窮與富相關作文20篇
貧窮與富貴 篇1
國一作文 ,850字在某一處不引人注意的地方，有人期待著某些東西的到來，那就是乞丐，而在另一邊，有人在隨意的浪費，那就是富有的人。
富有的人有依賴性，什麼都依賴著父母或家裡的傭人。家境貧寒的人，卻學會了獨立，學會了受苦，變得不怕困難、辛苦。這就是著兩者之間的區別。
我從電視上看了一個叫《變形計》的電視片，這裡面講的就是城市那些叛逆的富家少年和大山裡的的孩子互換生活的故事。正是因為這個，所以引起了我對富貴與貧窮問題研究的興趣。
因此，我就抽一些時間來進行這一方面的調查。據我調查得知：那些城市裡的人每天浪費的食物能供幾千個乞丐的一天的食物。可想而知，我國每天浪費的食物對於他們來說是多麼可貴。
不知在什麼時候，我和媽媽在市場買菜。我無意中看見在一個不起眼的角落裡有一個穿著破破爛爛，頭髮亂七八糟的人蹲在那裡。在離他前面不到一米的距離有一個凹凸不平的破碗，裡面有幾個一毛錢的硬幣，很顯然他就是一個乞丐。正當我為一個乞丐悲傷的時候，想走過去施捨點錢給他。突然有一個身穿樸素手拿幾個易拉罐的白髮老爺爺向那個乞丐走去。然後就伸進褲兜裡摸了幾下，就拿出一個被反覆補過的錢袋，拿了幾塊錢就彎腰把錢放在那個乞丐的手上。說了幾句話，乞丐點點頭，轉身就走。
在另一邊，我又看到了一家三口在吃肯德基，那個男孩看起來有五六歲左右，他父母就穿得有點時尚，還帶著鑽石項鍊，一看就知道是有錢人家。那個男孩拿著一本書，反覆看了幾下，就點了一些東西。吃了幾口就說想吃火鍋，隨後又急急忙忙買單走人了，留下一大堆食物放在桌子上。服務員搖著頭就把桌上的東西倒掉了。
難道他們就沒有想到他們浪費食物能給那些窮人或乞丐吃上好幾天嗎？難道就不知道什麼叫“粒粒皆辛苦嗎？”一些人在天堂享受，而另一些人卻飽受這地獄的輪迴折磨。
人與人之間都是平等的，沒有富貴之分，我想那些富有的人應該捐些錢出來給那些窮人，讓他們可以跟我們一樣，有得吃，有得喝。讓他們住得舒服，穿得暖和。這正是我們渴望的。那樣我們的世界將會變得更加美好，讓我們伸出雙手去溫暖那些飽受地獄煎熬的人們吧！
窮與富 篇2
高二作文 ,1069字我們處在一個高速發展的世界，卻也深陷在一個向錢看的社會泥淖。在這樣一個經濟主導的時代，我們可否會遺失心靈的那份美好？而現下我們物質的富足與精神的貧窮亦更發人深省，離開精神的物質生活會有一個光明的未來嗎？
物質的富有並不能治癒精神的貧窮。金錢並不萬能。你可以買到昂貴的藥物，卻未必能買到不受病痛折磨的安適；你可以買到華麗的床鋪，卻未必能買到安心的睡眠；你可以買到豔麗的花朵，卻未必能買到純潔的愛情；你可以買到金碧輝煌的宮殿，卻未必能買到溫馨濃郁的親情。財富可以為你帶來奢靡的物質享受，卻給不了你一方心靈的安逸滿足；金錢可以為你打造光輝的物質外殼，卻無法為你展現一方心靈的淨土。物質的富有終究無法彌補精神的傷害，給不了你一個幸福的生活。
無論生活如何清貧，擁有了高潔的品質才能佔據精神的制高點，擁有真正的財富，才足以被後人仰望。
“採菊東籬下，悠然見南山。”微弱的歌聲中透露著些許窮困的辛酸。可是大浪淘沙，古今多少人，皆是“風流總被雨打風吹去”，唯有這辛勤的勞作之歌得以餘音繞樑，千古不絕。歷史的長河帶走了房屋、土地、財寶，卻留下了前人崇高的精神魅力。“不為五斗米折腰”是陶淵明對物質生活的不屑一顧，也是他對精神生活的嚮往追求。我似乎看見，這位歷史的巨人正站在精神世界的巔峰，如一顆傲然挺立的青松，巋然不動，引領著後人追尋富足的精神生活。
儘管精神的富足能帶給我們心靈上的愉悅，引領我們的生活，是我們生命的根，可若沒有那一小方物質的土壤，生命的種子就不可能生根，發芽，生長。唯有物質與精神達到和諧統一，生命之樹才能四季常青，生命之花才能競相開放。生活中不乏有一些為生活奔波的孩童。或許，他們的一輩子註定了操勞辛苦；或許，他們無法踏進明亮的學堂，無緣知識的殿堂。可是，當我看見他們隔著窗戶渴盼進入知識世界的面容，當我凝視它們富於求知卻又飽含無奈的婆娑的淚眼，當我撫摸他們用樹枝在泥土上畫的方塊字，我會怒斥老天為何如此不公，命運的玩笑讓他們陷入極度的物質貧乏，奪取他們開啟精神世界的鑰匙，只得落入無知的深淵。他們的人生，赤條條地來，悄無聲息地去，了無痕跡，這樣的人生難道不可悲可嘆嗎？我無時無刻不為這些孩子祈禱，願他們能有基本的物質供給，還他們一座心靈的殿堂，留下自己思想的印記。
物質的富有不能撫平精神匱乏的傷痛，空有物質的生命只是一具行走的空殼，一座氣派卻空蕩的宮殿，縱使再富有，沒有精神的充盈，生命也是能淪為行屍走肉，守著空屋的寂寞冷清。其實，我們只要守好自己避身的那間小屋，致力於經營自己的精神生活，我相信，就會收穫一個光明而幸福的生活。
窮與富 篇3
高二作文 ,1069字我們處在一個高速發展的世界，卻也深陷在一個向錢看的社會泥淖。在這樣一個經濟主導的時代，我們可否會遺失心靈的那份美好？而現下我們物質的富足與精神的貧窮亦更發人深省，離開精神的物質生活會有一個光明的未來嗎？
物質的富有並不能治癒精神的貧窮。金錢並不萬能。你可以買到昂貴的藥物，卻未必能買到不受病痛折磨的安適；你可以買到華麗的床鋪，卻未必能買到安心的睡眠；你可以買到豔麗的花朵，卻未必能買到純潔的愛情；你可以買到金碧輝煌的宮殿，卻未必能買到溫馨濃郁的親情。財富可以為你帶來奢靡的物質享受，卻給不了你一方心靈的安逸滿足；金錢可以為你打造光輝的物質外殼，卻無法為你展現一方心靈的淨土。物質的富有終究無法彌補精神的傷害，給不了你一個幸福的生活。
無論生活如何清貧，擁有了高潔的品質才能佔據精神的制高點，擁有真正的財富，才足以被後人仰望。
“採菊東籬下，悠然見南山。”微弱的歌聲中透露著些許窮困的辛酸。可是大浪淘沙，古今多少人，皆是“風流總被雨打風吹去”，唯有這辛勤的勞作之歌得以餘音繞樑，千古不絕。歷史的長河帶走了房屋、土地、財寶，卻留下了前人崇高的精神魅力。“不為五斗米折腰”是陶淵明對物質生活的不屑一顧，也是他對精神生活的嚮往追求。我似乎看見，這位歷史的巨人正站在精神世界的巔峰，如一顆傲然挺立的青松，巋然不動，引領著後人追尋富足的精神生活。
儘管精神的富足能帶給我們心靈上的愉悅，引領我們的生活，是我們生命的根，可若沒有那一小方物質的土壤，生命的種子就不可能生根，發芽，生長。唯有物質與精神達到和諧統一，生命之樹才能四季常青，生命之花才能競相開放。生活中不乏有一些為生活奔波的孩童。或許，他們的一輩子註定了操勞辛苦；或許，他們無法踏進明亮的學堂，無緣知識的殿堂。可是，當我看見他們隔著窗戶渴盼進入知識世界的面容，當我凝視它們富於求知卻又飽含無奈的婆娑的淚眼，當我撫摸他們用樹枝在泥土上畫的方塊字，我會怒斥老天為何如此不公，命運的玩笑讓他們陷入極度的物質貧乏，奪取他們開啟精神世界的鑰匙，只得落入無知的深淵。他們的人生，赤條條地來，悄無聲息地去，了無痕跡，這樣的人生難道不可悲可嘆嗎？我無時無刻不為這些孩子祈禱，願他們能有基本的物質供給，還他們一座心靈的殿堂，留下自己思想的印記。
物質的富有不能撫平精神匱乏的傷痛，空有物質的生命只是一具行走的空殼，一座氣派卻空蕩的宮殿，縱使再富有，沒有精神的充盈，生命也是能淪為行屍走肉，守著空屋的寂寞冷清。其實，我們只要守好自己避身的那間小屋，致力於經營自己的精神生活，我相信，就會收穫一個光明而幸福的生活。
窮與富的較量 篇4
國二作文 ,757字大家好，我叫‘窮’。在我生變有一個一直和我作對的傢伙，他叫做‘富’。
我一直覺得人們看我們的眼光格外不同。看到我時，總帶著一種厭惡和瞧不起的感覺。但是看到那傢伙，卻是用羨慕並渴望與他成為一類人的眼神。我才不會像他們那樣呢，現在就想來說說我們之間的事。
我過著簡單而樸實的生活，雖然也會為了錢這東西讓我餓著肚子睡不著覺，但我依舊過得很快樂。但是那傢伙就不一樣了，每天不愁吃不愁穿的，愜意的很。在別人看來他過得光鮮亮麗，讓人都向往擁有它那樣的生活，可是他背地裡的事情多著呢。所謂人窮志不窮，即使現在我過著世人都很討厭的日子，但是我卻一直都要求著自己做一個品格高尚的人。在我看來精神積累也是富有的表現。
而那傢伙呢，有的就只是錢而已。他為了這種物質的動西卻拋棄了自己做人的品格，那我寧願不要金錢。為金錢而矇蔽自己的雙眼，迷失自己，他是真的快樂？反正在我看來他為了這種生不帶來死不帶去的東西，已遺忘了自己的本性。如果是這樣，我願意只過著擁有精神財富的日子。
其實有時候我覺得他才應該叫‘窮’，而我則是‘富’。但是人們只會看你外在所擁有的，管你的內心是個什麼樣，錢這種東西才是他們認同的。這種摸得著看的見的東西才是他們的追求，這便是現實。雖然我一直保持著開放的心態，樂觀的面對生活，但是我也不確定我以後會不會被這些物質所打敗。因為現實總是殘酷的，總是我們要去迎面面對的。
有時那傢伙看到我也會對我冷嘲熱諷的說道：“你就一輩子過著這樣的生活你也願意？或許你拋下自己所堅守的原則，還能比現在好一些。”為了自己的慾望而墮落自己，這樣的我反而會讓我厭惡。能富有固然是好，但是如果是像他那樣的我只有反感。
我雖然窮，但是我的精神、我的品格就是我的財富。他雖然富，但是他的內心卻是貧窮。不同的角度看出不同的問題吧，但是在我看來我已獲勝。
窮與富 篇5
國二作文 ,876字有錢人可以外出遊歷，欣賞國內外的不同風景，即使是普通人也可以有“採菊東籬下，悠然見南山。”的心境，但真正的窮與富不在於金錢，而在於心靈。
那一日，我乘公交車去外婆家，坐在車上，看看來來往往的人，也是打發世界的辦法，先上來了幾個環衛工人，齊刷刷地穿著桔色的外套，坐在車上，彼此談論著什麼。隨後，一個穿著西裝的中年男子上了車，還故意遠遠地避開了那些環衛工人，似乎很嫌棄他們，不一會兒，一個賣藝的老人上了車，那是一個盲人，左手持著二胡，右手拎著錢罐子，踉蹌地走了上來，選擇最近的位置安頓下來後，開始拉二胡，雖然我對二胡並不感興趣，也並不說得他拉得有多好，但我仍被他這種精神感動了，於是我開始翻我的口袋，找到了1元錢，便輕輕地放入老人的錢罐中：“謝謝！”老人站起來鞠了個躬。“不謝，應該的！”我應道，只見坐在對面的環衛工人，開始翻找零錢，終於，三個人湊足了5元錢，放入老人的錢罐裡，環衛工人的生活並不富裕，但仍能有這樣的助人之心，實則可貴，再看看那個著裝華麗的男子正朝那邊看去，又不屑地轉回頭去，絲毫沒有要獻愛心的意思，那老人一曲拉完後，環衛工人拍手叫好，我也跟著鼓掌，那位男子不但沒有鼓掌，而且還不耐煩地塞上了耳機，似乎我們剛剛發出聲音是噪音一般，他卻不知剛剛奏起的是高尚的聲音，品德的聲音，遠遠比他聽的那些“時尚”的音樂高雅得多。
環衛工人的舉動令我感觸尤為深刻，也許那幾元錢對於他們來說是一種奢侈，多了5元錢，他們可以將晚飯由饅頭變為肉包子，那是他們的血汗錢，也許為了多掙些錢，他們加班至深夜；也許為了多掙些錢，他們劃破了手，擦傷了腿，這些錢他們完全有理由不給，但他們哪怕自己累一些也願意幫助那些生活同樣困難的人，而那位男子穿著華麗，幾元錢對他來說不過是少吃一口飯罷了，但他居然無動於衷。我明白了，環衛工人是富有的，因為他們心靈的充實與華麗，男子是貧窮的，他喪失了一顆善良的心。窮與富原來只有幾元錢的差距，從此我給窮、富下了與以前完全不同的定義。
窮與富，不在於金錢，而在於心靈是否擁有財富，外表的富有隻能帶來物質上的享受，而內心的富有能給人心靈以慰藉。
貧與富 篇6
國小六年級作文 ,644字冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，一夜之間世界就變成了白色。街上的行人紛紛往家跑，連路邊的阿貓阿狗都找了遮風擋雪的地方。
一個乞丐孤獨地走在街上，他的頭髮亂糟糟的，像個鳥窩。他駝著背，佝僂著身子，慢吞吞地走著路。
這時，一輛豪華小轎車停在乞丐面前，車上下來了一位貴婦人。這位貴婦人身材苗條，穿著金貴，面板亮白如雪，亭亭玉立地站在乞丐面前。
乞丐此時已經餓得受不了了，他懇求貴婦人：“夫人，賞我一口飯吃吧，我已經很長時間沒吃飯了，哪怕一個饅頭也行呀！”
貴婦人連忙後退，厭惡地說：“去去去，臭乞丐，離我遠點，別破壞了我的好心情。司機，快把他趕走。”
乞丐無奈之下，離開了。
幾年後，乞丐受到了一位好心人的幫助，再加上他自己的堅持不懈，漸漸富裕起來，成立了一家有名的公司，變成了億萬富翁，而貴婦人卻因為貪婪而上當受騙，變成了乞丐。
又是一年飄雪的季節，當年的乞丐和貴婦人又在街頭相遇了，但他們的樣子有著很大的差別。
貴婦人的樣子憔悴，清瘦的臉上彷彿沒有了血色，頭髮亂亂糟糟的，沒有任何裝飾品。她穿著破破爛爛的大棉襖。一陣風吹來，就會讓她發抖半天。
富翁的身上再也找不到當年落魄的樣子。他臉龐紅潤，手拿一支名貴香菸。身穿貂皮外套，腳上穿著皮鞋。這時，他們相遇了，富翁給了乞丐一個饅頭，因為，他知道忍飢挨餓的滋味不好受。可是，貴婦人卻因為自尊心的緣故，沒有吃那個饅頭，最後，她飢而死……
貴婦人真讓我們厭惡，可她也得了上天的懲罰。好人有好報，惡人有惡報，讓我們一起做一個尊重他人，樂善好施的好少年吧！
最窮的富翁 篇7
國二作文 ,647字他是一個名副其實的富翁，傭有上億的身家財產。
因為自己身家上億，所以他對娶妻的要求很高，以至於他到五十多歲也沒有娶妻生子。一棟幾千平方米的別墅只有他自己、管家和三個下人。在休息日，他就和其他的企業家一起打高爾夫、喝茶聊天。他認為這就是朋友，全都是自己的朋友。
然而，一件事的發生改變了這一切。他名下的所有資產全被公司的副總捲走了。公司倒閉了。他變賣了別墅以及存下來的古董還債，最終僅剩下身上的幾千元。
他報了案。報完案後，他想要盡一切辦法挽救自己幾十年打拼來的公司，但卻毫無辦法。正當他覺得絕望時，他想起了他的那些所謂的朋友，於是去找他們尋求幫助，但每次都遭到無情的拒絕。他找遍了所有的“朋友”，沒有一個肯幫助他。他失去了這唯一的希望。在他心灰意冷的時候，警局傳來訊息，說是追回了那筆鉅款，讓他去警察局取。
這一切來得太突然了，使得他又悲又喜。一個月後，公司，別墅都回來了，公司回到了正常運行當中，之前的員工都被招回來了，除了那個副總。他也漸漸明白了，那些所謂的“朋友”都是虛情假意。他對“朋友”這個詞已然麻木。他杜絕了一切社交，除了商務外，並與那些所謂的“朋友”斷絕了來往。
最終，他由於勞累引起併發症死去了。在臨終前，他令管家在他死後將所有的財產全部捐給了福利院以及愛心公益。
他成了最窮的富翁，沒有一個朋友，在生命的最後一刻，沒有半個朋友在他身邊。他只有錢，其他的什麼都沒有，朋友、家人。
富貴與貧窮 篇8
國小五年級作文 ,581字要問這世界上誰最富有，我認為，不是手裡面錢最多的人，而是生活最幸福的人，這樣的人我認為是最富有的人。反之，什麼樣的人是貧窮的人，在我眼裡，並不是那些在街上乞討，衣不蔽體的人，而是那些沒有家庭的溫暖，缺乏家人的關愛，缺少精神上的保護的人是貧窮的人。
我們現在生活中對於富貴與貧窮，大家衡量最多的一個標準就是金錢。可是有金錢，真的可以讓人生活幸福嗎？答案是不一定的，因為有的人雖然有錢，但是他們生活卻有著苦惱，是讓常人無法理解的苦惱，在外人看來，那些有錢人每天吃吃喝喝，風光無限，可誰知道他們背後又有怎樣的辛酸，他們晚上躺到床上是否能夠安然入睡呢？
相反，我認為窮人也不是手裡邊沒有錢的人，我們身邊有許許多多這樣的人，手裡沒有多少錢，但是一家很溫馨很幸福，每天可以一家人團聚到一起，開開心心的吃頓飯，週末的時候一起出去逛逛街，逛逛商場，這種家庭的幸福，是用多少錢都換不來的。
我們現在的社會太浮躁，人心總是這樣，用錢來衡量富貴與貧窮。可是富貴與貧窮並不是這樣定義的。如果我們用金錢來衡量幸福與否，我相信這世界上90%以上都是“窮人”，因為畢竟有錢的人是少數。
我非常希望，咱們社會中的所有人，都不要拿金錢來衡量幸福與否。因為建立在金錢上的幸福是不穩定不牢固的。希望大家把溫暖家庭放在首位，把這些定義為貧窮與富有的基本標準，如果是這樣，我相信我們的社會會繁榮安定許多。
與書為友，其樂無窮 篇9
高二作文 ,1069字我有很多朋友，在眾多朋友中，我對書情有獨鍾，視書為友，陶陶其樂。
書記述了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗，書給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態，它指引我們度過難關。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句古詩說得可真不錯，凡會寫文章的人，都讀過很多書。書讀多了，作文水平自然就會提高。讀書可以開闊思路，引起文思。我的閱歷是有限的，因為我並不是作家，也不是科學家，我沒有能力對宇宙過去和現在所有實物都直接去觀察和感受。而書記載了歷代所發生的事情，是我能夠在寫作時運用自如。
可以認為，讀書是對文化的探討，在一本好書中，蘊藏著知識的精華，但是，世界上沒有不勞而獲的美事，書中之精華，文字之妙筆，不會自動鑽入我們的大腦，正是因為交了書這位朋友，我對知識有了新的認識。
也可以認為，讀書還是一種對情操的陶冶。一本好書，一篇好文章，其間蘊含著一定的道理，從而將人引入正道。
與書為友，它幫我解決了許多問題，即使我從未嘗試過的，我也能利用書中的知識巧妙的解決，這正是書之妙處。
空餘時間，看一些有益的課外書籍，可以幫我們學到課本上學不到的知識，以擴大我們的知識面，一篇好文章，其間必有多個絕妙之處，這些好詞佳名是作者辛勤勞動的結晶，它給優美的文章更增添了一份神韻。讀書，無疑是一種快樂的學習方式。
與書為友，它讓我樂在其中，書中的人物使震撼，書中的景物讓我身臨其境，它帶我走遍世界，讓我領略世間風情，我不必到別處尋找快樂，因為書中自有無窮之樂。
聆聽書的心聲，給我深深的感悟。
與書為友，它使我感受到世上的酸甜苦辣，我喜歡盾尼古拉奥斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，正是他及他所塑造的人物深深地打動了我，他在雙目失明、全身癱瘓的情況下寫出了這部著作，而他所塑造的保爾柯察金的英雄形象再一次讓我感受到人的堅強，令人蕩氣迴腸。與書為友，它也許可以幫助我成為一句出類拔萃的學生。
要嚐到與書為友的快樂，只有自己親身體驗。與書為友，要尊重它，你不能買而不讀，讀而不精，那樣即使書就在你的眼前，他彷彿在遙遠，因為你根本就視它於不顧，讀書的快樂你又怎麼體驗得到呢？
英國作家塞繆爾斯邁爾斯曾說過：“書籍，將我們引入一個高尚的世界，在那裡，歷代聖人賢士群聚，彷彿與我們同處一堂而皇，讓我們親聆所言，親見其行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。”不錯，當我讀一篇名人所寫的介紹自身經歷的文章時，我常常感到我和他正坐在一起評述自己的人生。
愛書之人，必知讀書之樂。
我愛書，與書為友，我很快樂。
單調與豐富作文 篇10
高三作文 ,2340字【篇一：單調與豐富】
在迷宮般的城市裡，熱門習慣了走向相同的路線，看相同的景物，生活在日復一日的重複中變得單調。可是，我們不知道，因為習慣，我們錯過了豐富，我們錯過了怎樣的豐富。
—幾米
你是否菸捲了每天被鬧鐘催著起床，手忙腳亂刷牙洗臉，吃乾澀的麵包，喝冰冷的牛奶，擠嘈雜公交車的單調早晨？
那麼，為何不試著改變一下？在某個晴好多早晨，不用鬧鐘催促，自己起床，仔細地為自己梳洗打扮，穿上舒適的衣服，迎著清晨微涼的早風，可以哼歌，可以思考，還可以去小公元，看晨練的老人和嬉戲的孩子。餓了，去小攤販要一份熱氣騰騰的豆漿，就著面窩和湯包，成就一個香氣四溢的早晨。然後帶著閒適和滿足，開始一天的新生活。這時，你是否會發現，原來早晨也可以如此豐富？
你是否菸捲了濫俗肥皂劇。無聊廣告和網路充斥的單調夜晚？那麼，威嚇不走出家門？你可以去天台，仰躺在離天很近的地方，與穿越億萬光年而來的星辰相對，你可以思考宇宙的起源與人類社會的變遷，在這一刻，假裝自己是個哲學家。或者你可以去江邊，看“滾滾長江東逝水”，連自己心情也變得豪邁了。你還可以去小書吧，拋開塵世的喧囂，去文學的世界中尋找心靈的安寧……然後在盡興之後回家，躺在床上美夢也會不請自來。這時，你是否會驚覺，一直以為跑開電視網路便無所事事的夜晚，原來也可以如此豐富？
其實，單調與豐富一直都是邊橫地存在著的，就像一束單調的白光，讓它穿過三稜鏡，它便馬上呈現斑斕的七彩一樣，生活的單調與豐富，是由你對它的態度決定的。那麼為何不從今天開始，改變一下我們我們面對生活的態度呢？用一顆積極、向上的心來音節每一個、每一件事。春賞百花、夏聆蟬噪，秋觀雁群，東撫霜雪……然後，你就會發現，生活在不知不覺中，由單調變為豐富，從晦澀走想燦爛！
【篇二：單調與豐富】
單調的黑白兩色豐富沉澱了一個個含蓄雋永的歷史畫面。
單調的長征跋涉豐富燦爛了一個個堅忍不拔的靈魂。
單調的貶謫生活激發了一各個堅韌不屈的靈魂。單調的牢獄生活祝酒了司馬遷憂愁發奮，著成信使照塵寰的剛毅人格。
沙漠裡的生活是單調乏味的，烈日的炙烤，一望無垠的沙丘，漫天飛舞的沙礫很容易讓人失去生存的希望。而有一位女子，她用灑脫不羈，悲天憫人的情懷書寫了一段豐富多彩的傳奇人生。“讓我去愛，即使愛把我毀了，我寧可擁抱一個血肉模糊的人生，也不要白開水一樣的空杯”。她如是說。“大漠孤煙直”在常人眼裡看來難以理解的鼓譟單調的生活，在三毛看來處處都充滿感動與驚喜。她把自己的愛心播撒在撒哈拉沙漠的每一寸土地上用自己天使般的情懷譜寫了一首豐富華麗的生命樂章。高度決定視野，三毛也許就站在了一個強者望而卻步的高度，向人們重新詮釋了單調與豐富的含義。
寺廟裡的禪師清新寡慾，整日吃齋唸佛，靜心打坐。過一種四大皆空，遠離塵囂。單調而無趣可覓的生活對於大多數人來說是很難接受的。但又有多少人知道，重複的行為只是他們表面的生活狀態。釋伽牟尼在國家動亂時用那樣一顆仁愛之心包容著世間萬難。無數個像他這樣心如止水的禪師靜靜參悟。他們用自己豐富的內心世界固守著一份常人無法理解的貧瘠，解讀自然、感悟人生。一花一世界，一葉一菩提。換一個角度，我們會發現，在單調的書皮包裝下隱藏著一個豐富多彩的童話世界。
我不知道奧運會上中國的運動健將們贏取51枚金牌的背後，有多少次單調乏味的訓練；我也不知道在每一份北大、清華的錄取通知書背後，多少個單調的只有孤燈做伴的夜晚。我只知道，單調能孕育懷才不遇者的豪邁大氣；能孕育不向命運妥協者的名垂青史；能孕育對生命充滿熱愛的人的不朽人生，能孕育謙遜善良者的博大智慧……只要我們樂觀積極，生活就會脫去“單調”的外衣，露出“豐富”的笑容！
【篇三：單調與豐富作文】
一片湛藍的夜空是單調的，有了繁星的點綴就變得豐富了，有滴露水的透明是單調的，有了目光折射出七色光它就變得豐富了，其實豐富常常藏在單調裡，只是缺少發現的眼睛。
何為“單調”，何為“豐富”，我想這完全取決於我們的眼光和心態。如果生活是一片荒蕪的土地，就讓我們為它栽滿馨香的鮮花，如果生活是依仗白紙，我們何不用手中畫筆為它添上絢爛的色彩？所以說只要我們在做著自己熱愛的、自己想做的事時，即使重複再重複，也會覺得生活是充實的，魯迅用文章充實生命，貝多芬用音樂播撒快樂，達芬奇用顏料填補空白，也許他們的生活就和我們眼中學習考試一樣單調，但在他們看來這便是最大的意義，因為熱愛所以生活總是豐富的。
但並是所有的人都可以做著自己想做的事情，即使這樣也不必居喪。西緒弗斯觸怒了宙斯，被懲罰永遠推著山頂上的那塊巨石，這種折磨不僅單調而且永無休止。但我覺得西緒弗斯是快樂的，豐富的，至少他每天早上醒來不必對著天空發呆，知道自己要幹什麼，就好象，就好象生活有了一個出口，快樂的泉水就從中源源不斷地流出來。人生而有目標，有前進的方向，單調的生活也會因此豐富，因為單調卻不虛度光陰，這本身便是一種充實。不禁想到自己”復讀”闖入了我的成長曆程。復讀生活是單調的，這句話在來之前聽了很多遍。每天陷在書和卷子間，在10個數學個26個字母中徘徊，做做過的題，聽學過的課，似乎是枯燥而乏味，但當我整整走在這條路上時，又發現其實豐富在時不時閃耀在單調的每一天。我能在清早看晨曦帶來的新希望，能站在操場上聞淡淡的草香，能看見同學們朝氣如一的笑臉，能在校園的小路上留下青春的足跡，能在月光掩映下整理一天的收穫……復讀生活也不是那麼單調，因為心中總有夢想，所以不曾停下腳步，即使單調也因此有了豐富特別的味道。
看天邊那朵白雲，不要覺得單調，它的空靈飄逸是一種豐富；
看石縫中的嫩芽，不要覺得單調，它浪漫向上的清麗是一種豐富；
單調裡總有豐富，只要用一雙慧眼去發現。
我“窮”故我富 篇11
高一作文 ,814字夜幕降臨，飢腸轆轆的我終於不堪忍受飢餓之苦重重的摔倒在草叢中……
“醒醒，醒醒，小姑娘你快醒醒。”一個聲音在我耳邊響起。“誰！是誰？”我睜開早已疲憊不堪的雙眼警惕的向四周望了望，大地早已被夜色所籠罩，陷入一片黑暗。“你是誰？你在哪裡？”我大聲的叫到，“我？我就是你呀！別害怕，我是你心底的另外一個自己。”“另外一個自己？”“對！就是另外一個自己”“那你有什麼事嗎？”我試探性的問了問“我是來告訴你不要被現狀所打敗，你現在所經歷的窮苦生活只不過是一種表象而已，就像被烏雲所遮蓋的太陽，當你撥開雲層時，你會發現另一番美景，你好好體會吧。”
“表象？烏雲？太陽？是什麼意思？”我茫然的問道，四周寂靜無聲，“喂！你還在嗎？”再也沒有任何說話聲在我耳邊響起……
清晨，溼潤的雨露在荷葉上翻滾，我又為一天的伙食擔憂起來，我已經忘記了過了多少次以地為床，以天為被，有一頓沒一頓的日子了，我拖著虛弱的身子緩慢的走在街道上，昨天晚上的那個聲音說的到底是什麼呢？我不斷地在思考著，路邊乞討的人碗裡已有了不少的錢了，我摸了摸早已乾癟的肚子，猶豫著要不要去找個碗來和他們一樣跪在路邊乞討一些錢來買一頓早餐，可昨晚那些話又不斷的在耳邊提醒著我不可以這麼做。我看了看自己的膝蓋，始終都無法跪下去，對啊，我是一個有尊嚴的人，再窮我也不能出賣自己的尊嚴！尊嚴是無價之寶這也是一筆財富啊！
我最終還是離開了那個地方，邁著堅定的腳步朝前走去，前方有一對年老的夫婦正在吹著笙，路邊也圍滿了觀賞的人，我想有音樂的話我是不是可以和他們一起呢？隨後我走進了人群合著音樂跳起了舞……
“叮鈴鈴……”一陣急促的聲音將我吵醒，啊，原來所發生的一切不過是場夢呀，這場夢讓我不由自主的想到了市中心地下通道的那個殘疾人，他雖然身體殘疾了，但他沒有像外面乞討的人一樣失去自己的尊嚴，他拖著自己殘疾的身軀賣出了一份又一份的報紙，尊嚴何嘗不是一種財富呢？
人雖窮但尊嚴還在！我“窮”故我富！
豐富的知識無窮的力量 篇12
高二作文 ,954字作家的專長是寫作，寫作不僅需要文學藝術的功底，更需要豐富的知識。其實任何人做任何事業都不僅僅需要深厚的專業學識，還需要與專業知領域有關的知識。一個人只有廣泛汲取知識營養，才能開闊視野，增長見識，豐富生活，緊跟時代，使自己立於不敗之地。
毛澤東是中國偉大的領袖，領導我們一步步走向革命成功的道路。他從小就關心天下，立志報國。少年時博覽群書，精讀《孫子兵法》、《三國演義》、《水滸傳》等，從書中學到許多軍事思想和戰略戰術，在紅軍長征中靈活運用，取得偉大勝利。在北大做圖書管理員時閱讀過大量書籍，並有機會接觸到馬克思主義和唯物辯證法思想，在抗日戰爭中，寫出《論持久戰》，指出中國的抗戰需要經歷“防禦相持反攻”的過程，弱國必定戰勝強國，中國必定戰勝日本，對指導中國抗戰勝利起到關鍵作用。他還讀過許多文學作品，提升了他的文學素養，他的詩詞恢弘磅礴，從氣勢上壓倒了敵人，也展現出領袖特有的霸氣和人格魅力。作為政治家和革命領袖的毛澤東，因為擁有廣泛的知識，豐富的文化底蘊，使他在革命的道路上得心應手，給中國帶來了嶄新的時代。
現在的社會是一個知識爆炸的資訊時代，專業的交叉和跨行業成為時代潮流。它逼迫我們通過多方位的學習在社會上立足。比如在科技設計行業中，你不僅僅需要美術功底，你還要學好數學、人文、交往、社會經濟、文化、歷史、生態環境以及當今社會的科技發展，通過多方面的學習和多領域知識來打造出最好的設計。
這是一個網際網路時代，是一個學習型社會，不論男女老少幼都在學習，不學習就會OUT。現在的智慧手機擁有打車、休閒娛樂、通訊、交友、購物、手機銀行、上網等功能，如果你不會是用這些功能，你就會逐漸落後於時代；如果舊思想還在你腦海中根深蒂固，揮之不去，不願去接受新思想，你就會被時代所淘汰。
現在是一個競爭激烈、就業壓力大的社會，需要人們通過閱讀等娛樂方式來調節自己。上班族身上充斥著各種各樣壓力，你可以通過去嘗試在閒暇時多閱讀書籍，在假期去嘗試學習你不會的娛樂方式，來緩解上班帶來的壓力，否則你可能被“壓”死。
只有擁有豐富的知識，才能將專長髮展好，知識是學不完的，人生有限，但我們應該在有限的時間學習無限的東西，充實生活，發展自我。擁有豐富的知識不僅能立足於社會，又能豐富人生，豈不妙哉！
貧窮也是一筆財富 篇13
國二作文 ,594字朋友，如果我說貧窮也是一種財富，你會相信嗎？請你不要驚訝，因為對我來說，貧窮是一筆無法估量的財富。
我出生在一個貧窮的小山村裡，那裡除了碧水青山，就是雲霧繚繞。沒有平坦開闊的大路，沒有城市裡馬路旁一閃一閃的紅綠燈，也沒有來來往往絡繹不絕的車輛，更沒有聳入雲霄的摩天大廈……窮，可以說是家鄉最顯著的特徵。但正是這塊貧窮的土地，幫我養成了許多富家子弟沒有的習慣。
我不會遇到一點困難就哭泣，也不會因為別人的不理解而傷心，更不會因為他人無端嘲笑而自卑。也許你會說我沒有自尊，但我不介意，因為我有一顆上進的心，別人的嘲笑與輕視不僅不會磨滅我的理想，反而成為我前進的動力，這一切都是貧窮賦予我的財富，是它告訴了我人生的坎坷，是它時刻提醒著我，生活需要奮鬥。
我不會因為學習繁重而發脾氣，也不會因為生活的艱辛而抱怨，更不會因為穿得破舊而自卑。也許你會說我假堅強，但我不介意，因為吃苦的習慣早已扎進我心裡的那方土地，只要根埋在地下，我就不在乎別人怎麼說我。
我不會因為承受不了學習的重壓而中途輟學，也不會因為生活的艱辛而在父母面前訴苦，更不會因為一點困難而輕易放棄。學習本來就是苦差事，我知道，只有吃苦耐勞，才會有梅香撲鼻，才會有鋼鐵煉成。
貧窮並不可怕，可怕的是被貧窮壓彎了腰。人生之路本來就充滿坎坷，不要被這一點挫折嚇倒。泡一泡苦水，方知萬物的不易，經歷了貧窮，才更懂得珍惜。
感謝你，貧窮的生活。
富小姐，窮小子 篇14
國小六年級作文 ,1056字錢錢呀！錢是我的上帝！以前聽慣了老師的耳薰目染，知道錢不可以買到一切，但漸漸體會到沒錢的種種尷尬與不快，知道錢可以買到50%的東西，總之錢是生命我50%。
但父母對我要錢的態度總是“統一戰線”回答依然是無味而呆板：“小小年紀就要錢，翅膀硬了？每隔一個星期買一本書就非常不錯了！想起我們小時候……”而爸爸也用半生不熟的普通話說：“男孩還是要窮著養，不然不曉得奮鬥，而女孩要富著養，不然一塊蛋糕就哄走了”聽到他們喋喋不休的嘮叨，讓我少年已知愁滋味呀
不錯，許多父母都信奉這“偉大”一真理，班上很多女生都非常有錢，於是，我也顧不得這麼多男子漢氣概了，像一隻小狗，跟在女生後面，乞食她們給我一點小小，小小的零食，而她們一般都瀟灑的扭頭一走，只留下可憐兮兮的我。即使動了惻隱之心，也只會留下一些殘羹剩飯讓我狼吞虎嚥。
我把她們當公主捧，可她們卻如此對待我，我開始走向極端：不惜一切代價詛咒，謾罵，挑逗她們這一些無恥之徒，和她們不斷地作游擊戰，讓她們傷心、痛苦，咬牙切齒！終於，功夫不負有心人，有一天讓我出了一口惡氣：小姐們期中考試大都考得很差！但快樂勁沒過多久，又第無數次在小吃攤前駐足痴望中，快樂就被痛苦折磨的一干二盡，只剩滿滿的灰心喪氣，沒錢的滋味真不好受！
我開始無休止的想象我獲得了意外鉅款：買彩票中了1億多鉅款，撿到一疊百元大鈔……。可這一切幻想都化為泡影：鬧鐘響了。穿好衣褲，去上學，路上依然思緒萬千，一路一直死盯著地面，看有沒有倒黴蛋掉了錢……。
無論我又向金錢發出多少挑戰，日子總是在一天天的向前奔跑，似乎什麼也阻擋不了它匆匆的腳步。可悲的是，在這段日子裡的不懈挑戰，全都不起任何作用，只有滿心的痛苦、傷心。我與女生們漸漸和好，再跟她們鬥來鬥去我最終總是會輸的落花流水，因為，私下裡，我們心裡的最高權威中總缺少不錢！只有在考試時，我才能真正的在她們面前揚眉吐氣，付出的代價是無數次的愁眉苦臉，無數次的灰心喪氣。我認了，真的，我不再去為錢而瘋狂的喪失尊嚴。讀書時，總會想到明年的升學考試，我心裡不由增加了一份信心，也無端增加了很多份苦澀，為什麼她們總會有錢幫她們擺平考試呢？
富小姐們依然在不斷地逛街、k歌、說八卦、玩電腦、看電影，而我呢，也只能無數次的從低谷跌下又站起來，向著自己的目標吃力地爬去。
寫完這篇文章讓我覺得很解氣，似乎真正狠狠打擊了有錢的小姐們（這裡說明一下，以上內容只指奢侈驕傲的富小姐們）。唉，總之，我只想對那些為錢痴迷的同胞們說一句：只向著金錢的目標不斷地爬去，最後只能迷失了自己呀！
窮孩子富孩子觀後感 篇15
觀後感 ,947字晚上我們一家滿懷激動與欣喜來到了桃花水母大劇院觀看演出《窮孩子富孩子》。
這場話劇講了小梅與濤濤被綁匪牛聰綁去，小梅與濤濤的父母、警察與綁匪在一段時間的僵持下，濤濤的父親藍天亮帶著兒子與牛聰要求的200萬現金上去與牛聰談判，最後牛聰自盡，全劇終。
卻說那牛聰，本是藍天亮的大哥，他們一起從牛軲塘村這個小山村出來，到城裡打工。現在藍天亮已是物流公司的大老闆，他的兒子濤濤就是題目中的“富孩子”；小梅的父母下崗了，靠撿破爛維持生計，他們的女兒小梅就是題目中的“窮孩子”。
這二小時的舞臺劇反映了許許多多的現實情況。從小梅和濤濤雙方父母得知自己孩子被綁架十分著急，有的還打算直接與綁匪拼命。唉！可憐天下父母心！那個父母會對自己的親生骨肉漠不關心呢？
在對於誰的孩子下來取這裝著200萬現金的箱子這個問題時，濤濤的母親杜月英竟以是自己家所出的200萬而要求自己小孩先下來。從這可以看出在現實生活中，有些富人總會仗著自己有錢去做利於自己事，看不起窮人。
可是，劫匪卻決定讓小梅去提錢箱，但小梅人小力薄，還是女孩，自然難以提起裝20萬現金的箱子。但她並沒有拋下濤濤去到自己的父母身邊，而是回到綁匪那。劫匪又讓濤濤下來提箱子，當濤濤下來提箱子時，雖被母親叫住，可多次說要回去，不扔下小梅一個人。由此，可以看出兩人情誼深厚，也正是朋友之間該有的：“有福同享，有難同當。”
在往後，杜月英竟在給濤濤的礦泉水中下了催眠藥，使濤濤昏了過去。面對小梅的生命安危，她卻說：“我不理，我只要我兒子，其他的與我無關。”這反映了有些人做事的時候只顧自己的利益，往往不考慮別人的利益，這是一種自私自利的表現。
還有，在後面藍天亮與牛聰僵持的過程中，我還明白了：“一、許多成功人士表面上風風光光的，但在背後，在一個無人知曉的地方，卻付出了許多努力，可能是別人的兩倍、三倍、甚至數十位；二、如果你現在不努力，甘願墮落的話，那你只能羨慕別人的成功。正所謂‘臨淵羨魚，不如退而結網。’”
在這個舞臺劇中還有許多深刻寓意的話：“無論是窮人還是富人的生命都值得尊重。”“一個人的好壞並不是窮與富的區別，而是人與人的區別。”“那是因為你只看到別人成功的一面。”
的確，這真的是一場意義深刻的話劇！讓我從中明白了許多，懂得了許多。
窮孩子富孩子觀後感 篇16
觀後感 ,750字“爸爸，我想你！”“爸爸，我想回家。”這是話劇中綁架犯的兒子對他父親說的話，也是最令我感動的語言，因為這字裡行間，處處都蘊含著這個孩子對他父親的愛，這讓我感受到愛對我們來說是多麼重要，多麼偉大！
《窮孩子富孩子》這部話劇圍繞著“窮”與“富”展開了話題。正是因為劇中的窮人沒錢，被他救過的從小一起長大的兄弟也無意中傷害了他，所以這個窮人才會綁架他的兄弟的兒子及其同學。
在話劇的結尾，當綁架犯—牛聰與自己的兒子深情擁抱時，那個場面深深地打動了我。牛聰因為沒錢，已經有好幾年沒回家，好久都沒與兒子見面了。如今，父子倆終於團聚在了一起，而牛聰的兄弟也認識到了自己的過錯，並決定幫助牛聰解決物質上的困難，這是多美好的事情！可當我認為牛聰能痛改前非、重新做人的時候，接下來的一幕震撼了我：牛聰讓別人把他的兒子帶走，自己則因為對生活失去了信心而自殺了。
這不可思議的一幕如果讓他的兒子看見了會怎麼樣？他的兒子還能好好地活下去嗎？牛聰為什麼一定要用“死”來解決問題呢？他死了，但他有沒有想過，他的兒子怎麼辦？數不勝數的問號從我腦海裡接二連三地蹦出來，但更多的，我感到的是心痛與可惜；同時也極度心疼那個絲毫不知自己父親自殺的小男孩。
在這個世界上，雖然有貧富之分，但貧窮不是窮人的錯。窮人就更因該努力拼搏，爭取過上能令自己滿意的生活。富人也應該有一顆善良的心，慷慨解囊，多做慈善。如果劇中的牛聰能早些明白這一點，那也不至於釀出慘劇，導致他的兒子失去親人，也失去了家……
牛聰兒子說的那兩句感人至深的話至今都回蕩在我耳邊，他和他父親深情擁抱的畫面在我腦海定格，不停回放。《窮孩子富孩子》不僅讓我更加深入地理解了“愛”的含義，也讓我明白了我們要學會在逆境中磨練自己，不要因為一些困難就放棄了對生活的美好期盼。
窮孩子富孩子觀後感 篇17
觀後感 ,947字晚上我們一家滿懷激動與欣喜來到了桃花水母大劇院觀看演出《窮孩子富孩子》。
這場話劇講了小梅與濤濤被綁匪牛聰綁去，小梅與濤濤的父母、警察與綁匪在一段時間的僵持下，濤濤的父親藍天亮帶著兒子與牛聰要求的200萬現金上去與牛聰談判，最後牛聰自盡，全劇終。
卻說那牛聰，本是藍天亮的大哥，他們一起從牛軲塘村這個小山村出來，到城裡打工。現在藍天亮已是物流公司的大老闆，他的兒子濤濤就是題目中的“富孩子”；小梅的父母下崗了，靠撿破爛維持生計，他們的女兒小梅就是題目中的“窮孩子”。
這兩小時的舞臺劇反映了許許多多的現實情況。小梅和濤濤雙方父母得知自己孩子被綁架十分著急，有的還打算直接與綁匪拼命。唉！可憐天下父母心！哪個父母會對自己的親生骨肉漠不關心呢？
在對於誰的孩子下來取這裝著200萬現金的箱子這個問題時，濤濤的母親杜月玲竟以是自己家所出的200萬而要求自己小孩先下來。從這可以看出在現實生活中，有些富人總會仗著自己有錢去做利於自己事，看不起窮人。
可是，劫匪卻決定讓小梅去提錢箱，但小梅人小力薄，還是女孩，自然難以提起裝200萬現金的箱子。但她並沒有拋下濤濤去到自己的父母身邊，而是回到綁匪那。劫匪又讓濤濤下來提箱子，當濤濤下來提箱子時，雖被母親叫住，可多次說要回去，不扔下小梅一個人。由此，可以看出兩人情誼深厚，也正是朋友之間該有的：“有福同享，有難同當。”
在往後，杜月玲竟在給濤濤的礦泉水中下了催眠藥，使濤濤昏了過去。面對小梅的生命安危，她卻說：“我不理，我只要我兒子，其他的與我無關。”這反映了有些人做事的時候只顧自己的利益，往往不考慮別人的利益，這是一種自私自利的表現。
還有，在後面藍天亮與牛聰僵持的過程中，我還明白了：“一、許多成功人士表面上風風光光的，但在背後，在一個無人知曉的地方，卻付出了許多努力，可能是別人的兩倍、三倍、甚至數十位；二、如果你現在不努力，甘願墮落的話，那你只能羨慕別人的成功。正所謂‘臨淵羨魚，不如退而結網。’”
在這個舞臺劇中還有許多深刻寓意的話：“無論是窮人還是富人的生命都值得尊重。”“一個人的好壞並不是窮與富的區別，而是人與人的區別。”“那是因為你只看到別人成功的一面。”
的確，這真的是一場意義深刻的話劇！讓我從中明白了許多，懂得了許多。
窮孩子富孩子觀後感 篇18
觀後感 ,915字從小我便認為，貧窮和富貴是截然不同的：富人?A人生有一帆風順的權利，而窮人便註定要歷經磨難。但我在《窮孩子富孩子》這部話劇裡，體會到窮人和富人皆平等的真理。
《窮孩子富孩子》的主要內容是：牛聰和藍天亮原本是同一個村的好哥們，後來卻因為貧富差距的原因，牛聰一氣之下綁架了藍天亮的兒子濤濤和同學小梅。對於救窮孩子小梅，還是救富孩子小濤，兩個母親因為貧窮和富貴的問題產生了激烈的爭執。但故事的最後，兩個孩子都成功獲救，揭示了貧窮與富貴的真理。
這個電影不禁讓人引發深思：貧窮和富貴是否只是相對立的呢？其實不只是這樣，貧窮和富貴還是相互依存的。劇中警官結尾中說的好：“今天的窮人也許是昨天的富人，而今天的富人也許是昨天的窮人。”是的，貧窮和富貴都是在一念之間的，觀念決定貧窮和富貴。我們一直只看到富人表面的成功，而從來不看富人背後努力的一面，艱辛的一面，難道他們不都是從窮人走過來的嗎？富人原本都和我們一樣，只是他們付出的比我們的還多，收穫當然也比我們的多；窮人呢？沒有錢就是他們的過錯嗎？不，不是的，他們沒有任何錯，但也不應該為此自卑。
話劇裡的牛聰，因自己貧窮而感到自卑，整天自暴自棄，自甘墮落，埋怨自己沒有錢，這是不對的。有一句話說得好：“心態決定苦與樂。”現在是改革開放的社會，只要對生活充滿熱情和希望，努力拼搏，處處都是機會和可能，“家有千萬不等於富有，身無分文不等於貧窮”是的，每一個窮人都有可能是未來的富人，至少也是一個精神上富有的人。
但是無論是貧窮還是富貴，每一個生命都值得我們尊重。“一個人的好壞不是窮與富的區別，而是人與人的區別，有錢不是富人的罪，沒錢一樣也不是窮人的過錯。”劇中的每一句話都令人受益匪淺。是的，窮孩子和富孩子都是一樣的，他們都是一個鮮活的生命，都是一朵綻放的花朵。劇中的小梅不應該因為貧窮而失去生命，劇中的小濤也不應該因為富貴就能擁有生命，我們不應該用貧窮和富貴去界限一個人的價值。在人性中人人都平等，沒有貧富之分，無論是窮人的生命還是富人的生命，都值得我們去尊重，去珍惜，去呵護！
正確地對待貧富差距，便是我從《窮孩子富孩子》這部話劇中得到的最大的啟迪。
窮爸爸和富爸爸讀後感 篇19
讀後感 ,522字一天，我放學回家，在路上，爸爸接到了我。於是，我將書包和水杯，都扔給爸爸，就大步流星，甩開胳膊向前走著，而爸爸卻揹著一身東西，沉重地走著。那天晚上，我讀了《窮爸爸和富爸爸》這篇文章，認為爸爸給我背書包是一種溺愛，從那以後，我再沒有讓爸爸給我背書包。
這篇文章講的是兩個故事，第一個故事是說：有一個富爸爸，他不願意讓自己的孩子去外面讀書，於是就請了一位教書先生。結果，他的兒子長大後，不敢見世面，就沒成就大業。第二個故事是講一個窮爸爸，他有一個兒子，他們以打魚為生，那個窮爸爸不讓兒子打魚，長大後，那個兒子連撒網也不會。
讀完後，我突然悟到了：溺愛，分明是一顆糖衣炮彈！因此，我不由想到了富爸爸的兒子因為沒見過世面，沒有朋友，孤獨一生的情景，也看到了窮爸爸的兒子不會做事兒，活活餓死的畫面。這兩件事都不是兒子的錯，而是父親的錯，富爸爸因為沒讓兒子交朋友而讓兒子孤獨一生，窮爸爸因為沒讓兒子實踐而毀了兒子的一生。其實，世界上溺愛孩子的父母很多，所以，我們不能讓父母溺愛孩子。
溺愛，是一顆實力巨大的糖衣炮彈，它在你不經意間，就讓你誤入歧途，所以，孩子不能貪吃這顆糖衣炮彈，父母也不能使用這顆糖衣炮彈。為了讓孩子健康成長，溺愛，必須從這個世界上消失！
與什麼鬥其樂無窮 篇20
國小四年級作文 ,444字與蒼蠅鬥其樂無窮
故事的開頭是這樣的：有一天，媽媽買了一塊蛋糕，但是沒人吃，漸漸地，蛋糕壞了，就招來了一群蒼蠅。
那天，我在家寫作業，又聽見了那討厭的嗡嗡聲，我一氣之下，拿出了珍藏多年的殺蟲劑，對著蒼蠅一陣亂噴，可惜還是沒有殺死它，還嘲笑地說：“來呀，來呀，來殺死我呀！”這一番話徹底把我“激怒”了，急忙彎下腰悄悄的靠近蒼蠅的“領地”—我的床上，它見我過來，撲騰一下飛走了。我追上去，只見它朝客廳飛去，落在果盤上。我吃了一驚，不敢再靠近它了，只是靜靜的等在那裡。
過了三分鐘後，我的“目標”向大門飛去，心想：你這還不是自投羅網嗎？便開啟蓋子，追了上去，這時我“火力全開”的射向蒼蠅，譁……下大門打開了，媽媽回來了。蒼蠅乘機溜走，殺蟲劑不偏不倚落在了媽媽的臉上，我自知大難臨頭，忙接了一盆水，潑在媽媽身上。媽媽看著溼漉漉的衣服，拿起掃把就打。嗚……一陣哭聲迴盪在屋子裡。
與蒼蠅鬥，真是其“樂”無窮啊！等我練就降蠅十九掌功夫，定會消滅你們，咱們就騎驢看唱本—走著瞧！