穿越時空的旅行相關作文20篇

穿越時空的旅行 篇1

國小五年級作文 ,954字

早上，我被一個聲音吵醒了，朦朧中一個白色的物體站在眼前。仔細一看，咦！一襲白衣，這是大詩人李白嗎？只見他開口道：“吾乃唐朝之人，李白，字太白，號青蓮居士……”

我不禁驚奇：“唉，你就是李白嗎？真的嗎？你為什麼出現在現代，而且還在我家？”李白卻不緊不慢地說：“我也不知道，眼前一黑就到了這兒。對了，你帶我看一下你們現代是什麼樣子的？”我二話不說就牽起李白的手往外走。

路上，行人們紛紛向李白投來異樣的目光，害得李白不寒而慄，我這才知道是李白的衣服闖了禍，立刻讓他換上現代裝。李白看著現代衣服搖搖頭：“你們的衣服都是這麼花花綠綠的？這可成何體統？”我不禁扶額：“算了吧，你們的時代已經out了。”李白兩眼放光：“out是什麼東西，可以喝嗎？有我的酒好喝嗎？”我只是無可奈何地搖搖頭。

繼續走下去，我們來到了烤鴨店。李白兩隻眼直勾勾地盯著烤鴨，我豪氣地說道：“想吃嗎？買一隻唄！”李白聽了，猶豫了一會兒：“這鴨怎能吃，這可是玉盤珍羞直萬錢呀！”我只是挑眉說道：“這可便宜了，只要二十幾塊錢唉！”走進鴨店，只聞見一個小孩子嬉笑著：“日照烤爐生白煙，李白來到烤鴨店。口水留了三千丈，一摸口袋沒有錢。李白乘舟將欲行，忽聞岸上三條狗。咬斷胳膊咬斷手，看看你還走不走。”李白聽了生氣起來：“這等孩童怎能如此厚顏無恥。”一氣之下，李白衝出了烤鴨店。

我無奈只能緊隨其後，這時前邊響起李榮浩的《李白》這首歌：“要是會重來，我要學李白……”我笑著：“你看你也不是名人嗎？”李白凝重的眼神才漸漸地舒緩。

……

天色漸暗，李白的身體慢慢地變成了虛影，我試圖伸手抓住他，想留他在現代多呆些時日，可撲了個空。而他只是微微一笑：“看來我要走了，我要將這些見聞跟我的忠實粉絲杜甫好好講講！”接著，虛影就在黃昏中消散了。

穿越時空的旅程 篇2

穿越時空的旅程作文8 ,859字

若要問世界上最燦爛、最輝煌、最矚目的文化，答案一定是中華文化。曾經，無數人以中華文化為豪，為中華文化所折腰。拜倒於華夏文明，仰視它所達的高度，正如“手可摘星辰”的境界—用心感受，方能領會其博大。

中華文明的濃縮就藏在五千年文博園。這個美好的地方，就靜靜地倚在太湖邊上，沒有城市的喧囂，只留下一片淨土與它承載的歷史。踏進文博園，彷彿打開了一條時空隧道，來到中華文化發源的地方，滄海桑田，一視無睹。

誰讓中華文明有一個開端？是站在身邊黃帝偉岸的身軀，還有堯舜俯身播種的背影，和眺望黃河的大禹。兩千多年以後，一個劃時代的英雄—秦始皇，讓頗不寧靜的九百萬平方公里的土地有了一個歸宿。又過了兩千多年，同樣是劃時代的英雄，毛澤東主席將打攪這亙古的富庶之地的侵略者擊退，華夏大地又迎來了一次新生。縱觀歷史變遷，中華文明在蜿蜒中前行，吸收了其他民族的精髓，為它注入了一股又一股新鮮能量。

中華文化在發展的同時，衍生出一種複雜高深而精巧絕倫的藝術—根雕。它是大自然的饋贈，人們收到自然的禮物，用他們爐火純青的技術包裝這份禮物，製成了栩栩如生的根雕作品。根雕的妙，在於它的模擬性。人物頭像的根雕使人們不相信自己的眼睛。一紋一皺，一凸一凹，無不絕類人面，甚至超過了人的肌理構造。若將它們塗上肉色，我想，沒有人可以辨別出仿生人與真人吧。

皇帝留下的文物與藝術，最引人注目的莫過於園林藝術。佔地不大的園林中，凝聚了無數大師級工匠比重的心血。園林的設計巧奪天工，園內的生物來自世界各地。它們無不展示著中華古文化之絕妙。

中華文化受到過最大的創傷，毋庸置疑是圓明園的毀滅。斷壁殘垣倒坍在廢墟之中，只有幾柱石臺仍矗立在飽受戰火紛爭的土地上，告訴一代又一代炎黃子孫這段屈辱的歷史，無時不刻不警醒著他們。

回到當下，燈紅酒綠的城市生活正在逐漸抹去人們對古文化的自豪，文博園正是為此而生。當你疲倦於快節奏的城市生活時，不妨來這裡走一走，尋一絲即將逝去的文化碎片，採一擷幾近淡忘的歷史花朵，沉浸在中華文化中，感受它的美好。

穿越時空的行走 篇3

高一作文 ,989字

舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠。空中，塑料袋在“飛揚”；地上，汙水在流淌。我們唯一賴以生存的家園也在一點一點地受傷。

一陣清風拂過，我漸漸失去知覺，醒來時發現自己已置身於一個陌生的環境，我感到十分驚訝，為什麼會這樣呢，彷彿自己在做夢一樣。於是便四處走走，情不自禁地發出感嘆。地上到處都是綠油油的一片，只有那幾條被人踩出來的小路，這時，我不禁想到了“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。置身於這樣一個美麗的景色中，我感到十分慶幸，儘管不知道自己身在何處。這裡空氣清新，讓人感覺心曠神怡，再向前走幾步，我看到了一條清澈的河流，在這一刻我終於體會到了《小石潭記》中的描繪，河中的魚好像在歡迎我似的，都聚到一起來。

我期待著下面更美麗的景色，於是不再沉迷於一處，加快腳步向前走，可是看到的景色不盡人意。顯然，我在看了前面的景色之後，現在的景色已不能滿足我。先前的綠色啊，有一些已經換成了高樓，小河中的流水不再清澈見底，讓人欣慰的是仍能看見小魚，在我的眼中，雖然不像上一幕那樣滿眼翠綠，但也有了一絲現代的氣息，感覺也挺好的，只是美中不足的是多了幾家化工廠，汙染了一些空氣。

我開始有種不好的預感，有種不想向前走的感覺，因為我似乎猜到了些什麼，但是無論如何，我還得向前走啊，因為不去嘗試，永遠都不知道會怎麼樣。事實證明，我那不好的感覺是正確的，這一幕比上一幕更糟，高樓越來越多，越來越高，走來踏去，看到的都是人工培育的樹，很少是自然生長的，空氣變得更加渾濁，還夾雜著一股難以入鼻的味道，河裡的水已變得渾濁，小魚也看不清了。

我呆住了，再向下走會是怎麼樣的場景呢？這讓我既好奇又擔心。終於，我鼓起勇氣，一步一步，慢慢的，慢慢的，腳下的路越來越窄，我感覺自己越來越輕，越來越輕，我怎麼會飛？定睛一看，天空中有許多熱氣球，地上已不再有人類的容身之處，無奈，只得與鳥兒共享一片藍天。土地越來越貧瘠，放眼望去，都是些高樓，沒有感情的機器人代替著人類。突然我感覺眼前一片白，好像是什麼東西“襲擊”了我，噢！原來是飛行的塑料袋在作怪。一時間，我好像失去了控制，一直向下掉。……

睜開眼睛，我躺在大地上，好像聽見了大地的哭聲。她在哭泣，她在訴苦：“不要在摧殘我了，再這樣下去，我隨時都會崩潰的。”

朋友們，珍惜土地，愛我家園，讓我們攜起手來，共同努力，為我們的子孫後代創造更美好的明天！

穿越時空的紅色之旅 篇4

國小五年級作文 ,922字

我是個頑皮的孩子，最喜歡舞刀弄槍，玩打仗的遊戲。

讀了《董存瑞的故事》之後，我穿越時空，來到了1948年。我要去找我心中的英雄—董存瑞！

我走出時空隧道，發現自己站在一個小山坡上。天空中傳來隆隆的響聲，我抬頭張望，原來是幾架戰鬥機在天空盤旋。我正在分辨是敵是友，有人從後面上來，把我撲到在地。我剛想掙扎，耳邊一聲巨響，頓時地動山搖、飛沙走石。原來是敵機在扔炸彈。好險哪！

等敵機飛走，我才發現救我的是個穿著軍裝的大哥哥，濃眉大眼的，看上去很親切。他把我拉起來，撣撣身上的塵土，關切地問：“小兄弟，你沒事吧？看你打扮，不像是本地人。是從城裡來的吧？”

我剛想說自己是從二十一世紀穿越過來的。林子裡有人喊：“連長，有新任務了！”那個大哥哥應了一聲，和藹地說：“小兄弟，這裡太危險了！你跟我來！”說完大踏步朝林中走去。原來，林子裡有好多解放軍叔叔呢？他們正在那裡休息，不過現在接到了新任務：炸開隆化中學東北角的五個碉堡和四個炮樓。

我心裡突然一驚：故事中的董存瑞就是在這場戰鬥中犧牲的。我遠遠地跟在連隊後面，偷偷地前往隆化中學。

來到那裡，我四處尋找董存瑞。戰鬥很快又打響了，到處是震耳欲聾的槍炮聲，硝煙瀰漫。子彈可是不長眼睛的，我正打算“撤退”，突然看到壕溝裡有個熟悉的身影：那不是連長嗎？

我爬到他跟前，拍拍他的肩膀。他轉頭吃驚地望著我，低聲呵斥著：“小鬼，你怎麼來了？”一陣密集的槍聲……他忙把我的身體按下。

過了一會兒，只聽到他壓抑地喊：“老李！”隨後，他斬釘截鐵地說：“我去！隆化不解放，就是我沒完成任務。”

我愕然，心想：“難道……難道他就是董存瑞？”等我回過神來，他已經抱起炸藥包，衝了上去。我焦急地看著他矯健的身影在硝煙中時隱時現，心如刀割。

時間一分一秒地過去，總攻的號角吹響了，我身邊的一個戰士心急如焚地說：“總攻的時間到了！怎麼辦啊？”

順著他的目光，我看到連長。不！是董存瑞。他手舉炸藥包，站在橋底，用他的血肉之軀做成了支撐點，堅定地拉響了導火索，並高呼著：“為了新中國，衝啊！”隨著一聲天崩地裂的巨響，火光四濺，濃濃的黑煙瀰漫了天空……

我穿越回來之後，洗心革面，努力學習，丟掉了淘氣包的稱號，成了我們班的班長。

《穿越時空的心靈》讀後感 篇5

讀後感 ,667字

最近，陽光姐姐出了新書《穿越時空的心靈》，這本書剛出，我馬上就看完了，因為書中的內容太耐人回味了。

主人公盛欣怡因為失去了媽媽，走不出悲傷的陰影，在一個課外英語補習班，偶然與寧佳心結識，成為朋友，寧佳心介紹了漫畫，讓盛欣怡投入了漫畫的世界，還讓她結識了幾個新朋友，盛欣怡在虛擬世界中走出了陰影的故事。由此，我深切地體會到友情是一劑良藥，能醫治心靈的創傷。

一本好書不僅能給人慰藉，而且更能給人啟迪。這本書引人深思的事情是公司酒會上，配角張小偉的媽媽決定砍去森林建別墅，張小偉出手抗議的事情。

我想：張小偉做得好，因為森林是大地的綠毯，破壞綠毯的話，大自然也不會放過我們，如果我們再破壞環境的話，環境也會懲罰我們。為了一個所謂的別墅，而毀掉整個原始森林，這樣的事情可太令人憤怒了

記得有一次，我看見幾個壞孩子在破壞一棵小樹，小樹搖搖晃晃，搖曳的樹葉也不時飄落下來，樹枝也發出“吱吱”的聲響，像是小樹的喊叫聲。看見這種情形，我很生氣，想跑過去制止他們，可是又想：他們會聽我的嗎？正猶豫著，一位大哥哥見了，制止了他們，我既高興也後悔，高興終於有人勇敢地上前阻止，後悔自己為什麼就不敢去制止他們呢？我難道沒有這個能力嗎？！

人們破壞環境的事情常常發生：鋸去樹木，排放汙水，噴發廢氣，隨便扔垃圾……如果我們人類再不醒悟，屢教不改地破壞環境的話，我相信：不久後，大自然就會狠狠地懲罰我們！到時候後悔也來不及了，因為再也無法去補償這個錯誤了！

為了讓藍天更藍，綠樹更美，河水更清，讓我們從現在開始，保護大自然的一草一木，保護子孫後代賴於生存的環境！

穿越時空的精神 篇6

國二作文 ,850字

為大家解密一代聖人，儒家學派、中國思想家，文學家，文化巨人—孔子。他是我國的第一大聖人，我心中的“神聖之人”。在他以前，中國歷史也有兩千五百年的文化積累，而他卻極其大成。

在此兩千年之前，中國歷史程序就顯示，中國文化思想之建立，具有深遠影響，具有大貢獻者，孔子也！他建立的儒家學派，他的思想，充滿著智慧的光芒！

儒家的思想，就是讓世界變得和諧，它是萬物生存的根本，正所謂：“天和則清，地和則寧，人和則安，心和則美。”儒家和諧是世界的心願，也正因為這樣，它成為我們共同追求的希望之光。

學習儒家學派，拍攝及追溯孔子，就是要重新點燃人類和諧精神的火種。把珍藏在華夏兒女心中的和諧美德之心重新喚醒，他作為華夏民族文化的象徵；從漢代以來，孔子一直都被放在一個“神壇”上，作為聖人的代表。

但我認為有趣的是：“他在生前是一個政治的失敗者，在漢代以前，他也僅僅是諸子百家的一家而也。就我而言，在中國歷史中，孔子更多的是當做某一派的一個神像；一個工具而也。但他的思想卻深深的影響著世界上每一個人。

真正的孔子到底是什麼樣子呢？我還真是不知道，他長什麼樣，我也猜不出來，他的性格、愛好、我還真不瞭解啊！

但我心裡真的認為，他是一個很孤獨，也很執著，他也曾像我們每個現代年輕人一樣為了自己的前途理想而奮鬥。而到了晚年他也曾為了自己的國家而奮鬥，進行過一場失敗的改革

在我以為，他真正的偉大之處在於他那個，混亂的“禮崩樂壞”的時代裡，卻抱著明知而不可為知的態度。堅持自己的理想和信念的。真所謂：“人非生而知之者，孰能無惑呀！”

我深以為然，無法想象一個生下來就會循循善誘教導別人的的叫孔子。

原來我發現，從我呱呱落地時，我就深受了他的影響。即，他的思想讓我不斷進步，人格不斷髮展，為理想去獻身的精神。他即真實的生活在兩千五百年前，也真實的生活在今天。

我想大家也深深的被他影響了吧！心中也都有自己對孔子的印象了吧，不要驚奇，不要迷惑，因為那是真實的，他的精神永遠留在我們的心中，同時那正是我們永遠追求的精神！

觀《穿越時空的少女》有感 篇7

觀後感 ,625字

很多人都有想穿越時空的夢想，都覺得穿越時空是一件很自由的事情，甚至可以在過去的日子為所欲為，因為可以輕易地穿越時空去改變自己的糟糕狀況。這部動漫電影就深入討論了穿越時空這個問題，讓我們從女主角穿越時空的經歷裡的心酸與快樂告訴我們怎樣理性地對待時空穿越，這是一部很感人的電影。

真琴是東京的高二女學生，有一天忽然獲得了時間跳躍的能力。學校成績中下，早上常常睡過頭遲到。有兩個男生好友千昭與功介，放學後三人常一起玩棒球。自從發現自己有偶然有了穿越時空的機會時，經常使用時間跳躍來吃到妹妹偷吃的布丁、或是回到早上以避免遲到，甚至回到考試之前來獲得好成績。要發動時間跳躍的能力，真琴必須助跑一段路並且跳躍。

從表面來看，真琴擁有的這種本領是格外令人羨慕的，可以利用時空跳躍改變自己不完美的境地，甚至還可以用來多品嚐美食。但是，其實這樣的本領不利於享受生活，真琴總會知道未來發生什麼所以她的生活裡沒有期待，甚至她不會為了更加精彩的人生而努力，她只會不斷地嘗試，直到達到最完美的人生。後來由於她亂用時光跳躍，到最後，她沒有辦法挽回真正需要時光重來的事故，因為她的任性，她也失去了最關心她的朋友，到最後，只剩下她自己悲苦地回首過往，所有的心酸只能自己承擔了。

穿越時空縱然好，因為所有的未來都可以是自己想象的模樣，但是也正是因為這個，能夠穿越時光的人才會忘記享受生活，珍惜身邊的人，挽留最後的美好。與其苦苦祈求穿越時光，不如更加珍惜生活，這就是這部電影教導我們的。

穿越時空之旅 篇8

國小四年級作文 ,213字