突破+，向美好的遠方前進相關作文20篇
突破 ，向美好的遠方前進 篇1
國二作文 ,852字暑假，我帶著期末考試給我的不悅來到了汕頭，估計我媽看到我也眼暈，送到汕頭來放養了。
因為媽媽是潮汕人，我在中山出生，算是半個潮汕人。既然來到汕頭，就必須去老市區，那是潮汕的根。在小公園亭旁邊有一棟百貨大樓，這個地方，承載著上一代人的記憶。聽介紹，百貨大樓它分為三層，第一層是商場，以前是老百姓們購買日常生活用品的場所；第二層是歌舞廳，是給有錢人花天酒地的地方；第三層是用來給人們休息的房間。百貨大樓，作為一個有著商業氣息的地方，它的外表肯定是引人注目的。牆壁上，刻著一道道精美的花紋，匯成了一朵朵太陽花。在太陽花上還有五彩繽紛的磨砂玻璃，即使是在今天，依然讓我覺得驚歎！
看著這樣的百貨大樓，我不禁回想起了我媽在電話中跟我描述的百貨大樓。電話中的她聲音聽起來有些遙遠，似乎是陷入記憶之中，帶著深深的懷念。她描述的百貨大樓，並不和我想象的一樣繁華。在她的回憶裡，每個人買東西時都是要憑票購買的。由於百貨大樓是老百姓日常所需用品的唯一購買的地方，所以一大早就要排隊去買。那個年代，物資缺乏，所以東西很容易就被一搶而光。而每個人每月大概只有一尺布票，所以媽媽小時候衣服又少又破，到了冬天經常會因為沒有厚衣服穿而著涼。而現在，她有了屬於自己的房子，不用愁吃穿，冬天不怕冷，夏天不怕熱，所以她經常會感嘆“還是現在好啊”。
我知道，這就是突破。聽說，由於人口東移，幾年前的百貨大樓就是斷壁殘垣，雜草叢生。然而，“汕頭創文”的春風使得百貨大樓又煥然一新，這就是汕頭的突破！連我這半個潮汕人都為此而感到自豪！
盛夏，猛烈的陽光投射在百貨大樓的磨砂玻璃上，綻放出流光溢彩。上到國家，下到百姓，“突破”在每時每刻進行，向著美好的遠方前進。而我呢？看著自己投射在地上的影子，想到自己的求學之路。我從小學教學樓的一樓爬上了六樓，又從初中的一樓登上了現在的三樓，一路走來各種困難的屏障，我都將它一一突破。難道，我能被一次期末考試就打到麼？不！無奮鬥，不青春！我也必須突破！
藍天下，老市區整裝待發，向著美好的遠方，突破吧，追夢人！
向著閃耀輝煌的遠方前行——讀《向著明亮遠方》有感 篇2
讀後感 ,945字向著明亮遠方，向著明亮遠方，哪怕一片葉子，也要向著日光柔媚灑下的方向……
一位成績平平的女孩—沈楠，她的學習、生活都面臨著巨大的壓力，由於她的媽媽對她的過高的期望，她不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科的比賽和培訓中。女孩失落後，她終於鼓起了勇氣，通過與媽媽有效的溝通，她又重新站在了人生的關口，懷揣信心，向著明亮的遠方前行。
我久久的不能平靜，任憑徐徐的春風吹拂我的臉，不知不覺彷彿她說出了我的心聲……
那時候，我們只是小學生，我們的好勝心理很強，彼此都是如此，而且整天都沉浸在如何能比別人做的更好的想法當中，甚至還不懷好意地想把別人的“大腦”放到自己的身上，好讓我可以比別人更聰明，不必生活在別人家孩子的陰影裡。
終於，我的“願望”實現了，我比別人更出色。但是媽媽拿我和別人家的孩子比，和那些班上成績比我略微好一點的同學比，一剎那，我又比別人遜色了些。這個對於我當時好不容易才有些成績來說，更是當頭一棒。
那段時間，對我來說是十分絕望，因為對於我這隻“小老虎”來說，簡直就是把我“打入了十八層地獄”。更加讓我傷心的事是，媽媽覺得他們都比我好。
我開始沮喪，難過，我開始變得沉默寡言，開始默默地哭，而淚水像斷了線的珠子嘩啦的劃過臉頰流了下來。因為我覺得很委屈。
在我開始要墮落的時候，她出現了，她和我媽媽一起討論關於這方面的想法。我也不明白，我們只不過是很普通的朋友，她為何要與我媽媽交談。或許，那時的我們都很純真，都想為對方著想，不會想太多後果。
那一天，我和媽媽一起靜靜的坐在沙發上，我們互相檢討了各自的不足，媽媽說：“我以後會注意我的說話方式，也會多徵求你的想法。”那一刻，千般滋味打翻在心頭，只感覺血液中多了一股暖流。“我確實平時學習中不夠仔細，我會改正的”我小聲的答到。
其實孩子只是希望家長能夠耐心的等待我們慢慢成長，因為我們也在努力，就像書上說“當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷絕望，或許是一時的烏雲和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將走向閃耀輝煌的遠方，找到屬於自己獨特的景色。”
閃耀輝煌的遠方會有屬於你的人生風景，你要記住克服重重“障礙”，“障礙”是一種鍛鍊，會讓你的風景更加光彩奪目！
美麗的遠方 篇3
國二作文 ,968字一排排綠樹在河邊舞動著枝椏，一條條小魚成群結隊在湖裡玩耍，小朋友們拿著網兜在田野裡奔跑，追趕著漫天飛舞的花蝴蝶，雨後的陽光格外的耀眼，小朋友們歡快的叫喊聲將我從夢鄉里拉了回來，戀戀不捨的離開被窩，走出房間外，走進大自然。
“媽，幾點了？”
“都快九點了，快去洗洗，要吃飯了。”
聽到“九”這個數字，腦子一下子清醒了，跟小夥伴約好九點去釣魚的，頂著一頭亂蓬蓬的頭髮衝進了洗手間，迅速收拾好了自己，拿著釣竿就跑。“哎，不吃飯了，你這孩子。”媽媽無奈的搖了搖。“誰叫你不讓她早點起來的，她今天約了一群孩子出去釣魚呢！可不能讓別人等著她啊！”爸爸說著並悠哉悠哉的拿起一個包子往嘴裡塞，被我以獵豹般的速度搶了過來。“謝謝爸，這回我真走了啊！”爸爸笑了笑，又伸手拿了一個。
當我趕到河邊的時候，小夥伴們都已經開始了，我準備了一下，一屁股坐在草叢上，哎呀！褲子好像溼了呢，算了，不管了，專注的釣我的魚兒。“嘿！你怎麼現在才來啊！”“我早來了，不過是你太專注了，沒看到吧！”我笑著說，“我怎麼那麼不信呢，說，是不是睡過了，你個懶蟲。”她似乎很瞭解我嘛，我就笑笑，不說話。
隔壁的隔壁釣了條大魚，我也要趕緊的釣一條回去孝敬老媽。太陽漸漸大了，褲子也被我坐幹了，我的小桶還空蕩蕩的，心情也慢慢變得急躁了，看到小夥伴們一個一個滿載而歸的，心情就更急躁了……
不知過了多久，終於有一條小魚上鉤了，我也終於沒有空手而歸了。我高高興興踏上了回家的小路，一路上哼著小曲兒，大老遠看見了老爸，衝他高興的揮著手，他朝我喊了幾聲，是媽媽讓他來叫我回家吃飯的，他看我得意洋洋的樣子，就問我釣了多少，我得意洋洋地朝他比了一個手勢，“喲，不錯嘛！釣了八斤啊！”看我面無表情的搖搖頭，又說：“八條啊，也不錯啊！”我繼續搖著頭說：“是隻釣了這麼長一條。”
晚上，媽媽處理掉了那條魚，我們吃著、笑著。窗外傳來陣陣蛙鳴，天空中掛著許多星星，一閃一閃亮晶晶的。飯後拿著小扇子，搬個小椅子開始加入鄰居們話家常，我靠著媽媽，她拿著扇子幫我驅趕小蟲子，望著天空中那輪美麗的明月，住在裡面的嫦娥是不是跟我一樣幸福呢！
在那美麗的遠方，有愛我的爸爸媽媽，寵我的爺爺奶奶，有一群天真的小夥伴，有美麗的風景，可愛的小動物，而那個美麗的遠方，是我的家鄉。我的家鄉，在那美麗的遠方，期望在身上，夢想在流浪。
我真想走向詩意的遠方 篇4
國一作文 ,1168字樓下，有一處樹草綠地。草地邊，一片巍峨的翠山。
放學之後我喜歡在四樓觀察它們。置身在那些和善與靜默的植物之間，心裡的緊張煩惱可以完全得以釋放。
樓下那鋪在地表的草地，帶給了整個校園一場詩的饋贈。夜靜了，草地邊那幾盞古雅的燈泛著黃暈的光，也暈染了圍在一旁的綠鬆。這樣銅黃與鬆綠交相輝映，好似造成了一種視覺的交響樂。一株株的翠草緊貼在地面，但又不像是紮根在土地中的。草地有一處是綠色，有一處是巖黃，像黃蘚一般。此處的灌木叢與草地相結合，宛如一章美妙的樂譜。在草地旁，學校安置了兩把公園式長椅。課間或放學時，就會有三兩個同學，勾手搭背朝長椅走去，坐在那裡，或嬉戲，或耍鬧，或談笑。這樣的動靜結合，自有一種校園的獨特風光。
草地的上面，便是一片巍峨的翠山。
山底，是土黃色的，淨是沙土，無一絲生命之綠。可越往上看，越看得有趣。幾乎山腰以上佈滿了翠綠，佈滿了生機。從未去過山上的我，對這一方天地充滿了期望，也覺得很是神祕。山腳的幾戶人家，有一種城中城的感覺，他們“佔山為王”，打造屬於自己的小天地。山是綠的，牆是紅的，屋頂的瓦是白的，粉紅的門簾旁貼著那燦爛的春聯，宛如童話中的地方，自由自在，無拘無束，不開心時還可以吼幾聲。樹林中，有一處更讓我不可思議的地方——寺廟。碧瓦飛甍的大殿在樹林中只露出了它的頂端，它的後面似乎還跟著類似於清真寺的白牆紅瓦的廟宇。也許，在我偶然發現這座寺廟時，寺中的和尚與方丈正在打坐唸經，就那樣避開了城市的喧囂。山頂上的一座小亭子，又為這座山添了一筆詩意。我羨慕著那居住於嫋嫋青煙中，被萬林環繞著的隱客。每當“深林人不知，明月來相照”誦起時，我便聯想到了他們。沉沉的暮色中，明月升起時，晚風吹林際，我便猜著隱客們必是靜靜坐著，看遠方綠鬆翠柳，也定是“日長風靜，花影閒相照”般美好。
就這樣，站在屬於自己的四樓樓道，我一遍遍遙想距我近在咫尺的北坡。腦海裡不由得冒出“詩與遠方”這樣的詞語。在我的認識裡，“遠方”是一種美好的存在，是夢境的期盼，是一位在水一方的“伊人”，是一切美好的事物。
那麼，這方天地是我的“詩與遠方”嗎？它與我不足五百米的距離，但卻彷彿是真與夢的臨界點，“可遠觀而不可褻玩焉”。那近在咫尺的遠方，我卻從未曾親臨感受過。不知道當我在那山中樹林裡聽著木魚與懵懂的唸經語，耳邊迴響著鳥兒婉轉的鳴聲，是否會有一種美妙感受？現實的我面對每天繁重的學習任務，能做的就是在心裡一遍一遍地描繪它，想念它，思量它，然後，做一個孤獨的守望者。
我多麼想走向那詩意的遠方……
向著夢中的地方前進 篇5
國二作文 ,544字我是那遠行的航船，為了目的地，我不在乎浪有多高風有多大；我是那凌雲的蒼鷹，為了天空，不在乎風吹雨打；我是那途中最執著的我，從不抱怨命運的不公，也不在乎跌倒後的傷痛。為了目標我不曾將其它思考，我的腳步也不會有半點停留。
望洋興嘆，躊躇不前，何時能到達勝利的彼岸？那不是我，因為除了勝利，我更珍惜走過的路途。在與困難搏擊的過程中，我會變得更加勇敢，愈加成熟，這才是我無悔的追求。
在高山腳下，我不會望而生畏，我會一路跋涉，即使在山腰下，我也會清醒的意識到山頂就在前方！也許我永遠都不會到達頂峰，但我不會遺憾，因為我畢竟在一步步向它靠近，只要靠近，就足矣。
在學校這座象牙塔裡，有過挫折也有過失意，但我從未因此而懈怠。選擇了遠方也就選擇了傷痛，跌倒了爬起來，彩虹正是出現在風雨之後。只要我們心中有夢，胸中有火，就該為之奮鬥。我永遠不會相信肥皂的泡影，我永遠不會沉溺於無聊的嘆息，因為我就是我，心中戰鼓一旦擂響，就會風雨兼程。
如果我是小草，我就會追求綠意；如果我是魚兒，我就會追求溪流。我用青春追求我的目的地，青春永遠無悔，我的追求也熠熠生輝。
我執著，也善於挑戰自我，不斷追求更高的目標，因為那樣才有動力，才有方向。
我就是我，為了目標不停拼搏的飛蛾，我有我的執著。
向著我夢中的方向，前進！
行走，向著你的目標，前進 篇6
國三作文 ,1452字前進，哪怕前方的狂風暴雨拍在你的臉頰。有淚，流下了，沒事，擦掉它，然後繼續向前行走，因為成功總在風雨後的下一個路口。—題記
人生之路漫漫，似乎永遠也望不到頭，而我們每個人都是這條路的行走者。這條路並不平坦，甚至沒有明確的指向，誰也不會告訴你終點在何處，所以不少人在這條路上摔了幾次甚至一次便再也爬不起來了。但還有些人他們爬了起來，拍了拍身上的塵土，清理了一下傷口，又繼續前行。而這兩種人的結果也完全不同—前者無情地被命運打敗，始終不知出口在何方，而後者卻戰勝了命運，取得了成功，為自己的人生增添了亮麗的一筆。
其實，成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了99步，而成功者卻多走了最後一步，即第一百步。失敗者跌倒的次數比成功者多一次，成功者站起來的次數比失敗者多一次。
狼能夠輕易地找到獵物聚集地，並且會隨著獵物的遷徙而遷徙。即使在食物亟缺的地區，狼也能找到能滿足自己種族生存所需的食物。因為狼一旦選定了目標，便會鎖定目標，永不放棄。
牛津大學曾經舉辦了一個“成功祕訣”講座，邀請到了英國前首相丘吉爾演講。演講還未開始之前，會堂裡就已擠滿了來自社會各界的人，人們準備洗耳恭聽這位大政治家、外交家、文學家的成功祕訣，終於，丘吉爾在隨從的陪同下走進了會場，會場裡馬上掌聲雷動。丘吉爾走上講臺，脫下大衣交給隨從，然後又摘下了帽子，用手勢示意大家安靜下來，說；“我成功的祕訣有三個：第一是決不放棄，第二是，決不、決不放棄；第三個是決不、決不、決不能放棄！我的演講結束。”
說完後，丘吉爾便穿上大衣，戴上帽子離開了會場。會場上陷入了一片沉寂，但不一會兒，會場響起雷鳴般的掌聲。
鎖定目標，決不、決不、決不放棄，不停地向前行走。這就是丘吉爾這位跨時代的偉人的成功祕訣。
鎖定目標，為之奮鬥、奮鬥、再奮鬥，奮鬥不息，行走不滯。這也許會花上一些時日，甚至要用上畢生的精力，但這不也是人生的樂趣所在嗎？
夢想是註定孤獨的旅行，這條路上總是少不了質疑和嘲笑。人可以一無所有，但絕不能沒有夢想、沒有目標、沒有方向，因為如果你想要成功，就必須要先明白你所追求的是什麼、你所渴望的是什麼。夢想是一切毅力的源泉，是人生中最深切的動力。夢想，絕不是一個空洞的名詞。人生這條路，的確很難走，如果你沒有夢想的支撐，就像一枚沒有電的電池，成功又怎會降臨在你的頭上？
向著你的目標，前進，克服所有的失敗或恐懼。我覺得我們人類應該要有像狼一樣的頑強意志。記得曾經有一名動物行為科學家花了數年的時間來研究狼捕獵的成功機率。最後他震驚於他的結果—狼雖然是集體協同作戰，但成功的機率卻甚至沒有達到10%，也就是說，狼群往往要捕獵數十次才能成功。你能想象人類做每件事都只有10%成功率的後果嗎？也就是每件事你都要連續重複10次以上，我不知道人類社會那時會變成什麼樣子。但這對狼來說就是無情的事實。所以，當你經歷了失敗，沒有信心繼續前進的時候，你就想想狼這10%的成功率吧！
往往有許多人對失敗的結論下得太早，當遇到一點點挫折時就對自己的目標產生了懷疑，甚至停止前進、半途而廢，那麼你在前面的努力就都白費了，唯有經得風雨及種種考驗的才是最後的勝利者。因此，不到最後關頭就決不要放棄，永遠相信：成功者決不放棄，放棄者決不成功！人生有很多條路都可以通向成功，但絕沒有一條路叫做“輕而易舉”。每條路都是曲折嶙峋、荊棘遍地。但，堅持向前進，你就會發現也許成功就躲在下一個拐彎處。向前多走一步，成功就已在你的掌握之中。
愛，永遠是最美好的——讀《閃著淚光的決定》有感 篇7
讀後感 ,732字“一個孩子如果不曾為一件特別想做的事、一個特別想珍惜的人認真過努力過，就不能算是真正地長大了！”這是《閃著淚光的決定》的作者辮子姐姐（鬱雨君）在書的封面上寫下的一句話，這句話深深地吸引著我，讓我一口氣把這本厚厚的書讀完。
這個故事裡的主人公小姑娘悟那，有一個很重要的理由讓她決定留一頭長長的頭髮，一直不肯剪掉，而且從不動搖。這是為了紀念她生命中最難忘的一個哥哥。五年前，他們都患上了白血病。悟那做手術還差幾萬元時，那位哥哥做出了一個決定：放棄了自己的治療，把治療費用送給悟那。這真是一個屬於男子漢的“正確、高貴和美好”的決定啊！
“男孩子的頭是用來戴帽子的，女孩子的頭是用來長頭髮的！越長越美。”哥哥曾經說過，“悟那，你要答應我，從今以後，你的腦袋只能用來長頭髮，不能用來胡思亂想。這樣，有一天，我才能抓住你的長髮，爬上你的視窗來見你呀！”原來，悟那要留長頭髮是因為這樣重要的一個承諾啊！悟那一直信守著這個承諾。現在，她的頭髮暴長暴長，可是，哥哥卻再也沒出現過。她一直等著哥哥，並穿著哥哥留下給她的溜冰鞋尋找他。我的眼淚不由自主地流下來。悟那啊悟那，別再找哥哥了，他五年前就走了啊！
故事的最後，悟那終於把長髮剪掉了，她剪掉了傷心的繩索，給自己一雙翅膀，飛向燦爛的明天。因為她忽然明白了，生命就是一份奇妙的禮物，而自己就是哥哥送出的生命禮物。她要把每天都快樂地打包！讀到這裡，我再一次感動得流下了滾滾的眼淚。我真為悟那這個閃著淚光的決定而感到高興！為一個珍藏著愛和感恩，在悲傷中變得更加堅強勇敢的女孩而高興！
讀完這本書，使我明白了愛是世界上最美好的東西，我要在長大過程中學會愛和珍惜被愛，並且為特別想做的事、特別想珍惜的人認真、努力，這樣我才能算是真正地長大了！
夏浪裡的一縷清風——《向著明亮的遠方》讀後感 篇8
讀後感 ,1049字“青春，你好，謝謝你給的擁抱，再來多少風暴，我只為你心跳……”當我聽著這首歌，旋律中都蘊含著青春的味道。暑假，走進書城，各式各樣的書真是五花八門，有一本書像磁石一樣吸引著我，僅僅讀了一頁，就覺得它釋放出了什麼，對，那就是童年，那就是我們青春的味道—《向著明亮的遠方》
《向著明亮的遠方》這本書講述了成績平平的十二歲女生沈楠自從升入小學畢業班後，學習，生活都面臨著巨大的壓力：媽媽對她的過高期望、一次次升學面試的失敗、和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密……
在我們的小學、中學，甚至到了高中，那些我們的童年，我們的青春，有著一大半都是在學習，學習必然是有壓力的，然而當我讀到喜歡書法、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科比賽和培訓中。我是有多麼的感同身受，初中三年的奮鬥是有著多麼大的壓力。我們又經歷的是多大的挫折和失敗，只有眼淚伴隨著我們成長。
初一的時候我在重點班上混著，那個時候班上的學習是非常緊張的，然而我卻因為參加各種舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部，不但愛好跳舞，在各個方面我都特別感興趣，沒事就會彈吉他，打籃球，上課也會偷偷地打beatbox，愛好廣泛的我成為了老師的重點關注人物，也成為了父母眼中非常不聽話的孩子。在初二中段考過後，老師找我去了她辦公室，那一次真的是像遵義會議一樣，在我的人生中是多麼大的轉折點，老師給我說了好多，有一句話我是記得多麼清楚，是多麼記憶猶新：“無論你各方面能力有多麼強，在學校，在中學的三年，你最終面臨的是初三的升中考，成績才是你唯一的籌碼！”那一次，我們站在了走廊上，我靜靜地聽著老師講話，風微微吹過，是多麼的清涼。那一次或許就是最後一次我和班主任單獨聊天了，班主任要退休了，她不再會是我們的班主任了，平時班主任就像媽媽一樣很疼愛我們，也特別寵我，我不想讓她失望，也不想讓家中的父母，家鄉的爺爺奶奶失望，從那一次談話開始，我就開始慢慢投入真正的學習了。我把吉他放好來，週末也多花心思在學習上了，投身於各種學科的學習，只為了最後的考卷可以讓自己滿意，讓老師滿意，讓家人滿意。
這本書彷彿讓我看到了我自己，看到了那個成長中的自己，它沒有冗長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面，就用簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的執拗、膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。
這本《向著明亮的遠方》就像夏浪裡的一縷清風，它讓我知道了在我們的童年，在我們青春中，我們要懷揣信念，向著明亮的遠方前行，那屬於自己的人生風景你總有一天會找到的。
飛翔，只為更美的遠方 篇9
國小四年級作文 ,651字“呼—呼—”春風吹著口哨來到了我的家門口，柳樹媽媽在溫暖的春光的照耀下將我抱了出來，我好奇地探出小腦袋想看看春天的景色，誰知，“呼—”的一聲又一次傳來，我便乘著風，依依不捨地離開了媽媽的懷抱，我依稀聽到母親的囑託：飛翔，就是為了更美的遠方……
我知道，我只是浩瀚宇宙中一團十分渺小的柳絮，但為了遠方更美的風景，我毅然決定乘風遠行。
風就是一艘小船，載著我，來到了一片茫茫大海。我放眼望去，滿眼都是浩瀚無邊的一片湛藍。我鼓起勇氣，緩緩向大海走去，大海彷彿感受到了我的來臨，向我張開它的懷抱。一陣陣海浪卷向礁石，拍打出震耳欲聾的響聲，似乎在向我鼓掌，恰似雷鳴般的掌聲。我情不自禁地向上一躍，就躺在了水面上，枕著自己的胳膊，笑容也洋溢在臉上。海風輕撫我的臉蛋，似乎向我訴說遠方的自由，我的心猛然一震，似乎感受到了遠方的呼喚：無限風光在遠方……
搖晃著腦袋，我盡力弄乾自己的髮絲，竭盡全力遊離海面，直到滿眼濃綠。這已是傍晚時分，綠色在月光的撫摸下，變得神祕莫測。迷迷糊糊之中，我看見前面有許多黃色的小亮點似乎在向我招手，我大膽地走上前去，在朦朧的月光的籠罩下，我看清了他們的模樣：輕盈、透明、靈巧。原來，遠方的事物如此新奇，如此讓人開眼界呀！我心中一陣歡喜，頓時歡騰起來，向更遠處飛去……
飛翔，只是為了更美的遠方，而雙腳可以丈量的並不只是步伐的大小，而是眼界的寬窄，我願乘著風，聽從內心最原始的呼喚，奔向遠方。也許，你會問我，我從哪裡來？我的回答只有一個：我的故鄉在遠方！
美好的方洲校園 篇10
國小六年級作文 ,432字方洲校園是我生活了六年的地方，這裡是教會我知識和做人道理的地方，也是我交到許多朋友的地方，更是我童年生活留下美好回憶的地方，我愛這樣美好的方洲校園！
迎著清晨的朝陽，同學們踏著輕快的腳步走進方洲校園大門，花壇裡的杜鵑花競相綻放，一幢幢紅白相間的教學樓佇立著，在太陽的照耀下閃閃發光。走進教學樓，寬敞明亮的大廳裡到處陳列著同學們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進一間間乾淨整潔的教室，你會看到老師們的微笑，聽到同學們的朗朗讀書聲，感受到上課時的緊張認真及下課時的歡樂氣氛。開心農場是方洲校園的一大特色，這裡有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花，看著他們一天天茁壯成長別提有多幸福了。這裡有小橋，池塘，看魚兒在水裡吐著泡泡，黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲，讓人不覺沉醉其中。
校園西面的綠蔭操場上，到處都是同學們的矯健身姿，踢球、跑步、跳繩。同學們在這裡鍛鍊身體，健康成長。
這就是我們的校園，一個充滿了生機活力的地方，我們在這裡愉快的學習，快樂的成長，它是我心中最美好的校園！
美好的方洲校園 篇11
國小六年級作文 ,2033字【美好的方洲校園】
王振寧
“日久生情”這個詞不光能用在人身上，用在我們學校上也沒什麼不妥的。學校的一草一木、一人一物都是美好的。
剛進校園，你便能看見幾個足球狀的花盆。它既彰顯了學校的特色—足球，上面幾株花苗還美化了環境，一舉兩得。走入大廳，那裡柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓，聽著同學們朗朗的讀書聲，看著一隻只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會消散吧。
方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方，開心農場。清清的池水中倒映著藍天白雲，這倒影還不時被一兩隻遊過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一隻打翻了的顏料盤。
沿著消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點，同學們便紛紛排隊來到這裡打上飯後，又馬上找到座位，吃一頓營養豐盛的午餐。
再往南走，馬上就到了操場。小同學在這裡嬉戲，大同學在這裡訓練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。
方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識，多少美好的回憶！
【美好的方洲校園】
文彥琳
方洲是我們學習、生活了六年的地方，給我們帶來了無數歡樂。
走進校門，映入眼簾的是學校大廳和一旁不斷切換畫面的大螢幕。道路兩旁的桂樹一到金秋時節就會給學校帶來濃濃的桂香以及金色的碎花。大廳左側是連線整個學校的走廊，沿著走廊，前兩棟教學樓四層都是普通的教室，值得一提的是一樓的牆壁。一路走下去，字母園旁邊的牆壁上是同學們精美的作品，就像莫高窟的壁畫似的，不需天仙來點綴，就已經美輪美奐了。
沿著走廊走到底，是方綵樓，溢滿了藝術氣息的一棟樓。接著是一個通向方香樓的通道。方香樓旁邊就是操場。寬大的操場上灑滿了同學們運動的汗水，綠色的足球場被通紅的塑膠操場環繞，青春的氣息自操場上散發，這是一個充滿活力的地方。
走廊一旁的過道通向我們每個同學都熱愛的地方—開心農場。一到春天，小小的菜園裡就開滿了金燦燦的油菜花，就像是一條連衣裙似的，裝扮著美麗的農場，引來了不少蝴蝶，更是美麗至極。不止金黃，或淡或濃，或亮或暗的各種顏色遍佈在農場裡，襯得油菜花好看極了。一旁的方形池塘內，一些水裡的植物正浮在水面上，池水清澈，漆黑的小蝌蚪在裡面四處亂遊，一次又一次打破映出的美景。
燦爛的陽光打在充滿學生歡聲笑語的方洲校園上，近四萬平方米的美好校園，是看著我長大的母親，是我的母校，也是獨一無二的方洲校園。
【美好的方洲校園】
嚴瑾
我的學校是方洲小學，這所學校是一所美麗的學校，學校裡的一草一木，一人一物都是美好的。
陽光溫暖的照耀著大地，讓人身心愉悅。踏進校園，你便能看見樹兩旁的足球花盆。為什麼要做成足球狀的呢？哈哈，因為足球是我們學校的特色！上面的花兒競相開放，風兒時不時擺弄著它們，樂的它們前仰後合，一切都是那麼美好。走進大廳，柱子上的兒童畫格外的引人注目，繽紛多彩。大廳的走廊一直通向三幢教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓。朗朗的讀書聲傳進你的耳朵，一隻只高高舉起的手映入你的眼簾，任何人心中的不悅興許都會消散吧。
方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方—開心農場。清澈見底的水池中倒映著藍天白雲，這倒影還不時被一兩隻遊過的紅魚兒打碎。邊上的苗圃上有的是新芽、花朵，一抹抹黃色、綠色、紅色像一隻打翻了的顏料盒。
沿著消防通道徑直走，不一會兒就到了操場。低年級同學在這兒玩耍，高年級同學在這兒訓練、比賽。他們都快樂的像鳥兒一樣留下歡快的笑聲。
我愛我的學校，那裡不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡……
【美好的方洲校園】
殷安?D
雖然三年級時我才轉學來到方洲小學，卻也在這學習了三個半年頭了。這裡的一草一木，一人一物，都讓我感覺如此美好！
清晨，當我揹著書包走到學校門口時，總能被校門口值勤老師和同學親切而燦爛的笑容渲染，從而邁著輕快的腳步、從容地向教室進軍。途中，兩側各一盆足球造型的花盆總能吸引我的視線，而足球也正是我們學校的特色體育運動呢！走進教學樓大廳，充斥整個大廳的各種創意兒童畫也總能讓人停駐欣賞同學們用畫筆構築的美好的繽紛世界。
大廳的長廊貫穿著學校的三座教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓。行走其中，聽著每間教室裡同學們朗朗的讀書聲，我總會不由自主的加快我的腳步，走向我熱愛的、那個叫“六（1）”的教室，以便儘快看到每天相處的熟悉的老師和同學們……
午後，你會發現很多同學都會朝一個方向而去，那就是位於方綵樓後面的開心農場。開心農場，顧名思義，是能讓人開心的地方。在這裡，老師帶著我們親手種下過很多花草植物；這裡的景色總能讓我流連忘返！在這裡，我們種下過希望、陪伴過成長、更享受過收穫！
下午的最後一節課，安靜的校園會變得沸騰起來：做遊戲的、訓練跑步的、結伴打籃球的、足球比賽的……上了一天課的大小同學們不知疲倦地在老師的陪伴下嬉戲著、運動著，整個世界都充斥著歡聲笑語。
美好的風景永遠在路上 篇12
國二作文 ,1401字人的一生就像一條路，一路上註定會經歷不凡，走過的路值得我們回首；前方的路，值得我們把握。
清晨的第一縷陽光透過街邊的樹葉，把光輝撒落在窗臺上，這是不是意味著新的一天已經來臨，而背後的光陰卻在悄然流逝呢？望著在陽光下彷彿鍍了一層鉑金的窗臺，不禁回想起這些年來，我走過的旅行之路。
三年前，因為一場考試的失誤，我的心情瞬間變得失落；成天把自己關在房間裡，看書、寫作業，生活似乎變得冷淡、無味了。母親看到後，想盡辦法叫我出去走走，但我卻只顧埋首於書海，忽視了她的存在。
一天，我早早地起了床，像往常一樣來到圖書館準備開始一天的學習。但是，我卻被書架上一本名叫《親愛的伽利略》的書給吸引了，津津有味地看了起來。
本書講述了兩個女孩——小綿和小櫻因為受到來自生活的打擊與壓力，決定一起到歐洲來一場“說走就走”的旅行。她們相互扶持，戰勝了許多困難，走過了倫敦、巴黎和威尼斯。一路上看過的風景，經歷的人和事，都能讓她們從中獲得感悟，尋找希望。就在旅行結束時，她們感悟到了生活的真諦，並以百分之百的熱情重新投入到現實生活中。
花了一個下午的時間，終於把這本書讀完了。趁著落日的最後一道餘暉，我趕回家裡，“媽媽，我們去一次旅行吧！”母親聽到後，既驚訝又高興。“好啊，我馬上去準備。”
一週後，我來到了白雲機場，在登機前，深呼吸一口氣，告訴自己：忘掉那些作業和成績，逃離一次現實吧！接著，我便踏上飛往甲米的飛機，踏上了我的旅行之路。
飛機穿過雲霄，降落在了甲米——這片純淨的樂土上，旅程就這樣開始了。
在甲米的這幾天裡，似乎“逃離了城市的喧囂，在水裡做了會自由自在的魚兒。”我在這片樂土上盡情地玩耍，一切煩惱，都被拋到了九霄雲外。想要走走停停，穿梭大街小巷，這段歲月光陰，記在心裡不忘。像詩歌一樣，慢下來，去生活。
旅程路上，浮潛、沙灘、海浪、陽光，熱情的人民、優美的風景都成了腦海中美好的回憶，歲月靜好，彷彿又回到了那段純真歲月。
回程路上，我重新感悟到了生活的美好，決定努力地學習、生活，爭取考到優異的成績。車窗外的遠方，又將會是什麼樣子呢？此生，又是否能找到屬於自己的風景？望著湛藍的天邊，天空，似乎廣闊了許多……
以後，每當遇到困難，我便會拿起在甲米海邊拍的照片。照片裡，天空如此蔚藍，大海如此廣闊，一切如此美好，又是那麼悠閒自在。看看照片，我會告訴自己：像大海一樣吧！海納百川，有容乃大，勇敢地面對挫折，在挫折中成長，這也許就是“黎明前的曙光”，在另一邊等待我們的，是“明亮的遠方”。想到這裡，心境頓時豁然開朗。
朋友，如果你覺得世間太過繁雜，那就來一場說走就走的旅行吧！我們不但可以逃離現實，還可以看到許多美麗的風景，它們可能會改變你對這個世界的認識。
“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。”風景，在每個人心中，有著不同的定義，它也許是眼前看到的美景，也許是人生路上的感悟、美好的事物和一路上與你相互扶持、並肩作戰的夥伴。我們腳下的路還很長，一路上，我們會遇到坎坷、挫折，但是，前方還有美麗的風景等待著我們。美好的風景，永遠在路上……
最美的遠方 篇13
國三作文 ,760字生活不僅是眼前的苟且，還有詩和遠方！
——題記
“未來迷人絢爛總在向我招手……”我不僅點選了單曲迴圈的歌，帶上耳機，望著窗外，那最美的遠方……
那裡，洋溢著激情
我渴望考上一個理想的大學，今年暑假，父母帶我去浙大看看，當我步入校門時，正是清晨，朝陽佈滿了大地，激情充斥著我的周圍，許多哥哥姐姐們正在體育場上，熱情地揮灑著汗水，男生們的襯衣都溼透了，那籃球在他們手中飛速地旋轉著，跳躍著、搖擺著、舞動著、頑皮著在空中劃過一道道優美的弧線，而女生們則打著網球，練著跑步，個個都煥發著生機，我從他們身上看到當代青年該有的朝氣與激情。
那裡，充盈著博學
剛進圖書館，就被那碩大的書房所驚訝，琳琅滿目的書充斥其間，哥哥姐姐坐在桌子旁，坐在地上，靠在牆上，無一例外，旁邊都堆著一摞書本，他們那求知的眼神，那種在知識中遨遊的喜悅隨著空氣的流動，感染了我，四下寂靜極了，我也隨手翻開一本書，也試著尋覓著一些有價值的資訊，可是我大多都看不懂。圖書管理員也正在認真地讀著書，我輕輕地走了，心中卻暗諾：我一定像他們一樣的。
那裡，散發著樂趣
順著路走來，有一片大大的草地，草地的長椅上坐著一位優雅的姐姐，正用她嫻熟的姿勢演奏著美妙的琴聲，迷人的旋律乘著清風飛向遠方，草地上有兩位男生正在下圍棋，圍棋高深莫測，實在看不懂，看他們沉思的眼神和緊皺的眉頭，看來真的是不分伯仲。我走上草地，坐下，聽著琴聲，伴隨蟬鳴，看著博弈的兩位青年，真是其樂無窮！
啊！我向往的遠方——浙大，那裡洋溢著激情，充盈著博學，散發著樂趣，不斷誘惑著我，激勵著我去追求。那裡，不禁使我放下眼前的苟且，去追求，去拼搏。那裡，便是我最美的遠方。
最美的遠方 篇14
國三作文 ,843字柳枝抽芽，碧綠芳華，去年的你還在天涯，今歲已返回舊時家。
——題記
那年我五歲，還梳著碎碎的童花頭，你正值盛年，常囚我在臂彎，教我手把手寫字。我問你“遠方”是什麼意思，你說遠方就意味著離別，我不懂，搖搖頭，又去玩了。
梅花傲雪，那年的雪下的好大，想吞沒這座城市，阻擋你要走的步伐，是的，你要走了，寒風中，你摸撫著我的臉頰，“照顧好妞妞。”你說完便扭頭而去，你的不捨盡在這一句之中，我又怎麼不知？雪花漫漫，思念悠悠，那年我8歲。剛剛會騎自行車，你去了一個叫上海的地方，帶著我的思念，那天，我沒哭，卻在心裡第一次隱約明白什麼是遠方。
荷花開滿池塘，晚風陣陣敲打我的小窗，窗邊風鈴沙沙作響，那是第一個沒有你的夏天，電話響起，是你打來的“妞妞，今天你12歲生日，有什麼願望啊！”“嗯，我想讓你陪我。”我不假思索脫口而出，剎那間，空氣凍結了，你我都沉默了，幾秒後，我隱約聽到你吸鼻的聲音，我賭氣結束通話電話，你的遠方始終要比我重要吧，我想。在我又一次放學時，你竟回來了，帶著大包小包的零食回來了，眼淚一下湧入眼眶，你竟為了滿足我任性的願望日夜兼程地回來看我，我吸了吸鼻子，那一刻我的世界已是春暖花開。幾天後，你還是要回去了，這次我卻不怪你，因為此刻的我已不再認為離別意味著遠方，有你的地方才有家，而你才是我最美的遠方。
又是一年秋風起，樹葉飄落，秋收冬藏，我已習慣沒你的日子，我把我們每一段的光陰剪影，細心收藏，仔細晾晒，在沒有你的日子裡細細品味。如今的我已不懼失敗，因為有你，我的遠方。我希望有個如你一般的人，如山間清爽的風如古城溫暖的光，只要最後是你就好，縱使你滿身傷痕如刺蝟，也有人伸手長擁無忌諱。
每一天的努力，每一份汗水只是為了你——爸爸，我最美的遠方。
放肆擦去彷徨與憂傷，我的世界山高水長，唱著歌謠甩著肩膀，做想做的夢，去想去的遠方。
我向往的遠方 篇15
國一作文 ,440字人生是一趟旅行，但不同的是這一趟旅行是一條單行道，生活沒有彩排，生命不會重來，悲悲慼慼是一生，快快樂樂也是一生，糊里糊塗一生，明明白白一生或瀟灑走一回，或茫然走一遭，我跟隨時間的腳步，追尋我向往的遠方。
我向往的遠方，那兒充滿著歡笑，充滿了讓人愉悅的氛圍，有著沿途的風景，有一片田野，我可以早晨在那塞納河畔的湖邊歌唱，那兒還有法國巴黎的浪漫氣息，那兒有著我向往的無限風光。
我向往的遠方，那是個充滿詩意的遠方，在詩中我們可走過千山萬水，看過那四季流年，翻閱數千年詩詞史，閱讀煌煌詩書，詩就像給我們安上了雙翼，引導我有著人生遠方的遠方。
我向往的遠方，那是一個懷有我夢想的遠方，那是一條曲折的路但走過就有我向往的生活，在我這個懷有我夢想的遠方里，有個更加優秀的我。
我向往的遠方，那是個有著無限風景的遠方。
我向往的遠方，那是個充滿詩意的遠方。
我向往的遠方，那是個懷有我夢想的遠方。
因為有著心中的遠方，我的心變得更加堅定，邁著步子，走過人生每一個公路牌，我，終會抵達那遠方。
美好的未來 篇16
國小六年級作文 ,539字在一個寧靜的夜晚，我做了一個美麗的夢，夢裡是30年以後的世界。夢裡的我已經42歲了，我是那麼成熟。
我夢見我與我的姐姐一起回到家鄉，那是一個多麼美麗的小區啊！每一處都有美麗的叢林，美麗的花朵、美麗的蝴蝶，讓整個小區顯得那麼和諧，那麼自然。空氣也很新鮮。房子也變了，每棟樓房都長高了，顏色也很鮮明。
汽車也不再是四四方方的汽車了，而是像外星飛碟一樣。那種汽車的頂部是半球形的玻璃做的。座椅是沙發，裡面還有茶几、電視。排出的也不是廢氣，而是無味的清潔的空氣，一些高階的汽車還會在空中飛。儘管這樣，但交通秩序是非常好的，從高處往下看，每輛汽車排成直線，也沒有任何汽車闖紅燈了。
街道上也不再有垃圾，每條街道都十分乾淨，許多小孩都光著腳丫，在街道上蹦蹦跳跳的。兩旁的牆壁也非常乾淨，用手去擦一下，手上一點灰塵都沒有，原來是每天都有清潔機器人來打掃。
到了下午，公園就成了老年人的天地，有些老人在耍太極，有些老人在下棋，還有一些中年婦女帶著小孩兒一起玩耍。呀！天上怎麼有一群這麼大的燕子呀？原來是公園裡舉行了一個“放風箏大賽”，贏的人可以獲得一個超級大月餅，貪吃的“小貓們”當然不能錯過啦！
滴滴滴滴，鬧鐘唱歌了，我的夢也結束了。這雖然只是夢，但我相信，這個美麗的夢一定能成為美麗的現實。
繼續前行，相信遠方——讀《向著明亮遠方》有感 篇17
讀後感 ,888字不知不覺，我把這本書捧在手中已有兩個多鍾了。合上書，抬頭往窗外看，燦爛的陽光就像這本書的故事一樣，照耀到我的心裡。
成績平平的沈楠一進入小學畢業班後，就覺得生活似乎變了樣，和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密。“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，和媽媽的相處也不再輕鬆，“擇校”的壓力讓一家都喘不過氣來。喜歡書法和舞蹈的她不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、失敗、挫折、眼淚伴隨著沈楠這一年的成長……
也許是因為一杯茶，也許是因為一句話，讓我們的心情頓時明亮了許多；傷心就像一片海，而“我”，就是那水性不佳的人，怎麼遊也遊不到岸，只是一下一下地，在海里沉浮……書中的沈楠是幸運的，最後在爸爸媽媽愛的包圍下，她潛意識地知道那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，自己還有千山萬水要走。自己要做的，就是繼續前行，相信遠方。
我認識了一個姐姐，她和沈楠一樣也是一個快要小學畢業而且成績平平的人。媽媽也幫她停了興趣班，家裡也在為“擇校”這問題而煩惱。而且更致命的是，媽媽總拿她跟別的同學比。可貴的是那姐姐的性格開朗，也很大方。姐姐跟我說：“困難總是有的，看你怎樣去解決。”我還向姐姐取經呢！姐姐笑著跟我說：“遇到困難和難題時，不要絕望，要繼續前行，相信遠方。”
是的，生活是這樣，學習也是這樣，都好比一場障礙賽。途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。暑假我們市青少年民樂團要在八月初舉行一場音樂會，我們全體團員全力以赴，認真訓練。每隔幾天就有新的曲目發下來，一個個困難就像一座座大山一樣向我們壓過來，但我們兵來將擋、水來土掩。我們在老師的幫助下克服了種種困難，最終音樂會在我們全體團員的努力下順利圓滿結束，並贏來了社會各界的讚歎聲。
這本書中有一句話說的特別好：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放”。繼續前行，相信遠方，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景！
美好的回憶 篇18
國一作文 ,632字一個人無聊的時候，我經常會漫不經心地翻著相簿，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海裡慢慢浮現開來。
那是一張已經有些發黃的照片，照片上有三個人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時時刻刻守護著我，而我就像鳥窩裡的小鳥享受著吃喝玩樂。那時的我年僅六歲，留著短頭髮，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當時年紀太小，攝像機讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們去了市中心的公園裡玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園裡各式各樣的花朵兒爭先恐後地來參加春天的宴會，它們五顏六色、姿態不一，讓我對花兒產生喜愛之情。雖然那時候沒上小學，但是我也不會隨意採摘小花小草，也許是因為那是膽小，我總會用那纖細的手輕輕地撫摸著花朵兒的小腦袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。於是，爸爸說一起拍張照片，留作紀念。
“一、二、三，茄子—”一陣尾聲在延續著，美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學期我們學習了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點了點頭，那是我對未來的憧憬，對父母希望的肯定回答。
美好的心靈 篇19
國一作文 ,782字有這樣一句名言：“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”這是一個真理，人的心靈如此美好，任何事物都會被它感動。
我現在仍然記得她，雖然她只是一個普普通通的清潔工。還記得那年暑假，天氣非常炎熱，路上沒有幾個行人，只有知了在樹上聒聒的叫著。
人們躲在家中，享受著空調帶來的涼爽，坐在沙發上看電視，簡直沒有比這更愜意的事了，小孩們當然愛吃雪糕了，那滋味，冰冰涼涼，酸酸甜甜，真是好極了。
忍不住誘惑的我拿了幾塊錢，就出門買雪糕。外面豔陽高照，樹葉都被晒蔫了，我實在忍受不了這幾十度的高溫，就加快了步伐。路上幾乎沒有行人，在街道上只有幾個清潔工。我想：“他們可真傻，天氣這麼熱，為了賺這幾個錢，值得嗎？”想著想著就進了商店。
買完之後，我走出了商店，迫不及待地開啟雪糕袋，享受這一時的清涼。我發現清潔工還在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，頭也不回的走了。“小朋友，你站住。”我聽見有人在叫，就停下了腳步，轉過身一看，她四十出頭的樣子，穿著厚厚的衣服，手裡拿個大掃把，面容焦黃的臉上，一直滿身汗珠。
她喊住我：“小朋友，這雪糕袋是你扔的吧。”我點了點頭：“是啊。”“把它撿起來吧，扔到垃圾箱裡。”清潔工對我說。我不情願的說：“你們不是在打掃嗎？幹嘛非得我撿？”她說：“我們打掃不只是為了賺錢，更是要做一個環境的保護者。要讓這世界多一份綠色，多一份美麗。小朋友，你把垃圾撿起來，就是一個文明人，環境就會被更好的保護。”
一瞬間，我被打動了，這是一顆多麼美好的心靈啊，我彎腰撿起了垃圾，我感覺自己的人生價值提高了不少，原來我們所說的保護環境這麼容易。清潔工微笑著看著我，乾淨、純粹的笑容對映的是那美好的心靈。
在回家的路上，我感到十分清爽，沒有了炎熱，經過了這個小插曲，我也懂得了要從點滴做起保護環境，更使我永遠忘不了那個擁有美好心靈的清潔工。
美好的回憶 篇20
國二作文 ,1078字絲絲花香，綿綿細雨，陣陣清風，初二新學年的九月到了，教師節也快來臨了，天空如此純淨湛藍，像最美的勿忘我花的顏色。朦朦朧朧中，我又看到了他們的身影—初一時教我們的那群可親可敬的辛勤的園丁們，他們的一舉一動，在我眼裡，是如此值得懷念，如此值得珍惜。
能夠讓我感到戀戀不捨的人，恐怕只有她了吧—語文老師。她非常和藹，講課時也是極為用心，當我們考試沒考好的的時候，她急的上了火，嗓子都啞了，生病了，可仍帶病上課。她的一言一行，一舉一動，她的盡職盡責，任勞任怨，讓我對語文產生了濃厚的興趣。她對我們每一個人都那麼公平，說話幽默。她喜歡捏我的臉，我也和一個小孩子一樣和她說話：“哇，老師，我的腳和你的腳一樣大誒！”“嗯？哎呦，你個不高，腳倒不小，我穿38的鞋。”“我也是！哼，敢瞧不起我！”……哎，懷念她和我的對話，懷念和她在一起的時光。
能夠讓我“笑噴”的，恐怕只有教政治的級部主任了吧！同學們都叫他“政治老頭”。他說話動靜特別大，他突如其來的一句“坐好了！”會讓我們全班嚇得一齊打哆嗦，他批評那些調皮搗蛋的學生時，那聲音大得驚人，我懷疑整個教學樓都聽的見！每當他一出現在走廊上的時候，同學們都會驚慌失措的奔走相告：“老頭來啦，老頭來啦！”於是剛剛還有說有笑，三五成群的同學們，馬上齊刷刷跑回坐位，拿出政治書裝模作樣地背起來，老頭一來，看見我們這個樣子，臉上立刻露出滿意的神色來。他笑起來非常逗，一嘴潔白的牙齒配上兩顆“絕妙”的大板牙，不知怎的，超級好笑！而且有一陣子，他要我們劃重要的句子，可他不說“開始劃”，而是說“開始拉”，那個“拉”字十足的黃縣味兒，害得我們都使勁憋住笑，一下課等他走遠了，就學著他的樣子說“拉—”……在他的課上，沒有人敢不認真聽講的，背題時一個個伸長脖子大聲背誦，都想在政治“老頭兒”的眼皮底下好好表現一把，真可謂“聽取蛙聲一片”，自然我們班的政治分數個個都很高。有時我會看見他的書上用紅筆記了好多字，我這才明白他威嚴的外表下是一顆嚴謹認真的育人的心，幾十年的教育經驗鑄造出他的鐵齒銅牙、從骨子中透出的嚴父形象，讓我們肅然起敬！
還有，還有，漂亮時尚的英語老師，嚴於律己的數學老師，高大搞笑的地理老師……每個老師都有自己的教育風格，都有自己的個性特色，但唯一一致的是培養未來國家棟梁的堅定信念！讓我把這些美好的記憶帶上花瓣，一同烙在大腦皮層下；讓我把這些溫馨的回憶帶到心臟裡，成為心室壁上最美麗的花紋；讓我把這些老師對我的諄諄教導，關心負責，共同揮灑在內心深處，讓它慢慢沉澱，讓時間為它鍍上美麗的銀邊……