窗外的小麻雀相關作文20篇

窗外的小麻雀篇1

國小六年級作文 ,721字

清晨，我眼開那朦朧的雙眼，走到陽臺看看有沒有下雨，忽然聽見幾聲清脆的叫聲，嗬，原來是有一隻小麻雀在花盆上跳來蹦去，快活地歌唱，好像在跟我打招呼：“早上好！”

麻雀可漂亮了，它身著一件黑灰白棕顏色交織在一起的花衣服。有著小巧玲瓏的身子，尾巴總是上下不停地擺動。嫩黃的小嘴短而強健，呈圓錐形。一對靈活的眼睛，眼珠子骨碌碌地轉動，特別地可愛。

我家陽臺上種著幾盆植物，它就停在植物上，水靈靈的眼睛好奇地打量著這美麗的世界。有時趁我和媽媽不注意時，就用尖尖的小嘴啄兩下植物嚐嚐。發現我們在盯著它時，便若無其事地梳理身上的羽毛，一副優哉遊哉地樣子。

小麻雀可貪吃了。我們在吃著晚飯，媽媽煮的白米飯太熱了，就把飯盛起來放在外面涼會兒。沒想到我剛轉身離開，它就飛到了碗沿上，低下頭津津有味地吃起來，它嘴強健也不怕熱。當我回來時，只看見米飯吃了一大半，在我的碗裡留下了它的佐料—大便。

“哎呀，你這個小傢伙……”我剛想批評它，想想還是算了，想到它也會和我們人類一樣會餓肚子，就放了那隻可愛的小傢伙一馬。這是幾個星期前的小麻雀了。

在這幾個星期裡，我和媽媽輪流給小麻雀送食，逗它玩。儼然成了我們的好朋友。我甚至給這隻小麻雀起了一個特別好聽的名字—“柔柔”。

柔柔似乎比以前更加活潑了，時而跳到我的肩上，時而在我書桌上蹦來蹦去，動作是那麼地敏捷，從來不會碰掉過一件物品，又時而像個家長，在一旁盯著我做作業，好似媽媽派來的臥底來監督我……

我喜歡來我家做客的小麻雀，喜歡它那清脆的叫聲，是那麼地動聽。喜歡它給我帶來了無窮無盡地快樂。心煩時跟它傾訴，它絕對是一個忠實可靠的聽眾。雖然它偶爾會犯小錯誤，但我還是喜歡它—這隻鳥類朋友。

窗邊的小麻雀篇2

國小六年級作文 ,358字

總認為麻雀是這個世界上最無情的生物，它會遠遠地看著你，當你靠近它時，它總會飛得遠遠的，即使你想給它食物，它也絲毫不領情。

在我家的窗邊，每天總會有好幾只小麻雀站在窗臺上歇息。有一次，我寫作業寫累了，便抬頭看窗外。這時，剛好有一隻小麻雀在快樂地唱著歌謠，它靈動的眼睛透著淘氣，可愛極了。它看到我，沒有像想象中那樣馬上飛走，而是歪著小腦袋疑惑的看著我，想必它一定是一隻剛成年不久的小麻雀，還不是很有警惕性。

過了好幾天，我們熟悉了，它很信任我，它看見我抬頭在窗邊休息時，便馬上飛過來。有時在我心情不悅時，便會找它訴說心事，它總是歪著小腦袋安靜地聽著，從來不吵不鬧。我很愛它，每次和它講話時決不開窗戶，我不願讓它受到驚嚇，不願讓我們之間的信任消失。

我愛窗邊的那隻小麻雀，當我沒有時間去和它談話時，想必它一定非常想我。

窗臺上的小麻雀篇3

國小五年級作文 ,821字

不知從什麼時候起，我家窗外來了兩個新鄰居——小麻雀。窗戶上框和牆之間有一處空隙，這兩隻小麻雀就把這裡當成不收房租的家，過起了新生活。

每天早上，我會揉著惺忪的睡眼，慢慢拉開窗簾，輕輕開啟窗戶，把頭探出去看小麻雀。剛開始，小麻雀對我有一些敵意，但我常常給他們送些小米和水，不知不覺中我們便成了好朋友。

記得有一次，我和往常一樣，開啟窗戶問候它們。可誰知我開啟窗戶時，沒有看到那經常活潑的身影，只有一個空落落的“鳥巢”。我以為它們又上哪去淘氣了，就沒把這事放在心上。可過了好半天，我再去看，還是不見小麻雀的身影，我急了，自言自語道：“平時這倆小傢伙在外面玩一會兒就會回來，今天怎麼還沒有回來？該不會是遇到什麼危險了吧？”

我拿來小米，希望小麻雀是和我玩遊戲，會被吸引出來。“啾啾啾”“啾啾啾”果然不出我所料，兩個小傢伙飛了出來。“好你個小麻雀，竟然嚇唬我，知不知道我很擔心你們！”我心裡雖有點生氣，但看到它們那可愛的樣子，心裡的怨氣也就煙消雲散了。我故作嚴肅，對它們說：“小麻雀，你們下次要是再讓我擔心，我們就絕交！”說著，我握緊拳頭警示著。小麻雀們也嚇得脖子一縮，眼神可憐兮兮的，似乎透露著出求饒的意思，惹得我哭笑不得。

日子一天一天的過去，小麻雀也一點點的長大了，它們在我窗前自由飛翔，時不時停在樹上，停在空調機上，停在我的盆景上，學做歌唱家，歡唱幾支動聽的歌，而我陶醉在其中不能自拔也快樂自在極了。

小麻雀繼續一天天的長大了。有一天，我的窗戶上再也不見麻雀的蹤影了，我左盼右盼，左等右等，可它們再也沒有飛回來了。回想起我們之間短暫而又快樂的時光，我不禁嘆息，為什麼美好的事物總是那麼短暫……

麻雀們，你們飛走了，願你們在新的天地裡同樣快樂！

可愛的小麻雀篇4

國小三年級作文 ,1155字

清晨第一縷明媚的陽光灑落在這個小城裡，伴著一聲聲清脆的喇叭聲，安靜的小城漸漸熱鬧起來。就在這一處電線上，停著幾隻可愛的小麻雀，人們穿梭在大街小巷裡，匯成了一幅真實生動的晨景圖，而小麻雀正在注視這一幅熱鬧的圖畫。

美妙的歌聲把我吸引住了，我悄悄地靠近“小精靈”，仔細觀察：它們的身子小巧玲瓏，頭頂上長著褐色的絨毛，又短又密，看上去毛茸茸的，像戴著一頂小絨帽；一對烏黑髮亮的小眼睛，滴溜溜地轉著，時而垂下，時而睜開，機靈地探視著四周；靈活透亮的眼睛下面長著一張又尖又短的嘴，像一把小錐子似的；脖子上有一圈白色的絨毛，宛如戴了一串白項鍊，分外醒目；腹部的絨毛是淺褐色的，像穿了一件小襯衫；背上的羽毛一片一片的，像穿了一件厚厚的外衣；它那雙又尖又細的小爪子，緊緊地抓住電線杆，生怕摔下來；長長的尾巴像一把未開啟的扇子。“小精靈”沒有翠鳥、鸚鵡那麼美麗，卻非常惹人喜愛。

麻雀最愛在林子裡飛來飛去，準備抓從葉間鑽出來的蟲子來享受。小蟲子悄悄地把身子露出來左看看又看看，儘管它這樣聰明，還是難以逃脫麻雀銳利的眼睛。麻雀蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，銜起小蟲子往上一扔，就準確無誤地吃到了美食，可開心了！

小麻雀愛熱鬧，和人類非常接近。難怪無論我們走到哪裡，總能看到麻雀自由自在的影子！瞧！它們有的在用嘴巴梳理羽毛，把外衣梳得又光滑又柔軟，然後用小爪子把身上的塵土抖下來；有的三五一群地在開唱歌大會呢，好聽的歌喉亮開了，真是讓人聽了舒服；有的在兩隻兩隻地扇動翅膀比美呢，旁邊有一隻麻雀在觀看著；還有的在和媽媽一起學習捉蟲子的本領，小麻雀學會了捉蟲，可歡了！真是各有各的姿態呀。

我不由自主地想要逗逗它們。於是，我端來了一大盆穀子撒在地上，然後躲在草叢後面。我看見“小精靈”們東張張西望望的，還時不時地“嘰嘰喳喳”和同伴交流幾聲，好像在說：“你們餓了沒有？下面有美食，要不要我們下去一起吃呀？”機靈的同伴“嘰嘰嘰嘰”了幾聲，好像在回答：“不慌不慌，看看情況再說吧！”過了一會兒，我看見“小精靈”們抖了抖翅膀，我心想：它們一定覺得安全了，馬上要開始行動了。果然不出我所料，一隻只“小精靈”從電線杆上飄然而下，紛紛開始搶穀子吃。瞧！它們吃穀子的樣子可有趣了，聰明的它們先用堅硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剝開，生怕谷肉被自己啄碎，接著，就“吧嗒吧嗒”地享受著美食，好像在說：“真好吃，真好吃。”

我真想捉一隻麻雀來飼養，可老師跟我說：“麻雀熱愛自由，寧願失去生命也不願意被束縛。”

聽了老師的話，我想：如果沒有這些可愛的“小精靈”，這個世界可能會失去一些活力。只有我們好好地愛護動物，愛護我們的環境，才會有更美好的未來。想到這兒，我更是不由自主地對這些小麻雀產生了深深的敬意，可愛的"小精靈”們，我希望你們能永遠自由自在地飛翔在天地之間。

可愛的小麻雀篇5

國小三年級作文 ,281字

今天早上，我正坐在陽臺上專心地看書。不知從哪裡飛來了一隻小麻雀，停在視窗，唧唧喳喳地唱個不停，最終完美地將我的注意力吸引到了它的身上。

這隻麻雀胖胖的，一對小翅膀上長滿了豐滿的羽毛，還有兩隻芝麻般的小眼睛好奇地打量著我，好像在說：“你是誰？你是誰？”

多麼可愛的麻雀呀！我想近距離地觀察它。於是，我踮著腳尖，輕輕悄悄小心翼翼地挪了過去。可小麻雀以為我要抓它，眨巴眨巴地盯著我。當我伸出手去想摸摸它的時候，小麻雀迅速地撲撲翅膀毫不留戀地飛走了。看著它遠去的背影，我在心裡遺憾地直喊：“小麻雀，你別走啊，你別走啊，我還想和你做朋友呢。”

我真的喜歡這隻可愛的小麻雀。

窗外的小樹篇6

國小四年級作文 ,851字

每天早晨，拉開窗簾，一株綠油油的小樹映入眼簾。

這小樹是在我兩歲時種下的，如今，它在我家經歷了九個春夏秋冬，算是一個不可缺少的家庭成員了。它的學名叫作扶芳藤，說是藤呀，其實不是，它就是一株普普通通、小巧玲瓏的樹而已，不過儘管它普通，卻也可愛得很！

每逢晴天，它總會生氣勃勃地用樹枝掛滿陽光，等著我去看看它；如果碰上雨天，它也絕不低頭，傲然地挺立著，欣然接受大自然的洗禮；遇上雪天，它就變得風趣了，樹枝上覆蓋著一層層冰雪，枝杈上倒懸著一柱柱冰凌，活像一株“雪雕樹”。

春回大地的時節，我每次望見小樹，總會看到它的嫩芽與一些剛萌發的綠葉帶著好意與春意向我頻頻招手，還有那些樹枝隨著風翩翩起舞，猶如一個個小仙子在跳著迎接春天的圓舞曲。

夏日炎炎的季節，它茂盛了，葉子也變得更翠綠，它們迎著溫暖的風枝搖葉擺，好看得很。這時的扶芳藤像個嬌羞的小姑娘，用綠葉遮住它美麗的臉龐，白色的小花苞也漸漸露出了自己的美麗。它們到了一生中生命力最旺盛的時候，全都變成了可愛的小白花，綻放出了自己最燦爛的笑容，還把小鳥與蜜蜂引來了，這使我家的扶芳藤充滿了歡聲笑語。

初秋，它的葉子逐漸變黃，有幾片還早早地飄落下來。小白花結出了果實，綠油油的，讓人看了十分舒服。秋末，落葉鋪得陽臺上都是，夕陽的餘暉灑在上面，就像是金碧輝煌的存在。

冬日來臨，窗外景象發生了大變化。扶芳藤變得光溜溜的，只能看到三兩片殘葉。但是它的枝幹卻依然聳立著，看起來比誰都要精神，彷彿都能跟“歲寒三友”一比了。

就這樣，我的扶芳藤日復一日地經歷著風雨的洗禮。

它，還會在每天的清晨，一邊吸取露水，一邊思考著怎樣迎接美好的一天……

它，還會在每天的中午，一邊望著小鳥、大雁，一邊望著小草、小花，一邊思考生命的意義。

它，還會在每天的傍晚，一邊看著縷縷炊煙，一邊享受寧靜的黃昏……

它，還會在每天的夜晚，一邊想著美好的明天，一邊遨遊在美夢的海洋……

就這樣，我的扶芳藤年復一年地經歷著風霜的錘鍊。

也就這樣，我的扶芳藤不僅一直住在我家的陽臺上，還一直住在我的心裡。

窗外的小鳥篇7

國小四年級作文 ,599字

早晨，一縷陽光照進房間，我來到窗前，柳樹發芽了，那葉子綠得真新鮮。草地上不知名的花也開了，一朵挨著一朵，五顏六色，真漂亮！突然，一陣唧唧啾啾的鳥叫聲傳來，一隻雪白的鳥飛了過來，停在我的手臂上。它渾身雪白，只有尾巴上有一縷灰色的羽毛，我輕輕地摸了摸它，鳥兒就飛走了。

第二天，我依舊站在窗前。那隻鳥兒又飛來了，這次與上次不同。它的嘴裡叼著一朵小野花，黑黑的眼珠子看著我，一點也不陌生。於是，我接過花，輕輕地與它玩耍一會兒，它就飛走了。有時，它會送來一片漂亮的樹葉；有時，它會送來一塊形狀奇特的小石子；有時，它會送來一顆小漿果……這些，都是大自然這位能工巧匠的傑作，也是小鳥送給我的春天的紀念。我每天都期待著小鳥的到來，因為它總會帶給我一點小驚喜。

可是有一天，鳥兒不再來了，我有點奇怪。過了兩天，小鳥兒還是沒有來。這時，媽媽買菜回來對我說：“哎，今天我在路上發現了一隻死鳥，真可憐。那隻鳥渾身雪白，尾巴上有一縷灰毛，挺漂亮的呢。可惜，身旁還有一粒彈珠，應該是調皮的男孩子們打傷的。唉……”

我呆住了，媽媽問：“怎麼了？”我回過神來答道，“沒事。”然後走回了自己房間。

我又站在窗前，一切依舊，只不過少了那個俏皮小巧的身影，春天似乎也沒那麼美麗了。偌大的城市，科技飛速發展，竟然容不下一隻小鳥。這一點，我不明白。人類應該保護動物，而不是傷害。如果所有的動物都瀕危了，受害的就是人類。保護動物，人人有責！

可愛的小麻雀篇8

國小五年級作文 ,442字

週五放學後，我和偉涵一起去操場玩。

我們一起去找同學打籃球，突然，一位同學跑了過來對我們說：“快去看啊！那有一隻小雞。”可我們走過去的時候，才發現那是一隻小麻雀。又來了一個人，他手裡也有一隻小麻雀。很多人都說會不會是小麻雀學飛的時候，翅膀受傷了。

可是我想了一下覺得不可能，它在飛的時候掉下來會摔死的，而且它那麼小是不會飛的。我看了看周圍的情況，有一群人在打籃球，還有護樹工人在砍樹。嗯！我突然明白了什麼。我對他們說：“會不會是護樹工人在砍樹枝的時候，小麻雀不小心掉了下來。”可是沒人信我。不過，我立馬跑去護樹工人那裡搜了一下，果然發現了一個像鳥巢一樣的東西。可是太小了，只能剛剛好放下小麻雀。等我回去時，發現他們把小麻雀扔到了天上，我馬上用手捂住眼睛，可我張開後看見小麻雀在拍打著翅膀，從天上慢慢地落了下來。

最後，我們決定一人養一隻，可我不想養。其中一隻給了一個小男生。還有一隻給了我的同學。一路上，我一直對他說，一定要好好養它，可我回到家裡後，就想小麻雀的爸爸和媽媽一定急死了。

窗外的小烏鶇篇9

國小四年級作文 ,832字

我在自己的小房間裡，給窗臺上的草莓澆水。草莓已結了小果子，紅紅的果實像一盞盞小燈籠，掛在瓦盆上，泛著一層晶瑩的亮光。

窗外突然響起一聲尖叫，驚恐而又響亮。我放下水壺，趴在玻璃窗上，看見樓下一隻全身烏黑的流浪貓正張牙舞爪地撲向一隻羽翼未豐的小烏鶇。小烏鶇大概是從巢裡掉下來了，碰上了凶惡的流浪貓。它可憐地蓬起全身的絨毛，努力使自己的小身子看上去強壯一點，小嘴巴顫動著，發出一聲又一聲哀鳴。流浪貓獰笑著，舉起一隻肥大鋒利的爪子，向小烏鶇揮了下去……

我連忙抄起一根小木棍，跑下樓，在離花壇不遠的地方找到了這隻可惡的大肥貓。大貓瞪起黃眼睛，凶惡地看著我。我忍著內心巨大的恐懼，舉起木棍，狠狠得將它砸在地磚上。流浪貓被突如其來的巨響嚇得一蹦三尺高，小烏鶇也不要了，狼狽地落荒而逃。我捧起傷痕累累，瑟瑟發抖的小烏鶇，上樓回家了。

爸爸找了一個空紙箱，鋪上刨花，將小烏鶇放在裡面。小烏鶇一聲不吭，任爸爸擺佈。在我們為它清理傷口時，小烏鶇抬起了毛茸茸的小腦袋，看了我一眼。那眼神充滿了恐懼，冷冰冰的，大大的黑眼睛上結著一層霜。我一跟它四目相對，它又將小腦袋縮回去了，全身禁不住一陣戰慄。

窗外又響起了鳥鳴，婉轉又悲涼。鳥的哀鳴一波又一波，一陣又一陣，叫得我心不安，神不寧。那應該是小烏鶇的父母吧？它們可知道自己的寶貝在哪裡？

我們為小烏鶇上藥，將它放在我的小房間裡晒太陽。爸爸用小夾子夾了幾條麵包蟲，在小烏鶇面前晃了幾下。小烏鶇伸開自己的小脖子，剛要張嘴去吃，卻好像突然想起了什麼，將脖子縮了回去，閉上嘴巴，任爸爸再怎麼逗引，也不吃了。我們乾脆將小烏鶇放回紙箱，把食物和水擺在紙箱裡，讓它自己吃。

第二天，我們帶著藥膏，去給小烏鶇換藥。爸爸端起紙箱，驚訝地發現小烏鶇居然不在紙箱裡。我們急了，四處尋找小烏鶇，卻一無所獲。這隻小烏鶇告別了“窗裡”，回到了“窗外”。也許是它自己跳下了窗戶，也許是它的父母來接它了。無論怎麼樣，我和爸爸知道：

小烏鶇回家了，從哪裡來，就回到哪裡去了。