秋——感性的季節相關作文20篇

秋——感性的季節 篇1

國小六年級作文 ,596字

她有著金色的面板，她有豐收時的喜悅，她是秋，我最好的朋友。她不似春，有滋潤萬物的溫柔；不似夏，有積極迸發的熱情；不似冬，有洗滌汙穢的純潔。但她就是她，也有自己的特色。

她充滿藝術細胞。將無數森林盡染成紅色·金色與黃色。因此有樹不在單調，看去有太陽的光芒，甚至感到了溫暖。我便在其中享受這視覺的盛宴。現在回想，真是可惜不能將其拍下，不過用什麼也無拍出那種獨特的感受吧！那種“畫風”也只有她有吧。

她善良與公正。一個勤勞的農民會在她那兒得到豐收的喜悅，她將飽滿的穀穗掛在了田間，把甜美的果實掛在樹上，大步地在其間遊走，迎面的有收穫的香味，她將這些享受只送給了付出過汗水的（next88）人們，她認為只有這一些人們才配去享受這些，摘下的果實上面有農民的汗水也有她的微笑，因此果實才會甘甜。道道麥浪在她勻均的呼吸裡擺動舞蹈，也只有勤勞的人們能夠欣賞。

她多愁善感富有詩意。人們常說她是離別的季節，那卻是冤枉了她，她何嘗不想挽留離人們，但是心有餘而力不足，只好用自己的方式去告別。那排排大雁的悲鳴，那陣陣淒冷的秋風就是她的告別方式，她也會悲傷呀，分別一次她便摘下一片葉子，等到葉落光了，樹禿了，她也帶著悲傷去了，來了就是冬了。她也為那一些離別的人寫下詩。多少人聽懂了她的詩呀，聽懂了便是淚水。嘆過往，嘆今昔。

秋，她是最美麗的。她給我們的太多，卻沒要一絲回報。

生活在感恩的季節裡 篇2

高一作文 ,695字

沒有讓人誇讚的優異成績，沒有讓人驚豔的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我們生活時時綻放著誘人的光彩。

春天，我要將感恩之心獻給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，大自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。

夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們，讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時教師那無言的喜悅。教師節來臨了，我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。

冬天，我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時，他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我們的身後，欣賞我們的傑作。我認真的調配，我細心地洗菜，炒菜。當我將製作出來的飯菜送到父母嘴邊時，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經凍得通紅。

籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房。感恩從不會無緣無故存在，我們感恩是因為我們曾經獲得和索取，感動，就這樣悄然發芽，在心的指導下，我們帶著感動出發，演奏生命中最動人的音樂。

生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活中的無限快樂。

生活在感恩的季節中 篇3

國三作文 ,573字

我的各科成績中沒有讓人值得誇獎的，我的外表沒有讓人驚訝的美麗，我家的房子沒有讓人羨慕的豪華，但我認為自己生活在一個快樂幸福的感情世界裡，因為我有感恩的心，我的生活時時綻放著炫目的光彩，在我生命的長廊裡永久地閃耀著光芒。

春天，我要將感恩之心獻給朋友。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機？沒有綠葉的相襯，哪有紅花的美麗。有“紅花”的幫助，才有充滿自信的我。

夏天，我要將感恩之心獻給幫助過我的陌生人，是他們讓我明白了成功需要持之以恆，讓我懂得堅持需要忍耐。如果世界上失去他們，那麼我的人生將無法想像。

秋天，我要將感恩之心獻給我的恩師，我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神，不會忘記成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。何止這些，是您，引導我在書中攀登；是您，教會我在知識海洋中遨遊；是您，給了我人生的航向。您每一個動作、每一個微笑都在我心中紮下了根，我會在老師邁進教室時獻上深情的祝福。

冬天，我要將感恩之心獻給母親。母親是我心的依靠與歸宿。襁褓中，母親用甜溫的乳汁，澆灌我即將綻開的生命之花；童年時，母親用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康；少年時，母親中殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學問的人。

生活在感恩的季節裡，我要讓這顆感恩的心，讓我手中的筆不地的轉動著，記下最真最美的文字，表達最真最美的情感。

生活在感恩的季節裡 篇4

國小四年級作文 ,717字

愛是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。中國有句古話：滴水之恩應當湧泉相報。那這滴水之恩指的是什麼呢？顧名思義，是愛，是被人愛，也就是感恩。所以，愛的最高境界應是懂得感恩。

春天，我要將感恩之心獻給大地。有了春天，大地無不生機盎然，繁花似錦；綠的草，綠的樹，豔的花，整個世界無不像一大塊錦鏽的畫卷。春天無私的奉獻，為了秋天累累的碩果。當我們漫步在春意盎然的大地上的時候，沐浴著春天柔和的風，請讓我們帶上自己的感恩之心吧！有了這種心態，自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。

夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師陽光般的笑容給了我以安慰。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師耐心細緻的講解將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師將我那顆幼小的心靈帶到了正確的道理中……感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

冬天，我要將感恩之心獻給父母。父親像一輪永遠不落的太陽，驅走我世界的一切的黑暗和陰冷；母親如一盞長久不滅的明燈，消融我旅途中所有的坎坷和障礙；當我學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當我離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；當我啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當我呀呀學語時，母愛是耐心的教導……

生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！

生活在感恩的季節裡 篇5

國二作文 ,727字

沒有讓人誇獎的優異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我的人生時刻綻放著誘人的光彩。

春天，我要將感恩的心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕撫，哪來花朵的豔麗。只有春天無私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。

夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼結果將無法想象。我們要懂得感恩農民。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那催人上進的眼神；不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。教師節來臨了，我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前；我會默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。

冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領略家的感覺。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時候，他們是我堅強的後盾。找一個嚴寒的冬天，讓父母站在我的身後欣賞我的傑作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將製作出的美味佳餚送到父母嘴邊的時候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。

生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！哪裡有感恩之心的傳遞，哪裡就會有愛的奇蹟。

生活在感恩的季節裡 篇6

國一作文 ,826字

感恩，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心變得澄澈；感恩，如清新柔媚的海風，感受海風，我們的內心變得博大；感恩，如晶瑩靈逸的白雪，欣賞白雪，我們的內心變得安靜。

我真感謝老天，讓我投生在父母膝下。如果沒有父母最無私、最偉大的愛，我怎能生活得如此幸福？幸福中的我，怎能不常懷一顆感恩之心呢？

感恩父愛

父愛如山，深沉是他的語言。就像山一樣，父親喜歡把所有的感情都揹負在自己寬厚的身上，隨著時間的積累而沉澱，隨著歲月的流逝而漸漸濃厚。記得一天半夜，我從噩夢中驚醒，睜開眼，看見父親正在燈下檢查我的作業，那樣認真。燈光打在父親的臉上，像是他臉上散發出來的光芒，那樣的動人。我靜靜地看著父親，父親沒有發現我已醒來。此時，我腦海中浮現出以往父親好像對我漠不關心的樣子，而我曾經還為此大發脾氣，可父親卻自己一個人默默地忍受著。想到這，我不禁感到內疚。忽然間，一滴冰涼的、鹹鹹的、夾雜著苦澀的淚水劃過我的臉頰。那一刻，我深深地感受到了父親對我深沉的愛。

感恩母愛

母愛如水，柔和是她的語言。依稀記得，五歲的時候，有人跟母親說我的膚色特別白，是不是有什麼病。母親一聽，聯想到我平時經常頭暈又偏食，驚得臉色煞白，立即帶我去醫院抽血檢查。那時我的手還很小，不知為什麼，給我抽血的護士竟說我的血管實在看不見，只得抽小腳上的血。怎奈那護士技術不太好，一連好幾次都沒扎進血管，在一旁的母親急壞了，直奔護士辦公室，找來一個技術最好的老護士給我抽血。那一次，母親哭了，哭得很傷心！我深深地感受到了母親對我像大海一樣寬闊溫柔的愛。

父母用他們所有的感情來傾注於我，絲毫不顧自己的辛勞和艱辛，只是為了讓我健康成長而不求回報。我感謝他們，讓我知道了什麼是愛。他們給予了我寶貴的生命，給予我健康的體魄……因此，作為女兒的我需要的是一顆感恩的心，感謝他們給予我的一切。

“滴水之恩，當湧泉相報。”讓我們長存感恩之心，在這個感恩季節裡收穫最美的果實，學會以感恩之心去對待父母，讓這個世界充滿愛！

生活在感恩的季節裡 篇7

國三作文 ,824字

沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為我生活在一個快樂而幸福的世界裡。是感恩讓我的世界光彩照人。

春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春風的吹拂，哪來這萬紫千紅的美麗世界；沒有春雨的滋潤，哪有田地莊稼的生機勃勃與拙壯成長。如是沒有春天無私偉大的奉獻，秋田便不會有累累碩果，農民便不會有燦爛的笑容。朋友，若你懷著一顆感恩之心去漫步於鄉間田野，你一定會感到心神無比舒暢，一定會愛上這充滿靈氣的原野。

夏天，我要將感恩之心獻給老師。在那個驕陽似火的日子裡，是您強忍著暑氣的蒸騰，不顧那關上一滴滴汗水將您的衣衫浸溼，耐心的為我們傳授知識；在那個烏雲密佈、大雨傾盆的日子裡，是您冒著狂風暴雨在各個寢室之間奔走，提醒我們關好窗戶、蓋好被子；是您讓只想收穫一縷春風的我得到了整個春天。可是我該拿什麼來感謝您？只有默默的在心底為您獻上深摯的祝福，用三年的汗水將夢想點亮，到那時，再讓我向您真誠的說一聲：“感謝您，老師！”

秋天，我要將感恩之心獻給朋友。不會忘記，你那如鈴般清脆的笑聲掃除我心頭的陰雲；不會忘記，你用一張張賀卡寫下的溫暖、激勵的話語，無數次告訴我要堅強；不會忘記，我們攜手共進一走過的日子。我的生命中因為有了這些朋友而倍感幸福。我會永遠記得這一段難忘的經歷，將關愛傳遞下去，讓友誼的碩果結滿下一個秋季。

冬天，我要將感恩之心獻給父母。父恩比山高，母愛比海深。我不明白山的偉岸，海的遼闊。父母的愛是一首歌，無論是喋喋不休的嘮叨，還是輕柔的一聲叮嚀；無論是恨鐵不成鋼的打罵，還是語重心長的教誨都傳遞著殷殷期盼。父愛是一座山，總是默默的承擔起所有的責任，而把輕鬆快樂讓給了我；總是默默的吞下生活的苦，而把甜蜜的讓給了我。我只能找一個寒冷的冬日，讓父母坐在桌前欣賞我的傑作。我認真的烹飪每一道菜，雖然，技藝不佳，但我看到了世界上最美麗的笑臉，即使我的小手凍得通紅。

生活在感恩的季節裡每一天都感到無比的快樂。

生活在感恩的季節裡 篇8

國小五年級作文 ,975字

“我來自偶然，像一顆塵土……”每當我聽到《感恩的心》這首歌時，我的心裡就感到無比溫暖，感到自己很幸福。雖然我家並不是很富裕，但我每天都感到自己很快樂，生活得很充實。在家裡，從小到大媽媽一直陪伴在我身邊，我每天都能看到媽媽甜美的笑臉；在學校，每天都能和老師、同學們一起在知識的海洋裡享受“學而實習之，不亦悅乎”的快感，真是其樂融融。於是我真想、真想把我的感恩的心奉獻給四季。

春天，我要把我的感恩之心獻給小河。沒有小河的哺育，哪來人類的生活；沒有小河的滋潤，哪來田野的春意盎然；沒有河水發電，哪來千家萬戶的燈火閃亮。是你——小河，用涓涓流水給予我們生命的源泉。因此每當我在河邊戲嬉時，我會帶上一顆感恩的心，感謝大自然，感謝世間的一草一木。

夏天，我要送給農民伯伯一顆感恩的心。當我們在涼爽的空調間裡品嚐酸甜可口的冷飲時，是農民伯伯在炎熱的太陽下流著汗水，辛勤地種地，給我們帶來可口的飯菜；當我們吃著香噴噴的水果時，是農民伯伯種植了幾個季節的成果。因此，每當我在品嚐可口的飯菜時，我會帶上一顆感恩的心，細細品嚐，因為這裡面飽含著辛勤的汗水，人類的智慧。於是我真想感謝農民伯伯，因為是他們起早貪黑的辛勤播種，才換來我們美好的生活。

秋天，我要把感恩的心送給醫生，是他們不顧自己安危，拯救了一條條生命，是他們不分晝夜的工作研製成各種治病的良藥，讓一個個瀕臨死亡的人們從死神手中逃了出來，因此當我們生病看醫生或者體檢的時候，讓我們帶上這顆感恩的心，感謝醫生，感謝上帝給我們帶來的白衣天使。

當白雪皚皚的冬天到來時，我要把這顆感恩的心送給父母和老師。當我遇到難題時，是老師苦口婆心的給我講解題目；在我難過或者遇到挫折時，是爸爸媽媽幫我排憂解難，讓我的心不再受傷害；當我身體不適時，是父母跑上跑下給我買藥，叮囑我吃藥；在學校組織活動時，是老師把機會一次又一次地給我，讓我有一個展示自己的平臺。因此每當我獲得成績時，我總想第一時間把這個訊息告訴永遠愛我的父母和我的敬愛的老師們，我只想帶上這顆感恩的心，去真誠的感謝他們。

“感恩的心，感謝命運……”讓我們同這首歌一樣，處處都存有感恩的心，共創我們的和諧家園吧！

我最喜愛的季節——秋 篇9

國小五年級作文 ,408字

在四季裡，你最喜歡哪一個呢？是生機勃勃的春，是炎炎烈日的夏，還是紅葉似火的秋？當然答案不唯一，有的喜歡春，有的喜歡夏……而我喜歡秋。

而要說我為什麼喜歡它，我便無法用語言描述。不過，漫天飛舞的也愛，金黃的麥子嘗試我感到秋天有點兒冷酷，又有點兒溫暖。因為它給予我們飄香的果園與金黃的麥穗。

秋，是一個豐收的季節。金黃的麥子，給大地穿上新衣，還給了農民們收穫；各式各樣、五彩繽紛的果實也掛滿了果樹，一束束瓜果飄香之氣緩緩地飄向空中。蕭瑟的秋風把它們帶到四面八方，四處香氣撲鼻，叫人聞著喜歡，四處是一片忙碌的景象。

秋，還是個多變的季節，常讓人感到它神祕莫測。它時而颳風，時而下雨，有時卻雲霧迷濛；有時候像一位垂釣的老者，有時像一位淘氣的孩子在田園間自由再在的玩耍……鞦韆變萬化，沒人能估計它的速度，以及它那能使農民豐收的力量。正因為它的力量及速度，使我不能不喜歡它。

秋像一顆散發清涼氣息的碧玉嵌在了我的心中。我愛秋天！

秋，我的季節 篇10

國二作文 ,1154字

揮揮衣袖，夏依依而去，我的秋天翩翩而來。

經歷過漫長酷暑的沉浮，思緒終於在這個寂靜的秋天沉澱下來。這個秋天是我的，因為我喜歡秋天，我的脾性好靜，喜溫和，討厭浮躁。你瞧，秋天的原野靜靜的，讓人沉醉；秋天的陽光柔柔的，像慈母的微笑；秋天不會像年輕的夏那樣張揚狂熱，也不會像暮氣沉沉的冬那樣冷漠嚴酷。

秋，一直以獨特的溫馨而神祕的身影留在我的心底。菊花永遠是秋的髮髻上最美最時尚的標誌。遠在東晉的時候，陶淵明老先生就獨愛這美麗的菊花，“採菊東籬下，悠然見南山”，多悠閒，多愜意啊！我多希望我的生活裡有一片悠然自適的東籬和青翠欲滴的南山呀！學習累了困了乏了苦了，把鋤東籬，鋤鋤草，鬆鬆土，間間苗，澆澆水，摘摘鞠……伸伸腰，揮揮臂，擦擦汗，把疲倦困苦趕得遠遠的，不經意間抬頭看看可愛如畫的南山，養養早已抬不起的沉重的眼瞼。雲淡風輕又是秋的恬然的秉性。可能是夏天的雲太過沉重太過烏暗，壓得人喘不過氣來，可能是夏天的風野性恣睢，攪得人的大腦難受，秋把雲塗抹的又輕又薄，像夢一樣綴在碧藍高遠的天上，綴在坦然輕鬆的心裡；秋還把風調教得柔柔順順的，專門去撫慰像我這樣易疲憊易受傷的心。秋日，一抹橙色的晚霞，一縷來自天際渺遠的思緒，一片翩然起舞的金色的落葉……這許多個“一”總會給你無數的神祕的夢境。

今年的秋天，在秋分後漸漸顯露出她那可人的容顏。那時，煩悶的天氣突然多了一絲涼意，片刻間，我轉憂為喜，我走出教室，在走廊裡尋找，在樹木間尋找，又回到教室裡尋找……哦，夏已落在時間刻度的尾部，我的秋天來了，我的秋天她來了！繼而，她帶著涼涼的秋雨來了，秋雨，稀稀落落，憂憂鬱鬱。不，不應該是這樣的，秋雨是在竊竊私語，是在隱隱的微笑，因為我的心在微笑，請問，誰不喜歡這麼清醒這麼冷靜的秋雨呢？課餘，我撐起小傘，穿梭於校園的角角落落，秋風與我親密的會面，揚揚柳枝後便躲到四季青的背後，神神祕祕的。秋雨在我的傘頂上玩溜溜板，淅淅瀝瀝，俏俏皮皮，像是與我說悄悄話……

我喜歡慢慢走在學校的鵝卵石的小徑上體味秋的悠悠氣息。沒有夏蟬嘰嘰喳喳的吵鬧聲，沒有蜜蜂飛來飛去匆匆忙忙的身影，只有腳底下沙沙沙的輕輕摩擦聲，偶爾能感受的樹葉微微的顫動。思緒在草叢間自由穿梭：曾幾何時，浮躁充盈著我幼稚的心房，夏日的驕陽炙烤我年輕的筋骨，蹦蹦跳跳，沖沖趕趕，打打鬧鬧，幾乎構成了我生活的全部；曾幾何時，悲傷填滿了無知的年輪，一次小小的挫折一道小小的坎，都會讓我陷入情感的低谷不能自拔。是秋送來一縷縷蕭瑟沉靜的風冷卻了我那顆燥熱異常無法寧靜的心，是秋帶來一樹樹歲月的橙紅，捂熟了我那青澀稚嫩的人生果，是秋捎來一片片鴻毛般的白雲，昇華了我那日益堅定的信念……

秋，我的季節。你的金色，渲染了我成熟的個性；你的冷靜，澆滅了我浮躁的火焰；你的高遠，延伸了我的理想之路。