科學發展利弊共存相關作文20篇
科學發展利弊共存 篇1
國小五年級作文 ,471字現在科技越來越發達，人們的生活水平也越來越高。可是在生活中，科技的迅速發展是利大於弊？還是弊大於利呢？
在我們現在的這個環境裡，所有的事物都離不開科學：書架是由鋸木廠裡的電鋸所造的；書包是由工廠裡面的機器所編織成的；電風扇也是由機器所製造的。包括我現在正在看的文章，也是由印刷機給印上的。還有電腦、電視機、手機……都是科學所創造的，科技已經和我們的生活息息相關。因此，是科技的進步，換來了我們今天這樣的幸福生活；是科技的發展，讓我們能夠擁有舒適的物質生活與精神享受；是科技的先進，讓我們吃好、喝好、穿好、住好、睡好。
但是，科學的迅速發展也有很多弊端。若干年前的地球，大地上的資源是多麼得豐富，天空是多麼得湛藍，空氣是多麼得清鮮。然而為了滿足人們更多的生活需要：如一次性筷子、做傢俱、造紙……越來越多的工廠拔地而起，許多工廠在那兒過度排放汙水和有毒氣體，我們的水源被汙染，我們的空氣被汙染，我們的食物也被汙染，這一切使動物和人類的生命受到威脅。這些都是科技發展帶來的後果。
所以關於科技發展是利大還是弊大這個問題，我認為科技發展是利弊共存的。
科學發展利弊共存 篇2
國小五年級作文 ,401字隨著科技的飛速發展，我們所處的時代，也在進行一輪又一輪的“革命”。這些革命使我們的生活越來越輕鬆、越來越快樂，但它們也少不了有一些弊端。
如果問我科學的發展是好還是壞呢？我會回答：“有利也有弊。”
科學發展給我們帶來的好處大家都知道。
科學，讓我們的距離更近，因為網際網路，我們可以更快地與世界各地的家人朋友互相溝通；車子的產生，讓我們更方便地出行，再也不用風餐露宿地趕路；醫療設施的改進，讓我們打敗了更多的病魔……
然而科技的迅速發展也為我們的生存帶來了新的問題。
樹木被亂砍亂伐，汽車尾氣和工廠釋放的有毒氣體將空氣汙染，以至於現在的霧霾越來越嚴重。曾經清澈見底的小河、小溪被工業排放物嚴重汙染，一片烏黑，且臭氣熏天……
我們作為地球的主人，對於這一切卻沒有過多的理睬。但是我們必須行動起來，保護環境，捍衛家園。
我們在發展的道路上，也不要忘記給環保記上美麗的一筆！
所以我認為科學發展是利弊共存的。
科技發展利弊之我見 篇3
國小六年級作文 ,447字科學技術的發展使我們的生活發生了很大的變化。不過這些變化並不都是好的，科技的發展也給人類帶來了新的問題。
我認為科技發展帶來的弊端還是比較大的。
從食品安全方面看，科技發展就帶來了許多嚴重的問題。海帶、魷魚、薯片、可樂等食品，既好看又好吃。可是我們並不知道它們的真面目，其實，它們是用各種色素、防腐劑美化過的，對我們的身體危害很大。比如，市場上有一種海帶，看起來很綠，很新鮮，其實是浸泡過硫酸銅溶液的。還有魷魚的保鮮竟然用到了福爾馬林溶液。硫酸銅溶液和福爾馬林溶液都對人體有害，吃久了就會得病。可是，無良商家為了商品的賣相好，果斷放棄了傳統的冷凍保鮮，採用了最廉價且有害健康的方式！
從居住條件看，科技的快速發展帶來的問題更多。現在城市裡大多數都是高樓，且家家戶戶都裝上了空調。夏天家裡很熱，我們開了空調，瞬間就涼爽了，可是室外的溫度卻變得更高了。全球溫度持續升高已經導致南北極的冰山加速融化，氣候異常。
科技發展的弊端真的很多。我們要重視這些問題，減少科技發展的弊端，讓科技更好地造福於我們。
科技發展利弊之我見 篇4
國小六年級作文 ,924字隨著科學技術的高度發展，科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福於人類，讓人類的明天更加美好光明，但同時它又是一把雙刃劍。近年來有人為它所救，也有人因此深受傷害，如何運用科技成果顯然成了一個重大的問題。時代日新月異，科技突飛猛進，世界正在發生天翻地覆的變化，科技給人帶來了太多的思考。
古時候，人們如果不在一起，那就很難聯絡上，如果遠隔千里，交流就變得十分麻煩了；然而如今網際網路高度發展，地球成了一個小小的村子，你可以隨時隨地跟千里之外的親人保持聯絡。不僅如此，現在交流方式也多種多樣，可以發信息、打電話、語音聊天、視訊通話，在以前卻只有寫信一途。
古時候，人類照明十分麻煩，而且總是存在很多隱患，因為蠟燭是明火，如果把它安置在易燃物附近，倒下就會後患無窮；自從愛迪生髮明瞭電燈，光亮就無處不在，而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨特的現代城市夜景。
以前，身處底層社會的百姓，不僅吃不飽，穿不暖，更可怕的是疾病的困擾。那時的人身體羸弱，身高不如現在，體重更不必說，就連出生時母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現在醫學十分發達，只有幾種病解決不了，而且我相信，在不久的未來，人們肯定會攻破剩下的醫學難關。
當然，科技帶給我們的危害也不小。現在的武器十分發達，如果大戰真正爆發，後果不堪設想，人類很可能就此走向滅亡。
就算沒有殺傷力巨大的武器，人類社會的生存安全也十足堪憂。在科技發達的現代社會，很多人藉助外賣、快遞的便利都不願活動，身體素質越來越差。身體素質差的同時，還有外在的環境被破壞，客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道，工業汙染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發展所引起的。
而科技帶來的危害還遠遠不止這些，如果人類再這樣亂用化學物品，走向群體性滅亡將是一個無法避免的結局。
愛因斯坦曾說：“科學是一種強有力的工具。怎麼用它，究竟是給人帶來幸福，還是帶來災難，全取決於人自己，而不取決於工具。”我認為人類應該用好科技的力量，提高現代社會的安全性與幸福度；假如不當運用科技的力量，地球會遭受滅頂之災。
希望科技之利徹底征服科技之弊，期待我們的明天變得更好！
科技發展利弊 篇5
國小二年級作文 ,558字在這個生活節奏愈漸加快的時代裡，科學技術的發展成了人們關注的焦點。
有的人認為科技發展的人類是有利的，可是有人卻認為科技發展給人們帶來了弊端。
在我看來科技發展的利弊是共存的，但是其中的弊還是要大一些的。
就拿汽車這個發明來說吧，在汽車初期為人類服務時，確實是為人們帶來了便利，使得人們出行方便、快速。
可是到了現在，汽車氾濫，哪裡都可以看見。汽車數量的增加就意味著放出的尾氣也增加了。大量的廢氣進入到了大氣層裡，地球無法快速散熱，導致全球氣溫上升，南北極的冰塊融化，那的生物失去家園。
再來就是塑料袋的發明，這個東西雖然輕便好用，但是極難分解，一個小小的袋子就可能就要數十年甚至上百年。
再加上人們還不好好處理，用完的塑料袋隨手扔在地上、河裡，這讓土地變得貧瘠、河水變得渾濁，有的生物因套上了塑料袋窒息而死……
最後要說的是手機，手機是一把雙刃劍，用的好給人帶來便利，用的不好的話就可能會帶來非常嚴重的後果。
有很多的青年人因為過度使用手機把眼睛看近視了；有的則沉迷遊戲，生活變得頹廢；還有的人邊充電邊玩手機，導致電池爆炸，受了重傷。
科技帶來的壞處還遠遠不止這些，但是我們也不能忘了它給我們帶來的好處。希望在以後的生活裡，科學家們可以把科技發展的危害最小化，讓我們的家園更加美好。
科學發展的利與弊 篇6
國小五年級作文 ,557字我覺得科學是弊與利共存的，事物往往有兩面性，我們不能一昧地偏向一邊。
利是因為科學發展給我們人類，乃至全世界都帶來了非常便利的生活。比如人類發明了空調，讓人們在悶熱的空間裡涼快，在冬天讓人感覺溫暖。但是空調的弊端也有，比如浪費電，而且空調會使人面板乾燥，容易感染呼吸道疾病。還有就是交通工具，偉大的發明，讓我們可以不用走路多麼省事兒，但是排放出的氣體卻非常不好，汙染環境汙染大氣層，不小心吸一口廢氣，輕則不舒服一整天，重則進醫院！
過快的科學發展會讓環境汙染，讓有的人利慾薰心，讓地球遭到破壞！
人類大量的生存需要空間，這時候沒有地可建房子了，人們就會去想辦法擴地，首選肯定是砍樹，但是砍樹的後果卻忽略了，沒有了新鮮的氧氣，越來越多的二氧化碳和廢氣讓臭氧層破裂，導致現在的溫度越來越熱，估計再不重視這個問題地球將會變的不宜居住，慢慢的從綠洲變成沙漠，再變成荒漠…………
汙水處理的不合理也會對環境造成很嚴重的影響，當汙水過多，然後沒有經過處理直接排放河裡，會導致河裡的魚蝦們死亡，人類也沒有可飲用的水，慢慢的人類就會沒有食物了，沒有食物和水就沒有力氣幹活，所有的機能衰竭，最後停止運作，人類滅絕、動物滅絕……
科學發展雖然給我們的生活帶來了很多便利，但是給地球缺帶來了很大的負擔。所以我認為科學發展是利與弊共存的。
科學發展弊大於利 篇7
國小五年級作文 ,399字如今，我們生活中有許多的工藝藝術品，當我們在觀賞的同時，許多人會忽略一個問題：那就是砍樹。
據統計，因為砍樹，人們生活的每一天，河流會擴大，樹木會減少，土地會疏鬆，氧氣也會減少。人類為了科技發展，不顧一切地亂砍亂伐，並殺害一些珍稀動物，他們卻忽略了環保這個問題！
以地球現在的情況看來，人類可利用的資源越來越少，再這樣下去，在不久的將來，地球資源就會乾枯，到那時候，沒有可飲用的水源，沒有了製造氧氣的樹木，沒有賴以生存的土地，沒有天空中的雲和雨，那時的太陽，從白天照射到晚上，地球如同現在非洲荒漠般毫無生機。
而人類就是罪魁禍首，明知道這個環境越來越惡劣是自己所造成的，卻仍想著從地球索取，當這種資源不夠就去研發另一種。長此以往，資源是有了，但是環境卻越來越差了，沒有了山川河流，動物們怎麼辦，我們又將何去何從？
所以我覺得科學發展的弊比利大得多，如果不重視這個問題，我們將逝去我們賴以生存的家園！
科技發展利大於弊 篇8
國小六年級作文 ,415字有人說，科技正在發速發展。十年後，可能人類居民海陸室宇宙無所不去。到時候，人類汙染的魔爪必將漫延整個宇宙。那麼現在問題來了：人類到底要不要發展文明？要不要探索宇宙空間呢？科技發展到底是利大於弊？還是弊大於利呢？對於這個問題，我經過收集資料、認真分析、反覆思考，終於得出了一個結論：人類一定得繼續發展文明，探索宇宙的工作也可以繼續；科技發展是利大於弊的！
如果你不明白，那就聽聽我來慢慢解釋吧。
首先，人類肯定不能因為怕汙染宇宙而放棄探索，難不成你擔心食物中毒而不吃飯嗎？難道你擔心水裡有人下毒而不喝水嗎？難道你擔心被搶劫而從此不上街嗎？
第二，人類現在的文明不可以用發達來形容，我們不能夠確保，在不久的未來，不會用其他的外星生物侵襲我們。可以說，我們發展文明也是為了自衛、為了生存、為了在宇宙中立足，是為了不被外來生物侵襲。
所以，我覺得，人類的科技發展利大於弊。我們應該支援科學，相信科學，讓自己的思想，讓我們的生活變得更美好！
科技發展利大於弊 篇9
國小六年級作文 ,598字現代社會科學發展十分迅速，科技發展給人類帶來了許多便利，所以我認為科技發展利大於弊。
你看，有了手機等的高科技產品，讓人們更方便了，手機已經走進了千家萬戶。上到99，下到剛會走，都在用智慧手機。在古代，在外的人們想見家人一面都難，如果寫信的話。要好幾個月或幾年才會有回信信你可能不小心被一時丟。掉在了半路上，送不到家人的手中。解如今有了智慧手機一個電話就能和親人說話聽見了親人的聲音，一個視訊電話就可以讓你看到她的樣子，不會忘記。這多麼方便啊！
1958年，毛主席說過：“我們也要造衛星。”造衛星的前提是要有發達的科技，有了發達的科技才能造衛星，才能圓了中華民族幾千年的夢想，讓我們的人造衛星飛上太空，還有我們人造的蛟龍號能潛入海底7000米的地方，人只要游到100米的地方就會被震聾了。蛟龍號之所以可以潛入這麼深的海底，是因為發達的科技，有了發達的科技，才能讓人類探索更深更遠的海底生物。
有了科技的不斷髮展，得了癌症的人可以做化療、放療就可以殺死癌細胞。居里夫人為科學做了奉獻，發現了鐳，才可以讓得了癌症的人找到了福音，造福了全人類。有了科技，醫生們再面對疾病時，有了更多的選擇，人類健康得到了保證，這是科技發展的力量。
科技給人類帶來了多少好處啊！這讓科學家可以探索海底的生物，讓人類可以知道天氣的變化，讓癌症患者有機會活下去，所以我堅定認為科技發展：利大於弊。
科學技術的發展利大還是弊大 篇10
國小五年級作文 ,604字對於科學技術的發展，我方堅持認為是弊大於利。
有人曾經問過愛因斯坦，讓他預測第3次世界大戰時的情景，愛因斯坦說：“我不知道第3次，但我知道第4次。人們在用石頭和木頭。”這反映了人類對地球的破壞，最終會造成我們的滅絕。
的確，科技引發的戰爭太恐怖了，當時，在清朝，我們自以為自己很強大，別人都不敢來侵略我們，攻打我們，便閉門自守，時間一長，八國聯軍就來攻打我們了，因為我們的科技和他們的科技簡直是天壤之別，我們拿的是刀和劍，他們拿的卻是槍和大炮，結果，我們這兒死得死，傷得傷，有些人甚至沒了父母，再想美國的原子彈在日本爆炸，那裡簡直成了一片廢墟，死氣沉沉的，給人類造成巨大的傷害，由此可見科技發展弊大！
在以前的遠古時代，到處都是仙境般的森林，珍禽異獸，現在經過人們的砍伐、濫殺樹林減少了很多，現在都幾乎看不到了，奇珍異獸有些也瀕臨滅絕，汽車尾氣排放的煙越來越多，隨時都會有大霧天氣，河水也漸漸變得渾濁了，有些還有黑、髒、臭等現象，人類現在已經在考慮，如果，地球容不下我們人類了，那我們該移居到哪個星球？由此可見科技發展弊大！
現在手機和電腦等電子產品都廣為流傳，可人類卻沒有意識到他們的壞處，手機等電子產品有輻射，會傷到眼睛，有些人甚至在睡覺時還不忘拿手機打遊戲，看電視，人們紛紛都戴上眼鏡，有些人還變成了低頭族，走路都不忘看手機，結果引發了許多悲慘的事故，由此可見科技發展弊大！
科技發展的利與弊 篇11
國小六年級作文 ,541字在這個日新月異的時代，什麼都在飛速變化發展，如：醫療裝置、代步機……使這些飛速變化的背後就是科技。
科技的發展到底是弊大還是利大。今天，我和大家討論一下。科技的發展的確給人類帶來了許多好處，醫療技術的飛速提高，大家的身體健康有了保障。發明了手機，能更方便的跟人交流。代步機越來越先進，使人們能更快去想去的地方。
可是美好的背後卻是暗藏著許多隱憂。由於醫療科技飛速發展，加快了病毒變種速度，以至於人類對藥物的依賴性越來越重，也許不久的將來人類會滅亡於一場瘟疫。手機的發明算的是20世紀最重要的發明之一，但不知道大家有沒有發現，由於手機能給自己帶來無窮的樂趣，現在做什麼事都在使用手機，與親人的關係越來越疏遠。而且長時間看手機還會影響視力，手機控在出行時存在嚴重的安全隱患。代步機能給人們帶來很大的方便，但如果人們不管去什麼地方都用代步機，那麼，因為長時間的運動量不足導致四肢萎縮，身體素質也將越來越差勁。
科技發展過快，人們的人身安全更加沒有了保障，社會上高科技犯罪事件頻發，國際恐怖分子IS組織利用網際網路，綁架，殺害人質，製造了多起恐怖事件。由於工業廢氣過度排放，形成了霧霾，給大家的身體健康帶來諸多隱患……
鑑於以上認識，我認為若不能很好掌握並利用科技，科技的發展將會弊大於利。
科技發展的利與弊 篇12
議論文 ,580字科技的發展給人類帶來了翻天覆地的變化，其中有利也有弊，但我認為科技發展對我們來說利遠遠大於弊。
從古至今，科技發展的腳步從未停下過，這些科技成果涉及到方方面面。科技發展落後，就會被人瞧不起。清朝時期，清政府腐敗無能，當其它國家用槍和大炮來侵略我們的時候，中國好多士兵卻還揮著大刀長矛，因為科技落後，八國聯軍才敢肆無忌憚地侵略我們的領土。這正說明了“落後就要捱打”這句話。在唐朝，中國的科技在世界遙遙領先，開創了萬邦來朝的開元盛世。四大發明引領世界文明的發展，中國人以此為豪。
現在，隨著科技的發展，現代工業上開採成本越來越低，如今用專門的科學儀器可以將黃金毫髮無損地取出來，要換在以前，經人力取出的黃金可能一多半都有損壞，要知道，黃金資源是有限的，要是還照這種方式開採的話，損失多慘重呀！
最主要的就是醫學治療這方面，以前，沒有先進的儀器，那些病人只能在痛苦中等待死亡，可現在不一樣了呀，不管是大病小病，經過醫院精密的儀器治療，很多都會痊癒，做手術的成功率成倍增加。
至於有些人說的，科技發展帶來了環境汙染，我覺得科技發展中會有一些壞處，但科學家也在不斷改進，現在我們都越來越重視環境，提倡綠色出行，太陽能汽車相繼問世，科技在發展的同時也考慮環境的問題。我認為科技發展利是大於弊的。
總之，科技發展是在造福人類，是科技讓我們的生活更方便，我相信未來會更加美好。
科技發展的利與弊 篇13
議論文 ,473字教室裡發出了一陣不滿的聲音。“什麼？不可能！”“你說的一點道理都沒有！”……教室裡一陣喧鬧……
這聲音驚動了屋頂的小鳥。什麼情況？原來，是咱班在開辯論會呢！
“隨著科學技術的發展，人們的生活發生了日新月異的變化，給人們帶來了便利，但是一些新的弊端也隨之產生。那麼，是利大，還是弊大呢？請正反方開始陳述各方觀點。”
一個矮矮的“四眼仔”站了起來：“我方認為利比弊大，因為人們的生活確實變好了。電話加快了通訊，汽車加快了生活的節奏，電飯煲、煤氣爐可以做一些可口的飯菜。”
“啪！”一個高個子應聲站起：“雖然科技是進步了，但也有一堆的弊端，例如：汽車的尾氣，煤氣裡的氫，都會導致臭氧層的空洞日益擴大！”這個同學說得頭頭是道，顯得胸有成竹的樣子。
“嘿！你說得挺好！你不穿衣服、不用手機、電腦、電話和交通工具呀！”一位胖子大喊道：“你要是能，我就服你！”
我也不甘落後，一拍桌子，顯出很威嚴的樣子：“要這樣的話，我能，那是因為—你們科技製造出的‘IT6超級細菌’！”
對方被說得啞口無言，我方勝出。
這就是咱班的辯論會，一場別開生面的辯論會！
科技發展的利弊 篇14
國小六年級作文 ,895字縱觀全世界，科技發展給人類帶來的利益，無疑是不可否認的。
先從我們的飲食方面來說吧。饑荒一直以來都是中國古代人民最大的災難之一，由於飢餓而死的人更是不計其數，直至第二次世界大戰，全世界依然有大部分人在飽受飢餓所帶來的煎熬。可是現在卻大不相同了，隨著科技的發展，全世界的農業水平都蒸蒸日上，各種異種嫁接和基因技術都在被開發，雖然這還是沒能避免少數人因飢餓而死亡的悲劇，但是，科技發展還在繼續，相信這個問題，以後一定會得到全方面解決。
再從出行的角度來看。古代我們使用的馬車，牛車和小木舟，根本無法讓一個國家真正有效率地運作起來。很多身處異鄉的人都必須大費周章地準備一番，才能返回故鄉，有的人甚至一生都無法再次回到家鄉。直到十八九世紀，火車、汽車、地鐵、飛機等一系列交通工具陸續被髮明瞭出來，人類的出行才慢慢變得方便。以前，從一個省到另一個省少說也得好幾天，現在只需幾個小時，甚至更短，科技給人類帶來的作用真是不可估量。
最後我們從人與人之間的溝通交流來講。在古代，身在他鄉的人想與家鄉的親朋好友對話，只有通過讓信使去送信才行，這樣的方式，需要耗費大量的時間，而且風險極大，萬一送信使在路上因為各種原因將信遺失，那麼寄信人的期待就此落空了。而現在，電話、簡訊、電子郵件、qq、微信等即時通訊方式的發明無疑是通訊業的一種重大革命。想對別人說什麼，只需幾秒鐘的功夫，別人就能知道。科技使我們的生活更加即時而有效。
雖然科技給我們帶來了巨大的好處，但是由此造成的負面影響也是絕不能忽視的。科技帶來的弊端有很多，比如汽車排放尾氣，造成空氣汙染；工廠排放汙水，使河流受到汙染；溫室氣體排放，導致氣候變暖；冰川融化，讓人擔心海水倒灌……
任何問題總能找到解決的方法，科技發展所帶來的弊端也不例外。在我看來，解決方法有很多，比如把汽車改造成太陽能或電能驅動，用法律規範汙水處理，多植樹造林，進行五水共治……堅持做好這些，科技帶給我們的麻煩就能一點點減少。
總的來講，科技帶來的利還是要大於弊的，只要我們好好運用科技，總有一天科技會更好地服務於人類。
科技發展的利與弊 篇15
國小六年級作文 ,731字隨著人類社會的發展，我們跨入了一個充滿高科技的時代，科技讓我們的生活充滿新鮮感，科技讓我們的時代走向了一個新的起點。
然而現在的天好像被蒙上一層紗。沒有幾十年前那麼藍了，河流也顯得那麼的油膩，河面上的垃圾、死魚死蝦也屢見不鮮，森林的面積急劇減少，貧瘠的黃土地卻是越來越多，西北地區沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什麼引起了這一切？難道地球真的註定會被毀滅嗎？
我們無法否認，科技發展帶給我們的好處是無處不在的。古時候，出征打仗是再常見不過的事情，那些在戰鬥中傷勢慘重的士兵，等不到與親人相見的那一天，因為等待他們的，往往只有死路一條。現在，假如出現了車禍或者其他的人身傷害，只要我們及時打個電話，救護車會馬上趕到，把你送進醫院展開緊急救治。如果有這般及時，古時候死亡的人也不會有這麼多吧。
科技帶給我們好處的同時，問題也接踵而至，現在各國逐漸發明了核武器、生化武器等，這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰中也得到了一定程度的應用。它們雖然讓人們在軍事裝置上上了一個檔次，但人類的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰發生在古代，死亡的人數絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是，在第二次世界大戰的末期，美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈，幾乎把廣島、長崎夷為平地，很長時間那裡沒有長出一棵正常的植物，而且在那之後的幾十年裡，該地區各種病毒氾濫，出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病，基本沒有一個健全的人出現，而直到現在那裡也籠罩著難以消散的陰雲。
任何事物都有兩面性，科技也是一樣，我們既要學會客觀辯證地看待科技發展的利與弊，也要明白人類只有學會趨利避害，正確地掌握和控制事態的發展，科技才能發揮出最大的價值。
科技發展弊大於利 篇16
國小六年級作文 ,542字當今社會，科技發展迅速，但是科技給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了危害，所以我認為弊大於利。
當今社會，千家萬戶都有了智慧手機，有一句話是這樣說的：世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機。手機雖然好玩，但是你知道那手機的輻射有多大嗎？現在的小學生幾乎有70%的學生近視了，但是他們還是隻會不顧眼睛捧著手機玩遊戲，甚至有的人吃飯睡覺都離不開手機，這是我們想要的結果嗎？
科技的發展給我們的生活帶來了好處，這點我們並沒有否認。汽車雖然方便了我們出行，但是車尾氣造成空氣汙染，影響人類的健康。近日，海里的鯨接著一隻的擱淺，有些人不明白，就把鯨的肚子剖開，看到的是一大堆的垃圾，是人類大量的把垃圾排放到大海里，大海里的魚誤食後消化不了，加快了魚兒的死亡時間，看到了這樣的場面，你們還覺得科技利大於弊嗎？
科技讓人類的身體逐漸變差，有的人晚用晚上睡覺的時間玩電腦，一天只睡一兩個小時，現代人還會得了以前沒有人得過的疾病，那可真是自己害自己。科技讓當今社會有了計算機，人們不用再動腦，就可以輕鬆的得到準確的答案，人類慢慢的變得依賴計算機。
聰明的人類，你一定要看清科技，是給人類帶來好處呢？還是壞處？科技會把一個人無理由的變成一個科技的奴隸。所以，我認為科技弊大於利。
合理利用科技發展的成果 篇17
議論文 ,427字如今，科技高速發展，帶來了不少便利，與此同時，它也有一些負面影響，因此，我們要合理利用科技發展的成果。
在現代社會，通過網際網路，我們有機會了解許多以前並不知道的事情，遇到什麼不懂的問題，輕輕鬆鬆上網搜一下，就會有數不清的答案供我們參考。還有，通過網際網路，我們有機會從各式各樣的網課上汲取知識。可以不通過傳統的教學方式獲取知識。除了這些，我們還可以在網上看自己想要看的電影，而不需要跑很長的路到電影院去看，這無疑也為我們提供了極大的便利。
然而，我們不可否認的是，科技發展給我們帶來種種便利的同時，也帶來了不少弊端。由於高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的光，我們的眼睛受到了傷害；各種各樣的機動車，肆無忌憚地向空氣中排放尾氣，汙染了環境，毒害著我們的身心；孩子們沉迷於五花八門的電子遊戲，無法自拔。這些都是科技發展帶來的負面影響。
因此，我們必須合理利用科技發展帶來的成果，並且儘量減少其帶來的負面影響，讓科技發展更好地服務於我們的生活，讓生活更加美好！
共享科技發展生活 篇18
國小六年級作文 ,977字二十一世紀的力量，如大樹般留下了圈圈年輪；而科技，更是讓這似湖面般的世界，泛起層層漣漪。科技在進步，人類在進步，社會也在進步。
不知人們有沒有注意小黃車在路旁靚麗的倩影，有沒有注意抱著共享籃球的年輕人運動的腳印，又有沒有想過科學無窮無盡的能量牽引未來世界？
無論是誰，都在享受科技的便利，共享的便利。
我的父母深居簡出。上了一天班累了吧？但利用著回家的路活動筋骨不好嗎？你們的墨發飛揚，歌兒又是那麼嘹亮；我呢？一名再普通不過的“學生黨”—一名愛著籃球的學生，一放學就能打籃球，豈不快哉美哉？共享單車、共享籃球以及很多，都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技，而是科技融入了我們，成為了我們的頭腦，我們的血液，我們不可缺少的一部分。
對我的朋友小悅來說，更是把共享理念揉進了血肉。她是一個溫婉文靜的姑娘，卻是一隻“書蟲”。每天，她都騎著“共享單車”上學、放學。放學後有書相伴總是她最大的樂趣。每每到書店時，她眼中會閃出璀璨的光芒，如有滿天星子那麼明亮。此時，共享書店成了她最棒的的選擇。最近，她也迷上了籃球，可她家沒有籃球呀，怎麼辦呢？她眼尖地發現了共享籃球，輕輕撫摸上面的“共享”二字，輕輕呢喃：“還是科技最懂我。”“可不，孔大小姐最懂科技了！”我倆皆是莞爾一笑。
思思是一名小畫家，總是帶著明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖，愁眉苦臉。我恨我不能幫她“撥開雲霧見月明”。我皺著眉頭，問：“思思你怎麼了？”“我……我的畫筆……”“打住！我聽說有共享畫筆，你不妨試試？”我剛說完，她本一副我見猶憐的樣兒，嘴上卻忽然盛開了灼灼如花般的笑容，好不滑稽。我拍了拍她的背，大搖大擺地走了。
二十一世紀不可避免的成了“共享時代”，越來越多的共享技術像無形的暗香般進入了人們的身體與靈魂，帶來了無窮無盡的便利，也改變了人們的生活理念。科技和頭腦註定了人類的不凡，共享時代不過是里程碑，指引著人們的方向，讓人類能夠翱翔於科技厚土之上。
外來文化對民族文化的發展利大於弊 篇19
高二作文 ,1448字有些人說：“這是民族文化最壞的時代。”
不可否認，隨著現代科技的迅猛發展，我們接受資訊的渠道愈發廣泛，因而不可避免地會接觸到外來文化。自然有人喜歡，於是推崇，興起一陣又一陣“外來熱”，卻涼透了那些鍾情於本土文化的心，於是他們便本能性地進行抵抗，認定外來文化對民族文化的發展弊大於利。
可事實真如他們所想的這般消極嗎？我想，作為一個新時代的青年人，不應抱有這般悲觀牴觸的想法。我認為外來文化對民族文化的發展應是利大於弊的。
首先我們應該認真思考一下，究竟什麼才是對民族文化有利的。對於中國這樣一個本身就十分多元化的國家來說，“罷黜百家，獨尊儒術”是對民族文化有利的嗎？非也。將其絲毫不損、一成不變地、像封存藝術品般冰封永存是對民族文化有利的嗎？亦非也。民族文化不是亙古不變的雕塑畫作，它可以是混亂割據時期的百家爭鳴，也可以是安穩祥和時期的“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸”；它可以是國家在危急存亡關頭時悲慨的“我以我血薦軒轅”，也可以是民族興盛之時簡潔明瞭的二十四字“社會主義核心價值觀”。這份民族文化是隨著時代的更迭變化而不斷變化的，是擁有生命的靈魂，因此將它放置屬於它的天地中，通過積極正確的引導，讓它蓬勃發展才是對它最有利的。
當明確了這一想法後，我們看看外來文化是否能起到這樣的作用。再清澈的潭水，如果沒有任何波瀾，不流動，很快會變得汙濁不堪。而對於民族文化這潭水，外來文化就是使它流動起來的一大動力源。外來文化的出現，一定會刺激本土民族文化，不論是以怎樣的形式。晚清時期為抵抗列強的全方位入侵，國內各行各業也努力發展與提升自我：洋務運動、戊戌變法……而後為突破美蘇在重工業方面的壟斷趨勢，更多的中華兒女義無反顧投身於強自我反壟斷的鬥爭中。巴爾扎克說：“苦難對於強者只是一塊墊腳石。”儘管有些時候，我們所經歷的苦難或者刺激會使我們流血、受傷，但我們不能否認，往往是這些殘酷的刺激，一次又一次使我們的民族文化得以涅??重生。
一定有人會想：隨著國家的發展，民族文化也會發展的。為什麼不抵制外來文化，讓我們的民族文化在純淨的環境中自然發展，何必要承擔這份還可能遭到損害的風險？
自麥哲倫先生成功完成環球航行後，世界已然成為不可分割的整體。這注定自此，“兩耳不聞窗外事”閉門造車以圖屹立於世界巔峰的觀念落伍了。各國文化隨著政治、經濟各種形式的溝通交流產生了緊密的聯絡，甚至或多或少有融合的現象。在這樣的情況下，若欲“獨善其身”，往往需要“自斷雙臂”式的斬草除根，而以這樣的快刀斬去所謂的“亂麻”的結果，卻往往是“獨其身”了卻“不得善”。
我想，作為新時代的新青年，我們應該懷有敢於挑戰，不懼失敗的勇氣，周國平先生有一句話：“人應該至少擁有兩樣東西，接受不完美的坦然，和重頭再來的勇氣。”我想，在面對這件事上也該如此，面對外來文化的衝擊，我們也許會迷路，會摔跤，但絕不應該懼怕這些而駐足不前。
因此，不要再讓外來文化作為盲目跟風的擋箭牌，讓其背上那莫須有的罪名。相信吧，只要我們持以正確客觀的態度面對外來文化，這一定是民族文化最好的時代。
宣揚科技發展 篇20
國二作文 ,611字今日我班舉行了科技釋出會。
—完美落下帷幕
據悉，我班在語文老師的組織下，積極地舉辦了新聞科技釋出會，並完美落下帷幕。
第一組釋出人為我們詳細介紹了人類的第三大計劃—“人類基因組計劃”。這是繼“阿波羅登月計劃”“曼哈頓原子彈計劃”，又一人類的偉大工程。與此不同的是人類更注重自身的健康問題，迫不及待地解決人體的祕密。截止到2005年，人類基因組計劃的測序工作已完成。英。美。法。德。日及我國再度攜手共同參與了這预算達30億美金的人類基因組計劃。隨著人類基因組逐漸被破譯，一張生命之圖將被繪製，我們的生活也將發生巨大變化。顯然同學們十分關心這個全人類的健康問題。
第二組釋出人帶來的奈米技術，不少同學多多少少都瞭解，經過這一解說，更知曉與心。
第三組釋出人稍微出現了小尷尬，他準備為我們介紹糯扎渡水電站8號機組啟動試執行工作彙報。可是，因為緊張未能詳細說明。全場一片靜寂，最後主持人利用口才巧妙化解，同學們一陣熱烈的掌聲。
最後一組釋出人為我們依次介紹了“太空梭的制導與控制”。同學們饒有興趣地做筆記，積極提問，整個現場呈現出一片好的氣氛。所謂太空梭是一種有人駕駛的，主要部分可以重複使用的空間運輸工具。其操作較複雜，研製較困難。但相信我國會在未來造出超越美國的太空梭，這是可以肯定的。
最後，老師作了總結髮言。
通過這次科技釋出會，我們積極弘揚科技發展，科技，引領世界！