神祕的亞林所之旅相關作文20篇
神祕的亞林所之旅 篇1
國小五年級作文 ,917字上週末，我跟隨郁達夫少年文學院的老師來到了中國林科院亞林所。經常經過亞林所門口，卻從未進入過所裡面，只聽說那裡是個高階的科研基地。這次終於可以一揭謎底，內心充滿了好奇和期待……
早上8：30，天氣有點微涼。我們一進入亞林所，感覺空氣十分清新，首先映入眼簾的是一大片草地，還有那彎彎曲曲的石板路、茂盛的大樹、鮮豔的小花，讓人彷彿置身於詩畫之中。我們一邊走一邊觀察各種各樣的樹木，聽老師說，這裡的每一棵樹都有它獨特的故事，大部分樹還是從外地引進的稀有品種呢！
接著，我們來到三樓的會議室，坐在U型的會議桌旁聽課，心中不免肅然起敬。在這裡，亞林所的科學家們依次給我們介紹了許多關於植物育種的奧祕：“什麼是基因？植物培養組織的原理？怎樣使用顯微鏡……”真是讓人大開眼界啊，也讓我對後面的實驗室操作充滿了信心。
終於到了動手實驗的環節啦，我和小夥伴們一樣內心好激動啊！最有趣的實驗要數提取植物DNA了。老師向我們簡單的介紹了實驗過程：首先摘取植物的葉子，放進容器裡，再加入液氮後用搗錘把葉子磨成粉末，這樣就能提取到DNA了。“但是！”老師語音突然一轉，讓我們全體怔住了，“液氮的溫度在零下190攝氏度左右，所以千萬不能用手觸碰，否則手上的細胞將會全部被凍死。”“哇—”我們大吃一驚，沒想到液氮竟有如此強大的威力！大家小心翼翼地帶上手套，摘了一些葉子放入容器內。這時，老師又捧著一個箱子進來，上面飄著一層濃濃的“仙氣”，莫非這就是傳說中的液氮？沒錯，只見老師舀了一勺倒入放著葉子的容器內，那仙氣如白蓮花般盛開，還帶著絲絲涼意，彷彿置身於仙境中。我趕緊研磨起來，液氮很快就轉變成固態，像一層薄冰包裹住葉子，葉子立刻變得脆脆的。在連續加了幾次液氮後，容器內的葉子經過反覆搗碎就變成了細細的粉末狀，我內心直呼神奇啊！
接下來，我們又參觀了植物恆溫培育室、使用顯微鏡觀察了植物細胞結構等。這些課堂上沒有接觸過的知識，讓我很快迷上了科學。
時間過得好快，和科學家零距離接觸的活動也接近了尾聲，而我卻意猶未盡。在這次活動中 ，我感受到了大自然植物的魅力，也體驗到了科學家們潛心專研、忘我工作的崇高精神，“亞林精神”將時刻鼓舞著我今後的學習和生活！
神奇的天崮山之旅 篇2
國小四年級作文 ,508字我的家鄉在煙臺，這裡有一座美麗的大山叫天崮山。今天是我最高興的日子，因為我要去天崮山遊玩了。
在我去天崮山的路上，我看見了無數棵果樹，它們在努力地成長自己，最後變成滿是果子的果園。
到天崮山了，我興奮地叫著。我看見了十幾個用木頭造的鞦韆，看見了一片小溪，還看見了竹子搭建的屋子，我問爸爸屋子裡裝的是什麼，爸爸說是裝帳篷的，原來晚上要住在帳篷裡呀！我興奮不已。
上山了，我看見了幾隻蟲子，嚇了我一大跳，媽媽說沒事，別害怕。我繼續走著，看見了一個大栗子，我問媽媽能吃嗎？媽媽說不能吃，沒刀子。
過了一會，到了山頂，我朝著下面喊了一聲“我做到了”，媽媽對我點了點頭，笑了笑豎起了大拇指，我很高興。
該下山了，我問爸爸晚飯吃什麼？爸爸說吃燒烤。我問在哪吃呀。爸爸神祕地說：現在不告訴你，你一會兒就知道了。
下山了，爸爸告訴我在一米遠的那個飯店就是。爸爸還說，我可以自己做。
終於盼到吃晚飯的時候，我做起了燒烤，哇，好好吃呀！我給爸爸媽媽吃了一串，他們點頭連聲說好吃。
9點了，該睡覺了，我們住進了帳篷裡，我還不時地把頭探出去看星星，滿天的星星一閃一閃的，只有我，能聽懂星星的語言。
漸漸地，我進入了夢鄉，做了一個神奇的夢……
神奇的迪士尼之旅 篇3
國小五年級作文 ,508字早就聽說迪士尼樂園是一個非常好玩的地方，我一直很嚮往！五一小長假第一天，爸爸、媽媽便帶著我驅車前往國際大都市—上海，開啟了神奇的迪士尼之旅！
迪士尼樂園裡有不少好玩的遊樂專案，其中最刺激的專案當屬“七個小矮人礦山車”了。所謂“礦山車”，就是一個“駐紮”在礦洞裡的過山車。我和爸爸、媽媽興致勃勃地坐上了“小矮人礦山車”，這時，喇叭裡傳來了工作人員清晰的提醒聲：“請大家握緊扶手，繫好安全帶……”話音剛落，礦山車就開始啟動了。我感覺屁股還沒坐穩，礦山車立馬就是一個俯衝，冷不丁地給我來了個“下馬威”，把我嚇了一大跳。一旁的爸爸焦急地吼道：“抓穩，兒子！快抓穩！”礦山車“哐當、哐當”，一會兒飛速上坡，一會兒急速轉彎，一會兒迅速下坡……我的小心肝都提到了嗓子眼兒，真是太刺激了！終於，在一番劇烈的上下“顛簸”之後，它平穩地駛入了一個五彩斑斕的山洞。瞧，山洞裡，七個勤勞的“小矮人”正一邊哼著歌兒，一邊忙碌地“挖礦”呢！
隨後，我們還興致勃勃地玩了“奇幻城堡、旋轉蜜罐、花車巡遊”等遊樂專案。不知不覺間，夜幕悄然降臨，意猶未盡的我們只好依依不捨地離開了迪士尼樂園。再見了，迪士尼！再見了，迪士尼可愛的“朋友們”！
快樂的美林谷之旅 篇4
國小五年級作文 ,610字今天是個陽光明媚的日子！謝老師、爸爸媽媽們、還有我的好朋友們一起來到風景如畫的美林谷。
湛藍的天空飄著各種各樣的雲朵，有的像動物，有的像水果。清新甜潤的空氣，綠油油的草地，五彩繽紛的野花，成群的牛羊，鬱鬱蔥蔥的樹林和叮咚作響的泉水匯成了一大幅美麗的畫。我們在那裡準備野炊，大家齊心協力的做著準備，快快樂樂的製作著好吃的，那一個個誘人的烤串，香甜的排骨豆角，香味不斷瀰漫在空氣中，讓人垂涎三尺。
我們在小溪中盡情地打水仗、捉小魚、穿著水鞋趟水玩，還學著大人的樣子，把飲料和水果放在溪水裡，做天然的冰鎮水果蛋糕。
吃過野餐，謝老師帶著我們在草地裡挖野菜，這一顆顆鮮嫩的野菜是大自然送給我們的禮物。它根根相連，生命力極強，我們用小鏟子在野菜根部用力挖下去，一根完整的野菜就挖好了，隨著不斷地蹲下、起身、挖和放，很快，我們就挖了幾大袋子的野菜，看著我們的勞動成果，別提有多開心了。我問媽媽：“這個東西好吃嗎？”媽媽說這個野菜包餃子好吃，又敗火，又有營養，於是我們回來後把它焯水、剁碎，和肉一起做成餡，香噴噴的餃子就上桌了，這是我第一次和這麼多人一起挖野菜、包餃子、吃餃子，我一口氣就吃了大半盤。
我們在大山腳下合影，擺著各種姿勢，一會是心形、一會是U型，做出各種搞怪的動作，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
今天是我人生中最快樂的一天，也是最難忘的一天，我們開心地笑著、跑著、鬧著，體驗著大自然帶給我們的美好！真是一次快樂之旅！
快樂的桂林洋之旅 篇5
國小三年級作文 ,502字金秋時節，景色宜人，在這童話般的季節裡，我們期盼已久的秋遊活動如期而至。我早早的揹著揹包來到了教室，等待老師講完秋遊要注意的事項後，就跟隨大部隊向目的地———桂林洋農業公園出發了。
一路上我們歡聲笑語，縱情歌唱，很快就到達了農業公園。一下車，我就彷彿置身於世外桃源：這裡秋高氣爽，讓人心曠神怡。田野裡，稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。散發著農民伯伯的辛勤汗水。果園裡，南瓜你擠我，我碰你，不時散發著誘人的芳香，把小朋友的腳都勾住了……最引人注目的要數瀑布了。它從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花。讓我們大開眼界。秋天就像一盒五彩繽紛的顏料，把大地渲染成燦爛的世界。
隨後我們來到了雨林樂園，在這裡觀看了精彩的表演：可愛小狗狗表演讓人歎為觀止，有趣的小丑表演讓人捧腹大笑，精彩絕倫的雜技、魔術表演將演出推向了高潮，觀眾掌聲、歡笑聲連綿起伏，久久無法平靜……
不知不覺已經到了中午，我們意猶未盡的踏上了回家的旅程。這次秋遊讓我們充分的接觸自然，開拓了視野，也緩解了學習的壓力，不得不說這是一次快樂的桂林洋之旅呀！
神奇的楓樹灣之旅 篇6
國小五年級作文 ,917字聞名全省的楓樹灣，是由具有五百多年的楓樹林組成。今天，我們遊覽了美麗的楓樹灣。
來到門口，只見大門上雕著一些龍，這些龍有的像要廝打，有的像對視，還有的想要奪得仙爐。
一會兒就到了龍潭，只聽嘩啦啦的水聲在耳邊響著。隨著水聲來到潭水旁，哇好清的水呀！我興奮得叫了起來。
我們的隊伍向上行進了，不一會兒就到了“海獅”石旁。“哇，這是什麼？”大家竊竊私語起來。老師說：“這是一塊天然形成的石頭，很像海獅。”大家聽了老師的話，不有驚歎起來。
到了小水池邊，沒有一個人發現這裡的奇特之處，只有我發現：水池中有一塊半浮半潛的石頭，浮上來的一部分像魚頭，下潛的就像魚尾巴。看起來就是一條完整的“大魚”了
“大魚”旁就是龍床。龍床跟床差不多大，整個龍床為長方體。大家現在只有一個念頭；在龍床上大睡一覺。
時至午時，多數人都感到勞累，就連我這個體育健將也有同感。又走了一會，傳來同學們的聲音：“累死我了”，“什麼時候休息呀？”“衝啊！”說什麼的都有，就連摔跤的“哎呀”聲也摻雜其中。
同學們的歡聲笑語中還夾雜著水流聲。漸漸地，越來越大，這聲音彷彿充滿了活力，促使我們前進。我們竟然忘記了勞累，疾步向著水聲前進。當水聲大到極點時，眼前出現了一道瀑布——烏龍潭瀑布。這道瀑布飛流而下，使得我們膽戰心驚。烏龍潭雖不如廬山瀑布那麼長，沒有黃果樹瀑布那麼寬。卻比他們壯觀，因為烏龍潭瀑布旁有七塊大小不同的石頭，如同七條凶龍在廝打，想獨自佔據此瀑布，結果不分勝負。
終於，一個喜訊從前方傳來，“前面有休息的地方了。”後方得到訊息，立即爆發洪荒之力，蜂擁而上，生怕位置被搶光了。到了休息的地方，同學們吃的吃，喝的喝，耳邊不時傳出“不吃白不吃”的聲音。
不一會兒我們就離開了楓樹灣，看著“楓樹灣”這三個字，還真有點依依不捨的呢。再見！美麗又神奇的楓樹灣。
神祕的森林王國 篇7
國一作文 ,645字太陽已經落山。我漫步至森林，卻看見一處小草丘，這在森林中也確乎是少見的。細細一看，發覺此處已成了蟲宅。
與猴群相似，一個哨兵——蟋蟀，趴在一塊極大的石頭上，凝眼眺望遠方。一雙烏黑的眼睛一動不動，堅守著他的崗位。我卻極想與他寒暄，奈何他怕生，見了我便跳開去，跳至另一塊石頭上，繼續凝望著。
哨兵有多個，每一個也確乎不相同。有的是青色的，有的是褐色的，有的背上安著一對翅膀，透明的，在太陽光照射下，卻像一塊帶有紋路、閃閃發光的寶石。我不好意思打擾他們工作，便繼續向前走去。
走了一小段路程，家中僱傭的搬運工卻展現在我眼前。他們有六條纖腿，黑硬的頭顱，纖細的腰，比頭略大的尾部。他們用頭上的夾子夾住食物，排成一列，有條不紊地工作著。我繞過他們，拍拍土，繼續向前走去。
接下來卻是保鏢——螳螂。他們生得極強壯，通體碧綠，三角臉，丹鳳眼。四條長槍似的腿，兩把大刀，虎視眈眈地望著我。我偷偷地從其身邊繞過，不願招惹這個大傢伙。
終於，這家的主人出現在我眼前。那卻是一隻屎殼郎。他一邊用健碩的後肢推動一個大糞球，一邊用觸鬚指手畫腳，忙乎這忙乎那。最後，他便像個家財萬貫的人，倚著糞球，欣喜地望著自己的勞動成果。
我在那待了許久，當我終被臭味薰出來時，卻已是夜晚。哨兵也回去休息了。我拍拍塵土，伴著月光，離開了這蟲宅。
我從未想過，在這浩大的森林中，會有這樣一處蟲宅。他們確乎是極渺小的，但他們也不在乎這些，生命不息，生活不止，不也是一種極偉大的精神嗎？
神祕的森林王國 篇8
國一作文 ,684字我走在這片廣闊的森林中，突然間我面前的樹變多了，我不禁驚恐萬分。
隨著一陣轟鳴，我慘嚎一聲：“地震了，地震了！”一個龐然大物出現在我的面前。我定睛一看——一隻螞蟻。我現在才知道原來我變小了。它用那震雷般的聲音說：“你好！”我驚魂未定地回答道：“你好……”等等，我竟然聽懂了它說的話。這個發現讓我震驚不已。它熱情地對我說：“你要不要到我們部落參觀一下？”它還未等我說完就一把拉住我往前衝。
它們的村子散佈在森林邊緣的小丘上。這裡有許多深不見底的巨大山洞。這些便是螞蟻們的老巢。
在這片小丘上，街坊，小路隨處可見。同時許多“村民們”正在忙忙碌碌，勤勤懇懇地工作，一部分不知從哪裡運來了許許多多的糧食，它們搬運著比它們身體大兩三倍的食物；一部分在辛勤地建造著它們的家園，在這片廣袤的土地上它們正在創造它們的螞蟻帝國。
我們來到螞蟻街市，街上熱鬧非凡。街道兩邊的商品琳琅滿目。有芬香的松子，有精緻的皮衣，還有美麗的傢俱……螞蟻商販賣力地吆喝著，嘿，真是一片繁榮呢！
後來跟著我的“導遊”，我們逐漸深入洞穴，我看到了一群小螞蟻圍著一隻大螞蟻，它們親密又和諧。我從中感受到了濃濃的親情……
“導遊”帶著我四處參觀，我對螞蟻帝國不斷了解，越瞭解，我越喜歡這個叢林下的國度。啊，我多麼渴望成為其中一員呀！
走進亞林所，發現生活中的奧祕 篇9
國小四年級作文 ,713字星期日，我們去參加了郁達夫文學院組織的“走進亞林所，瞭解植物育種奧祕”的活動，這也是我第二次參加郁達夫文學院的活動。
我們集合的地點就在亞林所，那裡有一面鮮豔的五星紅旗在向我們招手。亞林所是一個研究植物奧祕的機構，小時候爸爸經常帶我來這兒散步，爸爸常說這裡的空氣格外好，因為這裡植物很多。而我們今天的主題就是了解植物育種的奧祕。
首先，我們到三樓聽了講座，由於我的座位比較靠後，所以我聽的不是很清楚，但是我依然聽到了一個十分令我驚訝的資訊──美國的玉米90%都是轉基因的，於是在我的腦海裡立馬出現了一個大大的問號──轉基因到底是好還是不好呢？講座之後我們就去八樓做了實驗。啊，這就是我最感興趣的環節之一了！我做了兩個實驗，第一個是用顯微鏡觀察物體。雖然今天是我第二次看到顯微鏡，但我依然覺得它非常的神奇！我們肉眼看不到的東西，它卻能看得一清二楚，比如：細菌、細胞等。我這次觀察到的是一顆小草，它在顯微鏡下呈現出很多綠色的小圓點，像極了乳酪，這是不是很神奇？第二個實驗是把氮液裡的冰塊磨成粉。而第二個實驗遠遠超過第一個好玩呢！今天也是我第二次見到氮液，第一次是在奧特萊斯的美食節上看到的。當時我就被一個大鍋裡的煙霧深深的吸引住了，更讓我覺得神奇的是，那些煙霧竟然是從冰淇淋上冒出來的！當我捧著冰淇淋的時候，拿著一看，哎？怎麼還冒著熱氣呢？這樣不是會很燙嗎？可我吃的時候卻發現，啊！涼涼的！難怪售貨員在吆喝著“煙霧冰淇淋”呢！當時的我並不知道，那“煙霧”居然是今天我所看到的氮液。而今天實驗中的液氮是裝在一個盒子裡，看起來如同仙境一般，還像一層層軟綿綿的棉花糖。
這次活動真是讓我收穫滿滿呢！原來我們的生活中藏著這麼多科學奧祕啊！
神祕的西班牙文化之旅——聽盧雲老師的講座 篇10
國小四年級作文 ,470字2018年8月26日，西湖區圖書館舉行了一場關於西班牙文化的講座，講座的嘉賓是北京大學文學博士，浙江大學西班牙語言研究所所長——盧雲。
隨著掌聲響起，盧雲老師款款走到臺上，她身穿白色的繡花衣，圖案好似西班牙弗拉明戈服中的裙襬，下穿黑色高腰裙，顯得落落大方，再配上橘紅色的細跟鞋和黑色的珍珠項鍊以及紅寶石耳釘，顯出了她知性高貴文化之旅。
盧老師先講了一些西班牙的人文藝術和建築，然後再給我們講了西班牙的名著《堂吉訶德》。這本書是一個現實主義傑作，作者是塞萬提斯，它是一本騎士小說，諷刺了當時現實社會中的社會現象，以及人們的苦難。課後盧雲老師還給我們留了幾個題目讓我們思考。的氣質，她一開口的一句熟練純真的西班牙語就把我吸引過去了，開始了神祕的西班牙
講座後我們提出了許多的問題，盧雲老師誇獎道我們提問的非常好，她也很親切的回答了我們的問題，和我們互動。
通過這次講座，我不僅瞭解了神祕燦爛的西班牙文化，而且還認識了一位既美麗又知信的老師，她富有哲理的話：因為喜歡所以熱愛，才沒有困難和畏懼，一直會指引我學習的方向。