秋天裡的一場離別相關作文20篇
秋天裡的一場離別 篇1
國一作文 ,1098字秋，是一個容易勾起無盡思念的季節；
秋，也是一個容易感傷離別的季節。
在這個美好的秋天的早晨，我卻見證了一場生死離別。
“咩！”窗外傳來的慘叫讓我把愜意拋到了九霄雲外，用腳指頭想也知道這是誰的慘叫，沒錯，那隻通體雪白的羊正在掙扎著，但它的三條腿已經被結結實實地綁起來了，只剩下一條腿，在空中晃悠悠的，是那麼的無助。
一個念頭在我腦中飛速閃過：爺爺奶奶要賣羊！
旁邊早就綁著一隻啦：雪白的身子和四肢，與那隻羊的唯一不同點是頭上像套了一個灰色的頭套……等等，那個帶了頭套一樣的羊，難道是……是它！
不錯！就是她！與那隻公羊一起玩耍的羊，一起吃草的羊，在一起奔跑的羊……曾經的一幕幕在我的腦海中清晰的浮現出來。
它不斷的掙扎著，用角蹭著地，用僅剩的一隻蹄子蹭著地，悲哀又無助的叫著。雪白的毛被弄髒了也在所不惜；飛揚的塵土迷進了雙眼也在所不惜；無論多麼疼痛也在所不惜！它想回家！回到家人身邊！它有媽媽！它有哥哥！它有妹妹！它的家人都在等著它回去！
而另一隻白羊呢？它一動也不動，彷彿死了一般：它不再掙扎，它也許就不想掙扎，它也許不知道後面有什麼在等著它——是拿著刀的屠夫！現在任人宰割，你碰它，拍它，打它，砸它！它都無所謂！我看不出它的眼裡有什麼，是坦然，怯懦，還是精神上的勝利？
“咚！咚咚！”一隻母羊在竭力的撞著那堵住出口的木板，一下，兩下……那隻公羊好像發現了我，朝我這邊看來。昏暗中，我看不到它的眼睛，只是感覺到裡面一定盈滿了悲憤。
還有一隻小羊，從縫隙向外看去，與它的姐姐目光相撞。它像一個天真的孩童般，低聲呼喚著它的姐姐，但是，最後……
“咩——！”它的叫聲響徹雲霄……我已不忍再看下去，於是跑回了屋裡。
到了正午，我在一群羊中尋找它的身影。看見一隻身體和四肢雪白，唯有頭是灰色的羊在只公羊身邊低頭吃草……
什麼？我揉揉眼睛，似乎不敢相信這一切。看見奶奶從旁邊走過，“那個買羊的人說太瘦了，不要。於是又換了一隻胖的……”後面的我沒有再聽下去，因為那已經不重要了，重要的是它們團聚了！不覺自己飄飄然，心中早已春風得意，百花齊放……
秋天更是一個令我捉摸不透的季節……
秋天裡的一道風景 篇2
國二作文 ,745字白露節氣過後，真正意義上的金秋悄然來臨。“一場秋雨一場寒”。陣陣秋風吹跑了夏日的酷暑，帶給大地的是一絲深似一絲的寒意。人們的衣著從短袖也變成長袖，老人們甚至穿上了夾衣。多數花草樹木的“衣裳”也由碧綠漸漸換成了褐黃，換下的“衣服”紛紛從樹枝上隨風飄落下來，使人產生一種秋風蕭瑟的惆悵情懷。
就在這“秋風掃落葉”的季節裡，卻有一種花兒不畏秋寒，怒然綻放，它一團團、一簇簇地搖曳在秋風的枝頭，向人們展現出“不似春光，勝似春光”的美景，那就是燈籠花兒。
燈籠花，也有人把它叫做金錢花，它長在一種高大的喬木樹梢，在秋天裡分外搶眼。我常常貯立在燈籠花的樹下，仰望它那婀娜多姿的形態，不由自主地產生好奇與景仰之情。
我發現，燈籠花的顏色竟然會變！初初綻開時，有的是淡淡的黃綠色，有的是嫩嫩的粉紅色，有的是淺淺的乳白色。隨著秋風吹拂，時間推移，它們不約而同地變成了深紅色或淺紅色，但仍然依戀在高高的枝頭。
一陣秋風吹過，偶爾也會有幾朵燈籠花從高高的樹梢上象仙女下凡般地飄然而下。我迫不及待地跑過去，彎下腰小心地將它捧起，細細欣賞。哇！它長的多象水果中的楊桃啊！如果換一個方向看過去，它又象“寶馬”汽車的標誌，真有趣。它的花瓣遠看嬌豔粉嫩，近觀卻有些略顯粗糙，甚至還帶點小皺褶，上面佈滿了若隱若現的條紋。爸爸告訴我，那是植物的維管束，是運送養分的通道。小心翼翼地掰開花瓣，裡面原來藏著綠豆般大小的種子！我突然明白了，原來燈籠花的花瓣如此誇張，竟然是一個“飛翔器”，便於將種子飄送到更遠的地方，再發芽、生根，直到又長成參天大樹，如此一代一代的傳承，生生不息……
寒意深重的秋天，正因為有了象燈籠花一類景物的點綴，突然變得活潑與年輕。燈籠花它不與百花爭奇鬥豔的品德及不畏寒風的品格，不正值得我們學習與仿效的嗎？！
春天裡的一場雪 篇3
國小五年級作文 ,586字在北方，下雪是不稀奇的，然而在南方，雪是夢幻的奇蹟……
去年冬天，我所盼望的雪一直沒有下，心裡是滿滿遺憾，這個年又是在平淡乏味中度過了……
然而，就在本應是春暖花開的春天，奇蹟發生了！在教室裡做完室內操時，天空中竟然飄起了小小的，美麗的雪花！全校都歡呼起來！有把手伸出去接雪花的，有下樓看的，有因為怕冷所以趴在窗戶上的……大家都對這一場突如其來的雪表示驚訝，老師也拿起手機在拍，在拍這場春天的雪。
雖然這場雪很小，但是也足夠我們興奮一陣子的了，因為我們是南方的城市，幾年才能遇上一次下雪，我們充滿期待地說：“唉～要是氣溫再降個5度就好了，我們這兒就能積雪了！”但是也有同學說：“能下就已經很好了，為什麼一定要積起來呢？”大家七嘴八舌地說著。
老師為了我們的安全，不讓我們開窗，我們就只好趴在窗戶上看，老師看我們這麼興奮又說：“算了，你們竟然那麼喜歡雪，就下樓玩15分鐘兒吧。”我們像出籠的鳥兒一樣，拿著雨傘，穿著雨鞋，就跑下樓了。
到了樓下，剛好是雪下得最大的時候，大家發出了“哇～”的聲音，好像看到了更多更大的雪，我們把雨傘往上翻，就跑著跳著去接雪了。雪飄飄下來，落在手中，“啪”一聲，隨之融化了，一眨眼的功夫，手掌中美麗的雪花只剩下了幾滴水珠……
今年的雪下得可真早啊！春天就下了，但是又下得那麼小，落在地上彷彿曇花一現，一下子就融化了，雪花啊！你為什麼要轉眼即逝呢？
秋天裡的一件趣事 篇4
國小三年級作文 ,376字金秋時節，秋風涼爽，正是放風箏的好時節。爸爸和媽媽帶我去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就看見許許多多的人。有的跳廣場舞，有的在踢毽子，還有的在放風箏。啊！這裡有好多風箏啊！有美麗的“花蝴蝶風箏”在空中自由自在地飛翔，有可愛的“小鳥風箏”像是在雲中捉迷藏，還有展翅欲飛的“老鷹風箏”，它一下左邊，一下子右邊，又一下子不見了，像是去抓小雞了。
看著這些風箏，我也想放了。我拿著線，爸爸拿著風箏，我說聲“放”。風箏就飛了起來，可飛起來才幾秒就落了下來。後來，爸爸告訴我要在風大的時候放。我聽了爸爸的話，對著天空大叫：“快來一陣陣秋風吧！”果真，過了一會兒，颳了一陣秋風，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢，在空中自由地飛了起來，越飛越高。“風箏終於飛起來了！”我高興地蹦了起來。
在美麗的秋天裡，放風箏是一件有趣的事。我也明白了一個道理：只要不放棄，一定會成功。
夏天裡的一場雨 篇5
國小五年級作文 ,509字紅日初升，如被烙紅的圓餅一樣，那蛋黃般的橙色似乎要流出似的。它大，而不熟；它近，卻不明亮。它，喚醒了沉睡的城市。
日出三竿，天空仍是一片湛藍，萬里無雲。而過了晌午，再看天空，似乎倒上了一桶灰塵，覆蓋在藍天上，連多日不休息的太陽也無影無蹤。天暗了下來，空氣也悶熱起來，壓得人喘不過氣，一場暴雨即將降臨了。
果不其然，不一會，那“轟隆隆”的雷聲傳來了，本已泛灰的天空又堆疊了幾塊濃灰的雲。雷聲急促而又凌厲。突然，天空被撕裂開了，一條曲折的白龍跑了進來，它身上是雪亮無比，連半邊天都亮了起來。片刻時間，雨弟弟的“千軍萬馬”便衝向地面。誰知，命運卻各有不同：有的胖雨珠鼓脹脹地打在房簷上，隨即便碎開，變成飛花碎玉；有的細長雨線如跳水般蹦入地上的水窪中，盪出了一圈圈透明的漣漪；有的則調皮地逗弄著過路的行人，人們在雨中健步如飛。風婆婆和雷公公也過來助威，雨的世界一下子喧鬧起來了。
不知不覺中，雨喘了口氣，雨小了，雨中的世界安靜了。
太陽露出了喜悅的光芒，一條七彩的圍巾橫在半空，空氣也清新起來，路旁的小花小草都掛著晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，顯得無比晶瑩，比畫卷中的珍珠，還美麗、奪目，妙不可言。
我眷戀這真性情的一場雨！
春天裡的一場米雪 篇6
國小五年級作文 ,442字“啪啪！”是誰在窗外彈琴？哦！一顆顆米雪離開天空媽媽的擁抱，爭先恐後地來到人間，飛過高山，劃過窗戶，最後落在地面。
這是一場對我來說從未見過的雪。不管是教室裡的同學還是教室外的同學，臉上都洋溢著興奮的光芒。不少一年級的同學趁著課間，帶著雨傘衝向米雪之中，那歡快的笑聲衝破雲霄。
我也迫不及待地跑出教室，飛奔向室外。一粒粒小米雪，輕輕地蹦到我的手上。剛開始，我還覺得有一點兒痛，慢慢地，我就融入這美好的境界中了。我伸出手，頑皮的小米雪就在我的手上坐下來休息。咦，那些小米雪的夥伴們呢？她們這兒一粒那兒一粒地和我玩起了捉迷藏。她們剛落到我的手上，一會兒就不見了。“哈哈，又化了！”可是內心的喜悅一直伴隨著我。
那是誰？哦，好朋友都來了，嘉淇、葉子、詩涵，這時，我的另一群好朋友—小米雪下得更大了。我們並肩走著，小米雪高興地來伴奏。什麼考試、成績、學習都放下了，現在的我們只有歡笑、快樂！
米雪還在下著，我們歡笑不斷，友誼不散。米雪帶來的快樂，溢於言表，笑容浮在臉上舍不得下來。
春天裡的一場米雪 篇7
國小五年級作文 ,349字自然界的氣溫總是千變萬化，一會兒高，一會兒低。
昨天，2月25日，已是春天了，但，下了一場米雪，讓大家有些驚訝。
昨天，我和同學放學回來，天空下了一場夾雜著米雪的雨。米雪飄下來，打在雨傘上，地上，有些還打在我的手上。手被打得生疼。一粒粒米雪落在地上，一下子就融化了，變成了水滴。
在補習班門口，看到有多人在米雪中蹦跳著，跑著。看到這，我也想去玩耍了。我來到米雪中，任由它落在我的衣服上、面板上、頭髮上，有些刺刺的疼痛感。有一粒米雪落在了我的手心裡，啊，雪的精靈，我終於看到它的模樣了，潔白中帶著些些透明的身子十分渺小。
過了不久，我的同學也來了，跟著我們一起捕捉雪的精靈，她們分別是林嘉淇、周詩涵和項聞頂，我們在玩著，跳著，追逐著，多麼快樂啊。
這是春天裡的一場米雪，雖然很小，但是，很讓我們驚喜。
春天裡的一場雪 篇8
國小五年級作文 ,415字雖說已經入春，但這幾天的天氣似乎還是寒冬。這不，昨天的一場米雪就體現出來了。
中午放學，舉著雨傘，走在去輔導班的路上。本想伸手去接一滴雨水，卻沒有想到是一顆像雪而不是雪的東西，落到了我的手掌心。咦？怎麼，這雨是硬的，打到人身上還會有點痛？定睛一看，原來是米雪啊！
我高興地大喊：“哇，下米雪了！”幾個同學聽到我的話紛紛放下雨傘，接受著米雪的“洗禮”。對於我們大家來說，南方下一場雪真是難得一見。大家似乎很珍惜這場米雪，在下雪的時候盡情地玩耍。
走進校園，更是有一年級的小朋友用雨傘接米雪，可是米雪一碰到雨傘就融化了。他們天真無邪的舉動真是惹人喜愛，不過我很快也加入了這個集體。米雪落在手上冰涼冰涼的，可舒服了。
?~?~?~，只聽見米雪落在地上、瓦上、葉子上的聲音，像是誰在窗外彈琴。大家的注意力都落在了窗外米雪的身上，還有誰能專心地聽課呢？
春天的一場米雪，使人激動，使人興奮。這場米雪也給我們一個懸念，不知何時會再下一場米雪。
秋天裡的一把傘 篇9
國小四年級作文 ,510字清晨，涼風習習地鑽進我的薄薄的被窩，淅淅瀝瀝的小雨敲打窗外，秋天又如約而至。看著書包夾袋裡每天都帶著那把傘，我陷入沉思。
去年秋季的一天早晨，天下著淅淅瀝瀝的小雨。我吃完早餐後，由於時間匆忙忘了帶傘就飛奔在去學校的路上。秋雨不斷地落在我的身上、雨點不斷地從書包往下滴。
這時一輛小車突然在我身邊停下，一位紋著身，理著平頭的叔叔搖下車窗出現在我的眼前。我心裡一陣害怕，難道遇上壞人？正當我不知如何時，這位叔叔用非常溫柔的語氣說：“小朋友下雨了上我的車，我送你去學校。”
爸爸媽媽平時教育我“不要吃陌生人東西，上陌生人的車”的叮囑頓時浮現我的腦海。我害怕得後退一步、搖搖手，馬上加快腳步向前飛奔。時不時用餘光觀察後面—那輛車足足停了一分鐘沒有跟上我。我感覺已離開了危險區域，心裡便放鬆了警惕。
突然這輛車又出現在我眼前，當我惶恐不安時，這位叔叔從車窗遞出一把雨傘說：“小朋友，我不是壞人，這把雨傘給你，慢點小心摔倒”見我沒接，叔叔把傘扔到我跟前，車從我眼前呼嘯而去。
秋葉從樹上飄落而下，秋風往臉上吹，秋雨不停地下。我慚愧地握著那把傘，心裡久久不能平靜。
從此，那把傘每天都放在書包夾袋裡，希望能再遇到這位叔叔！
秋天裡的那場運動會 篇10
國小四年級作文 ,658字走出門，就聞見丹桂的飄香。我踏一條幽徑，去訪問我的朋友－－秋天。我問秋天：“你為什麼如此美麗？”秋天告訴我：“你去公園、小河、山坡看看吧！”
我來到公園，桂花傾吐著她的清香，菊花露出她嬌人的姿態，小草顯露出她金黃的身軀，一切都那麼美好！
公園裡，一棵棵樹木仍是蒼翠欲滴，遠看像一把撐開的大傘，近看像一個所向披靡的大將軍，彷彿整裝待發。
走在石板路上，迎著涼爽的秋風，冒著微微的細雨，頗有意境！樹在風的吹動下，左右搖擺著，彷彿一個披頭散髮的姑娘，頗是動人！
來到小河邊，鳥兒呼喚著我的名字，露珠與我交換眼神。蜻蜓告訴我昨夜的快樂，跟我訴說早晨捕蟲的收穫。
小河在風的吹動下泛起一片片漣漪，一圈又是一圈，讓人有些心醉。小雨滴落在小河之上，發出“嘀嘀”的聲響。
我在小河邊走著，看著小河，又一次發自內心地感慨到：秋天真美，帶給了我無限的快樂！
不知不覺中，雨停了。我去小山坡，去看了一次無與倫比的美景。
秋高氣爽，楓葉已經開始燃燒了，一大片紅色，這讓我想起了一句話：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
走在山間的小路上，看著那楓葉。那是一種比綠色還要生機勃勃的顏色，比紅寶石還要耀眼。
滿林的紅色，讓我忘記了時間，忘記了一切，我真想一直在這兒散著步，看著美景！秋天真美！
這時，幾隻大雁排成“人”字形朝南飛去。我向大雁招招手，只看見大雁漸行漸遠……
又逢丹桂飄香時……
秋天裡的一片綠 篇11
國二作文 ,902字“嘰嘰咋咋……”隨著清脆的鳥叫聲，我緩慢地從床上坐起來。我打開了窗戶，一陣陣的寒氣衝了進來，讓我不禁倒吸了兩口寒氣。“好冷，已經到秋天了嗎？”我說。
走出街頭，穿著一件薄外套的我看到了即將要落下了的葉子。我開始感慨道：“真可憐，就這樣落下了。”這樣一個生命就在這秋天慢慢消逝，到達了它生命的終點，變得不復存在了。雖然也曾有過光輝的歲月，但是卻“神龜雖壽，猶有竟時”從美麗的綠色變成黃色，最後默默地死去。看著看著“咦？”這不是還有一片綠葉嗎！我看著在那黃葉海中的一片綠。雖然葉子一群一群地死去，但是還有那唯一的葉子在堅挺著，努力著。為了不讓唯一的希望死去。
還記得當時，數學老師給我們帶來了一道難題。讓我們做的作業就是思考這道題的解法。那時，這道題難倒了我們全班的同學，包括一些大“學霸”們。我們處心積慮，就算再怎麼努力，也總是找不到正確的答案。我一個人思考了很久。當時，我想：放棄吧！學霸們都不會，更何況我這個學渣呢！正當全班都放棄的時候。“啊哈，解出來了！”一位平常不怎麼起眼的“中等生”叫了起來。他就像“秋天黃葉中的一片綠葉”照亮了我們這群已經要枯萎的黃葉，讓我們重新獲得了希望。就算再怎麼渺小，我也要堅強地走過這一條大坎。我記得當時，我是這樣想的。
現在想想，許多人都因為害怕困難而退縮。我們這群“小皇帝”們，也從來沒有嘗試過艱苦的味道。但是，總有一些人會選擇堅持這條道路。並且走向成功。
這些人估計就是那萬萬黃葉中的一片綠葉。永遠不放棄自己，永遠堅持不懈地存活著，最終走向光明的未來。而那萬萬黃葉則永遠過著平庸的生活：枯萎，復甦；枯萎；復甦。……就這樣不斷地輪迴。
所以說，從現在開始。從黃葉成長為綠葉吧！是時候結束自己平凡的人生了。讓我們所有人成為“秋天中的一片綠”吧！
秋天中的一點綠 篇12
高一作文 ,816字秋天，一個令人陶醉，讓人昏昏欲睡的季節。花兒、小草沉睡了，但峻峭的山峰上的松柏還是青蔥翠綠地挺立著；它是金黃的秋天中的一定綠，是一個散發出誘人魅力的生命。
朦朧的陽光溫柔的撫摸著大地。清涼的秋風輕輕地吹拂著，一片片具有秋天色彩的葉子像一個個身穿金黃色婚紗的少女，在秋風的交響曲中翩翩起舞，最後掀起蕾絲的裙子大方地謝禮，投入大地的懷抱……
太陽冉冉升起，柔和的陽光攜帶著點點強光，著點點強光喚起了熟睡了一夜的小鳥，它們拍打著翅膀，舒展著懶腰，有開始吱吱喳喳地尋找它們遠方的溫暖的愛巢。它們飛過小溪、飛過田野、飛過平原……當它們飛到這陡峭的懸崖邊時，它們停駐了前進的腳步。什麼事呢？再往前走幾步，展現在眼前的卻是綠得晶瑩、綠得剔透無暇的幾株高大的松柏。小鳥被松柏的綠深深地吸引了，在這黃色的世界了竟然還會有這麼一點誘人的綠！小鳥們把它們的愛巢築在這強壯的樹丫上，他們每天都沐浴著松柏的綠，享受著屬於它們獨一無二的綠……
秋天的氣氛日漸熟透。小草、花兒已睡得很甜很甜，恐怕要等到明年的春天才能結束它們的夢了。秋風變得強勁有力，但這催化劑永遠催化不了松柏的翠綠。這是黃色畫紙上一點永不褪色的綠，綠得發亮，綠得逼人。
松柏依然挺著筆直的腰桿。撐開茂密的綠葉，昂首挺胸迎接秋風的洗禮。秋風只可以把松柏越吹越綠、越吹越壯大。即使它們足膚皸裂，它們也不會放棄葉子的綠。因為它們是秋天中最具有生命力的色彩，讓人感嘆、讓人稱讚。
人們都說：“萬綠叢中一點紅”。但你有沒有聽人們說過：“萬黃之中一點綠”的感嘆呢？也許人們只把綠當作紅的配角，人們似乎只傾向大紫大紅的華麗，難道綠的就不可以當主角了嗎？被忽視的松柏的綠難道就不可以突圍而出嗎？松柏的綠讓人感到清純是一種自然的舒適，是清新的氣息。它們頑強的生命力為秋天奉獻出一點綠，它們的綠順著陽光的直射這更加透人。如片片碧玉的松柏的葉子將點綴著秋天的金黃。這綠永遠是秋天中的生命力，散發出誘人魅力的無限生機。
冬天裡的一縷陽光 篇13
國三作文 ,904字故鄉的冬天總是比生活中的廣東冷得多。雖也是南方，但也讓人感到刺骨的冷意，儘管沒有北方的鵝毛大雪，卻也能偶爾飄著愜意的小雪，告知人們冬天的到來。
每次跟隨父母回家過年，總是匆匆忙忙，但總能享受到冬日的暖陽帶來的暖洋洋的感覺。
清晨，吃完早餐，走出家門，微微的冷風迎面撲來，我趕緊雙手插進口袋。
我出了家門走向兒時玩耍的“小廣場”。身邊的舊屋、交錯的石子路彷彿將我帶回了兒時—牆角的白雪嬌羞地在陽光下悄悄融化，小橋下的溪水緩緩地流著，小雞、小鴨們互相追打著，四處嬉戲。喜歡晒太陽的我，總會拿了一張小木椅，靜坐在陽光下……
來去兒時的“小廣場”，看著一群群小孩子，我的心又跟著雪花飛揚了起來。這時傳來陣陣“沙沙沙”的聲音，我循聲望去，兩個身影進入了我的視線。那是位步履蹣跚的老人，歲月在他的臉上留下了深深地印痕，頭上是稀疏的斑白頭髮，下顎的骨頭十分突出，還有一小叢的鬍渣零零散散，佝僂的背上正趴著一個男孩。陽光下的他們是如此引人注目。
老人揹著孩子一步一步地走著，踩在還未完全融化的雪上，發出“沙沙沙”的響聲，並留下一個個深深的腳印。老人那破舊的鞋上也沾上了許多雪粒，白裡透黑，很是怪異。背上的孩子，卻一身嶄新的棉衣，身子裹得嚴嚴實實的，加上一塵不染的新鞋陽光下正閃著光芒。
想必是走了不遠的路，老人氣喘吁吁停住腳步，找了塊石頭坐了下來，嘴裡不斷撥出白白的氣。他搓了搓手，放到口前呵了呵氣，臉也被凍得通紅。孩子從背上歡快地滑了下來，見到“小廣場”那麼多小朋友玩鬧著，那孩子頓時飛奔了起來，穿著新鞋子的他，得意地在雪上歡跳，像只快樂的小鳥。
老人看著孩子跑得飛快，剛坐下的身子又猛地站了起來，大聲地喊著“小心摔倒！小心點……”，臉上卻綻開了笑容，原本佈滿皺紋的臉，又似乎增加了幾道更深的皺紋。陽光下那張佈滿的臉，讓我想起了吳冠中的油畫《父親》，太像了！
休息了一會，老人叫回了孩子，慢慢地彎下了身，再次讓孩子爬到背上，繼續向前走去。緩慢的步伐在清融的淺雪上又多了兩行腳印，不深不勻。陽光下特別是清晰。
陽光下，牆角白雪仍靜靜消融，粒粒透亮。雪地上腳印不深，卻演繹著無限的愛。
冬天的陽光，真的很暖，很暖！
冬天裡的一縷陽光 篇14
國三作文 ,895字故鄉的冬天總是比生活中的廣東冷得多。雖也是南方，但也讓人感到刺骨的冷意，儘管沒有北方的鵝毛大雪，卻也能偶爾飄著愜意的小雪，告知人們冬天的到來。
每次跟隨父母回家過年，雖是匆匆忙忙，但總能享受到冬日的暖陽帶來的暖洋洋的感覺。
清晨，吃完早餐，走出家門，微微的冷風迎面撲來，我趕緊把雙手插進口袋。
出了家門，我走向兒時玩耍的“小廣場”。身邊的舊屋、交錯的石子路彷彿將我帶回了兒時—牆角的白雪嬌羞地在陽光下悄悄融化，小橋下的溪水緩緩地流著，小雞、小鴨們互相追打著，四處嬉戲。喜歡晒太陽的我，總會拿了一張小木椅，靜坐在陽光下……
來到兒時的“小廣場”，看著一群群小孩子，我的心又跟著雪花飛揚了起來。這時傳來陣陣“沙沙沙”的聲音，我循聲望去，兩個身影進入了我的視線。那是位步履蹣跚的老人，歲月在他的臉上留下了深深的印痕，頭上是稀疏的斑白頭髮，下顎的骨頭十分突出，還有一小叢的鬍渣零零散散，佝僂的背上正趴著一個男孩。陽光下的他們是如此引人注目。
老人揹著孩子一步一步地走著，踩在還未完全融化的雪上，發出“沙沙沙”的響聲，並留下一個個深深的腳印。老人那破舊的鞋上也沾上了許多雪粒，白裡透黑，很是怪異。背上的孩子，卻一身嶄新的棉衣，身子裹得嚴嚴實實的，一塵不染的新鞋在陽光下正閃著光芒。
想必是走了不遠的路，老人氣喘吁吁停住腳步，找了塊石頭坐了下來，嘴裡不斷撥出白白的氣。他搓了搓手，放到口前呵了呵氣，臉也被凍得通紅。孩子從背上歡快地滑了下來，見到“小廣場”那麼多小朋友玩鬧著，那孩子頓時飛奔了起來，穿著新鞋子的他，得意地在雪上歡跳，像只快樂的小鳥。
老人看著孩子跑得飛快，剛坐下的身子又猛地站了起來，大聲地喊著“小心摔倒！小心點……”臉上卻綻開了笑容，原本佈滿皺紋的臉，又似乎增加了幾道更深的皺紋。陽光下那張褶皺的臉，讓我想起了吳冠中的油畫《父親》，太像了！
休息了一會，老人叫回了孩子，慢慢地彎下了身，再次讓孩子爬到背上，繼續向前走去。緩慢的步伐在清融的淺雪上又多了兩行腳印，不深不勻。
陽光下，牆角白雪仍靜靜消融，粒粒透亮。雪地上腳印不深，卻演繹著無限的愛。
冬天的陽光，真的很暖，很暖！
秋日裡的一抹暖陽 篇15
國二作文 ,984字愛有時候很簡單，一句關心的問候；一碗熱騰騰的飯；一次暖心的鼓勵都是愛的體現，儘管不似金錢的富有，不如地位的高大，但卻是世界最美好的。
進入秋季，天氣變得越來越冷，使人不得人“禁足”在家。今天，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家。醒來已經八點了，但冰冷的空氣使我想起床的身體又縮進了暖和的被窩。終於，在一陣思考下，我終於起床了。為了避免自己做早飯的麻煩，我便決定出去買早點吃。胡亂套上了一件厚重但又笨拙的外套，拿上零用錢，便迷迷糊糊的踏出了家門。
剛出家門，一陣寒風便把我吹了回來。終於，我又重整齊鼓，出發了，一路上，寒風吹得我只打哆嗦。突然，看見了兩位特殊的老人：老爺爺坐在輪椅上，身後的老奶奶正在努力地推著老爺爺，老奶奶還揹著一個包，包有些鼓，似乎裝著東西，有可能是錢吧，應該是去給老爺爺看病吧？我這樣想著，便繼續向早餐店走去。
不久，我便走到了早餐店前，“老闆，給我一碗熱乾麵。”我大聲對老闆說道，向旁邊一看，那位老奶奶竟然也來到了早餐店。“老闆，給我五個小籠包。”老奶奶有些嘶啞的聲音對老闆說道，不知是店裡的嘈雜著蓋過了老奶奶的聲音，還是老奶奶聲音太小，老闆沒有聽到，老奶奶便大聲重複了一遍剛才的話，老闆聽見有人買包子，便轉過身來，見到是個老人，便開始撿包子。我向老奶奶身旁看了看，卻沒有發現老爺爺的身影，老奶奶把老爺爺推向哪裡去了呢？我一邊這樣想著，一邊急切地尋找著。我發現在一棵樹下正坐著一位老人，仔細一看，正是那位老爺爺。噢，原來老奶奶是擔心老爺爺的安全，才將他推到公路另一邊啊！這時，幾陣寒風吹來。我不禁裹緊了衣服。突然，一個身影離開了早餐店，向公路的另一旁走去，我仔細一看，原來是那位老奶奶，只見老奶奶快步走到老爺爺面前，從包裡取出一頂棉帽子和一條厚圍巾，她要幹什麼？我疑惑了，只見老奶奶把帽子輕輕地戴在老爺爺的頭上，把圍巾圍在了老爺爺的脖子上，並把老爺爺的衣服整理幾下。老爺爺笑著，老奶奶也深情地望著老爺爺，我覺得十分溫馨。“喂，你要的包子給你撿好了。”老闆大聲地衝老人叫道，老奶奶怔了一下，便走進早餐店，用一雙顫抖的，佈滿老繭的手接過袋子，從包中拿出五元錢交給老闆。
望著老人遠去的背影，我已不覺得寒冷，老人有愛的畫面，就像秋日的暖陽，使瑟瑟發抖的行人，吹著寒風，不覺寒冷，有淚可落，卻不是悲涼，也許老奶奶已經推老爺爺推了許多年，但老奶奶卻不曾後悔過。
秋天裡的世界 篇16
國小三年級作文 ,447字夏哥哥有點兒累了，於是，他把秋姑娘找來，請她接班。秋姑娘很樂意，她穿著自己的隱身衣，帶上顏料盒，悄悄靠近了這世界。
秋姑娘穿著隱身衣走上大街，人們都沒注意到她，可是機敏的綠葉已經察覺到了秋天的到來，紛紛換上枯黃的衣服飄落下來，表示敬意。
秋姑娘來到我們的校園。東瞧瞧、西看看，引來了許多小動物：小鳥在空中盤旋，小松鼠在樹上蹦來蹦去，螞蟻家族忙著搬糧食……秋姑娘見了別提多開心了！
時間老人把時間調到了晚上，秋姑娘玩得更開心了，你聽“呼、呼”聽見了嗎？那是秋姑娘喘息的聲音。
秋姑娘來到黑暗的果園裡，綠色的水果暗淡無光。秋姑娘見了，拿出畫筆，沾上顏料，揮了揮。咦？本來黑暗的果園變成了一個多彩的小世界：紅通通的蘋果、黃澄澄的梨、橙紅的柿子……數也數不完。
秋姑娘又悄悄來到田野上，這時已經清晨了。她又披上隱身衣，輕輕地摸著嫩綠色的秧苗，可愛的苗苗吸引著秋姑娘的眼球。秋姑娘喜歡金色，於是，她悄悄拿出畫筆，趁人不注意，輕輕地在秧苗上點上了上點金黃色，一下子，一大片田裡的稻穀全部成熟了！
春天裡的一束陽光 篇17
國二作文 ,671字春天悄悄地來了，可是心怎麼卻高興不起來了，因為心裡始終有一處黑暗的角落未被髮掘，多麼渴望通被一束陽光照亮啊！
也許自己也沒有什麼可以自卑的，看一看外面的天空，都已睛空萬里，哪能看出前一陳子下過的風雪，風所到之處，莫也綠燈。花開在太陽底裡都表現出一副你不讓我，我不讓你的架勢，哪能看出一點被雪覆蓋的痕跡。也許實際情況是一種幸福，在我心裡反一束陽光，也足以讓我幸福。
冬天已經過去，迎來的是另一個輝煌的盛青，在這春季裡我還真想目睹一下最著名且最美的桃花。所以心動不如行動，我已走到了開滿花朵的桃花下，“哇！”真美，沒想到今天我在這陽光下，在這春色中，我竟能見到這般美景，抬頭望去是紅白相間的桃花，在這陽光的陪襯下更多了一份炫麗，光折射到了我的臉上，眼睛被“閃”到了；低下頭，卻看看見花落滿地，這也就是“天女散花”吧，真是聞名不如見面。這一幕使我頓時覺得一陣幸福感。春天、桃花、陽光諸在這時融為一體，這畫片也悄悄地進入了我內心深處。也許就反一個面段，但我心裡陰暗已經化為了烏有，無論怎樣我得感謝這陽光，哪怕只是一束，對我而言也足夠了。
心裡總是想什麼時候我才能達到自己的目標，為此也有過一時的失意。但心裡的那一束陽光告訴我，有時失敗也是正常的，如果一帆風順的人生那還叫人生嗎，因為有過失敗才能體現成功的價值；也因為有過陰暗，才通襯托出一束陽光的彌足珍貴。
陽光總在風雨後，可是我覺得風雨中也會有光明，畢竟不同的人看法也有差異，事物是多變的，有時我們也要學會接受。現在我只想好好地看一看春天，畢竟春天的時光是有限的，也想再重溫一下這束陽光帶來的暖意。
冬天裡的一把火 篇18
國二作文 ,771字太原的冬天，上空飄蕩著層層霧霾，路上的行人無不戴著口罩，他們都加快步伐，朝著家的方向小跑而去。而就在這時，沒有一個人注意到街旁的一些志願者們，他們與我們生活自同一片天空下，呼吸著同樣嚴重的霧霾，可他們甚至連口罩都顧不上去戴一下，任然在人來人往中，做著他們的志願。
每天反覆從那裡路過，每天都能看到志願者劉阿姨的身影，霧霾下的劉阿姨將公交自行車從車槽裡一輛一輛地小心推出，拿起放在車筐裡的抹布，彎下腰曲下腿，將抹布快速的在車子上擦動，她的速度雖快，但擦到的地方卻反射出了一縷微光，給綠色出行的人們帶來一絲絲的溫暖。阿姨從車框擦到車輪，仔細地將車子用肥皂水和清水有條不紊地擦抹兩遍，甚至有時遇到上下班的高峰期還會用乾布子再過一遍，她的腰和腿反覆地做著伸直和彎曲兩個動作，偶爾還會有“嘎巴嘎巴”的響聲，而志願者們卻毫無怨言，心甘情願地為人們貢獻著，在這寒冬中，只希望可以帶給人們無限的溫暖。
身為小記者的我注意到並採訪並採訪了她，她也很高興地接受了採訪，我問她是什麼使他們要在這麼大的霧霾下去做這麼公益的事情，我的意義何在，這類的問題。我依稀還記得那位志願者給我的答覆，她說：“在我剛退休的時候，覺得退休就是放鬆在家裡能讀讀書，和兒女們聊聊天，看看電視，但日久後才發現每天在家呆著無所事事並沒有想象的那麼愜意，有時看看窗外來來往往忙碌上班的人們，心中就突然產生了做公益的想法。因為霧霾的原因，兒女們也曾勸過我回家享福，但我仍然認為這是一份很好的工作，只要能為那些為家庭為夢想而奮鬥，堅持不懈的人們貢獻一份溫暖，讓他們的世界不再陰霾，讓他們騎著乾淨的自行車度過自己完美的一天，我就知足了。”
聽了這位阿姨發自肺腑的真心話，我很感動，不禁熱淚盈眶，是啊，這個世界有了像他們這樣的人，雖然天空是霾的，但人心是敞亮的，雖然天氣是寒冷的，但我們的心是溫暖的！
春天裡的那場雪 篇19
國小六年級作文 ,675字溫州這地方可不經常下雪，都是隔幾年下一場雪，聽媽媽說，溫州下過最大的雪，就是我出生的那一天。而在我的記憶中，下過最大的雪是幼兒園時下的一場雪。
離現在最近下的雪是在三四年級的時候，也已經過了好幾年，過了這麼多年還沒有下過一場雪，我年年都盼著下雪，可是偏偏年年都不下。
今年，六年級了，如果今年再不下雪，可能下次玩雪就是在十幾年後了，再過一個學期就到了初中，初中學業很重，完全沒有時間玩雪了，高中、大學成人，也許對雪更沒有興致了。
冬天過去了，春天都來了，可是還沒有下雪，期待變成了絕望，完全沒有了期待下雪的想法了，再想了想要再過多少年才可能玩雪了。
好幾次，在電視上看到說氣溫直線下降，我也沒怎麼在意，想：反正也不可能下雪。
我不帶著一點下雪的期望，坐在爸爸的車裡去學校，在爸爸車裡我已經發現外面開始下雨和雪霰子了，我並沒有理會。
到校門口時，地上看過去一大片全是雪霰子，踩上去像踩餅乾一樣，我開始興奮起來了，匆匆跑到了教室和同學聊天，聊的全都是下雪霰子的事，老師走了進來，好像心情很好，我們剛才那麼吵也笑眯眯的，以往早就要加作業了。
早操剛做完，是大課間，可以玩很久，突然校園裡發出一大片哇！~的叫喊聲，我們一看，下雪了！我們全班一下子都衝到了窗邊，不過上課鈴聲馬上把我們叫回到座位上。
這節是籃球課，在個別同學的請求下，老師同意讓我們下樓玩雪了，可我沒下去，因為下雪時還下著雨，雪一定是會化了的，又接不住。
下了幾個小時，地面上依然沒有積雪，不過我也已經很滿足了，雖然只是下了雨夾雪，也沒摸上雪花，但看著也滿足了。
感謝雪，在這個春天與我們相約。
春天裡的那場雪 篇20
國小六年級作文 ,581字雪，在北方是再平常不過的東西。可是，放在南方，就是一件“大事”。
那天上午，我們正準備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。
同學們聽到這聲音，立馬衝到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。於是，一聲“真的下雪了！”讓教室裡為數不多還保持安靜的同學也衝到了窗戶旁。
雪很小，可同學們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。
在我的努力下，我終於接到了一點點雪。可這點雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開心。
“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣，同學們的心還在那場雪上，教室裡畢業班的緊繃之感似乎也消失了。
下課後，我來到了樓下，想去看看有沒有積雪，可是地上一粒雪也沒有了，雖然有些失望，但是這種感覺就消失了，在這個季節裡，有雪就是萬幸，還能期望有雪留下？
後來，我坐在教室的座位上，久久尋思：這麼小的一場雪，帶給我們的歡樂就這麼多，如果是一場大雪呢……。
上一次下雪，好像是我小學一年級的時候，沒想到時隔六年，雪又一次降了下來，雖然不是很大，同樣能讓同學們變得快樂。這就是雪的魔力吧！
雪，是水的晶體狀態，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會再來一場。