穿著舞鞋走過人生路相關作文20篇

穿著舞鞋走過人生路 篇1

國小六年級作文 ,765字

驀然回首,十二個年華悄然溜走,舞鞋卻從未隨著時光流逝而遠去,它,一直與我並肩同行在漫漫人生路。我的人生因舞蹈而絢爛。時光的齒輪緩緩地轉動著……回首我的學藝之路,無限感嘆……

夕陽灑在舞鞋上,浸染著它,閃爍出金黃的光芒,我駐足痴望,一種無名之感在我心中暈染開來,勾起了我對舞蹈的回憶……

記得那個流金鑠石的下午。舞蹈課上的我們正在盡情地揮灑汗水,苦練技巧。技巧名叫‘倒立’,是我一直跨越不了的鴻溝。它橫跨在我的學藝之路上,猶如一隻攔路虎,張著血盤大口,與我叫囂著。我不懂其中的方式,胡亂地練著,腳一遍一遍地在空中撲騰著,一次一次地重重墜落。可謂是“屢戰屢敗”。同學們的歡呼聲,腳撞擊牆角的聲音,正重重的敲打著我的心,老師的循循善誘迴盪在空中。縈繞在耳邊。一股清風吹來,捎走了挫折與頹喪,吹烈了我的奮鬥之火,吹燃了我心中無盡的熱愛荒草。我“重振鼓旗”,擺好陣勢,一個用力,腳猛地往牆上踢去,勢不可擋,身子慣性的往後倒去,手臂微微放鬆,“啪”摔了個四腳朝天,無盡的疼痛蔓延開來,直擊五臟六腑。淚珠彷彿受到了刺激般,紛紛奪眶而出。“啪嗒”一滴落在地上,綻放出一朵絕美的淚之花,夕陽的餘輝染上了淚之花,折射出耀眼的光輝,訴說著舞蹈的迷人。舞鞋在餘輝下熠熠生輝,彷彿激勵著我決不放棄,向著成功進發。我的眼瞳中迸發出火花,火花的耀眼程度是我對舞蹈熱衷指數。夕陽映出我的輪廓,我微微向前傾身,腳輕盈地往空中一躍,掌握好力度,踏著夕陽,“啪”的一聲,在牆上留下了我成功的腳跡。夕陽彷彿也在為我喝彩,愈發耀眼。我凝望著牆上那個略帶黑色的腳印,覺得它是世界上最傑出的畫作,它蘊含了太多……

夕陽西下,舞鞋靜靜地躺在那兒,夕陽為它戴上了金色的光環,純潔的白舞鞋,猶如一位美麗的白翼天使,那樣聖潔而不可侵犯。我的學藝之路有它陪伴,註定會璀璨,不會枯燥乏味。

走過人生之旅 篇2

高三作文 ,2268字

啟程

黑暗中微弱的光亮透過朦朧灑落進靈魂,孤獨地匍匐於世界上的灰暗角落。透過墨色,瞳孔發現了那第一抹白,純淨了最初的靈魂。

放空了心情,騎著一輛自行車,飛揚在崎嶇不平的小路上,兩側不知名的小草和雜亂破碎的磚瓦像灰敗的落葉,無序地攤在路邊,被揚起的灰塵覆蓋上層星點般的朦朧。他們聳拉著腦袋,像垂垂老矣、行將就木的老人,顯不出一絲生機,如同這片已氣息奄奄的老磚房子,只剩下陰暗和頹唐。

漸漸地,微弱的亮光照進深埋起來的小路。

走出這條枯槁的泥徑,向左轉,依舊是一條不寬的小路。路的左邊有一架苦瓜藤,綠葉黃花下掩藏著外表嶙峋的苦瓜,綠油油的喚醒了我沉醉在物慾已久的內心,那是大自然的氣息,是農家淳樸的節奏。

“叮鈴鈴”,三個白髮蒼蒼的老人從身邊緩緩地經過,面部溫和而安詳帶著些許滄桑感。他們就彷彿現在的季節、今昔的時間—臨近冬天的灰暗、黃昏的光景。

出生在這樣一個小城裡,並非抱怨,這是我無法選擇的,心中的不甘與不屈驅使著我走出混沌,掙脫枷鎖。透過層層薄霧,遙望著北方……北方,蘊藏著著我這一生的夢想。

也許到了告別的時刻,我知道自己不可能停留在這個頹敗的小城,沉淪在幼時,我終歸還是要離開這片兒時的永安鄉……

前行的動力

望著前方閃爍的黃燈瞬息轉綠,剎那間,茫茫宇宙中的喧囂在這一刻化為蒼茫的忙音,眼前彷彿被罩上了一層薄霧,找不到出口。

是向左的林蔭大道,向右的倒刺荊棘,還是向前的澎湃浪濤,亦或是退縮後的浮華奢靡?然而既然選擇了前方,就不論風雨兼程。

雙手牢握車把,迎著狂怒的呼嘯把一滴一滴汗水浸入風的空隙。這條路一路向東,充滿了煙火的味道,豆漿、包子味溢滿了整條喧鬧的大街,濃香馥郁,掩蓋了灰塵後的頹唐與汽車刺鼻擾心的味道。路旁一名少婦,身著白色綴花長裙,懷抱著一個粉妝玉琢的小男孩,少婦用手輕輕的捏捏孩子的小臉蛋兒,逗得孩子咯咯地笑。他們彷彿綻放了整個冬天的明媚,溫馨靜謐得與這個世界格格不入。

在這個紙醉金迷、物慾橫流的世界背後,竟然還隱藏著這樣惹人矚目的淳樸,那種淳樸就像一股暖流,流遍全身,竟使我熱淚盈眶。

我的靈魂從沒有像這一刻一樣,如此的戰慄而噴薄。在這個人走茶涼、世間親情都廉價了的時代,在這個尊嚴都成為點綴的時代,在這個拜金主義猖狂、享樂肆意橫行的時代,這樣純淨的不帶一絲雜質的情感彷彿一抹微光,刺痛了黑暗的心絃。

當為了那遙不可及的遠方而奔波時,在遇到委屈無處發洩時,在與別人勾心鬥角、你死我活之中,那純粹的情感支撐著我已疲敝不堪的身軀,依然奮力向前……

逃離

喧鬧的街頭、川流不息的車輛、摩肩接踵的人群,我從中聽到了一聲聲的嘆息,在風中無聲地消散,化成青灰,模糊了頭頂上的天空,綽約了明媚的城市。

“轟隆隆”,透過薄薄的空氣刺進蟬翼般的耳膜內,震碎了我的靈魂。路旁的園圃、草坪都掩蓋在塵埃朦朧的背後,如同垂死掙扎的枯槁老人,注視著這個不可一世的小城,這個我曾經不顧一切想要逃離的小城,內心充盈著飛往北方的渴望。

塵網中的我們,越想逃離,越被束縛。生活常和我們開玩笑,我們越期待什麼,什麼就離我們越遠;越執著什麼,什麼就傷我們越深。

明知道這樣,卻還是不顧一切的逃離這個冰冷大理石堆砌的石頭城。遠處飛揚的塵霧昭示著又一座堆砌的城堡誕生在這個塵囂。灰敗、頹唐、無奈,心中的情緒彷彿這個城市的情緒,流浪著,飄散著,最終淡漠了那個夢境中都會倒置的朦朧世界。

路旁隱約出現的汙水溝,散逸著令人作嘔的氣息,像黴變的身體,充斥著醜惡與齷齪。路過的行人面帶痛苦,眉間溢著頹廢的孤獨和不耐的撕裂。這個城市的一切都以那樣貪婪的姿態呈現在眼前,彷彿一頭麻木癲狂的饕餮,不停地吞噬著外表浮華、內裡早已衰敗成空虛的靈魂,毫不厭倦地將惡臭的水溝當做鴉片,湮沒了一顆又一顆震盪的心,卻漫不經心地撥出一口菸圈……

逃離,逃離這怪城市,去那遙遠的北方……

離我而去

遠處冗長的叫賣聲、輕微的白煙,這一切都是那麼的熟悉,只是再無人陪你聆聽這些喧鬧,再也無人陪你細數賣花的女孩賣了幾枝。

街道依舊,人走了,心情便也變換了。

騎了很遠的路程後,回頭望向那個記憶的深處,卻依然清晰可見。就像你們走了,背影依然深刻,如同烙印一般烙在靈魂上,時時刻刻刺痛你的傷疤。

是的,沒人會陪著走完這一生,於是只能告別。

“背影裡的沉默,原來會這麼不捨,過去以後才懂得,告別真的很苦澀。”不喜歡離別的時刻,尤其明知道永遠也不會再見的時候,難言的悲涼會把偽裝的堅強全部打回原形,崩潰到再也抑制不住,像既望的錢塘江,那樣決堤。

穿過了小巷,頭頂上蓋著的樹蔭漸漸地淡漠了,終歸化去了……

歸路心安

是該回去了!向西望去,殘陽了無,地上不見斑駁人影,已黃昏了。

回家時,未沿原路返回。“叮鈴鈴……”,拐角處我不自覺地按動了車把上的鈴,卻無意間驚擾了衚衕裡的一對老夫妻,他們驚異地抬起頭,而後又迅速地低下,原本驚異的眼神又變得古井無波。

地上不時傳來車輪與石板摩擦的沙沙聲,低頭一看:本是泥土築成的小路,何時竟已鋪上了青石磚,這平鋪的路鋪進心底,卻鋪不平內心的波瀾。何時,鄰家院落掉了枚杏,我竟不知?何時,泥土紅磚堆砌的小院牆也成了灰白石灰打造的高柱,我竟不知?何時,平日空曠的路邊此時已車水馬龍,我竟不知?

猛然悟到,已月圓中秋。也只有月圓時分,空落孤寂的古舊院落才會進來這打破沉寂的人,亦是闖入心靈的人……

當我赤身裸體的來到你的面前,你不能說我蒼白,我只是潔白純淨。

當我滿身傷痕的回到你身邊時,你不能說我滄桑,我只是飽經風霜。

你只能悄悄地嘆一聲:爾心安處為故鄉。

走過人生 篇3

國三作文 ,998字

人生,似一杯苦茶,細細品味,味道雖苦,但沁人心脾;人生,似一幅古畫,墨筆清淡,畫過人生的每一處“巔峰”,每一處“低谷”;人生似春遊,流連忘返,每一腳印刻在那鬆軟的泥土上,路雖遙遠卻載滿歡聲笑語;人生,更似那顏料板,五彩繽紛,每一種“色彩”都令人耐人尋味,似“鮮豔”,似“暗淡”,似“絢麗”,人生即是如此。

人生的春。人生的“春,是那剛發芽的時候,伴著一聲哭啼,人生便開始了,剛剛一歲左右,“樹苗們”便開始挑戰人生,那稚嫩的小腳丫在房間裡走動,每一步都很艱辛,而母親卻未拉我讓我自己走。我便伴著那童稚的心,一步步的走著,一個不小心摔著了,哭啼一陣便又出發,在那漫漫的長路上跌跌撞撞的走著。在一次又一次的哭啼中,我終是學會了人生的開始一步—走,稚嫩的幼苗須經過,風雨吹打,陽光洗禮,才能成長更加茁壯。

人生的夏。人生的“夏”,迎接著陽光的洗禮,成長成了那茁壯的“樹苗”,認識了更多的世界,有山、有水、有魚、有蝦,每天在這樣的生活中度過。可挑戰卻曾未間斷,學會洗臉、穿衣,為母親分擔家務,給父母遞一杯熱茶,替他們捶捶背,這就是挑戰。每一次挑戰後都人為自己留下一下甜美的笑容,努力讀書,是“樹苗們”的責任,每一張張“榮譽證書”都是對自己努力的認可。在一次又一次的暴風雨的洗禮中,我們也逐漸成長為一棵棵參天大樹。

人生的秋。人生的“秋”,一個成熟的季節,我們也成熟成為了一棵棵“參天大樹”。我們就要挑戰,支撐起一個“家”,為了一個溫馨的“家”,不懼勞累奔波,無論夏秋冬,走近房門,充滿著溫馨的氣息更是迎面而來,子女們為你送上一杯溫馨的熱茶,為你捶背揉肩,一天的疲憊便在這溫馨中散而不見,只剩下和兒女們的歡聲笑語,心中洋溢著溫暖。長年的風吹雨打,大樹也支撐不住。

人生的冬。人生的“冬,被白雪覆蓋,但在那溫暖中總有著一縷溫暖的陽光。大樹要倒下了,可卻從未懼怕過,兒女們的孝順,孫女們的嬉戲,讓大樹心中十分溫暖,大樹品味著人生,回憶著人生的每一抹色彩,每一次挑戰,心裡洋溢著笑容。

人生即便如此,雖苦猶樂,雖累更喜。只要好好享受人生,不錯過美的風景,你的生命便有意義。不必強求體會“站在高處俯瞰眾生的孤獨”,就如川端康成“凌晨四點鐘,看到海棠花未眠”,巴爾蒙特“為了看看陽光,我來到世上”,在寧靜、恬淡中觀看風景,感悟人生真諦。放慢步伐,帶著澄澈的心靈,高潔的操守上路,走過人生每一步,處處皆風景。

走過人生的月缺花殘讀後感 篇4

演講稿 ,619字

《走過人生的月缺花殘》這本書裡講的都是關於殘疾人的短篇小說,我讀過了這本書後,心有觸感。

我本以為殘疾人的心,都是冰冷的、灰暗的、冷漠的,不是這樣的殘疾人,大多數是知名度比較高的,但我讀了這本書以後,我被顛覆了對殘疾人的認知。

原本,殘疾人並不是想象地那樣無助,他們的心是熱的,他們熱愛生活、熱愛生命,他們樂觀,他們熱情,就像一個只有一條腿的人走遍了全世界那樣。我們正常人用雙腿有時都走不了全世界,而這位殘疾人卻用一條腿走遍了全世界,其中的艱辛可想而知,但他卻是快樂的,如果他不樂觀、不熱愛生活,他怎能完成這一壯舉?

殘缺是一種綻放,是的,我也是這麼認為的。當花多餘的枝被剪去後,綻放地卻更為美麗,就像是殘疾人一樣,他們是殘缺的,但卻比我們還更懂得珍惜,更加熱愛,就像一個沒有雙臂的小女孩,她卻用她的雙腳畫畫,通過她自身的努力獲得了省級繪畫一等獎,比我們這些正常人還要厲害,可想而知,她在平時的繪畫上揮灑了多少心血和汗水。

霍金想必大家都知道吧,在二十多歲就患上了盧伽雷氏症的他卻在短短几年成功編寫了《時間簡史》,並一躍成為英國皇家學院中最年輕的教授,看,如果他不發奮圖強,他是不可能有如此大的成就的,就算是正常人也許多不如他。

說到這裡,我又不由地將正常人和殘疾人比,看看路邊的那些乞丐,一個個有著健全的身體,卻在路邊做乞丐,自甘墮落,比殘疾人都不如,殘疾人熱愛生活、熱愛生命,比我們更加懂得珍惜時間,珍惜生命,他們是我們生活上的榜樣。

陪她走過人生最後的一段路 篇5

國二作文 ,949字

年少的我,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人倍感溫暖和快樂。

——題記

小區的單元樓內,有位老太太,大家都喊她“王奶奶”。小時候最愛的,除了與夥伴們玩耍,便是去找王奶奶嘮嗑了。

與王奶奶初識,是在一個下午。那日,微風不噪,陽光正好,金黃的光暖暖地照在人的身上,直叫人們的臉上生出了紅暈。年少的我獨自一個人在小區裡遊蕩,沐浴在金光中,但孤獨的滋味卻不斷湧上心頭,高到無聊至極,向前又走了幾步,拐過彎,突然看到一位老奶奶,似在召喚我過去。我趕忙跑了過去,走近一看,她正在推一輛三輪車,但因為年齡大了,車一直拉不出來,所以請我幫一下忙。沒費多大的力氣,我便把三輪車推了出來,那老人道了謝,騎車吱吱呀呀的離開了。看著她漸漸的消失在遠方,我才慢悠悠的離去,心中卻泛起了一種莫名的快樂。

翌日,我出門閒逛,又遇到了那位老奶奶,她正坐在一把藤椅上,臉上露出了安詳的睡容,接受著陽光的洗禮。我走向了她,那個老夫人,似乎感覺到了我的注視,醒了過來,看到我,想了一會兒,笑道:“孩子,又是你啊,看來我們很有緣分,上次謝謝你幫忙啊。”我撓了撓頭,笑了笑,便在老婦人的身旁蹲了下來。她原本看向天空的眼睛,扭頭看著我,興致勃勃地開始和我說起話來,聊一些自己的見聞,我聽著雖然有些無聊,但也耐著性子和她攀談了起來,也漸漸的得知了她家的一些情況,我叫她王奶奶。

一次兩次的交談,日復一日,年復一年,王奶奶每次看到我,眼中都充滿了笑意,忙著招呼我到她身邊,聽她說話,陪她聊天。有一天,我們正在說話,她突然感慨道“孩子,這幾年是你讓我很開心,這可能是我臨終前最快樂的一段日子了。”我忙道“這怎麼可能?我看你老最少還能再活個二十來年。”說吧,我倆便開心的大笑起來。

很不幸,幾周後,王奶奶便住院了,隨後我倆又是很久不見了。再次打聽到她的訊息,等待我的卻是她的是葬禮。

她家人告訴我說她臨走前很開心。我知道,那可能是一個孩子,陪她走過人生最後的一段路,一起分享了她的快樂,幫她趕走了孤獨。

我是一個平凡的孩子,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人感到了滿足和快樂。老人的內心是孤單的,請大家善待每一位老人!

走好人生路 篇6

議論文 ,720字

想要走好人生這條路,我們是該選擇瀟灑地獨自前行,還是不甘寂寞的選擇結伴而行?這一問題的答案當然是要根據實際情況而定。

有人說,畢竟一個人生活才是生命最經常的狀態。因為在現實生活中,有福同享,有難不同當的慣例,實在太多。所以,我們有些時候要習慣一個人走。

一個人走得瀟灑,不會因為與同伴的意見不同而苦惱;一個人走得舒心,不用擔心與烏合之眾同行而被拖後腿。如同跑步,是一群人進行捆腿跑速度快,還是一個人的衝刺速度快?答案顯而易見!

可是,亞里士多德曾說過,人是社會的動物。獨行固然自由而舒心,但卻無法忽視它帶給人的孤獨。孤獨應該是人一生非常不想要擁有的感覺。正如歌裡所唱的那樣——越長大越孤單,越長大越不安,不安全充滿了你疲憊的雙眼——所以我們有些時候要選擇一群人走。

一群人走得順暢。眾人拾柴火焰高。人生路上的攔路虎是不會少的,多人想辦法一起解決,總比一個人一籌莫展要好很多。一群人走,收穫會更多。子曰,三人行則必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。路途遙遠,我們不可能不出錯,若途中有人幫你指點一二,引導你走向正確的軌道,那真是極好的!

人生路,一個人有一個人的走法;一群人又有一群人的活法。當我們認為一個人有足夠的能力做完一件事,那麼我們就沒有必要與他人結伴而行;當我們認為只有一群人才可以完成一個任務,那麼我們就應該找一下合作伙伴。

當然,與誰結伴而行,對我們的人生軌跡有著至關重要的影響。是同良師益友同行,還是與狐朋狗友同行,這兩者所產生的結果定是有著天壤之別的。

所以在漫長的旅途中,我們是選擇一個人瀟灑地快速前行,還是選擇一群人順暢地越走越遠,這是需要因地制宜因時制宜的。

走好人生路 篇7

高三作文 ,754字

人生路漫漫,或獨行或結伴而行。

仔細想來,無論是獨行還是結伴而行,都是在恰當的時機情況下選擇了,那是最合適的方式。

有人說要想走得快,請一個人走,要想走得遠請一群人走。這正是想要告訴我們,要學會在合適的時間裡選擇合適的生活方式。

當你獨自前行,你可以走得很快,因為在你的小世界裡,你就是主宰,沒有人能打擾你。但是一旦遇到了困難,受到了挫折並難以解決時,如果沒有人在前方幫助你,你將很難擺脫困境,甚至是停滯於此,永遠無法到達你想要到達的終點。就好比,如果劉邦沒有張良、樊噲等人的幫助,僅憑他一己之力去爭奪天下的話,歷史上還會有巍巍大漢的存在嗎?

選擇與人結伴而行,你會有一種與獨自前行完全不同的感受,那是一種無可言說的滿足感。如果這一群人能夠互相瞭解,也就是《論語》裡說的“和而不同”的境界,即使產生一定的不合,也並不會對結伴而行造成影響。絕大多數情況下,很可能在你產生偏激想法時,給你力量,並且引導你走回正道,如此團隊中的人才能更好地取長補短,從而讓這個團隊走得更遠。就像《西遊記》中的師徒四人,一起去西天取經,一路上歷經九九八十一難經歷的無數的挫折也產生了許許多多的矛盾,但是正是在這樣一次又一次的矛盾與挫折中,師徒四人之間的情感才變得更加牢固,徒弟們的力量才更加強大,最終修成正果,取得了真經。

但是,如果與你一起結伴而行的人中,有好事者、無用者,那麼這樣的一群人在一起,只會有無窮無盡的摩擦與不合,而這樣的結伴而行真的有意義嗎?所以,選擇什麼樣的同行的伴侶,決定了行走的結果。

我們在人生的道路上,不僅僅需要一個人獨行,而且更加需要一群人的結伴而行,只有學會將獨行與結伴而行結合起來,我們的人生才會變得愈發精彩,愈發與眾不同。

人生路漫漫,我們要選好前進的方式,走好人生路。

人生路上的過客 篇8

高一作文 ,635字

你已走遠,只留下了一串腳印。時間流逝,腳印也越來越淺。時間在持續,又將會來往著新的過客,唯有那條路是永恆,直到盡頭,過客消失。你的人生路上走過幾位過客?

少年時,會懷念童年的過客;青年時,會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。

人生短暫,我卻總是在懷念從前。活在當下,我是不是應該放眼未來?懷著傷痛,我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧!

童年的過客,你走得早,然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地裡瓜農的追打聲,我們奔跑的歡呼;還記得那紛紛落下的棗子,是你我在使勁的搖晃著棗樹;你堅強的哭著,是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚,這無疑是一種傷害。然而,我會勇敢的接受這個現實,因為消失也是一成長。我捧著你的影子,輕輕地放進時間的隧道里,帶著留戀,帶著悲傷,我向你訣別,希望你一路走好。我會在夢中去找你。

懷念的笑誰能不參雜幾份淚水,想起過去,拼湊現實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂,心要放大,時間會慢慢沉澱,有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手,你的幸福需要自己的成全。也許吧,任時間怎麼流失,還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的,不必那麼快離開,就在我們心軟和缺乏勇氣的時候,最好的日子毫不留情的逝去了。

我的過客你是否會漸漸想起我,有些事情該忘了就忘了吧,我們不要活在未來,我們不可能再有一個童年;不可能再有一個初中;不可能再有一個初戀;不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影!

名著,充實我的人生 篇9

高二作文 ,874字

人生猶如浩瀚的大海,其間波濤洶湧,驚濤駭浪,我在搏擊,雛鷹翱翔藍天,名著是我的雙翅。

小的時候,每天晚上我都要纏著媽媽給我講安徒生童話,並且被它們深深吸引著,如痴如醉,一個故事聽上好幾遍也不煩。上小學後,便如飢似渴地自己讀上了,我真正的思想便是從讀名著開始的。從那以後,世界在我幼小的心裡不再是美味的糖塊,也不只是和小後夥伴們的嬉戲。名著向我展示著自己小天地外的一切,它將我引向無垠深廣的空中。

經歷了十幾個春秋,閱讀過不少名著。其中,較早影響我的是我國的四大名著。充滿妖魔鬼怪的《西遊記》,它給我充滿幻想的金色童年增添了幾分樂趣。一段群雄逐鹿的《三國演義》,它膾炙人口,流傳至今,使我們瞭解三國的蹉跎風雲以及一批性格鮮明的藝術形象,使我們為中華的勤勞與智慧而驕傲。我最早認識的武打小說是《水滸傳》,把一百零八條好漢描繪得淋漓盡致。悲歡離合的《紅樓夢》是一部如幻如夢的千古悲劇,它把我國的創作推向了最高峰,不僅是我國民族文化的瑰寶,也是世界文學史上的傑作。

隨著年齡的增長,我認識了魯迅、巴金等我國近代著名作家,他們的作品為中華民族的文學藝術攀登了一個新的高峰,矗立在世界的東方。

逐漸,我覺得眼光不能只停留在中華大地上,目光放遠了。在與一些外國名著的交流中逐漸瞭解了世界,世界在我的心目中不再是一片空白,它讓我覺得外面的世界真的很精彩。

如雨果在《巴黎聖母院》中投入大量篇幅描述了城市的的面貌及建築;托爾斯泰的《戰爭與和平》是世界文學史上最傑出的作品之一……這一些,都讓我為之陶醉,也深深地迷戀著它們。

在讀書的旅途,我獲得了更多知識。有時我覺得,或許我與名著有著一種不解之緣吧,能自由地翱翔在廣闊的書海中。無數作家用生命譜寫了他們的輝煌作品,留給讀者無數的遐想!

“讀書破萬卷,下筆如有神”!老師、家長都是這樣教我的,也許是這個原因吧,我對書有著一種特殊的感覺,覺得我們之間似乎很有默契。書本對我來說就像水一樣,離開它、沒有它,我就不能生存似的。它讓我的人生更加精彩更加充實。

同學們,熱愛讀書、熱愛名著吧,它會充實你的人生,讓你獲得更多更多!

腳踏實地走好人生每一步 篇10

國三作文 ,908字

話說唐朝的時候有一位高僧名為玄奘,他此生的目的是去西天取得經書來普渡眾生。有一天他路經五指山,救下一潑猴並取名為悟空。猴子問唐僧:“師父你去往何處?”唐僧答:“為師要去西天取經。”於是悟空二話不說一個筋斗就到了西天,然後唐僧成功完成任務,孫悟空回到花果山繼續瀟灑。

等等,好像有什麼不對的地方。唉,猴哥你這這不是耍賴嘛,說好的九九八十一難呢?這弊做得太明顯了!但仔細想想也沒什麼不對,有這麼快捷方便的方式為啥不用呢,白白吃苦你真當別人傻啊!

不如繼續往下想象,唐僧拿到經書,理應去實現他畢生的願望。可他開啟經書之後,卻發現裡面全是空白。唐僧很不解,可終參悟不透其中的奧祕。最後,唐僧沒有成佛,悟空也碌碌終生。八戒背上了媳婦,沙和尚還在河裡抓魚。

原來,這九九八十一難是上天對唐僧的磨練。只有經歷各種艱難苦險,嚐遍人間各種苦累辛酸才終能大徹大悟,造化天下。唐僧跳過了過程,得到了結果,卻終是一事無成,可見得,過程其實比結果更加重要。

一場比賽,有輸有贏。但拼搏之後卻輸了比賽的隊員總比沒有上場卻贏得冠軍的隊員懂得的多,學到的多。人生就像比賽一樣,我們可以選擇做一個形式主義者,外表光鮮靚麗,卻只有一副空殼;也可以選擇做一個實幹主義者,努力拼搏,積極進取,才智名譽大豐收。為何中國有一句古話叫做“腳踏實地,勤勞致富”就是因為從古至今,我們大天朝的人們最傳統的觀念依舊是努力,才有回報!不努力,成了也是假的!

梵高,世上最出名的印象派畫家,卻有著常人想象不到的坎坷經歷。他的年代,沒有多少人能理解與欣賞他的作品,可以說,他的作品在當時就是垃圾。可梵高沒有隨波逐流,做一名符合當代氣息的小畫家,他依舊堅持著自己的藝術道路,用著便宜的畫筆在布上熱情創作,自認為自己在做自己該做的事,並堅持了下去。終於,他的偉大被世人所發現,他的名字,被每一個畫家所牢記於腦間。

梵高成功的過程無疑是艱辛的,但是他堅持下來了,於是他收穫了回報。唐僧若不是吃遍苦難,也許他也不會覺悟,《西遊記》這部名著也不會現身江湖。正如易中天老師所說:“人生就像是登山,不一定每個人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每一個人都要登到山頂,但一定要一步一個腳印。”