童年如夢相關作文20篇
童年如夢作文 篇1
國一作文 ,1849字【篇一：童年如夢】
好像從來也沒有做過這麼長的夢，12年，這個夢連續不斷地持續著，他帶著我走出了童年，讓我幼小的心靈逐漸成熟了
如今，童年已不復存在，它如夢一般地過去；它像花一般的凋謝；它猶如雲一般被風吹散了。
現在回憶，它已變成了歷史，不過它還是像昔日一樣美麗，一樣如夢幻般讓我們充滿著好奇的想象。
童年裡，滿天的星星向我微笑，路邊的花兒向我招手，魚兒在水中蹦跳，鳥兒在天空中飛翔，烏龜和兔子在進行第二輪賽跑，動物們在給它們加油，狐狸還在騙烏鴉的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，獅群在奔騰，天使已住進了我的心靈，陪伴我一起看書、講故事太陽公公已經起床了，正在刷牙呢？雲朵露出了笑臉，地上的孩子都很活潑。
童年，就是這麼美好，就是這麼如夢幻一般，使我們流連忘返。曾有過一首歌謠叫《童年》“池塘邊的榕樹上知了在深深地叫著夏天；操場邊的鞦韆上只有蝴蝶還停在上面，教室裡黑板上老師還在拼命唧唧喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……”多麼美秒的的音樂，多麼美好的金色童年。真想天空大聲說：“我愛你。”
可惜時間過得太快，從夢中醒來，我已長大成一個青年了，我時常想：如果時間能停留在童年，那該多好啊》或許很多人也會產生這樣的想法吧？
啊！童年如夢，在這夢幻的童年裡，我們如痴如醉！
【篇二：童年如夢】
童年如夢，轉瞬即逝。快樂的時光總是短暫而令人回味無窮的。
—題記
從寢室出來，看著灰濛濛的天空。陰沉沉的，像是要下雨。第一抹陽光還沒爬出山頭。靜靜地，一個人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走著走著，聽到前面幾個男孩在遊戲時發出的笑聲，那是多麼美麗多麼天真啊。突然，腦海中拂過幾張童年時和小夥伴玩樂的情景。
於是，心想：童年是那麼快樂。和小夥伴們在草地上打鬧，遊戲，睡覺。每天玩到太陽落山，玩到大人們來找。童年是那麼的快樂，玩的是那麼無憂無慮。就像歌詞中唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”那時，我們不用擔心作業寫不完，不用擔心沒時間學習，不用擔心試卷會做到“手抽筋”。童年時那麼的美好，那麼的輕鬆。那時，我們望著那沒事做的晚自習發呆。心想：晚自習怎麼還不下？在家裡，無聊到撕報紙玩。每天睡到自然醒，吃飯要用兩三個小時。天天鬧著父母，要去肯德基，要去麥當勞，要去遊樂園，要看“奧特曼打小怪獸”。
童年是望著窗外痴想。那時，玩到了日落不情願的被大人們叫回家。臉上佈滿了無奈。回到家，望著晚霞漸漸退去。痴痴的看著，幻想著未來的某一天自己當大人可以一直玩也沒人管我，於是便盼望著長大，每每有人說自己長高，就高興得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看著那只有語文，數學，英語的課程表發呆，卻不知自己有著這麼多時間已被浪費。每天為了父母在身邊“唸經”而鬱悶，去不知以後父母會離開，自己要一個人翱翔。看著大人們每天看電視而沒人管，又想著：快點啊！快點長啊！卻不知長大後會忙得連電視都看不了，卻不知長大後會渴望回到過去。
……
不知不覺中以來到了教室，望著黑板上那成“噸”的作業，聽著比在紙上匆匆走過。嘆了一口氣，心中大聲的對自己激勵到：
童年如夢，過亦不復。把握好現在。讓那過去了的就過去吧！那已不屬於自己，真正屬於自己的是現在和將來。相信吧！明天會更美好！
【篇三：童年如夢作文】
提起童年，那些舔著餅乾碎屑的時光碎片便在腦海中若隱若現，那個戴著肥肥的雲朵一般的帽子的小傢伙便搖搖晃晃的走來，童年的片段又在我眼前重現。
斑斕的夢
陽光漫步在草地上，草尖上的露珠打個滾兒，調皮的跳到草地上。草地裡一個小不點兒，正悄悄的靠近一隻落在花上的蝴蝶。一步，兩步，孩子越來越靠近了。蝴蝶悠閒地撲閃了幾下翅膀，翩然飛去。兒時的我總熱衷於此。在陽光下，撲向一隻只色彩斑斕的蝴蝶。在青草地裡打個滾，沾一身清新的露珠，懶洋洋的打個哈欠，伸個懶腰，和清風打個招呼，讓花香在鼻尖舞蹈……如夢的童年，綻放在青草地上，綻放在斑斕的蝶翼上。
甜蜜的夢
小時候，總喜歡纏著媽媽買各種各樣的糖果，然後塞滿口袋，塞滿抽屜。那時的快樂是不可比擬的，彷彿全世界的寶藏在這裡。糖果的甜蜜浸透了童年的記憶，小小的糖果蘊藏著童年的快樂。如夢的童年，洋溢著糖果的甜蜜，溫馨。
純真的夢
童年的夢想帶著簡單的純真，夢想著在棉花糖上用糖果建造房屋，用巧克力塗上顏色，坐著巫婆的魔法掃把遨遊，如夢的童年，在白雲上遨遊，在童話裡飛揚。
在甜蜜的糖果中，在斑斕的蝶翼上，童年一去不返了。而童年的記憶，依然交匯著，編織成生命中最美的夢。
童年如夢往事如煙 篇2
國二作文 ,932字依稀記得，我的頭頂有那麼一整片星空，帶著初冬的涼意，卻也帶著您的笑容，漫過了我如夢的童年，如許的光陰。
那年我六歲，眼角眉梢都是稚嫩和純真，剛進學校，看什麼都覺得新奇。只是我性格怯懦，躲在媽媽的後面探出個頭呆呆地看著您。您笑著伸出手牽著我，具體說了些什麼我記不清，只記得那時陽光正好，那時微風不噪，您的笑容在陽光下耀眼的過分。您是否知道，您的笑容從那一刻起，就帶著周圍背景裡的半抹秋色，定格在了那懵懂的時候，也烙印在年幼的我的心中。
記得小時候我最討厭的便是寫作，每次佈置下去的作文甚至連流水賬都談不上。您卻沒有責怪，沒有發怒，嘴角的弧度是初見時的那種淡雅而端莊的笑，一遍又一遍地給我講解作文。錯字錯句，您也逐個挑出，耐心地重複，教導。那個黃昏，陽光透過窗簾的縫隙灑在您的身上，您是否知道，那時的您，笑容那麼清卻又那麼暖，直直地照入了我有些潮溼幽暗的心房。
四年級時，有一次作業我沒有完成。那一次是我第一次沒有從您臉上看到笑容，您嚴厲地批評了我，卻在我紅了眼眶後嘆了口氣轉而安慰。那天我記得很清楚，正是六月豔陽高照，卻只覺得徹骨的寒意。那也是我第一次在您面前哭，偶看見您鬢角的白髮，我發誓再不會有第二次，那時我又見到了您的笑。如三月春風，比哪一次都更為燦爛。
生病時是您對我精心照料，放長假時是您對我噓寒問暖。有一段時間我甚至了拼了命地看書學語文，只因為您曾對我說過，我是您的驕傲。
只是您是否知道，那時我卻總是學不好，甚至自己都想放棄，是您的那句話支撐我走過那暗無天日的時光，來到了朝霞遍天的清晨？您又是否知曉，如今斗轉星移，而我最想最唸的卻是您？
歲月磨平了驕傲，時間磨淡了容顏，可我對您的思念，卻只一天天瘋狂滋長，最後佔了整顆心，整座城。
您對我的教誨，我亦無時不銘記。如今物是人非，而竟只剩那張六年級時的合照上的笑靨如花唯能證明曾經光陰如畫。
那年匆匆，如今我們都卯足了勁地跑向了屬於自己的方向，努力地想要衝向遠方。可是您不知道，若是要我選擇，我甚至想要重回那片童年，重回和您一起的那段日子。再也不會讓您生氣傷心，成為您真正的驕傲。
窗外花開花落，可我卻深知，海枯石爛，地老天荒，我依然記得那又柔又暖的笑容，隨著我度過了整整一個童年。
童年如夢，往事如煙。
童年如夢 篇3
國一作文 ,768字還記得，我的童年最初的記憶是在一個偏僻的小山村。
印象中，那個小山村十分的陳舊，但那裡卻有一群我的好夥伴。那時，我的歲數最小，要叫他們哥哥姐姐。
每當夏天來臨時，都會有成群結隊的蜻蜓飛來飛去，紅的、綠的、藍的、黑的，各種各樣。他們有的棲息在草叢裡，有的在天空上飛。每次小夥伴們都會叫我出去捉蜻蜓，但都空手而歸。聽姐姐說，用指頭沾一些蜂蜜，一直站在那裡，會有蜻蜓過來吃的，那麼你就可以捉到它了。聽了姐姐的話，我照樣做了，最後也許我沒有那麼大的耐心，失敗了。
夏天過去了，秋天來了。放眼望去，田野裡一片金黃，沉甸甸的麥子被壓彎了腰。空氣裡似乎也瀰漫著秋的氣息。等農民伯伯收割完後，在田野裡便是我們的遊樂園，我們在這裡“大鬧天宮”。我們用稻草搭建一個小屋子，一起扮過家家。但每次都在玩得最高興的時候，被爸爸媽媽給叫過去，然後是遭到一頓毒打。所以我們個個都不敢多呆一會兒。我們只好遠遠地望著我們的“遊樂園”，“望梅止渴”了……
還記得有一年冬天，居然下雪了，下的非常大，我高興地手舞足蹈，因為我們終於盼來了這裡的第一次的下雪。我馬上穿好衣服和褲子下樓，加入我們夥伴當中，一起“作戰”—扔雪球。我們的目標是我們中年紀最大的一位哥哥。我們一半的人準備雪球，另一半的人“迎戰”，而我卻是準備雪球。我伸出手，抓一把雪時，馬上又扔了，因為實在是太冷了。我只好帶上手套，無奈地抓雪，揉雪球。看著他們扔雪球，我的心裡也蠢蠢欲動。便將我準備好的雪球，一個一個地扔向“敵人”。
正當我轉身揉雪球時，“敵人”趁我不備，便將一個雪球扔到我身上，我被扔得直叫痛，也不甘示弱，拿起一個雪球朝他的眼睛扔去，耶！百發百中！我高興的歡呼起來。
但我們最終還是人多示眾，把他給打敗了！我們高興地擁抱在一起，為著急的勝利而“祝賀”……
隨著年齡的增長，我也告別了童年。
童年如夢 篇4
國一作文 ,975字第二學期的期末逼近了。一轉眼的工夫，我便發現我來到十一學校已經一年了，還沒有明白過來是怎麼回事，卻才發覺，童年早已消失不見了，留下的就只有那一段段美好的記憶。
還記得三歲剛上幼兒園時，我不願意去，可又無法反抗大人們的意願，於是每次到了幼兒園門口，我便哭著叫：“我要上廁所！我只要回家上廁所！我不去幼兒園啊！”可每次，我還是得硬著頭皮進去，誰想等到六歲離開幼兒園時，我也哭著大叫：“我不要走嘛！”
還記得六歲上小學，一次，桐桐的嘴被磕出了血，我們幾個人趕忙去報告老師。老師便讓我來說是怎麼一回事，結果我卻大叫一聲：“老師，桐桐吐血啦！”這可把我們班主任嚇個半死，幸好她弄明白怎麼回事後並沒有生氣。
還記得三年級時，學校開運動會。那天，我們衷愛的班主任生病了沒來，再加上比賽我們班幾乎全是最後一名，我們又傷心又生氣，便全班一齊大哭起來，哭得臨時帶我們班的數學老師無可奈何，說要給我們加作業，可我們誰也不理會，照樣抱成一團大哭。
還記得五年級時，老師讓我和幾個同學中午和她一起批作文，選出我們班“精英週報”的文章，我們聚在圖書館，一起研究、一起討論。討論時，往往你一言我一語，一會兒就說跑了題，這時候我們就笑成一團。
還記得六年級時我們年級要在畢業典禮上演一個話劇，每天中午和下午，我們演戲組的同學都要去排練，有時候連下午的課也不上呢！正因如此，其他同學都羨慕我們演戲組的人，甚至有些同學因為沒被選上還躲在廁所哭呢。但我們喜歡排練的主要原因並不是能不上課，只因為排練時，無論是自己上去演時，還是看別人演時，我們都會笑個不停，不知原因的笑。所以，我們愛的是這種體驗和這份快樂！
還記得畢業後我們班最後一次相聚時，我和小余唱跳了“偶像活動”：來吧！前進！看看光明的未來，帶上那一個夢想，緊緊握住口袋裡的那一份勇氣，奔向明天吧……
童年就這樣結束了，就在我們分開的那一刻，我的童年就結束了。其實，這點我早該知道的，有恐懼、有歡樂、也有悲傷，不願忘記童年的一切，可是，也許……已經忘記了？
十二年，很快，而現在，又是第十三年了。正如大家所說的，童年是金色的，童年是多姿多彩的。總有一天，我也會和現在的朋友們分開，但是，這一次，我要笑著。
讓一切都成為回憶吧。這份回憶，願我永遠不要忘記。五班是永恆的，同學們，我們一定會再見！就在母校那個熟悉的教室裡喲！永遠不散……
童年的夢想——書畫展 篇5
國小五年級作文 ,788字春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！
展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。
牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。
牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。
時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！
童年的夢 篇6
國一作文 ,800字每個人的童年不一樣，不都是快樂、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍色的深鬱，有紅色的豔麗，有黃色的燦爛，那是一個彩色王國。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個個充滿夢的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂趣。那時，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風箏在天空中翱翔，讓風箏在手中放飛，先讓風箏舉過頭頂，極速奔跑，手一鬆，風箏騰衝而上，我就不停地跑，奮力扯著風箏的線，風箏越飛越高，越飛越高，這時的我臉上洋溢著快樂的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們訴說著天空中風箏的美好：高高在上，放眼遠望，飄飄悠悠，多愜意啊！休息夠了，自然還要起來蹦跳，背對陽光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風箏在空中搖擺，手裡緊握著牽引它的線，心裡泛起了無限遐想。雖現在已無法回憶起，但我知道，當時充滿童真的我和幾個朋友，毫無忌憚地把手中線一鬆，幾個“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現實生活中，每個人都會做過白日夢吧，它是一個幻想世界，那裡存在的都是我們最美好的願望。當這個夢無法實現時，童年的我會用另一種方式展現。沙灘對於我們來說是再熟悉不過了，童年的我，也總喜歡用沙子來描繪我的夢幻王國。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤過的溼沙，在沙灘上找一處鋪平，然後用手在沙灘上畫一塊“領地”，借用各種工具，做超級大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙幹後，成為一灘散“水”，煙消雲散。但，我畢竟創造了它，我的夢幻王國，只屬於童年的我，即使我知道它是個夢，童年的我也會拼盡全力去追求、去創造！
夢，它終歸是夢，我的童年的夢，縹緲，隱約，若有若無。但追夢的生活卻是酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。
我愛我的童年，那是一縷童真，我愛我的童年，那是一抹繽紛，我愛我的童年，那是充滿夢幻的時代。我會永遠牢記我的童年的夢！
荷塘童年的夢 篇7
國一作文 ,634字家鄉的老屋旁，有一口荷塘，記憶中總顯現出一池翠碧，中間也不乏幾朵娟潔中冒著紅暈的荷花。因為是初夏，花兒格外矯情，羞澀的把頭深深地栽入了朵朵綠雲之中，只在偶爾的淡煙疏雨中，才若隱若現地露出朱顏，令人好生憐愛。
荷塘邊有條泥濘的小路，小路上總開著各樣的野花，花叢旁零亂地鋪著石子，那是我童年的腳步。
兒時，那片荷塘是我最好的玩伴。清晨，新鮮的露珠折射著最早的陽光；撒落一串輕盈，快慰的音符。披著晨光，我又來到了荷塘邊，數著朵朵聖潔的荷花，數著我心中的夢。
那天，我幸運地看到了荷塘裡的第一位荷花仙子。她並不美麗，也沒有要與萬物比美的氣勢，只有幾片單薄的荷葉遮掩著看上去極其脆弱的淡黃的蕊，獨自躲在世界的角落裡。
我想，哪一天，我願意成為她，我願意與世無爭。
那月，荷塘裡降臨了無數位荷花仙子，每位都在盡情展現著自己，婀娜的身段，盡力，盡力衝往最高。因為只有在高處，才能愈顯挺拔，才能攝取最美的風景。她們其中有位站得最高的，她總把前來觀賞的人們的目光緊緊抓住，靜心聆聽著世人對自己的讚美。她的花瓣從娟潔漸漸變成緋紅，天地間惟有她最美麗。
我想，長大後，我要成為她，一定要力爭上游。
那年，荷塘裡的一切如水般無聲地蒸發掉了，什麼也沒留下，荷塘被填了。從此，記憶的深處，多了一幅《夏日荷塘圖》，多了一屢長長的遺憾，多了一份深深的懷念。
我想，我會把那片荷塘遷移到我的生命，我會永不忘卻。
歲月荏苒，今天，我又見到了那片荷塘，那位仙子，依舊清麗，淡雅，醇美，纖弱，依舊藏著我的夢。
童年的夢 篇8
國二作文 ,686字剛與母親絆了幾句嘴，我便跑出去透透氣。來到樓頂，這裡的空氣清涼，讓我感到放鬆。好沉重的家庭生活壓力啊！母親的不理解與嘮叨是最令人厭煩的。
當學習壓力與生活壓力一起釋放時，我只會覺得—煩惱，是成長中必須的煩惱！於是，我就懷念那無憂無慮，天真懵懂的童年。是的，正是那令無數人回往的童年。
對於童年，最刻骨銘心的記憶便是那時的夢。那時的我幾乎天天要做夢，而且都是有妖魔鬼怪的夢，大概是聽同伴講的鬼故事多了，一到深夜，就害怕山上有妖怪下來吃人。而在夢裡，我又是另一番性格與能力—降妖伏魔，總是把敵人打得無力反擊，從而救出親人。而印象最深刻的一次，現在想起來還是意猶未盡—
日近黃昏，我和奶奶還在割草，正準備再割一點就回去，可那茂密的草叢中突然竄出一隻醜陋無比的怪物，眼裡發出紅光，嘴角流出綠色的口水，那蛤蟆一樣令人作嘔的面板甚是令人害怕。我嚇了一大跳，對著他用鐮刀胡亂砍幾下就打算和奶奶一起跑，可是這時旁邊也跳出幾隻同樣的怪物，我只能逃了，而奶奶與他們血拼後寡不敵眾被抓了。我心裡害怕極了，奶奶可是我現在唯一的親人吶！於是我就下山找了一大堆村民帶著燭火上山救人……奶奶終於在下鍋之前被救回來了，而那幫怪物則被我們趕盡殺絕了。
現在想起來還心有餘悸，不知為何那時候會做這樣的夢，而夢中那怪物的模樣，卻是我到現在也忘不了的。於是乎，我的童年就數“做夢”是讓我難忘的。
不知從何時起，我便不在做這樣“幼稚”的夢了，我想我應該是成長了吧。心思變了，夢自然也就變了。但這使得我更懷念那個天真有趣的童年。而那些古怪的夢便是我獨特童年最深刻，最有趣的回憶了！
童年如歌 篇9
國一作文 ,772字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”聽著錄音機裡傳來的這首好聽的歌，我好像回到了那已經漸漸逝去的童年—那裡有我美好的回憶。
童年是一首淳樸的歌。幼小的時候，是在外婆家度過的。那裡的人都是勤勞的，山和水都有一種原始的美。早上，外婆拉著不懂事的我在田間的路上散步。中午，外婆持著扇子給我扇涼。晚上，我總和外婆數著天上的星星，講著遙遠的牛郎和織女。山水是我們的一片天地。水總是緩緩地流著，山總是靜靜地微笑著，披著一層綠得發亮的外套。外婆家的後院有一片草地，那是我的樂園，在那裡，我和一群小夥伴在草地上打滾嬉戲，有時仰望湛藍的天空，那時的我是最無憂無慮的。隱隱約約中一首淳樸的歌在空中和我的心中迴盪，泛起無盡的漣漪。
童年是一首天真快樂的歌。讀幼兒園的時光是我最深刻的珍藏，年輕的老師們啟蒙我們讀書寫字，教會我們玩各種各樣的遊戲。天真調皮的我們喜歡玩捉迷藏，老師每次都被我們逗得發笑，然後我們一起笑。最感興趣的是盪鞦韆和滑梯，夥伴們你爭我奪，爭先恐後，一片天真快活的景象！還記得有一次老師說綠色有益於我們的眼睛，我們於是想了個好主意，大家都在草地上拔根草，掛在自己眼前，惹得老師們都拿我們沒辦法。於是，一首天真快樂的歌和幼兒園的歡聲笑語纏繞著……
童年是一首充滿活力的歌。小學的生活是那麼有意義，在那裡，我不僅增廣了見識，而且收穫了許多寶貴的情感。六年中，我和同學們一直奮鬥著，我們有過失敗的痛楚，更有成功的喜悅。難忘在那次學校運動會上，我們跌倒過，但不認輸的我們一次次地爬起來，堅持不懈地衝向終點，最終取得勝利。那一個個拼搏的身影，那一串串從額頭上滾下的汗珠……一首充滿活力的歌彷彿在學校上空飄蕩。
“一天又一天，一年又一年……”童年，是一首唱不完的歌。
童年的夢 篇10
國一作文 ,738字童年的夢如剔透的泡泡，純潔無瑕，天真爛漫；童年的夢如絢麗的彩虹，散發著各種光彩。當有人問到我童年的夢時，驀然間，心絃上像掠過一縷清風，悠悠地震顫了記憶中的那根弦，那久違的記憶便如夢幻般漸漸飄來……畢竟，那時的夢是多麼的無知、天真。
5歲時，我的夢是想搖身一變成為哆啦A夢。那時，在我眼中，哆啦A夢是真實的，天真的認為世上真有如此神奇的人。到半夜時，我常常夢話裡說：“我是哆啦A夢，我有神奇的口袋，解決一切困難。”可不一會兒，就從夢中走了出來，發現這是假的，便躲到媽媽的懷裡，淚珠嘩嘩地往下躥，說著：“我要成為哆啦A夢，我要成為哆啦A夢！”“別擔心，寶貝，等你長大了就會夢想成真的。”我那時還天真的認為這是真的。
歲月如輕紗漸漸飄走了，我那想成為哆啦A夢的夢也漸漸消淡了。
夜，靜悄悄的，外面一片漆黑，卻流動著一點微弱的光—那是7歲的我房間內散發出的光。我有個習慣，喜歡開著燈，在媽媽的故事中漸漸入睡。“媽媽，我要聽神筆馬良的故事，媽媽……”在我再三的懇求下、撒嬌下，媽媽終於答應了。因為她認為這個故事已經太無趣了，她已經給我講過幾百遍了。“從前，有個男孩叫馬良……”不知什麼時候，我已經入夢了。“媽媽，我要神筆，我要神筆！”咦？這是誰的聲音？哦，原來是我的。“寶貝，你為什麼要神筆呀？”媽媽不解地問。“有了神筆，我就可以有好多好多的娃娃，有了神筆，我就可以去找馬良，和他一起畫畫，幫助那些貧困的人們，懲罰那些十惡不赦的人啦！”“哈哈”，媽媽在一旁笑了起來，我疑惑地看著她，不知這是為什麼。
瞧！那時的夢是多麼的無知、可笑呀！不過，我現在卻想回到童年，因為那時是多麼天真無邪。那時的夢，雖然遙遠，但是卻充滿著童真。現在是我想回去，也回不了啦，再也做不了童年時的夢了。