童年時光，最珍貴相關作文20篇
童年時光，最珍貴 篇1
國小五年級作文 ,720字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”這是一首《童年》，它唱著童年裡的大樹，唱著童年裡的空地，唱著只有在童年才有的童年記憶……我的童年也和歌一樣，是快樂的。
一次，我們幾個“哥們兒”，一起在一棵聽大人說有幾十歲的大樹上玩著捉迷藏。但我們是一群“模仿狂”，一會兒就學著人猿泰山那樣，用左手攀著樹枝，右手在額前搭一涼棚遠眺，一會兒又“盜版”那群猴子的故事，小心地用腿勾著樹枝，倒掛下來用手來搬樹下的白石塊……
有一次，我們幾個哥們兒又聚在一起，來讓我們的建房比賽順利完成。（因為我方人數比對方少）我先小心地挖一個長方形的小洞，用樹枝填上一些，再用沙子填滿，這就是地基。再用小石片混入溼泥，又分成四塊，按捏成長方體，又用一些粘好，放在“地基”上，作為牆。這時，用樹葉放在屋頂的位置上，就算完成了。我們還是一等獎……
而在現在，我們住在城市。沒有林間空地能來聚會，打彈球，就是有泥土可以玩，大人們就會說：“那個髒，我們去玩別的玩具好不好，我給你買……”而且在現在的城市裡，也沒有樹可以爬了，就是有，大人們也會說：“快給我下來，那麼高，危險……”現在的城市離鄉下很遠，我們又為學習、成績而忙碌。童年已不復存在。唯一存在的，只是我的記憶……對於我來說，美好的童年時光才是最珍貴的！
珍惜童年時光 篇2
國一作文 ,676字都說人生中最快樂的時光便是童年時光。我想，這並非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。
10歲那年，母親帶著我到鄉下奶奶家去住。還沒幾天，我便與整個鎮上的小朋友都混熟了，其中最為要好的還是“么妹”，他說村裡最小的孩子，所以大家都叫她么妹。
清晨的陽光照射在窗前，我與么妹便坐在床邊的椅子上畫畫，我畫了一個迷人可愛的小仙女，我拿給她看，她還是一直誇讚我畫的好看，而我看她總是神神祕祕的便問她畫了什麼，而她只是笑而不語，也不知這甜美的笑意為何而來。
午後，我帶著么妹來到後院裡為小白沖洗它渾身弄得髒兮兮的狗毛。么妹跑過去把水龍頭開啟，我拿著刷子狠狠地往狗身上一刷，嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去，么妹見了趕緊的抓住小白，奈何它怎樣動彈都逃不出么妹的手中，么妹將小白放進了盆裡，而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去，我拿著刷子往前攔去，么妹端著一盆水向前潑了過去，不料小白一機靈的迅速跑開了，水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番，小白金還在汪汪直叫，似乎對此行為感到甚是得意？
我疑惑，不服氣的潑向小白，很好的正中靶心，愣是讓小白呆了個半天。當然，它也知道反擊，用嘴牽著水管淋向了我和么妹，小白一越竟躲過了我再次向小白髮起的進攻，么妹也前來助陣，將盆中的水倒向了小白……
夕陽西下，金燦燦的餘光倒映在我匆匆忙忙地步伐上，傳遍的盡是歡聲笑語。
幾年後的現如今，童年時么妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現在我的腦海中，而童年那快樂的時光早已不復存在，唯一留下的終究是我所珍惜的童年時光記憶。
珍惜童年時光 篇3
國一作文 ,588字童年時光，匆匆流逝，一轉眼我已經跨過了人生第一個轉折點??“童年”。童年像一幅畫、一首詩、一首歌。多姿多彩、五顏六色，有我們太多的歡聲笑語，童年還有太多太多的第一次，比如第一次學走路、第一次用筷子，還發生過許多有趣的事，我身上就發生過一件有趣的事。
小時候，我在一本書上看到過種瓜得瓜，種豆得豆的句子，我非常好奇的說，是種什麼得什麼嗎？我腦子裡突然閃出“種錢得錢”這一句話，我馬上行動起來。拿了一把鏟子在樓下花圃裡有模有樣的開始鏟地，再把錢埋裡面，然後開始澆水，媽媽看到了，問我“在幹什麼呢？”我說了一句“種錢呢”。我媽媽樂了，說“你個傻孩子，又哪跟人學的？”我說“媽媽，我看了一本書，上面有一句話就叫作種瓜得瓜，種豆得豆。”我媽越樂越歡。氣得我說：“媽媽，別樂了，有什麼可樂的，你明天看看有沒有種出錢來。”我很生氣的給她做了個鬼臉，也不搭理她。第二天到了，媽媽說：“我下樓了，你在樓上好好待著。”我在樓上往下看，恰好看到媽媽在我種錢的地方又放了錢，我才知道，原來……
童年時光像流水逝去，童年是我們最高興、最開心的時候。讓我們好好珍惜我們的童年時光。
留住童年時光 篇4
國一作文 ,682字童年的我們都是頑皮的小孩，不諳世事。一晃眼，我們似乎隨風長大了。童年的時光不再擁有，但童年的記憶卻很深刻。每個人一生都要經歷這幾個時段：童年時的頑皮搗蛋，少年時的拼搏奮鬥，中年時的養家餬口，老年時的頤養天年。相比中年的成熟穩重，我們更喜歡的是童年的年幼無知。
都說年少輕狂，我看這句話一點都不假。記得我六歲的時候，爸爸給我取了個外號叫“黑手黨老大”。因為我每天都是乾乾淨淨地出去，髒兮兮地回來，就像剛從泥坑裡滾出來一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去距離一里遠的地方玩。我們本來以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩，摘摘野果，爬爬樹。可是沒想到，我們發現了一個“泥巴坊”。於是，我們爭先恐後地跑到那裡，打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當成了戰鬥的武器。我們朝“敵人”身上砸去，恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會，我們五個人身上全都沾滿了泥巴。除了兩個眼睛珠子還能轉動，還能看到白色的牙齒外，其他地方都成了泥巴色。
玩累了，我們就趴在一個草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴，在手中捏了起來。不一會兒，一輛威風凜凜的坦克就成形了。見狀，我們紛紛效仿，捏起了泥人。
太陽快下山了，遠處隱隱約約傳來了呼喊聲，我們都說是那榨油的老頭在吆喝。我們疲倦地回到家裡，爸爸見到我們這幅模樣，怒目圓睜。還說剛剛奶奶到處找我們，我們頓時明白那若有若無的呼喊聲不是榨油的老頭，那是奶奶在喊我們。因此，又遭到了爸爸的“家法”處置，我們被狠狠打了一頓。唉！欲哭無淚，後來還被奶奶數落了一番。
童年的時光總是那麼美好，但轉瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊子，存放在腦海深處，一生的時光都可以細細品味。
童年時光 篇5
國小五年級作文 ,519字小時候，每個人都是自己的爺爺奶奶帶大的，我也一樣。小時候，奶奶經常帶我出去玩，今天去動物園，明天去周恩來紀念館，後天去……。
大約八九年前的一天清晨，我醒來後，奶奶便把我抱下床，帶我去刷牙。刷牙之後又帶我去餐廳吃飯，吃過飯又帶我出門了。
我很興奮，因為我還沒有上幼兒園之前，我特別喜歡出去玩。坐上了奶奶的電動車，我就東張西望，找能玩的地方。大約過了十幾分鍾，電動車停了下來。我一看，是動物園！一個能看到很多動物的地方！
下車後，我跟著奶奶去買票。那時，我才兩三歲，所以是免票。進去之後，我就看到了好幾片寬敞的草地被圍欄圍著。我那時個子太小了看不見裡面有什麼東西。奶奶便把我抱起來，啊！是大熊貓！那兩隻大熊貓正在休閒地吃竹子呢！
我和奶奶又走到別的圍欄旁看那些被圍在裡面的動物。有角馬……可是，讓我失望的是有狐狸的圍欄裡，連根狐狸毛都沒看見；說有貓頭鷹的小屋裡，裡面只有二三隻麻雀！
走著走著，我和奶奶走到一個大屋子裡，一個房間裡是一頭長頸鹿在吃草；我們繼續向前走，又到了一個寬敞的、沒有屋頂的房間，又看見了小熊貓……
走出動物園後，奶奶怕我餓，就買了個麵包給我吃。我的學齡前的時光，就是這樣度過的。
奶奶，在此，我想對您說聲：“我愛您！”
童年時光 篇6
國小六年級作文 ,562字童年的時光，那麼純真，那麼友善，那麼可愛，那麼有趣。你的童年怎麼樣呢？先看看我的童年生活吧！
記得在我1歲時，我的“啞”生活就到此結束了。因為終於學會說話啦！剛學會說話時，我興奮極了！在小床上蹦蹦跳跳個不停，嘴裡還嘟嘟囔囔不知在說什麼。哇！童年真純真！
記得在我7歲時，一雙稚嫩的小腳剛剛踏進學校的大門，我忽然學得好陌生呀！很膽怯地走進教室門時，心情忽然“雨後天晴”了，因為小夥伴們都在用新奇的目光瞧著對方，我開心地想著：這真是一個大“家庭”！於是我很樂意地走進了教室，走進了我的小學生涯。童年真友善！
記得在我9歲半時，跟家長來南京玩幾天，表姐表弟開始很不好意思地瞅著我，我也覺得很生疏。但後來交談起來，突然變得很融洽，什麼事情都拋到九霄雲外去了，我開始跟夥伴一起度過一段美好的時光。童年真可愛！
記得在我10歲時，跟表姐一起去洞頭海邊玩。那裡的大海無邊無際，海鷗、嘲鶇在上空自由地飛翔。我開始跟表姐愉快地在海邊石縫裡捉小螃蟹，小螃蟹溜得可快了，剛捉住一隻，去抓另一隻時，小螃蟹馬上就從手指裡“吱溜”地跑了。雖然每次捉到的結果都是一樣的，但我們也很開心。童年真有趣！
好了，我的童年故事就說到這吧！趁我們現在還在童年之中，就快快享受吧！大家的童年一定都很快樂吧！祝大家每一天都過得多姿多彩，讓我們都擁有一個難忘的童年時光！
童年時光 篇7
高一作文 ,1247字殤。—題記
童年的記憶裡，總帶著橘黃色溫暖的光暈。或許每個人無不如此。然而，我的光暈中，暖色調總是來得很遲鈍。
記憶裡，尤其深刻的是一個小閣樓，尖尖的頂，木質房樑交匯到那一個點，四面的牆是黯然的灰，好像從來都沒有過希望的光；一張小床上擺滿了雜物，一個棕紅色的衣櫃，雕著花的，盤錯在櫃門上，鑲嵌著一面銀色卻不很明亮的鏡；有一張桌，一盞檯燈，一扇厚重的門，門上有一個巨大的門閂，我從來沒有試著去開啟它的勇氣。還有……那把木質的古典吉他，斷了一根弦的滄桑感，平平的躺在床底。我也沒有勇氣去稍稍的觸碰它並不光潔的身……很多很多關於那個閣樓的片段，每當閉上眼，就會自動的跳躍出思維的限制，自由的在眼前放映。閉上眼，隔離的光線只能讓我的眼皮成為一個天然的幕布，等待著上映過去泛黃的老電影。
我可以自由地說，小時候的我啊，有很多的痛，有很多的恐懼，卻不能違心的大聲告訴所有人。小時候父母總是帶著我出去玩，他們寵溺的片段我甚至無法連貫的想象……就像新鮮的記憶一樣，最快想到的是二樓客廳上的鐵窗，三樓窗臺上的鎖，和四樓……那個昏暗沒有光源的閣樓。
很早的時候，小朋友們依舊會在各家的樓下大叫朋友們的名字，可是，每一次的我只是小心翼翼的趴在那個生冷的鐵窗上透過厚厚的窗簾看著他們叫我的名字沒有反應以後走開嬉戲的身影。路燈會把他們的影子拉的很長很長……就算走的再遠，也依舊可以看到他們調皮的身影和快樂的笑。那時候的奢望，就是在某一天晚上能夠得到和大家一起玩的權力。可是，那畢竟是奢望。
父親很少回家，當時，他是一個武裝警察，每週回來看我一次已經是最大的限度，而父親回家的時候也是我最快樂的時候，我會很開心的告訴他我學會了看鐘，學會了10+9=19，學會了50+50=100，學會了背《野望》這首唐詩……父親會用一週未刮的鬍渣蹭著我細嫩的面板誇我聰明，這時候便是我的童年唯一幸福的橘黃色。然而，過程總是艱辛無比。為了得到父親每週的誇讚，除掉週末的五個工作日，我在家學習生字，若是某天念不出前一天學習的東西或者是自己不小心將身體玩的髒了，抑或者做錯了什麼……母親的竹鞭如影隨形的重重下落到我的身體上，血痕無數，然後，接著就是那個令我恐懼的灰色，那個似乎永遠都沒辦法得到希望的灰色閣樓。
很可笑，自小就得了空間恐懼症，對於緊閉的空間就會有一種沒有出路的絕望的窒息感……害怕孤獨，害怕寂寞，所有的恐懼都會被擴大無數倍的一直沿襲至今，有增無減的放大。
但是，至今，我擁有了過人的能力，可以在最短的時間內學習一樣技能，可以同時思考並做好幾件事情，可以在危機時刻化解很多困難……可以做到很多很多，我曾經永遠無法想象的事情。可以突然間擁有很多幸福。可是，童年的時光流逝了，永遠無法彌補。依舊得不到的痛楚汩汩流淌。
都說，在翻山越嶺痛楚的途中，總會有不期而遇的幸福。然而在我應該得到幸福的童年途中。幸福卻離我這樣遙遠。遠到幾乎伸手可以夠到了星星卻它卻依舊遠遠的在銀河的另一端對著我微笑，用最幸福的姿勢召喚我這個虔誠的使徒。
流逝的童年時光 篇8
國一作文 ,772字“池塘邊的榕樹下……”，這句歌詞出自於《童年》，那歡快的歌曲，卻又略帶一絲“遺憾”。或許是在感傷童年的一去不返。
童年是純真的。如同沙灘上的貝殼，藍天下的一群白鷺，一望無際的深藍的海洋。那僻靜的山村，路上永遠是坑坑窪窪，不知從那裡來的一群孩子蹦蹦跳跳揹著書包歡快地上學。當他們從你身邊掠過的一剎那間，你會發現孩子們的眼睛中充滿了童真，你會從那凌亂不堪的頭髮當中發現那雙清澈的眼神，或許此時你會驚呼：“原來天底下還有如此純淨的眼神。”我不禁心有感觸：“我也曾有那一份純真！”
兒時，我曾與舊時好友一起玩耍，是那樣歡快。
我們曾一起玩彈珠、挖泥巴，直到弄得臉髒亂不堪，卻依然快樂。我們還曾勾勾小拇指：“拉勾上吊一百年不許變，變變是小狗。”可幾年過後，再見面時那份欣喜早已蕩然無存。那年，他跟隨經商的父母到了城裡讀書。他的背影，消失在我們羨慕的目光中。再見面時，已經是十五六歲的少年了。聽說他來了，我飛一般地去找他。飛奔到他的面前，只見他，斜披著長劉海，目光呆滯，瘦削的臉白得讓人擔心。然而，他上下打量了好一陣子，終於從腦海的某一角落捕捉到了那根即將飄逝的記憶的蛛絲。他對我僅報以禮節性的一笑，便再也沒有其他的表示了。我先前想要擁抱他而歡呼的慾望，頓時煙消雲散。我木然地站著，看著他只顧自掏出遊戲機盡情地玩著，彷彿我就是空氣。原來，他這番到來是為了戒掉網癮而暫作休整。由於他的父母忙於做生意，平日裡根本無暇顧及他，結果……
今非昔比啊，現在我倆形同陌路，兒時的記憶經過了時間的洗禮已經“淡如開水”。
是啊，隨著年齡的增大，人們漸漸失去了孩子的純真和好奇；對世界看久了，認識“深”了，眼睛便變俗氣了，一切實際性的東西代替了虛幻的美好。
童年做著長大的美夢，長大了又做著童年的美夢。
依然是這片天空，這片土地，如今卻已面目全非，願世人的心中都有一片淨土。
童年時光 篇9
國小四年級作文 ,466字我還記得小時候一次爸爸媽媽都不在家，我從櫃子裡東翻西翻，找出來了爸爸的西裝，然後下面又配上了媽媽的裙子，脖子裡還圍著絲巾，我在鏡子前照來照去，還對自己的裝束挺滿意，雖然說像是一個“唱戲人”一般。
本來就不合身的衣服讓我穿上更是顯得滑稽有趣，不過當時我並沒有意識到這些，對著鏡子左照右照，怎麼看怎麼滿意，直到現在我都不知道自己當時怎麼想的。
直到自己“臭美”完畢後，爸爸媽媽推開家門，他們還沒看到我時，大聲喊道：“韻韻，你看，給你買了你最愛吃的巧克力。”然後一轉頭，看到滑稽的我在鏡子前臭美，不禁大聲笑起來。
我則一臉不開心，對他們說道：“怎麼了？難道不好看麼？”然後繼續在鏡子前臭美。
媽媽說道：“看來我們家出了一個唱戲人啊！”爸爸也在一旁附和道。我則有些奇怪，有那麼難看麼？然後便把他脫了，換上了自己本來的衣服。
這就是我記得童年時最好玩的一件事情，童年時光，他會永遠寄存在我的腦海裡，永不消失。
童年，就像一塊糖果，甜甜的，那味道讓你回味無窮。
童年，在我的內心是最美好的，也是最純真的，我不會忘記我的童年，那是最美好的回憶……
難忘的童年時光 篇10
國二作文 ,1180字日復一日，年復一年，就這樣一天一天的過去，我的童年也被時光悄然沖刷的不留痕跡了，只剩下回憶，只剩下惋惜，只剩下那間空蕩蕩的教室。
曾經有一間教室，有一個集體，有56個人，有許許多多的笑臉，只因為一場考試便匆忙散場了。
春天，能看到輕輕搖擺的柳樹姐姐的長髮，能聞到春風帶來玫瑰的淡淡清香。這個季節最忙的就是蝴蝶和小蜜蜂吧，還有我們這些不安分的小孩子。每次剛打放學鈴，我們就像飛箭出弦一樣地衝出教室，衝出校門，直奔向小樹林，有時甚至忘記了告訴家長，忘記了是什麼時間，忘記了所有的煩惱，只知道要去玩。我們找到林子裡最大的榆錢樹，開始衝著綠油油的榆錢流口水，當時榆錢對我們比對雞腿的誘惑還要大。二話不說直接爬上樹，每個人都會抓大把大把的榆錢，恨不得把整個樹都搬回家，一直抓到天黑髮現肚子在叫，才戀戀不捨地回家。到了家免不了一頓罵，但我們依然很高興，因為我們手裡有滿滿的收穫。
夏天，烈日炎炎，很多人熱得恨不得鑽進冰箱裡，一般都是躲在空調屋不出來的。可是每到放暑假，我們卻不嫌熱，硬是不聽家長的嘮叨就偷偷地溜出了家門，拿上自己存了很久的零用錢，出去買冰棍。我們湊到一起還不到10塊錢，就這我們都已經很滿足了。到小賣部裡買幾個冰棍，找一個陰涼的地方坐在那裡聊天，冰棍也是一根接著一根，一會兒錢就被我們花光了，背後只剩下夕陽的餘輝和我們的歡笑聲。
秋天，走在路上會感覺特別涼爽，真希望時間就停留在這個季節。我會和幾個小夥伴找兩棵較近的樹，學著大人們的樣子弄著鞦韆。雖然一開始會不知從何下手，但最後我們弄出來還是相當像模像樣的，然後大家就爭著搶著要第一個上去蕩。也是挺幸運的，我搶上了寶座，大家雖然很不服氣，但也願意讓先我試試，我開心地坐上去，可是沒有蕩幾個來回就聽到‘啪’一聲，鞦韆斷了。緊接著“啊—”我被重重地摔在地上，當時感覺屁股要開花了，疼得我忙捂著屁股在地上來回蹦，夥伴們見我這樣都哈哈大笑起來。
冬天，白雪皚皚，天空飄起指蓋般大小的雪，打在身上涼涼的，遠遠望去就像一位仙女從天空慢慢地降落。雖然很冷，但是我們不會放過任何一個出來放風的機會，一個個都全副武裝匆匆地在巷口集合。幾個人站在一起就像幾個小雪人，跑到打馬路邊抓起雪，弄成圓圓的雪球開始互相攻擊著對方，高興地嘻嘻地笑著還跑來跑去的。由於公路結了厚厚的冰，跑著跑著一不小心就一個跟頭摔在地上，也不感覺有多痛，只感覺很好笑。直到玩累了才會回家，但並不感覺過癮。可是冬天也悄然地過去了，一切也都隨著這個冬天悄然過去了。
曾經的這一幕幕，回想起來依然還那麼真實，一切彷彿是剛剛發生的一樣，但事實卻不允許我這樣說。有的時候真的怪現實太殘忍，把我的一切都奪走了，只剩下回憶。唉，天下哪有不散的宴席，還是謝謝你們帶給我這麼美好的回憶。
日復一日，年復一年，就這樣一天一天的過去，再不珍惜，就只剩空蕩蕩的回憶了。
歡樂的童年時光 篇11
敘事作文 ,393字前幾天，剛見了一位小學同學，言談中不免說起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會有煩惱，都無關痛癢。
記得那時候，有一段時間因為要實行什麼學習小組，於是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣，也增加了我們玩鬧的機會。
我們湊在一起，說說笑笑，幻想著各種美好的未來，然後老師一個眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語迴盪在整個校園。
記得有一段時間，特別流行的一個遊戲，男生揹著女生，去PK另一對男生女生，並且分了組，誰組人員贏得最多就會有相應獎賞，反之，也會有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以並沒有傷害到對方好友。那時候也並沒有顧忌到男女有別這一點，只覺著大家都是好朋友。
還有很多原創的遊戲，點綴了我們單調的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
國學美好了那段童年時光 篇12
國一作文 ,786字說到國學，我自然而然想到了古詩詞，想起了那千古絕唱下的童趣，一首詩美好了一段童年時光……
“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋”走在放學的路上，鄉間灑滿了孩子們歡快的嬉笑聲，忽然有蝴蝶從額頭掠過，小夥伴緊追過去想要抓住蝴蝶，那一身黃色的蝴蝶一個機靈飛進油菜花叢，小夥伴急忙跳進花叢中“眾裡尋他千百度”卻怎麼也找不到。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”冬去春來，夜短日漸長。放學回來夕陽還未西下，丟下書包，孩子們帶著風箏三三兩兩相約在鄉間小路上，雀躍著把風箏和童話一起放飛在這二月的春天裡……直到暮色降臨，村口響起媽媽喊回家吃飯的聲音，孩子們才依依不捨收回風箏一一散去。
《所見》中“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”和《小兒垂釣》裡“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”兩首古詩相得益彰相映成趣，騎坐黃牛的牧童歡快的歌聲在山林間迴盪，無意間發現了枝頭的知鳥，立刻有了捕捉的念頭，唯恐自己的歌聲驚飛了它，馬上停止了歌唱躡手躡腳接近知鳥。那初學垂釣的孩子意恐問路人驚跑了魚竿下的魚兒，不做聲回答，只是遠遠就向路人擺手示意不知。無邪的童真，讓人忍俊不住。
“騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞，多少長安名利客，機關用盡不如君。”成長的一路上有國學相伴，讓我天真還在，童心未泯，懂得不追逐名利，不隨波逐流。我多想，我也是一個牛背上永遠長不大的小小牧童，在二月的春天裡，在斜風細雨中吹響一支竹笛，讓快樂流淌在小河邊，飛躍在山林間，停落在每一棵含著露珠的小草上……
有一天我們終於長大，人生有了離別，也就有了“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？”的真切體會。每每讀到這樣的詩句，一幅幅充滿童貞滿是童趣的畫面躍然在眼前，亦然昨天。一路走來，國學伴我成長為意氣風發的少年。國學美好了那段童年時光，也將美好我們整個人生！
童年時光 篇13
國小六年級作文 ,962字童年，是一首無字的歌，時時牽動著你的心；童年，又像是一首優美的歌，讓你永遠在心裡吟誦；童年，像天上的星星，數也數不清；童年，又像沙漠裡的沙子，道也道不明。童年，引起了我深深的回憶：
小時候，我是一個內向、對任何事都充滿好奇心的“野”女孩，院中的每一個角落都會引起我的思考。
有一天，星期六，我和媽媽一起去奶奶家的菜園子。到了那裡，我像脫了籠的小鳥，自由自在。看著媽媽把種子種到地裡，我突發奇想：種到地裡會怎麼樣呢？是不是過一段時間就能扒出兩個呢？
為了驗證我的猜想，我決定自己也種一些東西，看看能不能出來兩個。說幹就幹。我從廚房裡拿出一本書，打算讓它變出兩個，好讓我借給我的好朋友；我又想把我家的小狗埋在地裡，可是又一想：萬一埋在地裡很疼，那小狗不是很可憐嗎？
所以我決定把錢埋在地裡，這樣媽媽爸爸就不用為我辛勤勞動了。於是我偷偷拿走了媽媽的一些工具，又找了一個只有雜草的地方，除了除旁邊的草，分別挖了兩個不大不小的坑，在一個裡放上一個一角的硬幣，在另一個坑裡放上了一本我最愛看的卡通書。又用土把它們埋了起來。還學著媽媽的樣子給他們澆了一點水，做了一個記號，便想著明天一定能變出兩個。
第二天，我一早就拉著媽媽去了奶奶家的院子裡。看媽媽在忙了，我又偷偷的到了那個地方，想著挖出來兩個，或是多個，不禁笑出了聲。來到我做記號的地方，我立刻動手挖了起來。因為想著挖出兩個，所以幹得特起勁。挖了一會，我忽然發現一個皺巴巴的本子，皮面上讓我十分喜愛的美女卡通變成了“老太太”。
我撇撇嘴，想哭。可是，又轉眼一想：說不定是因為時間太少了呢。於是，我又變得興高采烈。把它埋回了原地。回去找媽媽了。
回到家，我笑嘻嘻的樣子讓媽媽起了“疑心”，於是，他便開始對我進行“嚴刑拷打”。我高興的說：“媽媽，我去給你賺錢的了！”“給我賺錢的了？”媽媽十分好奇得問。我自豪的說：“我把錢和本子埋在地裡了，不久就可以長出好多錢了！”媽媽聽了，哈哈大笑，說：“錢是不能長得，只有種子才能長，要不然，你看誰還幹活勞動呀，不都種錢嗎？”聽了媽媽的話，我明白了，可是一想到我的書變成了爛紙，就想哭。媽媽說：“沒關係，我再給你買一本去”。原本想給媽媽掙錢，卻反倒給媽媽花了錢，我心裡很不是滋味。
童年，只有一次，珍惜身邊的時光，做有意義的事，留下童年最珍貴的記憶。
童年時光讓我懂得了 篇14
國三作文 ,655字童年是每一個人一筆不夠得的財富，童年對每一個人都只有一次，過去了，便只能成為回憶。
—題記
童年時的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉瞬即逝。於是，每給人在童年時總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現，增加更多的傷感！
現在已是初中階段的我們，已經很少有時間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時間在學習，而餘下的那些時間，也只能是奮鬥在試題的海洋中了。
忽而，對童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時，我與現在的同學、過去的童年好友坐在那公園的長椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習習的涼風，仰望著那佈滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的、佈滿灰塵的童年之書，裡面的事物，在時間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調皮的時間頑童撕去，或許只需要一個小引子，便會找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時光，訴說著那些年我們曾經一起走過事，再或者是一起看動畫片時的那份喜悅，又或是各自的趣事。
每次，在想到兒時無憂無慮的時光時總會不禁感慨，時間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什麼時候都應當把握好每一分時間，因為一旦流逝，便只能成為一種遺憾。
在即將面臨中考的我們還有什麼理由不去珍惜時間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們全部的力量，向著那個目標不斷奮鬥，只要你在別人吧時間花在玩上時學習，你定會比別收獲更多！
童年時光 篇15
國小五年級作文 ,462字想知道我的童年趣事麼？別急，待我慢慢講給你聽。
從小我是一個愛講“謀略”的小孩，對惡作劇更是情有獨鍾。
二年級時，我看了《三國演義》這本書，老是想著：《三國演義》書中的謀略，我總有一天會用上的。有一天，一個同學與我打了架，我將這仇記在心頭，想著總有一天要“報仇雪恨”。於是我便在他來上學之前，設計好了“陷阱”。
我踩著桌子將一盒準備好的粉筆灰卡在門頂上的縫裡，再把一個有彈性的繩子放在門的前面，系在兩邊準備好的凳子上，再把一個放了一半臭垃圾的垃圾桶擺在繩子前，陷阱做好了。
接下來就看好戲了。那天，只見同學來到門前，一推開門，門縫上的粉筆盒便應聲而落，掉在他頭上，粉筆灰滿臉都是，他只顧向前衝，一不小心絆到了繩子，兩邊的凳子就夾了進來，把他的腳一下子夾住，他便向前倒去，一頭栽進了臭臭的垃圾桶，我大笑起來，我為自己的“謀略”真是深感自豪！但是，我卻被老是狠狠訓了一頓，還罰寫1000字的反思呢，這是我小學階段最長的作文了。當然，我也很誠懇地向同學道了歉，求得他的原諒。
童年是多麼頑皮啊！童年的趣事給我帶來了歡樂，童年真好。
童年時光 篇16
國小五年級作文 ,562字記憶如同流水一般，飛快地流向前去，可我童年的一件事，我到現在還記憶憂新，彷彿這件事是昨天發生的。
夏季是荔枝成熟的季節，在夏季的時候吃上一顆荔枝，那清涼甜美的感覺直入味蕾，使人吃了還想吃。
去年，我和媽媽在鄉下住下來，我在鄉下天天玩耍，自由自在，快活得很，現在正是夏季，隔壁二叔公的荔枝樹上的荔枝長得很茂盛，荔枝的香味香飄四野，方圓十里的農戶沒一個聞不到荔枝香的。我和小夥伴，還有幾隻小饞貓思索一番，決定去偷荔枝吃。我們一共有5個人，於是我們把計劃設好了，兩個人放風，其他三人去偷荔枝，我們連“偷盜工具”也準備好了，有梯子，有袋子，對講機。兩個人在放風時，拿著對講機，說：“情況正常”。其他三人包括我，把梯子架起來，一個哥們爬上梯子摘，一顆兩顆……哈！有一大袋了，可以撤退了，於是我喊道：“撤，快撤”。我們把他“偷”來的荔枝倒在石桌上，最後每人分到七顆，分完，我迫不及待地把一顆荔枝吃掉，啊！這甘甜的汁讓我忘記了夏天的炎熱，這味道讓人垂涎三尺。
若是這時颳風的話，便是我們最快樂的時候，因為颳風時，風會把荔枝刮到地上，我們便不用這麼麻煩，只須撿，再把荔枝清洗一下便可以吃了。
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出多少動人有趣的故事，童年的遊戲，童年的朋友……他們像一個個五彩斑斕的夢一樣照亮我的童年。我的童年時光裡有一段別樣的記憶。
童年時光 篇17
國小五年級作文 ,686字童年時光是多麼難忘呀！在菜地裡挖蘿蔔，在小溪邊捉魚，在稻草堆中上跳下竄，在樹林裡追逐捉迷藏……那些別樣的童年時光真令人回味。
我家附近的林子裡有一棵古老的荔枝樹，生機勃勃的，茂密的枝葉遮天閉日，每到夏天，樹上掛滿了一串串紅彤彤的荔枝，像一個個紅燈籠，又像一個個大蘋果，每到這時我和小夥伴們都會挎著籃子成群結隊地來到荔枝樹下，一起拼命地搖荔枝樹，荔枝像一個個紅色炸彈一樣從天而降，“啪，啪，啪”不停地往下掉，我們一邊撿一邊搖，那些熟透的荔枝掉在地上就裂開了，很是可惜。於是有些小夥伴就拿著籃子在樹下東奔西跑，想要準確地接住荔枝，這樣，才能保障荔枝的“安全”。不一會我們就收穫滿滿了，大家坐在荔枝樹旁的石椅上，一起分配著我們的“戰利品”，你一個，我一個，我們大口大口地吃著這鮮甜的荔枝，開心極了！
如果是風雨交加時，就更好玩了，我們躲開家長們的視線一起去“冒險”，直奔荔枝樹而去。只見地上鋪滿了一個個紅彤彤的荔枝，鮮嫩鮮嫩的，我們就像秋風掃落葉一樣一下子就全撿進籃子裡了，我們一邊撿，還有荔枝不斷在掉落，有時也正好會砸在某個人的頭上，隨即發出一聲：“哎喲，痛死我了。”我們大夥不約而同地開懷大笑，風聲、雨聲、笑聲響成一片，林子裡熱鬧極了！我們選了一個能躲雨的地方，迫不及待地分享起來。看著這清香撲鼻的荔枝，簡直讓我垂誕三尺。我一手剝開它紅色的外衣，露出了透明的果肉，不加思索地一把塞進嘴中，頓時一股又甜又酸的果汁充滿了我的口腔，那濃濃的香味在我的口中徘徊著，久久不肯散去。
我永遠忘不了那紅彤彤的荔枝，因為它組成了我美好的童年時光，雖然它已一去不復返了，卻成為了我別樣的回憶。
童年時光 篇18
高一作文 ,805字每個人都有值得珍藏的記憶片段，美好的日子有著不一樣的意味。有些人的時光在小時候忙於學習舞蹈，學習美術，而我的那些年是在爺爺的教導下度過的。
每當夕陽西下，太陽的光輝只餘殘在天邊的那一抹，吃完晚飯的我和爺爺又相伴在小道散步。小時候的我不如其他小孩子活潑開朗，是個較為內向的孩子，喜歡待在家，直到那一次被迫著和爺爺出來散步。爺爺總說：“飯後走一走，活到九十九。”我起初不太明白爺爺的用意，只是覺得他缺個伴，可接下來的幾天，爺爺無形之中教會了我很多……
爺爺是個傳統的老人，年輕時候的他喜歡翻閱書籍，老年的他更是絲毫不鬆懈。每當夕陽快要落下，爺爺總嘆時光無情，彷彿今明只是一輪夕陽般消失沒了蹤影，但卻又是有跡可循的。他說：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，人的一生，貴在你所擁有的並且有所奉獻，並不是空無一身的虛假本領。”爺爺把他畢生的精力花費在書法上，他對書法有著極高的要求，小時候的我也不缺乏他的嚴厲管教。
在零碎的記憶力，我隱隱記得剛讀幼兒園時，老師佈置的作業是寫字頗多，每天晚上寫作業的我都要在爺爺身邊，老老實實地將一筆一畫仔細勾勒，爺爺的目光從來不離我的作業本，要是他覺得不妥的地方都要重寫，寫完了再拿給他看，他反反覆覆撕了好幾次，我就又邊哭邊寫，直到爺爺滿意為止，那時的我對爺爺有些討厭，小孩子不應該這麼苛刻對待，不應該是在家人的呵護下成長的嗎？我無數遍這樣問自己，始終不解。我不知道這樣的日子持續了多久，可我發現有改進的是我那扶不上臺面的字漸漸美觀。直到上了小學，爺爺不再那樣看著我寫作業，年少的疑惑漸漸解開……
又一次地在夕陽的照映下，兩個影子一高一低地就這麼走著，可似乎這次的夕陽久久不落，更別有一番意味。
現如今，那些年過去了許久，新的一天總歸按時到來，漸漸地我完全明白爺爺的用意，書法能改變一個人的心性，是學會做人的啟蒙老師，字如其人大概是這個意思吧！
別了，那些年，那些深深影響我的時光！
童年時光 篇19
國小六年級作文 ,589字小學那是我們夢開始的地方，也是我們慢慢懂事起來的地方。小學顧名思義是很小的一座學校，可我不這麼認為，因為小學並不小。
記得三年級時的一節體育課，我追一個同學摔倒了，小腿上被磨破了，血慢慢湧了出來。我的腿好像被刀割火燒一般，痛得我抱著雙腿在地上打滾。淚眼朦朧中，卻發現四周沒人，連被我追的那個人也跑沒影了。一股無助的感覺湧上了我的心頭。正當我頹喪不已的時候，有同學發現了我躺倒在地，急急忙忙地喊道“有人受傷了，快來呀。”附近的同學們一下擁了過來，有的去找了老師，有的想扶我起來，有的問我痛不痛。後來他們七手八腳地把我帶進校醫室。校醫為我清理了傷口，小心翼翼地為我塗上了止痛藥。當我的傷口不再那麼痛時，我從同學身上感到了濃濃的溫暖與友情，人與人之間的關愛，是如此暖人心扉。
以前我上五年級的時候語文比較差，總是上不了90分，每當試卷發下來時，就如同接受末日的審判一樣。老師的嘆息聲，同學的笑聲，媽媽的惋惜聲，如一根根針紮在我的心頭。我努力了，可是力不從心，我複習了，可是沒有任何變化，成績如一個鉛球，總是存在80多一點點，浮不出水面。我有點灰心了。好在我身邊的同學總是不斷鼓勵我，給我傳授他的學習方法，老師也引導我抽時間出來提高閱讀寫作。在我的不懈努力下，我在期末考試時終於衝上了90分。同學之間的相互鼓勵，是如此充滿力量。
是的，小學不小。她是如此之大，容下了我們快樂的童年時光。
美好的童年時光 篇20
國小五年級作文 ,623字童年往事一幕幕，總有趣事掛心頭。—題記
細細回味那充滿歡聲笑語的童年，爽朗的笑聲時常回蕩在耳畔，童年，是人生中最美好的時光。
去年冬天，大雪紛飛，一向喜歡雪的我興奮不已，與小夥伴玩起了打雪仗的遊戲。
我與小夥伴們找了一塊空曠地兒，躲進灌木叢後，開始各自行動。我迅速捏了幾個小雪球，又抓起一大把雪，三下五除二搓成一個大雪球。趁對方不注意，將大雪球用力拋過去，幾個小雪球尾隨其後，可惜一個也沒砸中，反倒暴露了自己，被他們砸個正著。我心中不免有些懊惱，又接連扔了十幾個小雪球。雖說沒有百發百中，但至少有一些正中目標。我小心翼翼地蹲下，不停地造雪球，扔雪球。突然，對面飛來一個方方的、大大的東西，嚇得我趕緊躲到一邊。定眼一看，原來是一塊白色泡沫。我剛準備“以牙還牙”，將泡沫扔過去。轉念一想：這泡沫還挺堅固，何不用它當個“護盾”呢？說幹就幹，我信心滿滿地站起來，向對方做鬼臉，吐舌頭。果不其然，無數個雪球向我撲來。我從容不迫地站在那兒，不慌不忙地舉起“護盾”，雪球打在“護盾”上，如同“雞蛋碰石頭”一般，一個個被擊得支離破碎。“耶！”我得意忘形，高高舉起雙手歡呼起來。結果被他們“偷襲”。看來，“進攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一個雪球，拋了過去……
晚霞漸漸映紅了天空，也映紅了我們稚嫩的臉龐。我們都是最後的贏家，因為我們享受了過程，贏得了快樂。
童年往事一幕幕，總有趣事掛心頭。我真希望童年的美好時光，過得慢一點兒，再慢一點兒……