穿梭在花季般時光相關作文20篇

穿梭在花季般時光 篇1

國三作文 ,797字

每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊,在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

穿梭在花季般的時光 篇2

國二作文 ,796字

席慕容說過:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自犯有的小船在其中穿梭,才知道—忘記刻忘記的,銘記刻銘記的。不過那些最美好的時光,也難以忘記。”

步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始,一天緊張的生活。

我們的校園,書聲琅琅,我們的校園,五顏六色,操場上的同學們有的跳繩,有的玩遊戲,真是熱鬧極了。

春天,一片綠色的校園,顯得格外生機勃勃。樹抽出了新的枝丫,迎送微風在跳舞,花兒綻開了甜甜的笑容,它們爭相開放,爭奇鬥豔,有紅的、紫的、黃的、白的……微風吹佛,飄出的花兒的芬芳,不禁讓人陶醉。走廊裡,竹子弟弟破土而出,來到這美麗的世界,堅強地生長著。紫藤姐姐爬到頂上,為陽光明媚的春天帶來一點陰影。同學們在走廊裡竊竊私語,休息,感覺很是愜意。

春天過去了,我們校園步入了鬱鬱蔥蔥的夏天,樹伯伯們枝繁葉茂,各種體育測試也在操場上緊鑼密鼓地開始了,聽,操場上隨處可聞哨子聲,同學們跑好了步,有的在沙坑那兒堆沙子,有的到樹蔭下休息,我也不例外,乘機享受這輕鬆的一刻。

秋天到了,秋公公像一個魔術師,變魔法似的使校園裡的果子成熟了。布棗樹、桔樹、梨樹等等,遠遠看去,好像掛了一個五顏六色的燈籠,美麗極了。桂花開了,每上學,一陣陣桂花香讓人浸在其中,令人不想離開,菊花也開了,它們那種不畏嚴寒的精神讓我敬佩。天越冷它們卻長得更豔麗。

冬天,有些樹為了存活,忍心把自己的葉子捨去,所以,冬天當你散步校園的小路上時,落葉紛飛,別有一番風景,但有些樹還是四季常綠,真是個黃綠相間的季節呀!

菁菁校園,留下我們多少故事,這裡有筆硯相親,晨昏相伴的真誠友誼,比賽場上的嗚呼與吶喊,更有落日紅葉,雨把芭蕉的完美意境,這裡有勤勞的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣,寫下它,寫下我們難以忘記的校園故事。

花季般的校園時光 篇3

高三作文 ,950字

也許是時間使然,所以每個人都朝著自己想要變成的人而努力,才變得越來越成熟。但在靜下心來慢慢體會那些逝去的時光,你會發現,其實我們已經把最花季的時光獻給了校園青春。所以啊!無論時間過去多久,那些校園生活都會像跑馬燈一樣閃現在腦海中,而我們能做的就是噘起嘴角,露出笑容去慢慢享受。

時光荏苒,用眼角去凝望。當我們揹著書包,哼著歌兒,踏著輕快的步伐,走進校園那一刻,就註定了以後的路該如何走。一顆萌芽茁壯成長,過往路人應細心澆灌;夢想遙遠的藍天,那該是雄鷹的翱翔啊!細心品味,時光一直在追趕著我們成長,不要回頭,向前看去,有個你已經在向你招手。此時的我們,青春時光在校園裡想一絲不漏珍惜,可時光如流,總會帶一些遺漏,但凝望品咂終究不悔。

時光斑駁,用心去感受。在校園裡,朗朗的讀書聲,相互嬉戲的歡笑聲,以及運動場上奔跑的風姿,都不願浪費時光的饋贈,揮灑著汗水,去迎合每一分每一秒,笑得灑脫如流雲。而我也樂在其中,播下一顆種子,在未來的某一天裡收穫。被時光藏起來的東西,總需要你細心去尋找才能看見。每一個季節,都應該是享受的時刻,時光不易,用心品嚐。時光結網,竹馬老去,只為下一場青春的雨,心若不老,時光依舊,從此把那段時光妥善儲存。

時光如霞,用夢去追逐。在那青澀的學生時代,總有人耐不住心潮暗流的催促。校園裡,林幽小徑,石桌椅旁,偷坐著一對羨煞旁人的情侶,只為把自己心中的夢與另外一個人分享。每個人都應把內心的夢當做信仰,揚起風帆,駛向遠方,不管前路多艱難,一定會到達自己理想的彼岸;不過,切莫忘了節令和航向。花在夢裡時常開,少年無恙,應向陽而長;霸佔時光的偏愛,對於青春也許是摧殘,用夢想去追逐的結果只有悔恨和遺憾。

時光留痕,用手去觸碰。每一次,彷彿剛認識不久的同學兼好友,轉眼就散去。似乎時光總和我們作對,美好的事物總留不住,幸好,舊朋友剛走,新朋友就急不可耐的融入進來,雖然我們無法改變什麼。每一個時段的畢業,總會痛苦了一群人,然後帶上彼此給的祝願,奔向不同的遠方。任時光匆匆流去,總會留下痕跡,那些痛苦的,快樂的,只能擁有自己的回憶,藏在心間,用手去觸控,嘴角苦澀,餘生不悔。

風停雨歇,陽光正好,微風不燥,隨我一起,穿梭在這花季般的校園時光,享受青春的氣息,感受無窮樂趣,從此擁有不悔的記憶。

穿梭在思維的深處——讀《時間狩獵》讀後感 篇4

讀後感 ,1118字

初讀《時間狩獵》,就被這本書中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節給深深的吸引住了,是這本書讓我感受到了科幻小說那巨大的魅力。科幻小說可以讓你停留在現實生活的思想實現飛躍,在未來與現在自由自在的穿梭。當大多數人仍在低頭看著腳下世界的時候,科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。

《時間狩獵》這本書中有許多引人深思的小說,比如說《無人城》中寫到探險隊員到達另外一個星球,他們疑惑為什麼在看起來文明如此發達的地方竟然是一座無人之城,後來,出現了一群塑料美女,於是,他們光顧享樂,最後隊員一個接一個死去。《永生糧》這篇文章主要講的是一位教授發現了一種能自己生長的食物。於是,人們就開始了為了爭奪這種永生糧而發生的不斷的動亂,最後,這種食物將包裹住整個地球,後來,教授發明了一種能消滅食物的紅黴菌,人們的生活才重新歸於平靜。這兩篇科幻小說都告訴我們,雖然人的慾望是無法毀滅的,但是人真的不可以有太多的慾望。

在一篇篇充滿神祕而又令人深思的文章當中,令我印象最深的還是《怪物》這篇文章。《怪物》這篇文章主要講的是我們地球上的人們去了另一個星球,這個星球有一個很奇怪而且殘忍的習慣,就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子,而且要把自己的舊妻打死,但是這在當地很平常的一件事,雌性生物沒有因此感到任何的不公平,她們甚至很喜歡這樣的生活。於是,在人類與當地人建立一些交流以後,當地人邀請人們去他們家做客時,當地人理所當然的以為人類該打死那位女性人類了,於是就“幫助”了人類打死了那位女性宇航員。人類很恐慌,就向當地人開了槍,於是當地人就和人類發生了激烈的衝突。令人意想不到的是,在戰爭中,衝在最前面的,不是掌握生死大權的雄性生物,而是當地的雌性生物!最後,人們離開了這個星球,當地人也開始更頻繁的換老婆了。

其實,是不是怪物,殘忍不殘忍沒有一個確切的標準,一切都是因為對待事物的態度。也許,在我們看來,這麼輕易的打死一個生命是十分殘忍的,我們無法忍受。但是在當地人的眼中這是再尋常不過的,他們已經習慣了這一切,並且已經向這種制度妥協了。我們都知道巴厘島為了防止狂犬病把所有小狗注射死亡,以色列在停火時間卻依舊向加沙地帶發射炮彈,一個個生命就這樣悄無聲息的流逝了,難道這就不殘忍嗎?在他們看來,這是為了他們國人和國家的安全,所以他們做的理所當然。我們平時不斷地給一個個錯誤找各種辯解的理由,不正是和《怪物》中的雌性動物一樣,逐漸的妥協於我們的錯誤當中。

科幻小說雖然看上去虛無縹緲,但是,它未嘗不是對現代人的一種警示和警告。有了科幻小說帶給我們的道理和啟示,我們可以避免出現那些在現在看來遙不可及,未來卻極有可能發生的事情,但願我們的生活越來越好……

難忘在一起的時光 篇5

國一作文 ,687字

時光如白駒過隙,過去了就不再回來;時光如手中的沙子,一旦流失,就不能再抓起;時光如太陽,當這一天過去了,雖然明天還有新的太陽,但是今天我們再不能見到。

與剛認識的同學談話、聊天、開玩笑,友誼的種子便在這地下播種了,我們用心去澆水,期待開出最美的花朵。一天又一天,夥伴越來越多,我們之間的友誼之花長出了嫩芽,我們共同用歡笑來滋潤著它。

記得暑假,我們在門前玩打沙包,升級版捉迷藏,有說有笑,那笑聲彷彿把整條街都傳遍了,哪裡有我們,哪裡就會有笑聲。有幾個和我們同歲的孩子要與我們比賽,我們答應了。在賽場上,我和一個男生比賽點球,誰說女子不如男,我勝利了,女夥伴的表現讓他們驚訝不已,他們說要加賽一場,就是把所有人的腳綁在一起走到終點,誰用的時間短誰就贏了。可萬萬沒想到的是,第一輪比賽,他們用最快的時間到了終點。我們一直在想著:團結!團結!就這樣我們漸漸找到了規律,接下來的兩輪比賽,我們女生以最快的速度衝向終點,贏得了比賽。友誼之花則因此開出了勝利之花。

暑假過後,友誼之花一直在生長,直到那次它開出了花朵。在一次下雨天,剛放學的我們聚在一起,手裡只有一把傘,無法遮擋4個人,大家你讓我打傘,我讓她打傘,推推搡搡。我們最終決定:誰也不打傘,一起走回家。我們手拉著手,雨落在我們身上,我們不怕,因為有朋友在,什麼都不怕,我們拉著手,唱著歌,雨聲為我們伴奏,這是多麼美妙幸福的事。回到家中我們面對父母的教訓,心裡其實很開心,因為我們之間的友誼之花開花了。

時光匆匆,歲月如梭。明天在等著我們,今天卻再也回不來了,那時的微笑、快樂再也回不來了,時光是無情的,珍惜現在,早晚會再見的!

我在花季 篇6

高二作文 ,807字

在那些充滿幻想的季節,我輕輕踮起腳尖,擁抱未來。

—題記

總是希望自己擁有一支魔術棒,讓天空變得更藍,風變得更輕,青草變得更綠,路變得更寬敞……

我已經十七歲了,雖然還是很愛玩,但鏡子裡的我已不再是扎著兩根小辮子搖搖晃晃的黃毛丫頭了。我已長大,如大人們說的,是亭亭玉立的少女吧。每每翻開相簿,看著那個無知幼稚的我,反觀如今的我多了一份矜持,多了一份沉著,更重要的是想法多了一份成熟,思維多了一份廣闊……走進花季,是欣喜,又是茫然。

十七歲,是一個思緒繁多的年華。

十七歲的心靈彷彿是用“問號”構成的。我喜歡思考,總想知道:人走過了十幾年了將要走向何處?被譽為盛放的花朵的我們有著怎樣的前程?我們能否掛上蒙娜麗莎的微笑,傾倒眾生?我們能否對著流星許下願望只等它為我們圓夢?我們與人的距離能否靠近一些,互相取暖?……有沒有人能把我所有的問號拉成感嘆號?

十七歲,是一束夢想紛呈的時光。

每當臨近黃昏,我總愛倚在視窗,眺著遠方變幻多彩的晚霞,幻想著一切花季女孩喜歡的幻想。倘若我有七十二般變化,法力無邊的我能輕易地完成繁重的功課,能快速的容納消化老師授予我們的知識。倘若我只是一個城堡裡的公主,無憂無慮地只等待哪一個王子把我接走。倘若我是以救濟蒼生為己任的女俠,能消除世界的怨怒、煩惱……看,果真是我想太多了,但我慶幸擁有著如此多的夢想,它們都是驅策我前進的動力,讓我不悔花季歲月的明燈。

十七歲,是一段青春純真的歲月。

十七歲的城堡是由潔白的雪花堆砌而成的,晶瑩剔透。是雪的純潔,映襯著天的湛藍,裹著我玉璞般的心。這裡沒有虛偽與狡猾,只是天真的誠摯與坦率,偶有的惡作劇,也是含笑的打鬧。這裡仍是被童話眷顧著,每一個你我他是沒有間隙的,都是相互交錯在這段珍貴的歲月中。

……

十七歲,花一樣的季節,詩一般的年華。在這裡,我貪婪地的吸吮著花的養分,雨的甘露,帶著夢的追求,懷著青春的憧憬,向著未來的每一天奮鬥!

我生活在花季裡 篇7

國二作文 ,861字

雨,仍然淅淅瀝瀝地下著……

我一個人孤單地在路上走著,不打傘。一個16歲的中學生還怕雨嗎?驀地,朦朧中感覺到在雨中有人火辣辣地注視著我。哦,又是你!又是你那雙微泛秋波的眼睛。你打著傘,靜靜地站在那樹下,一雙會說話的眼睛讓細雨捎來你深深的期待。我慌忙地扭轉過頭來,看著那片灰濛濛的天空。終於,你一個人靜靜地走了。我望著你遠去的背影,心裡感到一陣不安,真的很想對你說……

還記得嗎?在小學的訓練場上,你總是認認真真地學,而我卻笑嘻嘻的,由於吊兒郎當的樣子被教練大罵一頓,你卻在旁邊偷笑。之後,我認真起來了。

上了初中之後,我們更是彼此鼓勵著對方,有說有笑的。突然有一天,我意外地收到了你發給我的一條資訊—一行娟秀的字,是女生心中的祕密。自從那時候,我的心亂極了,掠起了層層的波浪,這使我猶豫不決,不知如何是好,是回她信呢?還是……想著,想著,更煩了,就像面臨著一個重大的抉擇,稍微有一點差錯,那傷害的可不是我一個人,還有一個善良的她。

我絞盡腦汁地想著對付的方法,卻不知所措,是回信還是不理睬?是找她談談,還是告訴老師?我的心亂極了,就像有十五個吊桶打水—七上八下,不瞞你說,每次語文測驗在班上我都名列前茅,上次測驗竟然僅居中游,更失敗的是連文言文的默寫我也寫不出來,更意想不到的是,寫作文時錯別字也開始有了,這是開學到現在最差的一次。也因為這,我的成績一落千丈。

我很自責,我不能因為這些而影響了我們的學習,也不能讓我們留下悔恨,更加不忍心耽誤你我的前程。

女孩,對不起!我不能跟你分享雨中的溫馨,也許只能給你帶來雨中的憂傷,使你的自尊心受到了極大的創傷。我對你說,並非我冷漠無情,因為老師說過:“該秋天成熟的果實,如果夏天去摘,就會變得苦澀難嚥”。現在我們升上了初三,學習緊張又繁忙,怎麼會有時間去想這些事情呢?

其實,我們真的還小。我未豐滿的翅膀不能帶給你溫暖。讓我們珍惜這個美麗的花季吧!多一份單純,多一份勤奮。走出玫瑰色的誤區,衝出青春的迷惘,讓我們像往常一樣,共同描繪校園生活的多彩畫卷吧!

遺留在背後的時光 篇8

國三作文 ,980字

偶爾,喜歡回首,想念那躲在背後的朋友,想念那個早已死去的夏天。

那個夏天,聒噪而綿長。我坐在正數第一排,你坐在倒數第一排,我們之間隔著整個教室的距離。在一個寧靜的夏夜,我們走在校園林蔭道上,你突然說你不喜歡教室,因為那些座位把我們隔得好遠,似乎你永遠也無法跨越……路旁的樟樹飄散出清幽的香,抬頭望,繁密的小白花兒像飄渺的煙雲,寧靜的氣息彌散在我們周圍,若有若無,就像你那淡淡的憂傷,淡的似乎只能引起一絲飄忽不定的觸動。當我還未來得及反應的時候,你又拉著我的手,笑道:“樟樹的味道真好聞,夏天真好!”

臨近畢業了,我像教室裡旋轉不停的電扇,忙碌著。而你卻像窗外的蜻蜓,翔集自由,無拘無束。晚上,你又拿著我的作業本挑燈夜戰,教室裡只剩下我們兩個。你一邊趕作業一邊感嘆:“這個夏天可真長啊,我們還要熬到什麼時候啊!”我說:“夏天長點不好嗎?”“整天作業書本的,有什麼好留戀的?”“留戀的不是書本,只是夏天一過,我們就要分別了。”你抬頭望望我,無奈地說:“是啊,我們註定是要分別的了。”

……

我們都沉默了,頭上的電扇呼呼地轉著,把這個黑夜的寂靜拉得無限的漫長。

“嘩嘩—”洗衣服的水潑下去了。我的目光一會兒才尾隨著落到樓下,愣了數秒,又趕緊跳到寢室內。

“哈—哈—”很快地,你大笑著跑進來,笑倒在床上,一手捂著肚子叫:“痛—哈—哈—痛—”直到注意到我憤怒的臉才停住,慢慢地講述你那精彩的見聞。“你不知道,剛剛不知是那個冒失鬼潑了一盆水,正好倒在一個人頭上。知道那個人是誰嗎?……是來學校視察的領導。哈—哈—這冒失鬼,她呀,死定了!……”

“那個冒失鬼就是我。”

你愣住了,不相信地看著我,等確信無疑了,奔過來摟著我的肩,挺直腰桿,拍著胸脯說:“放心!有我在,一定沒事!”然後,我們都笑了,很輕鬆地笑了。

正如我們所說的,當我們站在那個夏天頹敗的尾巴上時,分別就擺在了我們面前。那天,我拿著錄取通知書,你拿著畢業證書,我們相視一笑,然後轉身走向相反的方向。我知道,在我們的背後,距離會越來越遠。

今天的我又懷想那夏天的故事,拾起那段遺忘在背後的時光,卻發現那個夏天沒有死去,它一直活在我們的心底,就像我一直都在你的背後想念著你,而你一定會在我背後祝福著我一樣。

在最美的時光 篇9

國三作文 ,1067字

當清晨的第一縷陽光灑向大地,春天的第一絲微風拂過臉龐,雨後的第一抹彩虹出現在天空,秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好的校園生活。

清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領著我們走過灑滿花香的小路,走進教室,是同學們在朗朗讀書的聲音,是佈滿文字、符號的天堂;中午,操場上同學們成群結伴地聊天、散步,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上;下午,耳畔響起了放學的鈴聲,隨著老師一聲“放學!”的指令,同學們迅速收拾書包,躥出教室,結伴走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天都有有趣的故事發生。

在美好的校園生活中,多姿多彩的各種活動也是必須的。激情似火的六月,我們經受著意志的考驗,在驕陽下開展運動比拼,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學都是那樣的認真,一絲不苟;果實累累的十月,我們的學習到了收穫的季節,我們進行了進入新學期的第一次月考,在這次考試中,我們都會認識到自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的道理;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領我們查缺補漏,每個同學都想努力地考出自己理想的成績,經過大家的奮鬥,這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學們都感到十分高興,同時也收穫了成功的喜悅。

中學的第四年,即將要中考了,你會發現黑板上的倒計時越發的刺眼,無時無刻不提醒著我們,六月快到了,分別快到了,還有不到一個月我們將迎接影響我們一生的中考。我們會不自覺的害怕,一開始是以為中考的緊張氣氛,但其實後來我們才發現,我們害怕的不是中考,而是中考後的離別。

當最後一課無比沉重的上完,當最後一次逛完整個校園,當最後一場考試的結束鈴響起,當最後一次擁抱每個人,才發現,初中在你青春的旅程中真正的成了過往的風景,你的位置會有別人再坐上,你的故事會有別人再重複,你的閨蜜兄弟也會再成為別人的死黨,你在一起拼搏了3年的同學會分道揚鑣。不要忘記你上課睡覺告訴同桌老師來了叫我,不要忘記初中時心中的人,不要忘記有死黨天天逗你開心,不要忘記你和班上每一個同學溫馨感動美好快樂的回憶,不要忘記你呆過得教室的每一個角落,不要忘記那些讓你可愛可恨的老師們,不要忘記和你一起度過四年的青春時光照畢業照上的人,記得最後畢業時留下最燦爛的微笑。

多年後,你也許會懷念起那個幫你接水買飯的同桌,那個一起逃課的死黨,那個默契無比的閨蜜,那個給你寫情書的傻小子。當初天真陽光的少年開始勢力市儈,當初活潑開朗的女生變得尖刺刻薄,才感嘆,是該有多幸運,在最好的年紀遇到最好的你們;是該有多幸運,在最美的時光,我們,一起走過。

藏在花季裡的祕密 篇10

國三作文 ,917字

人生,如同一個四季的輪迴,春天裡的花季,夏天裡的盛季,秋天裡的收穫季和冬日中綿軟的修養季,當一年過完了,一個人的生命也隨之凋零了,大自然不斷地經歷著這樣的迴環往復,並見證著我的花季,雨季,知曉我藏在花季裡的點滴祕密。

日記忧鬱之花

處於這個多雨的花季,心中總有莫多苦悶,惆悵要記載,須傾訴,我愛寫隨筆,寥寥數筆便寫出我心中之感,勾勒出一幅多情畫,渲染出一片片我的情感天地。這一頁頁文字中,有關於考試失利的心痛,有關於人際摩擦的苦惱,更有關於離別不捨的情傷。這點點滴滴,都是我的祕密,是我不願告人的祕密,我屬於我花季裡不一樣的祕密。這些憂鬱都在我日記本中開出了美麗的花朵,展示著別樣的情懷。

音樂快樂之花

成長中有惆悵,亦有歡笑,這部分記錄在我的音樂列表中。每每逢到開心事,我的心總有按捺不住的幸福,這時,各種音樂又陪伴著我,那動人的旋律縈於我耳畔時,心裡便會歸於平靜。每一首歌都有不同的感覺,這些曲子裡同樣蘊含著我讀出的關於我的祕密:《青花瓷》像在給我寫下的愛國的作文配樂,充滿中國風;《少年說》像在為我們90後加油鼓勁兒;《夢女孩》像在歌唱我幻想的內容……音樂總是那樣奇幻,曲子使人忘憂,使人平靜,歌詞使人浮想聯翩,每一首歌曲都能給我帶來燦爛的好心情。

公仔—孤獨之花

我是一個害怕孤獨,渴望陪伴的女孩,可生活中的不盡人意總那麼多。當我怕黑時,卻是一個人在家度過黑夜;當我怕無人聊天時,卻是暗自躲在房間發呆;當我需要朋友安慰時,卻又是獨自在床上哭泣。這些孤獨時分,寂寞難耐,幸運的是我有熊為伴。躺在我床上的一隻毛絨絨的1。4米來長的熊,它的肩膀足夠寬厚以賴我依靠;它的身體足夠柔軟以讓我擁抱;它的眼睛足夠有神以使我相信。似的,當我獨自在家或是無聊時,總會抱著它,對它說心裡話,有些祕密若是不願對旁人提起,只要告訴它了,我就會有一種如釋負重的快樂,它在我孤獨的那個角落一直陪伴著我,一直……

花季,青春裡總有許多的煩惱,許多的祕密,這些日記,音樂,公仔就如同花季中的裝飾物點綴著我的青春,並綻放出不同的美麗。但,花瓣上卻印著同樣的字跡—花季,是的,這,畢竟是,藏在,花季裡,的祕密。

在最好的時光裡 篇11

高一作文 ,687字

在這個時間裡,我們用朗朗的讀書來填充我們最好的時光。或許,我們也許不是最好,但我們正努力成為最好的我們。

晨讀之後,課間活動精彩多彩。同學們有各樣的玩法,愛運動的同學利用教室後面不算大的空間裡打羽毛球,邊打邊閒聊,或說說笑笑,講學習,傾訴一下自己的不如意……八卦娛樂圈,談談明星,聊詩意的生活和自己的夢想,聊以後……也有些會跑去小買部,買幾根熱狗,邊走了邊啃,任班主任說的那些教導的話拋到九霄雲外去。這時候的我們,嘴裡咬著一根熱乎乎的熱狗,就覺得很滿足,什麼煩惱都沒了,全心醉在吃的上面。

我們愛談天也愛笑,愛吃香腸,也愛運動……課間適當放鬆,課上老師聲情並茂的講解,同學聚精會神的聽講,偶爾會有一些開玩笑的瞬間。

每每下午時刻,湛藍的天空有著大朵大朵的白雲,慢慢地聚攏流散,去無所蹤。高高的柳樹挺拔風吹,滿樹的葉子唰啦啦地響。花壇裡的向陽花,剛剛有巴掌那麼大,朝著太陽的方向,在風中點著頭。運動場上意氣風發,一大堆同學將運動場包圍得水洩不通,觀眾們的呼喊、加油聲不斷在運動場裡迴圈。女生呢,則在打羽毛球或乒乓球,打羽毛球的我們雖然是女生,但力氣也不小,羽毛球從這邊直奔那邊去,又從那邊猛的回來,來回可以堅持五六分鐘呢。而我們打乒乓球的也同樣有趣,比較熟練的同學,手速和反應都很快,像覓食的老虎發現了食物一樣,目標明確得很。

在我們時間,運動成為我們鍛鍊身體的需要。我們也許沒有劉翔跑得快,也許沒有NBA打得好,也許沒有奧運冠軍的神采和風範,但我們享受屬於我們的歡樂,我們的時代。

在最好的時光裡,我們在努力成為最好的自己。

在花季更像是在雨季 篇12

國二作文 ,727字

有種味道,叫做青澀;有種心情,叫做無奈;有種記憶,叫做童年。

—題記

在花季,更像是在雨季,忽然發現從前的歡笑少了,漸漸變淡了生活。兒時眼中燦爛的紅霞,似乎消減了她濃濃的詩意,被匆匆的候鳥一片片帶走了。

小時候,無憂無慮,沒有煩惱,整天有媽媽的陪伴,什麼事情都可以盡情向她傾訴。媽媽總是在一旁耐心的聽著,安慰我,鼓勵我。

小時候,不用為寫作業而發愁,不用擔心玩樂的時間會被奪走,心中也不會被無盡的煩惱所壓抑。

我也許是太懷念童年了,長大的煩惱放大了我的無助。我願意收藏童年的一切東東,每個東東都看得很重,什麼東西我都盡力去留住,視如珍寶。可是,媽媽只是一個“有用或者沒用”的理由,就大打出手,如果她認定沒有什麼用場了,就會毫不留情把我的寶貝丟進垃圾桶。在我全然不知的某個時候,一件件心愛寶貝,寂然無聲的離我而去。

我心碎地去質問媽媽為什麼不給我留下來,為什麼?而她的回答,還是兩個字;“沒用!”聽見那兩個字真讓人崩潰,我很無奈。根本無解,煩惱根本沒有解藥。

有時候跟媽媽訴我的煩惱時,她甚至有時會感到厭煩,說我沒完沒了。她給我一個方案,“請以學習為重,不要去胡思亂想!”有時我們根本無法和諧以對,我認為這就是代溝吧!我跟媽媽之間,還是缺少彼此之間的相互的理解。我該怎麼辦?

心中越堆越多的煩惱事,我始終沒有辦法去解決它們。我真怕會影響學習。我自己都感覺學習狀態很不好了。在學校的表現僅僅讓老師認可而已。但是一回到家,我就有乏味學習的感覺,經常覺得到一種莫名的孤獨感,可又找不到人去傾訴。哎,好在我可以記錄下煩惱,孤獨,無奈。也許寫滿的紙片會被風吹走,帶走所有不快吧。

仰望蒼穹,我只希望自己是一隻小小的鳥,在天空中盡情的無拘無束的自由的飛翔!

花開有時光年不倒轉 篇13

高一作文 ,1038字

四季還在,只是花開有時,昨日不再。

曉風殘月,淡夜飛煙。大巴上,每個人的眼睛都灑滿了細碎的光亮,如星子般,閃閃發光。

清晨,當白天還沒有穿上盛裝,便薄霧瀰漫。高速延時開放的訊息並沒有沖淡期盼的喜悅。閉上眼,聽一首歌,哼一曲小調,看風吹過樹稍,笑靨在嘴角綻開。

直到相思了無益,愈是時間一分一秒地流逝,大家的興致愈是高漲。蘇州,這個在古老而美麗的小城,被蒙上一層神祕的薄紗。

小憩初醒,已至蘇州。下了大巴,眼前渲染出的便是另一幅畫面:黯淡的天幕,似濃得化不開的煙雲。揚撒的細雨,纏纏綿綿地把春的慵散發揮到了極致。雨中的蘇州就像籠著一層薄薄的輕紗,沒有“繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟”的奢華美麗,也沒有“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的精美絕倫,卻似羞羞澀澀的女孩用青紗隱面,又將那浩星如辰的雙眸裸露在外面,給那份純潔,無意中增添了幾分妖豔。

初進樂園,眼前鋪展開的層層石階,承載著一群又一群人的腳步,緩慢、平靜。沿著小徑,橫跨山澗的過山車映入眼簾,一如想象中的緊張與刺激。下了過山車,賞雨的興致便如潮水般湧來。

蹀躞在小路上,雨中的一切是那麼的清秀典雅,“嘀嗒、嘀嗒”雨滴輕敲傘面,敲出珠璣落玉盤的聲響,迴盪亙古綿長的音調。路邊的各色野花次第開放,有的似開不開,待香未香;有的含苞欲放,宛若嬌羞少女;有的迎風怒放,一瓣一瓣舒展開,花兒的笑靨令人迷醉。偶見幾片綠葉被雨打得搖搖欲墜,不知是樹寂寞還是葉的不捨,就這麼靜靜閒逛著,竟是從未有的輕鬆與舒暢。恍然覺得生命就該這般美好如斯,忘了今夕何夕。於安靜中,我尋到獨特的快樂。

時光如沙礫,彈指韶光過,哨聲喚子。傍晚,是漲潮的時候,藏藍色的海潮向門口湧去。

遠處的樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕搖樹葉,那颯颯作響聲,像唱著一首別離的歌。

“離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水。”相對喜悅,對於蘇州,更多的是不捨與留戀。幾絲愁緒,覆上心頭。再該去哪尋找這般美景?是一般風景,兩樣心情。

歸程,車上晃動著的面容,無比熟悉。相識三年,由最初的陌生到熟稔,打鬧成一團。不禁想到不久的未來,又將各奔東西。清風吹不散,三兩惆悵。卻轉而醒悟:天下沒有不散的宴席,即然終將遠離,那就更應好好珍惜。一如逝去的蘇州,只是曾經,只可懷念,不可留戀。就如花開有時,光年不倒轉。只有珍惜眼前,才是永恆。

蘇州,我只願雙手合十,醉於你的韻思,且不管,千年之後,水是否還是姑蘇的水,夢是否還是青春的夢。

西風何限,光年不倒轉。只有清弦半月,將萬般塵思化作一葉扁舟。

和你在一起的時光 篇14

國二作文 ,829字

曾經憧憬過,迷茫過,幻想過,卻沒有預見,你的身影永遠駐進了我的心裡。

初二的開學,我見到了你。你只是一身素衣卻讓我的目光停留在了你的身上。和藹的臉龐像陽光般地給我溫暖。架在你鼻樑上的小小眼鏡,顯現出你知識的淵博。你說話時總是帶著淡淡的微笑,望著我們的目光中也飽含了慈祥。你柔柔的語調似溪水般淌過心田,讓我感到安心。當我緊張地喊出我的名字時,我的手緊緊地握著,頭低低的,猛然抬頭,你走近我身邊,看著你的眼睛,發現你眼底流露的分明是鼓勵。這是我和你的相遇。

天天盼望著你的語文課。你的課是充滿激情的,你用你的博學為我編織出一片片天地,足以讓我盡情翱翔的文學天地!你用你那幽默風趣的語言像個孩子般的與我們說笑,為的是讓我們在這壓力過大的環境中有一絲絲暇逸。老師,我真想告訴你:你,亦師亦友,你是我獨一無二的朋友。

我喜歡看著你的眼睛。你的眼睛閃爍智慧的光芒,但我覺得,更多的,你是在與我們進行心靈的對話。記得有一次,你把我叫到你身邊,給我做輔導。你撫著我的肩膀,我認真聽著,時不時地看向你,那眼睛依然明亮,卻含著對我的期望。老師,有你,求學路上多風景。

就是這樣的你,就是這樣的眼神交流,讓我在學習道路上有了前進的動力,面對困難的勇氣。這樣的你與我相知相識,這是我們的緣分,也更讓我覺得幸運。

日復一日,我在你的指導下加緊了步伐。你像泉水的源頭,源源不斷地供給水分,而我像泉邊的小柳,汲取著你給予的水分,成長著,充實著。可是世間有什麼快樂是長久的呢?我和同學們突然接到你被調到其他班去的訊息。你輕聲說我會給你們上完最後一課。

你的最後一課,是無聲的。風輕輕地吹,教室裡靜悄悄的。但我卻聽見了細微的聲音。抬頭,驀然發現大家也包括了你,眼中都噙著淚。嚐到了嘴角的苦澀,呵,我也流淚了……

和你的相遇到相知再到分離,竟是一段如此短暫的時光。但這段時光將會是漫長永久的,因為它在我的記憶裡,不會消失。

和你在一起的時光,是最美好的時光。那些美好的感情,全在我們彼此的心間。

走在花季 篇15

國二作文 ,515字

不知不覺,我已走過了14個春夏秋冬。青春,又快樂,也有迷茫……

我的追求是什麼呢?我常常問自己,但卻始終沒有一個確切的答案。我不願花季就這樣匆匆流過。我向前奔去,努力地追上花季的尾巴。路途中有艱難、有險阻,淚水都化作了嘴角永恆的微笑。原來,走在花季的我只需鼓足勇氣向前奔去,這便是我的追求。

我開始留意父母鬢角的銀髮,我開始學會換位思考,我已不再依偎在父母身旁撒嬌……因為我不再是小孩子,我已經學會充實自己的大腦,為自己的未來做好準備。

花季,花季。正如它的名字一樣,是絢爛的,是繽紛的,它彷彿承載了一切美好的東西,讓我心馳神往,這也是一生中最美好的年華。然而,它又是那樣的短暫易逝。走在花季的我,思緒就像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔著,對未來充滿了憧憬、想象。我無所畏懼,因為我可以去闖、可以去拼,可以去奮鬥。因為我正處花季,我懂得擦去眼角的淚,去迎接那意外的驚喜。

挫折與磨難,使我痛苦,也使我成長。記得有一次考試,我一敗塗地,可我不再像以前那樣失去信心,而是對自己說了一句又一句“加油”。挫折既然無法避免,我就把它當作寶藏,給我經驗教訓。因為我走在花季,我懂得去擁抱青春,去面對失意。

走在花季,我有些迷茫,也會有驕傲……

穿梭在浩瀚的書海中 篇16

國一作文 ,555字

時光蹉跎,像一隻飛鳥輕輕掠過。轉眼間,我已不再是那個牙牙學語的小女孩了,十幾年光陰一閃而過。如果愛是滋潤心田的甘露,那麼最愛就是精神支柱。“蘿蔔青菜各有所愛”,我最愛的是什麼呢?不用猜了,看我這樣“誇誇其談”就知道我非“凡人”,我最愛閱讀,因為它,歲月不再蹉跎。

我已忘記我是什麼時候理解“閱讀”這個詞的含義,我知道我已經臣服於它,我的生命離不開它,它是我的最愛。

閱讀,讓我暢遊於文字的海洋。在閱讀中,我認識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原;從詩句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”認識到了愛國詩人白居易;從“舉頭望明月,低頭思故鄉”傳出的陣陣鄉愁讓我感動。

閱讀,讓我沉醉於我們祖國悠久的傳統美德,“桃園三結義”讓我看到了兄友弟恭之情;“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。

閱讀,讓我置身於東漢末年、三國初期的“赤壁之戰”“空城計”;當我看到1840年的鴉片戰爭,我不禁感動心寒:當我瞭解到中國近代史上曾有一段羞辱,我就想自己穿越到那個時代,當一名戰士,抵抗外來侵略,在戰場上“拋頭顱、灑熱血”。這段恥辱讓我明白,落後就要捱打,我們應該努力學習,建設好新中國!

我想永遠穿梭在浩瀚的書海中,領略文字傳達的神韻。它讓時光不再蹉跎,讓時間為我止步,讓我永葆青春,閱讀,你就是我的最愛!

在最美的時光 篇17

高一作文 ,913字

我們在最美好的年華里,來到了這裡做為我們夢想起航的地方,日後不管是風流雲散,還是依然堅守砥柱中流,都會在漫長的生命中留下清晰的烙印。因為這兒有關我們的青春。做自己的太陽。

幸運是一條人人都希望找到的捷徑,但不是每個人都能配得上這份幸運。對於成功,幸運往往只是錦上添花,並不能雪中送炭。我們依然要努力地堅持自己的選擇,即使身處低谷也不能輕易放棄。走出低谷之後,我們已經比之前強大了許多,即使沒有幸運加持,成功之日也是指日可待的。

成功沒有偶然,也沒有理所當然。能夠成功的人不是因為他們幸運,而是因為他們沒有放棄努力。能夠一直成功的人不是因為他們曾經的輝煌,而是因為他們一直在充實自己,拓寬自己的路,嘗試更多不同的可能性。

在時光的磨礪中堅強,人生就是在苦難中前行,累不能停歇,苦無法迴避。不論我們如何生活是小心翼翼還是大大咧咧,困難總是不期而遇。但昨天的磨礪塑造了今天的自己,時光總會告訴你,在磨礪中堅強在磨礪中成長。做自己的太陽。

每個人在生命之初,都只是一顆平凡的原石,暗淡無光。然後我們努力,我們奮鬥,在學習中成長,讓時光把我們打磨成一顆顆美麗的寶石。我們不放過任何機會,盡最大的努力,抱著最大的希望,堅持不懈。可是有時候無論我們多麼認真,總是避免不了失敗,這時候我們就會明白,不是所有的努力都會有回報。

微笑著面對生活,我們每個人都是努力的蝸牛,揹負著沉重的責任。家庭,工作,一點都不能鬆懈,但是我們也要努力裝點自己的人生,吸取陽光雨露,擁有別樣的風采,就算不被別人理解,也要堅強前行。

漫漫人生路時光是我們的導師,告訴我們何謂生活何謂幸福何謂苦難,體驗人生的酸甜苦辣,讓自己在成長的過程中漸漸成為更好的人,就算有挫折也讓我們在時光的磨礪中堅強。做自己的太陽。

我們不能辜負昨天努力奮鬥的自己,也不能辜負今天頑強拼搏的自己,如果人生是一場漫長的旅途,我們在欣賞沿途風景的時候,也要注意腳下的路,因為道路不可能永遠是平坦的,還有泥濘和坎坷。

越是顛沛流離越要風雨兼程。當生活不再一帆風順的時候,越是顛沛流離越要風雨兼程,只有走過了這段艱難的路程,才能找到一條適合自己的平坦之路。在時光的磨礪中堅強,下一刻天亮,這一刻堅強。

散落在淡夏的時光 篇18

高二作文 ,845字

我想起許多年前的夏天,我曾和老媽並排仰臥在客廳裡,風扇開的微弱,總有一小股清涼貫穿客廳,那時感覺夏天很長,時光很長,彷彿永遠不會老去,而現在,那些悠長之夏,只彷彿時光裡閃著星光而浮游的塵埃。

夏夜

城市裡車水馬龍,在燥熱的夏天總是想要躲在空調房裡,吃著西瓜,喝著冰鎮汽水,看著喜歡的綜藝節目哈哈大笑。喜歡盛夏的夜晚,白天黏膩的空氣已經消散,多了些清涼和微風,路邊的夜宵攤子早早地掛出了大螢幕,電視劇還未開始,吆喝聲就已此起彼伏。我穿著人字拖,喝著冰涼的汽水,在樹底下大街裡漫無目的地晃盪著,就像個無所事事的傻瓜,就像明天不需要學習一樣。

夏夢

夜晚的風吹過高大樹木時的聲音,秋收時滿路晾晒的小麥的味道,一刻都不停息的聒噪的蟬鳴,這些都是隻有在炎炎夏日裡才有的美好意象。

有很長一段時間,我每晚都重複著同一個夢境:瓦藍色的天空,罩住瓦藍色的海水,時空凝結成一塊碩大無邊的硫酸銅晶體,把我和一葉小漁船銜在中間。忽然,海天搖晃起來,晶體開裂了,我從小舢板上跌了下來,跌出夢境,跌入一片藍色的深淵。

這也許是僅限夏天的絕版美夢吧

夏情

將四季平鋪,你會發現夏天最長,好像什麼事都適合在這裡發生。隨便拾一件夏日舊物,記憶就能復甦。不信你看看你相機裡的照片。

有些人已經遠去了,但味道,聲音,感覺還在。想起來,彷彿鍍上一層暖黃。午後的窗簾飄動,冰塊在慢慢融化,西瓜不快吃的話,會招惹蒼蠅,空氣悶熱,蜻蜓低飛,還有螞蟻搬家,你有沒有聞到一股味道,要下雨了。

媽媽去收衣服。

一到夏天,人就變小孩。我喜歡夏天。

夏終曲

執迷深夜裡的潛行,拖沓著疏懶的身體,蕩遊在街頭巷陌。步行至離家較遠的夜市,喧雜的小販,歡笑著的客人,蒸氣揮發的小吃攤,這是隻有夏夜才能見到的場景。或許就是伴著燥熱的風,冒著冷氣的汽水,煙火繚繞的解饞小食,才構造出我們平凡而又有著自己獨有小確幸的生活。

光與影被模糊,日與夜交替緩慢而有序。

夏,未去,未逝。後,漸去,漸離。

夏天,再見。

走在花季 篇19

高一作文 ,426字

初二,如花之吐蕊。

猶如群馬策奔,青春年少的活力總是不可阻擋。在每一個陽光燦爛的清晨中琅琅書聲源源從教室湧出;被我們公認為“中國好聲音”的下課鈴響,籃球場上躍動的矯健身影總會是那群男生;“人滿為患”的一定會是圖書角;班裡打打鬧鬧的嬉笑聲此起彼伏……青春的汗水在一條條的跑道上放肆的揮灑,青春的熱情在風中盪漾的笑聲裡表現得淋漓盡致。

初三,如花之慾盛。

面對中考敲響的警鐘,大家都心照不宣地摒棄了嬉戲,代替的,是課桌上埋頭練題的光景。每個人都有明確的目標,併為之努力奮鬥著,按捺住心中狂跳的小鹿,不讓它凌亂前行的腳步,撥亂繃緊的心絃。書山題海中隱藏的是N個夜晚檯燈下的奮筆疾書,為眾所矚目中考,為人生那筆亮麗,為花蕊的一夜盛放芬芳遠佳!

初中三年,一路走來,美好的回憶撒滿一地,馥芳氤氳在腦海,刻骨銘心,歷久彌香。花季如流星,轉瞬即逝,但走在花季的我們能做的,就是拼盡全力去經歷,好讓在日後回憶時不留遺憾!

走在花季一路前行 篇20

高二作文 ,938字

懵懂彷徨,走在成長之路的我們,正逐漸開啟塵封的心靈,睿智地面對不可預測的事情,打造著屬於自己的青春底座。走涉世之初,在花季,縱使有雨,依然選擇前行。

午後,陽光傾灑,我揉醒慵懶的睡眼,望向窗外,幾隻蝴蝶正伴著一陣微風,翩然起舞。

我悄悄地翻開書,暖陽下微風輕拂,突然間思緒翻湧,我漸漸的沉下心來,靜靜地回想這一年多的學習生活,回想起經歷過的新奇,緊張和迷茫。轉眼間,已經過了十六個年頭。伴隨著緊張的學習生活,我在迷糊中開始,好像懂得卻又偏離航向,努力進步卻原地踏步,起起落落彷彿歷經世事沉浮。這讓我有些緊張和不安,我反覆地詢問自己,還是沒有得到答案。我的心情好像也與這暖陽格格不入,只是想在這兒享受片刻的寧靜。

身邊傳來清脆的響聲,我朝窗外一瞥,外面下起小雨,正滴滴答答的打在蝴蝶的纖薄的羽翼上,起初,它掙扎起飛,可小雨滴卻無情地摧毀著它的意志,它逐漸地低垂,減緩了扇翅的速度,我的心好像被揪起一般,看著它卻不敢驚動。它扇動它那破碎的翅膀,企圖逃出困住它的那片泥濘。看到它的現況,覺得它與我有幾分相似,在褪去了那層外殼後,卻被眼前的黑暗給擋住了。它好像沒有放棄,它在改變著它的策略,它耐心的等待著時機的來臨,這雨的打擊不但沒有消磨它的意志,反而讓它更加奮起。這一瞬間,它從中抽離出來,竭力準備再次起飛。此時,我不禁溼了眼眶。眼中是它奮力的掙扎和對自由的渴望,它自己用行動詮釋了存在的意義。

我好想被點醒了,是這不起眼的小蝴蝶給我上了一課,此時的它,就好像是成長的雨露,如山澗的琴聲,淙淙地流過我稚嫩的心田。那一刻起,我決定重新起航,即使是失去了信心和方向,我也能學會堅強,學會獨立,學會成長。朦朧中,溫軟的細雨一直下著。走在花季的我,此時只想一路前行。

青春歲月裡,總有一段難忘的時光,讓我們在靜默中邂逅意外的精彩,就像一本開啟就合不上的書,裡面的故事流光溢彩,亦如一首意味悠長的詩,留給我們耐心品味。

無論是北宋詞人蘇軾的“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”還是馬克思的“生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。”都時刻提醒我,要勇往直前,奮力前行。即使挫折停在成長驛站,我們也無悔地成長,把一切埋藏在心底,留下一層明晰的足跡。

成長路上,走在花季,不愧於心,一路前行。