窗外情依依相關作文20篇
窗外情依依 篇1
國三作文 ,701字都把老師比作竹，未出土時先有節，及凌雲處尚虛心；都把老師比作燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹；都把老師比作花，落紅不是無情物，化作春泥更護花。我敬愛的老師，我不知把您比作什麼，因為世間一切庸俗的東西都配不上您對我的依依深情。
我是班裡典型的差生，上課睡覺，考試作弊，而且有一次我居然勾結校外學生打群架。我惶恐不安地坐在教室裡望向窗外，您正在窗外跟被打的孩子的家長賠禮道歉。我望著您那焦急的目光和快要落淚的雙眼，我感到了一絲愧疚。終於，您送走了孩子的家長，您向教室內望來，我望向窗外。
我看到您的眼中透出對我的失望，比冰還冷。您的臉紅紅的，不知是凍的還是氣的，臉部僵硬的肌肉牽著未老先衰的面板，乾裂的嘴脣抽動著，卻發不出一絲聲音。看著看著，我覺得自己真是一個廢物，老師您已經徹底對我失望了吧！
窗外的您仍是一言不發，我看到您用指腹壓住發燙的眼皮，用掌心捂住乾澀的眼眶，併攏指間的縫隙，防止眼淚落下來。但您的淚還是落了下來，彷彿落在了我的心中，那麼響亮，卻讓我那麼心痛。我看到您那濃密的發間一縷銀白，好似黛色的遠山臥著幾抹殘雪，冰得我難過。終於，我內心堅固的堡壘被徹底摧毀，被窗外的您一言不發的摧毀了，我向窗外大聲喊道：“老師，對不起，我錯了！”窗外的您滿意的笑了，眼角的皺紋像幾朵燦爛的菊花，我也嘴角上揚，畫出了一朵弧線。
老師啊，我也想很俗氣地將您的恩情比作春雨，絲絲甘甜澆灌學生那汙濁的心靈，可這比喻在您那窗外依依深情的照耀下又顯得如此蒼白無力。於是，我只能在每天清晨太陽升起時，祈求它將我的愧疚，我的悔過，我改過自新的決心化作熱量，溫暖您的心，回報你那窗外的依依深情！
窗外依舊很美 篇2
國二作文 ,808字我依舊像往常一樣，手託著臉，一如既往的凝視著窗外。
風悄悄地從臉龐掠過，劉海也隨之晃動，閉著眼睛靜靜享受著大自然帶來的愜意。
透進窗的第一縷陽光，便使整個早晨洋溢著活躍。金黃色的陽光，像是長長的流蘇，漂浮過來。試著用手捧著撒落在手上的陽光，貼著臉，能感受到陽光帶來的陣陣溫意。天空很藍，也很靜，偶爾也會出來幾朵奇形怪狀的雲調皮的逗留一會，然後向靠近天邊的那邊散去。
窗外，是沙漠，每次有大風經過，沙子都會瘋狂的舞動，沒有方向。有時會毫不留情地撞在你的臉上，絲絲疼痛讓你對周圍的環境產生抱怨。風和沙子宣洩著對這個世界的不滿，它們更加賣力，彷彿要吞併整個世界。風、沙子發狂地撞著玻璃，風肆無忌憚的吼著，黃沙滿天，遮住了屬於這個世界的陽光，空氣中瀰漫著沙子的味道，很是多餘。
它們的蠻橫始終不能吞噬這個世界，於是只得放棄，決定與這個世界和諧相處，時間的流動彷彿變緩了許多，平息下來的一切緩緩恢復原態。風清理著自己留下的殘餘，把原本屬於這個世界的一切從新放回原位，終於狂風變成柔風，輕輕的撫摸著雲朵，此時的雲朵潔白的像牛乳。天空換為蔚藍，變得一塵不染，瀰漫在空氣中的沙子早已消失的無影無蹤，空氣清新，又略帶溼潤，這時已是午後。
夕陽西下，沙漠上籠罩著金色的寂靜，凝視著那毫無瑕疵的白雲，或許是藍天的襯托吧，它顯示出特有的純潔與端莊，如同淑女般漫步在空中。忽然她一下子漲紅了臉，變得羞澀而又嫵媚，是誰驚動了她？只見一輪紅日緩緩滑落，將那邊的天空染得通紅，喔~是夕陽。
夕陽身邊的雲霞，好似得到了夕陽的賞賜，變的欣喜異常，時而圍坐一團傾訴衷腸，時而圍著夕陽跳起探戈，自我陶醉著。
漸漸地，夕陽收斂起它最後的光芒，還來不及說聲再見，便垂下頭，合上了雙眼，靜靜的睡了去，也許她們跳累了，沙漠，建築的綵衣也失去了顏色，伴隨著夕陽的收斂悄悄睡去，瞬間整個世界陷入寂靜。
夜幕降臨，繁星驕傲的掛在高空，靜候著黎明的到來。
窗外，依舊很美。
窗外雨聲依舊 篇3
國三作文 ,769字午後，我坐在窗前，品味一杯清茶，品讀一本好書。窗外，雨聲淅瀝，我的思緒也隨著那紛紛揚揚的雨絲，飛入雨中……
物理學家說，雨是空氣中的水蒸氣，凝成的小水滴；生物學家說，雨給予萬物生靈以生命力；詩人說，雨是大自然的哭泣，天空的淚滴。而我，看著窗外紛揚的雨絲，心中有了更深的含義……
一陣微風拂過，彷彿有人給世界蒙上了一層薄紗，此時的雨，如絲，如煙，如霧。彷彿有一位畫家在天地間作畫，遠山，綠水，行人，在雨中構成了一幅和諧唯美的畫卷。
窗外的雨，如畫，那麼四季的雨，又如何呢？
春天，雨喚醒了大地，萬物從沉睡中醒來，迎接春雨，迎接春天。正如詩中寫的那樣，“好雨知時節，當初乃發生。”
彷彿之間，我看見一位詩人，在郊外欣賞初春美景，悠然自得的寫下那首千古絕唱。春雨是春的使者，它預示著春的到來。
如果說春天的雨，溫柔，纏綿，那麼夏天的雨就是狂暴的，熱烈的。烏雲覆蓋了天空，黑暗籠罩了大地，突然，一道閃電劃破了天際，雷聲隨即在天邊響起—雨來了。
一滴滴豆大的雨點落下，漸漸地，雨越來越大，它洗滌著天空的黑暗，洗刷著大地的汙濁。天漸漸亮了，雨也慢慢停了，雨後的世界，潔淨，清爽，彷彿大地做了一次深呼吸。夏雨，這天地的清潔工，奉獻了自己，清潔了天地。
秋天，迎接收穫的季節，果實在等待著，等待著雨的降臨。終於，一陣習習涼風，帶來了霏霏涼雨，秋雨將大地染成金黃色，給大地帶來了收穫。秋雨—果實的催熟劑。
冬天，狂風肆虐著大地，雪花將大地染成白茫茫的一片。冬天的雨，是雨中的倔強者，它不害怕寒冷的逼迫，更不害怕風的怒吼，因為雨，一旦向寒冷投降，向狂風妥協，就將淪落為沒有靈魂的雪。冬天的雨，是雨中的鬥士，它無所畏懼的從天而降，無怨無悔的結束了生命。
思緒回到起點，那杯清茶早已涼透，手中的書也已經翻到最後一頁，唯有窗外，雨聲依舊……
窗外依然有藍天 篇4
國二作文 ,978字天空中，是一片藍天，如往常一般的藍。
童年的家是一個小小的院落。在院落的旁邊，是一個廢舊的、毫無生機的老房子。那座房子的上空沒有屋頂，只有空空如也的藍天。
在房子的深處，卻生長著一棵槐樹。如臉盆般粗而高大的槐樹，巨大的樹幹華蔭如蓋。素淡的花苞默默綻放，散發著獨一無二的氣息——生機。
槐花盛開的時節，淡淡的花香隨風飄遠，引來蜂圍蝶陣。如此，在安靜的槐樹旁，到處都是群蜂“嗡嗡”的聲音和蝴蝶飛舞的白色身影。傍晚，當群蜂和蝴蝶散去時，槐花靜靜地開著，靜靜地落著。槐樹立在夕陽的餘暉下，顯得安靜而和諧。宛若一位九天之上誤入凡塵的仙女，淡淡地立在破舊的房屋裡，遺世獨立。美麗而不可褻瀆，有誰願意傷害她呢？
忽然有一天，槐樹被電鋸無情地斬斷，只留下光禿禿的樹幹。槐樹在傷口處牛下了一滴清澈的淚，而後迅速地乾枯。只有那樹幹間的傷口那小小一處偏深色的地方，才足以證明她曾經流過淚。
歲月如一個沙漏，漏著漏著就快見底了。十年的時光緩緩淌過，日子過的平淡而舒適。而如今的我，卻被自己的膽小、懦弱壓制，對未來充滿迷茫。在一個閒暇的日子裡，終於決定回家看看。
在經過院落旁的一塊田地裡，我愣了一下。那兒本來是一座房子的，究竟是我記錯了還是那座房子早已被拆了。向遠處看時，是一顆美麗挺拔的槐樹，還是那一棵嗎？我在心裡問自己。當我走進去看那棵槐樹的樹幹時，在樹幹中間有一段深色的地方，是她的眼淚。歲月，如風一般無塵，雪一般飄飛，只留下了她那刻骨銘心的傷痛。十年的時光竟如此之快，她已從當初那小小的樹幹長成了參天大樹。
潔白的花朵團團簇簇擁在樹上，比從前的花朵更加鮮豔，香味更加醉人。彷彿只要稍有不慎，就會陷入她精心佈置的夢境一樣，無法自拔。那是用心血和汗水染成的花朵，在被斬斷後，仍然樂觀、堅強，儲存著最後的火種，等待下一個開花的季節。
我用手緩緩的觸控著槐樹的樹幹，粗糙而又堅硬。那是經過歲月打磨的痕跡，靜靜的感受著自己的心跳，感受著槐樹的心跳，不經陷入沉思。如果槐樹都能在被扼殺後重新開始，燃起希望，那麼我的這點小小的挫折又算的了什麼呢？
在自然界中，樹和人都會經歷各種困難和挫折，只有依靠樂觀與堅強，戰勝挫折，才會使自己更加強大，到達成功的彼岸。
槐花開了一年又一年，花開不敗，記憶長存。當我開啟窗向外看時，窗外依然是藍天。
窗外依舊有風景 篇5
國二作文 ,1223字颱風“山竹”就要來了，而且還是“二十年一見”的紅色颱風，我不由得擔心起教室窗外的那幾棵樹來。
那幾棵樹絕對可以算作一片風景的。遠遠看去，青白色的樹枝互相交錯，像一重重網，投下大片綠色的濃陰，在炎熱的夏日裡，給我心上帶來一絲絲清涼。向上看，你便會驚訝起來，只見比碗稍粗的樹幹，卻支撐了五層樓的高度——高大挺拔、乾淨利落！讓我每次看到它們，就不由得精神為之一振。
可是，這可是紅色颱風啊！它們能撐得住麼？！
“山竹”終於來了，它確實無愧於“紅色颱風”的名號，我和家人們根本不敢出門。站在房間裡，我可以明顯地看見雙層鋼化玻璃的落地窗正向內凹陷著、不停地顫抖著，要不是大家提前在窗上貼上了保鮮膜、膠布，恐怕它早已被擠碎。
我們什麼也做不了，只能徒勞地擔心著，即使有雨水滲進來也不敢靠近，我不禁更加為窗外的那片風景擔心了。
“山竹”終於遠去了。因為颱風造成的破壞太大，到處都需要清理，我們又多放了一天假，可即便如此，上學的路還是異常的難走，一路上散落著大大小小的樹枝，讓人一不注意就會絆了腳。路旁還有好幾棵盤子粗細的大樹都被攔腰折斷，小區門口的一顆榕樹，因為根系稍淺，竟然被連根拔起！見到這幅慘狀，我不由喪氣地想到：“那片風景肯定留不住了。”
走進教室，放下書包後，我忍不住看了一眼窗外，頓時驚愕地連下巴都掉到了地上，那幾棵樹居然還好好地挺立在那裡，雖然幾乎成了“光桿司令”，但它們仍在揮舞著所剩無幾的枝條，像在對遠去的颱風高喊：“我不怕你！”
我心中不由得湧起一陣陣敬意。它們就像一位位勇敢的鬥士，就算狂風暴雨也不能將它們打到，就算遍體鱗傷也不曾動搖，如鋼柱一般，挺立在風雨中，我實在想不出還有什麼力量能打敗這樣的生命了！
然而，沒過幾天，我就發現竟然有人在砍樹，我又不解又心焦，趕忙去問砍樹的工人，他們告訴我，經歷了這樣狂烈的颱風，這幾顆樹很可能已經受了嚴重的內傷，存在突然折斷的風險，為了消除隱患，所以才不得不砍樹。
樹砍完了，原先青蔥挺拔的大樹們，現在只剩下了幾根兩層樓高的、光禿禿的、幾乎沒有什麼枝條和葉子的樹幹，我的心裡滿是失落，它們估計是活不成了，看來我是不得不和這美麗的風景告別了。
從那以後，每次向窗外望去，心裡總空落落地，似乎少了點什麼。久而久之，就不再看了。但是在幾個月後的一天，我驚喜地發現，原本光禿禿的樹幹上竟然長出了嫩芽！一瞬間，我的心裡充滿了激動，我不由得感嘆起來：這就是生命的力量，多麼堅韌，多麼頑強，多麼不可磨滅！哪怕只有一線生機，都會重新綻放出新的光彩！
在後來的日子裡，它們漸漸地越長越高，越長越大，成了一道新的風景！
現在，每當我感到失落或受到挫折時，我都會望向教室的窗外，因為，窗外依舊有風景。
親情依然 篇6
中考作文 ,885字星期五的前半天，我便計劃好了週六一天的行程，楊樹下被淹沒的是我們輕狂的身影。
隨著放學鈴的一次次臨近，我被老師殺死的細胞有一個個活了過來，飛本出校門後，遠遠的就望見了爺爺的身影，我興奮地跑過去丟給他沉重的書包，就擁入了朋友的懷抱，那時的我激動萬分。
夕陽下，爺爺的身影被太陽拉得很長，只是我們的歡笑聲早已將他的叮囑掩蓋，他孤零零的走了，接回去了一隻沉重的書包。
那晚，我是在朋友家睡的，我總是不敢與他的母親對視，那視線好似一個放大鏡，把我的自卑放大，而我只能掙扎。第一次感覺被壓抑的痛苦，在與朋友的玩耍中小散的無影無蹤，那晚，總算熬過了。
第二天，第一個電話是奶奶打過來的，剛聽到她的聲音我就想抓住了一根救命稻草，瞬間溫暖迴流，但是虛榮心早已脹大，輕狂早已漫過了頭腦“孫子啊，在那玩兒的好嗎？小心點玩，不要傷著自己。玩得開心嗎？”‘奶奶，’我打斷了她的這一連串的問題和叮囑。‘讓爺爺幫我送點東西吧？’‘好你說！”把我那身衣服拿來，還有帶點錢，我忘記拿錢了。’‘哦。’奶奶長長的拖了一聲。‘那快點！’我催促著，隨即結束通話了電話。掛掉的電話彷彿使我和奶奶之間隔了層真空。
親情，成為了我一時驕傲的資本，輕狂，就好像一場自私的潮水，浸透著我的身體。
清晨，陽光不太刺眼，朋友的美夢也沒有被剛剛的電話打斷，帶點稚氣的臉在我拉開窗簾的一瞬泛起了幾道血紅，我親吻了他的臉，而他在一瞬打了個寒顫。我望著臥室四周，盡顯豪華，而他，儼然是這屋子的寵物。
我頓時厭倦了家的感覺，只是想在這樣的環境下再補一覺。
再醒來時，衣物，零用錢早已送達，我高興的結果，卻早已忘記被自己使喚的傭人。
早餐很不愉快，任然是那場壓人的氛圍，在這裡我儘量表現得優雅，以填補我可憐的虛榮。
而現在，我仍是沒有勇氣與她的母親對視。
在早餐後我們度過了愉快的一天，我的新衣服被磨了道口，腿也傷了，但並沒什麼可以關心照顧我的人，所以在朋友的面前仍上揚著堅強。
夕陽西下，斷腸人在天涯。笑話！我的身影也被拉得好長，此時此刻，我真的好想回家。
‘回來吧！’爺爺來接我了，我坐上並不怎麼豪華的電動車。摟著爺爺的腰盡然哭了。
人已故情依舊 篇7
國三作文 ,827字窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，凝視著窗外，思緒悠然。不經意間看見書桌上擺放著《古代詩詞鑑賞》一書，隨手翻閱起來。這書讓我沉浸在古詩詞的海洋裡，如夢如幻，再加上窗外的細雨聲，真是意韻與情景獨具，好不愜意呀！
於是恍惚間，詩的情意將我帶到了兩千多年前的楚國大地，我漫步在汨羅江畔，看見屈原獨守江邊，望著蒼茫的天際，屈原的悽苦與哀愁又有誰去品味過呢？他只因“舉世皆濁我獨清，世人皆醉唯我獨醒”而縱身一躍，他的滿腔熱血與濃濃的愛國情懷都淹沒在這波濤洶湧的江水裡，他的輕輕一躍結束了自己的生命，但卻成就了這一段悲壯的歷史，他的愛國之情在這天地之間永存。
漸漸地，那汨羅江水伴著屈原的身影一同在我的視野裡模糊了，眼前突然出現一座座高山，我嗅到陣陣菊香，直覺告訴我這就是南山。而在這山水之間遠遠地望見一間小草屋，草屋前有一張石桌和幾個石凳，而坐在那兒暢飲的想必就是陶淵明吧！我上前去剛想與他對話，他便向我搖頭並且一直不言語，然後獨自一人喝著酒。我雖然有些惘然與失落，但此時無聲勝有聲，我與他心中平添了份默契。陶淵明，或許他本想為官要為民做事，但仕途的不順，官場的汙濁使他厭倦了，他“不肯為五斗米折腰”辭官歸隱，過著“環堵蕭然，不敝風日；短褐穿結，簞瓢屢空”的生活，卻依舊是“宴如也”。他不想言辭，或許是不想破壞這悠閒愜意的心情吧。如今，他早已逝去，但這一份清閒與安逸的心情恆留。
我思索著，陶淵明曾說的那句“富貴非吾願，帝鄉不可期”的話迴盪在耳邊，與他暢飲的情景一起變得朦朧而遙遠了。只聽得潺潺水聲清雅而哀傷，我看到一座雕花的樓閣和一位滿心哀怨的女子，幾片殘花落入水中與水流一起緩緩地流向遠方。原來這女子便是李清照，她臨窗而嘆，物是人非，心中思念的人兒究竟是生是死？心中有太多的苦，也曾想泛舟遊春，以釋情思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。淚眼婆娑，這相思之淚，化作濃濃情思，流淌千年不息。
輕輕合上書卷，這幾位古代詩詞文人漸漸遠去。滌盪了千年的風塵，人已故，情依舊！
友情依舊 篇8
國小六年級作文 ,836字每個人都有許多好朋友，我也不例外。我們和朋友也會發生矛盾，但是與朋友多年的友情，一定很快就會和好，就像我和我最好的朋友李宇晨一樣！
記得上個月的一次美術課，我做了一個手工作品。下課後，我把手工作品放在桌子上，一個同學在我去衛生間的時候把我的手工作品給摔壞了。我回來的時候發現我的手工作品壞了，而此時李宇晨正坐在我的座位旁，我來不及思考便大聲對李宇晨斥責道：“是不是你把我的手工作品弄壞了？”李宇晨連連搖頭說：“不是我。”“我回來時只有你在我的座位旁邊，一定是你！”我認定了他就是弄壞我作品的“凶手”，爭執中，一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之後，我們便誰也不理誰了。
回到家後，我非常生氣。媽媽見我這樣，便問道：“兒子，你怎麼這麼生氣？”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了！”我沒好氣地說。“你不會跟他吵架了吧？”“恩……”“兒子呀！你發現自己的手工作品壞了，怎麼不想想到底是誰弄壞的呢？或許李宇晨只是路過你的座位，“凶手”可能另有其人呀！兒子，我們不能只看事物的表面，而是要透過現象看本質才對呀！你明天去問問到底是誰弄壞的，如果不是李宇晨的話，那就去給他道歉！”我一聽，覺得媽媽說得有理，只得說：“我知道了，我會去問的。”
第二天，我一到班級，就開始問這件事，問了一整個早讀時間，終於找到了真正的凶手。我在第一節課下課後，急忙跑到李宇晨面前，充滿愧疚得對他說：“對不起，我錯怪你了，我已經找到了真正的凶手，這個手工作品就送給你吧！”我把昨晚做的手工作品遞給他。“謝謝你，其實我也有不對，我不應該發火的，我也給你道歉。”我們倆相視一笑，相互搭起了肩，異口同聲地說：“走，我們一起去玩吧！”我們又和好了。
之後，我們像以前一樣，一起玩，一起做作業，有福同享，有難同當，他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會發生一些矛盾，有了矛盾之後我們好好解決，不僅能和好如初，還有可能會擁有更加和諧融洽的關係。我與李宇晨的友誼因為那個手工作品而讓我們更加融洽。朋友，你說是不是呢？
友情依然 篇9
國小六年級作文 ,879字她是一個樂觀開朗的女生，是一個在老師面前內向，在同學面前性格潑辣的學生。她就是我最好的朋友—趙同學。
記得剛進初中時，我和她是同桌。一開始還不太瞭解對方，漸漸地，時間久了，我們也就對彼此十分了解了，慢慢地我們成了好朋友。
她的臉瘦瘦的，嘴角旁有一顆黑黑的痣，每天扎著個馬尾辮，跳起來辮子甩得高高的，顯得特別活潑可愛。她有著體育特長，跑步特別厲害，兩條大長腿跨的步子比普通人長好多，因此她很愛上體育課，每次跑步就特別興奮，跑完後也沒有正常人那麼累，而是輕鬆得很。
金秋十月，天氣涼爽，人們跑步的感覺特別好，整個十月，體育老師都讓我們計時跑步。部分同學並不喜歡跑步，我也不例外。而她卻滿臉喜悅，一身輕鬆，一邊把外套脫掉，一邊嘴嘟噥著：“跑步我最擅長了，哈哈，我要跑第一名！”此時的她眼睛笑成了一條線，一副得意洋洋的樣子。我們看著男生跑時都說：“你們男生跑慢一點啊。”而她卻與我們意見不同，她對男生說道：“唉呀，你們能不能跑得快一點啊，我們還要跑呢！快點，快點！”在跑步過程中，她一直在努力向前衝，逆風不畏懼，而且跑起來一改平時的嘻嘻哈哈，特別嚴肅，十分賣力。更加可貴的是，她還帶著我跑，不斷地給我打氣加油，在她的感染和幫助下，漸漸地我的跑步成績進步了許多，讓我從不喜歡跑步到漸漸喜歡上了跑步專案。
我和她的相處雙方都付出了真情。在她參加學校運動會期間，老師要求不參加運動會的同學可報名當志願者，為運動員服務。當時正值迎考前夕，是為同學服務，還是在家複習，我毫不猶豫地報名當上志願者，在競賽場地為她保管衣服，送礦泉水和麵包，陪她賽後走步等。此外在學習上，不謙虛地說，我比她成績要好些，她有什麼不會的題目就問我，我也是同樣認認真真地教她。
但是我們同桌的時間並不長，一個多月後，老師給學生調整位置，我和她分開了，但我們友情依然，除了上課不坐在一起，其他的一切一切依舊著。我倆在學習和體育方面的相互幫助從沒停止過，課間休息在一起時經常是開心一刻，放學路上也總是結伴走出校門—，總之我倆友情依然，它是一股無形的動力，激勵著年少的我們不斷成長進步。
窗外 篇10
國二作文 ,1010字我無限沉醉於周遭的風景，那些埋沒於縹緲眾生的存在。街道邊的雜草，屋簷下的燕巢……這一切身邊的風景。正如窗外那一抹濃濃的綠，乘著陽光透進心房。
兩株高大而沉穩的長綠鬆屹立於我家的窗櫺之外，無數深綠的松針精靈般的落在樹枝上。從家中看去，好似兩座挺拔的峻峰，將綿延的深綠鑲嵌在身上。一年四季，不曾凋零，伴著我度過日日夜夜的辛勞，無時無刻不感動、激勵著我。
暖春越過了整整一個冬季的沉寂與淒涼，終於春回大地，帶來勃勃生機。兩株松樹抖了抖吊在身上的殘雪，任憑松針捕捉陽光，即使他們整個冬季也不曾凋零。五六個鄰居的孩子早已相約玩耍，在隨著春風的吹拂來回擺動的松樹下來回穿梭，活力四射。若你是一位詩人，面對拂過面頰的暖風，飄逸的雲朵，奔跑的孩童，以及這濃豔的深綠，你必將會眼花繚亂，不知何從下筆。活力，暖春的松樹將活力贈予我，激勵我向前。
蟬醒的比城市要早，當那天空剛剛泛起一絲魚肚白時便開始鳴叫，吵的空氣都熱了起來，將這炎炎夏日無限拉長。兩株松樹在炎陽的炙烤下卻熠熠生輝，成為一道亮麗的風景。一片片松針傲然挺立，接受著陽光的洗禮。人們早已聚集在這樹蔭之下，享受著清涼而悠逸的時光，好似汪汪大洋邊的港灣，無數小船停泊在此，避過狂風與暴雨，悠閒的等待著暴風的過去，享受那港灣的休閒與希望。盛夏的松樹，好似港灣一般保護著我，給我戰勝困難的信念。
顆顆金黃的松子從頭頂的樹上落下，晚風掠過樹梢，數不清的松針雨一般撒落，是夏日的餘暉，也是寒冬的預言。這些在夏日如此充滿活力的的精靈，終究也給寒冬讓了路，任那疲累的清潔工緩慢地掃進麻袋。浮躁的夏日總會過去，留下無限的平靜引人深思。金秋的松樹將這寶貴的經驗贈予我，讓我的內心，從浮躁，歸為平靜。
家中的檯燈依然亮著，在這萬念俱賴的雪夜，無可抗拒的吸引著過往的生靈。兩株松樹在這雪夜依然長青，即使其他的樹木在已被北風甩落了滿樹綠葉，讓寒意刪除了叢生枝蔓時，那松樹卻仍散發著綠，即便沒有了春日的洋洋得意與夏日的清新雅緻，卻依然傲然挺立，珍存著這唯一的綠。那看似乾枯的樹幹卻並非朽木，那頂著滿頭白雪的松針卻無時無刻不噴湧著頑強的生命力，給我希望，更給我奮鬥的信念，再深冬之底，夜城之中長嘯於春，堅韌不屈，鏗鏘有力的等待著春的到來。瞧，天邊的一絲光明，黎明已然到來。
我久久沉醉於窗外這兩株松樹的精彩，給我活力、鼓勵、謙遜與堅強，感動我的內心，將陽光照進我的心房，如此溫暖，給我力量，不斷向前，迎著陽光。
窗外 篇11
國小六年級作文 ,825字我喜歡坐在靠窗的位置。
之所以喜歡靠窗，是因為喜歡眺望窗外。這學期一開學，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。
透過陽光，外面法國梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風景。現在是第二節下課後獨有的、特別長的大課間，因為確實懶癌入骨，我選擇待在教室裡。
草草寫了幾筆作業，我就因為窗外的嘈雜聲而無法專心，於是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。
六年級教室是一排平房，掀開窗簾就能看見鋪著綠草坪的操場。操場不是特別大，但也算寬闊—這是男生們鍾愛的地方。而此時，我望向操場，一眼瞧見了那群在陽光下踢足球的同學們。就瞧那一眼，我就再也移不開視線了。你看到了嗎？他們矯健的體魄，一個個都在熾熱的陽光下奔跑著，儼然把這課間的一次嬉戲當做了比賽，每個人都盡力，向湛藍的天空展示自己瀟灑的身姿。
都是男孩在踢球啊。他們在太陽的炙烤和劇烈的運動下累的滿頭大汗，汗水順著臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠，積極阻攔“敵人”的進攻，臉上掛著比太陽還燦爛的笑容。
他們是一個團結的隊伍，與其說是隊伍，還是兄弟更為恰當。在傳球時給對方一個眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會意，麻利地擋過球，繼續接力。那默契令人驚歎。
一雙手出現在我眼前，揮了揮，“嘿！看什麼呢？叫你幾聲都沒答應。”是前桌的同學。我猛然回過神來，戀戀不捨地收回了目光。低頭一看，自己的作業還沒寫幾個字呢，我只好認命地開始奮筆疾書，心卻還逗留在操場上。
等我再次抬起頭看向窗外，他們已經結束了比賽，抱著球各自散開，並大聲喊著，約好下節課間繼續。走上臺階時，大家嘴角盪漾的笑容都還沒有褪去，仍久久地停留。
拋掉枯燥煩悶的課程，在悠閒的課間之餘，找幾個好兄弟，在操場上叱吒一番，用足球證明過人的實力—這是學校裡時常發生的場景，今天我透過窗戶看竟有一種別樣的感受。
屋裡是安靜學習的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動動筋骨。用自己的方式為生活撒點陽光。
我喜歡坐在靠窗的位置。
窗外那抹綠 篇12
國一作文 ,597字望著窗外的常青藤，我驚異得無話可說。
幾天前，我在院子鋤草時，那棵常青藤進入了我的眼線。那抹綠是那麼得鮮豔，那麼得刺眼……我不禁皺起了眉頭，我最討厭的就是這樣招搖的小草。於是，我走過去，把它的葉子全部扯了下來，哼！看你還怎樣招搖。
可現在，我死死地盯著它，窗外那棵茂盛的常青藤分明就是幾天前被我扯掉葉子的那棵，雖然它現在長滿了葉子，沒有一點被拔過葉子的跡象，但我就認定它就是那棵被我扯掉葉子的常青藤。好啊，還敢這麼招搖，看我不把你連根拔起。
正當我起身要拔它的時候，忽然，一個想法在我的腦中一閃而過，它也許不是在招搖、炫耀，而是在奉獻呢？於是，我放棄了拔它的想法，坐下，繼續盯著它……我想到了它被我拔光葉子的時候，又想到了現在這樣茂盛的時候，我不禁想問它；難道你不知道這樣做只是徒勞嗎？到頭來還不是像其小草一樣枯萎而死呢？或許你知道。是的，你的確知道，當秋天來臨時，你將會面臨死亡。但你卻還這樣不遺餘力地生長，你明知道這樣只會消耗生命的時光，你卻還是選擇這樣做，難道是為了顯現青春的朝氣嗎？難道是為了把最好的一面留給別人嗎？或許，我已知道答案了。
他這樣不屈不撓地生長，這樣不遺餘力地生長，不就要在青春年華中讓自己的生命更加美麗嗎？
現在看到這棵常青藤，我已不再是以厭惡的眼光去對待它了，而是在心中生出對它的敬佩。
你瞧，一縷陽光不偏不倚地灑在那一束綠上，那束綠抬起頭，以毫不畏懼的目光仰望著。
窗內與窗外 篇13
高二作文 ,851字窗外，陽光明媚，綠草如茵。繁茂的大樹沐浴在暖暖的陽光裡，鳥兒嬉戲於枝葉之間，在自由的空氣裡演繹著生活的簡單與快樂。小河盡情地流淌，流到它想去的地方……
窗內，作業堆積如山，難題似流水綿延不斷，鈴聲按時按點永不停息，黑板擦了一遍又一遍，永遠擦不完……我伏在課桌上向窗外痴痴的望著，想象著自己在自由的國度無拘無束，以日月為伴，與蟲鳥為伍，倘佯於青山綠水之間。或是在幽靜林蔭道上獨自走向遠方，遠到自己忘記了路有多長……這是多麼愜意的事啊！
就這樣，我常常在下了課，站在窗前，透過玻璃窗望外面的世界，那裡藏著我的夢，藏著我的快樂和自由。而一扇窗，將我和快樂與自由劃分為兩個世界。嘆一口氣，再嘆一口氣，我脫韁的思緒又重回到學業的泥淖，艱難的爬行著。一天，在不經意間發現這樣一句話："想讓外面的世界更令你心動嗎？先讓自己的腰包鼓起來吧。"我不禁聯想到自己，若要窗外的美景為我所擁有，我就要在窗內勤學苦幹，歷練出堅毅的翅膀，我才有資本到窗外飛翔，而窗外的美景，也唯有在那時才會真正讓我沉醉，才會真正屬於我。於是，透過窗子所看到的一切，在我心中昇華為一個動力。看到窗外自由的天空，我便看到了自己的夢。我堅信自己有朝一日一定會飛出去的，我要想雄鷹一樣搏擊藍天，問鼎蒼穹。透過窗子，我清晰的看到世界的繁華與美麗，我渴望擁有這一切。想到這裡，我又置身於浩繁的題海，鑽研那些可氣又可愛的題目。
清晨，我開啟窗子，一縷陽光灑在我身上，花草清香，鳥兒喃唱，樹葉飄舞，清風吹拂，一切都是那麼清雅自然，它們都在以特殊的方式向我輸送能量，並召喚我快快飛奔而出，與之為伴。窗外的誘人風景帶給了我希望，但更多的是渴望。望著天空，我默默地祈禱，祈禱自己一飛沖天的時刻快快到來，但此刻的祈禱自己不再像昔日那樣空有言辭，而是帶著無限的嚮往在窗子的見證下用汗水去澆灌自己的錚錚誓言。我相信窗內努力的自己在時機到來之時必能展翅翱翔於窗外的碧海藍天。
窗外依舊陽光明媚，窗內已不再怨聲載道。汗水流在筆尖，滴在頷下，為了窗外的美景，我在窗內勇敢地堅持著。
窗外的深秋 篇14
國三作文 ,670字自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
—題記
秋葉，凋零在漫天寒風中……
考試失利。悲傷的我呆呆地僵在那裡，望著窗外。
一棵年邁的樹，直立在大地上，像歷經風霜的老人。已是深秋，樹上的葉子掉得差不多了，只剩下幾片枯葉眷留枝頭，拼盡最後的力氣抓住枝條，在寒風中左右躲閃，嘩嘩啦啦地哭喊著，不忍離去。但，沒用的，誰都擺脫不了命運。寒冷的秋，象是根本就沒費什麼勁似的，只對著老樹幽幽地嘆了口氣，就讓筋疲力盡的葉子輕輕地脫離了枝頭。枯葉在風中搖曳著，如一葉扁舟，任由“大海”擺佈。眨眼之間，老樹身上僅剩的幾片枯葉全被風捲裹到地上，又一陣風來，只見幾縷枯黃在眼前飛舞著亂晃了幾下，不知被風帶到什麼地方，竟不見蹤影了。
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，被深秋擄去了全部樹葉的老樹，光禿禿地立在寒風中……
不忍再看。我的心情悲傷到了極點。就在我把目光從窗外收回的剎那，一扭頭我看見了掛在牆上的自己的一組照片。每年過生日的那天，媽媽都會在窗外的樹下為我照一張像。從一歲到十二歲，一共十二張。照片上的我，一年比一年高，一年比一年壯實。而身後的樹卻彷彿一點都沒有改變。好象在我剛出生的時候，它就那麼老了。現在我已經長成少年了，它還是那麼老。但不知道為什麼，看完這些照片後，我忽然覺得窗外的那棵老樹從來沒有這麼年輕過，我好像已經感覺到了它的根、它的葉脈、它的力量。
再看窗外時，嘩啦啦，嘩啦啦，我聽到了老樹在秋風落葉中瀟灑的笑！秋來怕什麼，春來會再生！望著窗外經過了一次次凋零卻依然在大地上昂然直立的老樹，一陣來自春天的綠意湧上我的心頭。
窗外的老槐樹 篇15
國三作文 ,589字我家窗外有一顆老槐樹，它枝繁葉茂，比我歲數還大。
春天，它光禿禿的枝幹上開始冒出綠芽，它精心呵護它的孩子們，給他們足夠的營養，使孩子們長出嫩葉，自立自強，當有鳥兒來啄食它的孩子時，它便生氣了，發怒了，使勁把身上的鳥兒搖掉，然後慈愛的看著它的孩子，使它們安心。
夏天，它伸出枝條，為行人遮住火熱的陽光，在我的書桌上留下斑點似的陰涼，所有人都躲在屋裡不敢出來，唯有他，像士兵一樣直挺挺的站在窗外。一聲不吭，感謝陽光的恩澤，向太陽致敬，有鳥兒向它問好，它便友好的伸出枝條，讓鳥兒在上面棲息。
秋天，它開出一串串的槐花，每一個從它身上路過的人都不禁感嘆，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下兩朵夾在書中，這樣，一開啟書，就能聞見一陣芬芳，但是我沒有這樣做，我怕弄疼了它。每天早晨，隨著一陣槐花香，我一抬頭就能看見窗外的它，自豪的向人們展示它的成果。昂首挺胸。
冬天，雪飄飄灑灑的落了下來，把它變得銀裝素裹，這時，它已變得光禿禿的了，沒有人會想到它，它不禁悲傷起來，但它心中懷著一個信念，就是不能被挫折打倒，等來年，我一定會更加挺拔，更加有用。
當暴風雨來臨時，它在風雨中堅持著，它在與風雨做鬥爭。雖然它被風雨打擊著，但它從不認輸，它依然那麼挺拔，那麼高傲！雨過天晴，它似更精神抖擻了，它是我的學習榜樣，它使我在挫折中成長。它使我具有助人為樂的精神，謝謝你，窗外的老槐樹。
窗外，那一片蔚藍的天 篇16
高二作文 ,749字透過教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過於鼎中的那片蔚藍晴朗的“天藍”。
初春，當我還在鋼筋水泥建築中奮筆疾書時，春已經逃出書頁來到現實中。透過窗外舒展視野：樹枝都鑽出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的雲彩，把地上的萬物涵蓋。不是畫家，也會覺得這是一幅美麗的畫卷。“翻來書本第五頁……”思緒被打斷，把頭轉向用白色粉筆密密麻麻地均勻分佈在黑板的方程式，繼續拾起筆，為自己的“那片藍天”奮鬥。
時常會閉閉眼睛想象著頭頂的那片天空。有時，是晴朗的，飄著幾片薄紗似的輕雲的晴空；有時，是愁雲慘淡灰濛濛的天空；有時，又是懸掛著一抹彩虹的雨後天空。這就是我自己暢想的天空，屬於十七歲自己的天空。
十七歲的天空是乾淨的，還有一輪耀眼的太陽。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書，大約七點，窗外的天徹底明亮。我們開始一天的學習。晚上十點，晚修結束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒有星星卻也能為它增添少許神祕。心中的那片天也是清澈的，沒有任何雜質，理想就如每朝升起的太陽，驅趕黑暗，照亮我前行的道路。
十七歲的天空偶爾會灰濛濛的，失去了活力。考試的挫敗，生活的壓力，環境的挑戰，無一不向我們進攻，有時候也不是那麼有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價，這才是長大。
從懵懂到長大，從無知到思想，這就是十七歲。
透過教室的窗外向外望去，浮現在我眼簾的是十七歲的我們在廣闊無垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍藍的天……
窗外的風 篇17
高二作文 ,702字我常在想，風來自哪裡又將要去何方呢？我不知道。一年四季的風給人的感覺都不一樣，春天的風是柔和的，夏天的風是悶熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風卻是刺骨的。
我特別喜歡秋天的風。在蔚藍的天空下，感受那微風的吹拂，那麼的愜意，像柔柔的月光底下母親哄著孩兒睡覺的溫馨，讓人進入夢鄉。看著這秋天的風景，一絲絲的微風沁入心底，感到有些悲涼，看著那一片片枯黃的落葉在風中盤旋，偶爾傳出一聲聲沙沙的聲音，是你在哭泣嗎？是因風的感動，還是因生命的結束呢？
我喜歡風在走廊，書在膝上的感覺，讓那微風穿過我柔軟的髮絲，帶走我一切的煩惱。風將世界吹得太過美麗了，美麗得讓萬物不禁想要嘆息，看著那稻田裡黃橙橙的稻穀，夕陽給它鍍上了一層金色，水珠在夕陽的照射下一閃一閃的，一陣風兒吹過，那小水珠也跟著搖晃，轉眼之間消失了。風吹過了一切，踏遍了所有的事物，最終卻銷聲匿跡了。
在這柔和涼爽的風裡，我做了一個夢，夢見一個小女孩在一片草原裡自由奔跑，微風吹拂著她的長髮，小小的腳丫在柔軟的小草中踏行，她的周圍有著大大小小的風車，伴著那銅鈴般的笑聲在這風中轉動，偶爾從遠方傳來一陣陣叮鈴叮鈴的鈴音，放眼望去，那不是我最愛的風鈴嗎？各色各樣的風鈴在風中拂動，彷彿在彈奏著一首思念的曲子，跟著風的腳步送給遠方思念的人。醒來發現，我在窗邊的桌子上竟然睡著了，而窗外的風正在柔和的吹著，伸出雙手，想要抓住那一縷微笑，卻只能觸控到空氣，不禁撲哧一聲笑開了，只為自己那好笑的動作。
風在窗外吹著，而我在這微風中前進，帶著那堅強的笑容在風中漫步，一聲聲的呼喊伴著風飄向遠方，吹走了心靈的不安，也吹走了我的煩惱。抬頭看向天空，清澈的藍天中倒映著美麗的笑容。
窗外 篇18
國一作文 ,496字人生的意趣，盡在窗外。
風過了，你來了，浮萍又青……又是一年春綠柳。那所有的春光燦漫，盡在窗外。我分不清春秋，分不清冬夏，當我看見風試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，才驀然發覺，窗外已是春色滿園。
太陽緩緩升起，所有晶瑩剔透的水滴都閃耀一下，變成了溫暖的水汽，那所有的桃紅柳綠，盡在窗外。溫暖的春天匆匆而過，烈日的陽光直射大地，只有在夜晚，才能感覺到一絲涼意。放眼窗外，窺測那漫天的星辰燦爛。那羞澀的月亮，躲藏在那流浪的雲朵兒後面，遮住了我仰望的視線。
我靜坐在小屋間，寫著老師佈置的練習，那所有的橙黃橘綠，盡在窗外。秋風吹過，沒有春香，沒有夏意，只剩下幾片已經飽經風霜的黃葉，枯枝安詳地躺在地上，我在這豐收的季節，心裡竟略過一絲惋惜，又回頭看看，許多落葉鋪成了小路，走在上面軟軟的，讓我感到無比愜意。
我在繁星四射的冷意中守著冬夜，那所有的銀裝素裹，盡在窗外。從微晴的暮色裡，飄來一群穿著白紗裙的小舞女，伴著傳來的仙曲，輕盈地在空中舞蹈著。人們的嘴腳卻含著笑意，眼睛裡閃爍著美好的希望。這不正是那雪花的饋贈嗎？
放眼窗外，那邊是人生的意趣。
人生的意趣，盡在窗外。
窗外的美景 篇19
國小四年級作文 ,607字春天來了，我家後窗有一座風景優美的山，長滿了各種蒼翠的花草樹木。
只要從窗內往山上看，一片綠油油的萬年青就會映入眼簾，茂密的枝葉密密麻麻地鋪滿了大片山坡，好像綠油油的湖水。每當清風拂過，遍地萬年青就會隨風盪漾，葉浪一浪接著一浪，像瀑布一樣滾滾衝向山下，壯觀極了。
山的右邊長了一片茂盛的竹林，枝葉翠綠茂密，引人注目。每當山風掃過竹林，就會飄起陣陣竹浪，葉片沙沙作響，那低沉的聲音，就像大自然奏響的神祕樂曲，另人神往。當燦爛的陽光射進竹林，枝葉把陽光剪得粉碎，圓圓的光點就像無數發光的精靈趴在地上，當微風輕輕穿過竹林，枝搖葉擺，片地“精靈”就隨風飛舞，眩幻奪目，美不勝收。
往山左邊看，一片紫杜鵑花鮮豔奪目，花瓣飄飄好似無數迎風飛舞的紫蝶，把那片山頭點綴得絢麗多彩。
正對窗前，幾棵高大粗壯的白玉蘭馬上映入眼簾。玉蘭樹生機勃勃，蒼翠挺拔，像幾個走出森林的綠巨人。每當花季來臨，樹上都會開滿潔白如雪、芬芳撲鼻的花朵，猶如一群群聖潔的小仙子站滿了枝頭，不停地向空中潑灑著它們身上那獨有的幽香。微風從山那邊徐徐吹來，花香隨風捲進屋內，給我們帶來陣陣心曠神怡的清香。
抬頭遠眺，一片片青翠茂密的矮樹叢把山上鋪得鬱鬱蔥蔥，映著藍天白雲，越發顯得山上清幽美麗。
每天清晨，鳥兒總會在枝頭上歡欣起舞，不停地發出嘹亮動聽的歌聲。每當聽到鳥兒響亮的歌聲，我就會醒來出神地望向窗外，那美麗清幽的景色，總是深深地吸引著我，讓我忘卻煩憂……
窗外的我 篇20
國二作文 ,740字我是一隻小小鳥，我在努力的尋找好心的人們給我開啟一個視窗，讓我安靜體面地死在那座房子裡面，這樣我就終生無憾。
我不得不這樣地尋找—
聽媽媽說，我家原來住在一片大森林的深處。那山清水秀，風景優美，是我們的天堂，我家祖祖輩輩就生活在那裡。可是，從我出生的那一刻開始，我就沒能舒心的生活過。媽媽孵我出殼的那段時間，她總是提心吊膽，因為她能聽到人們砍伐森林的聲響。那樣可怕的咣咣聲一天比一天接近我們的家園，一天比一天刺耳剜心。媽媽就是被那種更可怕的咣咣聲折磨而死的。那個時候我還不到一歲，強忍著失去母愛的悲傷，我開始了獨立的生活。
本想人們會停止對森林的砍伐，沒料到人們就像瘋了似的，很快就摧毀了整片大森林，我不得不踏上流浪的路途。為了重建一個家，每天我都不停的飛翔，我希望能找到一個適合鳥兒生活的家—媽媽臨終前曾對我說，只要不停飛翔，總能實現理想。可是，這個理想卻一直處於我的夢鄉。
我所看到的總是在成片的森林被砍伐後的空地上，雨後春筍般冒出來林立的鋼筋混凝土的建築，夾雜著渾濁汙穢的空氣，骯髒變味的流水。
前幾天我實在口渴的厲害，只喝了一小口受到汙染的河水，結果就患上了嚴重的腸胃功能紊亂症，連醫術高明的啄木鳥醫生都對此病毫無辦法。看來，我只有死路一條了！但我真的不甘心就這樣的死去—我還年輕，我還沒好好的享受過生活，怎麼能去死呢？
偶爾我聽說，人當中還是有好人的，他們特別愛護小動物，比如說他們經常幫助那些受到傷害的小動物並無償得給他們建立新家。
我是一隻快要死的小小鳥，我所受到的傷害沒人能夠撫慰，我只希望能夠尋找到好心人給我開啟一個視窗，讓我安靜體面地死在那座房子裡面，這樣我就終生無憾了。只是我卻永遠不會知道，窗外的我何時才能不在窗外彷徨。