秋，一陣瘋狂而又婉轉的風相關作文20篇
秋，一陣瘋狂而又婉轉的風 篇1
國小六年級作文 ,483字秋，婉轉的華爾茲；秋，哀傷的樂曲；秋，熱烈的豐收……
在我眼中，秋，只不過是一個季節的運轉，沒太大意義，但我還是滿懷激情走上了屬於秋的街道。
“秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉……”吟著林清玄先生的詩，我不由得張望了四下，只見熙熙攘攘的人群和無情的令人毛骨悚然的西北風，雖說都是秋天，我怎麼覺得與林先生生活在不同的世界呢！
“呼啦”，走到西園門口，一陣柔情的風促使著我向右走。右邊，是一條蜿蜒的、幽靜的小徑。
跟在風后，我走在小徑上，俏皮的風把一地的落葉給掀了起來，落葉在空中舞動，像雙龍戲珠，像星系的運轉，更像無數紅蜻蜓在空中跳躍、舞動。風玩了一陣子，又停了，小徑安靜地聽得見蜂採蜜時的聲音，聽得見楓樹的呼吸，聽得見百里之外，學堂中，無數孩子們念著：“看晚上紅遍，層林盡染……”
我跟著風玩了一陣子，也該回去了，我一轉身，一抬頭，便看見了滿天紅葉，擋住了強烈的陽光，只露出斑斑點點，零零星星的縫隙。
我這回是肯定要回去了。
因為，天色逐漸由藍變紅，夕陽，西下了。
此時的我，凝視遠方，小徑的盡頭不知道是什麼地方，是我家後園兒，還是愛麗絲的兔子洞？不然，不然！
一個和藹而又嚴肅的師者 篇2
國一作文 ,1321字他，是去年初秋時節走入我人生影片中的一個重要的角色；他，是在建始文學界擁有很高知名度的作家；他，是濃縮著智慧精華的園丁；他，就是我那幽默風趣、和藹而又嚴肅的初中語文老師。
語文老師中等身材，身高大約一米六左右。別看他個子不顯眼，但他卻是一個在文學方面有著很深造詣的師者。他發表過許多文學作品，出版過個人專著。我有幸細讀了他寫的《遠去的村莊》、《作文這樣創新》、《老師教你寫作文》等專著，讀後讓我受益匪淺，寫作思路得到了拓展，文字功底有很大提高。他的作文點評，更是一針見血，見解獨到，讓人耳目一新，茅塞頓開。
語文老師已經年過半百，或許是因為年齡和長期用腦的雙重緣故，頭髮已經所剩不多了，稀稀落落的散佈在他那顆充滿智慧的腦袋上。這也許就是人們常說的聰明禿頂的最真實的寫照吧！他的眼睛雖然很小，似乎是不經意間在臉上劃過的一道小縫隙，但炯炯有神的眼光中充滿著機智和幽默。他的嘴脣有點兒厚，彷彿是知識寶庫外的大喇叭，孜孜不倦地用洪厚的男中音把文學知識的精華無私地傳播給千百個求知的芸芸學子。他飽經滄桑的圓臉上時常透出縷縷紅暈，像一個熟透了的大蘋果，給人一種學識淵博的長者特有的慈祥。
他的語文課上，沒有那種枯燥無味、照本宣科、滿堂灌的感覺。他講解起課文、古詩詞和作文來，常用幽默風趣的語言和神態，引經據典、滔滔不絕的娓娓道來，環環相扣，讓我們聽得如痴如醉，歡聲笑語此起彼伏，彷彿行走在文中的世界，品味著意境散發的香醇。他常會要求我們學著把課堂上教的一些寫作手法應用到實際的寫作中，學會從觀察身邊熟悉的事物入手，積累寫作的原始素材。只要你用心去琢磨，就會體驗到使用這個方法帶來的奇妙無窮的寫作樂趣。在我們觀察、敘述、表達能力增強的同時，寫作水平就不知不覺的提高了。在他的耐心教導下，短短的不到一年的時間內，我們班的作文整體水平提高了許多，冒出了多個校內外小有“名氣”的小小作家。他們稚嫩的作品逐漸變得成熟，並在他的幫助下開始走上校內外網站和文學刊物。
在他身上，我們看不到一點兒知名作家的“架子”。他隨和而又幽默，言行舉止中常常充滿喜劇感。他與人交談時笑容常掛在臉上，眼睛微微眯著，雙手叉在腰上，腦袋不時地配合著說話的節奏晃動幾下。這時的他在我們心目中，就如鄰家大伯那般和藹可親。他最具特色的語言便是那具有濃厚建始方言特色的“彩色”普通話表演。他只要一張口，周圍的氣氛便會立刻變的活躍起來，伴隨著的是一陣陣此起彼伏的歡聲笑語。
語文老師對我們不僅有和藹幽默的一面，更有嚴肅可敬的一面。每次上課時，只要看見有人出現不認真學習，講話、做小動作等情況，他那滿臉堆著笑容的臉上就會立刻刮來大片的烏雲，兩隻小眼睛如同兩道閃電一樣，馬上“刺向”那個“開小差”的人，給人一種不怒而威的感覺，讓人立馬警覺過來，調整狀態，重新投入到緊張的學習氛圍中。一旦大家都集中精力學習時，那滿臉的烏雲並會從他嚴肅的臉上飛逝而去，取而代之的又是他那和藹幽默的笑容。
每當清脆的語文上課鈴響起，他就會雙手叉腰，掛著招牌般的笑容準時出現在教室門口，微微眯著眼睛，用深邃的目光掃視著我們。此時此刻，一個和藹而又嚴肅的師者，也許又在盤算著如何用他淵博的文學知識幫助這幫學子走的更遠，飛得更高。
一個陌生而又熟悉的人 篇3
國小六年級作文 ,1079字“姨好！”我極不情願地在媽媽眼神的壓迫下嘟嚷了一聲。被我稱作“姨”的人正兩手握成空拳擋著眼睛。我這輕而模糊的一聲讓她非常激動，她一把拉著我的手驚呼起來：“是小鄭鄭啊！你來看外婆了！”她的嘴咧成了外婆家牆角的那一朵朵桃花。
可當我看到她那沒有拳頭遮擋的眼睛時，頓時嚇得忘記跟媽媽賭氣，只是瞪著她直瞧。這深深的兩個眼窩，上下眼皮似乎連在一起，只在中間露出一點眼白。儘管平日裡常常聽媽媽嘮叨，說這位天生失明的阿姨是多麼地善良，多麼地溫和，在我踩著學步車蹣跚滑行時，是這位阿姨緊緊攥著學步車的繩子，不讓我滑遠；在我呀呀學語時，是這位阿姨用拗口的普通話教我說話；在我調皮搗蛋時，是這位阿姨拉著我的手，說我是小男子漢會保護她，讓小小的我就會拍著胸膛說自己是英雄……可我還是害怕，因為這些事我不記得了，甚至連這位阿姨在我腦海裡也沒有一點印象。
阿姨可能也感覺到我對她的排斥，馬上收回了手，又握成拳遮住了眼睛。媽媽不滿地用眼睛橫了我一下，便跟她閒聊起來。我無事可做，便拿起媽媽的手機玩起遊戲。可阿姨時不時提到的“小鄭鄭”卻直往我耳朵裡鑽，我不由得豎起了耳朵，“那時候你們工作忙，鄭鄭外婆家又在建新房，就我整天閒著，也是想讓自己發揮點作用吧，就想幫你們照顧小鄭鄭。結果越幫越忙，小鄭鄭從臺階上摔下來，額頭上現在應該留疤了吧！我就知道的，我沒看過血的顏色，可那天摸著黏黏的熱熱的，我就嚇傻了。這孩子乖啊，傷口還沒貼好就跑到我面前‘姨，姨’地叫了。……呵呵，那次小鄭鄭偷吃了王嫂家浸過酒的楊梅，我聞到濃濃的酒味，可叫他怎麼也不應我，原來趴在門檻上醉倒了……”我靜靜地聽著，聽著她一遍遍地叫我“小鄭鄭”，我越來越覺得親切。自從上了小學，媽媽總是“咬牙切齒”地直呼我的大名“鄭植”，我也似乎早忘了我的小名。原來在姨的記憶裡我是那樣的可愛啊！於是，我的屁股漸漸地移到了姨的長凳上。
那天下午，太陽暖暖地照在我們的身上，姨絮絮叨叨我小時候的事，而我就像照相機一樣拍下一幅幅平時習以為常甚至厭煩的畫面，用我的語言描述給姨聽，甚至把《黃山奇石》、《荷花》等課文背給她聽。當夕陽西下，我送姨回家時，姨拉著我的手說：“小鄭鄭可真能幹，能當我的眼睛了呢！有雙眼睛真好，嗯，可真好啊！你可要好好地用它們呀！”我鄭重地拉拉姨的手，表示拉鉤。
回家時我把憋了一下午的問題扔給媽媽：“我小時候看到姨這個樣子不怕嗎？”媽媽停下手中的活，思考了一下說：“因為你小時候是用心感覺到她對你的好，現在你卻只會用眼睛看。”我正等著媽媽長篇大論解釋一番，可今天媽媽卻不羅嗦了。我一遍又一遍地琢磨著媽媽的話，陷入了沉思……
一個溫暖而又簡單的動作 篇4
國小五年級作文 ,458字世界上有許多種動人的情感，如姐妹情、兄弟情、母子情等，在那一天，我深深地體會到了濃濃的姐妹情。
大年初一，媽媽要帶我去姥爺家，誰知，我那跟屁蟲妹妹毛毛也急了，“我也要去、我也要去！就我一個人在奶奶家的話，我寂寞呀哇！”根據我以往的經驗，那麼下一個情節她將會大吵大鬧，然後，便開始哭。我無奈，只好領著她走，這時，她的表情來了個360度大轉變，臉上綻放出陽光般燦爛的笑臉。
我本來就有些不舒服，到了姥爺家，我便開始犯困，陪毛毛看了一會兒電視，堅持不住了，便說道：“我睡會兒，你自己一個人看吧”說完，我便躺在床上，準備進入甜美的夢鄉。就在這時，我聽到一聲嘆息，那嘆息包含著擔心、牽掛┈┈，千萬根情感絲線才織成了這聲嘆息。然後，她輕輕地給我蓋上了我的棉襖，用她那嬌小的手，拍著我的身體，低聲說道：“哎！你呀，讓你不聽我的，過年非要熬到1點，早晨還起得那麼早”。頓時，一股暖流“周遊”了我的身體，我心裡幸福橫溢，嘴角露出了幸福的微笑，我帶著這份甜蜜，進入了甜美的夢想。
啊！濃濃的姐妹情就像一杯奶茶，醇香沁人┈┈
一段快樂而又奇幻的時光 篇5
國小五年級作文 ,1081字一天，我在文具店裡購買筆芯時，發現貨架上新推出的新奇的小玩具——“給力泡泡”。於是就總是向媽媽嘮叨，“媽媽我想擁有一個‘給力泡泡’。”“媽媽，要不你就給我買一個唄？”媽媽最終還是抵擋不住我的軟磨硬泡，滿足了我心中這麼一個小小的心願。
今天，我放學回到家，剛放下書包，就迫不及待地拿出我的“給力泡泡”。拆開它的包裝，擠出泡泡泥，均勻地抹在吸管上，然後吸足了氣，使勁一吹，吹出了一個蘋果一般大的泡泡，它在燈光的照射下變得閃閃發光、晶瑩剔透。我好奇地用指尖輕輕一點，只聽得“啪”的一聲，泡泡破了，從裡面蹦出了一個迷你小人兒，我低下頭來定睛一看，咦，這不是百變王卡卡嗎？只見她跳下我家的餐桌，漸漸地變大了，我便疑惑地問道：“王卡卡，你怎麼跑到我家來了？”“哇咔咔我可是最喜歡來小朋友們家做客的了。”王卡卡笑道。“你有什麼願望呢？我的任務就是要滿足你的心願。”她又問。“你有沒有馬良的神筆，我想通過這支神筆，去幫助那些貧困山區的孩子們。”“呃，不好意思，我沒有這樣的馬良神筆。”王卡卡見我失落的樣子，大笑道，“哇咔咔，雖然我沒有什麼馬良的神筆，但是我有王卡卡魔筆喲！”我喜出望外，“那我們就出發吧！”我話音剛落，她就神祕兮兮地拿出了兩個揹包，“????啷??，這就是我們的交通工具，‘火箭筒揹包’。”我和王卡卡背上揹包，起飛嘍！大約十五分鐘後，我們到達了目的地，我看到一群孩子們在坑坑窪窪地小道上玩跳房子，我心中不禁泛起一陣陣的痠痛：天氣那麼涼，可他們卻穿著破爛不堪而又單薄的衣服，光著小腳，還對生活充滿了向住。
我向他們打了招呼，孩子們把我圍了起來，我畫了許多鞋子、大衣、圍巾、書本和食物，這些通通都變為了現實，他們臉上笑開了花，我和王卡卡向孩子們揮手告別，回到家時，已到了飯點，吃過晚飯，是我該對王卡卡說再見的時候了，“再見，王卡卡，謝謝你實現了我的願望。”“再見了，我的好朋友，你真是個善良的女孩，祝你身體健康、學業有成！”王卡卡乘著“空間穿梭機”離開了。
就這樣，我和王卡卡度過了一段快樂而又奇幻的時光。
緊張而又刺激的一天 篇6
國小四年級作文 ,589字去年暑假，我同爸爸、媽媽一起來到廣州長隆遊玩。去長隆早已成為我向往已久的願望，甭提有多開心了！
我們來到長隆，這簡直就像一座美麗的大花園，四處張燈結綵，彩旗飛揚。各個專案都人山人海，數不勝數，讓我感受到一派喜氣洋洋的氣氛。
長隆的專案令人目不暇接。我們首先來到了“急速摩托車”的樂場，望著黑色的摩托如風馳電掣般一閃而過，像一條黑龍從天空飛去，我不禁打心眼佩服這些工匠，製造出這樣神奇的東西。突然，摩托從高空向我們面前衝了過去，發出一道震耳欲聾的巨響。我有些害怕，不想玩兒了，於是想打退堂鼓，便站在了爸爸的身後。這時，爸爸安慰我說：“勇敢一點，男子漢嘛！別怕，有爸爸在呢！”爸爸一邊輕輕地拍著我的肩膀，一邊鼓勵我。我帶著不安的心情登上了車，工作人員幫我扣好安全帶，靜靜地等待著激動人心的時刻到來。過了一會兒，我們就駕著摩托飛上了天，然後一下就如跌入谷底般往下衝，一會兒又像蛇四處亂竄，隨著人們的尖叫聲，摩托再一次倒了過來，一下又開始翻轉扭動，速度也變得越來越快。突然，來了個360度的大回環，使我的心臟都快要跳出胸膛了，生怕自己被甩出車外。我緊緊拉著爸爸的手，爸爸用他的手緊捏著我，好像在說：“別怕，馬上就好了！”終於，摩托平穩地停下了，我這才長長地鬆了口氣：“啊！我的媽呀！”
接著，我們還玩了恐怖的鬼屋，好玩的空中飛機，躲避原子彈……
一直到晚上，我們才依依不捨地離開了這兒。
一件瘋狂的事 篇7
敘事作文 ,743字“啊，樂樂快出來呀，糯米糰子逃出來了！”聽到媽媽的喊叫聲，我快速地奔到廚房。接下來的事，我覺得更加瘋狂了。
原來，我家的那隻小倉鼠糯米糰子策劃了一場驚心動魄的逃跑行動。不知怎麼回事，它竟然從鼠籠子逃了出來。現在我們全家出動，追捕那隻糯米糰子。爺爺趴在地上“吱吱……”地叫喚，像喚小狗一樣想把糯米糰子引出來。媽媽看到他那樣子，哈哈大笑起來：“你以為它是狗呀，喚了就能出來了！”我笑得眼淚都出來了。奶奶則拿著掃帚到處敲敲打打，想趕它出來。老媽也不閒著，拉開所有櫥門翻箱倒櫃，就差拉冰箱門了。而我我呢，從書房開始掃蕩，每一個角落都不放過，我湊著耳朵先聽聽聲音，最後甚至連我的書都翻了起來，希望它能跑出來。
折騰了快一個小時了，“逃犯”卻始終不見蹤影。天色已晚，奶奶就說不找了，我想了一個辦法，提出設個機關，誘捕“逃犯”。奶奶一聽有道理，就在客廳裡用兩隻筷子撐起菜盤子，底下放著“糰子”愛吃的乾糧和菜葉子，等著它自投羅網。大家忙活了一天，都期盼著這招能有效果。
第二天一早，我第一時間跑到客廳，看見菜盤子扣到了地上，我高興地叫起來：“落網啦，落網了。”當我開啟菜籃子，壓根兒就沒有糰子的身影，而昨天晚上放的乾糧還被吃光了。哈，好狡猾的“逃犯”，這樣也能逃。上學前，我囑咐奶奶在家好好觀察，爺爺接了一句：“實在不行就裝監控。”我說：“不管了，你們弄吧，我上學去了。”
晚上，媽媽接我放學回家，上樓時對我說：“小東西逃了一天，實在找不到，晚上就要進行大搜捕了。”剛進家門，正換拖鞋的時候，老媽驚叫一聲：“鞋、鞋！”我趕忙拎起拖鞋，哈哈哈，那可愛的“逃犯”居然躲在這兒，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，終於抓到你了，這貨居然還在拖鞋裡藏了不少糧呢。
這件驚心動魄的“抓捕”行動讓我覺得可真瘋狂啊。
平淡而又充實的五一小長假 篇8
國小三年級作文 ,578字這個五一小長假，我們並沒有遠行，而是在延邊州內玩。
5月4日，本來我是要上課的，放假前媽媽告訴我，她把所有的課程全取消了，我有些吃驚，媽媽告訴我：“學就認真地學，玩兒就好好地玩兒。人要勞逸結合。”我媽媽真是太仁慈了，這真是一個錦上添花的好訊息，我真是太高興了！
長假期間，我第一次坐綠皮火車，我們坐的那班車是龍井至和龍的，你們是不是覺得那麼短的路程，還要坐火車，是不是很很麻煩？那是因為我和弟弟沒坐過火車，姥姥領著我倆坐火車，媽媽和姥爺開車，最後在和龍火車站接我們。火車有幾節車廂，整個火車外面都是綠色的，一路上車窗外的青山綠水迎面而來，又快速遠去，讓我們覺得特別新奇。火車晃晃噹噹走了一小時，我覺得就好像好多綠恐龍載著我們遠行，下車時，我感覺自己還沒坐夠。
在和龍期間，我們先去看了老人。百善孝為先，我們一直都是在延吉上學、工作，沒有時間去探望老人，利用假期去了太姥、太奶家，我們一去，他們給我們做了豐盛的飯菜迎接我們，家人團聚在一起，真幸福！
和龍有一個廣場，名叫紅太陽廣場。我和弟弟開心地在那裡玩。這廣場很大，廣場中間有一個太陽雕塑，下面刻著《紅太陽照邊疆》這首歌的歌詞，我和弟弟拿著滑板車和自行車騎來騎去，非常開心。
我們還去了金達萊民俗村，體驗了民俗風情……我還做了許多有意義的事。這個五一長假很幸福，有忙碌、有勞累，又不失樂趣，平淡卻令我難忘！
一件瘋狂的事 篇9
國小四年級作文 ,691字今年暑假，我去了日本大阪的環球影城。
一進大門，就看見過山車的軌道像長龍似的橫臥在眼前。
軌道上時不時有過山車呼嘯而過，尖叫聲此起彼伏。我立刻心潮澎湃，扭過頭來，興奮地對媽媽說：“我要做過山車！”媽媽欣然答應了。我們來到排隊的地方，指示牌顯示需要排50分鐘，我抬頭一看，眼前的隊伍一眼望不到頭，難怪要50分鐘呢！看著軌道上一輛又一輛過山車飛馳而過，心理覺得更激動了。因為等的時間太久了，我還觀察了過山車的規律：走3輛正車，走1輛倒車，所以只需要4輛車！
好不容易排到隊前，工作人員告訴我們把要所有隨身物品放到櫃子裡，衣兜裡什麼也不能放，連眼鏡也不能戴，媽媽的鞋還要套上皮筋，以防中途掉了。我們正好輪著坐在第一排，我本來以為這裡是最好的座位，可以全方位觀景，沒想到這個地方最可怕！
過山車慢慢啟動了，不知怎的？我心裡開始有點忐忑不安，雙手緊抓著扶手，一刻也不敢放鬆。隨著過山車“嘎嘎”的響聲，我們來到了最高點，可以看到整個公園，我甚至還有心情欣賞風景，但是好景不長，過山車馬上就以光的速度往下掉，我連看都不敢看，只聽見耳邊呼呼的風聲，後背緊貼在椅背上，心想：完蛋了，死定了！還沒來得及後悔，車就斜著往外甩，我被甩的頭都抵到膝蓋了，身體團在一起，真是生不如死啊！糟糕的是，這才只是開始，我欲哭無淚啊！後面班程，我害怕得緊緊地閉著眼睛，耳邊只聽見呼呼的風聲，大腦裡一片空白。
終於，車穩穩地停在終點，可怕的旅程結束了。我步履蹣跚地走下車，只覺得腿發軟，渾身沒勁兒，我堅決地告訴媽媽：“我以後再也不要坐過山車了！”
一次瘋狂的購物 篇10
國小三年級作文 ,848字今天中午，我們吃完午飯，媽媽說：“我們去超市買東西吧！”哈哈，去超市就可以買薯片啦！我興高采烈地跳起來：“好啊，這就去！”我一把抓住媽媽地手，直奔超市而去。
一到超市，媽媽的勁兒就比我足多了。她拉著我“刷”一下就來到生活用品區，開始挑選衛生紙、牙刷、衣服……我的希望一下子變成了失望，向媽媽乞求：“能不能買一點零食？”“不行！”沒等我反應過來，媽媽已經走到另一邊去選毛巾了。
我很生氣，發誓今天一定要買到薯片。突然，我心生一計。
我直奔零食區而去，琳琅滿目的零食，看得我眼花繚亂，有誘人的巧克力餅乾、有香甜的棉花糖……突然我停住了腳步，只見一袋薯片出現在我眼前，彷彿在蹦跳著對我說：“快把我帶走吧！”它有著黃色的外衣，小巧的個頭，外包裝上還寫著一個廣告標語“給年夜飯加道樂事”我彷彿看見了一片片金燦燦、香脆可口的小薯片在我眼前跳舞……看得我直流口水。我恨不得把舌頭變成電鑽，一下子伸到袋子裡嘗一嘗。我一把抱住它，彷彿有無數片薯片飛進了我的嘴裡，我心裡高興得樂開了花，甜滋滋地回到了生活用品區。
趁媽媽不注意，我迅速把薯片放到手推車裡的衣服底下。此時，媽媽還在挑選她的牙膏，她沒有發現我的異樣。
在媽媽挑選完所有用品後，我們便向收銀臺走去，該我們結帳了，我想：萬一拿東西時被媽媽發現了怎麼辦？我冥思苦想，終於想出了辦法。我假裝好意地說：“媽媽，我來幫您拿東西！”說著，我趕忙把薯片夾在兩包紙中間，一起遞給收銀員，然後，我又以迅雷不及掩耳之勢把掃完價的薯片放進了手提袋，最後，再把兩包紙壓在薯片上面，東西都裝完後，我把帳單偷偷摸摸地放進垃圾桶，大功告成啦！
憑著我的聰明，我如願以償地把薯片拿到了手，薯片，我帶你回家啦！
一條瘋狂的流浪狗 篇11
國小四年級作文 ,578字我叫小八，是一條流浪狗。我的主人覺得我瘋瘋癲癲，便一腳把我和我的窩“一窩端”了。其實我並不瘋狂，我亂叫是有原因的。
那一天，主人在做飯，他的孩子（當時只有三個月）在小床上翻滾。突然，他滾到床邊，快掉下來了。我立刻狂吠起來，那意思是：主人，你的寶貝快掉下來了！沒想到主人沒聽到我叫，寶貝還被嚇去了，滾了下去，摔得哇哇大哭。我站在那裡，一時不知所措。然後，主人就以摔痛孩子的罪名把我踢了出去。
離開了溫暖的窩，我不知到哪裡去好。於是我就走到了農村，變成了一條野狗。
在農村待上一段時間之後，我成為了野狗們的領袖，在農村裡逍遙自在，好不快活。
有一天，我玩著玩著，突然想家了。於是，我和眾狗告別後，踏上了回家的路途。
回到城市之後，我才發現主人已經搬走了。於是，我又開始了四處流浪，飢一頓飽一頓的生活。
有一天，我在黃昏時分，流浪到了公園裡。我漫無目的地走著，突然，我看見了什麼？主人！是主人！我彷彿看到自己飛快地衝進了主人的懷抱，彷彿回到了溫暖的家。可是我太虛弱了，我激動卻無力地昏倒在路邊。
最後，主人把我送到了警察局，成為了一隻非常優秀的警犬，因為我是神犬小七的後代！
在警察局裡，我終於找到了讓我一直活下去的原因：理想。我要懲惡揚善，做一名光榮的警犬！
是的，不管你處於多麼艱難，多麼惡劣的環境中，都要堅持下去，因為你有理想！
蓬勃而又頑強的生命力 篇12
國二作文 ,581字生活中的萬物都是富有生命力的，即使是一株弱大的植物，它也是頑強不屈的。
我家門前曾有一棵葡萄樹過，它是我看著發芽、生根、開花、結果的，所以至今的我對它依戀不捨，還含著點傷心之意，它每逢那個時候都會開花結果，結出的果實不但甜，還碩果累累，都是因為我的精心呵護，我每天給它澆兩次水，生怕太陽把它晒死了，它開的是多麼的枝繁葉茂，多麼的蓬勃，除此，它還隱藏著另一面—那就是它的頑強，它每年都把那長長的腳往牆壁上爬，爸爸怕會引來蛇，便把它剪斷了，但沒過幾天，它又長出了新的枝葉，它的頑強，我不得不敬佩不已。
直到去年，它的生命力不再頑強了。因那兩次的颱風，使它傷痕累累，第一場時，它雖被颳得面目全非，但還以堅強得以生存下來了，可好事是不會長久的，第二次時，它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了，它從那以後不再生長，因此，那裡留了一個它多年來賴以生存的“居室”—一個深而龐大的洞，因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點。
而我現在依然相信它會比以前更加頑強，要不然，他怎麼適應極其險峻的環境，怎麼永遠留在它生存不棄的地方呢？它會到遙遠的地方去紮根，去競爭，去適應每一種環境。
葡萄樹，你已陪伴我多年，願我給你那最真誠的祝福能得以實現啊！你的肉體雖遠遠地離開了我，但你的靈魂會永遠駐足在我的心中。
葡萄樹，願你以後長得更加彭勃且富有極強的生命力！
調皮而又懶惰的同桌 篇13
寫人作文 ,562字相信每一個同學的身邊，都會有一個屬於自己的同桌吧！同樣我也有一個同桌，但是我這個同桌可和其他人的同桌有一些不太一樣。我們班上其他人的同桌都是乖巧而又聽話的好學生。但我的同桌，卻是有些與眾不同。他總是會和我們腦海中的印象是反著的。別人都是好學生，但他卻要做一個壞學生。
我的同桌他的名字叫劉朝，他呢在我和我的老師眼裡面，就是一個不折不扣的壞學生。當然，我有時也這樣認為。我的同桌，他的個子不算很高，只有一米六幾的樣子。臉上長的也不是很好看，臉上到處都是長的麻子點點，十分的不好看。給人的印象就不是很好。
我的同桌他是一個奸詐而又喜歡幹缺德事情的人。同時，他也是一個懶惰的人。但是我的同桌，他也是很機靈的。不管別人跟他說什麼，他總是有方法給巧妙地給避開。我的同桌有時也會有和狐狸一樣奸詐的一面。我經常會從他的眼睛裡看到一點奸詐的目光，從他的眼裡射出來。指不定又在打著什麼歪主意，因為我就是他的受害者。每當我站起來的時候，他總是會把我的板凳給拿開。當我一屁股坐下去，去摔倒地上時，他就是喜歡在一旁看我的笑話。
有時，他也是懶得。老師，佈置的作業他都懶得做一下。他這時候會直接把作業扔給我，在對我說上一句，幫他做完，他會付錢這些之類的話。當然，我也願意這樣做，有錢不賺何樂而不為了。
反正，就一句話我的同桌他既是奸詐有是懶惰的學生。
熟悉而又陌生的你 篇14
國二作文 ,1039字不知從何時起，我好像不認得你了，即使，待在一起，這話也不知要從何說起，時常會想，從前我們是如此地快樂，而如今有種說不出的隔閡。
我覺得你很熟悉，因為你總像一陣春風，吹醒我那已冬眠的心。那天，雨下得很大，我出門前問你會來來接我嗎？你說，不會，要開會。我聽到你的話之後，我就已經做好了淋成落湯雞的準備了……。下課的鈴聲響起，同學們都逐漸離開了，在他們的身邊有他或者是她，幫著撐傘，幫著提書包，他們都帶著笑容而離開。只有我，還站在窗前，望著傾盆大雨，不想走，只想望著那離去的他們。突然一陣急促的腳步聲，打亂了我內心的平靜，泛起陣陣漣?j，你氣別有風喘噓噓地跑到我的面前，頭上、臉上不知流的是汗水還是雨水，你說道：“阿姿，我還以為你走了呢，在外面等了好久，你都沒出來。”我望著他，走過去遞給他一張紙，說：“你不是還要開會嗎？怎麼來了，會怎麼辦？”你立馬笑了笑說道：“還開什麼會啊，雨下這麼大，來接你回家啊！”我拉起你的手，走下樓梯，走過操場，走出校門，臉上一直揚著微笑，沒有停。我就知道，你是熟悉的人，我也知道，你一定會來接我…………
而又是從何起呢，你、我變得陌生。我再不敢也不會去拉起你那寬大而又溫暖的手。
我回到老家讀書，你還在外地工作。雖然每晚你都會打電話回來，但這個電話，這個聲音，一般而言我都聽不到，我在恐懼的同時也期待著你的聲音，直到那天……。家裡只有我和妹妹，你打來電話，是我接的，第一句話你問我在幹什麼，我說我在陪妹妹睡覺，第二句話就是讓我早點睡，然後，沒有然後了，電話就掛了。我放下手機，看著妹妹已睡熟的容顏，是那麼地惹人疼受，甚至改變了你、我。我行屍走肉般地回到房間，不知怎麼，我控制不了這豆大般的淚珠，任憑它落下、破碎、再次落下。回想起剛剛的電話，你的聲音很虛弱、很細小；可能是你累了吧，也可能是你不想理會我吧！無論你是怎麼想的，但我的心都涼透了。你在外面工作的這兩年中，我知道你很累，所以相應的，我不想去打擾你，但我並不是不想你，只是我怕一想你，就會情不自禁地傷感，甚至夜裡悶在被中失聲哭泣！我會去關心、問候很多人，但那些人中唯獨沒有你---我在害怕著，害怕知道你有多麼地勞累；我在自責著，自責幫不到你一丁一點的忙，所以我選擇了陌生，選擇了所謂的“不孝”。
我親愛的爸爸啊，即使哪一天你生氣地脫口而罵我的“不孝”，我依然會這樣做，因為我面對不了，只能逃避。
所以，我的爸爸，你是我曾經熟悉，而今又“陌生”的人，曾經的溫暖我會懷念，而如今的陌生，又何時才會解開？
嚴肅而又溫柔的老師 篇15
國一作文 ,986字我心中最好的老師是一個嚴肅而又溫柔的老師，她就是我們的班主任餘老師。
她是一個對教學非常負責的人，這首先體現在她的嚴肅上。上課的時候，只要我們上課開小差，老師就會大發雷霆，那生氣的聲音震得我們大氣都不敢出。不過我特別喜歡她的教學方法式，她會很耐心地教我們做題目，並挑選許多同類型的題目讓我們鞏固，直到我們都理解了為止，這樣可以讓我快速並深深理解題目，所以我們班的數學在她的教導下突飛猛進。
但是，老師也有一個不好的地方，就是喜歡搶課，每次有老師請假，他們的課就十之八九變成數學課了，有時候一整天下來全是數學課，上課上得我們全都暈乎乎的。
她不僅是一個很嚴肅的老師，同時也是一個很有趣的老師。她的普通話不是特別標準，也因此鬧了許多“笑話”。上課時，她都會把“是”說成“四”，也會把“奇葩”說成“奇八”，還會把“農藥”說成“龍藥”，更有趣的是，有一次，她把“洗臉刷牙”說成了“洗牙刷臉”，而每次數學老師說錯後，我們都會和數學老師一起笑了起來，之後又非常有默契地安靜下來。這就是數學老師有趣的一面。
數學老師也有溫柔的一面。她雖然是一個對學習很嚴格的人，每次我們考不好，都會很生氣，但她並不會老是批評誰考得不好，反而鼓勵我們。記得有一次，我數學考得非常不好，險些不及格，拿著試卷，我的大腦一片空白，只看見周圍的人嘴巴一張一合，卻不知在說些什麼，一整節的數學分析課我都沒聽進去。好不容易等到了下課鈴聲，卻聽到數學老師的聲音飄進耳朵：“依晨來辦公室一趟。”我頓時嚇得魂不附體，完了完了，這次要被罵慘了，心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲個不停。當我終於慢慢挪到數學老師辦公室的時候，沒有預想中的怒火與責罵，反而是一張溫和的笑臉與輕聲的鼓勵，那一刻，我的心彷彿被溫柔的春風拂過般溫暖與寧靜。
那時，我不禁想到平時數學老師一臉嚴肅地說：“沒寫完作業不準吃飯。”但每次都怕我們餓著，還是讓我們去吃了。其實，在老師嚴厲而難以親近的的外表下，是一顆溫柔的心。
數學老師更是一個非常讓人放心的老師。有次春遊，老師囑咐我們帶些麵包和水就行了，我們就問為什麼就帶這一點點東西，老師說：“春遊時讓你們自己煮，記得把食材分配好，最好拿家裡現成的，既省錢也不麻煩。”在我心裡，老師特別可靠，她吩咐的事，我們都可以做成功，讓人特別放心。
這就是我喜歡的嚴厲而又溫柔、可靠而又有趣的數學老師，也是我心中最好的老師。
糊塗而又可愛的奶奶 篇16
糊塗而又可愛的奶奶作 ,338字我的奶奶是一個很糊塗的人，因為她的年紀大了，記性不好了，常常犯糊塗。
去年放暑假的時候，在一個驕陽似火的中午，我和奶奶一起到小區門口的超市買菜，出門時奶奶戴了頂有淡粉小花的白色遮陽帽。到了超市後奶奶將帽子摘下來順手放在櫃檯，就去挑選他喜歡的菜去了。
我們倆買完菜走在回家的路上，奶奶突然說：“這麼晒的天我怎麼沒戴帽子呢？快晒死我了！”。
我奇怪的想：出門的時候還戴著呢，現在怎麼不見了呢？我估計一定是丟超市了，於是我急忙跑回超市取回了帽子。
奶奶拿到帽子後翻來覆去仔細瞅了半天后，摸摸我的頭高興地說：“我的露露孫子真懂事，又給奶奶買了頂新帽子，這帽子真漂亮，奶奶就喜歡這樣的帽子！你可是奶奶肚子裡的小蛔蟲喲！”。我一聽笑得是前仰後俯喘不過氣來。
這就是我的糊塗而又可愛的奶奶！
匆忙而又錯誤的生日 篇17
國小四年級作文 ,511字今天是10月21日，一個重要的日子—媽媽的生日。
我千里迢迢的從老家趕回來。這個時候已經六點多了，我匆忙的走在超市裡思索著，到底要買什麼禮物呢？我煩躁地在人群中穿梭。
無意間我來到了麵包店，裡面有許許多多的麵包和蛋糕，個個都非常精緻，可是都沒有入我的眼，都不合我意。這時，一個黃色的蛋糕映入眼簾，這是一個愛心形蛋糕，中間有一隻千紙鶴……這隻千紙鶴勾起了我的記憶：媽媽折著千紙鶴頭頭是道的講起來，眾多顏色的千紙鶴中就屬黃色的最溫暖啦，他給人一種溫暖溫馨的感覺，更是我們中國人的本色呢，還有最重要的千紙鶴代表你對別人的祝願。
選這個蛋糕最合適不過啦！“這個蛋糕我要啦。”我提著蛋糕跑向收銀臺。現在我已經知道要送什麼禮物啦，心情格外舒暢。
回到家中，我又折騰了一番，已經八點多了，媽媽也該回來了。說曹操曹操到，我將媽媽迎了進來又給她按摩按摩，接著拿出了蛋糕和禮物。
“媽媽，生日快樂。”我叫著。“啊？今天是我生日？”媽媽翻開日曆，“我的生日是下個月初二，不是這個月，你搞錯了啦。”我愣住了，納尼，沒搞錯吧！“不過你們這麼辛苦，為我準備禮物，我當然也要好好感謝你們，就把我的生日提前進行吧。”媽媽笑著說。
場面真尷尬。
遇上平淡而又美好的生活 篇18
遇上平淡而又美好的生 ,1110字我，一個普通的中學生，每天過著普通的生活，上著普通的學，住著普通的家，家裡有兩位和其他父母一樣愛我的美女媽媽和帥哥老爸，雖然我的生活兩點一線中徘徊，但正是這種平淡的生活，卻每天都讓我感到充實和美好。
我的生活大致上是和其他人一樣，但本質上卻有不同。每天的我不是去上學就是回家吃飯，好不容易到週六了，一醒來發現已經到了週一，還得上學。想快一點到暑假吧，發現前面還有個寒假。好吧，寒假就寒假，又發現前頭又有個期末考試，考不好，一個寒假都沒有舒服的日子，一想想那種後果，就一陣寒顫。再往後倒倒，還有無數個小考大考在等待。這麼多繁複過程才能熬到暑假，算了，還是好好學習吧，先不奢望這漫長的願望了。
但是，在這兩點一線中，我也儘量學著別人一般把自己打磨光滑，為替某一天翻不動了而做準備。如果沒有這平淡的生活，我又怎麼發現生命的美好呢？就比如說：回家的路上，我看見一隻很可愛的橘色小貓正瞪大了眼睛向我看著，也許它只是太無聊，也許出於其它原因，不過那確實讓我的生活多了一點趣味性—讓我唱著歌兒開心了一個下午。為了一頂點小事而滿足，媽媽總說不太好，但人知足，才能常樂嘛！
記得同學們的友誼和老師的關愛也使我感到快樂。那天天並不陰沉，我卻記得是一個我很陰沉的週三—因為我不舒服。人不舒服就會冒出奇奇怪怪的念頭，媽媽生病時也經常喊：我不想活啦，我討厭所有人！病好了又想著父母和自己的好朋友，長嘆一聲，好死不如賴活著。呵呵，好吧，那時那刻，我的心情也是那樣的。上課上著上著忽然肚子又痛了起來，雖然中午痛時就弄了一個熱水袋捂著了，但以為下午沒事了，現在拿著一個冷冰冰的“熱”水袋，根本沒有用啊，一動一身汗，胃裡翻江倒海，感覺想吐又吐不出來。旁邊的同桌一個勁兒問我怎麼了，生病了嗎，想吐嗎，難受嗎……在一旁嘮嘮叨叨，我真想罵她。老師在臺上看著下面一臉要死了的我，時不時投來擔心的目光。我這是要死了嗎？不能死啊，死完要把老師和同學都嚇壞了，他們得幾天幾夜吃不好飯，睡不好覺，那我不成罪人了？我正在胡思亂想，一股暖流擁上心頭，我準確地避開了同桌準備摸我額頭的手，“哇”的一聲吐在旁邊的地上。還好中午吃的白粥，沒有那麼不堪。我吐完接過來不知道哪位遞過來的紙就衝進廁所洗洗去了，回來時據旁觀的同學說一臉蒼白。而有幾個同學則幫我把我吐出來的垃圾清理掉了，我的熱水袋也變成熱乎乎的了，全班同學都是關心的眼神啊，那種感覺還真是享受。老師也是立刻給醫務室和我父母打電話了。這一天我是要記下來的，滿滿感動的心情。
我，還是一個普通的中學生，每天過著普通的生活，上著普通的學，誰說不是呢？遇上這樣平淡而又美好的生活，又何嘗不是人生的一大幸事？
真實而又虛幻的夢想 篇19
國一作文 ,653字夢想似一盞明燈，照亮了前方的道路；夢想似一箱寶藏，等待著我們前去發掘；夢想是一束陽光，一路伴著我們同行。
人各有志，每個人的夢想都是不同的，每個人實現夢想的經歷也是不同的。有人想成為一個大名鼎鼎的科學家，有人想成為一個懸壺濟世的醫生，也有人想成為一個德高望重的老師……千千萬萬的人，千千萬萬個夢想。這些夢想也有從小就陪伴著我們的，當然也不缺乏後來居上的。
我的夢想有很多，但這些都阻礙不了真正的它一路“浴血奮戰”，“殺”出一條通向我的羅馬大道，成為和我攜手同行的“伴侶”。
從小跟著爺爺奶奶看新聞，看到的“達官貴族”都以男性為主，這未免有些不公，為什麼主席沒有女性的呢？為什麼總理只是男性呢？難道國家還有重男輕女的思想嗎？我有些憤憤不平。但我也在心裡默默告訴自己，要成為“國家第一人”或許這是個荒謬的想法，但這是我一直以來的夢想。雖然，這確實是無稽之談，但這是我人生路上的最為之明亮，鮮明的路標。我所有的付出，都為之努力，為之奮鬥。每一次當我遇到困難時，我都有想過放棄這個夢想，這個夢想實在是難以實現，對我來說，真是困難重重，可卻又有些不捨。它陪伴了我多年，要拋棄也不會是易如反掌的事情。這就是我一點點堅持下去的意念。
隨著日子的增加，年齡也在一歲歲增大。隨之而來，便是我對它漸漸理解。對於這個夢想，我還配不上擁有它，只有等到我變得更為強大，更有能力時，我才配得上擁有這個夢想。我才能成為擁有這個夢想的人。
也許對於這個夢想我太過於執著，但這說明的知識我對這個夢想的喜愛，無論前途有何險阻，它都會伴我同行。
貪玩而又堅強的他 篇20
國小五年級作文 ,576字說起他的經歷，我們班無人不曉，他呀，太貪玩了。
他的個子不算很高，去有著一個靈活的身軀，臉上總洋溢著笑容，一玩起來就什麼都不顧了。他能玩得那麼“好”，得力於他的體育很好，跑步不管怎麼說也是班裡數一數二的。對他來說，上課就像在監獄裡受“刑罰”一樣，下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當下課鈴一響，如果條件允許，他都會立馬竄出教室，跑到外面去瘋玩一通。
但一玩起來就收不住心了，他經常在上課鈴聲即將結束的那一刻才氣喘吁吁地坐下，如此的貪玩，本來剛入學時挺聰明的他，現在的成績卻大大不如以前了。
他還很不穩重，玩著玩著就免不了出事故，受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧，而真正給人深刻還是那兩回。那會才二年級，中午時分，活蹦亂跳的他在跑過走廊的時候迎面遇上一直滿載餐盤的餐盤桶，他沒有放在眼裡，縱身一跳，可惜海拔有限，腳重重的被他絆了一下，身體失去平衡，腳便摔傷了。後來還打了石膏，我們看著都觸目盡心。到了四年級，不知怎麼玩的，一頭撞在了包乾區的白瓷磚上。好了，人頭破血流，瓷磚也掉了一大塊，還好傷的不重，可後來頭部裹了一層紗布，樣子很狼狽。可他就是不長記性，玩了傷，傷了玩，玩了又傷，傷了又玩……
但他受過這麼嚴重的傷，腳打過石膏，頭縫過針，他卻沒哭過，沒有流過一滴眼淚，他是多麼堅強啊！他就是謝雨輝我們班當中既貪玩而又堅強的一個人！