秋風中的溫暖相關作文20篇
秋風中的溫暖 篇1
國二作文 ,584字當樹葉從新鮮的嫩綠慢慢變得枯黃,終於忍不住從樹枝上飄飄灑灑地落下時,秋的味道也慢慢地走進了人們的心中,風也微微的涼爽了起來,人們悄悄地換上了毛衣或是長袖襯衫。
可是在這蕭瑟的秋風中卻飄來了溫暖的味道,每天晚上吃完飯後大家都會不約而同地聚集在達活泉公園中,認識的,不認識的,人們臉上都洋溢著快樂的笑容。
公園的湖邊那涼亭中聚集著一群手拿樂器的男女老少,一位老大爺把笛子放在嘴邊,手指靈活地輕點著笛子,一曲《東方紅》的曲調便委婉地迴盪在波光粼粼的湖面上,曲子清遠而悠揚,涼亭中的人們微笑地聆聽著,就連在公園中散步的人們也會偶爾駐足聆聽,感受那曲調間傳來的一絲絲暖意。當一曲結束,人們會毫不吝嗇地送上最熱烈的掌聲。一曲結束,緊接著下一個人開始演奏。
順著湖邊的小路繼續向前走,會來到一個湖邊的露臺,這裡也有悠揚的音樂傳出。人們或是獨自或是成雙成對地翩翩起舞。雖然有的老爺爺和老奶奶的動作很生疏,很彆扭,可他們那洋溢的笑臉會引得過往行人不由自主地駐足觀看。
當來到郭守敬雕像前,首先聽到的是孩童們玩耍的嬉笑聲,還有五光十色的霓虹燈下孩童們追逐打鬧的身影,這裡的每個人都在充分地舒展著自己的筋骨,以便緩解了一整天的疲憊,盡情地釋放屬於自己的快樂。
秋天來了,風漸漸變得寒冷,樹葉灑滿地面。可忙碌了一天的人們卻在這個相同的地點聚集在一起,載歌載舞,歡樂歌唱,共同體驗秋風中的溫暖。
寒風中的溫暖 篇2
寒風中的溫暖作文10 ,910字“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這就是著名歌手韋唯《愛的奉獻》中的一句膾炙人口的歌詞。愛是什麼?愛是能滋補人心靈的良藥,是沙漠中的一泓清泉,更是寒風中的一絲溫暖……
那是深冬的一個晚上。新春佳節的到來,給大街小巷掛上了紅燈籠,帶來了年貨的香味;人們大都提著大包小包,臉上洋溢著快樂與溫馨。我和爸爸穿梭在人群之中,看看這看看那,不知不覺也買了一堆東西。歡喜之中,不經意間看了一下時間,哦,已經五點半了。想著家中的一些事情,我們一路小跑來到了車站。
剛靠近時,就覺得有些不大對頭。以前的公交車早已排起長龍,至少有三四輛,最少也有一兩輛,可今天卻玩起了“失蹤”,空空如也。旁邊已圍起了一群人,三三兩兩地笑罵著,開起了玩笑。可一會兒之後,還是沒來。我往後跑了幾步,只看見了一輛,還沒有人,估計是吃飯去了。又是一會兒,人們不在開玩笑,時不時有人抱怨起來。由於家中還有事,爸爸看了看時間,走進了公交車站的大廳準備問個究竟,誰知那負責人不耐煩似的,揮揮手讓他走開。正巧後面有一個人,應該是司機,來處理事情。於是理所當然的,爸爸就被晾在了一旁。
年味兒雖濃,可抵擋不住寒風的凜冽。快15分鐘了,不少人拎著包,手指已微微發紅。爸爸又問了一趟,那人自然又沒給什麼好臉色。最後不耐煩了,道出了實情:車少了一輛,要到六點半才有。再看看時間,才六點!天吶!人群爆發出了一陣騷動,可大家都認命了。因為只有這一班車,計程車也太貴。看看其他車一班班的出發了,人們的心情也沉入了低谷。風更猛了。
突然,一輛從未見過的車開了出來,車上還有一位保安,一臉笑容地對大家說:“上車啦!”人們彷彿不相信似的,直到師傅手舉著站牌,一臉笑容,人群中才爆發出一陣陣笑聲;大家有說有笑,這才上了車。有人拉著那位保安,一個勁的道謝,保安卻擺擺手,說這快過年了,大家都有事兒做,但我們還是浪費了大家一點時間,請諒解。保安的友好態度贏得了全車人的讚揚。
下了車,已近七點了。風彷彿也不再寒冷,因為始終有一股暖流會湧入我們的心中。
為何溫暖,這並不需要解釋,因為總會有溫暖送入你的心田,或是有意或是無意,但這並不重要。重要的是你要帶上這溫暖,將它傳給更多的人……
寒風中的溫暖 篇3
寒風中的溫暖作文30 ,229字入冬以來天氣一直不錯,暖暖的,今天還沒有起床就聽到了呼呼的風聲,真不想起床,但學校這一週督促英語,所有老師都要早早的到校,無奈只好起床,頂這寒風來到了學校,還不是太晚,趕緊投入到讀英語的氛圍中。
終於下課了,我來到了辦公室,開始了一天的工作—改作業。吱,門被推開了,還沒有來得及抬頭,聽到了熟悉的聲音,“校長來送溫暖了”副校長說,我和同事都站了起來,校長和領導組成員帶著手套和護手霜笑著走進來。
風還是那樣呼呼的颳著,但我和同事們的心裡暖暖的……
秋雨中的溫暖 篇4
國小四年級作文 ,490字淅淅瀝瀝的小雨下了一整天,望眼欲穿的我和媽媽在站臺上足足等了20分鐘,2路車才姍姍來遲。
車停穩了,乘客們蜂擁而至,公交車被塞得滿滿的,一個空位也沒有。我懊惱極了,只好隨手抓了一個拉環,使自己的身體安定下來。
車開了起來,這令人窒息的空氣,摩肩接踵的人群,還有那溼漉漉的雨傘,讓我的心情就如同這灰濛濛的天。
兩站路過去了,坐在我面前的這位姐姐終於下車了。我迫不及待地一屁股坐了上去。這時上來了一個老爺爺,只見他左手拿著袋子和傘,右手費勁地從懷裡掏老年卡。蹣跚的腳步,佝僂的身軀,他顫巍巍地抓著杆子,站在那裡。我還沒有來得及享受這座位所帶給我的快樂,就要讓給他嗎?我環顧四周,只見有的人裝睡覺,有的人向窗外眺望,有的人在談笑風生……他們視而不見,彷彿老爺爺是隱形人。我終於坐不住了,“騰”地一下站了起來,說:“爺爺,你在這裡坐吧。”爺爺滿懷感激地坐了下來,從袋子裡拿出一個橘子執意要給我吃,我婉言謝絕了。爺爺坐在位子上對我嘖嘖稱讚。
整個車廂頓時安靜了下來,所有的人都紛紛向我投來讚許的目光。有一個和我同齡的女孩也站了起來,似乎也要給老爺爺讓座。這時,我看到媽媽的嘴角溢滿了笑容……
寒風中的溫暖 篇5
國小六年級作文 ,75字原來如此!我不禁感嘆。
天上的雪雖還不停地飄著,但我不僅不再覺得冷了,還感到有一股暖流在我身上流淌。
寒風中的溫暖 篇6
國一作文 ,735字有人說過生活處處都有溫暖,那怕是在那寒冷的冬天或是在那炎熱的夏天。總會有一點點小事情讓我感到生活處處充滿愛,生活處處充滿溫暖。
我記得有一件小事情就讓我感到寒風中的那無比舒適無比有愛的溫暖。記得那是在兩年前冬天的一個下午,那天下午下了一場大雨,我正要出去學習,外面非常的大,我剛出門就受到了風的洗禮,趕緊跑回了我那暖烘烘的家裡,因為那風簡直就是寒風刺骨,我堅定的覺得沒有人能抵擋那無情寒風的侵蝕。
我穿好了厚厚棉衣服,便開始了去學習的旅程,來到一處路邊,我看到一個母親和兩個孩子正靠在冰冷的地上旁的硬硬的牆壁上,他們都在互相地照顧,哥哥照顧妹妹,妹妹照顧媽媽,而媽媽則是在照顧哥哥。一家人無比親密,團結互助。這個美好的場景是多麼的溫馨更何況是在這麼個寒風刺骨的冬天讓人看了是無比的溫暖。而且他們的衣服非常的單薄,他們的母親還將自己僅剩幾件披在外面的外套披在自己的孩子身上讓自己在角落旁瑟瑟發抖,真是天下可憐父母心啊!我的父母在平時何嘗不是也如此關心我嗎?在平時出行時,總是會說一句:“路上小心啊!過馬路記得要走斑馬線”。到了學校還會關心的問一句:”
冷不冷,要不要他去拿一件衣服給你披上“。對於這些話常常會被我們去忽略,還常常抱怨父母不愛我們,而這些看似是短短的一句話,但其實這就是父母對我們那無私的愛啊!我從這位母親的舉止讓我感受到了我父母對我滿滿的愛,我現在感到自己是無比的慚愧,父母對自己這麼好,自己卻經常用不好的語氣去對他們,還不去認真的學習而卻浪費他們的心血,我真不應該!我現在感覺身體已經不在冷了,因為身上充滿著父母的愛的人你覺得還會冷嗎?
是啊,一個身上充滿著父母深深愛的人就算在充滿著寒風的冬天,就算身體再冷,心也是熱的,因為心中充滿著家人的期望和期盼。
寒風中的溫暖 篇7
國小五年級作文 ,712字我永遠忘不了那寒冷的涼風中的溫暖,那是我的班主任廖老師帶給我的。
五年級,作為學校管樂隊的一員,我揹負著代表學校演出的重任,自然少不了辛苦的排練,很晚才結束,原本就已經疲憊不堪的我還要背個大圓號回家。
那天傍晚,我像往常一樣走在回家的路上,幽靜的小路被清幽的月光籠罩著,寒風時不時入侵我的臉、手、腳……我冷得直哆嗦,揹著沉重的書包,挎著如千斤重的圓號,邊走邊停,一步,一步,狼狽而艱辛地走著。
“盛軒逸。”一個熟悉的聲音從背後穿進我的耳朵,“你剛排練完嗎?”我回過頭,只見廖老師揹著一個黑色書包從後面快步走來。“這麼晚了沒人來接你嗎?”
“我爸爸在路口接我。”我無力地回答道,身體愈發沉重,背好像都要垮了。
這時,廖老師緊走幾步,不管三七二十一接過我身上沉重的圓號,手穿過揹帶,一把將圓號背在了身前。“我來幫你背吧!”頓時,我的身體彷彿得到了解放。我不知道廖老師累不累,只知道圓號對於我來說真的很重,很重。
“謝謝!”我輕輕地說了一聲。廖老師揹著圓號走在前面,高大的身影就像一塊盾牌為我擋住了風,擋住了寒冷。我的身體漸漸被一股暖流佔領,從臉到手,從手到腳,佔滿了全身,在這涼風中,我的身體竟暖和了起來。
不知不覺走到了路口,廖老師用手指了指前面徐徐前進的車,說:“我打的車來了,你在這兒等家人來接吧,我送你到這兒了,拜拜!”
很快,廖老師走了,我靜靜地望著她坐車遠去的身影,回頭看看走過的這條寒冷的小路,顯得格外溫暖、明亮。
寒風中的溫暖 篇8
國二作文 ,798字那寒風中的等待,最為溫暖。
——題記
寒風呼嘯,似一隻待捕的惡狼,肆無忌憚地在大街小巷中狂奔,天上那輪紅日不再溫暖,我瑟瑟發抖地走在回家的路上,四周最熱鬧的場景也無法讓我流連,偶然間,我發現了你在那裡飽受風寒。
在商鋪門前,你坐了下來,疲憊的身體在片刻間得到了舒緩,厚厚的行裝包圍著你,你的頭上戴著那頂灰色絨帽,它經歷了歲月斑駁的洗禮,如今也只剩下淡淡的痕跡。粉色圍巾在脖子上胡亂地纏繞著,我停下了急切的腳步,在你的周圍靜靜站立,你卻沒有注意到我的存在。身上醒目的外套後寫著“小店環衛”幾個字,在寒風中赫然醒目。腳下的那雙棉靴粘上了些許灰塵,想必在這座城市間,你留下了不少腳印吧!你似一尊雕像,在冰冷的地面上一動不動,靜靜地看著手上的手機。望著你我靜靜佇立,久久不動。
你按著手機,神情有一點急躁,你也不去管早已被風凍得通紅的臉,只是執著地按著手機,在清脆的撥號聲中,我似乎明白了什麼。一陣之後,你的手機中傳來了熟悉的聲音,特有的方言在手機音響旁縈繞,“兒子,在家裡怎麼樣?把早飯吃了沒?快點做作業吧!”你欣喜地喊出。“媽,你的吩咐我早已完成了,你在外邊冷不冷,我來陪你吧?”電話上傳來一個稚氣的聲音,給這寂寥的冬天帶來陣陣溫暖。“不用了,你在家裡好好待著,外面不冷!”你興奮地說著,被凍紅的臉上還帶著一絲紅暈。我站在一旁靜靜地聽著你們的談話,你們的幾句平常言語令我感慨萬千。母子之間的親情在剎那間感動了我,使我在一瞬間感到愜意溫暖。
你慢慢站了起來,拍去身上的灰塵,整理衣冠,收拾好工具,繼續開始了自己的工作,你燦爛的微笑融化了過客心中的寒冷,想必家中的孩子此刻也在微笑吧。我不回頭地向前走去,淚早已模糊了雙眼,我抬頭望向不遠的前方,望著那個溫暖的家,家中還有操勞的她。
寒風中的溫暖 篇9
國小五年級作文 ,792字大雪紛飛,刺骨的北風呼嘯而來,夾著雪花像刀一樣削著人們的臉。
突然腳下一滑,我跪在地上。
“嘩啦——”手裡的書本和紙張一下子漫天飛舞,我顧不上膝蓋的疼痛,也顧不上拍身上的雪,就像那些散落的書本衝去。
風好像故意要炫耀自己的力量,露出猙獰的笑容。書本被吹得東倒西歪,“嘩啦嘩啦”的哀嚎。
鵝毛大雪,並沒有完全擋住人們的視線。在這條小街小巷中,居然有一些人慢慢向我靠近。
一個抱著孩子的母親,那雙明亮的眼睛對我透露出一絲關切,一隻忙碌的手空了出來,拾起一本書:“小朋友,這是你的。”我趕緊接過,正要感謝他……
一位鬍鬚蒼白的老人,拄著柺杖,顫顫威威地彎下腰,撿起一個小本子,沙啞著:“孩子,快拿著……”
一個年齡和我相仿的同學大步跨到我身旁,右手拂著本子上的雪:“喏,這是你的……”
一位路過的中年叔叔,一手扶著自行車把,一手抖著剛拾起的本子上的雪說:“走路多加小心……”
書和本子一樣不少地回到我的手裡。我忽然覺得它們像寶貝一樣。吸引了那麼多陌生而又關心的目光。有天真的;有慈祥的;有隨意的;有真誠的……也許在公交車上讓座的小夥子大家投向他的目光是這樣的;也許在我受傷時老師關切的目光是這樣的;也許我傷心時朋友望著我的目光就是這樣的……
可能是雪下得更大了,我的眼前一片模糊。我哽噎著,喊出了剛才要說的話“謝謝“。我只覺得胸前暖乎乎的,一股熱流在我身體中擴散開來,
北風仍然很猛烈,雪花也仍然飄蕩著,但我卻不再覺得寒冷了。
颱風中的溫暖 篇10
國小五年級作文 ,846字“呼!呼!”颱風終於來了!儘管不歡迎,但是因為天氣預報的預告,我們都彷彿在等待著。
同每次的颱風來時一樣,大樹被吹得樹葉紛紛飛舞;小樹被吹得東倒西歪,好像在說:“誰來救救我,我要骨折了!”我想,樓頂上的植物肯定枝折花落了。
在這場大臺風裡,1006房的鄰居在微信群裡向鄰居們求救了:家裡的玻璃碎了,因為是鋼化玻璃,碎的玻璃像雪花一樣。鄰居們在微信群裡叫她趁掉下來前,用膠布貼住,要不然玻璃會掉下去。可是她說,家裡沒有膠布。於是,群裡一些好心的鄰居說要給她送上了膠布。不一會,資訊又響了,原來還沒開始貼,風就把玻璃吹掉了,還好樓下沒人,這可把她急壞了——風夾著雨呼呼地往屋裡灌。有人說用木板頂住,又有人說趁現在風沒那麼大,拿家裡裝修時剩下的玻璃過去給她裝上,還有人說用棉被封住……就這樣,最後她在1602房鄰居的幫助下終於把窗用木板封上了。
看著這一連串發來的資訊,我才知道什麼叫“遠親不如近鄰”,又感受到了什麼是“患難見真情”。
到了晚上十一點時,微信群又響了起來。2001房鄰居家的寶寶發燒了,她問現在還有沒有藥店開門。一個正在街上的鄰居說所有店面都關門了。她說:怎麼辦呢?我想買點退燒藥。透過手機螢幕,我好像見到了阿姨那焦急的臉。這時,有一位鄰居說她家有退燒藥和退熱貼,可以給她送去。這時又一位做醫生的鄰居問她寶寶燒到多少度,她回答38度,這位鄰居就告訴她,沒燒到39。5度不要用退燒藥,貼一貼退燒貼在額頭上,把另外一張剪開兩貼貼在腋下,再用溫水幫寶寶擦下身子就可以退燒了。
噢,原來這樣也可以退燒呀!我又學到一點醫學常識了,看著不停出現的資訊,我在心裡默默地想:我們的鄰居真好,別人遇到困難的時候就伸出援手互相幫助,簡直就是中國好鄰居。如果大家心裡都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,就算是在這個寒風冷雨的時候,也到處充滿愛的溫暖氣息。
寒風中的溫暖 篇11
國小六年級作文 ,651字那是一個週日,我上完鋼琴課回家,寒風呼嘯而來,我穿著厚厚得羽絨服,手就算是插在口袋裡,也被這凜冽的寒風颳得凍僵了。道路旁的樹葉似乎在給風伴奏,和著風,很有節奏地一大團一大團向下掉。
走過十字路口,只見一個青年女子坐在非機動車道上嚶嚶哭泣,地上倒著一輛電瓶車,一把小花傘飛在不遠處的路面上,地上散落這不少東西。她的頭髮被雨淋得溼透了,腿上有一塊塊的血跡,看起來是摔倒了,而且時間挺久了。要不要幫她一把?我猶豫了,萬一她詐上我怎麼辦?這年頭碰瓷的可多了。旁邊幾輛電瓶車飛馳而過,沒幾個看她一眼,就是看了她,也選擇繞道而行。
要不,還是去幫她一把吧?讓她一個人坐在那兒,也不是個辦法。
經過一番糾結,我走了上去,拾起傘給她撐上。她衝我一笑,擦了擦眼淚,對我訴說起了當時的情況:“剛才一輛三輪車開過來,把我撞了,看都不看我一眼,就走了……”說著又抽泣起來。我一邊安慰她,一邊將車扶起來推到一邊撿起地上撒落的包,她用手機聯絡了她的親人,因為撞人逃逸屬於比較嚴重的事情,她報了警。
她坐到石凳上,對我笑:“小姑娘,真謝謝你,如果沒有你,我連站起來的勇氣都沒有了,我真不知道怎麼面對這事。”我有些不好意思:“沒關係。”由於我沒有聯絡過家長,遲這麼多回去,他們會擔心的,我就先離去了。
走在路上,寒風依舊凜冽,可我並不覺得寒冷,而是覺得很溫暖,因為我的心很溫暖,暖到我的全身。我相信,那個年輕女子的心裡一定也很暖。
暴風雨中的溫暖 篇12
國小五年級作文 ,519字在你人生中一定有過感動的瞬間,或是看見感人的時刻,這些瞬間都是美好的、溫暖的。我就有過令我記憶猶新的暖人瞬間。
那天是一個風雨交加的下午,雷電隆隆地響著,震耳欲聾,那時我還在學校,眼前出現的一幕令我驚呆了慢,我這才回過神來,發現自己沒帶傘,我緊張得四處張望,只見同學們都在那歡聲笑語,才發現他們看了天氣預報,早就知道今天會下雨,便做好了充足的準備。我心一下子就暗了下來,垂頭喪氣,十分低落,我又想想家裡沒人,沒人會給我送傘的,我死定了!就在我這個念頭生成時,同學們的幸災樂禍,簡直是火上澆油呀!
“用我的傘吧!這句話不只是從誰的口中說出,我轉過頭,看見一頭烏髮,一副眼鏡架在鼻樑上,發現是班主任!她和藹可親地再重複了一遍:“我來送你回家吧!”我簡直不敢相信自己的耳朵和眼睛。我只是微微的點頭,心裡百味交加。我靠在老師的身上老師緊緊的摟著我。我心裡十分感動和激動。天氣越來越惡劣,雨下得更大了,老師也把我摟的越來越緊,雨傘越來越向我這邊傾斜。我的心也快融化成了溫暖的甜泉向地面溢位來了。終於到家了,只見老師已經成了落湯雞,我心中十分難過,我向老師感謝與告別,她沒說什麼,只留下了甜甜的微笑和水淋淋的背影……
啊!感動使世界溫暖,使世界美好!
風雪中的溫暖 篇13
國小六年級作文 ,813字因為父母工作原因,從一歲起,我便和外婆兩個人在一起生活了。雖然我現在已經回到父母身邊,但外婆每天起早貪晚、不辭辛苦地照顧我的情景,至今還溫暖著我。
那年我六歲,還記得年歲以高的太姥住在離我們不是很近的地方。外婆時常會帶我去看望她老人家。但因為當時家庭條件不是很好,為了省點車費,每次我們都步行去,走著回。
那天,在太姥家吃過晚飯,看到外面已經下起了大雪。因為外婆明早還要起早去上班,便急匆匆地領著我冒雪往家裡走。外面的雪越下越大,還突然颳起了大風,這暴風雪下得讓人看不見十米外的地方。走了很短的一段路,我就凍得受不了了,直跟外婆嚷嚷著冷。外婆用手摸摸我凍得冰冷的小臉,二話沒說就把自己的棉大衣脫下來,穿在我的身上,還幫我把釦子系得緊緊的。可是,風雪實在太大了,沒走多遠,我竟被迎面的風雪吹得邁不動步了。我停下來,哭著不走了,還哭喊著凍腳。外婆心疼了,蹲下身來,一把把我摟在懷裡,滿臉關切和痛苦的神情對我說:“乖孫子,不哭,外婆抱你回家。”現在回想起當時的情景,我彷彿感到哭的是我,但痛的卻是她的心。她抱著我,迅速站起身來,在風雪的包圍中亦步亦趨地慢慢前行。一路上,外婆不知問了我多少句“還冷嗎?”也不知滑倒了多少次。每當腳下打滑時,她都下意識地抱緊我,怕摔到我。我隱約記得外婆身上溼溼的汗水,那可是在寒冷的雪天裡,外婆一定累壞了。
進家後,外婆還沒來得及休息就忙著去生爐子取暖了。等外婆忙完了,才坐到沙發上。此時的她還沒忘關心我說:“外婆把火生著了,一會就暖和了!”我發現此時外婆的臉紅紅的,當我用手去摸外婆的臉時才發現,她的臉和頭都燙得厲害。我這才明白外婆一定是為了不讓我受凍,自己被凍感冒了。外婆就這樣因重感冒在床上躺了好幾天。還好當時我還算會心疼人,幫外婆倒水拿藥,否則,今天我一定會感到更加虧欠於外婆。
現在,每到大雪天,雖然遠離了當年的情景,但走在上學、放學的路上,總會感到一種特別的溫暖,那種暖是無人能感受得到的。
風雨中的溫暖 篇14
國小五年級作文 ,794字人間自有真情在,陌生人之間,也能相互幫助,留下一份溫暖。我的媽媽,就是這樣一個人,那個下雨天,媽媽的一舉一動,讓我感動得五體投地。
那一天,雷公公和雨婆婆好像格外憤怒,下起傾盆大雨,瞬間,地下白嘩嘩一片,變成了汪洋大海。這樣的天,讓誰都不太開心,特別是那些被困在雨中,樹下的“落湯雞”—一群中學生。但是我們這些小學生呢,要麼是在開心的玩手機,要麼是在舒服的睡午覺,而我,正在開心的玩遊戲呢。
突然,媽媽目不轉睛地望著大樹下躲雨的初中生們。片刻之後,媽媽向他們走了過去,好像要做什麼。見媽媽這一舉一動,我心存疑慮:媽媽不會是要把他們趕走吧!好沒善心啊!算了,我才不管那麼多,繼續玩遊戲吧。我才剛低下頭,媽媽說:“臭小子,快給我去找塊乾毛巾來,聽到沒?”我莫名其妙,抬頭一看,媽媽已經把他們請了進來躲雨。我的心升起了一個太陽,想著:想不到我媽媽還是良心發洩了,我的遊戲啊,一會該輸了。想到這,又想起媽媽命令的口氣,我心中的太陽又被這大雨沖走了,我垂頭喪氣地走進房間拿毛巾。
不對!一定不會這麼簡單,我媽媽應該不會這麼好,她應該不會想收他們錢吧?拿完毛巾,我繼續好好的玩手機,裝冷酷。不料,媽媽迅速走進了廚房,不知道去做什麼“神馬”事情。當她走出來時,哇,我老媽這是耍雜技呀!一隻手三杯茶,這是冒著熱氣的薑湯茶。我以為媽媽是要給我呢,頓時心裡暖暖的。於是,邊玩手機邊伸手去端,天哪,她卻把我當空氣,通通把手裡的茶一一給初中生們,接著還和他們有說有笑。這時,甭提我的心情有多複雜了:他們是不是有VIP卡,我媽這對他們比對我還好,好氣呀!
內心糾結了半天,不對呀!以前我感冒時,媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這麼有愛心,我的內心頓時裝滿了感動,都快溢位來了。雨停之後,那幫中學生道謝後便走了……
雖然下雨天叫人不太開心,當時,這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個燦爛的太陽,暖和極了。
風雨中的溫暖 篇15
國一作文 ,575字“快起床!要下雨了,別遲到!”在媽媽的催促聲中,我睜開惺忪的睡眼。拉開窗簾,只見天陰沉沉的,就像一塊昏暗的幕布籠罩著大地,讓人喘不過氣來。我趕緊穿好衣服,往嘴裡胡亂塞點兒吃的,拽起書包,向學校奔去。
起風了,馬路旁的柳枝隨風舞動,樹葉發出“沙沙”的聲響,像是奏響一曲前進歌。路上一隻夾著尾巴的流浪狗,慌忙地尋找著避風港,似乎它感知到一場暴風雨就要來臨。路上的人行色匆匆,大家的腳步似乎比以往快了許多。風涼颼颼的,我不禁打了一個冷戰。
突然,一對互相攙扶著的老夫妻闖入我的視野,他們的腳步緩慢且沉重。一輛電動車從他們身後竄了過去,老爺爺趕緊拉了老奶奶一把,“可要小心!”老爺爺的聲音裡全是緊張和關切。“爸爸媽媽要是老了,也會這樣嗎?互相陪伴著。”我不由地想。
又吹來一陣冷風,天上的烏雲翻滾,密集的雨絲從空中落下,我撐起傘,加快了腳步。
快到校門口了,我的目光又被一對母子吸引了。母親的身子被淋溼了一半,傘卻始終傾斜到孩子的一方。豆大的雨點砸著雨傘,雨絲還在不斷滴到母親身上……
風還在吹,雨還在下,我心裡卻感到了溫暖,老夫妻倆彼此不離不棄的陪伴,母親處處為孩子著想的悉心照顧,都讓我深深感動……
風雨中的溫暖 篇16
國小五年級作文 ,717字寒風像一隻發瘋的獅子,不停地吼叫著,把人們凍得瑟瑟發抖。我緊緊地抱著你,頓時,我覺得我抱著的是一塊冰塊,而不是你。雖然如此,但我還是不肯放手,因為我十分愛你!
“叮叮叮,”下課鈴在寒風中響起,它們似乎在比誰的聲音大。同學們紛紛背上書包,一個個回家了。這天,我正好要值日,我拿起掃把:今天那麼冷,媽媽應該不會那麼早來。我心不在焉地掃著。自私的雨在寒風中漸漸下起,越下越大。和我一起掃地的同學們都有帶傘,而我卻只能在教室裡抱怨著:為什麼別人都知道今天會下雨,我卻不知道呢?一定是他們看了天氣預報,都怪媽媽沒給我看……
這時一個熟悉的身影走了過來,那就是你。你手中拿著一把粉色的小小的雨傘,那是車上備用的,僅此一把。你把傘拿給了我,走在操場上,一顆顆豆大的雨點與一顆顆豆大的汗珠從你的臉上一同落下。我看了,想把傘給你,你搖搖頭。看著你滿臉溫柔的笑容,我緊緊抓住雨傘,這時,身邊的你不就是手中的雨傘嗎?!為我遮風擋雨。我想起了剛才的那些抱怨,真覺得大錯特錯了。想以前你為我做的點點滴滴,我不禁說道:“媽媽,我愛你!”你摸摸我的頭說:“我也愛你!”
上車了,我發現衣服忘在教室裡了,你看了我一眼,二話不說,脫下外套,遞給了我,讓我穿上。
路上,我冷到不行,你挺直那被我書包壓彎了的背說:“來抱著我。”我的淚水好像在眼睛裡帶不耐煩了,著急地跑了出來。“媽媽,我愛你!”在寒風中,我緊緊地抱著你,寒風從我背後吹來,而你溫暖的愛卻從我前方源源不斷地傳遞著。
在寒冷的天氣裡,因為有你,我的心暖暖的!
風雪中的溫暖 篇17
國二作文 ,766字清晨,透過窗戶看到雪彷彿一群頑皮的孩子,無拘無束地撲向溫暖的土地;又彷彿是一個個雪白的仙女,緩緩降落人間,那麼晶瑩那麼炫目。
我並不想在這大雪天去上學,所以選擇了賴床。媽媽早已幹完了活,一把掀開我的被子,嚴厲地對我說:“怎麼還不起床?立刻起來去上學!”
我被媽媽的“河東獅吼”嚇了一大跳,立即像兔子一樣跳下床,三下五除二洗漱完畢,然後揹著書包跑出家門。漫天的大雪又讓我產生了逃學的念頭,可剛一轉頭,就看到媽媽站在門口目送著我。看著媽媽那嚴厲的目光,我不得不冒著寒風向學校走去。到學校的路很長,我得爬一條溝,翻過兩座小山才能到達學校。凜冽的寒風吹進了我的衣領,雪花落滿了我的頭髮,我將雙手抱在一起,心裡十分委屈。走到大溝時,腳下一個沒踩穩,我順著坡一路滑到了溝底。害怕和委屈一齊湧上了我的心頭,我不禁哭了出來。過了一會兒,我擦乾了眼淚,找了一根木頭當柺杖,手腳並用地往上爬。好不容易爬了上去,可是我一看手錶,第一節課都下了,如果這時去學校,少不了要挨老師的批評。我開始猶豫著往回走,這時,卻看見媽媽從那條溝裡爬了上來,她氣喘吁吁地走到我跟前,說:“你還沒吃早飯,拿兩個饅頭吧。”握著手裡的饅頭,我心裡默默地想,還有什麼理由不去上學呢?我哭了,眼淚一滴滴落在了雪地上。我拿著饅頭向學校走去,媽媽的身影逐漸從我的視線中消失,可我的眼淚還是無法止住。
到學校了,我帶著一身的雪花衝進了教室,班主任正在講課,原以為她會因為我的遲到而訓斥我,可沒想到她卻溫柔地說:“進來坐吧,先坐到爐子旁邊,暖和一下。”聽到這句話,我的心裡溫暖極了。
那天,雖然風雪是那麼的無情,路上是那麼的狼狽,但媽媽和老師在那個風雪天裡帶給我的溫暖,是我永遠都無法忘懷的。
暴風雨中的溫暖 篇18
國小五年級作文 ,621字上週二,柳州下起了暴雨,大暴雨一場接著一場。
那天上午,我來到了學校,本應該亮堂堂的白天,卻烏雲密佈、風雨交加,整個天空都變得烏黑烏黑的,還下著大雨。
我一來到學校,就聽到廣播裡說,因為下大暴雨,很多地地方出現了漲水的情況,所以教育局下達通知,要停課半天,還說現在來到學校的同學,必須讓家長來接回去,學校已通過校迅通發簡訊到家長手機上。
聽到這個訊息後,我很失落,因為我的家長工作很忙,他們肯定沒空來接我的,真不知道要等到什麼時候我才能回去。雖然這麼想,但我還是非常非常地希望,媽媽或者爸爸能來接我。
我們班的同學都安安靜靜地坐在教室裡等家長。一節課過去了,雖然很多家長來把孩子接走了,但是班裡還剩下許多同學。大家都開始坐不住了,一會兒說話,一會兒移動位子,老師看見還剩下這麼多同學,只好拿出手機,挨個給每個學生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時,我剛要開口,就在那一剎那,有一個人叫了我的名字,那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去,那熟悉的身影、熟悉的面孔,一切都是那麼的熟悉,你們猜到她是誰了嗎?對!她就是我的媽媽。有的同學在旁邊打趣道:“剛要給你媽媽打電話,你媽媽就來了,真是心有靈犀呀!”我只是對他們笑了笑,就背上書包向媽媽奔了過去。
回家的路上,媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識,突然抬頭一看,天空也沒有那麼黑了,路邊小草左右搖擺著來向我問好,小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那麼美好。
風雨中的溫暖 篇19
國小六年級作文 ,667字平凡的春天裡,發生了一件不平凡的事。
暴雨的天氣總是讓人厭煩。外面的樹葉被大風颳得颼颼作響,無情的雨水狠狠地拍打在有些破舊的門窗上,像是在演奏一曲慷慨激昂的交響樂,我不由得深深地嘆了口氣。
因為下雨,所以臨近學校的路段堵得水洩不通,後面的司機們也不停地按著喇叭催促,但車流仍像蝸牛般緩慢前行,絲毫不被急促的喇叭聲所影響。我煩躁地抓了抓頭,讓媽媽把後座的車鎖開啟,孤身一人走在狹窄的屋簷下,在擁堵的車輛面前,我顯得十分突兀。
我的心情更煩躁了。
雨卻越下越大,絲毫沒有要停的意思,彷彿老天爺也覺得我做了一個愚蠢的決定。
我不悅地撇撇嘴,賭氣地在雨中奔跑起來,當然,這樣做也付出了相應的代價——變成一隻水淋淋的落湯雞。
眼見到了學校門口,可學校的大門離學樓還有一段距離,再看看自己身上都能擠出水來的衣服,不禁發愁,再加上近日來的事事不順,心中油然生起一股不知名的怒氣。
“來,我送你過去。”一道渾厚的男聲在耳邊響起,緊接著,一隻滿是老繭的大手搭在我另一邊的肩膀上,掌心源源不斷傳來的溫度,溫暖了我被凍得瑟瑟發抖的身體後,直達我的內心。
我抬頭一看,原來是駐守大門的保安叔叔。他舉著大大的雨傘,帶著我疾步走向教學樓,雨水從傘沿緩緩滴落地面,濺起豆大的水珠,也滴在我的心裡,泛起陣陣漣漪。
大門到教學樓的距離說長不長,說短不短。我很快抵達了教學樓,看著雨中狂奔的身影,一道暖流劃過心中。
也許……風雨中不只有冰冷,也會有無限的溫暖……
風雪中的溫暖 篇20
國小四年級作文 ,564字風,呼呼地吹;雪,紛紛地下;一棵棵枯木還在風中搖曳,與嚴寒作最後的抗爭。
傍晚,馬路邊,人來人往。只聽“哎呦”一聲,一位頭髮花白、滿臉皺紋的老人跌倒在冰冷堅硬的馬路上。瞬間,周圍的人們快速從老人身邊退開。有的人匆匆一瞥便離開了;有的竊竊私語,交談什麼;還有的人快速掏出手機,對著老人一陣猛拍。“咔擦、咔擦、咔擦……”老人躺在冰冷的地面上,面對著許多閃光燈,佈滿皺紋的臉上流下一顆顆晶瑩的淚珠,身上已被雪花打溼。
綠燈亮起,人們紛紛離開。老人仍然躺在冰冷的馬路上,喘著粗氣,動彈不得。汽車繞過老人,從她身邊疾馳而過。
綠燈又亮起了,一位穿著黑色西裝、意氣風發的年輕人快步走來。他彎下腰,蹲下身子,細緻地觀察並詢問後,得知老人已無大礙。他伸出一隻手扶著老人的肩膀,另一隻手拉著老人的手,扶老人坐了起來。老人看著年輕人,臉上浮現出笑容。接著,年輕人又繞到老人身後,把老人從地上抱了起來。老人的衣服早已被雪花浸溼,但她的心已不再那樣涼了。
年輕人緊緊握住老人冰冷的手,輕輕地扶老人坐在路邊的長椅上。一番交談後,年輕人與老人的兒女取得了聯絡。老人拉著年輕人的手,激動地向年輕人道謝。年輕人笑了笑,說這事應該的。
雪,停了。夕陽的光輝灑進了老人的心裡,暖暖的。