科技學院新生演講稿相關作文20篇
科技學院新生演講稿 篇1
演講稿 ,1179字尊敬的院校領導，老師們，同學們：
大家好！我是來自xx班的xxx，很榮幸今天可以作為新生學生代表在此發言！
邁過高考的門檻兒，我們因為一張相同的錄取通知書從五湖四海而齊聚一堂，當我們懷揣著嶄新的希望踏入河南科技學院校的第一步時，重要的已不是我們從哪裡來，而是我們為何而來，又將去往哪裡。
經歷過高考的我們已然領悟到：無論做什麼事情都沒有捷徑，只有腳踏實地才能達到目的。我們永遠忘不了高考前那個拼了命努力奮鬥的自己，忘不了面對高考時緊張而又小心翼翼的自己，更忘不了接到河南科技學院錄取通知書時興奮不已的自己。高考為我們帶來了人生最長的暑假，無論高考是否留下了遺憾。我們每個人的假期也都充滿了不一樣的精彩。提起大學，我們都充滿了期待，感謝假期在迎新群裡無私地為我們解憂的學長、學姐和輔導員們。你們讓我們意識到河南科技學院是一個溫暖的家庭。在這裡，我們終將收穫更多的精彩，獲得更大的成長與進步。
“崇德尚能，包容創新“，這是我們學校的校訓，也是我們學校的靈魂。”主忠信，徙義，崇德也。“德育為先，注重能力培養是我們學校優秀的辦學理念。“知者，行之始；行者，知之成。”勇於實踐，敢於創新是科院人不懈的追求目標。成長要求我們必須擯棄小我，釋放大我。進入大學的我們不能再讓青春荒廢，我們走的每一步都要為自己負責，為家庭負責。作為當代大學生，我們要追求的不應該僅僅只是成績優異，品德高尚。更要放眼未來，勇擔國任。《早晨從中午開始》中路遙提到：“人是有惰性的的動物，過多地沉湎於溫柔之鄉，便會喪失重新步入風暴的勇氣和力量。”所以，我們沒有理由不去努力學習。只有用心地掌握一門技術，我們才能更好地從事一門職業，更好的為這個社會，這個國家做出貢獻，同時也能為母校爭光。因而平時我們要從細微的小事做起，養成良好的作息時間，經常鍛鍊，保持良好的身體狀態。上好每一節課，做好每一件事。利用空閒的時間多有意義讀書，積極參與學校組織的各類活動。讓自己的大學生活在自己的熱情中縱情燃燒！
2019年註定不平凡，今年是五四愛國運動100週年，是新中國成立70週年。此外，我們的母校建自1939年，今年是母校成立80週年，10月19日我們將迎來河南科技學院80週年校慶日，預祝母校生日快樂！老師傾心教育，醉心研究；學生甘於努力，不卑不亢。相信母校在這個不平凡的2019年一定會追隨國家，走進新時代，再創新輝煌！加油，同學們！加油，河南科技學院！加油，我的祖國！
最後，我對同學們和自己說：我們進入大學了，我們長大了。我們可朝著自己的目標和方向自由追逐了。你好！我們的未來！我們是河南科技學院的一員，我們要為科院人的榮譽全力以赴！
我的發言完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
xxx年xxx月
《世上沒有笨學生，只有懶學生》演講稿 篇2
演講稿 ,891字尊敬的各位領導、老師、同學：
大家好！
我是八年級一班的。很高興同大家在這裡共同交流。
我想同學們肯定在為我們的學習而煩惱，甚至有些同學還說自己笨，根本就學不會。其實我們每個人都是很聰明的，只是沒有用心去學罷了！世界上沒有笨學生，只有懶學生。不過，我們除了要勤奮努力之外，最重要的是還學需要好的學習方法。
現在我想把我的學習方法告訴大家，如果能為大家所借鑑，將是我最大的欣慰。
首先，我認為課前預習很重要。我們學校現在採用課堂45分鐘，學生35或40分鐘，老師10或5分鐘。就拿數學來說吧！我覺得我們僅僅利用課堂上35分鐘來學習，課下一點不預習是行不通的。35分鐘得有10分鐘拿出來當預習時間，然後最多還有25分鐘小組討論、自我展示，時間根本就不夠用。就算老師讓我們那十分鐘自己講，也有許多地方講的不詳細、不清楚。最後也許老師還得拖堂把題意給我們分析清楚、講明白。所以我們一定要課前預習，不要把上課時間浪費在預習上。
最重要的還是上課要認真聽講，小組討論時要積極發言。有些同學就會說了：“其實上課聽不聽講無所謂，下課再補回來不就行了，反正有學習資料，而且上網一搜，還有名師講堂呢！”我認為這種想法是不對的，就算你想課下補回來，時間也是不允許的。就算時間允許，單單依靠資料和網路這些沒有生氣的東西，也不一定能學好。
還有一項就是課後要鞏固和練習。人是健忘的，也許學的時候掌握的很好。如果學過去就不看了，過幾天就會忘得一乾二淨。可以每週複習一或兩次，來鞏固學過的知識。當然我們還要進行適當的練習，如果學了不會應用，就跟沒學沒什麼兩樣了。
有的同學說自己根本就學不進去，我們可以採取小組之內或兩個人競爭的方式來學習。這樣，即讓自己提高了學習興趣，也讓他人提高了對學習的興趣，大家可以共同進步。
有的同學說英語短文很難背誦。我一般都是先把英語短文讀熟，翻譯成漢語。然後看著漢語意思把英語句子寫出來，然後順著漢語意思把句子連線起來。這樣反覆做幾遍，英語短文就背過了。
其實好的學習方法有很多，大家平常要多注意積累，適合自己的才是最好的。
最後祝老師：工作順利！
祝同學們：學習進步！
謝謝大家
家長會學生演講稿 篇3
演講稿 ,778字各位家長：大家下午好！
我是王彥超，很榮幸在今天下午與各位尊敬的家長共同探討學習語文的方法。
“興趣是最好的老師”。閱讀需要興趣，寫作需要興趣，甚至上課時的效率在很大程度上也取決於興趣。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》，我的第一印象是書厚，太長，不想讀，但我爸不直接說這本書怎麼怎麼好讀，只是談了一下他當年讀這本書的感受。我聽了以後很是好奇，結果一口氣竟把書讀了三遍！這件事給我的啟示是：學習語文需要興趣，家長給予的心理暗示對培養學生的學習興趣至關重要。
課上與老師積極互動。課堂上與老師積極互動，既能讓老師瞭解學生的薄弱之處，又能讓學生的思路緊跟老師，更能逐步鍛鍊學生解題的能力。六年級之前，我上課時也不擅於發言，老師覺得我不搗亂，應該聽得很認真，但實際上我早已心不在焉，所以語文總是考得一塌糊塗。知恥而後勇，為了將成績趕上去，我改掉了以往的壞毛病，嘗試著上課時積極舉手回答問題，變被動為主動，爭當課堂的小主人。經過一段時間的努力，我的語文成績居然直線上升。
“溫故而知新”。單憑課堂上的學習是遠遠不夠的，在課後夯實知識之基才能使語文的高樓大廈拔地而起。複習要貫徹到每一天的家庭作業中，先將當天所學的內容在較短時間內過電影似的過一遍，做到不復習不做作業，再用寫作業的方法查漏補缺，這樣反覆記憶會使語文的學習達到事半功倍的效果。
“授人以魚，不如授之以漁”。今後的文盲將不再是不識字的人，而是不會自學和學了知識不會應用的人。選擇適合自己的正確的學習方法，是學習語文時需要解決的當務之急。當然，鞋大鞋小隻有腳知道，希望大家在學習時細心揣摩，逐步積累一些適合自己的學習方法，從而達到語文學習上的良性迴圈。
最後，我衷心希望在座的各位家長與我們一道，攜起手來，攻堅克難，勇於進取，我們一定會揚帆遠航，再創輝煌！
謝謝！
初一（1）班王彥超
二0一五年七月十九日
競選五好學生演講稿 篇4
演講稿 ,567字敬愛的老師親愛的同學：
你們好！
我們班上舉行了一個活動—競選“五好”學生。平時的我，比較內向，想借此機會去挑戰一下自己的內心。但這個“五好”學生也不是想得到就得到的，必須要做到這五個要求：第一讀好書，弟二說話好，第三，寫字好，第四說好話，第五行好事。但是我覺得這些，我到屬於中等階段。我要努力的去進步，得到更好的成績。
為了有更好的成績，以前我也有努力過，記得一年級，那是我剛剛從老家上來清流讀書。
不像別的孩子幼兒園就來這兒上學，鄉下的教育質量沒有比這兒好，我的字跡寫得不如這裡的孩子。但是我一直努力地去提升。就這樣，每次我要完成老師佈置的家庭作業，還要用課餘的時間來練練字，每天至少要練100個字。我的字跡有所提升，老師說我的字寫的越來越好看了。直是努力是沒有白費的，越努力，越優秀。加油！
可到了二年級，我的語文老師還是和一年級時同一個老師。可他說我的字寫的越來越醜了，聽到這句話時，我的心都碎了，我更加努力地用自己的課外時間來練字，每天至少要練到200字就這樣日復一日，年復一年，我的字也再也不會下降了，現在能寫出這樣好的字，就是因為我當初的努力。
我想爭取這個“五好”學生。有些做不好的地方，我也會像以前那樣，用自己的課外時間來給它補充。爭取讓自己變得更好。
希望老師，同學們能夠支援我，去當這個“五好”學生。
競選五好學生演講稿 篇5
演講稿 ,1091字【篇一：競選五好學生演講稿】
徐宇墨
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“宇攬乾坤，墨繪芳華！”這是老師在微信公眾號上推送我的《狼王夢》閱讀體會的電子稿上面的一句評語。它一直鼓勵著我前行，伴隨著我成長。做什麼事情，一定要向最好前行。而這次，我也要抓住這個““五好”學生”，與我班上的同學競爭。
自從在2018年屆的校運會，我一個專案也沒有名次，我的心情十分失落，做什麼事都心不在焉的，這次我能必須要拿下這個““五好”學生”才能平衡我的心情，平衡我的成績。
我寫的字清秀，每次寫字課，我一直都是，用我最好的字，寫給大家看的，。剛好有一句話叫做：“自己的花是給別人看的。”那自己的字也是給別人看的吧！
我上課是認真的，兩手平放，腰背挺直，很少做小動作，要把自己最認真的一面展示給別人看，而不是像一些人一樣，做著小動作，還撈別人講話。
我的讀書聲音非常不錯，每次早讀課我讀的聲音非常想亮，非常入聲，把自己的聲音都讀給別人聽。
別人的東西掉了，我便會幫他撿起來，或者是跟他說一聲，有人掃地逃跑了，我會幫他掃，不讓咱們星期三的人被扣分
每次我回家都會與老師敬禮說：“老師再見！”來了學校我會說：“老師好！”
我唯一擅長的是畫畫，作品一直被拿去展示，六一兒童節的一張畫，我還得到了一等獎，也許我的性格內向，其實與我同桌過的，都知道我是一個開朗、活潑的小男孩。
同學們，老師們，我信心十分的對你們說，請投我一票，謝謝大家！
【篇二：競選五好學生演講稿】
黃俊蘭
親愛的同學、老師們：
大家好，
眾所周知，三月是雷鋒月，我們班進行了“五好”學生的評選，我想競選“五好”學生。
“五好”指的就是：讀好書，寫好字，行好事，做好人，說好話。
這“五好”，我都做得不錯，雖然說我不是班上最優秀的，但我每天都在向最優秀的同學學習。
我雖然不敢說自己的讀書聲是班上最響亮的，但我敢說，我每次朗誦時的聲音都是發自內心的，我的口讀書時，我的心，也在默默地讀。
在字的這一方面，我有足夠的信心，因為，我從小學二年級開始一直練到五年級，兩年毛筆，兩年硬筆，只要我足夠認真的寫，我就能把字寫得漂漂亮亮的。
我做事認認真真，不會三心二意，更不會為了節省時間，一次性把好幾件事一起做了。因為我知道，三心二意做事，不可能做好。
我做人坦坦蕩蕩，從不貪小便宜，撿到的東西，我永遠都是第一時間交給老師。因為我知道，不是我的東西，我就不能佔為己有。
最近我也不會說粗話、髒話了，因為我知道那是很不禮貌的，雖然平時還會忍不住說幾句，但我都在儘量的剋制。
竭盡全力，讓自己變成更優秀的我，爭取當個優秀的“五好”學生。謝謝老師同學們。
五好學生演講稿 篇6
演講稿 ,731字人們常常說：“上好課，讀好書，行好事，寫好字，說好話，是小學生必備的素質。”今天，我就來推薦我當““五好””學生。
我姓吳名明亮，多麼好聽的名字，我的名字就如我的字跡一般，我的字是那麼漂亮，宛如純淨的湖水一般。在班上，我最優秀，只因班上都是帥氣美麗聰明人。
上課時，我是坐得最端正的，成績永遠是這麼優秀，朗讀聲永遠是這麼響亮，我就宛如一棵高大挺拔的松樹一般，如此挺秀，如此招人喜歡。只因班上除我，全都這麼愛說話。
曾經我做過許多好事，可卻沒得到別人的誇獎，我熱愛這個世界，沒有人可以阻擋我，為了地球，我可以失去生命，我永遠都是這麼的厲害，只因我想當“五好”學生，所以才要守護美麗的地球。裝逼如我，我如裝逼，裝逼過頭會遭天譴，可我還是不忘做好事！
世界如此大，班級如此多，只要講文明，懂禮貌，就能幫助別人，給予別人，你幫助了別人，別人就會幫助你，人生就如開搶，每分每秒可以打出百發子彈，同樣的一個道理，只要你珍惜時間，便可以做出許許多多的好事。就是幫助人，人幫人，好事我是做得最多的，我就是這麼講文明，說好話，如果我願，我會帶你裝逼帶你飛，帶你飛進好人堆。
我是一個活躍善良的小男孩。在課上，我勇於表達，勇於舉手。我是班級的太陽，讓朗讀改變我的模樣，走在哪裡，書不離手，走在哪裡，都像給無邊的黑暗，增添一絲光芒。我永遠這麼秀，秀到你頭皮發麻。
無論我在哪裡，我也書不離手，讀的出神入化。如果有人受傷，我就會去確認過眼神，你是我這次要守護的人，我手拿紅色急救包，喊著救人的口號。前方人類報上名，我來救你了，我拿出卻是暖寶寶暖得人類死不掉，我會不顧一切的衝過去幫助你。
總結起來一句話：“五好”就屬於我，記住我的名字，我是愛你們的吳明亮！請記得把“五好”學生評給我哦！
學雷鋒樹新風演講稿 篇7
演講稿 ,963字敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是來自七年級7班的張美寶。
三月，一個萬物復甦而又陽光明媚的日子。三月的風，吹來了和煦的春天，也吹來了“學習雷鋒”的日子。今天，我要演講的題目正是“學雷鋒，樹新風”。
《三國志》有云：“每有患急，先人後己。”雷鋒同志正是用自己的言行向我們踐行了這一句話。忘不了，“出差一千里，好事做了一火車”的光輝事蹟；忘不了，熠熠生輝的“軍民是一家”觀念；也忘不了，做好事不留名的堅定決心。
在這個世界上，每個人都不是獨立的個體。受雷鋒同志薰陶，像他一樣亙古不變地傳遞著“好事須相讓，惡事莫相推”的人還有很多很多，微塵就是其中一位。
她，只是一名普通的青海市民，平凡而又偉大！在數次不留名地向災區捐款，關心著災區以及貧困中的每一位人民。正是在她的帶領之下，“微塵”不再只是一個人，它變成了一個龐大的集體，向著世界獻出他們的愛。
或許你會覺得，“學習雷鋒”與你有很遠的距離，可實際上卻離我們很近，很近。我就在學習雷鋒的道路上。
我生活在一個溫暖又和睦的大家庭——七年級7班。記得那天，兩位同學不慎摔倒，路過的兩名女生看見了，立刻上前詢問，但是她們心有餘而力不足。可她們仍不放棄，馬上叫來了幾個男同學幫忙，幾位男同學連忙將摔倒的同學背到醫務室。這只是我們班一件很小的事，卻儼然向我們反映出了新時代中學生的雷鋒精神。
有人說：“學習雷鋒，不過是呈一時之快，過了雷鋒月就沒有什麼必要了。”然而，這種觀點是錯誤的。我們身邊需要雷鋒的存在。作為中學生的我們應從小事做起，從點滴做起，關心溫暖身邊的每一個人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的。”
“我們是國家的主人，應處處為國家著想。”
雷鋒同志以自己短短的一生，向我們詮釋這兩段話的真諦。“以誠立身，只於尚誠，以勤逐夢，止於至善。”這是我們七年級7班的班訓。所以，同學們，讓我們從小事做起，從點滴做起，樹立新的班級、校園、社會之風。
培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇8
演講稿 ,881字尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！我是來自九年級二班的孫曉雲，今天很榮幸站在這裡，感謝老師給予我的這次機會。
成績的取得不是朝夕之功，“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”可見，優異的成績需要我們不斷的努力。
首先，是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣，學習是為了更好的求知。因此，面對日益繁重的學業，不應有抱怨，而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生，肩負著一種責任，承擔著一份使命。
第二，提高學習效率。要在學習中找到樂趣，忌把學習當苦役，倡對知識的追求，對智慧的啟迪；忌死記硬背，倡理解記憶，科學記憶；忌解題模式化，倡思維靈活性，活學活用。
第三，正視挫折，應對挫折。在學習中，挫折是不可避免的。此時，我們不應該放棄，而是要獨立，認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師，並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂，孔子曾說過：知之為知之，不知為不知，是知也。
第四，培養學習興趣。要對每一門課產生興趣，提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待，喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的，現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度，培養興趣，展現自我。
第五，要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習，後聽課，先複習，後作業，先獨立思考，後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘，體現我的課堂我展示，我的人生我把握的學習模式。
第六，就是要對自己的學習有明確的目標，不僅要有遠大的目標，還要有小的目標。所謂小的目標，就是對自己各科階段性的要求，不斷設定目標，超越自我，追求新的自我。
今天，站在這裡向大家介紹學習的經驗，對我來說既是一種鼓勵，又是一次挑戰。今後，我會繼續保持一顆上進心，戒驕戒躁，爭取取得更優益的成績。
最後，祝願各位老師身體健康，工作順利。祝願各位同學學習進步，祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀，振翅高飛！
謝謝大家！
學習經驗演講稿 篇9
演講稿 ,5058字【篇一：學習經驗演講稿】
親愛的同學們：
大家好！
首先非常榮幸，能有這樣一個機會，與同學們一起交流學習的心得與見解。
在我們平時的學習生活中，如何才能做到完全理解與消化知識呢？其實很簡單，上課認真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單，課堂上又有哪幾個人能真正做到一節課四十五分鐘，不開小差，用腦子，用心去聆聽老師所傳授的知識呢？上課，必須“寸步不離”地跟著老師的思路走，可能你一走神，一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。
至於複習和預習，我反倒認為是次要的了，但並不是不重要。“溫故而知新”嘛，其實我們每天在做家庭作業時，就是對知識很好的複習與運用。所以我建議，每天回家先把各科知識看一遍，把書拿出來讀，然後在做作業。最後可以預習一下明天要學得知識。同時，我也想強調一點，讀死書是沒用的，我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結合，壓力可以化為動力，但不能太大，適當給自己減減壓。可以定一些關於學習的趣味報刊，讓自己多笑笑，別整天塌著臉，心情好，學習效率自然高。前不久，學校舉行了一場期中測驗，相信還有很多人對這次的成績耿耿於懷。我認為，考試分數、名次固然重要。但自己對錯誤的發現與糾正更重要。在你還在為某些細節扣了分而懊惱不已時，別人可能已經開始認識錯誤，努力學習了。這樣，你已經被甩在後面了。我們必須要知錯就改，不要一直糾結在卷面分數上。
每一次的考試，我們可以不和別人比，就和我們自己比，看看進步了沒有，如果退步了，得想想錯在哪裡，下次要注意。學習本來就是一個發現自己潛能，不斷超越自己的過程。雖然很漫長，但不能急躁，要認真走好每一步，步子不要邁太大，不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步，穩穩地，腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態度，總會成功的。
學習有苦，更有樂，是一個苦樂交織的過程。學習固然枯燥，但我們要學會尋找學習中的樂趣。希望大家能多看到學習快樂、有趣的一面，拋開煩惱和不愉快，真心投入到學習中。
這些是我對學習的個人見解和建議，希望對同學們有幫助，畢竟每個人的思維都不同，只要每個人找到屬於自己的學習方式，認真刻苦地學習。我相信，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就一定能收穫肥碩的果實。
我的演講完畢，謝謝大家！
【篇二：學習經驗演講稿】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是七年級一班的肖庚月，對於學習方法多種多樣，每個人都有自己的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學並堅持下去。在這裡我向大家談談我的學習體會：
不管是學哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應該不厭其煩，反反覆覆的寫和記，才會對它們瞭如指掌。
學習要持之以恆，今天的事情今天做，不要明日復明日，否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。
要想學好每一課，就要做到課前預習，第二天要學的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時積極提問，把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先複習當天學的知識，然後再寫家庭作業，這樣有利於我們的記憶。
想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住老師強調的內容，並做好筆記，課後經常複習。
語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：
1、特徵記憶法：對於內容相似的知識，通過細緻的觀察和全面的比較後，找出所要記憶內容中特別容易記住的特徵。
2、回憶記憶法：將學過的內容，經常的`及時的回憶，在回憶中加強記憶。
3、重點記憶法：記住整個內容中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯絡全部內容。
4、口訣記憶法：將記憶內容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法：只有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯絡在一起。
數學和英語要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學校發的練習題之外，自己在家也可以買一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利於擴大知識面。
在考試前，要進行全面系統的複習，通過分類整理的方法快速複習完成。考試時要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，面對難題先放一邊，把容易的題做完後再仔細思考難題，聯想相關知識，細心讀題，認真作答。考完試準備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來複習，每考完一次試都這樣做，我相信一定會把知識掌握得很牢固。
希望這些學習方法可以幫助大家，讓我們好好學習，為了美好的明天一起奮鬥吧！
謝謝大家！
【篇三：學習經驗演講稿作文】
各位老師，同學們：
下午好！
在大家的共同努力下，緊張的期中考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期中考試中取得優異成績和有顯著進步的同學表示熱烈祝賀。當然，每次考試，總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學可能在考試中發揮的並不盡人意，但是不經歷風雨，怎能見彩虹。只要你們以積極進取、永不言敗的精神來面對每一場考試，刻苦努力的學習，你們就一定能爭取擁有屬於自己的成功。
同學們，期中考試已經過去，這只是“萬里長征走完了第一步”，我們未來的路還很長，不能被路邊的風景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進的步伐。只有展望未來才是最重要的。為了提升學習效率，提高學習成績，我向同學們提出以下幾點建議：
一、端正學習態度。隨著初中學習難度的不斷加深，我們的學習任務也日漸繁重，就更體現出端正學習態度的重要性。我想告訴同學們：態度決定一切，當你把學習當做是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要端正學習態度，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。事實證明：這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明的人，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自己的人，他們之所以能取得優異的成績首先是他們思想上的勝利。
二、找到適合自己的學習方法。七年級主要的學習方法是多讀多記，上課認真聽講。說到這裡有些同學不免會感到奇怪，自己學習很刻苦，也很努力，成績為什麼就提不上來呢？我想絕大部分原因是沒有找到適合自己的學習方法。在此，我向同學們講一下我的學習方法，對於語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，但是我建議同學們在記英語單詞時最好是根據讀音記，要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的，因為英語是拼音文字，只要掌握了讀音規則，一般情況下根據讀音就能拼寫出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數學，生物可以運用舉一反三，查錯題等方法。總之每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結。
三、制定學習計劃。學習計劃是考試成功的保障，只有制定學習計劃我們才能明確目標，有計劃的學習。進入初中，學習方法與小學有很大不同，眉毛鬍子一把抓是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也可以說是我們的學習目標，給自己規定一個學習上的任務，例如下次考試的分數、打算進入多少名等。一個是每天的計劃，例如今天我應該掌握哪些知識，作業需要多少時間完成等，這樣學起來才會做到心中有數，才能提升學習效率。
同學們，只要我們再接再厲，勤奮積極，頑強拼搏，我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵，創造出更輝煌的未來！
【篇四：學習經驗演講稿】
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是705班的張坤芳，很榮幸有機會在這裡和大家一起來分享我的學習心得，金秋九月，我們一同踏進“樹人”的校園，相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中，
緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為我們取得進步的成績而感到高興，同時我代表同學們向老師說聲您們辛苦了。
在這次的期中考試中，我取得較令人滿意的成績，在學習中我有這樣的三樣法寶
第一件法寶：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情和迫切的需求，投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日忙碌，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，課堂效率低，課後抄作業，考試難答題。忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整，為下次人生的考場早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
親愛的同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的未來不是夢！謝謝大家
【篇五：學習經驗演講稿】
大家好！我是七年級三班的嚴雨晴。今天，非常榮幸能有機會和大家共同討論與分享關於學習的方法。希望對大家的學習有所幫助。
隨著時間似流水般的逝去，我們迎來了第一場大型考試—期中測試。在緊張與認真過後，我們總結了這兩個月以來學習的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞，都要保持平衡的心態。成績不錯，不要得意忘形，再仔細回望那些錯題，要告訴自己：高手如林，那些題目是不應該錯的，下次我要考得更好！而對自己成績不滿意的，也千萬不要氣餒，告訴自己失敗是成功之母，我要從錯誤中找到經驗，吸取教訓，謹防下次再錯。總之一句話：態度決定一切！
其次，是要掌握複習方法。眾所皆知，學習三步曲便是課前仔細的預習，課上認真的學習，以及課後耐心的複習。仔細、認真想必大家都懂其含義，也都能在老師的指導和督促下完成。而耐心是什麼含義呢？很多同學從小就沒有養成複習的習慣，就比如我，到初中以來就因為沒有經常複習而吃了不少苦頭。複習是十分重要的，可以讓我們“溫故而知新”。有些同學認為複習特別枯燥、乏味、又沒有顯著效果，於是，就厭惡複習了。這就是沒有耐心的表現，也說明他沒有抓住重住重點和核心複習，只是漫無目的的讀讀背背，自然沒有什麼作用了。其實，我們可以通過日常的筆記錄和習題進行鞏固學習的知識，也可以多找些課外習題來做，這樣，就不怕學過便忘了。
我們在成為中學生的同時，也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分數重，卻也相當重要。有些同學偏科，覺得尺需要把語、數、英三科成績保持好就行了，實際上，小科也可以為我們帶來更廣泛的知識，提高我們的閱歷。有些同學覺得小科很難記住，其實不然，我們需要和適用的，是理解記憶法。把內容嚼熟了，把意思理解透了，就能輕輕鬆鬆背下來啦！
最後，我想告訴大家的是：合理安排作息時間。時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧，那麼給懶惰的人呢？留下的只有懊悔。常常看到一些同學，放著大把的時間不用，偏偏做些與學習無關的事，最後後悔已晚；經常看到一些同學，把老師佈置的任務，一直拖到最後期限，然後在那兒忙碌等等。這些就是懶惰，是不正確的，是不利於學習、發展的。最基本的，是要當天的事情當天完成，再利用空餘時間做其它事，學起來就會輕鬆。
這就是我的一點建議，希望各位同學能從中獲得共鳴。最後，祝大家學習進步，天天向上！
我談我的學習心得演講稿 篇10
演講稿 ,705字各位叔叔阿姨：
大家上午好！
我叫杜穎斐。今天我很榮幸能夠站在這裡發言，高興的同時，更多的是對我的激勵。
其實今天之所以取得這樣的成績，我非常感謝我的老師，因為他們不僅有良好的教學方法，循循善誘，盡職盡責的工作態度，最重要的是在學習方面給了我們全面的、優質的教育。同時對我們平時生活也很關心，如同自己的孩子。當然學習也要靠自身的努力，良好的學習方法是很重要的，接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會，希望能夠對大家有所幫助。
第一，就是在平日的學習中要獨立思考，要鍛鍊自己的思維能力，養成一個良好的學習態度。
第二，要做好筆記，課前預習，要先對課文有初步的瞭解，這對於接下來的知識更容易的去吸收。課堂上認真聽講，做到當天學到的知識當天消化，課後進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。
第三，要為自己制定一個學習計劃，合理的安排好自己的學習時間。
第四，就是在學習上不要投機取巧，要認真完成老師佈置的作業，要努力勤奮的去學習。我碰到不會的難題時候，我先問我的爸爸媽媽，他們也不會我就上百度上查，我不是直接把答案寫在作業本上，而是看下面的解析，明白為什麼是這個答案，而不是其他答案。
第五，就是要增加課外閱讀量，睡前或閒暇時間就可以看課外書，這樣不僅提高了閱讀能力，也同時提高了寫作的能力。開卷有益，我們要像蜜蜂一樣把書裡的知識吸收到自己的大腦裡。
以上這些就是我個人的學習體會，畢竟學習是因人而異的，但是我相信一分耕耘就會有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果的。同時在以後的學習中，我也會繼續努力的。不會讓爸爸媽媽還有老師對我失望。
我的學習方法就是這些，希望能給叔叔阿姨們有所幫助，謝謝大家。