也在“我”幼小的心靈中，蒙上了一層深灰色的陰影，為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。
而德國農場裡的故事又是怎樣的呢？當“我們”參觀著農場時，“那個老太太大叫著，兩手揮舞著奔向黑馬，摟住馬的脖子。”；維利的進行騎術表演結束後，童心未泯的客人們，在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著，漢斯夫婦和妹妹瑪麗，激動地吻著維利，“幸福驕傲地快哭了”……
漢斯和客人們，言傳身教，用實際行動告訴孩子們親於自然，熱愛自然，那位德國老太太依然富有活力，可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時，“我”所想到的，是可怕的意外；而漢斯夫婦用欣慰的目光，鼓勵著維利追尋著自己的夢想，沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子，心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢？
兩個對比鮮明的小故事，引起了我們更深層的思考：我們循規蹈矩的生活，是不是丟失了些什麼？
有時候，身處大千世界的我們，因為都市中繁忙的節奏，因為樓宇間繁華的燈火，被矇住了眼睛，遮住了心靈，漸漸淡忘起很多：對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事，彷彿喚醒了心中那份最初的單純，那份赤裸裸地來到這世間時的單純，像一灣清澈的湖水映在心頭，開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。
童年，是心中一塊充滿故事的草地，有藍悠悠的天，白柔柔的雲，一個小小的自己靜靜地坐著，歪著腦袋，銜著草梗，沉浸在自己的童話裡。對了，還有一匹馬兒，一匹自由馳騁的白色馬兒。