禁毒徵文600字相關作文20篇
禁毒徵文600字 篇1
國一作文 ,3319字【篇一：我的青春，拒絕毒品】
聽到毒品這個詞，或許會感覺離我們很遙遠，聽了今晚的視訊介紹，才發現，其實這些誘惑都在身邊。才發現，原來毒品的危害超過我的想象…
毒品分為很多型別，典型的可能就是大麻，K粉，搖頭丸等等。或許我們都想如果有人讓我吸食毒品，我當然會拒絕啊。可是現在的形式越來越錯綜複雜，各種各樣似糖果之類的毒品也是讓人傻傻分不清。
那麼如何抵制毒品呢？觀看完視訊後，可以歸納為以下幾點。
一、謹慎交友。據調查，現在越來越多的青少年吸食毒品，大多都是因朋友的引誘。所以，在面對朋友以及一些陌生人的時候，一定要堅守自己的原則。
二、培養一些高雅的興趣愛好。正確優良的興趣愛好不僅能鍛鍊身體，而且能提高自身素質，更好的抵制不良誘惑。
如果不小心沾染了毒品，應該及時向父母反應，向警察反應，不要一錯再錯，造成不必要的遺憾，讓自己後悔終生。
或許你會覺得吸一次無所謂，我意志力好，肯定可以控制，其實吸一次就會有第二次，就會吸食成癮。而且對身體造成的危害也是極大的。有的人因吸食毒品而失去靈魂，甚至猝死的，那一場場因吸食毒品而導致悲劇的事件，那一幕幕揪心的畫面。
我想對那些正在吸食毒品的人說：“想想那些愛著你的人，想想過去活力滿滿的自己，拒絕吸食毒品吧！”
我想對那些正在戒毒的人說：“堅持下去，雖然過程很艱難痛苦，但結局一定是好的，愛你的人還在等你回家。”
我想對正在成長的我們說：珍愛生命，拒絕毒品。
我的青春，拒絕毒品。
李佳敏
【篇二：我的青春，拒絕毒品】
開學第一課，我瞭解了毒品的危害。
雖然已接觸多次，但仍然震撼到了我。因為毒品，有人毀掉自己的青春年華；因為毒品，家人相互隔離，隔著冰冷的玻璃；因為毒品，有人甚至失去了自己的生命…
柯震東，花樣的年華，英俊的臉，人氣高漲，卻在這大好時光因為吸食大麻而一落千丈，他也哭著懺悔，卻無力挽回逝去的年華與青春，使粉絲大感失望，若是說這些明星離我們太遙遠，那發生在我們身邊的案例更是數不勝數。
一個花季的女生，本應該在校園內安心學習，開心地念書，卻因吸食毒品而經常曠課聚眾吸毒，原因竟只是因為無聊想嘗試一番，不免讓人惋惜。
幾名男子因吸毒產生了幻覺而墜樓，導致數人死亡；一名女子因想減肥而走上了吸食毒品的不歸路，葬送了自己的年華與人生；一名司機因想提神而吸食冰毒，結果出現幻覺導致車禍，大客車上的乘客傷亡不計其數……
類似的悲劇還有太多太多，可恨又可笑，可悲又可憐。
當然還有許多人是因為被陷害而誤食毒品，不免讓人惋惜與憐惜，陷阱就在我們身邊，新型毒品越來越多。據統計，從2014年起，吸毒人員在冊數量年均增長率高達40%。
其中大部分竟是35歲以下的青少年。
害人之心不可有，但防人之心不可無，為了保護自己的青春年華不受傷害，我們應該拒絕毒品，更要拒絕陌生人的飲料與食品。不沾染上吸菸的惡習，讓毒品無法近身。
而且，切勿因為一時的激動與好奇而去嘗試毒品，不要因為所謂“哥們義氣”而輕信那些所謂“朋友”的話，而踏上了吸毒這條不歸路。
想想自己的父母，親人與朋友，他們會對你因為一時衝動的錯誤抉擇視而不見麼？你忍心看他們傷心嗎？
再細想自己的錦繡前程和花樣年華，切勿因為頭腦衝動而葬送自己的大把時光與機會啊！
珍愛生命，遠離毒品。從你我做起，為自己，為家人，為朋友負責。
劉泓楊
【篇三：禁毒感想】
有一句說：“吸毒一口，落入虎口。”1839年，震驚中外的“虎門銷煙”告誡世人要認識到毒品的危害，以及毒品嚴重危害人類發展的嚴重性。
今天，在多媒體的ppt展示中，我對毒品有了更進一步的瞭解，以及現在毒品吸食逐漸呈低齡化。
其實，在之前的我認為，毒品還離我很遙遠，總會對這方面的事情掉以輕心。可是毒品就潛伏在我們身邊。正如視訊當中所說，現在的毒品偽裝各種樣子，也不易察覺、發現。例如；K粉，很多時候會摻雜在飲料當中，而且進入液體當中不會有明顯的變化，就連味道也不會有太大差別。換句話說可能一不注意，就跌入到毒品的萬丈深淵當中。
在視訊中，我看到很多青少年，本該享受青春的陽光，卻因好奇心驅使，染上了吸毒的惡習。終日腦子想著毒品，不惜任何代價吸食毒品，甚至有人走火入魔，斷送了自己的生命。
根據國家《禁毒法》規定，對於滿16歲至18歲吸食毒品對其長達2年的強制管教。不過，試問誰的青春有第二次？可能就是一時糊塗，斷送了自己的前程，失去老師父母對自己的期望，這又是多麼可悲的事情！
我覺得要想真正意義上做到遠離毒品，首先就是要端正自己的行為規範。資料顯示染上毒品三個決定因素，交往人群不善，場合地點混亂，以及自身的好奇心驅使，是最容易把青少年推入毒品這條路。
所以我們青少年今後，應該不去那些魚龍混雜的場所活動，要多豐富自己的精神文化生活，例如健身、書法等。
同時，我們青少年也作為中國公民，也應當參加到禁毒的行列。在自己遠離毒品的同時，也應當幫助他人遠離毒品，對於生活中有人員販毒的行為，要第一時間對其舉報。
所以在這裡：“遠離毒品，從我做起。”
【篇四：珍愛青春】
在我們的世界裡，青春的顏色是粉色的，是綠色的，是藍色的。粉色，是美好、是純真、是善良；綠色，是活力、是健康、是活力；藍色，是拼搏、是奮鬥、是夢想。
青春是我們人生最重要的第二階段。在這段路上，會遇到許多新鮮的東西。其中，有一樣叫“毒品”。它是一隻醜陋、可怕的大怪物。只要稍稍與他接觸，它會死死地纏住你，從面板一點點、一點點滲透到血液，再到骨髓。死死地困住你，無法自拔。將你變得和它一樣醜陋，無情地奪走屬於你的美好、健康、夢想與幸福。變得自私自利、殘忍冷漠。
它會假裝善良、完美地偽裝在這個大千世界。所以，我們需要學會分辨它，防範它。第一，就是要避免一些不良習慣，不去網咖，KTV，酒吧一些公共不良場所。第二，不交一些不正經、行為習慣不好的朋友，所謂“近朱者赤近墨者黑”。多交一些良師益友，不要讓那些所謂的“好哥們”將你帶入歧途。第三，千萬不要因為好奇心，去嘗試它，第四，不要去吃陌生人給的食物，或喝一些已經開過封的飲品。
如果，你不小心沾染上了毒品，不要害怕，第一時間去尋求家人、老師的幫助，早早戒毒。
親愛的，青春只有一次，遠離毒品，珍愛青春。在青春的白色紙張上潑灑色彩，用最絢爛的色彩，描繪屬於自己的青春。不要讓灰色、醜陋的顏色遍佈紙張。
王祝玲
【篇五：毒品的危害】
一直以來，販賣、吸食毒品都是警察的心頭大患。不論是自詡控制力很好的成年人，亦或是正值叛逆期的青少年。
而毒品對於中學生的我們來說，危害極高。每個人的生命都只有一次。如果我們沾染上了對毒品的依賴，那麼我們就與正確健康的道路漸行漸遠了。
如今，有很多中學生為了在別的同學面前耍帥，顯擺而故意為之，因為叛逆的心理，父母不讓做的事情自己偏要做等等各種各樣的原因。導致他們死亡共舞，欲罷不能。一個人從開始嘗試毒品到吸食毒品成癮的過程，所需要的時間很短。並且現在的毒品種類已經是一個龐大的數字，隨著科技的發展，新研製出的合成毒品已極難分辨。每種毒品都有不同的藥性，會對人體的中樞神經系統、迴圈系統、消化系統等造成損傷，甚至死亡。
總而言之，吸食毒品會使人精神失常，容易產生幻覺，有暴力傾向，去傷害其他人，擾亂社會秩序。
在一開始的時候，人會過分相信自己的自制力，以為嘗試幾次毒品沒關係，自己憑著毅力和自制力擺脫。其實這種想法是十分魯莽和極端的。所以作為中學生的我們，更容易染上毒癮，比成年人收到更多的摧殘。我們應該拒絕毒品、遠離毒品。
毒品毀滅多少人的美好青春，多少個幸福的家庭因為毒品而支離破碎，一旦沾染上毒品，厄運就會降臨在他的身上。
他們忘記了道德，失去了品性，只為了賺足夠的錢來買毒品。
我們在這裡呼籲人們拒絕毒品，做一個熱愛生活、珍惜生命的人。
張慶慶
禁毒徵文800字 篇2
高一作文 ,776字遠離毒品，珍愛生命
沒想到我們的高中開學第一課竟然生命，遠離毒是‘珍愛生命，遠離毒品’看來我還太‘年輕’啊。初中的開學第一課都是很幽默，風趣但又不失嚴肅，毒品我並不熟悉，但我認識柯震東。
青年演員柯震東因吸食毒品被拘留了近十四天，由他主演的《小時代》也捲入到這場吸毒風暴中，唉，明星是大眾人物，對我們這些青少年的影響很大，也是因為他，我才第一次聽到‘毒品’這一說今天觀看了有關毒品的紀錄片，讓我大吃一驚，我認為高中生不會接觸到毒品，因為他們大多時間是在學校，事實不然，他們也會曠課去吸毒，這對思想保守的我來說，簡直了！
今天我發現了在酒吧，歌舞廳等不良場所，吸毒只在不經意間，身邊無處無誘惑，無論是朋友或是同學都是在‘物以類聚’，所以我們要自尊，自愛，謹慎交友，在誘惑面前，控制自己。
毒品總在不經意間傳播，1839年林則徐的虎門銷煙相信大家略有了解吧。鴉片使中國人心惶惶，頹廢不安，林則徐將軍帶領大家一起銷燬許多的鴉片。
吸食毒品十分有害，一次就上癮，越往後劑量越大，犯罪團伙利用高價格販給下線，發展下線，是我國的治安環境變得愈發緊張，針對吸毒犯罪行為的打擊力度加強。
我認為青少年之所以會吸毒是因為缺少父母的關心，行為叛逆，學校應該多多從小教育，使毒品危害深入人心，深入骨髓，使青少年正確認識到毒品，自覺遠離毒品。家長也應該多多關心孩子，瞭解孩子，以身作則，為孩子樹立正確的人生觀，價值觀。而我們的首要工作就是好好學習，認真努力，但也不能兩耳不聞窗外事，要多多瞭解正能量的東西。
‘珍愛生命，遠離毒品’杜絕第一次的嘗試，謹慎交友，不盲目攀比，做自己，做充滿正能量的人。讓自己和父母都瞭解毒品的危害，有利於健康成長，幸福生活。
禁毒徵文1000字 篇3
高一作文 ,856字珍愛青春拒絕毒品
毒品，這個詞語可能說起來離作為高中生的我們有些遙遠。但近年來，它通過種種方式來侵擾我們未成年人，致使我們額人生都遭到破壞。所以對毒品防範意識顯得尤為重要。
我們拒絕毒品的同時也要去了解毒品，這樣才能有效地遠離它們。150多年前，那時，它的名字叫鴉片，也叫福壽膏。它使我們大半個中國都遭受到打擊，但這時以為禁毒英雄——林則徐站了出來，暫時地解決了對毒品的困擾。但是如今，隨著科學技術的日新月異，毒品已有了一個龐大的家族，常見的有嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及在一些娛樂場所屢禁不止，極易使青少年誤入歧途的搖頭丸等。
毒品最大的危害在於它的成癮性，是常人無法控制的，任何人只要染上毒品，就會對它產生強烈的生理和精神上的依賴，所以我們要遠離毒品，加強自我保護。可是為什麼不斷有人跳進去呢？好奇是青少年陷入吸毒隊伍的最主要原因。青少年的好奇心強，有人抱著“找一下飄飄欲仙的感覺”、“吸著玩玩”、“嚐嚐新鮮”等心態開始嘗試毒品。過分相信自己的自制力，以為嘗試幾次沒關係，自己憑著毅力和自制力擺脫毒癮的想法是十分魯莽和極端危險的。我們正處於身心發育的時期，一旦染上毒癮，會比成人更容易受到毒品的摧殘。
高中階段是我們成長的關鍵時期，你一定對生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有精彩的人生。在這個關鍵時期，一旦染上毒癮便會荒廢學業，不思進取，成為家庭和社會的寄生蟲，並且很容易滑入犯罪的深淵，或許從此開始了“吸毒-犯罪-入獄”的罪惡之路，要避免悲劇的發生，首先就必須要構築拒絕毒品的心理防線。
你在生活中和學習上遇到挫折時，或者無法被家人、同學理解時，如果愚昧地選擇毒品來麻醉自己，這無疑等於飲鴆止渴。吸毒後所造成的健康問題、家庭問題將更使我們緊張壓抑。
在每個人的人生中，都會遭遇挫折。從某種角度看，這也是人生的一種財富。要學會勇敢地面對問題，解決問題，而不是選擇逃避，遇事後多餘他人交流。
2017禁毒徵文 篇4
國三作文 ,4571字【篇一：假如世界上沒有毒品】
假如世界上沒有毒品，多好！
現實是世界上毒品氾濫，屢禁不止。
近年來，“毒品”一直是人們口中的熱門話題。難道時代的發展和人們生活水平的提高真的是造成“毒”害人間的原因嗎？毒品猛於虎，健康勝萬金。如今青少年吸食毒品走上不歸路的例子數不勝數，快讓我們行動起來，共同抵制毒品！
據有關資料顯示，我國最小的吸毒者只有11歲，未成年人佔了全部的75%！未成年人是最容易感染毒品的群體，又是受害最深的物件，所以國家高度重視和關注未成年人，提出“禁毒有我，陽光前行”。
毒品已成為現今困擾社會生活最大的禍患，多少人因為這個僅次於石油的世界第二大買賣失去了學習機會、工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕而無價的生命！
假如世界上沒有毒品，迎接這些人的也許是截然不同的生活，父母的關愛，朋友的幫助，一個幸福的家庭沒有憂愁和悲哀，只有溫馨和歡聲笑語。請人們仔細地想想，你覺得這樣值嗎？有很多因吸食毒品或販賣毒品的人們，就用他們一個又一個曲折而悲痛的經歷告訴我們，毒品的危害是多麼的巨大啊！
忘不了那殘缺的肢體，之前可曾想到，那一時的快樂會給自己帶來一生的痛苦。忘不了那些生活在吸毒家庭中的孩子，之前可曾想到，那一次好奇會給自己帶來家庭支離破碎的後果。忘不了那滿身的傷痕，之前可曾想到，那一時的迷茫會給自己帶來永不癒合的傷口。忘不了那滿目狼藉的房屋，之前可曾想到，僅僅為了自己一時的私慾，敗掉了曾經辛辛苦苦賺來的血汗錢。忘不了那已經失去靈魂的人，之前自己可曾想到，在那短短的時間裡，魔鬼正吸食者自己的鮮血，侵蝕著自己的骨肉，剝奪這自己的靈魂。忘不了各種因毒品而帶來的可怕後果，更忘不了那些生活在水深火熱中的孩子們。忘不了關於毒品的一切一切，讓我難以忘懷……
假如世界上沒有毒品，那一張張痛苦的面孔，那一小搓的白粉不會毀了一個人的一生，不會毀了一個人的青春，不會毀了一個人的身心健康，更不會毀了一個人的思想和內心的那一絲善良。
我們青少年朝氣蓬勃，積極向上，但我們涉世不深，不容易區分善惡美醜，我們好奇心強，想去不斷嘗試新事物。但當那些悽清二枯黃的面孔從我的腦際劃過，心中便掀起層層哀怨的漣漪。毒品，它使原本閃亮的青春黯然失色，甚至，它是生命的終結。所以，朋友，不要因為好奇而去吸毒，走上一條不歸路。
生命只有一次，一旦失去，就無法挽回。“遠離毒品，珍愛生命”對於每個人而言，決不僅僅是一句簡單的口號。無論是處於主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠不能犯！
假如世界上沒有毒品，不，並不只是“假如”，讓我們攜起手來，共同營造一個安全無“毒”的社會，國家，甚至世界！
【篇二：斬斷毒魔，陽光前行】
強壯的身體、美麗清秀的容顏不復存在，是誰將這些人身上美好的東西掠去，只剩下了陣陣的呻吟聲、憔悴蒼白的面容、皮包骨像屍體一般的身體。而奪去這一切的便是毒品。
“毒品”二字，是多麼讓人痛恨、讓人厭惡的字眼啊！它吞噬了無數條人命，粉碎了無數個幸福的家庭。每當看到新聞上那些吸毒的人，心裡不由得為他們的未來擔心。毒品，雖不能瞬間瓦解掉人類健康的身體，但是隻要沾染上它，它罪惡之手就會摧殘我們儘快的身體，慢慢的，慢慢的，最終，扼殺我們美好的生命。
曾記否鴉片給國人帶來的災難？1839年廣州虎門海灘上的濃煙滾滾，民族英雄林則徐在廣州一舉銷燬了外商運到中國的兩百多萬斤鴉片。外國侵略者利用鴉片，掠走我們多少白銀，摧毀了多少國人的健康。在當時，甚至是官員也在吸食鴉片。一個個人不像人，鬼不似鬼，留著鼻涕，面色蒼白，眼圈烏青，難道這慘痛的教訓還不足以讓國人警醒！
記得，我曾從報紙上看到一則新聞報道，某小學有個學生叫小剛（化名），他像往日一樣放學回家，在沙發上看電視，媽媽在廚房裡準備午飯。突然，小剛身體抽搐，口吐白沫，臉色發紫，小剛的媽媽趕忙撥打了120，送到醫院時，小剛已不治身亡。警察徵求了家長的意見，檢驗了小剛的尿液，檢驗結果為陽性。原來，小剛因為過量吸食毒品中毒致死。小剛的父母痛不欲生，小剛是他們的獨子，為什麼一個小學生都會受毒品的迫害呢？這不能怪我們國家的政府，只能怪自己，自己的意志不夠堅定，受外人的教唆，因為好奇心理便嘗試了一下，便難以自拔，掉進了毒品的“無底洞”。
毒品，給人們帶來了抹不去的痛苦，給家庭帶來了抹不去的悲哀，給自己帶來了毀滅性的災難。它嚴重毒害人們的身體，拆散一個個幸福的家庭。為了讓人們警醒，每年6月26日，是“禁毒日”，它呼籲人們：“利劍斬毒魔，勞教戒毒。”
朋友們，我們的正處於花一般的年齡，生機勃勃，讓我們攜起手來，堅決抵制毒品，拒絕毒品，陽光前行。珍惜自己寶貴的生命，堅定地對毒品說“不！”
【篇三：沐浴陽光，幸福成長作文】
走過的人生路，只能回首，不能再走，未來，也不只是等候，而是珍惜你的所有。對未來最好的負責不是親手摧毀，而是沿著本應有的人生道路的軌跡去走好每一步。
誤入歧途的方式很多，其中，吸毒就是一種讓你一旦沾染就再難以回頭因而悔恨終生的方式。
李某，一個正值青春的少年，但因交友不慎走上難以回頭的吸毒道路。其實，一開始，李某拒絕了朋友讓他嘗試毒品的建議，但這種堅持並沒有持續多久，在好奇心和想跟上潮流的思想的驅使下，他開始染上了毒品，有了第一次，就會有第二次，持續的吸毒，使他的身體一日不如一日，也讓父母為了他一朝青絲變白髮，家中的景象也一日比一日蕭條。在進戒毒所前，他在記者面前，懺悔了自己所做過的一切：“當初，我就應該一直拒絕他們，本以為，我能控制住自己的慾望，沒想到……是我對不起我的爸爸媽媽，讓他們為了我傾家蕩產，我也對不起我自己，是我親手葬送了自己的青春，進了戒毒所後，我一定改過自新，重新做人！”
一個青春少年的懺悔，已足以告誡我們，莫將自己的青春推入萬劫不復的深淵。
毒品會使人喪失意志，淪陷於其中，不能自拔。毒品雖能讓吸毒者痛快一時，但吸毒者犯了毒癮後會更痛苦，長期這樣下去，吸毒者的精神會萎縮，身體也逐漸消瘦，這些後果是讓人不敢想象的。
拒絕毒品，珍惜生命，要遠離毒品，以下有幾點建議：
（1）樹立健康的思想，瞭解毒品的由來、危害和食毒的後果。
（2）正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，結交吸毒或販毒的朋友，自己也會在不經意間觸碰毒品，一步一步的淪陷，最終只會給自己的未來蒙上塵埃，增添黑暗的色彩。
（3）國家應加大監察力度，減少未成年人接觸毒品的機會，讓未成年人能更健康、快樂。
（4）社會要多關注未成年人的身心健康發展，鼓勵未成年人，讓他們感受到來自社會的關愛，沐浴陽光，生活在藍天下，茁壯成長。
以上就是我的一些建議，最後，趁陽光正好，還有微笑，溫暖氤氳在我們身旁，勇敢前行，不負青春年少！讓我們豎起桅杆，揚起航帆，乘上航船，迎著風浪，最終總會到達成功的彼岸！
【篇四：遠離黑色沼澤】
夜幕，悄然而至。黑夜籠罩著這片大地，黑夜中的妖魔張牙舞爪，咀咧著他們的血口大盆。夜，更近了……
“啪”玻璃破碎的聲音，在黑夜中顯得十分突兀。他抓著快要炸裂的頭，苦苦地掙扎著。他的頭彷彿有千萬個蟲子纏繞般，茶桌上的茶具被他一一掃落。鮮血順著他的手滴答滴答流下，在樟木地板上格外觸目驚心，然而他的眼裡卻只有妻子手上的那沓紅色的鈔票。他伸出流著血的手搶奪鈔票。鮮血滴在紅色的鈔票上，綻開一朵又一朵美麗而又罪惡的罌粟花。妻子用哀求的眼神看著他，孩子在一旁號啕大哭，他告訴自己不能再吸，身體卻忽冷忽熱，令他難以忍受：“再吸一口就不吸了”這一想法盤旋在他的腦海中。他一把搶過了錢，撞開了那道鐵門，留下空落落的房子和佇立在原地的妻子。
冷風刺痛了他，他獲得了暫時的清醒，回想剛才妻子失望的眼神，孩子紅腫的雙眼，心中澀意蔓延開。鈔票上鮮紅的血跡刺痛了他的雙目，頭卻劇烈的疼痛。他死死地攥著那沓紅色的鈔票，輕車熟路的走到了那條黑暗的小巷，七拐八彎，又看到了那個中年男子，將手裡的錢全數交給他，卻只換得一袋少量的白色粉末，彷彿飢餓的人看到食物一般，他迅速倒入口中吞下，蹲在地上緩了很久才起身。
疲憊的回到家中，留給他的，卻是空空的屋子和一份離婚協議。踉踉蹌蹌走到那凌亂不堪的茶几面前，妻子原本娟秀的字跡卻顯得歪歪扭扭，暗黃的紙張上還有一道道淚痕，他幾乎能看到妻子抽噎地寫下這份離婚協議的場景。
幾乎是下意識，他衝了出去。雨順著屋簷滴答而下，雨幕之中，在十字路口的那個路燈下，他站了好久好久……
後來的事情，我不得而知，只是透過朋友瞭解到，他去了戒毒所。這是一個真實發生在我身邊的悲劇，也是無數個家庭經歷或見聞過的“日常”。毒品，如潮水一般，淹沒了那個曾經完滿的家庭……
毒品是黑夜的妖魔，耀武揚威地張開血盆大口，不知疲憊的禍害著世人，多少家庭的破碎毀於一旦，他是貪婪和罪惡的化身，是從黑夜裡出來的撒旦。讓我們守住一方淨土，避免深陷毒品這罪惡的黑色沼澤，讓黎明最溫和美滿的陽光撒向這片大地！
那方黑色的沼澤，引誘了多少人前往，又令多少人深陷其中……
【篇五：成就健康，陽光前行】
媽媽哭得死去活來，爸爸悲痛欲絕，周圍人不斷的感嘆惋惜，不忍直視的一幕：一個花季少女從高樓上一躍而下，頃刻，一灘鮮血，如花的生命就這樣定格了。是誰？怎麼這樣殘忍奪去這樣一條鮮活的生命？是什麼？讓花季少女走上了這一條絕路？原來，是罪惡的毒品奪去少女如花的生命，從此，一個完美幸福的家庭就籠罩在悲哀中。毒品的罪惡之手，不知扼殺多少寶貴生命！
毒品，這個惡魔，被利益熏熏著偽裝成各種各樣的形式，誘惑那些無知的人們，特別是那些自制能力差的少男少女們，危害著他們的健康，吞噬他們生命。毒品的種類包括有冰毒，海洛因，k粉，咖啡因，搖頭丸等。其中危害非常大的搖頭丸可謂是“毒品之王”。“搖頭丸”藥形千奇百怪，藥色各種各樣，不認識的人或許誤認為它是美味的糖果。所以，有人會跟著所謂的朋友一時糊塗，甚至認為吸毒是時尚，然後上當受騙，把此可惡又噁心的物品吃下肚裡，不到幾分鐘，頭腦便像斷開了甩了起來，不斷地發瘋、跳舞、瘋叫、神志不清。據資料顯示，我國最小的吸毒者只有11歲，青少年佔了全部的75%！青少年是最容易感染毒品的群體，又是受害最深的物件。這是個多可怕的資料啊！
李某本來是一個品學兼優的好學生，時常受到老師的表揚，得到同學的讚許，獲得許多大大小小的榮譽稱號。在沒有沾染毒品前，是一個人見人誇的好學生，在家裡，更是父母的自豪和驕傲。不幸的是被一位吸毒者不斷地慫恿，墜入毒品的無底黑洞。自從，染上毒品後，學習總是心不在焉，為了買毒品，不惜偷父母的錢，甚至把手伸向別人的錢包，開始墮落，人格被扭曲了。父母整天沉浸在痛苦中，原來溫馨安逸的小家和歡聲笑語也消失了，只留下爭吵和哭泣。最終，在一次吸毒中，李某被警察當場抓獲，被送進了勞教所，一個本應大好前途少年的前程被毒品葬送了，原本美滿幸福的家庭就這樣散了。
毒品就是罪惡之花！毒品就是劊子手！毒品就是一個惡魔！
人們啊，血淋淋的教訓是多麼觸目驚心！難道我們還不警醒嗎？還要繼續嗎？
珍惜生命，遠離毒品！親愛的朋友們，為了我們的健康，讓我們攜手共同抵制毒品，參與禁毒，一起向毒品宣戰！
拒絕毒品，成就健康，陽光前行！
關於風箏的徵文600字 篇5
國小五年級作文 ,2638字【風箏】
章朝廳
猶記得，年少時有過一隻風箏……
那是童年寥寥幾次出遊的經歷的其中一次吧，同行的還有我的那位好友。那個並不適合放風箏的寂寥秋日，當我提議去附近的江畔放風箏時，他卻欣然接受了。時間無情地剝奪著我的快樂，現如今我只記得那天的天很籃，田野裡的麥浪總是誘人的金色。我們拿著那隻買來的金黃的風箏，他開始奔跑，紙鳶也要跟著上了天空。
那時的我們是快樂的，試想兩個童稚的玩伴看著風箏被自己放上天空又怎能不歡喜呢？那時的我望著被他牽引在手中的風箏，那裡面有我們一同守望的夢想。
但是秋風就像一位情緒多變的姑娘，將片刻的幸福，吹散成一片片悲傷的碎片。我們的風箏被那無處中尋覓的破碎割斷了線，儘管我們極力去尋找，那風箏早已被烏雲遮去了身影。我們失落地回家了，帶回的只有那纖弱、孤單的細線，而失去的，卻是那顆放飛在江畔的心……
從那時起，我再也沒放過風箏，心裡的那風箏也只好停落在那兒，讓時間的沙鋪滿它那零落的身。今天，老師為我們上了一課，題目便是風箏，他自述的那隻沒有放飛過的風箏，那隻記錄了他與同學間純純的風箏，讓我又想起了心中的那個…。事實上，前幾日曾聯絡過那位陪我放風箏的好友，不知是因為時間太長還是長距離的阻隔，我們的談話流露出的竟是淡淡的冰冷和陌生。我安慰自己，成長總是要學會失去的，但那風箏卻一直停在我的心中。
當一個人再次去到那江畔，感受著江畔的風，我眺望著，麥浪間藏著破碎的風箏和那首關於他的憂傷的詩…。我希望有一天，那隻現實中無法放飛的風箏，能在我的心上自由地飛翔……
【風箏】
章培珏
輕風拂面，我還記得記憶中那隻藍色的風箏在悠悠的飛著，愈飛愈遠，直到與藍天融為一體，消失得無影無蹤。
很小的時候，我就和媽媽生活在一起，一起經歷生活中的困難，一起分享自己的快樂。兩個人的時光，並不會那麼枯燥，往往一碗蒸蛋、一個眼神，都能讓我頓時充滿溫暖。
我慢慢長大，學業也越來越繁重了，常常看到媽媽痴痴地望著我，想幫上點什麼，可最後都是無聲的嘆息。我也常常想多與媽媽談兩句語，無奈不能放下手中的筆。日子一天天過去，我再也不是整日跟在媽媽身邊的那個小女孩了。
“今天天氣這麼好，我們去放風箏吧！都不知有多久沒放風箏了……”我向窗外的天空望去，開啟窗戶，吹來陣陣輕風。
陽光斜照著草地，溫暖而又舒適，我拿著風箏，媽媽拿著線，一起迎風奔跑。看著那一圈圍線飛快抽離，風箏隨著風飄去，我放了手，停下了腳步。那風箏是不捨還是快樂呢？風箏向著諾大的藍天飛去，忽然間一陣大風吹來，線斷了，一段線從空中垂落，而連著風箏的那一段線與風箏一起無畏的向上飛去，藍色的風箏似在微笑，奔向天空的擁抱。
是啊，總有分離的時刻，我不可能永遠與媽媽在一起。小時候媽媽有著一根錢放飛著我這隻稚嫩的風箏，而當我長大了，我就該獨自面對所有狂風暴雨。但我相信，線雖斷了，可我的心永遠在媽媽那裡，媽媽的心也永遠住著一個小小的我吧！
微風沙沙吹過，湖面蕩起一層層漣漪，柳條已抽出嫩芽，又是一年的春天要來了。不知那隻藍色風箏怎麼樣呢？我已做好離開媽媽的保護，去迎接未來的一切的準備。媽媽，你的風箏一定會勇敢的在空中飛翔，不讓您失望。
【風箏終會斷線】
趙洋洋
從很久以前開始，我就沒見過風箏的蹤跡了。可能是學習太重，亦或是是往事太痛。
今年的春節，2月4日。我坐著父親的小車，踏上了回家鄉的路。我們一家人到的時候，大伯一家與爺爺奶奶都已經在等我們了。就這樣，一場簡短的年夜飯開始了。
一家人用方言進行一席寒暄後，開始吃菜。在飯桌上，我看見了已一年未見面的姐姐，她還是那麼美麗大方。但我卻想起樓上房裡的一個佈滿灰塵的牆角，那隻淡藍夾墨綠的風箏。風箏上面的線已經斷了，好像寓意著接下來將會有事情情如斷掉了的線，如殘損的拼圖。我不忍心動它，因為它載著太多大多的歡樂。
飯後，姐姐也叮囑我接下來這一年要努力一些，不要太過貪玩。高中以後壓力會更大，現在要積極調整，如此云云。而當我問及她什麼時候走時，她輕咬了一下上脣，無奈地說：“明天。”
從前我與她的談話時的快樂色彩，都在此時化作了沉寂。可能是為了迎合我的心境，窗外也下起淅淅瀝瀝的細雨，像是對她離開的最後一次挽留。那個難眠的夜裡，我終於體會到柳宗元的“斗折蛇行，明天可見”的疼。
天不遂人願，分別終會來臨。那個早晨，夕陽升起分外的早。我把陳舊的風箏，拿到河邊，用剪刀與膠水將它勉強修好。水的淒涼，風的悲傷被飛起的風箏帶走了。姐姐對我說：“等明年再來，只盼風箏還在。”她的背影好似一道光，照亮了我前行。冬日的暖陽灑下，心也有所回暖。但膠水的力量是有限的，風箏終會斷絃……
風箏飛走的時候，彷彿在尋覓“自由”。數天空中的飛鳥，尋地上的親人。悲痛總會逝去，黎明終會來臨。讓我在黑夜中，數那燎原的一把火。
【斷線風箏】
徐欣蔚
兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶。
“我從來沒有放過風箏，只是偶爾看著別人放罷了。”
我常和我媽說，我想放風箏。可每次回覆都是一成不變：”下次。”
小時候看過很多關於風箏的故事書，可當時只是看看大概的描述，並沒有深入思考。有次整理書櫃時，我看到了一本《放風箏》，勾起了我無數回憶……
我拉著他的手，哭了。
我的語文老師姓何，我從來不覺得他對我來說有多麼重要，可在我哭的時候，我懂了……我已經記不清和他之間曾有過什麼交集，可能因為那都是些瑣碎的小事吧。
有一次，他當著我們班的面說：“如果我手中的杯子壞了，我就離開了。”我們不以為然，嬉笑了事，但我清楚地記著他的杯子上印了一隻簡易的風箏。
期末考試臨近，我們進行了一次模擬考試。下課後，我去辦公室找他，發現他杯子上的風箏的線被刮開成了兩段。
再後來，我去找他時，他的辦公桌已經空了，留下了一張記著電腦密碼的紙條。我想開啟電腦看看他桌面上的風箏。可當我開啟電腦時我愣住了，風箏變成了遼闊的草原。一切的一切……都沒了。
可我沒有哭，我相信他不會走，會陪我到初中三年級畢業……。
我果真沒猜錯，在同一個星期的星期四，我在教師寢室又遇見了他。當我欣喜若狂向他撲去，沒想到他跑了，我有點失落。
突然，有人跟我說了一句話：“你還想不想見老師最後一面？”
我聽懂了，飛一般的向外奔去。雨很大，濺的很高。老何站在雨中，一群人圍著他。我上去一把抓住他的手，想做最後的挽留，他把手放在了我的手上：”風箏斷線了……“
我一怔，淚水湧出眼眶，淚水滴在雨水打了個旋，擊起浪花……
線斷了，但我們之間的師生情不會斷，這隻風箏永遠留在我心中。
關於中秋節的徵文600字 篇6
節日作文 ,658字早上，開啟日曆一看，哇！原來今天是中秋節！
這時，媽媽從廚房走出來，說：“來，幫媽媽包餃子吧！”然後，我把手洗了，開始幫媽媽包餃子了，不一會，我們就包了很多的餃子，接下來我們開始煮餃子，大約過了二十多分鐘，媽媽端來一盤熱乎乎的餃子，一個、二個、三個………，好多個餃子被送到我的嘴巴里，真香呀！今天的餃子格外的好吃！
到了中午，媽媽說寫一會兒作業，我說好的，過了一會，我的好朋友來找我玩，於是我們一起到王一可家，到了下午，我到外婆家吃了火鍋，吃完火鍋我和媽媽一起去買了月餅和水果。
最熱鬧的就是晚上了，我們坐在院子裡面等著看月亮，旁邊的桌子上放著月餅和幾盤水果，外婆喜歡吃五仁餡的，媽媽喜歡吃八寶餡的，我喜歡吃草莓餡的，吃完月餅我們開始吃水果，有蘋果、梨、香蕉………。，這時，我抬頭望月亮，左等右等，都不見月亮出來，媽媽說：“今天是陰天，我們是無法賞到月亮了，媽媽給你講一個關於中秋節傳說的故事吧”
相傳后羿向王母求得不死藥後，他暫時把不死藥交個嫦娥，三天後，后羿率眾外出狩獵，他的手下蓬蒙心懷鬼胎，假裝生病，他逼嫦娥交出不死藥，嫦娥一口吞下不死藥，身子立時飄離地面，衝出窗外，向天上飛去。由於嫦娥牽掛自己的丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上，成了仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月亮下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開，流傳至今。
聽到這裡，我彷彿看到了后羿在遙望月宮上的嫦娥，嫦娥在向人間呼喚后羿，兩人天各一方，難以團聚。
最後，我希望大家在中秋節都能人人快樂，家家團圓。
禁毒徵文 篇7
國二作文 ,651字毒品像一顆糖衣炮彈，它會在你最幸福的時候，將你一步推向深淵，讓你沉醉於此，無法自拔。
人生有許多的第一次，需要我們去不斷嘗試。但要切記，千萬不可以吸第一次毒。因為一朝陷毒癮，一生可就毀了。當你有了第一次的潛力，你就會有第二次，第三次，身陷其中，也自以為樂在其中。廣西灌陽縣的一名初中一年級的學生，因為吸食毒品而死亡。死亡的學生名叫陳橋，14歲，在桂林市灌陽縣民族中學讀初一，事發當天中午，陳橋從學校回到家中，當時他坐在客廳沙發上，陳橋媽媽回憶：“突然聽到噗通的一聲，孩子從沙發上面掉在了地上，看到他腳手都抽筋了，我馬上跑出來把他扶在沙發上。”當時陳橋口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清，家人趕緊撥打了120急救電話。醫生診斷：“吸毒過量。”經過幾個小時的搶救，也沒能留住陳橋的生命。同時醫院確認陳橋是過量吸食k粉而導致呼吸迴圈衰竭，最終死亡的。
這麼美好的一個生命就這麼被毒品摧毀了。這件事情，雖然說明了那些製毒者的可惡，但是最主要的，還是自己。如果你不去吸毒，不去犯險，怎麼會發生這樣的事情。在你吸毒之際，真的有考慮過家人的感受嗎？你在吸毒，而你的家人卻再為你辛勞工作。你真的對得起你的家人嗎？
吸毒，品嚐的是一時的快樂，失去的卻是一世的前途，甚至生命。冰毒，吸進去的是歡樂，冰住的卻是你的靈魂；海洛因，吸進去的是享受可睡覺你深深推入大海，使你無法上岸。搖頭丸，搖的是沉醉，也是永遠。
讓毒品消失在這個世界上吧。讓我們不做毒品奴隸，只做禁毒先鋒。
最美家鄉河徵文600字 篇8
國一作文 ,4278字【篇一：最美家鄉河徵文600字】
我家住在美麗的長江邊上，這裡四季景色各不相同，有趣而且美麗！
春天，長江是綠色的，又是歡樂的。這時，兩岸的草啊、樹啊都探出頭來長出了嫩芽，綠綠的、嫩嫩的，把江水也染成了綠色，長江就像一條長長的綠絲帶。到了晚上，人們都出來了，小朋友們在堤岸上玩耍，大人們在散步，大家歡樂極了！
夏天，長江是彩色的，又是繁忙的。江邊兩岸的花朵陸續開放，有紅的、粉的、紫的，把兩岸打扮得五顏六色，長江就像一個穿著漂亮裙子的花仙子。清晨，人們在堤岸上跑步；白天，人們在江中游泳、在江邊釣魚；來來往往的遊船帶來了各地的遊客，他們也趕來欣賞這美麗的風景嗎？
秋天，長江是黃色的，又是悠閒的。兩岸的樹葉漸漸變黃了，江水滾滾，水變得混濁，長江就像一條又長又大的蟒蛇，懶懶地遊向遠方。
冬天，長江是白色的。來堤岸上散步的人越來越少。江裡偶爾會有三五個冬泳的人兒。他們揹著五顏六色的揹包，在江中游來游去，點綴了平靜的江面。要是碰上下雪天，雪花紛紛，長江安靜得像要睡著了。當然，對面樓上陽臺上的我正在望著他呢，我會一直陪伴著他一起迎接春天的到來！
【篇二：最美家鄉河徵文600字】
我的家鄉在武隆，走進家鄉的小河，它流水的聲音立刻讓你流連忘返，它立在那裡，讓人覺得十分真實，站在那裡，彷彿人在畫中游。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，冰雪融化，萬物復甦，小河顯得生機勃勃，河水清澈見底，只見小魚小蝦在河中游泳，他們顯得那麼自由自在，那麼無拘無束。看！兩隻小蝦躲在石縫旁，彷彿在說悄悄話呢！那一隻火紅色的小魚在水裡游來游去，似乎在等待夥伴們跟上來。
炎熱的夏天來臨了，河床被太陽晒得滾滾發燙，可河底卻清涼無比，只見一群小夥伴光著腳丫跳下河，歡樂地嬉戲著，有的在打水仗，有的在全神貫注地抓小魚小蝦，還有的在玩鵝卵石。我也跳下了河，好涼爽呀，一隻小魚在我身旁游來游去，彷彿在邀請我和他們一起玩呢。一個小男孩想和小螃蟹玩，誰知小螃蟹卻夾到了他的手指，可能這是他們之間一種特殊的問候方式吧！
秋風帶來了一場淅淅瀝瀝的秋雨，小河裡的水猛地漲了起來，大地變成了黃色，河邊的大樹上飛下來許多黃色的“蝴蝶”，它們飛下來與河床做伴，它們與水中的魚兒談心，與小蝦互傾互訴，與螃蟹嬉戲……
北風弟弟吹著寒風趕來了，一場大雪後，世界成了白茫茫的一片，小河沒有了動靜，幾天後，小河結上了一層厚厚的冰，這時孩子們又出來了在河面滑冰，在地面堆雪人，打雪仗，“此景只應天上有，人間難得幾回聞”這個畫面彷彿構成了一張戲雪圖，遺憾的是，水中的魚蝦只能做圍觀者，真為它們感到可惜……
我愛我的家鄉武隆，更愛家鄉美麗的小河。
【篇三：最美家鄉河徵文600字】
暑假的時候，我和媽媽受到朋友的邀請，來到了豐都，一路上的風景都非常美麗，讓人久久不能忘懷。
要說的話，是什麼能讓我和我媽大老遠跑一道，當然是美味的螃蟹了，一想到抓來就可以吃，想想都讓人興奮，於是，在來的路上，這個美好的幻想一直迴盪在腦海裡，讓我對他充滿了期盼。
一到了地方，我們就快速的把鞋脫了，一陣清涼的感覺從我腳邊過去，一直到我大腦感受，冰冰涼涼的，非常舒服，我一直在石頭縫裡找，找啊找，一找空，二抓不到，三實在沒有，別人說的：一不作二不休。我實在抓不到螃蟹了，看著遠去″大眾″的身影，我心裡默默的想：讓他們自已去抓吧，我一人看美景，實在優哉，優哉。
我在後面慢慢的走也看看風景，這裡山清水秀，而且這裡樹很多，是絕對的避暑勝地，″痛死了″，只聽一前面一個阿姨大叫，我聽了想：這河裡又沒有什麼東西，為什麼要大叫了。"痛″，我只聽自已大叫起來，往河裡一看，結果是許多小石子正微笑著，我一看這個笑，告辭。
我們已經走了一個多小時了，我的腳已經酸死了，我又不敢坐，怕被石子“攻擊″，想想都害怕，螃蟹雖然抓了一筐，可是，最大的還沒有我一個拳頭那麼大，抓的差不多了，我們就回家了。
回到家的時候，我的腳有陣陣疼痛，結果一看，才知道這腳上又加了幾個傷，雖然很好玩，但這個"代價”是不是太大了？
【篇四：最美家鄉河徵文600字】
在我回來的路上有一條河，這條河像我的親人，像我的朋友，一直陪著我，還發生了很多很多有趣的故事。
我記得小時候有一次我外公帶我去釣魚，我非常興奮，那時候我很愛吃魚，專門挑魚的頭吃，聽我外婆說我能吃7個還是8個魚頭。那次釣了很多魚，釣魚的時候我還被罵了一頓，因為我在那兒亂撒魚飼料，外公說我不僅浪費飼料，還把魚嚇跑了，然後我回到了家，外婆說今天要吃魚，我又生龍活虎了。過了幾天，我和幾個朋友跑的河岸邊玩，抓了很多蝌蚪，我們看了看感覺沒有用，商量了一下，決定把他們放了，但是我們用石頭圍了一個小池塘，把他們關在裡面，因為每天放學都會從那路過那座橋，我會帶一些麵包給他們吃。
每天都是這樣帶吃的給它們，可是我從那過的時候看見一個洞，像是龍蝦洞，回到家之後我把作業做完，騎上自行車去找他們，然後我們像一個車隊一樣騎著自行車以最快的速度抵達那座橋，到達目的地之後，我拿著個小木棍在洞裡試探，看到底有沒有龍蝦，我們一個個聚精會神，全神貫注的望著洞裡，突然我感覺到有一股力量把我望裡面拽，我把它扯了出來，可是他鬆開了，我們就在想辦法，想了半天什麼辦法都沒想出來，忽然我的大腦裡有了個想法，我們把洞給擴大點就可以了啊，我們一共三人，一個人在用木棍吸引他的注意力，另外兩個人就在挖洞，挖了很久之後終於看見了那傢伙，他比一般都龍蝦感覺都要大，手也大的很呢，我以迅雷不及掩耳之勢抓住了那條龍蝦，然後我用竹葉把它給保包著，萬一被他的手給弄出血可就不好玩了，我們把它拿了回去給他們看了看，把它一直放在當個紀念品，我非常開心。
這條河恐怕我這一輩子都忘不了，因為這條河是我一起上學放學一直經過的河，它不是普普通通的河，這是我們充滿回憶的河，也是我的童年！
【篇五：最美家鄉河徵文600字】
有一條河流一直滋養著我的家鄉，它就是——長江。
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。這奔流的長江像一名琴師，時而彈著安靜祥和的樂曲，時而彈出波瀾壯闊的音符。
人們喜歡這江水，所以在長江邊的濱江路也成為人們散步的好去處。這兒是長江岸上最涼快的地方，空氣清新，再熱的天氣只要坐在濃濃的樹蔭下，就會頓時涼爽下來。有人悠閒地遛狗；有人快樂地跳舞，還有人在慢跑、走路……
沿著河岸邊還有許多賣河鮮的餐館，在那裡人們可以吃至最新鮮最美味的長江魚，剛出水的河魚經過簡單的烹調後。含在嘴裡入口即化，鮮嫩多汁，那味道讓我至今想起來都想吃呢。
長江的水很清澈，在岸時常能看到遊動玩耍的小魚小蝦，還有漂亮的鵝卵石。每次去江邊玩總會去尋找最美的那顆，一會兒覺得這顆也好看，一會兒那顆也捨不得，最後一定會帶回沉甸甸的一大包石頭提也不動，江上經常都能看到漁船在忙碌著，即使是晚上也有捕魚的人，可能是他們認為魚在晚上比較活躍吧。
這就是我家鄉的河，我愛我家鄉的河！
【篇六：最美家鄉河徵文600字】
一片藍天，一彎碧水，我生長的地方。
——題記
她，沒有黃河的氣吞山河；她，沒有長江的波瀾壯闊；她沒有錢塘江的驚濤駭浪；她，沒有西湖的濃妝淡抹；她，沒有洞庭湖的煙波浩渺。但，在我心中，她最美！
她，是母親！素聞“一方水土養一方人。”，是她養育了我們。
河流的作用多種多樣——河流是陸地與海洋連線的紐帶，促進了生物圈的物質迴圈，具有棲息地作用、過濾作用、遮蔽作用、通道作用、源匯作用等多種作用。同時，河流具有“多能”。勢能——水能則可以用以發電。長江三峽水電站大家一定都不陌生吧！此外，更有一項耳熟能詳的大工程——“西氣東輸”。這一工程的實施，將利用西部能源資源優勢，把其轉化為經濟優勢，讓環境和運輸壓力得以減輕，促進了我國經濟可持續發展。同時河流也具有動能，便於海上運輸。另外，河流還具有化學能，是工業，農業以及居民飲水之源。河流也具有衍生功能，促進了大自然的水迴圈，調節氣候。更常見的，還有海產品……
我的家鄉，生我養我的地方，有著這樣一座水庫——她集農業灌溉、城市供水、防洪及環境生態保護為一體，默默無聞的為城市無私的奉獻。這裡風景如畫，渾然天成，綠水青山，美不勝收。在這美麗的地方洋溢著歡歌笑語。
“滴水之恩，當湧泉相報！”她養育了我們，我們也無比熱愛著她。讓我們從點滴做起，保護最美的她！
不知，最美的你最美的願望是不是如此呢——閤家歡樂，國泰民安。
【篇七：最美家鄉河徵文600字】
我喜歡波濤洶湧的長江，可我更喜歡我們苗鄉那條清澈美麗的河流，那是我兒時的樂園！
春天，河裡的魚兒在水裡快活地游來游去，小鳥在枝頭唱歌像是在迎接新的開始。小燕子帶著剪刀飛回南方為大地公公創造新衣服。
“嘩嘩譁；啦啦啦！”小河也學著小鳥唱春歌。岸邊的柳樹、桃樹聽見春歌，一下子發芽開花了。花瓣落到小草身上把小草給驚醒了。柳葉像一艘船慢慢飄到了夏天。
夏天的到來，不遠處池塘裡盛開的連花和滿池的荷葉讓我想起了宋代詩人“楊萬里”寫的首古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這片池又為河流增添了一份新的氣象。
陽光映照看河流，頓時從清澈的河流變成了一條銀河；午時太陽公公慢慢變成了血紅色，小河也學著太陽公公變色；等到夜幕降臨，河流變了一張黑圖畫紙，上變畫了星星、月亮，美不勝收的景色映入我的眼簾。
果園中的果樹結滿了果實，這時我們才發現秋天到了，家家戶戶都來到小河邊豐收著果子，還一邊感謝河流為人們做出的貢獻。而我們小孩子在小河邊玩累了，人人果園裡摘一個果子放在嘴裡咬上一口，甜滋滋的，現在回想起來才覺得享受。
冬天，我們帶著工具來到河邊，我們會發現河岸堆積幾層厚厚的雪，而河面也結層薄薄的冰。有的小孩子堆雪人，有的打雪仗……整個小河邊充滿笑聲。
我愛我們苗鄉那美麗的小河！
禁毒徵文 篇9
國一作文 ,2132字【篇一：死亡之花——毒品】
人生沒有重來，唯有一次，且行且珍惜。
曾經我對毒品一無所知，甚至不知其危害，但觀看了關於毒品的紀錄片，讓我對毒品有了新的認識，它是一朵美豔但冷酷的花朵。
毒品是一朵死亡之花，它能使人精神煥發，時時刻刻保持興奮，但吸毒者不知它的危害，它只能給人帶來一時的愉快輕鬆，卻會帶給吸毒者有較長時間或是一生的危害；毒品使其吸毒者妻離子散亦或是陰陽相隔，可見毒品帶給我們的只有傷害，不要因一時之快而後悔一生。
可是吸毒者的數量隨著時間的推移也在不斷增長且擴散到高中生，我作為一名新高一的學生心中難免有少許的忐忑不安，當看到那些沾染毒品的年輕人因為自己的行為而造成自己的家庭以及寶貴的青春受到破損殘缺，我的內心是悲傷的，所以我們應該遠離毒品，拒絕去那些混亂且不正常的酒店，不接受陌生人給的東西——酒水飲料，不交損友多交益友，多去參加社會實踐活動。
毒品是一朵死亡之花，它使成年人工作失業，負債累累：使青少年喪失學業，浪費青春。所以我從中所得，我們作為一名學生應勤奮刻苦學習，作為一名大千世界的一員，我們應該遵紀守法，遠離毒品。
遠離毒品，珍愛生命。生命只有一次，每個人都應該完成自己來到這個世界上的使命——夢想。不要因為毒品而成為自己成功道路上的絆腳石，不要因為毒品而捨棄了自己的夢想。
毒品是一朵死亡之花，不要因為它光鮮亮麗的外表而被迷惑，咱們應該正視毒品的危害並且遠離它。
丁星悅
【篇二：禁毒徵文】
毒品一直是我們國家乃至國際頗為關注的問題。
在這開學的第一課，我們觀看了預防毒品教育宣傳片。雖然曾經也瞭解毒品的危險性，但在今天的宣傳片中我瞭解到了毒品的恐怖。青少年吸毒販毒如今已經成為國家最為關注的一個問題，因為毒品讓我們荒廢了他們最為寶貴的青春，也可以從一些措施中看出國家對這個問題的重視。
人的生命只有一次，最為寶貴的青春年華也只有一次。他們是最為寶貴的，可總有人為了追求所謂的“潮流”和“酷炫”沾染上了這些禁忌植物，他們認為這才是揮灑青春。可是他們錯了，知道他們進入了戒毒所，再也不能與他們的親人相見時才意識到錯誤，可惜為時已晚。他們再也不能去反悔，去回頭，因為一切都已經發生了，想要挽回一切，但為時已晚。等待他們的只有戒毒所冰冷的鐵門與窗戶，他們將在哪裡度過他們剩餘的青春年華。
毒品之危害性，想必所有人都清楚不過。既然知道這是禁忌，當初有為什麼要去觸碰？有時或許他們是遭人陷害，或許是收到利益的誘導，但這都不能成為吸食成癮的理由。倘若當初是遭人陷害，為何不去尋求幫助，而是在這所謂禁忌的泥潭中俞陷俞深？這便是自身的問題了。
青春年華是再寶貴不過的，身邊的一些誘惑在此時也變得愈發明晰，身為青少年，我想我們應當對那些誘惑，當然也包括毒品，大聲說出一個”不”字。因為我們也不清楚我們的自控能力，一旦陷阱去，可能就會淪陷於慾望，禁忌的泥潭當中，再也無法自己從中出來了。
珍愛生命，拒絕毒品，從自身做起，面對生活中充滿燈紅酒綠的環境，我們應當不去接近，拒絕毒品，因為他毀掉了多少同齡人的青春和家庭啊。為了建設美好的新中國，我們因當從自身做起，積極參與抵制毒品的活動，做到不吸毒不販毒，遇到身邊有這些現象及時反饋至相關部門。從自身的小努力開始，從自身的小行為開始，共同去建立“五毒社會”。
生命只有一次，不要讓毒品沾染了你本應純淨的靈魂。
楊玉潔
【篇三：我的青春，遠離毒品】
我對毒品的認識並不多，主要通過新聞，教育防範等途徑瞭解。青少年是吸毒人群的主力軍，我們防範意識太弱，沒有抵抗力，容易弄成不良習慣，慢慢的毒品離我們越來越近，當看到平時活潑開朗的正常人，突然變成骨瘦如柴的精神病人，我感到心痛，本應有大好前途的年輕人，卻將最好的年華浪費在毒品上，吸食毒品不僅會傷害自己，還會讓身邊的人痛苦，家人朋友都會痛心。有的甚至會一起誤入迷途，毒品一直對中國人虎視眈眈，從“閉關鎖國”到現在的金三角都對我國當代產生嚴重的危害，上百萬人因此失去生命，可這依然沒有提醒我們，打擊我們。花季少年們因此斷送前程，年輕人因此誤入歧途，我們都認為看到不一定遇到，可現實就擺在我們面前，我們應該覺醒，多少警察和老百姓的生命因此結束，看看一張張扭曲的面容，瘦弱的身材，被毒品吸乾的身體…都只因個人的一點點放鬆而失去所有，毒品它就藏在我們生活中的每個角落裡，但我們都看不見，只有提高自己的防範意識，才能真正遠離毒品。
我初中的音樂老師，在給全班同學上了兩堂課後便離開了我們，他因吸食毒品被送進戒毒所，上課時他總是一副無精打采的樣子，臉色蠟黃，沒有精神的樣子。當得知他吸毒的那一刻我們都很震驚，毒品可能就在我們身邊，就傷害著我們身邊的每一個人。
我是一名高中生，正值年華。我有很多想要完成的夢想，許多為實現的願望，我熱愛生活，家人，朋友。不想失去美好的一切，所以我的青春，拒絕毒品，更會樹立榜樣，每一個人都齊心協力，共同營造一個好的生活環境，學習環境。
吳唯
睛心呵護光明未來徵文600字 篇10
國一作文 ,1623字【我倆的眼睛不一樣】
嶽凌伊
有句話說得好，“眼睛是心靈的窗戶。”真不假。
那天我和朋友出去玩，公園裡的花開得正豔，我一邊讚歎一邊拉著她轉悠。她在後面邊走邊玩著手機，嘴裡嘟囔著：“有什麼好看的。”朋友對美麗的無動於衷令我有些詫異，我沒有詢問，繼續向前走著。
轉角的地方，遇見了班上的一個同學。同學大大咧咧地打完招呼，忽然莫名其妙地開始打量我和朋友。我被看得有些不自在，便嗔怪：“你幹嘛呀？又不是沒有見過。”同學聳聳肩，解釋道：“我是在觀察啦，你倆的眼睛不太一樣哎！”我和朋友不約而同看向彼此。我盯著她的眼睛細看，才發現那該有的光澤變得暗淡了，甚至有些散亂，有些迷茫。我心頭不由一顫。“當然啦，她戴著眼鏡呢。”我笑著為心裡這個不大好的發現打圓場，但朋友鏡片下那微微下陷的眼睛仍然讓我深感震驚。
或許叫我看得有點不好意思了，她摘下眼鏡，眯著眼瞧我，眼神也更加散亂，散亂得失去了焦點。
我終於知道為什麼滿園爭豔的鮮花也引不起她的興趣了，透過兩個脆弱的鏡片看到的世界，哪有用眼睛感受到的世界美好呢？我又想起了著名作家海倫的《假如給我三天光明》，海倫對光明是那麼渴望，而有些健康人能擁抱世界卻不懂得珍惜。看著她捏在手中的手機，我忽然替她感到惋惜，也替學校裡的很多同學擔憂。
環顧四周，低頭族隨處可見，想想我們平常喜好的事，無非是玩手機、上電腦。猛地明白，造成青少年近視的一大因素，該屬電子產品了。過度玩手機、用電腦使得很多夥伴的眼睛不再明亮、不再有神。
那電子產品就真的有弊而無利嗎？當然不是，只是科技發展帶給我們生活便利的同時，避免不了一些副作用。其實，怎麼正確對待電子產品，取決於我們的態度。
我們初中生必須要做到不沉迷於手機和電腦，控制看手機、玩遊戲的時間。保證充足的睡眠，不熬夜，不透支視力，要養成良好的用眼習慣。我們還有責任勸說沉迷手機的同學，帶動大家養成“愛眼護眼”的良好習慣。
朋友們，趕快覺醒，合理使用電子產品，保護我們的眼睛。不要再讓“我倆的眼睛不一樣”！希望我們都可以用一雙清澈、明亮的眸子去感受世界的美好！
【眼睛的自述】
趙子軒
大家好，我是一隻眼睛，我的名字叫亮亮。眼如其名，小主人看東西時總能清晰地看到。
小主人上小學了，我們倆互幫互助。上課時，我聚精會神地盯著黑板，通過細胞飛書來告知大腦——你不要偷懶，好好聽課。經過我們兩個的強強聯盟，小主人聽課也越來越專注了，成績在直線提升。每天課間，小主人為了報答我，會做眼保健操，我們兩個同時得到放鬆。
然而，在小主人的小學時光悄然流逝後，我的噩夢卻來臨了……
打小主人上初中後，我就從來沒有睡過一天好覺，導致我全身乾澀，佈滿血絲。那萬惡之源是小主人養成了做作業拖拉的毛病，每晚作業要拖到十點多才完成。這個毛病在家長督促下到底還能改過來，只不過他還有另一種壞習慣——寫完作業再玩上一個小時電腦或手機。這樣以來，睡覺就到十一點左右！他自己頭暈腦脹，讓我也跟著受苦。
終於，我累了，覺得自己被蒙上了一層霧，小主人看東西總是模模糊糊。有一天早上，小主人想吃花生米，可是怎麼用筷子夾也夾不到，小主人媽媽發現問題了，帶他去醫院檢查。醫生告誡小主人，以後少看手機，作業不但要速度快，而且要質量好，必須多加關愛眼睛和大腦，尤其不能再迷戀電腦和手機，再讓眼睛受委屈。小主人意識到了自己的過錯，慢慢放下了手機，做保健操的習慣也恢復了，我的健康回歸了。
從醫院回來後的每天，他寫作業提高了效率，也不經常玩手機了，更好的是，他學習累了的時候，會帶上我去公園看鬱鬱蔥蔥的大樹，眺望如海般湛藍的天空。我與小主人的感情也越來越深了。
他對我好，我就要更好地回報他。
我的作業我做主作文600字 篇11
國小六年級作文 ,2324字【篇一：我的作業我做主】
我們學校最近實行了一種新式作業，那就是分層作業。
分層作業分A、B、C三層，可以根據自己的實際情況選作業做。A層作業是基礎性作業，是課本、新課堂、配套練習冊中的題，也是最基本的練習題，它使我們學到的基礎知識在腦中深深地紮了根，它使我們象大樹一樣茂盛，讓我們茁壯成長，讓我們更加蔥綠。我媽媽一看到我記作業的本子，就要翻一翻，看到A層作業的時候，總會誇上幾句，說老師佈置的A層作業：具有典型性、針對性強，又不重複。
B層作業是拓展性作業，一般是讓我們查資料等。拓展性作業讓我們將知識從課內延伸課外，拓展了我們的思維，開闊了我們的視野，讓我們這些小樹吸取更多的知識營養，讓我們的根扎得更遠，樹冠長得更高，眼光看得更遠。
C層作業是實踐性作業，它是讓我們動手實踐，一般是讓我們觀察一種事物並寫下來，還有課題研究。C層作業能培養我們的動手操作能力、觀察能力、語言表達能力和課題研究、查閱資料、收集整理資料的能力。它讓我們變成了一隻天空翱翔的雄鷹，讓我們擁有了博擊風雨的能力，讓我們放眼天下，瞭解大山外面的世界。
我非常喜歡這種作業形式，每天也很高興做B層作業，特別是週末的C層作業。我的作業我做主，它讓我快樂，讓我得到鍛鍊，讓我茁壯成長。
【篇二：我的作業我做主】
我覺得，我的作業我可以自己做主。因為我們自己都有學習目標，也有學習安排。
我自己的安排是，每天早上起來，聽一聽英語錄音帶，練習聽力。到了學校，我們就要認真的學習，上課好好聽講，不打擾同學學習，幫助差生學習，增強自己的學習能力。
到了晚上，我們就要認真地完成各科作業，因為老師們現在都佈置分層作業，所以我們更要積極向上，爭取一步步地向上走，而不是下滑。
所以，我們每天既鍛鍊了自己又幫助了同學，更要努力的學習。同學們，想一想，學習最差有什麼感覺，學習最好又有什麼樣的感覺？這兩種感覺又有怎樣的差別呢？家長們的感覺又如何呢？
有的同學會問：“那麼，該怎麼辦呢？”沒事，只要我們現在努力起來，後悔還來的及。那麼，我們怎樣來鍛鍊自己呢？有，現在，我們就先開始實行“我的作業我做主”的活動吧！
【篇三：我的作業我做主作文】
經過了一個寒假，我們以新的面貌踏進了學校。“分層作業”這個新型詞彙傳入了我們耳中。分層作業從字面上的意思是一層一層的作業。我們聽老師講解後，原來“分層作業”的意思是把作業分為A層，B層和C層，C層一般在週末會佈置，相對的較為簡單。A層為同學們必做的，另外兩層的可以根據自身的條件來選擇做或者不做，為自選類作業。
“分層作業”這種作業方式既有好處，也有壞處。分層作業推出後，記得作業也隨之詳細。原來的作業同學們記作業的時候只是敷衍了事，又潦草，又隨便。
它讓我們的作業清晰明瞭，一目瞭然，看起來又比較美觀，整潔。分層作業的作業方式給予了我們選擇的機會，給了我們權利。凡事有利也有弊，這種作業方式雖然給我們帶來了詳細，但十分麻煩，作業前都要寫明白這是哪一層，怎樣也要費一點的時間。利大於弊。我覺得分層作業是一個對我們有好處的作業方式，讓我們養成了好習慣。
我希望以後的分層作業不再麻煩，簡單一點，這是我的建議。總之，分層作業是一個很好的方式。
【篇四：我的作業我做主】
“太好了，終於有自己的時間了。”“是啊，作業終於少一點了。”學校自從頒佈了“新政策”---等級作業以後，處處都能聽到同學們的“肺腑之聲”。
所謂的等級作業就是分層次學習。作業分為a、b、c、三類。同學可以根據自己的實際情況選擇作業。所謂“書讀百遍，其義自見”。a類作業就是為了幫助同學們把書本上的知識學紮實。能夠迅速提升學生的書本學習水平。b類作業是針對學習程序較慢，基礎知識較弱的同學開展的，能夠幫助“學習困難戶”在較短的時間裡提升成績。c類作業在a類的基礎上提高了一個層次，鍛鍊同學們的課外實踐能力。主要物件是學習成績較為出色同學，讓同學們提高的更快，學習更加的出色。
看，這就是學校的“新政策”，既減少了學生的作業壓力，又能夠讓學生在實踐活動中提高學習興趣，真是一舉兩得啊。
作業，曾經是我們的學習負擔，是我們與大自然接觸的阻隔，是我們接觸新鮮事物的障礙。分層作業豐富了我們的課外生活，開拓了我們的視野，增長了我們的見識。使我們在實踐中學會觀察，學會學習。讓我們在實踐中喜歡學習，愛上學習。
此後，“作業”將不再是“負擔”，“實踐”將是學生時代的永久代名詞！
【篇五：我的作業我做主】
開學已經三個星期了，我的作業已經有了翻天覆地的變化，同學們做作業也有了積極性，學習效率也明顯地提高了。這些變化都要歸功於學校的作業“改革”和老師的辛勤教誨。
有一天，老師發給同學們一張紅紙，我仔細一看，原來是要分類佈置學生作業。將佈置的作業分為A、B、C三類，或是A、B兩類，A類作業是基礎知識題，重在鞏固已學過的知識；B、C兩類是拓展題和實踐題，要同學們積極動腦，做一些比較有難度的題，另外，要在實踐中把學過的知識和生活緊密聯絡在一起，加深印象。看完之後，我非常高興，心裡想：從此以後，自己的作業終於能夠自己選擇了。
在以後的日子裡，老師佈置作業時都會分好型別，並耐心地把各個型別作業的要求都講下去，讓同學們聽明白。
老師分類佈置作業已經有整整三個星期了，在這三個星期中，讓我有了很多感受：每做完一類作業都非常高興，感覺自己有很大的成就感。分類作業調動了我的積極性，學習效率也越來越高。做B、C類作業時，真正做到了動手又動腦，使雙手更加靈巧，使腦子更加靈活。
希望老師能夠想出更好的妙招，幫助學生在學習中更上一層樓！使我們不斷挖掘自己的潛力，靈活開動自己的“機器”，將來成為一名國家棟梁之材！
愛在其中作文600字 篇12
國一作文 ,1738字【篇一：愛在其中】
窗外，鳥兒歡快的歌聲和暖陽交織在一起，讓我不由地放下筆來，懶惰地伸了個懶腰。樹已經冒出了許多嫩綠而柔軟的枝葉，樓下，一陣歡快的喵喵聲吸引了我。
哦！一支大花貓正和一群小貓在花園的平臺上懶洋洋地躺著晒太陽，小貓估計是剛開春天氣回暖時出來的，對一切都那麼好奇。用粉紅粉紅的小爪子來回撥弄從石縫裡開出的金黃小野花，貓媽媽不時舔舔這隻，動動那隻，看到自己周圍活潑可愛的小貓們，幸福的一直喵喵地叫。小貓在媽媽溫暖的懷抱下，露出滿意的小牙，歡歡的叫著，讓我的心在太陽的照耀下癢癢的。
又是一個美麗的天氣，我又憶起你幸福而有凌亂的背影，你們一家應該也這樣幸福吧！
一個初冬的下午，我和朋友一起回家，一切都是那麼祥和，我們享受著安靜的時刻，看著遠處的太陽披上紫紅色的霞衣，溫柔地對回家的鳥兒說著再見。突然，前面的沙堆裡傳來一聲聲淒厲的貓叫聲，我們試探的走向前，在沙堆裡發現了一隻黑花黃底的貓，它的耳朵有鮮血在閃出，全身的毛凌亂不堪，尾巴因疼痛有氣無力地擺動，見我們走來，它拼命的想挪動，眼睛透出了恐懼。我驚住了，我第一次見這麼狼狽的貓。
一陣腳步漸近，突然，幾個孩子大聲說：“貓呢？”只聽見另一個孩子說：“被我們打得那麼慘，要麼死了，要麼肯定跑不遠。”凌亂的腳步漸漸遠去。我愣住了，聽著他們輕快的聲音，我的心突然的好痛。我止住眼淚，嘆了口氣，回過頭看看可憐的貓，“呀！”貓不見了，只留下一堆土劃過的痕跡。我們緊忙順著沙土和鮮血混成的路追去。當走到供暖大廠房的角落裡，聽見小貓嗷嗷的叫聲。在不遠處，我們發現了花貓，走近一看，有四隻小貓在盡情吮吸著花貓的奶水。淚水一下子湧進了眼睛，我想悄悄走開，眼睛卻憐愛地望著他們。聽見小貓們打著一個個飽嗝，我鬆了口氣，貓媽媽也重重地躺下了。
模糊的視線又清晰了，陽光依舊暖和，樓下的貓扭住屁股笑著走遠了。是母愛，保護著小貓們。是愛，讓小貓快樂健康的長大，小貓在愛裡嬉戲，在愛裡成長。祝福你們！
【篇二：愛在其中作文】
那是一碗薑湯，使整個整個房間裡充斥著一股濃郁的姜香；那是一碗薑湯，捧在手心的溫度使內心漸漸變暖；那是一碗薑湯，讓我聞到的是愛，感受到的也是愛，縈繞在心頭揮之不去。
入冬了，天氣愈加的寒冷，外面的狂風捲走那秋天的最後一片楓葉，不停地“呼呼”聲從我的床旁呼嘯而過，我似乎很榮幸的受到了春天的號召—我感冒了，於是我整天的蜷縮在床上，身上蓋上了一層又一層的大棉被，雖然如此但依然覺得自己彷彿站在了那寒風凜冽的室外，那種冷是刺骨的，是鑽心的，是讓人無可奈何的！不僅如此，鼻塞還使我家提前下了一場雪，那一張張衛生紙從天而降，堆滿了垃圾筒後又鋪到了地上，一張緊挨著一張，在地上鋪起了薄薄的一層積雪，緊接著又落下了一張，衛生紙的蹤跡無處不在。正當我鼻塞難受，裹著個大棉被蜷縮在床上時，門突然地打開了，開門的一瞬間所颳起的一陣風，將那原本鋪的一絲不透的衛生紙吹得七零八落，有的還聚在了一起，堆成了一個又一個的小雪山。我微眯著雙眼，模糊的看到有個人手裡端著一個碗走了進來，我揉了揉雙眼，原來是媽媽啊！但是她端著什麼啊？我心中頓時有了疑問。不一會一股濃郁的氣味瀰漫了整個房間，我那還在堵塞的鼻子瞬間通暢了，原來是薑湯啊！於是我立刻用被子將頭蓋住，生怕再聞到一絲姜味。
媽媽小心翼翼地從這篇狼藉之地走到了我的身邊，用手拉了拉我的被子說：“兒子，快把他喝了，喝了感冒就會好了。”我將被子捂得更緊高喊道：“那麼難聞的東西我才不喝呢！”可媽媽終究沒有離開，反倒苦口婆心地說了起來，由於自己本來就鼻塞，再加上被子捂得太死，被逼無奈還是探出了頭，從媽媽手中端過了那碗薑湯，手中頓時感到了一陣溫暖。我看了看手中的這碗薑湯，黃色的液體裡有著幾片薑片的蹤跡，那股暖流不停地向外冒，於是我用一隻手捏住了鼻子打算將它一口喝完，我的舌尖觸到薑湯時，並沒有想象中的難喝，反而有那麼一絲的甜意，當我將整碗薑湯喝完時，頓時感覺到一股暖流從我的胃裡擴散到了四肢，慢慢地又暖化了我那冰冷的內心，身體裡的寒氣漸漸被驅散了！此時我看看媽媽，只見媽媽臉上留下來會心的笑。
那碗薑湯擁有濃郁的香，那碗薑湯擁有人心的溫暖，那碗薑湯是愛的薑湯，包含了媽媽的愛，我相信愛在其中！
最珍貴的禮物作文600字 篇13
國三作文 ,1458字【篇一：最珍貴的禮物作文600字】
天空是小鳥最珍貴的禮物；小溪是魚兒最珍貴的禮物；大地是小草最珍貴的禮物；太陽是豌豆最珍貴的禮物。
我最珍貴的禮物就是姐姐送我的一份《快樂童話》，因為這份《快樂童話》包含著姐姐對我的深情厚誼。
一個陽光明媚的星期六，媽媽帶著我和姐姐逛書店。我找到了一份特別有趣的《快樂童話》，津津有味地讀了起來，差點都沒聽見媽媽叫我回家。“妹妹，我們先回家吧，媽媽家裡有事。”姐姐走過來對我說。我只好依依不捨地放下《快樂童話》，跟媽媽先回家。就在當天下午，姐姐把一個做工精美的盒子放在我面前。我驚訝極了，吃驚地問：“姐姐，這是什麼呀？”姐姐笑著回答說：“開啟吧，看了你一定喜歡！”我趕忙開啟它一看，居然是那份在書店看過的《快樂童話》！“太好了，姐姐你真有心，我特別地喜歡看這份《快樂童話》！”我邊說邊看起《快樂童話》，就像一隻如飢似渴的小兔子貪婪地吃著鮮嫩的草。
不料！在這一天晚上，我放在床頭邊的《快樂童話》不見了！我像一隻熱鍋上的螞蟻，翻箱倒櫃地找。這一幕，恰巧被姐姐發現了，我心裡又懼怕有不安。
第二天早上，我卻意外地發現那份《快樂童話》在我的床頭邊！我瞪大了眼睛，不可思議地翻開了那份一模一樣的《快樂童話》，上面夾著姐姐的一段話：剛開始，我以為你在找其他東西，可真沒想到你是在找《快樂童話》。你喜歡閱讀，姐姐當然支援你，所以我決定再購買一份送給你，可是你也要學會妥善地保管好自己書籍！希望《快樂童話》能天天帶給你知識，天天帶給你快樂，
原來，那天姐姐早已經發現我在找《快樂童話》，但她沒有責怪我，而是重新買了一份《快樂童話》送給我。在那一刻，我的眼眶溼潤了，這是一件多麼珍貴的禮物啊！在這件禮物的背後，深藏著姐姐對我的信任，我會不辜負姐姐對我的教育，我也一定會珍惜這份珍貴的禮物，加倍地努力學習，回報我最親愛的姐姐。
【篇二：最珍貴的禮物作文600字】
禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔和的春風，吹走我們心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的讚歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
禮物是我們人生中必不可少的東西，我也收到過許多禮物，就像天上的繁星，數不勝數。這些禮物，大大小小，有的漂亮，有的醜陋，不管喜歡不喜歡，大部分我都淡忘了。唯獨那一次，爸爸送給我的禮物，我至今仍然記憶猶新，感到彌足珍貴。
那時，我是個剛剛升入小學一年級的孩子。在幼兒園一向活潑的我來到小學後，慢慢變得沉默寡言起來，上課只聽講，聽其他同學回答問題，一直不敢舉手回答問題，坐在教室裡一句話也不說，一次言也不發，就這樣在課堂上沉默著，直到第一次開家長會。
家長會是爸爸參加的，當時我心裡忐忑不安，在慌亂中熬過了一個上午。開完家長會，爸爸剛回家，我就小心翼翼地問道：“老師批評我了嗎？”爸爸慈愛地摸著我的頭說：“沒有，老師說我女兒很聽話，很勇敢、自信，所有老師都很喜歡你。”聽了這話，我不禁鬆了一口氣，原來老師們並不討厭我這個不說話的學生。
家長會以後，我有了自信，恢復了以往活潑的性格，每節課上總會看到我高高舉起的手，我的學習成績也越來越好。後來，我從父母的談話中知道了家長會上老師並沒有表揚我，反而說我積極性不夠，並且怕我跟不上趟。可是爸爸並沒跟我說實話！因為我知道這是個善意的謊言。
爸爸這次善意的謊言，改變了我的學習態度，讓我對學習產生了濃厚的興趣。如果那次家長會爸爸回來批評我，或許我現在還是一言不發。我要感謝爸爸，感謝他這個善意的謊言，因為這是我收到的一份最珍貴的禮物。
幸虧有你作文600字 篇14
國二作文 ,806字【篇一：幸虧有你】
美麗的銀河中的那些滿屋飄渺的晨星，是我給與你的千萬顆祝福。即使是抓不到的過去還是未來，我都會為了你而努力。
我第一次見你，看得見你，卻觸不到你。想摸摸你，指尖卻觸上一片冰涼。指尖輕輕在上面打著圈，和你隔著的那片冰涼，彷彿比銀河還要寬廣。但銀河也是有可以穿越的距離，而我們之間彷彿隔著星星點點的，看得到的未來，也看不到未來。
當我快樂時，你也會快樂。我笑一笑，你也笑一笑，我向你吐吐舌頭，你也向我吐吐舌頭。而當我難過時，你也總是很悲傷，眼淚匯成涓涓細流淌過你的臉龐，流入你的嘴巴里，而我也嚐到了酸澀的苦味。
我曾試圖打破我們之間的那段長長的距離，但是卻一次也沒有成功。後來我想，其實我們現在這樣也挺好的，因為距離產生美嘛。
從那時起，你便是我人生中唯一的光，即使你這束光或許從未想過真正的照射過我。
我從小便是一個人，沒有兄弟姐妹，所以很害怕孤單。但是直到我發現了你的存在。你無時無刻陪在我身邊，而我卻一直都不知道。
白駒過隙，我從小學步入了初中，你又陪伴了我五年。
時光淹沒來時路，彼時你我皆少年。
其實每一次成長都是一次夢醒吧。夢裡我們花了那麼多的力氣在一起，那麼夢醒時，我們也不要分開了，這樣就不會迷路。我看著你笑笑，沒有說出來。
如果明天還會醒來，我不想孤單的活著。謝謝你—鏡子裡的那個人啊。幸虧有你。
我曾以為這是一條很長的路，一路上匆匆忙忙，我以為我會這麼一直走下去，肩膀旁邊的位置空了出來，那個人，那些人，什麼時候走出了你的生命，你不知道，也不會知道。永遠不要懷疑你正經歷著人生中最幸福的時光。
【篇二：幸虧有你】
人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。
—題記
若不是看見綠意濃濃的草坪，若不是聞到窗外細碎的花香，我又怎會想起你，那個曾與我牽手喝過奶茶的女孩。
你是那樣的乖巧，不吵也不鬧，微笑甜美得讓人想起甜甜的巧克力糖。你愛穿白裙子，愛喝茉香奶茶，喜歡
昂起頭來真美作文600字 篇15
國二作文 ,3497字【篇一：昂起頭來真美】
在嚴密的石縫中，我看到了一抹嫩綠，我看到了生機勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩綠在陽光下沐浴，伸展枝芽。我們也許總是看腳下的路，卻忘記天空的蔚藍。
我們總是習慣看腳下的路，卻從未發現昂起頭看看蔚藍天空有多美。人生似乎總要選擇，每個人都想要一帆風順，而不是一路披荊斬棘。當我們在後悔時，卻從未發覺昂起頭竟是海闊天空。無論何時，我們都要牢記，遇到挫折困難時昂起頭來看看。
我是一名普通初中生，平平凡凡，簡簡單單。但我總是相信，自信是一切行動的源泉。我們低下頭只看見腳下的路，當我們昂起頭時才發覺原來我比別人看的更遼闊，更遙遠。人生總是要遭遇失敗，當然我考試失利了。但父親看到成績後並不生氣，而是語重心長地對我說：“失敗並不可怕，可怕的是沒有信心去面對它！”曾在《意林》中看過一篇文章，她失去一臂，卻生出一對翅膀。她是一名超模，但天生殘疾，但她沒有自暴自棄，有人問她成功的祕訣時，她笑著說：“自信使我生出一對翅膀。”
我看完這篇感到非常震撼，有什麼困難能夠抵過天生殘疾，抵過生死。原來我所經歷的困難只是她冰山之一角。我看著這篇文章，想著我有什麼資格去自暴自棄？為何我就不能有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。為什麼我不曾昂起頭看過更絢麗的日出，最震撼的雲海，原來昂起頭來真美。
我們曾在人生路上彷徨，迷茫，重重迷霧看不清方向，挫折是我們失望，但我們要像雄鷹那樣長鳴飛翔。讓我們充滿自信，原來，昂起頭來真美。
【篇二：昂起頭來真美】
“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦的求索追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而聖潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛感到敬畏……”昂起頭來望一望繁星點點的夜空，頓時感覺心胸開闊，精神充沛，原來昂起頭來真美。
在一個剛下過雨的早上，我與同學結伴到山上去遊玩。我們邊走邊玩不是去踩踩人家地裡的莊稼，就是去偷偷人家園裡的果子。就這樣，我們在狗狗們的“歡迎”中自由玩耍，走累了坐在路邊的石頭上，吃著路上摘來的果子，聽著樹上鳥兒不停的叫著，說著這幾天發生的各種趣事。當然眼睛也不會閒著，我盯著一隻從遠方飛回來的鳥兒，它往哪裡飛，我就往哪裡看，當它消失再以片樹林裡時，我心中不知被什麼給驚醒，只見眼前一片綠，幾棵樹上掛著密密麻麻的桑葚，這幾顆顆紫的發黑的果子，在裡面是多麼明顯，它們用它弱小的體格裝點了一整片樹林，山腰上一塊塊青石，也自然地排成了階梯狀。這裡的美只有親眼見到你才能感覺。原來昂起頭來真美！
期中考試前幾天。我都會熬夜學習，但是因為平常不能做到及時複習，所以成績也不太理想，路上眼睛一直注視著成績單上紅色的三個數字：73、85、89。這是我小學五年來最差的成績了。回到家後，媽媽看到成績單後對我說：“把頭抬起來！”那種語氣是那麼嚴肅，可抬起頭來看到的是一張充滿愛的笑臉，語氣立馬變得溫柔了：“不管你成績如何，只要你努力了就已經成功了，昂起頭來，勇敢地向著你的未來走去，不要擔心別人怎麼評價你，做好你自己，相信昂起頭來看到的一定是使你難忘的美景。”
人生的道路是漫長的，低頭傷心煩惱是一天，昂頭高興勇敢是一天，你是喜歡前者還是喜歡後者。昂頭挺胸去迎接一切美好的事物，讓生活中軟弱自卑離我們遠去，留出空間給昂頭看到的自信和樂觀吧！
【篇三：昂起頭來真美作文】
春暖花開的萬物鼎盛，真美；熱情如火的仲夏驕陽，真美；碩果累累的鍍金之秋，真美；銀裝素裹的冰雪天地，真美。我，昂起頭來真美。
—題記
曾經我一度認為世間的萬物是公平的，就如同陽光，它從不吝嗇自己的溫暖。我就這樣平穩地在握單純的思想中度過那幾年。我想，我還是自信的。
可是那時我突然覺得，當站在天使華耀的光環下，我才發現我自己是多麼卑微。我似乎就像是天鵝湖中孤獨的醜小鴨。她們似乎是完美的，有優異的成績，有較好的容貌，有黏在一起的朋友圈，甚至有心儀男孩的欣賞。而我只得躲在她們身後的陰影中，什麼也沒有。當我原本以為就要這樣孤獨下去時，她出現在我生命中。她是個愛笑的女孩，受她的感染，我變得愈發開朗起來。後來畢業之後，我們去了不同的學校就再也沒見過。但是我至今仍清晰地記得當初她俯在我耳邊說：“不要怕你面前的陰影，那是因為身後有陽光。”她教我要自信。
初二的那年冬天，一次偶然的遭遇使我迷戀上一個並不很出名的影視演員。那是我第一次那麼近乎瘋狂地追星。他的一顰一笑都會使我陶醉。那天在網上無意間翻閱他的資料，驚喜地發現他的座右銘處寫著：“前方是彎路，希望在轉角”。從中我幾乎想象地到他那自信的微笑。果不出所料，幾天前在湖南衛視由他主演的熱播電視劇登上了網路排行之首。他果然找到了希望，即使在最難過最落魄的時候。我終於找到別人笑我痴迷於他的理由了，他教我要堅強。
自信、堅強，這都是完美人生的必需品。
小草昂起頭來，是因為它需要陽光的安撫；小鳥昂起頭來，是因為它衷於飛翔的自由。而我，我們，也要自信而堅強地昂起頭來，為了我們的美麗，為了未來，為了希望！
我們的人生，昂起頭來真美。
【篇四：昂起頭來真美】
又是一場秋雨過，外面秋風蕭瑟……我，獨自走在公園的小徑上，看著一片片落葉從樹上飄落，看斷裂的草莖在風中掙扎，看脆弱的枝條在風中搖曳……雨，從被打碎的枝葉上漏下來，形成了一個個淺淺的水窪，彷彿無聲的控訴。
我此刻的心就像一潭死水，並未對眼前的情景生出一點感情，哪怕是同情或惋惜。“這個秋天糟透了！”我想。但是，是什麼讓我如此煩惱呢？是面臨結業的焦慮，是上次沒達到目標的失望，還是運動會上沒跑好的煩悶？天氣已進入晚秋，當我還在為此鬱悶時，遠處的一個生命卻開始了與大自然的抗爭，狂風沒發現，我也不知道。
繼續百無聊賴地走著，所見的一切只能使我心煩，卻絲毫不能令我駐足。突然，我怔住了：在我的前方，在這茫茫的荒蕪中，我竟發現了一抹豔紅！我衝過去一看，頓時驚呆—在我的前方，是一株孱弱的不能再孱弱的小花，秋雨無情地擊打著她嬌嫩的花瓣，狂風發現了她，奮力地撕扯著她的根莖，而她卻毫不妥協、毫不畏懼；艱難，並且堅定地傲立著，昂起小腦袋，彷彿衝著我這個十平方內唯一的活物而微笑，透露著自信與驕傲。“真美！”我禁不住讚歎道，在重重打壓下，這隻小花卻凌寒獨開，昂起頭來，真美！
這是一朵美麗的小紅花，雖然外表柔弱，但內心的堅強使她在秋冬之交中挺立了27天。
生活不也應該如此？當我們面對重重困境時，不要灰心失望，要昂起頭來，笑對風寒，綻放自己的美麗與光華，在那個初三的秋冬之交，我邂逅了這朵小花，從此也拾起了信心與希望，這朵花雖然小而孱弱，但她的美麗卻烙印在了我的心裡，她的精神至此仍然鼓勵著我，讓我在面對成長路上的困難與挫折時，學會了昂起頭來，從容面對，於是我也把她寫在這裡，希望能鼓勵更多的人，鼓勵更多像我一樣在成長道路上有過迷茫的人。昂起頭來，真美！
是啊，美在雨後的那抹彩虹，美在石頭上的那棵勁鬆，美在風雨中驕傲抬頭的小花……昂起頭來，真美！
【篇五：昂起頭來真美】
回憶的露天電影不知何時卡帶，然後光速般地向後倒退，鏡頭中的苦澀和懊惱卻不知何由地在我的嘴角上攏起一抹微笑。
—題記
人的自信與卑微總是莫名地在一瞬相互轉換，就相對立的正負兩極，因為微小的變化而頻頻交錯。人們因為自己的過錯而卑微，又因為巨大的成長而自信，意外的是，有些東西就那麼隨著時光轉逝了，無影無蹤。自然，我也是那樣，因為走過了太多的歷程而越發綻放，先前對未知世界的恐懼也就在沿途的美麗風景中，隨著塵土飛揚，隨著徐風而一去不返。
那是我啊，總是低著頭，面容澀澀……
從前的我，呆坐在屬於自己的角落，面對著空牆，不愛與人交流。我喜歡美妙的音符，也愛著律動的五線譜，卻從來都不敢在別人面前放聲歌唱，於是就那樣，在無人注視的時候，在獨處的時候，我低著頭，靜靜哼唱？我也曾想過參加課上的互動，而內心的哪一種壓抑的力量卻從不讓我舉起手，我也曾在成績優越的時候暗暗欣喜，卻總是在得到別人的誇讚時有默默心虛。那是低著頭的日子，沒有陽光照耀，也沒有暖風襲過，只有烏雲的遮掩，只有夜晚的黑暗。
那是我啊，開始昂起頭來，面容輕漾。
現在的我，因為身邊的朋友們而擁有了快樂，歡樂滿滿，自信滿滿。我歡呼雀躍，昂起頭，正以最美麗的姿態歌唱，歌唱快樂，歌唱友誼，歌唱我飛揚的青春。我開始用笑容吸收陽光的溫暖、微風的關懷，腳步輕盈而愉悅，我的生活，也正是簡易，正是舒適，我的一切也都在不知不覺中悄悄改變。
那個黑暗而寂靜的角落終於遠去了，而另一個自信的世界正迎接我的到來。我深吸一口氣，是啊，昂起頭來真美！
我最喜歡的一種顏色作文600字 篇16
國小五年級作文 ,2749字【篇一：我最喜歡的一種顏色】
我最喜歡的顏色是象徵著自由和海洋的顏色---藍色。
藍色，一種神祕而自由的顏色。藍色，讓小鳥飛向蔚藍的天空；藍色，讓帆船自由的航行在湛藍的海水；藍色，讓“生命之源”---水滋潤著我們的心田；藍色，讓我們仰望著那迷人的星空，欣賞那閃爍的星星；藍色，讓我們的夢想都展翅高飛，飛向美好的未來……
藍色，讓我想起那湛藍的大海……
那是一個陽光明媚的下午，我們一家沐浴著春光，享受著涼爽的海風，揚帆起航。我悠閒地坐在小船裡，凝視著那迷人而神祕的海洋。平靜的海面，閃爍著金燦燦的光芒，不時有海浪翻滾的聲音。藍色，給我安寧，祥和的感覺，我彷彿陶醉在那寧靜的氣氛中。突然，浪花不約而同的濺到我稚嫩的臉頰上，冰涼冰涼的。“啊！”我驚喜的大叫一聲，“飛魚！”。看，那一群群藍色，像小鳥的魚兒，爭先恐後的在大海上跳躍著，飛馳著。魚兒像湛藍樂譜上活潑可愛的音符；像藍天上展翅高飛的小鳥；像銀河中，神祕而迷人的群星；像懸掛在夜空中閃爍著光芒的星星……
此時的海洋，被渲染的熱鬧歡騰。藍色，給我熱情四射的感覺，此時的藍色就像是熊熊燃燒的火焰。不久，海洋的一腔熱情被涼爽的海風帶到了寂寞的森林。時間過得真快，此時的太陽就像一盞紅通通的燈籠，懸掛在海的邊緣。太陽揮灑著金色的光芒，此時的海面就像一位蒙著面紗的神祕少女。藍色，給我溫馨的感受，給我家的溫暖。
藍色，一種變幻莫測的顏色。藍色，讓海面安寧，平靜，讓我心曠神怡；藍色，讓海面激情四射，在冰涼的海水中燃燒著一簇熱情的火焰；藍色，讓海面溫馨，祥和，勾起我對家的熱愛；藍色，讓我看到了自己的倒影，看到了全新的自己；藍色，勾起了我童年時的夢想，勾起了我對自由，飛翔的嚮往……
【篇二：我最喜歡的一種顏色】
“赤橙黃綠青藍紫”這是一個五彩繽紛的世界。各種顏色數無勝數，爭奇鬥豔。我當然也有自已喜歡的顏色。我喜歡的就是散發著大自然氣息的綠色……
一看到綠色，就覺得生機勃勃，也有點小清新的味道。我暑假的時候，去了呼和浩特那邊，我和家人第一次看到了無邊的草原和無盡的綠色。那裡到處都是草，到處都是綠色。小草在陽光折射下，變成了有點陽光的淡青色；在夜晚，黑暗中的小草又變成了暗綠色……綠色千變萬化，各種帶有綠色的顏色出現在我的眼睛裡，躺在綠油油的草地上穿著一件綠色的小襯衫，就彷彿融入了整片草地，整個大自然……我愛綠色，它讓我變得更加輕快，更加有自然氣息，它帶給我的一種莫名的味道，讓我心情好起來。
“綠色環保，人人有責”綠色還教我們大家要環保。綠色出行，節約環保。我們不開車，只走路或坐公交車，應能減少汙染，讓綠色帶給我們更多的健康。我們大家少用水，記得關水，不浪費紙巾……都能讓世界更多“綠色”，讓水源不受汙染，少砍伐樹木，讓森林中多保留一份綠色，讓沙塵暴永遠都不會出現……
在生活中，也有非常多的顏色，也能給我們帶來啟示、帶來健康、帶來舒適和愉快。白天上課寫作業，學習久了，看看外頭的綠色，讓我們的眼睛多一份呵護。中午去小區裡很多植物的小道里散散步，感受著午後陽光淡淡的綠色，心情會變得舒適而愉快……
現在你們感受到了大自然的綠色和我心中的綠色了嗎？敞開心扉，用你的心去看綠色、感悟綠色，你會懂得綠色的真正意義。世界上不止綠色，許多種顏色都有它們蘊含著的意義……
【篇三：我最喜歡的一種顏色作文】
彩虹在雲中十分搶眼，微風把彩虹送進了我們的心靈。五彩繽紛的顏色，各種喜好不同的人。如果有人問我最喜歡的顏色是什麼，我一定會選擇綠色。
綠色，像春風拂過稻田，像太陽照亮天空，像歌聲傳入耳朵，讓人快樂，使人陶醉。它彷彿是世上最美妙的歌聲，也是最溫暖的話語；彷彿是最明媚的陽光，也是最快樂的表情。不用說，它是最美麗的。
綠色，讓人想起春季，讓人想起鮮花，讓人有很多回憶；綠色，讓人想起翱翔的鳥兒，想起布穀鳥嘹亮的歌聲，讓人有快樂的心情；綠色，更會讓人想到百花齊放的公園，萬紫千紅是社群，鶯歌燕舞的藍天。不用說，它是迷人的。
綠色，又像溫潤的春雨，滴答滴答，滋潤人的心。它讓我想起老師，像老師那樣春風化雨，像老師那樣親切可人；它也讓我想起父母，像父母那樣溫柔體貼，像父母那樣耐心細心。不用說，它是溫柔的。
綠色，沉穩而不失青翠，青翠而不失溫柔，溫柔而不失剛強。沉穩的是深綠，深色調給人一種安心的感覺；青翠是因為翠綠，淺色調給人一種活潑的感覺；溫柔，是因為墨綠，染著點點墨色的綠給人一種書香氣，很舒服；剛強，是因為淺綠，淡淡的綠色讓人想起小草。不用說，它是多變的。
大自然的綠色有很多：有剛強的淺綠，像小草一樣；有神祕的貓眼綠，像狼的眼睛閃爍迷離；有青翠的翠綠，像剛剛抽出的新芽；有稚嫩的嫩綠，像依賴在母親懷裡的嬰兒，像……
我愛綠色，因為它像小草那樣剛強，讓我學會勇敢；我愛綠色，因為它像綠葉那樣青翠，讓我學會自信；我愛綠色，因為它像仙人掌一樣沉穩，讓我學會冷靜。我愛綠色，更因為它像我的父母。此時此刻，彩虹映出的綠色彷彿變成了兩個身影，正向我招手，眼裡充滿了慈愛，溫柔和關心……
【篇四：我最喜歡的一種顏色】
現在，我最喜歡的顏色是黑色。
我喜歡黑色的理由有很多。黑色，不像金色那樣有金錢之俗，不像紅色那樣有著大豔之氣。如果說顏色也有性格的話，黑色應該屬於內斂型的，不像紅色，看著光鮮，其實沒什麼內在。
黑色是各種顏色的混合體。無論怎麼樣，你無法用其它顏色改變它的本質（不信你試試看）。但它又不是那種聽不進勸告的顏色：加入其它顏色，會使它改變深淺，但卻不能使其改變根本，它始終是黑色系的一員，始終如一，一“黑”到底。而紅色呢，加入別的顏色就會“變臉”，例如你在紅色中加入黃色，它就變成綠色，加入藍色就會變成紫色。黑色已吸收各種顏色的精華所在，雖然有些人覺得不好看，但如果顏色也有精神的話，黑色的精神就是“寧為玉碎，不為瓦全”，而紅色的精神就是“牆頭草，兩邊倒”。
人們罵人都罵“黑心腸”。在此，我要為黑色申冤。黑色常被人們認為是不吉利的顏色。黑色代表了死亡，但正是死亡，帶領人們跨出了脫離迷信的第一步，走向科技。從古至今，人們都把鮮花送給了白天，向黑夜扔臭雞蛋。白天象徵著光明，但黑夜中的一絲光明，不比白天的光明有意義得多麼？如果沒有黑夜，那些要在黑暗中完成的行動該怎麼辦？黑夜忍辱負重。恐怕這就是“白天不懂夜的黑”吧！
黑色和白色一樣，非常純潔。其它顏色都不能改變他們。按照傳統觀點，這嘉獎就要給白色了。但我要把它給黑色。白色固然純淨，但在白紙上畫畫，是不是更容易呢？如果用人來比喻這兩個顏色的話，黑色就是清廉而又有能力的于謙，白色就是相比之下容不得一絲色彩的海瑞。相比之下，我可更喜歡于謙。
在大部分眼中，黑色是一種顏色，但在我看來，黑色更多的是一種精神。
再見媽媽作文600字 篇17
國小五年級作文 ,1731字【篇一：再見媽媽】
我一向是一個膽小的孩子，總是依賴著媽媽，一離開媽媽這座靠山就什麼都不敢面對了。但是二年級發生的一件事真正改變了我，讓我有勇氣對著媽媽大聲說：再見，媽媽！
記得那是在二年級時學校舉行卡拉OK比賽，因為我的音準和音質得到了老師的認可，於是我一路過五關，斬六將，順利晉級到了最後的決賽。當音樂老師章老師告訴我決賽將在黃花樓禮堂舉行時，我居然沒有一點兒的興奮，心裡滿是害怕和膽怯，因為我從來沒有獨自一人登上那麼大的舞臺，我無法想象沒有媽媽的陪伴我會怎麼樣。到了決賽那天，我內心的焦慮有增無減，只埋怨時間過得太快，可我終究要面對它，當主持人報完我的名字和表演的曲目時，我就懷著忐忑不安的心情登上了舞臺，在耀眼的燈光和悠揚的樂聲陪伴下，我手拿麥克風來到了舞臺中央，我能感覺到自己的腿一直都在發抖，望著臺下黑壓壓的觀眾，我更緊張了，要是媽媽在我的身邊就好了，我至少可以緊緊抓住媽媽的手，這時臺下鴉雀無聲，大家都在等待著我，我彷佛聽到自己砰砰的心跳，我的心早就提到嗓子眼了，我想現在只能豁出去了，我和著音樂的節拍唱出了第一句，我感覺自己的聲音好像也在發顫，可是這時，臺下響起了掌聲，臺下的觀眾們開始和著我的歌聲揮舞著他們手中的熒光棒，這情景讓我那顆脆弱的心瞬間得到了安撫和鼓勵，我感覺自己一下擁有了無窮的信心和勇氣，我像吃了定心丸一樣，動作越來越大方，歌聲越來越動聽，發揮得比在家時還要好，當我演唱完謝幕時，臺下爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，最終我獲得了這次比賽的二等獎。
通過這次比賽，我開始相信自己，再不像以前那麼依賴媽媽了，遇事也不像以前那麼膽小了，以前每週回校時，我總是在媽媽的懷裡哭個不停，流著眼淚跟媽媽說再見，現在即使一個人坐校車回校，我也會微笑著跟媽媽說再見，然後留給媽媽一個歡快的背影。
親愛的同學們，你們是否也曾有過像我一樣經歷，凡事過於依賴媽媽呢？在此我想向全體同學發出倡議：相信自己，學會面對，讓愛我們的媽媽放心！每次離開媽媽時，讓我們面帶長大了的自信，深情地跟媽媽說一句：再見，媽媽！
【篇二：再見媽媽作文】
“再見，媽媽！”這是每一個小朋友離開幼兒園時候向溫暖的家和親愛的老師媽媽說的話，每當此時，老師們都會露出慈祥的微笑，說；“再見了，孩子們！”，有時，她還會叫著你的小名說，讓感到溫暖，感到安全！每當我離開幼兒園聽到老師媽媽的話，看到老師媽媽微笑的酒窩，我便像充滿能量的電池，對世界的一切都充滿著希望，世間萬物也好像活了，和我一起度過這快樂的時光，我則不由自主地揚起嘴角。
可是今天，我卻說不出來。老師媽媽照例給全班同學發平日搶著要的糖果，可大家卻都不知怎麼了，都一聲不吭，只是默默地看著朋友和媽媽，甚至有的同學還呆呆地望著與自己朝夕相處的田徑場、游泳池……放學了，媽媽來接我了，我卻不想回家，媽媽問；“怎麼了？”我終於忍不住了，撲向媽媽，我在她的懷抱裡吧嗒吧嗒地掉著眼淚，豆大的眼淚盈眶而出，輕輕地和媽媽說：“我能不離開這個家嗎？”
那時候，我心裡只知道這個家是快樂的，是溫暖的，老師們很好，同學們每天和我一起快樂地玩耍。現在，我長大了，我對這個家不但是懷念與不捨，更是想出自內心而真誠地對每一位老師媽媽們說聲謝謝。
聽媽媽說，我三歲左右時候，在同學們嬉戲玩耍，一不小心，撞向了桌腳。我的嘴邊已被染紅，血依舊噴湧而出，同學看到後，立馬叫老師。老師馬上背起我跑下樓，她奮不顧身，衝向醫務室，直到醫生讓媽媽把我安全送達醫院後，她才放心。媽媽安頓好我後，便回學校幫我收拾行李，卻發現老師的雙腳用布包扎著，原來老師因為來不及換鞋，一直穿著高跟鞋跑到醫務室啊！媽媽感動地熱淚盈眶，說：“老師，謝謝，要不是您，我的寶貝早就……”老師打斷說：“不，這是我應該做的，只要子晴好好的，我就已經心滿意足了。”在恢復期間，我一直在家裡，老師卻經常抽出休息時間，來探望我。最後，在老師和同學的關心下，我又回到了我溫暖的家。
啊，難道這些不是媽媽，卻勝似媽媽一樣給我們溫暖與快樂的老師媽媽們，不足以讓我去真誠地說聲謝謝嗎？
再見，親愛的老師，親愛的媽媽，您們會在我童年的記憶中留下，您們在我的心裡就是一位天使！
再見，媽媽，謝謝您為我們付出的心血，謝謝！
恐怖竹子作文600字 篇18
國小五年級作文 ,4170字【篇一：恐怖竹子】
今天，我們做了一個遊戲，叫“恐怖的竹子”，老師剛說完，教室裡霎時沸騰起來。
過了一會兒，老師讓同學們靜下來，說：“遊戲規則是這樣的：你的右手掌伸平朝下，左手的食指伸直朝上，放在別人的右手下，右手放在另一個人的食指上，當老師說到竹子時，你的右手要迅速抓別人，食指要趕快逃跑。好了，同學們，聽明白了嗎？”我們點點頭，但是依然有同學丈二和尚摸不著頭腦。遊戲開始了，我們擺放好了姿勢，老師開始念，我往四周看了看，看見李俊一在作弊—他的手掌不是平平的，而是彎彎的，成了一塊皺皺巴巴的布。我剛想制止他，老師唸到“竹子”了，我趕緊把左手放下來，可情急之下，右手也縮了回來。旁邊的李雲舒可高興了，在那手舞足蹈，氣的我直跺腳，心想：下回一定要捉住你，讓你再得意。
老師又開始念：“文與可揮筆作畫，一瞬間，紙上就出現了一個……”老師還沒說完，有的同學就已經抓住別人的手了，“東西”老師補充上了這兩個詞。頓時，被抓的同學眉開眼笑，抓住別人的同學反而垂頭喪氣，我心裡也暗暗高興，心想：還好沒被李雲舒抓住。正想著呢，李雲舒向我嚷到：“肖夢恬，有你好看的，這回只是個意外，你別在那得意洋洋。”我也反駁道：“你也等著，我不會輸給你的。”李雲舒“哼”了一聲，我便衝她做了個鬼臉，就不理她了。
我聽見對面的黃帥直喊累。我對他說：“男子漢大丈夫，我都不累，你累什麼。”他說：“你懂什麼，男子漢大丈夫，也不一定能堅持住，你不累，是因為你……”，“你什麼你”我衝他嚷到。那膽小如鼠的他直說：“沒事，沒事……”。
一會兒，我的火消了，只聽“撲通”一聲，我回頭看了看，發現潘磊和範永凱摔地上了，原來，剛才老師說了一段話，他倆覺的很好笑，一不小心，屁股順著凳子滑了下去，手卻在空中揮舞著，像掉進了沼澤地一樣。我們鬨堂大笑。
下課了，時間過的真快。我真想再玩一次。
【篇二：恐怖竹子】
星期五，老師給我們玩了個遊戲，名字叫“恐怖的竹子”。當我聽到這個名字以後，心想：“竹子有什麼可怕的，它又不吃人。”
上課了，老師首先叫第一排的四名同學到前面做示範。遊戲規則是這樣的：每一名同學右手放平，如果手指彎了就算犯規，而自己右邊的同學用手指頂著；左邊就反過來了，自己的手指頂著別人的手。當老師說到“竹子”的時候，抓到手指的人算贏，而輸的人則做“奴隸”。
老師講完規則，遊戲就開始了。老師拿了一本書開始讀文章，在讀文章過程中老師故意在沒有“竹子”的時候讀“竹子”，而在有“竹子”的時候卻不讀“竹子”。我緊張極了，生怕我的手指被同學抓住。當老師第一次讀到“竹子”的時候，我沒反應過來，不但沒有抓住同學的手指，而且還被任萬秀給抓住了，你們說我倒黴嗎？我在心裡埋怨自己：你怎麼這麼笨呢？下次可不能再上當了。第二次老師說了一個成語—“胸有成……”。我就想肯定是胸有成竹了，自己鬆了口氣，沒想到老師快速的說出了“胸有成竹子”，反應快的同學逃脫了，反應的慢的同學還在那傻呆呆的站著，就像敵人來了嚇蒙了一樣。還有的同學們被老師的話語逗樂了，笑的前仰後合，甚至摔到了地上。我們鬧完後，又把姿勢擺好重新繼續做遊戲。我的心又緊張起來，好像每秒鐘跳到100次，當老師第四次讀到“竹子”的時候，我居然又被任萬秀抓住了，老師已經說完“竹子”了，可她還是不放下我的手，就像抓了寶貴的金子一樣，我的手指可遭了殃，似乎要馬上斷了。其實，我差一點也抓住了張麗妍的手指，可就是差那麼一點，到嘴的肉又飛了，真可惜啊！下課了，我戀戀不捨的離開了這個好玩的遊戲，那就是“恐怖竹子”。
“恐怖竹子”這個遊戲非常好玩，不信你試試，保準你玩了還想玩，太刺激了！算了，不給你多說了，我還要接著玩“恐怖竹子”這個遊戲呢。
【篇三：恐怖竹子作文】
今天，星期五的第一節課，我們在教室裡玩遊戲，叫“恐怖的竹子”。
老師先讓四個同學做示範：左手要伸出食指，右手要放平，你的食指頂著別人的手掌，你的手掌呢被別人的食指頂住。然後老師讓全班同學都站了起來，接著叫第一排、三、五排的同學向後轉。最後我們左邊的同學和右邊的同學的手搭在了一起，一個小組有八個或九個同學。我們小組有九個同學，我們用手掌搭起來一座座小橋，搭建在桌椅的海洋裡。
老師說他念的這篇課文叫《胸有成竹》，當他說到竹子的時候，大家要做兩件事，一件是在別人的手掌中逃脫，一件是要抓住別人的食指，來一個“勝利大逃跑”！
遊戲開始，老師慢慢地讀起文章來。同學們都非常的緊張，生怕自己被當俘虜。有的同學在左看看右看看，一會兒盯著自己的手，一會兒看看身邊的同學：有的同學頷首低眉，一副緊張的樣子；還有的同學臉上露出的是狡猾的笑，好像他已經成竹在胸，等一會兒就會略施小計似的。
當老師一說“竹子”，有的同學哈哈大笑，因為他有了勝利成果—抓住了別人的手指；也有的同學顯得特別不服氣，大概是覺得輸的冤吧；我呢，手疾眼快，當然是屬於“勝利大逃跑”那一類了。
儘管我屬於動作靈活的，但最後還是做了一回俘虜。不過，我特別不服氣。原本成語是“胸有成竹”的，老師竟然下陷阱害我們，老師說的是“胸有成竹子”。當時，我沒反應過來，只顧我的右手了，卻忘了我的左手，一把被於淑美逮個正著。雖然我抓住了汪雨涵的食指，但是同時也被於淑美給抓住了。於淑美可得意了，像得到了金子似的，抓住了我的食指就是不放。哼，得意什麼，剛才還被人逮住了呢，才一會兒工夫就忘了嗎？
今天這節課真好玩！我喜歡這節課！
【篇四：恐怖竹子】
要是說起恐怖的竹子，那可是我最喜歡的遊戲。下面我就給大家講一講。
星期四上午，老師對我們說：“下面我們來玩個遊戲，名字叫恐怖的竹子。”這時，同學們議論開了：“竹子有什麼可怕的。”“竹子一點兒都不可怕，它又不吃人。”老師笑著說：“這其實是個遊戲。我先來給大家講講遊戲規則，很簡單：右手心朝下，左手食指朝上，你的食指頂著別人的掌心，你的掌心被別人的食指頂著，這樣圍成一個圈，老師一讀到‘竹子’，你有兩件事要做：一、你的食指趕快縮回來，而你的手心要迅速去抓別人的食指，開始玩吧。”
老師開始讀了，同學們表情都變得嚴肅異常。我心裡像是有隻小兔子在“咚咚”地跳。老師讀到“文與可特別愛竹子”時，把“竹子”改成了“植物”，可我們並不知道老師改了詞，忙去抓“大魚”了。當聽到老師讀的是植物時，教室裡炸開了鍋，好像這聲音把房頂震漏。不過這笑嘛，分兩種：一種是被“氣”笑的，一種是幸災樂禍笑的。
老師又接著讀下去。這次老師可沒改詞，趙戈光顧了去抓靳立濤了，把自己的手指忘了，我一看，心想：咦，上鉤的“大魚”可不能讓她白白跑掉，一下子便抓住了她，邊抓邊說：“我抓到大魚啦！抓到大魚啦！”可高興的太早了，我的手指也當了郗潤琳的俘虜。看她剛才愁眉苦臉的，現在笑得早已像朵花了。唉，真掃興！。
做完遊戲，我在心裡嘀咕：“這遊戲中的竹子，哪是竹子呀，分明是定時炸彈爆炸的訊號呀，可真恐怖！”
【篇五：恐怖竹子】
今天，老師給我們做了一個遊戲，遊戲的名字叫“恐怖的竹子”。一聽名字，有的同學開始疑惑，什麼意思？竹子怎麼會是恐怖的呢？
老師看見我們疑惑的眼神，便請我，賀家豪，相金金，王亞彤上來，我們便上了講臺。老師說：“右手合掌，左手伸出食指。”接著又讓我們左手頂著別人的手掌，右手掌被別人的食指頂在掌心。“我一說竹子，你們就抓住別人頂在你掌下的手指，你的手指要快逃！”老師給我們說出了規則。
老師讓讓我們同學起立，一，三，五排的同學回過頭去，雙手連著雙手，像鐵鏈一樣封鎖住了整個桌子。老師讀了一篇叫《胸有成竹》的故事，他讀的非常有趣。每當我們聽到竹子的時候，就馬上用右手抓住同學的左手，自己的左手手指就馬上縮回來。有的同學心跳加速，嚇得臉都青了；有的同學害怕讓別人抓住，可一不小心，腳一滑，摔了一個屁股墩，都快把地板磚給震碎了；有的同學屏息凝視，非常鎮靜。
當老師該說竹子的時候，卻和我們想象的不同，老師竟然沒有說竹子，卻說“花草”。這使同學們不敢鬆氣而是更加謹慎地聽清每個字，生怕唸到竹子。抓住我的手的是我同桌，扎馬尾辮的相金金，和我的右桌帥氣的賀佳豪。相金金想用計謀抓住我的手指，可我說老師讓伸直，相金金馬上伸直，可是一會兒她的手掌又像挺直背的老爺爺覺著很累，馬上又變彎了。不過我反應很靈敏，只要聽老師從口中說出“竹子”，只用零點零零一秒就可以逃脫，我的速度快吧。所以我始終沒有被相金金抓住。
再說賀佳豪，雖然他每次都反應很快，可總是被我給抓住，真是再狡猾的狐狸也逃不過好的獵手啊。每次我抓住了賀佳豪的手指，都像舉起獎盃似地舉起手指，笑著說“我贏了”。
我喜歡“恐怖的竹子”。
【篇六：恐怖竹子】
聽到這個題目，你可能會想，竹子又不是妖怪，也不會吃人。怎麼會恐怖呢。其實，一開始我和你們一樣，也有這樣的問題。自從老師給我們講解才明白了其中的噢妙。哈哈，就告訴你吧，這只是一個遊戲的名字，叫“恐怖的竹子”。
這個遊戲是由兩個到8個以上的人玩的，先把右手伸出來，展平，再把右手蓋到別人的‘竹子’—他們左手的食指上，再用食指作為自己的“竹子”頂住別人的手掌。老師會講一篇課文，當老師唸到竹子時，自己右手要迅速抓住別人食指，而自己的食指要迅速收回，被抓住的算輸，沒被抓住的算贏。
遊戲開始了。老師讓一排、三排、五排站起來，向後轉。又讓其它同學站起來，按剛才老師教的，擺好“陣行”。老師開始念課文了，我們個個提心吊膽，好在這篇文章是我們學過的課文，我們對該哪裡出現‘竹子’當然非常清楚。
可是老師偏偏拐彎抹角，老是不把‘竹子’放出來，老用別的詞來代替，什麼植物，或是花草樹木，就是不說竹子。可是當老師真的讀出竹子時，我沒有了思想準備，還傻愣在那兒呢，一下就被李可兒抓住了，她的手勁非常大，就是不鬆開，好像我的手指是一塊價值連城的大紅寶石。我對她說：“現在該放開了吧，疼死了。”“嘿嘿，對不起，馬上放開。”李可兒回答。李可兒鬆開後，我的手就像一個紅蘿蔔。
我心想下次一定不讓你抓住。當老師說出竹子的時候，我立馬就縮了回來。一連好幾次，她都沒有抓住我，我高興的得意忘形。但最後一次，當老師說竹子的時候，我一下就被抓住了。可能太得意了吧。
多麼有趣的一堂課呀！我真希望還可以來玩。今天真高興。
傾聽雨的聲音作文600字 篇19
國一作文 ,1369字【篇一：傾聽雨的聲音】
雨，一個普通的名詞，但如果你細心去聽，卻總會留下不同的情感。
醫院。手術室內一位待產孕婦，與周圍忙碌的醫生與護士；手術室外，一群人不停地踱著步子，企盼著小生命的到來；窗外正下著傾盆大雨，雨敲打著地面所發出的聲音也同時震動著手術室外人的心；在這緊要關頭，這雨來得確實令人生厭。突然，屋內“哇”的一聲哭聲，將眾人從這亂麻中救了出來。此時，再次傾聽雨聲，便與這哭聲融合，譜寫出了眾人心中最美的樂曲。
車站。到處都擠滿了人，這冷不丁的雨攪亂了眾人忙碌的腳步，只好到這小小的車站避雨。雨敲打著地面，形成一圈圈漣漪；叮叮咚咚的雨打在人的心裡如同一頭小鹿不小心闖進狼的領域那般；雨越下越大，不少人打了的士準備離開；雨聲也由小到大，由小鑼轉為大鼓，彷彿在為人們心中的慌亂“起鼓奏興”；使人對雨產生些許厭惡之情。
屋內。正坐在床頭讀書的我被雨敲打窗戶的聲音驚醒，於是我便起坐而觀之。不經意間下起的大雨使我冷不丁打了個寒噤，於是我手中捧起一杯熱水，希望能為這溼冷的天氣注入一股暖流。窗外的雨越下越大，屋內的我內心卻相當地平靜；午後閒來無事的我，只把這雨聲當做一首舒緩的鋼琴曲來欣賞。此時的雨聲，不過是閒人聊以自慰的音樂。
傾聽雨的聲音，其實不論在醫院、車站甚或屋內，雨的聲音皆相同，卻因每個人心情的不同，而使傾聽雨後所產生的情感也大為不同。心中焦急，雨也跟著加大對地面地狂轟亂炸；心中慌亂，雨也不擇時機地亂蹦；心中悠閒，雨也跟著潤物細無聲。傾聽雨的聲音，其實就是在聽自己心底的聲音，聽雨後所留下的情感就是因為不同的心境而產生的；所以學會傾聽雨的聲音吧，那樣便學會了傾聽自己心的呼喚。
【篇二：傾聽雨的聲音作文】
我喜歡雨天。
我喜歡雨天，不是因為我多愁善感，是因為我喜歡雨的聲音。喜歡絲雨拂在柳葉上簌簌的聲音；喜歡細雨在玻璃窗上刻下道道轉瞬即逝的紋路的聲音；喜歡豆大的雨點撒在河面上叮叮咚咚的聲音；喜歡暴雨挾卷著雷霆從空中落下砸在屋瓦上急驟的聲音……
細草微風岸，我感受著上帝給人類的潤澤。軟雨如棉，雨絲象霧氣一樣包裹在身上，絲絲的涼意使每個毛孔都在無聲的吶喊，都在貪婪的吸吮著這天降的甘霖。這時的雨，是無聲的，可是我卻能聽到，聽到她隨風入夜的聲音；聽到她滲入我的血液，貫徹全身的聲音。
敞開的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，傾聽造物主給萬物製造的奇蹟。這絕美的交響樂，不是在黑白鍵和五線譜上撥弄出來的。這仙界的泉水彷彿帶有靈氣，在草葉上，在樹枝上，在汽車玻璃上，不間斷的砸落。每一次都是靈魂與靈魂的碰撞，每一次都是心靈與心靈的共鳴。
風雨大作，電閃雷鳴，別人都在咒罵這該死的鬼天氣，其實不然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，看飽了繁花似錦，聽夠了軟語如棉之後，就在這大自然的憤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差，炸雷轟隆隆的將雲上的水珠震落下來，鬥折的閃電直接將烏雲撕開，大雨傾盆，玉珠爭先恐後的向地面衝去，啪啪啪，一時間好似鑼鼓炸響，好似萬馬齊喑，大風將雨滴不規則的撒向地面，好像秋風掃落葉般濺起黑色的泥土留下滿地的泥濘。黃河之水天上來，對這句話我終於有了體會。
片刻之後就是難得的寂靜，我伸出手感受著雨殘留的氣息，除了一絲微涼，都不復存在。而那美輪美奐的聽覺盛宴卻在心潮裡澎湃，在靈魂中盪滌。
偶爾停一下真好作文600字 篇20
國三作文 ,1436字【篇一：偶爾停一下真好】
掬起沙漠中的一捧清泉，是一飲而盡，還是讓它在陽光下反射出晶瑩的希望與美麗？
好不容易到了五一小長假，帶著備戰中考的疲倦，我決定好好放鬆一下自己。我在家中四處搜尋，最終把目光落在了我荒廢已久的鋼琴上，看著鋼琴上蒙著的厚厚的灰塵，我猛然意識到自己已經好久沒有彈過鋼琴了，心裡不免要自責一番。
我坐在琴旁，開啟琴蓋，當指尖剛剛接觸到琴鍵時，我有一種久違的熟悉感，心中突然一顫。我將手指在琴鍵上輕盈地舞動著，美妙的旋律在耳邊縈繞，忽如纖細的雨絲，滋潤著我的心田；忽如猛烈的暴雨，使我充滿激情與活力；忽如花中的花蕊，讓我感到它是那麼的迷人。隨著涓涓流水般的琴聲，我的心放鬆了，平靜了。這琴音，就像一個心靈行囊，讓我雜亂無章的思緒多了一份整齊和乾淨。我忽然感到前所未有的舒暢，就像白白的雪花，悄聲無息地落在堅固的大地上，那麼寧靜、祥和。
俯身聆聽鋼琴，我彷彿聽到了它炙熱的心在跳動著，這是對生活的熱愛；它像一位智慧的老者，立在那裡靜靜訴說著自己的故事，這是生命的沉著。我將自己完全融入其中，頓時，心醉，神醉。在疲倦中偶爾停一下，真好！
關上琴蓋後，我發現我的心平靜了許多，更純淨了許多。原來，除學習之外，生活中還有這麼多美好的東西。我想，生活，真該偶爾停一下，有了這樣的停歇，才能審視自己，在這紛雜的世間不失去真我；才能理清思緒，整裝待發，更好的前行。
所以，在啜飲那一捧清泉時，也別忘記偶爾停一下，將它捧在陽光下，讓那溫柔的光，經過澄澈的清泉，進入自己的眼睛裡，突然發現，原來這一捧清泉中，也會有別樣的美麗。我們帶著新的收穫，更好地走在前行的路上。
【篇二：偶爾停一下真好作文】
人生道路上總會有困境，就像大海總會有驚濤駭浪，道路總會有蜿蜒曲折。在這努力拼搏的過程中，有時我們會感到疲憊，失落，因此我們需要偶爾停一下，去休息，去放鬆，去調整，去總結……
現想起來，我已經很久未見到那一片荒草了，面對這沉重的功課，我有些疲憊。於是離開了書桌，悠然走近那些搖曳的精靈。
藍天下，它們在盡情地瘋長著。生命地綠色在一寸一寸的延伸。這是一片自由的荒草在它們的身上，看不到一絲沉重。草兒們享受陽光，讓金色照在自己的身軀上。一點一點吸收著陽光。它們為了活著，在咆哮的風中，最大限度地延伸著身軀讓綠葉吸收陽光。那是一種生命的希望，那麼急切，那麼渴望。
它們無時無刻不挺直身軀，彷彿要眺望遠方，觀望世界。荒草們並沒有因為環境艱苦，就放棄渺小的生命；並沒有因為自己的低微，就放棄實現自身的價值。它們選擇的，是改變自己，去追求生命。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著就是希望。
面對這一片生機盎然的綠色，我的心也隨著它們沉醉。荒草就那樣在我眼前搖曳著。在它們的身上，我看到的是一種頑強的意志，是一種足以承受很多打擊，永不泯滅的堅強意志。我被它們深深地吸引住了，沉重的心情開始輕鬆、愉快了些。
一陣輕風吹過，視線被掀起的頭髮遮住，我也開始凝視思考。從書本中走出來，用那麼長時間凝視這片荒草，我感受到了什麼奇妙的力量。我又如何面對沉重的明天呢？
我好像有了答案，我會努力，朝著荒草綠色的方向，調整好自己，用更加有力的步伐面對未來的道路。
原來，偶爾停一下，感覺真好。它讓我享受了自然的魅力，領略了生命的真諦。讓我更加有力量去面對明天，面對未來。我也要像荒草一樣，用生命譜寫一首美好的歌。
偶爾停一下，張弛有度，積蓄力量，整裝待發，再上路，你會發現人生會更加美好，道路會更加寬廣。