站在詹天佑的銅像前相關作文20篇
站在詹天佑的銅像前 篇1
國小六年級作文 ,339字今天，我乘火車去八達嶺，過青龍橋車站，看到一座銅像—那就是詹天佑的塑像。
我打量著這個銅像。詹天佑筆直地站在刻著“詹天佑之象”的是石墩上，雙手插兜，面容嚴肅，雙眼凝視遠方。
從他的眼神中，再回首，當年我彷彿感受到他的愛國精神。那時候清政府軟弱無能，“割地”“賠錢”這些詞語幾乎被濫用，中國人民憤恨至極，清政府卻只求自保。生活於那樣的年代，詹天佑選擇了學習鐵路專業，建設中國，不論困難重重，任務艱鉅，不論帝國主義者如何阻撓，他都實現了中國人自己修築鐵路的夢想。
詹天佑又是個傑出的人，他化壓力為動力，化愛國的赤誠之心為震撼全世界的實際行動。今天我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛，是因為有千千萬萬像詹天佑那樣具有一絲不苟，愛國精神的人。我相信，為了祖國，我們也一定能做的到。
站在詹天佑的銅像下 篇2
國小六年級作文 ,346字第一條完全由我國工程師修築的鐵路是誰主持的呢？沒錯，就是詹天佑。
今天，站在他的銅像下，我從他那炯炯有神的眼睛中彷彿看到了當年詹天佑努力修築鐵路的情景，啊，我彷彿看到詹天佑神色莊重地對工人和學生們說：“我們的工作首先要精密，大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口”的情景。還彷彿看到了一些帝國主義者看了之後便大笑：“你們這些人還是死了這條心吧！別逞強，連我們國家的著名工程師都不行你們呀，那是不可能的。”
但是詹天佑怎肯放棄？於是，他就無視帝國主義者的話，繼續修築鐵路的情景。我還看到了詹天佑一到工地就帶頭排水，不一會兒，原來乾淨的衣服就變得髒兮兮的，他們累的筋疲力盡，但仍然去排水的情景。
當然，像詹天佑這樣的人有很多，比如：黃繼光等人。他們用自己的青春，自己的血肉創造了這和平的時代。
站在詹天佑塑像前 篇3
國小六年級作文 ,288字今天，我來到了“中國鐵路之父”—詹天佑銅雕像旁，一時時，百感交集。
看著這座銅雕，敬佩之情油然而生。看！詹天佑穿著一身燕尾服，眼鏡目視前方，右手還拿著檔案。好像在看工人們建設“京張鐵路”呢！白天，他帶領著學生和工人們去工地勘察地形。晚上，當然也不閒著，一個勁的寫檔案。瞧，詹天佑眼睛都熬夜熬紅了。
我彷彿又一次看到詹天佑扛著標杆，揹著經緯儀，冒著生命危險在峭壁上定點、測繪；彷彿看到詹天佑晚上在油燈下繪圖計算；我深深的體會到了他那愛國的精神。
詹天佑，你真偉大呀！你為了給祖國爭一口氣，不惜一切代價來修築鐵路。你可真是一位傑出的愛國工程師。不愧是“中國鐵路之父”。
我站在林則徐的塑像前 篇4
國小四年級作文 ,453字大家還記得1839年嗎？那是一個有紀念意義的日子。是偉大的林則徐幫我們銷燬了鴉片，救了老百姓。1838年，林則徐擔任了湖廣總督，頒佈了六條禁菸章程，實行禁菸，但外國人依舊無法無天。不斷破壞我們美好的家園。是林則徐“殺”走了外國人的囂張。讓我們的家園恢復了平靜和美好。
今天我來到林則徐的塑像前。只見林則徐眼望天邊，手放心間，彷彿在思考著什麼。她也許在想現在的中國怎麼樣啦？鴉片有沒有在害人。我靜靜地看著，看著我好像回到了1839年6月3日那一天。哪天氣晴朗寬闊的海灘上擠得水洩不通。午後，林則徐一聲令下，一群群未腳的民工，先向銷煙池裡撒鹽巴。接著拋鴉片，最後把一段石，生石灰倒下去。銷煙進行了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣，人們歡呼雀躍著！可有個小女孩兒卻一邊哭一邊說：“媽媽你在哪兒？瑩瑩，好想你。你看見了嗎？您可以安息啦”
好希望這個小女孩兒快點找到母親。
我想站在林則徐塑像前對他說：“我會永遠記住你，記住您的光榮事蹟！”
詹天佑，我們的驕傲 篇5
國小六年級作文 ,664字我們乘坐的火車，慢慢地，慢慢地，停在了青龍橋火車站。
登上站臺，站在詹天佑的銅像前，我久久地凝視著他。他的額頭上，被歲月刻下了淺淺的皺紋。一雙眼睛裡，閃爍的是鐵路貫通的欣喜嗎？脖子上打了一個小領結，衣服上別了許多勳章。這身裝束，是去參加鐵路竣工的慶典吧！
1909年8月11日，那是個多麼重要的日子。京張鐵路全線竣工，全國上下一片歡騰，帝國主義者氣急敗壞，驚得下巴都掉到了地上。而你，在背後默默付出著。面對帝國主義者的挑釁，面對艱鉅的工程，你毅然接受任務。你的心裡，一定全是祖國吧。你不畏艱險，終於將鐵路修築成功。無論對當時的祖國而言，還是對現在的祖國來說，這都是一個令人振奮的大成就！
時隔一個世紀，穿越時空，拂去歷史的塵埃，啊，我看到了！你挑著水桶，身上滿是泥漿，臉上全是大顆大顆的汗珠，帶著隊伍到隧道里排水。那咬緊牙關、皺緊眉頭的你，就是受人愛戴的詹天佑！晚上，其他同志們都已進入夢鄉，沉沉地打著呼嚕，你的房間卻亮著一盞燈，你正專心地畫著圖紙……
那時，建成京張鐵路，是一件轟動全國的事。現在，我們的國家已經有了最先進的高鐵，要是沒有你，沒有你修築的鐵路，哪會有今天中國的成就？你經常想：一定要把鐵路修好，給予中國工程師信心。因為，有了信心，就可以完成更偉大的任務。是的，鐵路修好了，我們已經信心滿滿，因為，我們有偉大的你！
微風輕拂，吹起我的衣角，陽光透過樹林照射進來，星星點點地灑在你身上，熠熠生輝。我情不自禁地舉起右手，緩緩地，敬了一個莊重的隊禮，久久地肅立在那裡。
詹天佑，永遠是我們的驕傲，永遠是中華兒女的驕傲！
站在秋天的路口等你 篇6
國三作文 ,807字炊煙起了，我在門口等你。
夕陽下了，我在山邊等你。
秋雨來了，我在傘下等你。
秋天，就這麼姍姍來遲，欲語還休。不管你等得多焦急。她就那麼從耀眼的驕陽下，從肆意的暴雨裡，扭扭捏捏，一步三回頭，慢慢地來了。
秋天，最適合閒遊。
沒有了夏日的熾熱，秋的溫晴剛剛好。你可以在陽光斜射的躺椅上小憩，在秋風拂面的公園裡散步，或是在薄霧綿綿的黃昏，沿著小徑踩著落葉漫步，細聽蟋蟀的竊竊私語。再不濟，也可以坐在窗邊，嗅著淡淡的桂花香，看一絲輕柔的雲彩伴著大雁劃過天空。在秋天的帷幔裡，把自己放空成一個嬰兒，散漫地閒遊，愜意地向這個碩果累累的、成熟而金黃的季節張望，是多麼地美好安閒。
秋天，還是適合沉思的季節。
將生命的四季捋一捋，把時間的年輪翻一番，你的思緒就會隨著嫋嫋的秋霧飛散、飄搖。在林間、在山巔、在屋脊，像組織一行行文字，思緒慢慢慢慢地，就凝聚起來，濃重起來。甭管那些被秋色染過的樹葉間的蟬吟，也甭管那被夕陽浸泡過的細沙上的鴉噪。選一隅獨立，任秋風吹我心，任思緒隨風走。
在秋天裡思念，是一種美好而富有詩意的姿態。
“睡起秋風無覓處，滿階梧葉月明中”，是心上人的淡淡思念，深深尋覓；“秋風吹不盡，總是玉關情”，是戍邊徵人的遙遙懷想；“夕陽西下，斷腸人在天涯”是遊子的肝腸寸斷，苦苦相思。詩是寂寞的產物，詩人往往是寂寞的主人。孤獨與思念，常常成為他們詩裡的主旋律。當“無人與我立黃昏，無人問我粥可溫”的孤獨感蔓延心間，詩便產生了，思念便也活了起來，充滿了生命與溫情。
當秋天裡的人與景同時入框，同在一方天地默默地對視，低語，找到彼此心靈的契合點，秋天就成了被點燃的火把，被注入靈魂的生命，在天地間瞬間化成一個精靈，滲進了宇宙的每一個角落。
這時候的秋天，就真正變成了值得所有人，在炊煙裡、在夕陽下、在細雨中等待的，那個你。
我眼中的詹天佑 篇7
國小四年級作文 ,578字我站在詹天佑的銅像前，腦海裡立刻浮現出他的愛國事蹟。
清政府提出中國自己修築京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就來阻撓，它們要爭奪這條鐵路的修築權，這樣就可以進一步控制我國的北部。慢慢地，控制整個國家。就在這個時候，一位讓所有人重拾信心的人出現了，他——就是詹天佑。
詹天佑是我國著名的愛國工程師，也是我國的“橋樑之父”。他為了給祖國爭一口氣，不怕危險，任勞任怨，吃苦耐勞。為了尋找一條合適的線路，冒著墜落深谷的危險，翻山越嶺，不惜任何代價。詹天佑不但有對國家一絲不苟的態度，而且還有創新精神。雖然一路上困難重重，但是憑藉著自己的智慧，他發明了中部鑿進法，兩端鑿進法，人字型軌道，這些所作所為，讓中國鐵路走向了一個新的臺階，給藐視中國的帝國主義國家一個有力的回擊。
我最喜歡詹天佑說過的“不怕困難，不怕嘲笑”這句話，雖然短短几個字，可是裡面卻蘊含著深深地道理，洋溢著詹天佑濃濃的愛國之心。不管外國人怎樣嘲笑他、威脅他，都不能阻止他修築鐵路的腳步，熄滅他為國爭光的決心，在他眼中，祖國的尊嚴和利益永遠高於一切。
詹天佑身上體現的拳拳愛國之心，令作為中國人的我感到十分自豪，他是我們的榜樣，是中華民族的驕傲，我們就要學習他這種強烈的愛國主義精神，長大以後要像他那樣為祖國做出自己的貢獻。
讀《詹天佑》有感 篇8
讀後感 ,615字前幾天，我們學了一篇課文《詹天佑》，我被主人公的愛國精神打動了。
《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年，詹天佑頂著壓力接受修築京張鐵路這個任務，詹天佑以身作則，敢於創新，想出了別人都想不到的辦法修築鐵路，他不怕困難，在他的主持下，京張鐵路比原計劃提前兩年竣工，給帝國主義者一個有力的回擊。讚揚了詹天佑的接觸和愛國精神。
在詹天佑的眾多優點中，我覺得最值得我學習的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難，但他都說用自己的智慧—克服了。還經常勉勵自己。說到這兒，我想起一件發生在我身上的不光榮的事。
四年級時，我參加了書法班。開始，因為我沒有經驗，練的一塌糊塗，還是老師手把手地教我寫，在老師傳授了我一些方法後，我開始有進步了。於是，我天天刻苦練字，確定自己有了一些進步之後才停筆。但在堅持練了一個學期之後，我支撐不住了，覺得太難了，加上老師佈置的作業多，我就沒有心思練字了，於是我便退出了書法班。
五年級上學期，學校展覽了一些書法作品，我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著，突然，眼前一亮，這是一幅寫得多麼漂亮的字呀！剛勁有力，鳳舞龍翔，細看署名，竟然是比我晚半個學期進書法班的學弟！我的臉不由自主地紅了起來，我慚愧地低下了頭……
學習了《詹天佑》這篇課文之後，我與詹天佑相比有多大的差距啊！我明白了：做沒有勇氣的逃兵，永遠只是一個膽小鬼。只有迎難而上，堅持不懈，我相信我沒有什麼困難可以阻擋了我們。
埋在春天裡的思念 篇9
國三作文 ,723字“春天到了！”“春天，春天……”我喃喃自語，風撩起了我的記憶。
那是奶奶還在的時候，我才六七歲。
那時我每年春天都會去奶奶家。我的奶奶家在高山上，那兒並沒有水泥，到處都是泥土。看慣了大人們種田的我也躍躍欲試，想種點什麼。聽奶奶說，只要在春天把東西種下去，適時地澆水，東西就會長出苗來。
我興沖沖地拿起奶奶專門為我準備的小鋤頭，蹲在門前拼命的挖土，旁邊放了一包我最喜歡的、奶奶給我的小東西。我希望它們能生根發芽，結出果子，把奶奶的愛乘以十倍的還給我。
當我正一心一意的挖土時，背後傳來了奶奶的聲音：“你在幹什麼呀？”我下意識的往前一擋，保護著我的祕密。又對奶奶做了一個鬼臉，調皮地說：“嘿嘿，我不告訴你。把頭轉過去，不許看哦！”
“好好好，我不看。”奶奶笑著答應了，配合地把頭轉了過去。我把東西迅速地放進了坑裡，一點一點的把土再填回坑裡。填完之後還用力地壓了壓，十分放心地對自己的作品點了點頭。然後我把奶奶用力地推進了門裡，不讓她有機會回頭看。
此後，我隔三差五就去澆水，大人們對我說不會發芽的，我還是堅持去澆水，固執地認為它會發芽。每當有壞天氣，我就站在門口，擔憂地望著那個地方，害怕東西會壞掉，發不出芽，直到有人向我保證不會有事，我才戀戀不捨地離開。
當時的我並不清楚，我對那苗的期望就是對奶奶的愛呀。可是無論我對它的期望有多大，它都沒有發芽，就像無論我對奶奶的思念有多深，還是拖不住死神的腳步，它無情地把奶奶帶走了。
思緒被漸漸抽回，我跑了出去，在家門口有土的地方挖了起來。我挖了一個小坑，把自己的淚水和思念都埋進了這個小坑裡，把它們埋在了春天裡。期望它們在我的心裡生根發芽，一如我當年的期待。
奶奶啊，我把你埋在了我的回憶裡，永遠也不會忘。
讀《詹天佑》有感 篇10
讀後感 ,666字在一個風和日麗，清風徐徐的早晨，我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完後，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要是寫了我國傑出的愛國工程師詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，不怕風吹和雨打，成功主持修築了我國著名的“京張”鐵路的事。
讀完後，我覺得文中的詹天佑是多麼的不怕困難啊！“哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡剷平，都要經過勘測，進行周密計算。”從這句話中，我真真切切地感受到：修築京張鐵路的困難真大啊！可詹天佑面對這麼大的困難，這麼重的任務，面臨著其他國家的蔑視，依然不怕困難，迎難而上，他真了不起，令人心生敬佩啊！
可想著想著，我就直想在地上找條縫鑽進去。我所遇到的困難與詹天佑所遇到的困難相比，是多麼的微不足道啊，而我又是多麼的愧疚啊！
記得有一次，數學老師佈置了一項作業：做應用題。我做著做著，發現有一道我算來算去都算不通的題目。我在草稿紙上不停地寫公式，但還是算不出來。時間的逝去讓我變得越來越惱火。於是，我乾脆把整張紙畫花，最後撕掉。後來，我隨便寫了一個答案就了事了。其實，每一個擁有著成功的人，背後總是流著無數的汗水。成功不是你想要就有的。那些想守株待兔、不勞而獲、畏懼困難的人終會受到懲罰。在我們的生活中，有時也會遇到一些或大或小的困難。如：考試成績不理想、長跑比賽中途想放棄等。但是，怕困難能得到成功嗎？不能。所以，只要我們不怕困難、不氣餒、不退縮，迎難而上，抱著一種無畏的態度抬起頭來勇敢地和困難戰鬥，那麼成功就離你不遠了……
今後，無論遇到什麼困難，我們都要迎難而上。只有刻苦、勤勞，才能取得成功的豐碩果實。