立秋相關作文20篇
立秋 篇1
國小六年級作文 ,599字在夏日時,早已習慣了每日聽著蟬鳴和蛙聲入睡,這天,卻怎麼也睡不著覺,仔細想了一會,似乎有什麼東西丟了一般,聽見蟬有一搭沒一搭地叫著,這才想起,今日似乎是立秋了呢!蟬和蛙也都躲了起來,收藏糧食等待冬天的到來了吧?
出門走走,晚風還是和之前一樣,涼涼的,舒服極了。天上的星星也紛紛捉起了迷藏,餘下的星星屈指可數,想必一會兒後,便也會去捉其它的星星了吧?
早晨,沐浴著不算太強烈的陽光出門,在路邊竟然看見了雛菊,小小的一朵兒,朝氣蓬勃地仰起了指甲蓋大小的小臉兒,被微風姐姐一推,搖來晃去的,倒也是倔強地站直了身子。
打掃公共區衛生時,一棵大樹上落下來了一片枯葉,我很驚訝,這不是才立秋麼?大樹爺爺怎麼就多愁善感了起來?我輕輕將那片葉子放到大樹的根上,既“化做春泥更護花”了,又“葉落喜歸根了”,妙哉妙哉!
回家的時候,下雨了,我靜靜地看著雨滴用力地拍打窗戶,想要進屋來,我不為所動,對著雨水說:“你聽過《農夫與蛇》的故事嗎?就是一個農夫救了一條凍疆的蛇,蛇甦醒後,就咬了那個農夫。現在你就是那條蛇,如果我開啟窗戶,你就會跳到我的身上,如果我的衣服溼了,會感冒的!”說完,我忽然又笑了,把窗戶開啟,任由雨點肆意地打溼了我的衣裳,將手伸出窗外。風,比往日寒冷多了;天,也比往日陰沉多了;人,也比往時安靜多了。
如果問我,我最愛哪種天氣,我一定會脫口而出:“立秋!因為是以多雲居多,不用擔心晒得更黑!哈哈哈!”
立秋 篇2
節日作文 ,503字芙蓉花落,秋,有悄然來到。靜悄悄的,一縷陽光透過枯黃的樹葉,撒在即將離別的我們身上。昔日麗有說不完話的我們也講說再見了。心中有道不盡的惆悵。
秋風吹過有著夏日的暖,又有著秋日的涼。最後一個擁抱,我們分別在交叉路口。曾經的朋友說:“還會再見面嗎?”“嗯,會的。”我笑了笑回答道。
心中卻有一絲憂傷,人生還有多少交叉路口與往昔最好的朋友分別。我們還會如往日般透露內心的祕密,有說不完的話嗎?
那炎熱的夏已別了,秋又悄悄到來了。即將步入新的階段。坐在考場,手中的筆沙沙地在響。想必那些小動物們也分別了吧!在自己的洞穴中沉思,想來年的夏。地上已經是銀白,薄薄的,那是傷心的眼淚吧!秋雨也默默降臨了。“沙拉沙拉”與屋內筆尖的“刷刷”合奏著。
那6年的夥伴也在奮筆疾書中吧!我們一定還會見面吧!未來的3年的同學還會在跑道上鼓勵我跑完全程,還會為我撐起一朵“雨中花”吧。我們的友誼不會完結篇吧。
秋日離夏日還遠嗎?我們下一次相聚還會勾肩搭背吧!
扣上筆蓋,彷彿為未來三年選擇好了前行道路。秋日不也是有“一葉梧桐一報秋,稻花田裡話豐收”的喜悅場面嗎?
我仔細地檢查著,不為未來留下遺憾,讓我再次收貨摯友,感受著美麗的立秋。
立秋景色 篇3
國小五年級作文 ,627字“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。”
早晨,走出家門,桂花樹迎面送來一陣陣芳香,讓我頓時感到神清氣爽。中秋將至,正是桂花盛開之時,葉間的點點黃花猶如碧油深綠的樹冠上綴滿了無數小金星。坐在桂花樹下,聽枝葉間的竊竊私語和爽朗的笑聲,真是一種享受。蕭瑟的秋風拂過,滿地一片金黃、芬芳。
抬頭仰望,碧空如洗,漂浮著朵朵白雲像一束束綻開的鮮花,藍天中飛翔鳥兒們還不著急去往南方,悠閒散散心。秋姑娘剛來不久,還不敢大手筆畫畫,他用輕柔的筆觸把小草、樹葉染上了一點兒金黃,楓葉的火紅正蓄勢待發。風吹過樹頂,黃葉飄然落到了微波粼粼的小溪裡,像一艘艘金色的小船勇敢地向前行駛。望著這美不勝收的一派秋天景色,我彷彿也在這金黃的歲月中。
漫步在這豐收的田野小道上,那沉甸甸的稻穀像害羞的小姑娘低著頭,在火紅的陽光下,穀子就像黃金一般,熠熠生輝。有些人家的稻子長得快,收得早,收割機一走,那金黃的稻浪就像退潮似的,只剩下些褐色的稻根,又像數百個士兵排列成的一個個圓陣。高粱像無數支火把,映紅了周圍的一切;玉米長得比我還高一個頭,玉米棒子就牢牢長在一棵棵“小樹苗”上。這絢麗多姿的秋天似乎比鳥語花香的春天美啊!
昨日還是滿目青翠的綠葉,今日秋來了,已飛揚與人們的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網,網住了整個秋天的世界……置身在這淋漓盡致的“畫卷”中,我沉醉在這秋的涼爽和喜悅中。
立秋 篇4
國小五年級作文 ,1141字連續多日的暴雨,伴著颱風“利奇馬”在午後傾灑。前腳是水漫城市的激情,後續則是秋意海面的柔情,像極了犯了錯誤的貓咪,為等待著夏秋之際的訊息,也為這立秋的時節。
今年的立秋,是從雨打溼城市的路開始的,是忘吃西瓜改吃葡萄結束的。看著手機裡說立秋要吃西瓜,我才意識到今年的立秋掃尾了。我問老媽,立秋為什麼要吃西瓜,老媽卻來了一句今年什麼時候立秋的。於是我想起個問題,立秋還要選擇好某天某時來,哪有萬年曆,只有上網查查了,結果我搜:“立秋為什麼要吃西瓜?”因為我只對這個問題感興趣,立秋選什麼時間點來我左右不了。結果是這樣的:一是“快吃不到了”;二是“快吃不了了”。西瓜性寒,適合暑期食用,到了天氣轉涼之際就要少吃甚至不吃。
城市裡人在立秋當日買個西瓜回家,全家圍著啃吃,就是啃秋了。而農人的啃秋則豪放得多。他們在瓜棚裡,在樹蔭下,三五成群,席地而坐,抱著紅瓤西瓜吃,抱著綠瓤香瓜啃吃,抱著白生生的山芋吃,抱著金黃黃的玉米棒子啃吃。啃秋抒發的,實際上是一種豐收的喜悅。
晚上,媽媽買了一個西瓜,大家圍坐在一起,吃著大西瓜,幸福和溫馨圍繞在每一個人身邊。《漢書·禮樂志》曾有“飛龍秋,游上天”之語,有因秋季豐收可向?間贈果腹之食物而誇耀揚威之意吧!民以食為天。在民間,立秋日的天氣關係著百姓的日常生活。立秋的民諺農諺很多,如“早立秋,冷颼颼;晚立秋,熱死牛”。立秋這天的天氣變化,與農田的收成有很大的關係,如在立秋這天有打雷聲,田裡的莊稼就“秀”(即吐穗開花)不好,穀子會長不飽滿。另外, 在稻秀之時,農家最忌諱立秋這天有濃霧和白虹貫天的“白鱟”的天象,收穫時將會因秕穀多而影響產量。入秋後秋高氣爽,天氣由熱轉寒即進入“陽消陰長”的過渡階段,人的身體也隨 “長夏”到 “秋收”而相應改變。正如《黃帝內經》所云:“春夏養陽,秋冬養陰”,在秋季,無論起居、飲食、精神、運動、養生哪個方面都要調攝,而且不能離開“養”、“收”的原則,要收藏陰氣要養陰益氣防燥,尤其在飲食上注意少辛增酸,注意多補水以潤肺生津預防秋燥。
入秋後,自古有“貼秋膘、食秋桃、秋社、秋忙會”等許多民俗。
在這個節氣裡,藍天和白雲,被秋蟲兒呢喃著將生命的律動送進我的血脈裡,隨一片片碧綠起起伏伏。我的眼睛,望不到天地間一片碧綠的那一端,依然是碧綠一片。
立秋 篇5
國小五年級作文 ,662字“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”這是二十四節氣歌,立秋就是第十三個節氣。
因為“逗號”老師告訴我們:如果立秋在上午時分,那就會涼清清的,要是立秋在下午時分,那就會熱乎乎的。而今年的立秋是在農曆七月初八下午三點左右,所以這次的立秋會熱乎乎,溫度呢就會漸漸變高,從而成為真正的“秋老虎。”
據說在古時候人們為了查明秋天的雨水多還是少,他們就會在立秋前,先用一個水桶給裝滿水稱一下重量,立秋後再稱一下這個水桶的重量,看看是哪次水重,如果是立秋前的重就說明秋天的雨水會少,如果是立秋後的重就說明秋天的雨水會多。同學們,你們信嗎?要不我們明年也來試試看吧!
不過,在我們當地,立秋節這天,一家人就會圍坐在飯桌前,一起吃西瓜,我們家那調皮的表弟“果凍”啃起西瓜來可有趣了!媽媽一手抱著他,一手拿著勺子,用勺子舀起一塊西瓜,往弟弟嘴裡送,“果凍”先東看看,西看看,抬起頭笑了,再張開嘴巴,張得特別大,“嗷嗚”一口把西瓜吞了進去,他又抬頭笑了笑,好像很好吃,跟得意的樣子,又好像他的胃裡有星星在閃爍,舌頭上有一座彩虹橋,彩虹橋上有一朵七彩花!而且,嘴裡還沒吃完,就一直用手拍指著西瓜叫了起來,可真是“吃著碗裡的想著鍋裡的。”是不是很有趣呀!
最後,美味的西瓜消失了,雪白的盤子也消失了,人也散了,甜甜的進入了立秋之夜,美美地睡覺了!
立秋隨想 篇6
國小四年級作文 ,495字立秋是一個農曆節時。你知道立秋的意思嗎?不知道的就讓我來告訴你吧。“立”代表開始,“秋”代表秋天,就是開始秋天了,也是秋天來了。
秋天來了,許多樹的葉子漸漸變黃了,黃得如同金光閃閃的硬幣。一陣微風吹過,它們有的在樹枝上盪鞦韆,有的跳著舞打著圈兒落到了河面上,互相追趕著,還有的三五成群落了下來,好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。仔細一看,一片片葉子熨帖地、平展地粘在水泥道路上,它們排列得並不規則,甚至有些凌亂。然而,這更加增添了秋天的美。就在許多樹的葉子變黃了的時候,楓樹卻傲然挺立著,秋風一吹,多彩的楓葉紛紛落下來,好像翩翩起舞的蝴蝶,不禁讓我想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。
秋天來了,整個世界都變得五彩繽紛了。金黃色的野菊花盡情地綻放,就像畫家不小心晒在大地上的黃色顏料。微風吹來,野菊花又像一個個美麗的少女在舞動身姿,美麗極了!草地上金燦燦的,如同金黃色的海洋。秋風吹過,就像一首溫柔的催眠曲,給小草換上了一件金黃色的睡衣,熟睡在鬆軟的泥頭裡。
秋天是一個美麗的季節,是一個多彩的季節,我愛秋天!
獨立寒秋 篇7
國一作文 ,576字他們不時停下腳步,眺望遠方,或注視某處,情緒激昂,手舞足蹈地道出詩篇,一個接著一個,抒發內心的感慨。領頭的少年有些許不同,他略顯成熟,目光更加堅定有神,指點江山,激揚文字,志向與抱負顯露無疑,我彷彿看見他長遠的目光和對中華民族未來的憂思。
多少個春秋過去了,早已物是人非。在那個混亂的年代,硝煙與戰火四處瀰漫,人們顛沛流離。失去親人、失去美好家園的痛苦佔據了人們的心靈,前途的黯淡與迷茫逐步吞噬著可憐、無辜的百姓,他們無奈地祈求上天讓災難快些結束,悔恨自己生在這樣一個年代,一個戰亂紛紛的年代,是的,他們能做的也只有這些。
都說亂世出英雄,那少年眉宇間堅定的目光,在我心頭盪漾,久久不能離去。
秋風蕭索,飄零落葉中,我又看見了他,仍然是上次那個地點,那個蓬勃春天裡的他,只是當年那個器宇不凡的少年,經歷歲月的磨洗變得更加堅定偉岸,望著這熟悉的景,回想起經歷的一切一切,他不禁吶喊:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?”他道出了他的心意,說出了他的志向,他看到了希望,他看到了光明的未來,他要帶領迷茫的人們靠自己的力量與努力創造屬於我們中國人自己的未來。但與常人不同的
是,他說到了,也做到了。
一陣蕭瑟的秋風吹過,我突然驚醒,在那山頭上,在那漫山楓紅中,我彷彿看見一個偉岸的身影和他堅定的目光閃爍著熠熠光芒。
繼承遺志·立志成才——讀《首義精神耀千秋》有感 篇8
讀後感 ,574字通過學習《首義精神耀千秋》,與歷史真正的“零”距離接觸。我親身感受了他革命的氣息,
辛亥革命結束了在中國綿延兩千年的封建帝制,為中國的進步打開了閘門。無數的仁人志士為了追求真理,不畏犧牲,我們當然不能忘記,要以此來激勵我們擔當起建設祖國的重任。未來,是屬於我們的,未來的歷史的樂章由我們去譜寫。我忽然覺得自己是多麼渺小,就像在沙漠中那一粒不起眼的細沙,微不足道。跟這些志士相比,我又為這個社會做了什麼呢?回首過去的歲月,我是為了自己而生存,我所做的每一件事,又有哪件是有意義的呢?
而今天,將會成為我認識中新的一個也是最大的一個轉折。我清楚地知道自己是一個怎樣的人,而現在,我還等什麼呢?從現在開始,從生活的每一滴做起,我們要學習革命烈士,把他們的精神深入到每一個人的心裡!作為一名小學生,我能為貢獻祖國出一份力的最好方法就是努力學習科學文化知識,提高自身能力,增強素質,適應社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會。把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責任,做一個對社會有用的人。
雖然我們不能像他們那樣,為了革命,為了人民,為了祖國,為我們民族的進步貢獻自己的生命,但是,我們可以從小事做起,為人民,為社會,出一份力。雖然我們的力量很小,但是,我相信,如有千千萬萬個像我們的人站出來,國家能更加繁榮、更加昌盛!
中秋快樂 篇9
節日作文 ,402字今天是中秋節,一個團圓的日子,我盼今天盼了好幾天呢,因為到這一天就可以吃月餅了,媽媽平常也不給我買什麼零食的,說那個對身體不好。
今天媽媽說,包月餅吃?包月餅是什麼?難道媽媽回包這麼好吃的月餅?滿肚子的疑問,我問媽媽什麼叫包月餅?媽媽說保密……我見媽媽用和麵,我在一旁乖乖的看著,因為我很好奇,什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖,我好像懂了。紅糖買回來了,媽媽把紅糖倒進碗裡,讓後灑水了點白麵粉,條均勻,然後擀皮讓我,好吧,我就聽媽媽的,我擀皮,媽媽包月餅,只見媽媽把皮放在手心裡,用勺子舀剛才調好的紅糖,媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎?怎麼成月餅了?我問媽媽,媽媽說她們小時候過中秋就吃這個,這個是自己包的,沒有買的好吃,但是自己做的放心呀,我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲,不讓我吃那些零食,垃圾食品,還是自己做的放心,媽媽說的沒有錯,希望小朋友們,跟我學習哦,祝大家中秋節快樂。
中秋快樂 篇10
節日作文 ,402字今天是中秋節,一個團圓的日子,我盼今天盼了好幾天呢,因為到這一天就可以吃月餅了,媽媽平常也不給我買什麼零食的,說那個對身體不好。
今天媽媽說,包月餅吃?包月餅是什麼?難道媽媽回包這麼好吃的月餅?滿肚子的疑問,我問媽媽什麼叫包月餅?媽媽說保密……我見媽媽用和麵,我在一旁乖乖的看著,因為我很好奇,什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖,我好像懂了。紅糖買回來了,媽媽把紅糖倒進碗裡,讓後灑水了點白麵粉,條均勻,然後擀皮讓我,好吧,我就聽媽媽的,我擀皮,媽媽包月餅,只見媽媽把皮放在手心裡,用勺子舀剛才調好的紅糖,媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎?怎麼成月餅了?我問媽媽,媽媽說她們小時候過中秋就吃這個,這個是自己包的,沒有買的好吃,但是自己做的放心呀,我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲,不讓我吃那些零食,垃圾食品,還是自己做的放心,媽媽說的沒有錯,希望小朋友們,跟我學習哦,祝大家中秋節快樂。
中秋的花好月圓 篇11
節日作文 ,863字相信大家都聽說過嫦娥奔月的故事,童年時父母總會把這個美麗的故事給我們講上一遍又一遍:后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹,本是兩人一起吞服便可成仙,但一年中秋時,后羿外出打獵,一個叫蓬蒙的壞人趁虛而入,打劫了后羿的家中財產後,又想將嫦娥殺害,無奈嫦娥只能吞服下仙丹,飛上了天空。后羿回到家後,發現嫦娥吞下仙藥,望著天空中的月亮上有個極像嫦娥的影子,便於每年此時擺酒設宴紀念嫦娥。
聽過這個故事的人一定都知道這一天便是中秋節了。中秋還有一個好聽的名字,叫做團圓節,每年的農曆八月十五時,月亮圓滿象徵著圓滿團圓,這個時候每個家庭都會飄出歡樂的笑聲。這也無疑是見到家人後團圓時的幸福,就像天上的月亮一般,無論再如何陰晴圓缺,也總會有圓滿的時候。
關於中秋節的由來,有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話,其實中秋節是因為原來的人們耕作完後,秋天便可以有更好的收成,所以選在中秋之時來慶祝這一年土地給他們的禮物,讓他們大豐收,也同樣的希望來年還能夠有好的收成。
一提到中秋節的習俗,想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節點心,外面是用麵粉做的鬆軟的皮,而月餅裡面就是各種不同口味的餡,有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等,吃到嘴裡都是一道美味。月餅的餡其實也很講究,就如五仁裡面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團圓的好意思。
中國有句諺語叫做“中秋節看桂花—花好月圓。”不過也的確如此,中秋時正趕上桂花開得最盛之時,所以中秋節也有習俗便是喝桂花酒了。用一個小杯子盛滿香郁的桂花酒遠觀窗外,正是一種享受啊!
中秋節的最著名的應該就是月亮,都說中秋節看月亮—正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤,潔白無瑕,彷彿空中的黑暗都無法染指於它的白與美好,自然中秋節的賞月也是一大特色,大家總是在自家的陽臺上或窗前搬上小桌子和小椅子,上面擺上月餅和桂花酒,坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒,也是人間的一件美事。
在中秋時,吃著月餅喝著桂花酒,賞著月亮又或是與家人團員相聚,歡聚一堂,哪一件不體現出中秋之美,中秋之樂與中秋之特色呢?
秋天的樹葉 篇12
抒情作文 ,447字秋姑娘拿著蠟筆一蹦一蹦地走起來了。瞧,火紅的楓葉、金黃的銀杏葉,那些都是她得意的傑作。
食堂的前面,一棵銀杏樹修長而挺拔。如果地面是把巨大的弓,那棵銀杏樹便是插在上面的用金子雕的箭。那滿樹的葉子多像金幣,它便成了一棵搖錢樹。細看,那葉子不僅有金黃色,還有橙色的、綠中透黃的、土黃的等。每一片樹葉,葉脈都是從葉柄向葉緣伸去,又細又長,密密麻麻。葉緣像一個裙邊一樣,好看極了。一陣風吹來,樹上的葉子有的唱歌,還有的華麗地飛離了大樹,開始翩翩起舞。風過了,跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹媽媽的腳下,似乎不想離開樹媽媽。我忽然想到了“落花不是無情物,化作春泥更護樹”。它,成了一道美景。
伏羲園裡還有楓樹。路過楓林時,到處都是火紅的楓葉,似乎想把人們的心也燃燒起來。近看,那葉子像小孩子的手,摸上去又順又軟。一棵樹上的葉子顏色卻各不相同,但都十分鮮豔,特別是邊緣紅,中間黃的葉子。一陣風吹來,又有樹葉飄落在前方,好像在為我們鋪路,走在上面,軟綿綿的,十分舒服。
秋姑娘,我喜歡你,但我更喜愛點綴著你的秋葉。
秋天的樹葉 篇13
抒情作文 ,614字夏哥哥走了,秋姑娘悄悄地來了,她給我們帶來了許多五彩繽紛的秋葉:火紅的楓葉、蒼翠的梧針樹葉、金黃的銀杏葉。這些美麗的樹葉讓我著迷。
你瞧,那銀杏葉是多麼迷人啊!食堂前,那棵銀杏樹是多麼挺拔,多麼修長!遠看,那金黃的銀杏葉猶如一枚枚金幣。走近看,那樹上的葉片有金黃的、橘黃的、黃中帶綠的,五顏六色的,合在一起就像一幅美麗的風景畫!風兒吹來,有些黃葉離開樹媽媽的懷抱,它們要獨自去旅行了。我俯身撿起其中一片銀杏葉細細端詳著:只見這片葉子金黃金黃的,但還夾雜著一點兒淡綠色,啊,只有秋姑娘這個偉大的畫家才能調出這樣美麗的顏色!它的葉緣就像一條條波浪,一波未平一波又起。銀杏葉的脈絡是細長細長的,一條一條的,分得很清晰,猶如女孩子的髮絲。它的葉柄也是細長的。這片葉子,如果正著看,像一把迷你小蒲扇,倒著看,就像小姑娘的穿的小短裙,真的美極了!
伏羲園裡,這兒也充滿了秋的氣息。原來的楓葉快變成火紅的了。楓樹不是很高。因為剛下過雨,所以有許多頑皮的小露珠在玩滑滑梯。秋天的楓葉是多姿多彩的,五顏六色的:紅的,綠的,綠中帶紅的。有的長在樹上,有的飄落在地上。這時,有一片彩蝶般美麗的楓葉落到我的手上。只見這片葉子不是很紅,也不是很綠,只是紅和綠結合在一起。他摸上去很柔軟,很有韌性,如果是乾的葉子,那摸上去就會脆脆的,很容易碎。楓葉看起來像一個個高貴的皇冠,只是顏色不一樣,優雅而高貴。
秋天的樹葉真美啊!不僅點綴了秋天,還點綴了我們的心!
春花秋月何時了 篇14
高二作文 ,1279字他的人生似乎是黃粱一夢,有悲有喜,有笑有愁,明明已經來不及體味夢裡的是是非非,夢卻已經早一步醒了,剩下他孤獨的佇立在那方天地裡。帶著月夜的淒涼,帶著時光的憂傷,訴說著人世的悽愴。他,就是李煜。
七月初七,他來到著世上。也許他一出生便註定為皇。那重瞳,那輪廓,都預示著他是帝王之才。他的哥哥妒忌他,他只好選擇避世,逍遙九洲,醉心於詩詞歌賦。看繁花落盡,看雲淡風輕。也許,這才是他的快樂。少年時光,他與娥皇在這山水間度過一段美好時光。他要的只是簡簡單單,與妻子白髮齊眉。無奈,身在皇家一切身不由己,終究還是登上帝位。慈不掌兵,善不稱王。在這亂世,他自問無法稱霸天下,一統四海。既然不能達到“兼濟天下”,那麼“獨善其身”也是個不錯的選擇。在這歌舞昇平的金陵,他願沉醉於此,任憑天下戰火紛飛,至少這是他的安樂居。煙雨江南,醉人更醉心。他不是看不清時局,正是因為看太清,卻無力迴天,才選擇在這短暫的繁華中放縱自己。家國陰陰,如日將暮。兵臨城下,終究還是到了夢醒時分。他不是不願選擇以身殉國,與敵軍拼死一搏,因為他仁慈,所以選擇投降。至少保全了金陵城的繁華;至少,沒有置百姓於水深火熱之中;至少,不必血流成河。為他的子民,他甘願放下“皇者之尊”成為他人俘虜。別離歌奏響,垂淚對宮娥,轉身離開這家國,離開他的根,昨朝為皇,今朝為臣。多少次午夜夢迴,他仍舊在金陵王宮,紙醉金迷。繁華不知世事。如今,卻面對這悽清的“囚牢”。春花秋月依舊,人事卻已全非。其實他早已不知今夕何夕,只是空嘆自己為何還苟延殘喘在這悲哀的塵世。身心疲憊,萬念俱灰,唯有借酒消愁,酒入愁腸,落花微溼,到底何處是歸宿?愁恨年年長相似,半醉半醒間,寫下一首《虞美人》。又是一年七月初七,宋太祖的一杯毒酒,幫他了卻餘生。死?他連活都不怕,還怕死?
歷史流淌,而他彷彿是那一棵孤決的彼岸花,獨自黯然開在那段悽婉的歲月中。國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工。他不僅是“朝中王”,他更是“詞中帝”。字字血淚都化成一曲曲哀婉動聽的詞。
“笙簫吹斷水雲間,重按霓裳歌遍徹”的宮廷享樂,“紅丈己高三丈透”的夜夜歌舞昇平。在他的詞中,最真;他不怕世人的謾罵。他敢愛敢恨,只做最真的自己;“劃襪步香階,手提金縷鞋”的夜晚與女英共賞夜色,毫不猶豫地表達自己的喜愛;“空持羅帶,回首恨依依”國破後,勇敢地表達自己的恨。他的詞,從盛世繁華寫到哀婉淒涼,悲歡離合。他渴望自由,他想要的只是:“一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿清,酒滿甌,萬傾波中得自由”,最是無情帝皇家,奈何生於此?自古文人騷客悲春傷秋,他也不例外,他喜歡春,花,秋,月。在不少作品都用到這字。尤其是“春花秋月何時了,往事知道多少?”更成千古絕唱。千百年來,他的愛恨情愁誰懂?
瑟瑟然一生走過,豪情壯志有過,紙醉金迷有過,於落寂中沉寂,於繁華喧鬧中嚐盡孤獨:他的一生,有過繁花似錦,燦若煙霞的時刻,卻敵不過白駒過隙的時間。“世事漫隨水流,算來一夢浮生”。
春花秋月何時了?一念花開,君臨天下。一念,春花秋月此生不了;一念,春花秋月了於此刻。許我三千筆墨,繪你絕世傾城。
與你相識在那年葉落的秋天 篇15
國一作文 ,892字沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮,當我冷不丁地被輔導班老師告知自己即將離別那個熟悉的二班而轉到那個高手雲集的一班,我的心情正如那秋天的早晨,不熱,微涼。
忐忑不安的心驚膽戰的夢寐以求卻絲毫不敢涉足的一班大門。一整個班的俊男美女不約而同的緩緩抬起頭。窗戶沒關。一陣微涼的秋風吹來,我深吸一口氣,努力讓自己鎮定下來,走到老師事先給我指定的座位上。旁邊是一位臉如紅蘋果班紅潤,扎著長長馬尾的女孩—當時似乎也是沒有想到,你就是如今與我形影不離的,互相以“閨蜜”相稱的女孩。
在這人生地不熟的地方,沉默便成為我的無奈選擇。你微微側過頭,窗外吹進的一陣秋風將你的一縷頭髮隨意吹起,你的笑靨如花,如風鈴般悅耳的聲音響起:“我們,認識一下吧。我姓劉,名陽,也可以叫我羊肉包。你呢?你叫什麼?”自始至終你都忽閃著你水靈靈的大眼睛,讓同為女生的我也是看呆了,“哦,我?我,我姓張,我名字挺繞口的,所以……叫我宣墨吧。”“宣墨,好文藝的名字,你爸爸是文化人吧。”你抿著嘴細細品味,依舊笑容如水。之後我們越聊越投機,竟然在課上歡快的小聲聊天來……
放學了,夕陽西下,你挽著我,我摟著你,我改口叫你叫“陽陽”,你叫我“墨墨”。你拉著我到你們小區的小山上,看夕陽與晚霞相映成趣,看行人如織,看殘花凋零,看落葉飄落。秋風載著被那輪殘陽映成赤金色的“蝴蝶”打著卷落在你身畔,你抬手輕輕拾起。“好美。”你喃喃道。我們相視一笑,我們好像認識了一個世紀那麼久,你在我心中的地位,變得很重要。
此後,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,一起邪惡,一起做了太多太多。你的地位,變得尤為重要,變得無可替代。
可是,即將小升初了吧,我們的聯絡,就像其他的朋友之間一樣,越來,越少了。
又是一年葉落時。我們相識,快一年了吧。去年我們於落葉中相遇,今年我們於葉落中別離。我知道,我們保持聯絡不是不可以,但那如鏡子般直照人心的友誼,一有裂痕便難以復原了吧;就像我們之間,一旦生疏便有隔閡了吧。
如果可以,我們可以回到那初識的那天嗎,同樣的時間,同樣的地點,同樣的笑臉,看秋日殘陽如血,枯葉似蝶,行人如織……
天亮,葉黃,心傷。
秋風 篇16
國小六年級作文 ,427字秋天來了,天氣變得涼爽了,那是因為秋姑娘帶上了她的夥伴—秋風。
每逢秋天,調皮的秋風就會跑出來,和人們打聲招呼。而它打招呼方式,就是讓人們享受它帶來的涼爽,同時也在告訴人們秋天來了。
早晨,秋風來到田裡,吹動著成熟的小麥,演奏出優美的樂曲,為早早起床的農民們釋放疲勞;它來到山裡,喚醒正在沉睡的一草一木,告訴他們又要開始迎接新的一天;它來到校園裡,為正在努力學習的學生加油打氣。
中午,秋風來到了果園裡,它輕輕拍打著正在收穫水果的筐子,看著裝有滿滿水果的筐子,秋風也替他們高興;它又來到花園,輕輕地撫摸著這些小花兒,羨慕地說:“你真美!”秋風又來到了樹旁邊,它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。
夜晚,秋風又回到了學校,輕輕地吹走孩子們身上的壓力;吹走老師們的疲倦;吹走了人們的煩惱。一天過去了,大家都疲憊不堪,秋風也累了。好心的秋風為大家演奏玩最後一首動聽的催眠曲後,所有人、植物和動物便安然入睡。
秋風,一個淘氣的孩子,但它也是一個善良的孩子。
秋雨 篇17
國小四年級作文 ,251字雨,悄悄地來了。
沙啦啦,沙啦啦……
世界萬物彷彿變成了琴鍵,細柔的雨是柔軟的手指,彈出一首首動聽的曲子,音符們蹦蹦跳跳地湧了出來。都帶著幻想的色彩。
小樹們貪婪地吸取著雨水,變得異常翠綠,似乎在說:“下雨嘍!下雨嘍!我好舒服呀!”,聞著這雨中的空氣,帶著一絲絲的果香,是秋姑娘親手贈來的。雨,從我手中調皮地滑過,只留下一串“小腳印”。
雨,跟著涼風漸漸離去。雨,好神奇呀!被它淋過的地方變得格外明亮,著水淋淋的綠,很難從記憶中忘卻。
空氣變得格外清新,天空變得格外藍,真舒服!雨啊!你真是一位魔法師!
中秋之謎 篇18
國小四年級作文 ,584字我心裡一直有個謎,那就是月餅為什麼是圓的,而不是方的?三角的?
這個謎直到到今天才解開。今年的九月三十日才是農曆八月十五—中秋節。我天天掰著指頭數,還差8天;看著金燦燦、香噴噴的月餅,我特想提前過中秋。我把這想法告訴了媽爸,爸媽說:“可以!我們就來過一個模擬的中秋節吧!”
我們興高采烈地搬了一張正方形的桌子放到樓頂的天台上。又拿桔子、柚子和葡萄擺放在桌子上,我還拿了幾張紙,幾根樹枝。然後,我們開始拜月神。由於今天是九月二十二日,所以天幕上的月兒不是滿月,但月光依舊皎潔。我們把樹枝插在花瓶裡當焚燒的香,乞求月神保佑。
拜完月神,我們還開展了猜謎活動,爸媽提問,我和妹妹搶著回答:張飛穿針—粗中有細;關公開風眼---要殺人。我出腦筋急轉彎:在五金店裡,一個聾啞人來買釘子,用手勢比畫了很久店員才聽懂。過後來了個盲人,他想買剪刀,他該怎麼辦?爸爸輕鬆地回答:盲人會說話,告訴店員買剪刀就可以了……
月亮姐姐露出了笑臉,彷彿也想加入我們的活動……
開始分月餅啦!爸爸的方案是切成方的;媽媽的方案是切成三角形;我的方案是不切,每人一枚圓形的。最後,我的方案勝出。我的理由是:圓圓的月餅象徵著我們一家團團圓圓,永不分離!媽媽補充說:“有國才有家,中國的一些附屬島(臺灣島、黃巖島、釣魚島)都回歸祖國的話,才是真正的大團圓。”我相信這一天很快會到來的!
秋風歡顏 篇19
高一作文 ,1320字豔陽高照,迎著微潤的風,腳下輕盈如燕,秋風細柔乾燥,少女膚薄細嫩,在輕薄的陽光下閃耀著光澤,微翹的嘴角掩不住內心的雀躍。
我和同學們一起闊步再走平坦清潔的的路上,年輕的嗓音笑著,激烈的討論著行程。我們頂著高升的豔陽,肆意的揮灑著自己的精力。
我們先去參觀了動物夥伴們,從前只能在百科全書裡看到的可愛生物出現在我們眼前,內心的驚喜和喜愛難以言喻,我們手中攥著手機,攝像器材,趴在隔離了動物厚厚的玻璃上,努力地找著角度試圖將它們最可愛有趣的一面記錄下來。再欣賞它們的同時,女生固有柔軟又冒出來,心裡覺得它們十分可憐,無法回到大自然,無法與自己的夥伴們玩耍,每天屈就於狹小的空間裡,他們的天性無法表達出來。我試圖盯著他們的眼睛想要看到它們眼睛裡蘊含地最深的感情。
“啪”一陣白光,我的思考被打斷,突如其來的刺激令我緊閉著眼睛。參觀的人們看向那位手拿著單反相機嬉笑著和旁邊的同學說,“看那個笨熊被嚇到了哈哈哈哈。”他用手指指著玻璃牆裡的北極熊,表情令人厭惡,我狠狠的撇開了頭,心裡在瘋狂地唾棄著這個自私任性的人。
人類只不過比動物擁有更高的智慧罷了,又何苦為難它們呢?
原本愉悅的心情開始變得鬱悶起來,路邊鮮豔的花兒似乎業沒有那麼豔麗了。同學們似乎感覺到了我的不開心,他們笑著鬧著給我講笑話,餵我吃食物,帶我吃冰淇凌。溫暖的氣息輕輕地將我籠罩起來,我的周圍似乎有一個巨大的光暈,金黃柔軟。心尖軟軟的漲漲的,好像一握便能擠出蜜汁來,芬芳甘甜的汁液是朋友們的關心一滴一滴匯聚而成的瓊漿。
雨露瓊漿,莫不甘甜。
難怪海倫凱勒說過:“和朋友在黑暗中要好過一個人獨自在光明裡行走。
驕陽越升越高,綠葉在陽光下還是那麼翠綠欲滴,正如風華正茂的我們,用自己的勇氣信心來闖蕩自己的人生。
忽然,一陣甜糯的香氣在我們的鼻尖縈繞,我們默契的對視一眼,徑直往雨林餐廳走去。我們各自拿出相應的金額在一起買單,我們為了冰紅茶拿著餐具領了盒飯。我們坐在落地窗旁的桌上,看著窗外低矮的草叢上有著大大小小的光斑,輕小的灰塵在光束下紛飛,折射出鈍重模糊的光感。我們嬉笑地爭搶著彼此的飯菜,並不怎麼美味的午餐似乎也在這笑聲中變得有滋有味了。
吃完飯我們開始啟程踏上瘋狂的遊戲之路。我們去玩了最驚險刺激的鸚鵡過山車。對於有些恐高的我這無疑是個巨大的挑戰。我抬頭看著高聳入雲的軌道,背上汗毛直立。朋友們容不得我反悔便把我拉進了隊伍。時間慢慢流逝,我終於上了過山車,繫上了安全帶,在出發前,同學們起鬨說邊玩邊背《離騷》。結果在第一次激素俯衝的時候所有人只有尖叫了。有興奮的,也有恐懼緊張的。過山車很快就到到達了終點。解開安全帶的時候,我內心並不平靜。我想到了生活中的自己,如果沒有人拉著我,我是否也會像這樣有勇氣和信心呢?
著名的野外求生節目荒野求生的主人公貝爾格里爾斯的家族貝爾家族自維多利亞時代便樹立的信條:天下永遠沒有直通成功的免費入場卷,勇氣,快樂,美德,希望和自尊才是真正意義上的財富。
也像康德所說:“人的心中如果有一種追求無限和永恆的傾向,這種傾向在理性中最直觀的表現就是冒險,冒險是通往成功的必經之路。”
讓我們學會勇氣,信心,學會冒險,走向刺激而肆意的人生。
秋遊 篇20
國小四年級作文 ,825字星期六一大早,我們就踏上了秋遊之路。一路上,大家看著車窗外閃過的一道道風景,有說有笑,不時唱著歡快的歌,不時津津有味的吃著零食,不時伸開雙臂歡呼著,每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。
經過一小時的顛簸,我們終於到了隱賢山莊,放眼望去,一個個遊樂專案隱藏在茂盛的樹叢中,真不愧是隱賢山莊啊!同學們迫不及待地從車上跳下來,排好隊,在老師的帶領下,我們進入了旅遊區,可我們已經無心欣賞這裡的風景了,急忙向那些好玩的地方衝去……
在班主任的帶領下,我們首先玩的是海盜船。大家都興沖沖地坐上海盜船,剛開始速度比較慢,船身搖來搖去,大家覺得非常好玩,還高興的向下面的夥伴們打招呼呢,忽然船搖到最高處,我們的身體都差不多和地面平行了,感覺身體會被隨時甩出去,摔個魂飛魄散,特別是下降的時候,整個身子好像失重了一樣,好像安全帶都不在了,大家閉上眼睛,尖叫著……終於船停下來了,大家連滾帶爬的扶著欄杆,雙腿發軟,再也邁不開步子,看來做“海盜”也不容易啊!
接下來我們玩的是最恐怖的百米龍宮,剛開始有幾個膽大的同學先進去了,我就聽到陣陣尖叫聲,然後他們一個個都像箭一樣飛奔出來,七嘴八舌的說著裡面有殭屍有鬼,我心裡忐忑不安,想著我要不要進去呢?進去了會怎麼樣呢?是不是真的有鬼?鬼長什麼樣的?它會不會吃了我?……經過一番思想鬥爭,終於我鼓起勇氣走了進去,裡面烏黑一片,我馬上就開始後悔了,我想起了媽媽,媽媽你在哪兒……我彷彿聽見了媽媽的鼓勵聲,希望我做個勇敢的孩子。我又硬著頭皮繼續前進,越走越黑,而且有很大的鬼叫聲,殭屍的叫聲,我頓時感覺就有無數只小鬼在空中飄來飄去,雙眼發著紅光。旁邊的同學都被嚇得尖叫起來,伴隨著一陣陣驚悚的尖叫聲,我頭髮都被嚇得豎起來,頭皮僵硬,渾身起了雞皮疙瘩,我趕緊閉上眼睛,捂住耳朵,腳步越來越快,心砰砰直跳,終於走到出口,我兩腿發軟得不得了。
天色漸漸暗下來,老師要組織我們回校了,我們戀戀不捨的踏上了回家路,今天雖然很短暫,但充滿了意義。