神曲相關作文20篇
神曲 篇1
話題作文 ,501字神曲這個詞最早應該是出現在龔琳娜的《忐忑》，整首歌沒有一句完整的歌詞，整個歌曲幾乎全都是“啊”這樣的聲音詞唱出來，從此以後，神曲便接連不斷，到後來的鳥叔《江南style》，以及《滑板鞋》，還有《張士超你昨天晚上到底把我家鑰匙放在哪裡了》等等，這些神曲接二連三的出現，可以說很大程度上豐富了我們的業餘生活。
但是我們可以追究一下原因，這些神曲怎麼就火了？不管是歌詞還是歌調，這些歌可以說完全不能夠登上大雅之堂，完全可以被定為“下里巴人”，但是這些歌的火爆程度可以說完全超越了那些被定義為“陽春白雪”的經典歌曲。
我們仔細聽這些歌就可以發現，這些歌基本上都是在描繪我們身旁的點滴小事，在城市壓力極大的今天，誰又不想擁有一雙自由自在的滑板鞋，在地上隨意地摩擦呢？當你回家之時，如果發現鑰匙不見了，有家不能歸，誰又不會抓狂呢？這些神曲以貼近我們生活的歌詞，輕鬆愉快的歌調，成功的吸引了大眾的注意。這也告訴我們，藝術要想獲得生命力，不能高高在上，脫離大眾的生活，只有那些源於生活、高於生活的作品才能廣為流傳。我們說藝術要俗，並非指內容低俗，而是說要讓藝術走下神壇，將藝術以一種能夠被大眾理解和接受的形式演繹出來。
我心中的神曲 篇2
國二作文 ,1223字“煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨行，醍醐灌頂……”《生僻字》的歌詞如同魔音般縈繞於我耳畔。這首歌真無愧於“神曲”之稱號。
初聽《生僻字》，我覺得它並沒有什麼內涵，反而像把許多生僻字蒐集在一塊兒，拼湊成歌詞，再把它念熟唱出。這無非就是看一個人學得快速與否、口舌靈活與否，只要這兩個方面過關，這首歌誰都可以唱，根本不像網路上吹捧地多困難，也沒有什麼值得我去深思的地方。可這種想法很快就被我自己狠狠否定了。
當我拿著紙和筆，聚精會神地坐在電視機前看《中國漢字聽寫大會》時，我發現我對中國漢字真可謂知之甚少。考官報出的詞語，我聽得一臉茫然，那全是我不會寫或壓根沒聽說過的。再看看考生，他們面不改色，從容不迫地在答題處寫下工整正確的答案，讓我讚歎不已，發自內心地生出羨慕之情。回過頭仔細想想，生僻字，中國的生僻字，有多少人把它們爛熟於心了？所以，我又記起了那首被我否定的歌曲。一首歌，唱出七十多個生僻字詞，這何嘗不是本事？演唱者自己作詞作曲，他的才華是不是已不言而喻？這首歌在網路上流傳甚廣，引來各界人士的用心評價，這難道不是它的閃光點？
看來，是我想錯了。可能這首歌光從作詞而言確實有瑕疵，但這並不否定它在中國生僻字方面的價值。它很好地彙總了鮮為人知的生僻字詞，為人們增長知識。在某種程度上，這也是為中華文化流傳發揚做貢獻吧！
我開始練習神曲—《生僻字》。聽完一遍，直接感覺想學真的好難：節奏快，歌詞多，字難念……各種問題層出不窮。反反覆覆，一遍又一遍，總算是記住一點皮毛。幾天下來，練習變成了欣賞，只會偶爾從我嘴裡蹦噠出幾個不和諧的音符來，甚至讀音還有讀錯的。但這並不妨礙我對這首“神曲”有了更深刻的認識。
自從有了“抖音短視訊”這個軟體存在後，網路上的歌曲開始一輪大換血。經典老歌被平庸新歌所替代。這些新歌大多都毫無內涵與價值，在網路這個紛繁複雜的世界裡，流傳不到幾天，就被淹沒，最終成為人們無聊時的消遣；許多網紅女主播輾轉於各種綜藝節目，引來無數忠實觀眾，成為年輕人爭相追捧的物件，而我，卻連她們的名字都不知道。這讓我有了一絲隱憂：以後的中國會變成什麼模樣？難道遍地都是網路紅人和沒有意思的新歌？一些真正有內涵的東西難道真的經不住網路潮流的清洗嗎？
但願並非如此。《生僻字》可以看作是一代年輕人追求文化、傳承文化的表現。它風格迥異，在一眾網紅新歌裡顯得鶴立雞群，因為它不單純。看似無所關聯的歌詞中早已串聯起一縷情感—對中華文化的熱愛，對中華文化的驕傲。正是這一來自中華民族骨子裡對文化的傲氣，才鑄就這麼一首能唱動人心的神曲。
從否定它，然後探索它，最終領悟它，我已經明白：從古至今，一切經典都不曾失傳，那在當下中國，也定能延續。《生僻字》這首歌，唱出中國漢字的魅力，唱出中華文明的光輝，它也終將由神曲轉變為經典。歌曲中蘊涵對文化的追求，在這種執念的裹卷下，中國文明也能吞吐千年。
再聽到《生僻字》，我笑了。它已成為我心中的神曲。
神奇的插曲 篇3
國二作文 ,729字插曲，猶如一個個動聽的音符，隱藏在那樸素的黑白琴鍵下；插曲，宛如一顆顆成熟的果實，點綴著棕綠色的果樹；插曲，恰似一篇篇優美的文章，陶冶著人們的情操。
雨，一個神奇的插曲，點燃了參與3000米賽跑的運動員的激情。比賽在如火如荼地進行著，天突然變了色，不久開始飄雨，雨絲沁人心脾，他們跑得更起勁了。雨，給他們帶來了一絲涼意，多麼爽快啊！突然之間，感覺到什麼東西越來越沉重了，才發現雨已經浸透了衣服，裁判也沒喊停止比賽，既然無法避免淋溼，那為什麼不跑個痛快呢？於是，他們加快了邁向終點的腳步。雨就不服了，變本加厲地肆虐。他們頭上流下來的水，不是汗水，全是雨水。這可把他們惹急了，他們的激情被雨點燃了……最終邁向了終點。
雨，是一個很神奇的插曲，讓他們奮不顧身。1000米賽跑剛拉開序幕，“插曲”就追了上來。他們為了搶到好位置，開局都在衝，它也咿呀學語地衝。越來越快，然後勻速，最後減速。他們的體力有限，都慢了下來，它也學著他們慢了下來……他們並沒有停下來，它卻停了下來，好像在計劃著什麼。一眨眼的工夫，它瘋了，很大很大，他們也瘋了，奮不顧身地衝刺。他們和它是同時瘋的。
雨，是一個奇妙的插曲，激發出他們的潛能。400米的賽場上，它如約而至，沒有3000米那麼狠，也沒有1000米心機那麼重。不痛不癢的，很是涼快。按道理來說，他們跑到一半左右，速度就會明顯地慢下來，不知它施了什麼魔法，他們全程衝刺著。雖然還有慢下來的，但也只是慢下來一點點。看來，它把他們的潛能激發出來了。
就是因為這個不速之客——雨，讓他們創造了一個個新的奇蹟，新的輝煌！難道它不神奇嗎？
神奇的雨 篇4
國小三年級作文 ,337字雨可真神奇，一年四季變個不停。
春天，雨就像一位魔術師，把自己變得萬紫千紅。雨落到了小草的身上，變成了綠色，好像無數的小綠豆。雨又落到了藍色的窗戶上，變成了藍色，猶如一顆顆閃亮的藍寶石。
夏天，雨就像個脾氣暴躁的大漢。雨“嘩啦啦”地拍打著房屋、大門、窗戶……好像我們得罪了它，它存心報復我們似的。雨下得更大了，豆大的雨滴拍打著農民伯伯地裡的莊稼，可它好像還不服氣，繼續猛烈地下著，好似要淹沒整個農田。
秋天，雨就像個慈愛的姐姐，保護世界和平。雨下到小花貓的臉上，好像在對它說：“來，小貓，我幫你洗洗臉。”雨下到莊稼上，好像正在對莊稼說：“把我喝了吧，你就會長大的！”
冬天，雨就像個害羞的小姑娘，常常不露面。如果下了雨，也是在雪大哥的保護下不露面的。
我喜歡神奇的雨，你呢？
夏蟲狂想曲 篇5
國三作文 ,1064字我的學校坐落於美麗的松山湖畔。松山湖，用粵語讀頗似“蟲生湖”。沒錯！我的學校除了以依山伴水的優美環境著稱，還靠一種“特產”紅遍莞邑大地！那就是形態各異、顏色千奇百怪、數不勝數的蟲子了。
身為鬆湖學子，自然要適應鬆湖的一切，包括那位並不怎麼討人喜歡的家庭“小”成員—蟲蟲！話說又到了春夏換季時分，這可是蟲蟲與大家見面的最佳時候，大家都已經開始翹首期盼那些一個冬天未見面的蟲蟲了。的確，三年的鬆湖學習時光，讓我們對這些剛開始又驚又怕恨不得把它們趕出學校的蟲蟲產生了深厚的感情。
金龜子的出現總是會讓靜如止水的班級掀起一陣不小的風波，每到月明風高的晚修時分，金龜子便會像一支龐大又整齊有序的軍隊一般有條不紊地“進軍”教學樓，慢慢地從窗簷、門縫等細小之地潛伏到課室裡去，他們有的悄悄降落在“人肉停機場”—同學身上不動聲色；有的停靠在窗簾上，並用它們那帶著虎克船長手上堅硬鉤子的腳死命抓著窗簾；還有的盤旋於課室的低空處，如同偵察兵一般把同學們的晚修狀況盡收眼底。“看！金龜子！”不知是誰說了一聲，一句話讓原本安安靜靜晚修的班級出現不安的騷動，同學們的臉上開始展露出不同的表情。調皮搗蛋喜歡惡作劇的男生們開始摩拳擦掌，眼底閃過一絲頑皮狡黠的光芒，膽小怕蟲的女生們故作鎮定，心裡卻不由地打起了鼓，老師和一本正經的班幹部，掩面長嘆，無奈地搖頭：“班上又要亂了。”
一下課，大家便開始躍躍欲試，對金龜子展示出極大的熱情，調皮的男生開始滿世界的尋找金龜子去捉弄兔子般膽小的女生，在女生驚叫一聲落荒而逃後，便頑皮地哈哈大笑；對蟲子一腔熱情滿腹好奇的同學會拿著蟲子仔細琢磨，看著金龜子身上美麗的光澤和奇異的色彩嘖嘖稱奇，還有人拿蟲蟲當玩具、當寵物。滿世界都是蟲蟲，課室裡好不熱鬧！上課鈴響了許久課室也安靜不下來，大家情緒都很亢奮，簡直把老師的話當耳邊風，只見老師臉一沉，朱脣微啟，下一秒“河東獅吼功”重出江湖：“你們都多大的人了，還整天玩這麼幼稚的東西！連上自修也不知道了，我都站在這裡多久了，讀書見不得你們有這股鑽研勁兒，把這些精力用在學習上，早上清華北大了……”這時，大家都默不作聲，低下頭，互相交換一個眼神，一吐舌頭，偷笑呢。
三年的光陰，留在心底深處的不僅是對母校師長和同學的熱愛和留戀，還有對蟲蟲飛舞陪伴晚修的安心和拿蟲蟲捉弄人時開懷大笑的難忘和不捨。夏天的鬆湖夜晚，不僅因那一片星空，一輪明月而美麗，還因這一群可愛的小蟲蟲而有了快樂的意義。
忘不了，鬆湖校園內的一草一木，老師同學的一顰一笑，還有這獨特的夏蟲狂想曲。
神奇的魔法藥水 篇6
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
神奇的藥水 篇7
想象作文 ,339字“耶！我成功了！”在我的實驗室中，我發現了一種神奇的藥水。
面板變白
這是一款適合女性的藥水，名叫面板變白。意思是說喝了這瓶藥水是可以美白的。它是粉紅色的，代表著希望使用的人面板變得粉嫩粉嫩的。
身體變壯
這是一款適合男性的藥水，名叫肌肉發達，意思是喝了這瓶藥水是可以變得強壯。它是深藍色的，代表著使用藥水的人的身體，變得酷酷的！
永葆青春
這是一款適合中老婦人的藥水，名叫永葆青春。意思是讓中老婦人和20歲的青春美少女一樣美美噠！
長命百歲
這是一款適合只要是人都可以使用的藥水，名叫長命百歲。顧名思義，喝了以後就可以活好幾百年。
百萬富翁
最後一個是最神奇的一個藥水，叫百萬富翁。可以讓你喝下一瓶藥水後，瞬間有許多錢。
因此，我獲得了諾貝爾醫學獎，心動不如行動，快來搶購吧！
《牧犬三部曲》讀後感 篇8
讀後感 ,468字在寒假裡，我讀了三本書，名叫《牧犬三部曲》。它的作者是牧鈴，他曾被動物小說大王沈石溪譽為講故事的高手。
這三本書主要講了：牧工的兒子林達為了給牧犬黑雲報仇，將黑雲的兒子灰灰藏進了一個古老的陷阱裡，希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨戰群狼的超級猛犬。不料，灰灰卻墮落為比野狼還要凶殘的牧場公害。而正常馴養的灰灰的兄弟黑頭卻成為了一條優秀的牧犬，在保護牧群的戰鬥中成了灰灰的剋星，灰灰逃入山林，淪為野狗。黑頭因替同伴復仇，遭人追殺，被迫逃入城市，不料遭人誘捕，加入了馬戲班。灰灰擊敗豺狗當上“豺王”之際，黑頭逃離馬戲班，隨著新朋友白娃去了它家。後來，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了天羅地網之中。黑頭在白娃家裡仍然想念牧場，帶著白娃回到了牧場，白娃被黑狗咬死，黑頭大受刺激，咬死了黑狗。灰灰在山中迴歸了本性，不再濫殺。林達帶領黑頭去尋找灰灰，遭遇狼群，生死關頭，灰灰趕來搭救，最終灰灰迴歸了牧場，成為了一條優秀的牧犬。
從這個故事裡，我得到一個啟發：從哪裡跌倒，就從哪裡爬起，只要用一顆從容的心去認真面對困難，一切難題就只不過是一隻紙老虎罷了。
讀《中國人的精神》有感 篇9
讀後感 ,1120字人不可有傲氣，但不可無傲骨，一個國家何嘗不是如此。而《中國人的精神》講述的就是那民族命運墮落的時代裡中國的傲骨！
我們中國人平常所說的所寫的都是要用到中國的語言的。在說的過程中，我們說話的語氣我們說話的神情說話的動作，都會影響到所說的話要表達的情感。在寫的過程中，我們要學會掌握修辭手法文段格式表現形式，都會影響到所寫的文章要表達的情感。中文是一種心靈的語言，一種詩的語言。中文並不難，與其說它難，那是因為中文最重要的是它的深奧，它不像其他語言一樣簡單，它還要我們賦予給它一種新的活力用來表達我們的深刻感情。中國人可能對自己本國的語言並不太瞭解，他們會說會寫，可是他們可能不會表達。中文是中國的精髓，他可以將深沉的思想和真摯的感情融匯在極其簡單的語言中。我看到書裡有那些將古詩翻譯為英文的例子，我覺得翻譯的很厲害，可是看完翻譯後，我覺得有些東西還是原來好，翻譯完才發現譯文失去了原來語言所蘊含的精華與深奧。一首古詩那麼得令人百思不得其解，這樣的中文可以讓人耐人尋味細心琢磨。可是英文出來了，那麼明白直接，卻與原來的文章衝突了，不是嗎。中國的語言可以表達很多想要的表達，你可以讓它深奧，可以讓它古典，可以讓它高雅，可以讓它清新脫俗……當你學習完中國的語言，你可以凌駕於中文來學會表達。
中國的歷史或許在你的眼裡很恥辱，很愚鈍，但是請你原諒過去，每個人都有最愚笨的時候，更何況是領導者呢，感謝他們在歷史所犯過的錯誤，可以用來警醒我們。歷史告訴我們，落後就要捱打，中國人就此開始拼命地努力。中國人的精神是那些研究過中國的外國學者所不能體會的，他們沒有試過中國那些慘敗的歷史與過去，過去的硝煙，過去的槍炮，過去的灰色，深深地紮根在每一箇中國人的心中。為了拼搏，為了目標，為了自己，好好地活著。中國的歷史中國的恥辱中國的榮耀，都是中國人所能領悟的。就算國外有再多優秀的外國學者，就算是偉大的漢學家，能夠與中國人談論漢語，那也許是一種諷刺。沒有其他國家的人能夠體會那種驚心動魄的場面那種在生命最後時刻的逼迫從不低頭的毅力，中國人是應該為自己是中國人而驕傲。不要總是羨慕別人，別忘了自己的光芒。
作者有段話讓我記憶猶新：“真正的中國人也許粗糙，但粗糙中沒有粗劣。真正的中國人也許醜陋，但醜陋中沒有醜惡。真正的中國人也許粗俗，但粗俗中並無好鬥和囂張。真正的中國人也許狡猾，但狡猾中並無陰險。”就算中國人外貌性格心靈等方面有缺陷，也許你會討厭會嫌棄他們，甚至嘲笑諷刺他們。請你們知道，中國人有一顆比任何國家都要善良都要美好的心靈。中國人的精神是所有的嘲笑所有的厭惡所有的冷漠後涅??重生的，它們帶著它們新的希望，用一種高尚的品質闡述給那些想要了解他們的人聽。
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇10
讀後感 ,1089字我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：
中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。