科技節紙飛機比遠賽相關作文20篇
科技節紙飛機比遠賽 篇1
國小四年級作文 ,695字同學們，想成為科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？如果，你愛上科學的話，那可千萬別錯過咱們學校的科技節，各種科技主題活動多姿多彩，準讓你大開眼界。科技小製作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。
紙飛機比遠賽，總是最能吸引觀眾眼球的。摺紙飛機，可以說是小菜一碟，可是光看樣子可不行，還得看是否有“內涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽，吸引了很多的觀眾，他們早早就聚集著等候比賽開始。只見“飛行員”們都精神抖擻，自信滿滿地迎戰來了。隨著裁判員一聲令下，選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧，那個胖乎乎的小男孩，只見他深吸一口氣，手伸直腰向後，飛機迅速地從他手中飛走了。
一眨眼功夫，紙飛機都從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的像小鳥一樣，張開翅膀，自由自在地翱翔；還有的像漏了油的飛機一樣，剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數扎小辮的小姑娘了，可能是她太緊張，也可能是她個子小力氣不夠，只見她一鬆手，紙飛機就像洩氣的氣球，搖擺了兩下便“躺”在了地上，她又氣又急，大喊著：“都怪我沒有把飛機摺好，下回一定行！”隊員們繼續比拼著，觀眾們繼續吶喊著，那聲音在操場上此起彼伏。我在邊上觀戰，時而為勝利者拍手叫好，時而又為落後者搖頭可惜，真是著急得恨不得去替他們“飛”呢！
好一場扣人心絃的紙飛機比遠賽，我真希望自己也插上科學的翅膀，展翅飛翔！
擲紙飛機比賽 篇2
國小三年級作文 ,536字星期四，我們三年級舉行科技比賽飛紙飛機。我們在老師的評選下，女生去五人，男生去五人，我是女生隊中之一。我們女生隊當中有一個高手，她叫張怡雯，在我們隊中，紙飛機飛得最好的一個，所以我們對比賽充滿信心。
我們在大廳裡練習，直以吃完中飯，比賽就快開始了。許老師叫我們來到比賽場。我們就拿上了紙飛機，按照許老師的吩咐走到比塞場。那裡的評委老師給我們的紙飛機編上了號碼，我是20號。比賽已經經進行了，我們看見了前幾班的精彩表演，她們大數多都飛得很近，我還沒飛就能感覺到我可以超過她們。過了一會，輪到我們隊了，我們充滿自信，先張怡雯上場，只見她隨手一扔，紙飛機就不高不低地飛了起來，大家大聲歡呼，這是為什麼呢？因為她的紙飛機是在目前飛得最遠的。隨後，就是向曉凡，她的成績也不錯。時間過得真快，現在輪到我了，我心裡有一點緊張，腳下在發抖，但是心裡有著必勝的念頭，我閉上眼睛，長吸一口氣，用心把紙飛機向空中扔去，我睜開眼睛，只見紙飛機在空中慢慢悠悠地飛著我高興得在叫了一聲“哦耶，我比向曉帆飛得遠一點點。雖然不是第一，但是我也感到很滿意。
比賽結束後，我們女生隊比較優秀，男生卻飛得不是很好，所以男生隊受到許老師的批評。雖然，我沒有得到第一，不過我也很開心，因為我給班裡帶來了精彩的表演。
摺紙飛機比賽 篇3
國小二年級作文 ,455字星期五，我們進行了摺紙飛機比賽。比賽的規則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡摺紙飛機玩，所以我一定要抓住這麼好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的，飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發揮得很好，飛機穩穩地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然後在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進入了決賽 ，下午第一節課後，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發揮得沒有在預賽中的好。
回到家裡，我跟爸爸說了比賽的經過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質，只有不緊張才能發揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說：“以後成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
有趣的紙飛機比賽 篇4
國小五年級作文 ,1009字這是一個晴空萬里，陽光明媚的日子，我的心情也跟這天氣一樣，歡喜中帶著點點激動，因為今天是我期盼已久的科技節，而在這個特別的節日裡，我要表演紙飛機比賽。
平時，我就非常喜歡摺紙飛機，只要一有空，我就會在公園的空地上飛我親手摺的紙飛機，各種顏色，各種款式，各種飛行速度，我都會折。終於，科技節的到來，讓我可以給大家表演紙飛機了，我會把握這次難得的機會，給大家展示我的本領。
學校早操的廣播響起，同學們都排著整齊的隊伍出操了。我獨自一個人來到了科學教室，去準備比賽用的紙飛機，學校規定，參加比賽的紙飛機必須是要自己親手摺的，而比賽的成績也取決於你折的紙飛機。來到科學教室，我開始認真思考，怎麼樣的飛機才能既飛的遠又能保持平衡呢？我以自己平時積累的經驗，試著折了一隻，試飛了一下，發現速度很快，但是不能保持平衡，飛起來東倒西歪，怎麼辦？我有點兒著急了。我認真研究了一下這隻紙飛機，我發現兩邊的翅膀不對，一邊長一邊短。於是我又重新拿出一張紙，在原來的基礎上改進了，做到兩邊的機翼能儘量做到一樣。一會兒功夫，又一架紙飛機誕生了，我試飛了一下，很平衡，但是卻不能飛很遠，離我預期的目標還有一段距離，如果拿這隻飛機比賽，我不能得第一名。於是，我又絞盡腦汁，左思右想。終於，讓我又找到了原因，飛機的頂端不夠尖，風的阻力影響了飛機飛行的距離，於是我又開始改進。終於，第三架飛機摺好了，我信心十足的試飛了一下，飛機又平衡速度又快而且距離超出我的想像，我滿意極了。
於是，我拿著這架飛機，來到了操場上。我站在我們班級的最前面，手裡拿著這架飛機，威風凜凜，帥氣極了！我彷彿覺得我就是一位偉大的飛行員！當老師說預備的時候，我就把手舉了起來，穩穩地托起飛機，架出一副神氣十足的樣子，老師一說開始，我的飛機就像離弦的箭一樣從我手中騰空而起，平衡的飛了出去，我看著紙飛機從全班同學的頭頂飛了出去，我的眼前彷彿出現的是一架真正的飛機，而我就是這架飛機的駕駛員，駕駛著我親手摺的飛機，在藍天白雲中飛翔，這感覺真是棒極了！紙飛機飛出很遠才落地，當老師宣佈領獎時，我激動的發現，我得了第一名！我感到無比的自豪，因為我為我們四（3）班爭光了，這是多麼的了不起啊！
從這件事上，使我受到了啟發：“做任何事情，只要你願意付出，就一定會得到讓你滿意的收穫的。”我希望我長大了能成為一名真正的飛機駕駛員，駕駛著飛機在天空中翱翔，想想都覺得無比自豪，我會為我的夢想而努力！
紙飛機比賽 篇5
國小二年級作文 ,376字玩紙飛機真好玩啊！今天，老師讓我們玩了紙飛機。
比賽開始了，我們組推選出了張浩鵬，他以閃電般的速度衝上了講臺。只見張浩鵬抓起一架飛機，把左手伸直，當作一個方向盤。把右手抬高，放在了肩膀後面。這時，老師好像吹響了一隻哨子，張浩鵬像扔壘球似的把手中的紙飛機扔了出去，紙飛機“嗖”的一聲飛了出去，可是，紙飛機像個喝醉酒的大漢，搖搖擺擺地飛了上去，“嘣”的一聲，撞到了屋頂，又“啪”的一聲，掉到了吊燈上。我們抱怨道：“這個張浩鵬，把我們希望全落空了。”
接著，蔣欣哲信心滿滿地走上了講臺。他拿起一架紙飛機，對著嘴哈了幾口氣，好像在給它加油似的。他瞄準前方，用力地扔了出去。結果，紙飛機飛出一點點後，卻像舞蹈演員跳芭蕾舞一樣，轉了一個圈後，又回到了講臺，大家都哈哈大笑起來，就連楊老師都笑得彎下了腰。蔣欣哲一邊尷尬地傻笑著，一邊走回了座位。
這堂課真是太有趣了！
紙飛機比賽 篇6
國小四年級作文 ,1009字這是一個晴空萬里，陽光明媚的日子，我的心情也跟這天氣一樣，歡喜中帶著點點激動，因為今天是我期盼已久的科技節，而在這個特別的節日裡，我要表演紙飛機比賽。
平時，我就非常喜歡摺紙飛機，只要一有空，我就會在公園的空地上飛我親手摺的紙飛機，各種顏色，各種款式，各種飛行速度，我都會折。終於，科技節的到來，讓我可以給大家表演紙飛機了，我會把握這次難得的機會，給大家展示我的本領。
學校早操的廣播響起，同學們都排著整齊的隊伍出操了。我獨自一個人來到了科學教室，去準備比賽用的紙飛機，學校規定，參加比賽的紙飛機必須是要自己親手摺的，而比賽的成績也取決於你折的紙飛機。來到科學教室，我開始認真思考，怎麼樣的飛機才能既飛的遠又能保持平衡呢？我以自己平時積累的經驗，試著折了一隻，試飛了一下，發現速度很快，但是不能保持平衡，飛起來東倒西歪，怎麼辦？我有點兒著急了。我認真研究了一下這隻紙飛機，我發現兩邊的翅膀不對，一邊長一邊短。於是我又重新拿出一張紙，在原來的基礎上改進了，做到兩邊的機翼能儘量做到一樣。一會兒功夫，又一架紙飛機誕生了，我試飛了一下，很平衡，但是卻不能飛很遠，離我預期的目標還有一段距離，如果拿這隻飛機比賽，我不能得第一名。於是，我又絞盡腦汁，左思右想。終於，讓我又找到了原因，飛機的頂端不夠尖，風的阻力影響了飛機飛行的距離，於是我又開始改進。終於，第三架飛機摺好了，我信心十足的試飛了一下，飛機又平衡速度又快而且距離超出我的想像，我滿意極了。
於是，我拿著這架飛機，來到了操場上。我站在我們班級的最前面，手裡拿著這架飛機，威風凜凜，帥氣極了！我彷彿覺得我就是一位偉大的飛行員！當老師說預備的時候，我就把手舉了起來，穩穩地托起飛機，架出一副神氣十足的樣子，老師一說開始，我的飛機就像離弦的箭一樣從我手中騰空而起，平衡的飛了出去，我看著紙飛機從全班同學的頭頂飛了出去，我的眼前彷彿出現的是一架真正的飛機，而我就是這架飛機的駕駛員，駕駛著我親手摺的飛機，在藍天白雲中飛翔，這感覺真是棒極了！紙飛機飛出很遠才落地，當老師宣佈領獎時，我激動的發現，我得了第一名！我感到無比的自豪，因為我為我們四（3）班爭光了，這是多麼的了不起啊！
從這件事上，使我受到了啟發：“做任何事情，只要你願意付出，就一定會得到讓你滿意的收穫的。”我希望我長大了能成為一名真正的飛機駕駛員，駕駛著飛機在天空中翱翔，想想都覺得無比自豪，我會為我的夢想而努力！
紙飛機比賽 篇7
國小五年級作文 ,822字放學後，一出校門口，就有人把傳單一張張塞到我們手裡，不管你願不願意，都強塞。我們拿到傳單連看也不看一眼，折成了飛機。
在幾分鐘之後，我們三個人—我、小H、小F進行了“紙飛機大賽”。第一個專案是誰飛的距離最遠。首先有我的“小鳥飛機”率先起飛，我的飛機真是名副其實的“小鳥”，一下子就衝得老遠，我不禁手舞足蹈起來。小H的“迴旋飛機”一起飛，便在空中來回盤旋，最終又飄回了“起飛點”，又引得我們捧腹大笑。小F的“大雁飛機”一起飛就在空中飄來飄去，遲遲不落下來，最後竟然還飄出了“賽場”，飄到了馬路上，這讓剛才還在笑話小H的小F面紅耳赤。第一次“大賽”圓滿結束，我很榮幸地獲得了第一名。
第二次我們看誰的飛機飛行時間最長。“一，二，三！”我們齊聲數，我的飛機朝上方飛去，而小H和小F的飛機則在原地打轉。我的飛機很快便往下落，不偏不倚，正好一下砸在了小H的飛機上，小H的飛機因此“墜毀”了，小H氣得臉紅脖子粗，像一頭髮瘋的野牛，恨不得把我撞個四腳朝天。小F在原地洋洋得意著，心裡像吃了蜜一樣高興。
第三項是我們此次飛行大賽最難的—看誰的紙飛機飛得高！這個可有難度了，既要力氣大，又要飛機的“質量”達標。兩位參賽選手臨時決定改造飛機：小H的“迴旋飛機”改造成了“尖頭飛機”，小F的飛機由“大雁飛機”改成了“重頭飛機”。好，最後一輪比賽開始了，一聲令下，三架飛機一同起飛，借用宋丹丹在小品中的一句話：“那場面，那氣勢，那是相當的隆重。”我的飛機飛到了一塊玻璃上，我雖然表面沒什麼大反應，心裡卻暗暗叫好。小H的飛機和小F的飛機發生了猛烈地碰撞，小H覺得又好氣又好笑，臉上有一種說不出的尷尬，那隻能怪他運氣太差了小F太愛笑了，又“哼哼哈哈”地笑起來。最後不幸“機毀人亡”。此次“飛機大賽”我獲得了冠軍。
每年開學或放假之時學校門口的這道風景是必不可少的，但是對於我們來說，拿到宣傳單之後立刻投入到“紙飛機”大賽中去，也是一件很有樂趣的事。
紙飛機比賽 篇8
國小四年級作文 ,439字今天，我來到快樂作文學校。課堂上老師讓我們摺紙飛機，一會兒來一場飛機比賽。我們當然是激動萬分。
我接過紙張，先將這張長方形的紙對摺，然後沿著中間的摺痕將兩邊的角向內折成直角，再沿著中線豎著對摺，最後將兩邊的窄邊向中間對齊再折，一架簡單的飛機就做好了。有的同學早已經迫不及待了，有的同學還怕比不過，提議改一下飛機，經過同學們的再三修改，我們飛機的製作終於告於段落。
我們拿著各自的飛機來到操場，等著老師的號令。有的同學高高地舉起飛機，跨著弓箭步，好像很專業的樣子，有的同學急得直跺腳。老師拿著哨子，一吹，同學們把飛機拿到嘴邊吹一口氣，向空中用力一扔。呵！真有趣！飛機忽的一下都飛出去了，有的飛機在空中翩翩起舞，轉了兩圈，又落到了腳邊；有的飛機飛到了屋頂；有的飛機撞到了牆壁……飛機飛的是五花八門，逗得同學們是哈哈大笑。沒想到最後，張一然竟獲得了第一名。我們央求老師又比了兩局，任然興致不減，可惜不能繼續玩下去，哎，回教室了！可我們依然嘰嘰喳喳說著剛剛有趣的比賽。
今天玩得真開心！
玩紙飛機比賽 篇9
國小二年級作文 ,365字今天下午，老師帶領我們去操場上玩紙飛機比賽，同學們又興奮又緊張。
同學們折的“飛機”各種各樣，有的長，有的短，有的寬，有的窄……
到了操場上，我們快速排好自己的隊伍，聽從老師的指揮。老師一說：“開始！”同學們就紛紛扔出自己手中的紙飛機。有的“飛機”像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就飛得老遠老遠；有的“飛機”像一片落葉，一離開手，就落在了自己的面前……
終於輪到我們這一排啦！老師一說：“開始！”我就往“飛機”的頭上哈了一口氣，然後半蹲著腿，身子往後仰，最後舉起右手使勁兒扔出自己手中的“飛機”。它在空中沒一會兒，身子就開始搖搖晃晃了，像一隻受傷的小鳥，“呼”的一聲就掉在了地上。我不好意思地撿起“飛機”，貓著腰趁大家不注意溜回原地……
雖然這次我的“飛機”飛得不好，但是，我相信，只要多研究多練習，下次我的飛機肯定會飛得更高更遠！
紙飛機比賽 篇10
國小三年級作文 ,476字在今天的課外興趣小組課上，老師帶來了許多白紙。這是要幹什麼呢，原來是讓我們用自己折出的紙飛機比賽誰飛得遠！
賽前，老師讓我們折自己喜歡的紙飛機。同學們開始行動起來了，不一會兒千姿百態、各不相同的紙飛機就出現在了眼前。下一步是給紙飛機起好聽的名字，有的起“希望號”，有的起“太空號”，我左思右想，忽然靈機一動，我的紙飛機就叫“宇宙一號”吧。名字起好了比賽就要開始了，我想“宇宙一號”一定要贏啊。
比賽分初賽和決賽。初賽開始了，我和旁邊一名同學首先比試，她的飛機飛到教室的一半就墜落了，而我的飛機飛得比這名同學遠些，但還是撞到了窗戶上。其他同學也拿著各式各樣的飛機比試起來，初賽我們組獲勝。
到了決賽，大家都很緊張，現在就剩我和徐英淳了。我左腳在前，右腳在後，手拿飛機向著飛機頭哈了口氣，接著使勁向前拋去，心想“加油啊，飛得遠一點！”這時我彷彿看到了老師給獲勝的我發積分卡的情景，耳邊接著就響起了老師宣佈徐海仁比賽獲勝得聲音。
今天的比賽我贏了，好開心啊！這是我的第一個冠軍！這架紙飛機我會好好珍藏，相信它會載著我的夢想和對勝利的渴望，再次出現在我的夢中！
紙飛機比賽 篇11
國小三年級作文 ,476字在今天的課外興趣小組課上，老師帶來了許多白紙。這是要幹什麼呢，原來是讓我們用自己折出的紙飛機比賽誰飛得遠！
賽前，老師讓我們折自己喜歡的紙飛機。同學們開始行動起來了，不一會兒千姿百態、各不相同的紙飛機就出現在了眼前。下一步是給紙飛機起好聽的名字，有的起“希望號”，有的起“太空號”，我左思右想，忽然靈機一動，我的紙飛機就叫“宇宙一號”吧。名字起好了比賽就要開始了，我想“宇宙一號”一定要贏啊。
比賽分初賽和決賽。初賽開始了，我和旁邊一名同學首先比試，她的飛機飛到教室的一半就墜落了，而我的飛機飛得比這名同學遠些，但還是撞到了窗戶上。其他同學也拿著各式各樣的飛機比試起來，初賽我們組獲勝。
到了決賽，大家都很緊張，現在就剩我和徐英淳了。我左腳在前，右腳在後，手拿飛機向著飛機頭哈了口氣，接著使勁向前拋去，心想“加油啊，飛得遠一點！”這時我彷彿看到了老師給獲勝的我發積分卡的情景，耳邊接著就響起了老師宣佈徐海仁比賽獲勝得聲音。
今天的比賽我贏了，好開心啊！這是我的第一個冠軍！這架紙飛機我會好好珍藏，相信它會載著我的夢想和對勝利的渴望，再次出現在我的夢中！
紙飛機比賽 篇12
國小五年級作文 ,1566字【紙飛機】
樑語瞳
明媚的陽光照射在碧綠操場上，載著無數美妙夢想的紙飛機飛上蔚藍的天空。你問我的在幹什麼？老師正帶著我們做飛機，玩飛機呢！
折飛機對我來說真是件難事。我費了九牛二虎之力折了幾次才成功。我迫不及待地拿到操場去試飛，對著機頭哈了口氣，眯一隻眼，擼起袖子，用盡全身力氣把飛機扔向天空。紙飛機雖然飛得高，可飛得並不遠。我有點沮喪……。折了這麼久的飛機只能飛這樣，唉！
我環顧四周，正好看見楊勝宇正擺出一副專心致志的樣子，手一舉，腳一跨，眼一眯，眉一皺，嘴裡念著："一，二，三，飛！"數到三時，他高高跳起，飛機穩穩的上天了。他的紙飛機飛得又遠又高，真令我羨慕。
期待已久的紙飛機比賽正式開始了，隨著老師的一聲令下，五彩繽紛的飛機飛到了天空。有的同學看到自己的飛機最顯眼，高興得歡呼起來；有的看到自己的飛機墜落了，大吼著，氣得直跺腳。還有的看到好朋友獲勝了，就和他高興的握手，還大聲的嚷著：我的好朋友贏了！……最厲害的要屬龔羽了，別看她瘦小，力氣可真大，她抿著嘴巴，扔出去時手就形成了條完美的弧線，飛機就乘著風迅速飛了起來。那架勢又高又遠，令在場的同學們紛紛喝彩。
當每架飛機升到天空時，承載著小小的夢想也會飛上天，成為希望的一部分。冬日暖陽，操場上成了五彩繽紛的海洋。
【飛行總動員】
李思瀚
今天下午，陽光明媚，在學校的操場上空，盤旋著一群五顏六色的“飛機”，同學們興奮的歡笑聲灑滿了整個校園。
—原來，是我們班美術課在進行紙飛機飛行大賽。
我花了一節課的時間折了五架飛機，我精挑細選，拿了兩架最棒的飛機，就和同學們興高采烈地來到了操場。
第一輪是飛遠比賽。我拿著摺好的“滑翔機”滿懷信心地來到了操場。比賽開始了，我緊抓著飛機，使出全身力氣，用力向上一拋，飛機高高飛起，在空中滑出一道優美的弧線，可是沒飛多遠，飛機竟然來了個180°度急轉彎，滑行一段後就緩緩落地了。唉，看來是拿不到名次了，我只好把希望寄託在同組的程瑋欽身上。
第二輪飛高比賽開始了。同學們都各就各位，隨時準備聽老師的口令。有的同學屏息凝神，緊張地盯著對面；有的同學正調整飛機，好讓它飛得更高。程瑋欽己經擺好架式，把手舉過頭頂，憋足了渾身的勁。老師一聲令下，只見程瑋欽一扭腰，手用力將飛機拋向空中。十幾架飛機簇擁著，爭先恐後地飛向藍天。這時，程瑋欽的飛機一馬當先，像一道紅色的閃電，以迅雷不及掩耳的速度衝過飛機群，一眨眼功夫便將其它飛機遠遠地甩在了身後。太棒了，我們贏了！我和羅可欣歡呼雀躍，程瑋欽臉上也露出了勝利的微笑……
這次紙飛機大賽，我們放飛了快樂，放飛了夢想，收穫了友誼。飛翔吧，五(3)班的同學們！
【會飛的夢想】
張思怡
微風吹過，我們的夢想迎著太陽，向遠方飛去。
—題記
今天，我們的美術課開展了一項特別的活動—放飛機。
我折了一隻簡單的紙飛機，為了使它特別一點，又在飛機的頭部折了個小角，末端插上了羽毛—帶著我的傑作，我和同學們迫不及待地奔向操場。
一路上，我們興高采烈地笑著、跳著，仰望湛藍天空，想像著各色的紙飛機在藍天下翱翔的盛況，我們都興奮得像心裡裝著小鹿似的。
到達操場，同學們各就各位，擺開陣式。瞧，有的甩著手臂好像在想：“我一定要扔得遠遠的”；有的把胳膊掄了個圈，好使出渾身力氣；還有的把臉繃得緊緊的，全神貫注地準備扔出飛機。特別是楊惠雲，她跨著弓字步，一手叉腰，一手舉起早已摺好的飛機，對著飛機哈了口氣，目光投向遠方，炯炯有神。
"三、二、一起飛！"隨著老師一聲令下，五顏六色的飛機不約而同的飛了出去，在天空劃出一道道美麗的弧線，它們將湛藍的天空點綴得如此美麗。
陽光下一張張抬頭仰望的小臉，更像一朵朵盛開的小花，帶著希冀，看著滿天的紙飛機在微風的帶領下，迎著太陽，飛向遠方……
紙飛機比賽 篇13
敘事作文 ,1352字今天晚上，我和我的家人出去散步，散著散著，我們玩起了飛機。
事情是這樣的：我們在保安亭發現了一張紙，然後我就撿起來了，把它隨手摺成了一個飛機，我的弟弟小龍發現了他也想要，於是，他真誠的對我說：“姐姐幫我也做一個吧！"我就幫他也找了一張紙，這折了一個。我的另外一個弟弟大龍看見我，和他的小弟弟小龍都有了飛機，於是他便不爽了，他就氣喘吁吁的對我說：“姐姐，幫我也折一個飛機吧！”於是三個人都有了一臺，嶄新的飛機，不知怎麼的，媽媽興高采烈地說：“要不咱們來比比誰的飛機飛的好吧！”
於是，我們就重新找了紙，折了三種飛機。第一種是爸爸的，動力飛機，外表很漂亮，但是飛起來卻非常的費勁，因為它的兩邊並不對稱，所以每次飛的時候，要用很大的勁；第二種，是我和小龍的童真飛機，因為，小龍說：“你看爸爸飛得多費勁啊，咱們找個輕鬆的吧！”於是，我就幫他折了一種最簡單的，飛起來又容易，看起來也很漂亮，所以，真是一機兩用啊；第三種是媽媽的優雅飛機，雖然外形並不怎麼漂亮但是飛起來的路線非常的優雅，所以我們叫它優雅飛機。
我們這三種飛機尺有所長，寸有所短。爸爸的飛機雖然飛行的長度很長，但是爸爸用了很大的力氣，才使它飛的這麼遠。雖然飛得遠，但它的飛行路線，非常的醜，就只是直直的飛過去，然後就重重地摔到了地板上。即使是這樣大龍還是激動的跑去撿。我和小龍的飛機飛行長度雖然是最短的。但是隻要我們輕輕一扔就能飛的非常的優美，它在空中旋轉一下，然後輕輕落地。媽媽的飛機，就更不用說了，它飛的遠路線也非常的優美，所以我才叫它優雅飛機的；它不像我和爸爸的一樣，而是在空中飛一個非常完美的弧線。所以，媽媽驕傲了。當比賽進入中間時，她用諷刺的態度對爸爸說；“你看，你的飛機，你要用那麼大的力氣才能飛遠。而我呢？輕輕一扔，又遠，又優美。”然後爸爸極力反駁："那又怎麼樣？不就是個飛機嗎？"然後，我們又繼續比賽了。
漸漸的，爸爸發現時已經到8點半了，他就念叨："哎，時間真快呀！"然後，媽媽就說那麼比賽結束了，她又轉過頭來對我們說："嘿你們覺得誰的飛機是第一名？”然後我搖搖頭說：“沒有人的飛機是第一名。”然後她把期盼的眼神，望到了大龍小龍身上，然而我們卻發現，大龍小龍還在那裡玩飛機，就算他們摔倒在地上或者飛機找不著了，但仍然笑呼呼的，然後媽媽問他們："是媽媽的飛機好，還是爸爸的飛機好？”小龍說：“我的飛機最好！”大龍說：“爸爸的飛機最好！”然後兩個爆脾氣的“小龍”吵起來了。隨後我們就打打鬧鬧的，從保安亭前回到了家。
就算我覺得這次比賽沒有人的飛機是最好的，但是我還是覺得媽媽的飛機是第一名，我何小龍的飛機是第二名，爸爸的飛機當然是最後一名啦！雖然，小龍對排名很不滿意，但是他和大龍君仍然玩得不亦樂乎，我和爸爸媽媽看著他們，也感覺樂在其中。這場比賽，在疑惑中開始，在歡樂中進行，在爭吵中結束。就算是這樣，我還是忍不住說，放飛吧，我的飛機！
紙飛機比賽 篇14
國小二年級作文 ,423字今天的紙飛機課真是太有意思了！
首先，老師讓我們摺紙飛機。在老師開始計時的時候，我迅速折了一個細細長長的飛機。
比賽開始了，第一組推選我出場，第二組推選張浩鵬出場。我們倆上去以後，老師說一個一個來，結果張浩鵬先舉手，我又回到了座位上，嗚嗚嗚……張浩鵬左手伸直，右手抬高，把飛機放到肩後面，然後把它往前一揮，飛機像離弦的箭一樣衝出他的手，飛機在空中搖搖晃晃，只聽“啪”的一聲，飛機撞上了牆，又彈了回來，掛到電燈上。飛機眼睛直瞪著他，說：“張浩鵬，你有沒有心，害得我頭都被撞痛了！”接著是我上場，我迫不及待地做了一下飛飛機的手勢。我把飛機頭哈了一口氣，用左手當方向盤右手抬高，把飛機用力往前一拋，飛機順著左手飛了出去。我這飛機啊，對張浩鵬真好，一頭栽到了張浩鵬旁邊的地上，真想給他來個親密接觸。比賽結束了，我們組的人給我鼓掌，他們組的人給張浩鵬鼓掌。
飛紙飛機太好玩了！
紙飛機比賽 篇15
國小二年級作文 ,297字今天，我們在教室裡進行了紙飛機比賽。首先是謝沁媛上場，只見她一手拿著紙飛機，一手瞄準天空，然後快速地把紙飛機向前使勁一扔，紙飛機掠過頭頂，向前飛去。但是，紙飛機好像遇到了強大的氣流，馬上從空中墜落了下來。
第二個出場的是單與墨。他把紙飛機放在嘴前，哈了兩口氣，好像是在希望哈出來的是仙氣，讓飛機飛得更高更遠。緊接著，單與墨把飛機高舉過頭頂，然後，他把飛機扔向高空，但是，飛機還是像沉重的隕石一樣墜落到了地上。
最後是陳君浩來飛，他飛得最搞笑。陳君浩自己先使出最大力氣轉了一個三百六十度，再把飛機丟擲去。結果，飛機也跟陳君浩一樣東倒西歪，最後，飛機落到了徐睿的桌子底下。
這場飛機比賽真好玩。
紙飛機比賽 篇16
國小二年級作文 ,465字今天，老師讓我們折飛機，我很著急大叫道：“我不會折飛機，怎麼辦呀？”老師說：“沒關係。”
老師給大家發下一張白紙，老師一聲令下，同學們紛紛折起來，但我還是很著急，突然，徐峰林叫到：“我摺好了。”我馬上站了起來，走到徐峰林的桌邊，把他的紙飛機搶了過來，徐峰林急忙對老師說：“老師，老師，他搶我紙飛機。”
正當我們吵得天翻地覆的時候，老師請兩組派出代表來玩紙飛機比賽。比賽開始了，我們組的王浩澤對著紙飛機的頭哈了兩口氣，使勁往上一扔，飛機沿著一條線飛了出去。突然紙飛機掉到了椅子下面，他失望極了。同學們看到了，哈哈大笑起來，王浩澤拿回了他的紙飛機，像抱起了剛出生的小寶寶似的。另一組的徐峰林像金雞獨立一樣，左手伸出兩根手指，像射出一支箭一樣，把飛機扔了出去，飛機像白光一樣射了出去。紙飛機飛的很高，碰到了檯燈，掉到了門旁邊，只聽同學們叫了一聲：“好厲害！”
這場紙飛機比賽終於要結束了，我以後再也不玩紙飛機了。
紙飛機比賽 篇17
國小三年級作文 ,712字我盼啊盼，盼星星盼月亮，終於盼來了我期待已久的紙飛機比賽，那可真是一場有趣的比賽。
那天中午，我和幾個同學去了體藝樓，準備參加紙飛機比賽。剛到那裡，大家就各自忙開了：有的人在拿白紙，準備找一塊地方開折；有的人直接趴在地上折；有的人已經摺好了，正在試飛呢。而我也不甘示弱，拿了兩張白紙也開始折起來……一架“火箭”就摺好了。“火箭”細細長長的，有兩片窄而長的機翼，機頭尖尖的，機身是流線型的，可以快而準地飛出去，只要你用盡力氣，想飛多遠就有多遠。接著折的“蘇珊”也不錯。試飛結束後，準備開始比賽了。
比賽開始了，9班的第一個投出了飛機，接著是第二個，第三個……終於輪到我了。我走到白線前，以最快的速度向前衝，手往後一抬，在黃線前投出了“火箭”。“咻……”它在空中劃出了一道完美的拋物線，又在就要碰地時滑翔了一米，便像一隻沒了力氣的小鳥一樣躺在地上不動了。我走過去撿飛機，站在一旁的姜老師拿著個計分板，對我說：“13。5米。”我想：如果能再加把勁就能飛得更遠了。我比完了，後面的人可笑話百出了：11班的一個同學的飛機在空中掉了個頭，向起點飛來。在距離起點一釐米的地方降落了。周圍的人都快把肚皮笑破了：“一釐米！”我也笑得前仰後合。接下來的人有的飛上了二樓，有的飛了一半就落下來了，逗得眾人哈哈大笑。
這場比賽是我參加過的最有趣的紙飛機比賽。雖然還不知道結果，但我會拭目以待。
我的未來世界夢——科技節徵文 篇18
國一作文 ,592字有一天，我做了一個奇怪的夢，夢見時光老人把我帶到了未來的世界。
我看到了一種奇怪的樹，樹上結了巧克力、餅乾、冰淇淋，我問時光老人這是怎麼回事？時光老人說：“這是科學家發明的，這樣一來人們就不用花錢買東西了。”時光老人把我帶到小河邊，我發現這裡的魚除了能在河裡游泳還能在陸地上行走。我覺到非常奇怪。時光老人告訴我“人們用一種液體才讓這些魚在陸地上行走。”我又發現小河裡的水非常乾淨。時光老人說：“河水是能喝的。”我喝了一口河水覺得好甜！
時光老人把我帶進一戶人家，這裡有一個小男孩，這個小男孩叫小軍。小軍給我們倒了一杯茶，我看見小軍把液體倒在種子上，種子馬上就發芽了。時光老人告訴我：“這是一種有魔力的液體。”我說：“哦，原來是這樣呀，未來的科學家真厲害呀！”
時光老人把我帶到大街上，我發現這裡的車像房子一樣。我問：“這些車為什麼像房子一樣呀？”時光老人說：“其實這些不是車是房子，這些房子可以到處跑，停下的時間房子輪子會自己收起來。”我說：“如果我有一套這樣的房子，我就可以帶著房子去旅遊了。”
時光老人把我帶進一間會走動的房子裡，房子裡的牆壁全部都是電子螢幕。我看到一個按鈕，按鈕下面寫著臥室。於是，我按了一下按鈕。一間臥室馬上就出現在我面前。我看到一個”娛樂室“按鈕，正想按就迷迷糊糊的聽到”茜茜，茜茜“，我醒來了，原來這只是一場夢啊！
如果未來的世界真是我夢裡的樣子該多好啊！
難忘的科技節 篇19
國小三年級作文 ,413字科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。
科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。
紙飛機，飛呀飛 篇20
國三作文 ,822字時間，若白駒過隙。
一眨眼，自己已經站在初中生活的尾巴上，悄無聲息地踏過十幾個寒暑。回眸尋找走過的痕跡，卻發現一切已經銷聲匿跡。再也尋不回幼兒園時的幼稚，小學時的天真和單純已經飄然離開。再也聽不到那稚嫩的歌聲，爽朗的笑聲，就連那幽幽的哭泣聲也已經隨風飄散。
看著太陽半死不活地掛在西方，想起了“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句，忽然才發覺時間的步履匆匆。它如拂面的春風，欲享受卻已經錯過良機；亦若湍急的流水，想把握它卻已經從指縫逃離；還似一閃即逝的流星；欲欣賞它卻已經成為唯美的回憶。或許，是發生在我們身邊的事情太多太多，或許，是時間過得太長太久。許多許多的事情像化學反應發生的沉澱那樣，沉積在我們的腦海，記錄著我們的過去，佔據著我們的人生。往事如煙，慢慢消散。心中期盼著那些沉澱能夠破天荒地浮出水面，恢復它們原本的面容；期盼著往事能夠一幕一幕地重新來過。可是它們卻像小姑娘似的害羞得披上用煙霧織成的柔縵輕紗，起初是若隱若現，再是在我們的腦海裡漸漸模糊。待到煙消雲散之時，它們亦已經魂飛魄散，只留給我們那些空白的篇章……
生命賦予給我們的時間是短暫的，但我們可以在這有限的時間裡做無窮無盡有意義的事情，讓我們擁有美好的今天，多夢的明天，暢想、憧憬著自己五彩的未來。既然已經習慣了時間的飛逝，何必抱怨昨日的不珍惜、不努力呢？做一件事只要盡你自己的最大所能去做了，即使是失敗了，也不會因其而後悔，何況是成功把握在你的手中呢？沒有習慣時間的人會一直站在悲傷、孤寂、自棄的陰影當中，揮霍了自己的美好年華。
我想要把我這短短的人生過的更加繪畫更精彩，幫美好的未來添磚砌牆，讓生命的每分每秒都充充實實，都在閃耀著自己的光芒，發光發熱。就要忘卻昨日的快樂與憂傷，不再期盼作日重現。關起身後的大門，明天還有夢！
拿一張紙，疊一隻紙飛機！讓它帶走明天和悲傷，帶來理想和未來，讓我們習慣時間的流逝。就讓它為我們的理想而飛翔；為我們的生命而飛翔；為我們的人生而飛翔……