站在人生的十字路口相關作文20篇
站在人生的十字路口 篇1
高二作文 ,1041字人生總要面面臨許多的選擇，而選擇就意味著要付出機會成本，即為了得到某種東西而需要放棄另一些東西的最大價值。在“魚與熊掌”無法兼得的時候，就必須要做出選擇。人生，只有學會選擇，才能夠精彩紛呈。
學會選擇，人生才會輕鬆自由。艾薩克·阿西莫夫是美國科幻小說黃金時代的代表人物之一，他曾經從事生物化學研究和教學，在教學和研究中，他發現自己有創作科幻小說的天賦，於是他對自己做出了冷靜客觀的分析：我不可能成為第一流的科學家，但我可能成為第一流的科幻小說家。於是，阿西莫夫毅然告別了大學課堂和實驗室，回到家裡，專門從事寫作。阿西莫夫的放棄，成就了他一生創作480部科幻著作的輝煌成績，使他成為世界上最負盛名的科幻小說家。阿西莫夫放棄科學研究，選擇了科幻小說的創作，才最終成為世界頂級小說家。他聰明的捨棄成就了他。捨棄自己的短項，強化自己的長項，才能讓自己更接近成功的目標。
學會選擇，才能不斷地向更高處攀登。從小就學習成績優異的周浩是以青海省理科前5名的高考成績看入北大的。然而，從小就喜歡操作和動手的他並不適應北大的學習環境，便從北大轉到了北京工業技師學院。三年後周浩在第六屆全國數控技能大賽上獲得了單項冠軍，同時迎來了人生最出彩的一天。周浩捨棄了更好的起點，選擇了適合自己的學校。他這樣做的原因別誤其他，就是認為適合自己的才是最好的，便從此攀向人生更高處。
學會選擇，才能夠擁有與眾不同的生活。第二次世界大戰中，大批猶太人被囚禁在希特勒的納粹集中營，然後被殺害。據不完全統計，全世界月三分之一的猶太人在這場災難中被殺害。但在這場屠殺中，有一個奇異的猶太人群體得以倖存，他們的受教育程度普遍很低。可讓人吃驚的是，這些被納粹視為將來肯定無所作為的普通人，日後的成就卻比生活在美國的那些沒有經歷人生磨難的猶太人大得多。可他們成功的祕密是什麼呢？這些猶太人在納粹集中營並不像精英們那樣一成不變，擺出與納粹勢不兩立的架勢。他們能夠針對環境的變化，隨時調整自己的生存方式。為了活下來，他們選擇了隱忍，並在改變中一步步接近自己的目標。面對殘暴的納粹，這批猶太人放棄了無謂的抵抗，選擇了隱忍。在這選擇與放棄之間，他們獲得了成長，並在未來的人生中成了最大的贏家。
人生之路漫長卻不那麼筆直，我們會遇到一個個岔路口，面對一次次選擇。不同的選擇，造就不同的人生，在無聲無息中，選擇的力量將我們推向生命的定格。學會選擇，生命才能走向美麗的未來；學會選擇，人生才能精彩紛呈！
站在人生的十字路口 篇2
國三作文 ,1254字人生總有許多選擇挫折，我們彷徨、迷茫，站在人生的十字路口，我們彷徨、迷茫，。你是草率而行固執己見，堅持原來的方向，一條道走向未路，到黑；還是給自己一個睿智的轉身變換角度，另闢蹊徑呢？
站在人生的十字路口，我們需要尋求真正適合自己的方向。
善於變通，尋求真正適合自己，才能得到更多的靈感。“舉杯消愁愁更愁”，”李白的愁，他愁被這麼的是被皇帝“賜金放還”，或許再沒有了實現巨集偉抱負的機會。他愁自己一身抱負還未實現，該何去何從！李白站在了人生的十字路口，他迷茫了，是走是留到底自己該走向何方？也許漫遊於步山水之間才是正確的人生選擇！山川、沙洲、田園……他且走且吟，徹然通悟，真正適合他傲岸不屈的豪情的，不是官場，而是大自然！當“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白站在人生的十字路口，他給了自己一個睿智的轉身。正是有變通之智，才讓他在山青水秀中得到了更多靈感，秀口一吐，便是半個盛唐！成就一代“詩仙”傳奇。
善於站在人生的十字路口，我們需要結合實際，果斷地改變方向。果斷地改變方向，才能得到更多機會。“群眾，尤其是中國的，永遠是戲劇的看客。”正在日本仙台學醫的魯迅，被國人的麻木、頹倒深深震撼。他開始明白，醫人無法醫心，學醫要怎麼救國？魯迅站在人生的十字路口，他彷徨了，是繼續學醫，還是嘗試新的領域？也許用文字喚醒國人沉睡的鬥志才是最好的人生選擇！他果斷地棄醫從文，以筆代刀，戳穿官僚醜惡的真面目，在文藝前線奮鬥一生。當“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅站在人生的十字路口，他果斷地改變了前進方向。才讓他有機會喚醒國人沉睡的心靈，執筆一揮，便是新文學的曙光！
在人生的十字路口，有變通之智的人往往能另闢奚徑，一樣能達到理想的彼岸。但倘若不善於變通，頑固倔強，或草率隨便、隨波逐流，則，可能終其一生，也碌碌無為。
站在人生的十字路口，若不懂睿智轉身，則可能會讓自己走向窮途未路。魯迅筆下的孔乙已，醉心於功名，他滿嘴的“之乎者也”，和當時所有的讀書人一樣，渴望能考中進士。在每一個飢寒交加的夜晚，孔乙己無數次地站在人生的十字路口，是繼續讀書，還是就此放棄，前去謀生？“可是，張生那麼大了，都能考上了進士，我再撐幾年也一定可以。”就是在這樣頑固、隨波逐流的思想下，他越來越落魄，甚至偷書，被人打斷腿。到最後，落得個死無棺槨的下場。孔乙己在人生的十字路口，一次又一次地草率前行，不懂得睿智轉身，窮其一生，也是碌碌無為，最後走向末路。
在人生的十字路口：善於變通，給自己一個睿智的轉身，可以得到更多的靈感與機會；頑固倔強，草率地隨波逐流，可能與成功失之交臂。
漫漫人生路，有無數的選擇，我們都應該弄清自己的真實需要，在適當的時候給自己一個睿智的轉身，從而選擇一個更加精彩的明天！
站在人生的路口 篇3
國二作文 ,993字一顆沙裡一個世界，一朵花裡一個天堂，把心中所願放在掌上，永恆在一剎那裡收藏。
放下與不放下本是相悖的的，放下是一種智慧，一種境界；不放下是一種堅守，一種精神。然而，放下與不放下又沒有明顯的界限。當你選擇了放下某樣物品，心中一定有堅守另一個更重要的；當你選擇了堅守，你悟性中已放棄了本屬於你的物品。因此，放與不放僅在一念之間，只看你在岔路口時候選擇哪一條路。
你放下了自己，選擇了為百姓堅守。
還記得嗎？你那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；還記得嗎？你那“致君堯舜上，再使風俗淳”的政治抱負；還記得嗎？你與李白“醉眠秋共被，攜手日同行”的深厚友誼。可一切隨風消散，安史之亂爆發後的你親身體驗了飽受戰亂之苦的百姓生活，你認為自己只是天地間的一隻沙鷗。看到“戎馬關山北”，無奈“憑軒涕泗流”，但你看到了暮年，依然憂國憂民，窮且兼濟天下。
杜甫，你寧犧牲自己，也望百姓過上幸福的日子。“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，那一刻，你放下了自己，放不下的是黎民，堅守的是百姓的幸福生活。
你放下自己的似錦前程，放不下祖國的美好未來。
在美國生活安穩的你，有著優渥的待遇，享受著極為發達的科技環境。本可以努力研究揚名立萬的你，在聽到祖國科技需要你時，毅然決然地放下所有，想要歸國微國家科技貢獻一份力量。你竭盡全力想要帶回你的筆記，只為國家能快速發展。
錢學森，美國軍方寧失去十個師團也不想讓你歸國，開出無數條件想讓你放棄。你在踏上祖國大地的一刻起，你已經放下了你的似錦前程，堅守的是自己拳拳的報國之心。
你們放下了可貴的生命，放不下的是身後的家園。
由於納粹有強大的野心，他們企圖通過武力佔領世界，各國人民拼死抵抗，世界各處打起了傷亡巨大的戰役。
你們絲毫不知行動已經洩漏，在靠近諾曼底的一刻，無數炮彈襲向船隻，一支支機關槍向你們吐著火舌，一架架大炮向你們咆哮，一個又一個的隊友陣亡倒下。這一刻，生命是那麼渺小，你們毫不退縮，踏著隊友的屍體，迎著密集的彈雨，前進。心中只是想著，我們不能倒下，身後還有我的隊友，背後還有我的家園，他們等著我們凱旋。
時間定格在這裡，你們放下了自己寶貴的生命，放不下的，是身後的家園，還有和平！
放下與堅守僅在一念之間，它們是同時存在的。“一個人放下的越多，那麼他就越富有”，那是因為，他選擇堅守的也就越多。
站在人生的路口，有所選擇，有所堅守，必有所棄。
我站在人生的起跑線上 篇4
國一作文 ,899字人生說長不長，說短不短。但人生之路卻很艱辛。人生之路即成長之路。成長之路是曲曲折折的，是經風雨的洗禮才能長大成人。漫長人生，命運在手。應站在人生的起跑線上，努力、拼搏。努力奮鬥。相信，我們的人生會更加的豐富多彩！
不斷奮鬥
想要站在人生的起跑線上，就必須要有自己的不懈努力。相信，中理由自己努力了，才會得到不同的待遇。我們現在，還只是一個孩子，還只是一個學生。學生的天職就是努力學習，把學習成績提上去，等畢業了有一個好的血液。追後找一個好的工作。這就是我們所要做的事情。現在最重要的就是學業。就是成績。只有奮鬥了，努力了。相信會有所成就，有所回報！
腳踏實地
生活中，想要取得回報，就必須靠自己的真實水平，只有自己的艱辛付出後，換來的都是美好的。都是自己的實力。腳踏實地，踏踏實實。都說都市學習是一件苦差事，但我們不能因此就放棄，吃得苦中苦，方為人上人。相信，只有這樣，我們才能更加的進步！
人生之起跑線
想要站在人生的起跑線上，意味著自己要比他人努力的更多，付出的更多。她人在早晨六點讀書，自己就在四點起來讀書。因為早起來就會比他人多學很多的知識。有一句話曾說‘早起的鳥兒有蟲吃’。這跟讀書是一樣的。只要肯下功夫，相信，就會有不同的收穫。有不同的答案！
學習是一件苦差事，正因為苦，我們才要更加的去努力。更加的去學習。去拼一拼，拼出實力。拼出成績。相信，在這樣的大集體中，我們既學習了也會快樂！
人生之起跑線，需要我們靠自己的努力。如果不讓自己落後，那就加快腳步，加快步伐。不斷奮鬥、不斷前進。相信，功夫不負有心人，一定會給我們一個和特大的驚喜。因為我們付出了。那些沒有付出的人妄想得到這個特殊的禮物。因為禮物是給有付出的人而準備的。天下沒有免費的午餐，只有不懈努力，不懈的追求。相信，會有所收穫，會有所回報！
想要站在人生的起跑線上，就必須靠自己的努力。看別人家孩子是多麼的優秀。我們也能做到。只是要看有沒有耐心，相信。有付出，唯有回報！
人生之起跑線，相信，付出、努力、堅持。就一定會有所收穫。有所回報。青春還很長，希望我們的青春無悔。青春無遺憾！
相信，站在人生之起跑線商會看的更遠，更久！
生命的十字路口 篇5
國小五年級作文 ,821字炎炎夏日，烈日如火一般炙烤著大地，大地如同蒸籠一般冒著煙，不時有幾隻小鳥迅速飛過，躲進路邊的大樹下。大地越發像暴怒的火龍吐出熊熊烈火，人們行色匆匆。
在這樣惡劣的環境中，一群人擠在十字路口前，時不時冒出煩躁的氣息。有些人不停地想往前面擠去，前面的人又想著快點向前衝去，有一些人從後面繞道到了旁邊的小車道上等待，似乎要等待時機衝過紅燈。果不其然，汽車漸漸少了，一些人如跑道上的賽手箭一般衝了出去，後面許多人趁機尾隨而過，汽車發出尖利的笛聲警告。我注意到一位被晒得面紅耳赤的小學生，他本站在人群的第一排位置上，卻始終沒有邁動腳步。
等待路燈的數字顯示為“40”秒的時候，路口又漸漸擠滿了人群，之前沒有趁機衝過紅燈被擋在後面的人開始催促：“晒死人了！前面的人你過不過啊？不過的麻煩你讓一下吧！”在一片躁動中，前面原本不想闖紅燈的人也只好闖了，唯獨那個男孩仍守在前面一動不動。車輛還是迅速飛過，在這蒸籠一般的太陽底下，人們似乎都爭分奪秒地在逃避什麼，這混亂的場面看得人驚心動魄。那個依然站立在紅綠燈前的小男孩，他熱得脫下帽子，臉蛋被晒得越來越紅。
一分鐘後，原本擠滿人的十字路口已經變得空蕩蕩，原本還算暢通的道路被闖紅燈的人擠滿了，汽車像受驚的小鹿瞬時停在一邊排起隊來。一陣熱風吹過，小男孩仍站在那裡一動不動，他開始脫下書包放在一邊，他熱得拿起紙巾不停地抹汗，他的臉上看不出一點煩躁，真是令我佩服！是什麼原因讓他不跟大眾一起闖紅燈呢？
終於，綠燈亮了，他從容的走過去，沒有絲毫剛才那些人臉上的驚慌。這樣自律的人值得我學習，我要學習的不僅僅是他的自律，更是他對生命的珍愛。在生命的十字路口，如果有更多人能像他一樣，經受烈日的考驗，經受環境的誘惑，仍能夠將生命看成最重要的東西來守護，不去冒險，那我們的生活中一定會少了很多悲慘的事情發生，少了很多令人難過的事故出現。朋友，在生命的十字路口，請珍惜生命。
黃昏時分的十字路口 篇6
國小五年級作文 ,364字太陽只露出了半個腦袋，天邊的雲彩已被它染得通紅，十字路口上更是熱鬧。
一大群小朋友蜂擁而上，一把把椅子整齊的放在十字路口上，小朋友們坐上去，望著天邊的紅霞。十字路口已經變成了火焰的海洋，小朋友身上的雪白短袖已變成血紅色，就連小狗都變得火紅，十字路口旁的兩棵大樹，在風中搖晃，似乎在讚歎這壯觀的景象。
天邊的紅霞像奔騰的駿馬，駿馬上坐著一位戰士，抽起鞭子，往馬身上打，似乎要上戰場大幹一場呢！不久，馬消失了，一隻大狗映入眼簾，他張著血盆大口，向前跑去，身後跟著幾隻小狗，十字路口發出讚歎聲。大狗消失了，一隻石獅屹立在上空，眺望著遠方，似乎在辱罵那些可惡的敵人。
十字路口下的孩子們發出震耳欲聾的讚歎聲：“太神奇了！真棒！”不久，孩子們都回家了，原本吵鬧的十字路口頓時鴉雀無聲。
黃昏時分的十字路口熱鬧，真美，讓我深深地陶醉在其間。
行走在人生的道路上 篇7
國一作文 ,700字人生的路是一條永無盡頭的路，它需要我們去探索，發現……
—題記
人生這個平凡的詞語，說它離我們很遠，遠的可望而又不可即，說它離我們很近，近得觸手可及。
從我們哇哇落地的開始，你以不知不覺得踏上了人生這條神祕莫測的路，這條路不可能完全一帆風順，讓你直達人生巔峰的路，人生的路像一張單程車票，但去了，就無法返回。
人生這條路是一條艱難的路，有時當你正站在事業，生活等最高峰時，可能一聲巨響，你從巔峰摔入萬丈深淵，有時當你在成功的大門外徘徊時，可能會得到一把開啟成功之門的金鑰匙，讓你成功的跨進這扇通往無數美好遐想的大門，當然這是對努力者，對那些懶惰者而言，成功的門永遠會把他拒之門外。
人生這條路好比是一位魔術師，它常常帶給你一些意想不到的事情。當然不全是好事，就像一些天生殘疾的人，按理說上帝對他們也太不公平了，但這完全是一種考驗。人生完全預測到了這些，如果你最自暴自棄，人生它也不會把好東西給你，但是如果你樂觀面對，積極生活，你也會有意想不到的收穫。俗話說：“當上帝為你關上一扇窗時，也會給你開啟另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開啟，它也需要你的力量。人生這條路，也要你親自走。
行走在人生的道路上，百感交集，思索著一些人為什麼為了人生的一點小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時候，思索過，人生如果是一帆風順，平平淡淡，那也太沒意思了。遇到挫折，戰勝挫折之後，你也會發現人生也是十分有趣的。
當你走在人生的路上時，沿途的風景可能會讓你傾心；當你走向人生巔峰的時候，偶爾回過頭來看看自己所走過的路，也是一種享受，那樣你才知道自己走過的路是多麼的漫長……
而我，現在，也正漫步在人生路上……
站在十字路口作文 篇8
國小六年級作文 ,3994字【篇一：站在十字路口作文】
上帝將生命的門票贈給了來到這個世界的每一個人—而這張票恰恰是張通票，有了它你便可以在世間嚐盡人生百味，體遍萬物無常—如果說，你是一朵花，只要你願意，你儘可以展現你生命中最好的姿態。可是，一切的一切，都不像簡單的因果這樣決絕，期間的糾結抉擇往往走向未知，曾經的堅定待來到十字路口時，便虛無地迷茫了眼前……
“同學們，上次叫大家寫的論文很多同學都寫的不錯，我希望一些文采好的女生能將這些總括一下，誰願意呢？”老師話落片刻，班中寂然。眼神間遊弋充斥著這不大不小的四角空間，自身的勇氣卻愈發的感到壓抑。
我該不該舉手？沒人舉手嗎？可是我的內心是積極的啊！這要是換在以前的我，我肯定第一個衝上去，可是現在，怎麼越大越懦弱了呢？
思想交織於一個岔路口，不知為何，總是想的太多，顧忌，思慮，猶豫，遲遲過不去這道坎—很快，“刷刷刷”，有人舉手了！再下去便是一片依勢舉手，而我卻還在猶豫……
“好了，這麼多人已經夠了，任務就交給你們了。”話畢，下課。
雖沒遇到什麼大磨大難，心中卻還是有些許不悅，不禁安慰自己：既然不是第一個舉手的，依附別人的勇氣再抉擇的一點意思都沒有—反正不做這件事，輕鬆得很！
我靜靜坐在車上，望著窗外，原以為自己心裡放開得很，卻不曾想，這件事情又湧上心頭。唉，其實我舉手也沒什麼，大家大多舉手了麼！如果不想那麼多，想參加就參加，管他只有一個還是兩個人，問題是這都過了，有什麼後悔的！自己種下的苦果自己就算再不願意吃也得嚥下去。
長個教訓！
片刻，車子通過了那個剛還亮著紅燈轉眼變綠的十字路口。人生就是這樣，你不可能一來到十字路口便橫衝直撞，總得經歷個“紅燈期”，使自己更加確信接下來的路；當然也不能等得太久，否則不經意間那個最佳的“綠燈期”過了，那麼就如覆水難收般為自己的人生又增加一份遺憾—“選擇困難症”，“糾結啊”等並不是真的“病”，倒也是現代化的一種“病”，只不過是在為自己的停滯不前博了個好聽點的頭銜而已。
很不幸，我以前也得了這個病；很慶幸，現在我“病”好了，帶著堅定的心走過了一個又一個的十字路口！
【篇二：站在十字路口作文】
彼時，我站在人生的十字路口，望著面前分岔的路口，望著面前奔流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，慌了神，左顧右盼後邁出了了步子，做出了決定。此時，我為我當時的選擇而慶幸，而欣喜。
我向來認為人的忘性很大，再刻骨銘心的記憶也終有忘卻的一天。但與此同時，人又是個愛記仇的生物。我自然也是擺脫不了這種糾結的習性。以至於老師偶然的表揚，高興之餘，我一句也沒記住。但老師他那一句直中心臟的批評，被我當做一個“仇”一般，深深地在心裡埋了很久。
那段時間，我都震驚於自己的變化，整日心不在焉，難以集中。望著那直線下滑的成績，我有些麻木不仁。而後來老師找我談話的時候，我並無驚訝，甚至不用多想就能猜到他要說什麼。
“你最近怎麼回事兒？有好多老師都跟我反映你學習狀態不好。”不出我所料的開頭，我心裡早已做足了準備，心想著頂多挨劈頭蓋臉一頓罵。但老師沉默了很久，後而沉重地嘆了口氣，平穩開口：“你—沒發現你一直在退步嗎？”
或許是勝負欲太強的原因，即使失敗了也不願別人直截了當地指出來。而老師的這句話，不偏不倚地刺中了我的軟肋。他將我最不想面對的事實，不加修飾地，殘忍而冷酷地揭示給我，逼我面對現實。大腦嗡嗡作響，這段時間一次次的頹廢與挫敗在腦中浮現，讓人有些喘不過氣。他似乎還在悉心地勸導我什麼，但我一句也聽不進，精神恍惚之際，只聽見他說：“你自己好好想清楚，你的路，該怎麼走。”
然後我便不得不陷入沉思。人有了惰性，學習上便鬆懈了，看著身邊的人日益奮進，並不是沒有想過要努力，只是貪戀這閒散的美好，沒有壓力，隨心所欲。於是，在人生路口的我，有些茫然，到底是選擇舒適的那條路呢？還是艱辛的那條呢？我望眼欲穿，想看到路的盡頭究竟是如何一番景緻？但路途遙遠，遙不可及。在我陷入無限的糾結之時，忽而想起自己喜歡了很久的一句話—“試煉的終點是花開萬里”。心裡好像有什麼漸漸明晰起來了……
若貪圖一時的安逸，則只會陷入無盡的勞苦與挫敗；若此刻努力，擁抱的則是更美好的明天。我，可不願做個無正業的浪人。
在人生的十字路口，我毅然決然地，邁出了步子。
【篇三：站在十字路口作文】
當你走了一段荊棘的小路，回眸，身後揮一揮袖灑下一片芬芳，前方依舊是未知的恐懼，左右卻歧出異彩，花海低吟，塵飛霧散瑩光翩躚—你會徘徊躊躇，不捨的是你，害怕的是你。
聚光燈冷冷地打在我身上，似有些無情，聚焦著全場的目光，想要用一曲悠揚來打動你們恬靜的心，我深吸一口氣，緩慢的吐出，也開始了我的彈奏……
一時間，心中像是被幾個頑皮的孩子將曲譜偷偷帶走，沒了所有，一片空白，我的手僵住了，整個人也不能動彈，我彷彿被撕成了碎片，同學的一片唏噓，老師默默搖頭，家長也連聲嘆氣……那一曲終究是未響，那動人心絃的美樂只存於泡影，隨風彌失。
那個夜晚，月光無情地灑下，格外的亮眼，似想嘲諷，念我活該嗎？的確，沒有努力，有什麼要求去乞求成功呢？我安靜的坐著，月波如水般平靜……
此時我來到了十字路口，它很特別，前方是黑暗與迷茫，可誰又知那黑暗籠罩下的是百花滿園、流水潺潺呢。回望過後，久久不能轉身，身後吸引我的是無限愜意與美好，可是它卻在邪惡的偷笑，又有誰知他笑的是美好幻影下痛苦絕望的深淵呢？左右兩旁的小路如綠意盎然的田陌，陽光如流水般溫柔，傾瀉如雨下，它們是捷徑—我想向它們走去，一愣，眼前卻是荒無，虛渺的空間，封閉你的所有，無法掙脫—如流沙般，越陷越深，終沉入此。
回過神來，心中已有了答案，逆境中的花朵，要麼更加燦爛，要麼枯萎的更快—我願意犧牲所有玩樂的時間，去付出，去耕耘。
又一次樂器比賽，我自信的上前，泛著微笑的臉頰，讓人領略了什麼叫“餘音繞樑”，完美地謝幕，心中早已波瀾，前方的路不再迷惘，路過無邊的綠葉，像頑皮的孩童，爭先恐後地攀上枝頭，著意賣萌，無數的花朵，如初戀的少女，在風中忍俊不禁……
駐足，回眸，依舊，轉身，前望，奔跑……
停滯在十字路口的我，不再留戀，不再恐懼，隨著春風雨露，勇敢地踏風而行！
【篇四：站在十字路口作文】
我獨自在街上游蕩著，漫無目的。不覺間暮色已籠罩了整座小城。
我向前走著，那個十字路口漸漸浮現在了我眼前。面前的路是黑的，而上面的條紋卻是雪白的。路上穿行而過的車燈漸漸亮起，路燈和霓虹燈也隨著亮了起來，相互交映著，是一片好看的顏色。
這座小城的街道是美的。視線變得模糊時，一切燈光都好像是湧動著的圓圈，發出好看的光，在一片朦朧中，被一種無形的力量推著向前，這其中也像有潮水的漲落一般。
路是像河的，也許就是河。車輛和岸邊的行人也是川流不息，像一個碼頭，邊上都是暮色中亮著的船隻。雪白的條紋是橋，在不寬的溪邊則像是青石板，我小時也從來都是喜歡踩在白紋上一跳一跳地過呢，好像踩到黑色的路就要掉到水裡似的，也不是完全沒有道理的。
在這樣的路口，大河，也許是交錯的小溪，唱著她的歌。每一次綠燈亮起時，都有湧動著的、閃著光的流。從一個方向被推向另一個方向，一時間，川流不息。
在我眼中變得像船一樣的各種車，它們都有自己的目的地呢。而我卻是不曾想要去到哪裡的。可我該往哪裡去呢？前面，還是看起來沒有盡頭的大路，左邊也是湖，那裡有水、有風，還有梧桐樹；我終於還是向右邊走去了，那是家的方向。
那是一片老城，街道很窄，也許某個小巷裡還有未被拆除的紅磚房。樹在茂盛時是可以遮擋住路的，投下一片濃蔭，比起波濤洶湧的大河，我也許還是更熱愛細小的溪流。
那裡有像青石板一樣可以跳過的斑馬線，有茂密的梧桐樹；那裡有我熟悉的感覺，當然那裡也有我的家。
清涼的夜，淡淡的光，此景此情，像極了我恬靜悠然的心。我又繼續走了，朝著家的方向。大河與那個路口都在我身後淡去，留下的是小溪，和沿著溪流行走的我。
【篇五：站在十字路口作文】
生活就像無數拼圖碎片，時常讓我們想起它本是另外一個樣子，一個未曾完成便已凋零的夢。
—題記
小時候，我對十字路口可是又愛又恨。它可以讓我停下匆匆的腳步，去發現自己一路的跌跌撞撞，可轉眼又把我送入一片迷茫。後來，我發現，人生的路口也莫過如此。
別看我手指愚笨，但曾經，我也是一個琴童，每個晚上被迫在鋼琴面前聽任琴譜的擺佈，每個週末又要去老師家熬兩個鐘頭，從一年級混到三年級，直到現在都沒有考級。後來，不學了，鋼琴就退隱於我家中的一角，鄰居也不必戴著耳罩才能入眠了。
直到前不久，音樂課上，老師讓我們輪流唱歌或展示其他音樂才能，我才發現一項才能對天生五音不全的我是有多麼寶貴。當同學彈起《海上鋼琴師》中著名的一段爵士樂時，我兀然立在那裡，呆呆地聽著一個個有力的音符雀躍而出，默默地看著那看似平時不甚靈活的手指在純粹的黑與白之間不知疲倦地舞蹈。他因對這架鋼琴的不熟悉，中間自然有些生疏，就像當年我在老師家一樣。可他卻堅持到了這一天，而且考了級，但我卻只能在人群后方隱藏。去想象：如果自己能堅持到這麼一天。去質問：為何你當初如此任性？
窗外斜陽不語，書聲依舊朗朗頓挫。
當年的選擇造就了我只能略通音律，可是又未嘗不做過一些造成我今日成就的選擇，我也要感謝自己，感謝家人，是他們陪我選擇了一條最普通卻最有力量的勤奮之路，也讓我再往後的其它十字路口上，腳步漸漸堅定，眼神不再迷茫。當我下一次做出選擇前，我自然又要質問自己，這真是你的心聲嗎？可同時，我也會暗暗在這十字路口前許下一個願望：
“我希望，在下個路口，我能沒有悔恨地大步踏浪而去。”
鋼琴是我童年時的一個夢，一份念想，撫琴時，我們年輕，窗外天空湛藍如八年前。
站在十字路口作文600字 篇9
國一作文 ,3357字“千萬要沉住氣，不要在難題面前亂了陣腳！遇到不會的先放置著，把會做的都做完。記住了嗎？”
“清楚了，爸。”
然後，他便沒入人群中了無蹤影。
我倏地感到分外孤獨，想回過頭來跟他道聲再見，腳步卻不知邁向何方。我想找一個人問清楚情況，卻從來往人群中讀出他們眼神中我那同樣的一絲恐慌。然而，我卻沒再回去找父親了。在這樣無一熟識的人流中，我鬼使神差般地找到了應考之地。在這樣喧鬧的校園，我卻找到了屬於自己的一份安寧與和諧。
後來一步出校園，我便撲入了父親的懷抱。
父親不問我應考之況，但我與他都心知肚明，重要的不是這次考試，而是他不在時我邁出的那份沉穩。那是換入成熟驅殼的象徵，是十字路口中不因徘徊而困死的記憶。
感謝選擇了晨光，讓我冥冥中多了一份果斷與安然。
【篇二：站在十字路口作文600字】
川流不息的街道，車水馬龍，我驀然停下，怔愣地望著前方的十字路口，我該何去何從？
灰白的水泥地，何其灰白，一星綠色，是飄搖在風中的葉，何其孤獨無依。
忽然間震動了起來，顫慄著弱小的身軀，似乎臣服在那碩大的樹木枝幹下。可憐的葉子呵，這便是你的宿命麼？我俯下身，拾起那葉子，卻感受到了大地的顫動，真實的，席捲而來的巨大的恐懼，地震了！
並沒有多大震動，我卻下意識的驚慌地往空曠的地方跑，我的心，我的身，從靈魂深處開始無盡的寒戰，手心冰涼。我看著冰涼的淚，蜷縮成一團，那首被冰涼的水，便是我的淚麼？我鹹澀的恐懼的淚啊！你是多麼的渺小，在自然面前，你也只是蒸發消弭這人世而已，而我，又當如何？
若是，我葬身於這地震中，我的父母，又當如何？
周圍的人慌亂地橫衝直撞，我看見有年輕的母親抱著她年幼的孩子踉蹌跑著，在人群推搡中幾欲摔倒，她堅持著不讓淚水決堤。哭喊聲響作一片，我分不清，是我的，還是他們的。
這盤根錯雜的大樹，我將與你沉眠萬年，可好？不，我不要！孩子！我想起來了，鄰居家的孩子！她還那樣小，那樣天真稚嫩，散發著生命蓬勃的朝氣，她也要在這灰敗的水泥中，永不見天日嗎？她的父母，我的父母都不在這裡，我該救她嗎？
可是，如果地震再大些，再大些，我那萬分之一的存活率就輕易消失了，但，如果我不去，我就是間接謀了她的命啊！我又當如何呢？
擦掉縱橫在臉上的淚，生生壓下心中的驚懼不安與悲涼，一口氣衝到鄰居家門口。我從未想過，這條路這樣漫長。
當門開啟的時候，我的心有扇門，也隨之訇然洞開。
我看著她恐慌驚懼的眸，笑了笑，說：“別怕，姐姐來了。”
地震過後，我倆毫髮無傷，其實並不是什麼大地震。
人生這個十字路口，我的方向，應當是沒有錯的。
葉子飄搖，綠燈亮起，呀，可以繼續走了。
【篇三：站在十字路口作文600字】
油松直柏，車來人往，漠漠長路，從橫交錯。茫茫人世，人們終究要擦肩而過，留下的是惋惜和那些觸目驚心的背影。
初春的風總是有些凜冽，似乎對冬末的風戀戀不捨，一點一點地侵蝕著我身體。春來的蠶絲雨夾雜著淡淡的憂傷拂亂了我的頭髮，看到前來送傘的家長的身影，我也只能默默頂著雨走。
她沒有來。
就這樣伴隨黑夜走著，路旁的路燈映襯出長斜的影子來。回到家中，等待我的不是香氣四溢的飯菜，而是在窗邊依傍著的她。她微微看了我一眼，就去照顧弟弟和做飯了。爾後，我迎來的是她冷漠的目光和冷嘲熱諷的苛責。
黑夜裡，那雙眼睛是那麼咄咄逼人，寒光四濺，讓人不敢直視，眼睛的背後是無數次努力後失敗影子的模樣和漸漸失望辛酸的無可奈何。
我不敢看她的眼睛，走了出去。大街上空空蕩蕩的，就連平時那最擁堵的十字路口也是車輛稀少。我慢慢蹲下來，想從身上汲取一點溫暖，可是，漫漫的長夜讓我感到了害怕，彷彿微微一動或起身，就會被那疾馳的車輛給撞得頭破血流。
此時，我應該往哪走？母親的嚴厲陪伴只會讓我倍感心寒，而這裡的人煙也沒有容我的一席之處。在那個微弱燈光照耀著的十字路口，久經徘徊。但就在恍惚間，發現母親不知何時來到了我身後。鞋子上是溼潤的泥土，褲角也變得皺巴巴的，那雙炯炯有神的目光下，竟有一圈淚珠在眼眶周圍徘徊。
黑夜裡的遮掩也蓋不住我的驚訝，她望著我，拿出圍中和手套讓我戴上，紅彤的雙手輕拂著我的臉頰。那打破僵局的話語娓娓道來，你是我的孩子，我會保護你，呵護你，但向日葵是會長大的，你要學會自己拼搏和立足，父母不能照顧你一輩子。
她的話語雖輕柔猶細雨，卻烙印在我心底，頃刻間明白了：當你猶豫徘徊時，請別回頭，請堅持了往前走，因為總有一個人在等著你，愛著你。
【篇四：站在十字路口作文600字】
夜，已經深了。本該漆黑如墨的天空，卻因為城市的光汙染散發著血色般的緋紅。街道依舊燈火通明，而汽車行人卻又寥寥無幾，迷茫地徘徊在十字路口，不知應該何去何從。
在眾多的選擇中迷失了自我，我的前方有三條路，任選一條，都有可能給我的人生帶來截然不同的命運，可能我會因此而一步登天，也可能會因此而萬劫不復。
在諸多的選擇中痛苦的掙扎，但卻必須前行。因為我所踏上的這條征途，不但長途漫漫、岔口眾多，還是一條無法後悔的單行線路。
在左邊，有幾個和尚向我高叫道：“逢岔向左！逢岔向左！”然而我不相信釋迦牟尼的那套，左邊的路看起來祥和如意。
在右邊，有幾個油光滿面的人在左右踱步，粗短的脖子上掛著沉甸甸的項鍊，短小的手指上戴滿了戒指，他們也都叫我走上他們腳下路。權力與財富充滿了誘惑力，右邊的這條路看起來是珠光寶氣。
然而心中的那一份執念，卻是一直筆直地走下去，但是前方的路看起來崎嶇不平、雜草叢生，看起來甚是危險。
空虛和無助不斷地向我襲來，在面對人生岔路時，我無法像那些遊戲人生的人用拋硬幣來決定，我也無法獨立且果斷地作出決定，迷茫地徘徊在這個十字路口，不知應作何選擇。
經過了內心的爭鬥，我開始清除道路上的雜草。和尚們都觀望地看著我，嘆了口氣，離開了。商人們都在嘲笑我的無知，嘲笑我不走先輩們給我留下的道路。
我卻只想去走出一條只屬於我的道路，堅定了心中的執念，我背起身邊的行囊，開始踏上新的征途。
天邊出現了一抹魚肚白，將希望的光芒不斷地射向大地。黑夜不斷地潰散著，帶著籠罩著它的血色般的緋紅，潔白的雲朵，金色的日光，則又為天空鍍上了一層神聖的色彩。
前方，又是一個十字路口。
【篇五：站在十字路口作文600字】
人生，不是一道填空題，而是一道選擇題。
用鋼筋混凝土鑄造的城市森林，交通是四通八達。或筆直或橫斜的一條條簡約的線條穿插其間，構成一個個交通網。我們疾速行駛著，沒有選擇的餘地。
我家在市中心，門前，車水馬龍，我習以為常，一個十字路口，有如車輛中轉站。上學時刻，我總是騎著自行車，路過那十字路口，或左轉或右轉到達學校，我不以為然。每次都是憑著性子走。
既然每個選項都正確，都能到達目的，就不必拘泥於形式化的選擇了。我心想著。
初二的學業算是繁重的了，諸如一天你正坐在位子上，周圍忽的站起三三兩兩的同學，七嘴八舌地論著週末的補習班。不過對於這些，我向來置身事外，一笑置之。
直到初二下學期，我也參與了那茶話會似的議論。
那是媽媽手中課程補習的單子。我神色慘淡地望著那張毫無生氣的灰白又泛著討人厭的油墨味的單子。
我正欲發作，可只能斂了性子，畢竟數學物理真不是我的長項。想到這點，我只好為我那個週末雙更的某個偶像劇默哀。
週末，這道生動靈活機動的選擇題，被“補習班”所謂的“正確選項”壓得單調死板形式化。
我只好揹著書包去補習，每次路上我又經過那個十字路口。
白雲蒼狗，那想法隨著時間也在潛移默化地變更著，我原本吃力的理科，卻不再困難了，少看幾集偶像劇，少掉幾滴煽情的眼淚，換來理科成績如文科優秀，我覺得這並不是個虧本的買賣。
一天回家，紅燈板著臉，把我留在那個十字路口。
車輛依然川流，人群依然不息，不過這舊景，我終於悟出了新意：我之前的想法真是可笑啊。
人在及笄，本就是徘徊不定，敏感生澀之年；這十四歲的花季，本就是一個十字路口啊。那本是暢通無阻的直線，是我們自己非要把所謂的“十字路口”，所謂的“難題”帶入進去，才會覺得這是個得不償失的選擇題。
假若把自己給自己出的難題拋開，跳出呆板的格局，那“十字路口”未嘗不是一條陽光大道。
我站在十字路口這樣想著。
那“山窮水復疑無路”的十字路口，未若是“柳暗花明又一村”。
感恩的花開在人生的路上 篇10
國一作文 ,734字我們走在人生的路上，在這條路上我們要經歷無數艱難險阻，要面對風風雨雨的考驗，但總會有人如一把五彩的大傘為我們遮風擋雨。
所以，對於那些默默鼓勵我們，點醒我們的人，我們要學會感恩，讓一朵朵美麗的感恩之花開滿我們人生的道路。令我們時刻銘記要感恩身邊的人。
我們應該感恩父母。在我們蹣跚學步時，扶著我們；在我們傷心時，安慰我們；在我們受到挫折時，鼓勵我們；在我們生病時，照顧我們。在人生路上把他們的經驗教給我們，讓我們在這條路上越走越順利。他們無私的奉獻出青春來撫養我們長大。我們長大了，他們卻一點點老去，我們正進入青春活力的歲月，而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記，所以，我們要感恩他們。
很多人都說，老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國的花朵。的確他們傳授給我們知識，他們有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，就算生病都會堅持上課。古往今來，許多老師的精神都被世人稱讚，他們為教育事業做出了許多貢獻，他們的事蹟讓世人銘記，我們應該感恩老師，他們將畢生所學不辭辛苦地傳授給我們，即使這樣也毫無怨言，我們也應該感恩他們的無私奉獻。
我們感恩父母幸苦的撫養我們長大，老師無私的教給我們知識。其實，在我們身邊，有許多幫助過我們的人。
他們有些是我們熟悉的人，有些甚至與我們只有一面之緣，他們也幫助過我們，在某一時刻啟發過我們，讓我們懂得了一些人生的道理，他們在我們遇到困難時不但願意幫助我們，而且不求任何回報，只是因為他們有顆樂於助人的心，只要我們需要幫助他們就會伸出援助之手。他們善良的心與樂於助人的品質值得我們學習，也值得我們感恩。
懷有一顆感恩的心，這是我們人生的必修課，他在我們人生的路上起著至關重要的作用，是它，讓我們的人生道路上開滿了永不凋謝的感恩之花！
感恩的花開在人生的路上 篇11
國二作文 ,691字感恩，應無處不在。鮮花應感恩雨露，因為雨露滋潤了它成長；雄鷹應感恩藍天，因為藍天任由它翱翔；大樹應感恩大地，因為大地給予它營養。人生路上，我也要感恩許多許多……
我要感恩父母，是他們給予我生命，讓我來到這個絢麗多姿的世界；是他們含辛茹苦將我培養，而自己卻在無情歲月中飽經滄桑。為感恩他們，我今後要更懂事、更聽話，做一個有出息、有才幹的人，讓父母過上舒心的時光。
我要感恩老師，是他們在我的學習生活中處處引導我、時時教育我，讓我學到了豐富的知識，明白了做人的道理；讓我能辨明人世間的真善美與假醜惡；讓我這棵幼苗歷經風雨也能茁壯成長。為感恩他們，我要更加努力、奮力拼搏，爭取在畢業之際交上一份令老師滿意的答卷，爭取成長為全面發展的高素質人才，將來更好的為社會服務。
我要感恩同學，是他們讓我在生活中處處歡聲笑語；是他們幫我跨越學習中一個又一個難關，留下一幅又一幅難以忘卻的校園生活畫面。為感恩他們，我會盡力記住他們的每一張笑臉、每一個眼神、每一個動作以及和他們相處的每一天，我會竭盡所能去幫助他們，讓我們的友誼地久天長，永不改變。
我還要感恩挫折、感恩困難、感恩失望……是它們讓我從膽小懦弱變得勇敢堅強，現在的我，一旦定下目標，必會勇往直前、堅持不懈，不達目的誓不休。為感恩它們，我定會在今後的人生旅途中不懼任何艱險，揚帆起航，駛向心中的港灣。
我還要感恩開心、感恩成功、感恩希望……
學會感恩，傳遞善舉，讓它像冬天裡的火給人以溫暖；讓它像沙漠裡的綠洲給人以希望；讓它像夜空中的燈照亮趕路的人前行的方向……
朋友們，讓我們都懂得感恩、學會感恩，讓感恩的花，開在我們的人生路上，燦爛輝煌！
感恩的花開在人生的路上 篇12
國一作文 ,602字我走在漫漫的人生長路上，觀賞路邊美麗的景色，聞著感恩之花的芳香，這香勾起了我的回憶，想起了那位種花人與我的故事。
我有一位好朋友，她是小兮兮，她陪伴我走過了天真無邪的小學時光。
那是一個陽光正好的夏日，知了在樹上懶洋洋地唱著夏日之歌，在陽光下走著，就如身處火爐一般，人都快被烤熟了。知曉有體育課的我一把拉住小兮兮快步向操場跑去，唉喲，那火辣辣的太陽真不饒人，把我們倆烤得直冒“煙”。我吧，對紫外線過敏，跟太陽就是過不去，可那時，我早把這件事拋到了九霄雲外，心裡只有一個念頭“玩”！我一個大跨步就身在了“禁區”，小兮兮可都記得，她脫下自個兒的外套把我罩著，一直跟著我跑，我這才意識到這個問題，我急忙躲在樹下，看著她，心裡暖暖的。
還有一次，在吵鬧的教室裡，我把腳下的垃圾不小心中踢到娜娜的椅子下面，她將垃圾撿起來，問我們：“這個是誰扔的？為什麼扔到我的椅子下？有沒有公德心。”我立馬回答：“不是我的。”她又說：“可是，好像是你踢的吧！”“我說不是我，就不是我。”我有點火了，但更顯得我蠻橫無理，我和娜娜就為了一個垃圾吵了起來，雙方都不甘示弱，這時，小兮兮掐了我和娜娜一下，說道：“你們倆不要吵了，有意思嗎？這麼吵圖什麼啊？不就一個垃圾嗎，撿起來扔了就行了，還吵起來了，你倆真厲害！”我和娜娜都不好意思地看了看對方，笑了。
這位種花人我人生的道路上不知栽種了多少朵花，這些花在我心裡發芽，最後開出了感恩的花。
感恩的花開在人生的路上 篇13
國二作文 ,818字“滴水之恩，當湧泉相報。”這不僅是一句名言，它還教誨我們怎樣處事待人。相信絕大多數同學在小時候都受到過長輩的薰陶：要誠實、要友善、要謙虛……想必其中必不會缺少“感恩”。但我們雖口中說著感恩，又有多少人從身邊做起呢？感恩，我們從身邊開始感恩，從現在開始感恩。
我們應該感恩父母，父母給予我們生命。是他們造就我們，將我們從沉睡中喚醒，將我們從黑暗中帶到有聲的世界，將我們帶到這個多彩的世界！在我們出生後，往往感受到便是父母，因為我們身上流淌的是同樣的血液！而後，我們的生活中也少不了父母的影響：有的是照顧我們的起居生活，潛移默化地改變我們的生活習慣；有的是監督我們學習，矯正我們不好的學習習慣，教會我們以他們的經驗；也有的是遠在外地打工，他們雖不在我們身邊，沒有照顧過我們，但不否認：父母背井離鄉就是想讓我們過上更好的生活，有更好的學習條件！我們難道不應該感謝父母嗎？我們也不要說以後再感謝父母，生活中“子欲養而親不待”的事例還少嗎？我們應該從現在開始感恩父母！
我們應該感恩老師，感謝他們教會我們學習、教我們人生的道理……你也許會說：“這是他們應該的，我們交了學費，國家給他們發了錢……”我只想說：“你交的學費最終用在了哪兒，還不是用在了你自己身上？而國家給老師發的工資又有多少？幾萬還是幾十萬一月？是！博士、教授們的工資也許比較高，但我們老師工資有多少？也就三四千一月而已。我想我們中的大部分的父母們打工掙的錢都比這多吧。
我們還應感恩朋友同學。“海記憶體知己，天涯若比鄰”這句話不正好說明朋友的重要性嗎？朋友可以毫不顧忌地指出朋友的不足，好朋友不一定要掛在嘴邊，但心裡一定要清楚。我們應該感恩在我們身邊一直守候的朋友。
我們還應該感恩……
人生在世，需懷感恩之心，不需要想太多，但首先，我們應該從現在開始感恩身邊的人，感恩那些無私奉獻、默默守護、真正關心我們的人。過去的已經過去，未來仍然是憧憬，但現在的正在發生，仍等待我們去珍惜……
感恩的花開在人生的路上 篇14
國三作文 ,947字不去感恩，你永遠不知道感恩的花有多麼迷人；不去感恩，你永遠不知道世間的溫情有多麼真摯；不去感恩，你永遠不知道大海有多麼空曠、大地有多麼慷慨！
因為，感恩的花，開在人生的路上！
感恩，在我們人生的道路上是必不可缺的，常懷有一顆感恩的心，才是人生的價值所在。
俗話說“吃水不忘挖井人”，飲水思源乃是我們每個人都應當牢記的美德。源泉是力量的啟點，有了一個真正的源泉，才是取得成功的關鍵。當自己在飲用泉水的時候，殊不知，挖井的人費了多大的氣力才把這個源泉開創出來呢？“海納百川，有容乃大”大海有著博大的胸襟和寬廣的胸懷。之所以這樣說，是因為大海容納了成千上萬條溪流，這些溪流來自不同的地方，最終才彙集到終點。然而，大海並不是無私的向她的母親索取，她將自己身軀的一部分融入雲層中，待到下一個雨季，回饋給母親。而另一部分用於孕育無數生靈。因為，大海懷有一顆感恩的心。
“微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲的舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它的母親”—達芬奇。一個人在取得成功的背後，往往有一個讓自己受益終身的人，這個人就是自己的恩師。恩師是我們人生之路上的指路人，為我們一次又一次的點亮黑暗困境的指路燈。這位恩師往往不是別的某個陌生人，就是自己的母親。就如空心的禾穗總是沒有成功的碩果，因為它沒有一顆感恩的心，內心也是不實在的，表面上是那樣的高傲，而事實上自己一無所有。而大地作為它的母親，是把它慣壞了。“可它畢竟是個孩子嘛”母親總會這樣想。大地仍給了他蔥翠的一生。而生長在同一片大地上充實的禾穗結著累累的碩果，低頭向著它的母親。它在感恩，它在向著大地灑下自己的成功果實，因為，充實的禾穗懷有一顆感恩的心。
“不要企圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人”—愛因斯坦。我認為，人生最大的價值就在於感恩，永遠不能忘記是誰播下了最初的種子。那個人才是我們最應該敬佩和感謝的人，是他們給了我們成功的條件，沒有一個真正實在的條件作基礎，又怎能取得成功呢？
感恩生活，不要被自己所謂的“命運”擊敗，更不要被自己所謂的“勝利”衝昏了頭腦。只要自己還懷有一顆感恩的心，就永遠不能向“命運”低頭，“命運”掌握在自己的手中。
因為，感恩的花，開在人生的路上。
走在人生的小路 篇15
國二作文 ,610字人生，一個陌生但卻熟悉的字眼。或許，人生就像一條彎曲的道路，一步一個腳印，似慢似快。路上的坎坷與驚喜，是我們無法避免的。只好，仔細地走在人生的小路上。
人生如棋，步步為營。
人生猜不透摸不到，一切順其自然。一個樹杈，一個小坎，一道欄杆，一個困難，一道道難題，你有如何應付？是固守原則，堅守不出，還是衝破障礙，打破原則。這是一道選擇題！一步一個棋子，或許是一個選擇，一個行為，甚至是一句話，都會有所改變。
一步步認真走，為人生、自己而拼搏，走出完美的人生。
人生如茶，悠遠清香。
如果你品味一盞茶，茶水潤入口中，慢慢劃入咽喉，一絲清香與甜美潤入心中。人生就像茶，你又會如何去品味這杯獨特的茶呢？如若人生高亢悲壯，那麼這是一杯紅茶，潤入口中有絲絲甘甜，浸入人們心中，一直不忘；如若人生波瀾不驚，那麼這是一杯淡淡地綠茶，潤入口中毫無味道，只有那一縷清香告訴人們你還未完成的夢想。
一步步自己走，去沖泡只屬於自己的茶，去擁有隻屬於自己的清香。
人生如畫，細緻淡雅。
一幅畫有自己的神韻，你是偏愛西洋畫的濃妝絢麗還是中國畫的濃墨淡雅？色彩繽紛、絢麗多姿、細緻描摹、清靜幽雅……你又會如何形容自己的人生。人生如畫，紙張就在眼前，手中拿起畫筆，調配顏料，用心描寫自己的人生，畫出人生的風景線。
一步步仔細走，去用心傾聽自己的心聲，去畫自己的成功人生。
認真走、仔細走、自己走，大膽地走、勇敢地走，去編寫自己的故事，走出自己的金色小路。
走在人生的小路上 篇16
國小六年級作文 ,500字走在現實的生活中，每個人的人生小路都是不同的。走在人生的小路上，你會遇到各種各樣的困難和挫折時，但這些困難和挫折，可能會引導著你走向成功的道路上，也有可能會使你失去走在人生道路上的自信和勇氣。
那，是一個令人難忘的傍晚，月亮孤獨地懸在半空中，發出淡淡的光。周圍一片寂靜，只聽見牆上的鐘在不厭其煩地“滴答~滴答~”地走著，我坐在桌旁正對著那在嘲笑我的數學試卷子而發愁呢！哎，這麼簡單的試卷怎麼考成這樣呢？你怎麼能這樣粗心呢？下次一定要考好。
正在這時，我爸爸端著一杯熱乎乎的牛奶徑直地走了過來，面帶微笑的說：“快把杯牛奶喝了吧！還熱乎著呢！待會再做吧！”我接過牛奶把它放在了一邊。接著爸爸又問起了我：“是不是有什麼不會的呀？用不用我來講給你聽一聽啊？”我點了點頭。然後，爸爸接過試卷仔細認真的看了遍題目。接著，爸爸拿起了筆在草稿紙上算來算去，終於算出了結果，並耐心的講解著給我聽，我認真的聽著那熟悉的講解過程和思維。
在我的人生的小路上，我的父母用正確的指導方式引導著我，使我充滿了自信和勇氣。他們就像一盞指路明燈，在我的人生小路上，為我點亮著那一盞盞明確的燈光照耀著我，引導著我走向那成功的人生小路上
走在人生的岔路 篇17
國三作文 ,705字八月，夕陽的餘暉已在九月的搖籃中照出了點點斑跡。那天，我迎著朝陽，帶著滿腦子的希望坐上了通往校園的客車。
時光飛逝，好像只是一瞬，便從那幼稚、活潑的孩童成長為了一名帶有對前方充滿無限探索欲的初三少年。
是啊，時間是公平的，他不會袒護我們哪個人，但它也是無情的，那些極美好的回憶現在我們又如何找回。不過，我明白：時間是不會退回的，回憶只能是我們空閒時心靈的一種安慰，但這絕不能成為我們前進的方向。
時間又在不知不覺中遛走了，大面包似的客車終於到了。好熟悉，好熟悉的樹木，好熟悉的校園顏色，闊別一年多的校園我又回來了！但我已是初三的學生了！
“初三”挺恐怖的名字，在原來老師們的言語中我早已體會到了當一名初三學生的艱辛，但我真得很佩服他們，每每老師給我們講述他們的故事時，我也會暗下決心，去成為像他們那樣值得驕傲、值得尊敬的人。
我伴隨著時光的輕拂終於來到了這個重要階段，我人生的第一個岔口在這裡展開了，命運的大門開關還是要我去選擇摁下哪一個。
初三是重要的，我明白它的重要性，我知道我該努力了，現在已經不是那無憂無慮的童年了，我現在身上也肩負起了一份責任，努力拼搏，爭取自己用最大的努力來完成它，去為自己創造更美好的人生。
學哥，學姐們，你們是我們這些雛兒的學習的物件，我們也要讓自己長有你們那全身充滿人生智慧的羽毛，去為我們所用。
初三來了，初三終於來了，面對前方如此巨大的“高山”，我知道沒有“愚公移山”似的堅毅是不行的，無論如何，只有努力、拼搏、堅持才是可以開啟那夢想的大門的鑰匙。
初三！既然來了，那我就放開跑了，我不會放棄的！
我生活在十字路口中 篇18
國小五年級作文 ,462字向左，初升的太陽，向右，蔚藍的大海；向前，昏暗的夜晚，向後，陡峭的懸崖。我，站在中間，一片迷茫。
勇氣的十字路口
冰冷的汗珠，不停的滑下，我的手不停的顫抖，到底該不該爬上去？輕輕抬起頭，看看有多少攀巖失敗者掉了下來，我卻遲遲迷茫。若是爬上去，中途掉下來了怎麼辦？我一定會成為別人的笑柄，可是，如果我不爬，那別人肯定會說我是膽小鬼。
我，該如何是好？
友誼的十字路口
兩雙眼睛的目光碰撞在一起，我的心如刀割一般刺痛。我額頭上的冷汗不停的冒出來，都來不及擦擦滾落的汗珠。她還會不會再理我？自從上次的誤會過後，我們之間不再有任何交流。我要不要和她道歉？摩擦發生後，她會不會覺得我不夠朋友？
我，該如何是好？
誠實的十字路口
“砰——”完了，我的心不停的跳著，我把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，究竟該不該告訴媽媽？黃豆般的汗珠掉落下來，腦海中想起媽媽發怒的樣子……
我，該如何是好？
站在人生的十字路口，面對這四條路，我迷茫了……
獨自站在人生路口 篇19
高一作文 ,895字未來會怎麼樣，我們都是一無所知的。我們只能選擇向前走，即便迷茫，也得向前走。現在的社會想要生存，所有的一切都需要靠個人的力量去爭取。
青春之所以艱難，是因為孤單。——題記
渺渺長夜，嫋嫋餘煙，獨少一知心人。
人與人之間認識的方式越來越多樣，但走進心裡的可能越來越少。親人相親，朋友相擁，逢年過節熱熱鬧鬧多麼美好啊！可現在就連大團圓的春節也變了味了，一家人坐在一起抱著手機聊著微信發著紅包。人情味在淡失，人們之間的對話共鳴也在消逝了。現代生活的快節奏已經讓大家停不下忙碌的腳步了……
所謂越長大越孤單就是這個道理吧。很長一段時間內，因為突如其來的孤獨感，和朋友之間越來越少的聯絡，我開始覺得自己是孤身一人。便只能獨自站在人生路口，選擇屬於自己的路。
因為孤獨，我感受到了與很多人的相遇、相知、相識都只不過是驚鴻一瞥般的短暫。沒有人可以時時刻刻地陪在我身邊，總會因若干理由離我而去。也許多年以後我們回過頭來看，沒有照片會連現在珍惜的人的樣貌都記不清。
不是我們感覺不到溫暖，就否定太陽的存在。我們是孤獨的，卻也是幸運的。最大的幸運是即便如此，還是有人願意在有限的時間裡，用心地陪我走過這一段，願意跟我一起為了夢想努力，一起經歷那些孤獨流離。我把這樣的陪伴銘記於心，把自己的路堅持走下去。
未來會怎麼樣，我們都是一無所知的。我們只能選擇向前走，即便迷茫，也得向前走。現在的社會想要生存，所有的一切都需要靠個人的力量去爭取。我們的選擇可能佈滿荊棘，充滿艱辛，但我們隨自己內心的渴望而選擇。不管最終怎樣，我們依然踏歌前行。
自己選擇了就不後悔。我們會在跌倒中成長，在失去中得到，反正總歸有收穫。沒有什麼是突然的，每個人都為了自己的野心去選擇改變甚至不擇手段。沒有什麼能一下打倒我，因為現實只能逼我去承受，有的人，有的事，一切都是身不由己。
人生這條征途會很漫長，但我始終相信路遠不怕慢行。心中的詩意，腳下的遠方，每一條路，都是為了抵達終點。雖是獨自站在人生路口，但我從不懼怕，新的一天，我要告訴自己：你贏，我陪你君臨天下；你輸，我陪你東山再起！
站到人生的端點上 篇20
高一作文 ,1004字沒有人能告訴自己往哪裡去，當你孤身涉足這個世界。感慨那飄舞的花瓣，隨著風的指引，去往屬於自己的歸處，但是誰又知那找不到落腳點的悵惘；感慨那向陽的植被，終日仰望自己的目標，從不改變，但是誰又知它的枝杈已在悄然分支。也許，一個人只是拿著人生的過場票，正如赤裸裸地來，赤裸裸地去，但這捕捉不到，稍瞬即逝的時光實在短暫。難道就不能在一個更好的地方來瞰望人生嗎，越過了一座又一座山峰的探險者問道，因為眼前的一切被籠罩在一片陰霾中。
你有面對過自己嗎？在陽光下對視自己的影子，在鏡子前反問的言行。其實，你每天都在做這件事情，這樣的事情引起了我的思考，就是面的概念。或許生命和時光構成了一個平面。“啊，那人生用一面鏡子來形容再好不過了。”可是，你有看到過一個不去模仿你，反是用來顯示和批判你所做的和你要做的所帶來的後果的鏡子嗎。人生作為一個平面是粗糙的，一束光投射過來，經過它的漫反射，多種感情，多種現實交錯在一起，使我們能在任何角度去看到它，但是它在各個角度看到的又並非雷同，矇蔽了人的眼睛，完全將自己隱藏了起來。
嘗試地用筆去畫一條直線，用最精良的儀器去測試，卻總髮現線條始終是彎曲和不平的。手上的每一塊肌肉的抽動，無論多麼細微，彷彿在一瞬間的事情，但是卻已經在紙畫下一道“不平整”。我想把昨天、明天和今天串聯起來，在紙上寫下一列列的安排，精確到每一分，每一秒，直到最後，我似乎想說我是把幾天的時間都度過完了，但是仔細回想一下，自己無法主宰未來。我要將未來緊緊地扣住，用一條看似結實的線，還妄想地將它拉得筆直，但我一用力的那一刻，我就明白了，脆弱的線如何承載起生命的重量，就這樣斷裂了去。
我在這裡站立著，向四處環望。人生永遠不會是一個面，即使是這樣，也需要兩個面，一個面對人們的清晰可見的，一個背對我們的不為人知的。人生亦不會是一條線，即使是這樣，也需要一個能將生命擔在肩上的人，任勞任怨，將未來掌控手中。為何不仔細想想，我現在就在這裡，一動不動地在這裡，我稍稍側身，我的身旁就會出現一條路，筆直而又無曲折；我將頭環繞一圈，又像是出現了一平原，在這裡也即將會孕育新的生命。但我又是在哪，其實，我未曾離去，我在原點，不，我是在人生的端點，現在我的眼前是人生的雛形罷了，我是一個點，作為點的我運動，我的線就出現，我的線擺動了，我的面就出現了。從未改變過。
當你在人生中迷途的時候，笑看自己，怎麼給自己畫出這樣的迷宮出來。