種錢相關作文20篇
種錢 篇1
國小三年級作文 ,444字童年，像一條彎彎的小河，美好而甜蜜，讓人想起就不禁樂開了花。
小時候，經常聽到別人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每次聽到這句話時，我就想起大人經常說的“唉，錢不多了。”再想想，我的文具、衣服……都是用錢買的，怎麼才能讓錢變多呢？
那天，媽媽到田裡幹活，我也跟著到田裡玩。到了田裡，我摸了摸口袋，正好有兩個硬幣。於是，我用手挖開泥土，把錢放了進去，再用土埋起來，還用腳踩了踩。然後拿起一個水壺，澆了點水，心想：等錢開花結果了，我就會變成一個大富翁了，想買什麼就買什麼。因為到那時候我口袋裡有的是錢，想想我就覺得美美的。天漸漸變黑了，媽媽叫道：“可可！該回家啦！”我連忙答應：“好。”
第二天，太陽緩緩升起，我洗漱好連忙來到田裡，看了看那光禿禿的土地，沒有絲毫變化，用小手挖了挖，依然還是隻有二元錢。我不甘心，一連等了好幾天，還是沒有開花結果。我便問媽媽：“人家不是說種瓜得瓜種豆得豆嗎？為什麼我種的錢就不能得錢呢？”媽媽聽了我這幾個問題，笑得半天說不出話來。
怎麼樣？你們是不是也覺得好笑呢！
種錢記 篇2
國小六年級作文 ,476字每當手中有一些錢的時候，我就會想起一件童年趣事。
我上一年級的時候聽了一個故事，名叫《種錢記》。於是我心中便有了個念頭：“人人都說‘種瓜得瓜，種豆得豆’，那我不如來個種錢得錢吧。”
於是我飛快跑回家，找到了我的寶貝小鏟子和水壺，就走向菜園。路上我大搖大擺的，心裡有一種說不出來的喜悅，很快菜園就到了，我也該開工了。
我找了片溼潤的泥土，用小鏟子使勁的往下挖，費了好大的勁才挖出一個小窩，我把兩枚硬幣放入窩中，用鏟子把泥土蓋回去，又用水壺澆了好多水，幹完這些，我就高高興興地回家去了。
這一天陽光普照著大地，照在人的身上暖洋洋的，我懷著激動的心情去看看我的“搖錢樹”發芽了嗎，到了菜園一看，可結果呢…
我擺著一張苦惱的臉回家了，媽媽問我怎麼回事。我把事情的前因後果給媽媽講了一遍。媽媽聽了不僅沒有安慰我，還大笑起來。我問媽媽為什麼笑，媽媽停止了笑認真對我說：“寶貝你誤會了，不是說種什麼得什麼，而是種植物才可以收穫”。我聽了也不禁為我的行為哈哈大笑起來。
回想起這件事情，我感到既有趣又羞愧，現在我長大了，不會再做那樣的傻事了，可童年卻永遠在我的記憶裡。
“種”錢風波 篇3
國小五年級作文 ,606字童年就如一幅五彩繽紛的畫，每一筆都蘊含著它獨特的色彩與趣味！我的童年也充滿了歡樂讓人回味無窮。
記得小時候的一個夏天，全家人一起吃西瓜，媽媽說：“別看西瓜籽這麼小，種到土裡就可以長出大大的西瓜呢。”我馬上瞪大眼睛問媽媽：“真的嗎？種什麼就可以得到什麼？”“當然啦，不是有句俗語說，‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎”，媽媽眨眨眼睛笑著說。媽媽的話一下子打開了我智慧的閘門，無數個念頭飛過腦海。最後，我決定“種”錢，這樣每天幼兒園放學就可以買我最喜歡的各種零食了。說做就做，我拿了一塊硬幣就往樓下跑。
埋好土，將硬幣“種”在了一棵大樹下面，既遮陰又擋雨。“硬幣呀硬幣！你一定要快快發芽結果哦”彷彿已經看到了五顏六色的零食在向我招手，我頓時綻開了一個笑容，蹦跳著上了樓。
“種”好硬幣的幾周後，我每天都要去澆水、鬆土，好讓硬幣能快快長出來。又過了幾周，土地還是沒有一點動靜，我終於忍不住了，把泥土刨了一條小縫偷偷的向裡面看。一塊錢硬幣還安靜地躺在那裡除了變黑什麼變化都沒有。“這不科學啊！”我心裡想，明明是種什麼就收穫什麼呢？難道是步驟錯了？
回到家我趕緊問媽媽，媽媽聽了笑了起來，“‘種瓜得瓜，種豆得豆’只是用來比喻付出就會有回報，怎麼會“種”錢就長出錢來呢，如果真這樣不就變成不勞而獲了”。我一臉失望的坐下來：“那真太可惜了。”
現在長大的我終於懂得了這個道理，任何事情都需要靠自己爭取，只有真正努力勞動的人才能獲得回報。
童年趣事種錢 篇4
國小五年級作文 ,1046字成長是一幅畫，畫裡描繪出我們五彩的生活；成長是一首歌，歌裡唱出我們的幸福和快樂；成長是一個夢，夢中織出我們的理想和憧憬。翻開兒時的照片，瞅見兒時稚嫩的小手，望著兒時天真可愛的笑臉，成長中發生的一件事又重臨於我的心頭……
那是個碧空如洗的上午，五歲的我和一群小夥伴們在小區的花壇旁捉蝴蝶。美麗的蝴蝶一會飛到東，一會飛到西，我們也跟著歡呼雀躍地一會跑到東，一會跑到西“咯咯”地笑聲不斷。突然在一個草叢邊，我們發現一張五元錢，所有人都開始吵嚷起來。丫丫說：“這錢是我先看見的！”壯壯說：“不對，明明是我先發現的！”連一向最不愛說話的妞妞都搶著說：“這五元錢是我先看見的！”那怎麼辦呢？聰明的琪琪說：“咱們別再吵了，趕快想想怎麼分這五元錢，不如我們去買好吃的吧！”“就是，就是。”小夥伴異口同聲地說。“要不我們把這五元錢撕開分了吧！”棒棒說。“人多不夠分，要不我們再找五塊錢吧！”花花說。不過都沒有受到大家的認可，最後我提議：“要不咱們現在把這五元錢埋在土裡，種一棵搖錢樹怎麼樣？等到明年的時候，樹上結的全是五元錢，我們一起分錢，每個小朋友都能分到很多張五元錢，可以買許多好吃的！”小夥伴一聽都高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“好！好！這個辦法真好！”說著我們來到一棵樹旁，用小手挖了一個坑，把這五元錢放進去又填上土，還用小手壓了又壓。我說：“要不這樣，今天我給五元錢澆水，明天壯壯澆水，後天丫丫澆水，以後就這樣我們七個人輪流澆水吧！”“好！”“同意！”又一次通過。
開始七天，大家都在堅持但後來，不知什麼時候，大家都不去給伍元錢澆水了。
不知不覺到了第二年的秋天。有一天，因為我很熱就拿著五元錢區小區的超市買冰淇淋，突然想起去年種的五元錢。“噢，怎麼沒長出搖錢樹呢？難道它被人挖走了！”我疑惑不解，一溜煙跑回家拿來了我玩“過家家”的小鏟子，費了九牛二虎之力把五元錢挖了出來，它不但沒有發芽長葉，反而快腐爛了。我疑惑不解，趕快拿著這張快腐爛的五元錢去問姐姐。姐姐聽後笑得合不攏嘴，過了好一會，才忍住笑說：“傻小妹，只有植物種到土裡才可以開花結果，錢是紙幣，不可以種的。”我似懂非懂，拿著那張塊腐爛的五元錢左瞅瞅，右瞧瞧，實在沒忍住，一把把它扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，大聲說：“五元錢，我現在命令你快快長成一棵搖錢樹，快快！”這下爸爸媽媽也都“咯咯”地笑個不停。我也笑了，笑得那麼天真可愛。
成長是一幅畫，畫裡描繪出我們的五彩生活；成長是一首詩，詩裡有我們的歡聲笑語；成長是一片藍天，任我們自由翱翔！
童年趣事種錢 篇5
國小五年級作文 ,768字童年是每一個大人最渴望返回的一段美好時光，每一個人都有一段令人難忘的童年趣事，我也不例外！
一個早晨，一縷縷陽光透過窗戶照在我的身上，暖暖的陽光裡還帶著一絲絲冷意。我躺在暖和的被窩裡聽著媽媽說大樹是從哪裡來的，森林又是怎麼來的，聽著聽著我的心跳彷彿在一瞬間忽然停止了，我有一種心動的感覺：假如我把“錢”種在土裡，“錢”長大結果了，那我不是有用不光的錢了？我想要“種錢”！就在那一刻，“種錢”這個美好的願望便在我心中生根發芽了！
說幹就幹，我立刻穿上衣服跳下了床，帶上圍巾飛奔到樓下，站在花園裡，一陣陣刺骨的寒風向我吹來，我不禁打了個寒顫，但這一點小困難可難不倒我。
我帶上了爸爸平時栽花用的手套，拿起了我的小鋤頭，帶上口罩，全副武裝了起來。我心裡暗喜：啊哈，我馬上就要有用不完的零花錢了！不過……萬一……我趕緊打消了這個念頭，對自己說：“千萬不能這樣想，我的錢可會乖乖長大的。”
我提起花籃放到一個小土堆旁，挖了一點土墊底，又從口袋裡掏出一張十元的紙幣放到花籃裡，用土把它蓋上，啊哈，大功告成！不對，不對，還有一步，我費盡了九牛二虎之力，拖來了灑水瓶灑上水，在嘴裡唸叨著：“錢，錢，快長大，你長大了我就有用不完的零花錢了！”
一天，兩天，一個星期……一個星期過去了，它怎麼還不發芽呢？我每天都給它澆水施肥，可它為什麼不發芽呢？
我跑去問爸爸，爸爸聽了後笑得眼淚水都笑出來了！我很生氣，對爸爸吼到：“哎呀，你笑什麼呀？我的錢還沒有種出來呢，這是為什麼呀？”“為什麼……”爸爸只是笑笑也不回答。
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，有一天放學，我來到以前“種錢”的地方，我拿起那個花籃扒開土，那張泛黃破舊的紙幣，在陽光下透著暖暖的色彩。我笑了笑，在心裡想：“以前的我真得太天真可愛了！”這就是我傻傻而無比快樂的童年！（公眾號：明日星網路文學社）
種錢 篇6
國小四年級作文 ,535字童年像一個美麗的寶盒，裡面裝滿了許許多多珍貴的回憶。其中有一段回憶最令我難以忘懷。
記得那是我5歲時，我去姥姥家，幾個朋友在想有什麼可以玩。我回屋裡拿了一個小鐵鏟和五元錢，衝出來對朋友們說：“我想到了一個好主意，我們來種錢吧！”“好哇！好哇！”朋友們歡呼道。“怎麼種呢？”一個朋友問。“看我的吧！”我拿起鐵鏟在土上挖了一個小坑，把錢塞進了土裡，再把土填上。我拍拍手說：“好了。大人們不是說‘種瓜得瓜，種豆得豆嗎’？那我們種錢不也能得到錢嗎？”朋友們聽了恍然大悟，紛紛學著我的樣子做起來。
我沒有把這件事告訴我媽媽，希望幾天後給她一個驚喜。我天天給它澆水，可是一天，兩天，三天……它連芽都沒有長出來。
一星期過去了，我忍不住扒開土一看，它不但沒長出許多錢，反而爛在土裡了。我傷心極了跑到屋裡問媽媽。媽媽語重心長地說：“錢是靠自己的勞動得來的，你的雙手就是天然肥料，只有你用雙手辛勤勞動，才能得到很多錢。”我似懂非懂地點了點頭。
那時傻傻的我做出了件傻傻的事，至今令我難忘。
童年趣事種錢 篇7
國小五年級作文 ,582字每個人的童年都是不一樣的，每個人的童年趣事也是不一樣的，我的童年還種過錢呢。
很小的時候，但是家裡還不富有，所以媽媽很少給我零花錢，於是老是想著錢。
那天，我去散步，走著走著看見一棵柑樹上長了許多許多的柑子，由於腦中一直在想著錢、錢、錢，就不禁把柑子看成了錢，“啊，多美的錢啊！”我看了好一會才回過神來，這不是錢啊。突然一個念頭便在腦海萌發——種錢。
有錢等於成為富人等於受人尊重等於與馬雲肩並肩，這個等式一下子出現在我的腦中。種錢，種錢，種錢，馬上去種錢，為自己的這個想法不住地叫好，”我怎麼會這麼聰明呢？“於是小心冀冀地拿走一個一元錢的硬幣、放入土中、撒上水，等待著成為財神爺。
趴在盆前，雙手抻著下巴，嘴微翹，雙眼死死地盯住那個種硬幣的盆，腳在後面不停地抖動，不停地祈禱著“長吧、長吧，快長吧。”好像錢立馬就能長出來了。
突然媽媽在後面說：“咦，我的那一塊錢呢？”看到我趴在那，於是便過來問我有沒有看見，我支支吾吾地說：“我把它種在土裡了。”媽媽摸了摸我的腦袋，笑著說，“錢不可能長出來的。”說著便拿走了錢。我的財神爺做不成了。
後來才知道，錢是可以生錢的，但錢種在土裡是長不出來錢的。
童年種錢 篇8
國小四年級作文 ,506字童年，是美好的；童年，是愉快的；童年，是歡快的。每個人都有自己的專屬童年，而在他的專屬童年中，可能有酸，可能有甜，可能有苦，可能有辣，可能有鹹。
小時候，因為家裡住在農村，爺爺每天都在種地。一天，我懷著好奇心問爺爺：“爺爺，在田裡種下什麼，就可以長出什麼嗎？”爺爺放下了鋤頭，笑著回答：“是啊，‘種瓜得瓜，種豆得豆’。”爺爺話音剛落，我便萌生了一個想法：要是種什麼就得什麼，那麼種一點錢，會不會長出一大堆錢呢？我望著腳下的土地，心想，這哪是土地，明明是我的“取款機”呀！
一不做，二不休。夜晚，我偷偷摸摸地拿來“種子”，拎上鐵鍬，悄悄地出了門。我將腳下的土翻了翻，把“種子”埋進去，用鐵鍬把土鋪平，最後澆上水。
之後的每天早上，我都會去澆水。可是過了一段時間，我很納悶，怎麼還不發芽呢？到了秋天，還是沒有發芽。我十分著急，扒開土地一看，咦，我的“種子”怎麼不見了？我氣得哇哇大哭。
這件事雖然過去很久了，但它仍像一個貝殼留在我記憶的沙灘上。
有錢真的是一種錯嗎 篇9
國三作文 ,843字從傳說的故事與新聞媒體的報道來看：人們用錢去幹很多傷天害理的事，是事實；近年來，法律嚴了，也不敢幹了，但用錢走關係，走後門，在社會掀起一股腐敗之風，這也是事實；現在還有也不揹著法律幹壞事，也不送禮走後門了，改為一味的用不法手段掙錢—卻也是事實。
於是便也人盛慨：“錢真不是個好東西，有錢是一種錯。”
如果單據這一點來論的話，錢真的不是一個好東西。先前“幹壞事”，後來“送禮”，再到後來“不法掙錢”，都從沒有幹過好事。假如這真是一種“錯”，那麼只能說是“人錯”而不是“錢錯”了。
從上古時期，人們便用貝殼等做錢來進行貿易，而人類社會卻沒有“日見其衰落”，而是“日見其繁盛”了，這不是錢的作用？中國古代皇帝為了表現自己的權威，在北京用錢築造了一個巨集偉的紫禁城，這個被人們評價為“獨一無二”的驕傲，難道不是金錢的作用？長江經常發生洪災，兩岸人民生命財產受到威脅，中國政府正是下撥財產，也就是用錢創造了目前世界上最大的三峽大壩，這不是錢的作用？
三毛說過：“世界上所有的悲劇都與錢有關。”這對嗎？汶川大地震，雪災，醉酒駕車撞人……這些又有哪些與錢關呢？人們貪財，所做出的“豆腐渣”工程出了人命，你們都怪是金錢讓這個社會充滿銅臭味，而又有誰瞭解這是人的慾望惹的禍，而不是錢呢？錢只是一個工具，而那些人們所謂的“錯”是利用工具的人，而不是錢。
我們自古以來就有用錢做好事，用錢救濟別人，用錢做慈善的種種行為，被人欣賞，被人詠頌，而他們所迸發出的人性光芒，雖然不是因為錢，但是錢會讓這種光芒更加明亮。
中國以前是曾被人不起，被人欺負，但現在呢？中國已躋身進了世界大國的行列之中。試問中國富了，中國強了的原因是什麼？是中國人民富了，人民有錢了，促使國家富，家強了。人民的生活水平日益提高，不是錢的作用？中國國力顯著提高，不是錢的作用？這難道又是錢的錯？
錢包鼓了，房子大了。這是錢錯？錢包鼓了，衣服亮了，這是錢的錯？錢包鼓了，生活美了，這是錢的錯？
“君子愛錢取之有道”錯不在錢而在人呀！
種銅錢草 篇10
國小四年級作文 ,645字星期五，陳老師說教我們種銅錢草，同學們聽了特別高興。
下午第二節課終於到了，每個人都拿出自己帶的花盆和泥土。陳老師說：“先到外面排隊，我們到外面種。”陳老師的話音剛落，同學們紛紛跑到外面排隊。
陳老師拎著一大袋的銅錢草，說：“一大組圍成一個圓圈。”等三大組全圍好圈，陳老師就分給我們每一大組很多銅錢草，然後就開始教我們怎麼把銅錢草種好。陳老師邊說邊做：“首先，我們要把選好的幾株銅錢草放在一起，再把它們的根捲成一撮，然後把理好的銅錢草放在花盆裡，最後放上泥土。”陳老師說完，一盆銅錢草就種好了。
輪到我們自己動手了，我拿起幾株銅錢草，卷在我的手指上，可是不一會兒就鬆開了。我嘆了口氣，自言自語地說：“哎，銅錢草在陳老師的手裡怎麼那麼聽話，到了我手裡怎麼一點都不聽話了呢？”我們看到同組的姚安琦卷得很好，李家琦便讓姚安琦幫忙卷。姚安琦看到陳老師在給另一組示範，連忙跑過去看，最後我們組幾乎全都過去看了。又學了一遍後，我們發現姚安琦也卷錯了，她把自己卷好的銅錢草弄散了，重新卷。我捲了一撮，認為可以了，說：“我要種了。”陳老師看見了，忙說：“不對。”我們這組弄呀弄，就是卷不好。原來看著簡單，做起來卻不一定能做好。別的組都快種好了，陳老師見我們組還是學不會，乾脆拿出剪刀，把一長條的銅錢草剪成一塊一塊的，分給我們一人一小塊，這樣我們就可以直接把剪下的銅錢草放到各自花盆裡了。
我放完了土，還在土上面放上了一層養料。種好的銅錢草就像一把把綠色的小雨傘，再配上我這個像古董一樣的綠花盆，真是好看呀！
種壓歲錢 篇11
國小三年級作文 ,476字童年就像一葉小舟，承載著許多夢想；童年就像一條小河，留下串串足跡……童年的趣事，就像夜空一顆顆明亮的星星，數也數不清，但有一件事令我至今難以忘懷。
那是我上幼兒園時發生的一件事。有一天，媽媽不在家，我忽然想起老師說的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想：那我種壓歲錢能不能能不能得壓歲錢呢？
心動不如行動，說幹就幹。首先，我把攢了很長時間的壓歲錢小心翼翼地放進一個乾淨的盆裡，生怕把它們弄壞，因為如果壓歲錢弄壞了，那就長不出壓歲錢了。
然後，我把一桶土倒進盆裡，再加了一些水。看著自己的勞動成果，我心裡美滋滋的。眼前似乎出現了一棵參天大樹，上面長滿了壓歲錢，我高興得手舞足蹈起來。
這時，媽媽回來了，看見家裡亂七八糟的樣子，她問我怎麼回事兒？我就把我種壓歲錢的經過給媽媽講了一遍。媽媽聽完後真是哭笑不得，這才告訴我：“傻孩子，壓歲錢是長不出來的。只有種子種在土裡才能長出來。"聽了媽媽的話，我真是後悔莫及呀！
童年的那件事讓我想起來就好笑，但是，它也讓我享受了成長的樂趣。
風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇12
抒情作文 ,437字“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。
獨處也是一種享受 篇13
國二作文 ,649字春天，雨霧綿綿，獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上，抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上，欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠，小雨點打在窗上，又像小魚兒樣遊走了，發出“滴滴答答”的清脆聲，奏出一曲歡快的雨點交響曲。
很快進入了夢鄉，我成了那一片雨簾中的一員，從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中，和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧，一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。
落到枝頭，獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下，落到地上綻出一朵水花，滲入土中。自由快樂的一生便結束。
我含笑地醒來，繼續享受這雨的歌舞。
夏天，烈日炎炎，獨自一人來到家中後花園的搖椅上，兩棵大樹斂去炎日的威風，伴著身後水池的流水，一片清涼。
低下頭，陽光透過葉間的縫隙，在鵝卵石地上投下星星點點的亮光，然而一陣風吹過，星星點點的光隨處飄移，伴隨流水嘩嘩聲，樹葉沙沙聲，就如來到了世外桃源，四周綠樹成蔭，赤腳走在小溪裡，踏在鵝卵石上，小魚兒繞著我的腳，歡樂遊戲。直至夕陽照射，才依依不捨地緩步而歸。
我抿脣帶笑，抬頭回味，享受這世外桃源的獨處滋味。
秋天，落葉紛紛，坐在桂花園中，聞著桂花的清香，吃著可口的甜點，愜意油然而生。不經意中抬頭，一行大雁掠過天空，那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫，帶給我無限的遐想。
低頭看向甜點，享受在姨媽家獨處的特別。
冬天，半夜起身，站在哈爾濱賓館窗前，開窗，一陣寒風襲來，清醒了；伸手，捧著雪花融成的水，獨自觀賞半夜雪景，享受寒風的親吻。
曾經的我，在家，在姨媽家，在哈爾濱，享受自然之趣，自由之樂，獨處之美。
人品高於金錢 篇14
高一作文 ,1099字世間有萬事萬物，有芸芸眾生，有物質形態的東西，也有精神形態的物質。金錢、權勢、房子、車子都是當下人費盡畢生精力所追求的物質，而精神形態上的物質卻往往容易被人所忽視。最近在電視上熱播的某檔相親節目，女嘉賓在節目中說了這樣一句話：“我寧願坐在寶馬裡哭，也不願意坐在單車上笑。”此語一出，立刻引起了廣大觀眾及網友的熱議，也不禁令人深思，當今部分國人的價值觀念以及擇偶觀念。對於我而言，金錢固然重要，但比金錢還要重要的事情還有許多。對於選擇終生伴侶這樣重大的人生問題上，我認為金錢的重要性遠不及人品。
一個人的道德品質是自其出生以來受到環境薰陶及所接受到的素質教育而形成的。這樣的品行性格是難以改變的。就如同《詩經》中的那位負心郎—氓，在婚前總在姑娘面前裝作一副笑嘻嘻的樣子，把並沒有識清其本性的姑娘騙娶回了家，婚後姑娘才真正看清氓那虛似忠厚實則暴躁的真面目，遭到粗暴對待的她這才真正看出氓的道德品行。若如那位女嘉賓所言只顧及金錢而不顧及其他，那麼婚後遭受粗暴對待的人將會是她們這些過分追求物質的女子。就會在一個並不值得的人身上，浪費自己的青春年華，即便處於富貴之境也會終日鬱郁，這般不顧及男方人品就匆忙下嫁的婚姻，大多都會與痛苦一生為伴。到那時又能怨誰？在別人眼中是麻雀搖身一變變成鳳凰，可是其中的辛酸只得自己一一品嚐。
在生活中，有許多父母干預兒女的婚姻理由大多都是嫌棄對方家境貧寒，害怕其不能提供相應的物質基礎。亦有許多女子不顧父母反對毅然下嫁。因為她們敢於憑藉雙方長期的相處，充分了解對方的人品，相信對方能帶給自己快樂。剛開始，可能會因為沒有錢，生活會變得有點緊張，但因為相愛因為相信對方，生活就會在兩個人的努力下漸漸變的好起來，而又因為曾經一起吃過苦才擁有如今財富，感情會變得像磐石一般不可動搖。同樣擁有物質基礎，與上文一對比明顯是兩種截然不同的生活。經過長時間的相處，瞭解對方的品行，所以願意與他坐在單車上笑。就這樣簡單純粹的快樂又是多少有錢人所沒有的？即便是生活貧苦，兩個相知相守的人也會是快樂的；即便有再多的錢，兩個人互相算計，也會是哭泣的。
現實生活中，有很多女生渴望著愛情與經濟基礎一步到位，卻沒有考慮到一段真正幸福的感情不一定是要立足於金錢之上。金錢，重要；一個人的品格，更重要，它是一段美好婚姻的奠基石。
每一個人的價值觀，婚姻觀都不盡相同。有的人認為平平淡淡才是真；有的人卻一直在追求自己的意中人；有的人認為金磚玉樓是生活必需；而我卻仍然固執地認為一個人的人品遠比物質基礎重要。
什麼樣的觀念正確？什麼樣的觀念有偏失？這些都要等到紅了櫻桃綠了芭蕉之後，交由時間去評判。
有種感覺叫喜悅 篇15
高一作文 ,740字坐在教室的窗臺，看著窗外的雨，有種熟悉的感覺在心底萌動。
想起，小時候的雨天，望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風，清新的泥土味沁人心脾。滴滴，答答，撐把小傘，穿著黃色的小雨鞋，走過泥濘的小路來到池塘邊，看那路邊的野花上的小水珠，晶瑩剔透，看那碧綠的池塘上，雨水一滴一滴，波紋一圈一圈。
一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房，斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡，一家四口，都窩在一間房子，睡在同一張床上。然後，四年級的時候，第一次搬家，搬到自家蓋的房子，從那時起，不用擠在同一張床上了。再後來，第二次搬家，搬到村子裡的公寓，住在九樓，房子很寬大，明亮，很開心，陽臺正對著一個碧綠的湖，常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水，或者在游泳池裡游泳。如今，偶爾回老房子看看，昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路，而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校，新蓋了一棟教學樓，學弟學妹們坐在寬闊的教室上課，老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下，讀書聲，聲聲入耳。操場上，有奔跑著的小孩，孩子那朝氣蓬勃的樣子，讓我看到了那時自己，在聲聲的吶喊中，堅持著要衝過終點。
時光荏苒，不知何時，我走過了生命的花季，迎來了雨季。放學了，校門外，停滿了小轎車，車上的都是在翹首的家長們，也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上，看著公路兩旁高大的樹，格外舒服。終於，校車駛入小區高大的大理石牌坊，這就是我們的公寓，寧靜，舒適，車上乘著的，是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘，從車門處散開，那是春天的花瓣，散落到各家各戶。一切都那麼悠然，溫馨。
如今，坐在陽臺的搖椅上，泡一杯花茶，放一支音樂，看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風，但吹來的，是時代的喜悅。
我喜歡的一種花 篇16
國小三年級作文 ,348字我喜愛許多花，但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多，色澤鮮豔，有純色和混色的。其中，我最喜歡純色中的黃色菊花，它雍容華貴，金光燦爛。
菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的，邊緣還長著小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的還垂下來，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。
花瓣密密層層，一層一層往裡包，遠遠看去，宛如一個大黃球，四周的花瓣成舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓筒，聞一聞還有一股清香呢！
菊花是多年生草本花卉，適宜在氣候涼爽的環境下生長，並且不畏嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。菊花還具有清熱散風，平肝明目的功效，所以人們常常用它來做藥和飲料。
我愛菊花，愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。
戰勝自我是一種幸福 篇17
國小六年級作文 ,790字成長中的幸福是什麼？我認為，成長中最幸福的事情莫過於戰勝自我。
在一個漆黑得令人毛孔都冒起來的夜晚，媽媽居然讓我獨自在一個房間裡睡覺，這使我十分恐懼。“不是吧，這個靜得嚇人的黑夜，怎麼能讓我獨自睡呢，萬一有危險怎麼辦？”我強烈抗議，但媽媽意味深長地說：“你都快十一歲了，怎麼能跟爸爸媽媽一起睡呢！終有一天，你要離開父母，獨立生活，現在你連自己睡覺都不敢，以後怎能做大事呢？”媽媽說的話在情在理都讓我無法拒絕。我只好一百萬個不願意地走回房間獨自睡覺。
家裡人都睡了，整個屋子漆黑一片—村子裡夜深人靜。這時，我聽見窗外的小貓“喵—喵—”不停地叫；大樹“沙—沙—”不停地響；窗戶“砰—砰—”不停地抖，我的心隨著可怕的聲響起起落落，腦海裡情不自禁地浮現出電影中的鬼怪和書上看過的妖魔……我怕得渾身發抖，不禁抽泣起來。我不斷安慰自己：“不會有鬼怪的，媽媽在隔壁呢，不怕不怕。”我又想“人家抗日英雄黃繼光，連死也不怕。我身為男子漢大丈夫，怎能害怕妖魔鬼怪的……”少頃，我的心情終於平復了許多，我強迫自己漸漸閉上眼睛，心裡總回想生活中快樂的事情，不知不覺地，我睡著了……
第二天起了個大早，睜開眼睛，一道刺眼的陽光透過窗戶射進我模模糊糊的眼眶中，“我被魔鬼拐走了嗎？哦！我還在房間裡，我昨晚戰勝了膽小自己。”我從床上蹦起，立刻掃視房間的四周，並沒有發現異常的事情，昨晚並沒有妖魔鬼怪來光顧我的房間—心裡偷笑著，心情格外好：看花朵，花朵今天特別美麗，在清風中搖晃，似乎在向我打招呼；看天空，天空今天特別藍，在白雲的襯托下就像一個迷人的笑臉，向著我微笑；看小鳥，小鳥今天特別惹人喜愛，在天空中歡叫，似乎向我說：“你真棒！”
我終於戰勝了自己，別有一番滋味直湧我的心頭。我感到幸福，因為我是個勇敢的男孩。
讀《種下美德的種子》有感 篇18
讀後感 ,884字自從讀了《種下美德的種子》後，我受益匪淺。
這本書就像一個花店，賣著12顆種子，分別是：誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事，這會讓12顆種子在心中生根直到結果，結出來的果子，便是那人生的道理，它將會使我們一生受益。
第一章中，我知道了做人要誠實，比如就像李光前，收到錯誤的通知：所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領，可只有李光前沒有，因為他懂得做人要誠實，後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧，因為所有人都想跟他交朋友。
第一、第二章中，我明白了做人要善良，為人要正直，要忠誠，而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣，朱伯儒選妻子，但他不求長相美，只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇，講的是陳少敏不舉手同意的事，因為她認為，自己有權利不舉手，在當時，正直、忠誠是需要勇氣的。
第四、五、六章，我懂得了要感恩、孝順身邊的人，要寬容謙讓身邊的人，對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平，過了31年，不忘恩師情，就像美國夫婦，兒子在義大利被射死，卻讓自己的孩子捐獻器官，救活了5人，就像傑克遜總統一樣，向僱工深鞠躬。
第七、八、九章，講的是要勇敢機智，勤奮堅毅，認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的，平時多積累知識，關鍵時刻才能有備無患。行千里者，三月聚糧。堅持從一點一點小事積累，不懈地努力，一定能成就一番大事業。認真思考，好問的人，只會做五分鐘的愚人；懶於思考的人，終身為愚人。
第十、十一、十二章講的是遵規守法，自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在，無視規則就會欲速不達。尊重自己，從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。
心靈需要陽光和養分，有了陽光和養分的滋潤，心靈才會健康快樂，人才會活得充實，活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順，心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育，心靈花園才不會荒蕪，才能走在正確的人生道路上。
有一種感動叫親情 篇19
國小五年級作文 ,552字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動的事吧！走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我感動的瞬間……
自從弟弟降臨我家，我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先讓弟弟玩，誰叫他是我弟弟嘛。總之，我在家裡的地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。
我生日的那一天是我最開心的一天，小夥伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時，淘氣的弟弟來找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業沒寫，別來煩我！”他倒很知趣，對我說：“姐姐，你做完作業叫我！”說完，他就跑出去玩了。
等我寫完作業，欣賞完禮物，已將近6點了，我正打算出去玩的時候，弟弟屁顛屁顛地走過來，他雙手背在背後，顯得很神祕。我心想：他又想幹什麼，拿毛毛蟲嚇我？沒門！我正準備要生氣，弟弟從身後拿出一張小卡片，上面畫著亂七八糟的畫，還有一行寫得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂！這時媽媽走了過來，對我說：“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶，一邊畫給你。“聽到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動擁抱了弟弟。
直到今天，這件事依然讓我感動，一股溪流溫暖了我全身，原來淘氣的弟弟那麼疼我，啊，我想有一種感動叫親情。
有一種生命叫“頑強” 篇20
國小五年級作文 ,573字鳥語花香的春天，生機勃勃，春雨滋潤，許多新的生命正在茁壯成長。有五彩繽紛的鮮花，有高大挺拔的大樹。它們性格各有千秋。有的頑強，有的柔弱，有的嬌嫩……而讓我敬佩的是那面對困難不退縮的“勇士”。
我敬佩勇士之—白楊。無論是荒蕪人煙的沙漠，隔壁，還是那冰封雪地的邊防哨所。哪兒需要它，它就會在哪兒出現，並在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，不向困難低頭，不妥協，不動搖。
像白楊一樣精神可嘉的植物，還有很多，如：“歲寒三友”，沙漠中頑強剛毅的仙人掌……
“歲寒三友”猶如患難與共，親如兄弟的生死之交。松樹四季常綠，青春永駐。竹子全身如同碧玉頂天立地，直指雲霄。梅花卻是愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它們怎麼不讓人心生敬意，怎不叫人由衷熱愛呢？
大沙漠中，能頑強地生長的植物非仙人掌莫屬了。沙漠中水土缺乏，條件惡劣，晝夜溫差極大。大部分的植物很難在這惡劣的環境下生存下來。但是仙人掌卻能堅持不懈，奮發向上，這是對生命的渴望，對生命的期盼，而對它們怎不讓人讚美頌揚呢？
世間萬物能如此堅強，為了生命無悔地努力，拼搏，我們人類更應該同樣如此。在人生道路上不管是電閃雷鳴，還是烏雲滾滾……只要我們坦然面對，知道生命不屈，才可能在我們走向生命終點之際，自豪地對自己的歷史說一聲：“今生沒有白活”。