種下綠色收穫希望相關作文20篇

種下綠色收穫希望 篇1

國小五年級作文 ,786字

3月是一個春意盎然的月份,當然也有許多的節日。植樹節就是其中之一。我們決定去植樹,淨化空氣。週六,我和媽媽參加了在九堡開展的植樹活動。

來到植樹的地方,我立刻戴上手套、拿上鏟子,迫不及待的準備開工了!為了體現成就感,我特意挑選了最大的一棵樹來種。心想:“植樹,多大點事嘛,不就是挖個土坑,把樹放下去就完事的嗎?簡單!”沒想到提起鏟子一看,竟然比我的人還要高出半個頭,分量也挺重的。為了幫這棵大樹安置一個“家”,我們要先在土坡上挖個土坑。於是我學著大人,雙手用力把鏟子往沙土裡鏟,可沒想到鏟子怎麼都鏟不到土裡,絲毫未動,只聽媽媽在旁邊說:“用腳踩住鏟子的邊緣才能挖起土來”,我立馬雙手扶著鏟子的柄,一隻腳往鏟子上用力一踩,雙手順勢一壓,“嘿,一剷土順利鏟了起來”,我興奮不已,剷下去,翹起來,剷下去,翹起來……終於,一個大大的土坑被挖出來了,這時,我已滿臉佈滿灰塵,額頭上還有一顆顆冰涼的、晶瑩的“珍珠”。接下來需要把樹放到挖好的洞裡,這可也不是一件容易的事。這顆樹足足有五米高,下面的樹根有一米寬,我們十幾個人,有的抬樹幹,有的拎著樹根,大家齊心協力,終於一棵筆直的挪到了它的窩裡!我們幾個孩子立刻拿起鏟子,將挖出來的沙土一點一點再填回到樹的“家”中。後來叔叔還告訴我們,為了方便澆水,要在樹的周圍築起一個又大又高的圈,像一個堤壩,防止澆水時水會漏出來。終於,這棵又高又大的樹,在我們十幾個人的共同努力下,筆直筆直的立在了我們的眼前。巨大的成就感油然而生,剛剛的疲勞一掃而空,頓時滿血復活,我立馬去種下一棵。紅豆杉、桂花、櫻花樹……種了一棵又一棵,我根本停不下來。

半天下來,我回頭一看,我們種的樹還真不少,已經成了大片的林子,我邊擦著額頭上的汗,邊不禁想到:“如果我們每個杭州人都能來種一棵樹,杭州的空氣會不會變得更清新,天空變得更藍呢?”讓我們一起種下綠色,收穫希望!

播下種子收穫希望 篇2

國小四年級作文 ,649字

“你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都不嫌多……”一進家門,正聽到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽,今天競然那麼投入的唱歌,我的鼻子一陣酸楚,媽媽的用意很顯然,是想通過這首積極向上的歌來激勵我,傳播正能量,讓我重新振做起來……

回想起今天中午期末考試語文成績公佈時,當我看到重來沒有這麼低的語文分數時,我傻眼了,強忍著淚沒有老師面前流下,雖然表面還裝得若無其事,其實在我心裡,早已悔恨交加。我恨自己這麼粗心,單錯別字就扣了25分,還將答題卡次序對錯,更後悔的是考前媽媽讓我認真複習,我都當作了耳邊風,認為平時自己成績優異,再怎麼也不會差到哪裡去,以致作業沒做完都吵著媽媽一定要去南塘老街,且不達目的不罷休。語文胡老師並沒有批評我,他幫我分析了錯題後,只是拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,希望我能改進學習狀態,他相信我一定能追上去的。“老師,我一定會的。”我在心裡默默地說。“星星,吃飯了,還愣著幹什麼,今天我做了你最愛吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時回過神來,“媽,這次語文……”“沒關係,媽知道,快趁熱吃,一次失利並不代表什麼,我相信你。”“哇!”我終於大聲哭了出來。這淚水,有我的悔恨,恨我的任性,恨我的粗心,更有對媽媽、對老師包容鼓勵的感激。

“種下希望就會有收穫,春天來到花開滿山坡……”我也輕輕哼起了這首歌,我默默地對自己說,媽媽,老師,我會好好利用這個寒假,不會辜負你們的期望,我將在寒假裡播下希望的種子,等到春天開學,也讓收穫溫暖我的心窩。

收穫希望 篇3

國小六年級作文 ,504字

播種、耕耘最後是收穫,每一個步驟都不能少!每個勞動舉動都會使人心中快樂!播種下希望不就是為了收穫嗎?前幾個星期我種了一些小青菜,現在想想也該收穫了,於是我抱著興奮的心情來到了菜地。看看它們到底長成什麼樣子了!

來到菜地後,我看見我種的小青菜長得很好,個個都很健康、個個都很茁壯,我的心裡很是“欣慰”,這些天來的辛苦總算沒有白費,終於可以收穫啦!我用小鏟子小心翼翼的把青菜們一個一個地挖出來,它們摸起來小小的、嫩嫩的,一看就是生態綠色無汙染的“優質”青菜!這麼好的青菜,也不看看是誰種的!(哈哈!我是不是有一點太自戀了)算了,青菜才是最重要的。夕陽快要西下了,我帶著這我一大筐滿載而歸的青菜回到了家。橙紅色的陽光照耀下,我似乎成了有“成就”的人。我那一大筐綠油油的青菜就像知識豐富的書本,滋潤著我,使我學到了許多許多有用的知識!幹出了小事中的大事!

回到家,我把我種的青菜給媽媽看了看。媽媽誇我不怕髒不怕累的把青菜中的那麼好!晚上,我吃著我的“勞動成果”,感覺超級幸福開心!那是我從來沒有過的感受!

今年我學會了種青菜,明年我要多豐富豐富我的勞動知識,爭取種出更多更多的“優質”的綠色蔬菜!明年繼續努力,加油!

種下夢想,收穫成功 篇4

種下夢想,收穫成功作 ,509字

在我心中,夢想是一個美好的願望,讓我不斷嚮往;在我心中,夢想是巨集偉的目標,讓我不斷追求;在我心中,夢想是一種無邊的奢望,彷彿只有插上海燕的翅膀,才能夠到它。

這種美好而又巨集偉的奢望,是在5歲左右的一個夏夜神奇地誕生了。那天夜晚,我和姐姐偶然收到了鋼琴家朗朗的音樂門票,這使我大吃一驚。爸爸剛跨進家門,我就把這個激動人心的訊息告訴了他。他二話不說,用車把我們載到了太倉大劇院。舞臺上的黑幕漸漸升起,朗朗身著西服,站在一架雪白的鋼琴前。演奏開始了,一開始,旋律是舒緩而又恬靜;漸漸地,旋律歡快而又跳躍。我情不自禁地鼓起掌來,那一刻,當鋼琴家的夢想就在我心中永久地紮下了根。爸爸幫我買了一架鋼琴,我天天堅持練—練指法,唱節拍,練習關節手姿。除此之外,爸爸還幫我請了一位專業鋼琴教師,這讓我的琴藝突飛猛進。

蘇格拉底曾說過,“世界上最快樂的事莫過於為自己的理想而奮鬥。”我也一定要為自己的理想而奮鬥!夢想,就是一隻快樂的海燕,就是那棵茁壯成長的小樹。我要為這快樂而美好的夢想前進,前進!當我長大,我要站在那金光閃閃的舞臺上,盡情彈奏那快樂悠揚的歌。

種下夢想的種子,讓它發芽、生根、長葉,最後收穫成功的果實吧!

放飛夢想收穫希望 篇5

國小六年級作文 ,671字

踏上金秋的田野,馳騁在寬敞的大道上,期待夢開始的地方,難忘2017年11月8日,這次研學出行讓我心潮澎湃,讓我激情四射,讓我夢想堅定,讓我永不放棄。

參觀習仲勳陵園

活躍的我們還來不及收斂,大巴車就開始停靠路邊,本站富平習仲勳爺爺的陵園。還未踏進,一種莊嚴感油然而生,那石刻雕像矗立園中,尤其是背後的刻字“天天戰鬥,天天快樂,奮鬥一生,快樂一生”讓我肅然起敬,樸素大方的語言闡述了一代革命家無私的精神,奉獻的意義。艱苦年代他們尚且如此,幸福年代我們還能落後嗎?是的,不能,我們將繼往開來,不斷前行。

參觀革命教育基地

在教育基地裡,我們親眼目睹了先烈們的照片和日報,那些雖已帶有歲月滄桑的遺物,卻讓我們聆聽了一段段背後的故事,不,這不僅故事,更是事實,更是他們用鮮血和軀體鑄起來的革命道路。您們無愧黨和人民,您們是最可愛的人!

參觀航空城

說不清的感慨,道不明的思緒,滿載一代人的航天夢,我們進入了航天城,一位講解員哥哥耐心精彩的講解了飛機構造與效能,首先映入眼簾的是飛機殲20,它可是可以“隱身”的哦,因為敵軍的雷達是檢測不到殲20的行蹤的。這簡直是不可思議,當代先進的科技不禁讓人感慨,沒有知識還真是不行呀!那位哥哥還為我們介紹了飛機的“身體部位”,飛機怎樣飛行。參觀完後,我們還拼裝了飛機航模,過了一把飛機癮。

落日的餘暉,綿綿的秋意,再次萌動生長新的希望和夢想,這次的“紅色富平遊,藍色航空夢”的主題活動,給了我們一個收穫滿滿的秋日。

為世界美好的明天栽下綠色的希望 篇6

國小五年級作文 ,1081字

又是一年萬物復甦的春天,到處百花盛開,五彩繽紛,花兒在比美,一朵第一朵開的美,真是爭奇鬥豔呀!可是樹家族的成員越來越少了突然,天空中出現了幾個大黑點,啊,燕子一家從南方飛回來了!

他們飛著飛著,突然,一條“黑龍”衝了過來,他們嗆的要死,小燕子著急的大叫起來:“喀喀,媽媽我們快走,馬上我們就要被大黑龍包圍了!”於是他們往去年的家去。小燕子開心的飛在前方,邊飛邊叫:“媽媽,你快一點!”燕媽媽笑著說:“慢點,你別飛的太快,小心前方。”

它們飛到以前的家,但這裡已經和以前不一樣了:沙土被風吹的到處都是,幾片土黃色的葉子在空中飄蕩,樹木已經被伐光了,只有幾根已經腐爛的樹根在漆黃乾裂的泥土上。看到這場景它們十分傷心,小燕子問:“媽媽,這裡怎麼變成這樣啦?”燕媽媽不做聲,只是傷心的地低著頭。

它們再去找泥巴、稻草等材料建房子。小燕子,飛到一個已漂浮著垃圾,河水已經被汙染的小河上空。小燕子覺得這裡十分熟悉,突然,河面上漂起了一條快要死掉的魚。“小魚!”小燕子大聲的叫起來。小魚費了很大的勁看了一眼小燕子,說:“小燕子你終於回來啦,你不“知道,自從你們了以後,這裡的人們就大量破壞森林,汙染河流,汙染空氣,亂扔垃圾,破壞大自然等造成我們小動物已經大量滅絕。”小燕子想了想,說:“那我們回來時遇見的大黑龍也是人類所造?”“是”說完小魚就死掉了。

小燕子見小魚死掉了,十分傷心,邊哭邊叫道:“人類呀!我們都是地球上的生物,我們小動物也有資格保護我們共同的家—地球!你們不總愛說“人人平等”嗎?為何你們沒有先聽我們的感受。就破壞環境,要我們無家可歸了呢?你們不是有句名言是這樣說的“追求綠色時尚,擁抱綠色生活。”可你們怎麼還破壞森林呢?還有一句名言是這樣說的“如果我們再不節約用水,那世界上像最後一滴水將是人類的眼淚。”可你們為什麼還汙染水源呢?你們明明知道這麼多,卻不去做,難道你們想讓整個地球會在你們的手中?要知道,沒有了森林、乾淨的水源等你們也會滅絕的!正如你們的成語“回頭是岸”,真的,只要你們回下頭,也就會保住我們共同的家園—地球!”

小燕子晚上才回家,燕子媽媽把它們的新家做好了。小燕子於由看到小魚痛苦地死去而傷心,並告訴了燕子媽媽。燕子媽媽看小燕子十分傷心,就安慰它,說:“不如這樣吧,可我又怕你不同意,你願意用你玩耍的時間去撿小河上的垃圾和銜樹種來種,這樣我們的世界就會越來越美麗。”小燕子肯定的回答:“好,我願意!”燕子媽媽說:“我也會來幫你的,我相信其他小動物也會來幫你。”

小燕子大聲地說:“為世界美好的明天而栽下綠色的希望!”

有一種美麗叫收穫 篇7

國一作文 ,644字

辛苦地付出,就能帶來豐碩的收穫。俗話說,一份耕耘,一份收穫。現在,我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績,心中仍然充滿了驕傲和喜悅。

小學時,我的英語奇差無比,一次英語考試中,我的分數竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發了我的鬥志。暑假,我在媽媽的輔導下,發奮苦學英語,天天如此。終於,我期盼已久的英語考試來了。

多麼好的一次自我檢測的機會啊!既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分,又可以檢驗我兩個月的努力成果,我興奮而緊張地答著那張卷子,令我驚奇的是,原來被我敬為“天書”的英語卷子,此番竟變得如一加一一般的簡單。答完後,我又仔仔細細,認認真真地檢查了無數遍,生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時間過去了,我交了卷,開始緊張地等待公佈成績。

那天上午,我從操場回到教室,頓覺教室裡少了平時的熱鬧,多了一份安靜,有些同學在歡呼,有些同學在哀嘆,更多的同學則表情凝重,一言不發—這可是髮捲以後的標準場景哦。我回座位時,被同桌小紅攔住。“沒想到你這會考得這麼好,真是突飛猛進啊,你是不是抄我答案了,嘿嘿。”她調侃道。隔著兩步遠我就看到了那張密密麻麻的卷子,而最顯眼的就是那大紅的“100”!

我百感交集,情不自禁地喊出了“耶!”這正是我辛苦付出所期冀的結果啊!

現在回想,那兩張英語卷子都給了我收穫,第一張50分的卷子是因為我沒有付出,所以收穫到的只是失敗的慘痛教訓;第二張卷子是100分,因為我付出了,所以收穫到了成功的喜悅。

是啊,有付出才會有收穫,正因如此,有一種美麗叫收穫!

播種就會有收穫 篇8

播種就會有收穫作文3 ,371字

今年春天我種了一棵小土豆,盼望將來可以結出大土豆,我把一塊已經發芽的土豆放進了花盆裡,然後蓋上土,澆一杯水,一覺醒來,小土豆長出了一片小葉子,嫩嫩的,可漂亮了。

夏天來了,小土豆已經長大了,它再也不弱小了。它開出了美麗的黃色的小花。引來了蜜蜂和蝴蝶,還有一些不知名的小飛蟲。我每天給它澆水,希望它能結出大大的果實。有段時間,它生病了。葉子也變黃了,我仔細觀察,發現它的葉子上有一些可惡的小黑蟲,還長著翅膀。我就用手把小蟲一個一個清理去,小土豆的葉子又變漂亮了。

秋天來了,我發現小土豆的葉子變黃了,我天天澆水它也不再變綠了,今天我發現它已乾枯了,就把它拔了下來。哈哈,你猜我發現了什麼—-1、2、3,三個小土豆。它們太小了,小到我的手掌裡可以睡下它們三個。不過,再小也是我的勞動成果啊!

播種就會有收穫。只要你付出了,總會有回報。

擁抱春天種植綠色 篇9

國小五年級作文 ,513字

3月12日是植樹節,晚報小記者組織了一次義務植樹活動。當天早上,我帶上了對小樹美好祝願的心願卡,來到了集合地,登上大巴,前往植樹地點。想到馬上就能為我們的地球母親多添一絲綠色,我的心情就十分澎湃。

過了二十多分鐘,我們終於到達了目的地—羅嶺。下車後,我們每個人領到了一把鐵鍬,我們爬到了半山腰,在那片斜坡上準備種樹。

我挑了一塊肥沃的土地開始挖了。挖了不一會兒,我便汗流浹背,衣服全溼了。我不禁感嘆,幹個活真的好累呀!我原以為是一件極其簡單的事呢!可坑才挖了10釐米不到,我決定咬咬牙,一鼓作氣地挖下去。但我想著如果這能讓我們的環境更美好,讓地球母親更美麗,我想付出多少汗水,多少艱辛都是值得的。

到了栽培這一步得十分小心,萬一樹苗放斜了或填土不恰當都有可能讓小樹成活不了。於是我便小心翼翼地將小樹苗擺正,放入坑中,再將旁邊的土填到坑中,然後將土踩實,讓小樹直挺挺地站立在這土地上。

最後,我將承載著我滿滿祝福和祝願的心願卡掛在了小樹上,願小樹茁壯成長,枝繁葉茂,將來長成一棵參天大樹。做完這一切,我頗有成就感。想到環境的更加美好,心裡就像喝了蜜一般的甜。

樹木能淨化空氣,美化環境,更能裝飾我們這偉大的地球母親。

綠意中的希望 篇10

國二作文 ,668字

這個草長鶯飛的季節,觸動了人們靜寂己久的心絃,染綠了人們的心,一種渴望從心底湧上來。春日暖暖,打開了塵封己久的心扉,那嫩綠的新芽調皮地晃動著……春,乘著微風,姍姍地來了,萬物也在陽光的鼓勵下,開始悄悄地抽枝發芽。

陽光喚醒了沉睡的野花,只見它們伸伸懶腰,睜開睡眼,爭先恐後地開放,紅的、白的、藍的、紫的……這些花雖不名貴,但它們用自己的點點姿色裝點著草地。把自己的一切無私奉獻給大地,我捧著一把花,覺得它們像江南女子,嫵媚迷人的笑,這笑,醉倒了我。陽光喚醒了小草,在陽光的鼓勵下,它終於鼓足了勇氣,向上一衝。因為它想看看這個世界,儘管或許下一秒就會被踩在腳底,但還是要試試。它脫掉了黃色的外套,穿上了淡綠色的襯衫。

陽春三月吹著溫暖的風,拂過大地萬物。讓生靈延續下去是她的使命陽春三月吹著溫暖的風,拂過大地萬物。讓生靈延續下去是她的使命,小草復甦小花綻放,歡聲笑語帶向人們。一切都洋溢著溫暖的氣息。

其實,這個世界很美好,我們有時因為自己的情緒就否認了這個美好的世界。仔細看看,窗外一派欣欣向榮的景象。嫩綠的小草,帶著希望的大樹,嬌嫩的花朵。這一切,都是春贈予的,而我們坐在寬敞的教室裡讀書,問一問自己你有什麼理由不努力學習,你有什麼藉口不學習!中考的硝煙己經瀰漫著,不努力,拿什麼去迎接它?我們是否應檢查一下自己的行為,應該收起懶惰,努力追趕了,讓自已,父母都在這個春天裡,露出會心的笑容。春馬上要踏著春風離去了,但它還留下了兩樣東西——希望與溫暖。

下棋的收穫 篇11

國小五年級作文 ,1577字

從小我就喜歡看爸爸和爺爺下棋,每次他倆下棋時,總有一個小女孩趴在邊上,一雙眼睛滴溜溜的轉來轉去。沒錯,那就是我!

我喜歡圍棋。每次爸爸一有時間,我就纏著他陪我下棋。全家都知道,我和爸爸在下圍棋上是“死對頭”。都說“沙場無父子”,棋上也是如此。每次下棋時,我們都毫不留情地地使出渾身解數,誓要拼個“你死我活”!但是,每次不管我怎麼努力,還是被爸爸逼得“走投無路”,只能“束手待擒”,屢戰屢敗,慘不忍睹呀!

到今年暑假前,我和爸爸的比分都是0比N,“0”當然是屬於我,我一次也沒贏過,“N”嘛,哎!自然是我老爸了,因為爸爸每次都贏,我都懶得去計數了,真要認真數,太受傷了!關鍵是,爸爸每次取勝後,就會哈哈大笑,鼻孔朝天,驕傲地說:“你呀,至少得練上幾百年才能贏得了我呢!”我看著這“牛氣沖天”的老爸,恨得牙癢癢。我暗暗握拳:難道爸爸不知道“驕兵必敗”這個道理嗎?只要功夫深,鐵杵都能磨成針。哼,我要“頭懸樑,錐刺股”,苦練本領,就不信“鬥”不過他!

從那以後,為了扭轉慘敗的局面,我一有空就對著書本鑽研棋藝,在空閒時間,更是找了圍棋下得好的小夥伴們陪我切磋,經過幾個月的努力,我感覺自己的棋藝已經“爐火純青”,為了“一雪前恥”,我決定再向爸爸“挑戰”。

五局三勝制的比賽開始了,我執黑先下,爸爸執白棋一上來就是個下馬威,殺氣騰騰,套路頻出——什麼“針鋒相對”、“聲東擊西”、“十面埋伏”……這些招數輪番攻擊我,我一下子就慌了神,舉棋不定,昏招頻出。結果開局沒多久,就讓爸爸如秋風掃落葉般的連下兩局。這還不算完,第三局開始了,爸爸竟然邊下棋邊玩手機,還漫不經心地說道:“就你這心浮氣躁,毛手毛腳的樣子,還對我使用激將法,信不信我閉著眼睛都能贏你?”我一聽,心裡那個氣呀,眼淚都不爭氣地要下來了。奶奶和媽媽都過來安慰我。

我轉念一想:這是爸爸的“激將法”反制呀。我恍然大悟,馬上要求中場休息,趁著去喝水的空檔,靜下心來把前面的棋局再覆盤一下。果然發現輸棋是我求勝心切,心浮氣躁造成的。於是我重振士氣,趁著爸爸“一心二用”的時候,故步疑陣,“暗度陳倉”,果然贏回了一局。爸爸揚言是讓著我的,讓我趕緊再來一局,但還是稍微收斂了邊玩手機邊下棋的“驕傲樣”,說是接下來要讓我一敗塗地。我才不為所動,在接下來的一局裡穩紮穩打,雖然還是輸了。不過,沒關係,我也已經有了越挫越勇的勇氣,在接下來的一局,我又贏回來了。我驕傲地對爸爸說:“終於輸得不算太難看啦!”我以為,這下爸爸得意不起來了吧?沒想到,他情緒激動地對我說:“好女兒,勝不驕,敗不餒!”說完,還豎起了大拇指,滿臉的驕傲和得意。

爸爸的“驕傲”,鍛鍊了我抵抗挫折的能力;爸爸的“驕傲”,是對我最大的認可。同爸爸在棋藝上的較量,讓我收穫的不僅僅是“棋”,同時也讓我更加深刻的明白了什麼叫“失敗是成功的基石”,任何事情,只要我們能堅持不懈,努力奮進,就一定能取得成功!

播種希望收穫喜悅 篇12

國三作文 ,1107字

“鋤禾日當午,汗滴禾下土”——《憫農》

——題記

今年的夏天分外的漫長,立秋之後,太陽依然毒辣地照著大地。楓樹上知了正在叫著,卻沒有了原先的輕快。小院裡的阿狗正蜷縮在牆影裡,無力地伸著舌頭,不停地給自己散熱;水缸裡的水被太陽加熱了一番,幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰;小院裡的一切都是一副懶洋洋的模樣。

哎呀,不好吃!我坐在空調屋裡,將碗往前一推,不滿地撅著嘴。姥姥的眼裡略帶失望,怎麼啦?“這可是今年新收的稻穀,香的很,你再喝幾口?”我乾脆起身挪到電視前不去理會,姥姥的勸說全然沒有聽進去。姥姥望著滿院新收割的稻穀無可奈何地嘆口氣,我隨著她的目光看去,突然心生一計,撒嬌道:姥姥,我下午想跟您和姥爺一起去農田轉轉行嗎?在一旁默不作聲的姥爺開了口:孩子想去就去,如果堅持不下來,大不了再把她送回來。得到了家長的許可,我連忙去準備衣帽,滿懷期待地踏上了去往農田的路。

起先還是水泥路,後來便是顛簸的羊腸小道。當時三四點鐘,但農田裡的農民伯伯們早早地便開始了勞作,頭頂上,毒辣的太陽似乎故意折騰他們一般,不顧他們一滴一滴的汗水,依舊高高掛在天空,可他們似乎不知辛苦,滿臉的幸福,滿臉的喜悅,黝黑的膚色在陽光下閃著亮光,血液正在他們健壯的身軀裡沸騰。到了自家農田,姥爺熟練地將車停在空地上,一下車我便感到灼熱的太陽炙烤得睜不開雙眼,走在田野裡,感覺地上暖呼呼軟綿綿的,彷彿地面已被烤化,不遠處的稻穀被果實壓彎了腰,微風一吹便輕輕搖晃幾下,好似聽了什麼有趣的事情,笑彎了腰,也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實。

我還在感慨時,姥姥姥爺便進入農田用剪刀將穀穗剪下,我快步前去努力跟著姥姥的步伐,十分鐘不到,汗水就像雨點似的滴了下來。累得我腰痠背疼,直立起來都很費力,姥姥見了心疼地說:“快回去休息,我在包裡放了冰鎮綠豆湯。”我堅持著不回去,努力試著再彎下腰,哪怕再累,我也要幫姥姥姥爺把稻穀收完。

太陽不知何時躲進了西山,天上的雲層也給人們送來一片陰涼,我望著兩大一小的袋子,心裡甭提有多高興了!這可是我一下午的勞動成果!我擦著臉上的汗珠,突然明白了姥姥臉上的表情意味著什麼。月亮慢吞吞地爬上天空,我坐在桌前仔細地喝著姥姥煮的米粥,竟一粒不留地喝光了,姥姥望著我,欣慰地笑了,臉上綻開了一朵漂亮的菊花。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望,才能收穫喜悅,他們付出了汗水,才能得到幸福。而我也種了一顆種子,期待喜悅會時時伴著我,直到來年收穫的季節。

人類綠色希望 篇13

國三作文 ,854字

我常常是鍾情於一種色彩的—綠色,不知道為什麼,周圍的人也沒有喜歡這個顏色的。只是感覺到了一種生命的活力與希望。

腦海中常常有這樣一個畫面:我漫步在田野中,或置身於山林裡,觀看那蜿蜒曲折的溪水,陶醉於那清澈透底、碧波盪漾的秀色中。而那“重重疊疊的山、彎彎曲曲的路、叮叮咚咚的泉水、高高低低的樹”又把我帶到了一個幽靜如畫的景色之中。這一切都是如此美好。然而我卻忘記了,這是在夢中。這不過是我的一個嚮往而已。

莊子筆下的“無塵,無土,無垢”境界已經不存在了。我彷彿聽見地球母親正在向我哭訴著自己的不幸。她的部分面板已經乾裂了,渴望有一點點水去滋潤它;她的手掌卻又潰爛了,長時間沒有人們為她清理。當她聽說一個曾經聞名遐邇的文化古蹟將從人類繪製的地圖上消失的時候,當她聽說一個曾經波濤洶湧的大海將要從地球上消失的時候,當她聽說人類正在遭受著自然災害的折磨的時候,她難過得流下了眼淚。於是,天上下起了大雨,母親用自己的眼淚滋潤了自己的孩子們。凡間的人們都在歡呼,而天上的母親卻在流淚……

生物圈遭到極大破壞的種種情況,真讓人痛心疾首。席捲美洲的毀滅性的黑風暴,亞洲原始森林由於砍伐而發生的水土流失,水生物曾經引為樂園的河流混濁發黑……大自然在殷勤急切地呼喚著:綠,你在哪裡?

綠色,是構成美好生活環境的基調,是洋溢著生命活力的本色。大自然還等著我們為他創造一個更美好,更和諧的環境。讓工業的脈搏在綠色的軀體裡跳動,讓江河的激流在綠色的胸膛中歌唱,讓茫茫的戈壁浸潤著甘甜的綠色的乳汁,讓巍峨高大的荒山披上綠色的衣裳,讓千家萬戶都滿載綠色的喜悅之情!這難道不是你的夢想嗎?這難道不能成為你為大自然做的一點小小的貢獻嗎?

我們不需要做太多,真的。一切只需要你從身邊做起,從小事做起。比如對一次性餐具說“不”,對隨手亂丟垃圾說“不”,對隨意踐踏花草樹木說“不”,對隨意塗抹的行為說“不”。相信自己,你能做到,只要你有一顆熱愛大自然的心,就已足夠。願我們充滿創造性勞動的世界裡,大地常青,原野常翠,青山常在,綠水長流!

綠色的希望 篇14

國小六年級作文 ,964字

在求索樓三樓,學校閱覽室的牆上,刻著周恩來總理108年前說過的一句話—為中華之崛起而讀書。

時隔一百多年,我們仍能記住這句名言,並不僅僅因為周恩來是曾經的國家總理,更是因為他從小就有遠大志向,立志成才報國。和偉大的周總理一樣,我也有一個理想,那就是成為一名教授,向大家宣傳生態知識,讓中國重新成為綠洲。我現在讀書學習,是為了實現這個理想,成才報國。

今年除夕,我隨媽媽外出買東西。南京的城區寒冷乾燥,風呼呼地吹著,天空中飄著無數灰塵,空氣聞起來刺鼻,我忍不住打了個大大的噴嚏,鼻子出血了,壞了,髒空氣刺激鼻子流血了。媽媽趕忙用紙堵住我的鼻子,我們急急忙忙往家趕。唉,要是多一些動植物,生態環境好一些,空氣就不會這麼髒了,我一邊小跑一邊想。

幾分鐘後,小區大門映入眼簾。我們跑到樓下,剛想開門,突然看到熟悉的樓旁出現了伐樹車巨大的身影。我認識這種罪惡的車,它們那比七層樓還高的吊臂伸到哪裡,哪裡就傳來動植物無助的哀鳴。此時,幾輛伐樹車都將長長的吊臂伸向了房前那棵大欒樹。吊臂上的工人拿起鋼鋸,一下一下地鋸起樹來。我憤怒地衝了過去,大聲質問:“不是說不準砍樹嗎?不是說要建立森林城市嗎?”一個工人回答:“誰說不能砍樹啊?俗話說‘上有政策下有對策’嘛!”在他身後,傳來幾個工人的壞笑。大樹鋸倒了,它的樹冠像失事的飛機一樣轟然倒下,我捂住眼睛不想看……可是透過指縫,我依然看到工人拿著斧頭、剪刀……簡直就像是一場慘不忍睹的大屠殺,滿地都是樹葉和花,落英繽紛。我拉著媽媽快速地離開了那裡。

從那以後,我便立下了一個志向:要當一名教授,向大家傳授生態知識,讓每個國民都知道動植物對人類有多麼重要。從前的動植物資源是多麼豐富,而我們卻不懂得珍惜,渡渡鳥、大海雀、恐鳥、隆鳥、旅鴿、袋狼……難以計數的動物種類消失了,而生物的另一大群落更慘—隨著生態環境被破壞,一批批植物在滅絕的邊緣痛苦徘徊。因為沒有動植物的陪伴,多少土地變成了荒漠;因為沒有動植物的陪伴,疾病在大地上肆意蔓延。只有生態環境恢復了,人民才有快樂,國家才有希望。我相信,只要人人都擁有知識,中國的明天就會成為歡樂的海洋。

在我看來,“為中華之崛起而讀書”不僅是一句名言,更是激勵我努力奮起的號角。我應當好好學習,長大後實現自己的理想,為國家做出自己的貢獻。

種下希望的樹苗 篇15

國小三年級作文 ,692字

3月12日是植樹節,顧名思義,就是要在今天植樹。

學校裡組織活動,讓我們六年級的學生一起種樹,我等的就是這個機會,那樣,我就可以實踐實踐怎樣植樹。我積極湧躍的參加了這次活動,還買下了好幾棵名貴的樹苗,這下可有得忙了!

第三節課,我們大夥都來到了花草區,因為人數太多,老師還一一分了組,我非常慶幸,在我組的可是個個人高馬大、不怕髒的,天助我也呀!冷自強不管三七二十一,直接用手來拔草,李菁菁也行動起來,我更不能無動於衷了,也湊了進去。頓時,我們臉上、手上、衣服上、鞋上沾滿了泥,像捏出來的泥娃娃。我捏緊鋤頭,用腳把鋤頭踩深,再用力一撬,就挖出一個大洞來,可這洞還不夠大,冷自強“大力士”來幫忙,不出一會兒,一個標準大坑顯現在我們面前,我拿起鋤頭,東敲敲,西插插,檢檢視看有沒有石頭,果然,一陣清脆的響聲傳進我們耳旁,大家肯定這一定是石頭,冷自強一挖,一個超大的石頭被挖了出來,如果樹苗被種在裡頭,那可怎麼活呀!這個坑可以說非常完美了,可以種樹苗了,我種下了第一棵樹苗—桂花樹,我酷愛它,雖不起眼,但總能芳香萬里。我小心翼翼插了進去,然後用土埋上。

之後,我看別人還在種,反正我的樹苗多,又準備種一棵—丁香。我對丁香情有獨鍾,因為我學過一篇課文《尋找幸運花瓣》,作者找的正是丁香,而且幸運的找到了五瓣的丁香,那我會不會找到我的幸運花瓣呢?(雖很迷信,但也是一個美好的信仰)種一種便知曉了!因為已經種過一次了,很有經驗了,這下種,就簡單許多了,慢慢地按照步驟進行,成功的完成了第二棵。

我希望這兩棵能夠茁壯成長,幫我守護這即將離開的學校—馬鞍山實驗學校。

綠色的希望 篇16

國小四年級作文 ,582字

一個陽光明媚的下午,我們小主人報的小記者隊伍坐上大巴車,開始了龍年的植樹節。

經過“漫長”的車程,我們終於到了鳳凰島門口。首先,一塊雕工細緻的巨石聳立眼前。進門後,沿著青翠欲滴的竹林小道,我們到達了目的地。哇!好大片空地上,已經種上了一些小樹。“哎,開始發放樹苗啦!”遠處傳來呼喚聲,小記者們蜂擁而至。我們這組領到了一棵筆直挺拔的小樹,瞧,它多麼像一位接受檢閱的士兵呀!雖然只有光禿禿的樹幹,顯得有些荒涼,但在不久之後,它一定會長滿茂密的綠葉!種樹必不可少的工具—鐵鍬,已扛在我的肩上,挺像那麼回事的。動工!我和組員們輪流挖土。到我的時候,我摩拳擦掌,心想:真是張飛吃豆芽—小菜一碟!我抓著鐵鍬,幹了起來。先把鐵鍬斜著插入土裡,踩上一腳,再把土塊撬開……我按著老師教的小竅門,一步一步地做著。誰知,土地硬梆梆的,我的手好像也笨拙得很,費了九牛二虎之力才撬開一丁點。真是看人做事不吃力啊。

經過全組七手八腳的努力,我們終於挖好坑了!氣喘吁吁地休息了片刻,又繼續植樹。我小心翼翼地把樹苗放進坑裡,邊扶著小樹,邊指揮同學填土……又過了大約半個小時,小樹種好了!大家歡呼雀躍,高興極了!每人都把護綠牌掛在上面,拍照留念。我看著這張照片,心裡像吃了蜜一樣甜。臨走時,我給樹苗澆了充足的水後,才放心地走了。

我愛環保,我愛植樹,我更愛這充滿希望的綠色!

讓我們種下一片綠色 篇17

國小四年級作文 ,894字

“淨化空氣,美化環境的是你,鎮住風沙,阻擋洪水的是你,你就是綠色功臣-樹。”你給我們帶來了春日的綠色,夏日的蔭涼,你不僅是人類的朋友,還是鳥兒、小動物最值得信賴的夥伴。

“植樹造林,美化家園”春天,讓我們種下一片綠色。我們中國輕紡城小學四(4)班的全體同學,在徐老師的帶領下,來到柯巖風景區,親手種下了一棵棵小樹苗。風景區裡已是春意盎然,冬爺爺再依依不捨也阻擋不了春姑娘的到來,大地開始換上了綠色的新裝。柳樹開始抽出了嫩芽,草兒頂著小腦袋拼命地往上竄,粉嫩的桃花也感受到了春的氣息,競相地綻放了。

我們紛紛拿來了鐵鍬、桂樹苗,三五成群地種起樹來。我們首先用鐵鍬鑿土、挖坑,別小看挖個坑,這可是力氣活,我們費了九牛二虎之力才挖好了坑,磨得我們的手都疼了。接著我們小心翼翼地拿來了桂樹苗,輕輕地、輕輕地把桂樹苗放入小坑裡,雙手緊緊地扶住,生怕它會跌倒似的,然後運來了土,一鏟一鏟地把坑填滿,“歪了,歪了……”身後傳來一陣嘈雜的聲音,原來小樹苗被我們種歪了。總不能讓樹斜著長吧,又是一陣返工,這次我們更加細心了,讓樹苗挺起胸膛,站得直直的,然後用腳踩實了泥土,並澆上水。在我們的齊心協力下,一棵小樹終於種好了。我們高興極了,圍著小樹唱啊,跳啊。再看看周圍其他的同學,也是幹得興致勃勃,滿頭大汗的,有的拿鐵鍬挖坑,有的扶住樹苗,有的在澆水,還有的在全面指揮……

有了種第一棵樹的經驗,種第二棵、第三棵……就順利多了,我們親手種下了一棵又一棵的樹苗。看著和我們一般高的小樹苗,我的心裡樂開了花,眼前又多了一片綠色。小樹苗啊,小樹苗啊,你快快長大,長成一棵棵茁壯的桂樹,開出一朵朵金黃的桂花,讓你沁人心脾的香味和婀娜多姿的身影,吸引更多的鳥兒和小動物來這裡安家。小樹苗似乎能聽懂我的話一樣,在春風的撫摸下,微微的點頭。

瞧,鳥兒飛來了,它們嘰嘰喳喳地落在小樹苗的身上,是在歡迎這新來的朋友,它們會為鳥兒遮風擋雨,給鳥兒一個溫暖的家。

雖然我們的身上、手上、臉上都是泥巴,但是我們卻是興奮不已,因為我們為大地增添了一份綠色,我們又多了許多綠色的朋友,明年我們還來這裡種樹,還來給我們親手種下的樹苗澆水。

種下希望 篇18

國小六年級作文 ,602字

在窗臺重點什麼吧,這空位,看著怎麼也不舒服。

種希望吧,在陽光的夾縫間,閃亮著,看著看著,陽光變得刺眼了,希望變得成熟了,似繁榮茂盛的樹葉,靜靜地生長。天空無垠,夕陽將天空染紅,如顏料中的鮮紅,說是不是,這種紅混合了夕陽黃,顯得更自由自在,窗前的希望淡然,如那一晚上的奇妙經遇!

童年稚幼的我總想把希望儲存,存在時間的沙漏裡,夜晚,靜得出奇,趁著彎牙兒的淡雅月色襯在我臉上,我慌忙地扒開泥土,如撫摸這嬌傲的月季花,我竟沒有那麼一絲慌亂,輕輕地,慢慢地,緩緩地將那一抹月色挽留,並著希望的種子迷散在泥土中,如花粉灑然,又如月色散在花朵的花瓣尖上,顯得熒光點點,生機勃勃。我靜靜地將泥土癒合,又似乎在做一件大事,我退到一旁,望著希望的種子與我稚嫩的想法一起在月光的見證下嵌在時間的輪迴裡,我悄然離去,留下一剎那的美麗。

數年後,長大的我回到老家,在陽臺,驚奇地發現幼時埋下的種子竟然長成了一棵茂盛的植物,不知名,卻很可愛,沒人修建,枝枝杈杈,凌亂不堪,不過,這又有什麼關係呢?在這裡孤獨而寂寥的陽臺上,已多年無人問津的地方,它能夠安然地茂盛地生長,本身就是奇蹟!

站在這裡,挽留的月光喚散在我的記憶力,希望的種子已成為希望的果實,我帶著希望在時間的變遷中努力成長,困難終究迎刃而解。

是的,不管我在人生道路上走多遠,我也一定相信希望是美好的,我帶著美好的希望前行,不讓希望塵封在那曾經的稚嫩而美好的童年中……

他為我種下希望 篇19

國小五年級作文 ,746字

在學校裡有一位同學,他是我的好朋友,正是他激發了我的學習興趣。沒錯,他就是廖振羽。

提起他,有的同學還一個不小心,把他說成了“隔壁老廖”,讓我們一圈人哭笑不得。

為什麼說“老廖”激發了我的學習興趣呢?這是因為他給我說了一套讓人覺得很有趣的提升學習效率的辦法。

一開始,他還要我拜他為師,我們答應。後來,他自己情不自禁的對我說了出來。

就說學英語吧。“老廖”說,學習英語很簡單,每個單詞和句子,其實是中國人發明的。比如“西紅柿湯”這個片語的英語,發音就與漢語有相同的字音,這個片語你就可以用中文說“踏馬的就死”;還比如,有一個英語單詞,拼讀發音出來就讀為“垃圾”……

所以,種種現象表明,英文是中國人發明出來的。我半信半疑,可是用“老廖”的這個方法,我記住了不少單詞和短語。

關於數學的方法,目前,他只教給我一種題型的解題方法。

比如,一個長方體或正方體,增加一部分或者是減少一部分,然後變成一個正方形或者一個長方形。

“老廖”說,要把原來的圖形看作是一個自己最不喜歡的人的臉,然後把他的臉剪去一部分,或者把他的臉拉長一部分,就會覺得非常的搞笑,然後再在求這張臉的面積的時候,就會很開心了,就不會在做題目的時候總想著,老師佈置的作業很多、很煩人了。

最後一種學習方法,是“老廖”研究時間最長的學習語文的方法了。他的語文學習方法就是,如果是一篇講英雄故事的課文,要背誦的話,可以把自己想象成課文中的英雄好漢,去為民做一些有益的事情,比如鄭成功收復祖國的寶島臺灣等故事,就可以用這種方法,很快就能背下課文。

採用了“老廖”傳授的學習方法後,我對學習充滿了興趣,也是這三種好辦法,讓我的學習成績提高了一些。雖然是“老廖”自願傳授給我的,但我還是要謝謝他,正是他傳授給我的學習方法,在我心中種下了希望!

種下希望 篇20

高三作文 ,928字

逆境猶如烏雲,遠遠望去,但見墨色一片,然而身臨其境時,你會發現它不過是灰色而已。生活中我們總會有著許多不順,總是充滿著挫折與坎坷。面對這些,與其內心失望,心情失落低迷,不如微笑著,在逆境中播種下希望。

若無晴朗天空,就自己成為風景。人生旅途中,低迷無法帶給人們歡笑,只有種下希望才能成就多彩人生。“鐵肺天后”鄧紫棋,作為新樂壇的翹楚,她的前進道路自然不是一帆風順的。但正如《一路逆風》中所唱,她始終做到“不脆弱,不沉默,不妥協,不退縮;不慌張,不絕望,不狂妄,不投降”。心懷堅強,一路播種希望,終成新一代巨星。試想,倘若她在挫折面前散盡希望,只是失意傷感,又怎麼可能在舞臺上微笑著面對鮮花與掌聲呢?所以,讓我們一起放下低迷的心情,為生活時時播種希望,收穫歡笑。

放下低迷與失落,播種希望,定能開放出豔麗花朵,前進的路上定有鮮花陪伴。從古至今,多少人因播種希望而飄揚一路芬芳。邰麗華,命運使她成為聾啞人,但她卻始終以微笑的姿態播種希望,堅持向前,春晚終以一舞《千手觀音》驚豔眾人;方文山,早年雖為名馬卻不遇伯樂,但他一直用心填詞,不懈努力終使自己登上詞壇高峰,蚌終開殼珍珠現世;李嘉誠,創業之時市場冷清,業績慘淡,但他卻手持希望,逆流而上,開放了事業的花朵。他們的成功正是因為他們一直播種希望,散去失落,才能一路花開。倘若他們失去了希望,又怎能站在事業巔峰,又怎能實現自己的夢想呢?所以,無論何時,我們都不應低迷失落,而是始終以微笑的姿態,播種下一路希望。

低迷和失望只能加速失敗。只有播種希望,才能一路花開不敗,走向成功。騰訊帝國掌門人馬化騰,一路走來,他不知經歷了多少風雨,但他始終心懷生機,播種希望,於是他走過的路上,花開遍地。他伴著荊棘前行,但他所播種下的希望卻慢慢消亡了那份荊棘。如果他在創業之始未種下希望,那麼,一路上,也只會是無盡的陷阱與痛苦罷了;倘若他在創業之時沒有播種希望,那麼,面對荒蕪,深埋迷惘的他又怎會成功?所以,時刻用心播種希望,前行的道路上,你將以鮮花為伴,不再低迷彷徨。

與其低迷失落,不如播種希望。面對荒蕪,一味彷徨毫無用途。只有一路微笑,勇敢前行;只有一路播種,心懷希望;只有一路前行,花開遍地,人生才能花開不敗,芬芳永存。