竊讀作文600字五年級相關作文20篇
竊讀作文600字五年級 篇1
國小五年級作文 ,760字我特別喜歡看書，一但迷上了一本書，就愛不釋手。讓我記憶猶新的“偷書”事件彷彿還在我眼前呈現。
通常，每天晚上我都會有十分鐘時間。但是有一次，由於我的作業動作太慢了，時間不夠，媽媽就堅決不允許我看書。
“立刻去睡覺。”媽媽大聲說道。“哦…”我拖腔帶調地回答著。我靈機一動，想順手把書帶進廁所裡看。不料，一切都逃不過媽媽的火眼金金。她生氣地大叫：“把書放回原處，說不能看就是不能看！”我撅起嘴，皺著眉頭，極不情願地把書放回房間。
我幾乎在開始的一剎那就結束了刷牙、洗臉，想盡可能爭取看書的時間。“媽媽，一分鐘也是時間嘛！一秒鐘、一毫秒也是嘛！給我看一下嘛，就一下下嘛。”我撒嬌道。
“不可以，你要看就快點做完作業看。”媽媽河東獅吼起來。我見情況不妙就只能乖乖地說道：“知道了。”可是我的心還在為此打抱不平。
等半夜爸爸媽媽都睡著時，我趁機溜出來。在漆黑不見五指的屋中，慢慢摸索著我要的那本書。哈！找到了。我小心翼翼地開啟門，但是還是發出了一點聲音。只見媽媽在床上翻了個身。那時我內心顫抖了一下，完了！我該怎麼辦？我屏住呼吸。可在這心驚膽戰的時刻，媽媽的呼嚕聲變大了。啊！我無聲地呼了一口氣，拍拍胸脯，一溜煙的跑進客廳，拿出手電筒看了起來。
看到激動處，我幾乎忘了自己是“偷來的”快樂，情不自禁的發出了感嘆聲。一直看到凌晨2點才放下了手中的書，躡手躡腳地溜進房間，悄悄鑽進被窩睡覺。
偷書很成功，可第二天就慘了，因為上課不在狀態，老師打電話給媽媽了。哎！我又吃“竹筍炒肉”了，但是我無怨無悔。
漫畫老師作文600字五年級 篇2
國小五年級作文 ,808字你瞧，五年級四班的同學為何坐得這樣端正筆直？大家認真的面龐上閃亮著一雙雙渴求知識的眼睛，原來這節課是我們的語文課，上課的正是我們的班主任尹老師。
尹老師有一雙會說話的眼睛，高鼻樑，一張不大不小的嘴巴，嘴角微微上揚，即使不說話也總是在微笑。她身材高挑，面板白皙，尹老師很時尚，她的衣服大都是那種飄逸型的，文藝範兒十足，大老遠你就能認出她來，她是我們學校最漂亮的老師。
尹老師有一支馬良的“神筆”。記得剛上三年級時，我對寫作文充滿了好奇和恐懼，她卻對我們說“慢慢來，一切都會好起來”。我們的作文被她的“神筆”輕輕一改，立馬就變了樣，再用她那清泉般的聲音錄製到“喜馬拉雅”上，我時常懷疑這還是自己寫的作文嗎？可它真的是我寫的呀！就這樣，我愛上了閱讀，愛上了作文，學會了自己修改作文，我希望有一天，我也能像我的尹老師一樣，有一支“馬良的神筆”。
尹老師還有個“殺手鐗”，那就是——溫柔。別的老師喊同學們都是直呼其名，而我們和尹老師之間卻有許多雅號。什麼“小湯”、“小馬”、“石榴”、“小米奇”、“佳?”……她的每一次呼喚都讓我們感覺舒服又溫暖，親切又貼心。如果有時候我們做得不夠好，尹老師就會提醒我們：“同學們，今天老師嗓子不大舒服，不能大聲說話，你們要好好表現哦。”你可別小瞧這溫柔的聲音，大家會立即安靜下來。在我們眼裡，她就是我們的“柔聲女皇”，我們甘願“俯首稱臣”，在她的呵護下成長。
這就是我美麗的尹老師，你說她厲害不厲害？
童年趣事作文600字五年級作文 篇3
國小五年級作文 ,4324字【篇一：童年趣事作文600字五年級作文】
蔣睿嘉
開啟記憶的大門，尋找童年的趣事，眼前彷彿又出現了這一幕。
記得那次我才五歲，是夏天的上午，我想吃西瓜，然後讓媽媽給我切，切完後我腦洞大開，咦！我吃了西瓜子，它會在我肚裡發芽嗎？我思考了一番，想了很多。如果西瓜子在我的肚裡發芽了，西瓜會變得很大，然後我肚子也會慢慢變大！喔，我打住了我的奇思妙想。誒！我得和媽媽說，幫我想想辦法。我轉念一想，或許這讓媽媽知道未必是件好事，因為如果讓媽媽知道了，她一定會讓我把西瓜弄出來的，沒有讓她發現。等我長出了西瓜，我就天天有西瓜吃，再也可以不用去花錢買西瓜了。
那時我心裡正“咯咯咯”地笑，哈！我長出來的西瓜，媽媽肯定會表揚我，說我是個小天才。“哈哈哈哈……”我仰天大笑起來。媽媽聞聲趕來，說：“優優，你大清早的出來抽風做什麼？”
“沒……沒……什麼。”
“咦，優優，你今天有點反常？”
“呵，我今天高興。”
媽媽沒有追問了，看著媽媽離開的背影，我乘機得意了一會，幸虧沒讓媽發現。
哦，我又想，如果不澆水，西瓜怎麼發芽呢？所以從今天起，我要努力喝水，但是也要施肥呀，算了，我不可能讓自己喝尿吧！
從那以後，我天天喝好多水，天天尿床，媽媽還問我為什麼天天尿床，我說喝多水了。
日子一天天過去了，我的肚子為什麼沒有變化呢，我決定去告訴媽媽，媽媽說：“你這個傻孩子，西瓜只能種土裡，你吃進肚裡，會被你消化掉的哦。”
哦，我的一個月心血白費了。
【篇二：童年趣事作文600字五年級作文】
林子童
那一天，我像平時一樣去堂弟家，堂弟不知在房間裡在做些什麼？
我哥叫他出來，他一邊衝我們喊：“千萬不要進來！”一邊“砰”的一聲關上了房門。
我知道，堂弟肯定在房間做什麼？一定有問題。我應和道：“那不來了！”這樣說著，我慢慢地走了過去，想著他又在搞什麼鬼？
我悄悄地開啟一條門縫，你猜我看見了什麼？他一邊看光頭強，一邊喊著：“臭狗熊，哪裡跑！”更加有趣的是，他穿著我叔叔的衣服和一雙大皮鞋，從這頭跑到那頭，手裡拿著一把他哥哥撿的柴做他最喜愛的木槍，在那裡“biubiubiu！”，看到這樣的畫面，我忍俊不禁。
我推開了房門，衝了進去，只看他一轉身，戴了個大雷鋒帽，衣服套在頭上，怪不得開始沒看見帽子，他給自己畫了個花臉，說他是花臉光頭強。
看見了我，他生氣地說：“說了不讓你進來的。”他嘟著嘴，但很快又笑了起來，說：“臭狗熊，看我不打你！”他衝了出來，我哥馬上笑了起來，指著他的臉大笑道：“你這畫了個大花臉，是要幹啥呢？”話後，爸爸媽媽們哭笑不得。
走近一看，原來他的臉是他自己用圓珠筆“硬畫”上去的，擦了好久，終於淡了一點，可憐的面板，都被擦紅了。堂弟邊哭邊喊：“好痛，我後悔了，再也不隨意畫這個了！”
【篇三：童年趣事作文600字五年級作文】
薄雨晨
一想起那件事我就想笑。
五歲那年的夏天，爸爸買回來一個大西瓜，我見了就想吃，所以就狼吞虎嚥地吃了起來。
我吃得很快，吞下了一個西瓜子，被媽媽看到了，說道：“你吞西瓜子會長西瓜的。”媽媽的一句玩笑話，被我當真了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸媽媽都笑了，我生氣地喊道：“我都快長西瓜了，你們還笑。”爸爸媽媽聽了，笑得更厲害了……
那段時間，我總是躺在床上，誰也不想理，過了一段時間，我的頭上並沒有發芽，我高興地去找爸爸，“爸爸，你看我的頭上有沒有發芽？是不是我的腦袋太硬，生不出西瓜啦？”爸爸聽了，說：“不是的，長在頭上的西瓜一般人看不見，只有神仙才看得見。”
我每時每刻都希望有一個神仙來救我，拔下頭上的西瓜樹，爸爸似乎看出了我的煩惱。他想了一個法子。
一天，爸爸扮成了一個神仙，他說：“你好！小朋友，我可以把你頭上的西瓜樹拔下來。”我高興壞了，“好啊，好啊！”我急忙蹲下來，他在我頭上，假裝用力一拔，把西瓜苗拔出，他還在頭上，假裝灑了一些藥粉，說這樣的話，我的頭上再也不會長西瓜了。這樣，我才安了心。
長大以後想到這件事，我就會想起爸爸對我的愛。
【篇四：童年趣事作文600字五年級作文】
彭上儀
每當我坐在床上，翻著童年時的舊照片時，那一幕總會浮現在我的腦海裡。
那時，我七歲。我的好朋友——甜甜要來我家玩。於是媽媽就讓我去接她。接到她時，她神祕地說：“我今天帶來了一個好東西……”
“什麼東西？”
“你猜，反正是好吃的！”
“是棒棒糖嗎？還是軟糖，應該是棉花糖，對對對，就是它！”當我急切地想聽見“對”這個字時，甜甜卻說：“錯，全錯！”這時，她慢慢地掏出一個紫色的小盒子，“是口——香——糖！”我念出了盒子上的字，我趕緊把它搶過來，開啟盒子，拿出一塊口香糖就要往嘴裡送。突然甜甜一把抓住我的手，小聲地說：“小心哦，可不要吞了啊！會纏住腸子的！”說完她還故意做出了一個恐怖的動作，嚇了我一跳，我裝作隨意的樣子，說：“好，我會小心的啦！”我慢慢地嚼著，生怕它掉進了肚子裡纏住腸子。
不知不覺，已經走到了門口，我們邊說邊走邊笑，突然我一不小心，被旁邊的枝丫絆了一跤，還好沒有摔著，我細細地咀嚼著，可是嘴裡的那股清香怎麼不見呢？我這才意識到口香糖已經吞進了肚子裡。
“哇！”我大哭起來。
“怎麼了怎麼啦？”甜甜急切地問我。
“我，我把口香糖吞了！”
“快！快去找你的媽媽！”
我們飛快地跑進了家門，媽媽看著我淚流滿面，急得像熱鍋上的螞蟻，急忙問我們怎麼了。後來聽了甜甜的解釋後，媽媽急忙對我說：“放心吧，不會纏住腸子的，會隨著我們的消化系統而消化掉。”聽了媽媽的話，眼淚未乾的我臉上又浮現出了高興的笑容。
我把我的童年趣事分享給你了，你的呢？
【篇五：童年趣事作文600字五年級作文】
李宇婷
童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊，有數不清的貝殼，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
每當我看《西遊記》時，就想起了童年的一件趣事。有一次，我在看電視，媽媽不在家，家裡剩下我和弟弟，弟弟在房間玩，等我看得正精彩時，突然，弟弟說：“姐姐，你別進來啊！”這一說，勾起了我的小心思，我躡手躡腳地走到房門前，開啟一條縫，看到一生永遠忘不掉的一幕：一個男孩兒穿著一條吊帶裙，手裡拿個掃把，嘴裡念著：“妖怪，哪裡來？！”我心裡又氣又笑，大口地喘著氣。忽然，他好像聽到後面有喘氣聲，回過頭一看，這不回頭還好，這一回頭讓我看到了一個怪物。弟弟也看到了我，不好意思地說：“姐姐，不是不讓你進來嗎？”他用委屈的表情對著我，他的臉上一塊白，一塊黑，五顏六色，還不是一點點，整個臉都有，說罷，我拿起手機給媽媽打電話：“媽媽，出事了，你趕緊回來！”說完後我把弟弟拉出來，讓他躺在沙發上，說：“待著，哪都別去！”說完，媽媽正好回來看到了，兩隻眼睛瞪得籮筐大，“真是不得了！”說完端來了一盆水，一條毛巾，試圖把弟弟的臉擦乾淨，但是抹了很久，印子才消去了一點，想了許久，我說：“用牙膏吧！”媽媽很贊成，說：“用牙膏的話，那就用牙刷吧！”你們肯定都知道，小孩子面板嫩，這牙刷一刷肯定痛得要死，說完後媽媽擠了一點牙膏，抹在弟弟的臉上。開始用牙刷刷，這場面我簡直不忍直視，弟弟大叫，半天后，終於可以見人了。
把弟弟送到幼兒園時，老師把媽媽拉過來說：“家長，怎麼把孩子打成這樣？”媽媽無奈地說：“問他自己吧！”說完，老師找來弟弟，問：“成成，怎麼成這樣了？”成成說：“我扮跟悟空打妖精！”老師都忍不住笑了。
【篇六：童年趣事作文600字五年級作文】
談洲宸
那天，我去“飛虎籃球”上籃球課，下課了，我口渴，想喝冰紅茶，可是媽媽十有八九不會同意，何況我還有半瓶水沒喝完呢！我眼珠子一轉，想了個歪點子。
我假裝尿急，對媽媽說：“我上個廁所就來。”
說完，我像出了膛的子彈一樣飛向廁所。把半瓶水給倒了，便走了出來對媽媽說：“媽我渴了，想喝冰紅茶。”
“不行！”媽媽嚴肅地說，“喝了長胖，你的水應該還沒有喝完吧？”
我便把空瓶子拿了出來，在媽媽眼前晃了晃。心想：這下總可以買了吧？
誰知，人算不如天算，媽媽把手提包開啟，拿出一瓶新的水，給了我。
媽媽說：“這個水比那個什麼冰紅茶好些，對身體也好，量也多！”
我心想：為了冰紅茶，拼了。我突然大叫一聲：“殺呀！”話音剛落，猛地一抬頭，咕咚咕咚地喝了起來，嚇壞了我媽。
幾分鐘後，瓶子一放，嘴巴一擦，打一個飽嗝，心想：這下可以喝冰紅茶了，急忙對媽媽說：“不夠！”
天不遂人願，媽媽突然發現那個瓶蓋上寫著“再來一瓶”的字樣。
納尼？我要石化了，老天欺負我呀！正想著，媽媽把中來的水放到了我的面前。
我只好摸著“啤酒肚”“爬”了回了家。
二十年後回故鄉作文500字五年級 篇4
國小五年級作文 ,5020字【篇一：二十年後回故鄉作文500字五年級】
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過去了，我從一名小學生變成了一位社會工作者。
經過大約一個小時的飛行，我終於回到了闊別已久的故鄉。太陽能計程車載著我向村裡駛去，我興奮地向車窗外張望，這就是我的家鄉嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。家鄉變了，發生了翻天覆地的變化。只見道路兩旁的低矮平房如雨後春筍般地變成了高樓大廈，高大的建築物錯落有致，形態萬千，有的高聳入雲，有的色彩豔麗，有的古樸典雅……
車子在村前停住了，我一下車，就看見有幾個人說說笑笑的朝我奔來。啊！那不是表姐、表哥和表弟嗎？原來，他們看到了我給爸爸媽媽的信，是爸爸媽媽讓他們來接我的呀！我一下車了，表弟就跑過來說：“表姐，我來告訴你，村子裡這二十年的變化吧！”我欣喜的說：“趕緊給我講講吧。”表弟說：“村裡實現了現代化，農業生產依靠高科技，取得了很好的成效，播種，管理，收穫都有機器幫忙，農民的生活水平是芝麻開花—節節高，越來越好了！”
接著，我又去參觀了一望無際的果園。果園裡，農民們悠閒地喝茶聊天，忙著採摘果實的是一些機器人，他們動作麻利的採摘裝筐，搬上汽車。
家鄉的變化真大呀！我相信，它還會變得更加美麗富饒！農民們的生活會更加美好！
【篇二：二十年後回故鄉作文500字五年級】
故鄉，是我出生的地方，她養育了我。如今，我已經三十歲了，身在異國，而我的心卻還是一顆眷戀家鄉的思鄉心。每時每刻，我都在思念我的故鄉。
一次偶然的機會，我登上了回國的飛機，一路上，我激動得無法形容，心裡真想快點回去。期盼著期盼著……到了！到了！終於到了！我的祖國，我的母親！這個令我魂牽夢縈的地方，此刻，我正在您的懷抱裡，這時，兩位看上去已經五十多歲的太太和先生出現在視線裡，是爸爸和媽媽，我到家了！
走進自家的小別墅，望著小時候畫的畫，看著小學時寫的日記和幼兒園的口述日記，我情不自禁地笑了出來。再往二樓走，我的那個小小的屋子已經變成了我想象中浪漫的樣子，哥哥的那個屋子卻變得很酷，而爸爸媽媽的屋子，卻仍然像以前那樣可愛而溫馨。客廳的沙發和窗簾都被換成了淺色的，敞亮的樣子令人心情舒暢。
門前的那條小溪，原本總是髒兮兮的，現在竟然清澈見底。裡面還有很多的魚，那些小魚時而漫遊，像靜止了一般；時而迅速遊開，像脫了弓的箭，瞬間就不見了；時而張著嘴巴，水裡冒出小泡泡，好像在告訴我們“水真美，水真美！”
走遍了村裡的每一個角落，我感受到了家鄉的巨大變化。路更寬了，水更清了，天更藍了，房子也更美了。我越來越喜歡我的家鄉了，一個充滿生機的、文明的、綠色的小村莊，這就是我的故鄉。
【篇三：二十年後回故鄉作文500字五年級】
在國外工作多年的我，終於可以休假一週了。剛下飛機我就踏上了回家鄉的路程，我的心情既激動不已，又忐忑不安。可我出國多年，卻不知道家鄉變成什麼樣子了？
“哇！”我睜大眼睛，簡直不敢相信這是真的。“這是我的故鄉嗎？這真是太美了！”各家的居民房都變成了大別墅，村民都變成了大富豪。連大街都變了，這條街會根據你的勞累程度，對你進行適當的按摩。現在的110、120、119都可以變形，如果車輛很擁擠，車子就會根據當時的情況變成飛機。街道上各種各樣的機器人工作著。每家的屋簷上都裝有吸收二氧化碳並轉化為氧氣和能源的裝置。昔日堆滿垃圾的黃河，如今也變得雄偉壯觀了。
不僅家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，而且村民們的生活也邁入了高科技的大門。家家戶戶的大別墅裡配置了全自動的電器、傢俱。8D超高清大屏電視機，讓你彷彿身臨其境，就像他們當中的某一個人。電冰箱可以隨著主人的喜好來準備食物。科學家還發明瞭一種新的機器，名叫“速食器”。你把食物放進去在心裡默唸這道菜的名字，等候十秒鐘，當你再開啟時，你默唸的那道菜就放在你面前。說到這裡我聽到有人質疑了：“停電了怎麼辦？”對此我的回答是：“不用擔心，我們有迷你發電機，這個發電機雖小，但是發電量大，而且不佔地方，不會發出聲音，影響到鄰居。”
家鄉面貌的變化我用語言是形容不了的，她的變化已經遠遠超出了我的想象。今後，我要把我從國外學到的知識全部奉獻給我生我、養我、愛我家鄉，讓她變得越來越好，越來越美。我相信，在不久的將來，她會變得更加美麗，更加美好！
【篇四：二十年後回故鄉作文500字五年級】
一眨眼，二十年過去了，我已經成為了一名科學家。由於在外工作比較忙，我已經五年沒回家了，於是我申請了這次國慶小長假回一次家鄉。
說到家鄉我最懷念的還是我讀的小學，因為那裡有教了我三年的老師，還有發生在那裡的趣事和69位最親最好的夥伴們。
到了學校門口，我大吃一驚！趕緊問看大門的機器人伯伯這裡是不是花園口小學，因為這是和我記憶中的花園口小學差的太多了。門前綠樹成蔭，百花齊放，我不知道這裡怎麼會有一顆百年大樹，我看了一下我終於發現這不就是我們實驗室前年移出的大樹嗎？當時還是我親自把它送上太陽能大貨車的。接著我去了教學樓，發現這是成了圖書館。這才發現這裡其實是圖書教學館，為什麼這樣說呢？因為這裡下課時就會變成了圖書館，學生們下課時可以選擇在這裡看書，有舒適的座椅和優美的音樂陪伴著學生。而上課時它會變成教室的模樣，整齊的桌椅，每套桌子上都有一套智慧系統，需要查資料時桌面會彈出電腦桌滿的場景，只需手指輕輕一點就可以了。說起操場我要介紹的是操場整整比以前大了十倍，我問機器人伯伯：“這麼浩大的工程是在多長時間完工的？”伯伯說：“這多虧了趙展巨集發明的微型機器人，只用了十天就完工了。”
我又發現了操場西北角的一座花園，其實這是我發明的花園創造器創造的。現在的學生生活條件比我們好上了幾十倍，他們一定更懂得努力學習吧？未來，我要更努力的工作，再過二十年，我想我的母校會變得更棒，學生們也會過上更棒的生活！
【篇五：二十年後回故鄉作文500字五年級】
時間就像風一樣，一流而過，二十年過去了，我已是中年，很長時間沒有回老家了。
終於有一天，我有時間回家了，門口的樓梯都變了，已經完全跟以前不一樣了。家裡也不一樣了，科技也比二十年以前發達的多，就像穿過了時空隧道。我又去了溼地公園已經一點也不一樣了，那裡的水還是那麼清澈，魚兒在水裡歡蹦亂跳，連釣魚都使用電腦控制就像進了水底世界。我又往裡面去了那一艘舊的海盜船已經可以開了，是電動的電腦操作，還有照相機都是用電腦照的而且可以美顏、相框、寫字、新增背景……照完相交錢的地方是直接給錢還有數錢機。我又去了裡面的大草原，裡面的衛生很乾淨，有專門的機器人負責。垃圾桶也是自動的很方便，還有一些機器人，在八卦臺上教人們打太極拳。有的機器人負責播放太極拳歌曲，非常霸氣威武，裡面還有一片大海，裡面有很多的急救艇、救援艇哪裡都有裡面都是機器人，而且每個機器人身上都有一個GPS定位系統，分工明確。
這就是二十年後我的家鄉，讓我看看二十年後你的家鄉吧。
【篇六：二十年後回故鄉作文500字五年級】
時間過得可真快，一轉眼過來二十年，我也從調皮搗蛋的小女孩變成了一箇中年。我不禁想起了家鄉和親人，還有那一棵棵小花小草，於是我就踏上了回家的路途。
到了家鄉，我發現了令我驚奇的畫面：村子裡，綠色的草原，還有一縷縷陽光迎面照來，舒服極了。柳樹姐姐的頭髮隨風飄舞著。天變的晴朗雲也飄飄悠悠的，悠然自在，好像小孩子一樣歡樂的追逐著，可愛極了！村子旁邊還有一條清澈見底的小溪，裡面有小魚、小蝦、小螃蟹，小時候我喜歡和同學們去捉它們。河面上還有粼粼的波紋，好看極了。我把手按在水裡，水裡是那麼涼。我轉頭一看，看見了一個老同學，我高興的問她：“你過得好嗎？”她也興奮的問我：“很好！你呢？”我說：“我也很好！”我們兩個相互擁抱，笑得樂開了花。我問她：“我們家鄉怎麼變得這麼美麗，這麼漂亮？”她自豪的說：“當然是村長的功勞了。”我們都開心的笑了。
我們一起去了我們的市場，那裡變成了一個大商場，有五層樓呢！我在一樓看的是童裝，二樓是女裝，三樓是男裝，四樓是玩具，五樓是家用電器和美食。太棒啦！我們以前的小市場如今變成了大商場。我也去了我們的家，家家戶戶都住上了別墅，真漂亮！
我愛我的家鄉，家鄉變化可真大，這變化太讓我吃驚了！不過，我要把我的家鄉建設的更加美麗、繁榮。
【篇七：二十年後回故鄉作文500字五年級】
一轉眼，二十年過去了，我呢！也早在北京師範大學美術系畢了業，成了一名光榮的美術教師。這一天，我叫上我的機器人小鐵，乘飛機回家鄉看看。
“主人，到了！到了！”我迷迷糊糊中被小鐵叫醒了。我一下飛機，驚呆了，我問小鐵：“小鐵咱們是不是來錯地方了呢？”小鐵說“主人，這就是鄭州哇！咱們現在在新鄭機場啊！”我和小鐵坐地鐵來到了劉莊站，小鐵用飛行器把我送到了花園口，我一看，“哇！”我喊到，“這是我的學校和老家嗎？”現在變成了一座四十多層樓的大廈。乾淨的街道道，現在的社群變成了二十多層高的高樓，綠草如茵的草地，種滿鮮花的花壇，整整齊齊的樹木，環繞著整個小區。
“小鐵走！回母校去！”小鐵和我走到了母校，“您好，老師！”一個機器人彬彬有禮地說道，“謝謝”“請跟我走吧。”機器人說。我推開門，只見同學們每人都帶著一個護目鏡在盯著電腦，老師給同學們在講課，在這個四十多層樓的大廈全都是進口的奈米原料，沒有什麼東西可以摧毀它，“叮鈴鈴！”的下課鈴聲響起來，“滋！”只見地面大部分下降了，變成了一個地下大“操場”裡面有雙槓和游泳池等等。“哈哈！可以玩嘍！”只見一群同學群擁而來，我看著這眼前的一幕很高興，同學們都在忙忙碌碌的：有的穿著速跑鞋跑步、有的游泳、有的練習人工飛行、有的練習空手抓雲彩等等，他們快樂極了！感謝一個好時代給予了孩子們這麼多！
我不僅感嘆：“這二十年變化真是太大了！”
【篇八：二十年後回故鄉作文500字五年級】
我非常思念我的家鄉。我想未來20年的家鄉會是什麼樣的呢？會是偉大的，還是樸素的？我慢慢想象我的家鄉。
以前我家旁邊的兩條小溪是渾濁不清的。如今已經是清澈見底，水裡有小魚、小蝦和小螃蟹。有的人家還是樸素，但更多的是高大雄偉。小路已是水泥地了。我走著走著突然有人拍我一下。她說：“邱博！”我才反應過來。我說：“你是誰？”突然間我想到了，哦，原來她是我姐姐啊！我姐說：“我帶你去我家看看。”映入我眼簾的是一棟高高高的樓，我在想他們怎麼上去的嗎？我說：“你平常怎麼上去的？”我姐說：“這不是有一排飛行器嗎？帶上飛行器上去。我們走進去會看到十個機器人。”我說：“姐，這些機器人怎麼用。”她說：“只要把把被服務人的頭像掃描一下就可以了。”哇，家鄉的高樓好神奇呀！
故鄉的變化可真大呀！真是讓人依依不捨。你知道故鄉為什麼變化這麼大嗎？是因為世界的科技越來越發達了。
【篇九：二十年後回故鄉作文500字五年級】
我在國外上學多年，終於畢業了。剛下飛機我就踏上了回家鄉的路程，我的心既激動不已，又忐忑不安。今後，我要把我從國外學到的知識全部奉獻給我生我、養我、愛我家鄉，讓她變得越來越好，越來越美。
可我出國多年，卻不知道家鄉變成什麼樣子了？
“哇！”我睜大眼睛，簡直不敢相信這是真的。“這是我的故鄉嗎？這真是太美了！”各家的居民房都變成了大別墅，村民都變成了大富豪。連大街都變了，這條街會根據你的勞累程度，對你進行適當的按摩。現在的110、120、119都可以變形，如果車道的車，車子就會根據當時的情況變成飛機。街道上各種各樣的機器人工作著。每家的屋簷上都裝有吸收二氧化碳並轉化並轉化為氧氣和能源的裝置。昔日堆滿垃圾的黃河，如今也變得雄偉壯觀了。
不僅家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，而且村民們的生活也邁入了高科技的大門。家家戶戶的大別墅裡配置了全自動的電器、傢俱。8D超高清大屏電視機，讓你彷彿身臨其境，就像他們當中的某一個人。電冰箱可以隨著主人的喜好來準備食物。科學家還發明瞭一種新的機器，名叫速食器。你把食物放進去在心裡默唸這道菜的名字，等候十秒鐘，當你再開啟時，你默唸的那道菜就放在你面前。說到這裡我聽到有人質疑了：“停電了怎麼辦？”對此我的回答是：“不用擔心，我們有迷你發電機，這個發電機雖小，但是發電量大，而且不佔地方，不會發出聲音，影響到鄰居。”
家鄉面貌的變化我用語言是形容不了的，她的變化已經遠遠超出了我的想象。我相信，在不久的將來，她會變得更加美麗，更加美好！
開滿丁香花的校園作文600字六年級 篇5
國小六年級作文 ,930字聞名校園的淘氣包張明今天又闖了一個不小的禍：他把一個同學的沙包扔到了一顆樹上了。
這時一個陽光明媚的春天裡的一天，校園裡的丁香花正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹繁花開”，彷彿是一眨眼就都盛開於枝頭，引得同學們一下課就全部跑到操場賞丁香。張明也來到了操場，可他卻沒有看花，而是左顧右盼著。突然，張明看到有一個沙包在長椅上，便又想起了惡作劇。只見他抓起了沙包，一臉壞笑的一下子就給扔到了一顆丁香樹上。還碰掉了幾朵丁香花。可誰知，正巧這會兒張明班的班長王寒冰路過這裡，把張明的惡作劇看得一清二楚。只見王班長一個健步來到張明面前，氣憤的對著張明大聲說道：“張明！你又惡作劇！我現在就去告訴班主任李軍老師！”張明一看是班長，立刻就慌了，又聽到班長這麼說，霎時間就感覺一陣寒風襲來。他連忙告饒：“班長大人息怒，求求你別告訴班主任啊！你讓我先想想怎麼處理好不好？”誰知班長絲毫不為其所動：“你別想了，我去叫李老師處理吧。”說著就疾步向班主任辦公室走去。“這下完了！”此時的張明緊張的要死，心理簡直涼透了，彷彿此時已不是在溫暖的春天，而是置身於嚴冬。
不一會兒，李軍班主任和王班長一起來到了張明面前。然而出乎意料的是，李老師並沒有立即嚴厲的批評張明，而是先問他：“你能不能把沙包弄下來？”張明穩定了一下心神，左思右想了半天，可還是想不出來辦法，只好垂頭喪氣的說：“我不能。”“那就看我的吧。”李老師一邊說，一邊去學校的倉庫拿了一個籃球出來，只見他瞄準了樹上的沙包，使勁一扔，籃球飛過樹頂，正好把沙包撞了下來。“哇！老師您太厲害了！”張明與王班長異口同聲的讚歎道，張明也長出了一口氣。當然，批評還是要有的，但此時的張明已經不那麼慌張和害怕了，而是非常服氣和虛心的接受了李軍班主任的批評。
這一天，張明的內心經歷了大起大落，此刻他的心已經被校園裡的春風吹拂的溫暖了起來。它感覺此時校園裡的丁香花彷彿也更加的鮮豔美麗了，一陣風吹來，花兒們也都好像在對他點頭微笑呢。
我的漫畫老師作文400字五年級 篇6
國小五年級作文 ,3409字【我的漫畫老師作文400字】
胡軒樂
我們班的班主任鄭老師有著一雙火眼金睛，每天還會穿著各種各樣的衣服來學校。
鄭老師的眼睛可不是一般的厲害。從一年級開始，就對我們地上的小垃圾嚴格把關。記得有一次上語文課，鄭老師在黑板上寫好粉筆字，轉身繼續上課，臉上的笑容卻突然消失了，難道又要放大招？果不其然。她把手指在我的地面上：“胡軒樂。你地上有紙。快把它撿起來！鄭老師馬上要發火了，我低頭看了看，發現只不過是一片小紙屑，害我白白大驚小怪了一場。
鄭老師的眼睛也能發現我們考試偷看別人試卷。有一次考試，教室裡十分安靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。此時此刻，鄭老師在看書，根本沒法管我們。但是，有兩位“不知好歹“的同學居然趁這會兒偷偷抄對方的答案。
鄭老師的眼睛可不是吹的，她早已看到了剛才發生的事，可能過一會兒他們就要嚐到苦頭了。
鄭老師迅速的抬起頭，生氣地瞪了一下他們兩個，並重重的拍了一下桌子：“你們再看一下就給我出去”！他們倆一定被嚇得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服鄭老師能有一雙這麼亮的眼睛，什麼都能看得見。
鄭老師的眼睛就像是兩臺高清監控，一點小細節都能看得清清楚楚。
【我的漫畫老師作文400字】
張毅晨
如果你想當“孫悟空的眼睛”的話，我只能說一聲抱歉，因為已經有人成為了，那就是我們班大名鼎鼎的班主任鄭老師俗稱“火眼鄭”。
她的眼睛跟乒乓球一樣大，而且不戴眼鏡。老師一直把我們的衛生管得十分嚴。有一次上課，我們聽得十分認真，突然只見她兩眼一瞪，臉上十分嚴肅，然後又用手指，指了指最後一排的小顧連聲叫道：“小顧，你身旁有寶藏。”
其他人看看老師，再看看小顧地上的紙，紙大約有一平方釐米，我的媽呀！老師在教室的最前面，而顧在最後面，他是怎麼看到的？眼力有如此好。因此這件事就讓他成為“孫悟空的眼睛”的理由之一。
沒過幾天就考試了，考試剛開始，我們紛紛進入狀態，突然有一題我不會了。所以我抬起頭來看見老師正在給我們改作業，於是我偷偷的看了一下同桌的試卷，動作十分小心，只用眼珠子瞄了一下。與此同時老師用力拍了一下桌子並嚴肅的叫了我的名字，還說我偷看了，此時她的臉漸漸變了顏色，緊皺眉頭，嘴巴向下咧著。我心裡正疑惑不結：老師明明在改作業，怎麼看到我在偷看呢？這也是老師，成為“孫悟空的眼睛”的原因。
如果你聽完了這些，我相信你肯定不敢再跟“火眼鄭”比眼力了。
【我的漫畫老師作文400字】
陳一琪
她，火眼金睛，盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子，她就是我們的班主任——掃描器鄭老師。
要說她的特點，那可數不勝數。比如記憶力好，上課招式多等等，不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。
記得有一次，她正在給我們上語文課，小朱在抽屜裡玩玩具“掃描器”把目光停在了小朱身上，衝到小朱身旁，提高嗓門道：“把你手中的玩具拿出來。”小朱搖搖頭，掃描器那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱，露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕，小朱就像打了敗仗的士兵低著頭。可遲遲不肯“投降”。老師伸出雙手，往小朱的抽屜裡一翻，沒幾秒就找到了，這雙火眼金睛，不愧稱之為精準的“掃描器”。
還有一次，我們正在考試，掃描器就正低著頭改作業。不知是什麼時候，小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了，她走到小李身邊，拿起紅筆，在試卷上寫上扣10分。瞧！“掃描器”掃描的速度也太快了吧！從那以後，同學們再也不敢偷看了。
我喜歡這個精準的“掃描器”，正是因為她的負責，不僅帶給了我們無窮的知識，也讓我們的學習習慣更加的完善。
【我的漫畫老師作文400字】
金奕帆
在天宮裡有一位天神，能聽到十萬八千里之外的聲音，人世間也有一位高人，她有一雙圓潤的耳朵，雖然小巧，卻影響不了她那能聽見“十萬八千里”之外的聲音。那就是我們班的班主任老鄭，號稱“人間順風耳”。
在一次語文課上，大家還不曉得老鄭是“人間順風耳”。就有一個同學和他的同桌在竊竊私語，老鄭還在專心致志地講著，似乎沒有聽見，他們也越講越起勁。這時，老鄭用一雙銳利的眼睛像探射燈一樣“鎖定著他們”。看了一會兒，又慢慢地把頭轉了回去，什麼話也沒講。而他們卻還不知情，講得越來越興奮。
我一直靜靜地看著老鄭，只見她豎著耳朵聽，手中的粉筆停了下來，口中說的話也慢了下來，漸漸的她停了下來，認真的聽起了他們的談話。
就在這時，老鄭把頭一轉，大聲地叫了起來：“是誰在竊竊私語，課還聽不聽了？要不要我把講臺讓出來給你們？你們上來講給大家聽下，你們剛剛在聊些什麼，給大家也樂一樂。”
大家非常吃驚，畢竟他們說得很小聲，大部分人都沒聽見講話聲，可老鄭卻能聽見，太令人吃驚了！此後老鄭就被我們叫為“人間順風耳”。
這位“人間順風耳”，給我們帶來了許多“不幸”，但她也給我們帶來了許多快樂。
【我的漫畫老師作文400字】
王宜禾
一頭烏黑的頭髮，她又長又細的眉毛下兩隻眼睛炯炯有神，你猜她是誰？沒錯，她就是我們的班主任——鄭老師，大家都稱她為“千里眼”，“順風耳”。
要說這兩項本領，都非常厲害，先說“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課，突然，她停了下來，皺了皺眉頭，十分嚴肅地看向小潘的位置。接下來，一陣巨雷響起：“小潘，你又在看課外書？這聲音把小潘嚇得驚魂未定，差點蹦到了天花板，但他還是乖乖地把書送到了老師手裡。
再來說說“順風耳”。記得四年級有一次，輪到鄭老師管理午休，大家都很怕鄭老師，都認真看書或者寫作業，但是還有幾位膽大的同學像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時他們都嚇了一跳，再也沒有人敢說話了，教室裡立刻安靜的連針落在地上也能聽得到！
這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認真而嚴肅，讓我們自覺得停下各種小動作，讓我們又敬又愛。怎麼樣，厲害吧！
【漫畫老師作文400字】
沈鴻廷
我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛，十分像孫悟空的火眼金睛，我的同學們都在背地裡給她取了個”實時監控”的外號。
記得有一次，鄭老師在上課，有一個同學呆呆得坐在位置上，別的同學都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動不動，先是屏息凝視，然後一步一步悄悄地向小陳走去，用力地敲了幾下他的桌子，小陳被嚇得差一點就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道：“你人在這裡，但心不在這裡，你騙得了其他同學，卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧。”小陳站起來，支支吾吾半天也說不出一個字來。我在心裡暗想，鄭老師真的好厲害，竟然發現小陳在發呆。
還有一次，我們班打掃好衛生後，鄭老師過來管理午休，後排有個男同學在老師沒來的時候，把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺上，給我們講解一些家庭作業的難題時，往後一瞥，突然發現了地上的垃圾，立馬叫後面的小潘，把地上的垃圾撿乾淨。看來我們班的“實時監控”果真是名不虛傳，撿垃圾是誰扔在地上的也一清二楚。我想：鄭老師真牛，當時她都不在場，到底是怎麼知道的呢？
我們班的鄭老師火遍全班，她就像書中有超能力的人物，我非常喜歡她。
我的漫畫老師作文400字五年級 篇7
國小五年級作文 ,2206字【我的漫畫老師】
符昕璦
我有一位漫畫老師，她是我們的英語老師樂老師，樂老師常常“怪招”迭出，總是和同學們打成一片，但她總能用她的法寶來制勝我們。
樂老師長得美若天仙，瘦瘦高高的，穿著黃色的裙子，圓圓的鵝蛋臉，水靈靈的大眼睛，飄逸的長髮，好似一位從漫畫書裡走出來的美少女。
每當我們跟樂老師反著來，懟她懟的起勁時，她便使用他的法寶一一作業大禮包。樂老師抖著腳，左手插腰，頭朝天花板，做出一副無所謂的樣子，故意拉長聲音說：“四一一行一一起一一步一一。”教室裡立刻鴉雀無聲，同學們馬上做出一副乖寶寶的樣子，趕緊說：“Missleisbeautiful。”樂老師便會指著我們說：“你們一個個心機boy，心機girl。”
樂老師還喜歡用她的超級無敵“唐僧”嘴來教育。我們有一次她給我們發單子，是線上英語比賽，同學們可以自願參加。萬晨輝和徐志軒就開始起鬨啦，說：“撕掉，撕掉。”樂老師聽了，表情十分嚴肅地說：“即使你們不願意參加，也要重視。”樂老師足足教育了我們半節課。
這就是我們的英語老師，樂老師，她常常幽默，搞怪，提升我們的上課積極狀態！IloveMissLeverymuch！
【我的漫畫老師】
鞠茗璇
如果給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師，或是整天笑眯眯，走路像一陣風的音樂老師，還是“怪招”迭出，課後跟同學們打成一片的體育老師，而我選擇的是每天板著臉，非常嚴厲的數學老師。
我的數學老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅潤的嘴巴，看起來就非常嚴厲。
數學老師有三樣法寶，來管我們。
第一樣：“如意棒”，你們猜猜如意棒是什麼？哈！哈！猜對了，那就是教鞭，有一次，有些人沒有完成小練，老師的“如意棒”就來打了，只聽“啪”的一聲，“如意棒”重重的打向那個人，那個人痛得把手縮了回去，又聽更響的“啪”聲，把我嚇了一跳，下次再也不敢不寫作業了。
第二樣：“如來神掌”，我們老師的如來神掌，一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印，有次，又有人不寫課堂作業，老師的如來神掌“啪”的揮過去，那個人連忙用手揉揉自己的臉，我想：一定很痛。
第三樣：捏耳神功。又有一次，有些人沒完成黃岡小狀元，老師用手捏著那個人的耳朵，把他給捏上講臺來了，霎那間耳朵就通紅通紅的。
數學老師的法寶真管用，雖然她很嚴厲，但是包含著對我們濃濃的受，我愛我的“漫畫”老師。
【漫畫老師】
李紫晴
長長的黑髮，大大的眼睛，挺拔的鼻樑和櫻桃小嘴，構成了我們的英語老師——樂老師。
樂老師很幽默，她的上課方式也很有一番風趣：別的老師只有一味的講知識，而她不一樣，她讓知識和遊戲結合在一起，玩中帶學，學中有玩。樂老師下課也更是和同學們打成一片：有的問她問題，有的捉弄她，還有的則在和她聊共同的話題。
樂老師喜歡畫畫，畫的畫那可叫個栩栩如生，還常常在朋友圈裡晒出自己的畫作呢。
樂老師的殺手鐗就是：四——行——起——步——”比如像這一次，正在上課的時候，教室裡忽然炸開了鍋，像菜市場一樣，鬧鬧哄哄的。忽然從講臺邊傳出一個聲音，脫穎而出：“四行起步。”霎時，風兒不吹了，隔壁的讀書聲也消失了，教室裡安靜的一根繡花針掉下來也聽得見。
樂老師喜歡逗我們，那一天是愚人節。我們正等待自己的分數，然而我們並不知道一個“驚喜”正在等待我們。她走進教室，板著臉，說道：“這一沓厚的是不及格的，這一打薄的是90分以上的。”我們個個都心驚膽戰，怕自己考得不好，心裡彷彿有一隻小鹿在亂撞，忽然她說了句：“愚人節快樂！”誒！我們心裡的石頭才落地。
樂老師很幽默，我們都非常喜歡她！
【我的語文老師】
萬欣甜
“這是第一次也是最後一次”這句話是語文老師對我說的。這句話就是讓我終生難忘啊！
那是一個風和日麗的下午，我忐忑不安，因為我的語文作業並沒有完成，我害怕語文老師因為我的語文作業未完成大發雷霆後被留下。放學時間終於到了，我馬上就可以回到家了，心中暗自高興著……語文老師突然從校門口迎面走來了。我看見了語文老師當作什麼都沒看見，想從旁邊躲過去，這時，語文老師向我走了過來，還沒等我叫一聲老師好。語文老師說：你去我辦公室一趟，說完就拿著我的手向辦公室走去……語文老師用關懷的眼神看著我，說：“你怎麼語文作業都沒有完成呀，這是第一次也是最後一次，下次不要再犯同樣的錯誤。"我點了點頭，拿起作業本認真補起來，老師的話久久迴盪在我腦海。
“這是第一次也希望是最後一次"也一直鞭策著我，從那以後我認真多了。
20年後的家鄉作文500字五年級 篇8
國小五年級作文 ,552字坐上時光機，我們來到的了二十年後的宜興。一眼望去，這兒的變化可真是翻天覆地啊。
剛落地，就聞到了新鮮的空氣，讓人心曠神怡。乾淨的湖面如同一面銀鏡，幾條小魚在水中嬉戲，湖的兩旁是鬱鬱蔥蔥的大樹，景色十分迷人。
“啊！這兒的景色真迷人啊！”我不禁感嘆道。瞧，馬路上，那一輛輛汽車不再是燒汽油，再也不會排出那嗆人的尾氣；再看看每家每戶的空調，都已換成了太陽能自動感應空調，白天吸收了充足的陽光作為能源驅動，到了晚上就可以正常工作，節約了不少電呢，真環保。這不，馬路上的垃圾桶也已煥然一新。以前的垃圾桶總是臭烘烘的，萬一蓋子沒蓋好，垃圾會隨風飄的到處都是。而現在的大街上一塵不染，一臺臺智慧掃地拖地一體化機器代替了清潔工的工作，垃圾桶按垃圾分類變成了智慧垃圾桶，每一樣垃圾只要放入智慧垃圾桶，瞬間就會把垃圾臨時處理一下，再也不會發生滿街垃圾的現象了。
環境變了，大街上的人們穿著打扮也和以前不一樣了。華麗的衣服不僅漂亮，更重要的是它可以自動識別人身體的溫度，當人覺得冷時，衣服就會發熱，當覺得熱時，衣服又可以降溫，真正實現了夏天可以把空調背身上的夢想。
這二十年的變化大的真讓人不可思議啊！但這二十年的變化讓我更加堅定，打好基礎，為家鄉的建設添磚加瓦，讓每一個家鄉人民過上幸福的生活！
漫畫老師作文350字五年級 篇9
國小五年級作文 ,494字如果要給我一位老師“漫畫”，猜猜我會選擇誰？是整天帶著微笑的數學老師，是說話像連環炮的語文老師，還是上課時“怪招”迭出的體育老師呢！那一定我的體育老師啦！
體育老師長著一張“雞蛋”臉，每天都穿黑衣服，上課嚴肅得不帶一點微笑，她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說他的身材吧，那隻能用二字概括，那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧？
記得有一次，班長帶隊到操場的時候，老師還沒有來，那時我們班亂成了一鍋粥，大家你一言我一語地在那“嘰嘰喳喳”說個不停。突然，我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺出現在操場，全班同學立刻安靜了下來，並且排成整齊的隊伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽話神功”。突然間，她叫道：“我們今天來比賽跳繩！”那一天，我度過了一節輕鬆又嚴肅的體育課。
你一定覺得我們的體育老師很好，但是你只要上一節她的課，保證讓你累趴下去……
我的漫畫老師作文500字五年級 篇10
國小五年級作文 ,635字我們學校的老師可各個都身懷絕技，在全市全省乃至國家級別的教學比武中獲獎無數。其中數學派的掌門人就是我們的邵老師。每次進教室，邵老師都懷揣著一本“武林祕籍”，裡面都是解題的各式絕招；還有她那雙火眼金睛，踏入教室那一刻便開始360度無死角的全方位掃描，第一時間捕獲那些沒有做課前準備的孩子。
她喜歡穿長裙，喜歡一切都井井有條。她帶著一副框架眼鏡，眼睛有著星星似的光。作為資深教師，她上課早就練就了“一心兩用”的武功。不但能把課上好，還能隨時隨地用她那有如利箭的眼神，聚焦在那些不認真聽課的孩子身上，而被盯上的孩子立馬就回過神來，再也不敢開小差了。
邵老師在課堂上也喜歡點人回答問題，但點誰的名也是有學問的。有一次***和**在說悄悄話，正好被邵老師的順風耳揪個正著。於是便想著給他們一點小警告，但是也不能毫無證據的給人懲罰呀，於是邵老師便讓他們回答剛才的課堂提問。果然由於沒聽課而不知道老師問了啥，自然也回答不上來了，於是小警告小懲罰也就順理成章，他們自己也心服口服了。
邵老師的絕招還有很多，對於專治調皮搗蛋的招數我們可不想一一領教。作為學派掌門人，她還有很豐富的教學經驗，專治粗心馬虎的壞毛病，比如審題時給關鍵詞做記號啦，答題畫橫線啦，鼓勵我們一題多解啦，等等。她還有好幾個得意門生，經常鼓勵他們上臺給同學們介紹學習經驗，鼓勵他們上臺當小老師，為的也是讓我們大家提高學習的積極性和主動性。
你想成為邵老師的關門弟子嗎？
我的漫畫老師作文400字五年級 篇11
國小五年級作文 ,540字今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那麼美麗，那麼可愛。
康老師有一頭黑油油的頭髮，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴脣真好看。她經常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課，康老師正說著流利的英文。突然，只看見康老師眯著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音啊！我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直餘音繞樑。
新學期一開始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發了報名的通知，開學第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。
康老師很喜歡我，我每次都和她聊天。康老師不僅可愛，而且她給予我們母親般的關懷。記得一次，我們一群女生衝了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱。可是“叮叮叮”上課了，我們依依不捨地回到了座位上。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護，我感恩所有的好老師！
漫畫老師作文400字五年級 篇12
國小五年級作文 ,553字老師，是鄉村小路上的路燈，照亮前行的路；老師，是一艘遊輪，帶我們在知識的海洋中暢遊；老師，是一片自由的天空，讓我們在高空翱翔。
我們的張老師是班主任，一張圓圓的臉蛋帶點嬰兒肥，一雙發光、亮麗的眼睛，真好看！
“我家”張老師很嚴厲。記得一次語文課上，老師講得正投入，忽然，聲音戛然而止，全班頓時覺得大事不妙，齊刷刷地坐正了。老師直勾勾地看著“小調皮”同學，再看他，簡直講得手舞足蹈，眉飛色舞。直到所有人都看著他時，他才反應過來。“老師，我……”但張老師毫不留情：“小調皮”同學警告一次，如再講扣分！”
猶記得那次作文課，說到外貌描寫，張老師打開了話匣子。繪聲繪色的說道：“我上大學的時候，突然有一天我的好友說了句：‘雪，我覺得你的臉好多小汗毛，像個小桃子，哈哈哈——！”張老師說得哈哈大笑，張老師逗得自己不亦樂乎，班裡也泛起了一片歡樂的笑聲，原來我知道，外貌描寫要抓主要特徵，不要面面俱到，還要注意語言也可以幽默一些。
這就是“我家”張老師——嚴厲，但又有趣！
我的心愛之物作文500字五年級 篇13
國小五年級作文 ,596字每個人的心中都有自己的心愛之物。我的心愛之物是一個小猴存錢罐，這是我五歲時，小姨送我的生日禮物。
小猴存錢罐圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，黑亮黑量的，非常有靈氣，眼睛下面長著豌豆粒大的黑鼻子，嘴巴又寬又扁，表情呆萌，可愛極了！它穿著一件白色的T恤，可現在已經被我弄成了灰色。它的T恤上還寫著“我愛你”三個字，我在心底裡也暗暗發誓：“我也非常喜歡你！”
它是用一種非常特殊的塑料製成的，非常耐摔、皮實，不像那些石膏製成的存錢罐。他被我摔在地上好多次，但仍然完好無損，不離不棄地陪伴在我的左右。
讀四年級的時候，我的同學家裡發生了一場突如其來的大火災，家裡燒成了一片灰燼，一家人舉足無措，老師發動我們全校同學獻愛心。回到家，爸爸媽媽都不在，我看見了小猴存錢罐的那雙大眼睛，他就好像在向我示意：“小主人，用我肚子裡的東西吧！有了困難我會幫你的。”我急中生智抱起我的存錢罐，把我平時積攢的零花錢全都拿了出來，這可真是解了我的燃眉之急。
這件事過後，爸爸媽媽也給予了我高度的信任，我的壓歲錢都歸我保管。一次，學校收資料費，我都沒向爸爸媽媽張口，直接從小猴存錢罐的肚子裡取出相應的錢數。在小猴存錢罐的激勵下，我養成了勤儉節約，不亂花錢的好習慣。
在我的心裡，小猴存錢罐就是我心目中的“孫悟空”。
我的漫畫老師作文400字五年級 篇14
國小五年級作文 ,619字教過我的老師有很多。其中我最敬佩的老師是我們的班主任——龐老師。
我認識龐老師的時候是在二年級，她三十來歲，短頭髮，瓜子臉，大眼睛。她還是位“武功高強”的傳奇女俠。
招數一：火眼金睛。上課時，只要有同學在“走火入魔”開小差，即使她背對著我們在黑板上寫字，也會立馬明察秋毫，洞悉一切。她不動聲色地拿起粉筆使出一招“九陰白骨擲”。“哎喲！”隨著一聲大叫，那位被“襲擊”的同學羞愧地低下了頭，頓時收斂了很多！而旁邊的同學卻幸災樂禍、捂嘴偷笑。
招數二：波濤洶湧。龐老師帶來的“災害”是黎明前的黑暗！在期末考試前，作業如同海嘯般來襲，聽寫、作文、閱讀……簡直擋都擋不住。同學們一個個都唉聲嘆氣，像一個個霜打的茄子一樣垂頭喪氣，只有趴在課桌上奮筆疾書的份啦！然而，正所謂“陽光總在風雨後”，每次期末考試，我們班總是年級第一或第二。這時，曾經所有的驚濤駭浪早已煙消雲散，我們對龐老師只有膜拜了。
但是，到了五年級換了新班主任後，龐老師就消失得“無影無蹤了”。好像到哪裡“修行”去了，等修成了正果再給我們殺個“回馬槍”吧。龐老師，我可是很期待你的新武功喲！
即景作文400字五年級 篇15
國小五年級作文 ,3129字【田園即景】
於卓延
看，那兒是什麼？有著一股清香。聽，那兒是什麼？清脆悅耳，那是田園啊，那是最美的地方。
走進田園，看見一片花海，五顏六色，有紅色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黃的油菜花，個個挺拔而堅韌。再聞一聞，簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過，花兒隨風搖擺，好像在對我說：“看看我，多美麗，多挺拔！”
繼續向前走。潺潺流水聲鑽進我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈見底，無比歡樂和悠閒。在微風的吹拂下唱著動人的歌。流到田野裡給農民伯伯問個好；流到花園裡，用自己澆灌著它，一派活躍又充滿陽光的景象。
我又來到了田野裡，稻穀成熟了，低下了頭。高粱成熟了，笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭鬆著土，讓農作物快長高。田地裡瀰漫著泥土的清香，讓人不捨得離去，我看到那兒還有一株株翠綠的小草，默默地發芽、長葉……
這田園的風光是多麼的美好啊，有香氣撲鼻的花，有充滿活力的水，還有讓人留戀的田野。真是優美、動人。
我喜歡這美麗的田園風光，喜歡這美好的田園之景。我希望讓我的家就住在這兒，讓我每天都能感受到這種景色，每天都能聞到這動人的香！
【雨中即景】
王振翰
看著，聽著，空曠的城市剛剛經過雨的襯托，讓人感到枯燥的生活又有了些許的韻味。坐在窗臺，心中少了學習所帶來雜念。也許，這就是雨的神祕力量吧。
放下手中在書本上飛舞的筆，撐起傘，孤獨一人拖起疲倦的身體，走在馬路邊寬大的階梯上，一步步慢慢地向前進，身邊還有一輛輛汽車開著大燈飛快地駛過，我注視著它們，直到那紅亮的車尾燈消失在雨霧“仙鏡”之中。
在我的眼裡，這周圍的一切經過雨的沖刷，變得陌生起來。放眼望去遠方的屋頂，還是近處的河面上，全籠著一層隱隱約約的紗布。樹上的葉子卻綠得發亮，小草也青得逼我的眼。我陶醉在其中，我蹲下身，看著那粘滿雨露的小草，伸出手輕輕撫摸，一種絲滑柔嫩之感湧上心頭。小草彎下了腰，既是低頭，又是?躬，讓人不禁好奇起來。收回手，小草一下又回彈了上來，一下子又變得堅韌而不失威嚴。如果說剛才的草是一個弱女子，那麼現在則又成了一名堅定的戰士。我的心中不禁波瀾起伏，不愧是“風吹草不折，弱極而生剛。”啊！令人吃驚。
不知過了多久，天暗下來了，藍天掛上一塊黑幕布，雨還在滴噠滴噠清脆地發出美妙的聲音，連線起來像個大合唱，唱出歡快地曲子。時而高，時而低；時而迅速，時而漫長；又時而沉重，又時而激昂……
一會兒，路燈亮了，那一點點淡淡的光，使雨又變了神奇的色彩，不再透明，也不再白色。淅淅瀝瀝地下著，雨聲伴隨路燈，烘托出一片平靜而又安適的夜……
城裡邊，馬路上，石橋邊，我撐起傘走在回家地路上，有看著手機的、有揹著包剛下班的、還有在馬路上的修路師傅，穿著雨衣，帶著帽子，他們簡單而樸實，在雨中靜候著自己主人的到來。
走過一陣，雨沖洗著心靈，沖刷了雜念、憂慮，使其心情平緩，鎮定自若。雨，心靈的導師。
雨，是一劑遺忘藥丸，讓人忘記自己的一切。
雨，是心理師，摸清人們的心，讓人愉悅。
雨，是神奇的，而雨中的景，則更奇……
【街頭即景】
文 / 楊樹林
一、清潔工
“刷刷刷……”一把大大的掃帚清掃著街道的塵埃，為行路人創設出一條條暢通潔淨的路途。
“沙沙沙……”一身工作服上掛滿了塵土，卻無怨無悔，因為是他們又迎來了城市的噴薄日出。
累嗎？搖搖頭；苦嗎？不在乎。虧了我一個，幸福滿城人。只要路人投來了欽佩的目光，就是他們最大的滿足。
與雪花為伴，同暴雨共舞。從春到夏，從秋到冬，生活的天地裡充滿了風霜雪雨，日子卻永遠是那樣充實。
掃帚是巨筆，路面是白紙。每天，他們都要為城市畫出最美的畫；每天，他們都要為生活獻上最美的詩。
“刷刷刷……”他們要為城市美容；
“沙沙沙……”他們要把生活裝飾。
黎明，啟明星為他們送上甜甜的微笑；
黃昏，夕陽為他們獻上深情的祝福。
二、修車人
城市一隅。一把大傘遮住了烈日，遮住了歲月的風風雨雨。一隻陳舊的木箱、一把扳手、一把鉗子、一盆水，便支撐起一方生活的溫馨港灣。
一雙皸裂的大手，校正了扭曲的車輪，擺正了偏向的車把，補好了爆氣的車胎……一道道歲月的年輪爬滿你的額頭，而你卻無怨無悔，因為你知道：生活的道路不平坦，車輪需要永遠正常地運轉。
車攤很小很小，世界很大很大。生活中需要修補的自行車，都泊進了這方溫馨的港灣。而修補好的“飛鴿”、“鳳凰”又騰起了奮進的翅膀，奏響新徵程奮進的序曲。
面對生活的重壓，修車人沒有屈服，沒有沮喪。每天迎來日出，每天送走晚霞，每天都要為路人重新鼓起跋涉的鼓點！
【窗外即景】
杜昊桐
這天，天氣晴朗陽光明媚，我來到陽臺向外發呆。
昨晚剛下過雨，把汙濁的天空刷洗得乾淨得如饅頭一樣，清新極了。微風中略帶一點芳香的野花味，淡淡的，好似在仙境中一般。樓下，有一處池塘，小魚們衝破了水面，歡快地跳來跳去，打破了這裡的寧靜；旁邊的小山上，有幾隻野貓正在嬉戲，他們有的跑到水邊抓魚，有的打成一片，還有的跳到樹上，呆呆的如同木頭一樣坐在那，像是在放哨！
遠處有一座亭子坐落在那裡，那不是植物園裡的亭子嗎？亭子下方有一座漢白玉的橋，他們相互映襯，給人一種優美的感覺，離那幾裡遠的半山腰有三個像蒙古包一樣的建築，每天清晨我都要望一望，我在想那到底是什麼呢？是像自由女神像一樣的銅像，還是真的是蒙古包呢？
在它的不遠處有一座清新的紅橋，每到晚上8點左右它就會發出奇異的光芒，像開舞會一樣。夏天天熱時，我經常和家人在這橋上散步，微風拂面，涼爽至極。而橋下，就是天然氧吧——河濱公園，河邊綠樹成蔭，綠油油的小草像一塊大綠毯，漫步在這裡，空氣清新，心曠神怡！
遠處，一座座連綿起伏的小山坡和南邊的秦嶺山脈遙遙呼應，寶雞就位於這兩座大山的中間，非常奇妙。
我走出陽臺回味著窗外的所見所聞，感嘆著，寶雞真美啊！
【朝陽即景 】
許紹洋
清晨來臨，太陽公公挺著身板，來到了人間。
太陽已經露出了笑臉，天空中的雲彩被太陽照得火紅，彷彿像一條火龍在為太陽公公開路。
太陽越升越高，已經露出半張臉了，萬丈光芒照耀著人間，升旗手們的臉臉被陽光照得通紅，國旗在緩慢的上升，迎接第一縷光芒。地上的石頭被太陽照得通亮，火紅火紅的彷彿像一塊塊紅寶石，湖水被太陽的光照射彷彿變成了火海。
太陽已經完全露出了腦袋，火紅的圓盤，彷彿像一塊圓圓的火印，陽光照射到上學孩子們的臉上，孩子們的臉彷彿成了一個個紅蘋果。鳥兒正在樹上歡叫，迎接新一天的到來，那條為太陽開路的火龍，現在又彷彿變成了一隻綿羊，被太陽公公的雄偉嚇跑了。
太陽露出整張笑臉時，彷彿整個世界變成火紅火紅的，太陽的光照射在大地上，萬物復甦，一派生機勃勃的景象。照在樹上，葉子開心地點點頭；照在小草上，小草伸了伸懶腰；照在小花上，小花兒開的更加燦爛；照在人們身上，人們心裡樂開了花。山裡的人們正在做飯，從煙囪中冒出來的炊煙，被太陽反射彷彿成了一朵朵七彩的雲。廣場上，老人們正在晨練，太陽落在這裡，老人們露出了燦爛的笑臉，心裡暖洋洋的，老人們晨練的佩劍被太陽光反射，彷彿成了這廣場上十分耀眼的點綴。
我喜歡太陽，我更喜歡陽光下這種悠然自得的美景！
什麼即景作文400字五年級 篇16
國小五年級作文 ,2854字【晨霧即景】
巨璽源
晨霧就是自然界中的一位魔術師，它神出鬼沒，你只能看見它，但摸不到它。
清晨，我們去爬山。從山腳下放眼望去，上山的路蜿蜒盤旋，望不見頭。它像個小孩子，穿進村莊，然後在一個個亭臺中歇歇腳，最後消失在山間的晨霧中。
我們順著山間小路走到霧的面前。上山前的霧明明是一大群，為什麼上山後只有一層淡淡的白色了？我伸了一隻手進去，發現霧裡的世界與外面的世界不一樣。花在霧外時顏色乾乾的，如畫在紙上一樣，沒有變化，但霧中的花“朵朵花開淡墨痕”，花瓣上還有小水珠，折射著花的美麗。
在霧中，空氣新鮮無比，濃霧不停吸收氧氣，使霧中與外面空氣不同。它就像一個天然的淨化空氣的機子，怪不得人們都說山裡人比城市的人壽命長。
霧是一面被子，它潔白無瑕，給小花小草溫暖。霧是一件衣服，給大山保暖，大山一穿上它，馬上變得象畫中一樣漂亮。晨霧也是一個愛運動的人，它一會跑到東山，一會跑到西山。
在我觀察的同時，晨霧到了最濃厚的時候，整座山都被晨霧籠罩住了，山好象變白了，消失了。不！它是被霧用白紗擋住了。我迫不及待地衝進去，它消失了，只帶給我一陣涼爽。我的雙手張開，在霧中不停地奔跑，兩手劃出了兩道長長的白色“尾氣”，霧也和我開始了捉迷藏。它躲來躲去，我追來追去，在霧中穿來穿去，它好象把我當成了朋友，我走來走去，它跟著我飄來飄去。我突然神清氣爽，我多了一個“自然朋友”。它也開心似的，一會飄上一會飄下，我陪著它在山上歡快地玩了很長時間。
太陽出來了，它好象對我說：“再見，明天我還會來的。”晨霧慢慢淡了，最後消失了。
【春日即景】
作者：劉奧
春天是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷，無論是春雨濛濛還是奼紫嫣紅，無論是柔枝嫩葉還是草長鶯飛，無論是悄然綻放還是鶯歌燕舞……只要拉開春天的帷幕，你就能窺見春天裡的美景。
細雨伴春
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨淅淅瀝瀝地下著，多麼溫柔，像母親的手輕撫大地；多麼美妙，像動情詩篇盪滌人心。春雨清洗著萬物，使得樹木更加茂盛，小草更加嫩綠，花朵也更加美麗了。大地被春雨滋養著，空氣中攜著泥土的香味，久久不散。
柳葉藏春
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。柳樹的枝頭鑽出鵝黃的葉子，風一吹便顫動著，打了幾個滾，彷彿轉眼間就變成了嫩綠。柳葉忽明忽暗的，一陣風吹來柳枝和柳葉展現著自己纖細的舞姿，掩映成趣，美麗極了！
百花含春
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。春姑娘給了月季花許多的顏色，有的紅得似火，有的黃得似金，有的白得似雪，還有的粉得似霞，春天就在花朵裡。一隻只蝴蝶和蜜蜂嗅著花香趕來，藏匿在花叢中這兒飛飛，那兒竄竄，忙得不亦樂乎。
小草繪春
“野火燒不盡，春風吹又生”。呀！小草從土裡探出頭來了，這兒一叢，那兒一簇，鋪成了綠色的地毯，織成了五彩的綿繡。淡綠、濃綠、碧綠、墨綠……溫柔了我們的眼眸。
置身於春天的樂園，迎著暖和的春風，我不得不驚歎春天那無與倫比的美麗，可真令人依戀。
【 雨中即景】
於卓辰
嘩啦嘩啦，是什麼聲音？像一小串小鈴鐺。哦！那是雨聲，那是滋潤大地的優美的聲音，是他們在演奏優美的樂曲。
窗外的雨很大很圓，好像是王母娘娘不小心將珍貴的項鍊珠子散落下來，雨沒有規律，而且是任風叔叔將它隨意擺動，只見它落在屋頂上，像玩滑梯似的滾落，還發出似美妙音樂的歡笑聲；落在汽車上，滴答滴答像是在與汽車們嬉戲。聽，他們玩的多開心，在汽車伯伯那鼓鼓的肚皮上跳來跳去，簡直把它當蹦床了；它還落在那棵又高又大的松樹上，與零散的樹葉躲躲藏藏，這有個洞，那有個窩，進進出出，玩的開心極了。
它還落到了很多很多地方，落在了每個地方都有一種顏色，它好似變色龍，在天空還是藍色，在降落下時，因為有了太陽公公溫柔的撫摸，它便成了五顏六色的藍色、紅色、橙色……各種各樣的顏色，在空中形成了七彩的畫面。
雨後，太陽公公的全貌露了出來，協助玉皇大帝將這頑皮的項鍊珠子收了回去，他們漸漸消失了，在這過程中，空氣變得清新了。正是有了雨，有了雨那清新的味道，才能使空氣更好。
雨滴，頑皮的小雨滴，就是這世間那一根根彩筆，繪畫著一年四季，我愛它。
【雨中即景】
朱思宇
夏日的午後，烏雲哥哥飛了過來，調皮地遮住了天空，雷公公也拿著他的大鼓來演奏了，天空的雨精靈也來人間玩耍了 ，你瞧，閃電弟弟來給大家拍照了。
下雨是一件很好的事。剛開始，小雨點像牛毛、 像繡花針打在我們身上，像在給我們撓癢癢一樣。雨中的小精靈，有的跑到了校園裡去逗那些小同學，有的在小草上滑來滑去，像是在玩滑滑梯一樣。有的在小花姐姐那裡喝著花蜜，有的在和小蚯蚓玩耍。
這時，風婆婆飄了過來，給雨精靈們吹了一口氣，讓它們在空中表演節目呢！烏雲哥哥、 雷公公、 閃電弟弟都高興得笑了起來。
雨精靈高興時，落在湖面上，它的嘴角上泛起一陣漣漪；憤怒時，落在水窪裡，它豎起了眉毛，眼珠子瞪的像彈出來似的；傷心時，落在地上躺著，鼻子兩翼一掀一掀的，眼睛裡充滿了委屈的淚水；發愣時，落在樹葉上，兩眼直呆呆地向前望去，木頭一般的站在那裡……
過了一會兒，太陽爺爺微笑地升了起來，烏雲哥哥都灰溜溜的跑了。燦爛的陽光，讓樹上的雨精靈們退場了，讓人們看就像是閃閃發光的小火球，一陣陣撲簌簌的落下來。
雨過天晴，人們都非常的高興地笑了起來，這是一場傾盆大雨，也是一場有趣的雨啊！
我喜歡夏天的雨，我更喜歡雨中的一切美景！
【鄉村即景】
令軒溶
鄉村的美景是不可估量的。
鄉村的早晨，都會聽到公雞的鳴叫，讓人們從昏睡的夢中清醒過來。看，有的人在做飯；有的人在洗衣服；還有的人在割麥子，所有人都忙碌了起來。
鄉村的麥田是金黃的，走在麥田裡彷彿來到了夢幻林中，麥子金燦燦的，有一種淡淡的麥香味讓我無法形容。
到了中午，家家戶戶都忙了起來，每家每戶的飯香味集中在一起就會香飄十里。
午飯後，鄉村的路上不見人影，大家都進入午休時間。下午鄉村的老爺爺、老奶奶忙著去田野割麥子。
鄉村除了忙碌熱鬧的畫面，還有綠水青山，家鄉的小山丘不計其數，有的小山丘很容易就可以爬上去，一覽鄉村的美景。鄉村的雨景也很美，讓山、地、房子、院子……洗禮得很清爽，當暴雨來襲時，雨落在地上會發出霹靂啪啦的響聲。
我家的院子還有花園呢！每當走近時聞到一股濃濃的花香。看著那些花兒，好像在對我說：“我好渴呀！快給我澆水吧！”所以我都會精心照顧它。
到了傍晚，太陽落山了，夕陽出來了，把人間的一切照亮了，把白雲染得通紅；把小孩的臉照的像紅蘋果一樣；把地上的沙子也照紅了。夜色漸漸暗沉下來，鄉村也變得格外寧靜。
我愛我的家鄉，更愛鄉村的美景。
二十年後的家鄉作文400字五年級 篇17
國小五年級作文 ,1632字【篇一：二十年後的家鄉】
吳鎏燁
二十年後的我已經是一名在全球排名第一的醫生了，我發明出來的智商提高劑風靡全球，我的醫院也開遍了整個美國，這讓我享受到了許多無上的榮耀。可我還是想回一趟我的老家——吳子裡看看。
說幹就幹，我立刻整理好我的包袱，乘上特快列車，踏上了回家之途。經過幾十分鐘，列車靠站了，我從地鐵站裡走了出來，一出站，就看見大門上刻著吳子裡三個字，我不禁熱淚盈眶。一走進村裡，就看見了那些古色古香的建築物，當然，還是有些不同的，例如：以前的鄉間小路變成了一條條平坦寬闊的公路，原本荒廢的地皮早已變成了有機蔬菜的種植地，空氣也變得更加得清新了，路上還有不少正在撿垃圾的機器人呢……走著走著，我就走到了家門口，我推開大門，叫了一聲“媽”，只見一個面容姣好，看起來只有四十多歲的美婦人正向我走來，我立刻跑上去給媽媽一個熊抱，媽媽摸了摸我的頭，說道：“你才回來呀，飯我已經做好了，快回屋吃吧！”我立刻開始狼吞虎嚥……
吃完了飯，我看了看手錶，早已不早了，是該回美國去了。我心想一方水土養育一方人，這可真是句大實話呢。因為不管我收穫多少名利，我還是那個屋子裡長大永遠無法忘記家的樸素之人。
【篇二：二十年後的家鄉】
方毓瑩
二十年後，我成了一名在北京醫院裡的大醫生，每天給一個又一個的病人看病。有一天來了一個諸暨的老鄉，聽著他的家鄉話後，我的思鄉之情一下子就爆發了，於是我立即向醫院請了幾天假，乘著宇宙飛船回到了家鄉。
坐上高鐵沒過二十分鐘我就已經到達了諸暨，一下車，映入眼簾的是一幅繁華的景象：街道兩旁全是高樓大廈，還有許多五顏六色的掃地機器人在街道邊保護著地面的乾淨整潔，此時再也看不到辛苦工作的環衛工人了。飛馳在道路上的汽車也有了很大的改變，再也不需要加油站，全都是靠太陽能、風能、熱能來充電，可環保了。
我又去了公園，公園裡的地面居然是全棉的，大人再也不用擔心小孩會摔跤了。公園的兒童樂園設施也是非常安全，在公園的一側還有個書吧，孩子們在兒童樂園玩時大人們可以在裡面看書，在書吧旁居然還有甜品店和電影院。每當小孩在外面玩耍，大人可以泡一杯咖啡，看一會兒書，甚至可以看一場電影，這樣的生活實在是太愜意了。
過了幾天，我又去了一個農場，看到了田地裡種有各種各樣的有機蔬菜和水果，蔬菜綠油油，水靈靈的，水果一個個飽滿通透，可漂亮了。
時間就像一個人飛快的在跑步，令人眼花繚亂。我的假期也很快結束了，我又回到了北京，可是我的心卻依然留在了家鄉，因為那裡有我割捨不掉的情感。
【篇三：二十年後的家鄉】
蔣榮
光陰似箭，二十年間我變成了科學家，每當看到別人團圓在一起，我就會想念家鄉，於是我決定去家鄉看看。
我用智慧電腦開啟了時光隧道，只用一分鐘就到了家鄉。這時的家鄉景色很美，大樹鬱鬱蔥蔥，小河清澈見底，路上還有幾個機器人在走動，一個環衛工人都沒有。
回到家媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都在等我，我問媽媽為什麼馬路上有機器人呢？媽媽回答說：“這些機器人是來保護環境的，如果小河變髒了，樹倒了，機器人就會把小河整理乾淨，把樹重新種上。”我們邊談天邊出門散步，這時媽媽還在臉上抹了什麼東西，看上去更年輕了，原來是可以讓臉變得更年輕更漂亮的青春霜。“幾年不見，家鄉科技變得更發達了。”我感嘆道。
回家沒過一會，我便發現餐桌上已經擺著美味佳餚，我不解地問：“媽媽你和我一直在散步，這些菜是誰燒的？”媽媽說：“是機器人燒的，你看。”說完只見一個機器人走了出來，媽媽說這機器人還有照顧孩子、看家、幹家務活動的作用。“哇！幾年不見家鄉變化真大呀！科技改變生活啊！”
這就是二十年後那美麗的家鄉，科技發達，綠色安全的家鄉。我愛我的家鄉。
我的心愛之物作文500字五年級 篇18
國小五年級作文 ,667字有的人心愛之物是布娃娃，有的人心愛之物是小汽車，而我的心愛之物卻是張樂樂同學轉學前送我的小禮物——凱蒂貓。
張樂樂是我很要好的朋友，所以她送的東西我當然喜歡並愛惜，一直都把它當做我的心愛之物。
它有著雪白的身子，頭上扎著蝴蝶結，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，還穿著紅色的衣服，可愛極了。我把它放進一個漂亮的小盒子裡，時不時開啟盒子看它，寫作業就把它放在書桌上。有他的陪伴，我每天都有好心情；有它的陪伴，我不再孤單，並且可以解出許多難題。
有一次，我語文考了78。5分，我很失落，覺得再也不會考得高分兒了。凱蒂貓微笑著對著我，似乎在說：“沒有失敗哪有成功？失敗乃成功之母，繼續努力加油！”聽到這裡我的心情好了一大半。過了幾個星期，語文考試我的成績又上了90多，我真得好好感謝它。
還有一次我手裡正拿著它，突然媽媽開啟門，進來對我說：“婷婷你收拾好咱們去看電影好嗎？”我聽了，非常高興，把凱蒂貓隨手一扔就走了。
當我和媽媽回來時，第一件事兒就是找凱蒂貓玩，但我翻遍了整個房間也沒有找到，我從中午找到下午兩點也沒有找到，還在床底下看見它，可它渾身髒髒的。
這時它似乎生氣地對我說：“你怎麼能把我扔了呢？如果找不到怎麼辦？”我捧起它走到衛生間把它沖洗乾淨後對它說：“對不起，下次我一定會把你收好的。”
如果你拿五百萬來換我的凱迪貓，那我會說，：“NO。”因為它對我來說是整個地球也換不起的心愛之物。
我的漫畫老師作文400字五年級 篇19
國小五年級作文 ,614字我們班的數學老師嚴老師，外號“拖堂小能手”，每節課都要拖1—10分鐘。接下來，就讓我來介紹介紹她吧！
嚴老師有一雙特別明亮、炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑更是顯眼，最是她那長長的蠍子辮子，緊湊而美觀，十分好看。
接下來，我就來講一講嚴老師“拖堂”高超技術吧！每次下課鈴一響，我們就像脫韁的野馬一樣跑出教室門，卻又被她叫回來。“同學們，等我講完這道題！”講臺底下，同學們個個無精打采，哀嘆聲此起彼伏。嚴老師卻絲毫不理會，在黑板上寫下一道題：0。2828是不是迴圈小數？臺下的我們，屁股上像有幾顆圖釘，坐立不安，蠢蠢欲動。但老師猛一回頭，眼神凜冽，掃視全場，全班都不敢動了，教室的溫度瞬間低至0°。老師嚴肅地拍拍講臺，說：“認真聽講！”我們趕緊瞪大眼睛看著黑板，只見嚴老師口若懸河，唾沫橫飛，“因為它不是無限小數，所以……”我們的眼睛越來越疼，越來越酸，啊，受不了！要流淚了！但我一想到“黎明前的黑暗就要過去了”時，眼淚及時地止住了。啊！終於下課了，又拖了七分鐘，寶貴的下課時間啊，唉……
這就是我的數學老師，“拖堂小能手”，但大家都喜歡她，因為畢竟她拖堂，也是為了我們的學習和成績啊！
我的心愛之物作文400字五年級 篇20
國小五年級作文 ,452字五月中旬的時候，正好同學歐曉曼過生日，她盛情地邀請了我。生日會中有一個環節便是打電遊、抓娃娃。在娃娃機裡我一眼就看中了一個娃娃，經過我的不懈努力，最後終於抓到了，當時的我激動地話都講不出來了。
那個娃娃是一個倉鼠玩偶，它有一個大大的肚子，有一雙大而有神的雙眼，還有一雙小短腿和小短手，每當我想將它坐立於桌子或椅子上，就因為它那圓圓鼓鼓的大肚腩而坐立不起，那個樣子真讓我忍俊不禁，為它的大肚子深深擔憂。
這隻肥倉鼠我給它取名為“倉倉"，作為我的眾多玩偶中的一個，可以說是我的“最愛玩偶”了！第一是因為它十分的可愛；其次是在它那大肚子上揉上一揉，實在太解壓了；第三是因為每當我難過傷心時，我總是第一時間和它傾訴。
這一隻娃娃，在別人的眼中，可能它只是一隻娃娃。但對於我來說，他就像是一個活生生的人，一個願意聽我傾訴苦惱、傷心、難過的人，一個能讓我依靠的人。它的出現是我人生中的改變，它就像我的一位無聲的導師。所以我要好好珍惜它，繼續從它的身上讀懂人生的哲理。