童年在鞦韆上成長相關作文20篇
童年在鞦韆上成長 篇1
國一作文 ,745字不經意間，又走到家旁的那個公園中，看見啦還在搖晃的鞦韆。我的思緒又飛到了幼時。
一個頭發短短的小女孩，坐在鞦韆上，旁邊站著一位老人，慈祥的看著小女孩。那個小女孩就是我，旁邊的那個是外婆。那時候，外婆不知從哪弄來一塊滑滑的板，她說：“外婆給你做個鞦韆好不好呀？”我笑啦，沉浸在想象中：外婆和我一起坐在鞦韆上，一起晃呀晃，外婆的懷裡好舒服。我那清脆的笑聲傳遍拉每個小角落。
夏天的夜晚，清涼的風拂過我的臉頰，涼絲絲的。我坐在鞦韆上，交界的月光透過旁邊兩棵樹間的縫隙，悄悄地鑽拉下來。外婆則端坐在小板凳上，倚在大樹旁，搖著繩子。然後外婆說：“子歆，外婆給你出個謎語好不好呀？”好呀，外婆。”外婆說：“一個人，本姓王，兜裡揣著兩塊糖，子歆，你猜一個字，是人嗎？”我想，一會兒說：“外婆，是金字！”然後外婆就笑咪咪的說：”我家子歆真聰明。”並從杯裡拿出水果糖。你一塊，我一塊，甜蜜的允吸她的甘甜。然後外婆便不語了，微閉雙眼，彷彿睡著了一般，以彷彿是在沉思。我不敢驚動她，只是呆呆望著鑲在天空中的一輪彎月。月光的照射我的身影變得老長，我靠著繩子輕輕的搖動著。
時間過得真快，我已經在鞦韆上度過整整一個夏天。
夏天剛剛過去，媽媽就把我接回來家，坐在車上，望著漸漸模糊的鞦韆，我的眼睛朦朧了。是淚嗎？我輕輕擦拭著眼角。不知誰觸碰到我心底最柔弱的拿一根旋，我心微微一抖一陣陣酸楚湧上心頭。
我很長時間沒去看外婆了，不知外婆做的鞦韆還在不在。剛下車，我驚喜的發現倆棵大樹間的鞦韆和原來的一摸一樣。春天我上六年級了，個子高了，作業也多了，後來我就沒有時間看外婆了。
後來我知道鞦韆拆了，我的心又痛了。
想著想著我又悲傷起來了。鞦韆沒了沒有關係，只要外婆健健康康的就行了。一絲清風撩起我的髮絲，我突然覺得我長大了。
童年在閱讀中成長 篇2
國二作文 ,545字童年，是一幅迷人的畫，是一支動聽的歌，是一首美妙的詩。我的童年，則是以書為伴。
書，對我來說如春風拂過大地，吹走了冬天的嚴寒；如行路時的指南針，為我引導正確的路線；如黑夜中的明燈，為我照亮人生的道路。我愛看書！
我五歲時便愛上了讀故事書。《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘命運讓我潸然淚下；《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的童心；《龜兔賽跑》讓我懂得了，凡事不能驕傲；《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時故事書已經不能滿足我了。我開始看古今中外的名著。《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜現在所擁有的一切；《愛的教育》讓我知道了什麼是愛，怎樣辨認是非；《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，讓我佩服不已……我最喜歡的就數《哈利波特歷險記》了，在書中，我結識了好朋友哈利波特，和他一起戰鬥。他也讓我懂得，做人一定要寬容，不能貪圖小便宜，否則的話會毀了你的一生。
書本給我帶來了豐富的知識，讓我知道了什麼是美和醜，什麼是善與惡，讓我知道了怎樣做一個對社會有用的人。
書是美好的，閱讀則是感受美好的過程。讓我們拋下手機，捧起豐富多彩的書本。讓它給予我們智慧和力量，讓我們走向燦爛的明天。
我讀書，我快樂！閱讀，伴我健康快樂的成長。
蕩在鞦韆上的童年 篇3
國一作文 ,866字我的童年在鞦韆上蕩過。
每逢假期就喜歡住在奶奶家，那兒好玩的事特別多。不必說春暖花開時遊戲花叢聽鳥語聞花香，也不必說在水暖風輕時泛舟湖畔捉小魚釣小蝦，單是坐在鞦韆上任微風拂面陽光溢暖，就有無限情趣。
“最是一年春好處”，輕輕地晃著鞦韆，哼著熟悉的曲子，那是童年裡最動聽的旋律。蕩著蕩著，心情比春光更多幾分明朗；蕩著蕩著，心湖比春水更多幾分明淨，陽光灑在臉上暖暖的。
鞦韆上的童年滿載著希望。
“晴空一鶴排雲上”，坐在鞦韆上，我竟突發奇想的要和鳥兒比高，將鞦韆越蕩越高。我的笑聲引來了一個女孩，那個女孩想和我比誰鞦韆蕩得更高，我並不認識她，但她笑得更親切，我便點了點頭。兩架鞦韆被我們蕩成了兩個平角，兩個女孩對視一笑。她向我拋來一塊糖果，我接過，含在口中，甜蜜了心房。孩子的友誼就是這麼簡單。
鞦韆上的友誼寫滿了童真。
這個秋天似乎比以往長些，難道是因為有朋友做伴的緣故？不管怎樣，鞦韆還在蕩著，這次我抱著我妹妹。又是那個女孩漫步走來，她唱著：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”我應和著：“操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……”“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年；一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”我們一起高歌。她坐在我身側的鞦韆上，我們對視一眼，默契地唱著蕩著。
那個女孩曾經說過：“我不敢想象，如果沒有你的陪同，在鞦韆盪到最高處的時候，沒有我們同時響起歡笑，我該有多孤單。”我笑了笑說：“即使有一天盪鞦韆的時候我們不在一起，盪鞦韆的時候也一定要笑。”那個女孩有些奇怪地看著我。我仰起頭，沐浴著陽光說：“因為蕩在鞦韆上的不只是我們兩個人，還有我們的童年，我們的友誼。”
女孩在我九歲後便再也沒有出現在奶奶家附近的鞦韆上。九歲後我也曾無數次坐在鞦韆上，不過我沒有傷感，不只是因為曾經的約定，也因為我們兩個人所有的回憶都是歡樂的。
天下無不散之筵席，但我相信我們總還會見面，我更相信當我們再見面時會是最好的精神面貌，最好的狀態。
並不驚豔，並不炫目，但總能迎著陽光會心微笑，這便是我蕩在鞦韆上的童年與友誼。
童年好友，伴我成長 篇4
國二作文 ,771字好友的那一句關心的問候；那一個溫馨的微笑；那一聲清脆的道別；那一次感動得流淚，都會讓你記憶猶新吧。而我的童年夥伴大概和你們的不一樣，我的夥伴是一匹白駒—踏雪馬紫霧。
她雖不能說話，但她那美麗的藍色大眼睛好似把它要告訴我的話語全部表達了出來。
第一次見面時，我和她都還小。我才七歲，她只是一匹小白駒。但我們玩的可好了。
只要放假，每天清晨，我都會在門口的庭院中吹響我的長笛。紫霧只要聽到悠揚的笛聲，就會從不遠處的馬廄那跑過來。我們會一直跑到大草坪上。有時採些花，折些細枝來做花環；有時靠在紫霧背上吹笛；有時……
日子一天天過去，我不再回老家玩了，學業變得繁忙了，事情也變多了。四年一轉眼就像風一般地掠過我的臉龐。待我再一次回到老家，變了，一切都變了。我站在庭院門口，卻不敢敲門，怕出來迎接我的人變了；我緊握翠色長笛，卻不敢吹響，怕不再有白駒跑來找我……
“嗒，嗒。”一個毛茸茸的臉貼上我的臉頰。嚇了一跳的我回頭一看。“紫霧！”我驚喜地抱住白絨絨的馬脖子，“你比我都高了，高了好多呢！”紫霧也變了，變得成熟了；變得高大了，唯一不變的，是看我的眼神，依然是四年前那匹小白駒的眼神。
“滴答！”我的眼眶溼潤了，也早容不下早在眼眶裡滴溜溜打轉的淚珠了。淚珠劃過我的臉，滴在地上，紫霧用臉蹭我，安慰我，可我卻瞧見，她的眼眶也溼了！
我一個翻身跳上馬背，沒讓紫霧跑，而是讓她走到了四年前的那個大草坪上，草坪倒是沒變，那些樹也都還在。我摘了兩朵櫻花，紮在紫霧耳旁的白鬃裡。下馬躺在草地上，吹響了早就握在手中的長笛，在悠揚的笛聲中，我們彷彿又回到了四年前，回到了那個快樂的童年……
紫霧，伴我度過了我的童年；我，也伴她度過了她的童年。童年時的相遇，我們是知己；四年後再見，仍然身份不變。就像那個大草坪，那個我們童年時常去的大草坪！
紫霧，伴我成長！
童年的鞦韆 篇5
敘事作文 ,829字一聽到“童年”這個詞，我就會微微的揚起嘴角，刻骨銘心的是那鞦韆。我告訴你個祕密：“它可以讓人變開心哦”
放學後，我飛奔到那兒，一蹦上去，然後傻乎乎的笑，我也不知道在笑什麼，反正就是開心。我和姐姐一起坐上去，只要姐姐用腳一蹬，就可以“飛”老高老高。我以為，那可以比山還高，每次到最高的時候，我總會扯開嗓子長嘯一聲，表示心中的愉悅。而坐在旁邊的姐姐總是喜歡閉著眼，我問為什麼，姐姐一本正經的說：“不一定吶喊啊，也可以用心靈去感受。”原諒我當時年幼無知：“胡說！”姐姐不跟我計較，就笑笑不說話。
雖坐在鞦韆上，但還是想到了些事，都起了嘴。很快，敏感的姐姐發現了饒有興趣的問：“難道鞦韆蕩的不夠高嗎？”心情不好的我更生氣了：“不是，班上有個討厭鬼老搶我東西，我追了他好久，還摔了跤。”我本以為姐姐會像大人一樣批評我，說我不懂事。沒想到姐姐竟然說：“以後誰欺負你，我幫你解決好不好？”我的心瞬間開了花骨朵，姐姐繼續說：“笑一笑吧！愛笑的女孩子運氣不會太差哦。”忍不住了，我的心又開了一朵美麗的花，然後一頭栽進姐姐的懷裡。我輕輕地說：“我想把這兒當成我們的祕密基地，好不好？”我用期待的眼神看著她。但又想：“姐姐已經不是小孩子了，不可能你們幼稚了”我想的入迷時，卻被姐姐打斷了：“好啊”我簡直是比吃了蜜還甜：“拉鉤……”
之後啊，也沒那麼多時間能出來玩了，姐姐年紀高了，還要做功課，是我硬拉出來的。我們來到“祕密基地”，看到了一群人正圍著鞦韆。我好像知道了什麼，問一個叔叔：“叔叔，你們在幹嘛呀？”這個回答讓我一點也不驚訝，在意料之中：“要把這個搬了，你們小孩子到別的地方去玩吧。”我的心就這麼被擊了一垮，心裡不知什麼時候來了一顆巨大的隕石成了不速之客，眼看著他們把這個好玩的鞦韆移走，卻無能為力。雖然之後姐姐不停地安慰我，但我還是傷心了很多天。
如今已經六年級了，從一年級到六年級，看似簡單，但經理過的才知道這時間是有多麼漫長。我始終沒有忘記那個陪我度過童年的地方……
這一年，在感動中成長 篇6
國小六年級作文 ,909字已經2019年了，回望2018年，滿滿一年的記憶，多少走過的路途染上塵與土，多少美好的回憶依舊嶄新，這一年，我成長了……
長大，這是個快樂的過程，也是一個痛苦的過程，還是一個收穫的過程。
以前，在出門旅行時，我會吐槽景區這兒不好那兒不好，偶爾還會亂扔垃圾，從沒考慮過景區就算有缺點，也是景區工作人員共同努力的成果。去年元宵節前一日下大雨，偶然看到有一盞花燈的景區大門口幾十個保安齊刷刷地冒雨站著，佇列整齊，大雨澆透了他們的制服，他們卻依舊一動不動。一個保安隊長在他們跟前，大聲說著明天維護秩序的要領。我知道元宵節會有很多人前來賞花燈，那是個人擠人的場面，節前叮囑保安們注意事項是很有必要的。但是我看著面前的大雨，看著保安們溼透的制服，想起自己以往在景區的作為，雖然表面沒什麼表現，但是心裡還是酸極了。
我被感動了，人們在景區遊玩時，只在意自己的歡樂，又有誰在意過小小的工作人員，體諒他們呢？
我成長了，這份酸與感動，讓我懂得了體諒他人。
去年，相處好多年的同學開始交上新的好朋友，並開始有些冷落我，我那段時間很煩悶，這麼多年我和她都是最好的朋友，她怎麼跟別人說好就好上了呢？一次偶然的機會，我們填寫同學錄，我悄悄瞧見她在“最好的朋友”一欄裡，毫不猶豫地寫下我的名字。一下子，我感動了，心裡的那份煩悶消失了，心裡也就解脫了。
我成長了，感動後的我轉念一想，讓我懂得了解脫。
每一年，“成長教育”等詞都會被提上熱搜頭條。關於成長中的教育，我要感謝父母，他們讓我品嚐到了酸，也嚐到了甜。酸，是因為在上培訓班時練功壓腿，是上鋼琴課時的分秒必爭；甜，是因為在舞臺中我收穫的陣陣掌聲，是能自主把握時間，與它賽跑。看到父母欣慰的笑容，所有的辛酸，都化成點點花蜜。我愛親人，更愛家，更愛爸爸媽媽，因為我成長了，成長中那份感動，鋪墊我成長的路。
正因感動是觸動人們真正的內心，在成長中，會有比語言的“心靈雞湯”高太多的力量，即使有時感動人的只是一件小事，卻足以影響一個心靈。我相信經過2018年的努力，2019年中國少年的成長還會更輝煌。
成長，被祝福，被感動，充滿了溫度。2018年，我成長了，2019年帶上“成長”這個詞，繼續上路。
童年的鞦韆 篇7
國三作文 ,834字東北，是我的老家，爺爺奶奶就住在那裡。記憶中，爺爺家有一個很大的院子，院子裡種滿了花和樹。在樹蔭下，在花叢裡，有一架小小的鞦韆……
這架鞦韆是爺爺親手做的，一塊平坦的木板，兩根結實的麻繩，和幾枚生鏽的釘子，看起來毫不起眼，異常樸素，但卻勾起我很多童年的美好回憶。
六歲的時候，我第一次來到了東北爺爺家，那裡的地真廣啊，一望無際！有一列列火車、一片片油菜花、一隻只大鳥……來到爺爺家，老遠就聞到一股豬屎的味道，我皺起眉頭，心想這裡可不好，這麼臭，怎麼住人啊！這時，一位和藹的老人迎了出來，他就是我的爺爺，他看出我的不開心，忙說：“看看，你是不是覺得這裡沒有城裡好玩呀？只要你多待幾天，就會發現農村的無限樂趣。走，爺爺帶你盪鞦韆去！”來到鞦韆前，我還是嘟著嘴，心想：不就是個破鞦韆嗎，和我幼兒園的怎麼比呀！我扭扭捏捏地上了鞦韆，等我坐穩了，爺爺輕輕地晃動著繩子，幅度開始慢慢地變大，我牢牢地抓著繩子，緊緊地閉上眼睛，生怕一不小心飛出去。
風在我耳邊吹著，輕輕地，癢癢地，爸爸媽媽的笑聲此起彼伏：“看看，你快睜開眼睛，不要害怕。”“看看，你飛得好高！”……我慢慢地睜開了眼睛，哇，真的哎，越過籬笆牆，可以看到清澈的小河，翠綠的大樹，悠閒的牛羊……我不禁入了神，鬆開了麻繩，哎呀！我竟然飛了出去，幸虧爸爸眼疾手快，一下子抱住了我，否則我真會摔得頭破血流。儘管如此，我還是喜歡上了盪鞦韆。每天，我在晨風中蕩，在夕陽中蕩，在歡聲笑語中蕩，在爺爺奶奶慈祥的微笑中蕩……
直到現在，那架鞦韆還在微風中搖擺，彷彿在等待著我。已經是秋天了，馬上可以過年了，我對爸爸說：“這個寒假，我想去看看爺爺奶奶，也想再去蕩一蕩童年的鞦韆。”
爸爸的眼眶溼潤了。
童年的鞦韆 篇8
國小四年級作文 ,385字童年就像一幅畫，畫裡有我五彩的生活，畫裡有父親、鞦韆和我……
還記得幼兒園的時候，我最喜歡盪鞦韆了。每次放學後，都是獨屬於我和父親的快樂時光。每當那時，父親、鞦韆和我總會有段奇妙旅行。
我輕車熟路地坐在鞦韆上，父親也準備就緒，我一聲“推！”鞦韆就蕩了起來。我們蕩啊蕩，幾乎要盪到了樓頂，鮮豔的五星紅旗觸手可及；我們盪到了半空中，看著那一朵朵白雲就像棉花糖，彷彿張開嘴就能咬到；我們盪到了星空裡，一顆顆小星星向我們眨著眼睛；我們盪到了……鞦韆和我，還有父親，我們坐著鞦韆走遍了整個世界！
慢慢地，鞦韆停了下來，我們也回來了。但我仍沒回過神兒來，依舊在回味鞦韆上的旅行，小小的心被快樂填滿。
雖然這次奇妙旅行結束了，但是童年這幅五彩的畫，依舊在頭腦裡慢慢展開……
童年的鞦韆 篇9
國小五年級作文 ,403字四歲那年，父親在兩棵大槐樹之間做了一個鞦韆，作為我的生日禮物。那鞦韆古樸典雅，呈咖啡色。風一吹，它就開始前後擺動，嘎吱嘎吱地響。這時，坐在鞦韆上蕩啊蕩，沐浴著陽光，對於我來說，無疑是最愜意的事了。
我常捧一簇鮮花，拿一本好書，赤著腳丫，爬上鞦韆。讓書頁在膝蓋上翻動，讓鮮花在四周點綴。享受鞦韆帶來的快樂。或凝望天空，或傾聽鳥鳴，童年因鞦韆，而變得多姿多彩。
綠油油的草地，軟綿綿的白雲，一切一切都是那麼美好、和諧。在這幅“油畫”中，你總能看見一個小女孩兒在鞦韆上玩耍，儘管沒有任何人陪她，她還是笑得很甜很甜。
我喜歡鞦韆，它傾注了父親的愛與心血；我喜歡鞦韆，它讓幼時的我不再孤單；我喜歡鞦韆，它讓我適應了獨處；我喜歡鞦韆，它讓我學會了思考。鞦韆之所以讓我難忘，只因它給了我一個美好的童年。
今年，我回了故鄉。大槐樹還在，親人還在，鞦韆也還在。但是，當年那快樂的時光已一去不復返。
鞦韆上的童年 篇10
國小六年級作文 ,749字鞦韆在清風的吹拂下緩緩蕩起，繩子與鐵鏈碰撞出的摩挲聲伴著兒時的童謠，悠揚地飄入耳畔。從小到大，早早晚晚，望著三三兩兩的人群，輪迴的四季，陪伴著童年的我漸漸長大。
我家樓下的公園裡便懸著一架鞦韆，在風中左顧右盼，像是在等待某人的到來。我們四五個黃毛小子總爭先恐後地衝過去爭搶著那唯一的鞦韆。坐上去了便不肯下來，像是得了冠軍般得意揚揚的。而我便是其中笑得最燦爛的“佼佼者”。母親說我當時最小，大傢伙才讓著我的。我卻彆著頭，嘟著嘴反駁道：“明明是我厲害嘛！”
漸漸地，孩子們都長大了。童年的小夥伴們都散了。這是一場說走就走的離別，只剩下孤獨的我落單在兒時的鞦韆上。鞦韆上的我痴痴地望著遠方，小腳輕快嫻熟地踏打地面，讓身子在風中緩緩漾起。如今只剩下鞦韆願意陪伴我，無聲中泛起絲絲縷縷的回憶。
終於有一天，我也要長大了。那一個模糊的黃昏，我含淚坐在鞦韆上。鐵鏈上已坐出許多黃褐色的鐵鏽，那條繩索也愈漸鏽跡斑斑。我不捨那凹凸的地面，不捨榕樹上鳥兒的歌鳴。這些都是陪伴著我長大的回憶啊！原來小夥伴們拋下的不是我，是鞦韆。原來我也會像小夥伴們那樣無情地、一聲不吭地離開。淚水漸漸模糊了視線，只剩下黑夜籠罩天空。願童年的歡歌笑語永駐於回憶中，陪伴著我前行。
在遠方，我問著天空，在天的另一角落，一支懸掛在樹幹上的鞦韆，你還好嗎？
多年之後，當我無意間經過公園，又是一群調皮可愛的孩子們圍著鞦韆轉悠。笑聲與嘻哈聲逗得鞦韆前俯後仰。我也不禁笑了。原來，陪伴並不專屬於我一人享有。即使鞦韆送走了一批孩子，卻會迎來另一批孩子的陪伴。即使已有些年月，卻會被無邪的笑聲翻新。那陪伴，是專屬於孩子們的童年，是永恆不變的美。
等孩子們都散了，我緩緩走到鞦韆前，徐徐的清風吹拂著它。伴著笑聲淋漓，載著無數回憶，陪伴著我的童年逐漸長大！