稻草節裡看風車相關作文20篇
稻草節裡看風車 篇1
國小二年級作文 ,345字2月1日，大年初五，天空中飄著雪花，我們去荊門植物園參觀“大行祺稻，風動全城”為主題的稻草文化藝術節。
藝術節的主題是稻草人，我們看到用稻草製作的形態各異的稻草人，造型做得非常逼真，這裡還有生動活潑的卡通人物和動物、高大的建築，還有草船、高鐵、耕地的牛車、聖誕的雪橇。園區裡的稻草作品總計有500多件，在國內也算是大規模的稻草藝術展了。
為了增添新年的氣氛，主辦方在園區內佈置了50多萬隻七彩風車，這可真是超大陣容啊！爸爸說，風車自古以來就是吉祥幸福的象徵，風車轉好運來，祝願人們在新的一年裡吉祥如意，幸福安康。
雪越下越大，風也越來越大，伴隨著風聲，無數的五顏六色的風車歡快地轉起來，我也在風車中跑來跑去。遠遠望去，整個園區在大雪中變成了風車的海洋，大雪把這裡裝扮成了一個美麗的童話世界。
雪地裡的稻草人 篇2
國小四年級作文 ,628字寒冷的冬天來了，漫天卷地的雪花像春天的柳絮，隨風飄舞。
一天，田野裡飛來了一群麻雀。忽然，它們發現了一個可怕的大傢伙—它一身雪衣，靜靜地站在光禿禿的田野裡。一隻膽大的麻雀，鼓起勇氣問：“這麼冷的天氣，你為什麼孤零零地站在這兒？”“我……”那個傢伙冷得都說不出話了。“你到底是什麼人？”麻雀問。“我，我不是人……我是用稻草紮成的呀！”“你是稻草人？”麻雀們驚奇地大叫起來。
一滴眼淚從稻草人的眼睛裡滾落下來，它有氣無力地說：“秋天，人們把我紮成人樣，放在這兒看守莊家。莊稼收割後，我就沒事做了。到了寒冷的冬天，人們都回去過年了，只剩下我……”“那你為什麼不走呢？”麻雀們很同情地問。“人們又沒給我裝上腳，我不能走路啊！”稻草人嘆了口氣，羨慕地說，“你們真幸福，可以自由自在地飛來飛去。”“那你跟我們一起飛吧。”麻雀們一邊說，一邊飛到了稻草人的手臂上。“可我沒有翅膀啊！”稻草人看了看停在手臂上的麻雀，悲哀地說。
為了幫助稻草人離開這兒，麻雀們開始想辦法，可是每個辦法都行不通，麻雀們只好戀戀不捨地離開了。
風雪中，孤獨的稻草人依舊靜靜地站著。有一天，稻草人忽然看見了一個小雪人，不，應該說是一個小雪球。稻草人友好地問：“嗨！小雪人，你好啊！我們交個朋友吧。”“哦，我不是小雪人，我是小雪兔。”小雪兔笑著說，“不過，我很願意做你的朋友。”
從此，白茫茫的雪地上稻草人不再孤獨了，每天都能聽見田野裡傳來歡快的笑聲……稻草人和小雪兔正在等待春天的到來。
重陽節裡話家風 篇3
國小五年級作文 ,894字“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這是唐代大詩人王維在九九重陽節寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩被後人廣泛流傳。每年的農曆九月初九就是重陽節，重陽節是我們中華民族傳統節日。
說起老人，那用爸爸媽媽的話來說說我們家有“四寶”：那就是我的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們都是地地道道的農民，沒有看過大海，也沒有爬過高山，更別說到處旅遊了。
隨著奶奶爺爺姥姥姥爺漸漸年老，爸爸媽媽說要給他們一個幸福的晚年，從前年開始，爸爸媽媽每年都會帶著姥姥姥爺和爺爺奶奶出去旅遊。當然最高興的是我呀，我很享受一大家子人在一起旅行的快樂時光。
去年的重陽節前夕，爸爸帶著我們開啟了第三次旅行。出發前兩天，姥姥和姥爺便從老家趕來，準備和我們一起去天鵝湖遊玩。在去天鵝湖的路上，爺爺奶奶和姥姥姥爺望著車窗外一閃而過的美麗風景，一路上說說笑笑，不停地談論著並遐想著天鵝湖美麗的景色，他們一想到自己將要去一個景色迷人，環境優美的地方遊玩，而且還有漂亮舒適的小別墅可以住，臉上便禁不住露出興奮、幸福的笑容。
天鵝湖的風景真是美不勝收，讓人彷彿走進畫卷之中。陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發亮的碎銀，又像被揉皺了的綠鍛。湖水真靜，靜的像一面鏡子，清晰地映出藍藍的天，白白的雲，還有岸邊紅紅的花，碧綠的樹。
爺爺奶奶和姥姥姥爺欣喜地望著眼前這片美麗的湖水，嘴裡讚歎道：“這湖水真的是很好看啊。”奶奶和姥姥最愛照像了，在同一個地方她們擺出各種姿勢讓爸爸媽媽為她們拍照，生怕不小心漏掉一個景色。爸爸媽媽拿著相機、手機忙得不亦樂乎，我便跟在他們身邊，時不時地也和奶奶姥姥來個合影，刷一下存在感。爺爺和姥爺安靜地在湖邊散步，他們低聲地談論著什麼。從他們臉上洋溢著的笑容，能看得出他們也特別喜歡這裡的風景。
媽媽說，雖然這樣的旅行，她和爸爸很累。但是這樣既能陪伴我成長，也能同時陪伴父母，就值得他們去做。我也被這種閤家歡樂的氛圍感動著，我心裡默默地想，我一定要好好學習，等我長大了，我也要帶著我的爸爸媽媽去那些更美更遙遠的地方旅行，我也要享受陪伴父母變老的幸福。
我想，這就是家風的傳承吧！
風車節 篇4
國小五年級作文 ,454字春天到了。小河彎彎，河水清澈見底。岸邊的垂柳也冒出了許許多多的嫩芽。
今天是週末，爸爸帶著我們去保定市區看“風車節”了。第一次聽說還有風車節，心裡別提多高興了。
到了現場一看，嗬！許許多多的風車排列整齊，大小不等，顏色各異，像一隊隊戰士守護著自己的家園。微風吹來，他們的步伐整齊劃一，“譁-譁-譁”的轉起來！在一個廣場上，也非常的熱鬧，很多的表演都在同時進行著。舞龍、舞獅子、跳舞、唱歌……觀眾群裡不時發出陣陣掌聲。很多叔叔阿姨都拿出手機在拍攝，留下這美好的瞬間。
我們遊覽著整個風車節場區，我意外的發現有不少地方的風車被人摘走了。很多風車原本疏密一致的擺放著，現在缺少了很多。原來由風車組成的圖案，變得面目全非。每當遊人經過這裡，都不禁會發出陣陣譴責聲。如果不是某些人的不自覺，如果不是他們的隨意亂摘亂拿，如果不是這些人的肆意踐踏，那麼這無數的風車圖畫是多麼的漂亮！
我和爸爸穿行在參觀的人流中，遊人如梭。遊客無不在交流著有關風車節的話題。小河邊的垂柳迎著二月的春風，梳理著自己的秀髮。迎接著春天的到來……
小女孩玩風車看圖寫話 篇5
國小二年級作文 ,1431字【玩風車】
範梓琦
星期六早上，小美拿著她的彩色風車到綠油油的草地上玩，花兒笑咧了嘴，都跳起了歡快的舞。
小美剛拿起風車，風車就變成了一個小精靈。風越來越大，風車小精靈和小美一起去到了另一個地方。那兒的草更綠，那兒的花更紅。
小美非常喜歡小風車，就帶著小風車在草地上玩，不知不覺，小美和小風車來到了一棵樹的樹屋上，門上寫著“無人住處”小美開心極了！她和小風車一起走進了樹屋，突然，小美說：“哇！這兒真的好漂亮啊！”裡面又有玩具，又有床，還有一袋子好吃的東西，小美剛要去床上休息，一會，突然，被子裡跳出了爸爸媽媽，原來，今天是小美的生日，爸爸媽媽給小美準備了一個大大的驚喜。
小美對媽媽說：“今天真是太開心了，謝謝你們！”
【小紅和她的風車】
佘瑞峰
星期天早上，小紅把媽媽最喜愛的花盆打碎了。她又被媽媽給罵了。
小紅的心裡很不開心，因為今天是她的生日。小紅對著風車難過的說：“今天我被媽媽罵了，我很不開心。”風車說：“小紅，你不要傷心了，你就帶上錢，還有我，帶著讓你很無聊的心情，可以把我當朋友。”小紅急忙忙的說：“好吧！”小紅立刻去找到自己的錢，一回來就把風車給帶上街道了。
過了一會兒，小紅問：“我們是先買還是先玩？”風車說：“我們先去玩吧！因為買了花盆可能又會打碎的。”小紅說：“可以，但是—你要記住。”風車說：“我知道了。”小紅和風車一起公園玩，小紅看見五顏六色的鮮花說：“哇！好美麗的花朵啊！”大風吹了起來，風車慢慢的轉了起來，小紅慢慢的跑了起來，風車好像電風扇一樣可以轉動。小蜜蜂和小鳥開開心心的吹著電風扇，他們說：“好涼爽啊！”小紅到了花店選擇了一個漂亮的花盆。
最後媽媽看見美麗的花盆，滿意的笑了。媽媽說：“以後你不要再打碎了。”小紅說：“媽媽我知道了。”
【風車精靈】
張煜陽
今天，萬里無雲、碧空如洗，在東城中心小學，一八班教室裡，在上語文課。老師說：“小亮！你上次都考了九十八分，這次怎麼連平均分都沒到，這次的平均分才九十點五！你才考了七十四點五！明天叫你家長來！”放學後，小亮很傷心，就跑到自己的房間大哭了起來。
這時，他發現了一架風車精靈！風車精靈說：“不用傷心了，現在我們出去玩吧！”小亮說：“嗯，我聽你的！”小亮拿著風車精靈就往公園裡跑，到了公園，小亮叫到：“呀，好美啊！好多盛開的花朵呀，有野菊花、桃花、杏花……好多花呀，真好看！”
他們來到一塊草坪上，風來了，風車精靈說：“小主人，你再跑一下，我就可以轉起來了！”小亮跑了起來，小亮說：“你怎麼變成了一個又綠、藍、紫、黃，四種顏色的光碟了？”風車精靈說：“因為我每一塊都是有顏色。”小亮說：“哦，對了，我要謝謝你，因為你在我傷心的時候把快樂分享給我，真是謝謝你了。”風車精靈說：“不用謝！”
【一架風車】
劉匯珍
一天，小紅看到外面的風很大，就拿起了五顏六色的風車走出了家門。
小紅走哇走哇，走到了一大片碧綠的草坪，旁邊的鮮花五彩繽紛的，引來小蝴蝶和小蜜蜂。忽然，一陣風來了，風可真大呀，小紅跑了過來，手裡的風車轉得更快了。
小風車轉起來就好像五顏六色的摩天輪，在那裡快速地轉，好漂亮呀！小紅聽到了小鳥在唱動聽的歌兒，小蝴蝶和小蜜蜂在那裡叫著。
她玩的很開心，可是，過了一會兒，大風忽然停了，小紅看到風車不動了，皺起了眉頭。過了一會兒，小紅好像聽到風車在跟她說：“小紅，你不要難過，你跑起來，就可以讓我轉起來。”小紅聽了風車的話，就飛快的跑了起來，小紅今天可開心了！
這裡的風景獨好 篇6
國小四年級作文 ,1094字盼望著，盼望著，暑假來臨了。我和媽媽踏上了去九寨溝的旅程。
剛進九寨，一面綠色屏障擋在眼前—山！因為下著小雨，山巒在雨中若隱若現，像一個害羞小姑娘，倒也有幾分嫵媚；白雲、烏雲、藍天再加上幾座造型各異的小山丘，成了一幅美麗的“九寨風景畫”。
過了一會兒，汽車駛入了一條崎嶇的山道，道路兩旁開滿了小花，有紅的、白的、粉的……花團錦簇，分外妖嬈，彷彿進入了一片“花海”。我在心中暗想，還沒到九寨溝呢，就已經有“水”了。
進了九寨溝風景區，風景突變，原來山雖然連綿不斷，但是沒有變化，一直是平平一條直線，偶爾會出現一些小小的變化，可到了景區，山的變化明顯了：有的山低矮小巧，十分玲瓏；有的山高大粗壯，看上去十分憨厚。但是無論是高大的山還是小巧的山，都有一個特點：山上全是綠樹，它們的枝幹高大挺拔，它們的枝葉蒼翠欲滴，它們的根徑粗壯有力，而且它們都生長在石縫當中，真是“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”呀！
繼續往裡走，風景更是獨特了。我們第一站去的是盆景池，聽講解員介紹，那裡有十多株小型水上植物，看起來就像一株株盆景，故些得名。我仔細一看這盆景池，可是真漂亮：十幾株植物在湖面上成長，但長得各有不同，有的長得低矮，顯得縮頭縮腦的，像個初到人間的仙女，十分可愛；有的長得高高的，好像要把“頭”伸到天上去，又像一個自大的姐姐，正訓斥自己的小妹呢！再往下看，底下的水平如鏡，綠如寶玉，一陣微風劃過，湖面漾過一圈好看的漣漪，然後重歸於平靜。
我們又去了熊貓海，那裡有很多小魚兒，它們的顏色很奇特，有黑色的，也有白色的，遊在一起就像熊貓的花紋，故此得名。再看那些魚兒，真是形態各異：有的沉在水底睡大覺，還有的在水面上四處尋食，更有趣的是，如果遊人投下一些食物，這些小魚們無論在幹什麼，都會一窩蜂地擠過來爭奪食物，因為水流急促，食物往往會往前移動好一會兒，才被小魚兒們吃掉。
繼續往前走，只見一道從天而降的巨大水簾橫在面前。啊，原來是珍珠灘瀑布，這瀑布好像是從雲端落下來的，著地時濺起萬朵白蓮。我往裡扔了片樹葉，瀑布立即就像一頭猛虎一樣怒吼著，把樹葉分解成了幾百段，站在瀑布邊緣，能感受到似有似無的水汽向你撲來，使你感到無限的清爽。
走到盡頭，五花海就近在眼前，那的風景更是奇妙：近處水沒有顏色，遠一些的是紫色，更遠的是綠色。還有，這裡的樹死後就會倒在水中，久而久之，大樹就分解成了一種白色物質。這些物質就像一粒粒珍珠，躺在水底，微風吹過，湖水漾漾，這些“珍珠”就會像音樂家似的，在水底叮噹叮噹地奏樂。
不知不覺，天就黑了，我留戀地看了一眼九寨溝，心中悄悄對它說：再見啦，九寨，我會再來看你的！
稻草人的微笑 篇7
國二作文 ,711字他不需要思考，也不需要語言；他所做的，僅僅是佇立在田野裡，守護者麥田。
—題記
放眼望去，是一片金黃的麥田。麥穗隨著風的旋律有節奏地翻騰著。忽然，遠處的一個黑點奪走了我所有的目光。我慢慢地朝他走去。
離他越來越近，漸漸地看到了他晃動著的身體和一張掛滿微笑的面孔。我疑惑地望著他，令我費解的是他那純樸而又是發自內心的笑容。
我站在那兒久久地觀察著、思考著。難道稻草人不會思考？難道他不知道整天一動不動地站在田野裡的枯燥和乏味嗎？正當我在為自己的問題努力尋找答案時，一陣“轟隆隆”的響聲打斷了我的思考。轉過身去，許多農民開著收割機收起麥子來，豐收的喜悅佔據了他們所有的表情。我又轉過身來，望著稻草人，一瞬間就明白了一切。此時此刻，不知是風的力量還是我的錯覺，彷彿看到稻草人向我點了一下頭。我立刻高興得在原地手舞足蹈起來。
正當我為自己找到了答案，高興得忘乎所以時，一群令人討厭的東西飛了過來。它們全身黑乎乎的，發出難聽的叫聲。不用猜也知道，它們的名字是烏鴉。烏鴉成群地飛到稻草人的身上，開始啄起來。我很生氣，想幫稻草人趕走這討厭的東西，可卻又無能為力，只能靜靜地站在那兒看稻草人受苦。
在一番鬥爭後，鴉群只好無奈地飛走了，我這才放鬆了一下。我又找到了一系列令人費解的問題。為什麼稻草人不發出命令，讓烏鴉不要靠近他？為什麼不告訴別人，自己不想站在這無趣的田野裡？為什麼直到現在，他的臉上還洋溢著一種真誠的微笑？
直到很久以後，我才知道—稻草人不需要思考，不需要語言，他們只要能站在田野裡為農民們守護麥田、驅趕烏鴉、使麥苗能夠茁壯成長、能看到農民臉上的笑容就滿足了，足夠了。
稻草人的微笑，無法言語的真諦。
百草園裡“樂”無窮——讀《從百草園到三味書屋》有感 篇8
讀後感 ,644字讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，讓我覺得那百草園的描寫真是趣味無窮，樂意融融啊。
那裡的一草一木在兒童的眼睛裡都無不充滿了生機，無不透著靈氣。你看，百草園的描寫：碧綠的菜畦、光滑的石井攔、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹，由低到高，形成一個階梯樣式分佈結構，具有文學藝術中的建築美。作為一個兒童由低處向高處一層層向上爬就象爬樓梯一樣，逐一去欣賞真是“樂”於其中。
另外，本文的色彩美，也獨具一格，譬如碧綠的菜畦、紫紅的桑葚，色彩鮮豔，紅綠相間，將百草園勾畫成一幅色彩絢麗的圖畫，將一個兒童放置在這樣的環境中讓他得到美的薰陶，美的感染。真是妙哉啊妙哉！
百草園裡好吃的有桑葚，何首烏、覆盆子，這些吃的怎麼不會激發天真的孩子極大的“樂”趣呢！好奇是兒童的天性，如他“好奇”去尋找人形何首烏根弄壞了泥牆，也符合兒童的心理。百草園裡的動物對魯迅更有極大的誘惑力：由於好奇心引誘，他才在認真地觀察之後，寫出了“肥胖的黃蜂“伏”在菜花上，輕捷的叫天子“竄”向雲宵裡去了。蚰蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，斑蝥從後巧噴出煙霧“等優美的句子。並且魯迅先生還在描寫中充分調動了聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等多種器官，把百草園的行、色、味描寫得一應俱全，怎能說不是一個“樂”園？這也足見他對這些動物有著多深厚的感情。
哪怕是生機靈性處於休眠或半休眠的冬天，百草園在魯迅先生的筆下也是個樂園，在這裡不僅可以拍雪人，塑雪羅漢，雪後還可以去捕鳥，那個樂啊自然不必形容。
啊！百草園，真是一個兒童“吃喝玩樂”的理想天堂，這是其樂無窮啊！
冬天裡的風景線 篇9
國小六年級作文 ,560字“大雪壓青松，青松挺且直。”寒冬臘月，雪花飛舞，大地銀裝素裹。放眼望去，一切歸於沉寂。卻唯有青松，傲然獨立。它們不畏嚴寒，以頑強的毅力一次次地戰勝風雪，構成一道美麗的風景線。然而，我心中的最美風景線，卻另有其人。
寒冷的清晨，當我們還睡意朦朧，你們卻已開始工作。看吧，一件件橘紅色衣服猶如冬日裡的一團團火焰。你們用一雙粗糙有力的手緊握著掃帚，頂著一陣陣刺骨的寒風，打掃著城市的各個角落。寒風中，你們揮汗如雨，時不時打幾個寒顫，但沒有一絲怨言，總是默默無聞。你們被寒風吹得像路邊的樹皮那樣乾燥，或許，路邊那聳立著的光禿禿的大樹就是你們唯一的朋友。寒冬，一團團橘紅色，構成冬日最暖的風景線。
你們是高大的，儘管您們的身子可能是矮小的。冬天裡，您們飽受風霜雨雪，但在你們的心中，城市的環境高於一切。有時冬天下大雪，你們為了不讓路人踏雪走，一腳深，一腳淺，在路上剷雪；有時，滿地是冰，你們為了不讓路人滑倒，辛辛苦苦在路上鏟冰，摔倒也無所謂。
冬天裡，你們不怕冷，不怕滑，始終如一地辛勤工作。你們灑下的汗水，換來的是城市的潔淨。你們在我眼裡最美，就像一支蠟燭，點燃自己，照亮他人，你們無私奉獻，卻不求回報。你們是冬天最美的風景線。
如果世上沒有你們，世界會變得渾濁，你們就是—至高無上的清潔工，冬日裡一道最美的風景線。
幸福的稻草人 篇10
國二作文 ,705字我是一個稻草人，我立在田野上，等待著我的幸福。
我知道我的任務就是趕走在農田上吃禾苗的鳥兒，我不抱怨這份工作，這是我的使命，從農民搭起我的那天開始，我的命運就不可能被改變。
晚上，天空挺晴朗的，還能看見耀眼的銀河裡的點點繁星。相較之下，月光顯得有些微弱。田野四周靜悄悄的，一個人都沒有。沒有呼呼風聲，沒有樹葉間的摩擦聲，沒有鳥兒翅膀的撲騰聲，沒有蟲子小小的鳴聲。它們大概都回家去了吧？真好。不知什麼時候起，我開始羨慕有家的人。
再看看頭頂上的月光，被輕紗似的雲彩擋住了笑臉。我問，你為什麼不回家呀？我知道了，你和我一樣，擁有相同的命運，擁有使命，擁有許多的不可能。
那些飄渺的命運所牽連的迷茫，彷彿模糊了眼睛和心靈，使我們找不到回家的路。
天朦朦亮，一隻小鳥停在我的肩上。我不明白，為什麼它對我沒有一絲的恐懼。鳥兒吱吱地叫著，叫著，我聽不懂它在說什麼。或許，它在笑我，笑我那可悲的命運，又或許，它在可憐我。不，我不需要可憐，我不需要同情，我寧願什麼也沒有。
時間過得挺快，似乎帶走了什麼。
轉眼間秋天到了，我四周的麥子長成了黃澄澄的一片。身邊追著風兒，顯得有幾絲涼意。風兒輕輕拉著麥子的手，它們搖搖擺擺地笑著，唱著。看著麥子從一點點小小的綠苗開始長大，經過風雨的吹打，經過時間的洗禮，它們改變了，變成了堅硬挺拔的麥子，變成了給人們帶來幸福和喜悅的麥子。看著麥子們一張張紅通通的臉，它們彷彿在說，謝謝你，稻草人，謝謝你伴隨著我們成長。
我感到有種愉快和滿足湧上心頭，這是不是幸福？或許有一天，我仍然在迷茫中尋找幸福，卻沒發現，幸福，一直就在身邊呀。
守侯幸福，為心中的幸福努力付出，或許這就是稻草人最大的幸福吧。