突然間，我讀懂了您相關作文20篇

突然間，我讀懂了您 篇1

國三作文 ,802字

一頭黑色長髮中藏著她精心掩起的銀絲，髮尾還留著年輕時燙染的棕色微卷。我的奶奶她有一雙三角形似的眼睛，因為經歷了喪夫的痛苦，曾經明亮的雙眼如今已經黯淡了下來。她寬寬的鼻頭使她看上去安詳，和藹，可以包容一切。但是，她的內心深處卻不只是那樣……

“你回來啦？”每次放學回家，我就能先聽到她帶著喜悅的聲音，然後才看見她溫暖的笑容和仍不停搖著載著弟弟的推車的手。奶奶把我從小帶大，在我心中她永遠是那麼的溫暖、和藹。

可有一天早晨，我卻看見她獨自一人低著頭坐在沙發上低聲哭泣，我擔心，幾次詢問她原因，她也只是抿抿嘴，表情更加痛苦，剩下的只是沉默。結果我後來才知道，她是因為我母親的一句話才傷心了一整個早上。可是那句話並沒有什麼特別的意思呀？我腦中充滿了疑惑。“聽錯了……”奶奶別過頭還是感到委屈。罷了又緩緩吐出一句話來，“你覺得年輕人好還是老年人好？”“各種不同的人有不同的優點嘛！都好。”我毫不猶豫的回答。而奶奶的臉上卻像蒙上了一層灰色，垂著頭喃喃著：“老了……沒有用了……”此時她頭上的縷縷銀絲也似乎在哭訴著什麼，襯得她更加的愁苦。“等你長大了，看見我那時候的樣子肯定會害怕的吧？……等你弟弟長大了我就搬回老家住，沒事。”奶奶苦笑。“哎我沒有……”我急忙反駁她的話，內心卻滲著心酸。

哎！平日中和藹寬容的奶奶內心深處卻有個脆弱的自己，害怕失去愛，害怕被忽視。我又不禁深思，這天底下又有多少個老人有個脆弱的自己？他們需要被理解，被關愛，被照顧……

我讀懂了您 篇2

高一作文 ,775字

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。從古至今，有多少仁人志士，他們的高尚品德，偉大理想，使今天的我們也受益頗多。

您滿懷報國之情，卻被君王無情地放逐，整日徘徊在湘水與洞庭之間，長太息以掩涕兮，看著國家一步步走向滅亡，心中悲痛不已，卻無力迴天，這是多麼地悲催，本想就此歸隱山林，從此作個閒雲野鶴，心中卻放不下國與民，只能在紙上宣洩自己的悲傷與痛苦。最終，當您得知國都為敵所破時，毫不猶豫地抱起巨石，自沉於汨羅江，誓死不當亡國奴。“苟且偷生”在您眼裡，如糞土般惹人厭惡，生為楚人，死為楚鬼。您是汨羅江上的不沉之魂。

屈原，我讀懂了您，讀懂了您的忠貞不屈。

您是天生的戰神，力拔山兮氣蓋世。破釜沉舟，大破秦軍數十萬，殺子嬰，滅強秦，自封為西楚霸王，只可惜鴻門宴上心慈手軟，以至後來被困垓下，虞姬為您拔劍自刎。您深夜率八百騎兵突圍，斬敵千人，帶領部下突圍到達烏江。艇長給了您一條船，助您逃過烏江，您卻說：“我自反秦帶八千弟子，今知我一人返，吾何顏面見江東父老”。接下來，您贈馬烏騅，轉而肉搏，貴族的血液在沸騰，豈能降給劉邦這卑鄙小人，最終自刎烏江。

項羽，我讀懂了您，讀懂了您的英雄氣概。

您生活在一個戰亂的年代，國之將破，卻毅然擔下重擔，保衛國家，收復失地。敵人聞風喪膽，不由發出“撼山易，撼岳家軍難”的感嘆。大勝之時，您高吟一曲《滿江紅》，怒髮衝冠，正準備直搗黃龍時，朝廷卻以十三道金牌將你召回。您造奸臣誣告，蒙冤下獄。面對酷刑峻法，您袒出後背，只見四個大字“精忠報國”，眾人羞愧得抬不起頭來，逼您寫供詞，您大筆一揮，又只見四個字“天日昭昭”。您最終殞命風波亭，青山有幸埋忠骨。

岳飛，我讀懂了您，讀懂了您的精忠報國。

無論是愛國的，還是豪邁的歷史人物，都有他們獨到的一面，太多太多的歷史人物需要借鑑。

我們還要學很多。以史為鏡，可知興替，以人為鏡，可明得失。

這個暑假我讀懂了您 篇3

國三作文 ,1032字

陽光照在玻璃上，顯得格外耀眼，暑假裡美好的一天又開始了，父母不在家並不奇怪，他們還是要上班的。我又可以在家稱王稱霸了，在床上打著滾，享受著屬於我的自由時間。

一陣電話鈴聲催促我離開了床，電話裡傳來母親的聲音：“醒了吧，來醫院吃早餐吧，你父親得了急性腸胃炎，在這裡輸液呢。”

在醫院輸液？誰讓他昨天出去喝酒的？回來家都一身酒氣，喝壞肚子了吧。我幸災樂禍後，趕忙穿上衣服去了醫院。

父親安靜地躺在床上輸液。母親還要上班，便讓我留下照顧父親。

房間裡只有我們父子倆，我望著父親，想到已經很久沒有仔細地看過他了。他半眯著眼，面色蒼白，雙眼浮腫，眼角的魚尾紋越來越多，看起來沒有生氣，原先的一頭黑髮也有了星星點點的銀絲，歲月飛逝，父親慢慢老去，而我長成了少年。

父親看我無聊，便把手機遞給我玩，我無心玩手機，只是隨意地翻了翻，一不小心點到了資訊，映入眼簾的是他與我的課外輔導老師的資訊，顯示的數量是最多的，出於好奇，我點開來看。最新的資訊顯示，父親昨天請我的課外輔導老師吃飯了。我可以想象到父親喝酒的畫面，父親腸胃不好，一直不怎麼喝酒，昨天因為是他請客，為了讓老師們能夠在輔導中更關照我，他肯定喝酒很主動，急性腸胃炎原來是這樣造成的啊。

因為我的學習，因為我的未來，父親現在躺在床上，想到這裡，我沒有流淚，但是心中卻已泣不成聲……

回想起小時候，我覺得父親是最愛我的人，什麼都依著我、順著我，玩具、零食只要我想要，父親都滿足我，當時我覺得父親是個無所不能的人。可是自從上了初中，我覺得父親不愛我了，他總是嘮叨我學習的事情，有時候我學習累了，想玩一會、看會電視，他不讓我休息，還給我講解數學；有時候老師佈置的作業做完了，他還給我佈置很多的習題……慢慢的，我不喜歡他了，我覺得他不愛我了，我只是他的面子工具而已。

今天，我才知道我錯了，父親對我的愛有增無減，只是與我小時候的表達方式不同了。

時間一分一秒地過去，父親輸完了液，我想攙著他回家休息，誰知他卻搖搖頭說：“不能休息啊，你回家學習吧，我還要去單位，一大堆事情必須今天要完成。我們都要完成自己的任務。”說完，父親整了整衣服，就上班去了。此刻，虛弱的父親用自己的實際行動教育了我。

望著父親的背影，覺得父親在我小的時候好比一本童話書，以溫暖夢幻的口吻述說著愛我；現在，父親是一本難啃的哲理書，他把對我的愛掩藏得很深沉，但是愛我的本質是不變的，這本哲理書苦澀單調，但細細咀嚼，才能感受其中的營養。今天，我覺得我有點讀懂了父親。

這個暑假我讀懂了您 篇4

國二作文 ,883字

我的父母的性格可以說是截然不同的，我的母親性格比較火爆，當她喊我，我不理她時，她便提高了音量，其中夾雜著不耐煩。我的父親性格很溫和，人緣非常好，跟人自來熟，做事很有耐心。所以，他們表達對我的關心方式就不同。

隨著我的長大，到了青春期，難免有些摩擦，這時的我竟感覺到他們對我的關心成了我的煩惱和累贅。可自從那件事之後，我發現我真的錯了。

暑假，每個學生都夢寐以求的假期到了，可這個假期對我來說放鬆的時間很少，每天幾乎像上學般忙碌。不禁感嘆，八年級的暑假真難過。

暑假的補習班放學後，我想看會電視，剛拿到遙控器便傳來母親的老套說教聲：“你怎麼又看電視了，快九年級了，還不趕快看書、學習。”我就靜靜地坐著，母親的話我左耳出右耳進。這恐怕是每個中學生最討厭的時刻。父親看我心不在焉，就來軟招式：“這是為你好啊，這是在關心你……”“這是為我好？關心我？哼，你們只是關心我的學習罷了。”

幾天後，天氣陰沉沉的，彷彿天隨時要塌下來一般。這時，我還在補課，剛下課，外面便下起了傾盆大雨，雨點急促不停。帶傘的人都走了，最後只剩下我和其他幾個人。父親不在家，母親只會騎電瓶車。下這麼大的雨，母親是不會來的。忽然，在遠處看到了一輛熟悉的車，距離近後，騎車的果真是母親。她穿著雨衣，騎著電瓶車，臉上都是雨水。我趕緊鑽進雨衣，我問她為什麼冒這麼大的雨來接我，她不是隻關心我的學習嗎？她說：“我不來接你誰來接你。”我又問她：“你為什麼不讓別人來接呢？”她有些不耐煩地說：“哎呀，問那麼多幹什麼？”一會後，又說：“我不放心你。”我的鼻頭一酸。我忽然間明白了什麼。她不是不關心我，只是不善於表達。我看著母親的背，雨衣被風捲得亂翻，四周的雜音似乎都沒了。

回到家後，母親除了上身沒被打溼，突然間想起母親把雨衣都儘量往後放的舉動。讓我驚訝的是父親回來後也被淋溼了。他不是開的車嗎？原來，父親他是去給我買我說要用的資料。心底突然感覺湧上一股熱流，暖暖的。

回想起以前的點點滴滴，才發現他們的每一個動作、每一個眼神都充滿了對我的關心、愛護，只是我並沒有發覺。

這個暑假，我讀懂了他們，也讀懂了他們對我的愛。

這個暑假我讀懂了您 篇5

國二作文 ,1065字

自懂事時起，就很少與爸爸、媽媽在一起，記憶中的爸爸、媽媽總是來也匆匆、去也匆匆。每年臘月二十八九回來，正月初五六又南下打工了。

我的家平時是由年邁的爺爺、奶奶在經營著，他們起早貪黑，不僅要耕種莊稼、料理家務，還要照顧我的飲食起居。不管是颳風下雨，還是烈日炎炎，都要出門下地，非常的辛苦。特別是有弟弟以後，爸媽就連通電話的次數也少得可憐，即使打來電話無怪乎是要聽爺爺和奶奶的話、學習要帶緊之類的，在我看來是無關緊要的話語。

上初中了，我開始住校生活，每週回家，都是例行公事地向爺爺、奶奶要點生活費。可每次等我回家看到六十多歲的爺爺還在地裡勞作、奶奶在園裡除草時，心裡特別內疚。他們在農忙季節連吃飯也沒空。我滿心裡的不滿，爸爸、媽媽難道就這麼“忙”，顧不了老照不了小？看到身邊的同學上學和放學有家長接送，我的心裡很不是滋味，覺得老天不公平。

媽媽曾唸叨說爸爸是個大忙人。苦於讀書，以及爸爸、媽媽東奔西走，居無定所，一直未能如願去他們的打工地。這個暑假，我終於見證了爸爸的忙。

別看爸爸讀書少，可精通的手藝不少，砌牆，粉刷，扎鋼筋，水電，樣樣在行。

自我懂事起爸爸就一直隨村裡人在江浙一帶的建築工地上打工，一干就是十幾年。今年夏天特別炎熱，爸爸所住的工棚是個簡易活動板房，裡面猶如一個大悶罐，正午時分裡面的溫度比工地的溫度還要高，人一進去就大汗淋漓。就是這樣環境裡，爸爸和他的工友們吃過飯倒下床就呼呼地入睡了，他們實在是太累了。下午一兩時正是一天最熱的時間，爸爸他們為了趕工期，不得不爬上一百多米高的外牆上粉刷牆面，太陽的直射，牆面的反射，使得爸爸身上無一根幹紗。每天下班看到爸爸那高原紅的油光發亮的膚色，我是一陣的心痛。晚上天氣涼快了，爸爸還得在工地上扎混凝土板，有時一干就一個通宵。看著他的手生滿了繭子，還有許多裂開的傷疤，我覺得非常愧疚。

我在他們的工地呆了一個星期，爸爸說怕我受不了這裡的炎熱，就提前送我回家，只剩媽媽一個人的那裡賣盒飯。媽媽天沒亮就得去菜市場買菜，回來又是擇、洗、燒，然後冒著高溫去工地上給工人們送盒飯，真的生活得不易啊。

那天臨走的時候，媽媽特意帶我去超市買了一堆學習用品，還偷偷塞給了我幾百元錢，並不斷叮囑別弄丟了。想想平時還經常和爸爸、媽媽拌嘴，為了一點小事而弄得大家不開心，現在想想真的好慚愧。爸爸，媽媽，我真的好感謝你們，謝謝你們為了我和弟弟這麼辛苦，你們拼命地打工，都是為了我們姐弟倆，我不應該有什麼埋怨。我這麼大了，應該懂事了。從今以後，我回家儘量幫爺爺、奶奶做點事，這樣你們就為我們少操點心了。

那一次我讀懂了您 篇6

國二作文 ,799字

春風是溫柔的，是和煦的，時不時的還會摻雜著芬芳的花香味迎面撲來，我坐在柳樹蔭下，望著湖那邊漸漸滑落的夕陽，它像一個含羞的姑娘，將周邊的雲彩照得火紅，我似乎從那餘輝中看見了你的臉，那一次，我讀懂了您，敬愛的老師。

別人都說，老師和同學之間總是存在矛盾的，不會成為朋友，剛入學的我自然也會這樣認為，在印象中的老師，在我們剛入學的時候似乎是凶惡的。當我們犯錯時，她會給予嚴厲的懲罰，像包公一樣，毫不留情，我甚至把她當作冷血動物，無論你怎樣求她，她都會堅持自己的做法，根本不動搖，但是通過一件事，我改變了對她的看法。

開學後的第一次月考，我的成績可以說是很不理想，和剛開學的成績比起來，可以說是天上地下，你似乎感覺出了什麼異常，在成績下發的第三天晚上放學時，你突然叫住了我，我慢騰騰地移到了前面心裡一直想著：“你這個老巫婆，叫我準沒好事兒！”

同學們都已經離開了教室，你輕輕地把面前的椅子移出來，說“坐吧，老師今天想和你談一些事情。”我還是懷著忐忑的心情坐了下去。

那還是我第一次那麼近，那麼細地看著你的臉，看著你那雙清澈的無比明亮的眼睛。教室裡異常的安靜，能聽到的似乎只有我那急促的心跳聲和兩個人那平穩的呼吸聲。那個時候，我有一種很不一樣的感覺湧上心頭，很想把你當作一個真正的朋友，將心中的想法一吐為快。

你用那像春風一般溫柔的聲音對我說：“最近怎麼了？有什麼不開心的事嗎？”和同學們的關係處理的還好嗎？我似乎被你這一連串的問題和這溫柔的聲音所擊垮了，從開學到現在，我好像頭一次聽到你這樣細膩的說話，而且還是對我這樣一個成績一落千丈的學生，我頓時醒悟了，想起以前對你的看法，不禁一股酸楚湧上心頭，直至化成熱淚，你一直用那深切的目光望著我，聽著我的哭訴……

夕陽將那最後一縷光輝帶走，你的臉也模糊了，但那天的經歷卻在我腦中蒙太奇式地放映，你對我們的孜孜教誨，你對我們的關心與幫助……從那一次談話我讀懂了你。

這個暑假我讀懂了您 篇7

國三作文 ,739字

曾多次，我不敢注視你，怕觸及你冷峻威嚴的面孔；曾多次，想撐開你擰在眉頭的褶皺；曾多少次，我渴望看見你的眼角花開瓣顫。然而，都未能如願。就在這個暑假，順著時光軸，我抵達了你心深處，讀懂了你。

放暑假前，我拿著班級第一的期末考試通知書，飄飄然如在雲端。“爸，你看我考得不錯吧。”我自豪地對您說。您睥睨著我，一言不發，那眼裡射出的不屑一顧，讓我一下從雲端跌入深谷；那目光，讓我覺得芒刺在背，惶惶然手足無措，卻又格外難受。

無數次，都是這樣，您對我，沒有表揚和鼓勵，沒有嬌寵和親暱。媽媽要給我買新衣服，您冷冰冰阻止；媽媽想為已15歲的我買款新手機，您大聲呵斥她，您知道那一刻我多恨你嗎？我甚至懷疑你是否是我的生父。

更為難受的是這個暑假您逼我去媽媽的花店打工，按時上下班，本來跟同學約好的聚會和旅遊都化為泡影。從花店回家還要學做菜。那天，帶著情緒切辣椒絲，我切到了左手無名指，連指甲和肉切掉了黃豆大一塊，和絲絲血流一起，掛在指端。慌亂中，您老鷹抓小雞一般一把拽過我，竟然用嘴吸著我傷口的血。第一次看見你如此慌亂，我忘記了辣椒水滲入傷口的疼痛，竟格外得意。媽媽和您大吵大鬧，你愧疚得一言不發。從醫院回來，您彷彿變了一個人，有空就把我拉到身邊坐下，扳過我的手指來看，呆呆地看過一陣又一陣，目光裡滿是疼愛。這時候，我特愛我受傷的手指，它竟然能讓高大冷峻得不可一世的您彎下腰來對我，讓我既得意又愜意。

暑假即將結束的這個晚上，我收到了您的禮物《站著上北大》。你語重心長地說：“寶貝，不經雕琢的生命，永遠不可能精緻，而生命的雕琢一定會有痛感。”

這一刻，我心中冰消雪融。我讀懂了您對我的雕琢。暗下決心：今生，接受您的打磨；來生，我再做您的女兒。

剎那間我讀懂了你 篇8

國三作文 ,758字

深圳的夏天，溫度一再攀爬向上。特別是午後，氣壓有點低得過分，潮溼的空氣中夾雜著從衣襟裡透出來的，一絲絲的汗酸味，再加上蚊子滿天飛。這不禁使我原本煩躁的心情，再籠上一層猶如陰霾似的淡霧。

“哎，妹子，放學回家啦！”這是樓下清潔工大叔。這人的五官分開看還算工整，但合在一起看，怎麼看，怎麼彆扭。況且，我跟人家又不熟，但我知道附近的人待他都算不錯，但這不關我事，點下頭敷衍了事，我就匆匆趕上樓了。

回到房間，倒在床上，全身彷彿散了架似的。突然，我發現天花板上不知什麼時候多了個黑糊糊的東西。仔細一看，原來是隻壁虎。

醜陋的外表，加上短短的四肢似乎就是他的全部。瞧它那股悠閒勁兒，有礙視覺環境。我一個枕頭往上拋，它不見蹤影了。但一直在我耳邊不停喧嚷的蚊子還在不斷“糾纏”我。迷迷糊糊的我，關上燈，倒頭就睡。

大概到凌晨四、五點時，我醒了，房間裡的蚊子似乎少了不少。伸了伸懶腰，抬頭髮覺那隻呆頭虎還是傻愣愣地呆在牆角，房間的蚊子大概就是它吃的吧。我知道壁虎是吃蚊子的。但它怎麼跟剛才一樣，似乎沒動過。

凌晨四、五點的天才矇矇亮，外面走動的行人少得可憐，寧靜得有點可怕。站在陽臺俯視，好像什麼都沒有，只有一顆白點穿梭在各樓道之間，還伴隨著“唰唰”的掃地聲。那不是那個清潔工大叔嗎？怎麼起得這麼早？以往清晨的潔淨空氣和平淨地面都是他帶來的？為什麼以前的我不知道，為什麼我找不到一點可捕捉的痕跡呢？

轉回房間，又躺回床上，不經意瞟到那隻壁虎。我懂了。

我懂了，我似乎懂的，不僅有它。

還有他。

……

六點半。

“早啊，妹子。上學去啦！”他在吃早餐。

“對啊，您慢吃，我先走了啊！”

胡適的母親，我讀懂了您 篇9

國二作文 ,1061字

至親至愛，孃親；至嚴至厲，母親。

胡適，一位對現代文學乃至社會影響如此大的詩人，他的母親，定不簡單。

《母親》文章一開頭便寫道“我小時身體弱，不能跟著野蠻的孩子一塊兒玩。我母親也不准我亂跑。”誰小時候不是和小夥伴們滿大街瘋跑啊！可“母親”卻不讓。一是因為本身就體弱，二是怕“我”貪玩，誤了學習。舊社會只有有了學問，才能出人頭地，再加上那幾個哥，若不成器，將來都沒立足之地。望子成龍嘛，可以理解。

“我的恩師就是我的母親”，先強調“恩師”，再引出下文“母親”的教育方法。每天天剛亮，就把“我”叫醒，反思前一天的過錯，認錯後叮囑“我”好好讀書。一大早就反思自己，還清楚了自己為人處事的錯，記憶更深刻，新的一天不會再犯。

“她是慈母兼任嚴父。”“我”若做錯什麼事，“母親”絕不會當著外人的面打“我”。回到家夜深了沒了人，再教育。家醜不可外揚，挺好，尊重了孩子，也不會讓人看笑話。

“這是我的嚴師，我的慈母。”雖然常教育“我”，但也是最心疼“我”的。因被罰跪用髒手揉了眼，所以得了眼翳。“母親”就很愧疚，聽說眼翳能被舔好，她還真拿舌頭舔！罰是真罰，心疼也是真心疼。

後來“母親”做了寡婦，又是當家的後母，家裡上上下下都要操持。再加上不爭氣的哥哥，“母親”無依無靠，還成天和兒媳做鬥爭，用實際行動教會了“我”做人要忍。

該說說我了。我認為我媽就很偉大，特別會教育人，把我們姊妹三個都教的不差。可了不起了！

和胡適的母親一樣，我媽從來不在別人面前打我們，無論多生氣。不像有些家長，就打自己家孩子給別人看，這不滑稽嗎，不給自己孩子面子，自己不也沒面子嗎！但我媽每次教訓完，都會問我們哪裡錯了，讓我們自己總結，然後再給我們補充。

不過我比胡適幸運，我沒有他那麼體弱，所以得到了我媽的同意，可以和小夥伴們一起玩。有時她還會問我們玩的怎麼樣。

可就算這樣，也不及胡適的母親辛苦！不過我還是最心疼我母親！

這世上，也只有母親能這樣完全為了我們好，不計回報的付出了吧！

母親們，辛苦啦！

我讀懂了大自然 篇10

國三作文 ,983字

一年四季，周而復始。大自然悄悄的來了，四季與我們擦肩而過……

經過了烈日的炙烤，寒風的抽搐，承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲，春天終於踏著輕柔的腳步來了，來了三月的清風，來了三月的鮮花，來了三月鳥的吉他。春帶來了涼爽的清風，帶來綻放笑容的喜悅；春帶了迷人的芳香，帶來賞心悅目的風景；春帶來悅耳的歌聲，帶來迎接希望的號角。春，它風度翩翩，綠，就是它美麗的倩影，它綠了灰暗不見光的長空。綠，春天的嚮往，春天的希望，春天的祝福，綠為春帶來無限的生機，讚美之歌油然而生，萬物都在歡呼，都在奔騰，不知不覺之中，風變綠了，水變綠了，天空變綠了，世界萬物都是綠的海洋。

初夏是美的，那是有別於豔陽春的另一種美。如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，迎來的是火辣辣的太陽。太陽的光芒照射在世界的每一個角落。大樹成蔭，樹葉一片挨著一片，一群接一群，形成一棵參天大樹，它可是春的子孫。陽光為它提供無可替代的精神原料，讓它茁壯成長，讓它的綠更具生機與活力。陽光穿過縫隙，在樹的倒影下形成星星點點的斑紋。小孩在樹下嬉戲玩耍。綠襯托出樂，襯托出美，這一切都成為另一道無憂無慮、美麗幸福的風景線。

呼呼，秋高氣爽，碩果累累，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而後，一往情深地揮灑在萬物之上。當霧裉雲消，初升的朝陽驚奇地發現：迎接它的，竟是一片金黃！在這金黃之後，還是金黃。金黃，就是秋的主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上，寫下了一個個五彩的音符，讓昆蟲交響樂隊演奏出了這秋的華麗樂章！

困惑的秋帶著少許的憂愁與無奈被寧靜奮進的冬所代替，但在冬的懷抱裡依然留有秋的痕跡，凜冽的寒風一如既往的帶來白雪，雪襖披在大地，讓大地顯示別一番風姿。“牆角數枝梅，臨寒獨自開。”梅花在白雪的呵護下，分外妖嬈，它是春給予的力量，是綠給予的動力。松樹在雪中別具一格，唯獨它保留綠的外貌，綠的精神和綠的靈魂，這將會是一年四季中無以倫比的風景線。

我讀懂了大自然的美。綠，一年四季的氣息，它給予大地希望，給予兒童的純真。綠，生生不息的色彩，生生不息的愛的追求，綠普照大地，綠賦予生機與活力。只要綠存在，大地氣息永不滅。

那一次我讀懂了坦然 篇11

國一作文 ,639字

只有經過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的能力。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

六年級，畢業考試前夕，我很少有世間投身於我熱衷的悅讀，無法擺脫無邊無際的題海。可成績卻不見提高，我難過極了，心情一下子沉入谷底，不見好轉。

那段時間，我抱怨著，嘆息著；為什麼付出沒有回報？為什麼耕耘沒有收穫？我哪裡做得不對了？告訴我啊，我苦笑著，突然想起了一直襬在床頭的那本名著，很有沒有翻閱了，反正閒著也是閒著，偶爾看一下，說不定能分散一下注意力呢。

抱著糾結的心態翻開書本，竟看見一個踏著清風，端著酒杯的人朝我走來，哦。是蘇軾。

滴居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆覆難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。

看到這裡，我不忍問他，被貶杭州，你不會不甘心嗎？難道你甘願被貶？

不，孩子，我學會了坦然。不以物樂，不以物憂也。他笑答。

一路坎坷的他始終堅信自己的信念，坦然的面對一切得失。那麼我呢？我是不是也該收穫一份坦然的美麗呢？我若有所思。

迷茫的內心還沒給我宇哥滿意的答覆，一個廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手，定目細視，哦，原來是李白。

官道不如意的她，有自己的意識，不受他人影響，懷著滿腔熱血寫下了名詩名篇，他能坦然面對一切，一路高歌，天生我才必有用，千金散盡還復來。那麼，我呢？我還沒有遇到多大的困難，沒有經歷多大的坎坷，有何理由放棄？我這樣對自己說。

對啊，我還年輕。學會坦然，去收穫那份坦然的美麗。

我合上書，告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。

我讀懂了自然的力量 篇12

國一作文 ,926字

自然，這個神祕而又特殊的字眼，總是撩撥著人的心靈。自然地雄美、自然地博大……可自然究竟是什麼？它有有什麼含義呢？從那次白河之行後，我想我才真正見識到了自然的力量。

十月，金秋時節，我們學校的薄霧社要去百合進行一次野外考察兼體能訓練。

初見白河，只是覺得“河”這個名字有點委屈了它。波光粼粼的水面上激起白色的浪花，水流打著旋兒，唱著歌兒向前方奔去，“嘩啦啦”的，好不快活。白河很寬，從這邊享對岸望去，對面的數目好像只有小拇指那麼高。向上、下游看時，一眼望不到頭。河中不時有石塊擋住水的去路，卻激起了水中更大的浪花。白河也是標準的“峽谷中河”，兩側的兩座大山更凸顯了百合的雄偉氣魄。周圍出了水流聲和偶爾的計生鳥鳴聲，什麼也沒有。這種猶如“萬籟此俱寂”的場景使得我們都讚歎不已。剛入水時，水流親暱地衝擊這我的小腿，還略有些舒適，只有腳下的小石子和水草有些惱人。隨著誰慢慢地漫過我得腰部，刺骨的寒意開始刺激我的雙腿，冰冷的水流也盡力阻擋著我們前行。此時的水就像一個大力士，吧我們向後推。水位一點一點地上漲，我愈發覺得走不動路，洶湧的水還在向我湧來，我的雙腿已經完全不受控制，上下牙也直打顫。這與撐著傘在大風中行走的困難不相上下。幾十米的長度走得異常艱難。水從空隙處流過，不放過一點向前的機會，我死死地抓住繩子，艱難地向前挪。

不知在何時，誰的衝擊力忽然小了許多。我略鬆一口氣，但仍然不敢懈怠。終於，水位再一次到了我的小腿。佣金最後一點力氣香案上走去。上了岸，哆嗦地站在岸邊為還在奮鬥的同學們加油。喝水仍然像前湧去似乎有用不完的力量。無意中聽到一位同學說：“這次與大自然搏鬥的經歷，我永遠不會忘。”

是啊，怎麼能忘！過了河的我們已經疲憊不堪，但白河還是若無其事地繼續向前奔湧著，永不停歇，不知疲倦。自然地力量，京如此強大！我們對自然發出的挑戰在她面前顯得渺小，不堪一擊。

想到我曾拜訪過的其他河流，雖然沒有親身體驗過哪裡的水，但我想，和百合相比，不會更緩，指揮更急、更險。河水中的泥沙所形成的衝擊平原，不也是大自然給我們的禮物嗎？大自然的風景紙壯美，力量之博大都是令人歎為觀止的。自然真正的力量是我永遠無法讀透的，但通過這次與自然的接觸，我又多了一些對她的敬佩。

我讀懂了山間花草 篇13

國二作文 ,729字

從前在遊山玩水時，曾有這樣一個時刻。我用幼小的手指著那美麗的景色問父親：“這些風景都有什麼意義？它永遠在這裡，永遠都是這樣。”

父親的回答很冗長，很深奧，我承認我早已忘記。但我在自然間遇到的兩位陌生人所給予我的答案，我仍記憶猶新。

初上四年級時，我來到了北京郊區的蟒山。當時正是綠樹蔥鬱之時，景色甚是幽靜致遠。猛然抬頭，在那空蕩蕩的石階上，我的前方，是一位步履蹣跚的老人，白髮蒼蒼，卻鶴髮童顏，那佈滿皺紋的臉上，散發著孩子般的生氣。當我經過他身邊時，他似乎正在“觀賞”一極不起眼的道旁怪石，還不是發出讚歎。我在心中嘲笑那老人，暗暗稱他奇怪。於是，我便悄悄欲“溜之大吉”，哪知那老人竟轉過身來對我說：“孩子，你看見那怪石了嗎？”我搖搖頭，並仔細看了看它。

它的確很美，我認為，是一種默默無聞的美麗。那老人說：“它在這兒，像許多其它景物，一葉一花，難道不是在等待一雙眼去欣賞它，一雙手去撫摸它麼？”那石的確十分美麗，難道它就在等待那發現美的心靈麼！

又一次，我在遊頤和園萬壽山的時候，游到了一處人煙稀少，卻風景宜人之地，就忘記了時光的飛逝，在一處草地上坐下來，觀賞附近的亭臺樓閣。偶然間，我發現那花叢深處又一個身著火花太陽長裙的女人，但只是當我走進一瞧，才知道那是為畫家，用一種極細的畫筆勾勒著一朵太陽花的外形，她邊畫，邊自言自語：“這兒比園中任何一個景點都美，卻沒有來看的，真失去了它的意義！看來，我這畫兒要成為這花開過的唯一證據了！”

風景之所以存在，就是因為它們在等待，它們知道那等待總會有盡頭，總會有用心觀景的人來發現它，來讚美它，來向它微笑。這，就是它的意義。從此之後，我用讚美，欣賞的目光看待身邊的一花一草，一樹一石，因為它們都在等待一個這樣的目光。

我讀懂了時間 篇14

國一作文 ,692字

幼時，在我的眼睛裡時間只是隨著生命發展而前進的單位，它看不見，摸不著也感覺不到，這樣一個無形的東西我認為對我不重要。

我總是很感興趣一個生命在成長的過程，於是我用種子做了成長的記錄。等到給種子幹完準備工作，我馬上就感覺到一個新的生命準備綻放，一想到世界上又多了一個生命，心裡就甜滋滋的，一個新生命在一天還有一天的培養後茁壯成長，它通過適宜的條件還有時間的薰陶為世界增添一份綠色！那是時間啊。

養小鴨子也是我生命中一個重要的經歷。這隻剛被送到我懷裡的小鴨子全身披著黑風斗篷，黑裡透著亮光的眼睛，滿是對這個世界的疑問和好奇。它總是昂起頭，注視著我，它心裡的渴望我知道，大自然的神祕，新世界的綻放。它陪著我，我陪著它像一對親密的朋友在時間軸上漫步。世界孕育著生命，小鴨子的成長也很顯眼，它變得胖嘟嘟的，不再弱小，不再無知，這些變化都是時間的推移。

當年稚嫩的我是那樣可愛又無知，一切都是新鮮事物。那時我有著稚嫩的臉龐，光滑的額頭，像點點細雨的頭髮，兩顆眼睛目光有神，充滿對世界的好奇，就像那隻小鴨子一樣。邁著搖晃的小碎步，追著輕盈飛舞的蝴蝶有時候被樹枝絆倒，則是刺耳的笑聲，有時候則堅強的用肉嘟嘟的小手把自己撐起來，穿過草地，穿過一片樹林，穿過比自己高許多的野草叢，穿過湖邊，穿過沙地，穿過時間的一道一道波紋。被風吹的搖擺起來的小野花，它轉起來就像在對我微笑。但是，時間改變了一切。

這一段錄影刻在我的心裡，我在一瞬間明白了時間的真諦，它造就了全新的我，也更換了幼時的我。便了，都變了，那都是時間的本質，時間就是一條線，每一瞬間只是一個點，漫步在時間軸上，神奇的東西，我懂了時間，懂了回憶。

我讀懂了石窟中超然的靜 篇15

國二作文 ,626字

如果有人問我“中國最值得一去的地方是哪裡？”我一定會脫口而出—雲岡石窟，它給予我那種奇妙的輝煌是無法用語言形容的。也正是這種感覺，令我至今都難以忘懷。

那是一年夏天，當我們導遊的是一個年紀輕輕的姑娘。我們跟著她走完了前二十個洞穴，在這前二十個洞穴裡，使她最少費力的，便是二號洞穴了。因為這裡的風化太嚴重了，有些導遊甚至不將遊客引入，只有洞口做簡單的介紹。

我後來知道，雲岡石窟的石質是侏羅紀砂岩，一種很鬆軟的石頭，易開鑿而不易儲存，而二號洞又受到了地下水的侵襲，風化便更加嚴重。

我們自由拍照的時候，我又回到了二號洞穴。洞穴裡的氣溫並不像外面那麼烈熱。裡面只有一兩個人。我緩緩的走進，就連外面的喧鬧都減少了。

洞的終點是一尊風化只見輪廓的佛像。模糊的臉上無眼，無鼻，無嘴，無耳，但我卻冥冥中聽到他在言語，旁邊一位老人似乎注意到了我，走過來對我說：“姑娘啊，你喜歡這尊佛像？”他雖然已滿頭白髮，但眼神卻還是清澈，有神的，我微笑著點點頭。他帶著笑意看著我：“年輕人就應該多感覺什麼才是真正的靜，小姑娘你還真是少見啊！”

正是老爺爺的話激發了我，我似乎感覺到了那種靜，我凝視著那模糊的臉—那種無喜無怒，無哀，無恨，無懼，無愁的表情。一幅超然的冷清，不也正是佛家的最高境界嗎？這樣的表情，只有大自然能展示，這樣的靜，也唯有大自然能詮釋。

那是一種沒有憂愁的靜，那是一種沒有煩惱的靜，那也是一種心無雜念的靜。這一刻，我讀懂了那石窟中的靜。

我讀懂了石縫間的生命 篇16

國一作文 ,676字

每天上下學路上，我總會經過一個堆放著建築材料不遠處還有垃圾桶的地方。

這天下著雨，打著傘的我只想著儘快回家，而這時極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長的小草，它高傲的仰著頭。我真的不懂，也不明白，它為什麼可以這樣“高傲”，憑它的色彩？憑它的氣味？我可不這樣認為。

當第二天再次走到這裡時，我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面，想也不用想，昨天還挺立著的小草已然被壓趴。終究還是不能比。

而我幾天後卻發現那抹綠又出現了，小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住，不留一絲喘息。而小半個身子卻已脫離“險境。”草尖向上翹起，隨著風輕輕擺動，好像是證明自己，證明自己不會被困難壓倒，證明自己不會退縮。

這時，我又想起了那天見到這株小草時，那時的它，不也是如此頑強。雨滴擊打在它柔嫩的身軀，它不低頭，不彎腰，不服輸。它就那樣靜靜的站在那，仰起它高傲的頭，望著天空。即使根部被壓住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不會低頭。我只感覺我好像讀懂了什麼，我只感覺我好像從小草身上看到了誰的影子。

小草不像溫室裡的花朵，它經得起風吹雨打。小草不像樹木，即使樹幹堅硬，可枝丫卻脆弱不堪。它經得起考驗。

小草也許不像花朵那樣漂亮，有著香甜的氣息，不適合欣賞，可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹木用處多多，可它卻會為自己爭取一席之地。

當幾周後，我已經分不出當初那棵是哪棵了，這裡已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起，我讀懂了小草的頑強，讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草，可它也有自己的意義，也有自己的個性。

而我從它的身上找到了紅軍戰士們的影子，他們又何嘗不是這般頑強，這般不服輸。

我終於讀懂了您 篇17

國二作文 ,720字

曾經一味的追求，只是斥責；曾經一味的傷痛，卻是淡漠一笑。

——題記

懵懂的我從不曾理解您的心寒，伴隨的只有晝吟宵哭。每個寂靜的早晨，我在熟睡，您在洗漱，精心給我準備早餐，而我不瞭解的您卻總是晨炊星飯。

漸漸地，我長大了，不再是您懷裡的一塊寶了，您也抱不動我了。上了中學後，我的壓力大了，而您的嘮叨也多了，常讓我感到厭煩。

街燈還沒關，卻比夜晚更黑暗，我只顧在您懷中取暖，從不瞭解您的寒冷，我總不願聽您絮叨，會嫌您踩著高跟鞋，走路慢。您卻用微笑掩飾心酸，而我卻沒能看穿。

直到這一次，我終於讀懂了您。

冬日的晨光來得總要慢一些，昨夜不知怎的，您和我睡在了同一個房間。您怕吵醒我，沒有開燈，摸黑地爬起來，往外走。其實，只要有一點動靜，我都會醒。看著那黑影消失在我視線內，我伸手晃了晃，猶如默片。
時針一點一滴地搖擺，我偷偷起來，開了燈發現還早，心裡疑惑，怎麼您不接著睡，到樓下去幹嘛？我披上外套，躡手躡腳地走到樓梯口，透過那一道縫隙，看到您在洗菜，開始準備早餐所需的食材。頓時，我淚盈於睫。

無數個週一，您總是早起給我做早餐，而我一次又一次地抱怨不夠鹹、太淡了、太甜了。不懂事的我一次次地傷害您，您卻用那一抹淡淡的微笑蓋過心裡的空虛。

這一天，您送我到學校，我第一次看著您的背影一點一點遠去，伸手要抓卻只抓到空氣。看著您完全消失在盡頭，我轉過身，慢慢踏進校門，心裡想的都是您疲憊不堪的落寞背影。

對不起，現在我才開始懂您。媽媽，雖然您是這萬千平凡中的其中一個，但在我看來，您是冬日裡的一縷暖陽，照亮了這座城市的昏暗，打開了一道道禁閉的門。我終於讀懂了您。

那抹淡香停留在青澀的指尖。

——後記

我讀懂了大自然的語言 篇18

國小六年級作文 ,773字

大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪著它的語言。這些語言暗暗地昭示著許許多多人生的真諦。它豐富的內涵使人折服，但是粗心大意的人永遠看不見，總是坐在家裡的人永遠讀不懂。只有細心、仔細地體會，才能夠感受到那妙不可言、歎為觀止的語言。

大地，是那樣一望無際，無論是晴空萬里，還是細雨濛濛，或是電閃雷鳴，他總是那樣盡情地舒展著，歌唱著。春天，鳥語花香，柳綠花紅，大地披上了綠色的新衣，它哼起了那首歡快、熟悉的歌：《春天在哪裡》；夏季，太陽炙烤著大地，地面被太陽灼得滾燙，這時，大樹來為它僻雨遮陽，它為大樹唱起了那首動聽的歌：《剩下的盛夏》；秋天，橙紅橘綠，丹桂飄香，地上鋪滿了金色的落葉，楓樹舉起了鮮紅的旗子，大地又唱起了那首悅耳的歌：《楓》；冬天，寒風凜冽，滴水成冰，大地變得銀裝素裹，它唱起了那首《認真的雪》。大地上，有的地方一馬平川，有的地方坑坑窪窪，有的地方是高山深澗……但不管是什麼情況，大地永遠能承載萬物。那樣深厚，任你奔跑、蹦跳；那樣寬廣，任你飛馳、跋涉。哦，我從大地遼闊的身軀上讀懂：就像無垠的大地能承載一切，人求學只能廣讀博覽，才能瞭解更多、理解更多，才能有所成就。

風兒從四面八方趕來，漂泊不定，動盪不安。有時在人們身邊久久徘徊，有時又急急地人們身邊掠過，瞬間無影無蹤，有時像一條騰飛的巨龍，咆哮著，飛馳著，有時又像一個羞澀的小姑娘，低唱著，輕輕撫摸著一切。它總是變化多端，或用力搖動枝葉，或悄悄跑到旗杆上玩耍。他總是帶來四面八方的氣息，又很快地帶走，哦，我從風的細語中讀懂：人也要融入社會，這樣才能及時瞭解五花八門的新訊息。

大自然的語言豐富多彩，只要你用心去探索，去尋找，去發現，去體會：水滴石穿的鍥而不捨、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢，這些，都是大自然蘊藏的語言，使人受益匪淺。

那一瞬間，讓我讀懂了父愛的深沉 篇19

國一作文 ,708字

人的一生，是由無數個瞬間組成的。有的讓我們高興，有的讓我們委屈，又有的讓我們傷心。但這個瞬間引起了我的反思，讓我讀懂了父愛的深沉。

那天我在回姥姥家的客車上，腦海中像放電影一樣回放著昨日我與爸爸吵架的情景：當時我和朋友們在一起玩牌，作業晚寫了一會兒，會爸爸就大發雷霆，罵了我一頓，還說我不務正業。我越想越生氣：我都這麼大了還對我那麼凶。還是管我這管我那，不就是消遣一會兒嗎？又沒有賭博，還有沒有點人權。

越想越煩，越想越生氣，我甚至覺得父親從小到大好像都沒有對我溫柔過。我把傷心地望向窗外：火辣辣地太陽烤著大地，道路兩旁的樹像我一樣耷拉著腦袋。看著它們無精打采的樣子，我的心情更糟糕了。

客車路過一個工廠，一幅溫馨的畫面映入我的眼簾：一個女孩兒給他的爸爸遞飯，那個女孩兒的父親看看他女兒，臉上好似笑開了花，那是幸福的笑容。那為父親微笑的那一瞬間是那樣美好——像冬日的陽光；像雨夜的歌謠；像久旱大地上久違的甘霖……

那一瞬間我的心中不禁有了一絲觸動。我把頭探向窗外在向他們看去，他的年齡應該不是很大，但勞累讓他的臉上佈滿了皺紋。從他的笑容裡可以看出，他對這些勞累無怨無悔，因為這一切都是為了他的女兒。這時我也想到了爸爸，他每天天不亮就去上班，晚上很晚才回來，一定比他還辛苦，但他從來沒抱怨過什麼。我想父親批評我，也是不想讓我染上惡習，我卻不領情，還與他大吵一架，他一定傷透了心，想到這些，我覺得自己真是太不懂事了。我的父親和她的父親雖然愛的方式有所不同，但他們的愛子之心都是一樣的。

那一瞬間，我理解了父親的苦衷，我讀懂了父愛的深沉。那一瞬間令我珍惜，令我回味。

我讀懂了大自然 篇20

國三作文 ,683字

人們與眾多生命共同生活在大自然中，共同享受和煦的陽光，呼吸新鮮的空氣。自然是萬物之母，她蘊含著無限奧祕，等我們去讀懂。

螞蟻·團結

螞蟻雖形體渺小卑微，但它們卻有著可貴的精神。我是在一個雨天讀懂它們的。那天午後，天昏黃著，又悶又熱，一場大雨即將來臨。小螞蟻們匆匆忙忙地搬著家。他們三五成群，有的抬米粒，有的抬蚜蟲，還有的抬糖塊，還有各種各樣的小玩意兒，琳琅滿目。其中一隻小螞蟻費力地抬著一個是它身體數倍大的糖塊。對於它來說，糖塊實在太重了，壓得小螞蟻寸步難移。就在它快要支撐不住時，一群螞蟻蜂擁而上，一起抬起了重糖塊。它們踏著整齊的腳步，似乎嘴裡喊著鏗鏘有力的口號。霎時，我熱淚盈眶，感受到十根筷子牢牢抱成團的力量，眾人雷鳴般的鼓掌聲。

從螞蟻身上，我讀懂了團結。讓我們凝聚力量，夯起結實地基，壘砌絢爛人間。

落紅·感恩

"落紅不是無情物，化作春泥更護花"。是的，即使花瓣枯萎了，可落到地上，融入春泥，來年春天，養護了新的花兒。花兒的感恩之情，根收下了。

看著媽媽日日為我操勞，心疼不已。我在心裡默許諾言，將來好好孝敬媽媽，報達她的養育之恩。

祖國，孕育中華兒女的我們共同的母親。萬千兒女危難時，祖國一次次挺身而出，撤回在戰亂中的中國僑民，中華兒女感激不已。此時，我想說，祖國，我偉大的母親，我會不斷研究探索，成為國家棟梁，感恩您對我的哺育。

落葉，教會了我感恩，感恩母親，感恩祖國。

而今，我讀懂了大自然，自然充滿奧祕，知識和道理，等待我們去探索。

時間悄悄流逝，我愈來愈懂自然了……