神祕島讀後感800字相關作文20篇
神祕島讀後感800字 篇1
讀後感 ,809字或許你怎麼也無法感受，當自己被拋在一個荒島上時的那種恐懼感和孤獨感。但是，往往在這個時候，總會有一批勇敢的人，憑著自己的智慧和驚人的毅力，建立起富庶的家園。
《神祕島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納的作品。講述的是在美國南北戰爭時期，五名美國北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離士滿，中途遭遇風暴，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結互助，不畏強敵，勇敢地與生存作鬥爭，最後頑強地存活了下來的故事。在求生的過程中，有多少艱難險阻阻礙著他們，又有多少生死命運困擾著他們，但他們永遠保持著一顆勇往直前，樂觀向上的心。面對眼前的一切，他們總是把心一橫，把腰一挺，把頭一抬，喊著響亮的口號：“不向命運屈服，勇敢面對一切！”
“不向命運屈服，勇敢面對一切！”這句話令人受益匪淺，又引人深思。我一次又一次地望向插圖，那個神祕的被冰雪所覆蓋的小島，那洶湧的翻騰著雪白浪花的波浪，那驚險而又充滿追逐的歷程，總在我腦海中浮現。
是啊，面對命運的挑戰，一個人就要有一種披荊斬棘的精神，不向命運屈服，不向命運低頭，堅強地面對眼前的一切，用自己堅韌不拔的意志與命運作鬥爭。無論是生是死，是好是壞，都應該坦然面對，勇敢地接受眼前的一切。雖然在這道路上，難免也有坎坷，也會荊棘滿地，但是這又何嘗不是一種鍛鍊與考驗呢？
這讓我想起了杏林子，她在全身上下只有手指可以動的情況下，一邊頑強地接受治療，一邊堅持寫作。身體的不自由，終究是一種缺憾，但是她堅決不向命運屈服的精神，卻激勵著大家。著名的大科學家霍金，在輪椅上為人類做出了巨大的貢獻。身陷輪椅，終究是一種煩惱，但是他並不沉淪，不向命運低頭的品質卻令人欽佩。張海迪在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪，沒有放棄，以頑強的毅力與疾病作鬥爭，精益求精地進行創作，默默地付出著……這些偉人，向我們詮釋了什麼叫做“挑戰命運，永不言敗。”
命運可以被挑戰，然而意志卻不可以被磨滅。讓我們做命運的主宰，向命運發出挑戰，永不言敗。
神祕島讀後感400字 篇2
讀後感 ,1026字說起十九世紀的法國作家，我想沒有太多人知道他。但是說起“現代科學幻想小說之父”，有代表作“凡爾納三部曲”的偉大科幻小說作家，許多人都會記起這個名字：儒勒凡爾納。最近，我讀完了他三部曲中結尾的那一部—《神祕島》。
《神祕島》講述了一個魯濱遜式的荒島求生故事。書中描寫了在美國南北戰爭時期，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴被拋棄到了太平洋的一個小島上。他們團結互助，依靠智慧和過人的毅力，在小島上頑強的生存了下來。最後，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”回到了祖國，還見到了一直在暗中幫助他們的“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩，接受了他的饋贈。
書中有五個主人公，工程師史密斯，他是一個充滿智慧的學者，是五個人的領袖，他機智、冷靜、善於思考，他帶領其他人取火、製作炸藥、冶煉鋼鐵、製造工具、種植莊稼、馴養家畜家禽，還拉起了電報。其餘四人也發揮著各自的光芒。記者斯佩萊，認真熱情地記錄著；黑人納布，忠實、心靈手巧；水手彭克羅夫，魯莽熱情，卻又幽默樂觀；還有博學多才的少年哈波特和聰明的寵物狗託普。他們不斷改善荒島上的條件，不僅自給自足，還馴養了傑普，救助了被流放的艾爾通，喚醒了他的人性，與他成為了朋友。他們還經歷了一些離奇的事情，例如工程師是怎樣從海岸到山洞的，託普是怎樣找到“煙囪”的，海盜船的被炸等等。作者留下了大量的謎團都在見到神祕人時解開。最後，在千鈞一髮的時候，他們在火山爆發撞殘的小島上獲救。
讀完這部科幻鉅著後，我不僅為工程師的完美形象所歎服，還敬佩作者豐富的知識和豐富的想象力。《神祕島》完全不同於其他的科幻小說，或者說儒勒凡爾納就是從未來走過來的。這本書的結尾，我解開了尼摩船長在《海底兩萬裡》的身世謎團，也更加肯定了他是一個正義的復仇者，他高尚的民族主義和不為強暴的精神更是值得我們為之謳歌的。
讀了這本書，我不僅思考了一個問題，如果換作是我在這荒島上求生，是否早就葬身野獸腹中，為什麼這些人可以做到？是強壯的身體嗎？不是你，任何人都無法舉起自己，即使再強壯。是超凡的智慧嗎？也不是，我們連自己的祖先也確定不了。答案其實只有一個詞：團結合作。落難者們有不同的身份，不同的性格，但是，他們互幫互助，一起渡過難關，能在荒島上安全的生存下來，也正是他們信任的結果。想到這裡，我得出了一個結論：人定勝天。困境並不可怕，人類可以征服自然。在隊友的協助下，我們將帶著信念與勇氣探索新的人生。
神祕島讀後感2000字 篇3
讀後感 ,1676字在大家的印象中，儒勒凡爾納的小說都是極具想象力和科幻風格的：乘著炮彈飛往月球；在一封密碼信的指引下進入地心；八十天內環遊地球……而我最喜歡的，卻是凡爾納系列中最不像科幻小說的一本書—《神祕島》。
《神祕島》主要講了在美國南北戰爭期間，有五個被圍困在南軍城中的北方人—工程師賽史密斯、戰地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、黑人納布乘上一隻大氣球想逃離，卻被颶風颳到了荒島上。在那裡，他們遇到了很多危險和困難，但是卻沒有放棄希望，他們在小島上探索、開荒，建設了一個自救的家園，四年後，憑藉智慧、勇氣和團結的力量，他們為自己爭取到了回到現代文明的“船票”。
神祕島中最能打動我的，是一種人定勝天的樂觀主義精神。面對惡劣的自然生存環境，“神祕島五人組”沒有自怨自艾，在沒有火種時，史密斯想到了用手錶製作簡易放大鏡聚集光線取火；為了捕獲野味，大家用鯨魚凍骨做捕獸器；為了測出島的位置，他們用一根標杆作為儀器；要爬到高處去，就用爬藤和紅杉編出軟梯……他們從一開始就遇到層出不窮的困難和問題，但是總會靠著集體的智慧和雙手去解決，即使再焦慮再迷茫，也不會輕易放棄，唯有堅持不懈的努力才能在最終等到獲救的機會。
第一次讀這本書，我就覺得很親切，細細一想，這些在凡爾納筆下帶著科幻理想主義色彩的故事情節，在距離我們不遠的地方不是已經“上演”過“真實版本”了嗎？主角就是大陳島上的墾荒隊員們。
1956年，為響應團中央“建設偉大祖國的大陳島”號召，5批來自台州、溫州等地的400多名青年，登上這個滿目瘡痍的小島，每個人只有一張床板、一把鋤頭、一張草蓆、一對糞桶，一個寢室只有一盞煤油燈。他們開荒種地、建房修路、辦廠造船……墾荒隊員們在這裡艱苦創業、奮發圖強、無私奉獻、開拓創新，短短几十年，把大陳島建設成了“東海明珠”。2006年8月習近平爺爺曾經登島視察，看望老墾荒隊員，2016年5月30日他又在給大陳島墾荒隊員的後代、台州市椒江區12名少先隊員的回信中盛讚了大陳島的墾荒精神，還鼓勵孩子們向爺爺奶奶學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者，準備著為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
我覺得習爺爺的話很有道理，不論是神祕島的開荒自救，還是大陳島的墾荒開發，都面臨極為艱難的困境，沒有破除萬難，不畏失敗的決心和勇氣是無法開創出新局面的。成功的道路從來不是一開始就有的，是一個一個腳印在無數次摸索中踩出來的，摔倒不可怕，頭破血流不可怕，只要能站起來，繼續堅持走下去，才會走出一條光明大道！
面對神祕島、大陳島這樣的困境，除了勇氣和決心之外，創造、改變世界、解決問題的能力也是必不可少的，這就是習爺爺提出希望孩子們“努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設者”的意義所在。
“神祕島五人組”都有自己的特長，史密斯是工程師，史佩萊懂得醫術，潘克洛夫擅長各種手工技術，赫伯特喜歡博物學……他們團結一致，充分發揮自己的能力，改造身邊不利的自然環境。大陳島上的開荒先驅們，有的是知識分子，他們在島上教書育人，有的是農村青年，他們在島上種地養殖，有的是技術工人，他們在島上修路造船，還有很多解放軍叔叔，最苦最累的地方總能看見他們的身影，所有人都在自己的崗位上發揮自己的才能，開發建設自己的家園。
反觀生活在優渥條件中的我們，遇到一點困難、挫折就總想著“打退堂鼓”，嘴巴上喊著口號，心裡想著要勇敢面對，卻總是顧慮重重，消極應對。這固然是缺乏鬥志和勇氣的表現，更深層次的原因，我覺得，是對自己能力的不自信，更源於學習動力、決心和毅力的不足，長此以往，將會形成一個惡性迴圈，成為阻礙我們成長的絆腳石。
《神祕島》這本書和大陳島墾荒精神給我上了深刻的一課，“墾荒”的道路上，肯定有坎坷，但只要有那麼一股“勁兒”，經歷風雨之後必然會見彩虹！我們要珍惜現在的生活，心無旁騖地汲取知識，提升應對問題、解決問題的能力，不畏失敗，越挫越勇，這樣才能從容、樂觀地迎接每一次挑戰，成長為習爺爺心中的“新一代建設者”！
神祕島讀後感 篇4
讀後感 ,555字《神祕島》是被譽為“科幻小說之父”的儒勒凡爾納的作品。它與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬裡》是儒勒凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書是一本歷險小說與科幻小說的結合體：它既有《魯賓遜漂流記》的驚險刺激；又有《海底兩萬裡》大膽的科學幻想。
書中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機智，而且非常勇敢，與他的四個夥伴—潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個少年在荒島上度過了幾個春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發明”了磚頭、麵包、菸草、菸斗、弓箭等東西。在他的眾多“發明”中，液體炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險為夷同時他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個工程師，但經過這次在荒島上的經歷，使他成為了一個化學家、一個物理學家和一個建築學家。
史密斯之所以令我敬佩，還因為他善於發現。有一次在環島旅行中，他發現了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因為有了這些發現，才有了他後來的創造發明。
《神祕島》這本書還表現了這五位主人公的愛國之情。他們為自己所呆的荒島命名為“林肯島”，以此來紀念美國第十六任總統林肯的逝世。
讀過這本書之後讓我明白一個道理：善於發現是創造發明的基礎，也是人類生存的根本。只有善於發現，就會覺得生活充滿著快樂與奧祕。
《神祕島》讀後感 篇5
《神祕島》讀後感作文 ,666字生活中，我們總會遇到這樣那樣的困難。當困難來臨時，你會怎麼做呢？讓我們從《神祕島》一書中汲取智慧吧！《神祕島》是法國的“科幻小說之父”儒爾？凡爾納所寫的一部小說。
小說講了美國南北戰爭時期，五個被困在南軍的北方人利用熱氣球逃跑時，途卻遭遇一場突如其來的巨大風暴，使他們掉落在一個不知名的荒島上。他們赤手空拳地流落到了一個荒無人煙的荒島上，但他們並沒有放棄，而是團結起來，利用大家的才智和辛苦勞動，製造和發明陶器、玻璃、風磨、電視機……從此，他們過上了豐衣足食的生活。後來，他們得到了尼摩船長的幫助，一起度過難關，最終乘坐“林肯號”回到了他們的祖國。荒島並不可怕，可怕的是一個人精神的荒涼。如果他們一開始就假定自己必死無疑，那是絕對不會存活下來的。正是因為他們堅信能走出荒島，並且靠各自的聰明才智去改造生活，所以他們才擁有了很多很多。
當一個個困難接踵而至，我們該鎮定自如地積極應對，還是該望而卻步？我們是坐等失敗的陰雲佈滿天空，還是以自己的努力去開闢一片新的天空？讓我們走進這五個勇者的故事。每當遇到危險與困難都會冷靜應對，他們次都能化險為夷；在寒冬即將到來的時候，他們利用羊羔的皮做成衣服，以禦寒冷；當海盜來臨的時候，他們與海盜鬥智鬥勇，打敗了海盜……勇敢、無畏、英勇、機智，是他們真實的寫照。方法總比困難多，困難本身並不可怕。在弱者看來，困難就像大山；在勇敢者看來，困難只不過是小土坡。
生活中，當我們不可避免的遇到一些困難，我們也要懷揣希望、昂首挺胸、迎難而上，正如書中的一句名言：“只要祈求，就能得到，只要尋找，就能發現。”
神祕島讀後感 篇6
讀後感 ,930字“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。“—高爾基。彈指瞬間，一個學期悄然過去，繽紛的寒假生活來臨了。當然，這也正是我們學習和讀書的好機會。最近，我就看了一本由法國儒勒凡爾納大作家寫的一本《神祕島》。
這本書主要講述了在美國南北戰爭時，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋到太平洋的一個荒島上的一個故事，在小島上，他們團結互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，頑強地生存下來，創造了幸福的生活。並讚揚了人類的創造力和改變艱難環境的開拓力，具有鼓舞人心的力量。
其中，書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當塞勒斯史密斯的愛犬回到花崗岩石屋並未其引路時，海上突然颳起了一陣狂風，海邊的視線很差，黑得幾乎看不見，連彭克羅夫和另一名同夥說的話也變成了雲霧，很難聽見。我覺得一般人可能都會在這個時候放棄了吧？儘管它刮的是東南風，但依舊很冷，再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人，估計早已經放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄，他用那驚人的意志力挺了過去，頑強地與暴風作“鬥爭”，從這裡我們也可以看出彭克羅夫對同伴的關心和相互信賴。就這樣走著走著，他們走了五英里的路。這是常人都麼難以想象的啊！中間或許還會摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅持不懈，永不放棄，用驚人的毅力堅持到了最後。為此，我由衷地讚歎、佩服他。
讀罷全文，我不由自主地聯想到了自己。記得那一次，我的電子琴已經6級了。但是隨著年級慢慢地高了起來，練琴的機會也少之又少，於是我打算和媽媽協商著退課。但是媽媽卻意味深長地對我說：“你這樣不是半途而廢了嗎？自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時間練？我只是給你提供學習的機會，可是你要想半途而廢……”聽後，我決定每天儘量“擠”出時間來練習。經過幾個月地不懈努力，我終於又再一次地突破了自我—順利拿到八級證書。
人生總是有許多磨難，但我認為這些歷經磨難的人都是及其幸運的，因為他們被磨練一次，就等於成長了一次……“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”如果你覺得這件事可以挑戰的話，那就堅持不懈地去做吧。命運永遠是掌握在自己的手中，能不能堅持和成功，完全取決於你的一念之間。