站在心靈城堡的門口相關作文20篇
站在心靈城堡的門口 篇1
高二作文 ,895字推開窗，一股濃濃的油煙味鑽了進來，好刺鼻。面對著日益惡劣的環境，名對著日益老去的自然，我該怎麼做？我是要關上心靈之窗維護城堡中那少得可憐的聖潔的地方，還是開啟心靈之窗，用溫柔抹去自然臉上歲月的痕跡，用熱暖融化自然心中千年的寒冰？我無法抉擇，我不知道我是不是自私，有時候我會譴責自己，為了維護自己的心靈深處那毫不起眼的光明，我竟眼睜睜地看著自然被銷蝕，我想我不是個殘忍的人，或許是因為現代人類拿不出那份誠心，讓我把心靈的光明下作最後的賭注，殘忍的倒像是他們，為了自己的光明而用陰霾覆蓋整個世界。
迷茫地走在寬闊的馬路上，渴望找尋到一絲泥土的氣息。很快，事實告訴我，這是空想。放眼望去，已找不到一片完整的土壤。繼續走在路上，漫無目的的走著，此時的我，已經找不到什麼東西可以讓心靈寄託，可以讓我追求。
我就知道，就知道自然永遠不會放棄他的孩子，我終於看到了希望，一株小小的蒲公英站在石縫中，用沾滿灰塵的雙手向我呼喚，就像見到久違的親人一樣親切。
我終於頓悟，原來信念可以傳遞，原來精神可以感染，我可以大膽的開啟心靈之門，用我僅存的光明把醜惡修飾成剔透的圓，哪怕只是不起眼的一部分。因為在經歷無數次的失落之後我堅信一個人後，會有一隊人，一對人後會有一群人，直到整個世界被放進心裡，被光明照的透亮，照的生氣，照的溫暖。
貪慾是種類似於中藥材的東西，性寒，微苦，沉澱在人體中，散發著植物的清香，可是日久天長，卻總是能催生出一場又一場的血肉橫飛的爆炸。核武器，手榴彈，炸藥包，當然還有被用作武器的暖水瓶，都是有貪念贈送的禮品盒，開啟它們，轟隆一聲，火花四濺，濃煙滾滾，生命以一種迅速的方式，分崩離析。
看到了嗎？那種戰場。想象得到嗎？那種痛苦。生產貪慾的無知的人類，可悲的以為自己是全世界最幸福的人，卻不知此時你們的雙手已沾滿自然的鮮血。你們謀求利益，你們享受快樂，可曾想過你們傷害了最無辜的自然。
開啟心靈之窗，讓城堡中的精靈去拯救遍體鱗傷的自然，我相信人心之間一定存在著可以互相流通的一條線。我會等，等到你們記起，無論怎樣，自然總祝願你們快樂，等到你們毫不猶豫地開啟心靈城堡的大門去親近我最愛的自然！
站在山水環繞的門口 篇2
高一作文 ,913字一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反射出太陽的光輝，而被山水環繞的那扇門則是造就永恆生活的特寫……
—題記
父愛是山，母愛是水，我站在山水環繞的門口，盡情享受山水給予我的幸福。
曾不知幾何時，我成為了一個懵懂任性的孩子，心安理得地享受著父母的疼愛，並把他們的付出當成了理所當然。所以，在不經意間，我忽略了太多太多……每天我放學回家時，父母忙碌的身影穿梭於廚房，臉上寫滿的溫馨和愛意；在我溫習功課時，隔壁父母房間裡的電視幾乎被調成了靜音；每次在我離開家來學校時，村頭的那個身影被夕陽拉得好長好長，那份思念扯得好遠好遠……然而如今每次放假回家，才深深體會到原來站在山水環繞的門口是如此地幸福。
小學時，我的成績特差，上課經常走神，考試總是不及格。讓我記憶猶新的是在一次數學課上，因對一道簡單的解答題無從下手，而被數學老師戴上了“呆腦子”這一頭銜。那一刻，同學們的取笑聲在我耳邊迴旋，幼小的心靈差點崩潰。可最讓我感到欣慰的是父母從來不把“不打不成器”奉為圭臬，更不以“高壓”作為“殺手鐗”，而是從不間歇，給我打氣與灌注信心。此時的我是如此地慶幸，只因我站在山水環繞的門口。
臨近中考時，我發現爸爸愛上了看書，媽媽愛上了泡茶。那些天晚上，爸爸一直拿著一本小說在看，而我則是坐在旁邊學習。但過了好幾天，我發現爸爸看的那本小說還是原先的那本，並且一直是那幾頁，有時爸爸拿著書就睡著了。此時，我才明白原來爸爸不愛看書，他只是想陪我，陪我一起為中考奮戰罷了。而媽媽則是每天晚上準會端來一杯熱騰騰的香茶，好讓我舒緩壓力，放鬆心情。此時的我是如此地幸福，只因我站在山水環繞的門口。
如今步入了高中的學習生涯，開始了新的學習征程。因初中時的學習基礎不是很牢固，加上思維和反應不是很敏捷，面對高中的九門學科，不免得有些不適應，學習起來也有些不知所措，手忙腳亂。而父母雖然沒有淵博的知識，也不能為我解決學習中所有的煩惱，但他們還是不忘時常與我談談心、聊聊天，哪怕沒有什麼美麗生動的修飾語，也沒有什麼深刻的人生哲理。此時的我又是如此地舒心，只因我站在山水環繞的門口。
如山的父愛，如水的母愛，我站在山水環繞的門口，盡覽山水這一道絢麗的風景線。
站在網路世界的門口 篇3
國二作文 ,740字不知從何時起，“網路”成了人們口中的熱門話題，滿大街的網咖如雨後春筍般冒了出來，上網也成了一種時尚，而我卻站在網路世界的門口，不知是進還是離開？
開學了，走在上學的路上，小A樂呵呵地說：“我暑假在網上學習了好多，不僅開闊了視野，而且還獲得了好多知識，我感覺學習原來充滿了樂趣。”
一旁傾聽的小B控制不住了，連忙說：“是的，我在網上看了歷屆中考滿分作文和一些大家精品，學習了好多關於寫作的方法，現在我不怕作文了。”
聽著大家的七嘴八舌，我記起書上也說：網路是自由平等的世界，是一片沒有軍隊，沒有警察，沒有等級，沒有歧視的“世外桃源”。我們可以利用網路做到“秀才不出門，能知天下事”。我抬起腳，準備跨進網路的大門。
小C的臉猛地出現在眼前，嚇了陷入深思中的我一跳，他劈頭就問：“哥們，你是‘騰訊’的，還是‘新浪’的？”
盡失儀態的我整了整衣冠，清了清嗓子說：“嗯，敝人乃‘清明’（鎮上的一村莊名）也。”
他的臉立刻因驚訝而變了形，嘴巴大得足足裝下一個鵝蛋：“兄弟，你out了！”
我無奈地聳聳肩，心中很不是滋味。
進入校門，學園路上也是網蟲濟濟，不時聽到幾句陌生的抱怨：“今天真背到家了，網遊又輸了，回去一定要翻身。”
週五放學，網蟲們一邊忙著往書包裡塞書，一邊呼朋引伴：“網上見！”
望著他們來也匆匆，去也匆匆地身影和在網路漩渦中不能自拔的情境，我剛伸進網路大門裡的腳又提了出來。難道“駭客帝國”中的電腦人會成為人類將來的寫照嗎？
難怪書中說：網路是把雙刃劍。五彩的網路世界並非一片淨土，它只是一個虛擬的世界，裡面形形色色的資訊應有盡有，精華與糟粕共存。
網路是資訊的海洋，但也可稱之為資訊的垃圾場，對於青少年學生而言，網路是一個十分危險的境地，我三思之後，斷然離開網路世界的大門。
站在文藝復興的門口 篇4
高二作文 ,859字時光穿梭，來到17世紀的歐洲，這裡爆發著一次革命！
17世紀，被教皇統治了數百年的歐洲，正處於一次性歷史的轉折點，一個汙濁的歐洲，在這個時候，終於有人要爆發了，他們要推翻教皇的神權，他們要顯示人權的力量，他們要把真理釋放出來，將光明護送進來，驅逐黑暗，追求人權。是的，義大利勇者開始了他們的鬥爭，星星之火，可以燎原，光明開始進攻了！
米開朗琪羅，作為一為雕塑者的身份，無疑用雕像作為武器戰鬥了，他精心完成了一樁神話，他創造了“大衛”。教皇用輕蔑的口語道出這是汙穢的作品，米開朗琪羅不配當一個歐洲人，他將受到神的唾棄，他的心靈是骯髒的，大衛聖潔的裸體正以它特有的姿勢展露在歐洲人的面前，但他卻受到人們的排斥，很多人試圖毀掉大衛，米開朗琪羅保護不了大衛，大衛還是被人砸到了，它有了傷痕。大衛作為米開朗琪羅的武器，它沉重打擊了教皇，也促使了另外一些勇者的出擊，是的，大衛對歐洲人的影響是巨大的！
達。芬奇作為一個畫家的身份，他也拿起了他的武器---畫。一副傑作誕生了，它就是《蒙娜麗莎》，蒙娜麗莎的微笑，驚世的微笑，它完完全全體現了人權，炮轟神權。蒙娜麗莎喚醒了人們的人權意識，教皇又受到了進一步猛烈的轟擊。
米開朗琪羅與達。芬奇，兩位文藝復興巨人都處於義大利，他們有不同的專長，但他們都為文藝復興做出了巨大的貢獻，大衛和蒙娜麗莎將會影響一代又一代的歐洲人。
文藝復興的火花都是會蔓延的，它會遍佈整個歐洲的，當然文藝復興也不僅僅是一兩個人的，它是由眾多勇者集合的神聖運動。莎士比亞、盧梭等一大片都是文藝復興這支隊伍的一員，這是一支團結、多樣、有戰鬥力的軍隊，它是神聖不可匹敵的，因為它是一支由人組成的隊伍，人權是神聖不可侵犯的，當世界籠罩在教皇的黑暗裡，當真理被封鎖在陰森的教堂裡，當思想被束縛，當光明受到排斥……勇士們，奮鬥吧！
正是因為文藝復興，教皇失去了統治地位，真理回到人間，之後的歐洲才能湧現如此對的文學泰斗，例如：列夫。托爾斯泰、雨果。
我站在文藝復興的大門，我看見了光明正逐步進入歐洲，黑暗逐步被趕出歐洲大門。
站在深夜泛光的門口 篇5
高三作文 ,807字歲月的流逝，我只能朦朧的感受，那好似飄渺卻又厚實的臉和那顆散發出溫暖的心。
我家有扇門，是紅桃木做的，簡單之中透露出非凡。簡單，是門的構造是那麼的一般；非凡，是門內深夜所泛出的光芒。因為我敬愛的父親還在裡面工作，那批閱材料的聲音我聽不到，但不知為什麼，我卻總能深深地感受到。當每次在被窩裡蜷縮聽到門“吱”的一聲被開啟時，我總能清晰的看到父親疲憊的身影。雖然父親背對著光，但我去能感覺到父親那頭上的那些銀白的頭髮在空中搖曳，眼角的細紋變得愈深……當聽到父親沉悶的嘆息聲時，我原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪，然後像水暈般緩緩地擴大，擴大……
曾記得一個平凡的深夜，我從酣睡中緩緩地睜開雙眼，迷迷糊糊地起床走向廁所。經過那扇熟悉的門，依舊泛著熟悉的光，我淡淡一笑，剛想躡手躡腳地走過，忽然，門後傳來了一聲沉悶的鼾聲，不大，但在寂靜的夜晚顯得異常清晰。我如同被雷電擊中般佇立在那，心在猛烈的抽泣，眼角好熱啊！呵，都說男兒有淚不輕彈，看來自己還未成熟啊。雖然腦中在“嬉笑”，但心底，卻早已……
緊緊的咬住雙脣，無力地站著，雙肩在不停得顫抖，渾然不覺有一雙溫暖的手壓住了我的肩頭，直等眼角的淚水被緩緩的拭去，我才發現母親那張慈祥的臉龐，我驚訝的看著她，母親只是輕輕的打開了那扇門，拉著我，走了進去，終於仔細地觀察到了父親的臉頰，更加的蒼老了，眼角邊泛著條條褶紋，無盡的疲倦毫不保留地展現了出來，趴在書桌上，身子顯得那麼的憔悴。桌邊的菸灰缸上，有著無數根被掐滅的菸頭，唯一一根架在上面的，也早已熄滅，還有就是一大堆的材料鋪滿了書桌……
母親不知何時拿來了一條毛毯，輕輕地披在了父親的肩上，母親在笑，那是種憐愛的笑，沐浴著父親。父親低“哼”一聲，移了一下頭，又睡了過去，但我分明發現父親的臉頰開始泛紅，看上去年輕了好多，眼淚終於止不住的悄然滑落，用衣角狠命的擦著眼睛，卻搓紅了雙眼。
那一夜，我睡得很遲，夢中依然有那扇深夜泛黃的門口。
站在深夜泛光的門口 篇6
國三作文 ,807字歲月的流逝，我只能朦朧的感受，那好似飄渺卻又厚實的臉和那顆散發出溫暖的心。
我家有扇門，是紅桃木做的，簡單之中透露出非凡。簡單，是門的構造是那麼的一般；非凡，是門內深夜所泛出的光芒。因為我敬愛的父親還在裡面工作，那批閱材料的聲音我聽不到，但不知為什麼，我卻總能深深地感受到。當每次在被窩裡蜷縮聽到門“吱”的一聲被開啟時，我總能清晰的看到父親疲憊的身影。雖然父親背對著光，但我去能感覺到父親那頭上的那些銀白的頭髮在空中搖曳，眼角的細紋變得愈深……當聽到父親沉悶的嘆息聲時，我原本平靜的心湖泛起陣陣漣漪，然後像水暈般緩緩地擴大，擴大……
曾記得一個平凡的深夜，我從酣睡中緩緩地睜開雙眼，迷迷糊糊地起床走向廁所。經過那扇熟悉的門，依舊泛著熟悉的光，我淡淡一笑，剛想躡手躡腳地走過，忽然，門後傳來了一聲沉悶的鼾聲，不大，但在寂靜的夜晚顯得異常清晰。我如同被雷電擊中般佇立在那，心在猛烈的抽泣，眼角好熱啊！呵，都說男兒有淚不輕彈，看來自己還未成熟啊。雖然腦中在“嬉笑”，但心底，卻早已……
緊緊的咬住雙脣，無力地站著，雙肩在不停得顫抖，渾然不覺有一雙溫暖的手壓住了我的肩頭，直等眼角的淚水被緩緩的拭去，我才發現母親那張慈祥的臉龐，我驚訝的看著她，母親只是輕輕的打開了那扇門，拉著我，走了進去，終於仔細地觀察到了父親的臉頰，更加的蒼老了，眼角邊泛著條條褶紋，無盡的疲倦毫不保留地展現了出來，趴在書桌上，身子顯得那麼的憔悴。桌邊的菸灰缸上，有著無數根被掐滅的菸頭，唯一一根架在上面的，也早已熄滅，還有就是一大堆的材料鋪滿了書桌……
母親不知何時拿來了一條毛毯，輕輕地披在了父親的肩上，母親在笑，那是種憐愛的笑，沐浴著父親。父親低“哼”一聲，移了一下頭，又睡了過去，但我分明發現父親的臉頰開始泛紅，看上去年輕了好多，眼淚終於止不住的悄然滑落，用衣角狠命的擦著眼睛，卻搓紅了雙眼。
那一夜，我睡得很遲，夢中依然有那扇深夜泛黃的門口。
綻放在心靈深處的記憶之花 篇7
國三作文 ,752字如果說心靈似海，那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵；如果說心靈如夜，那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對作文的希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝，觸控絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我並不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來，李老師讓我明白，露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮豔、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
開在心靈最美的花 篇8
國三作文 ,793字在每個人的心靈深處，時不時地都會有心靈之共，撞擊出美麗的火花。心靈之花以不同形式綻放出它的美麗，我個人認為綻放得最亮麗的是你遭遇挫折、禍害時，你那堅強、勇敢、不畏的心。
暑假，我和朋友騎自行車去縣城裡玩，在我們埋頭奮力趕車時，突然聽到一聲驚叫：橋下竟有棵樹呢！我過去一瞧，深冬季節，河水清而淺，水中有一排不知何年何月留下已被江水浸黑的木樁，挽住些泥沙聚成一小堆，一棵高不過丈許光禿單簿的楊的楊樹生長在其上，主杆下部還纏著草繩塑料。
當時，我亦愣住了，心裡疑惑：這棵在水中淺灘上孤立無援的揚樹，來年春天，它還會發芽嗎？或許是內心的那份牽掛吧。我每每路過，總要為之投去一絲莫名其妙的期待目光。在一個陽光明媚的午後，我因有些事情又一次路過時，一如既往漫不經心地去瞧它，遊離恍惚的目光卻被深深地吸引了，那棵讓我牽腸掛肚的楊樹已是綠芽凸現，擠擠挨挨、生機勃勃地開始了它生命裡的春天。
它從哪裡來的呢？我極想得到答案。舉目四顧，遠山逶迤層巒聳翠，前方河灘不見一棵楊樹，而是那些招蜂引蝶香氣金燦燦的油菜花。看來這楊樹，可能是遙遠上游某處的一棵樹，或是一截斷枝，或是被沙灘擋住，那它只是紮根駐足，開始孤獨寂寞一生地長在那兒。
江水已有幾次浸過樹梢，我看見它在水中揮動綠枝在與浪濤苦苦的抗掙，以自己的柔韌與頑強經營著自己的生活。誰也沒有想到，河水暴漲的雨天，滔滔江水肆無忌憚地虐待，它依然綠意如故，挺直著身軀，笑傲江水，站成如今這道令人鼓舞的醒目之景。樹不是人，可以躲到高處避難。它沒有腳，只有承受命運不公。樹亦是人，當災難來臨時，也是敢於抗爭追求希望，雖是柔枝，亦服於其堅強的性格。
那棵樹的存在，讓我不自禁想到那些與這楊樹一樣身處逆境卻敢於抗爭命運的成功者，只有經得起風雨的磨難，才能盡顯生命的本色。正因如此，那樹在我的腦海處深深地刻下了記號，已在我的心靈深處開出一朵最堅強、最勇敢、最美麗的一朵花！
開在心靈深處的花朵 篇9
國二作文 ,574字黯淡的清香撲鼻而飛，碩大的花苞緊緊閉合，深綠的幼莖直杆杆的支援著她的頭顱，絲毫不敢打瞌睡。這個花苞，深深地埋藏在心靈深處，等待綻放。
悄然綻放
在六年級的時候，上學期我迷上了電腦。一放假便開啟電腦與人聊天，不懂事的我就像蠟燭一樣自焚，可帶來的光芒卻是黑暗的，失去光芒的在黑暗的角落裡耗盡。下學期我突然心中有股幹勁：勤奮學習。每一天晚上總會捧著筆記直到十一點。那時的光芒是多麼耀眼，多麼銳利！內心的小花苞悄悄地伸展身體，綻放著光彩，拼命往下紮根，在心底深處，悄然綻放。
殘花凋落
初二的我便像油燈一樣，耗盡了油乾枯地在路口徘徊，沒有一絲活力。一放學便衝到電視機前通宵看，臨近上學的前一天拼命的趕作業，看著窗外，五光十色的霓虹燈無法點明內心的那一盞燈，無法讓花更有活力。我惆悵，我無奈地等待，心靈深處的花朵被狂風暴雨肆掠，花瓣凋零的飄散一地，花柄上只剩下兩片花瓣，可早已凋落。灰色的天空，灰色的烏雲怎樣也掩蓋不了，花朵殘花飄落的那一瞬間。
零丁孤傲
初三的我孤零地在偌大房間裡靜坐，望著白花花的牆壁，內心不停掙扎。長長的街道冷清，孤寂的滋長，沉重地步伐緩緩向前。內心的花朵一下子被火澆熄，但他的骨髓卻仍然屹立，一動不動地在我心底。
我堅信我一定能走出來，一定能找回屬於真正地我，我心靈深處的花朵一定能甦醒。就在那一剎那，開在心底深處的花朵向我點點頭……
奔跑在心靈深處的家園 篇10
高三作文 ,752字有這樣一個故事，在非洲大草原上，生活著一隻獅子和一隻羚羊。獅子心想：我要在太陽上升的時候去奔跑，那隻肥肥的羚羊可當我的午餐；那隻羚羊心想：我要在明天太陽上升的時候奔跑，以逃過獅子的追趕。
不管是為了生活，還是為了生命，都要奔跑。
人生之途，只要奔跑，路就會在腳下延伸。
當人們勞累一天，總算有機會躺下，這時人們會靜靜地思考，這就是奔跑！人們奔跑。在心靈深處。其中有歡樂，有痛苦，有心酸，有甜美。在心靈深處，永遠居住著一個家園，這個家園能為你縫合傷口，能給你創造奇蹟。唯一的條件是你要在奔跑。
有時，你會對一隻生靈的消亡而落淚；有時，你會對人間真情的美好而鼓掌；有時，你會為一對熱戀中的男女而深感幸福；有時你會因為一片落葉而感傷流淚……
朋友，請不要把心靈深處的最真實，最珍貴的靈隱魂埋起來，讓我們的靈魂奔跑，奔跑在我們心靈深處的家園，在我們的家園中留下一份最難忘的永恆。
心靈深處的家園，我們會深切地感受到原來生活這樣美好。正像人們所說的一樣，世上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
心靈深處的家園，是我們在離開家鄉，隻身一人，遊蕩在風雨裡的時候的一件大衣，它把我們與家人緊緊圍住，傳遞著沒有塵封的情意。
心靈深處的家園，是我們在孤獨寂寞時的避風巷。在心靈深處，可以寄託我們所有的感情。只要我們能奔跑，不斷地奔跑，奔向我們心靈深處的家園！
一棵大樹下，站著一個女孩，請不要以為她在守望著誰，或是在思考什麼。她是在奔跑，在奔向心靈深處的家園。在向著心靈深處呼喚，喂，我在努力地奔跑嗎？
朋友，讓我們一起奔跑吧。奔向心靈深處的家園，去摘採我們心靈最甜美的果實。我們的精神家園永遠會給我們一個意想不到的收穫。
當我們到達心靈深處的家園時，請別忘了，回頭再看看留下的足跡，我們會更加快樂。
奔跑，在心靈深處的家園。