空餘時間休息仍努力相關作文20篇
空餘時間休息仍努力 篇1
空餘時間休息仍努力作 ,1233字日子年月都逝水如同而過，從懵懂天真的童年的自己到渡過小學，初中到現在的我，動力許多，知道了許多東西也掌握了很多珍貴的知識。
如今，已經初三，將引來我人生的第一道坎，跳得高，前途平坦，一路無憂無慮；跌的低，彷彿走到山谷深淵；平常而過，如路人甲普通而過。
開學前的返校，上午軍訓，結束時，來了一次數學的摸底考試。一個暑假的熱浪衝掉了我頭腦的知識，看著上個學期還能很快做出的題目，現在卻只能眼看著發呆，想著學過的知識，感覺就像隱隱約約一樣，在一個房間四處尋找著自己的飾品，就是找不得，卻就在這裡，強行使自己記起了知識，讓自己沒有不及格，可考出來的成績當老師髮捲子的時候，心頭可謂涼了一大截，分數也只在及格線，不盡人意。這讓我意識到了差距之大，但是又不能放棄。我試著複習著上個學期的知識，在海邊撿起之前丟失的知識貝殼。分數的差距，我仍努力補回著，努力著，馬拉松般的距離累著，苦著，卻有許多力量使我堅持。
開學了，但它似乎並不快樂，充滿了戰鬥和拼搏，流露著傷殘的氣息。我聽著老師講課，努力認真的做著筆記，把老師講的一字一句記在心裡和本子上，成為自己的東西。真的，休息空餘的時間與以往向比，只減不增，充斥著我學習的生活。課間完成回家作業的時間減少了，多半變成了完成老師的作業訂正和預習著下一節課的內容。
開學沒幾天的一節數學課，數學老師在講臺上教授給我們傳輸著數學奧妙的精華所在，講的是有關於幾何三角形的知識。內容量龐大，以至於我一下沒緩過來，期間沒少打斷老師講課，好在老師也並沒有怪我，能夠同情我，理解我的原因。懷念著以前的學習生活，課上任務不是很繁重，老師也會講些幽默的笑話，讓我覺得不會很是很累，但現在這些空餘時間卻在無聲無息悄然地消失著，充斥著我的學習生活已經休息的時間。
課，自然到了下課鈴聲結束了，但是下一堂課的老師已經等了很久，從剛下課到教室門外一直等著，一進來就擺弄電腦，準備投影，等到上課鈴聲一響，直接上課，如果有時沒什麼重要的事，在下課時就直接上課，上節課老師發下來的作業訂正，也很難完成，幾乎都是中午，午飯早些吃完，能夠多早就多早多擠一些時間，完成作業訂正，三十多分鐘，完成幾項課程訂正，平均每項只有五、六分鐘不到，如果不能夠使勁用力的抓住這些空間，那麼抱歉，來不及，只能等放學留下來了。只能硬著頭皮發麻，和時間進行賽跑著，必須要超它，這是挑戰自己，我對自己的吶喊。事情終於和電視偶像劇一樣的結尾一樣完美，在這空餘的時間，我成功抓住了它，利用它為自己做了一切的事情，但這只是一天，誰還會知道以後會不會這樣，是變得好一些，還是這種空餘的時間越來越少，甚至沒有，需要的我的努力是更多的。
這種空間，時間，碎片化，縹緲著，很難抓，但是卻有沒有任何技巧，只能死抓，它只需要著好的更多努力就可以滿足抓住它的條件，並且能夠持之以恆，不放棄，碎片化的學習生活，這就是空餘休息時間仍努力著，事實的真相，永恆不變的真理，努力足夠，那麼你就贏了。碎片化的空餘休息時間仍努力著。
有趣的課餘時間 篇2
國小三年級作文 ,356字上週六，爸爸、媽媽帶我去參觀了文博會，文博會分了四個不同主題的展館。
第一個展館主要展示各個區縣的特色產品，我走著走著就發現了一對五顏六色的大蜡燭，這對蠟燭上分別刻著一條金光閃閃的龍和一隻火紅的鳳凰，它們的名字叫秀山龍鳳燭。
第二個展館主要展示來自全國的美食，其中賣羊肉串的人吸引了大家，他戴著豬八戒的面具，脖子上掛著佛珠，穿著寫了福字的大紅色肚兜，一邊跳舞一邊烤羊肉串，圍觀的人感覺很有趣，都拿出手機給他拍照。中午我在這裡吃的午餐，爸爸吃的長沙臭豆腐，媽媽吃的臺灣小吃，我吃了一個狼牙棒和蚵仔煎。然後我們看了戲劇《山王破獄》。
第三個展館主要展示戶外用品和車。
第四個展館主要展示科學技術和水果，還有好吃的牛排。
參觀結束後，我覺得文博會的其中兩個展館對於吃貨來說，很有興趣。在回家的路上，我不知不覺地睡著了！
我真想有休息時間 篇3
國小五年級作文 ,599字我們許多同學都有一個共同的願望，那就是不想上學。我和他們的願望說像還真像，說不像也有一定的區別。因為上學也不是那麼無聊，我只想週末的時候開開心心地玩一次，好好地休息一下。
我們現在學校裡的生活十分繁忙，一會兒趴在桌子上低頭狂寫，一會兒又抱著許多作業向各科老師的辦公室飛奔而去，忙得連一點兒休息時間都沒有。
週五回到家，剛想往床上一趴好好睡一覺，又看了看回家作業記錄本，啊！還有一大堆空白的作業紙等著我去把它們填完呢！我寫了好一會兒，手都麻了。突然門外傳來爸爸的叮囑：“孔?k壹，明天的奧數作業寫完了嗎？還有後天你一大早就要去上英語課的，你英語作業寫完了嗎？下午作文班裡的作文寫完了嗎？我想了想都沒寫，我趕忙開寫，我做了一會兒奧數，寫一會兒英語。我好想再長出六隻手，和八爪魚一樣。每隻手寫一個作業，那會多快啊！
週六到了，我的末日也到了。一大早連一個懶覺都不可以睡，我以風一樣的速度穿衣，洗漱，吃早飯。我剛吃完早飯，就出發去打羽毛球。我從八點打到十點。我回到家寫一會兒作業，吃一點午飯下午就去奧數班了。我下午四點到家後又開始寫作業。
週日，我的英語從上午八點上到十點，到家隨便吃了點東西就又要去上毛筆班了。我上完毛筆課又去上作文班了。晚上回到家，我想，終於可以休息了。“孔?k壹，來把《亮點給力》寫一下。”爸爸大喊道。“NO！我要休息！”我無聲的吶喊著。
我真是太討厭輔導班了，我真想週末有休息時間！
我的休息時間去哪了 篇4
國小六年級作文 ,499字最近，班裡盛行玩水晶泥和模型槍，看著同學們在玩，我也有點眼熱。於是我暗中觀察哪裡有賣，我發現校門口的小店裡有，淘寶上也有。
因為平時媽媽有給我零花錢，我不經常買東西吃，所以常常積攢起來。看著這些小玩具，我也心裡癢癢，儘管媽媽經常關照我，不要去小店買東西吃，買東西玩。可是，在這些小玩具的吸引之下，我忘記了媽媽叮囑，我自作主張，花了五元錢買了一個玩具槍模型。
一路上，我玩得不亦樂乎。回到家，我還是挺興奮，忘記小店的東西媽媽不允許買，還特別炫耀地和媽媽說：“我今天買了個東西！”媽媽看了看這個玩具模型槍，給了我一個特別嫌棄的眼神，沒有罵我。我心裡七上八下的，看不懂媽媽的態度，又自作聰明地和媽媽強調，同學們都在買都在玩。媽媽沒有說話，只是攤開手掌，我似乎明白了媽媽的意思，我把模型玩具槍放在媽媽手裡，媽媽這時才發聲，說：“這種三無產品，不許出現在家裡，這次我幫你處理掉，這是第一次也是最後一次。”
我有點鬱悶，但覺得媽媽做得對。我已經很忙了，不可以把時間花在這種無聊的事上。我應該好好努力，爭取在小學的最後一個學期為小學學習生活畫上一個完美的句號。
假如給我三天休息時間 篇5
國小三年級作文 ,403字世上有很多假如：假如月亮沒電了，假如古代人物復活了，假如彩虹只有一種顏色了……但在心裡，只有假如給我三天休息時間。
假如給我三天休息時間，第一天，我會把自己想看的課外書買回來，為自己搭好讓自己進步的“樓梯”，然後把這些書全部看完，好讓自己“更上一層樓”，看到別樣的、美麗的風光。
假如給我三天休息時間，第二天，我會叫上我的小夥伴們到遊戲城，和他們玩真人CS，在玩中學習。再到玩具城挑一個夢寐以求的，別具匠心的玩具。
假如給我三天休息時間，第三天，也是最後一天，我會去公園，感受春天大自然的美景。一隻只小鳥在天空中悠閒地飛著，一棵棵參天大樹把“手”伸向天空摘雲朵，一株株小草不管風怎麼吹也不會向風屈服，真是“疾風知勁草”啊！
假如給我三天時間，我會……
抓緊時間努力學習 篇6
國一作文 ,690字常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果。我們都蘊含著驚人潛能，要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王，愛迪生有一千多種偉大的發明，愛因斯坦創立震驚世界的相對論，中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁借光的千古美談，這都源於勤奮。
正處在學習階段的我們就應該像愛迪生、愛因斯坦那樣有刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有踏實勤奮地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功，若吝嗇於付出自己的勞動，怎能掌握知識？又怎麼會品學兼優、出類拔萃呢？一份耕耘，一份收穫，只有辛勤的勞動，才能收穫滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季？過去的就沒法改變了，所謂：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，就是這個道理。
年輕是搏擊風浪的船，學習則是船的動力。作為新一代的我們，要持之以恆，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。我們應謹記他的話，放飛青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能讓自己再輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有絢麗的人生，每個人都有自己夢想，相信：夢有多遠，我們就能走多遠！
一年之季在於春，新的學期剛剛開始，我們必須抓住這段易逝的時光，同學們：讓我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值！
給時間留些空隙 篇7
高二作文 ,707字給時間一點時間，讓過去的過去，讓開始的開始。
人生就是一場不知道會在某一天的某一時刻落幕的戲。而我們自己則是自己這場戲的主角，任何其他人都僅僅只是配角。至於這場戲是悲是喜掌握在我們自己手中。
時間不僅不可浪費，也需騰出一些時間空隙去應付生活中的一些突發情況，這樣就就算有意外發生，我們也不至於無措。就比如說，我們去上學，不能把上學路上所需花費的時間算的分毫不差，然後只給自己留這一點時間用在上學過程中，這樣很容易會遲到，我們無法預知下一秒會發生什麼。
我們總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼即將成年。時間在悄無聲息得流走。朱自清說過：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，但是時間去了永遠也回不來了”。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有些心痛。想起吃飯時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
給時間留些空隙。魯迅先生說過：“時間就想是海綿裡的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要你願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事。但珍惜時間的人即使事再多，他也能擠出時間。
人的一生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。
時間，是那細水長流的無源河，而我們只是它那細微的一條支流中的支流而已，終有一天會乾涸在那藍盈盈的天空之上，消失在那遼闊的土地之上。
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個流傳千古的感嘆：逝者如斯夫。
無論如何，請記得，給時間留些空隙。
時間的氣息 篇8
國二作文 ,654字突然發現，對於一段時間、一段回憶，競可以用氣息來描述。對我來說，一段時間有它特有的物品，特有的味道。
前兩天和老爸老媽去傢俱城，進了一家專門賣原木傢俱的店，撲鼻而來的是一股夾雜著漆味兒的木頭的清香。我頓時感覺，這味道真熟悉！就好像……我腦海中一下浮現出了幼兒園的畫面。我漸漸回想起來，幼兒園就是這種木頭的味道！玩具積木、小桌椅、午睡用的小床、地板、舞蹈房的牆面……我甚至想到了當時還不會用的筷子，這都是木頭的氣息啊！我十分驚訝，這種味息竟在我的感官系統中儲存了十年，還這樣清晰！原來記憶不僅僅有腦中放電影一樣的畫面，還可以有氣味！
我開始思考，每一個季節是否也有獨特的氣味。冬天，現在是冬天了，冬天是什麼味道呢？我想到了那種被褥在陽光下晒了一天的溫暖的味道，我想到了冰天雪地中鼻子被冷空氣凍得生疼的感覺，我想到了洗熱水澡時濃濃的霧氣和肥皂的清香，我想到了熱騰騰的羊肉湯和甜甜的柿餅……這些都是我潛意識對冬天的刻畫，閉上眼，彷彿看得見，聞得到，摸得著。
有時候，人們對於世界的流逝的感受，表現在物體的變化，例如時針從“1”指向了“0”，例如翻出一張照片，發現它已經泛黃，蒙上了灰。孰不知，這種感受也能源於一種氣息，就像突然間聞到一種味道，感覺在以前曾聞到過，這時你的大腦會搜尋你的記憶，直到突然找到了那段記憶，感覺是那樣遙遠，又近在眼前。這種感受語言無法描繪，它不是一個真正的物質，但它又真實地存在。就想一個大人吃冰糖葫蘆，他一定會感嘆：“還是小時候的味道！”
回憶，回憶，感受到時間的流逝，感受到時間的氣息。
讓孩子多一點空間多一點時間 篇9
國小六年級作文 ,701字有這樣一幅漫畫，窗外陽光明媚，豔陽高照，一個小孩子卻正無奈地坐在一架鋼琴旁，流著眼淚，嘴裡不停地念叨著：“唉，來個小偷把鋼琴偷走該多好呀！”
哪個父母不望子成龍，哪個爹孃不望女成鳳。特別是現在的社會，競爭非常激烈，每一位爸爸媽媽都希望自己的孩子多才多藝，能文善舞，恨不得一夜之間孩子就能學會所有的東西。於是，不管我們喜不喜歡，有沒有興趣，逼著我們學這個學那個，天天除了學習還是學習，一點玩的時間都沒有。前幾天報紙上一篇報道：河南省有一個5歲的小女孩，因為被父母所逼學了珠心算、古箏、薩克斯等23門特長，結果一樣都沒學好，還患上了憂鬱症。
孔子說過：“子不教，父之過。”中國傳統教育都是從嚴教育，有俗話：“不打不成才”、“嚴師出高徒”這雖然是一種教育，但是，我們還是孩子，我們也喜歡打球，我們也喜歡跳繩，我們也喜歡外面的陽光，我們也喜歡呼吸外面的清新空氣，我們更多地希望保留我們的天性童心。
好在，我有個開明民主的媽媽，她能和我溝通，培養我的興趣，給我適當地選擇特長，例如我喜歡玩電腦，媽媽就找來關於電腦方面的書，將我喜歡玩遊戲的興趣轉移到學習更多的電腦知識，動漫設計；我學習了奧數，回家她總是和我一起分享，將好多的奧數知識用到生活的解題中，一步步培養我的興趣，不是強壓強迫，而是由我自己安排時間。我想學習和特長並沒有衝突，學一點特長能增加更多的知識，擴充套件視野，只要在我們能接受的情況下，合理安排，一樣也能開心地學習，開心地娛樂。
爸爸媽媽們，時代是在變，可每個孩子喜歡玩的天性沒有變，我們更向往自由，我們更向往藍天，所以多給我們一點時間，多給我們一點空間，讓我們放飛心情，放飛夢想吧！
給時間留些空隙 篇10
高一作文 ,829字風輕花落定，時間踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去，在夜的最後一章，散盡了那段甜甜的香。—題記
回到家時已是傍晚時分，我小心翼翼的開啟門，瞥見那坐在沙發上的人。燈光散灑在她的臉上，我看到了一絲擔心和疲倦，雖然她的頭上沒有一絲白髮，但不知何時，皺紋悄悄爬到了她的臉上，留下一道道歲月的刻痕。她轉過頭來，細聲問：“吃過飯了嗎？”“吃過了，我明天要和同學一起出去玩。”她似乎聽懂了什麼問：“要多少錢？”我說：“你看著給吧。”接過錢，我轉身準備進房間，突然，媽媽叫住了我說：“難得我今天提早下班，陪我出去走走吧。”我回過頭說：“我待會兒還有事。”說完，我無意當中看到媽媽那失落的眼神，忽然明白自己做錯了什麼，我攥了攥手中的錢說：“我先去放書包，再出去吧，記得多帶件衣服。”
已是入冬的季節，天氣微寒。我與媽媽並肩走在街頭，嗅到空氣中刺鼻的味道，看著街上車水馬龍繁華與喧鬧的景象，似乎透露著某種空虛就像香水聞多了就會很刺鼻一樣吧。我不禁面露一絲苦笑，不知有多久沒有跟媽媽一起散過步了。
記得在我很小很小的時候，總喜歡纏著媽媽一起出去散步，而無論她有多忙都願意抽出時間來陪我，曾經散過步的路很短很短，短的一眼就能望的到頭，記憶中的自己，永遠都是蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳。而媽媽的嘴角總是露出溫暖而寵溺的笑容，亦或是大手拉著小手，讓時間悄悄溜走。
漸漸的我長大了，有了屬於自己的時間，便不再提要和媽媽一起散步的事了。她也只是每天忙忙碌碌，空蕩蕩的房子留下我一個人。
寒風蕭瑟，回家的路上，我們迎著黃昏的路燈，慢慢地走著，落葉被送到媽媽的發間，又被風兒送走。突然媽媽又像小時候一樣，拉起我冰涼的手，她手心的溫暖，像太陽有種安定的力量，又像月亮，溫和與安詳，心中彷彿有一種感悟：媽媽的心很小，小得只能裝的小我一個人，媽媽的世界不大，我就是她的整個世界，媽媽的愛太多，再多也只會給我這個唯一。
或許我們應該許下約定，給時間留些空隙相互陪伴，在以後彼此的日子裡不再缺席。