秋楓相關作文20篇
六年歲月，如同秋楓落葉 篇1
國小六年級作文 ,594字流年似水，六年的歲月已悄然逝去。往事如煙，六年的歲月已凝成回憶。秋楓落葉，六年的歲月已遺落一地孤寂。
流年似水，只願衝不淡我們的情誼。往事如煙，只願將六年歲月銘刻於心。秋楓落葉，只願若干年後還能憶起我們的初識之地—常平實驗小學。
六年的同窗，卻要在一夕之間離別。這空曠的教室裡，彷彿還盪漾著我們的歡聲笑語，卻再也無法觸碰了。即使多年後我們回到這裡，也不再童言無忌。
悠悠碧空，抬頭望去，聽見風在耳邊私語。風啊，你也捨不得我們嗎？我也捨不得啊！風，並沒有停留，已然逝去，留下的只有指尖的微涼。
風，輕輕地掠過了我們的回憶，留下細碎光影。天空，孤寂了，落下飄飄灑灑的雨絲，述說著離別的惆悵。地上激起一串漣漪，漾開一陣無聲的嘆息。雨啊，你也在道別嗎？
耳聆雨滴落，天空一片孤寂，風呼嘯而過。你們曾看見我們的六年時光吧？多麼流光溢彩，是嗎？可這卻已經成為過去。多麼希望時間慢些過，那麼我們就不會那麼快離別了啊！
天，晴朗了。卻聽不見昔日操場上同學們的歡聲笑語了。取而代之的只有一陣陣嘆息，留下一句句道別。陽光如此燦爛，我們卻等不到來年的夏天了，再也不能在一起上課了。
六年時光，昔日的歲月，卻終究要離別。今日的碧空，不同往日，瀰漫著風的憂傷。風啊，請帶走我們的道別吧！讓遠方的同學也能聽見！
這不經意的一別，也許就成了一世的不見……
六年歲月，如同秋楓落葉。葉落地淒涼，遺落一曲離別。
秋楓之韻 篇2
國小四年級作文 ,443字深秋，我們來到了杭州花圃，欣賞秋楓之韻。
剛走進花圃，我的視線立刻被吸引了。遠處，楓樹宛如擎著古代帝王的龐大華蓋，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。在陽光的照射下，紅葉似乎在燃燒，在躍動，充滿著熱情和自信，凝聚著激情和浪漫，彷彿楓樹用整個生命在扮靚花圃。萬綠叢中一片紅，那是一種怎樣的美麗！
近看楓樹，楓樹的枝幹縱橫交錯，最外側是暗紅的，最內側是碧綠的，彷彿是一顆集結了紅色到綠色的彩虹樹。一片片楓葉好似一個個美麗的紅五星，又像是一隻只張開的小手，葉脈在葉間肆意伸展，使得楓葉更有生命力。
一陣秋風拂過，乾枯的卷著邊兒的紅楓葉紛紛揚揚的飄落下來，悠閒地打著旋兒，像一隻只火紅的蝴蝶翩翩起舞，最終，沒了風的陪伴，飄落到草地上，鋪成了一條軟軟的紅地毯。
秋楓之韻，就在於楓葉的顏色。有的大紅，有的暗紅，有的暗橙，有的鮮橙，有的土黃，有的金黃，有的碧綠，甚至有的雙色，三色……一顆楓樹，就是一個漸變色，把整個花圃點綴得五彩繽紛。
秋楓之韻，簡直美不可喻，正是應了李中那句“好是經霜葉，紅於帶露花”。
深秋楓葉 篇3
敘事作文 ,586字夜晚，光線十分昏暗，我藉助路燈的光線，匆匆回家。突然，我的頭頂上有一片小小的、輕輕的、涼涼的東西。我拿下一看，原來是一片小巴掌那麼大的深秋楓葉。
我把它拿在手上，細細端詳著：它的邊緣鑲著一絲絲紅色，是矩齒形的，猶如一把鋒利的鋸子。楓葉的中心是綠色的，彷彿嵌著一顆綠色的松石，十分豔麗。葉子中的葉蔓，如同人的血管一樣，隱藏在粉嫩的面板內，輸送著養料。
“嗚—”一陣微風吹來，樹上的楓葉在風中搖晃著，發出好聽的“沙沙”聲。幾片楓葉飄落下來，如同一道道紅色的弧線，從我眼中掠過。落下的楓葉像紅地毯一般，可以讓今年的獲獎明星們瀟灑地走一回。
我突然想起這片葉子的一生：在春天，這片葉子吸收著大樹媽媽的乳汁，在漫漫地成長，大樹很疼愛他，就請春姑娘給他送來溫暖；夏天，這片葉子長成了一個健壯的小夥子，能為世界做出貢獻。他能和兄弟們聚在一起形成了一片綠蔭，讓人們乘涼。人們很開心，不停地誇讚他們。葉子聽了，更加歡快；秋天，葉子衰老了，快要搖搖欲墜了。大樹媽媽捨不得他，緊緊地抓住他，不讓他落下；冬天，葉子終於堅持不住落了下來。雖然他走到了生命的盡頭，但是他葉落歸根，成了大樹的養料，報答了大樹媽媽的養育之恩。
我想到這兒，被楓葉他那顆感恩的心感動了，他值得我們學習！我把他作為一枚書籤，永遠地夾在了《愛的教育》這本書裡。每當我看到已經是書籤的他，就會想起那片楓葉輝煌的一生。
秋楓 篇4
國二作文 ,619字一股風從我臉上緩緩撫過，冷的刺骨，偏偏又帶著果子成熟的甘甜，生生繞亂了我的思緒。
我坐在一棵高大的楓樹下，樹下有個石凳，旁邊有一個小池塘，一個個小石頭把池塘圍起來，清澈的水順著其中一個石頭流下來，濺起朵朵水花，就像一個小瀑布，別有一番趣味。
這棵楓樹看上去已是高齡，頗有股飽經風霜的感覺，粗壯的樹幹上還纏繞著一些藤蔓，不住地向上攀爬。高處枝幹根根分明，看上去結實有力。一片片火紅的楓葉遮住了天空，偶爾一兩片葉子從高處緩緩飄落，落在我的身旁。
我忽地憶起一幅熟悉的畫面。小時候，我坐在一個小凳上，頭頂上就是一棵巨大的楓樹，也是火紅的楓葉飄飄落下。外婆蹲在我旁邊，拿著一個小波浪鼓。他唱著童謠，輕搖著波浪鼓，逗得年幼的我“咯咯”地笑。外婆微笑著一點一點往後退，引著我往前走。我伸出兩隻手想去拿那個玩具，兩個小腿不停地向前，一不小心，我被前面的石子絆倒了，頭直接磕在地上，疼得哇哇大哭。外婆心疼地把我扶起來，輕輕地揉著我的頭，一下一下地搖著撥浪鼓。我愣愣地看著外婆，火紅的楓葉落在她發間，把她有些發白的頭髮映得鮮紅。
如今，我坐在楓樹下，樹葉落在水面上打著旋，而外婆就在旁邊冰冷的建築裡，躺在病床上，吊著針。就在剛才，我還急不厭煩地走出病房，一刻也不想待在那兒。
火紅的楓葉落下，卻再也不能在花白的頭髮上映出那股色彩。一時間，我的淚水如潮水般湧了出來，帶著小時候的幸福溫馨，跑進了病房……
秋楓情 篇5
國一作文 ,731字秋風起，紅葉翩翩落。
又是一年秋天，我和爸爸不知不覺間已經走到了這片楓林中，這裡承載著我小時候成長的足跡，也承載著我和爸爸之間親情的點點滴滴。
在我五歲的那年秋天，爸爸突然說要帶我去一個非常漂亮的地方，記得那時我還天真地問道：“有公主的城堡漂亮嗎？”爸爸笑道：“當然有，你一定會喜歡的。”接著，爸爸就帶我來到了這片楓葉林，他牽著我的手，低頭問我：“好看嗎？”我點頭應道，隨後便撒開他的手，飛快地跑進去，爸爸在後面一邊跑著追我，一邊對我喊：“慢點，小心別磕到。”地上滿是楓葉，放眼望去，好似是由楓葉鋪成的一條小路，蜿蜒曲折，通向美好的世界，我心想：磕到也不會疼。我最喜歡的事情就是踩楓葉，那些楓葉有紅的，有黃的，也有半紅半黃的，每一個我都不放過，我還喜歡聽樹葉的聲音，又清脆又響亮，那是我五歲時最歡樂、最開心的時光。
在我十歲的那年秋天，爸爸又一次帶我來到了這片楓林，這時我已經長到爸爸的胳膊那兒了，但我還是依舊喜歡踩楓葉，依舊喜歡聽楓葉的聲音。夕陽西下，落日的餘暉溫暖著大地，灑在我們的身上，也灑在楓葉上，使楓葉鍍上了一層金邊，發出了燦爛的光芒。我們走在回家的路上，夕陽的餘暉把我們的影子拉得好長，更長的那道影子站在那道矮影子的旁邊，像一把保護傘，時刻保護著它。
現在，我站在楓林中，腦海中忽然浮現出了這些場景，我深吸一口新鮮的空氣，泥土混合著楓葉的芬芳頓時向我湧來，我轉頭看了眼站在身旁的爸爸，驀然發現我已長得同他一樣高了，他的一頭黑髮不知何時已經泛起了白霜，我心頭不禁湧起一股酸澀，我在慢慢長大，他在慢慢變老。
秋風起，紅葉翩翩落。
你陪我長大，我陪你到老。
秋天的楓林 篇6
國小五年級作文 ,433字秋，卷著一片片落葉，沿著楓林裡的那條小道姍姍而來。
走在楓林裡，那楓葉無聲無息地落了一地，映紅了天。是誰特地留下的禮物嗎？我望著地上厚厚的楓葉幻想著，不忍心踩上去，生怕會留下那一深一淺的腳印。“啪”的一聲，清脆的響聲傳進耳朵裡，扭頭一看，一片火紅的楓葉輕輕落在我的肩上，我小心翼翼地把楓葉放在手心上，但它仍滑落下來，在空中忽上忽下，像一團熊熊燃燒的烈火。它比烈火柔和；像一隻美麗的蝴蝶，它比蝴蝶單純；像一個真誠的祝福，它比祝福美好……總之，楓葉是不能用世間的任何一種事物來形容。放眼望去，一條紅色的長帶映人眼簾，它激情地奔向遠方，連綿不斷。“咕咚咕咚”我隱隱約約聽見淙淙流水聲。啊！這時我才恍然大悟，那條美麗的紅帶不正是楓葉千辛萬苦才編織成的嗎？一陣陣涼爽的秋風拂過，樹枝左搖右晃，使我情不自禁地抬頭仰望。那一簇挨著一簇的楓葉在陽光的照射下顯得十分豔麗。眼前一片彤紅，讓人想起了黃昏的美景……
秋天的楓林，是一支婉轉悠揚的歌，是一幅如夢如幻的畫，是一首令人讚歎的詩！
秋天的楓葉 篇7
國小三年級作文 ,506字秋天，像一位忠實的使者，如期把沉甸甸的果實送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩塗抹在森林裡。
一個天高雲淡的上午，我走進一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我彷彿行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著鬆軟而有些溼滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文裡描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分佈得不是很均勻，但很有規律，彷彿是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟遊客招手致意，歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響，像給遊客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
秋天的楓葉 篇8
國小五年級作文 ,343字我喜愛春天的迎春花，喜歡夏天的荷花，也喜歡冬天的臘梅，但我更喜歡秋天的樹葉。
我走進校園，走到一小片楓樹前，紅的似火的楓葉一下子就讓我喜歡上了它。楓葉呈手掌般大小，邊緣粗糙，摸起來像一把梳子，從遠處看彷彿是一團永遠也澆不滅的熊熊烈火，近看就如同一個小孩拍紅的手掌，經過風姑娘輕輕一吹，有的宛如在舞蹈的精靈，從樹上滑落在空中，有的則是不停的拍著，好似在為這美麗的秋天鼓掌，看著看著，是我不由自主的想到唐代大散文家和傑出的詩人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”楓葉上還有一些細小的脈，你可別小看這些脈，這些脈可以提供楓樹的營養。近近一聞，一股撲鼻的清香迎面而來。
樹葉從細小的嫩芽，長成肥大的葉子，到了生命臨終的時候，再回到大地媽媽的懷抱，回到它最後的那個歸宿。我喜愛秋天的樹葉。
秋遊雪楓公園 篇9
國三作文 ,1109字秋天，溼潤而涼爽，趕走了夏的悶熱與乾燥，我趁著放學後的一點時間，打著雨傘，冒著密密的細雨來到雪峰公園。
我並沒有從雪峰公園的正門進去，而是從它的後側進去的，公園的地上鋪著的木條，我走路的聲音被放大發出“嗒、嗒”的聲響。走向公園中一片竹林，竹林中間的小路非常的窄小，打著傘進不去，我便把傘落下，踩著鵝卵石慢慢的走，現在的雨不是很大。呼吸著竹林間的新鮮空氣，感受著雨點落在面板上涼涼的感覺，真是少有的愜意。因為下雨，公園沒有多少人，我便閉上眼感受著這份獨有的幽靜！彷彿此時，世界只剩下了我。
不知不覺我走出了小竹林，雨也比剛才大了些，我又把傘打開了。我走向公園中唯一的一泓湖水，這是人工湖並不是天然的，湖上有一座大理石建的拱橋。因為下雨，橋面有些滑，我扶著不鏽鋼製成的扶手在橋的中央停了下來。
向著湖中央望去，雨更加的細密了。天地間一片霧濛濛的，整個湖水好似披上了一層輕紗。我想看清楚她的面孔，便走下橋，來到湖邊。湖邊上也是有厚木條鋪成的路面，防止遊人滑下去。我站在湖邊，放眼望去，湖的對面是一棟高聳的建築樓，我知道那是公園的主體建築—彭雪楓紀念館，因為天色陰暗，那裡沒有過亮的燈，整個建築顯得有點陰暗。因為遊人比較少，所以今天沒有開放。我也就是失去了進去參觀的機會，不過單從外觀上看，已經能夠感它的巨集偉的氣勢了。
彭雪楓，河南人，是中國工農紅軍和新四軍傑出的領導人，1944年8月執行中共中央關於向河南敵後進軍的指示，指揮所部進行西進戰役。9月11日在河南夏邑八里莊指揮作戰時犧牲，時年37歲。後葬於他的生前戰鬥過的地方—宿遷泗洪洪澤湖畔。
為了紀念他的豐功偉績，宿遷市人民政府於2007年9月修建了這個佔地320畝，集紀念瞻仰、水景遊覽、勵志教育和配套服務為一體的雪楓公園。公園位於宿遷市區幸福北路與黃河北路之間，環城北路北側，京杭大運河和古黃河兩條城市景觀廊道的圍合區。
天似乎更陰暗了，黃色的路燈也開了，看著遠處的紀念館，我的心更加的沉靜了。我在湖邊蹲下，看著湖中自己模糊的身影，藍色的外套，深藍色的校服，粉紅色的雨傘，給這沒有多少顏色的湖水，添加了一份色彩，雨滴落在湖中，是湖面盪出陣陣漣漪，把我倒映在湖中的身影打亂了層次。
這時橋面傳來一陣笑聲，原來是一對情侶，他們打著傘漫步在橋上，雨中那把紅傘顯得格外顯眼，看著他們沉浸在幸福之中，為了不打攪他們，我便默默的轉身，背朝他們急匆匆的走了！
天色越來越暗，回家的時間到了，我走出了公園。
在路邊的車站我又望向公園的小竹林，雨中的竹林顯得更加的蒼翠，我喜歡竹子，我想它不正是先烈們高風亮節的象徵麼。
秋天的雪楓公園真的是給人不一般的感覺。
秋遊雪楓公園 篇10
國三作文 ,714字中午，車輪夾著細雨，送我到雪楓公園。雖不是春季，但是柔和的秋風仍然讓我聞到了柳條的飄香。
從西門進入，映入眼簾的是一條寬闊而舒適的石卵路，有灰的，有白的，有黑的，宛如一道道斑馬線。就在我還沉浸在研究石卵時，天空中的細雨驟然變成了傾盆大雨，無奈之下，只好找個“避難之所”—跑到了前方一個亭內。等平靜下來，站在亭內向前望去，滿眼是一片濃碧。遠近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的溼綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向前推去。
已近午後了，雨倒是歇住了，踩著潮溼柔滑的石階，踏上雪楓公園的主體那條屬於彭雪楓石像與紀念館的道路上。
彭雪楓石像與紀念館是整個公園的核心。彭雪楓是中國工農紅軍和新四軍傑出指揮員，軍事家，他革命二十年，出生入死，南征北戰。曾被毛澤東、朱德譽為“共產黨人的好榜樣”。在河南夏邑八里莊指揮作戰時不幸被流彈打中犧牲。當時的彭雪楓年僅37歲，是抗日時期，新四軍犧牲的最高將領。
彭雪楓生前絕大部分時間生活戰鬥在宿遷的洪澤湖畔。因此，宿遷人民為了紀念他，將這個公園命名為“雪楓”公園。為此還塑造了一座彭雪楓的銅像以及一座建築巨集偉的紀念館。
望著眼前銅像，想著他可歌可泣的事蹟，真令人欽佩不已，讚不絕口。我不禁為此而膜拜。試曾想，有多少革命先烈，像彭雪楓將軍一樣，在戰爭時期艱苦奮鬥，不怕犧牲。為國家和民族做出了不可磨滅的功績。
我繼續向紀念館內走去，遊了一遭，雖走得匆匆，看得濛濛，但也令我感慨萬千。望著眼前種種因戰爭而留下的槍支彈藥與檔案，便讓人遐想到當時戰爭時期的各種艱辛與不容易以及現代生活的來之不易。
不知不覺中，已經出了雪楓公園，但之前的所見所聞所感，都歷歷在目，令人難以忘懷。
秋天的楓葉 篇11
秋天的楓葉作文350 ,333字秋天是果實飄香的季節，秋天是收穫的季節。
秋天來了，天空是那麼的藍，空氣是那麼的清新。落葉在空中飛舞，那舞姿只有它才會如此美麗。
一葉知秋，就是落下一片樹葉，就讓人知道是秋天來了。古代詩人杜牧場在詩中寫了停下車來專門觀賞秋葉，難道它真的那麼美嗎？我懷著好奇去觀賞領略秋葉的美妙。
走進一片楓樹園，片片楓葉落在我身旁，在高空，它變換著舞姿，瞬間又落在地上睡著了。這時地上已織成絢麗的地毯，遠看像一幅山水畫，近看又像一個睡眠中的少女，穿著火火紅紅的舞裙，在大地上靜靜地小憩。
我站在山上，觀賞著這滿山遍野的楓樹，那些紅葉像一朵朵火燒雲，構造成各種美麗的圖案。一陣風吹來，那些火紅的楓葉在風中搖曳，真是美不勝收。
這楓葉多麼像人的生命，紅得那麼鮮豔，紅得那麼讓人不忍離去！
秋天的楓葉 篇12
國小五年級作文 ,546字“鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。”每當讀到杜甫的這句詩，不禁會想起金殿那漫山遍野的楓葉林。
金殿的秋天瑰麗多姿，再沒有比楓葉更富有色彩、更具有欣賞性了。遠望那楓葉，宛如一團燃燒的火焰，染紅了天際；近看那楓葉，片片精巧細膩，玲瓏剔透，好似害羞的少女。不經意間你會發現構成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的，倒吊在枝幹上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什麼；有的整片葉子都捲起來了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那裡；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著什麼。再拾起一片地上的楓葉仔細瞧瞧，一片樹葉上分出了五片小葉，像娃娃稚嫩的手，又像天鵝的腳掌。真不愧為：“楓葉碎，紅葉紛飛。”
秋風徐徐吹過，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調，似乎在對著天空說，要迎接那令人遐想的冬季。看！一片片楓葉掙脫了媽媽的懷抱，飛向半空。他在半空中盤旋、翻滾，自由自在地飛翔。它們飄舞著，飛揚著，那麼優美動人，那麼安逸瀟灑。不過飛了一段距離，就無可奈何地墜落到地面上，地面的楓葉也不甘寂寞，隨風在地面上奔跑著、追逐著、嬉戲著……它們為秋天增添了許多情趣。
金秋楓葉，似無聲地走來，又無聲地離去，你把自己埋葬於土地之中，等明年春天再開出一朵美麗的鮮花，讓我們感受到美。我欣賞你、敬佩你，更愛你！
秋天的楓葉 篇13
國小四年級作文 ,490字秋天的樹葉多姿多彩，有的堅韌不拔，屹立枝頭；有的翩翩起舞，落葉歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的色彩墨綠，厚重挺拔……其中，最令我迷戀的是楓葉。
遠遠望去，那一片片火紅的楓葉，多像一團團熊熊燃燒的火焰，那麼光亮，那麼熱烈，就像“秋天裡的一把火，溫暖了我們的心窩”。一陣風吹來，這裡便成了落葉們的樂園。他們旋轉著、搖擺著，似在表演花樣跳傘，又似專業的舞蹈家，在空中跳著優美的華爾茲，還似一隻只火紅的蝴蝶在空中盡情嬉戲。那些沒有離開樹媽媽的楓葉也看著眼饞，不一會兒，便加入到他們的行列中去了。呵，多麼有趣的樹葉啊！
正當我凝望著這片楓林時，一片調皮的楓葉走到我身邊。我蹲下來細細地看著他。這片楓葉像一個巴掌，平平展展；像一朵盛開的花，永不凋謝，像魚尾、像雕塑……哦，太多比喻了！這難道不是樹媽媽、大地媽媽一起精心設計的嗎？除了她們，誰還有這般手藝！我又瞧了瞧他，他是大紅色的，紅得那麼鮮豔，那麼漂亮！紅，代表生命的輝煌！
小小的、微不足道的樹葉，也懂得感恩。這片養育了他一生的土地，也是他最後的歸宿。生命的結尾，他要把自己還給土地，正如龔自珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
我愛秋天的楓葉 篇14
國小五年級作文 ,717字秋天是美麗的，秋葉更美。
秋天到了，蕭蕭的秋葉為大地鋪上了金黃的、紅紅的地毯，滿布山野。
“停車坐愛楓林晚”我同大詩人杜甫一樣，都非常喜歡金色的秋天，喜歡滿山、滿樹、滿地的楓葉。
休息日隨爸爸來到香山，欣賞香山的楓葉。走在香山的楓葉大道上，道路的兩旁盡是火紅的楓樹、楓葉……整個道路上鋪滿了大大小小的紅楓，好像整個路上都燃燒著秋天美麗的火焰。踏著一路楓葉，伴著涼爽的秋風，我們來到了著名的紅楓林，寬闊的大道在前面漸漸的變成了一條條小徑，從不同方向通向了火紅的世界，周圍是數不清的紅楓樹。
夾雜著秋葉的清香，一陣秋風吹來幾片紅楓葉像蝴蝶一般飄飄悠悠的落了下來。彎下腰，撿起一片楓葉，放在手心細細觀察。
顧名思義，紅楓葉當然是紅色的，但是她不是一般的紅，她的紅是顏料調不出來的，是一種比血液還要有生氣的色彩—深色的紅中稍稍夾雜著黃色的紅，而那黃色中又調和了一點深褐色。風吹來，美麗的色彩在葉的表面流動，炫麗的讓人心醉。
葉的形狀也充滿了美感，最多的是五爪的，就像五片葉子疊加在一體似的。他們的一面是光滑的，一面是粗糙的；光滑的一面向外，負責吸收陽光，傳遞給粗糙的一面來提供養料、水分。
“霜葉紅於二月花”，水滴滴落在我的頭上，那是昨夜的霜，清晨太陽出來了，紅楓葉上的霜化了，順著葉子滴落下來。這時的紅楓葉更紅，更美。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉子從春天枝頭的一點綠，到秋天的滿山紅，一直都在默默的為大樹做著奉獻，當秋天來臨時，他們從樹上隨風落下，迴歸大樹底下的根，化作營養豐富的土壤，為大樹提供額外的肥料，讓大樹更加的蒼勁。
我們要學習葉子的奉獻精神，做一個像葉子一樣的人。
我愛秋天，更愛秋天的美麗，無私的秋葉。
秋天的楓葉 篇15
國小六年級作文 ,872字秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，秋高氣爽，金桂飄香，橙黃橘綠，美不勝收。看，桂花一團團一簇簇地綻放著，小小的金黃的，十里飄香；菊花更是開得燦爛，花瓣熱烈地向外伸展著，彎曲著，咧著嘴開心地笑哩！田裡的稻穗也成熟了，一陣陣稻浪起伏，像湧動著的金色波浪；果園裡到處大豐收，色彩繽紛，熱鬧非凡，看那橘子像無數個火紅的燈籠般沉甸甸地掛著，把樹枝也壓彎了腰，……但是，花兒雖美，果實雖甜，我還是最愛秋天的楓葉。
秋天，楓葉紅得似火，不細看，還真像楓樹上熊熊燃燒著的一團團火。我曾想楓葉為何這樣紅？它是掛在枝頭那閃亮的紅寶石？它是繞在樹上那鮮豔的紅領巾？哦，它真像一隻只小手掌，拼命地為秋天鼓掌，把小手都拍得紅了！陽光照在楓葉上，原本就紅的楓葉更紅了，紅得明亮，紅得耀眼。當我湊近，細細端詳：楓葉的中心火紅，到邊緣漸漸變淡，葉尖上有一點金黃，最尖尖上有點枯黃。楓葉呈龍爪形，正好五瓣，就像一隻手。它的葉脈向四處散開，如同美麗的煙花，最後伸展至鋸齒形的邊緣。我輕輕地摸摸它，楓葉摸起來軟軟的，溼溼的，充滿生機和活力，似乎還有濃濃的像草藥一樣的味道一絲絲飄來，啊，頓時讓我神清氣爽。忽然，一陣秋風吹來，楓葉互相碰撞著搖曳著，唱起“沙沙”的美妙歌謠，像在為風聲伴奏。風兒“呼呼”地吹著，許多葉子離開枝頭，飄落下來，呀！楓葉飄落到了我的頭上、肩上、身上，輕輕地，細細地，像在對我訴說著它們所有的美麗。有的楓葉在空中轉著圈像在跳圓圈舞，它們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著；有的楓葉在空中飛來飛去像一隻只美麗的蝴蝶，它們隨風飄蕩，四處旅行；還有的楓葉落入了水裡，像一隻只金色的小船伴著水流勇往直前，漂向遠方……最後，它們大多數飄到了泥土裡，把自己化為沃土，奉獻自己全部的營養，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！啊，多麼美的楓葉啊，沐浴在“楓葉雨”之中，我感覺是那麼美妙那麼浪漫那麼夢幻，層林盡染的楓葉林更是常常出現在我的夢裡！楓葉這麼美，難怪唐朝大詩人杜牧更是讚美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”呢！
秋天之美，千言萬語，豐富多彩！我愛美麗的秋天，但我最愛秋天美麗的楓葉！
秋天的楓葉林 篇16
國小五年級作文 ,556字“呼……呼……”我聽見了秋姑娘踏著歡快的步伐來到這個世界。秋天，是快樂的，因為它帶來了豐收；秋天，是飄香的，因為秋天帶來了陣陣果香；秋天，是美麗的，因為秋天帶來了漫山紅葉！在這時，楓樹林裡的楓葉，也悄悄地紅了……
我還沒有步入這如仙境的楓葉林，遠遠望去，那一簇簇楓葉，宛如一團團燃燒的熊熊大火。那一大片的紅色，猶如一片片精美的火燒雲。
等我回過神來，發現我不知何時走入了這夢幻般的楓葉林。我踩著地上這塊精緻的華美地毯。聽，那是什麼聲音？是有人在彈琴？是有人在唱歌？還是……正當我陷入沉思，竟發現那優美的聲音，是地上的地毯！那聲音猶如秋姑娘在唱歌，猶如仙女在彈琴……抬頭，那楓葉似火的顏色，美輪美奐。
我從地上撿起一片楓葉，仔細一瞧，那是孩子的手掌；那是火紅的小鳥；那是秋姑娘送來的信封；那是遠方郵來的郵票……
剛才那些美麗的楓葉還乖巧地掛在挺拔的楓樹上。忽然，一陣秋風襲來，那乖巧的小葉子離開了樹媽媽的懷抱。火紅的楓葉落在地上，變成了裝飾大地阿姨的髮卡；半黃半綠的楓葉落在湖邊，把思念家鄉的小螞蟻帶回了家；火焰色的楓葉落在小姑娘的頭上，成了小姑娘心愛的書籤。
不知不覺我已經走出了這片精美絕倫的秋天的楓葉林，不禁發出許多感嘆。楓葉，你比楊樹挺拔；你比菊花美麗；你比其他植物要高貴！
我喜歡秋天，更愛秋天的楓葉林！
秋天的楓葉 篇17
國小五年級作文 ,404字秋天到了，秋姑娘讓大地變得煥然一新，許多樹的葉子都換上了新裝，這其中我最喜歡的是楓葉。
秋天讓楓樹脫下了鬱鬱蔥蔥的綠裝，換上了那紅色的新裝，但是楓葉為什麼會變紅呢？原來，當秋天到來時，白天縮短而夜晚延長，葉片內的葉綠素逐漸解體，類胡蘿蔔素增多導致楓葉呈橙黃或紅色。秋天的楓葉非常美麗，在時間的慢放中它從淺紅色慢慢地變為深紅色，連線葉片的細細的葉柄頂端也是紅色的，到了下面粗壯的枝條則呈現棕黑色，顏色分明，讓人覺得賞心悅目。
在陽光的映襯下，楓樹林在大地上像一片熊熊燃燒的火海，讓你感到震撼但又忍不住要去親近，感嘆自然的神奇。拾起一片掉落的楓葉對著陽光看，那樹葉就像一團燃燒的火焰在手掌上絢麗地綻放。那細細的葉脈穿過楓葉的身體，把片片火焰連線起來，把自然的絢麗也串在了一起。
這就是美麗的楓葉，就如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。所以我們只有認真觀察才能發現大自然的神奇，感受楓葉的美麗。
秋天的楓葉 篇18
國小六年級作文 ,457字“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”話說燕子是報春的天使，那麼楓葉就是迎秋的使者。
秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來。我摘下一片楓葉，細細地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個紅彤彤的小風車。火紅火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點點硃紅色，宛如瑪瑙盤中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片，感覺表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。
我向遠處眺望，遠處是一大片一大片的楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風吹過，楓葉發出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說秋天的氣息，接著，楓葉紛紛落下，它們如群蝶飛舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態優美，優雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。
我心想：秋雨綿綿，天高雲淡。秋天是是宜人的季節，豐收的季節，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎麼把你留下來呢？想著，我情不自禁地把這片楓葉夾在書中，留下這美好的、快樂的秋意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我愛這楓葉，更愛美好的秋天。
秋天的楓葉 篇19
國二作文 ,453字老家的後山上，有一片楓林。秋天的時候，楓葉便紅的像要滴出血一般，在淡淡的晨曦中，那楓似是纏上了一層金粉，洋洋灑灑地映入眼簾，那麼絢爛，那麼奪目。
秋天將至的時候，那楓葉就開始蛻變。先是邊緣的一圈，由老成的暗綠轉變成青春的橙紅，夾雜著一點淡淡的黃，像是帶上了一條金項圈。入秋後，那點橙紅便開始向中間發展，直到在整片葉子上都留下屬於自己的印記，空出一個個淡綠的小斑點。就像是隻花蝴蝶，在秋日的微風裡伸展雙翼翩翩起舞。
秋日中旬的時候，蝶兒的翅膀開始變得透紅，紅的剔透，紅的晶瑩，透過陽光還瞧得見屢屢經脈，像是一件精緻的藝術品。
深秋時節，是楓最美的時候。葉片的顏色慢慢變得深沉，是絢麗的火紅！遠遠看去，那後山像是著了火一般，那火燃燒著，那火升騰著，火紅的蝶兒在搖曳的火光中旋轉著，舞動著，那麼璀璨，那麼耀眼。
那楓像是一個垂死的老人，在生命的秋季，將生命燃燒，將激情點亮，抓緊生命的每一刻，即使已經到了凋零的時候，也要在最後的時間裡怒放，活得絢爛，活的多姿。在秋季的末尾像一隻重生的鳳凰，直上雲霄，又乘風而去。
秋色楓葉紅 篇20
國小三年級作文 ,328字秋姑娘悄悄地來了，她吹皺了河水，吹黃了小草，也吹落了美麗的秋葉。
傍晚，我獨自走在小路上，欣賞著秋姐姐畫的美景。突然，我的眼球被“一團火焰”吸引了，哦，是楓葉！一片、兩片、三片、四片……楓葉翩翩飄落，似美豔的彩蝶飛舞。
我情不自禁地撿起一片，它被大地神奇的分成了五瓣，宛如嬰兒的手在向我招手。葉片薄薄的，有點透明，上面細細的葉脈像一張神奇的網。葉片邊緣彎彎曲曲，彷彿繡娘給少女的裙子繡上了花邊。我捏住葉柄將它輕輕轉動，啊，它變成了身著華麗服裝的舞蹈演員向我展示全身的美。我雖然愛不釋手，但仍將它託在手心，任秋風將它送去大地歸根。
太陽快落山了，天邊的雲霞變得更紅，彷彿要和這片楓林比誰更豔。我在這紅色漩渦中旋轉、旋轉……無法脫身。那就讓這片烈焰將我燃燒吧！